第一篇：關(guān)于節(jié)日古詩(shī)（5首）

關(guān)于節(jié)日古詩(shī)（精選5首）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的`就是古詩(shī)了吧，古詩(shī)有固定的詩(shī)行，也會(huì)有固定的體式。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于節(jié)日古詩(shī)（精選5首），希望對(duì)大家有所幫助。

1、《端午前保之太傅遺水墨扇及酒》

畫扇雙酒壺，置前兵吏立。

言將國(guó)匠奇，重以風(fēng)義執(zhí)。

樹(shù)石冰上看，山河月中入。

便持菖蒲飲，不畏青蠅及。

2、《端午作》

汨渚沉沉不可追，楚人猶自吊湘累。

靈均未免爭(zhēng)瓊糈，卻道蛟龍畏色絲。

3、《端午日恩賜百索》

仙宮長(zhǎng)命縷，端午降殊私。

事盛蛟龍見(jiàn)，恩深犬馬知。

馀生倘可續(xù)，終冀答明時(shí)。

4、《端午日賜衣》

宮衣亦有名，端午被恩榮。

細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。

自天題處濕，當(dāng)暑著來(lái)清。

意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情。

5、《競(jìng)渡歌》

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。

使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。

使君出時(shí)皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引。

兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。

鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái)。

棹影斡波飛萬(wàn)劍，鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬。

坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。

前船搶水已得標(biāo)，后船失勢(shì)空揮橈。

瘡眉血首爭(zhēng)不定，輸岸一朋心似燒。

只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來(lái)往。

須臾戲罷各東西，競(jìng)脫文身請(qǐng)書(shū)上。

吾今細(xì)觀競(jìng)渡兒，何殊當(dāng)路權(quán)相持。

不思得岸各休去，會(huì)到摧車折楫時(shí)。

第二篇：25課古詩(shī)5首 教案

詩(shī)詞曲五首 新授課 第一課時(shí)

（酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)、赤壁）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解作者及寫作背景。2.學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容。3.掌握詩(shī)歌字里行間所蘊(yùn)含的作者情懷。4.會(huì)背誦并默寫。重點(diǎn)難點(diǎn)： 1.詩(shī)句品析。

2.領(lǐng)會(huì)詩(shī)意，體味詩(shī)情，并積累名句。教學(xué)方法： 朗讀 合作交流

一、教學(xué)過(guò)程：

1.前置作業(yè)匯報(bào)情況如下： 作者及背景：

過(guò)程：2名學(xué)生展示，其他同學(xué)補(bǔ)充。（2分鐘）

明確：劉禹錫 字夢(mèng)得 唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，白居易曾稱他為“詩(shī)豪”。敬宗寶歷二年（826）冬，劉禹錫罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史也回洛陽(yáng)的白居易相逢。相同的經(jīng)歷遭遇，使兩人有了共同的語(yǔ)言。席間，白居易把箸擊盤吟詩(shī)一首，為劉禹錫的長(zhǎng)期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)千，因此，寫了這首詩(shī)，以答謝白居易。酬，這里是酬謝的意思。曾學(xué)習(xí)過(guò)《陋室銘》 杜牧 字牧之，唐朝杰出詩(shī)人，詩(shī)、賦古文都頗有名氣。與李商隱齊名并稱“小李杜”擅長(zhǎng)七絕，為人剛直不阿，不逢迎權(quán)貴，在仕途上很不得意。

2.字音形（1分鐘）

爛柯kē人 側(cè)畔pàn 長(zhǎng)zhǎng精神

折戟jǐ

二、朗讀詩(shī)歌，合作交流

1.交流詩(shī)歌內(nèi)所描述的什么內(nèi)容？（7分鐘）方法 小組內(nèi)交流 并派代表展示 明確：

1、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

詩(shī)作中，劉禹錫首先緊承白詩(shī)末聯(lián)“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，對(duì)自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達(dá)了無(wú)限辛酸和憤懣不平。然后寫自己歸來(lái)的感觸：老友已逝，只有無(wú)盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。無(wú)限悲痛悵惘之情，不禁油然而生。詩(shī)人于是推開(kāi)一步，沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)發(fā)；病樹(shù)前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春。一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概。末聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神。全詩(shī)感情真摯，沉郁中見(jiàn)豪放，不僅反映了深刻的人生哲理，也具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

2、赤壁

赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北赤壁市長(zhǎng)江南岸。但杜牧所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，所以說(shuō)杜牧此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。前兩句寫興感之由，后兩句發(fā)議論感慨。作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的后果，而是反說(shuō)其事，并以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)，以小見(jiàn)大，深刻警策。

三、再讀課文，品析詩(shī)句（15分鐘）方法：小組內(nèi)交流，并質(zhì)疑，全班釋疑展示 明確如下：

1.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”兩句，歷來(lái)為人所稱道。這兩句本意是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感，但其中包含的哲理詩(shī)詩(shī)句具有了普遍意義，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這兩句詩(shī)的理解和認(rèn)識(shí)。

（這兩句本意是以“沉舟”“病樹(shù)”比喻自己，抒發(fā)詩(shī)人身世之感。這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說(shuō)，個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在好。

2.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！?/p>

這兩句詩(shī)是說(shuō)，如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。

詩(shī)人并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的后果，而是反說(shuō)其事，并以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)。

四、主題歸納（體會(huì)蘊(yùn)含情感）（10分鐘）教師拋出問(wèn)題，學(xué)生思考并交流，再展示。（采用落實(shí)字面）1.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

（既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。）2.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。

五、布置作業(yè)。

配套相關(guān)習(xí)題，并默寫詩(shī)歌。

詩(shī)詞曲五首 新授課 第二課時(shí)（過(guò)零丁洋、山坡羊 潼關(guān)懷古）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解作者及寫作背景。

2.學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌、曲子所表達(dá)的內(nèi)容。3.掌握詩(shī)、曲字里行間所蘊(yùn)含的作者情懷。4.會(huì)背誦并默寫。重點(diǎn)難點(diǎn)： 1.名句品析。

2.領(lǐng)會(huì)詩(shī)意，體味詩(shī)情，并積累名句。教學(xué)方法： 朗讀 合作交流

一、教學(xué)過(guò)程：

1.前置作業(yè)匯報(bào)情況如下： 作者及背景：

過(guò)程：2名學(xué)生展示，其他同學(xué)補(bǔ)充。（2分鐘）

明確：文天祥 字履善、自號(hào)文山 符修道人。能詩(shī)。是我國(guó)南宋大臣、文學(xué)家。公元1275年，元軍進(jìn)逼南宋，文天祥在江西贛州組織義軍，開(kāi)赴臨安（今浙江杭州）幫助朝廷抗敵。第二年擔(dān)任右丞相，奉命去元營(yíng)談判時(shí)被扣留。后來(lái)脫險(xiǎn)，冒著九死一生到達(dá)福州，繼續(xù)抗元。最后兵敗被俘，被送往燕京（今北京市），囚禁了三年。元朝統(tǒng)治者千方百計(jì)利誘威脅，要他投降，但他堅(jiān)貞不屈，從容就義。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@是文天祥被俘后寫下的名句，表明他丹心報(bào)國(guó)、寧死不屈的崇高氣節(jié)。

張養(yǎng)浩 字希孟，號(hào)云莊，濟(jì)南人，元代著名散曲家。曾任監(jiān)察御史，因批評(píng)時(shí)政而免官，復(fù)官至禮部尚書(shū)，又辭官隱居濟(jì)南云莊，天歷二年，征拜陜西行臺(tái)中丞，到官四月病卒。張養(yǎng)浩自幼好學(xué)，上自儒家經(jīng)典，下至諸子百家，唐詩(shī)、宋詞、筆記小說(shuō)，無(wú)所不讀，又詩(shī)賦、文章無(wú)所不能，尤長(zhǎng)于散曲。他隱居濟(jì)南云莊8年期間，登華不注，游大明湖，覽龍洞，賞泉水，“寄傲山林，縱情詩(shī)酒”，創(chuàng)作了大量詩(shī)文散曲。其作品流傳下來(lái)的有散曲小令160多首，詩(shī)近400首，各類文近百篇。

2.字音形（1分鐘）寥liáo落

惶huáng恐

躊chóu躇chú

二、朗讀詩(shī)歌，合作交流

1.交流詩(shī)歌內(nèi)所描述的什么內(nèi)容？（7分鐘）方法 小組內(nèi)交流 并派代表展示 明確：

1、過(guò)零丁洋

此詩(shī)是文天祥的代表作，作于作者被俘后第二年正月過(guò)零丁洋時(shí)。后來(lái)元軍統(tǒng)帥張弘范再逼他寫信招降南宋在海上抵抗的將領(lǐng)張世杰等人，文天祥出此詩(shī)以明志節(jié)。

2、山坡羊 潼關(guān)懷古

這首曲是作者于元文宗天歷二年在就任陜西行臺(tái)中丞的途中所作。潼關(guān)位于東西兩京（洛陽(yáng)、長(zhǎng)安）之間，歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地，常常觸動(dòng)行經(jīng)者的懷古之情。這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。

三、再讀課文，品析詩(shī)句（15分鐘）方法：小組內(nèi)交流，并質(zhì)疑，全班釋疑展示 明確如下：

1.頷聯(lián)中的“風(fēng)飄絮”和“雨打萍”分別用來(lái)比喻國(guó)勢(shì)危亡 自己的坎坷經(jīng)歷 其作用是 形象生動(dòng)，感染力強(qiáng)。

2.詩(shī)中廣為傳誦的千古名句是 人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。該句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？

抒發(fā)了詩(shī)人誓死不屈的決心和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。3.“興，百姓苦；亡，百姓苦?！?/p>

寫出詩(shī)人對(duì)以往歷史的概括與評(píng)價(jià)，頓生感慨之情：一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。

四、主題歸納（體會(huì)蘊(yùn)含情感）（10分鐘）

教師拋出問(wèn)題，學(xué)生思考并交流，再展示。（采用落實(shí)字面）1.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

抒發(fā)了詩(shī)人誓死不屈的決心和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。2.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 表現(xiàn)了作者憂慮國(guó)計(jì)民生的思想感情。

五、布置作業(yè)。

配套相關(guān)習(xí)題，并默寫詩(shī)歌。

詩(shī)詞曲五首 新授課 第三課時(shí)

（水調(diào)歌頭）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解作者及寫作背景。2.學(xué)習(xí)并了解詞所表達(dá)的內(nèi)容。3.掌握詞字里行間所蘊(yùn)含的作者情懷。4.會(huì)背誦并默寫。重點(diǎn)難點(diǎn)： 1.詩(shī)句品析。

2.領(lǐng)會(huì)詩(shī)意，體味詩(shī)情，并積累名句。教學(xué)方法： 朗讀 合作交流

一、教學(xué)過(guò)程：

1.前置作業(yè)匯報(bào)情況如下： 作者及背景：

過(guò)程：2名學(xué)生展示，其他同學(xué)補(bǔ)充。（2分鐘）

明確：蘇軾 字子瞻 自號(hào)東坡居士 北宋杰出的文學(xué)家和書(shū)畫家。與父親蘇洵、弟蘇轍都是詩(shī)文大家，并稱為“三蘇”。唐宋八大家之一，他和南宋的辛棄疾行成詞壇的“蘇辛”豪放詞派。2.字音形（1分鐘）

宮闕què 綺qǐ戶 嬋chán娟juān

二、朗讀詩(shī)歌，合作交流

1.交流詩(shī)歌內(nèi)所描述的什么內(nèi)容？（7分鐘）方法 小組內(nèi)交流 并派代表展示

這首詞是詠中秋最著名的作品之一，千百年來(lái)膾炙人口，流傳廣泛。胡仔《苕溪漁隱叢話》說(shuō)：中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。從詞前小序可見(jiàn)，此詞作于丙辰年，即宋神宗熙寧九年，此時(shí)作者在密州（今山東諸城）太守任上，政治上失意，與弟蘇轍也已七年不見(jiàn)。中秋對(duì)月，心情抑郁惆悵，懷念手足兄弟，是很自然的。

三、再讀課文，品析句子（15分鐘）方法：小組內(nèi)交流，并質(zhì)疑，全班釋疑展示

明確：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天？”陡然發(fā)問(wèn)，把作者對(duì)宇宙和人生的疑惑端了出來(lái)，也顯露出詞人對(duì)明月的贊美和向往。緊承這一問(wèn)，又有了下一問(wèn)：“不知天上宮闕，今夕是何年？”對(duì)宇宙和人生的哲理思考更進(jìn)了一步，對(duì)明月的贊美向往之情，也更深了。當(dāng)然產(chǎn)生乘風(fēng)歸去的念頭。上天而說(shuō)“歸去”，因?yàn)樽髡甙衙篮灭嵉脑铝量醋髯约壕竦募覉@。然而真要仙去，詞人又有些猶豫了，“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，作者的遐想愈來(lái)愈飄渺，而終不忍棄絕人世：“起舞弄清影，何似在人間?！憋w天探月，出塵之思，終于讓位于對(duì)人間生活的熱愛(ài)。

下片緊承上片最后兩句的入世情懷和月色描寫，仍然寫月，寫月光的移動(dòng)和月下的不眠之人。“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”這一問(wèn)，轉(zhuǎn)入了抒發(fā)懷人之情。好像是對(duì)月有怨懟之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！卞撮_(kāi)一筆來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)了詞人由心中有所郁結(jié)，到心胸開(kāi)闊，作達(dá)觀之想的心理變化。最后，水到渠成地唱出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的放達(dá)寬慰之語(yǔ)。全詞樂(lè)觀曠達(dá)的情懷和深邃的哲理趣味，在行云流水般的語(yǔ)言和美妙的意境中，自然呈現(xiàn)出來(lái)。

四、主題歸納（體會(huì)蘊(yùn)含情感）（10分鐘）

教師拋出問(wèn)題，學(xué)生思考并交流，再展示。（采用落實(shí)字面）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)，到心胸開(kāi)闊的樂(lè)觀曠達(dá)情懷。

五、布置作業(yè)。

配套相關(guān)習(xí)題，并默寫詩(shī)歌。

詩(shī)詞曲五首習(xí)題課 第四課時(shí)

本課小測(cè)題試卷一張。

目的：鞏固所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。方法：先復(fù)習(xí)10分鐘，30分鐘閉卷考試。

5分鐘展示答案，不會(huì)的針對(duì)情況再單獨(dú)輔導(dǎo)或全班解講。

第三篇：節(jié)日古詩(shī)

雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉去。眾里尋他千百度，驀然回首，那

青玉案·元夕 [宋] 辛棄疾

東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香人卻在，（燈火）闌珊處。

生查子·元夕 宋 歐陽(yáng)修

去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。

不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。

端午（唐）文秀

節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

.除夕

除夜

宋 戴復(fù)古

掃除茅舍滌塵囂，一柱清香拜九霄。萬(wàn)物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今霄。

野客預(yù)知農(nóng)事好，三冬瑞雪未全消?！督稀?樂(lè)府民歌 江南可采蓮，蓮葉何田田。

魚(yú)戲蓮葉間。

魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北?！峨防崭琛?北朝民歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

《詠鵝》 駱賓王（唐）鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌, 白毛浮綠水，紅掌撥清波?！讹L(fēng)》 解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。5 《詠柳》 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。6 《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山，李嶠（唐）

賀知章（唐）

王之渙（唐）《登鸛雀樓》 王之渙（唐）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。《春曉》 孟浩然（唐）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！稕鲋菰~》 王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

《出塞》 王昌齡（唐）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。《芙蓉樓送辛漸》 王昌齡（唐）寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。《鹿柴》 王維（唐）空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響，返景（yǐng）入深林，復(fù)照青苔上。《送元二使安西》 王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。《九月九日憶山東兄弟》 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。《靜夜思》 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！豆爬试滦小?/p>

李白 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。《望廬山瀑布》 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《贈(zèng)汪倫》 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！对绨l(fā)白帝城》 李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！锻扉T山》 李白

天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。《別董大》 高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！督^句》（其三）杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。《春夜喜雨》 杜甫 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明 曉看紅濕處，花重錦官城?！督^句》（其一）杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。《江畔獨(dú)步尋花》 杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?！稐鳂蛞共础?張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。《游子吟》 孟郊 慈母手中線，游子身上衣 臨行密密縫，意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！督?柳宗元 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

《漁歌子》 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

《塞下曲》 盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀

《望洞庭》 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

《浪淘沙》（其一）劉禹錫 九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

《賦得古原草送別》 白居易

離離原上草，一歲一枯榮 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

《池上》 白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回 不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

《憶江南》 白居易（唐）

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

《小兒垂釣》 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人

《憫農(nóng)》（其一）李紳

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死！

《憫農(nóng)》（其二）李紳（唐）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

《尋隱者不遇》 賈島（唐）松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

《山行》 杜牧（唐）

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

《清明》 杜牧（唐）

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《江南春》 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，44 《樂(lè)游原》 李商隱（唐）

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

《蜂》 羅隱 不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

《江上漁者》 范仲淹（北宋）江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。

《元日》 王安石（北宋）

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

《泊船瓜洲》 王安石（北宋）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

書(shū)湖陰先生壁 王安石 北宋

茅檐常掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥（tà）送青來(lái)。

蘇軾（北宋）

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

《飲湖上初晴后雨》 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

惠崇《春江曉景》 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

《題西林壁》 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

《夏日絕句》 李清照（宋）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

《示兒》 陸游（南宋）

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

陸游（南宋）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

《四時(shí)田園雜興》

（一）成大（南宋）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

范

《四時(shí)田園雜興》

（二）范

成大（南宋）

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)（cháng）籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

《小池》 楊萬(wàn)里（南宋）

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小河才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

《曉出凈慈寺送林子方》

楊萬(wàn)里（南宋）

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

《春日》 朱熹（南宋）

勝日尋方泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

《題臨安邸》 林升（南宋）

山外青山樓外樓，暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

《游園不值》 葉紹翁（南宋）

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。

《鄉(xiāng)村四月》

翁卷（juǎn）（南宋）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

才了（liǎo）蠶桑又插田。

66

《墨梅》 王冕（元）我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

于謙（明）

千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！妒乙鳌?/p>

《竹石》 鄭燮（清）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

《所見(jiàn)》 袁枚（清）

牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

《村居》 高鼎（清）

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

《己亥雜詩(shī)》 龔自珍

九州生氣恃（shì）風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑（yīn）究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

課內(nèi)描寫山水的古詩(shī)：

滁 州 西 澗 韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。

野渡無(wú)人舟自橫。

課外描寫山水的古詩(shī)：

辛夷塢唐 王維

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。

澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落。

課內(nèi)描寫景色的古詩(shī)

絕句 杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

早發(fā)白帝城 李白 唐 朝辭白帝彩云間。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡。輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

望廬山瀑布 李白 唐 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，山行 唐 杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

江南春 唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

四時(shí)田園雜興 宋 范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開(kāi)。碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出。孤帆一片日邊來(lái)。

題西林壁 宋 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

暮江吟

白居易 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

終南望余雪

祖詠

終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。

望洞庭 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和，遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

課外描寫景色的古詩(shī)：

絕句 唐 杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

課內(nèi)思鄉(xiāng)的古詩(shī)： 九月九日憶山東兄弟

唐 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

夜書(shū)所見(jiàn) 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水間，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

課外思鄉(xiāng)的古詩(shī)：

絕句 唐 杜甫

江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。

今春看又過(guò)，何日是歸年？ 課內(nèi)送別的古詩(shī): 贈(zèng)汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

不及汪倫送我情。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

別董大 唐 高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

天下誰(shuí)人不識(shí)君。

送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

課外送別的古詩(shī): 芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤.洛陽(yáng)親友如相問(wèn), 一片冰心在玉壺。

課內(nèi)回鄉(xiāng)之作：

回鄉(xiāng)偶書(shū) 唐 賀知章 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

課外回鄉(xiāng)之作：

回鄉(xiāng)偶書(shū) 唐 賀知章

近來(lái)人事半消磨。

惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。

課內(nèi)情景交融的古詩(shī)：

楓橋夜泊 張 繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

課外情景交融的古詩(shī)：

唐 王維

君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

來(lái)日綺窗前，寒梅著花未?

課內(nèi)詠物言志的古詩(shī)：

墨梅 元 王冕 我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

竹石

鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

石灰吟 明 于謙 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

課內(nèi)贊頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)：

唐 孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。課外贊頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)：

別老母 黃景仁 清 搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。

課內(nèi)愛(ài)國(guó)的詩(shī)：

陸游 宋 死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

官軍收河南河聞北

杜甫 唐 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

課外愛(ài)國(guó)的詩(shī)

秋夜將曉出籬門迎涼有感

陸游

三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

課內(nèi)描寫革命精神的詩(shī)：

長(zhǎng)征

1935年10月 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

課外描寫革命精神的詞：

清平樂(lè)?六盤山

毛澤東

天高云淡，望斷南飛雁。

屈指行程二萬(wàn)。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍?

課內(nèi)情景交融的詞： 菩薩蠻 書(shū)江西造口壁

辛棄疾 宋 郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。

西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

憶江南

（唐代）白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

漁歌子

（唐代）張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

宋 李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

清平樂(lè) 宋 辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

菩薩蠻?大柏地

第四篇：母親節(jié)的七絕古詩(shī)5首

題記:時(shí)光已匆匆,五月的天空,細(xì)雨打濕了夢(mèng)中的思緒。風(fēng)吹動(dòng)了母親的白發(fā),仿佛是天堂里最美花,記憶里的笑容依然親切。轉(zhuǎn)眼已是十年過(guò)去。陰陽(yáng)兩界隔斷溫暖的傳遞。女兒總想再依偎在您的懷里,再喊一聲媽媽,醒時(shí)您已轉(zhuǎn)身離開(kāi),思念卻在心頭縈繞。有種愛(ài)失去了,就永遠(yuǎn)不能再擁有。

十年回首夢(mèng)猶新,遙對(duì)天堂念母親。

欲訴心魂無(wú)處去,碑前雙淚已濕襟。

七絕·讀愛(ài)菊詩(shī)友《武陵春·母親節(jié)憶娘》有作 文 / 愚飽

一句凄吟一斷腸,燈前筆落淚千行。

感恩母愛(ài)諶難報(bào),來(lái)世娘還做我娘。2011-05-09 七絕·和愚飽詩(shī)友《讀愛(ài)菊詩(shī)友(母親節(jié)憶娘)有作》 文 / 夏愛(ài)菊

最愛(ài)無(wú)求必是娘,愿將生命付兒郎。

從來(lái)水往下流去,幾許回澆陌上桑。

附原玉: 一句凄吟一斷腸,燈前筆落淚千行。

感恩母愛(ài)諶難報(bào),來(lái)世娘還做我娘。

七絕·含淚墨詩(shī)祭母魂 文 / 祺帆

大愛(ài)無(wú)私似海深,終身難忘我娘親。

若干點(diǎn)滴情恩記,含淚墨詩(shī)祭母魂。2011.5.9.注:母親節(jié)到了!懷念母親而作。

七絕·母親節(jié)感懷二章 文 / 盧治雕

一

慈竹雍容寸草青,壽添萱祿淑媛寧。

春暉永駐恩難報(bào),懿德生輝仰母銘。

二

教忠教孝淑情柔,勤儉終生育后優(yōu)。

一世難忘慈母德,騰芳反哺報(bào)春酬。

注:大多數(shù)國(guó)家把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)。

第五篇：大班節(jié)日古詩(shī)

大班古詩(shī)

一、除夕的古詩(shī)

1、《青玉案·元夕》

宋代 辛棄疾 東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

2、《除夜》

宋代 戴復(fù)古 掃除茅舍滌塵囂，一炷清香拜九霄。萬(wàn)物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。

生盆火烈轟鳴竹，守歲筳開(kāi)聽(tīng)頌椒。野客預(yù)知農(nóng)事好，三冬瑞雪未全消。

二、春節(jié)的古詩(shī)

1、《元旦口占用柳亞子懷人韻》

〔董必武〕 共慶新年笑語(yǔ)嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花。舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。只有精忠能報(bào)國(guó)，更無(wú)樂(lè)土可為家。陪都歌舞迎佳節(jié)，遙視延安景物華。

2、《賣癡呆詞》 南宋 范成大 除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迎新歲； 小兒呼叫走長(zhǎng)街，云有癡呆召人買。

二物于人誰(shuí)獨(dú)無(wú)？就中吳儂仍有余； 巷南巷北賣不得，相逢大笑相揶揄。櫟翁塊坐重簾下，獨(dú)要買添令問(wèn)價(jià)。兒云翁買不須錢，奉賒癡呆千百年。

3、春節(jié)看花市

〔林伯渠〕 邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊。束立盆栽成隊(duì)列，草株木本斗芬芳。通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。正是今年風(fēng)景美，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光。

三、元宵節(jié)的古詩(shī)

1、元夕二首 明代 王守仁 故園今夕是元宵，獨(dú)向蠻村坐寂寥。賴有遺經(jīng)堪作伴，喜無(wú)車馬過(guò)相邀。春還草閣梅先動(dòng)，月滿虛庭雪未消。堂上花燈諸第集，重闈應(yīng)念一身遙。

去年今日臥燕臺(tái)，銅鼓中宵隱地雷。月傍苑樓燈影暗，風(fēng)傳閣道馬蹄回。炎荒萬(wàn)里頻回首，羌笛三更謾自哀。尚憶先朝多樂(lè)事，孝皇曾為兩宮開(kāi)。

四、清明節(jié)的古詩(shī)

1、《清明日》 唐代 溫庭筠 清娥畫扇中，春樹(shù)郁金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。馬驕偏避幰，雞駭乍開(kāi)籠。柘彈何人發(fā)，黃鸝隔故宮。

2、《長(zhǎng)安清明》 唐代 韋莊 蚤是傷春夢(mèng)雨天，可堪芳草更芊芊。內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢。紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫秋千。游人記得承平事，暗喜風(fēng)光似昔年。

3、《途中寒食》

（唐）宋之問(wèn)馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

4、《寒食上?！?/p>

（宋）楊萬(wàn)里 逕直夫何細(xì)！橋?？擅夥?？ 遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。

5、《郊行即事》（宋）程顥 芳草綠野恣行事，春入遙山碧四周； 興逐亂紅穿柳巷，固因流水坐苔磯； 莫辭盞酒十分勸，只恐風(fēng)花一片紅； 況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。

6、《喜遷鶯·清明節(jié)》

唐代 薛昭蘊(yùn) 清明節(jié)，雨晴天，得意正當(dāng)年。馬驕泥軟錦連乾，香袖半籠鞭?；ㄉ?，人竟賞，盡是繡鞍朱鞅。日斜無(wú)計(jì)更留連，歸路草和煙。

五、端午節(jié)的古詩(shī)

1、《端午》

（唐·李隆基）端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。事古人留跡，年深縷積長(zhǎng)。當(dāng)軒知槿茂，向水覺(jué)蘆香。億兆同歸壽，群公共保昌。忠貞如不替，貽厥后昆芳。

2、《端午三首 》 宋代 趙蕃 謾說(shuō)投詩(shī)贈(zèng)汨羅，身今且樂(lè)奈渠何。嘗聞求福木居士，試向艾人成祝呵。

忠言不用竟沉死，留得文章星斗羅。何意更觴昌歜酒，為君擊節(jié)一長(zhǎng)歌。

年年端午風(fēng)兼雨，似為屈原陳昔冤。我欲于誰(shuí)論許事，舍南舍北鵓鳩喧。

3、《小重山·端午》元代 舒頔 碧艾香蒲處處忙。誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)。空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊沅湘。往事莫論量。千年忠義氣，日星光。離騷讀罷總堪傷。無(wú)人解，樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼。

4、《端午日賜衣》 唐代 杜甫 宮衣亦有名，端午被恩榮。細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。自天題處濕，當(dāng)暑著來(lái)清。意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情

5、午日觀競(jìng)渡（邊貢）

共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。

7、五日·選一

（陳子龍）

吳天五月水悠悠，極目煙云靜不收。拾翠有人盧女艷，弄潮幾部阿童游。珠簾枕簟芙蓉浦，畫槳琴箏笮艋舟。擬向龍樓窺殿腳，可憐江北海西頭。

8、五絲

（唐·褚朝陽(yáng)）越人傳楚俗，截竹競(jìng)縈絲。水底深休也，日中還賀之。

章施文勝質(zhì)，列匹美于姬。錦繡侔新段，羔羊?qū)嬇f詩(shī)。

但夸端午節(jié)，誰(shuí)薦屈原祠。

把酒時(shí)伸奠，汨羅空遠(yuǎn)而。

9、午日賜衣

（唐·杜甫）宮衣亦有名，端午被恩榮。

細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。

自天題處濕，當(dāng)暑著來(lái)清。意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情。

10、端午

（唐·李隆基）端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。事古人留跡，年深縷積長(zhǎng)。當(dāng)軒知槿茂，向水覺(jué)蘆香。億兆同歸壽，群公共保昌。忠貞如不替，貽厥后昆芳。

11、浣溪沙

（宋·蘇軾）

輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見(jiàn)一千年。

12、《屈原塔》（唐）蘇軾 楚人悲屈原，千載意未歇。精魂飄何處，父老空哽咽。至今滄江上，投飯救饑渴。遺風(fēng)成競(jìng)渡，哀叫楚山裂。屈原古壯士，就死意甚烈。世俗安得知，眷眷不忍決。南賓舊屬楚，山上有遺塔。應(yīng)是奉佛人，恐子就淪滅。此事雖無(wú)憑，此意固已切。古人誰(shuí)不死，何必較考折。名聲實(shí)無(wú)窮，富貴亦暫熱。大夫知此理，所以持死節(jié)。

六、中秋節(jié)的古詩(shī)

1、《月下獨(dú)酌》 【唐】李白 花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時(shí)同交歡，醉后各分散。

永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。

2、《八月十五夜月二首》

唐代 杜甫 滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見(jiàn)羽毛。此時(shí)瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。

稍下巫山峽，猶銜白帝城。氣沈全浦暗，輪仄半樓明。刁斗皆催曉，蟾蜍且自傾。張弓倚殘魄，不獨(dú)漢家營(yíng)。

3、《月夜憶舍弟》 唐 杜甫 戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不避，況乃未休兵。

4、《水調(diào)歌頭》 蘇軾 明月幾時(shí)有？ 把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

七、有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞：

1、《醉花陰》宋代 李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透，東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

2、《采桑子·重陽(yáng)》毛澤東

人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。

3、《九日齊山登高》唐代 杜牧 江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。