第一篇：有關(guān)成功的經(jīng)歷作文

有關(guān)成功的經(jīng)歷作文3篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功的經(jīng)歷作文3篇，希望對大家有所幫助。

成功的經(jīng)歷作文 篇1

太好了！太好了，通過我的努力，我的鋼琴考過了七級。

事情是這樣的：兩個(gè)月之前，我決定把鋼琴七級考下來。

于是，媽媽給我報(bào)了一個(gè)陪練班，每天練5個(gè)小時(shí)的琴。

練琴非?？菰?，當(dāng)我看著自己酸痛無比的手指對媽媽說我不想再練琴時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地說：“你練了那么長時(shí)間琴了，不能這樣放棄！”

每當(dāng)我聽到自己彈的曲子：練習(xí)曲的歡快，復(fù)調(diào)樂曲的雄偉，圓舞曲的優(yōu)雅，我終于感受到努力沒有白費(fèi)。

終于盼到了考級的那天，我早早地起床，帶著考級書，來到了考場。

一路上，我的腦海里只有樂譜，車子經(jīng)過一段石子路，晃得厲害，心情越來越緊張。

我到了考場，坐到椅子上目不轉(zhuǎn)睛地盯著樂譜，不知已經(jīng)過了十分鐘，看著那像跳躍的符號，十分緊張。

叫號員叔叔叫到了我的.名字，我放下考級書，見到老師，和老師問個(gè)好，沉穩(wěn)地走到鋼琴旁，推開椅子，坐上去，調(diào)整了下距離，我長吸了一口氣，把腳放平整，把手放在琴上，開始了考級。

我的手指有規(guī)律地在“跳舞”，我把身子往前傾了傾，清醒了一下頭腦，繼續(xù)彈。

彈著彈著，我二指向上抬，然后放下去，看著手指在飛快地“升降”，我感到很自豪。

到復(fù)調(diào)樂曲了，這個(gè)曲子的八度特別多，我把手指張開，只聽“哆，哆，哆”幾聲，這聲音映入耳簾，輕松地完成了考級。

半個(gè)月后，考級結(jié)果出來了，我通過了考級，真是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”??！

成功的經(jīng)歷作文 篇2

嘗試是成功的開始，能給你帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲，不久之前，我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試。

那是幾個(gè)星期前的一個(gè)午后，吃過午飯，爸爸突然對我說：“你還想不想學(xué)騎自行車呀？”，爸爸的話，讓我很是吃驚，一年前的他可是一直都反對我學(xué)騎車的，怎么現(xiàn)在他竟會(huì)主動(dòng)提起讓我學(xué)騎車的，爸爸似乎看出了我的心思，他笑著對我說：“還有一個(gè)學(xué)期，你就要上初中了，中學(xué)離家比較遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)騎車到時(shí)你上學(xué)會(huì)方便很多的?！蔽疫@才明白過來，高興地跑過去拉著爸爸的手，往樓下跑，從樓下的車棚把自行車推了出來，爸爸帶著我?guī)У诫x家不遠(yuǎn)的一塊空地上練習(xí)騎自行車。為了讓我更快地學(xué)會(huì)騎車，爸爸采用了邊講解邊示范的方法。聽了爸爸的講解，我便照著爸爸教的方法來做，坐到車座上，我的眼一直看著前方，并很快就把住了方向，我嘗試著騎了幾步，沒想到車還真前進(jìn)了幾步，我興奮極了，心想原來騎自行車這樣簡單啊?？粗靡獾奈遥职衷谝慌蕴嵝颜f：“先不要驕傲，你這不算會(huì)呢！來試著加快速度看看吧?！惫?，我很快就狠狠地摔了一個(gè)大跟頭。被摔痛了我的，不由有些膽怯了，爸爸走過來扶起我，關(guān)心地問：“摔痛了吧？”忍著痛，我站了起來，爸爸笑著說：“就加快了這么一點(diǎn)速度，你就摔跤了，我看你呀，別想再學(xué)拐彎了?！币宦犨@話，雖然心里很是不服氣，但看著被摔得紅腫的膝蓋，我實(shí)在沒有勇氣再坐到車座上，“算了，學(xué)騎自行車，是需要勇氣的，你從小就膽小，看來這車你是學(xué)不會(huì)的。”不服輸?shù)奈?，一聽這話，又坐了車座上，打算再次嘗試。我堅(jiān)定地對爸爸說：“你看著吧，我肯定能學(xué)會(huì)騎車的?！闭f完，我用力地蹬起車來，車搖搖晃晃地向前滾動(dòng)著，坐上車上的我，其實(shí)心里很害怕，握住車把的手一直不停地發(fā)抖，這時(shí)，我突然想起了笛福的一句名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”，對呀，只要驅(qū)除畏怯的心理，就能學(xué)會(huì)騎車，我做了一次深呼吸，再握緊自行車的車把，眼睛直視前方，腳用力地蹬著，身體努力保持平衡，穩(wěn)住車頭后，再輕輕擺動(dòng)了一下車頭，我成功拐彎了。把車騎到爸爸身邊，從自行車上下來后，我開心地跑過去對爸爸說：“你看，我連拐彎都學(xué)會(huì)了！”爸爸拍拍我的肩，笑著說：“是啊，這么快就學(xué)會(huì)騎車了，我女兒真棒！”

這一次的嘗試，讓我知道了：只有敢于開始勇于嘗試，才會(huì)有果實(shí)開花的那一天；只有敢于開始勇于嘗試，才會(huì)使自己的人生更加燦爛；只有敢于開始勇于嘗試，才能更上一層樓！

成功的經(jīng)歷作文 篇3

在我們生活中，肯定有幾次成功與失敗，我也有失敗和成功的時(shí)候。

有一次，我們班級里進(jìn)行成績的進(jìn)賽?？荚嚨那耙惶欤液湍莻€(gè)進(jìn)賽友就連夜復(fù)習(xí)，希望的是能夠在明天的考試?yán)锬苋〉煤贸煽?，第二天到了，我們暗暗地?這次考試你輸定了......當(dāng)老師拿著試卷快要發(fā)下來時(shí)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，因?yàn)槲以谶_(dá)卷時(shí)有一提被難倒了，當(dāng)時(shí)我沮喪地想;這回我輸定了?？墒呛髞斫?jīng)過我的苦思冥想，終于被我答了上來，真是 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，考卷收起來了，我心里的大石頭終于掉落了?？墒菚r(shí)間似流水，它是不等人的，很快考卷發(fā)下來了，我的心別提有多緊張，好像我的心不聽使喚一樣，要從我的嘴里吐出來。試卷發(fā)到了我的手里，我一看發(fā)現(xiàn)我只考了93分，我連忙跑過去一看，他只考了92分，我高興的跳了起來，大聲的喊“這一次我贏了!”

雖然這次我贏了，但是也不能驕傲。因?yàn)楣湃顺Ｕf“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”

第二篇：成功的經(jīng)歷作文

【精選】成功的經(jīng)歷作文九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成功的經(jīng)歷作文9篇，希望對大家有所幫助。

成功的經(jīng)歷作文 篇1

記得去年暑假的一天，我寫完作業(yè)來到了樓下，看見朋友們都在騎自行車，我好羨慕，有一種強(qiáng)烈想學(xué)騎車的愿望，可是誰來教我呢？我也沒有自行車，用誰的呢？正在發(fā)愁時(shí)，朋友們叫我了，“文靜姐姐，快來和我們一起玩呀！”我愁眉苦臉地走了過去，她們看出了我的心思，安琪跑過來說：“姐姐，我來教你吧！”“太好了！”我開心的叫了起來。她們讓我先坐到車座上，旁邊有幾個(gè)男孩子扶著車子，我慢慢的騎了起來，騎了一會(huì)兒，她們突然松開了車子，只聽“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，“好疼啊！”我叫了起來，我拍拍了身上的土，呲著牙又坐到了車上，就這樣我摔倒了一次又一次，后來我終于可以順利的騎上一段時(shí)間了。心中的感覺甭提多棒了！

經(jīng)過這次學(xué)車使我知道了，我們干什么事情都不要被困難嚇到，而是要勇敢的面對困難，戰(zhàn)勝困難！這樣就可以到達(dá)成功的彼岸！

成功的經(jīng)歷作文 篇2

今天是星期天，趣事樂翻天，一件成功的事。同學(xué)們，你們在星期天做了什么趣事？先聽聽我在這一天的趣事。

這天上午，我在家里閑得沒事，便策劃怎么玩，可玩也沒個(gè)伴兒，還是沒趣兒。這時(shí)，奶奶拎著一大袋西紅柿回來了。我靈機(jī)一動(dòng)：就做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧！于是我來到廚房，拿出兩個(gè)雞蛋，拿著其中一個(gè)在桌沿兒上擊出幾個(gè)縫兒，學(xué)著大人的樣子在碗上方掰開。結(jié)果不是我想的那么簡單，雞蛋被我摳破了，幸好我洗了手，要不手上的蛋液就浪費(fèi)了。我又去洗了手，便去請教烹飪高手??奶奶。可奶奶說：“不行，哪能這么小就學(xué)做飯呢？燙著了怎么辦？不行，不行！”我嘟嚷道：“我不小了！”這時(shí)媽媽過來了，我轉(zhuǎn)身去求媽媽。媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)我，讓我試試。于是，媽媽在一旁指導(dǎo)，教我怎樣打雞蛋。雞蛋終于打好了，我又開始攪拌蛋液，把蛋液攪拌好后，置于一邊，我就又去切西紅柿，這可是我拿手的。我把西紅柿用清水洗凈，放在案板上，開始用菜刀小心翼翼的切。幾分鐘后，十幾個(gè)不規(guī)則的方塊西紅柿被放進(jìn)碗里。我又在媽媽的指導(dǎo)下，在蛋液里撒入了適量的鹽。開炒啦，我把煤氣罐擰開，然后在鍋里放上油，等油熱后，把攪拌好的蛋液倒入鍋中，拿來鏟子，把雞蛋攪開，等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤中。接著，鍋里再放少許油，把切好的西紅柿放入鍋中，加入少許鹽，鏟來鏟去。把炒好的雞蛋倒入鍋中，稍加翻炒，抄出，盛在盤中，大功告成！一道我親手烹飪的美味佳肴——西紅柿炒雞蛋，登場！我就著饅頭，吃著這一盤西紅柿炒雞蛋。此刻，我的心里流入一股甜甜的味道。這是我第一次嘗到這么美味的菜肴。

通過這次體驗(yàn)，我更深深地體會(huì)到了父母的辛苦。他們多不容易啊，一道普通的菜肴，都是這么辛苦才做出來的，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著，不辭辛苦，不怨煩人。父母多偉大??！

成功的經(jīng)歷作文 篇3

記得小時(shí)候?qū)W騎自行車，怎么也掌握不了平衡，必須讓爸爸扶著我才能勉強(qiáng)騎上一圈。有一次，我認(rèn)為能騎好了，就不讓爸爸再扶我，自己去騎。結(jié)果，剛一上去，就失去了平衡，一下子從車子上摔了下來，把腿給摔破了，痛得我哇哇大哭，便失去了信心，不想再繼續(xù)學(xué)了。媽媽開導(dǎo)我說：“失敗是成功之母，無論遇到任何困難和挫折，都要勇敢的去面對，你一定會(huì)練會(huì)的！”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，把不學(xué)的念頭給打消了。

又是晴朗的一天，我接著學(xué)騎自行車，這次，我一定要學(xué)會(huì)。因?yàn)槁犃藡寢尩拈_導(dǎo)，我不再怕困難，摔倒了，爬起來繼續(xù)練，最終，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！在成功的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)：天空特別藍(lán)，花開得特別艷，小草綠油油的，微風(fēng)一吹，輕輕撫摸著我興奮的臉龐，哦，我成功了！

成功的經(jīng)歷作文 篇4

成功的經(jīng)歷，多么簡單的一個(gè)字眼呀！誰沒有成功的經(jīng)歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。

學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書征文，教師把這個(gè)題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽一叵肫鹨郧白x書發(fā)生的奇聞軼事，以及名人們說的關(guān)于讀書的名言，不一會(huì)兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認(rèn)了三次，第一錯(cuò)字病句；第二次標(biāo)點(diǎn)符號；第三次卷面的整潔度。寫完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺嗎！哼！

到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯(cuò)誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。

“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來了，特地表揚(yáng)了我，我又洋洋得意了，當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的同學(xué)向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”

成功，是多么愉快的一件事呀！正因?yàn)槟恪皠趧?dòng)”了，付出了辛勤的汗水。所以你會(huì)此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對不會(huì)付之東流的。

成功的經(jīng)歷作文 篇5

成功可以給人帶來歡樂和喜悅，但是想要成功，就要學(xué)會(huì)付出，只有付出的人才能得到成功的喜悅，成功雖然是甜的，但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說的'好：“失敗乃成功之母”。在我成長的道路上，成功的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，要說最難忘的，就數(shù)那次學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷了。

那是一個(gè)炎熱的夏天，雖是夏天，但那一天清風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹來，讓人感到不再那么酷熱，而且還有些涼爽。忽然，在我的面前，出現(xiàn)了了一個(gè)翩翩起舞的“蝴蝶”，她飛來飛去，舞姿十分的優(yōu)美。頓時(shí)，一種羨慕之心涌上心頭，我向前跑去，想請教一下這位姐姐，可是我才過去，沒想到的是，那竟然是我姐姐，姐姐看見了我，十分的高興，還說要教我學(xué)滑旱冰，我當(dāng)及同意了，姐姐說滑旱冰要有耐力，是要吃苦的，我說我不怕，于是就開始練了，一開始我還很感興趣，可是到了后來，我越練越累，甚至不想練了，可是我又想了想，姐姐教我也很不容易，我總要拿出點(diǎn)成績回報(bào)她吧，于是我又耐心的練起來。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰，我還得感謝姐姐，是她教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，教會(huì)了我只有“吃得苦中苦，才方為人上人”。

最后，我對姐姐感謝一番后，和姐姐向遠(yuǎn)方滑。

成功的經(jīng)歷作文 篇6

每當(dāng)看見別人在游泳，我就羨慕極了。去年暑假，我迫不及待的參加了游泳培訓(xùn)班。

第一次到體工大隊(duì)學(xué)游泳，我就被一池清水給嚇壞了，心想：水有多深啊？我不會(huì)被淹死吧？開始上課了，王教練細(xì)心教導(dǎo)我們：“腿部動(dòng)作有個(gè)四字口訣，收翻蹬夾。先收腿，小腿上翻，用力蹬出去，伸直腿再收回來?！蔽覀儼凑战叹毜姆椒?，坐在泳池邊練了起來。

第一天訓(xùn)練回到家，我筋疲力盡，倒在床上，腿和手臂都很酸。剛開始學(xué)游泳，憋氣會(huì)嗆水，鼻子很難受。半個(gè)月后，我去掉了游泳圈。教練讓我們跳水，我心里忐忑不安。到我了，我遲遲不敢下水。教練鼓勵(lì)我說：“沒事的，你憋好氣，我扶你下去。”我深吸一口氣，剛準(zhǔn)備好，教練就推了我一把，我“撲通”一聲跳了下去。到水里以后，我嗆了好幾口水。想著教練說過的要領(lǐng)，伸手吐氣，收手吸氣，收翻蹬夾。我會(huì)游泳了！游完了25米，我上了岸。教練一臉笑意的看著我，說：“跳水不可怕吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)月過去，我已經(jīng)熟練掌握了蛙泳，對自己也有了信心。

現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳和自由泳。游泳可以無拘無束，可以隨時(shí)變換各種泳姿，感覺真好！我嘗到了成功的滋味，這種滋味只有自己知道！通過這次學(xué)游泳，讓我明白了：無論做任何事，只要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力，就會(huì)成功。

成功的經(jīng)歷作文 篇7

在生活中，我們會(huì)遇到并且經(jīng)歷許多，但是有人依然會(huì)去堅(jiān)持，不放棄、更不半途而廢。在成功的面前，你有很多艱難險(xiǎn)阻，更有很多荊棘。但是，只要你堅(jiān)持、勇敢、自信，陽光、成功總會(huì)與你招手，而不是與你擦肩而過，經(jīng)歷過荊棘的挫折的成功才會(huì)顯得更加生動(dòng)和美麗。

成功是一種經(jīng)歷后的結(jié)果，是一種困難后的果實(shí)。在每個(gè)人從小的時(shí)候，都要為自己定個(gè)目標(biāo)，有個(gè)夢想，然后再向夢想起航，去努力、去奮斗。在追逐夢想的道路上，“依靠不依賴”這五個(gè)字一定要銘記在心。依賴是凡事都去讓別人幫助你，依靠卻是一些需要幫助的事情去請教他人。若你真是依賴他人，從而去獲得成功，它并不公平，也沒有滋味，被別人拒絕過的口香糖還有甜蜜的滋味嗎？正是這個(gè)道理，被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義？只為了滿足你的虛榮心嗎？嘗不到成功的滋味，就并沒有成功的意義。

在追逐夢想的道路上，有堅(jiān)持才會(huì)有勇敢。若是你放棄了，那么什么都不重要了。堅(jiān)持一下，因?yàn)槲覀兌际窃谂Ρ寂艿淖穳羧恕?jiān)持不是你所謂的逞能，而是不放棄，去把那些并沒有做完的事情，持續(xù)做下去。雖然有許多艱難險(xiǎn)阻，但是俗話說的好:“堅(jiān)持就是勝利?！蹦闳舨粓?jiān)持，誰替你成功。勇敢一點(diǎn)，不要害怕困難和挫折，經(jīng)歷了挫折，你才會(huì)懂得成功的來之不易。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多名人都是經(jīng)歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中，花了三年又九個(gè)月，提煉出了0.1克的鐳；海倫.凱勒失明又失聰，卻也在老師的幫助和自己的毅力和堅(jiān)持下，寫出了世界名著，《假如你給我三天光明》。他們的成功，都經(jīng)歷了不少的挫折和困難，我們更要向他們學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)持不懈，面對困難時(shí)毫不退縮的精神，我相信，只有經(jīng)歷過挫折的成功，才會(huì)顯得更美麗。

成功的經(jīng)歷作文 篇8

太好了！太好了，通過我的努力，我的鋼琴考過了七級。

事情是這樣的：兩個(gè)月之前，我決定把鋼琴七級考下來。

于是，媽媽給我報(bào)了一個(gè)陪練班，每天練5個(gè)小時(shí)的琴。

練琴非常枯燥，當(dāng)我看著自己酸痛無比的手指對媽媽說我不想再練琴時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地說：“你練了那么長時(shí)間琴了，不能這樣放棄！”

每當(dāng)我聽到自己彈的曲子：練習(xí)曲的歡快，復(fù)調(diào)樂曲的雄偉，圓舞曲的優(yōu)雅，我終于感受到努力沒有白費(fèi)。

終于盼到了考級的那天，我早早地起床，帶著考級書，來到了考場。

一路上，我的腦海里只有樂譜，車子經(jīng)過一段石子路，晃得厲害，心情越來越緊張。

我到了考場，坐到椅子上目不轉(zhuǎn)睛地盯著樂譜，不知已經(jīng)過了十分鐘，看著那像跳躍的符號，十分緊張。

叫號員叔叔叫到了我的名字，我放下考級書，見到老師，和老師問個(gè)好，沉穩(wěn)地走到鋼琴旁，推開椅子，坐上去，調(diào)整了下距離，我長吸了一口氣，把腳放平整，把手放在琴上，開始了考級。

我的手指有規(guī)律地在“跳舞”，我把身子往前傾了傾，清醒了一下頭腦，繼續(xù)彈。

彈著彈著，我二指向上抬，然后放下去，看著手指在飛快地“升降”，我感到很自豪。

到復(fù)調(diào)樂曲了，這個(gè)曲子的八度特別多，我把手指張開，只聽“哆，哆，哆”幾聲，這聲音映入耳簾，輕松地完成了考級。

半個(gè)月后，考級結(jié)果出來了，我通過了考級，真是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”啊！

成功的經(jīng)歷作文 篇9

《一次成功的經(jīng)歷》每當(dāng)想起這件事，我就感到非常自豪。

那一次，我成功了！那是小學(xué)三年級上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”；說完，便在講臺(tái)上坐下來批改作業(yè)了。這道題，是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。

剛開始，我心想關(guān)于火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來。不對呀，好像有點(diǎn)問題；還是不對呀……不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學(xué)，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。

不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒奮筆疾書，一會(huì)兒敲敲腦袋……還是毫無進(jìn)展哪。叮?！?，下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng)，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。

我靜下心來，又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個(gè)、一個(gè)去試，但還是行不通?？磥恚脫Q個(gè)思路。想到這兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的，但移動(dòng)了兩根火柴棒；我又把加減號換了個(gè)位置呵！正好！我終于做出來了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！上課了，老師問同學(xué)們這道題誰做出來了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。

這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，他終究會(huì)成功的。

第三篇：小學(xué)作文：關(guān)于成功經(jīng)歷

關(guān)于成功經(jīng)歷

星期四下午科學(xué)課，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“用什么東西能把自己制作的小車驅(qū)動(dòng)”。

我拿出紙盒子、鋼絲、飲料瓶蓋、皮筋和膠帶。我首先在紙盒底部打四個(gè)小洞，然后把鋼絲從小洞中穿進(jìn)去，再把打好洞的飲料瓶蓋穿進(jìn)鋼絲，最后只要把皮筋綁住輪胎的軸，這樣自己的小車就做好了。實(shí)驗(yàn)開始了!我把小車轉(zhuǎn)幾圈后放在地上，可是實(shí)驗(yàn)并沒有成功。我仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)檐嚿硖p，摩擦里太小，開不了。我吸取了第一次實(shí)驗(yàn)失敗的經(jīng)驗(yàn)，在上面加了一杯水。結(jié)果大失所望，第二次實(shí)驗(yàn)有失敗了。望著桌子上的水痕，我毛塞頓開——車輪太滑了。于是我就在車輪外綁了一層橡皮筋。

第三次實(shí)驗(yàn)開始，“嘣”的一聲，皮筋斷了。我操起小車摔到桌邊。我不干了!我氣呼呼地瞪著小車，想著進(jìn)行了一半的實(shí)驗(yàn)，我又重新鼓起信心，再次拿起了小車?；侍觳回?fù)有心人，實(shí)驗(yàn)成功了!

自己動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)，讓我樂趣無窮，受益匪淺，不僅增長了科學(xué)知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理：失敗了并不要緊，最重要的是堅(jiān)持，失敗乃成功之母嘛!

第四篇：成功的經(jīng)歷

成功的經(jīng)歷

我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。

那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張?？荚嚽耙惶焱砩希揖o張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項(xiàng)??！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因?yàn)槲覍ψ约簩懙淖魑目偸遣缓軡M意。過了一會(huì)兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。評講作文的時(shí)候，老師讓我上臺(tái)念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

梁山縣拳鋪鎮(zhèn)邱莊村第三完全小學(xué)六年級:邱忠禮

第五篇：成功的經(jīng)歷

成功的經(jīng)歷

四年級二班

小連

泛舟記憶的長河，尋找成長的足跡，我發(fā)現(xiàn)在記憶的寶箱中，我也有過成功的經(jīng)歷。

一個(gè)星期二，我像往常一樣向班主任匯報(bào)班中情況時(shí)，老師突然對我說：“咱們學(xué)校要舉行大隊(duì)委改選，我看你還不錯(cuò)，所以我讓你代表咱們班去參加競選，加油！”，聽了這話,我一下子變的忐忑不安，既興奮又害怕。

當(dāng)范老師（少隊(duì)輔導(dǎo)員）把我們各班的候選人叫到一起開會(huì)時(shí)，我不安的心情又開始了，心里像有十五個(gè)吊桶打水,七上八下,十分緊張。老師一開口就是：“你們都是各班的精英??”聽了這話，我的心又“撲通” “撲通”地跳了起來。

老師讓我們各自說出自己的特長、愛好及獲得的成績，我在最后一個(gè)。聽著其他同學(xué)的講述，我又開始惴惴不安了。他們有的在少隊(duì)部連任了兩年，有的是全國冠軍，有的是省里的優(yōu)秀少先隊(duì)員??而我，唉！啥都不是。人家個(gè)個(gè)都是人才，哪有我的一席之地呀！我只不過是個(gè)湊熱鬧的罷了，我的心又一下子冷了下去。

緊接著就是緊鑼密鼓地寫稿時(shí)期了，當(dāng)爸爸媽媽與我一起整理我的獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備寫演講稿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還是很好的。我的心逐漸平靜下來，而且變得信心飽滿起來。經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備后，我又有了新的想法：其實(shí)當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙隙际谴我模P(guān)鍵在于你，努力了，爭取了，展示了就行，權(quán)當(dāng)這是一次磨煉吧！

期盼的日子終于到了，最后上臺(tái)背文演講的時(shí)刻到來了，其他幾位候選人都顯得焦躁不安，而我則表現(xiàn)出了不是我這個(gè)年齡的冷靜。我是唯一一個(gè)沒有出現(xiàn)忘詞、結(jié)巴等現(xiàn)象的人，越講越流暢，越講越自然，越講越有激情??這使得我的心又激動(dòng)起來。

最后，我以高票當(dāng)選了大隊(duì)委，那一刻，我發(fā)現(xiàn)我成了幸運(yùn)的寵兒，激動(dòng)的心情無以言表。

如今這件事已過去，但這段經(jīng)歷所經(jīng)受的磨煉，在我人生中是難以忘懷的。我慎重地將其撿起，放進(jìn)我記憶的長河，與其中各色的貝殼、珍珠放在一起，我將永久珍藏這次成功的經(jīng)歷。

評語：

本文選材來自生活，寫出了真情實(shí)感。關(guān)于心理的描寫細(xì)致入微，讀來很受吸引，閱讀此文，一點(diǎn)一點(diǎn)跟隨小作者的心靈逐漸走向成熟，這就是你本文最大的亮點(diǎn)，堅(jiān)持這種創(chuàng)作風(fēng)格，你一定會(huì)成為一個(gè)小作家的。加油！

指導(dǎo)老師：楊老師