第一篇：銘記作文500字

精選銘記作文500字7篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的銘記作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

銘記作文500字 篇1

那是一個(gè)美麗的夜晚，一輪明月高高地掛在天上。一陣陣歡聲笑語從某餐廳里傳出來，這是我和同學(xué)們正在畢業(yè)聚餐。我們一邊吃著，一邊談笑風(fēng)生。突然，一個(gè)女同學(xué)站起身，用吊人胃口的語氣說道：“要不要我?guī)銈兊剿臉寝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)？那兒可好玩啦！”女同學(xué)的話引起了我們的好奇心，于是我們便跟著她來到了四樓。

首先映入眼簾的是一座小亭子，穿過小亭子，我們看見了幾塊立在水中的石塊，那是到達(dá)“彼岸”的唯一辦法。對面還有許多有趣的地方，這讓我心中涌起立馬到達(dá)“彼岸”的迫切心情。但我又很怕水，不敢過去。我到底過不過去？看著大家陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)到達(dá)對面，我陷入了兩難。這時(shí)，另一個(gè)女同學(xué)從對面又走了回來，對我說：“我們來幫你。抓著我的手，別害怕，大膽一點(diǎn)！”她鼓勵道。其他同學(xué)也說：“過來吧！你能行的?！痹诖蠹业墓膭钕拢矣赂业剡~出了第一步。緊接著，另外幾個(gè)女生也朝我走來，把手遞給我。我有些害怕，緊張地抓住她們的手，邁出了第二步。就這樣，在同學(xué)們的幫助下，我克服了心理障礙，到達(dá)了目的地。“你瞧！那里也有個(gè)亭子，我們爬上去，好不好？”一個(gè)膽子大的女生提議道。“好！”另外幾個(gè)女生興奮地附和道。我們懷著激動與好奇的心情，來到了那座亭子前。借著皎潔的月光，我們順著石階往上爬?？赡鞘A太陡了，于是我們手腳并用，互相攙扶，就這樣齊心協(xié)力地到達(dá)了亭子。望著那陡峭的石階，我們會心地笑了。那個(gè)夜晚，那深厚的情誼，那皎潔的明月，那會心的笑，我會永遠(yuǎn)珍藏于心。

銘記作文500字 篇2

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@是明代功臣于謙一生的真實(shí)寫照。他兩袖清風(fēng)、力挽狂瀾，我們應(yīng)該銘記這位民族英雄!

想當(dāng)初，他毫不畏懼專橫跋扈的大太監(jiān)王振，拒絕給他送禮。面對強(qiáng)權(quán)，他只是甩了甩他的袖子，說道：“我呀!只有兩袖清風(fēng)?！彼辉⒑螅实叟扇巳コ?，于謙家空空如也，什么值錢的東西也沒有。只有一間房間的門是鎖著的，人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶，誰知道，撞開門之后，只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍，上面已經(jīng)積了厚厚的一層灰了，看樣子，這間屋子已經(jīng)很久沒有人來過了。于謙原來是想把以前的事跡全部鎖住，讓自己把以前的功績遺忘!人們知道錯怪了于謙，一個(gè)個(gè)默默地離開了。

如果沒有他，大明朝也許會分裂。如果沒有他，歷史也許會被改寫。自土木堡之戰(zhàn)后，北京的兵力嚴(yán)重不足，蒙古的騎兵就要抵達(dá)北京了，眼看著大明即將敗退。危難之際，于謙站了出來：“逃跑之人，格殺勿論!”他帶領(lǐng)著大家修筑城墻，操練士兵，增強(qiáng)防御力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，原來的老弱殘兵變成了精兵壯士，原來的破城墻變得堅(jiān)固結(jié)實(shí)……正是有他，明軍又變得強(qiáng)悍起來;正是有他，明軍又恢復(fù)了自信。當(dāng)敵軍到達(dá)北京城時(shí)，看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚(yáng)的景象，他們驚呆了。最后，蒙古騎兵被于謙率領(lǐng)的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄!

于謙值得我們所有人銘記，我們應(yīng)該銘記他的精神，他的作風(fēng)。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄，他就是力挽狂瀾又兩袖清風(fēng)的于謙!

銘記作文500字 篇3

我當(dāng)銘記，那如茉莉般的清香。

從見到老師的第一眼起，緣份，就此啟程。陪我散心，教我道理，給我信心的人，都是您啊，老師！

臨近小學(xué)最后的期末考，我的狀態(tài)一日不如日，大大小小的模擬考也是不盡人意。頂著考試的壓力，面對父母的期望，我越來越著急、抓狂。我整日在題海里掙扎，企圖通過這種方式臨時(shí)抱個(gè)佛腳。一張張的試卷從筆下嘩嘩過，我早已變得麻木。

考試前一天，太陽被云遮去了光芒萬丈，天灰蒙蒙的，令人壓抑而不適。往日富有生機(jī)的花草，在這一刻，也都死氣沉沉。

我踏入教室，看了一眼時(shí)間，又埋頭苦做。“咚咚”，幾聲指節(jié)叩擊桌面的聲音打亂了我的思緒，隨后如茉莉的清香進(jìn)入我的鼻腔，沁人心脾。我抬頭，只見老師對我招招手，示意我走出去。我隨她一同走到開滿茉莉花的小路上，誰也沒說話。良久，老師伸手折下了一朵開得正盛的花，感嘆道：“多美的花??！”我不懂老師的意思，只覺她話中有話。果然，老師伸手摸了摸我的頭，笑道：“都學(xué)傻了。我看你最近狀態(tài)不對，怎么，緊張了？”我聽聞，點(diǎn)點(diǎn)頭?！捌鋵?shí)你大可不用那么拼命，你看這朵茉莉，它在樹上是美的，在任何地方都是。所以，不用那么緊張，放松放松，做自己?！崩蠋熍呐奈业募纾D(zhuǎn)頭走了，留給我滿樹清香。

連父母都沒注意的，老師卻注意到了。與其說我是茉莉，不如說老師是吧。那美麗，那高潔，那芬芳，難道不是嗎？

那茉莉般的清香，我當(dāng)永生銘記。

銘記作文500字 篇4

情，一提到這個(gè)字，躍入我腦子里的就是這么一幅畫面。

休息日的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴約好了一起去玩，先到中山路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后……然后就不知道了，反正我們不可能這么早就回家去。

于是，有人說：“反正轉(zhuǎn)完幾圈都累了，不如待會兒去吃點(diǎn)東西?！苯Y(jié)果贊成的聲音響成一片。

可我們哪里會買東西呀！見到好玩好看的都買，價(jià)都懶得還，一圈下來，口袋也空了，肚子也空了，但包滿了。大家都一窩蜂地沖進(jìn)“肯德雞”，再瞎點(diǎn)一通，把所有的錢都湊在一快，完了，還剩10元無法付了。怎么辦？我們面面相視，尷尬極了。忽然聽見一句：“怎么了?！蔽覀兟劼曂ィ灰娨粋€(gè)大哥哥問我們，我們結(jié)結(jié)巴巴地回答：“錢……不夠了”“差多少？我?guī)湍銈?。”“還差10元?！薄斑@20元給你們吧，你們待會兒回家還要錢呢。”我們驚奇的.望著他，緩緩地接過這20元錢，抬頭望他，只見他面帶微笑，和氣的樣子，我們忽然覺得這20元很重，很重。我們已經(jīng)完全呆住了，只聽見他說：“快買吧，后面還有人呢?！边@時(shí)，我們才回過神來，把錢遞給服務(wù)員。

我們的心翻騰著，我們想對他說：“謝謝。”但哽咽了，就讓我們把這些濃濃的謝意珍藏在心底吧，記住那些瑣碎而純真的往事，便是最好的答謝吧！

銘記作文500字 篇5

畢業(yè)在即，也許是每天和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光不斷，讓我忘記了那淡淡的離愁。

望望陰沉沉的天，那暗灰的天幕顯現(xiàn)出一張張笑臉，心中也盛滿了感動與歡欣。那些稚嫩的話語，那些孩子氣的舉動，那些無緣由的快樂，也許再也不會出現(xiàn)。那一個(gè)個(gè)可愛的朋友，那一雙雙溫暖的小手，那一句句鼓勵的話語，卻將要告別。

我一直懷疑自己有著輕度健忘癥，無論怎樣努力，都有些回憶不起以前的事?？删退阍俨粷?jì)，亦不會忘了與朋友相處的日子。我多么多么小心翼翼去維護(hù)自己的友情。我會為朋友一句意味不明的話而傷神。我會因?yàn)榕笥训牡募比绶?。我想我是沒有安全感，我會依賴朋友，我會擔(dān)心一瞬間朋友都離我而去?？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)釋懷，就算畢業(yè)了，就算分開了，我們也許還會是朋友，就算不再像以往那樣親密無間，在心中，也都會留下一段最純真美好的回憶。

看看一位位含辛茹苦的老師，我不禁有些愧疚。想想以前總是有些不聽話，將小孩子的頑皮發(fā)揮得淋漓盡致，從來沒有想過要好好學(xué)習(xí)。會和幾個(gè)同學(xué)在背后說老師的壞話，會埋怨老師的作業(yè)布置多了，會覺得老師很嘮叨?？墒牵趯⒁謩e的時(shí)刻，竟有些不舍。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭寫作業(yè)，多么認(rèn)真，想到就要畢業(yè)，都有了要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中的想法，會為了自己的目標(biāo)奮斗，不再一天玩玩鬧鬧。有過和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，但都是小孩子，并不會心存芥蒂，一到下課便和好如初。我親愛的同學(xué)們，叫我怎么舍得。

陽光終是刺破了厚厚的云層，驅(qū)散了一片陰霾，而我的心也豁然開朗起來，只要銘記，便可以永不離棄。

銘記作文500字 篇6

我們生活的十分幸福，可是我們的幸福生活是如何來的呢？是父母辛苦付出換來的。

我們的國家十分的民主、美麗，現(xiàn)在的社會的安定與發(fā)展是如何得來的呢？是前人的付出，與現(xiàn)代人民努力、國家的領(lǐng)導(dǎo)得來的。

我們的文化是世界四大文明之一，它又是怎么來的呢？它是前人們的才華所積累的，也是由人們代代不息的傳承而得來的。

世界的變化、國家的發(fā)展、生活的進(jìn)步都是由許許多多的的人付出而得來的，在這些付出的人當(dāng)中有許多的人被我們記住，可是也有很多人連姓名都未曾留下，他們的種種付出未被世人所記住。

銘記他人的付出，是對他人勞動的一種肯定，是對他人的一種尊重。在古代的時(shí)候，階級觀念很嚴(yán)重，大家都重視農(nóng)業(yè)，而輕視商人，商人在那時(shí)的地位很低，可是也正是因?yàn)樯倘说拇嬖?，所以國家才會發(fā)展的如此的快，同時(shí)也促進(jìn)了國家與國家之間的關(guān)系。

在現(xiàn)代有很多的人都不愿拿眼去瞧那些清潔工，特別是那些撿垃圾的人，可是也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們生活的環(huán)境才能如此干凈不是么？他們是用自己的勞動來換取食物，換取生存的空間，比那些小偷小摸要好得多，可是又有多少人記得他們的付出呢？

銘記他人的付出是一個(gè)良好的品德，是一個(gè)值得人們關(guān)注的問題。

銘記作文500字 篇7

現(xiàn)在很多中國傳統(tǒng)藝術(shù)都已經(jīng)在年輕人的眼里變得無趣，甚至很多年輕人完全不了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)，京劇就是這種傳統(tǒng)藝術(shù)中的一個(gè)。

在之前，我完全不了解京劇，也和大多數(shù)年輕人一樣，覺得京劇無聊，沒什么好聽的。但是有一個(gè)事情改變了我的看法。在這個(gè)假期，我聽到了德云社唱的京劇，當(dāng)時(shí)我覺得：原來這就是京劇嗎？漸漸地，我喜歡上了京劇，它的腔調(diào)、韻味再搭配上中國古典樂器的伴奏，是那么動聽。

那天，我和媽媽打開電視，聽到了電視正在放程派京劇《鎖麟囊春秋亭》，我頓時(shí)愛上了這一出京劇。只看見電視當(dāng)中，演員在深情表演，加上舞臺的效果，讓我大開眼界。當(dāng)時(shí)，我就跟媽媽說：原來京劇也這么好看！太精彩了！媽媽笑著說：那當(dāng)然，我們老祖宗的東西很多都精彩著呢！后來，我獨(dú)自去網(wǎng)絡(luò)搜索，原來這個(gè)故事講了有一個(gè)富家小姐和一個(gè)貧窮的女子同一天出嫁，結(jié)果下雨了，兩個(gè)轎子一起在春秋亭下避雨。富家小姐的丫鬟嘲笑貧窮的女子窮，說富家千金一個(gè)鎖麟囊就夠她吃一輩子。富家千金聽懂了這話，在鎖麟囊里裝了許多金銀財(cái)寶，后來兩個(gè)轎子就分開了。之后，貧窮的女子靠鎖麟囊過上了富裕的生活，可是富家千金家里發(fā)大水，落寞了，正好到這個(gè)女子家當(dāng)丫鬟，看見了掛在墻上的鎖麟囊。于是，女子又將鎖麟囊裝滿，給了富家小姐。

我聽完這個(gè)故事頗有感想，覺得京劇講述的故事情節(jié)不但不老套，還頗有深意。這讓我感受到了京劇的魅力，我們要銘記中國傳統(tǒng)藝術(shù)，而不是讓它逐漸消失在人們的視野里。

第二篇：銘記作文500字

銘記作文500字

這一天，讓我銘記到今天；這一天，是那么的不尋常；這一天，讓我的生命更加豐富。

那一天，是我上五年級的時(shí)候。媽媽帶我去姑姑家。

我們上車之后，車馬上就出發(fā)了。在路旁有許多的樹，邊走邊數(shù)著，我看見了一個(gè)老爺爺，他左手拎著一個(gè)小筐，右手拄著拐杖，在微風(fēng)中顫顫巍巍的站著，身子不停的搖晃。車漸漸的駛近了他，他把左手的小筐輕輕的放下，然后朝著汽車吃力的揮揮手，身子似乎站的更不穩(wěn)了，隨后說了一句：“等等，我坐車”。車慢慢的靠近了他。

車門打開了，一位年過七旬的老人吃力的上車，他把他的小筐放在已經(jīng)很擠的車廂里。又把他那拐杖放在他的小筐邊，右手抓緊了車門上的拉手，我本以為他會一下子上來，可是我沒想到，他吃力的拉著拉手，好象使盡了力氣似的，腳向臺階上緩緩的移動，就這時(shí)候，他似乎沒了力氣一樣，又回去了，他抬頭看了看車?yán)铮难凵窭锍錆M了無助，他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，那種眼神讓年幼的我感到懼怕，我不禁的躲閃著他的眼神。我從他的眼神可以看出，他感到很失望，他又開始嘗試著上車，這一次，他在拉門拉手時(shí)，拉到的不是門拉手，而是一雙大手。這是一位年輕的大哥哥的手，這位大哥哥不費(fèi)吹灰之力就把老爺爺拉了上來，我也能做到，但不知為什么我卻不敢伸手。老爺爺不停的說：“真是好孩子，真是好孩子”。

我不禁臉漲得通紅。是這位大哥哥的一雙手，一個(gè)動作，讓我懂得了尊老愛幼的真正含義，而不是在書面的表達(dá)。而我卻不知道怎么去做好尊老愛幼。這一天，讓我銘記，不光記住了這一件事，一個(gè)人，一個(gè)動作，更讓我記住了尊老愛幼的真諦，讓我知道了文明禮儀之邦的后代該怎么做，龍的傳人該怎么做。

第三篇：銘記作文500字

精選銘記作文500字5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的銘記作文500字5篇，歡迎大家分享。

銘記作文500字 篇1

在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多時(shí)刻值得我回憶，只有那個(gè)人讓我銘記于心。

記得您剛來的時(shí)候：身著運(yùn)動衣，足踏運(yùn)動鞋，手提多張人物介紹，介紹的飄逸灑脫，使人快活。

您是教我們數(shù)學(xué)的，也是全年級唯一一個(gè)教數(shù)學(xué)的男老師，您十分關(guān)心我們，記得那一次有一個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)刺入舌頭了，您知道消息就把她帶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并對她的家長報(bào)告了情況，出了醫(yī)務(wù)室，還對她問這問那，“哪里有不舒服的？”

還有一次，那是圣誕節(jié)。我和三個(gè)同學(xué)約好九點(diǎn)多出發(fā)去學(xué)校，十點(diǎn)多就到了學(xué)校。門衛(wèi)不讓我們進(jìn)去，我們只能在校門口等。大約過去了一個(gè)小時(shí)，您就提著東西走了過來，您過來對我們說：“你們家長在找你們，我現(xiàn)在跟他們講了，冷不冷啊……”老師一大串關(guān)心的話，像冬天的一把火，讓我溫暖。

我們學(xué)校分為兩種課程，一種是自學(xué)課，一種是講析課需要標(biāo)桿來展示。我報(bào)了名，最后星期一到了學(xué)校，老師叫我說：“下節(jié)課校長要來聽課，你準(zhǔn)備好了沒有？”，我回答：“基本可以了?！崩蠋熅妥屛艺故玖艘槐椋⑦M(jìn)行教學(xué)。老師指導(dǎo)完就讓我回去了，臨走之前還不忘給我一顆糖，作為獎勵，這顆糖十分甜，我相信它會甜到最后。

老師的指導(dǎo)，我會銘記于心，我也要記住他，我應(yīng)當(dāng)銘記這一切的事。

在那一年的六月，我們畢業(yè)了。我們在最后一天開了聚會，這一天您一如既往的進(jìn)入了教室，讓班長組織體育活動，自己卻在教室里忙碌了起來。當(dāng)我們進(jìn)教室的時(shí)候，教室已經(jīng)是金碧輝煌了，每個(gè)桌子上都有我們的照片和一份蛋糕。終于上課了，“上課！”“起立！”，我們回答，“同學(xué)們好！”“老師好！”

這些話像風(fēng)一樣飄入我的心里，我當(dāng)銘記這些事。

銘記作文500字 篇2

讀《麥田的守望者》有感 殘?jiān)聻槟?一方田疇打上輕寒，謝了春風(fēng)。是什么罪惡的東西囚禁著那麥田的守望者，阻止他拉開動人的帷幕，吞噬這暖色的銘記？

光線膝脆，樹影蕭瑟，在這片霧氣氤氳的田疇上，彌漫著虛偽和欲望的氣息，然而善良、純真被擱置。美國塞格林的《麥田的守望者》騰空出世，無不給當(dāng)代黑暗的社會當(dāng)頭棒喝，其主人公霍爾頓生活在陰翳的天空之下，難以自拔。他看不慣現(xiàn)實(shí)社會的人情世故，渴望人們真誠相待，然而他的夢想如同泡沫一樣，變得虛空。他只好放縱自己，做一位麥田的守望者，守望那暖色的銘記，那份善良、純真。

霍爾頓其實(shí)是一位有靈性的孩子，而他卻不享有鐘靈毓秀的待遇，錯誤的環(huán)境使他歧路亡羊，在外荒廢時(shí)光，他希望自己是一個(gè)默默的守望者。

而如今，花說柳說，沆瀣一氣的官員也會出現(xiàn)，他們?yōu)榱俗约耗軌蛴幸粋€(gè)乘肥衣輕的生活，不惜背叛內(nèi)心的良知，丟棄內(nèi)心的善良，而去造就一個(gè)又一個(gè)霍爾頓，但在法律前又顯得追悔莫及。又比如一些不法制造商為了蠅頭微利，蠅營茍狗，將人們的生命作為籌碼，與利益搭檔，共創(chuàng)他們的美好明天。我想，如今提倡“最美”，也囊括了”真誠，善良”這一方面，少了些虛假，多了些幫助，少了些埋怨，多了些盡職。“最美”已被這部作品詮釋地淋漓盡致了!

冬去春來，韶光撫摸那一方田疇，為他們洗禮，那狹窄的穗隙中是否能在守望者的守望下，開出脫俗的花朵，唱響動人的梵歌呢？‖ 請記住那份暖色的銘記，記住真誠，善良!

酩酊的歲月恰逢一個(gè)守望，它只綻放了一瞬，卻永不凋謝!

社會需要我們守望!讓我們一起守望這片蔚藍(lán)的天空吧!

銘記作文500字 篇3

“七十六年、12.13、八周、三十萬”，南京，幾個(gè)數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實(shí)為國之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國當(dāng)興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國危矣。費(fèi)祎蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國名存實(shí)亡。數(shù)年，鐘會入川，鄧艾渡劍閣，達(dá)姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”

忘卻前人之事，可亡國耳。反之則興也。

比起后主，文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴，造長城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國民苦難，百世之愿，二世便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時(shí)以身作則，以德化民，至國家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國亡也。

銘記，國當(dāng)盛。忘卻，國當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！

銘記作文500字 篇4

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@是明代功臣于謙一生的真實(shí)寫照。他兩袖清風(fēng)、力挽狂瀾，我們應(yīng)該銘記這位民族英雄!

想當(dāng)初，他毫不畏懼專橫跋扈的大太監(jiān)王振，拒絕給他送禮。面對強(qiáng)權(quán)，他只是甩了甩他的袖子，說道：“我呀!只有兩袖清風(fēng)?！彼辉⒑?，皇帝派人去抄家，于謙家空空如也，什么值錢的東西也沒有。只有一間房間的門是鎖著的，人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶，誰知道，撞開門之后，只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍，上面已經(jīng)積了厚厚的一層灰了，看樣子，這間屋子已經(jīng)很久沒有人來過了。于謙原來是想把以前的事跡全部鎖住，讓自己把以前的功績遺忘!人們知道錯怪了于謙，一個(gè)個(gè)默默地離開了。

如果沒有他，大明朝也許會分裂。如果沒有他，歷史也許會被改寫。自土木堡之戰(zhàn)后，北京的兵力嚴(yán)重不足，蒙古的騎兵就要抵達(dá)北京了，眼看著大明即將敗退。危難之際，于謙站了出來：“逃跑之人，格殺勿論!”他帶領(lǐng)著大家修筑城墻，操練士兵，增強(qiáng)防御力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，原來的老弱殘兵變成了精兵壯士，原來的破城墻變得堅(jiān)固結(jié)實(shí)……正是有他，明軍又變得強(qiáng)悍起來;正是有他，明軍又恢復(fù)了自信。當(dāng)敵軍到達(dá)北京城時(shí)，看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚(yáng)的景象，他們驚呆了。最后，蒙古騎兵被于謙率領(lǐng)的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄!

于謙值得我們所有人銘記，我們應(yīng)該銘記他的精神，他的作風(fēng)。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄，他就是力挽狂瀾又兩袖清風(fēng)的于謙!

銘記作文500字 篇5

畢業(yè)在即，也許是每天和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光不斷，讓我忘記了那淡淡的離愁。

望望陰沉沉的天，那暗灰的天幕顯現(xiàn)出一張張笑臉，心中也盛滿了感動與歡欣。那些稚嫩的.話語，那些孩子氣的舉動，那些無緣由的快樂，也許再也不會出現(xiàn)。那一個(gè)個(gè)可愛的朋友，那一雙雙溫暖的小手，那一句句鼓勵的話語，卻將要告別。

我一直懷疑自己有著輕度健忘癥，無論怎樣努力，都有些回憶不起以前的事?？删退阍俨粷?jì)，亦不會忘了與朋友相處的日子。我多么多么小心翼翼去維護(hù)自己的友情。我會為朋友一句意味不明的話而傷神。我會因?yàn)榕笥训牡募比绶?。我想我是沒有安全感，我會依賴朋友，我會擔(dān)心一瞬間朋友都離我而去。可是現(xiàn)在我已經(jīng)釋懷，就算畢業(yè)了，就算分開了，我們也許還會是朋友，就算不再像以往那樣親密無間，在心中，也都會留下一段最純真美好的回憶。

看看一位位含辛茹苦的老師，我不禁有些愧疚。想想以前總是有些不聽話，將小孩子的頑皮發(fā)揮得淋漓盡致，從來沒有想過要好好學(xué)習(xí)。會和幾個(gè)同學(xué)在背后說老師的壞話，會埋怨老師的作業(yè)布置多了，會覺得老師很嘮叨?？墒牵趯⒁謩e的時(shí)刻，竟有些不舍。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭寫作業(yè)，多么認(rèn)真，想到就要畢業(yè)，都有了要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中的想法，會為了自己的目標(biāo)奮斗，不再一天玩玩鬧鬧。有過和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，但都是小孩子，并不會心存芥蒂，一到下課便和好如初。我親愛的同學(xué)們，叫我怎么舍得。

陽光終是刺破了厚厚的云層，驅(qū)散了一片陰霾，而我的心也豁然開朗起來，只要銘記，便可以永不離棄。

第四篇：銘記作文500字

精選銘記作文500字4篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的銘記作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

銘記作文500字 篇1

讀《麥田的守望者》有感 殘?jiān)聻槟?一方田疇打上輕寒，謝了春風(fēng)。是什么罪惡的東西囚禁著那麥田的守望者，阻止他拉開動人的帷幕，吞噬這暖色的銘記？

光線膝脆，樹影蕭瑟，在這片霧氣氤氳的田疇上，彌漫著虛偽和欲望的氣息，然而善良、純真被擱置。美國塞格林的《麥田的守望者》騰空出世，無不給當(dāng)代黑暗的社會當(dāng)頭棒喝，其主人公霍爾頓生活在陰翳的天空之下，難以自拔。他看不慣現(xiàn)實(shí)社會的人情世故，渴望人們真誠相待，然而他的夢想如同泡沫一樣，變得虛空。他只好放縱自己，做一位麥田的守望者，守望那暖色的銘記，那份善良、純真。

霍爾頓其實(shí)是一位有靈性的孩子，而他卻不享有鐘靈毓秀的待遇，錯誤的環(huán)境使他歧路亡羊，在外荒廢時(shí)光，他希望自己是一個(gè)默默的守望者。

而如今，花說柳說，沆瀣一氣的官員也會出現(xiàn)，他們?yōu)榱俗约耗軌蛴幸粋€(gè)乘肥衣輕的生活，不惜背叛內(nèi)心的良知，丟棄內(nèi)心的善良，而去造就一個(gè)又一個(gè)霍爾頓，但在法律前又顯得追悔莫及。又比如一些不法制造商為了蠅頭微利，蠅營茍狗，將人們的生命作為籌碼，與利益搭檔，共創(chuàng)他們的美好明天。我想，如今提倡“最美”，也囊括了”真誠，善良”這一方面，少了些虛假，多了些幫助，少了些埋怨，多了些盡職。“最美”已被這部作品詮釋地淋漓盡致了!

冬去春來，韶光撫摸那一方田疇，為他們洗禮，那狹窄的穗隙中是否能在守望者的守望下，開出脫俗的花朵，唱響動人的梵歌呢？‖ 請記住那份暖色的銘記，記住真誠，善良!

酩酊的歲月恰逢一個(gè)守望，它只綻放了一瞬，卻永不凋謝!

社會需要我們守望!讓我們一起守望這片蔚藍(lán)的天空吧!

銘記作文500字 篇2

現(xiàn)在很多中國傳統(tǒng)藝術(shù)都已經(jīng)在年輕人的眼里變得無趣，甚至很多年輕人完全不了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)，京劇就是這種傳統(tǒng)藝術(shù)中的一個(gè)。

在之前，我完全不了解京劇，也和大多數(shù)年輕人一樣，覺得京劇無聊，沒什么好聽的。但是有一個(gè)事情改變了我的看法。在這個(gè)假期，我聽到了德云社唱的京劇，當(dāng)時(shí)我覺得：原來這就是京劇嗎？漸漸地，我喜歡上了京劇，它的腔調(diào)、韻味再搭配上中國古典樂器的伴奏，是那么動聽。

那天，我和媽媽打開電視，聽到了電視正在放程派京劇《鎖麟囊春秋亭》，我頓時(shí)愛上了這一出京劇。只看見電視當(dāng)中，演員在深情表演，加上舞臺的效果，讓我大開眼界。當(dāng)時(shí)，我就跟媽媽說：原來京劇也這么好看！太精彩了！媽媽笑著說：那當(dāng)然，我們老祖宗的東西很多都精彩著呢！后來，我獨(dú)自去網(wǎng)絡(luò)搜索，原來這個(gè)故事講了有一個(gè)富家小姐和一個(gè)貧窮的女子同一天出嫁，結(jié)果下雨了，兩個(gè)轎子一起在春秋亭下避雨。富家小姐的丫鬟嘲笑貧窮的女子窮，說富家千金一個(gè)鎖麟囊就夠她吃一輩子。富家千金聽懂了這話，在鎖麟囊里裝了許多金銀財(cái)寶，后來兩個(gè)轎子就分開了。之后，貧窮的女子靠鎖麟囊過上了富裕的生活，可是富家千金家里發(fā)大水，落寞了，正好到這個(gè)女子家當(dāng)丫鬟，看見了掛在墻上的鎖麟囊。于是，女子又將鎖麟囊裝滿，給了富家小姐。

我聽完這個(gè)故事頗有感想，覺得京劇講述的故事情節(jié)不但不老套，還頗有深意。這讓我感受到了京劇的魅力，我們要銘記中國傳統(tǒng)藝術(shù)，而不是讓它逐漸消失在人們的視野里。

銘記作文500字 篇3

“媽媽咪呀，誰來救我呀……”“老天爺嗚嗚……”。一走過教室門口，我們就可以聽到這凄慘的哭。咦，這是怎么回事呢?哦，原來是下午要打預(yù)防針，同學(xué)們都在“悲鳴”呢。

這天上午，老師剛宣布這個(gè)消息，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)雙手合掌，兩眼緊閉，嘴里念念有詞：“老天爺啊，佛祖啊，菩薩啊，耶穌啊，不管是誰，救救我吧!”有的同學(xué)緊緊的護(hù)著自己的雙臂，頭還東張西望的，似乎是在防備醫(yī)生呢!而我呢，也是全身在雞皮疙瘩都起來了。

時(shí)間總是走得很快，轉(zhuǎn)眼，下午終于來臨了。我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備走向“地獄”。路上，平時(shí)鬧哄哄的隊(duì)伍顯得異常安靜，我們誰都希望這條路能變得長些，哪怕是十萬八千米，我們也愿意走啊!再說那些上體育課都“沖鋒陷陣”的男生，個(gè)個(gè)都變得“彬彬有禮”，“大度”的讓女生先走。

終于，我們還是來到了“地獄”的`門口。我看著那些護(hù)士，忽然覺得她們就像那來自地獄的惡魔。瞧那尖尖的針頭，大概就是她們尖利的牙齒吧!那甜美的笑容，在我看來多么像邪惡笑容：“哈哈哈哈……你們就等著成為我們的晚餐吧，我們狂歡午夜!”想到這里，我不由得縮了縮脖子。我小心翼翼的跟在身后，走進(jìn)“地獄”后，我想：聽天由命吧!到我了，我看著那針頭，打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，我把胳膊一伸，頭別過去，老天爺呀，我是好孩子，你要救我!“好了，打完了”。這時(shí)，我的耳畔傳來了天使的聲音，“下一個(gè)”Who?打完了?我被自己剛才的慫樣弄得哭笑不得。

很多時(shí)候，你越害怕，這種恐懼就會放大一萬倍。就像笛福說的：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”。

銘記作文500字 篇4

月圓如畫，月缺為詩。

——題記

夜的顏色烘托出一片蕭索與凄涼。我獨(dú)自坐在小院里黯然神傷。曾經(jīng)那“一覽眾山小”的驕傲被中學(xué)這柄利刃斷了個(gè)干凈。耳畔傳來母親的嘆息，我不覺又想起小學(xué)時(shí)家庭溫馨的氛圍。

秋風(fēng)落葉，殘菊飄香，心痛如絞，仰望夜空，很幸運(yùn)地與一雙春水般的眸子邂逅。

月，披一身柔和淡雅的柔光朝我微笑。我起身拾步，無聲地在這靜謐的月光下漫步，它好像要對我說些什么。我將步子邁得很輕很輕，生怕稍有不慎，就嚇走了這月的絮語。

月光如水，安詳?shù)貎A瀉在靜默的大地上，透過樹葉的罅隙，留下細(xì)碎的剪影。舉頭望月，它是那樣皎好、純潔，以至于讓人盯它久了就情不自禁地羞愧起來。月光裊裊，頓生“云破月來花弄影”的淡然。這樣接近完美的事物會有缺陷嗎？我暗暗問自己?？勺屑?xì)看來，月不是一個(gè)完全的球體，即使是滿月也不是一個(gè)完美無缺的圓。

月是有缺口的，或大或小，但這毫不影響人們對它的喜愛。因?yàn)樗肋h(yuǎn)銘記著心中最初的愿望，無論是滿月還是缺月，它永遠(yuǎn)執(zhí)著著將那份優(yōu)美恬靜氤氳于天地間，將那份完美無缺氤氳于每一個(gè)“千里共嬋娟”的人心中。

是啊，人們總忙碌地尋找花朝月夕的規(guī)律美，傾盡一生去尋找毫無缺陷的完美，可結(jié)果卻是途勞而歸。世上沒有真正的完美，人生也固然如此，永遠(yuǎn)不可能是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會利用缺陷，將它變?yōu)槌晒Φ幕?，如月一般永遠(yuǎn)執(zhí)著于那份初心，然后堅(jiān)持不懈，用那閃光的優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自己，同樣使人敬佩。

“在明如鏡，清如水的秋天里，我應(yīng)當(dāng)是快樂的?！睆垚哿崛缡钦f。我當(dāng)銘記那一輪缺月。

第五篇：銘記作文500字

銘記作文500字合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的銘記作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

銘記作文500字 篇1

月圓如畫，月缺為詩。

——題記

夜的顏色烘托出一片蕭索與凄涼。我獨(dú)自坐在小院里黯然神傷。曾經(jīng)那“一覽眾山小”的驕傲被中學(xué)這柄利刃斷了個(gè)干凈。耳畔傳來母親的嘆息，我不覺又想起小學(xué)時(shí)家庭溫馨的氛圍。

秋風(fēng)落葉，殘菊飄香，心痛如絞，仰望夜空，很幸運(yùn)地與一雙春水般的眸子邂逅。

月，披一身柔和淡雅的柔光朝我微笑。我起身拾步，無聲地在這靜謐的月光下漫步，它好像要對我說些什么。我將步子邁得很輕很輕，生怕稍有不慎，就嚇走了這月的絮語。

月光如水，安詳?shù)貎A瀉在靜默的大地上，透過樹葉的罅隙，留下細(xì)碎的剪影。舉頭望月，它是那樣皎好、純潔，以至于讓人盯它久了就情不自禁地羞愧起來。月光裊裊，頓生“云破月來花弄影”的淡然。這樣接近完美的事物會有缺陷嗎？我暗暗問自己?？勺屑?xì)看來，月不是一個(gè)完全的球體，即使是滿月也不是一個(gè)完美無缺的圓。

月是有缺口的，或大或小，但這毫不影響人們對它的喜愛。因?yàn)樗肋h(yuǎn)銘記著心中最初的愿望，無論是滿月還是缺月，它永遠(yuǎn)執(zhí)著著將那份優(yōu)美恬靜氤氳于天地間，將那份完美無缺氤氳于每一個(gè)“千里共嬋娟”的人心中。

是啊，人們總忙碌地尋找花朝月夕的規(guī)律美，傾盡一生去尋找毫無缺陷的完美，可結(jié)果卻是途勞而歸。世上沒有真正的完美，人生也固然如此，永遠(yuǎn)不可能是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會利用缺陷，將它變?yōu)槌晒Φ幕?，如月一般永遠(yuǎn)執(zhí)著于那份初心，然后堅(jiān)持不懈，用那閃光的優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自己，同樣使人敬佩。

“在明如鏡，清如水的秋天里，我應(yīng)當(dāng)是快樂的。”張愛玲如是說。我當(dāng)銘記那一輪缺月。

銘記作文500字 篇2

無聲無息中，初中三年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，熟悉的母校、熟悉的同學(xué)、熟悉的老師都將離我漸遠(yuǎn)漸逝，但心中留下的不可磨滅的記憶必將銘記心中。

可愛的同學(xué)啊，三年前我和你們?yōu)榱诵闹械睦硐攵~入濱江中學(xué)。還記得當(dāng)初的你我是多么的天真，一起嬉戲，一起承諾；還記的我在跑道上拼搏時(shí)，你們的助威聲是多么洪亮。與你們相伴，我懂得友誼的可貴、拼搏的快樂和合作競爭的趣味。

親愛的老師啊，今日，這個(gè)離別的日子里，我有千言萬語要對你傾訴，健談的我，卻無以言表。細(xì)細(xì)體味三年中的點(diǎn)滴，我無時(shí)無刻都沐浴在關(guān)愛之中。聽著教導(dǎo)，我學(xué)會了認(rèn)識自己。

敬愛的母校，曾記得三年前幼稚的我，還在您與另一所學(xué)校舉棋不定，但今天我要說如果能給我一次重新選擇的機(jī)會，我還會選擇您。三年了，您還是那樣威武，但卻給人親切的感覺。三年了，您默默地看我犯錯，看我奮斗，看我失落，看我重新站起來。

三年的歲月是人生旅途中短暫的一站，但在母校與同學(xué)與老師相伴三年的美好經(jīng)歷將會伴隨我走向人生的遠(yuǎn)方，成為人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線和一段美好的回憶。

別了母校，別了同學(xué)，別了老師，我會深深銘記這一段美好的回憶，深深銘記你們所帶給我的一切，默默珍藏在心中。期待多少年后，我能微笑地向人們訴說這一段美好的經(jīng)歷。

銘記作文500字 篇3

在漫漫的成長之路上，時(shí)光恣意地流淌，不經(jīng)意間，有些東西已藏在心間。

記得在上學(xué)期的那一個(gè)下午，離放學(xué)還有十分鐘，突然間，烏云密布，天空陰沉沉的，像即將要掉下來似的。過了一會兒，開始下雨了，“嘩啦啦，嘩啦啦……”而且每隔幾秒鐘，還有自遠(yuǎn)方不斷傳來的“隆隆隆隆”的雷聲。外面電閃雷鳴，引得同學(xué)們不住的扭頭，透過窗戶向外看。老師見此情景，改變了這節(jié)課的課題，改成：賞雨！于是，看雨景，聽雨聲，仿佛成了這節(jié)課的主旋律。

放學(xué)了，同學(xué)們開始竊竊私語，帶傘的同學(xué)暗暗高興，一個(gè)個(gè)眉飛色舞的，而我沒帶傘。我在心里暗暗著急：爸爸媽媽肯定沒時(shí)間來接我啊！怎么辦呢？實(shí)在不行，只能冒雨回家了。

雨下得越來越大，同學(xué)們有的自己打傘回家了，有的坐上了父母的車，……眼看學(xué)校里剩下的同學(xué)越來越少，我心里像裝了二十四個(gè)小兔。這時(shí)，同桌然看到了我，笑著說：“你……沒帶傘啊……”“關(guān)你什么事！怎么，看熱鬧??！”我不等他說完就大聲說，然后沖進(jìn)了雨里……

大雨不住的淋在我的身上，我像一個(gè)落湯雞似的，拼命的往家跑。這時(shí)，一個(gè)人攔住了我，拍了拍我的肩旁。我回頭一看，原來是我的同桌然，他笑著說：“我也沒帶傘，本來想和你一起走的，你卻跑了。”我們都笑了起來。我有了伴，高興了很多，兩人走在雨里竟有說有笑的回家了。

以后，我和同桌然成了無話不談的好朋友。

我會永遠(yuǎn)銘記這份友情。

銘記作文500字 篇4

我當(dāng)銘記你曾經(jīng)給我?guī)淼臍g樂。

從前的我與你互不相識，只是在八年前的一天，一個(gè)夏日清晨，伴著皂角花香，我邂逅了你——書法。

初次見面，已不記得那是什么地方了，只記得那是一個(gè)小房子，房里有著位老先生，在夏日的暖陽下，鋪開了那淡白的宣紙，一朵皂角花，紅艷艷地，綻放在先生寫字的桌旁，一股墨香氤氳了整一間小屋，淡淡的，醇厚而樸實(shí)，與那清悠的皂角花香沁在一起，似曾相識。

提筆，輕轉(zhuǎn)于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間，小屋里留下了我奮斗的時(shí)光。這段日子，我當(dāng)銘記。

不知不覺，時(shí)光悄然而過，我上了小學(xué)，也早已告別了那座小屋，也告別了那一院盛放的皂角花。

千年的一天，學(xué)業(yè)繁重的我，抽出了角落布滿灰塵的袋子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里竟裝著我幼時(shí)曾用過的筆墨紙硯，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是風(fēng)吹落下來的吧?？粗@些物件，我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子，我也終于發(fā)現(xiàn)，我已好久沒有抬起頭來，品味生活了。也因此喪失了生活的快樂，終日奔波于家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線之中了。

于是，將書法舍棄已久的我重又學(xué)起了書法來，母親又將我送到城內(nèi)另一個(gè)老先生那兒，重學(xué)執(zhí)筆、潑墨，我驚異地發(fā)現(xiàn)，這位老先生那竟也有一株皂角花開，比當(dāng)年的那一株更紅更艷。在暖風(fēng)下悠然展開她那美麗的身姿，綻放于那綠葉掩映的枝頭，紅得似火般艷麗，如片片云錦散落人間。

再次提筆，翰墨依然流觴，用那兼毫在那宣紙上反復(fù)描摹，突然，我似乎覺得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放，永存。我當(dāng)銘記，那翰墨流觴，皂角花開。

我當(dāng)銘記，書法你給我?guī)淼目鞓放c力量，我也當(dāng)銘記自己曾經(jīng)奮斗的時(shí)光。

銘記作文500字 篇5

我們生活的十分幸福，可是我們的幸福生活是如何來的呢？是父母辛苦付出換來的。

我們的國家十分的民主、美麗，現(xiàn)在的社會的安定與發(fā)展是如何得來的呢？是前人的付出，與現(xiàn)代人民努力、國家的領(lǐng)導(dǎo)得來的。

我們的文化是世界四大文明之一，它又是怎么來的呢？它是前人們的才華所積累的，也是由人們代代不息的傳承而得來的。

世界的變化、國家的發(fā)展、生活的進(jìn)步都是由許許多多的的人付出而得來的，在這些付出的人當(dāng)中有許多的人被我們記住，可是也有很多人連姓名都未曾留下，他們的種種付出未被世人所記住。

銘記他人的付出，是對他人勞動的一種肯定，是對他人的一種尊重。在古代的時(shí)候，階級觀念很嚴(yán)重，大家都重視農(nóng)業(yè)，而輕視商人，商人在那時(shí)的地位很低，可是也正是因?yàn)樯倘说拇嬖?，所以國家才會發(fā)展的如此的快，同時(shí)也促進(jìn)了國家與國家之間的'關(guān)系。

在現(xiàn)代有很多的人都不愿拿眼去瞧那些清潔工，特別是那些撿垃圾的人，可是也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們生活的環(huán)境才能如此干凈不是么？他們是用自己的勞動來換取食物，換取生存的空間，比那些小偷小摸要好得多，可是又有多少人記得他們的付出呢？

銘記他人的付出是一個(gè)良好的品德，是一個(gè)值得人們關(guān)注的問題。

銘記作文500字 篇6

讀《麥田的守望者》有感 殘?jiān)聻槟?一方田疇打上輕寒，謝了春風(fēng)。是什么罪惡的東西囚禁著那麥田的守望者，阻止他拉開動人的帷幕，吞噬這暖色的銘記？

光線膝脆，樹影蕭瑟，在這片霧氣氤氳的田疇上，彌漫著虛偽和欲望的氣息，然而善良、純真被擱置。美國塞格林的《麥田的守望者》騰空出世，無不給當(dāng)代黑暗的社會當(dāng)頭棒喝，其主人公霍爾頓生活在陰翳的天空之下，難以自拔。他看不慣現(xiàn)實(shí)社會的人情世故，渴望人們真誠相待，然而他的夢想如同泡沫一樣，變得虛空。他只好放縱自己，做一位麥田的守望者，守望那暖色的銘記，那份善良、純真。

霍爾頓其實(shí)是一位有靈性的孩子，而他卻不享有鐘靈毓秀的待遇，錯誤的環(huán)境使他歧路亡羊，在外荒廢時(shí)光，他希望自己是一個(gè)默默的守望者。

而如今，花說柳說，沆瀣一氣的官員也會出現(xiàn)，他們?yōu)榱俗约耗軌蛴幸粋€(gè)乘肥衣輕的生活，不惜背叛內(nèi)心的良知，丟棄內(nèi)心的善良，而去造就一個(gè)又一個(gè)霍爾頓，但在法律前又顯得追悔莫及。又比如一些不法制造商為了蠅頭微利，蠅營茍狗，將人們的生命作為籌碼，與利益搭檔，共創(chuàng)他們的美好明天。我想，如今提倡“最美”，也囊括了”真誠，善良”這一方面，少了些虛假，多了些幫助，少了些埋怨，多了些盡職?！白蠲馈币驯贿@部作品詮釋地淋漓盡致了!

冬去春來，韶光撫摸那一方田疇，為他們洗禮，那狹窄的穗隙中是否能在守望者的守望下，開出脫俗的花朵，唱響動人的梵歌呢？‖ 請記住那份暖色的銘記，記住真誠，善良!

酩酊的歲月恰逢一個(gè)守望，它只綻放了一瞬，卻永不凋謝!

社會需要我們守望!讓我們一起守望這片蔚藍(lán)的天空吧!

銘記作文500字 篇7

六年時(shí)光，說快也快，說慢也慢，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了日歷上泛黃的數(shù)字。我們即將進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)時(shí)期，但那曾經(jīng)的六年仍然會是我永遠(yuǎn)的回憶。

“叮叮?！彪S著期末最后一場考試結(jié)束，童年的最后一秒也隨之結(jié)束。六年來一直壓在頭上的“大山”也隨之不見，結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

所有同學(xué)都回到教室集合，吃下了前所未有的“離別宴”。漢堡的香氣令人歡喜，又令人憂愁。不斷有人感慨小學(xué)生活離我們而去了，也有不少“純爺兒們”流下了傷感的淚水。整個(gè)宴會氣氛純屬尷尬，有人手握漢堡與同學(xué)談?wù)撝踔械暮陥D偉計(jì)，有人忙著和老師竊竊話別，有人手拭眼淚一片兒女情長。

一些同學(xué)吃完了，轉(zhuǎn)身走人，但我們六個(gè)人依然不舍離去?？蓸防锏谋鶋K，被我們手上的熱情融化，炸雞和漢堡是通往你我心中最后的橋梁。我們六人談笑間，美食一掃而光，望著教室門口，意識到即將分道揚(yáng)鑣，聊天聲中竟帶著一絲哭腔。我們眼角閃著淚花，情不自禁地高舉手中的可樂，激烈地碰撞在一起，灑出的水花映著淚光，也映著我們的六年時(shí)光?？蓸房梢砸伙嫸M，但友情的路遠(yuǎn)不會走到盡頭。

六年時(shí)光，兩千一百九十天，一張?jiān)嚲砜忌⒘怂腥?。明年這個(gè)教室仍會坐滿人，卻不再是我們的天地。盡管我們說：“初中你好！”但請不要忘記，曾站在同一戰(zhàn)壕里的五十一個(gè)人。

為此，寫下這篇文章，銘記六年，銘記小學(xué)，銘記童年。

銘記作文500字 篇8

我絕對忘不了那一天，那一群人。

難得的假期，本想呆在家中好好玩上一天，卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去，是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼，可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦，腦海里拼湊出一幅畫面：老人抱著一個(gè)一兩歲的嬰兒在大廳里來回踱步，衣服顯得寬松，消瘦的手臂像干枯的枝條，卻對懷中嬰兒寵愛有加。她笑，她也笑；她哭，她馬上皺起了眉；她安恬進(jìn)入夢鄉(xiāng)，她稍感欣慰。

我親愛的叔婆哦。我低下了頭，一邊處理手中的事，一邊詢問時(shí)間地點(diǎn)。

我在服務(wù)生的帶領(lǐng)之下尋找到那間熱鬧的房間，打開門，迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人，相隔了十多年，終于胖起來了，終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動，想說些什么，卻無法出口。

“來來來，別站著，快過來吃飯！”叔婆連忙招呼我們上座。當(dāng)她的手搭在我肩上時(shí)，是久違的溫暖，為什么從前會忘得一干二凈呢？

飯桌上的我們明顯地應(yīng)為久別而變得生疏，沒說什么。我夾起桌上的菜肴，放在叔婆碗中，相視一笑。沒有絲毫緊張，飯菜熱騰騰地還冒著煙?？茨强|縷白煙，忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會吧。

飯后，我挺著塞得滿滿的肚子，與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手，“哎呀都長這么大了，要多回來看看呀?！薄熬褪茄?，都幾十年了，你好久都沒有回來東泊了，有空過來玩玩嘛！”“你小時(shí)候我最喜歡抱你了！”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容，七嘴八舌地說了起來，讓我實(shí)在難以一一回答。

我在他們中間笑著，傻笑，臉上也因?yàn)槿硕喽浩鸺t暈，很溫暖。

或許有很多人的名字我也不記得，但我從今銘記，你們給我的溫暖，你們給我的陽光。

忘記了就等于背板。

我會回來的，這是我的承諾，我會銘記于心。