第一篇：有趣的活動(dòng)的作文

精選有趣的活動(dòng)的作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

今天我們小記者團(tuán)來到龍灣“太古可口可了公司”啦！我好興奮哦！

剛進(jìn)大門，我們就看到幾個(gè)巨型可樂瓶立在那兒。這“可樂”有多大呢？告訴你哦：它可以“通天”呢！我們擠進(jìn)了一扇門，一進(jìn)大廳，我就被吸引了。拍照區(qū)一只北極熊，一手拿著可口可樂，正在添著嘴巴，似乎在說：“再來一瓶，再來一瓶?！庇螒騾^(qū)，瞧游戲機(jī)、拼圖、多米諾骨牌、冰球……應(yīng)有盡有。講座區(qū)里更是設(shè)備齊全。

此次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是講座，一位公司的阿姨告訴我們，可口可樂1886年誕生于美國，注冊于1899年。它商標(biāo)的中文意思是：美味可口，開心快樂。在1927年進(jìn)入中國市場，現(xiàn)在是全球最大的跨國公司之一，年產(chǎn)值達(dá)670億美元?？煽诳蓸房墒莻€(gè)大家族，有可口可樂、雪碧、酷兒、冰露等。接著我們還邊喝可樂邊看了一段有趣的動(dòng)畫，大家都被逗得笑得前仰后翻?？赐曛?，我明白了可樂瓶的制作過程，它原本是個(gè)小試管樣的東西，后來經(jīng)過加工、再用氣充起來的，真像是變魔術(shù)。

接著第二個(gè)環(huán)節(jié)是參觀生產(chǎn)車間。我們一邊認(rèn)真聽導(dǎo)游解說，一邊仔細(xì)地做筆記。終于懂得了可樂的制作過程，它是用機(jī)器自動(dòng)化流水線生產(chǎn)的。在裝瓶過程中，先把制成的玻璃瓶沖洗干凈，再把制成好的可樂充到瓶子里，接著蓋上蓋子，貼上標(biāo)簽，再封裝就可以出廠了。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是我最感興趣的采訪活動(dòng)。大家都勇躍采訪，提出了各種奇異的問題，比如：“可樂中為什么有氣”，“為什么要在可樂中加入二氧化碳”……

采訪結(jié)束便是自由活動(dòng)。說是自由活動(dòng)，其實(shí)就是喝可樂比賽。十分鐘內(nèi)我喝了三瓶共600毫升可樂，好飽！

通過這次活動(dòng)，我大開了眼界，長了不少知識；還交了好多朋友，玩得很開心。希望以后能有更多這樣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

今天星期四，我們?nèi)デ嗌倌旯賹W(xué)工，十分有趣。我們共上了三節(jié)課。

第一節(jié)課，是去近視防控室上課，老師教了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個(gè)眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動(dòng)的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗(yàn)設(shè)備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測眼力的速度。開始向下一個(gè)地方出發(fā)。

第二節(jié)課，智能機(jī)器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍(lán)色區(qū)域，并到達(dá)白色區(qū)域才能過關(guān)。我和玟琪同學(xué)在共同努力下試了多次才通過了一個(gè)地蕾。還得了一張智能機(jī)器人的達(dá)人卡。

上午的課程結(jié)束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機(jī)器人教室準(zhǔn)備下一個(gè)精彩的節(jié)目。到了一點(diǎn)，我們向最后一站長出發(fā)，最后一節(jié)課是能工巧將，是制做一只會(huì)動(dòng)而會(huì)走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標(biāo)好點(diǎn)拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機(jī)旁，沿著描好線刻過去，割木機(jī)很難控制，在多次的努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達(dá)，電池巢，都完工后，把老師發(fā)下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關(guān)甲殼蟲就在地上開動(dòng)起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉(zhuǎn)動(dòng)，我高興的跳起來。

這次的學(xué)工我又學(xué)到好多知識！

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

我有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我外出參觀游覽，讓我學(xué)到了許多有趣的知識。這不，他們又把我?guī)У搅怂拇萍拣^參觀學(xué)習(xí)，還讓我參加了一次有趣的“闖關(guān)”活動(dòng)。

說到四川科技館，我的老爸特別自豪和激動(dòng)。他曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師，在十年前，看到鄉(xiāng)下的孩子很少有機(jī)會(huì)去城里見識，于是，他帶著很多學(xué)生第一次到成都，第一次到科技館，感受到了數(shù)不清的現(xiàn)代科技知識。

如今，爸爸把我也帶到了四川科技館，我立刻就被震撼了！除了雄偉的戰(zhàn)斗機(jī)，翱翔太空的火箭、飛船，還有神奇的空中自行車、神秘的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而，最吸引我的，還是科技館開展的“科學(xué)共環(huán)保 健康迎新年”的闖關(guān)活動(dòng)，有“氣球投手”“環(huán)保衛(wèi)士宣言”“自制防霾口罩”等關(guān)卡，如果通關(guān)成功，還會(huì)獲得獎(jiǎng)品。

活動(dòng)終于開始了。我和其他小朋友一道，首先沖向第一個(gè)任務(wù)——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍(lán)色、粉色的氣球代表有毒氣體，我必須要找到它們，并把它們投進(jìn)垃圾桶里。比賽開始，我便按照老師之前教我們的知識，迅速地找到標(biāo)有有毒氣體名字的氣球投進(jìn)桶里，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下，沒有問題。就這樣，我輕松地得到了第一個(gè)“Pass”，我開心得跳了起來。

第二個(gè)任務(wù)是寫環(huán)保標(biāo)語，并貼在“環(huán)保樹”上。這對我來說簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的環(huán)保宣言是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。貼好環(huán)保宣言后，我的任務(wù)卡上又多了一個(gè)“Pass”。

第三個(gè)任務(wù)更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一個(gè)濾片縫在兩塊紗布中間，可我從來沒使用過針線呀！在爸爸的幫助下，我先把線穿好，打個(gè)死結(jié)，就開始了我的第一次針線活兒。一開始就遇到了麻煩，由于兩塊紗布疊在一起太厚，我試了幾次，針都穿不過去。最后，還是聰明的老爸想到了辦法：把針立在桌子上，固定住針，把紗布往下壓，便穿了過去。就這樣穿過去，再穿過來，經(jīng)過幾分鐘，我的防霾口罩終于做成功了。一戴，正合適！于是，我從老師那里得到了第三個(gè)“Pass”。

終于，三關(guān)我都通過了，科技館的老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)車載空氣凈化器，不過，還得自己動(dòng)手裝飾，真是太好玩啦！這次科技館之行太有意義了！借用動(dòng)畫角色灰太狼經(jīng)常說的一句話吧：“四川科技館，我還會(huì)回來的！”

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，是把一個(gè)生雞蛋放在口袋里帶到學(xué)校來保護(hù)一天，成功者有一個(gè)驚喜。

早上，我起床之后，打開冰箱，找了一只相對小一點(diǎn)，蛋殼顏色稍微深一點(diǎn)的雞蛋，媽媽說，這樣的雞蛋殼相對會(huì)厚實(shí)一點(diǎn)。我用保鮮膜把這個(gè)雞蛋包起來，再用透明膠捆上，裝在了一個(gè)塑料袋里。心想：我的雞蛋一定碎不了！今天到底誰的雞蛋會(huì)碎呢？

爸爸在送我上學(xué)的路上，我不停的把雞蛋拿出來看看，邊拿邊說：“上帝，請保佑我的雞蛋平安無事！”到了學(xué)校，我小心翼翼的下了車，用手捂住口袋，一步步走向教室。

剛到教室，就聽見同學(xué)們議論紛紛，都在說著同樣的話題。“你的雞蛋碎了嗎？”“你帶的是熟的吧！”“我的還沒碎呢！”大課間時(shí)，我的同桌周璐來看看自己的雞蛋有沒有破，誰知?jiǎng)偞蜷_裝雞蛋的盒子，雞蛋就要離家出走了，“啪”的一聲，摔在了地上。吳文浩看見了，忙問到：“周璐，對你的雞蛋摔碎了有什么感想呢？”周璐氣洶洶的回答到：“哼！別人的雞蛋碎了，你有什么幸災(zāi)樂禍的？”

要放學(xué)了，我的雞蛋還完好無損的躺在我的口袋里，我開心極了。手捧著雞蛋，像是捧著有生命的寶貝一樣，越看越喜歡！很多雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)跟我一樣，高興的不得了，謝琪姚最慘了，在快要接近成功的時(shí)候，雞蛋碎了，她一臉的無賴，心情從晴天突然變成了陰天。周璐也愁眉苦臉的說：“哎！我的行動(dòng)也失敗了。”同學(xué)們都哈哈大笑起來。

通過這次有趣的活動(dòng)，我深深的體會(huì)到，要想完成一件看似簡單的事情，是多么的不容易?。?/p>有趣的活動(dòng)的作文 篇5

今天,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說：“今天我們來玩一場別開生面的猜謎活動(dòng)，好嗎？”耶！同學(xué)們歡呼起來，教室像炸開了鍋似的。

游戲開始了，第一道謎語是：你一半，我一半。猜一字，大家有的說“朋”，有的說“雙”，而我說是“俄”吧？老師說：“很接近，繼續(xù)加油?！倍送f：“是伐！”老師說：“真棒！”你是怎樣想出來的呢？董仕威說：“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕?我的一半是‘戈’，合起來不就是‘伐’嗎？第二道題是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不約而同地說‘告’。對了，老師說。第三題是：有土地能種莊稼；有水能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字，大家有的指畫腳；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側(cè)頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……，而我在冥苦思苦想，在老師的'提示下，說：“是也！”老師說：“對了，為什么呢？”我說：“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼；有‘池’才能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有馬能行天下，是‘馳’這四字當(dāng)中，都有也字，所以就是‘也’了。老師表揚(yáng)了我，我暗暗高興。第四題是：二人頂著二人，猜一字。我思來思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一橫，合起來是什么字呢？我說：“是‘奏’！”老師說：“真棒！為什么？”我說。……第八題是：三橫，三豎，三撇，三捺。猜一字，同學(xué)們搖頭晃腦，沒有人知道，老師說：是“森”字，而我說的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。第十題是逸飛出的，題目是：少小離家老大回。猜一字，時(shí)間一分一秒過去，逸飛再也坐不住了，說：是“天”，原因是……

呀！這場別開生面的謎語活動(dòng)，真令人興奮。

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

今天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋來學(xué)校，因?yàn)槔蠋熞阋粋€(gè)戶蛋活動(dòng)，就是把生雞蛋放在口袋里放學(xué)后，誰的蛋沒有破，誰就有意外驚喜。

早上，我準(zhǔn)備好后，小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)自己的口袋。

到了學(xué)校，我把書放到抽屜里。然后把雞蛋拿出來放在手里東瞧瞧、西望望，看看有沒有縫，我看見沒有縫后，才放心地把雞蛋放進(jìn)自己的口袋里。

下課時(shí)，我都不敢跑，生怕撞到人，把雞蛋弄碎了，所以，下課我都不怎么出教室。

中午，我排隊(duì)走出學(xué)校，在路上，我一直擔(dān)心雞蛋掉下來。一直到下午，我以為我的雞蛋不會(huì)破，因?yàn)槲乙恢焙苄⌒?，可是最后我的雞蛋還是破了，事情是這樣的：下午第三節(jié)課，老師來上課，當(dāng)時(shí)我正把雞蛋放在手上看，看見老師來了，我就把蛋往口袋里放，可是由于我不小心，雞蛋滑到地上摔破了，我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了！

今天的護(hù)蛋行動(dòng)真有趣，如果還有下次的話，我一定會(huì)加倍小心的！

有趣的活動(dòng)的作文 篇7

“加油！加油！一組加油！”“二組加油！”……加油聲、打氣聲從這個(gè)班級里傳出，原本寧靜的校園，也熱鬧起來。飽受大家喜愛的吹氣球大賽，就在大家的歡乎與尖叫中拉開了序慕……

一上課，劉老師就宣布這一節(jié)改為活動(dòng)課，主題就是“吹氣球大賽”，并按座位分為三個(gè)大組?！巴瑢W(xué)們，請你們選出參賽人員?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就熱火朝天地討論起來。謝昊伯張開他的血盆大口，說：“選我，選我?！背Ｋ既灰采斐鍪?，舉得很高，像是怕老師看不到他似的。班里議論紛紛，一時(shí)間可謂是群魔亂舞。

經(jīng)過大家選取出來的隊(duì)員都站在了講臺(tái)上，一人拿一個(gè)氣球，個(gè)個(gè)精神飽滿。老師一聲令下：“開始?！眳①惾藛T都全神貫注地吹著氣球。你看，謝昊伯悶足了一口氣，鼓著腮幫子，像個(gè)河豚一樣往氣球里吹氣。邢小天吹一會(huì)兒，看一下別的隊(duì)員，吃驚地發(fā)現(xiàn)別人都比他吹得快，他往郭耀壘背后一鉆，還以為別人看不到他，手口并用，想用手指戳爆氣球?？烧l知，他怎么也戳不爆，這就是掩耳盜不到鈴吧！再看看薛高晴，一手捂耳，一手抓氣球，隨著氣球越來越大，她的臉色也越來越不好，下面還有個(gè)男生手舞足蹈地說：“炸，快炸！”搞得薛高晴更害怕了。

班級的氣氛越來越活躍，大家把嗓子都喊啞了，把手拍麻了，還笑得合不攏嘴，大家的心也通過這個(gè)活動(dòng)變得更近了。最后，大家都累得趴在了桌子上，但還是有說有笑，歡喜不斷。

這次的活動(dòng)課真有趣，我們都很期待下一次的活動(dòng)課！

有趣的活動(dòng)的作文 篇8

其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調(diào)難寫，而且難于學(xué)習(xí)記憶?？墒牵裉炖蠋熃o我們上了一節(jié)課，讓我改變了我的看法。

上課的時(shí)候，老師對我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？因?yàn)楹套执淼氖乔f稼，用莊稼的稈子來造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會(huì)淹死人的呀！像這樣的漢字還有很多，比如說“聰”字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。你看，“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字，代表耳朵；右邊最上面的兩點(diǎn)，看起來就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有趣吧！“孫”字和“睡”字也很有趣?！皩O”字的左邊有一個(gè)“子”字，右邊是個(gè)“小”字，“小”、“子”自然就是晚輩的意思了，所以“孫”字是“子”和“小”組成的?！八弊肿筮吺且粋€(gè)“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。

其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。

第二篇：作文有趣的活動(dòng)

[作文有趣的活動(dòng)] 星期日中午，我們吃完午飯，弟弟提儀說：我們來個(gè)猜謎比賽吧！我們一聽，都很同易，因?yàn)閶寢尣鸥甙硕?，我們便讓媽媽出謎語的面謎，作文有趣的活動(dòng)。

比賽開始了，媽媽說：百萬大兵拔白旗，打一字。我們一聽，立刻琢磨起來，爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著，只有媽媽在一旁的沙發(fā)上看電影，過了一伙兒，我終于等不及了，問媽媽答案是什么。媽媽得易的說：是一！我們一聽，一下子明白了，百字去掉白字不正是一嗎？

媽媽讓弟弟出題目，他說：以前，有一個(gè)有名的理發(fā)師，他常常講一些恐怖故事給客人聽，這是為什么？我們又像剛才那樣苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，說：我明白了，因?yàn)槔戆l(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來，方便理發(fā)。我們一聽，異口同聲地說：一定對了。

最后，我出了一個(gè)謎語：形容一個(gè)人開心但笑不出來的一個(gè)成語。誰知弟弟看過了這個(gè)謎語，立刻說：是含笑九泉大家聽了，笑了起來。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)&&時(shí)鐘響了起來，我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動(dòng)了。

家里要經(jīng)常做一些游戲，讓我們在游戲中學(xué)到一些知識.活動(dòng)是這樣的，首先，謝老師叫我們在黑板上寫出自己的名字。然后，再拿出一張作文紙，分成八份，在三張紙上寫上黑板上的名字和動(dòng)物，在兩張紙上寫在哪里，在兩張紙上寫上干什么，寫完了就交給謝老師．謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。

分完后，謝老師叫了三個(gè)同學(xué)，讓他們各從一堆紙中抽出一張，依順序念了起來，初中作文《作文有趣的活動(dòng)》。念完了，那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是張冠李戴游戲。就這樣，不斷地有同學(xué)上來念。每念完一次，我們都哄堂大笑。太好玩了，真是太好玩了！有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。的確，這樣的句子能不使人想笑嗎：何兆在豬圈里談戀愛；黃晶在女廁所里殺豬。。。它們把我們笑得上氣不接下氣，有幾次，還把我的肚子都笑疼了。

聽著，聽著，我也不由自主地舉起手要上去念。可沒等我念出來，我已經(jīng)笑得不行了，好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來，下面的同學(xué)一聽，也跟著哈哈大笑起來。真好玩兒！

瞧，又有一個(gè)同學(xué)上去念了，只見他嘴里蹦出了謝老師三個(gè)字。我想：真不簡單，連謝老師都寫上去了，下面會(huì)是什么呢？我東猜西想。但答案竟是謝老師在太陽上跳拉丁舞。天哪，謝老師都五十幾的人了，竟也會(huì)上太陽去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的異想天開的思維中，為他們的想象力而折服。

最后，我們在笑聲中結(jié)束了活動(dòng)，今天這堂作文課真讓人難以忘懷。星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動(dòng)課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。不一會(huì)兒，只見尚老師拿著兩個(gè)裝著水的小杯子，和一個(gè)雞蛋來了。我們莫名其妙地看著，于是就說：老師準(zhǔn)備干什么呢？尚老師笑了笑，并不馬上解開這個(gè)謎，只是說先講個(gè)故事給我們聽，聽完便知道了。同學(xué)們一聽見講故事，便高興起來了。

老師說：從前，羅馬有個(gè)大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死，可是第二天，部下來報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天，部下來報(bào)俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，將軍怕得罪神靈就把他們給放了。大家聽的著迷了，還想聽一遍，可是因?yàn)槲覀兪窃谏险n所以老師就沒再講了。

故事雖然聽完了，但我們心中還是一個(gè)謎。為了解開這個(gè)謎,老師要開始做實(shí)驗(yàn)了，老師先把雞蛋放進(jìn)第一個(gè)杯，雞蛋迅速沉了下去。當(dāng)老師把雞蛋放到第二個(gè)杯中雞蛋就浮在水杯里，我們就感到奇怪。這時(shí)尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說：這兩杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水。這時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理。我想：媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎？鴨蛋不也是浮起來的嗎？死海的水是咸的，所以被絆住的俘虜不但沒死，還漂回來。這時(shí)老師高興地說：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒死。

我通過這次課堂活動(dòng)課，我才知道世界上還有淹不死人的海死海。雖然我在知識的海洋中遨游，而自己在知識還比不上海洋里的一滴水，這是因?yàn)槲铱吹臅俚木壒剩窈笪乙欢ㄒ嗫凑n外書，多參加課堂活動(dòng)，增長知識，開闊視野。

第三篇：有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。

有趣的活動(dòng)作文1

一年一次的立夏又到了，我們班又展開了活動(dòng)，那就是拼蛋比賽。

每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)從家里挑選一個(gè)沒有裂縫的雞蛋。這次我也是這樣，我信心滿滿的到學(xué)校。張瑜亮說：“你這不是蛋，是鵝卵石，你肯定會(huì)贏?！彼f了這句話，是我的信心又增加了許多。

終于到了拼蛋的時(shí)候，主持人說了比賽的規(guī)則之后，我們就展開了比拼，先是以小組的形式展開比拼，我勝出了，然后，就是我跟安海峰之間的比拼了。唉！可惜的是最后的冠軍是安海峰。

我本以為這次能勝出，可誰知，又失敗了！

有趣的活動(dòng)作文2

咋天，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，名叫老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞游戲需要很多同學(xué)來一起玩，我選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其她同學(xué)當(dāng)小雞，跟在我后面。

在游戲中，當(dāng)老鷹的同學(xué)忽左忽右，或前或后，來回奔跑，我也忽左忽右，或前或后地?fù)?。最有趣的是?dāng)老鷹同學(xué)向左向右跑，我向左向右地?fù)?，最后的同學(xué)還在左右跑，并朝我說；等等我，等等我。

我們玩得很累，出了一身汗大家都很開心！

有趣的活動(dòng)作文3

今天，我們玩的是“貪吃蛇”游戲，我們是在學(xué)校門口玩的，還有老師和同學(xué)們。

老師先示范了一遍游戲規(guī)則給我們看，那時(shí)候任選民和陳玥他(她)們兩個(gè)人還沒有來呢。他(她)們來的時(shí)候，老師又給他(她)們單獨(dú)做了示范。當(dāng)時(shí)，任選民還是不懂，我又給他講解了一下，并告訴他我已經(jīng)玩了三次了。玩游戲的時(shí)候，我很開心。又要開始了，我很擔(dān)心任選民不會(huì)玩，給我們組拖后腿，我本來想問一問任選民：“你會(huì)玩了嗎?”可最終沒有張開嘴。真的不出所料，這一局，任選民給我們組拖了后腿，不過我們組的人都不怪他。我心想：要是我們能再玩幾分鐘就好了。

最終，是我們一組贏得了比賽，我真是沒有想到呢!

有趣的活動(dòng)作文4

今天萬里無云，紅紅的太陽像個(gè)大火球。我們學(xué)校的操場真熱鬧。

有三五個(gè)女同學(xué)一起玩丟沙包，有五六個(gè)女同學(xué)一起玩踢足球，有幾個(gè)女同學(xué)在教室里寫作業(yè)。有一個(gè)小書童在認(rèn)真地看書，不管教室有多吵鬧，他都遨游在知識的`海洋里。

我和六七個(gè)女同學(xué)在玩擊鼓傳花的游戲。由一個(gè)人在敲鼓，“咚咚咚……”游戲開始了。我們傳來傳去，心里都很緊張，想燒開的水咕嚕咕嚕的。鼓聲停了，積木落在包凌豪的手上。他不敢上去表演，臉都紅了，像一個(gè)紅蘋果。但最后他還是很勇敢地上去表演了！

這時(shí)候，操場上所有的人都聽到了“叮鈴鈴”響起的聲音。同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑回了教室。我很喜歡課間十分鐘，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚?/p>有趣的活動(dòng)作文5

今天下午，我們學(xué)校舉行了這個(gè)學(xué)期以來的第一次大課間活動(dòng)，我們班玩的項(xiàng)目是一種叫作“跳跳球”的運(yùn)動(dòng)器材，里面空氣充的滿滿的。

大課間活動(dòng)開始了，我們坐在“跳跳球”上，抓住“跳跳球”的角，使勁的往前跳，好像得不到第一名就很丟人一樣。鄧?yán)蠋熯€說：“不能跳的太快，跳的太快會(huì)摔跤，誰摔跤我就取消他的比賽資格。”

我們在這里跳來跳去，真高興，可是，還有一個(gè)人卻怎么也高興不起來，他是誰呢？他就是賈文達(dá)，因?yàn)樗哪_受傷了，哎！賈文達(dá)真可憐呀！希望他的腳傷早日康，能和我們一起玩。

今天的大課間活動(dòng)真是有趣呀！

有趣的活動(dòng)作文6

昨天終于等到了望眼欲穿的大課間。早晨，剛早讀完畢，老師就帶我們到一年1班和一年2班之間開始大課間活動(dòng)。

這次大課間主要是玩跳繩。跳繩分單人跳和多人跳，每一種都有很多花樣，單人跳包括：交叉跳、單車跳、單腳跳、雙腳跳……多人跳有：多人雙腳跳、兩人交叉跳、三人單腳跳等等。

大課間的每一個(gè)不同的音樂就做不同的活動(dòng)，比如那個(gè)喜洋洋的音樂響起，我們就開始集體娛樂活動(dòng)，有跳大繩、跳飛機(jī)、掃雷、快快跳起……好多好多，但可惜由于時(shí)間太短，我們只能玩到兩三個(gè)游戲。

我真希望快點(diǎn)到星期四、星期五，這樣我就又能和同學(xué)們一起玩了。

有趣的活動(dòng)作文7

8月22日上午9點(diǎn)，我們班14位同學(xué)去了世茂財(cái)源中心13樓“MISSYOUCAKE”做了蛋糕和餅干，這是我暑假里參加的第二次小隊(duì)活動(dòng)。

那里的工作人員讓我們洗干凈手并噴上消毒液，每人戴上一頂廚師帽才能進(jìn)去。工作人員把我和沈樂瑤分在同一組，我很高興。然后就給我們分做蛋糕的工具和材料，并教我們制做的步驟。做好放入烤箱烤熟后，我在上面加了奶油和水果，既好看又好吃。我們還做了很多餅干，餅干是我第二次做了，以前和媽媽一起做過，所以比較有經(jīng)驗(yàn)了。

我?guī)е率种谱骱玫牡案夂惋灨苫丶医o媽媽嘗了，媽媽吃了以后夸我做得好，我開心地笑了！

有趣的活動(dòng)作文8

又到了期盼已久的作文課，這次我們的課堂更是熱鬧非凡。因?yàn)槲覀円M(jìn)行一次猜字謎比賽。

比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，屏幕上第一個(gè)字謎是：火山。我們馬上就寫出了答案：燦。下一個(gè)字謎是：一點(diǎn)一橫長，一撇到南陽，南陽有個(gè)人，只有一寸長。同學(xué)們馬上開始抓耳撓腮，冥 思苦想，就連我也眉頭緊皺。過了一會(huì)兒，老師公布了答案：府。我們這才恍然大悟：“哦！原來是這個(gè)呀！”知道了這個(gè)字后，我心里想：自己還是讀書少，知道的知識少。

下課后，同學(xué)們議論紛紛，而我卻想：以后我要多讀書，多思考。不要灰心，雖然這次沒對幾個(gè)，但我還是很開心的！

有趣的活動(dòng)作文9

下午下了第二節(jié)課，是輪滑預(yù)選賽的時(shí)間，我們換了輪滑鞋去操場上了。

我們先自由地滑了一會(huì)兒，然后老師讓站好隊(duì)準(zhǔn)備參加預(yù)選賽，我練輪滑已經(jīng)四年了，一年級時(shí)也參加過輪滑比賽，所以就踴躍地報(bào)名參加比賽了！到了預(yù)選時(shí)間了，老師讓報(bào)名的同學(xué)都站出來滑了一圈，體育老師認(rèn)真的看了我們的展示，他會(huì)從我們中間挑出滑得比較好的參加比賽！

我喜歡這們的課外體育活動(dòng)，今天真是難忘的一天！

有趣的活動(dòng)作文10

五月二十一日下午，《大江晚報(bào)》的記者們在我們學(xué)校的大操場上給我們舉辦了一場有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是：同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任，我們分成幾組，每組同學(xué)兩兩背靠背，喊著口令：“1、2”“3、4”……雖然我們組最后沒有獲勝，但是讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任的重要性。剛開始我還有點(diǎn)緊張，做動(dòng)作做不起來，慢慢的我就越來越熟悉了，動(dòng)作和口令都能協(xié)調(diào)起來了。

最有意思的是第二個(gè)活動(dòng)，讓我們轉(zhuǎn)一百個(gè)圈，哇!那個(gè)可是很有難度的，我就那么一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到后來我也不知道我轉(zhuǎn)了有沒有一百圈，看到大家停下來了，我也想停下來，但是總是停不下來，最后我跌倒在草地上，站起來的時(shí)候，頭還是好暈，真爽!

有趣的活動(dòng)作文11

“嘻嘻嘻，哈哈哈”這笑聲是從哪傳來的呀？原來從四1班傳來的！因?yàn)槲覀冊谕嬉欢绢^人的游戲。

看同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試！有的做出像僵尸一樣的造型，有的做出了超人的造型，而我做了一個(gè)你們想不到的動(dòng)作就是把帽子戴上，一手出拳，左條腿放在了右邊的腿上，可能是我的動(dòng)作太搞笑了，老師和同學(xué)不由笑出了聲，我一直沒有笑而是把注意力集中在天花板上，自以為贏了動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)堅(jiān)持的，于是我就下去逗逗那個(gè)時(shí)間堅(jiān)持時(shí)間最長的同學(xué)，正想著就計(jì)上心來了。我跑到那個(gè)還沒動(dòng)的同學(xué)身邊，講了一個(gè)超級搞笑的笑話，結(jié)果還沒等講完那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來了，其他同學(xué)也跟著笑了起來。

這真是一個(gè)有趣的游戲。

有趣的活動(dòng)作文12

每天我們都有大課間活動(dòng)。今天，我們的大課間活動(dòng)是運(yùn)籃球。這可是我們第一次參加的活動(dòng)呢！比賽的前幾分鐘，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中露一手了?！伴_始！”老師一發(fā)令，比賽開始了，“加油，加油”同學(xué)們都在為自己的隊(duì)喊，我看到了隊(duì)員們頭上的汗珠是那么晶瑩那么大，因?yàn)殛?duì)員們多么希望自己的那隊(duì)勝利呀！“哎呀！我趕不上了，”一邊跑一邊想，“快一點(diǎn)，快、快！”剛拿到球的倪煜暉高興的在心里想：“運(yùn)球，我最拿手了！”童楊杰對著球張開手臂來了一個(gè)漂亮的接球，接住了。終于第二小組勝利了，第二小組的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都非常高興！

有趣的活動(dòng)作文13

我最喜歡石頭、剪刀、布這個(gè)游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是必須兩個(gè)或兩個(gè)以上的小朋友玩，大家同時(shí)出手勢，石頭可以砸剪刀，布可以包石頭，剪刀可以剪布。

我在課間的時(shí)候和我的同學(xué)一起玩這個(gè)游戲，大家同時(shí)出手勢，然后看哪個(gè)同學(xué)輸了就讓他做十個(gè)蹲起。當(dāng)這個(gè)同學(xué)做蹲起的時(shí)候，我們旁邊的同學(xué)都會(huì)哈哈大笑。

我最喜歡在課間玩這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲很快就能定勝負(fù)，所以我和我的同學(xué)都愛在下課的時(shí)候玩這個(gè)游戲。

有趣的活動(dòng)作文14

今天，我們下午的第三節(jié)課是自由活動(dòng)課。我和薛楊辰、陳肯南一起在玩察抓小偷。薛楊辰當(dāng)小偷，我和陳肯南來當(dāng)察。我們跑來跑去，然后，我和陳肯南齊心協(xié)力才抓住薛楊辰，我們玩了好幾局。

忽然，童老師走進(jìn)我們的教室，她叫我們看書，我看得可認(rèn)真了。

有趣的活動(dòng)作文15

叮鈴鈴，“下課啦，下課啦！”同學(xué)們歡快地叫喊著。他們就像放飛自由的小鳥一樣飛快地跑到操場上玩耍。

有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩123木頭人游戲。我和小余、小陳就在跳繩比賽。

只聽“一二三，開始！”，話音剛落。我們就像光速一樣快的跳繩。開始我們都跳得不分上下。

這時(shí)小陳跳的很累，一直喘氣，就在她一不留神時(shí)，繩子就把她摔個(gè)倒蔥花，我看到差點(diǎn)笑出聲來了?，F(xiàn)在只有我和小余在跳。很快小余也撐不下去了，便說：“累死我了，我不跳了，我不跳了。”說完便把繩子扔在一邊，你們看小余就像打了霜的茄子一樣。最后我勝利啦！

很快課間十分鐘過去啦，我們也要去上課了。

第四篇：有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文(15篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)作文1

上星期的少先隊(duì)活動(dòng)課太好玩了！有很多大哥哥大姐姐一直陪伴著我們，和我們一起做游戲。尤其是一個(gè)大哥哥，一直跟我們玩“開火車”的游戲。因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課是老師幫我們舉辦的，所以我要特別感謝老師。

雖然我沒有拿到“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?，但是我已?jīng)盡力了。下次的少先隊(duì)活動(dòng)課，我一定要努力拿到“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保?/p>有趣的活動(dòng)作文2

今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰的小手最能干。

先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰穿得快。比賽開始了，我心里有點(diǎn)緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來進(jìn)行個(gè)人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。

有趣的活動(dòng)作文3

咋天，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，名叫老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞游戲需要很多同學(xué)來一起玩，我選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其她同學(xué)當(dāng)小雞，跟在我后面。

在游戲中，當(dāng)老鷹的同學(xué)忽左忽右，或前或后，來回奔跑，我也忽左忽右，或前或后地?fù)酢Ｗ钣腥さ氖钱?dāng)老鷹同學(xué)向左向右跑，我向左向右地?fù)酰詈蟮耐瑢W(xué)還在左右跑，并朝我說；等等我，等等我。

我們玩得很累，出了一身汗大家都很開心！

有趣的活動(dòng)作文4

昨天下午，我們班舉行了一次猜字謎活動(dòng)，這次活動(dòng)太有趣了，通過這次活動(dòng)我又認(rèn)識了好多字，我認(rèn)得字有：照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等，好多字。我的字謎是：一點(diǎn)一橫長，一撇到南 洋，南洋兩棵樹，長在石頭上，謎底是“磨”，被魏子雅猜中了。通過這次活動(dòng)我還學(xué)會(huì)了好多字謎，就連媽媽也是受益匪淺呀！回家我給她說字謎媽媽有的就沒猜出來。哈哈！好期待再次舉辦猜字謎 活動(dòng)，我還把我學(xué)的字謎說給媽媽聽，說不定媽媽還被難住呢！下次的字謎我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是什么先保密！要不就難不住你們了！

有趣的活動(dòng)作文5

大課間的鈴聲響了，小朋友們爭先恐后地跑出教室，像一群小鳥一樣飛奔到操場上去玩兒。

有的小朋友在跳繩，哇！你看，小明像小兔子一樣跳上跳下，嘴巴里還數(shù)著數(shù)；有的小朋友在踢毽子，只見小剛用腳一踢，毽子往上一蹦，在空中翻了一個(gè)跟頭，就又乖乖地落在小剛的腳上；還有的小朋友在打乒乓球，你看，乒乓球就像一只可愛的小青蛙一樣，在他們的岸上跳來跳去。

多么快樂的大課間呀！操場上洋溢著一片歡快的氣氛，真是一片歡樂的海洋！

有趣的活動(dòng)作文6

“嘻嘻嘻，哈哈哈”這笑聲是從哪傳來的呀？原來從四1班傳來的！因?yàn)槲覀冊谕嬉欢绢^人的游戲。

看同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試！有的做出像僵尸一樣的造型，有的做出了超人的造型，而我做了一個(gè)你們想不到的動(dòng)作就是把帽子戴上，一手出拳，左條腿放在了右邊的腿上，可能是我的動(dòng)作太搞笑了，老師和同學(xué)不由笑出了聲，我一直沒有笑而是把注意力集中在天花板上，自以為贏了動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)堅(jiān)持的，于是我就下去逗逗那個(gè)時(shí)間堅(jiān)持時(shí)間最長的同學(xué)，正想著就計(jì)上心來了。我跑到那個(gè)還沒動(dòng)的同學(xué)身邊，講了一個(gè)超級搞笑的笑話，結(jié)果還沒等講完那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來了，其他同學(xué)也跟著笑了起來。

這真是一個(gè)有趣的游戲。

有趣的活動(dòng)作文7

作文課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——繞口令。

老師給我們出了“班干部管班干部”這樣一個(gè)題目。大家七嘴八舌練習(xí)起來，老師請了五位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)說了起來，他說成了“關(guān)干部趕關(guān)干部”了，同學(xué)們哄堂大笑，有的跳了起來、有的哄堂大笑、還有的哈哈大笑，這個(gè)同學(xué)的臉都紅了。其他的四位同學(xué)中只有一位說對了。老師又出了一道“灰化肥會(huì)揮發(fā)”的題，同學(xué)們爭先恐后地練了起來。后來，老師又請了五位同學(xué)，而且還要快速讀三遍，這道題太難了，上來的同學(xué)都說錯(cuò)了，全班的同學(xué)也笑個(gè)不停?！肮毙β曇魂嚫哌^一陣，教室里成了歡樂的海洋。

有趣的活動(dòng)作文8

今天下午，我們學(xué)校舉行了這個(gè)學(xué)期以來的第一次大課間活動(dòng)，我們班玩的項(xiàng)目是一種叫作“跳跳球”的運(yùn)動(dòng)器材，里面空氣充的滿滿的。

大課間活動(dòng)開始了，我們坐在“跳跳球”上，抓住“跳跳球”的角，使勁的.往前跳，好像得不到第一名就很丟人一樣。鄧?yán)蠋熯€說：“不能跳的太快，跳的太快會(huì)摔跤，誰摔跤我就取消他的比賽資格?！?/p>

我們在這里跳來跳去，真高興，可是，還有一個(gè)人卻怎么也高興不起來，他是誰呢？他就是賈文達(dá)，因?yàn)樗哪_受傷了，哎！賈文達(dá)真可憐呀！希望他的腳傷早日康，能和我們一起玩。

今天的大課間活動(dòng)真是有趣呀！

有趣的活動(dòng)作文9

我喜歡玩許多游戲，其中我最喜歡玩“戰(zhàn)火英雄”。

康健和我一起玩?？到‘?dāng)“殺手王者”，我當(dāng)“魔法師”，我們定好規(guī)則，開始了游戲。

“磨球攻擊！”我喊道?！翱次业?，反彈技能！”康健回到，幸好我及時(shí)躲開。我說：“停止技能！”康健不能動(dòng)了，我立即攻擊，我解除了技能，康健又發(fā)起了攻擊，大喊：“王者絕殺！”我也喊道：“十個(gè)魔球疊加攻擊！”威力很大，王者絕殺已經(jīng)打敗了三個(gè)魔球，但是很快就不行了，剩余的七個(gè)魔球受到了攻擊，被打了個(gè)措手不及。

忽然，上課鈴響了，一次有趣的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

這一次課間活動(dòng)真有趣！

有趣的活動(dòng)作文10

下課了，我們幾個(gè)早就約好了玩老鷹抓小雞的游戲。有一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。老鷹抓到了哪個(gè)小雞，哪個(gè)小雞就變成老鷹。小雞們在雞媽媽的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)對抗老鷹，我們 在一起玩的既有趣又開心。

有趣的活動(dòng)作文11

有一天，我們上了一上午的語文課。三節(jié)課后，老師讓我們玩一個(gè)游戲。

游戲是這樣的：依次進(jìn)行。有人錯(cuò)了就淘汰，下一個(gè)人就開始。

比賽開始的時(shí)候我很緊張，怕自己出錯(cuò)。心在喉嚨里，想著說錯(cuò)了怎么辦？過了一段時(shí)間，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那該有多丟人。

輪到我了。我想了想。我領(lǐng)先兩位。我應(yīng)該說三個(gè)。我毫不猶豫的說了三個(gè)，結(jié)果是對的。第二輪，我同桌李彤被淘汰！我以為我是winner！

這么多人在這場比賽中被淘汰。我沒有！我以為我是winner！我真棒！

有趣的活動(dòng)作文12

今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，老師在教室四周貼上字謎，每人在教室四周看字謎，可兩人為一組，猜出來就去老師那里說答案，對的拿一本本子，在字謎上打溝，別人就不可以猜了。

“揮手告別，揮上的手沒了？哦軍。”我心里想到。就去排隊(duì)，我說：“31號是……”我還沒說完。老師就說：“說過了。”

后來，我和李心悅一組，我又猜出了兩個(gè)，她去排隊(duì)，我繼續(xù)猜，我猜的一個(gè)是錯(cuò)的一個(gè)被別人猜過了。

這次，我收獲很大，雖然沒有拿到本子，但獲得了許多知識。

今天真開心！

有趣的活動(dòng)作文13

叮鈴鈴，“下課啦，下課啦！”同學(xué)們歡快地叫喊著。他們就像放飛自由的小鳥一樣飛快地跑到操場上玩耍。

有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩123木頭人游戲。我和小余、小陳就在跳繩比賽。

只聽“一二三，開始！”，話音剛落。我們就像光速一樣快的跳繩。開始我們都跳得不分上下。

這時(shí)小陳跳的很累，一直喘氣，就在她一不留神時(shí)，繩子就把她摔個(gè)倒蔥花，我看到差點(diǎn)笑出聲來了?，F(xiàn)在只有我和小余在跳。很快小余也撐不下去了，便說：“累死我了，我不跳了，我不跳了?！闭f完便把繩子扔在一邊，你們看小余就像打了霜的茄子一樣。最后我勝利啦！

很快課間十分鐘過去啦，我們也要去上課了。

有趣的活動(dòng)作文14

五月二十一日下午，《大江晚報(bào)》的記者們在我們學(xué)校的大操場上給我們舉辦了一場有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是：同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任，我們分成幾組，每組同學(xué)兩兩背靠背，喊著口令：“1、2”“3、4”……雖然我們組最后沒有獲勝，但是讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任的重要性。剛開始我還有點(diǎn)緊張，做動(dòng)作做不起來，慢慢的我就越來越熟悉了，動(dòng)作和口令都能協(xié)調(diào)起來了。

最有意思的是第二個(gè)活動(dòng)，讓我們轉(zhuǎn)一百個(gè)圈，哇!那個(gè)可是很有難度的，我就那么一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到后來我也不知道我轉(zhuǎn)了有沒有一百圈，看到大家停下來了，我也想停下來，但是總是停不下來，最后我跌倒在草地上，站起來的時(shí)候，頭還是好暈，真爽!

有趣的活動(dòng)作文15

今天，我們下午的第三節(jié)課是自由活動(dòng)課。我和薛楊辰、陳肯南一起在玩察抓小偷。薛楊辰當(dāng)小偷，我和陳肯南來當(dāng)察。我們跑來跑去，然后，我和陳肯南齊心協(xié)力才抓住薛楊辰，我們玩了好幾局。

忽然，童老師走進(jìn)我們的教室，她叫我們看書，我看得可認(rèn)真了。

第五篇：有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)作文9篇，希望對大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)作文 篇1

今天下午，我和媽媽來到越秀公園參加“活力東風(fēng)西，夢圓中國夢”的活動(dòng)。

首先，我們第一站來到了五羊石像，石像雕刻得栩栩如生，好像一個(gè)母親保護(hù)著孩子們似的。欣賞完石像后，我們接著到第二站-----鎮(zhèn)海樓。它一共有五層高，旁邊有一個(gè)博物館，看起來它們好像是相通的。鎮(zhèn)海樓是一座歷史悠久的文物。最后一站是北秀歌舞臺(tái)，這里有每個(gè)班級的書法展覽，我來到蓋章的地方換取禮物。

這次的活動(dòng)不僅有禮物，而且玩得很開心，我覺得非常有意義！

有趣的活動(dòng)作文 篇2

“哈哈哈哈”你聽是哪個(gè)班的，他們在干嘛哪？現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

原來他們在玩”狗熊。獵人。槍“的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩只三人玩，背對著站，下面的觀眾要喊”狗熊。獵人。槍“的口令。在下面觀眾喊的同時(shí)參賽者要跳躍，當(dāng)觀眾喊道”槍“的時(shí)候參賽者要180°大轉(zhuǎn)彎，把你想做的動(dòng)作做出來。我們班是三個(gè)人一組，我們組的組員有：馬敏軒。李靖涵和我。當(dāng)時(shí)，別的組都上完了，就剩下我們組了。老師讓我們隊(duì)上去表演，我當(dāng)時(shí)心里又緊張又害怕。我想：我做什么動(dòng)作才能贏了她倆呢？大家說到 ”槍“了，我們?nèi)齻€(gè)就一起來了一個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，李靖涵出的是獵人，我和馬敏軒出的是槍。所以我和馬敏軒輸了。我和馬敏軒垂頭喪氣的回到座位上。

老師卻說：”果果，你們?nèi)齻€(gè)在玩一次吧！“我說：”好?！拔覀?nèi)齻€(gè)就又玩了一次，這次我和李靜涵出槍，馬敏軒出狗熊。所以我和李靜涵贏了。

通過這個(gè)游戲，我懂得了做什么事都要勇于參加。行動(dòng)敏捷。要團(tuán)結(jié)友愛。通過我的介紹你們是不是也很想玩這個(gè)游戲哪？

有趣的活動(dòng)作文 篇3

星期五下午，老師讓我們?nèi)Ｓ么赡嘧鍪止?，老師先教我們做杯子，老師拿了許多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測量器等。

我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規(guī)測量器畫出一個(gè)圓拿下來，再用多出來的繞著小圓片繞一圈，把多出來的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。

老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個(gè)笑臉，在上面寫上“好學(xué)”，又在杯子的后面畫上一個(gè)笑臉，上面寫著“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫著“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！崩蠋熥吡诉^來，說我做的不錯(cuò)，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說我的杯子是歪的，這我可沒發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。

這次活動(dòng)結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。

放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)作文 篇4

今天，我的心情特別的高興。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覍⒁ト膬S鑫農(nóng)莊進(jìn)行課外擴(kuò)展。

天氣寒冷，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，更根本就不愿意動(dòng)，教練見到我們這樣，看在眼里急在心上，于是，教練便帶著我們大家跑了兩圈，后來，又給我們訓(xùn)了話，但收效甚微。到了9點(diǎn)鐘，太陽公公終于從云層中露出了笑臉。這時(shí)，我們的熱情膨脹，興奮極了。教練見此機(jī)會(huì)，便開始了培訓(xùn)。

雖然我們玩了許多游戲，但使我受益和終生難忘的是--“傳球運(yùn)動(dòng)”。

上一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，小休了一會(huì)兒，我們便開始了游戲。你看，我們玩得多開心啊!

教練把隊(duì)長叫了過去，吩咐一些事情，正當(dāng)我們在互相猜測的時(shí)候，隊(duì)長回來了，只見她手上拿著水管，其實(shí)就是把水管寫截成兩半，還拿著兩個(gè)高爾夫球。當(dāng)隊(duì)長剛把游戲規(guī)則說到一半時(shí)，我們就有點(diǎn)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。接下來，是練習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女，有的甚至連洗碗布都沒碰過。玩這種高難度的游戲顯得很困難。個(gè)個(gè)的信心都喪失了，當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，幸虧有隊(duì)長和教練鼓勵(lì)我們。在教練的的教導(dǎo)下，我們知道了，有某些事情看起來做不到，但是只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能把困難擊退，“困難就像彈弓，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！辈坏绱耍诮叹毜闹笇?dǎo)下，我們進(jìn)步神速，很快就能掌握自如了。

比賽終于開始了，只見我們屏息凝視，生怕有一丁點(diǎn)的差錯(cuò)。我們雙手緊握水管，兩眼直直的盯的住滾動(dòng)著的高爾夫球，因?yàn)橛袃蓚€(gè)球，而且兩球不能相撞，難度相當(dāng)?shù)母?。就?dāng)我們快要取得勝利的時(shí)候，忽然出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)，導(dǎo)致游戲失敗，需要重新來過，就是因?yàn)檫@個(gè)小小的失誤，使得我們在最后沒有取得勝利，但是，我們卻很高興，很開心。因?yàn)榻裉煳叶昧恕皥F(tuán)結(jié)就是勝利”這句話的含義了，它的意思是說，只要團(tuán)結(jié)起來，就沒有什么困難可以打倒自己。

經(jīng)過今天這次課外擴(kuò)展，我收益匪淺，而且，我又學(xué)會(huì)了一句話，“逆水乘舟，不進(jìn)則退?！?/p>有趣的活動(dòng)作文 篇5

周六上午，天氣有點(diǎn)陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動(dòng)。

一進(jìn)公園大門，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動(dòng)的場所，這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球?yàn)榇髽湓黾恿藥追稚剩ɑňG綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！

在這里我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！

游戲規(guī)則是：每五個(gè)家庭分為一個(gè)小組，手拉手圍成一個(gè)大圈。隨著動(dòng)感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機(jī)說出一個(gè)雙數(shù)，說到幾幾個(gè)人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。

我們的心情無比激動(dòng)，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時(shí)準(zhǔn)備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時(shí)現(xiàn)場亂成了一團(tuán)糟，有的六個(gè)抱在一起，有的四個(gè)抱在一起，還有的連家長都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。

游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。

不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開心，因?yàn)槭前职峙阄叶冗^的。

有趣的活動(dòng)作文 篇6

動(dòng)物們決定開展一次有趣的活動(dòng)。

我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河。

大象當(dāng)裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開始了。以老虎為首的隊(duì)拼盡全力拉，而以綿羊?yàn)槭椎年?duì)則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊(duì)打敗了。老虎隊(duì)的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會(huì)打敗你們的！”

第二局，老虎隊(duì)更加用力，仿佛都達(dá)成了默契似的。綿羊隊(duì)敵不過，只能眼巴巴的.看著小紅旗向老虎隊(duì)靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊(duì)獲勝了！場地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。

第三局，最后一局，場面十分緊張，綿羊隊(duì)手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。

這時(shí)，老虎隊(duì)說：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊(duì)?！辈门胁唤獾膯枺骸盀槭裁矗俊崩匣㈥?duì)說：“綿羊隊(duì)他們本身實(shí)力就弱，這對他們不公平！”獅子校長想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊(duì)都成第一吧！”大象覺得這也合理，于是，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長都等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開心??！

五年級:無淚少女

有趣的活動(dòng)作文 篇7

“包餃子”，這件事聽起來容易，做起來難，尤其是像我這種在家沒怎么包過的人，更是難上加難！

一幕幕家長在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當(dāng)場現(xiàn)丑。

好了，就要開始包了，我們小組首先進(jìn)行了分工————我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開始動(dòng)手了。

我首先拿過高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個(gè)搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個(gè)圓形，之后用搟面杖來回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個(gè)包在搟面杖上了！我忙揭下來，重新放到案板上，灑上點(diǎn)干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會(huì)包，但這點(diǎn)常識還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮，右手讓搟面杖來回滾，使皮成圓狀。雖然我動(dòng)作很慢，但是終于，一個(gè)較圓的皮搟好了。真不容易??！我小聲嘀咕道。

這時(shí)任浩源也包好了一個(gè)餃子?！翱矗∥野娘溩?！”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡直就是把皮對折了一下。李瑞奚落地說：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個(gè)也被逗樂了。

我又搟好了一個(gè)皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點(diǎn)餡，放在皮上，覺得不夠，又放了點(diǎn)，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點(diǎn)象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，??！不好！把可愛的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來“站崗”。

終于，餃子包好了，我們把它們放到準(zhǔn)備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來放到碗里，開吃！我們吃著自己親手做出來的餃子，心里個(gè)個(gè)美滋滋的，覺得這是世間最美的食物！

這就是我們班組織的一次有趣的社會(huì)實(shí)踐課——————包餃子！

有趣的活動(dòng)作文 篇8

今天我們在小桔燈舉行了一次“跳蚤市場”活動(dòng)。今天我知道了怎樣買東西，也知道了賣東西有多辛苦。

活動(dòng)前，老師讓我們把東西擺放整齊，還說了一些注意事項(xiàng)。我聽到有人喊：“很便宜的東西，走過路過千萬不要錯(cuò)過。”于是，我也飛快的擺起東西來。

剛擺完，就有人來買，他找來找去，他看中了一本我最喜愛的書。他問：“這個(gè)幾元？”“5元”我說道。他討價(jià)還價(jià)說3元，我說：“低于5元不賣?！甭牭竭@句話，他轉(zhuǎn)身就走。我說：“好吧，3元就3元。”他高興的付了錢就走了。雖然我把東西賣出去了，但是我還是很心痛。過了一會(huì)兒，又有人來買了，他把目光停留在我最不喜歡的哪個(gè)玩具上。我說：“這個(gè)買來15元，現(xiàn)在優(yōu)惠給你10元。”他猶豫了一會(huì)兒，說：“好吧?！蔽腋吲d的收了錢。經(jīng)過幾次“買賣”后，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。

今天，我非常高興，這次“跳蚤市場”真是太有趣了。

評語：事例敘述的生動(dòng)具體，人物的言行符合各自的身份特征，可見你是個(gè)生活有心的人，文章事源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫的合情合理。

有趣的活動(dòng)作文 篇9

初升的太陽照在美麗的花朵上，照在綠油油的小草上，碧綠的樹葉上也被陽光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽光照在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們多開心呀，因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫谩靶@快樂日”。

同學(xué)們早早的在操場準(zhǔn)備著，當(dāng)老師宣布活動(dòng)的開始的時(shí)候，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了！

第一個(gè)游戲是抱團(tuán)，游戲規(guī)則是：老師說一個(gè)數(shù)幾個(gè)同學(xué)本身的數(shù)字加起來和老師說的數(shù)一致，變便抱團(tuán)成功，否則抱團(tuán)失敗。

游戲開始了，同學(xué)們圍一個(gè)圈，快速的跑起來，只聽老師說：“星期天。逛超市，買什么？買面包。幾元錢？3元錢。”老師話音剛落，有幾個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)連夢圓你也像腳下生風(fēng)了一樣，連忙找人抱團(tuán)?？上У氖?，有一個(gè)女生，這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無措。她像一頭莽撞的小鹿，一會(huì)跑這個(gè)團(tuán)，一會(huì)兒又跑到那個(gè)團(tuán)里，最后她跑錯(cuò)了團(tuán)，這一個(gè)團(tuán)被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜，但是他并沒有沮喪，而是發(fā)誓下一次一定要?jiǎng)倮?/p>

抱團(tuán)游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲，各位好漢請抱拳的游戲，同學(xué)們非常高興，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。

最有意義的活動(dòng)還在下午，這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì)”。

同學(xué)們把自己愛吃的東西都拿了出來，不一會(huì)桌子上擺滿各式各樣的零食，那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛的味道，在老師的合理分配下，同學(xué)們都收到了別人送出的一份，很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí)，收獲的不僅僅是美味，更多是同學(xué)之間的友情！

一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著，夜悄悄地來臨了，皎潔的月光灑滿校園，也灑滿同學(xué)們快樂的心田上……