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      太湖作文400字(精選多篇)

      時間:2022-05-18 03:21:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《太湖作文400字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《太湖作文400字》。

      第一篇:太湖作文400字

      太湖作文400字三篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的太湖作文400字3篇,歡迎大家分享。

      太湖作文400字 篇1

      二年級的暑假,我和媽媽來到了向往以久的無錫太湖。

      我們坐上了游船,向太湖仙島出發(fā)。環(huán)顧四周,群山環(huán)繞,白茫茫的湖水無邊無際,讓人有一種心胸開闊的感覺。微風(fēng)拂過,湖面上泛起一圈圈漣漪。小魚兒不時跳出水面,讓你迫不及待地想伸手抓住它。

      登上太湖仙島,我和媽媽走在林間的羊腸小道上,陽光透過茂密的樹葉射在我們的身上,仿佛給我們鑲上了金色的寶石。站在小島的最高處,碧綠的湖水,蔚藍色的天空連成了一片,好一幅“水天一色”的美麗畫卷。

      可天公不作美,剛回到岸邊,原先潔白如雪的白云被染成了黑色,好像打散了墨汁一樣。緊接著,豆大的雨點劈頭蓋臉打了下來。我和媽媽正愁沒處躲雨的時候,忽然,媽媽的眼睛一亮,只見前面不遠的地方一個瘦瘦的阿姨正在賣傘,許多人都圍了上去。媽媽趕緊跑過去,買了一把傘,帶著我往外走。走著走著,我發(fā)現(xiàn)傘上破了一個小洞,不時有雨水漏下來,就告訴了媽媽。媽媽卻說:“在風(fēng)景區(qū)買東西就這樣,將就用吧!”又走了幾步,一個人氣喘吁吁地從后面追上了我們,原來是那位賣傘的阿姨,上氣不接下氣地說:“這是別人退回來的壞傘,剛才拿傘時沒注意,實在是不好意思。”說著,她把手里的一把好傘遞給了我們,就匆匆忙忙的走了。

      我和媽媽打著傘繼續(xù)向前走。媽媽感嘆道:“沒想到太湖風(fēng)景區(qū)的人做生意還挺講信譽的。”我心想:對,人人都說太湖美,我說這里的人更美!

      太湖作文400字 篇2

      太湖,一個美麗的濕地景區(qū)。暑假里,我就跟爸爸媽媽妹妹,一起去了太湖游玩。

      剛到門口,我就迫不及待的`跟妹妹奔上前去,欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌,耳邊不時傳來嬉戲聲跟汽艇的突突聲。

      我們走上木橋,橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風(fēng)吹過,蘆葦就像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng),扭動著纖細的腰肢,好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷,白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來,像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放,帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓,好像在開選美大賽,而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的觀眾。

      看大船!妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來,望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側(cè)立,激起數(shù)米高的浪花,一會兒又想左側(cè)立。耳邊不時傳來興奮地尖叫。

      我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭,將腳伸進水里,一絲絲涼意蔓延上來,舒服極了,腳邊還不時有水草拂過太湖真好玩,不僅有娛樂,還有美景,我下次還要來!

      太湖作文400字 篇3

      世上的食物品種繁多,甜、酸、苦、辣,五花八門樣樣都有,但我最喜歡吃的還是陽澄湖的大閘蟹。

      大閘蟹的品種可多了,有北方的遼蟹,南方的太湖蟹、陽澄湖大閘蟹、洪澤湖大閘蟹等。但只有陽澄湖的大閘蟹讓我百吃不厭。俗話說吃蟹要 “九雌十雄”,即農(nóng)歷九月吃雌蟹,農(nóng)歷十月吃雄蟹,那是因為九月的雌蟹黃好吃,十月的雄蟹膏好吃。

      記得去年十月份,爸爸的朋友特地從陽澄湖帶來許多正宗的大閘蟹,晚上我們?nèi)胰藝陲堊肋?,看著剛出籠的大閘蟹個個垂涎欲滴。只見那大閘蟹的蟹殼金黃發(fā)亮,白肚皮,金毛,兩只大鉗粗而壯實。我心想要捉這只蟹,大概也得費點力吧。首先我把大蟹鉗“咔嚓”一下扳了下來,打開蟹蓋,一層厚厚的膏,難怪蟹蓋都鼓起來了,我醮著醋,細嚼慢咽地品嘗起來,“哇,味道真好!吃在嘴里粘粘的軟軟的?!比缓笪谊_它的身子,一片雪白的肉露了出來,我一絲絲地美美地吃了起來。它的大鉗也不例外,一大塊雪白的肉吃在嘴里甜甜的。我不由地發(fā)出:“真好吃!”難怪那些老饜們都說:“吃過陽澄湖的大閘蟹再吃其他的蟹都會覺得無滋無味?!?/p>

      現(xiàn)在,我每當(dāng)想起陽澄湖的大閘蟹,就期盼著冬天吃蟹的季節(jié)早日來臨。

      第二篇:太湖學(xué)習(xí)材料

      語文科最后十天沖刺備課策略

      一、計劃性

      二、記憶性內(nèi)容要強化

      三、系統(tǒng)化回顧

      四、查缺補漏

      五、想象模擬訓(xùn)練

      六、輕松上陣

      考場忠告

      一、相信第一感覺

      二、把握時機

      三、注意審題

      最后十天沖刺復(fù)習(xí)計劃

      一、每天早晨背誦《考試說明》要求必背古詩文

      二、5月29日磨卷,根據(jù)考試卷找出自己錯誤原因,并思考備考對策

      三、6月1日再次熟悉近三年安徽卷,明確考試思想、目的,了解考試載體,有針對性地解決問題。

      四、6月3日,高考考場答題指導(dǎo),高頻考點搶分技巧指導(dǎo)。

      五、6月5日,自由復(fù)習(xí),回答學(xué)生提問。

      六、自信迎接高考。2015高三數(shù)學(xué)考前7天復(fù)習(xí)思路

      再次研讀考試說明

      應(yīng)該認真的對照考試說明,梳理我們高中階段的一些知識點,不要存在知識的盲區(qū)。比如說我們前幾天做過一次考試,考到一個方差問題,這個問題在考試說明里面是B層次的要求,由于我們復(fù)習(xí)過程當(dāng)中,同學(xué)和老師對這個概念涉及的少,突然考到的時候有一些比較優(yōu)秀的學(xué)生好像這個也忘了,答對率比較低。還有其他在考試說明里面要求還比較高,但是在復(fù)習(xí)中好像考慮的少的題目,這是知識盲區(qū),大家不要忽視。如果你忽視了這些,可能會出現(xiàn)考試緊張。

      堅持作解題訓(xùn)練

      適當(dāng)?shù)淖鲆稽c題,不要手生。如果這一星期不做題,光歸納梳理知識,會在考場上突然感覺到手生,計算得也慢。建議每天要適當(dāng)?shù)淖鲆稽c數(shù)學(xué)題,不要做太難的題,一個是復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)知識,一個是鍛煉熟練程度。我給大家建議有這么幾種類型的題:一個是考試說明的樣題要認真研究,既然是樣題,就是為大家復(fù)習(xí)知識和方法所必須的。第二要認真做一下13年和14年高考試題,13、14年的高考試題應(yīng)該從難度上還是被大家所認可,從考察的知識點和方法上還是比較合理的。既然保持平穩(wěn)過渡的話,我們平時無論各個區(qū)的模擬考試題還是學(xué)校里考的題,在試題的難度上和計算量上略大于高考的題目,你體會一下高考要求,感覺一下高考試題的難度把握還有計算量的要求會找到一種感覺,比較容易樹立信心。

      不放過自己的易錯題

      前一階段各次模擬考試和學(xué)校的考試同學(xué)們做的題出錯的地方,這些題要么是你知識上的漏點,要么是你方法上可能掌握得不太熟,要么是當(dāng)時考試的心態(tài)不太好,沒有處理好這個問題等等。這也集中了表現(xiàn)出一點,出錯的地方就是我們在高考考試?yán)镞呉⒁獗苊獾?,不要把這一種錯誤帶到高考考場上。高考之前做一做這個工作相當(dāng)于照鏡子,找一找自己的缺點。這樣就能夠把自己原來所犯的錯誤通過最近幾天的復(fù)習(xí)在高考之前消滅。

      注意心態(tài)調(diào)整

      調(diào)整好心態(tài)。這個很重要。因為很多同學(xué)考試都有一種緊張的心理。實際上考試的時間都是兩個小時,考試的難度對同學(xué)們都是公平的,遇到不會的題大家都一樣。我也感覺難,別人感覺難,別人不會的題目你要能做好,你就能夠勝出。如果別人心態(tài)好,我自己緊張,結(jié)果就是落后于別人了。

      做最后的考前應(yīng)試技巧指導(dǎo)

      好的成績和基礎(chǔ)是高考獲得高分的必備條件,可是如果在考場上不注意應(yīng)試技巧,也有可能前功盡棄。所以在考試前,應(yīng)該做必要考試技巧的指導(dǎo),作為考生也應(yīng)該自己在心里好好總結(jié)一些常用的應(yīng)試實用技巧。

      高三數(shù)學(xué)備課組 2015年5月27 太湖 最后10天高三英語復(fù)習(xí)備考策略

      為了使有限時間內(nèi)的復(fù)習(xí)效益達到最大化,必須要講究復(fù)習(xí)策略。我任務(wù)做到以下幾點很重要:

      1.回歸基礎(chǔ)。通過回歸基礎(chǔ),整理鞏固基礎(chǔ)知識,使學(xué)生找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺,用最充實的感覺來增強自己的信心,整理鞏固基礎(chǔ)知識可通過以下途徑來實現(xiàn)。

      (1)整理詞匯表

      結(jié)合平時對高考詞匯表聽寫的實際情況,高考前夕對整理詞匯表,既能復(fù)習(xí)詞匯又能鞏固短語,為答單項填空、短文改錯、書面表達等直接考查詞匯的試題打下堅實的基礎(chǔ)。更重要的事,高考閱讀理解生詞多、長句多,出現(xiàn)大量對詞匯直接或間接考查的試題,因此高考前夕整理詞匯表可助考生掃清閱讀障礙,順利闖過閱讀關(guān)。整理詞匯表時考生可按字母表一一落實單詞的用法。主要從拼寫、詞性、詞性的變化、詞義、同義近義詞、意混詞匯區(qū)別、短語來落實單詞用法,這樣既能掌握當(dāng)前詞匯的用法,又能把握當(dāng)前詞和其他關(guān)系詞的區(qū)別,從而增加詞匯量,擴充知識面。整理詞匯表時考生應(yīng)當(dāng)把握重點詞匯的重點用法,并將其和高考試題連接起來,以便增強復(fù)習(xí)的針對性和提高命準(zhǔn)率。(2)清理語法重點難點

      高考前夕的語法復(fù)習(xí)也很重要,這階段的語法復(fù)習(xí)不必面面俱到,應(yīng)圍繞重難點和高考??键c進行清理。在復(fù)習(xí)這些重難點及高考??伎键c用法時,也可將其用法與高考考點聯(lián)系起來進行,通過對??碱}型的訓(xùn)練,從而把握高考試題的考查規(guī)律。

      2. 認真對待每一次練習(xí),分析錯誤原因,查漏補缺;合理安排時間、尋找自己答題的最佳切入點。老師講評試卷時,看看老師的分析和自己有什么不同,及時分析錯誤的原因并做出特殊符號或者記入自己的錯題本,以便考前回顧時有據(jù)可查,并且避免下次出現(xiàn)同樣的錯誤。另外答題時合理安排好時間,高考試卷的安排一般是從易到難,所以做題時也是一般按題目順序做,只要時間安排合理,最后檢查試卷的時間是足夠的。但問題不是絕對的,每個人掌握知識的情況不同,答題的模式也不是一成不變的。有的同學(xué)遇到難題后就一心要把它做出來,忘記了后面還有很多題等著要做,浪費了太多的時間,造成心理上的緊張,許多能夠做的題,因為沒有時間就不能做了。正確的方法是先易后難,合理分配時間。最后必須安排5~10分鐘的時間進行檢查。

      3.適當(dāng)做做近幾年的高考題。高考試題愈來愈趨向于能力考查,命題方式更是靈活多變不但檢驗考生對知識點的掌握,更是對考生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的一次全面考查。因此,在距考試還剩一個月的時候,應(yīng)利用這段時間試著做做近幾年的高考試題。但要注意,做高考試題不是單純的硬記每到試題的語境,更不是機械地死記答案,而是要學(xué)會找出每道試題的切入點,從中總結(jié)命題立意和命題手法。

      4.適當(dāng)背誦一些短文和范文。

      英語學(xué)習(xí)的重點是模仿,而不是理論分析。而背誦和模仿是密不可分的,對提高寫作水平很有效,尤其是對篇章結(jié)構(gòu)和常用句式應(yīng)多留心和思考,切忌對范文死記硬背和考試時生搬硬套。

      5.每天堅持做2—3篇閱讀理解。在高考英語試題中,閱讀理解是整套試卷所占分值最高的部分。其他試題如完形填空、任務(wù)型閱讀甚至寫作都和閱讀有關(guān);因此,在沖刺階段每天堅持做2—3篇文章,熟悉不同的題材、體裁文章的寫作思路,提高閱讀速度,掌握一些答題技巧。高三物理最后一階段備考計劃

      高三復(fù)習(xí)進入最后階段,高考前備考至關(guān)重要,在繼續(xù)綜合訓(xùn)練(或套題訓(xùn)練)的同時,必須重視以下幾個問題。

      一、做到“四個回歸”: 1.回歸考綱。2.回歸課本。3.回歸基礎(chǔ)。4.回歸錯題。

      二、每天保證8小時睡眠,切忌盲目做題。

      三、提高效率:做題需總結(jié)技巧

      考試不僅是知識的考察,也是速度的考察。

      “每種題型,都有一些解題的方法?!贝蠹以谄綍r做題的過程中,就要有意識地進行鍛煉和歸納總結(jié)。

      四、學(xué)會幾種減壓方式

      1.飲食減壓。2.運動減壓。3.轉(zhuǎn)移減壓。4.環(huán)境減壓。5.睡眠減壓。6.過渡減壓

      四、幾點忠告

      忠告一:統(tǒng)覽試卷這一過程需要10分鐘左右。粗略將試題分為難、中、易三類,先易后難,可以穩(wěn)定情緒。

      忠告二:四先四后即先易后難,先熟后生,先高后低(對同一水平的題目,時間不夠的情況下,先做分?jǐn)?shù)高的),先同后異(前后有相同類型的題目,先做相同的部分)。

      忠告三:分段得分難題應(yīng)采取分段得分策略。高考閱卷中,老師們往往會睜大眼睛尋找考生的得分點。所以考生面對難題不要怕,寫幾步,不放棄步驟分。堅持到底、永不放棄。高考既是考知識、考能力,也是考心態(tài),考身體。越到后面,越是考心態(tài)。高考考場上,是四分考知識,六分考心理。要排除一切干擾,堅持像過去幾個月一樣,注意安全,遵守紀(jì)律,凝心靜氣,埋頭學(xué)習(xí)。

      太湖中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

      ——化學(xué)組

      1、高三后期“穩(wěn)定壓倒一切”,做好思想工作,通過引導(dǎo)、調(diào)節(jié)和干預(yù),使學(xué)生平穩(wěn)過渡到高考

      2、后期訓(xùn)練題量適當(dāng)減少,難度適當(dāng)降低,即做“中低檔”題為主;培養(yǎng)學(xué)生做題的信心,進一步提高做題能力;

      讓學(xué)生整理好錯題,總結(jié)歸納知識點和考點;

      3、做好近三年的安徽高考真題的歸類、梳理、講評、拓展工作,把握縱向和橫向兩個維度讓學(xué)生透過真題感知高考;

      4、注重試卷評講的深度和廣度,透過試卷講評讓學(xué)生查漏補缺,避免囫圇吞棗的試卷講評;

      5、用好考試說明,即把考試說明中的例題以及與例題相關(guān)的提醒匯總,編輯成試卷,讓學(xué)生定時訓(xùn)練,教師精心點評;

      6、讓學(xué)生回歸基礎(chǔ)和課本(要看書),進一步訓(xùn)練學(xué)生答題的“規(guī)范性”

      7、做好后期學(xué)生的后勤保障工作和心理輔導(dǎo)工作,譬如在飲食上給予營養(yǎng)餐.后期工作安排:

      第一節(jié):周考試卷評獎,學(xué)生查漏補缺

      第二節(jié):安徽省近三年高考真題2012年訓(xùn)練與評講

      第三節(jié):安徽省近三年高考真題2013年訓(xùn)練與評講

      第四節(jié):安徽省近三年高考真題2014年訓(xùn)練與評講

      第五節(jié):安徽省考試說明例題訓(xùn)練及其拓展——小題訓(xùn)練

      第六節(jié):安徽省考試說明例題訓(xùn)練及其拓展——綜合題訓(xùn)練

      第七節(jié):回歸課本,查漏補缺,歸納總結(jié),個別輔導(dǎo)。太湖中學(xué)學(xué)習(xí)交流及最后十天工作安排

      經(jīng)過幾天與太湖中學(xué)的老師們的交流,結(jié)合本校的實際情況,對于最后十天沖刺復(fù)習(xí)策略總結(jié)如下: 第一,注重學(xué)生心理的調(diào)整 第二,練習(xí)上的調(diào)整 第三,學(xué)習(xí)與生活的安排 1,回歸課本,回歸基礎(chǔ)。2,注重計劃 3,練模板 第1、2節(jié)磨卷

      第3、4節(jié),熟悉安徽高考 第5、6節(jié),自由復(fù)習(xí)。高考政治沖刺復(fù)習(xí):對照考點進一步補缺補漏

      ——太湖中學(xué)考前指導(dǎo)交流會

      2015年5月26日下午濉溪二中與太湖中學(xué)就高考前七天如何教學(xué)進行了交流。太湖中學(xué)政教處主任、高三政治吳老師談到:

      一、近一段時間要求學(xué)生要穩(wěn)定,靜下心來。穩(wěn)才能靜,靜才能穩(wěn),是學(xué)生保持良好的心態(tài)。教學(xué)中不宜加大難度,練習(xí)量不宜太大。

      二、高考政治沖刺復(fù)習(xí)階段,應(yīng)該讓學(xué)生對政治學(xué)科復(fù)習(xí)進行一個整體安排,回歸課本,著重對照考點進一步補缺補漏,做到單元、課、考點三個層面上的相應(yīng)知識能做到清點復(fù)習(xí),不留盲點;并懂得從某一層面上調(diào)用知識,且在調(diào)用中能做到三個層面進退自如。考生失分的另一個重要原因是審題不清。

      三、從主觀題答題來說,主要有兩個基本要求:一是按題作答。考生要通過分析得出,首先要有菜,其次這個是放心菜,最后這個放心菜還不能太貴。這樣才針對問題完整、準(zhǔn)確回答。二是按理作答,即按原理要求作答。當(dāng)然,如何準(zhǔn)確審題,需要考生就前階段教師復(fù)習(xí)和自己做過的主觀題的審題作一番歸納和總結(jié)。

      四、針對訓(xùn)練,規(guī)范作答。在最后階段,還應(yīng)做些針對性的限時訓(xùn)練,一是保持做題的感覺和速度,以免高考時試題做不完,同時,一定要安排好文綜試題的作答時間,且字跡清楚,選做題的題號一定要填涂正確,避免不必要的失分。二是有目的、有意識地提高審題和規(guī)范作答的能力。濉溪二中赴太湖中學(xué)學(xué)習(xí)啟示

      濉溪二中 高三歷史備課組

      唐若義 劉偉

      2015年5月26日下午與太湖中學(xué)老師和領(lǐng)導(dǎo)座談,有一下幾點感受:

      一、高三最后十天學(xué)生要減輕心理壓力、調(diào)整到最佳的應(yīng)試狀態(tài)。班主任和老師要多觀察學(xué)生的情緒變化,多一份微笑,少談高考,盡可能的釋放壓力。

      二、最后的訓(xùn)練要降低強度和難度,回歸教材和基礎(chǔ),增強學(xué)生的自信心,輕松高考。

      三、最后一周再做一遍近三年學(xué)科高考試題,老師在就重點和典型題型進行點評,使學(xué)生進一步做到心中有數(shù),熟悉高考套路,做高考題時不緊張。

      四、老師就一套試題規(guī)范化答題進行細致指導(dǎo)。

      五、班主任就做好考前學(xué)生的各種準(zhǔn)備工作進行指導(dǎo)。

      2015年5月27日

      第三篇:蘇州太湖導(dǎo)游詞

      蘇州太湖導(dǎo)游詞

      各位貴賓,歡迎您來太湖,來到美麗的游客中心。我是講解員小X。作為散客出游的第一站,我們游客中心起到了承前啟后、連接內(nèi)外的作用。首先請各位來看一下,我們眼前的這幅就是吳中太湖旅游區(qū)的全景圖。請看一下,在我們右手的上方有一個logo,它就是中國旅游業(yè)的標(biāo)志——馬超龍雀。在logo的下方,還有五個A。在今年的1月份,我們吳中太湖旅游區(qū)正式被國家旅游局評定為5A級的旅游景區(qū),也成為了今年我們江蘇省唯一一個入選國家5A的景區(qū)。我們再來看一下,現(xiàn)在我們所在的地方就是五角星位置太湖游客中心了。從圖上我們可以清晰地看到,整個旅游區(qū)包含了三大景區(qū)、八大精品景點。從我們游客中心出發(fā),前往這三大景點可以說在距離上都是比較接近的。在正上方看到的,就是國家級森林公園,被譽為“天下第一智慧山”的穹窿山景區(qū)了;在右手邊看到的則是江蘇最美的山村——旺山景區(qū);在下邊看到的是東山景區(qū)。東山的旅游資源非常豐富,這里共有五個精品景點,其中就有“全國重點文物保護單位”——雕花樓、紫金庵;中國歷史文化名村——陸巷古村;中國湖濱私家園林——啟園,以及在我們左手下方看到的國家級地質(zhì)公園、江蘇省最后一個通電的村落——三山島!可以說,我們將這八大景點整合在一個大家庭內(nèi),不加磚瓦,不添圍墻,為度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展、為觀光旅游向休閑度假旅游發(fā)展提供了有力保障,是為一大創(chuàng)舉!

      看完了全景圖,各位貴賓,里邊請。我們游客中心今年6月正式對外試營業(yè),它占地面積近120畝,總投資2億元,建筑面積共五層,達 3.4萬平方米,是我們?nèi)A東地區(qū)最大的一個旅游集散中心。太湖游客中心一層面積超過4000平方米,現(xiàn)在打造成了一個商業(yè)區(qū),二層是一個文化展示區(qū),三層、四層為辦公區(qū)域,五層則是餐廳和多功能會議廳。我們現(xiàn)在來到的是游客中心大廳。這里集合了三大功能于一體,分別有咨詢服務(wù)、票務(wù)服務(wù)和導(dǎo)游服務(wù)。在兩側(cè)LED的大屏上,左手邊滾動的是吳中旅游三十四條經(jīng)典旅游線路。來到這里的朋友就能選擇其中的一條,或是制定一條個性化的路線,買好門票,叫上導(dǎo)游,組合成團,飽覽美景,暢游太湖!在右手邊的大屏上,為我們播放的是吳中旅游宣傳片《又見吳中》,由蘇州本地“小娘魚“韓雪所主演。我們再來看一下,在大廳四周上方,還有用漢白玉雕刻而成的精美的石雕作品。在前方看到的是西山景區(qū),有林屋洞、石公山等景點;在左手上方,看到的就是光福景區(qū)和旺山景區(qū)了,有香雪海、寶華寺等景點;在右手上方看到的是穹窿山景區(qū),因為穹窿山景區(qū)面積超過10平方公里,所以我們用整塊版面展示出來;而后方看到的就是東山景區(qū)了。

      好的,朋友們,參觀完了大廳,請隨我往左手邊走。我們前邊看到的是雕刻時光咖啡館。1997年,兩位臺灣大學(xué)生游歷新疆后,有感于新疆人民那種猶如咖啡般的恬靜、安逸的生活,便萌發(fā)了在快節(jié)奏的北京開一家讓人享受生活的主題咖啡館。而后,這一創(chuàng)意取得了巨大成功,雕刻時光如同雨后春筍般在各地建立根據(jù)地。目前在北京地區(qū)已有13家,上海有7家,眼前看到的這家店呢,是該品牌在蘇州的第一家,也是整個華東地區(qū)的總代理。我們客人來到這里,就可以點上一杯咖啡,取上一本好書,消磨一下午的美好時光,這也與蘇州人的“慢生活”交相輝映!

      在雕刻時光旁,是一個候車室。里面約有200個座位,來到這里的散客可以18人組成團,也可以自助乘坐觀光休閑大巴前往自己想去的景點。如果候車感到無趣,您既可以逛逛一樓的商業(yè)區(qū),也可以去二樓看看文化區(qū),或者是取閱旁邊資料架上的宣傳手冊或是新聞報刊都是不錯的選擇。在候車室東邊,是特殊人群功能區(qū)。在左前方看到的是一個醫(yī)務(wù)室,不久后我們將安排當(dāng)班醫(yī)生對突發(fā)事件進行有針對性的處理。在右前方看到的是一個迷童區(qū),里面還有一個母嬰室,里面的衛(wèi)生服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。

      參觀完了候車室,請隨我往右手邊出來。在右手邊有一個吳中區(qū)團委設(shè)立的吳小志綠“V”站。他不僅為客提供宣傳資料的取閱,景點線路的咨詢,志愿者服務(wù)的報名等工作,目前還如火如荼地進行著愛心義賣的活動呢!感興趣的朋友等會也可以去獻一下愛心。

      在前邊呢還有一個洗手間,里面不僅有殘疾人專座,還有一個開水房,這樣的基礎(chǔ)設(shè)施,我們一至五樓都有配備。

      繼續(xù)往前走,是一條文化長廊。右手邊為我們展示的是“姑蘇十二娘”,在展板上還有現(xiàn)任蘇州市人大主任杜國玲女士和著名詩人、散文家車前子先生對姑蘇十二娘的詮釋。這里有“花娘、茶娘、蠶娘、繡娘、琴娘、燈娘”等等,每一個“娘”的背后都是我們吳地女性勤勞和智慧的結(jié)晶,正如先輩所云:“婦女也能頂起半邊天!”

      其實,整個太湖旅游區(qū)的游客中心并非“只此一家”,在三大景區(qū)我們也開設(shè)了“分店”,稱為二級游客中心;在各個景點門口我們也配套了三級游客中心。在左手邊,我們看到這有許多基礎(chǔ)設(shè)施。像ATM機、自動飲料售貨機和儲物柜,我們二級游客中心也有設(shè)立。旁邊的充電機和擦鞋器,我們?nèi)売慰椭行捏w系都有配備??梢哉f,我們正用嶄新的風(fēng)貌不斷努力營造出“于細微處見真情”。

      再往前走,是蘇州首家同程網(wǎng)線下體驗店。同程網(wǎng)總部位于蘇州工業(yè)園區(qū),今年來發(fā)展勢頭迅猛。我們體驗店內(nèi)配備有三臺電腦,三臺ipad,可以為客人提供免費的、全天候的上網(wǎng)沖浪服務(wù)和線下預(yù)定功能。

      參觀完了同程網(wǎng)體驗店,請各位貴賓再來看一下,在左手邊有吳中十二匠的風(fēng)情展板。他們與姑蘇十二娘相呼應(yīng),展示吳地匠人的獨具匠心和古老的手工藝。這其中就有光福四大雕以及國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)香山幫技藝等等。

      接下來請各位朋友隨我往手指的方向往前看,前方還有許多廠房和民居,根據(jù)規(guī)劃,未來的3到5年內(nèi),將對他們進行整體的搬遷。不久的將來,我們度假區(qū)的東入口將形成一個占地1平方公里的風(fēng)情小鎮(zhèn)。屆時,一個全新的、極具特色的、更為精致的湖濱旅游區(qū)風(fēng)貌將呈現(xiàn)在四方游人的面前。

      下面,請各位朋友隨我一起到二樓參觀一下。(請大家注意安全)在我們左手邊還有一塊屏風(fēng),上面有洞庭東西山特產(chǎn)、太湖三白以及菱、藕、茭白等水八仙的時令水產(chǎn)。在屏風(fēng)里面,則是我們集團自主創(chuàng)建的品牌——太湖禮物特產(chǎn)超市,等會大家可以去看一下。在來看一下,左右兩邊還有用漢白玉雕刻而成的兩幅人物畫,左手邊是東山人,明代大學(xué)士王鰲;右手邊是吳國大將,兵圣孫武。他們都是吳地才子的杰出代表!

      來到了二層,首先我們來看一下右手邊的姚建萍刺繡藝術(shù)館。姚老師是蘇州鎮(zhèn)湖人,從小拿針學(xué)藝,30歲就榮獲聯(lián)合國大獎。如今,姚老師具有研究員級高級工藝美術(shù)師的職稱,被譽為“繼繡圣沈壽之后的新一代的刺繡皇后。”成為了當(dāng)代蘇繡行業(yè)的領(lǐng)軍人物。眼前的這幅刺繡作品是一件高仿作,是姚老師為慶祝英國女王伊麗莎白二世登基60周年而創(chuàng)作的精品,現(xiàn)被永久地珍藏在英國白金漢宮內(nèi)。這幅作品最傳神的地方就在于眼神的表達和面部表情等細節(jié)的捕捉,很多來到這里的朋友都會誤以為這是件攝影作品呢!在前邊還有一只繡架,來到這兒的貴賓還能親自體驗一番,著實不錯!

      走出刺繡館,請隨我往前邊走。在右手邊的粉墻上,還有許多攝影作品。目前我們正舉辦一個攝影作品展,它們都由吳地的兩位攝影大師束蘭根先生和何月華女士攝制而成,為我們展示了吳中太湖旅游區(qū)優(yōu)美的湖光山色。在右手邊看到的就是4D影院了,里面不僅有一個長達12米,高3米的環(huán)形播放大屏,還有48個4D座椅。在傳統(tǒng)3D的基礎(chǔ)上,我們4D影院增加了環(huán)境特效仿真模擬,通過煙霧、風(fēng)雨和座椅的轉(zhuǎn)動搖擺等多種手段,營造出讓人身臨其境的感覺。感興趣的朋友可以到里邊體驗一下,享受視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等感官上的刺激!

      看完了4D電影,請隨我繼續(xù)往前走。眼前看到的就是我們游客中心的一大特色——評彈雅苑。評彈被稱之為說書或者說大書,距今已有400多年的歷史,尤以一句“欲知后事如何,請聽下回分解”而家喻戶曉。目前,蘇州評彈已成為了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),并被譽為“吳文化的三朵金花”之一。我們評彈館內(nèi)長期聘請江浙滬一帶的名家進行演繹,來到這里的朋友可以點上一杯碧螺茗茶,聆聽“中國最美的聲音”,在裊裊青煙中感受這門古老的說唱藝術(shù)的魅力。

      聽完了動人的蘇州評彈,請隨我去看一下蘇州最大的一個景區(qū)監(jiān)控中心。出評彈雅苑往前右手邊走,在這能看到許多古老手工藝的攝影資料,更豐富了二層的文化內(nèi)涵。在游客中心的辦公區(qū)域,就是我們的監(jiān)控中心了。請看一下,在熱感應(yīng)屏幕上有27幅畫面。我們不僅在景區(qū)內(nèi)部,在去景區(qū)的道路中,我們都安置了攝像頭。這272個攝像頭中,絕大多數(shù)都是可以三百六十度旋轉(zhuǎn)的高清探頭。一旦旺季,道路出現(xiàn)擁堵,或者平日,景區(qū)突發(fā)狀況,我們有關(guān)負責(zé)的同志就能第一時間在這指揮中心緊急協(xié)調(diào)、處理問題。

      參觀完了監(jiān)控中心,請隨我一起往外走。繼續(xù)往前走,粉墻上為我們展示的是何老師的作品。眼前的這幅作品叫《輕紗曼舞》,表現(xiàn)的是我們太湖流域的漁家生活。在右手邊,是我們的太湖窯DIY體驗館。太湖窯土,取自太湖湖底,材質(zhì)中具有金屬顆粒,所以燒制出的作品相當(dāng)堅硬。來到這里的朋友,可以選擇或是手捏泥巴,制作成型;或者可以在半成品上再做修飾,畫龍點睛。在左手邊還有一個太湖窯的精品館,感興趣的朋友可以進去參觀一下。

      走出太湖窯體驗館,請各位貴賓往前走。眼前看到的就是我們周建明老師的核雕藝術(shù)館。周老師和姚老師一樣,都具有研究員級高級工藝美術(shù)師的職稱。他也是江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)核雕項目的唯一一個代表性傳承人,2004年還榮獲“中國雕刻工藝大師”的稱號。周老師從業(yè)近40年,屢次獲得國家級大獎。在右手邊的立柜中就展示著周老師的十八羅漢、蘇州園林、水滸傳人物等原創(chuàng)核雕精品。核雕自古就有“金橄欖”的美譽,它取材于廣東油橄欖,本身需要保存數(shù)年才能進行雕刻創(chuàng)作,在配件上,大師們也不遺余力地采用象牙等珍貴輔料做裝飾。因此,這樣的核雕作品更是深受中國收藏屆朋友的歡迎。

      欣賞完了核雕館,請各位同我一起乘坐電梯,返回一樓。在下方,是我們集團精心打造的太湖禮物店。走進太湖禮物特產(chǎn)超市,首先映入大家眼簾的是我們太湖流域一帶極富特色的手工藝品和旅游紀(jì)念書籍,再往里走則是許多具有吳地特色的送禮佳品,如:碧螺春茶、鹵汁豆腐干、甪直蘿卜頭等等。與此點點,我們能深刻的感受到:太湖游客中心稱得上是一個整合了吃、住、行、游、購、娛于一體的休閑度假圣地。

      各位貴賓,今天的游覽到此就要結(jié)束了,感謝大家的支持和光臨,也歡迎各位再來游客中心做客,再來太湖領(lǐng)略湖光山色!

      顧德樂作

      第四篇:太湖寫景作文

      太湖寫景作文1

      當(dāng)我第一次來到無錫這個美麗的城市,太湖這個地方的景色把我深深地吸引住了。

      星期天,舅舅帶我和媽媽到太湖去游玩。到了太湖,我才發(fā)現(xiàn)以前我看到的湖水和太湖根本不能相提并論。這里的水清澈見底,清得可以看見水中的水藻和游魚,游魚在水中玩耍嬉戲,偶爾有一兩只游魚躍出水面,好像在向我們介紹它們居住的地方有哪些美景似的。陽光撒在水面上,水面上波光粼粼,就像一塊巨大的鏡子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,水面上偶爾有一兩只小船輕輕地駛過,生怕驚醒了太湖的美夢。水面上最惹人喜愛的當(dāng)然是那美麗的荷花了,荷花的顏色可多了,有黃色、粉色、紫色千姿百態(tài),婀娜多姿,高大直立的荷葉像一把把被風(fēng)吹翻的綠傘,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      湖邊的石頭形態(tài)各異,有的像彎彎的月亮,有的像公雞這里的山連綿起伏,群山兀起,就像一位位昂首挺胸的戰(zhàn)士守衛(wèi)著太湖。一陣微風(fēng)吹過,岸邊的小草隨風(fēng)起舞。樹木也被風(fēng)吹得發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在歡樂地歌唱。遠處飛來了幾只可愛的小鳥,小鳥一會兒喝水,一會兒嘰嘰喳喳地歡叫,好像在贊美水。岸邊的垂柳把自己長長的頭發(fā)放人湖中梳洗,除了垂柳之外,岸邊還有一座亭子,亭子的頂部有一個小圓球,下面有四根石柱支撐著亭子,兩邊還有涼椅供人們休息。

      湖水周圍的倒影一齊擁向湖心,仿佛就要撲跌下來,這里的天是那么藍,山是那么青,遠遠望去,就像一幅美麗的畫卷。

      我愛美麗的太湖,愛這里的山和水,我更愛那美麗的大自然!

      太湖寫景作文2

      太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位,它面積達6萬多公頃,也就是有兩個香港那么大,它穿越了無錫,蘇州,湖州,杭州這四大地區(qū),它使我們的生活更加豐富多彩。

      10月1日,我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。

      這一天,陰雨綿綿,烏云陣陣,太湖上雪浪滔天,顯得更加浩瀚無邊,別有一番壯闊的美。

      第二天,晴空萬里,陽光明媚,太湖的景色壯麗無比,陽光灑在水面上,水面上波光粼粼,好象無數(shù)的金子在跳躍,湖水的顏色是一塊一塊的,一片藍色,一片綠色,一片白色,像是一條輕柔的絲綢。

      我們的駐地就在太湖邊,清晨我們在湖堤漫步,好清新的空氣約!平靜遼闊的湖面上,彩色的霞光在跳躍,茂盛的水草在飄搖,遠處帆影點點,水鳥群群。啊,我從來沒見過這樣的美景!清澈的湖水中,我看見一群苗條的小魚排著隊緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地,它們像電光一樣四散游開,眨眼就不見了。

      “嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來,我們順著聲音望去,只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著,它們一會兒比賽游泳,一會兒把頭悶在水里,那清脆而又透亮的聲音傳向遠方。遠處,青青的山連綿起伏,像一條等待 時機騰飛的臥龍。

      我不禁陶醉在這如畫的美景中了。

      太湖不僅景色秀麗,而且物產(chǎn)豐富。太湖里都是寶貝,太湖“三白”:白蝦,銀魚,白魚,味道鮮美,馳名中外,珍珠,貝殼,蓮藕,雞豆子更是應(yīng)有盡有。俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,太湖勤勞的人民在沿街?jǐn)[滿各種特產(chǎn),價廉物美,我們喜滋滋地買了許多回家。

      我真羨慕太湖邊的人民,因為他們每天能看到美麗的太湖,還能盡情享受太湖的禮物。

      太湖真美,我愛太湖!

      太湖寫景作文3

      我們乘著船,蕩漾在太湖之上。

      我曾見過波濤洶涌的黃河;也見過詩意綿綿的西湖,卻從沒見過太湖這樣的水。太湖的水真綠呀!綠得像一塊碧綠的翡翠;太湖的水真美呀!美得讓游在水里的魚兒都陶醉了;太湖的水真靜呀!靜得讓你感覺不到船在前進,岸在后移。這樣的太湖,不禁讓人想到一首當(dāng)?shù)氐拿窀琛短馈贰疤姥?,太湖美,美就美在太湖水……?/p>

      太湖中間有座不高的山,它叫黿頭渚。黿,代表“龜”的意思,遠遠看去,這座山就像一只大烏龜,馱著山上的樹木。黿頭渚山上有一座像烏龜?shù)牡裣?,這個雕像它有龍頭龜身虎爪魚尾,它還有一個美好的喻意:向烏龜投錢,投中龍頭可以財源滾滾,投中龜身可以健康長壽,投中魚尾可以做事不后悔,投中龜爪可以招財進寶。有非常多游客紛紛拿出錢扔向烏龜,以求好兆頭。

      黿頭渚還有個壯觀的景象:銀河。傳說孫悟空當(dāng)年大鬧天宮時,因為王母娘娘開蟠桃會卻沒請他,他十分生氣,就把天上的銀河打了下來,落到了這里。銀河從山上流下來,就像一條瀑布,大家都說:“銀河之水天上來”,還真是從天上流下的水呀!

      我們又進入了道家的廟里,道家在廟里修了一個三十三米高的玉皇大帝塑像,里面還有各種天上的神,站在玉皇大帝左右,他們神情嚴(yán)肅,手拿各種兵器,奇形怪狀。這里有十層高,涂了五花八門的顏色,媽媽說,彩色可以辟邪。

      坐著小船,蕩漾在太湖之上,再次回眸那黿頭渚,一片濃綠現(xiàn)在眼前,真是“船行碧波上,人在畫中游”。再見,太湖,我還會再來!

      太湖寫景作文4

      太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位,它面積達6萬多公頃,也就是有兩個香港那么大,它穿越了無錫,蘇州,湖州,杭州這四大地區(qū),它使我們的生活更加豐富多彩。

      10月1日,我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。

      這一天,陰雨綿綿,烏云陣陣,太湖上雪浪滔天,顯得更加浩瀚無邊,別有一番壯闊的美。

      第二天,晴空萬里,陽光明媚,太湖的景色壯麗無比,陽光灑在水面上,水面上波光粼粼,好像無數(shù)的金子在跳躍,湖水的顏色是一塊一塊的,一片藍色,一片綠色,一片白色,就像是一條輕柔的絲綢。

      我們的駐地就在太湖邊,清晨我們在湖堤漫步,好清新的.空氣約。平靜遼闊的湖面上,彩色的霞光在跳躍,茂盛的水草在飄搖,遠處帆影點點,水鳥群群。啊!我從來沒有見過這樣的美景。清澈的湖水中,我看見一群苗條的小魚排著隊緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地,它們就像電光一樣四散游開,眨眼就不見了。

      “嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來,我們順著聲音望去,只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著,它們一會兒比賽游泳,一會兒把頭悶在水里,那清脆而又透亮的聲音傳向遠方。遠處,青青的山連綿起伏,就像一條等待時機騰飛的臥龍。

      我不禁陶醉在這如畫的美景中了。

      太湖不僅景色秀麗,而且物產(chǎn)豐富,太湖里都是寶貝,太湖“三白”:白蝦,銀魚,白魚,味道鮮美,馳名中外,珍珠,貝殼,蓮藕,雞豆子更是應(yīng)有盡有,俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,太湖勤勞的人民在沿街?jǐn)[滿各種特產(chǎn),價廉物美,我們喜滋滋地買了許多回家。

      我真羨慕太湖邊的人民,因為他們每天能看到美麗的太湖,還能盡情享受太湖的禮物。

      太湖真美,我愛太湖!

      太湖寫景作文5

      我的家鄉(xiāng)蘇州,旅游勝地極多,尤其是太湖,更吸引了無數(shù)的中外游客,前來觀光旅游。

      太湖美,美就美在太湖水。

      清晨,薄霧籠罩著太湖,湖面上好象下起了蒙蒙的細雨,又似披著一條輕柔的紗巾;遠看,那一只只白帆,就像是一個個白點兒,在水上飄動。偶爾,還能聽見漁人捕魚時的吆喝聲。

      霧散了,太陽出來了。陽光照射在波光粼粼的太湖上,太湖好似一條條五彩的絲帶,不停地扭動著纖細的腰肢;這時,你可以清楚地看見湖中心的那個島嶼。那座小島叫“三山島”,也叫“烏龜島”,因為它的形狀好象烏龜,而且是由三個小島組成的,故此而得名。翠綠的小島,襯著碧波蕩漾的太湖,讓太湖更加美麗動人。刮風(fēng)了,太湖上波濤洶涌,浪花兒一個接一個的涌上岸灘,很是壯觀。風(fēng)停了,太湖又像一面大圓鏡,更是迷人。

      夕陽下的太湖更是美不勝收。太湖一會兒是金的,一會兒是紫的,一會兒是橘紅的,一會兒又是藕荷色的……它時時變化著色彩,讓人看得眼花繚亂。漸漸地,夕陽收起了光芒。但是在那最后的一刻,它又把所有的光輝都灑給了太湖,太湖便成了名副其實的“紅湖”。

      太湖不僅景色優(yōu)美,物產(chǎn)也十分豐富。

      有一首歌中這樣唱道:“水上有白帆,水西有紅菱,水底魚蝦肥?!碧a(chǎn)“三白”,即:白魚、白蝦和銀魚。假如你有幸到太湖游玩,只要在膝蓋深的湖水中,拿一個塑料袋隨便一舀,就能把魚舀進你的袋子里。這“三白“味道鮮美,營養(yǎng)豐富,所以在星級的大酒店里也很受歡迎。

      假如我是一位畫家,我一定用最美麗的色彩把太湖畫下來,假如我是一位作曲家,我一定要用最動人的音樂譜寫一曲《太湖頌》:假如我是……

      太湖寫景作文6

      當(dāng)我站在太湖邊,望著那茫茫的太湖,就不由想起了“包孕吳越”這幾個字的含義。太湖,以其浩浩三萬六千頃的博大,哺育了吳越文化,成為歷代文人墨客爭相吟詠的對象。太湖,你像一位溫情的母親,用甜美的乳汁,哺育了無數(shù)勤勞的太湖兒女。

      清晨,太陽從東邊徐徐升起,太湖就像一位勤勞的母親開始忙碌起來。波光粼粼的湖面上,拖輪、機帆船、水泥船等大大小小、形狀各異的船只南來北往如穿梭,煞是好看。此時,太湖就像一位慈愛的母親,用她那寬廣的胸懷,把愛默默無聞地奉獻給兒女們。

      春天悄然而去,夏日已經(jīng)來到。中午,天可熱啦!我約了幾個小伙伴去太湖游泳。哇!人可真多??!喜愛游泳的人們迫不及待地跑向太湖。于是,太湖便熱鬧起來了。瞧著伙伴們無優(yōu)無慮地躺在太湖母親的懷抱里嬉鬧著,我心里也癢癢的。我趟著湖水,來到靠近岸邊的一塊大石上,靜靜地躺著。在徽風(fēng)的吹拂下,湖水像搖籃一樣輕輕地搖著我,時而來一陣微波拍打著我,那么溫柔,那么舒服,就像是母親用手在撫摸著她的兒女。躺在太湖母親寬廣的懷抱里,什么優(yōu)愁、悲傷、煩惱,全都拋置于九霄云外了。我享受著這樣美好的感覺,身體不由自主地隨著湖水搖晃著,搖晃著……我似乎又回到了我的童年時代,我仿佛看到母親在輕輕地搖晃搖籃中的小寶貝,一邊還哼著那首動聽的“搖籃曲”。

      媽媽常對我說,我們喝的、用的水都來源于太湖。我們離不開太湖,就像孩子離不開母親。

      太湖,我的母親??!您的胸懷是那樣的寬廣,您對兒女們是那樣無私地奉獻;您為人民提供生命之水,陶冶人民的品格;太湖,我的母親湖呀!您時時刻刻在啟迪著我怎樣生活,怎樣做人……

      太湖寫景作文7

      我的家鄉(xiāng)蘇州,旅游勝地極多,尤其是太湖,更吸引了無數(shù)的中外游客,前來觀光旅游。

      太湖美,美就美在太湖水。

      清晨,薄霧籠罩著太湖,湖面上好象下起了蒙蒙的細雨,又似披著一條輕柔的紗巾。遠看,那一只只白帆,就像是一個個白點兒,在水上飄動。偶爾,還能聽見漁人捕魚時的吆喝聲。

      霧散了,太陽出來了。陽光照射在波光粼粼的太湖上,太湖好似一條條五彩的絲帶,不停地扭動著纖細的腰肢。這時,你可以清楚地看見湖中心的那個島嶼。那座小島叫“三山島”,也叫“烏龜島”,因為它的形狀好象烏龜,而且是由三個小島組成的,故此而得名。翠綠的小島,襯著碧波蕩漾的太湖,使太湖更加美麗動人。刮風(fēng)了,太湖上波濤洶涌,浪花兒一個接一個的涌上岸灘,非常是壯觀。風(fēng)停了,太湖又像一面大圓鏡,更是迷人。

      夕陽下的太湖更是美不勝收。太湖一會兒是金的,一會兒是紫的,一會兒是橘紅的,一會兒又是藕荷色的……它時時變化著色彩,讓人看得眼花繚亂。漸漸地,夕陽收起了光芒,但在那最后的一刻,它又把所有的光輝都灑給了太湖,太湖便成了名副其實的“紅湖”。

      太湖不僅景色優(yōu)美,物產(chǎn)也十分豐富。

      有一首歌中這樣唱道:“水上有白帆,水西有紅菱,水底魚蝦肥?!碧a(chǎn)“三白”,即:白魚、白蝦與銀魚。如果你有幸到太湖游玩,只要在膝蓋深的湖水中,拿一個塑料袋隨便一舀,就能把魚舀進你的袋子里。這“三白“味道鮮美,營養(yǎng)豐富,所以在星級的大酒店里也非常受歡迎。

      如果我是一位畫家,我一定用最美的色彩把太湖畫下來;如果我是一位作曲家,我一定要用最動人的音樂譜寫一曲《太湖頌》:如果我是……

      太湖寫景作文8

      陽光燦爛的一天,我和朋友們一起去太湖迷笛音樂公園游玩。

      在車上,我們談笑風(fēng)生,不一會兒就來到了公園。公園有著紅色的城墻,尖尖的塔頂,城墻上長滿了青苔,真像童話中的城堡。樹木郁郁蔥蔥的,草地上開滿了五顏六色的鮮花,紅的像火一樣熱烈,黃的像金一樣耀眼,粉的像霞一樣艷麗,白的像雪一樣純潔……好像是給大地媽媽鋪上了一條花地毯。

      一走進這座“童話城堡”,我們這群小家伙就像離弦的箭一樣沖進游樂區(qū)。我和小諾一起去玩“瘋狂老鼠”。玩“瘋狂老鼠”的人真多??!我們只能排在后面。突然,一陣刺耳的尖叫聲從游玩的人群中傳來,我不禁往后退了幾步。輪到我們了,檢完票,我和小諾剛坐上車,就聽見“咣當(dāng)”一聲,車子開動了。剛開始車子開得很慢,我覺得一點也不好玩,可車子下了斜坡就越開越快了,一會兒拼命地往左開,一會兒又拼命地往右開,一會兒拼命地往上開,一會兒又拼命地往下開,真讓人有一種要被甩出去的感覺。我覺得自己頭暈?zāi)X漲,直想吐,便在車上不停地喊道:“快停下來??!快停下?。 笨绍囎臃路饹]聽見似的,繼續(xù)加快速度,最后我只能聽見耳邊“呼呼”的風(fēng)聲、小諾的尖叫聲……突然,車子“咣當(dāng)”一聲停住了。我一看,原來是車子到站了,我不禁長長地松了一口氣。下了車,我的腳還在發(fā)抖呢,軟綿綿的,就像踩在棉花上一樣,“瘋狂老鼠”實在是太刺激了。

      接著,我們還去玩了咖啡杯、自控飛機、太空漫步、旋轉(zhuǎn)座椅……

      快樂的時光總是短暫的,當(dāng)我們坐上汽車,戀戀不舍地與公園告別時,心里卻還在想,有機會還要再來玩。

      第五篇:【太湖旅游節(jié)總體方案】

      太湖旅游節(jié)總體方案

      2005-8-17

      一、太湖旅游節(jié)時間:9月3日—9月23日

      二、活動內(nèi)容:

      (一)’2005中國長江三角洲國際旅游交易會暨無錫國際旅游商品、酒店用品博覽會

      時間:9月3日—9月5日

      地點:無錫市國際會展中心

      主辦單位:無錫市人民政府、江蘇省旅游局

      承辦單位:無錫市旅游局、無錫市旅游協(xié)會、廣州固創(chuàng)展覽策劃有限公司

      支持單位:上海市旅游事業(yè)管理委員會、浙江省旅游局

      活動內(nèi)容:

      ⒈’2005中國長江三角洲國際旅游交易會暨首屆無錫國際旅游商品、酒店用品博覽會開幕式(方案另附)

      時間:9月3日上午09:30

      地點:無錫市體育會展中心廣場

      規(guī)模:3000人

      ⒉’2005中國長江三角洲旅游交易會暨無錫國際旅游商品、酒店用品博覽會

      時間:9月3日—9月5日

      地點:無錫市國際會展中心

      規(guī)模:300個標(biāo)準(zhǔn)展位、2000名客商、萬名公眾。全國100個城市(包括縣級市),境外新加坡、泰國、馬來西亞、埃及、日本、韓國、香港、澳門、臺灣等15個國家和地區(qū)。

      (二)’2005長江三角洲旅游城市高峰論壇(詳見方案)

      時間:2005年9月3日下午

      地點:無錫市湖濱飯店

      指導(dǎo)單位:國家旅游局、中國旅游協(xié)會

      主辦單位:無錫市人民政府、江蘇省旅游局、長江三角洲旅游城市合作組織

      支持單位:上海市旅游事業(yè)管理委員會、浙江省旅游局承辦單位:無錫市旅游局

      主題:推進區(qū)域旅游合作,加快建設(shè)旅游強國----長江三角洲區(qū)域旅游合作的回顧和展望

      參會城市:

      上海市、南京市、杭州市、蘇州市、無錫市、常州市、揚州市、鎮(zhèn)江市、南通市、寧波市、紹興市、嘉興市、湖州市、溫州市、舟山市、金華市、黃山市、池州市、上饒市和景德鎮(zhèn)市。

      邀請參會城市:江蘇其他城市;環(huán)渤海灣、珠三角部分城市旅游局長;友好合作城市旅游局長;境外旅游機構(gòu)駐北京、上海辦事處代表;中央電視臺、省、市等新聞媒體。

      與會代表:指導(dǎo)單位和各主辦單位、支持單位領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專家;各參會城市分管旅游的副市長和旅游局局長;長三角部分旅行社和景點景區(qū)負責(zé)人等。

      主體報告部分:

      1.中國社會科學(xué)院旅游研究中心研究員魏小安作“長江三角洲區(qū)域旅游合作的回顧和展望”主題報告

      2.上海世博局代表作“世博會與長三角旅游”專題發(fā)言

      3.杭州市代表作“休閑業(yè)與中國旅游”專題發(fā)言

      4.南京市代表作“十運、奧運與區(qū)域旅游合作”的專題發(fā)言

      5.國家旅游局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

      (三)“走進無錫,相約蠡湖”大型夜間文化旅游活動

      時間:9月3日晚上19:30—21:30

      地點:蠡湖新城(西蠡湖區(qū)域內(nèi))、蠡園

      活動內(nèi)容:由放歌蠡湖、怡情蠡湖、快樂蠡湖三個樂章組成的文藝演出、彩船巡游和大型焰火晚會。

      (四)“創(chuàng)造新的歷史文化遺產(chǎn)論壇”(詳見方案)

      時間:9月4日

      地點:無錫太湖飯店

      支持單位:中國旅游協(xié)會、江蘇省旅游局、無錫市人民政府主辦單位:無錫市旅游局

      承辦單位:無錫靈山勝境文化園區(qū)管理委員會

      協(xié)辦單位:《中國旅游報》 《旅游中國》雜志社全國知名文化主題園區(qū)代表

      論壇討論內(nèi)容:

      1、世界遺產(chǎn)精神與景區(qū)發(fā)展探索

      2、文化創(chuàng)新與景區(qū)(含主題公園)發(fā)展

      3、策劃創(chuàng)新與景區(qū)(含主題公園)發(fā)展

      4、娛樂文化與景區(qū)(含主題公園)發(fā)展

      5、旅游景區(qū)發(fā)展中的文化體驗設(shè)計

      6、模仿、創(chuàng)新與旅游景區(qū)競爭力

      7、如何塑造旅游景區(qū)的核心競爭力(含特色化發(fā)展)

      8、景區(qū)(含人文與自然)發(fā)展與地方文化的傳承

      9、縮微景觀(人造景觀)的創(chuàng)新發(fā)展

      10、景區(qū)建設(shè)的精致化實踐(即重視細節(jié)、重視文化、重視人文思想等)

      11、主題公園選題、競爭與發(fā)展

      12、旅游景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展實踐

      (五)’2005無錫金秋太湖美食節(jié)暨第二屆無錫廚師節(jié)

      時間:9月12日--10月28日

      地點:無錫國際飯店、南禪寺、崇安寺等

      參展對象:無錫市(包括江陰市、宜興市)旅游星級飯店、無錫市(包括江陰市、宜興市)社會飯店、餐館;無錫市(包括江陰市、宜興市)企事業(yè)單位療養(yǎng)院、食堂、招待所;無錫市(包括江陰市、宜興市)烹飪院校;有志于烹飪工作的個人等

      主辦單位:無錫市旅游局、無錫市勞動和社會保障局、無錫市經(jīng)濟貿(mào)易委員會、無錫市烹飪協(xié)會

      協(xié)辦單位:無錫國際飯店、無錫市南禪寺文化商城管理處、無錫市崇安投資發(fā)展公司

      承辦單位:無錫市烹飪協(xié)會廚師長分會、無錫市瑞居酒店經(jīng)營管理有限公司

      支持單位:江陰市烹飪協(xié)會、宜興市烹飪協(xié)會、無錫市餐飲個私協(xié)會、無錫市商業(yè)技術(shù)學(xué)院

      主要活動內(nèi)容:

      (一)、無錫市飯店品牌菜肴展評活動。

      1、2005無錫金秋太湖美食節(jié)暨第二屆無錫廚師節(jié)開幕式

      2、無錫市飯店品牌菜肴展評活動

      時間:2005年9月12日

      地點:無錫國際飯店一樓宴會廳

      內(nèi)容:展示評定飯店品牌菜肴(熱菜、點心),飯店品牌菜肴須以創(chuàng)新、改良、引進為主,有一定社會知名度及銷量的菜肴。

      (二)南禪寺美食廣場活動:9月29日-10月8日

      1、中華風(fēng)味小吃展,由南禪寺文化商城管理處組織舉辦。

      2、名店名菜義賣會(由各酒店自愿展出,所得款項由義賣單位直接捐贈社會福利機構(gòu))

      (三)崇安寺美食活動:10月上旬

      組織無錫千名廚師“無錫廚德”宣誓活動。

      (四)第二屆無錫廚師節(jié)活動

      1、時間:2005年10月27日-28日

      2、地點:無錫國際飯店

      3、主要內(nèi)容:

      (1)太湖船菜(以太湖資源為主料)、創(chuàng)新菜肴大賽及展示。

      (2)太湖船菜資料收集整理;“太湖船菜”專題論壇。

      (3)各式酒類、特色烹飪原料、調(diào)味品、綠色食品、各類酒店用品現(xiàn)場采供會。

      (4)美食節(jié)表彰總結(jié)會,閉幕式。

      (六)’2005無錫“二泉映月”大型藝術(shù)燈展

      時間:9月16日—10月23日

      地點:無錫市錫惠名勝區(qū)

      主辦單位:無錫市園林局、無錫市旅游局

      承辦單位:無錫市錫惠名勝區(qū)

      主題:大型藝術(shù)燈展

      (七)’2005無錫太湖中秋賞月煙花大會

      時間:9月17日—9月19日19:00—22:00

      地點:太湖黿頭渚風(fēng)景區(qū)、太湖仙島及其周圍水域主辦單位:無錫市園林管理局、無錫市旅游局

      承辦單位:無錫市太湖黿頭渚風(fēng)景區(qū)管理處

      無錫市外事游船公司

      無錫市太湖療養(yǎng)院有限公司

      整個活動分水上、島上兩個體系,道教、民俗、焰火三個部分。島上活動以靈宵宮廣場、月老祠金沙灘和仙島牌坊廣場為主要集散地,分別以道 教

      活動和民俗活動為主題,把道教中的“和諧”與傳統(tǒng)民俗中的“和諧”相結(jié)合,總體體現(xiàn)中國傳統(tǒng)風(fēng)俗與道教文化中“和諧”文化的自然融合,營造安樂、祥和、團圓、喜慶的過節(jié)氛圍,突出共建和諧社會的主題。

      水上活動:“龍游太湖”游船編隊巡航活動。

      島上活動:“共慶佳節(jié)”市民仙島賞月活動。

      (八)太湖明珠?無錫----2005新絲路世界模特大賽

      時間:9月10日—9月23日

      地點:新體育中心

      主辦單位:無錫市旅游協(xié)會新絲路機構(gòu)

      承辦單位:深圳市新世界集團江蘇房地產(chǎn)有限公司

      新絲路(北京)模特大賽有限公司

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