第一篇：堅(jiān)持就是勝利作文600字

堅(jiān)持就是勝利作文600字

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的堅(jiān)持就是勝利作文600字，希望能夠幫助到大家。

我是一個(gè)天真活潑的.小女孩，可我有一個(gè)缺點(diǎn)就是做什么事都不能堅(jiān)持到底，媽媽總是抱怨我說(shuō)：“你再堅(jiān)持一下就會(huì)成功了！”所以我今天一定要一口氣一千米跑完！

今天是星期天，本想睡個(gè)懶覺(jué)的我卻被我老媽活生生的從床上拽了下來(lái)，于是我痛苦的去刷牙洗臉準(zhǔn)備和老媽去跑步。我們來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)準(zhǔn)備跑一千米。隨著媽媽的一聲“開(kāi)始”我瘋狂的跑了起來(lái)。一開(kāi)始我跑得非常快，以每分鐘120米的速度跑了三分之一的路程?？蛇^(guò)了一會(huì)我就沒(méi)有體力了，突然看到前面有一把椅子，如同雪中送炭，剛想坐下我那正義的小天使在我耳邊說(shuō)起：“不要輕易放棄?。?jiān)持就是勝利！”可我那貪婪的小魔鬼又說(shuō)：“休息一會(huì)再跑也不急啊！”正當(dāng)我不知所措時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在非常累，客服處于收獲是成正比例的，沒(méi)有付出自然沒(méi)有收獲，加油吧！堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。于是又努力地跑了起來(lái)，眼看就要到一千米了可我實(shí)在沒(méi)有力氣了，真想原地坐下，可想起媽媽的話(huà)我便打消了這個(gè)主意，我想：馬上就要到終點(diǎn)了現(xiàn)在休息那我前面的努力不就白費(fèi)了嗎！我一定要堅(jiān)持到底不能放棄！終于我跑完了一千米，我感到格外自豪，連我自己都不敢相信，我竟一口氣跑完了一千米。媽媽的話(huà)讓我走向成功，我想說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”

這件事讓我明白了付出就一定有收獲，就如同，學(xué)習(xí)一樣，只要你認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，收獲就是令人自豪的成績(jī)。最后我想對(duì)所有人說(shuō)：“無(wú)論做什么事都不要放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！”

第二篇：小學(xué)作文：堅(jiān)持就是勝利

堅(jiān)持就是勝利

星期六，我跟媽媽?zhuān)€有媽媽單位的同事一起去林州天平山游玩。

我們一路歡聲笑語(yǔ)。做好了充分準(zhǔn)備后，我們就開(kāi)始爬山了。沿途的景色很美，山路兩邊有很多的小野花，紅的，黃的，開(kāi)的非常鮮艷。，很快就來(lái)到了山腳下小溪里的水發(fā)出嘩嘩地聲音，小鳥(niǎo)在耳邊嘰嘰喳喳地叫著。我們一行人來(lái)到了美麗的五連瀑，五連瀑里面好冷啊，到處都是一些奇形怪狀的石頭，我們?cè)谶@里拍了好多照片。出了五連瀑，上了好長(zhǎng)一段云梯，我們就來(lái)到了天平寺，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)兒東西后，我們就向新的目標(biāo)——小西天出發(fā)了。有一段山路特別徒，我心里不由得打起了退堂鼓，可又一想這次登山的目的就是欣賞小西天的風(fēng)景，不上去太可惜了。于是，我和同行的小姐姐互相鼓勵(lì)，互相加油，我們一路領(lǐng)先，把同行的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。很快，我們就登上了山頂，來(lái)到了小西天。從山頂向下看去，啊，風(fēng)景真是太美了!我一下子就把剛才爬山時(shí)的勞累給忘記了。

第三篇：堅(jiān)持就是勝利作文500字

堅(jiān)持就是勝利作文500字

我在平時(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言，可我最喜歡的一句名言是堅(jiān)持就是勝利。每當(dāng)我遇到挫折或困難想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起這句名言，令我從困難中掙扎出來(lái)。

最近一段時(shí)間，我被選入?yún)⒓佣救?xiàng)比賽，每天的早上、中午、下午都要訓(xùn)練，令我最頭疼的要數(shù)早上的1000米長(zhǎng)跑了。由于我耐力不行，所以我每次跑起來(lái)都十分吃力。跑步一共要跑7圈，當(dāng)我跑到第4、5圈時(shí)，我就已經(jīng)精疲力竭，用盡了吃奶的力氣。當(dāng)時(shí)，我還在想：能不能偷點(diǎn)懶，假裝摔一跤不跑?？衫蠋熕坪趺靼琢宋业男乃?，就是不讓我停下來(lái)。終于，我跑到了終點(diǎn)，可我已經(jīng)喪失了信心，打算明天不想再來(lái)訓(xùn)練了。可我轉(zhuǎn)念又想：“怎么跟我一起訓(xùn)練的同學(xué)都熬過(guò)來(lái)了，我怎么就熬不過(guò)去。要是到比賽的時(shí)候我跑不動(dòng)怎么辦，那樣不是就給學(xué)校丟臉了？我十分糾結(jié)，不知如何是好，跑吧，自己的身體有點(diǎn)支持不住；不跑吧，又怕給學(xué)校抹黑。唉，我該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都貴在堅(jiān)持。俗話(huà)說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”，我相信你一定會(huì)熬過(guò)去的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不知不覺(jué)感到自己的自信又回來(lái)了。

從此以后，堅(jiān)持就是勝利這句名言成了我的座右銘。在我長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)我總會(huì)想起這句名言，它總會(huì)次次幫我恢復(fù)自信，讓我渡過(guò)難關(guān)。

現(xiàn)在，我還想把這句名言推薦給我的同學(xué)們，告訴他們：“在我們生活中，難免會(huì)遇到挫折和困難。但我們一定要記住，苦難是人生前進(jìn)的路標(biāo)。如果我們遇到困難想要放棄時(shí)，一定要記住這句名言堅(jiān)持就是勝利，正如它字面上所說(shuō)，只有堅(jiān)持了，才會(huì)獲得勝利。同學(xué)們，我們一起加油吧！”

第四篇：堅(jiān)持就是勝利初中作文

堅(jiān)持就是勝利初中作文（精）

堅(jiān)持就是勝利初中作文1

鵝卵石只有經(jīng)過(guò)海浪的洗禮，才會(huì)顯得光滑亮澤；鳳凰只有經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)，才會(huì)成為百鳥(niǎo)之王；蠶兒只有經(jīng)過(guò)破繭時(shí)的煎熬，才能展翅飛翔……一生中千千萬(wàn)萬(wàn)的事都在改變著我們，改變了我們的精神，改變了我們的思想。

去年暑假，我和爸爸媽媽一起登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城。來(lái)到長(zhǎng)城腳下，只見(jiàn)青山碧嶺之中有一條古老和充滿(mǎn)傳奇的“古龍”，放眼望去，這長(zhǎng)城蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。我們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備登長(zhǎng)城。

來(lái)到山腰，我們邁開(kāi)了步子，一蹦一跳地走著，任憑頭上的太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。一路上有說(shuō)有笑，如履平地。這時(shí)，媽媽提醒我們：“你們省省力氣，別到后面就走不動(dòng)了?！辈灰粫?huì)兒，我們便走到了第一個(gè)烽火臺(tái)，接著我們又走過(guò)了第二個(gè)烽火臺(tái)，漸漸的'，腳變得有些沉重了。

無(wú)情的太陽(yáng)越來(lái)越亮，也越來(lái)越熱，似乎想讓所有的樹(shù)木俯首稱(chēng)臣。而我們的腳也越來(lái)越不爭(zhēng)氣，就像灌了鉛一樣，每走一步都要舉起千斤重的東西，連我的身體都有些飄飄忽忽了。這時(shí)，我想起了一句名言：堅(jiān)持，就是勝利！古時(shí)候，辛勤的勞動(dòng)人民用自己的手和腳，將一塊塊磚頭挑上這長(zhǎng)城，它們用汗水造就了這一奇跡，這不就是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，給我們豎立的一個(gè)榜樣嗎？想到這里，我鼓起勇氣，又邁開(kāi)了步伐，一步、兩步、三步……我終于登上了最后一個(gè)烽火臺(tái)。

回到旅館，我的腳雖然已經(jīng)十分酸痛，但我從內(nèi)心噴發(fā)出一種喜悅，我戰(zhàn)勝了自己，我改變了自己。

從這次長(zhǎng)城之旅之后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。以前在跑400米時(shí)，我總想放棄，而現(xiàn)在卻總是咬緊牙關(guān)向前沖；以前我總害怕研究難題，，現(xiàn)如今我總是迎刃而上。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的犀利，才會(huì)讓你變得更加完美，只有經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的事情才會(huì)豎起你的精神支柱。

堅(jiān)持就是勝利初中作文2

今年的假期，我參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)。本來(lái)我只是好奇。我想試一試，然后才知道軍訓(xùn)這么苦。軍訓(xùn)第一課一個(gè)個(gè)練站姿。在宋慶包圍的操場(chǎng)上，我們按照教官的要求站了起來(lái)，學(xué)生們頓時(shí)變得精神抖擻，朝氣蓬勃。連長(zhǎng)說(shuō)：“今天，站兩個(gè)小時(shí)，看誰(shuí)能堅(jiān)持住，如果不行就報(bào)告。烈日炎炎，僅僅過(guò)了一小會(huì)兒，就有人沒(méi)能做出“報(bào)告”。我們已經(jīng)出汗了，臉上的汗水不停地打在鞋子上。鞋子已經(jīng)被汗水打濕了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我口干舌燥，感覺(jué)自己嚴(yán)重缺水。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。我的腿好麻木，像鉛一樣，動(dòng)不了，腳痛。這時(shí)，我想到了家里的空調(diào)。如果我能坐在我的房間里吃幾個(gè)冰淇淋，那該多好啊！要不要喊個(gè)報(bào)告坐下？我問(wèn)自己。不，我不能。

我不能逃避困難。平時(shí)強(qiáng)勢(shì)的.我呢？最后我說(shuō)服自己在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下繼續(xù)這樣下去。時(shí)間就像一只小刺猬，扎在我腳下，卻不肯快走?！蓖郏粋€(gè)接一個(gè)”有人在別人的幫助下吐了又走下來(lái)，胃里一陣翻騰。隨著時(shí)間的推移，我的胃越來(lái)越痛。我咬緊牙關(guān)，心里想：“堅(jiān)持就是勝利。再堅(jiān)持一會(huì)兒，時(shí)間很快就到了?！翱墒牵^(guò)了一會(huì)兒，我渾身發(fā)冷，三伏天直發(fā)抖。過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)眼前一黑，就像之前被人栽贓一樣。我大吃一驚，脫口說(shuō)出了“報(bào)告”。就像剛才那個(gè)同學(xué)，被人扶下來(lái)，坐在一棵涼涼的樹(shù)下，喝了幾口涼水才緩過(guò)來(lái)。我問(wèn)自己，你還打算練嗎？看坐在我旁邊的學(xué)生。他們沒(méi)有繼續(xù)練習(xí)的意思。低頭一看，只見(jiàn)一棵小草，在陽(yáng)光下無(wú)力地低下了頭，但腰還是直的！對(duì)！我要像這草一樣頑強(qiáng)！我強(qiáng)撐著站了起來(lái)，在大家的注視下，以軍人的姿態(tài)向隊(duì)伍走去。三伏天，烈日下，我和同學(xué)站起來(lái)像松樹(shù)。在這次鍛煉中，又苦又累又熱，但我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次活動(dòng)鍛煉了我的意志。

堅(jiān)持就是勝利初中作文3

人生的道路中不免遇到許多困難和挫折，但是不用害怕，不用氣餒，我們只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和現(xiàn)實(shí)，困難于挫折都會(huì)離我們而去。很多時(shí)候，我們不用戰(zhàn)勝他人，只需要戰(zhàn)勝自己！

就如《假如給我三天光明》的海倫?凱勒，她從小就遭受失聰和失明的不幸，她不僅和常人一樣讀書(shū)、學(xué)習(xí)、考大學(xué)，還做出了超出常人的成就。海倫?凱勒之所以有如此堅(jiān)忍不拔的毅力，我覺(jué)得首先就是她戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了她內(nèi)心的恐懼。我們也要像海倫?凱勒一樣，不光在學(xué)習(xí)上，無(wú)論做什么事都要有恒心，有毅力，有堅(jiān)持不懈的奮斗精神！

還記得在小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了100米跑步。當(dāng)廣播里喊道我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝重重困難，終于挺進(jìn)進(jìn)決賽了。但是，我激動(dòng)的心情隨之又緊張起來(lái)了。因?yàn)?，我知道，按照賽程的安排，決賽馬上就要開(kāi)始了。雖然，在預(yù)賽中我是輕松地?cái)D進(jìn)了前四，但是進(jìn)入決賽的都是每一組預(yù)賽中的佼佼者，實(shí)力都不容小覷。我深吸了一口氣，心想：萬(wàn)一跑步的過(guò)程中不小心摔倒了該怎么辦啊？那比賽肯定輸定了，跑了最后一名，還會(huì)被同學(xué)嘲笑死的，多丟臉?。∥业男膿渫〒渫ㄌ鴤€(gè)不停，越擔(dān)心，它就跳得越快，好像懷里揣了幾個(gè)兔子似的。但我又轉(zhuǎn)念一想，不行啊，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為班級(jí)爭(zhēng)光，多爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù)，我一定要盡全力??！同學(xué)為我加油鼓勵(lì)：“加油??！陳逸非，你可以的，你是最棒的，加油?。　拔以僖淮紊钌畹匚艘豢跉?，全身心地投入到準(zhǔn)備當(dāng)中。

比賽馬上就要開(kāi)始了，我站在起跑線(xiàn)上，覺(jué)得周?chē)腵空氣都凝結(jié)住了，時(shí)間暫停在了這一秒?！皽?zhǔn)備！“裁判喊起了口號(hào)。我的心就要跳到外面來(lái)了。嘭的一聲“巨”響，我和其他幾位同學(xué)像箭一樣飛奔了出去。我腦海中一片空白，只顧拼命地往前跑。跑到一半時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的加油聲?！耙欢ㄒ佑?，你一定可以的！”我囑咐我自己。我又咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭，加快了腳步，以我最快的速度沖到了終點(diǎn)。我像奧運(yùn)會(huì)冠軍中的選手一樣驕傲地沖破了那耀眼的紅線(xiàn)——我贏了！耶！我真的贏了，我真的可以！我如釋重放，既輕松又開(kāi)心。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我受益匪淺，也讓我對(duì)“堅(jiān)持就是勝利“有了更深一層的理解。只有堅(jiān)持到最后，戰(zhàn)勝自我的人才是成功者，才是真正的勝利！

人生道路上的坑坑洼洼需要你來(lái)填補(bǔ)，堅(jiān)持到底，勇于戰(zhàn)勝自我，最終一定能綻放出屬于你獨(dú)一無(wú)二的、絢麗的光芒！

堅(jiān)持就是勝利初中作文4

今天爸爸準(zhǔn)備帶我去放孔明燈，我十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是我第一次放的第一個(gè)孔明燈。先將孔明燈的四個(gè)角中的兩個(gè)角拿起來(lái)，爸爸負(fù)責(zé)把燈中央的那根蠟給點(diǎn)燃，等它膨脹了就慢慢抬起，準(zhǔn)備放。誰(shuí)知忽然一陣風(fēng)，原本可以升上去的孔明燈掉了下來(lái)。第一次，失敗了，我們又把它那起來(lái)，準(zhǔn)備第二次的嘗試，這次卻因蠟掉了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心了，但爸爸在旁鼓勵(lì)我，雖然孔明燈看上去很好放，其實(shí)是很難的，我一連放了幾個(gè)都沒(méi)有成功，開(kāi)始失望了。我想放棄了，實(shí)在太累了。這時(shí)爸爸告訴我，這是最后一個(gè)了，我們一定可以放上去，要有信心。

好吧，我想反正是最后一個(gè)了， 不行就算了。我們換了一個(gè)地方，那里風(fēng)沒(méi)有這么大。終于點(diǎn)燃了那根蠟，我們慢慢地，耐心地讓蠟盡可能的.燃＊＊＊起來(lái)。時(shí)機(jī)似乎到了，我們松手了，以為它隨風(fēng)往上升，但不遠(yuǎn)掉了下來(lái)，爸爸趕緊地跑過(guò)去，撿起來(lái)，又往上放，還是掉了下來(lái)，這時(shí)我放棄了，對(duì)爸爸說(shuō)，算了爸爸，不行了，我們走吧。爸爸說(shuō)，燈還沒(méi)熄，我們還是有希望的，于是爸爸又把燈給放了上去，這次上去的時(shí)候東倒西歪的，但是卻跌跌撞撞地往上升，居然緩慢地升到天空中。我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗d著我愿望，也載著爸爸永不放棄的精神。這讓我想起了爸爸總是對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！是呀，堅(jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持就是勝利初中作文5

中華人民有著許多許多的道德，比如說(shuō)：誠(chéng)實(shí)、自信、勇敢、頑強(qiáng)等，但最重要的一點(diǎn)則是堅(jiān)持，任何事情都離不開(kāi)堅(jiān)持。俗話(huà)說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”只要你堅(jiān)持，只要你想要把這件事情做好，那么你就一定會(huì)成功。

記得有一次的期末考試上，我懷著既緊張又害怕的心情來(lái)到考場(chǎng)，看著和我一樣即將都要考試的同學(xué)的神情，我的心情就更緊張了。我試圖想讓自己放松下來(lái)冷靜下來(lái)，能讓自己考個(gè)好的并且理想的好成績(jī)?？荚囬_(kāi)始了，我深吸了一口氣，便開(kāi)始考試了。一開(kāi)始的幾道題目還比較簡(jiǎn)單，可越到后面就越難了。瞧，這不就有個(gè)“攔路虎”嘛！我將自己的注意力全集中在這道題上，認(rèn)認(rèn)真真的想這道題目，可就是想不出辦法啊，倒霉呀！考試的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我這兒卻一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)有，唉，真是傷腦經(jīng)??！最后想了想，還是先寫(xiě)其他的吧，不然這張?jiān)嚲砭涂疾缓脟D。我將這條題目先空在這兒，等到我試卷全都寫(xiě)好了，再寫(xiě)也不遲啊，對(duì)，就這么辦。我又開(kāi)始寫(xiě)下面一題了，可越來(lái)越不好寫(xiě)了，越來(lái)越難了。這題我又不會(huì)寫(xiě)了，怎么辦呢，我只好想，還好這條題目沒(méi)剛才的那么難，只是想了一下就知道了答案，因?yàn)檫@提老師講過(guò)了，所以我就會(huì)寫(xiě)了。下面幾題，我還是寫(xiě)的挺順利的，費(fèi)了我好大的功夫啊，下面開(kāi)始想剛才的`那個(gè)題目了，我先用方程來(lái)計(jì)算這道題目，算了老半天，還是沒(méi)有什么進(jìn)展。我又用推算的方法算了算，可氣的是這個(gè)辦法也沒(méi)有用，我打算不寫(xiě)這道題了，可如果不寫(xiě)的話(huà)，6分就沒(méi)了，太可惜了。我堅(jiān)持將這道題目算下去，總算有一點(diǎn)進(jìn)展了。不一會(huì)兒，這道題目就被我想出來(lái)了，真是“功夫不負(fù)有心人”??！那次考試我考了一個(gè)好成績(jī)。

從那次開(kāi)始，我便懂得了世界上沒(méi)有什么事情做不成功，只要你堅(jiān)持，努力，就一定會(huì)成功的。堅(jiān)持是我們中國(guó)人的品質(zhì)，是我們中國(guó)人的道德。哪個(gè)名人沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)的。世間的所有事都離不開(kāi)堅(jiān)持，所以我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持!

堅(jiān)持就是勝利初中作文6

俗話(huà)說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”只要你堅(jiān)持面對(duì)困難就一定會(huì)勝利的。

陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自一人在臥室里做作業(yè)，做著做著，突然有一道題目把給難住了。我靜下來(lái)想了想，可終究沒(méi)有找到破確的辦法。作業(yè)的頭煩加上夏天的炎熱使我能耐不住了，我急瘋了，像魔鬼的沖了出去。

眏入眼簾的是一位六七歲的小男孩在滑冰，旁邊站著一位婦女，大概是她的媽媽。小男孩站了起來(lái)，溜著溜著，突然，小男孩被半路上的小石頭給絆倒，那個(gè)婦女急壞了，急忙跑過(guò)去扶起男孩?？沙鋈艘饬系氖?。小男孩并非接受媽媽的救援之手而是拋開(kāi)了媽媽的仿佛在說(shuō)“媽媽你一定要堅(jiān)持只有堅(jiān)持我才會(huì)勝利。”小男孩咬著牙忍著痛慢慢的站了起來(lái)，小心翼翼地溜了起來(lái)……

這時(shí)我感到十分的內(nèi)疚，小男孩都能拋開(kāi)母親的手，堅(jiān)持下去并成功學(xué)會(huì)滑冰。而我真是太不應(yīng)該。說(shuō)完，我回到家坐了下來(lái)，提起筆在紙上打了草稿，我涂涂改改的老半天，還是想不到破解的'技巧，我絕望了，我打算放棄，猛然間，我腦海里浮現(xiàn)出小男孩滑冰摔倒，憑著自己的毅力堅(jiān)持下來(lái)。我想：小男孩都有勇氣堅(jiān)強(qiáng)下來(lái)，做到最后，我也應(yīng)該向小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。一順間我看見(jiàn)希望之光在燃燒，他像在指引著我走向堅(jiān)持的彼岸，我明白了，我又一次靜下心來(lái)，啄磨著，冥思苦想終于在下一秒的記憶里劃過(guò)，”刷刷著”寫(xiě)下了答案。

在人生的道路不應(yīng)該一遇到挫折就退縮，更不能放棄。我們應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)持下去。

堅(jiān)持就是勝利初中作文7

送給那些面對(duì)失敗不知所措的人們！

——題記

奶奶家又添了一只烏龜。

先前是有一只的，叫大肥。因?yàn)檫@只也胖乎乎的，只是比前一只小一點(diǎn)，所以我們叫他二肥。

二肥很好動(dòng)。他和大肥同住在一個(gè)大盆里，大肥安安靜靜的，他卻總是在動(dòng)。喂食時(shí)，二肥特能吃，大肥卻只吃一點(diǎn)。吃飯后，二肥又開(kāi)始翻騰，也是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：二肥不停的往外爬，卻總是滑下來(lái)。大肥一直盯著二肥，似乎在嘲笑二肥的愚蠢。其實(shí)二肥來(lái)之前，大肥也總是這樣想爬出去，卻也是回回失敗，于是他放棄了。所以我也沒(méi)啥顧忌，因?yàn)槲抑肋^(guò)幾天他就停下了。

日子一天一天的過(guò)去了，可二肥還是日復(fù)一日的堅(jiān)持著，盆壁上被他抓出了一條條若隱若現(xiàn)的劃痕。大肥還是像先前一樣，安安靜靜的，仿佛在休心養(yǎng)神。我也對(duì)二肥的做法無(wú)奈了，可我認(rèn)為他弄不出什么大動(dòng)靜，便任它去了。

一個(gè)月過(guò)去了。這天一大早，奶奶邊焦急的喊我起來(lái)。原來(lái)，二肥不見(jiàn)了。我趕忙跑去，諾大的洗衣盆中，只剩下呆若木雞的大肥。盆避的一側(cè)，一條條深深的`劃痕荒無(wú)遮掩的顯露出來(lái)。很顯然，大肥順著劃痕爬出去了。我和奶奶把屋里翻了底朝天，也沒(méi)找著。最后順著水痕，才發(fā)現(xiàn)，二肥早已爬出去了。于是我趕忙去村東的小河里，卻再也沒(méi)有二肥的身影了。

從此以后，我們?cè)僖矝](méi)養(yǎng)過(guò)烏龜了，大肥也在二肥失蹤后不久，“郁悶”的死去了！

堅(jiān)持就是勝利初中作文8

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開(kāi)了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的七十五中學(xué)。

在開(kāi)學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育，這也是我人生中的第，在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著既興奮又緊張得心情，開(kāi)始了兩天半的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官?lài)?yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開(kāi)了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō)，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開(kāi)六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的`。

但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利!在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個(gè)班，“功夫不負(fù)有心人”我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。

在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。

堅(jiān)持就是勝利初中作文9

“堅(jiān)持到底，就是勝利?！边@就話(huà)不知是誰(shuí)說(shuō)的，反正我覺(jué)得說(shuō)的真好。

以前，我學(xué)過(guò)許多的東西，但都放棄了。學(xué)舞蹈是因?yàn)樘y；學(xué)畫(huà)畫(huà)是因?yàn)樘邸傊郧拔覍W(xué)東西都沒(méi)有堅(jiān)持到底過(guò)。而我在電視上看了“變形記”后，我突然感悟了。

那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)后，剛準(zhǔn)備看會(huì)書(shū)，就被媽媽叫過(guò)去看一個(gè)兒童節(jié)目。我一看，電視正在播放“變形記”。在農(nóng)村里，那些農(nóng)村的小朋友們每天都幫助爸爸媽媽干活。一到晚上，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)買(mǎi)燈，都早早入睡。更別說(shuō)上特長(zhǎng)班了。當(dāng)記者問(wèn)到一個(gè)小男孩最大的愿望是什么時(shí)，那個(gè)小男孩說(shuō)：“他只想去上學(xué)，最好再報(bào)個(gè)特長(zhǎng)班?！蹦敲次⒉蛔愕赖脑竿哪且豢?，我懂得了：我們有那么多的`特長(zhǎng)班，更應(yīng)該堅(jiān)持到底。

在今年暑假，我很榮幸被選為田徑隊(duì)的一員。在別人在家里吹著空調(diào)，吃著雪糕時(shí)，我們?cè)诹胰障屡苤蝗τ忠蝗ΑＴ趧e人出去旅游，在游泳池里游泳時(shí)，我們卻在沙坑里練習(xí)跳遠(yuǎn)。當(dāng)別的女同學(xué)穿著裙子、涼鞋時(shí)，我們卻只能穿著短褲和運(yùn)動(dòng)鞋。這一個(gè)暑假，我們都是在后操場(chǎng)度過(guò)的。每天早上7點(diǎn)多到校，10點(diǎn)多回家。下午2點(diǎn)多到校，5點(diǎn)多回家。當(dāng)然，我也有想放棄的時(shí)候：每天那么早到校，還要跑那么多圈，累死了，要不退出吧！算了，都堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間了，在堅(jiān)持一下吧！最終，我腦里的“白衣天使”戰(zhàn)勝了“黑衣妖魔”。

當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我明白了堅(jiān)持到底就是勝利。我決定：只要開(kāi)始就一定要堅(jiān)持。就像趙老師給我們說(shuō)的一樣：要做，就要做得最好！堅(jiān)持到底，就是勝利！

堅(jiān)持就是勝利初中作文10

在今天打乒乓球的時(shí)候，又遇到一位高手。

開(kāi)始戰(zhàn)斗了，我先用沖步球打他的反手，他用反手攻球反打過(guò)來(lái)了。我在抵擋過(guò)去……我的體力差不多了，現(xiàn)在他比我多贏兩個(gè)球?？晌曳浅＠郏蛇@又是決勝負(fù)的一局。腳累了，手酸了，怎么辦？我是放棄還是繼續(xù)打呢？我咬咬牙，還是繼續(xù)堅(jiān)持下去吧！趁他離正手邊太近，我打他反手邊，他果然沒(méi)接??！

耶！又贏了！

這回是他開(kāi)球，哇！是我還沒(méi)完全學(xué)會(huì)的上旋球。這球難接呀！球本來(lái)是在右邊彈過(guò)來(lái)但一碰桌面它會(huì)飛向左邊，總之是飛向相反的方向。它攻過(guò)來(lái)了！糟了！它根本就不是旋球，我立刻跑過(guò)去接。不料卻撞在桌腳上！又被他贏一球了！可惡！我偏偏在這個(gè)時(shí)候撞到腳了，好痛??！現(xiàn)在怎么辦？要繼續(xù)下去嗎？還是放棄呢？我想繼續(xù)，可是被撞的`地方巨痛難忍！但是這可是決勝負(fù)的一局啊。怎么能輕易放棄呢？如果放棄了的話(huà)，前面拼死贏來(lái)的那局不就白費(fèi)了嗎？繼續(xù)堅(jiān)持下去吧！

看招！我發(fā)了個(gè)下旋球。成功！漂亮的贏了這一居！現(xiàn)在是8：9了。我還要追三球才能贏了！可是被撞的地方好疼??！算了，繼續(xù)堅(jiān)持！跟他拼了！又是他發(fā)球。這回他反手開(kāi)球，我來(lái)個(gè)正手攻球。不料被他反扣。啊，又輸一球！8：10。我得追四球了。

不行！決不能輸！我一定要擊敗他！一定要跟他拼到底！把我最厲害的絕招上旋球，雖然沒(méi)完全學(xué)會(huì)，但是可以確保持50%的勝利。雖然只有一半，但總比沒(méi)有好。哇！出乎我意料，他居然會(huì)接我這種球。又用盡全力扣殺，雖然成功率又只有50%，但是為了贏，還是用吧，成功了，贏了！9：10還要三分我就可以勝利了，好耶。不過(guò)，還別高興的太早，他又發(fā)了旋球，看我反手攻球。

我和我的對(duì)手分?jǐn)?shù)都離獲勝的分?jǐn)?shù)太近了。10：10，11：10，11：11，12：11，12：12，不能再這樣子下去了！這樣咬得太近，會(huì)永遠(yuǎn)打不完的！好，全部都用我的絕招吧！下旋球、上旋球、蛇球、沖步球、反手攻球、正手攻球、戳球……，果然沒(méi)有辜負(fù)我的希望，在他打到18分的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)是22分！終于擊敗他了！

這仗打得又累又苦。不過(guò)我總算拼過(guò)來(lái)了。打敗他了，耶！

堅(jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持就是勝利初中作文11

和風(fēng)輕輕吹，吹來(lái)春的訊息；暖陽(yáng)柔柔照，喚醒沉睡的大地。

陽(yáng)光是那么和煦，微風(fēng)輕撫過(guò)面龐，牽動(dòng)著跳躍的心。捧著那個(gè)藍(lán)黃白相間的嶄新的.球，又激動(dòng)又緊張，卻忽略不掉心底的那絲擔(dān)心與害怕。

知道，體育中考早晚要來(lái)，而且，也不遠(yuǎn)了。分析了良久，發(fā)現(xiàn)自己的短板就是排球。不是過(guò)不了關(guān)，而是不穩(wěn)當(dāng)、不熟練，總是會(huì)手忙腳亂地接不到球。為了能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)考試，最好的辦法當(dāng)然是多練。盯著手中的排球，又好氣又無(wú)奈地，終于將它拋向空中。

和平常在課上練習(xí)時(shí)一樣習(xí)慣性地伸出雙手，迅速擺出正確的姿勢(shì)。準(zhǔn)確地接到了球。然而下一秒，我并沒(méi)有將彈起的球傳起，而是皺著眉頭松開(kāi)手。新球氣足，打在手上，手腕生疼，感覺(jué)練多了以后連骨頭也會(huì)疼。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，樹(shù)影在地面上斑駁，光斑在排球上閃爍。抬頭，有些刺眼的陽(yáng)光直直地射進(jìn)心底，暖洋洋的天氣，小鳥(niǎo)清明悠揚(yáng)的歌聲，像給了我信心。我向著太陽(yáng)的方向，重新拋起球。沒(méi)把握好力度，球飛得太低，只好再接回來(lái)。第二次拋球，我控制著力道，并全神貫注地盯著球，抿著嘴，皺著眉，盡力傳好每個(gè)球。

磕磕碰碰地，勉強(qiáng)達(dá)到要求?！斑€是老樣子啊……”對(duì)自己嘆了口氣，隨后繼續(xù)練習(xí)。

下午的陽(yáng)光一直很明媚，暖風(fēng)一直柔和地吹，鳥(niǎo)兒的低語(yǔ)也讓我忘了時(shí)間的流逝。轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)已經(jīng)挪到了西邊。并不熱的天氣，我卻把自己練出了一身熱氣。長(zhǎng)舒一口氣，雖然覺(jué)得手臂酸痛，太陽(yáng)穴還有些突突的跳，但我有感覺(jué)到自己的水平已經(jīng)有所提高。再多練練，一定能穩(wěn)穩(wěn)地通過(guò)！

我相信堅(jiān)持就是勝利。越簡(jiǎn)單的道理，往往越能打動(dòng)人心！

堅(jiān)持就是勝利初中作文12

今天陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。看，俞男正在熱身準(zhǔn)備跑800米了，我正在為她加油助威。

“各就各位-預(yù)備-跑”當(dāng)裁判說(shuō)時(shí)，我心里充滿(mǎn)了激情，當(dāng)俞男在跑，我在大聲喊“加油！”俞男兩腳在一頂?shù)木嚯x，眼睛目視前方手上下擺動(dòng)，腳步輕輕踏著，800米啊，跑下來(lái)是多么辛苦，俞男你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放，你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒，跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離弦的箭，跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng)，我看到五年級(jí)的同學(xué)有一位追上俞男了，我聽(tīng)到觀眾們呼喚著說(shuō)：“俞男，加油，一定要拿第一啊”，他們?cè)诟吆糁?，有了觀眾的熱情，有了老師的鼓勵(lì)，有了自己的一份信心，你一定行，到一半時(shí)，五年級(jí)的同學(xué)紛紛落下，他們都跑不動(dòng)了，而俞男和一位叫方家樂(lè)的 同學(xué)一起在跑，我跑到俞男的'面前說(shuō)“加油”，我看到了俞男痛苦的呻吟，已經(jīng)快不行了，而那方家樂(lè)他繼續(xù)向前，手拍拍身子，咬牙切齒沖了過(guò)去，我心里說(shuō)：俞男沒(méi)關(guān)系，你一定可以拿到女子第一的。觀眾和我的熱血沸騰，不知結(jié)果怎樣。俞男心里一定在想，我行的！加油，去年的我不會(huì)改變?！坝崮屑佑停庇^眾們的這一聲，俞男沖向了終點(diǎn)，她現(xiàn)在氣喘如牛，我對(duì)她這樣的成績(jī)感到驕傲，她堅(jiān)持了下來(lái)要成功就得努力，你們拋出了自己的最佳水平。

我們班程佳蓓800米也跑了下來(lái)，不過(guò)她沒(méi)有名次，我想對(duì)她說(shuō)：“也許你沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你的足跡，也許你沒(méi)有獎(jiǎng)品，但是我們心中留下了你拼搏的身影?！?/p>

不管你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有沒(méi)有勝利，不管你的成績(jī)是多少，你堅(jiān)持下來(lái)就是勝利，能堅(jiān)持下來(lái)就不錯(cuò)了，我為你喝彩!加油！

堅(jiān)持就是勝利初中作文13

如果你想比別人過(guò)得好，不希望自己被人看低，那么你就要明白：“堅(jiān)持就是勝利”。

古今中外，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原喜歡《詩(shī)經(jīng)》，但長(zhǎng)輩們反對(duì)。他不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，偷偷躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》。他堅(jiān)持自己的做法，整整三年，熟讀了《詩(shī)經(jīng)》，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，為他后來(lái)創(chuàng)作《離騷》打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

海倫·凱勒出生后的第19個(gè)月，連日的高燒使她變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的.殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。后來(lái)，她的《我的生活》一書(shū)結(jié)集出版，轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界的每一個(gè)角落。海倫·凱勒一生共出版專(zhuān)著14部，大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物，而她發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就，我只能回答，是堅(jiān)持。

龜兔賽跑的寓言故事想必大家都知道，兔子跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜贏了這場(chǎng)比賽。這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底。它自恃腿長(zhǎng)，跑得快。跑了一會(huì)兒就在路邊睡起覺(jué)來(lái)，似乎是穩(wěn)操勝券。然而烏龜則不同，它沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷膛赖寐鴼怵H，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，最終烏龜贏得了比賽。

羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。只要我們有信念，懂堅(jiān)持，勝利就在眼前。

堅(jiān)持就是勝利初中作文14

今天是軍訓(xùn)的第一天。

沒(méi)有毒辣的太陽(yáng)，微微涼風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢?guī)?lái)些許清涼。

見(jiàn)到教官第一眼就覺(jué)得他好嚴(yán)厲。

“稍息，立正，向右看齊……”一遍又一遍地重復(fù)這些枯燥而乏味的訓(xùn)練，讓我對(duì)這次軍訓(xùn)不禁體現(xiàn)出抵觸的情緒。

中指緊貼褲縫，雙腿直立，兩只腳緊貼在地面上，重心放在腳尖，這一系列的動(dòng)作讓我有點(diǎn)吃不消，真后悔上初一的時(shí)候沒(méi)好好練。

“呀，不好!一位同學(xué)倒下了?！蔽业腵心里暗暗驚嘆，這使得我的內(nèi)心增加了幾分煩悶。

腳慢慢的麻木了，腿也越來(lái)越不聽(tīng)使喚，全身上下像繃緊了的一根弦，僵硬在那里?？墒?，我想堅(jiān)持，我要堅(jiān)持。

時(shí)間一分一秒地滑過(guò)，糟糕，身體越來(lái)越找不到重心，頭一陣陣的痛，我猶豫了一下，最終舉手示意。

坐在一旁，望著訓(xùn)練的同學(xué)們，心里酸酸的，別人能堅(jiān)持，為什么我不能，我一定可以做到!

再一次回到隊(duì)里，我更加認(rèn)真，我相信，在以后的軍訓(xùn)里，我一定能堅(jiān)持。

我相信，堅(jiān)持就是勝利。

今天可以說(shuō)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榻裉煳覈L到了太多“第一次”。

今天是我升入高中的第一天，今天下午是我人生中的第一次軍訓(xùn)，教官教我們練“立正”由于站了太長(zhǎng)時(shí)間，手腳發(fā)麻，我第一次知道了昏倒的味道，同學(xué)們扶我起來(lái)，班主任也對(duì)我關(guān)愛(ài)有佳，她給我拿凳子，給我倒水，我第一次深深的感受到了師生情，歇了一會(huì)兒，我感覺(jué)好多了，便歸隊(duì)訓(xùn)練，可頭昏、惡心再次襲來(lái)，我使勁克制自己一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢夷苄小?/p>

晚上下課后，我想給家里打個(gè)電話(huà)，因?yàn)槲蚁氚职謰寢屃?，但我知道這個(gè)電話(huà)不能打，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我能夠照顧自己，我不可以再讓爸爸媽媽擔(dān)心，我知道從今天起，我會(huì)長(zhǎng)大，我會(huì)自己走完這條高中路。

高中的第一天，我便感受到了這么多，這是我的收獲，它們會(huì)照亮我高中的路，成為我一生的財(cái)富。

堅(jiān)持就是勝利初中作文15

今天我們乘車(chē)去三疊泉游玩．一路上都聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：三疊泉很難爬，我不禁擔(dān)心起來(lái)，心想：來(lái)回要走15公里的山路，還要爬一座山，天啦！我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？

去三疊泉的山路果然很崎嶇，我們跨過(guò)巖石，經(jīng)過(guò)小溪，走過(guò)小橋，終于來(lái)到大門(mén)口。下山的路雖然陡峭，但我還能堅(jiān)持，只覺(jué)得膝蓋酸疼。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的下行，我們終于來(lái)到了三疊泉底下．拍照留影后，我們準(zhǔn)備反程了。我看了看山，又高，又陡，每階臺(tái)階那么窄，差不多呈75度斜角，我想：這么高的山，不累死我才怪!

剛開(kāi)始上山我還有些體力，可是，一到后面就不行了：我的汗從頭發(fā)、臉頰、身上滲出來(lái)，像水一樣往下淌，脖子這兒濕淋淋，衣服像被膠水淋了似的，黏乎乎的，貼在身上，難受極了。于是，我和強(qiáng)哥使用了“爬爬功”（四肢著地，像猴子一樣爬行），爬可真比走要省力多了。這時(shí)來(lái)來(lái)往往的旅客看見(jiàn)我們都笑，說(shuō)這才是真正的“爬山”呢！ 但是爬也挺耗體力的， 不一會(huì)兒，我們又氣喘吁吁了。老媽給我定了目標(biāo)，爬200米才能休息一次，這樣一直堅(jiān)持爬到半山腰。我再也爬不動(dòng)了，耍脾氣不爬了。老媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“睿，加油！再走一段路就到了！”我不聽(tīng)，爬不動(dòng)就是爬不動(dòng)了嘛！我裝做要吐的樣子，說(shuō)：“我要吐，我快死了！”正巧，旁邊停著一架華桿，對(duì)了，我要坐華桿?？笚U的人熱情地說(shuō)：“小朋友，爬不動(dòng)了吧，我扛你上去吧！680塊，你是小孩就便宜點(diǎn)，600塊錢(qián)吧?！?00元！哇噻！簡(jiǎn)直是“天價(jià)”我想：我必須依靠自己的力量爬上去。這回我不再抱怨，又開(kāi)始用“爬爬功”，奮力向上爬太陽(yáng)越來(lái)越辣，刺得人眼睛痛；水也快喝光了，嗓子像著火一樣；中午還沒(méi)來(lái)及吃飯，肚子正咕咕直叫，真是又餓又渴又淚呀！我不斷給自己鼓勁“加油，就快到頂了！”一邊學(xué)老媽調(diào)整好呼吸，經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的'艱苦跋涉，我們終于爬回了山頂?？粗_下那陡峭的山路，又想想這么高這么陡的山是我自己爬上來(lái)的，好有成就感喲！

通過(guò)這次爬山的經(jīng)歷，我懂得了：爬山雖然艱苦，但只要堅(jiān)持就能獲得勝利！做任何事難道不都是這樣的嗎？

第五篇：堅(jiān)持就是勝利

堅(jiān)持就是勝利

篇一：堅(jiān)持就是勝利作文600字

堅(jiān)持就是勝利作文/r/n

作者：張?jiān)?r/n

今天早上，我和媽媽一起收拾我六年級(jí)時(shí)用的書(shū)，我們將書(shū)按大小依次放在一個(gè)大箱子里。突然一本書(shū)掉了下來(lái)，我撿起一看，原來(lái)是六年級(jí)下冊(cè)的《新人文讀本》，我隨手一翻，看到了一篇叫《只剩一英里》的文章??/r/n

又一次讀完后，我深有感觸，它讓我明白了，只有堅(jiān)持不懈，永不放棄才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，才能到達(dá)成功的彼岸。/r/n

其實(shí)，不論是誰(shuí)，只要有一顆堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，無(wú)論做什么事情，最終都有能獲得成功。因?yàn)?，?jiān)持就是勝利!/r/n

張?jiān)?r/n

【相關(guān)文章】堅(jiān)持就是勝利作文500字/r/n

我在平時(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言，可我最喜歡的一句名言是堅(jiān)持就是勝利。每當(dāng)我遇到挫折或困難想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起這句名言，令我從困難中掙扎出來(lái)。/r/n最近一段時(shí)間，我被選入?yún)⒓佣救?xiàng)比賽，每天的早上、中午、下午都要訓(xùn)練，令我最頭疼的要數(shù)早上的1000米長(zhǎng)跑了。由于我耐力不行，所以我每次跑起來(lái)都十分吃力。跑步一共要跑7圈，當(dāng)我跑到第4、5圈時(shí)，我就已經(jīng)精疲力竭，用盡了吃奶的力氣。當(dāng)時(shí)，我還在想：能不能偷點(diǎn)懶，假裝摔一跤不跑?？衫蠋熕坪趺靼琢宋业男乃?，就是不讓我停下來(lái)。終于，我跑到了終點(diǎn)，可我已經(jīng)喪失了信心，打算明天不想再來(lái)訓(xùn)練了?？晌肄D(zhuǎn)念又想：“怎么跟我一起訓(xùn)練的同學(xué)都熬過(guò)來(lái)了，我怎么就熬不過(guò)去。要是到比賽的時(shí)候我跑不動(dòng)怎么辦，那樣不是就給學(xué)校丟臉了?我十分糾結(jié)，不知如何是好，跑吧，自己的身體有點(diǎn)支持不住;不跑吧，又怕給學(xué)校抹黑。唉，我該怎么辦呢?這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都貴在堅(jiān)持。俗話(huà)說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”，我相信你一定會(huì)熬過(guò)去的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不知不覺(jué)感到自己的自信又回來(lái)了。/r/n

從此以后，堅(jiān)持就是勝利這句名言成了我的座右銘。在我長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)我總會(huì)想起這句名言，它總會(huì)次次幫我恢復(fù)自信，讓我渡過(guò)難關(guān)。/r/n

現(xiàn)在，我還想把這句名言推薦給我的同學(xué)們，告訴他們：“在我們生活中，難免會(huì)遇到挫折和困難。但我們一定要記住，苦難是人生前進(jìn)的路標(biāo)。如果我們遇到困難想要放棄時(shí)，一定要記住這句名言堅(jiān)持就是勝利，正如它字面上所說(shuō)，只有堅(jiān)持了，才會(huì)獲得勝利。

篇二：堅(jiān)持就是勝利演講稿4篇

堅(jiān)持就是勝利演講稿4篇

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多失敗之后才能取得成功,即所謂失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái)，許許多多的名人志士都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的。司馬遷之所以能取得成功，所靠的就是堅(jiān)持，他受到官刑的屈辱，但他沒(méi)有一蹶不振，而是憑著信念和毅力堅(jiān)持創(chuàng)作了一部偉大的著作《史記》，讓后世得到了寶貴的精神財(cái)富；魯濱遜在海上航行失事，流落在荒島上，沒(méi)有人陪他，寂寞孤獨(dú)，惡劣的條件讓他無(wú)法生存，但他卻憑自己堅(jiān)持不懈地精神活了下來(lái)；當(dāng)我們的探險(xiǎn)隊(duì)員要登上地球之顛——珠穆朗瑪峰時(shí)，氧氣不足，黑夜襲來(lái)，陡峭的巖峭更是危險(xiǎn)，但他們沒(méi)有放棄，而是憑著自己堅(jiān)毅的精神，超越生命極限毅然登上了峰頂，創(chuàng)造了一次次人類(lèi)奇跡，而這更能說(shuō)明堅(jiān)持精神的可貴。

林肯，這位美國(guó)總統(tǒng)，大家一定很熟悉，但在他成功之前，他經(jīng)歷了一次又一次失敗，1832年林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員，糟糕的是，他競(jìng)選失敗了，接著，林肯開(kāi)辦了自己的企業(yè)，但一年不到就倒閉了，隨后，他再次競(jìng)選州議員，這次他當(dāng)選了，他內(nèi)心也萌發(fā)了一絲希望。可是，打擊再次來(lái)臨，在他即將結(jié)婚時(shí)，他的未婚妻不幸去世，這次給他的打擊太大了，他也得了精神衰弱癥。幾年后，他覺(jué)得身體有了好轉(zhuǎn)，他便在十年中先后五次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，但每次都以失敗告終。林肯雖然一次次嘗試，但卻一次次遭到失敗，但他沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著，1846年，他又一次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，這次他終于成功了，林肯在不斷地為自己的追求堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了成功。1860年，他當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。林肯的成功是建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上，他的堅(jiān)持也是他成功的保障。

1905年，洛倫絲·查德威克成功地橫渡了英吉利海峽，因此而聞名于世，兩年后，她從卡德那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，想再創(chuàng)一項(xiàng)前無(wú)古人的記錄，那天，海上濃霧迷漫，海水冰冷刺骨，在游了漫長(zhǎng)的16個(gè)小時(shí)后，她的嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡，而且一陣戰(zhàn)栗，她抬頭眺望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)眼前迷霧茫茫，仿佛陸地離她十分遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在還看不到海岸，心想可能無(wú)法游完全程，她這樣想著，身體立刻癱軟了下來(lái)，甚至再劃一次的力氣都沒(méi)有了，“把我拖上去吧!”她對(duì)陪伴她的小艇上的人說(shuō)“咬咬牙，再堅(jiān)持一下，只剩一英里遠(yuǎn)了”，艇上的人鼓勵(lì)她說(shuō)，“你騙我，如果只剩一英里，我早就應(yīng)該看到岸了，把我拖上去吧！”她對(duì)陪伴她的小艇上的人說(shuō)，于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上去了，小艇開(kāi)足馬力向前駛?cè)ィ驮谒o毛毯喝一杯熱湯的工夫，褐色的海岸線(xiàn)就從濃霧中顯現(xiàn)出來(lái)了，她甚至都能隱約看到海灘上歡呼等待她的人群，到此時(shí)她才知道，艇上的人并沒(méi)有騙她，她距成功確確實(shí)實(shí)只有一英里。

“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門(mén)檻，其實(shí)每一個(gè)人的一生中，無(wú)論工作或生活，都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅(jiān)持，成功就能觸手可及，而不是充滿(mǎn)遺憾地與成功或勝利擦肩而過(guò)。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲ㄓ袌?jiān)持，我們才能在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自己，在實(shí)踐中磨練自我。我相信，只要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定能成功?！緢?jiān)持就是

勝利演講稿4篇】堅(jiān)持就是勝利演講稿4篇。

篇二：

大家好！今天我要給講的主題是堅(jiān)持就是勝利。勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅(jiān)持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒(méi)有堅(jiān)持哪來(lái)的正果？麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來(lái)，說(shuō)發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對(duì)國(guó)家的莫大貢獻(xiàn)了，趕快回國(guó)吧！麥哲倫并不這樣想，他說(shuō)還應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)時(shí)的情景是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅(jiān)定地鼓舞大家說(shuō)：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進(jìn)！”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。如果不是麥哲倫的堅(jiān)持，不知道何時(shí)我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個(gè)成功例子，四川人小楊一日異想天開(kāi)，想要開(kāi)一家家庭清潔公司，于是他辭了工作，拿著塊抹布和一塊招牌，上街?jǐn)[攤招攬生意，然而他在街邊一蹲就是半年，沒(méi)有接到一單業(yè)務(wù)，以致于最后窮得連四角錢(qián)的電話(huà)都打不起。而對(duì)這樣的窘境，誰(shuí)還想繼續(xù)蹲下去呢？但是，小楊這個(gè)普通的四川小伙仍不言放棄，并最終建立了理想中的家政公司，目前，他的公司還在不斷擴(kuò)大。

其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功?！緢?jiān)持就是勝利演講稿4篇】今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》，愛(ài)因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”，他取得的這些成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕?，但是?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會(huì)講話(huà)，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話(huà)還不很通暢，所講的每一句話(huà)都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。

但是他勤奮好學(xué)，對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)．13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯．他的數(shù)學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一．他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論．他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一．他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。

篇四：

在生活和工作中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，誰(shuí)都無(wú)法回避。如何正確面對(duì)困難，如何化解難題，如何走向成功，是人生對(duì)我們的考驗(yàn)。在最近讀了《史記》、《左傳》、《世界名人傳》等經(jīng)典名著后，一句名言一直縈繞在我的耳際，那就是“堅(jiān)持就是勝利！”

面對(duì)困難，智者上下求索，堅(jiān)持不懈；愚者怨天尤人，自暴自棄！回顧歷史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列??以史為鑒，凡是有所作為的人，大都飽受磨煉而永不放棄，身經(jīng)百戰(zhàn)而永不言敗，苦痛之中而堅(jiān)持不懈！可以看出，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是面對(duì)困難，百折不撓，堅(jiān)守信念，勇往直前，最終走向了成功。

水滴石穿，繩鋸木斷，功到自然成。成功之前難免有困惑、有迷惘、有徘徊，但只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)克服困難，就一定會(huì)獲得成功。有努力就會(huì)有收獲，付出的努力越大，堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，收獲也就越大。如果說(shuō)人與人之間存在差距，那么最大的差距就是“堅(jiān)持”!司馬遷之所以能取得成功，靠的就是堅(jiān)持，他受到宮刑的屈辱，但他沒(méi)有一蹶不振，而是憑著信念和毅力堅(jiān)持創(chuàng)作，寫(xiě)就了偉大的著作《史記》，被后人譽(yù)為“史圣”；愛(ài)迪生花了整整十年時(shí)間去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗，但他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，后被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅(jiān)持，使司馬遷為人們留下了許多優(yōu)秀著作，也為世界史學(xué)寶庫(kù)增添了許多史料；堅(jiān)持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)?？梢哉f(shuō)，偉人與凡人的最大區(qū)別就在于，偉人比凡人多堅(jiān)持了幾步。

世上無(wú)難事，只要肯攀登。每個(gè)人的成功都離不開(kāi)堅(jiān)持，每個(gè)成功的人士，都有堅(jiān)忍不拔的毅力，都有崇高的理想和追求，他們用自己的實(shí)踐，用自己的一生證明，只要堅(jiān)持不懈地攀登，只要勤勤懇懇地努力奮斗，終將會(huì)走向勝利，終會(huì)登上成功的頂峰。但一旦放棄，就等于放棄了成功的機(jī)會(huì)，就必然導(dǎo)致失敗?！緢?jiān)持就是勝利演講稿4篇】演講稿yanjianggao.htm。

“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門(mén)檻。有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅(jiān)持，成功就能觸手可及，而不是充滿(mǎn)遺憾地與勝利擦肩而過(guò)。

勝利貴在堅(jiān)持，不論做什么事，不論是國(guó)家還是個(gè)人或者單位集體，如不堅(jiān)持到底，半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事情也會(huì)迎刃而解。

財(cái)政是國(guó)家的命脈，是民族振興的基石，是治國(guó)安邦的后盾。實(shí)際工作中，只要我們按照廳黨組確定的思路目標(biāo)，堅(jiān)持一張藍(lán)圖干到底，心無(wú)旁騖促發(fā)展，不動(dòng)搖、不懈怠，一項(xiàng)一項(xiàng)扎實(shí)推進(jìn)，一件一件抓好落實(shí)，就沒(méi)有攻克不了的難題，就沒(méi)有完不成的財(cái)政收支，就沒(méi)有管不好的財(cái)政資金，陜西財(cái)政一定會(huì)有一個(gè)大的改革與發(fā)展！

財(cái)政工作責(zé)任重于山，使命大于天。財(cái)政事業(yè)的崇高與神圣！業(yè)務(wù)崗位上，為國(guó)家守好財(cái)、管好財(cái)、護(hù)好財(cái)、理好財(cái)，是我們財(cái)政人的神圣職責(zé)。人在財(cái)政不為財(cái)，愛(ài)財(cái)謀財(cái)不圖財(cái)，一腔真情獻(xiàn)財(cái)政，是每個(gè)財(cái)政人應(yīng)堅(jiān)守的職業(yè)信條。合理地分配運(yùn)用財(cái)政資金，不多拿國(guó)家一分錢(qián)，不多支國(guó)家一分錢(qián)，始終嚴(yán)格遵循職業(yè)操守，始終以高度負(fù)責(zé)的精

神干好本職工作，始終踏踏實(shí)實(shí)做人，始終兢兢業(yè)業(yè)干事，我們就可以戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，我們就是一個(gè)堂堂正正的財(cái)政人，一個(gè)成功的財(cái)政人，一個(gè)自豪的財(cái)政人！

世上無(wú)難事，只怕有心人。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人而言，都是平等的，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自己的信念。現(xiàn)實(shí)生活中，只要為自己的人生目標(biāo)，為自己的人生追求，堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取，我相信，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能獲得成功！

篇三：堅(jiān)持就是勝利

堅(jiān)持就是勝利

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過(guò)觀看奧運(yùn)圖片、以及書(shū)中的圖畫(huà)使學(xué)生親身體會(huì)到學(xué)習(xí)中只有能堅(jiān)持的人，才能取得最后的勝利。

2、幫助學(xué)生找到做事不能堅(jiān)持到底的原因，并找到督促自己堅(jiān)持做事的方法。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法】

本課的重難點(diǎn)是讓學(xué)生體會(huì)只有堅(jiān)持做事才能取得勝利，讓學(xué)生找到半途而廢的原因，找回自信，督促自己要堅(jiān)持不懈地做事情。采取的策略是觀看奧運(yùn)圖片及書(shū)中圖畫(huà)談感受，初步感知堅(jiān)持做事情的重要性，然后教師有的放矢的引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己及他人在生活中的堅(jiān)持做事情以及半途而廢的事例進(jìn)行對(duì)比談體會(huì)，從而讓學(xué)生真正感受堅(jiān)持就是勝利。

【教學(xué)方法】

本課主要采取多媒體創(chuàng)設(shè)情景、語(yǔ)言溝通、小組交流、集體交流等教學(xué)方法來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)。

【教學(xué)過(guò)程】

一、談話(huà)導(dǎo)入：

同學(xué)們，一提到鳥(niǎo)巢、水立方我們每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)萬(wàn)分，自豪無(wú)比，2008年的奧運(yùn)會(huì)的確不同凡響，它帶給我們太多的回憶，至今為止還有許多幅畫(huà)面讓老師記憶猶新，有沒(méi)有興趣一起看一看。

二、欣賞畫(huà)面談感想

1、學(xué)生欣賞圖片。

2、欣賞了這些圖片，你想到了什么？想說(shuō)一些什么？

3、教師小結(jié)：他們之所以獲得如此殊榮，是因?yàn)樗麄円詧?jiān)忍不拔的毅力克服了種種困難而最終堅(jiān)持到底。因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利。這節(jié)課我們就圍繞這個(gè)話(huà)題一起來(lái)聊一聊。

三、教學(xué)導(dǎo)航燈

1、剛才呀，我們了解了一些體壇健兒的事跡，接下來(lái)老師再給大家介紹一位和你們同齡的小朋友，看看他是怎么堅(jiān)持做事情的。

2、哪一幅給你感受最深，你來(lái)給大家講一講。（學(xué)生講述圖畫(huà)的內(nèi)容，教師相機(jī)指導(dǎo)、點(diǎn)撥）

3、對(duì)照這位同學(xué)想一想，你自己平時(shí)有哪些方面是像他這樣做的？學(xué)生暢所欲言。

小結(jié)：大家剛才談了許多堅(jiān)持的事，老師希望大家一如既往地堅(jiān)持到底?？墒窃谖覀兊纳磉呉灿幸恍┩瑢W(xué)他們?cè)趫?jiān)持這方面做的不是很好，讓我們一起來(lái)看看這位同學(xué)的表現(xiàn)。

四、教學(xué)小診室

1、這四幅圖中哪一幅給你感受最深，你來(lái)給大家講一講。（學(xué)生講述圖畫(huà)的內(nèi)容，教師相機(jī)指導(dǎo)、點(diǎn)撥）

2、那你有那些類(lèi)似于他的行為呢？

學(xué)生談自己不能堅(jiān)持做得事。

3、名言交流，互相激勵(lì)

大家非常誠(chéng)懇，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果我們做事情半途而廢，那么成功就會(huì)與你失之交臂。此時(shí)老師送給大家一句話(huà)：堅(jiān)持不懈地做事情就一定會(huì)成功。同學(xué)們誰(shuí)還愿意送給大家一句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)大家？教師小結(jié)：讓我們用這些至理名言時(shí)刻提醒自己、激勵(lì)自己讓我們把堅(jiān)持就是勝利，作為行動(dòng)的指南。

六、制作堅(jiān)持協(xié)議書(shū)（準(zhǔn)備紙）

1、自己制作一份“堅(jiān)持協(xié)議書(shū)”。

2、同桌互相交換，檢查一下是否設(shè)計(jì)的完整，你就是他的見(jiàn)證人，在見(jiàn)證人一欄簽上你的名字。

3、回家之后，結(jié)合成功島的作業(yè)，認(rèn)真完成。

六、學(xué)具、教具和教學(xué)媒體的使用

1．通過(guò)使用多媒體教學(xué)觀看奧運(yùn)圖片,通過(guò)掛圖觀察圖畫(huà),讓學(xué)生感受堅(jiān)持的重要性,體會(huì)堅(jiān)持就是勝利.2．通過(guò)積累展示有關(guān)堅(jiān)持的名人名言，激勵(lì)學(xué)生要堅(jiān)持做事情.小學(xué)生心理健康教案：揭短會(huì)

【教學(xué)目的】：認(rèn)識(shí)心理承受能力差給家庭和社會(huì)帶來(lái)的不幸了解當(dāng)代獨(dú)生子女的心理疾患及其形成的原因并認(rèn)識(shí)培養(yǎng)心理承受能力的重要性激發(fā)學(xué)生對(duì)培養(yǎng)自身心理承受能力的興趣與自覺(jué)性培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力.【教學(xué)重.難點(diǎn)】：培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力.【教學(xué)具】：準(zhǔn)備小學(xué)生跳樓事件的報(bào)道材料.【教學(xué)過(guò)程】

一、用實(shí)例引導(dǎo)思考

1、老師帶著同情、惋惜的感情講述兩個(gè)小故事。

a本市某小學(xué)的一位高年級(jí)學(xué)生，頭天下午放學(xué)時(shí)，告訴老師有人欺負(fù)他。老師說(shuō)“知道了”，沒(méi)當(dāng)場(chǎng)解決。第二天該生便在自家跳樓身亡。事后，家長(zhǎng)、老師在日記中了解到他是因常受別人欺負(fù)想不開(kāi)而尋短見(jiàn)。

B一所農(nóng)村小學(xué)的低年級(jí)學(xué)生，因長(zhǎng)期完不成作業(yè)，受到老師批評(píng)，放學(xué)回家用紅領(lǐng)巾把自己系在門(mén)柄上勒死。

2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞下列問(wèn)題思考：

（1）兩名學(xué)生的死給家庭、社會(huì)帶來(lái)了什么？

（2）他們的死都和哪些因素有關(guān)？

（3）如果你是老師，在對(duì)待學(xué)生時(shí)會(huì)不會(huì)有稍微的疏忽和冷漠？

（4）兩名自殺的學(xué)生都有一種怎樣的心理？這種心理狀態(tài)健康嗎？

3、全班交流。

4、教師小結(jié)

二、拿鏡子照自己

1、教師引導(dǎo)學(xué)生用下列情形對(duì)照自己

（1）當(dāng)家長(zhǎng)批評(píng)或者責(zé)罵自己時(shí)自己有怎樣的表現(xiàn)？

（2）當(dāng)老師對(duì)你的態(tài)度稍微有一點(diǎn)冷漠自己有怎樣的表現(xiàn)？

（3）當(dāng)你遇到其他方面的壓力或困難時(shí)，你有怎樣的表現(xiàn)？

2、學(xué)生交流

3、點(diǎn)撥

三、看錄象激起興趣

1、播放錄象

2、學(xué)生閱讀材料

3、學(xué)生討論

四、揭短會(huì)經(jīng)受磨難

學(xué)生自愿上臺(tái)接受揭短，其他學(xué)生從長(zhǎng)相、穿衣、習(xí)慣、為人處事、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面揭他們的短。老師指導(dǎo).五、寫(xiě)感受