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      訪友作文600字[大全5篇]

      時間:2022-05-07 03:44:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《訪友作文600字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《訪友作文600字》。

      第一篇:訪友作文600字

      精選訪友作文600字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的訪友作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      訪友作文600字 篇1

      走出門,就聞到了樹叢中淡淡的桔香,其中還夾著荷花的清香。

      不騎車,不同父母,也不帶任何東西;就帶著滿懷的高興,踏上一條鵝卵路,獨個兒去訪問我的朋友。

      那座跨河橋,是我第一個要拜訪的老朋友。你們看他如一個年輕的小伙子,直腰挺立在滾滾河流上,其實??!自打我有記憶以來,他就深深地印在了我的腦海中。人們只記得這座橋,不記得他是誰建造的;只記得他給我們的方便,不記得他修建過幾次……呵,老朋友!你曾幫多少人車度過滾滾河流,你曾給多少人帶來方便……歲月悠悠,你看著多少人老去,又看著多少人誕生。

      走進(jìn)這片竹林,鳥兒呼喚我,蜜蜂歡迎我,每一根竹都是我的良知,它們送來無邊的清新,每一根竹都在看著我,我仿佛也是一根竹,靜靜地在微風(fēng)中搖擺。

      這鄉(xiāng)中的一切一切,哪個不是我的朋友?

      我熱情地向它們打招呼:你好,滾滾河流你那雄壯的聲音,是無人能比的,你好,大樹你與風(fēng)兒的合聲,使我聽得如癡如醉。你好,悠悠白云,你與湛藍(lán)天空合成了一幅恬靜的圖畫,喂,白鷺你們在田地上干什么呢!哦,原來趁農(nóng)民打田時搶泥鰍吃??!

      俯下身來,聞一聞花兒,我嗅到了大自然的芳香;拾起一片落葉,我看到了他歲月的輪廓;靠近大樹,輕輕敲擊,我仿佛聽見了他在默默生長的聲音。

      忽然,雷陣雨來了,像千千萬萬個音符在跳躍,伴和著竹子“沙沙沙沙”,與溪流一起合唱“叮咚叮咚”,又像千千萬萬個精靈在滿世界地路時而在荷葉上翻滾,時而在河面上跳舞,我站在雨中,感受著大自然的美妙,任意雨水打在我臉上,手上,我已溶入到這世間去了。

      雨停了,天空劃過一條線,哦,嬉耍的鳥兒歸林了,遠(yuǎn)處,傳來幾聲犬吠,獵犬也回家了,我也帶著滿心愉快回家了。

      訪友作文600字 篇2

      “我愿意出資300萬元援建桐梓縣高橋中心學(xué)校!”20xx年,一個有力的聲音堅定的在大山中響起。

      是誰松開了重建高橋小學(xué)愁苦的眉頭?

      匆忙的腳步,低調(diào)的身影,樸實的話語,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,勾勒出一個人的真誠。

      他是誰?

      他是這片熱土地上的陌生人,他是人生旅途上的追夢人,他是情系大山學(xué)子的好心人。他就是浙江越紅控股集團(tuán)董事長金興全。

      他那句堅定有力的話語,讓大山的希望有了嶄新的內(nèi)容。

      他心中一直未了的心愿,在大山里扎了根。

      帶著這份嶄新的希望與強(qiáng)有力的支援,高橋小學(xué)的重建工作,有條不紊的開始了。隨著工作的展開,金興全董事長第一次來到了高橋鎮(zhèn),與重建工作小組察看了坍塌的高橋小學(xué)。那時正是9月,原本是開學(xué)最熱鬧的日子,這里卻只剩下了殘桓斷壁,滿地泥濘,似乎是在訴說著一份不尋常的安靜?;蛟S,它正在等待著能有一棟嶄新的教學(xué)樓在這片廢墟上拔地而起,讓朗朗的讀書聲,孩子們歡快的笑聲重歸王家營。然而,經(jīng)過實地考察,金總發(fā)現(xiàn)泥石流已將整個校園毀滅,山體依舊存在著隨時坍塌的重大隱患。原址建校的期望落空,而另一道難題又?jǐn)[在了重建工作小組的面前:必須重新選定校址。

      大家都知道學(xué)校用地不是二、三畝就能解決的,想要找到一塊各方面都合適的土地,談何容易?

      “我再增加200萬元的投資,務(wù)必要盡快確定新校址,不能拖延學(xué)校的重建工作。”正當(dāng)重建小組的工作人員心中擔(dān)憂的時候,金興全董事長的一句話,給大家吃下了一顆定心丸,也讓重建小組的工作人員勇氣倍增。

      一個人的影響力有多大,在關(guān)鍵的時候就能看出來。

      訪友作文600字 篇3

      走出酒店大門,就與海風(fēng)來了個深情的擁抱,海風(fēng)中含著一絲清爽和海鹽冰淇淋的味道,海邊,真涼爽!

      不穿鞋,不結(jié)伴而行,也不帶什么目的,就帶著愉悅的好心情,哼上一首小曲,獨自去拜訪我的老朋友。

      那銀色的沙灘是我要拜訪的第一個朋友。??!十里銀灘,你如一位穿著潔白禮服的女子,在這海邊已駐足了有些年頭吧?你讓多少人在你身上留下成對的腳印,朵朵浪花向你卷來,你敞開胸懷,深情凝望著趕海的人們、調(diào)皮的魚兒、五彩的貝殼。歲月匆匆,潮起潮落,云開霧散,唯有你依然如故。

      走向海邊,碧藍(lán)的海水像個頑皮的娃娃,卷起白色的浪花和我打著招呼,海水的熱情不一會兒就打濕了我的裙角。海浪一波一波地卷上沙灘,輕輕地?fù)崦业碾p腿,我仿佛與大海融為了一體,此時,我忘記了世界,忘記了時間,頭腦里只有這茫茫的大海,好像我就是大海的孩子。

      這海邊的一切,都是我的朋友,我親切地與它們打招呼:你好!翱翔的海鷗,你那靈巧的身影,為大海增添了一道美麗的風(fēng)景;你好!淘氣的浪花,你在海面上歡快地跳躍,是要邀我與你一起舞蹈嗎?你好!棉花糖似的白云,你潔白多變的面孔,讓大海變得更加湛藍(lán)!嗨!快樂的'小螃蟹,你在海沙中穿來竄去,是在躲貓貓嗎?我猜你們快快樂樂的,是在探尋大海的秘密呢!

      拾起一個貝殼,捧在手中,它身上斑斑點點的花紋讓人格外歡喜;抓起一把海沙,感覺軟綿綿的,沙子瞬間就從手指縫中漏了出去。我彎下腰摸摸沙地,感覺像是在摸小白兔柔軟的皮毛,站起來跳一跳,腳下的沙化成了軟軟的棉花。銀色的海沙纏繞著藍(lán)色的大海,大自然才是真正的審美專家啊!

      天色漸漸暗下來了,絢麗的晚霞染紅了半邊天空,橙紅色的夕陽徐徐沉入海平面,習(xí)習(xí)的海風(fēng)拂過我的臉龐,我揮揮手與海邊的朋友依依道別,我滿懷歡喜,懷揣著美好的記憶,踩著軟沙,迎著清涼的海風(fēng),踏上了回家的路。

      訪友作文600字 篇4

      走出教室,我與清風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中彌漫著各種花草樹木的香味,清香撲鼻,沁人心脾,回味無窮,趁著這般迷人的風(fēng)景,我得去拜訪拜訪那些老朋友了。

      走進(jìn)怡心園,見到我要拜訪的第一個朋友:桃樹。啊,桃樹,看到你,我就想起了三月桃花,飛舞著清香花瓣,那氣味雖不濃郁,很平淡,卻純正甜美,醉意朦朧。微風(fēng)拂過,花瓣飛舞,美不勝收。我不由得想起《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”兄弟一樣的豪爽情義,而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像這怡心園中的桃花一樣美麗吧!

      走過校園大道,來到博學(xué)樓前坪。石榴樹在呼喚我的名字,玉蘭樹在與我交換眼神。這里的每一棵樹都是我的朋友,六月的石榴,給我送來火紅的花朵,雖然沒有香氣撲鼻,但在六月的陽光照耀下,是那樣嬌艷,熱鬧的校園憑添幾分嫵媚。九月的玉蘭,宛如一位亭亭玉立的少女,又像翩翩起舞的白衣天使,含情脈脈。我站在玉蘭樹下,仿佛自己也成了一棵玉蘭樹,在生根長葉,茁壯成長……。

      穿過博學(xué)樓,進(jìn)入眼簾的是一排火紅的楓林,站在樹下,享受那一片紅,樹葉紛紛落下,給人一種神秘的感覺,同學(xué)們說,撿起一片飄落的楓葉,它可以帶來好運(yùn),難怪同學(xué)們都在爭搶楓葉呢!

      最讓我掛念的還是秋千園的桂樹,那醉人的丹桂飄香,香得濃烈,香得久遠(yuǎn),整個校園都沉浸在它的香氣中,好像在為我們即將到來的期中考試加油鼓勁!

      “叮?!?。”,哦,上課鈴響了,我該回教室了。我輕輕地?fù)]揮手,暫別校園中的好友,帶回滿懷的好心情,好記憶,回到我溫馨的課堂。

      訪友作文600字 篇5

      走出家門,就與秋天撞了個滿懷,風(fēng)中含著雨水和花朵的氣息。早晨,好清爽!坐上車,帶著期待的心情,去秋天中訪友。

      那片草地,是我要拜訪的第一個朋友。啊,綠綠的草地,你如一位德高望重的老人,在這兒待了十幾年了吧?有多少人割掉你那綠綠的衣服,每次你都用頑強(qiáng)的生命在地面上重新拔地而起,頑皮的孩子們在你的身上踢球,踩來踩去,你又忍受了多少的疼痛呢?歲月悠悠,你還依然如舊。

      走進(jìn)這片樹林,百靈鳥呼喚我的名字,樹葉上的雨水與我交換眼神。每一顆樹都是我的知己,它們?yōu)槲覀兯蛠砹顺D甑那啻洌屛覀冊谙奶旄杏X不到炎熱,每一棵樹都在看著我。我輕輕地?fù)崦髽?,靜謐的,仿佛自己也是一棵樹,我的腳下長出根須,深深地扎進(jìn)泥土和巖層,頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

      大自然的一切,哪個不是我的朋友?我親切地跟它們打著招呼:你好!火紅的柿子樹,你掉在了地上,是要我品嘗你的果實嗎?你好!大大的蘋果,你一面紅一面青,是見到我害羞了嗎?你好!綠綠的草地,你的身子一動一動的,是在向我打招呼嗎?喂,歡快的蜜蜂,你們嗡嗡地在談?wù)撔┦裁茨??我猜你們津津樂道的,一定是又發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的花吧!

      拾起一粒種子,我仿佛看到了生命的奧秘;拾起一片樹葉,我仿佛看到上面細(xì)數(shù)精致的紋理;捧起一把大米,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

      突然,下起了傾盆大雨,我正好在山上的亭子里呆著,那兒正是看雨的好地方,看著遠(yuǎn)處雨中的風(fēng)景,是那么美!誰能說這不是上天給我的恩澤呢?

      漸漸地雨停了。湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹,掠過了一群大雁。我該回家了。我輕輕的揮手,向大自然的朋友告別。帶回了滿懷的好心情,好回憶,還有一路的月色。

      訪友作文600字 篇6

      走出門,秋風(fēng)就來與我打第一個招呼,雨后的空氣中散發(fā)著泥土的芬芳。早晨,好舒暢!

      不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條小石板路,獨自去訪問我的朋友。

      那小小的觀景臺是我要訪問的第一個朋友。老朋友,你雖然不大,卻幾乎可以看到臨平美麗風(fēng)光的一半。這么多年來,你看到了多少變化?你在山上看到的風(fēng)光,讓每一個人與你共享。世界如此美麗,你向所有人傳遞這份美好。

      走進(jìn)松樹林,松鼠與我捉迷藏,松濤向我問候,小野花向我微笑。每一棵樹都是我的知音,它們與我分享著快樂。每一棵樹都在沖我微笑。一只蝴蝶飛過來,輕輕停在我身上,我仿佛也是一只蝴蝶。腳變得又細(xì)又小;胳膊變成五彩斑斕的翅膀;頭上伸出觸角。我揮舞著翅膀,在林中盡情飛舞著,找尋躲起來的松鼠,親吻每一片樹葉。

      這山中的一切,哪個不是我的朋友呢?我大聲的跟他們打招呼:你好,可愛的蟬兒!你與伙伴唱起如此好聽的樂曲,是在歡迎我的到來嗎?你好,肅立的大石馬!你如此抖擻地站在我身邊,是要我與你重溫往日的回憶嗎?你好,高高的東來閣!你舞動風(fēng)鈴,是在給我伴奏,邀我與蟬兒們一起歌唱嗎?嘿!調(diào)皮的魚兒,你們跳出水面是在干什么呢?我猜你們活蹦亂跳的,是要告訴我水中的趣事兒。

      捧起一把沙礫,我聞到了陽光獨有的芬芳;撿一顆松果,在他們播下生命的途中,我加入了這美妙而別有深意的儀式;拾一根鳥羽,我聽見了空中風(fēng)的呼嘯。

      天空掠過一群歸鳥,是時候與我的老朋友告別了。我喊一聲“再見!”山中也傳來千萬聲“再見!”我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,好記憶,還帶回了滿天燦爛的晚霞。

      訪友作文600字 篇7

      走近公園,就與美麗的景色撞了個滿懷。公園里蕩漾著清脆的鳥鳴聲與花朵的芬芳,早晨,好清爽!

      公園門口,花朵盛開著,迎風(fēng)搖曳,歡迎著人們的到來,走近大門,兩塊池塘映入眼簾,池塘中,兩只“仙鶴”矗立在水中,一只在水只覓食,一只撲扇著那一雙美麗的翅膀,似乎想直沖云宵。另一邊還有兩條“鯉魚”撲騰著,嘴里吐出一條粗而長的水柱。真活潑!水中時不時游過幾條金色的鯉魚,偶爾還有幾條黑色的鯽魚加入游行的隊列中,它們靜靜地從我身邊游過,似乎早對周圍的人熟視無睹了。

      走近公園深處,我對這美麗的景色開始留連忘返了。你好,高大的白楊樹,你張開綠色的手臂,迎風(fēng)舞動的姿態(tài)是多么美麗?。∧愫?,矮冬青,你唱著夏日的歌謠,柔美的聲音是多么令人心醉;嗨,池塘里的荷花,你們開得這么美,來個選美大賽吧;你好,可愛的竹林,你在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光;你好,石雕們,天天站在這兒累不累呀,歇會兒吧……一切都是那么迷人,那么美麗,我的每一位朋友都在這里展示著自己的風(fēng)姿。嘿,噴泉你也忍不住了吧,你就吐出一條條水柱吧,這些水柱經(jīng)過陽光的照射,會變得可漂亮呢。

      因為有了噴泉,周圍變得涼爽起來,人們開始來公園里游玩,石雕旁、花壇下、噴泉里、草坪上,還有游泳設(shè)施旁,到處充滿了歡聲笑語,孩子們在公園里捉迷藏、放風(fēng)箏、玩游樂設(shè)施,大人們在亭子和草坪里談天說地,寂靜的公園一下了變得熱鬧起來。

      一上午時間就過去了,我該回家了,我默默在告別,告別這公園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了公園里那美麗迷人的風(fēng)景。

      訪友作文600字 篇8

      走進(jìn)山中,迎面暖風(fēng)拂過,風(fēng)中含著花花草草的芳香,令人神清氣爽。山中的早晨,好清爽!

      懷著愉快的心情,踏著輕輕腳步,漫步在幽靜的小道上,獨自去訪問我的朋友。

      那棵飽經(jīng)滄桑的古樹,是我要訪問的第一位老朋友。啊,老樹,你如一位盡職盡責(zé)的士兵,守護(hù)著這座山的安詳和寧靜。你高大挺拔,粗壯的樹干兩三個大人才合抱得過來,你枝繁葉茂,樹葉一簇堆在另一簇上面,投下一片陰涼,給人們送來清爽。歲月悠悠,春去冬來,你仍然如舊。

      走進(jìn)這片樹林,鳥兒快活地歌唱,露珠輕聲唱和。樹林中百花齊放,每一朵花兒都是我的朋友,它們送來無盡的美麗,每一朵花都在歡迎我。我站在花叢中,靜靜地,我陶醉在花的世界,仿佛自己也是一朵花,我腳下長出根須,深深地扎入泥土,汲取營養(yǎng),頭發(fā)變成五彩繽紛的花朵,胳膊變成葉子,腦袋變成了花蕾,散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹來,我們點點頭,歡迎游客。

      這山中的一切,哪一個不是我的朋友?我熱情地與他們打招呼,你好,清澈的河流!你奏著樂曲,唱著歡快的歌,微笑著跳向遠(yuǎn)方,與大海母親會合。你好,氣勢磅礴的瀑布,你如一串串珍簾從天而降,在陽光的照耀下,金光閃閃,吸引人的眼球。你好,堅強(qiáng)的竹筍,你破土而出,探出尖尖的小腦袋,好似在瞧瞧過路的游客。你好,頑強(qiáng)的綠草,脫去死氣沉沉的黃衣服,披上綠油油衣裳,在燦爛的陽光下,茁壯成長。喂!鳥兒們在嘰嘰喳喳談?wù)撝?,我想你們一定被這如畫一般的美景吸引,贊美呢!

      冬日的落葉和落花,給植物無窮的營養(yǎng),使它們生機(jī)勃勃,看著這些植物,我仿佛看見了它們在冬天受盡痛苦,但是它們堅持著,夏天便春意盎然。

      我該回家了,告別山中的伙伴,帶回滿懷的好心情,也帶回一段美好記憶。

      訪友作文600字 篇9

      走出門,就聞見菊花絲絲的清香,清香中含著露水的氣息。早晨,好清爽!

      不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走在一條安靜的石子路上,去訪問我的朋友。

      那條小溪是我要拜訪的第一個老朋友。喂,小溪你還記得我嗎?你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈?你照亮了別人,也照亮了自己。

      走進(jìn)這片竹林,蝴蝶與我打招呼,小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己,他們帶來了繽紛的色彩。每一棵竹子都對我微笑,在下他們的笑容顯得格外燦爛,我坐在竹海中,一陣微風(fēng)掠過,靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著竹兒的節(jié)奏在竹群中翩翩起舞,在風(fēng)兒與蟲子的伴奏下我們開始了一場音樂舞蹈大會。

      撿起一顆新種子,捧在手中,我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英種子,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞,我聽見了它無聲的哭泣,看到人們無情的將它從枝干摘下來。

      這林中的一切,哪個不是我的朋友?我親切地跟他們招呼:你好,青翠的竹林!你身上的色彩,像是渲染出來的顏色,你好,跳動的松鼠!你圍著我蹦蹦跳跳,是邀我與你共舞嗎?你好,雪般的白兔,你臥在我的腳邊,是想與我擁抱嗎?你好,黑得發(fā)亮的甲蟲,你來來回回地走動,是想帶我去參加你的家嗎?你好,湛藍(lán)的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦?飛翔著的蜻蜓,你飛得這么低是為什呢?我猜啊,肯定是你想告訴我快下雨了吧。

      忽然,遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”的聲音,漸大,漸大……

      我站在林間里,靜靜的看著雨中的風(fēng)景,真的好美!像一曲催眠曲,山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺地回去了。雨過天晴,天上掛起來一條彩虹,山林中的一切都成了書中的童話,美極了!

      慢慢地太陽落山了,云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別山里的朋友,帶回滿懷的好心情,好記憶。

      第二篇:桐柏山訪友作文600字

      桐柏山訪友作文600字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐┌厣皆L友作文600字,歡迎大家分享。

      桐柏山訪友作文600字1

      周末,晴空萬里,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到桐柏山景區(qū),去訪問我的老朋友。

      陽光下的大山風(fēng)景如畫,我漫步在林間,鳥語花香,一切都是那樣熟悉,我的老友們張開了懷抱,歡迎我的到來。

      山腳下的那棵老柏樹,是第一個迎接我的老朋友。啊,老柏樹,你好似一位慈祥的老爺爺,為我們遮風(fēng)擋雨,你好似一位勇敢士兵,威風(fēng)凜凜,守護(hù)著這片大山。你那樣挺拔的身軀告訴我們,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      嘩嘩……嘩嘩……。我順著聲音尋去,原來是景區(qū)里的小溪,小溪,你是在用美妙動聽的樂曲迎接我的到來嗎?你與石頭碰撞之后濺起的水花,就是你奏出的一個個跳動的音符。你靜靜地躺在大山的懷抱里,如同一條透明的絲綢。你用清澈甘甜的溪水滋潤了這片大山。

      瞧,小動物朋友們也來湊熱鬧了,我的老朋友,小魚兒,看見我的到來你們歡快地游動起來,好興奮的樣子。你們蹦蹦跳跳的,濺起一圈圈的水花。你們自由自在地生活在如此美麗動人的大山里,好讓人羨慕呀!

      不一會兒,我們到了山頂。放眼望去,會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,太壯觀了!山頂上那參天的杉樹,你好嗎?你像威武的戰(zhàn)士屹立在懸崖之上;山坡上四季常青的茶樹,你好嗎?一到秋天,你身上掛滿了又大又紅的果實;山腳下一棵棵銀杏樹,你好嗎?你又穿上熟悉的金黃色的外套;還有不遠(yuǎn)處那棵松樹,你好嗎?你永遠(yuǎn)都是伸展著粗壯有力的枝干,好像在向別人展示自己的力量。

      我站在山頂懸崖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我的'這些老朋友們,微風(fēng)一吹,像綠色的波濤一層接著一層,我閉上眼睛靜靜聽起來,分不出是海浪的聲音還是森林發(fā)出的聲音。

      桐柏山訪友作文600字2

      走出門,秋風(fēng)就來與我打第一個招呼,雨后的空氣中散發(fā)著泥土的芬芳。早晨,好舒暢!

      不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條小石板路,獨自去訪問我的朋友。

      那小小的觀景臺是我要訪問的第一個朋友。老朋友,你雖然不大,卻幾乎可以看到臨平美麗風(fēng)光的一半。這么多年來,你看到了多少變化?你在山上看到的風(fēng)光,讓每一個人與你共享。世界如此美麗,你向所有人傳遞這份美好。

      走進(jìn)松樹林,松鼠與我捉迷藏,松濤向我問候,小野花向我微笑。每一棵樹都是我的知音,它們與我分享著快樂。每一棵樹都在沖我微笑。一只蝴蝶飛過來,輕輕停在我身上,我仿佛也是一只蝴蝶。腳變得又細(xì)又??;胳膊變成五彩斑斕的翅膀;頭上伸出觸角。我揮舞著翅膀,在林中盡情飛舞著,找尋躲起來的松鼠,親吻每一片樹葉。

      這山中的一切,哪個不是我的朋友呢?我大聲的跟他們打招呼:你好,可愛的蟬兒!你與伙伴唱起如此好聽的樂曲,是在歡迎我的到來嗎?你好,肅立的大石馬!你如此抖擻地站在我身邊,是要我與你重溫往日的回憶嗎?你好,高高的東來閣!你舞動風(fēng)鈴,是在給我伴奏,邀我與蟬兒們一起歌唱嗎?嘿!調(diào)皮的魚兒,你們跳出水面是在干什么呢?我猜你們活蹦亂跳的,是要告訴我水中的趣事兒。

      捧起一把沙礫,我聞到了陽光獨有的芬芳;撿一顆松果,在他們播下生命的途中,我加入了這美妙而別有深意的儀式;拾一根鳥羽,我聽見了空中風(fēng)的呼嘯。

      天空掠過一群歸鳥,是時候與我的老朋友告別了。我喊一聲“再見!”山中也傳來千萬聲“再見!”我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,好記憶,還帶回了滿天燦爛的晚霞。

      第三篇:校園訪友作文600字

      校園訪友作文600字8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校園訪友作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校園訪友作文600字 篇1

      走進(jìn)了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨,好清爽!我邁著輕盈的步伐,快樂地來到了校園的涼亭。那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個老朋友。??!涼亭,你如一棵挺拔的白楊,在這樂園間站了好幾年了吧?你的大手,創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂園之中。時光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。

      離開了涼亭,來到樂園,綠葉輕輕地?fù)u曳,仿佛在向我招手,花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己,它們迎面送來大自然的淡淡清香,每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里;我的手指長成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。

      這樂園中的一切,哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披著一身的綠衣裳,是要與我比賽誰的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開得如此艷麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹,你頭上的一顆顆未成熟果實是你美麗的發(fā)夾,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅持采蜜,難道不會累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來逛去地干什么呢?我猜你們?nèi)绱丝鞓罚菫槊利惖臉穲@喝彩吧!再見了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。

      校園訪友作文600字 篇2

      初回學(xué)校,我滿懷激動踏進(jìn)學(xué)校的大門,仿佛又回到了小學(xué)一年級,背著七彩的書包,帶著一顆好奇的心,開始新的校園生活。

      回來了,當(dāng)然要先去看看校園的老朋友啦!它們或許經(jīng)過暑假的高溫暴曬,卻依然如舊;或許在我們分別的日子里已煥然一新;或許還來了新的朋友……

      我第一個想拜訪的是長年站立在校園中央的“長青石”。他如一位嚴(yán)厲的慈父,每天迎接我們的到來。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣,胸口貼著墨綠色的“長青”兩個大字,挺拔地站在五顏六色的花叢中,可是經(jīng)過歲月的洗禮,他似乎變得更加莊嚴(yán),更加神圣了。

      我一路跑上教學(xué)樓,啊!我們曾經(jīng)每天奔跑著的走廊,您換上了五彩的新衣,每一樓都有不同的顏色,紅的、黃的、藍(lán)的……變得更加充滿魅力,我們最喜歡在您這里追逐嬉戲,您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂的回憶。如今您已煥然一新,是時候讓我們來保護(hù)您了,不讓您的新衣有一點污漬,不管過一年、二年、三年依舊讓您散發(fā)青春活力。

      站如松的籃球架,你最近好嗎?記得我就是在您這喜歡上了籃球,喜歡上了奔跑跳躍,在您這我收獲了一份又一份的驚喜——投進(jìn)第一個球、打贏第一場比賽,在你懷里我揮汗如雨卻異??鞓?,與隊友并肩做戰(zhàn)所收獲的成長,您都看在眼里,記在心里。轉(zhuǎn)眼時間飛逝,你依舊站在那兒,一刻都不松懈,一刻都不偷懶。

      哦!食堂我最難忘記的味道。你無時無刻不散發(fā)著陣陣誘人的香氣。努力學(xué)習(xí)了一個上午,肚子早就餓壞了,狼吞虎咽地吃下一大碗飯。因為你,我們有了敏銳的嗅覺,一聞到菜香就知道今天吃什么了。

      咦?你是新來的地球儀嗎?在圖書架的中間,你是如此的壯觀,我相信有了你的加入,我們長青大家族如虎添翼,讓我們一起加油努力吧!

      “放學(xué)了!請不要在學(xué)校里逗留,趕快回家吧!”熟悉的鈴聲再度響起,太陽花謝了,走廊的燈滅了,地球儀也不轉(zhuǎn)了,我該回家了。我微微點了點頭,告別校園里的老朋友和新朋友們。

      這次我?guī)Щ亓藵M滿的回憶與期待……

      校園訪友作文600字 篇3

      走出門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和果實的清香。秋天,秋高氣爽!

      不呼朋喚友,不坐車,也不帶什么禮物,只帶著滿腔的喜悅,沿著校園熟悉的小路,獨自去拜訪我的朋友。

      我要拜訪的第一位老朋友,就是正樓前的那一塊巨石。啊,巨石,你如一位德高望重的老人,在學(xué)校屹立了半個多世紀(jì)了吧?你庇護(hù)著一批批的孩子在這兒健康成長,目送著他們長大遠(yuǎn)去。歲月悠悠,滄海桑田,只有你依然如故……

      走在學(xué)校熟悉的小路上,鳥兒歡叫,呼喚著我的名字,樹葉揮舞,歡迎我的歸來。樹下的木椅都是我的知己,它們伸開雙臂歡迎我。我坐在一排木椅上,靜靜地,仿佛自己也變成了一排木椅,默默地為人民服務(wù),也享受著生活的快樂。每天清早,蜻蜓飛來,告訴我飛行的快樂;蚯吲從我身邊爬過,告訴我昨夜做的好夢;學(xué)生們坐在我身邊讀書,讓我也學(xué)會了一些知識……

      這校園中的一切,哪一位不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,勤勞的蜜蜂,你在我身邊飛舞,是邀我去你家品嘗你親手釀制的蜂蜜嗎?你好,火紅的楓葉,你悄然落在我的掌心,是要告訴我秋天已經(jīng)來臨?你好,光滑的石子路,你默然在我腳下,是要為我辛苦的雙腳按摩?你好,堅硬的石凳,當(dāng)我每次走累時,你就會悄悄地出現(xiàn)在路旁,可是心疼我讓我小憩,消除我一路的疲勞?你好,西下的夕陽,你映紅了滿天的晚霞,你是想提醒我該回家了嗎?你好……

      黃昏已經(jīng)來臨,夜幕早已鋪開。高高的梧桐樹被刺眼的白色燈光所照亮,在黑色的夜空中鑲上了一圈又一圈墨綠,夜風(fēng)拂過,發(fā)出輕柔的沙沙聲。我該回家了,我揮揮手,告別校園的老友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

      校園訪友作文600字 篇4

      走出家門,就被暖暖的陽光抱了起來,陽光暖暖的,帶著一種令人打起精神的氣息。早晨,好舒服!

      不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的老朋友,看看它們是不是也是好心情。

      那棵松樹,是我要拜訪的'第一個老朋友。啊,松樹,你在我們校園里立了幾十年了吧。你直著腰,注視著地上孩子們快樂的身影,聽著同學(xué)們的笑聲。歲月悠悠,唯有你依然挺拔。

      走進(jìn)這條小路,樹葉朝我打招呼,花兒朝我微笑。每一棵樹都是我的知音,它們迎面送來一片青翠,每一棵樹都在望著我,我停下腳步,靜靜的,仿佛自己也是一棵樹,我腳下長出了樹根,從泥土中汲取力量;頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹汁,在身體里靜靜地流淌。

      這校園的一切,哪個不是我的朋友?我親切的跟它們打招呼:你好,綠綠的葡萄架!你注視著我,是要跟我談?wù)勑睦镌拞??你好,美麗的花朵!你朝我微笑,是要讓我和你比美嗎?你好,青翠的木瓜樹!你樹枝上碩果累累,使校園清香芬芳。你好,汩汩的噴泉!你日夜不停的噴出水花,水中仿佛藏有無限的道理。你好,悠悠的白云!你在空中飄蕩,使天空更加神秘。喂!活潑的小鳥,嘰嘰的在談些什么呢?我猜,你們談的,是自己的小秘密。

      撿起一枚松針,輕輕撫摸,我感受到了大自然的力量;拾起一片花瓣,細(xì)細(xì)觀察,我看見了大自然的奧秘;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見時間砰砰的聲音,聽見了遠(yuǎn)古火山的轟轟聲。

      云輕輕飄著,空中飛過一群小鳥,我該回家了,我輕輕的揮手,告別了我的朋友,帶回了滿滿的好心情,好記憶,還帶回一路輕風(fēng)。

      校園訪友作文600字 篇5

      清晨,迎著清涼的微風(fēng),走進(jìn)校園,就聽見從教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲,聽見值周同學(xué)向老師問好的聲音。早晨,真美好!

      漫步在這個美麗的校園里,真是一種享受!呼吸著帶著花香的新鮮空氣,去訪問我的第一個朋友??茨牵搅?!那是一棵石榴樹,他的年齡已經(jīng)很大了,我猜他應(yīng)該與我們校園的年齡一樣大,他一直默默地守護(hù)著同學(xué)們,他每天都能看到孩子們快樂活動著,默默地為孩子們在春天里送去一片綠,在五月送上熱情如火的石榴花,秋天你美麗的果實引來了孩子們的注意,每次當(dāng)他們經(jīng)過你身旁時,都不禁贊嘆一番你美麗而碩大的果實,讓他們想起秋天是一個收獲的季節(jié)。

      接著,走進(jìn)那片紫藤長廊。每當(dāng)四月,學(xué)校的紫藤花開,美麗的紫藤總能引來無數(shù)學(xué)生贊美的眼光,每一朵紫藤花都是孩子們的朋友,她們給校園送來了無盡的芬芳,給校園增添了美麗的色彩。松樹在紫藤的另一邊,他深情地凝望著紫藤花美麗的身影,就這樣,靜靜地與她一起,守護(hù)著校園的美麗。

      上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到教室。忽然,有風(fēng)吹過,櫻花在空中跳舞,搖曳生姿,風(fēng)將櫻花的花瓣吹上天空,下起了“花瓣雨”,天空有了動態(tài)美,一只蝴蝶飛過,不由自主地停下了匆匆的腳步,癡迷地凝望著那在空中紛飛的“花瓣雨”,我想她一定是被這美麗的景象迷住了吧?

      校園的一切,都那么有生氣:池中的魚兒愉悅地對著孩子們打招呼,他們一點也不怕我們,反而象是多年老朋友;鳥兒停在枝頭唱著動聽的歌,讓校園生機(jī)勃勃;小蟲子在泥土地上歡快地爬行,他們也想找同學(xué)們玩耍呢;天上的白云對著我們招手,好像在說:“好好學(xué)習(xí)吧,孩子們!”校園的一切都那么和諧融洽。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)時間了,夕陽在天邊向同學(xué)們告別是,同學(xué)們結(jié)束了快樂的一天,告別校園,依依不舍地回家去了。

      校園訪友作文600字 篇6

      星期天早晨,特意起了個大早。柔和的陽光撒在我身上。早晨,好溫暖!

      不騎車,不帶伙伴,就帶著滿懷的敬意,獨自去拜訪我的朋友。

      秋天來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的學(xué)校吹得五顏六色。

      操場上的即可楓樹早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個樹冠就像著了火,紅彤彤的一片。仔細(xì)瞧那樹葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍紅了!

      那座國旗臺,是我要拜訪的第一位朋友。旗臺啊,你如一位莊嚴(yán)的老者,在這校園站了幾十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,張張笑臉如花綻放,你挺著背,只身聆聽著校園中的人語、鳥啼、蛙鳴。歲月如梭,光陰似箭,日新月異,唯有你依然未變。

      走進(jìn)這花壇,小蟲為我拉起提琴,彩蝶與我起舞翩翩。每一叢草都是我的知心朋友,它們迎面織出無邊的綠毯,每一株草都在瞅著我。我躺在草地上,慢慢地,仿佛我也是一株草。腿變成草根,深深地扎入泥土中;頭發(fā)長成草葉;胳膊變成草莖,不斷地進(jìn)行光合作用,為它們提供氧氣。

      這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的問候著他們:你好!可愛的花兒,你展出張張笑臉,是慶祝我的來到么?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我與你伴舞嗎?你好!高大的教學(xué)樓,有多少學(xué)生在你的懷抱中長大,你那潔白的墻壁上好像寫滿了知識。嘿,調(diào)皮的麻雀,嘰嘰咕咕地談什么呢?我猜你們分享的是冒險的驚險和刺激。

      “叮鈴鈴......”手機(jī)鈴聲響了,我該回家了,我揮手告別校中的朋友,帶回了好心情和寫作的素材。

      校園訪友作文600字 篇7

      走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,涼爽極了!早晨好清爽!

      不坐車,不邀游伴,也不帶什么,就帶著我的好伙伴——小書包和滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

      那座學(xué)校,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,學(xué)校,你如一位慈祥的母親,而我們則是你的孩子。你在這里站了幾十年了吧?你栽培出多少人,你親眼看著多少孩子要離開你的懷抱,要到外面的世界去展翅飛翔了,你即興奮、欣慰,又舍不得。而孩子們呢?也永遠(yuǎn)不會忘了自己的母校的。而我們這一屆的呀!也上六年級了,還有一年就要離開你的懷抱了,想想時間過得也真快呀!還有一些不舍呢。

      走進(jìn)了校園,花兒們歡快地跳著舞,迎接我,樹的“手”左擺擺,右擺擺,跟我打著招呼呢!每一株草都是我的知己,它們告訴我:它們在春天來臨之時,從那黑漆漆的泥土里探出頭來的勇氣。它們鼓勵著我努力學(xué)習(xí)、積極向上,給了我無邊的勇氣。我看著這群活潑可愛、積極向上的朋友,心中對它們敬佩不已。靜靜地,仿佛我自己也是一株草。我腳下長出很細(xì)的根須,全身變成了一株草。啊,這氣息越來越溫暖了,是春天到了嗎?我努力探出頭來,看看這個充滿溫暖的世界,與我的伙伴們一起聊天、嬉戲。

      這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高大挺拔的黃桷樹!你挺拔的身軀真像一個魁梧的將軍,守護(hù)著校園。你好,高大的教學(xué)樓!你像一位威嚴(yán)的老爺爺,往那兒一站,誰還敢調(diào)皮搗蛋呀!

      好了,時間不早了,我該進(jìn)教室了。我向校園的朋友揮手告別了。

      校園訪友作文600字 篇8

      走進(jìn)校門,就聽見悅耳的鈴聲,風(fēng)中帶著陣陣花香。校園,好懷念!

      不邀游伴,也不用人帶路,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的老朋友們。

      那座古老的涼亭,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,涼亭,你如一位慈祥的老爺爺,在這草地上站了好幾年了吧?你讓多少玩累了的小朋友在你肚里休息。你抬著頭,閉著眼睛,傾聽者小朋友們的對話,還時不時低下頭看看小朋友們還熱不熱,坐在這里舒服不舒服。多少年過去了,許多東西都變了唯有你依然如舊。

      走進(jìn)這片百花園,小草抬頭望著我,幾棵小樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在呼喚我的名字。每一個小花苞都綻放出一朵朵小花,它們迎面送來無邊的清香。我坐在幾朵小花旁邊,靜靜地仿佛自己也是一朵花。我腳下長出細(xì)細(xì)的根須扎進(jìn)軟軟的泥土;頭發(fā)變成花瓣,胳膊變成花旁的小草,慢慢生長。

      這校園中的一切,哪個不是我的好朋友?我開心地和它們打招呼:你好,可愛的小蟲子!你發(fā)出細(xì)小的聲音,是在和我打招呼嗎?你好,碧綠的大草坪!好久不見,你想我了嗎?你好,高大的綠樹!你的枝葉長得那么粗壯,是要為我遮陽、遮雨嗎?喂,活潑的小鳥!在我們學(xué)校里看什么呢?我猜你們在觀看的,是校園里的景物吧!

      玩一玩活動架,我感受到了學(xué)校的歡樂;翻一翻語文書,我感覺到了學(xué)習(xí)的快樂。

      忽然,下起了毛毛雨,像有人在外面朗誦詩歌,又像有人在唱著美妙的歌曲。我在教室里聽著它的聲音,看著雨滴落下來。微風(fēng)拂過,教室里清爽極了!

      雨漸漸停了,我揮手告別校園里的朋友們。帶著滿懷的好心情、好記憶,回到家中。

      第四篇:訪友作文600字

      精選訪友作文600字4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的訪友作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

      訪友作文600字 篇1

      出了家門,走在去學(xué)校上的路上,巧然和微風(fēng)來了個擁抱,風(fēng)中含著露水和野菊花的氣息。早晨,好清爽。不坐車,不邀同伴,也不帶什么禮物,去我的學(xué)校,訪問我那些好朋友。

      在路上,粗壯的樹木,綠油油的小草,美麗的花朵,讓這條路不僅美麗極了,還顯得非常和諧。讓我的心情格外的好,享受著這美麗的風(fēng)景。來到學(xué)校,一進(jìn)大門,就看到我第一個要拜訪的“老朋友”了,這就是陪伴實驗小學(xué)多年的。它就像實驗小學(xué)的守護(hù)者,每天歡迎每一位同學(xué)的到來,每天又歡送每一位同學(xué)的離開,不僅讓我們對它肅然起敬。

      往前走,來到一座天然涼棚——葡萄架。走在葡萄架下,一個個葡萄像小寶寶向我微笑;一片片綠葉搖搖晃晃,像在與我招手。啊,我內(nèi)心快樂極了。

      校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的小花。你在風(fēng)中跳著舞,搖搖擺擺,是邀我與你共舞。你好,鮮艷的國旗。我要感謝你,因為是你讓我有了愛國之心。你好,高高的文化柱?!兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》寫滿了你的身體,我們每天都能從你身上誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)知識。你的全身都是智慧,真不愧為文化柱啊。你好,寬闊的操場。你每天讓我們在你身上玩耍,帶給我們許多歡聲笑語,真是太謝謝你了。

      捧起一個木瓜,放在臉前,我嗅到了你的芬芳清香,是你讓校園充滿香氣。看著這座校園,國旗、教學(xué)樓、操場、球籃、小花園……一切都是那么和諧。

      放學(xué)了,我揮揮手,告別了我的好朋友,帶著滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一抹晚霞……

      訪友作文600字 篇2

      大海永遠(yuǎn)那么美……

      走入海邊,首先與我擁抱的,是溫柔的風(fēng)兒,哦,我親愛的朋友,你永遠(yuǎn)那么精神,那么豪邁,像是退役的軍人。

      踩在沙灘上,留下一個又一個深深的腳印。哦,沙子,我親愛的朋友,你永遠(yuǎn)那么調(diào)皮,那么可愛,像是永遠(yuǎn)也長不大的孩子。

      岸邊的礁石呀,你蹲在這里幾百年了吧?你一定是那深沉的老龜變的吧?不然為什么永遠(yuǎn)望著山的那一頭?似乎在思考著什么?哦,你一定是那沉默的智者。

      快樂的海鷗呀,你似乎永遠(yuǎn)那么快樂,哪怕在臺風(fēng)之時,也依舊能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你那歡快的身影,你真不愧為海上的俠客,空中的“雄鷹”!

      那搖擺的漁船呀,你永遠(yuǎn)是那樣自信。每到夕陽西下之際,總是可以望見你滿載而歸的身影。

      啊,美麗的云朵,我那高高在上的朋友。你是那樣潔白,你是那樣無瑕,你看起來又是那樣柔軟,天空中那悠哉悠哉的身影準(zhǔn)是你,我可愛的朋友。

      哦,太陽,我的朋友,你是那樣耀眼,那樣溫暖,也是那樣淘氣,常常拋下一抹陽光,照得大海睜不開眼,露出片片金色的紅暈。

      哦,喜怒無常的大海,我的朋友,那無邊的海洋是你的國土;水中的小魚、小蝦是你的子民;奔騰的巨浪是你生氣時的聲聲怒號;古井無波的海面是你溫柔的那面。哦,你是那自命不凡的國王。

      問問小魚如何吐泡泡,學(xué)學(xué)螃蟹的橫行霸道,好奇寄居蟹為何背殼,模仿龍蝦駝著背……

      嘗口澀澀的海水,曬一會兒溫暖的日光浴,撿些五彩斑斕的貝殼,感受沙子滑落指尖的舒暢,剩下的只有贊美:“大海永遠(yuǎn)這么美……”

      訪友作文600字 篇3

      走出賓館,就與溫暖的夏風(fēng)撞個滿懷,啊!空氣中含著青草和樹葉淡淡的香。還有天氣晴朗時陽光的味道。這樣的好天氣,我高高興興地去拜訪我向往已經(jīng)的好朋友——黃島的海。

      來到了海邊,來到了這片金沙灘,就是我要拜訪的第一位好朋友。金沙灘,你的沙子是如此柔軟,就像一床細(xì)細(xì)的金絲綢被子,踩上去多么舒適;人們在你身上快樂地奔跑著,玩耍著,在你的身上留下許多快樂的腳印,在你的耳邊響起多少的歡聲笑語!海潮會漲,會退,人,來得多,也會少,但是只有你,千古不變、榮辱不驚的留在這里,迎接一張張快樂的笑臉,真是讓人敬佩!

      仰望藍(lán)藍(lán)的的天空,白白的云朵哦千奇百怪,有的像貓捉老鼠,有的像龍鳳戲珠……白云裝飾著藍(lán)天,藍(lán)天擁抱著白云,好美啊,就像是一幅濃濃的水墨畫。

      你好,五彩繽紛的貝殼!陽光下的`你在沙灘上格外醒目,給沙灘又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。你好!藍(lán)藍(lán)的海水!你們涼涼的身體溫柔地?fù)崦业哪_丫,讓我感到無比的舒服!

      你好呀,可愛的小魚!我怎么看到你們跳出了水面呢?是想看看海綿的風(fēng)景嗎?你好,潔白的海鷗!你在我頭頂徘徊,是想與我打個招呼嗎?你好……哦不!喂!淘氣的浪花,你怎么劈頭蓋臉的打到我身上來了呢?真淘氣!嗆了我一口水!

      呵,捧起一手海水,我看到了她的明亮清澈;撿起一片漂亮的貝殼,看上面那錯落有致的線條我不禁贊嘆大自然的神奇,多么美麗!

      “寧寧,寧寧”,媽媽在叫我了,我戀戀不舍得對我的朋友說了一聲“再見!”帶著滿身的陽光和滿懷的還心情回了家。

      訪友作文600字 篇4

      當(dāng)你出去的時候,在微風(fēng)中擁抱空氣是很容易和令人耳目一新的。我沒有禮物,也沒有同伴,但我以真誠的心情訪問了我很久沒見過的朋友。樹樁是我要見的第一個老朋友,他滿身滄桑的樹樁。你就像一個風(fēng)吹雨打的老人。我在這個不可觸摸的樹林里蹲了幾十年了。你靜靜地低下頭,指著方向。

      很久以前,在風(fēng)雨交加之后,你仍然站著。時間像箭一樣飛翔。你看不見的姿勢讓你感到羞愧。我在你身上看到了沉默的智慧。進(jìn)入樹林的第一分鐘,我清楚地聽到風(fēng)向我打招呼,喚醒了熟睡的草和花。每一朵花,每一棵草都是我的知己,他們熱情地帶來了芬芳,我陶醉了。撫摸他們可愛的精靈,靜靜地感覺就像一朵花。在風(fēng)中,頭發(fā)長成花瓣,手臂變成保護(hù)自己的葉子,血液變成花。多年來,你的翠綠小麥快樂地點點頭。你同意我的觀點嗎?你好,柔軟的柳枝。你在沙灘上跳舞嗎?你邀請我和你跳舞嗎?你好,村長的大石頭。你已經(jīng)在這里呆了幾百年了。

      你額頭上的皺紋似乎蘊(yùn)含著生命的思想。你好,你好。你讓我忘記了很多痛苦,當(dāng)我走進(jìn)你的時候得到了很多快樂。我覺得自己在飛翔。嘿,頑皮的貓在唱什么?我想你一定是在唱老鼠的勝利之歌。

      蹲下,撿起一片落葉,輕輕地把它放在我的手掌里。我看見他哭著離開他的母親,擔(dān)心散落在空中;我拿起一朵落花。我聞到了他不再悲傷的氣息,而是無私地把生命的最后一刻奉獻(xiàn)給了地球,就像他生命中的淡淡寧靜氣息一樣。就像一支沒有按鈕的鋼琴,它從周圍漂浮得越來越清晰。鄉(xiāng)間的一切都在雨中:每個草屋的草地都變成了神奇而美麗的魅力。淫穢的雨飛是無數(shù)的小而精致的口吻,唱著歌謠,每一個音符都帶有幻想的色彩。我站在屋檐下聽大自然的歌。誰能說這不是天地的恩典?雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸,國家突然變得非常安靜。遠(yuǎn)處,一些小鳥鳴叫著快樂的歌聲飛回家。我也應(yīng)該回家了。我向鄉(xiāng)下的朋友揮手告別,心情很好。我真誠地把它帶回了明月。

      第五篇:林中訪友作文600字

      林中訪友作文600字5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的林中訪友作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

      林中訪友作文600字 篇1

      走出門,就與微風(fēng)打了招呼,風(fēng)中露水的清涼打在臉上,早晨!好清爽。

      不帶什么東西,也不坐車,就伴著悠悠的白云,踏一條小路高高興興地去探望我的朋友。

      那條村后山的小溪,是我要拜訪的第一個好朋友。??!小溪,你那清涼的溪水滋潤著我們的村莊,給大人帶來方便,給小孩帶來歡樂。想想我小時候,經(jīng)常到你這玩,你用熱切的聲音向我打招呼,還熱情的招待我。累了,可以在這里休息,你給我端來清涼的溪水;熱了,你給我扇風(fēng),讓我涼快;不舒服了,你給我唱歌。多年以來,你一直在流,不曾間斷,給我?guī)碛肋h(yuǎn)的快樂。

      走進(jìn)樹林,這里雖然不像故宮那樣龐大,也不像大觀園那樣豪華,但它卻能給我?guī)頍o邊的清爽和愜意。讓人融入其中,忘了自己。把自己想象成一棵樹,一顆水珠,甚至是一只小蟲。大自然真是太美了。小鳥歡迎我的到來;露珠變成一面鏡子讓我以正衣冠;大樹為我唱歌;云霧為我起舞……森林里的一切都這么美好,讓我陶醉其中。

      再往里走,遇見了更多的好朋友,我跟它們互相寒暄。千言萬語,三天三夜也講不完。你好,金黃的落葉,你的紋理是在向我傾吐你的奇異經(jīng)歷嗎?你好,美麗的花朵,你的清香是在向我訴說你的自豪嗎?你好,爬行的小蟲,你飛快的腳步是在告訴我你們的充實和美滿嗎?你好,飛翔的鳥兒,你清脆的叫聲是在對我敘說生活的有趣嗎?……

      你好,細(xì)細(xì)的山泉,你雖不如瀑布那樣壯觀,可是你那甜甜的泉水能夠滋潤多少人的心哪。你好,潔白的云朵,你雖不如藍(lán)天那樣寬闊,可是點綴著天空,世界缺你不可。你好,矮矮的草叢,你雖不如大樹那樣高大,可你卻裝點著森林……

      這時,天空下起雨來。輕輕地雨絲,打在樹上發(fā)出柔美的聲音,這仿佛是朋友們在為我送別。再見,朋友們。

      林中訪友作文600字 篇2

      早晨,我聞著清新的氣息,看著五顏六色,黃色的花淡雅,白色花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫,天空下起了雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。我拿起雨傘,像樹林走去,準(zhǔn)備看望我的老朋友。

      我來到樹林,彎著腰走到一只蜜蜂面前。而它,就是我要拜訪的第一個老朋友。辛勤勞動的蜜蜂們,你在花叢中飛翔了幾年了?你想過休息嗎?你幫多少人們提供香甜可口的蜂蜜,你幫多少動物躲過獵人的追殺?你搖動翅膀,吸取花朵中美味的花蜜,把花蜜變成香甜的蜂蜜。你不管是太陽暴曬,還是風(fēng)雨呼呼,歲月是一去不復(fù)返的逝川,唯有你總是辛勤勞動,你那永不改變的目標(biāo),讓我看到了不屈不撓的靈魂。

      花朵的鄰居是幾棵大樹,它是我要拜訪的第二個老朋友。堅持不懈的大樹,你在這山水之間站了幾十年了?你想要休息嗎?你幫多少動物躲過烈日炎炎,你幫多少棵小草遮擋風(fēng)沙?你挺著身體,吻著停在你身上休息的小鳥。月光照射,太陽暴照,歲月是一去不復(fù)返的逝川,唯有你移動不動地站著,你那永不改變的姿態(tài),讓我看到了一種堅貞不屈的靈魂。

      嘩嘩的雨珠,是我要拜訪的最后一個老朋友。提供營養(yǎng)的你,你在這雨中逗留了幾十年了?你想要休息嗎?你幫多少動物洗個痛痛快快的澡,你讓多少植物茁壯成長?你從天空滴落,吻著大樹,動物,植物。月光倒映,雷電交加,歲月是一去不復(fù)返的逝川,唯有你滋潤著萬物,讓我知道了一種寧愿犧牲自己,也要讓它人成長的精神。

      我在雨中返回,心中留戀不舍。

      林中訪友作文600字 篇3

      剛出門就與微風(fēng)問了個好,風(fēng)妹妹帶著茉莉花的清香,泌入心脾。早晨,好清涼!

      我什么都沒帶就帶著好心情,坐上車,走一段鄉(xiāng)路,與家人一同去訪問我的朋友。

      那棵古樹,是我們要拜訪的第一個朋友。古樹,你就如一位德高望重的老人,你為多少人遮風(fēng)擋雨,你把空氣凈化,你為我們抵擋風(fēng)沙……你對我們的好,我們感激不盡。日月如梭,光陰似箭,一切都在年輪的旋轉(zhuǎn)里變化,唯你依然如舊。

      走進(jìn)這片竹林,松鼠喚我的名字,水珠與我問好。這里每一株竹子都是我的朋友。它們翠綠的'身軀,給我的眼睛做了一次按摩。閉上眼睛,聞著竹子淡淡的清香,漸漸地,我自己也變成了一株竹子。我的腿變成了根扎進(jìn)泥土里;手臂變成了樹枝;血液變成了竹子的汁液。

      這林中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地與他們打招呼:你好,可愛的白兔!看你一蹦一跳的這么高興,一定是這幾天吃得不錯吧!你好,清爽的山泉!你跑得這么快是要去干嘛?我想你一定是去參加林中的音樂會吧!你好,頑皮的松鼠!你怎么一直的站在樹上望著我?是在歡迎我的到來嗎?喂!淘氣的小猴!你在那一直的鼓掌是要干嘛?我猜你一定是為我取得優(yōu)異的成績而喝彩!

      撿起一片樹葉,拿在手中,我感受到了大自然的氣息;嘗一塊竹筍,嘗出大自然的味道;品一口山泉,我想象出了它從冰融到水的過程。

      山雨來了,一會兒像千萬根銀針一齊落下,一會兒又像千萬顆珍珠飄飄灑灑落下。全世界都是雨,頭上的樹木為我遮擋著雨珠,這不就是上天給我的恩澤嗎?

      雨停了,我與媽媽向山林告別,帶著我的好心情踏上了回家的路。

      林中訪友作文600字 篇4

      剛出門,就與調(diào)皮的微風(fēng)握了個手,風(fēng)中有可愛的露水,與野雛菊散發(fā)的清香。哦!我不禁陶醉起來……

      不帶禮物,也不提前通知他們,只準(zhǔn)備了快要溢出來的好心情,和帶給他們的驚喜,步一條林蔭大道,去拜訪我的朋友。

      那座大橋,是我最近認(rèn)識的新朋友。大橋,你和小魚、荷葉在玩什么游戲呢?讓我也來參加吧!對了,大橋,你在這河道上站了有百年了吧?難道你不累嗎?哦,我懂了,只要是為人民服務(wù),就會不怕苦、不怕累,那怕站它一生一世,也要給人們帶來方便。

      步入這片幽靜的樹林,每一只鳥兒都在歡迎我,露珠開心的與我一起跳舞。每一棵大樹都是我的老友,它們迎面送給我一座“天然氧吧”,使我在這里感到格外清爽。我輕輕地倚在一棵參天大樹上,漸漸地,我似乎與大樹融為了一體。我腳上的鞋仿佛已緩緩化為泥土,我腳下的根須同泥土打了招呼,慢慢的延伸下去,軀體長成樹干,手掌變成了葉片揮舞起來“沙沙”作響,血液幻化成綠色的汁液,在全身流動。

      林中這美好的一切,有哪個不是我的好伙伴呢?我跟他們熱情地打著招呼:你好,鸕鶿,你在那呆呆的站著不覺得累嗎?怎么不去捕些魚吃?。磕愫?,飛燕,瞧!你的巢穴多么精致、多么舒服,我想,只有勤勞的你才能筑出這樣精美又實用的巢。喂!小梨子,“呼呼啦啦”的在唱些什么呢?你唱的可不太好聽喲!你要多向畫眉姐姐學(xué)習(xí)哦!

      燕兒飛走了,勤勞的小螞蟻也鉆進(jìn)洞里,就連淘氣的小麻雀也飛回到巢中了。我該回家了,我揮揮手,戀戀不舍的同林中的朋友作別,出發(fā)了,帶回了滿懷的舒悅、開心與美好,還帶回一路艷陽。

      林中訪友作文600字 篇5

      不騎車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好奇心,哼幾段小曲,獨自去訪問我的朋友。

      那美麗的孔雀,是我第一個老朋友,喂!孔雀大姐,在那干嗎呢,哈!又在照鏡子,你就不能改掉這臭美的毛病嗎?

      那可愛的白兔,是我第二個好朋友,嘿!白兔大艘,又在吃你那又大又紅的紅蘿卜??!下次我請你到我家做客,保證用最新鮮的大白菜招待你。

      看!那兇猛的大老虎,正在吃它捕到的斑馬呢!老虎老弟!今天運(yùn)氣不錯吧?捕到一只斑馬呀,把那馬肉分給我一塊,好嗎???!

      下一個朋友是最乖巧的大熊貓,阿,大熊貓!你好哇!又在吃新鮮的竹葉,好像悶悶不樂啊?哦!我知道了,是不是和你老婆鬧別扭啦?

      走!我們?nèi)ピL銀光閃閃的小溪,??!小溪呀!你的身子多么想一個明亮的大鏡子,我真羨慕你啊!

      喲!貓頭鷹,你今天的收獲不錯吧?34只田鼠,你真棒!不過,你別咕咕叫了,這樣子很煩人的。

      我美麗的小花鹿,你頭上的腳多么像兩枝小樹,你身上的斑點多么像小樹上的花朵,我真為你感到自豪。

      我的小鳥,嘰嘰喳喳的說些什么呢?我知道你是森林里的歌唱家,但你唱得也太響亮了,會打擾別人睡覺的。

      我綠色的小樹,你天天站在這里,你累嗎?你站在這里,紋絲不動,真像一個綠色衛(wèi)士,你穿上了你最喜歡最綠的裙子,是要去參加今兒晚上的森林晚會嗎?

      我機(jī)警的猴子,你站在樹上干嗎呀?是在欣賞風(fēng)景嗎?

      我的長頸鹿,你的胳膊真高啊!你能不能告訴你為什么這么高嗎?我的花奶牛,你快點產(chǎn)奶吧!我快渴死了,就一滴也好?。∥仪笄竽懔?,行嗎?

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