第一篇：成長(zhǎng)的快樂(lè)作文集合

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文集合15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許有過(guò)一絲絲遺憾，但卻從未想過(guò)停止成長(zhǎng)的腳步。

———題記

在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我的每一天都得到了滿足。因?yàn)槲业臉?lè)觀與幽默，使我的每一天，都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

成長(zhǎng)，教會(huì)了我尊重——尊重別人也尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)了我仁愛(ài)；對(duì)自然的尊重教會(huì)了我大度；對(duì)人生的尊重，教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗……

當(dāng)然這些尊重，也教會(huì)了我友誼，讓我收獲了快樂(lè)！

小時(shí)候，快樂(lè)用一顆糖滿足；長(zhǎng)大了，快樂(lè)用友誼滿足；成人了，快樂(lè)是找到一份自己喜愛(ài)的工作；中年時(shí)，快樂(lè)是自己有一個(gè)幸福的港灣；老年時(shí)，快樂(lè)是自己有一個(gè)健康的身體！

不要責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀，用心體會(huì)，就會(huì)收獲快樂(lè)。

每一年每一天我們都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路途中，我們也收獲著美好！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2

這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。

我跑得快了。一次體育課上，測(cè)試50米跑，我和子聰一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí)，他比我快一點(diǎn)，跑到20米時(shí)，我超過(guò)了他，跑到25米時(shí)，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來(lái)，我和他互相擠著過(guò)了終點(diǎn)線，老師說(shuō)我沒(méi)有成績(jī)，子聰跑了11秒6。第二次，起步時(shí)，我超過(guò)他許多，輕松地跑完了全程，成績(jī)一出來(lái)，我都快驚呆了，9秒7!子聰還是11秒6。我真高興!

我打籃球打得好了，以前我只是能運(yùn)球，根本不會(huì)投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過(guò)來(lái)，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽，第一局2：8，我們輸了;第二局4：4，他們明顯進(jìn)球少了，我們得分多了。我進(jìn)步了，我真快樂(lè)!

我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3

作為一名宣城小記者，怎么能不了解自己呢。

天真活潑的童年：小時(shí)候特喜歡玩雪，大人的告誡也聽(tīng)不進(jìn)去，小手凍得通紅，還大聲呼喊著：“好美的雪??！”那一刻我仿佛成為了一名沖鋒的女戰(zhàn)士。摔倒之后，舅母沖過(guò)來(lái)抱起了我，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我只說(shuō)了一句：爸爸呢？為什么這個(gè)雪團(tuán)外面是甜的，里面是涼的？

膽量與勇氣的學(xué)生：這節(jié)是英語(yǔ)課，老師發(fā)話了：“你們先自由讀，過(guò)一會(huì)兒抽人上講臺(tái)范讀?！毙睦锟删o張了，“張蕊！”，還是給點(diǎn)到了。我忐忑不安地站起來(lái)，正猶豫呢，忽然想到自己是宣城小記者，這點(diǎn)困難算什么？將來(lái)我還要采訪很多人呢，怎么能膽??？我的勇氣哪去了？不一會(huì)，英語(yǔ)從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來(lái)……

充滿自信的小記者：我相信只要堅(jiān)持投稿，我的作品就可以發(fā)表；我相信將來(lái)的我，是一個(gè)懷著夢(mèng)想迎接未來(lái)的宣城小記者。

我在成長(zhǎng)中快樂(lè)，自信的我有了一個(gè)驕傲的名稱(chēng)：宣城小記者。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4

快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈；快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著；快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿著快樂(lè)。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有那個(gè)人不僅過(guò)努力就能成功的，人生是曲折的，也許前途渺茫，也許灰心喪氣，無(wú)論遇到什么困難都有尋找樂(lè)觀的方式解決。讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美麗。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的夢(mèng)想。等我們長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價(jià)才能得到，為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)適當(dāng)保持沉默，成長(zhǎng)的樂(lè)趣無(wú)窮，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。

快樂(lè)無(wú)底限，成長(zhǎng)無(wú)極限

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本書(shū)，一本令人懷念的書(shū)。

成長(zhǎng)是一首詩(shī)，一首富有哲理的詩(shī)。

成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。

在我眼里，成長(zhǎng)是一名制造麻煩的仙子，處處給我添煩惱。

但在麻煩之后，卻給了意外的驚喜。

當(dāng)成長(zhǎng)給我添上了考試的煩惱，我只好拼命地復(fù)習(xí)，拼命地做輔導(dǎo)書(shū)。

但當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，成長(zhǎng)使我懂得——快樂(lè)，懂得了，苦盡甘來(lái)的道理。

當(dāng)成長(zhǎng)給我添上媽媽不在身邊的煩惱，我只好自己煮飯煮菜，洗衣洗碗，忙得我焦頭爛額；

卻得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。

我成為了一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

成長(zhǎng)給我添上了道不完的煩惱，卻也給了我數(shù)不盡的快樂(lè)，在我眼里，成長(zhǎng)是煩惱的化身，也是快樂(lè)的天使。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6

每個(gè)人的成長(zhǎng)中，一定有無(wú)限的快樂(lè)，只要有快樂(lè)，你的一生一定很精彩。

我的快樂(lè)有很多，但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢(qián)拿來(lái)我讀書(shū)，讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書(shū)豐富的小圖書(shū)館，那里的書(shū)另我們眼花繚亂。而我借書(shū)，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，那是我最快樂(lè)的時(shí)候，我在書(shū)的海洋里吸書(shū)的海洋里吸收的無(wú)窮的知識(shí)。就像巴烏斯托夫斯基說(shuō)的一樣：讀書(shū)吧，但愿在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書(shū)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)悄愕纳钸€有意思嗎？我想，每個(gè)人都知道母愛(ài)這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書(shū)館看書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，肚子里多裝點(diǎn)墨水，這對(duì)你一生都有用。

我的成長(zhǎng)有父母的愛(ài)，有老師的關(guān)心，還有同學(xué)的幫助，我的一生是最幸福的。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您想知道我要感謝誰(shuí)嗎？我要感謝的人是您媽媽。一想到為我熱牛奶的人，伴我成長(zhǎng)的人，我就想到了您媽媽。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我們一家人興高采烈地出去郊游。我看見(jiàn)了幾只蝴蝶，于是便去捉捕它們，可我太不幸了，在捉捕它們時(shí)不小心絆倒了一塊石頭。把腳摔傷了。在我腳摔傷期間，媽媽每天都給我燒香甜可口的'飯菜。特別是紅燒肉，非常好吃。因?yàn)榧t燒肉一含到嘴里，滋味就散發(fā)出來(lái)了，一嚼就爛成幾瓣了。

媽媽想讓我快樂(lè)成長(zhǎng)還給我織了一件快樂(lè)成長(zhǎng)毛衣。那件毛衣上有藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草地，還有我在那兒放風(fēng)箏，這件毛衣好似一幅精美的水彩畫(huà)。

媽媽你為我成長(zhǎng)付出了許多，讓我明白了你希望我快樂(lè)成長(zhǎng)。我要感謝你，親愛(ài)的媽媽。

此致

敬禮

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8

“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻?！蔽乙呀?jīng)九歲了可煩惱的事卻一件一件增加，小時(shí)侯快樂(lè)多多煩惱少少，而現(xiàn)在煩惱多多快樂(lè)少少，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在從前的快樂(lè)時(shí)光上。

生活中有很多快樂(lè)的事，在游戲帳號(hào)升級(jí)時(shí)，我會(huì)喜笑顏開(kāi)；在得到家人夸獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)心情高歌；在買(mǎi)到好看的衣服時(shí)，我會(huì)開(kāi)心快樂(lè)；在買(mǎi)到好玩的東西時(shí)，我會(huì)心花怒放。就因?yàn)橛羞@些快樂(lè)的事情，我每天的生活才會(huì)充滿歡樂(lè)。

但煩惱也像青藤一樣纏繞著我，比如：作業(yè)量的增加，娛樂(lè)時(shí)間減少，家人的嘮叨，功課越來(lái)越難?！皠e在玩電腦了，對(duì)視力不好，去，看會(huì)兒書(shū)去。”“別看那些學(xué)不到知識(shí)的動(dòng)畫(huà)片了，看點(diǎn)有用的電視吧！”“人家考試得了100分，你才得了多少分？”......快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)孿生兄弟，無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我，就因?yàn)橛羞@一對(duì)孿生兄弟在我身邊，我的生活才會(huì)充滿活力，才讓我變的成熟。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多事情多伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。三年的幼兒園生活，天天和小朋友在一起；上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，非常開(kāi)心，也有很多事情鼓勵(lì)著我。最讓我印象深刻的要數(shù)那次了。

去年的一天媽媽陪我看了一段關(guān)于地震的短片，畫(huà)面中房屋倒塌，一群群孩子無(wú)家可歸，沒(méi)有父母和親人的關(guān)心疼愛(ài)，他們?nèi)匀粓?jiān)持每天聚在一個(gè)小屋子里看書(shū)學(xué)習(xí)，晚上點(diǎn)著油燈寫(xiě)作業(yè)。我很感動(dòng)，心里暗暗發(fā)誓，要改掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不挑食，片中的畫(huà)面深刻在我的腦海里，鼓勵(lì)著我，伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10

每當(dāng)看到那造型精致的獎(jiǎng)杯時(shí)，我便會(huì)想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽，不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣，更給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)!

聽(tīng)說(shuō)這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽，因?yàn)槲覍W(xué)的珠心算很好，所以輕而易舉的就被選中了。

這天，我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我和媽媽走了進(jìn)去，看見(jiàn)有人正在玩耍，我和他們玩了一會(huì)兒，比賽馬上就開(kāi)始了。

我們進(jìn)了屋，看到了一個(gè)大屏幕，旁邊是一個(gè)播音室，還有很多座位，我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開(kāi)始了，我趕忙拿起筆算了起來(lái)，我大概算了100多道題，時(shí)間馬上就要到了，我的小臉兒由白變紅，此時(shí)我特別緊張，心里想：我一定不會(huì)落后的。時(shí)間到了，老師把筆紙都收上去了。不久，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我拿了第一名，我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開(kāi)心的笑了。

這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11

從我記事起，我就一直生活在快樂(lè)中。

我們家有三口人，家庭條件還算富裕，爸爸、媽媽百般呵護(hù)著我，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著

在學(xué)校，我有很多同學(xué)，如：楊?lèi)偂㈥愳硪恋鹊瓤梢詭椭覍W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然很累，但我的考試成績(jī)還算理想。

每天寫(xiě)完作業(yè)后，到樓下和伙伴一起玩游戲，節(jié)假日的時(shí)候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：棋盤(pán)山、怪坡、麗江、故宮等等旅游景點(diǎn)，我在那里增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

我們也經(jīng)常去奶奶家，奶奶體弱多病，我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。

我在成長(zhǎng)中，一直快樂(lè)著。

我也有悲傷的時(shí)候，我在電視、電腦、報(bào)紙中看到北川、汶川等地方發(fā)生了大地震。那么多人失去了生命；那么多人失去了親人；那么多人失去了家園。

情景確實(shí)令我悲傷，但我能做些什么呢？

通過(guò)報(bào)道知道了，要幫助他們重建家園，于是我把我的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)通過(guò)學(xué)校捐出去......

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12

我從兩歲就有了第一輛車(chē)輛，那輛車(chē)特別漂亮，有音樂(lè)，可好玩了！是爸爸送給我的。大人時(shí)候推著，小孩腳蹬著。三歲的時(shí)候，爸爸又給我買(mǎi)了一輛滑板車(chē)，我一上去就會(huì)了。四歲生日的時(shí)候爸爸又給我買(mǎi)了一輛四個(gè)輪子的小號(hào)自行車(chē)，我高興極了雖然我很高興，但我還是把它給征服了。我迫不及待地坐上去說(shuō)：“真好玩！”我在上面活蹦亂跳的差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了很久，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，爺爺就把我四個(gè)輪子的自行車(chē)拆下兩個(gè)輪子。我還以為還跟以前一樣，穩(wěn)穩(wěn)妥妥。可我剛上去，就摔了下來(lái)，但很奇怪我沒(méi)有哭，而是在心里默默地鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了小號(hào)自行車(chē)。

八歲那年，爺爺送我一件特別的禮物，那件事我一直想要的，猜是什么？是自行車(chē)。哇塞！是個(gè)粉紅色的，真好看。我學(xué)會(huì)了那輛粉紅色的自行車(chē)。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13

每個(gè)人的成長(zhǎng)中肯定都有許多快樂(lè)，我也不例外。我最快樂(lè)的事就是和爸爸媽咪一起去嘟嘟城玩。

那一天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，天氣好極了，爸爸媽媽決定帶我去嘟嘟城玩。我們買(mǎi)了票進(jìn)了嘟嘟城，里面非常大，有好多個(gè)館，這些館就是讓兒童體驗(yàn)生活建的。我首先玩了奪寶奇兵，里面的游戲可好玩了，讓你在一間房子里找一把鑰匙，然后打開(kāi)一扇門(mén)，那里面鋪著許多沙子，讓我們?cè)诶锩嬲覂蓧K銅板，找到了就勝利了。我又去玩了銀行，那里教我們用游人給你們的支票，讓我們?nèi)Q，還教我們認(rèn)識(shí)第四套人民幣，又教了我們數(shù)錢(qián)。玩了銀行的游戲，我又去玩了魔術(shù)屋，那里面教我們用一根繩子來(lái)弄成一個(gè)降落傘，還教我們打兩個(gè)未打好的結(jié)，一拉也沒(méi)有打結(jié)。接著，我又玩了臺(tái)州旅行社、警察、軍事基地、面包房、牧場(chǎng)，最后玩了駕駛學(xué)校。節(jié)目的豐富多彩，讓小小的我也體驗(yàn)到了人生的豐富多彩。

跟爸爸媽媽一起玩嘟嘟城，是我在成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事了。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14

有一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

媽媽教會(huì)我之后，就去買(mǎi)東西了。我就在廣場(chǎng)上自己練習(xí)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，就不由自主地走了過(guò)去。有人告訴我：“這個(gè)小孩子找不見(jiàn)家長(zhǎng)，就坐在這里大哭?！蔽乙部匆?jiàn)許多人也為這個(gè)小孩著急。一位老爺爺說(shuō)：“唉，這個(gè)家長(zhǎng)怎么把孩子丟在里自己的走了呢，真是不好?！币粋€(gè)叔叔也說(shuō)：“這個(gè)家長(zhǎng)怎么回事，自己走了把孩子丟在這，真是的！”但是大家只是說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有人行動(dòng)。這時(shí)一個(gè)看樣子很有知識(shí)的阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“我想到一個(gè)辦法，咱們先去找警察，然后再通過(guò)警察找這個(gè)小孩的家長(zhǎng)?！贝蠹乙宦?tīng)就立刻去找警察，找到了警察，有了他的幫助和大家的熱心關(guān)懷，小孩的媽媽很快就找到了，大家都為這個(gè)孩子感到高興！小孩的媽媽對(duì)我們表示感謝后，就匆匆忙忙離去了。

回家后，我一直在回味這件事，明白了“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15

我是個(gè)很淘氣的一個(gè)小男孩，也是個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。除了玩還是玩，從不會(huì)做家務(wù)活，吃飯時(shí)，總是先把電視看完了，以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。

于是，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳苓^(guò)來(lái)幫我把這個(gè)藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋買(mǎi)給我嗎？”媽媽看著這個(gè)期待的目光，只好給我買(mǎi)了下來(lái)?；氐郊依?，爸爸問(wèn)我：“這雙鞋子的鞋一會(huì)不會(huì)系呀？”我說(shuō)：“不會(huì)”媽媽這時(shí)才想到，對(duì)呀，你根本不會(huì)系鞋帶，明天，我就去把它退了，不然，這雙鞋子沒(méi)人穿，買(mǎi)來(lái)干什么呀。我說(shuō)：“你們教我系不就好了嗎?！眿寢?zhuān)骸澳悄阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不然，我就拿退去了?！睆拇艘院笪颐刻鞂W(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且我還嘗試著學(xué)做家務(wù)，媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會(huì)去干這個(gè)家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥水

我長(zhǎng)大了?？吹綃寢岄_(kāi)心的笑容，我也很快樂(lè)！

第二篇：快樂(lè)作文集

快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持(例文)

冬日的陽(yáng)光輕撫著窗沿，陽(yáng)光下，有一陣陣沉重的喘息；陽(yáng)光下，有一道奮力奔跑的身影； 陽(yáng)光下，有紛紛飄落的快樂(lè)，豐盈而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的陽(yáng)光一起回到了那年夏天。

那一天，似乎格外炎熱，陽(yáng)光把他所有的力量積蓄起來(lái)，化作一 柄鋒利的寶劍撕開(kāi)重重云霧直直刺向大地。知了在樹(shù)上痛苦的呻吟，樹(shù)葉兒害怕的蜷起身子，小草也臣服般的彎下了腰，（環(huán)境描寫(xiě)）我在這炎炎的烈 日下向著八百米那個(gè)似是永遠(yuǎn)到不了的目標(biāo)吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起，我在那用肉眼看來(lái)似是要融化的塑膠跑道上 撒開(kāi)腳丫子向前跑去，總共三圈不到的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如同二萬(wàn)五 千里長(zhǎng)征，何其遙遠(yuǎn)，何其漫長(zhǎng)。漸漸地，我的體力跟不上了，和跑 在前面的“大部隊(duì)”之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而我身后經(jīng)過(guò)的路程才不 過(guò)一圈半！嗓子里像是在冒煙，火辣辣的，又干又痛，汗水雨一樣地從臉上 滑下滴落在跑道上，形成一個(gè)小小的圓形的陰影，可一會(huì)兒就被太陽(yáng) 烤干了…… 放棄吧，停下吧，休息吧！我的心中有一個(gè)聲音蠱惑般的響起。要放棄嗎？要停下來(lái)休息嗎？我不知道，我只是麻木地奔跑，步子越 跨越小，腳也越來(lái)越軟，提不起來(lái)，就像是被融化的塑膠黏住了一般。與此同時(shí)，我的心中又出現(xiàn)了另一個(gè)聲音：你想放棄嗎？想聽(tīng)下休息 嗎？你就如此無(wú)用如此懦弱不堪，無(wú)法堅(jiān)持嗎！那是我的驕傲與倔強(qiáng) 共同發(fā)出的吶喊，那樣清晰，那樣響亮，引起我靈魂的共鳴！

對(duì)！我不能放棄，我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！我重新燃起斗 志，奮力邁開(kāi)兩條沉重的腿跑動(dòng)著。盡管那熾烈的陽(yáng)光灼著我的皮膚，那強(qiáng)勢(shì)的熱風(fēng)阻著我的身體： 盡管我只聽(tīng)得到那像是拉風(fēng)箱一般的呼 哧作響的呼吸聲； 盡管我的心臟不要命的跳動(dòng)到發(fā)疼，我依舊堅(jiān)持著。我不想失敗，我的驕傲與倔強(qiáng)也不容許我的失??！抬起頭，我已然跨過(guò)了終點(diǎn)，我勝利了，勝過(guò)了自己，打敗了自 身的惰性。

.每當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想一想是什么支撐著你一路堅(jiān)持。在放棄 與堅(jiān)持這兩者之間，我憑我的驕傲與倔強(qiáng)選擇了堅(jiān)持。陽(yáng)光下，那些紛紛飄落的快樂(lè)因浸透著我的堅(jiān)持，而豐盈、鮮亮。（點(diǎn)題句）

快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持(例文)

冬日的陽(yáng)光輕撫著窗沿，陽(yáng)光下，有一陣陣沉重的喘息；陽(yáng)光下，有一道奮力奔跑的身影； 陽(yáng)光下，有紛紛飄落的快樂(lè)，豐盈而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的陽(yáng)光一起回到了那年夏天。

那一天，似乎格外炎熱，陽(yáng)光把他所有的力量積蓄起來(lái)，化作一 柄鋒利的寶劍撕開(kāi)重重云霧直直刺向大地。知了在樹(shù)上痛苦的呻吟，樹(shù)葉兒害怕的蜷起身子，小草也臣服般的彎下了腰，（環(huán)境描寫(xiě)）我在這炎炎的烈 日下向著八百米那個(gè)似是永遠(yuǎn)到不了的目標(biāo)吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起，我在那用肉眼看來(lái)似是要融化的塑膠跑道上 撒開(kāi)腳丫子向前跑去，總共三圈不到的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如同二萬(wàn)五 千里長(zhǎng)征，何其遙遠(yuǎn)，何其漫長(zhǎng)。漸漸地，我的體力跟不上了，和跑 在前面的“大部隊(duì)”之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而我身后經(jīng)過(guò)的路程才不 過(guò)一圈半！嗓子里像是在冒煙，火辣辣的，又干又痛，汗水雨一樣地從臉上 滑下滴落在跑道上，形成一個(gè)小小的圓形的陰影，可一會(huì)兒就被太陽(yáng) 烤干了…… 放棄吧，停下吧，休息吧！我的心中有一個(gè)聲音蠱惑般的響起。要放棄嗎？要停下來(lái)休息嗎？我不知道，我只是麻木地奔跑，步子越 跨越小，腳也越來(lái)越軟，提不起來(lái)，就像是被融化的塑膠黏住了一般。與此同時(shí)，我的心中又出現(xiàn)了另一個(gè)聲音：你想放棄嗎？想聽(tīng)下休息 嗎？你就如此無(wú)用如此懦弱不堪，無(wú)法堅(jiān)持嗎！那是我的驕傲與倔強(qiáng) 共同發(fā)出的吶喊，那樣清晰，那樣響亮，引起我靈魂的共鳴！

對(duì)！我不能放棄，我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！我重新燃起斗 志，奮力邁開(kāi)兩條沉重的腿跑動(dòng)著。盡管那熾烈的陽(yáng)光灼著我的皮膚，那強(qiáng)勢(shì)的熱風(fēng)阻著我的身體： 盡管我只聽(tīng)得到那像是拉風(fēng)箱一般的呼 哧作響的呼吸聲； 盡管我的心臟不要命的跳動(dòng)到發(fā)疼，我依舊堅(jiān)持著。我不想失敗，我的驕傲與倔強(qiáng)也不容許我的失?。√痤^，我已然跨過(guò)了終點(diǎn)，我勝利了，勝過(guò)了自己，打敗了自 身的惰性。

.每當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想一想是什么支撐著你一路堅(jiān)持。在放棄 與堅(jiān)持這兩者之間，我憑我的驕傲與倔強(qiáng)選擇了堅(jiān)持。陽(yáng)光下，那些紛紛飄落的快樂(lè)因浸透著我的堅(jiān)持，而豐盈、鮮亮。（點(diǎn)題句）

快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天下負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

我是一個(gè)很平凡的女孩，沒(méi)有十分動(dòng)人的外表，也沒(méi)有十分驕人的成績(jī)，更沒(méi)有備受青睞的幸運(yùn)。我覺(jué)得自己就像一條默默流淌的小溪，沒(méi)有江河的奔騰澎湃，更沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)邊，但我卻有我的快樂(lè)。我快樂(lè)，我喜歡在跑道上暢快淋漓的奔跑。

權(quán)力沖刺的50米，我快樂(lè)，只聽(tīng)得裁判員一聲哨響，所有同學(xué)便向離弦的箭飛了出去。雙腳卻在飛快地前后交替著，風(fēng)在耳旁呼呼的吹，卷起我的衣襟。但是，我的心里只有一個(gè)想法：我不要落后!我緊緊的咬住牙關(guān)，雙手更加有力地?cái)[動(dòng)著，埋頭拼命的跑，恨不得此刻我可以飛起來(lái)。

考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米，我也快樂(lè)。每次都在只剩下一圈的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙腳像是灌了鉛一般的重，呼吸越來(lái)越急促，狂跳的心臟擊打著胸膛，喉嚨干渴的仿拂要炸開(kāi)，每跑一步都是一種折磨。然而，我看到了希望，我看到終點(diǎn)在向我招手，每跑一步就是離勝利進(jìn)了一步。我告訴自己，千萬(wàn)不要放棄，努力堅(jiān)持就會(huì)成功。于是我強(qiáng)迫自己繼續(xù)邁著沉重的雙腿。眼前就只剩下那個(gè)終點(diǎn)的旗幟，我任憑汗水揮灑在跑道上，忘卻雙腿的酸痛，喉嚨的干渴。堅(jiān)持!這是我腦海中唯一的念頭，近了，更近了，就在抵達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容。

堅(jiān)持就會(huì)快樂(lè)，我的快樂(lè)來(lái)自與堅(jiān)持?？鞓?lè)是一片扁舟，是一片歌聲，是一條小溪。我快樂(lè)，因?yàn)槲矣凶约核プ肪康哪繕?biāo)，為目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈。我自豪，因?yàn)槲以谶@天空下痛苦著自己的痛苦，快樂(lè)著自己的快樂(lè)，幸福著自己的幸福。

我快樂(lè)著，我會(huì)大聲的說(shuō)：“我快樂(lè)?！?/p>

快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持 堅(jiān)持，堅(jiān)持，這樣的我就可以快樂(lè)飛翔。踏上終 點(diǎn)，我這樣回想…… 發(fā)令槍響，似乎已萬(wàn)年般遙遠(yuǎn)，焦灼的跑道上，突兀地立著一個(gè)個(gè)窮追不舍、緊密連綴的黑色音符，我便是其中之一。蹣跚的步履，透支的病體，掙扎在紅色的跑道。前方是身輕如燕，氣定神閑的他們。相比之下，我這 頭氣喘吁吁的病牛是如此不堪一擊。干澀、枯燥的唇 仿佛龜裂的大地，爆炸撕裂，羸弱的病體發(fā)出警報(bào)，鼻尖的滯澀，喉頭的火燒火燎考驗(yàn)著我?guī)缀醣罎⒌?“堅(jiān)強(qiáng)”意志。只因不愿讓快樂(lè)在失敗中蕩然無(wú)存，咬咬牙，堅(jiān)持，堅(jiān)持！

身旁是滿地如茵的芳草，柔軟的草尖招搖著隨風(fēng) 起舞，誘我入它的胸懷；馥郁的芬芳隱隱約約沁入心 扉，瓦解著我所剩無(wú)幾的持續(xù)作戰(zhàn)的意志，我，要放 棄嗎？ 剎那間，原本似人間蒸發(fā)的同學(xué)們的呼喊聲傳入 耳膜：“雙，加油啊！堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”這聲 音，宛如我苦苦尋覓的天籟，回蕩在天際，撞擊我的 心門(mén)！浸滿汗水的面頰仿佛倏地解下痛苦的面具，一 道淺淺的彎弧在嘴角揚(yáng)起，我快樂(lè)的仰頭望天，火一 樣燃燒的炎炎烈日蒸發(fā)著黏膩擾人的汗液，爽爽的涼 風(fēng)吹在臉上，那么地舒服。抬手，拭去汗水，握拳，緊抓快樂(lè)。擺好架勢(shì)，深閉雙眸，任雙腿入破竹般撞 碎迎來(lái)的風(fēng)柱，高展雙臂，擁抱密密灑下的陽(yáng)光。此 時(shí)此刻，我仿佛生出五彩的翅膀，在風(fēng)里勇往直前，快樂(lè)飛翔！

世界仿佛沉進(jìn)無(wú)聲的深海，心臟的律動(dòng)仿佛戛然 而止，唯有飄逸灑脫的風(fēng)攜翅膀堅(jiān)持向前。近了，近了，快樂(lè)的光輝已近在咫尺，我這樣感覺(jué)！… …有快樂(lè)的 光輝。剎那間，如雷的吶喊，驟雨般的歡呼密密麻麻的 灌入耳膜，是我，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！駐足回眸，恒久堅(jiān)持，瞬間華美，快樂(lè)的翅膀，迎風(fēng)飛舞！

第三篇：快樂(lè)作文集

游嵩山記

在我的眼睛里，東岳泰山是又高又奇，北岳恒山峻，中岳嵩山又奧妙又宏偉，我跟隨著團(tuán)隊(duì)來(lái)到了河南省嵩山少林寺，我自己去感受其中的奧妙和宏偉。

今天天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到格外的涼爽和激動(dòng)。少林寺，因?yàn)樵谏偈疑剑以诿艿臉?shù)林中，所以得名少林。走進(jìn)少林寺，在路兩旁都是茂盛的參天巨樹(shù)，郁郁蔥蔥。抬頭遠(yuǎn)望，如同童話中的仙境一樣。繼續(xù)走，少林弟子正在一塊塊平坦的地上練功，他們喊聲鏗鏘有力。正在感嘆間，一群有穿暗紅色練功服的弟子正在排著整齊的隊(duì)伍，舉著花花綠綠的旗幟從身過(guò)飛馳過(guò)去。

走進(jìn)寺廟，傳說(shuō)可以帶來(lái)好運(yùn)氣，我們大家去了天王殿、大雄寶殿、藏經(jīng)閣，寺內(nèi)有一棵非常古老的杏樹(shù)，有1500多歲了。

“深山藏古寺，碧溪鎖少林”。少林寺果然名不虛傳，奧妙無(wú)窮呀！駱賓王公園

駱賓王公園是一座歷史悠久、風(fēng)景美麗的公園。說(shuō)到駱賓王公園，大家一定會(huì)想到唐朝時(shí)期有名的詩(shī)人駱賓王，這座公園就是為了紀(jì)念他而建的.一進(jìn)駱賓王公園，在棕色的大門(mén)上有一副對(duì)聯(lián)：故廊眇千里自有林泉堪隱棲，意氣溢三車(chē)當(dāng)時(shí)門(mén)今何在。

跨進(jìn)大門(mén)，一副浮雕映入眼簾，浮雕上刻有兩個(gè)小孩拿著樹(shù)枝在趕鵝，另外一個(gè)留著小辮子的小孩就是駱賓王，他正在聚精會(huì)神地觀賞那兩個(gè)嬉戲的小孩。后面有兩個(gè)大人，分別是駱賓王的父親和叔叔。這個(gè)浮雕所講敘的是駱賓王七歲那年，在湖邊看到湖中的白鵝有感而發(fā)，寫(xiě)出了千古名句，《詠鵝》這浮雕惟妙惟肖，栩栩如生。

浮雕左側(cè)有一條幽靜、蜿蜒的小徑。

又往里走，到了一個(gè)大草坪，上面有很多人在嬉戲“哈哈……”。那里還有很多人在上面聊天。

隨著湖邊那幽靜的小徑，耳朵似乎響起了鵝！鵝！鵝！曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

第四篇：我與信合共成長(zhǎng)

我與信合共成長(zhǎng)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)白銀區(qū)聯(lián)社已經(jīng)一年多了。清晰地記得那是2012年的秋天，懷著對(duì)信合事業(yè)的無(wú)限憧憬，我報(bào)名參加了2012年甘肅省農(nóng)村信用社社會(huì)招聘，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)被白銀區(qū)聯(lián)社錄取。自此，成了白銀區(qū)聯(lián)社這個(gè)大家庭中的一份子。農(nóng)信社對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的環(huán)境，但在陌生中竟透著一絲似曾相識(shí)的“家”的感覺(jué)。我生在農(nóng)村，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里娃，上大學(xué)時(shí)讀得農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)在又進(jìn)入農(nóng)村信用社工作。也許這就是我的“三農(nóng)情節(jié)”吧。

一年來(lái)，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我順利地完成了角色的轉(zhuǎn)變，對(duì)農(nóng)村信用社的發(fā)展現(xiàn)狀及企業(yè)文化有了更加深入地認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)全身心融入白銀區(qū)聯(lián)社這個(gè)大家庭之中。一年多來(lái)使我感受最深的有一個(gè)人，還有一個(gè)變化。

一個(gè)人就是尊敬的雷志強(qiáng)理事長(zhǎng)，2013年1月10日，雷志強(qiáng)理事長(zhǎng)一行來(lái)到白銀區(qū)聯(lián)社調(diào)研。期間去了第一分社，與我們兩位新員工進(jìn)行了親切交談。并詢(xún)問(wèn)了我們的工作和學(xué)習(xí)情況，之后雷理事長(zhǎng)叮囑我們要腳踏實(shí)地，立足基層，甘于奉獻(xiàn)。雷理事長(zhǎng)的講話使我深受鼓舞，它就像一盞明燈一樣，指引著我們不斷前進(jìn)的方向。

一個(gè)變化就是農(nóng)信社這幾年跨越式的發(fā)展。一年來(lái)我們經(jīng)歷了網(wǎng)銀、手機(jī)銀行測(cè)試上線，最終對(duì)外開(kāi)辦。經(jīng)歷了IC借記卡，公務(wù)卡的成功發(fā)行、經(jīng)歷了新信貸系統(tǒng)的上線運(yùn)營(yíng)。這其中最大的改變就農(nóng)村信用社員工服務(wù)禮儀的提升。在剛剛過(guò)去的一個(gè)月里，白銀區(qū)聯(lián)

社重金聘請(qǐng)了上海銀標(biāo)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司專(zhuān)家教授就銀行業(yè)規(guī)范化服務(wù)進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)在不管是營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，還是服務(wù)禮儀都發(fā)生了翻天覆地的變化。

可見(jiàn)農(nóng)信是在不停地發(fā)展著，變化著，變得更加優(yōu)秀了，更加強(qiáng)大了，作為農(nóng)信的一份子，我深感自豪。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”?；厥走@一年多的的職業(yè)生涯，我感覺(jué)非常地充實(shí)，感謝省聯(lián)社給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們逐漸認(rèn)知這個(gè)企業(yè)，融入這個(gè)大家庭，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心和栽培。

今天，我們站在信合這個(gè)大舞臺(tái)上，就應(yīng)該滿懷對(duì)信合母親的愛(ài)，對(duì)“三農(nóng)”事業(yè)的愛(ài)，對(duì)隴原大地?cái)?shù)以千萬(wàn)計(jì)農(nóng)民的愛(ài)，勇敢的擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的重任，堅(jiān)持“誠(chéng)信、創(chuàng)新、敬業(yè)、興農(nóng)”的八字方針，用你我的智慧，共創(chuàng)輝煌。因此，我們不應(yīng)當(dāng)只是一名普通的柜員，而更應(yīng)是祖國(guó)“三農(nóng)”政策的傳遞者，讓改革惠民的春風(fēng)傳遍隴原大地！

最后，作為一名信合的基層員工、作為一名風(fēng)華正茂的年輕人要有使命感、緊迫感、責(zé)任感。我們要拿出執(zhí)著的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投身到工作中去，隨著農(nóng)信社一起“努力超越，追求卓越”！

第五篇：成長(zhǎng)的作文集

成長(zhǎng)·作文集

牟定縣茅陽(yáng)中學(xué)128班王子榮指導(dǎo)老師：唐良濤 今天，我又完成了老師布置的作文。從小到大，我不知寫(xiě)了多少個(gè)作文，當(dāng)回憶起來(lái)時(shí)，有悲又有喜。兒時(shí)怎樣寫(xiě)作文，都記得清清楚楚?！八奔仁俏业淖魑募?，也是我的成長(zhǎng)路程。

靠他人寫(xiě)不出“好作文”

我一直認(rèn)為“自己”寫(xiě)的第一個(gè)作文，是自己一生寫(xiě)的“最好的作文”——一個(gè)披著“好皮”的壞作文，它讓我一直后悔：記得那次爸爸耐心的指導(dǎo)著我來(lái)寫(xiě)，不費(fèi)吹灰之力便“大功告成”，并且得到老師的夸獎(jiǎng)。就連后來(lái)的幾個(gè)作文也同樣如此。正因這樣，依靠變成依賴(lài)，我成為了另一種“啃老族”。雖然我的虛榮心得到滿足，但俗話說(shuō)“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五?！闭Z(yǔ)文考試時(shí)，我的“面紗”被揭開(kāi)，老師對(duì)我進(jìn)行了思想上的“洗禮”。它影響了我一生的“作文路程”，因?yàn)槊看巍皩?xiě)作文”遇到困難時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)爸爸的心理。但之后我也從中覺(jué)悟道：靠自己“寫(xiě)作文”才能寫(xiě)出真正的“好作文”

五年的喜劇生活

二年級(jí)以來(lái)，我每一次的寫(xiě)作，都格外明朗，很

少犯難，因?yàn)槲宜鶎?xiě)的作文都與喜劇有關(guān)，就算內(nèi)容悲傷，結(jié)果也是喜慶的。每當(dāng)作文題目一出來(lái)，我都有喜元素的靈感，寫(xiě)好后，我是那么的輕松與開(kāi)朗。就這樣，一個(gè)個(gè)向往而激情的“作文”成了歷史——美好的歷史。它引領(lǐng)著我去拼搏，引領(lǐng)著我去追求。好像快樂(lè)將充滿我的一生，成為我的一切，我總是覺(jué)得自己的“作文”一直是那么的充實(shí)，但六年級(jí)的到來(lái)，如新思想的誕生，我的“作文”慢慢的，不再充實(shí)，不再快樂(lè)……

悲勢(shì)來(lái)臨，“作文”新路

步入初中以來(lái)，我喪失了以前的風(fēng)格，喪失了那喜劇的“本領(lǐng)”，特別是當(dāng)上了班委后，再也沒(méi)有了那幾分愉悅，沒(méi)有了那幾分的充實(shí)。而是悲涼，就這樣，我的作文從喜變成了悲，每當(dāng)作文題目一出來(lái)，我只有悲元素的思考，每一句話都充斥壓抑，寫(xiě)完一篇作文，我都會(huì)感到憂愁與沉重，每次作文都有說(shuō)不完的話從“感嘆號(hào)”之中襯托。“美好的歷史”空前絕后的轉(zhuǎn)變成了一種凄涼，但這樣的“悲”也使我更加成熟，不再天真，不再莽撞，而是沉著，而是冷靜?！白魑牡膬?nèi)容”得以更好的升華，收獲更好的辦法……

明天，后天……我又要完成一個(gè)又一個(gè)“作文”繼續(xù)“作文旅程”這正如我的成長(zhǎng)一樣，有喜又有悲。

但總的來(lái)說(shuō)：喜有喜的好處，悲有悲的妙用——只有嘗了悲，才懂得珍惜喜。