第一篇：關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文500字

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文500字3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“狼來(lái)了，狼來(lái)了山上放牧的小孩兩次說(shuō)謊，結(jié)果被狼吃了這血的教訓(xùn)，這古老的傳說(shuō)不知道教育了多少人做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”。

在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午我們懷著高興的心情來(lái)到操場(chǎng)上上活動(dòng)課由于同學(xué)們緊張疲勞的學(xué)習(xí)所以迫不及待的下樓上活動(dòng)課。

開(kāi)始打沙包了，打包的同學(xué)穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，中間躲包的同學(xué)左躲右閃想把中間的同學(xué)打下去，成為最后的幸運(yùn)兒，打沙包的活動(dòng)進(jìn)行的緊張激烈而的趣議論聲歡笑聲想成一片。

快下課了，我們還在自由活動(dòng)，興致減不下來(lái)，還在自由打開(kāi)了，我和小紅繼續(xù)打沙包，沖刺了一下，不小心我打傷躲包的眼睛，小紅立刻捂住眼睛捂著哭了起來(lái)。

旁邊的觀眾圍攏過(guò)來(lái)，我想完蛋了闖大禍了，如果我打傷她不得花一筆大錢(qián)給她治病，絕不能承認(rèn)，這時(shí)，我晃動(dòng)著頭，揮動(dòng)著手說(shuō)：“這會(huì)兒的人打傷人，不想承認(rèn)。”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅的神情嚴(yán)厲的說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章。不講誠(chéng)信不是知識(shí)的人。

我聽(tīng)了以后很內(nèi)疚，也很自責(zé)，臉漲的通紅，心里忐忑不安，另一個(gè)打包的同學(xué)不知道愣神想是不是我打的人。

這時(shí)我心里產(chǎn)生了激烈的思想斗爭(zhēng)：是否勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，名人名言在我耳畔想起，仿佛聽(tīng)，喬叟說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人要保持最為高尚的品性?！苯又魅_說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何謂站尊嚴(yán)?！甭?tīng)了他們的話，我萌發(fā)了勇于承認(rèn)的錯(cuò)誤。場(chǎng)上驚疑，鴉雀無(wú)聲，后來(lái)我向小紅承認(rèn)了錯(cuò)誤，答應(yīng)給她治病，同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，響起了熱烈的掌聲。

由于我的誠(chéng)實(shí)，“六一”兒童節(jié)評(píng)為誠(chéng)實(shí)的兒童，誠(chéng)實(shí)的人有尊嚴(yán)，誠(chéng)實(shí)的人有光彩、誠(chéng)實(shí)的人有人緣，誠(chéng)實(shí)的人在自己的道路上走的`非常堅(jiān)實(shí)，走向人生的成功。

今年，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)吃西瓜，或是看到同學(xué)隨手亂扔瓜皮的時(shí)候，我就會(huì)想起一件往事。

這件事發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候。那天，天氣特別悶熱。下午放學(xué)一回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出兩片西瓜狼吞虎咽吃了起來(lái)，吃完后就隨手將西瓜皮扔出了門(mén)外，做作業(yè)去了。

過(guò)了一陣子，我突然聽(tīng)到鄰居家5歲的小男孩胖胖的哭聲。我立刻把頭伸出窗外一看，哎呦，原來(lái)小胖胖踩著西瓜皮摔倒了！不好，這下闖禍了！媽媽知道后一定會(huì)……我趕快回到原處，裝作若無(wú)其事的樣子。

晚飯后，爸爸媽媽都在看電視。我一個(gè)人躲在自己的小房間里，想著白天發(fā)生的事，心里不是滋味。想把這件事瞞下去吧，又覺(jué)得對(duì)不起可愛(ài)的小胖胖，心里非常矛盾，這時(shí)，我耳邊響起了老師常說(shuō)的話：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子，做了錯(cuò)事，要勇于承認(rèn)?！庇谑?，我鼓足勇氣來(lái)到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉熳隽思e(cuò)事。我吃了西瓜后將西瓜皮隨手亂扔，害的鄰居家的小胖胖摔倒了?！眿寢屄?tīng)后，沒(méi)有打我，而是撫摸著我的頭，和藹的說(shuō)：“孩子，今后無(wú)論做什么事，不能只圖自己方便，要考慮后果。能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽的話深深的印在我的腦海里。這件事雖然過(guò)去快2年了，但是，我始終不能忘懷。它時(shí)常提醒著我去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人。

那天走在放學(xué)回家的路上，我看到同學(xué)們一窩蜂地跑向小賣(mài)部，一件往事又從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，那么清晰。

那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一天中午，爸爸讓我去買(mǎi)鹽，我到商店買(mǎi)到鹽之后，還剩5角錢(qián)，我看到貨架上的方便面，口水忍不住就流出來(lái)了，我毫不猶豫地用5角錢(qián)買(mǎi)了一包方便面。

路上，我實(shí)在抵制不住方便面的誘惑，索性撕開(kāi)封口吃了起來(lái)。我嘴里嚼著脆生生的方便面，心里美滋滋的，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口。這一下我可慌了神：回家怎么說(shuō)呢？怕爸媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊把剩余的方便面一股腦兒丟進(jìn)嘴里，胡亂嚼了幾下，硬生生咽了下去。我趕緊穩(wěn)定了一下情緒，徑直向廚房走去，默不作聲把鹽遞給爸爸。爸爸問(wèn)：“剩下的5角錢(qián)呢？”我故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“在客廳茶幾上呢，我這就去拿?！碑?dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，我的心咚咚直跳，生怕爸爸看出破綻，要知道這可是我第一次對(duì)爸爸撒謊。

我趕緊跑向臥室，從儲(chǔ)錢(qián)罐里取出5角錢(qián)交給爸爸。我剛要松口氣，爸爸突然問(wèn)了一句：“這錢(qián)是儲(chǔ)錢(qián)罐里的吧？”我急忙掩飾說(shuō)：“不是，不是?！薄皠偛诺?角錢(qián)是不是買(mǎi)方便面了？”爸爸和藹地問(wèn)。我難為情地說(shuō)：“爸爸，你都知道了？”我正暗自猜測(cè)爸爸是怎么知道的，爸爸開(kāi)口道：“別瞎琢磨了，你剛進(jìn)來(lái)我就聞到了一股方便面的味道?！笨磥?lái)，我的小伎倆早就被爸爸看穿了，我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。

爸爸并沒(méi)有怪罪我，只是說(shuō)：“錢(qián)花了就花了，實(shí)話實(shí)說(shuō)就行了，怎么能撒謊呢？記住，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！甭?tīng)了爸爸的話，我追悔莫及，以后我再也沒(méi)敢和爸爸媽媽撒謊了。

第二篇：誠(chéng)實(shí)守信

誠(chéng)實(shí)守信

課間，老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），我們都圍過(guò)去讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到第6條：“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改??”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中??

張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著小曲在家里等著，等著??可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點(diǎn)50分，怎么回事？我實(shí)在等不下去了，于是干脆到“佳得利”超市門(mén)口等她。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著，如熱鍋上的螞蟻??突然想到：她會(huì)不會(huì)她忘記了？會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把她約我的事放在心上？??想到這里，心中無(wú)名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢？會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚，她早在我家門(mén)口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實(shí)擺在面前——張靜怡沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我失望極了??

星期一，我氣憤地質(zhì)問(wèn)張靜怡，而她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我??這次月考成績(jī)低??媽媽不許我出門(mén)??所以??”噢，原來(lái)是這么回事！我真為好友難過(guò)，氣全消了，馬上還安慰了她幾句。可后來(lái)我心里一想：“不對(duì)呀，媽把你關(guān)在家里，那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲，害得我等了一天！她肯定是??”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊，我更堅(jiān)定了我的想法??以后再也不跟張靜怡交朋友了！的確，誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好形象，交到很多朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助，我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

第三篇：最新誠(chéng)實(shí)敘事作文字優(yōu)質(zhì)

最新誠(chéng)實(shí)敘事作文字優(yōu)質(zhì)

最新誠(chéng)實(shí)敘事作文字優(yōu)質(zhì)1

今天，我到奶奶家去。路上，我經(jīng)過(guò)一家小吃店，里面的食品真多，應(yīng)有盡有：餃子、小籠包子、粽子我想今天是到小吃城去吃還是在這里吃小吃呢？我想了一會(huì)，決定換換口味在這里吃。接著，我走了進(jìn)去。一位叔叔迎上來(lái)說(shuō)：“小朋友，你要吃什么？”我說(shuō)：“你們這兒的餃子多少錢(qián)一只？”那位叔叔說(shuō)：“很便宜，六角錢(qián)一只。”我說(shuō)：“那就來(lái)兩只！”那位叔叔小心地從鍋?zhàn)永锬贸鰞芍伙溩臃胚M(jìn)塑料袋里給我。我拿出媽媽給我的`兩元錢(qián)給他。他找給我8角錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)也沒(méi)有仔細(xì)看，放進(jìn)口袋里，提著塑料袋就走了。

快到奶奶家的時(shí)候，我掏出錢(qián)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢(qián)，那位叔叔找給我8角錢(qián)，哪里會(huì)有五元錢(qián)來(lái)呢？噢，對(duì)了，一定是那位叔叔在找錢(qián)時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第一個(gè)想法是真好??！我多了四元五角錢(qián)了，可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。

我思考了一會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我?！蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō)：“真的，我這么粗心。”說(shuō)著，就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。

我走的時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！蔽衣?tīng)了心里感到非常高興。

最新誠(chéng)實(shí)敘事作文字優(yōu)質(zhì)2

這個(gè)星期，我在學(xué)校犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我和我的同學(xué)就游戲卡發(fā)生了沖突。我不敢告訴父母。后來(lái)老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，我撒了謊，沒(méi)說(shuō)實(shí)話。父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，饒有興趣地給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)袖，也是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。八歲那年的.一天，列寧去姨媽家做客，他的表兄弟們和列寧玩捉迷藏。列寧想鉆到桌子底下，但在他急著鉆進(jìn)去的時(shí)候，不小心打碎了他姑姑最喜歡的花瓶。沒(méi)人的時(shí)候，列寧溜出房間，怕被罵。姨媽問(wèn)是誰(shuí)弄壞的花，大家都說(shuō)：“不是我?！被貒?guó)后，母親再也沒(méi)有提起過(guò)，而是給列寧講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事，等待列寧主動(dòng)承認(rèn)。后來(lái)列寧知道自己錯(cuò)了，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。于是，他主動(dòng)給姑姑寫(xiě)信認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。列寧信守諾言，后來(lái)成了偉人。

聽(tīng)完這個(gè)故事，我意識(shí)到，如果我犯了錯(cuò)，我應(yīng)該勇于承認(rèn)，并在知道的情況下改正，這樣我才能獲得別人的信任。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比花瓶更美。我想向列寧學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。

最新誠(chéng)實(shí)敘事作文字優(yōu)質(zhì)3

每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。只有信守諾言，說(shuō)什么說(shuō)什么，實(shí)事求是，你才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。

在我的生活中，也有一些不可思議的事情，讓我告訴你：

有一次，周五，我約了幾個(gè)同學(xué)周六去公園玩，但是周六早起，我媽說(shuō)：“不去玩了，去老爺家?！蔽抑钡臅r(shí)候冷冷的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴ノ抑魅思摇Ｎ蚁氪粼诩依?，遵守諾言。我以后要去找王棟，免得失去友誼?！眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好！那你不能回來(lái)太晚，所以爸爸媽媽不用擔(dān)心你，記??！”“哦，我明白了！”我興奮地說(shuō)。后來(lái)我媽也懂得守信用，免得失去朋友之間的'友誼。

還有一次，我讓我媽交英語(yǔ)費(fèi)，剩下的錢(qián)沒(méi)有給我爸媽?zhuān)腔宋野謰屝列量嗫鄴陙?lái)的錢(qián)。這不是浪費(fèi)了嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我很尷尬。因?yàn)榘职謰寢屝列量嗫嗟脕?lái)的，浪費(fèi)了。后來(lái)爸爸問(wèn)我：“錢(qián)都花在哪里了？”我低下頭小聲說(shuō)：“我買(mǎi)了東西用?！薄拔疫@次不會(huì)打你，你不會(huì)有下一次的，知道嗎？”我趕緊回答：“是的?！焙髞?lái)我爸看了。

我知道。以后想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男生。

第四篇：作勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生

作勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生

媽媽、爸爸常說(shuō)要勤儉節(jié)約，要節(jié)約每一分錢(qián)、每一度電，下面我就給大家介紹一下我對(duì)勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信的感想吧。節(jié)約每一分錢(qián)，節(jié)約每一度電都是每個(gè)人必須做到的，那么，就要問(wèn)一問(wèn)你們有沒(méi)有節(jié)約每一分錢(qián)了？我想一定都節(jié)約了吧！可是也有一些人不節(jié)約，雖然小小的一分錢(qián)不多，但是集少成多，集沙成丘呀，每攢下來(lái)一分錢(qián)，就是一點(diǎn)收獲，一點(diǎn)一點(diǎn)，就可以攢到100多元，就可以捐給農(nóng)村的小朋友，可以買(mǎi)書(shū)，可以買(mǎi)本，也可以讓他們長(zhǎng)些科學(xué)知識(shí)。

再來(lái)談?wù)劰?jié)約一度電吧，現(xiàn)在有些人不但不節(jié)約，還很浪費(fèi)，就比如現(xiàn)在大白天的時(shí)候還開(kāi)著燈，天還亮的時(shí)候就把燈打開(kāi)了。有時(shí)候，有何種必要在白天開(kāi)著燈，難到節(jié)約一度電就這么難嗎？節(jié)約其實(shí)一點(diǎn)也不難。不過(guò)，可不要在白天的時(shí)候開(kāi)著燈了。

誠(chéng)實(shí)守信就更簡(jiǎn)便，作人要誠(chéng)實(shí)，不要騙人，說(shuō)話要講文明、懂禮貌，說(shuō)出來(lái)的話要守信，不能說(shuō)話不算話。

這就是我的感想，你，要相信自己能節(jié)約，是個(gè)文明的好孩子，你能行。

第五篇：誠(chéng)實(shí)與謊言作文

誠(chéng)實(shí)與謊言作文匯編五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)與謊言作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那是一次我永遠(yuǎn)忘不了，我用謊言偷了東西。

那一天，我去超市買(mǎi)東西。突然，我看見(jiàn)一本被精心包裝的遙控飛機(jī)，只有一架，需要200塊，太貴了。于是我對(duì)店主說(shuō)：“老板，我先把這個(gè)遙控飛機(jī)拿走了，然后我回家給你拿現(xiàn)金。”因?yàn)槲医?jīng)常到他的超市買(mǎi)東西，所以老板毫不猶豫地回答：“可以啊！”

我不好意思向爸爸媽媽開(kāi)口，就先把遙控飛機(jī)藏起來(lái)。我又想了想，可以偷錢(qián)?。∮谑?，在午睡的時(shí)候，我趁媽媽爸爸睡著了，小心翼翼地拿出爸爸的錢(qián)包，從里面抽出了兩張100元。走出臥室，一路跑到超市，把200塊交給了老板。然后去別人家玩了，回家后，爸爸問(wèn)我：“你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)我那200塊錢(qián)，怎么沒(méi)了？”我就撒謊說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>

這時(shí)媽媽找來(lái)我說(shuō)：“你昨天中午是不是干了一件虧心事啊?！蔽倚幕帕耍f(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有?！眿寢層悬c(diǎn)生氣了，說(shuō)：“別裝了，我昨天看見(jiàn)了，老實(shí)招待?！蔽铱匆膊m不住了，就只好說(shuō)了。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你把錢(qián)放哪了？”我說(shuō)：“買(mǎi)玩具了?！眿寢屨f(shuō)：“玩具呢？”我說(shuō)：“我拿去?！比缓缶桶堰b控飛機(jī)拿來(lái)了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)可以找我要，但是撒謊就不行，你知道錯(cuò)了嗎？”我眼里閃著淚水說(shuō)：“我知道錯(cuò)了?！眿寢屨f(shuō)：“好吧，我原諒你了，以后可不準(zhǔn)撒謊了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

這幾天，我心情一直不好，撒謊的滋味可真難受。

誠(chéng)實(shí)是指誠(chéng)真的實(shí)話，而謊言則是虛謊的語(yǔ)言。誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的，生活中處處都有誠(chéng)實(shí)與謊言。

科學(xué)家證明，在人們說(shuō)真話和說(shuō)謊話的心跳是不同的餓，人們說(shuō)真話的時(shí)候心跳是平緩的和平時(shí)的心跳速度一樣。但當(dāng)人們?cè)谡f(shuō)謊話的時(shí)候心跳卻是急促的.，比平時(shí)快。正是這個(gè)結(jié)論的出現(xiàn)，警察們就用來(lái)對(duì)犯罪嫌疑人的提問(wèn)，可以判斷他們是否說(shuō)謊。

曾經(jīng)有一個(gè)電影是這樣的:一位警察正在拷問(wèn)一個(gè)住院的犯人，旁邊有一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀，這對(duì)警察有一個(gè)很大的幫助，但警察問(wèn)了他一系列的問(wèn)題時(shí)，他居然能說(shuō)真話時(shí)心跳急促，說(shuō)假話時(shí)心跳卻是平緩的，他們提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：炸彈怎么拆除的？他執(zhí)意不說(shuō)，心理學(xué)家做了一個(gè)模擬的實(shí)驗(yàn)，做出一個(gè)假的拆除炸彈的影像給犯人看，犯人看了極為高興，判斷出他心理與想的與實(shí)驗(yàn)室真的，終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)誤差，但用于其他的事情時(shí)，卻是非常有用的。

誠(chéng)實(shí)是好的，謊言也不見(jiàn)的就是壞，所以誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的。但謊言的而出現(xiàn)也使許多人有了可乘之機(jī)，這對(duì)我們的危害是極大的。所以誠(chéng)實(shí)要有，但謊言也不能消滅，因?yàn)橛行┦巧埔獾闹e言。

誠(chéng)實(shí)與謊言，都是中華民族長(zhǎng)期的產(chǎn)物，我們主張誠(chéng)實(shí)，但不能使他們消失。

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見(jiàn)前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦，這張紙?jiān)趺催@么眼熟啊？糟了，是“安全責(zé)任狀”！我忘記填寫(xiě)完整了，況且老師早上再三強(qiáng)調(diào)一定要填寫(xiě)完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來(lái)吧，也許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但等我剛把紙張翻出來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒(méi)填完整的紙張交了上去，也許是對(duì)我的信任，老師連看都沒(méi)看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。

不過(guò)，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了?！鞍?，到底要不要說(shuō)呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來(lái)：“不能說(shuō)，堅(jiān)決不能說(shuō)！老師一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網(wǎng)呢？”誠(chéng)實(shí)也冒了出來(lái)，開(kāi)始了苦口婆心的教導(dǎo)：“你還是說(shuō)出真相吧，你難道要辜負(fù)老師對(duì)你的信任嗎？而且你說(shuō)了實(shí)話，老師說(shuō)不定會(huì)原諒你呢!如果你說(shuō)謊，也是瞞得過(guò)一時(shí)，瞞不了一世呀！”我被誠(chéng)實(shí)說(shuō)動(dòng)了，對(duì)同桌說(shuō)：“我準(zhǔn)備去‘自首’。”

“你最好別去，萬(wàn)一老師罵你怎么辦？

謊言像請(qǐng)到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬(wàn)一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠(chéng)實(shí)?？凑\(chéng)實(shí)還有什么招數(shù)。

這時(shí)，風(fēng)云突變。又見(jiàn)老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)：“婷婷，你這張沒(méi)填完整，拿回去補(bǔ)填！”

誠(chéng)實(shí)覺(jué)得有機(jī)可乘，開(kāi)始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你看，老師不是沒(méi)罵班長(zhǎng)嗎?,你還是說(shuō)實(shí)話吧，老師會(huì)原諒你的?！?/p>

快下課了，謊言勝券在握，拖延了時(shí)間，老師還是沒(méi)察覺(jué)?！?/p>

“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內(nèi)心倍受煎熬。

高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎？走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

放學(xué)后，我走進(jìn)了老師的辦公室……

字典家族正在開(kāi)辯論會(huì)，會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針?shù)h相對(duì)。）

C：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，撒謊有什么可以稱(chēng)頌的呢？讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般？”

H：“我先舉個(gè)例子：某個(gè)體飯店的下水道堵了，老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子，蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒，每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開(kāi)，起來(lái)不知多少回，兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛(ài)干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺(jué)得差不多時(shí)，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意，毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進(jìn)下水道里了！’老板的臉還是那么紅，喘著氣說(shuō)：‘回家！你給我回家！’對(duì)方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問(wèn)起時(shí)，就說(shuō)不知道，然后再買(mǎi)一條放回原處，那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了?！?/p>

C：“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣，如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回諾，那淡什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀！”H：“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的諾言’??！”

C：“對(duì)方辯友，那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢？”H：“農(nóng)民在地里，怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢？再說(shuō)，農(nóng)民正在緊張耕種…？quot；C：“胡說(shuō)，這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄于陳蔡時(shí)，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他?？鬃?天沒(méi)吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來(lái)，做飯時(shí)，煙灰掉進(jìn)鍋里，他就把臟米粒吃了?？鬃友b作沒(méi)看見(jiàn)，想問(wèn)個(gè)究竟。

孔子被尊為‘圣人’就該誠(chéng)實(shí)待人，實(shí)話實(shí)說(shuō)：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說(shuō)：‘剛才我夢(mèng)見(jiàn)亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他。’‘孔圣人’在這件事上撒了謊，但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號(hào)：“時(shí)間到，請(qǐng)字典公公作評(píng)判?！?/p>

字典公公：“我明白各位的意思，誠(chéng)實(shí)可貴，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言，經(jīng)誠(chéng)實(shí)更好?！?/p>誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇5

看到誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊的故事這個(gè)題目，我心里突然出現(xiàn)二個(gè)故事，我們先說(shuō)第一個(gè)故事。

我要講的第一個(gè)故事和誠(chéng)實(shí)有關(guān)系。一次星期天我從學(xué)校老師家回到二媽家看見(jiàn)桌子上放著許多好吃的東西，我看了看又想：如果那是弟弟的東西我吃了弟弟會(huì)說(shuō)我是小偷而且以后說(shuō)不定再也不跟我玩了，可如果不是弟弟的，那就不珍惜了還是吃二三袋吧，反正這么多，看也看不出來(lái)。于是我拿起一袋方便面吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得吃的差不多了，便上樓了，晚上，弟弟說(shuō)誰(shuí)把我的東西吃了，我才開(kāi)始不敢說(shuō)，可后來(lái)我還是向弟弟承認(rèn)了錯(cuò)誤。

第二個(gè)故事比較簡(jiǎn)單，但和說(shuō)謊有關(guān)。一天，我到朋友家玩電腦玩了一個(gè)下午，晚上時(shí)爸爸問(wèn)我一下午在干什么的，我說(shuō)在家里復(fù)習(xí)了一下午功課，爸爸知道我在說(shuō)謊可沒(méi)有指出來(lái)，這時(shí)，我心里在說(shuō)：對(duì)不起，爸爸我以后再也不說(shuō)謊了。