第一篇：鼓勵高三學生拼搏的話

鼓勵高三學生拼搏的話

1.遇難心不慌，遇易心更細。

2.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

3.把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!

4.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣

5.做一題會一題，一題決定命運。

6.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

7.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

8.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

9.別跟我說高考有多難。丟臉的事別和我說，喪氣的話別對我講，我這里只有成功的符號。

10.拼一分高一分，一分成就終生。

11.拼一載春秋，搏一生無悔。

12.當你想要放棄高考的時候，想想自己為什么堅持到這里

13.被人嘲笑是難免的，我選擇不計較，繼續(xù)我前行的路。因為我的已經(jīng)看到目的地。那里充滿鮮花和掌聲。

14.樂不思蜀的一定不是我，我沒有拼爹的資本。有的只是滿身的勇氣和堅毅。

15.天黑并不可怕，可怕的是還沒有找到通往成功的路。高考也一樣。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。

歲月匆匆，又到高考時；豪情滿懷，義薄云天志；同窗載載，探索比聰智；人生漫漫，拼搏有幾時？珍惜所有，莫待轉(zhuǎn)眼逝。高考日，祝把握機會，擁抱成功！

生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識掌握技能掌握必要的社會經(jīng)驗。機會，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生。

豈能盡人如意，但求無愧于心！

學習很辛苦，但并不痛苦；學習沒有什么捷徑，苦學才是根本；在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重復”這種最簡單最有效的學習方法。

立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。

志在山頂?shù)娜?，不會貪念山腰的風景。

不考則已，一考驚人；不飛則已，一飛沖天！

人生處處是考場，今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場?？紙鰹t灑不虛枉，多年以后話滄桑！

第二篇：鼓勵高三學生的文章

鼓勵高三學生的文章

陽光翻過我的高三

盛夏，莫名的，我多了一些習慣?？倳旬厴I(yè)照拿出來倚在床頭仔細欣賞，摩挲著過了塑的照片，回想起有關(guān)這些笑臉的每一個細節(jié)。炙熱的陽光透過紗窗，斑駁地留下光暈，我已習慣這樣，在一片假期的夏日暖陽中濕了眼角，度過幾個小時的時光。

我習慣，從書柜中一次又一次地捧出厚厚的同學錄，以一種從未有過的情懷一字一句地品讀留言。因為經(jīng)歷過，所以感人，所以珍貴，所以刻骨。

高三，是我中學生活中，最快樂、最幸福的一年。初中的我不夠成熟，高一的我墮落得一塌糊涂，高二的我選擇文科后才決定重新開始。傳說中無比緊張而又地獄般的高三，才讓我有了從未有過的充實感。

在課堂上迅速地做著筆記勾畫重點，在課間見縫插針地寫作業(yè)，在吃飯時天南海北地探討，晚上回到宿舍在被窩里拼命背記知識點以應付第二天的抽問……月考后一窩蜂圍在成績單前的人群，寢室里流著淚訴說到凌晨的集體訪談，辦公室里與老師的談心，教學樓頂層與朋友不知天高地厚的隨想與承諾……這一切，都與高三有關(guān)，都與青春有關(guān)，這一切，都給予了我無法替代并讓我可以用以后的時光來深深懷念的幸福。

還記得高考那幾天出奇得熱，朋友們鼓勵的笑臉，在陽光下，泛著明媚的色澤，讓人安心?？纪旰?，長龍般的校車將我們從外校載回本校，透過車窗看見路上穿行的人群，心底泛起一絲別樣的情緒，描摹不清。

隨著鈴響，最后一堂英語也悄然落幕，耳邊是一陣又一陣的歡呼，而我和朋友們，只是淡淡一笑而已。原來高三，真正結(jié)束了。想象中解放的狂喜并沒有如期而至，相反，有些惆悵，有些眷戀，眷戀我們年少輕狂的日子，眷戀我們義薄云天的高三歲月。

學校的高三園區(qū)坐落在山上，那兒有美麗的香樟、新種的月季和櫻花。雨過天晴的時候，我們喜歡抬頭仰望并拍照留念，紅墻綠樹的背景，仿佛繾綣了每一次的呼吸。

考后收拾寢室，緩緩行走于考后凌亂的校園。突然駐足，身旁正是我們班領(lǐng)養(yǎng)的香樟樹。它扎根的土地里，埋藏著我們的許愿瓶，我們約定幾年后再來打開看以前的自己，許下了怎樣天真朦朧的愿望。高三的歡笑與淚水，我們都曾毫無保留地揮灑在了校園。越是這樣，我們越感到充實。感謝這一年，賜予了我一顆飽滿的心，能夠受傷，能夠痊愈，能夠跌倒，更能夠堅強。

假期，一個人的時候多了起來，我內(nèi)心滋生了異樣的因子。(xiexiebang.com　004km.cn)偶爾會重新翻看高中的教材，看上面密密麻麻咯顯潦草的筆記，想象自己上課時匆忙的模樣，嘴角便浮出笑意。這些教材，記得自己說過要賣掉之類的吧，可后來，我卻把它們小心翼翼地搬回了家里。是的，有些事情，后來才會知道，自己有多么不舍。

走過夏至，走過立秋，離大學越來越近，離高三越來越遠，終究有一天，高三會是很遙遠的過去。不知道以后的自尹會不會看到畢業(yè)照上那一行。綿中書聲常入夢，三年豪情永隨心’而感慨萬千。為了追逐夢想，我們堅持走過高三，勇往直前。我們這樣拼命地追逐著燦爛的夢想。結(jié)果如何，我們不知。要追逐多久，我們不知?？墒悄怯秩绾文兀繋啄?、十幾年、幾十年，亦或一生……我們決不后悔。

三年飛逝，彈指間流年一瞬。天行有常，一人一生，只有這三年，才屬于高中。她獨特，她值得珍惜與回味。有一些難得的人，有一些難得的事，在歲月靜好中，深深地呵護在了心里。讓我可以展開如花笑靨。

閑暇時重返校園，走過每一條路，到過每一個角落，與同伴會心一笑。彼此都懂得留戀的足跡與心情。高三助我成長、成熟，微笑著送我離開高中校門，我知道，她也在期待著我成才。

你們也會如我們一般，在倒計時中毫無顧忌地追求夢想，點燃生命。而我，而我們，則又踏上漫漫征程中又一條路途。我相信，在不久的將來，在遙遠的以后，當我想起這段高三往事，我依舊會無怨無悔，依舊會覺得幸福，依舊會懷念得眼眶含淚，依舊面對這古老的高中校園時記起陽光翻過我的高三。

第三篇：對高三學生鼓勵寄語

對高三學生鼓勵寄語

對高三學生鼓勵寄語1

1、十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程。

2、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。

3、遇難心不慌，遇易心更細。

4、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。

5、我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

6、笑到最后的人才是笑的天心的人。

7、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

8、掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。

9、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

10、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。

11、我心飛翔，路在腳下。

12、高考在我心中，生命在我手中。

13、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣。

14、橫下一條心，堅決要出線。

15、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

對高三學生鼓勵寄語2

一個人在不同階段所受的教育，在其一生中都具有深遠的影響。孩子的成長歷程中，父母就是第一任教師，無人能夠替代。培養(yǎng)教育好子女是一個家庭的最大成就，也是對社會的積極貢獻。為此，家長[微博]首先自己要善于學習，真誠、進取，伴隨孩子成長，向著未來進發(fā)。別的事業(yè)失敗了都可以重來，唯有在子女的教育上，終生只有一次機會。

一、名次雖重要，但對孩子應給予更多寬容和鼓勵

女兒升入高中，同學們皆是中考[微博]選拔出的優(yōu)秀學生，強手如林。而女兒并無超群天賦，入校成績也只排在中游偏上，感到了競爭的壓力。這時我覺得名次雖然重要，而更多的是應該對孩子的寬容和鼓勵。我把她高中階段所面臨的形勢和自身狀況做了分析，對于努力的方向，采取的步驟和方法等方面，與她做了一番深入的溝通交流后，真誠地對她說：“你可以不是最優(yōu)秀的，卻可以是最用心的，做最好的`自己也會很棒。”我務實的態(tài)度和坦然的心態(tài)，讓她的心情舒緩了許多，同時增強了自信。

另一方面，學校的氛圍和自身的理想也激發(fā)了女兒的學習斗志。她更加重視日常的學習效率，緊扣教學大[微博]綱的內(nèi)容，根據(jù)老師的教學步驟，抓好基礎(chǔ)，扎扎實實的消化吸收，學習能力和成績穩(wěn)步提高。到了高三以后，每次模擬考試，成績基本上處于班級前五名，年級前五十名以內(nèi)，邁進了上游的行列。這時按理說，根據(jù)學校的整體水平和個人實力，考入一所重點大學沒有懸念。然而，女兒自定的目標是爭取進入中國一流的高水平大學深造，對此，我積極鼓勵，希望能夢想成真。當家長的此時已無需再對孩子有什么壓力和說教，要做的就是保持一個和諧的家庭氛圍和良好的學習環(huán)境就很好。

二、前夕不必花心思在復習重點上，安然入睡即好

全國高考的日子很快就臨近了。從學習的規(guī)律來說，多年的知識結(jié)構(gòu)和學習方法已經(jīng)形成，而在有限的時間里，水平再有突飛猛進的提高是不現(xiàn)實的。所以，我建議女兒這時不必大量做題，而將主要精力和重點放在拾遺補漏和總結(jié)歸納上。就是把以前整理的資料、錯題集仔細分析，熟記在心，提高正確率。再將主要知識點系統(tǒng)地梳理一遍，結(jié)合各種解題思路、方法，在頭腦中形成一張全面的知識圖，考試時就沒什么可擔心的了。

另一方面調(diào)整好心態(tài)，樹立信心非常重要。我對她說，要堅信自己來的努力學習，對各學科知識已有系統(tǒng)的掌握，完全具備競爭實力，從容自信迎接挑戰(zhàn)。與女兒認真交流分析后，她接受了我的觀點。

高考前那一晚，會在每個考生心中留下心感交織的一筆。但這決不是一個該思緒翻騰的夜晚，不要去想明天怎樣考，不要去想是否成敗，更不必再花心思在復習重點上。認真檢查一下考試用具，看看該帶的是否都已準備好。然后，躺在床上，聽著窗外的和煦微風……這一晚，女兒安靜地睡熟了。

三、考后對答案極大影響了孩子的情緒

6月7日全國統(tǒng)一高考，看著她走向考場輕快的身影，我很釋然。當天考的是語文和數(shù)學，她的每一科水平比較均衡，我不擔心，也完全不打算問她結(jié)果。當我聽到許多家長在議論數(shù)學很難，幾乎沒有考生能做完，我也沒有問她，事實證明是明智的。然而，后來無意中做的一件事，使我至今遺憾。

第二天上午考外語，我在考場門口買了份報紙，刊登有頭天高考試題答案。女兒從考場出來，依然一臉輕松。中午吃飯時，照例不談考試的事。飯后，她無意中拿起這張報紙瀏覽，覺得有兩道認為做對的題實際上還有問題，似乎眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。我見此隨即給予安慰，主要是擔心這種心態(tài)會影響到最后一門綜合考試。然而，到了下午考完綜合，她的表情卻不再輕松。盡管我表面上不露聲色，心里也是沉甸甸的。

四、高分卻沒報更好的學校，從遺憾中走向成熟

在接下來估分填志愿那段時間里，女兒的情緒一直比較低落。我建議她把可算可不算的分數(shù)都算上，再把可算可不算的分數(shù)都去掉，兩者相加取平均值，這樣相對比較簡單客觀。由于錯題的陰影揮之不去，加之第一志愿極為重要，她對自己估分十分苛刻，這時心中的愿望似乎已無法實現(xiàn)了。于是在本地的2所985大學中，最后填報了華中科技大學[微博]。當分數(shù)公布，女兒當年的考分比重點大學(一本)的分數(shù)線高出近百分。事后得知，這個分數(shù)段是可以有更大范圍的選擇。我甚至想，如果后來的心態(tài)不受影響，分數(shù)是不是可以再高一點。

在追逐人生夢想的過程中，誰又會沒有低谷，沒有失落呢？客觀的說，高考是全國范圍內(nèi)選拔性的競爭，而在某些規(guī)則上，甚至有些殘酷，但的確是學習能力和努力程度的真實體現(xiàn)。我贊成學子們的那句深有感悟的話：沒有高考的人生是不完整的。女兒是其中普通一員，我也無意在此總結(jié)經(jīng)驗，指點后來者。而高考期間的經(jīng)歷，無論得失，都是女兒開始邁向人生成熟的第一步，給她今后的奮斗歷程留下了難以忘懷的一頁。

最終，女兒按照第一志愿被錄取到該校生命科學學院，我對女兒說，你努力了，就應該感到欣慰，更重要的是今后要學有所成，為自己開啟通往美好未來的大門。高考并不能決定人的一生，還有許多機會去實現(xiàn)人生夢想。女兒看著我，贊同地點了點頭。

五、從工學學士到理學博士，不懈努力才能飛得更高

多年后的努力進取和不懈追求，女兒一步一個腳印，從武漢到北京，從工學學士到理學博士，在專業(yè)學術(shù)領(lǐng)域深入鉆研，在國際著名的SCI、EI期刊上發(fā)表了多項成果。我寫下這段文字時，她剛從英國參加一個國際學術(shù)會議回到國內(nèi)。在這次會議上，她見到富有傳奇色彩的世界著名生物化學家、英國皇家學會會長、諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者保羅·納斯(Paul Nurse)，也體驗到了國際前沿生命科學的無窮魅力。

行萬里路，讀萬卷書，我也有理由期待，面對未來，女兒能飛得更高...

對高三學生鼓勵寄語3

1、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

2、非學無以廣才，非志無以成學。

3、弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。

4、在人生第一個叉路口上，轉(zhuǎn)出一個漂亮的彎！

5、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。

6、最淡的墨水也勝過的記憶。

7、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

8、用今天的淚播種，收獲明天的微笑。

9、花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

10、今朝有心苦勤奮，明朝一舉步青云。

11、每一回失敗都附帶著等量的成功種子。

12、樹百年報國志，做世紀棟梁才。

13、男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不得功名誓不還。

14、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

15、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

第四篇：拼搏高三作文

拼搏高三作文

拼搏高三作文1

試卷、試卷、試卷，還是試卷……每天埋沒在無數(shù)的試卷中，模擬卷、沖刺卷、押題卷……似乎到了這個階段，只剩下刷題。面對高考這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，誰都不敢掉以輕心。

每天早晨，天還沒亮，便早早起床去跑操?！笔旰?百煉成鋼,勇奪五百,非我莫屬!“”一百天,我拼!五百分,我行!“激勵的口號一遍又一遍響徹在依然灰蒙蒙的天空，鏗鏘而有力。

朗朗的讀書聲一陣一陣傳來，飽滿激情的聲音，似乎具有穿透力，它說著：”來吧，高考！我已經(jīng)準備好了！“

再沒有高一、高二的'嬉笑打鬧，再沒有那時的無所謂，更沒有那時的輕言放棄。為了創(chuàng)造6月屬于自己的輝煌，灑下的是一日又一日的無悔汗水。

聽課倦了，依舊睜大雙眼，就怕錯過老師講解的任何一個題目；做題累了，抬頭看看黑板上方的口號”沒有高考 你拼得過富二代嗎?“，馬上低頭繼續(xù)鉆研下一個題目；模擬考試考砸了，沒有關(guān)系，這不是高考，我可以在下一次考得更好！

抱怨聽不到了，取而代之的是滿滿的信心與斗志。高考路上，并不只是一個人?！币黄鸺佑停∨陀惺斋@！“課后，班上的同學總是互相鼓勵，這樣的奮斗，才不會覺得孤單，才不會在想要放棄的時候那么無力。

”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！爸粸榱俗哌M心中的那個大學殿堂，只為了實現(xiàn)內(nèi)心最真實的理想，所以不管熬夜刷題，不管早起背書，不管被試卷壓得喘不過氣來，都要堅持到最后，都要無悔得打完這場屬于自己的戰(zhàn)，都要趁著青春走出不一樣的人生！

6月，待我蟾宮折桂，待我金榜題名！不管最后夢想實現(xiàn)與否，我留下的，是最好年華里最好的青春！

拼搏高三作文2

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在一頁頁翻著。歲月的風鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂與苦惱一起舞蹈。淋著雨，迎著風，我已經(jīng)走到了人生重要的階段-----高三。

十八歲的天空是高三的教室，這未免有些讓我難過。我開始迷茫：難道這就是我夢寐以求的天空嗎?看著這冷冷的墻壁，我的'心也涼了，狹小的空間讓我透不過氣。十八歲的天空連藍天、白云也沒有，更何況是流星。

高三的日子平淡地過著，直到有一天我看到了比流星更美麗的飾品裝飾了天空，那就是雄鷹。

流星的美麗是燦爛的瞬間，它夢中的天空是一瞬即逝，留下的是燃燒后的殘骸。

雄鷹的美麗是拼搏的永恒，它夢中的天空是藍色的永恒，留下的是奮發(fā)的鳴叫。

盡管小時候的天空是我所向往的，但是我卻只能踮起腳尖才能接近。十八歲的天空需要的不是踮起腳尖，而是張開翅膀飛翔。

高三的教室是孕育翅膀的圣地，只有在這里我們才能長出隱形的翅膀，飛向湛藍的天空。盡管高三的生活是平淡的，但它卻在創(chuàng)造鷹擊長空的奇跡。

我想這就是那藍的純粹的天空所意味著的吧：天空以藍色的夢想，讓雄鷹努力拼搏，飛向藍天。

走進高三的我也應該去為夢想拼搏，在高三的教室里努力張開隱形的翅膀，飛向我的天空。

最終，我們將看到：雄鷹以強健的體魄沖上云霄，盤旋在天空中，擁抱著藍天。

走在高三，我們堅信：有志者事竟成 破釜沉船百二秦關(guān)，終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

拼搏高三作文3

飛蛾撲火時一定是極幸?？鞓返?，因為他們撲向了希望的火焰。為了理想不曾放棄，為了追求自由和光明，他們在黑暗中煽動翅膀。縱然化為灰燼，灑落于塵埃，也心甘情愿。

只有當我們被自己的努力感動得淚流滿面時，我們的生命才能叫做“美麗的生命”。我深知這個道理，所以我竭盡全力奮斗拼搏。多少個太陽還未升起的清晨，我不知疲倦地背著一個又一個枯燥乏味的單詞;多少個嬉笑打鬧的課間，我依然拼命地做著筆記;多少個夜深人靜的夜晚，我披著燈光瘋狂地刷著一套又一套試卷......我在通往夢想的道路上，砥礪前行著。午后惺忪的睡眼，都曾疲憊倦懶過。看著那隨手丟掉的書籍，夢想被折疊在小小書本里，顯得局促又沉悶。下午，老師手里的粉筆在黑板上噠噠地敲擊聲，揉揉朦朧的眼睛，日子一天天似沙子般流去，夢想被扔在了一邊。迷茫，無助，前方的道路模糊不清，近處的風景朦朦朧朧。望著迷霧重重的世界，剎那間，失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的`森林里，不知道該怎樣繼續(xù)前行，憧憬著未來一下變得縹緲虛無，不可觸碰。

不是每顆貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現(xiàn)在貝殼里。不是每個努力的人都會成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個令人滿意的結(jié)果，我也無怨無悔。我知道每一次努力的過程都會讓我變得與眾不同，因為拼勁全力的樣子本來就很美。

愿我們都能努力拼搏，實現(xiàn)夢想，讓生命煥發(fā)出迷人的光彩，綻放出燦爛的光芒!

拼搏高三作文4

今天我們學校組織了一場為緩解高三學習生活緊張情緒的拓展活動。雖然今天天氣不是非常好，下著小雨，但是我們還是如期地進行了室外的活動。

其實來之前老師就說過有些游戲比較危險，要一切行動聽指揮，所以一直以來就很緊張，很害怕。到了那里，從那邊老師講話開始，就知道這個活動特別正規(guī)。后來我們制作了我們的班旗與口號。再后來，我們參加了斷橋，求生，翻葉子，極速90秒，動感顛球等活動。特別是斷橋這個活動，一開始我特別害怕，一直在旁觀別的同學跨過去，但是當自己做好防護措施的時候，當自己站到斷橋一側(cè)的時候，還是異常的緊張與無助。害怕自己會失手踏空掉落，但最后還是一鼓作氣，眼睛一閉，跳了過去，最后還是成功跨越了。所以其實有些時候在你看來十分危險，或是你認為你做不到的時候，你一定要去進行嘗試，因為只有這樣以后 ，你才會真正知道你的極限在哪里。

包括后來的求生，一開始當我們一看到這種情況，就想要放棄，但是最后我們不都還是做到嗎？攀巖的`高度如此之高，但是我們最后不還是做到了嗎？。。。。。。動感顛球，讓我們知道了團結(jié)協(xié)作的力量；斷橋，讓我們知道勇氣的可貴；求生，讓我們懂得如何在危險之中保護自己。

雖然現(xiàn)在回到家洗完澡腰酸背痛，沒什么力氣，但是總結(jié)下來，這次活動對我們最后60多天的沖刺乃至以后的人生都是很有意義的。千萬不要連嘗試都不嘗試就說自己不行，要勇于去拼搏，其實你離成功并不遙遠！

拼搏高三作文5

拼搏，是吊蘭頭顱向下卻信念向上的精神，拼搏，是瀑布墜入深谷卻蕩氣回腸的歌聲?？傆幸恍┦轮档闷床?。

林肯是一個婦孺皆知的偉人，他的一生經(jīng)歷十分坎坷，大約二十歲時，他選舉官員失敗，之后十多年中，他相繼選舉失敗，被人嘲笑出身卑微。因為生病幾次與死神擦肩而過，他的愛人也因生病離開了他。但他并沒有放棄，而是一次又一次的努力，一次又一次的拼搏，終于在三十多歲時當選美國總統(tǒng)。這期間有無數(shù)的磨難，但因為他不放棄，勇于拼搏，最終他成功了。

孫楊曾經(jīng)說過在他游泳時什么都不想，只是用盡全力去拼，不斷挑戰(zhàn)極限，這也許就是他最終站在奧運冠軍領(lǐng)獎臺上的秘訣。貝多芬晚年失聰?shù)圆环艞?，他用嘴含住一根木棒，另一端頂住鋼琴，利用骨傳導練習鋼琴，直到手練習的發(fā)紅、發(fā)熱、腫脹，才會停下，將滾燙的手插入冰冷的水中降溫，然后再練，這是拼搏。年輕的.榮國團曾揚言說會在三年內(nèi)奪得世界冠軍，從那以后，他吃在運動場，住在運動場，一停不停的練習，不斷拼搏，拼搏塑造人格，磨礪意志，能使人堅韌起來。

如果不拼搏，很可能會一敗涂地?？茖W家曾做過一個實驗，將一個跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會跳起來，將一個很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起來了，再拍幾次桌子后，將瓶子拿開，再拍桌子，跳蚤不會跳了，它并不是喪失了跳的能力，而沒有拼一下，它以為自己不能跳了，其實它只需一拼搏，突破心理障礙，就可以再跳得很高。如此看來，拼搏是多么重要。

以上種種事例已告訴我們。我們作為學生，更應該好好學習，努力拼搏，拼出一片屬于自己的美好天空。

第五篇：鼓勵高三學生的畢業(yè)贈言

下面是由整理的高三畢業(yè)贈言

風雨夏秋冬，十年磨一劍。

用我們自己的智慧成就夢想。

挑戰(zhàn)極限，無悔人生

奮力拼搏進取，譜寫風華篇章

讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來

拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔

行動是理想最高貴的表達

成功是別人失敗時還在堅持

勝人者智，勝之者強。

不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

圓夢大學的人生精彩無限遠離大學的人生千古遺憾；勵志創(chuàng)造人生拼搏改變命運