第一篇：遇見最好的自己的作文

精選遇見最好的自己的作文三篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的遇見最好的自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣，嘴角上揚，感受微笑的弧度，感受心情生升華的燦爛。這，就是我。

最好的人生，仿佛一杯咖啡，充滿了苦與甜。它不在于怎么去攪拌，而在于是否放了糖；經歷過挫折，不在于怎么忘記，而在于是否鼓起勇氣重新開始。我，遇見了最好的人生。

最好的生活，仿佛一盤菜，看似復雜，其實十分簡單。經過百般的的翻炒，就可以盛出美味的一盤菜；快樂的生活，飽受磨難，在那背后，會是你意想不到的美好。我，遇見了最好的生活。

最好的自己，仿佛一片茶葉。人生只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真切的體會到生活的原味與魅力。在那一次次的沉浮與磨練中，生命便會變得光彩照人芳香四溢，自己也似乎融入這種神秘的意境。我，遇見了最好的自己。

在青春的詞典里沒有失敗。年輕是我們的資本，如何見我們唯一的資本轉化為最高的效績，我想這需要我們在時間的河流中不斷的打撈智慧的貝殼，串成美麗的項鏈。這顆項鏈的主人，終究成為我們自己。

做人當如蘭，蘭生幽澗，它的葉子不是為誰綠的，它的花不是為誰開的。它綠著，只為春天；它開著，只為夢想。所以，才使人生和生命有了價值和意義。

優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優(yōu)于過去的自己。而這最好的自己，幸運般的讓我遇見。不貪婪，不驕傲，不自滿，最好的自己就會來的你的身邊。

“王思揚，快！上去堵他！”身為守門員的我指揮著隊友的走位，綠茵場上大家拼勁都很足，這是一場誰都不想輸?shù)谋荣悺?/p>

比賽剛開始，大家都只是在試探式的導一下球，并沒有很強的進攻欲望。五分鐘過后風云突變，對方的“小羅本”尹凱韜一個假身騙過我方防守隊員，然后加速奔襲我方陣營，于是就出現(xiàn)了開頭那一幕……

“快！去堵他！”我略顯緊張。王思揚趕緊向前撲，但為時已晚，“小羅本”已經在禁區(qū)外起腳怒射，王思揚很自然地抬腳想要解圍，誰知道腳只蹭到了球皮，球稍稍改變了運動的軌跡，仍然朝球門方向飛過來，我本來看準了方向要撲救，這突生的意外讓我有點措手不及，只能望球興嘆了。

“嗶～”哨子響了，進球有效，想不到第一次丟的是自家的“烏龍球”，王思揚懊惱地拍了拍自己的頭，看起來有點沮喪。我走上前輕輕地拍了拍他的后背以示鼓勵，接著我又招呼其他隊友過來圍成一圈，“1、2、3，加油！”我們給自己鼓了鼓勁便重新登場。這時球場上的氣氛已悄然發(fā)生了變化，大家拼搶更積極，我方隊員個個奮勇爭先，攻勢一波接一波，只見余衍德一個成功的攔截，前鋒王高健馬上前插跑出了空檔，余兒眼疾腳快，腳面輕輕一彈，足球在半空中劃過一道美妙的弧線，乖巧地落在王高建的面前，天上掉餡餅了，王高健豈會錯過！起腳射門，球像炮彈一樣奔向對方球門死角?！斑M了！”不知道誰喊了一句?！耙?！”場邊的啦啦隊像熱油里滴了水頓時炸開了，加油聲此起彼伏。

帶著1：1的比分進入下半場，雙方你來我往，互有攻守，場面激烈不輸上半場，5分鐘過去了，為了打破僵局，房教練率先叫了暫停為我們部署戰(zhàn)術，重新回到場上，我們耐心地倒著球，高中鋒陳渡悄然埋伏在對方禁區(qū)，說時遲那時快，方宏翹一個高吊球踢出去，陳渡一個獅子搖頭，對方守門員來不及反應，球已經掛網了。2：1，比分反超，這一進球直接把比賽推向了高潮，喝彩聲，吶喊聲震耳欲聾。對方當然不會坐以待斃，他們掀起了絕地反擊，我高撲低擋，加上隊友們的`助力，讓他們一次次無功而返。

“嗶～”裁判哨響，全場比賽結束?！摆A了，我們贏了！”場外的替補隊員和拉拉隊員們一下子沖進球場，我們互相擊掌，互相擁抱。抱著沉甸甸的冠軍獎杯，我的內心是激動的，是幸福的，這絕對是一次偉大的團隊勝利。

足球，謝謝你！你讓我在綠茵場上遇到了最好的自己。

清晨，當那第一縷陽光照進我的房間時，我便欣欣然睜開雙眼，跳下床去，拉開那半遮的窗簾，大口呼吸新鮮空氣，接受陽光對我的洗禮，因為我知道，舊的一天已經過去，我即將面臨新的一天的挑戰(zhàn)。今天，我即將參加希望之星復賽。

我大踏步走入考場，我已不再害怕，因為我知道人生道路上必有些坎坷與挫折，我要勇敢面對。開始比賽了......開始比賽了，雖然有些題目我不會，但是我還是一心一意地發(fā)表自己的觀點，看到了三張互不相干的圖片，我便立即開始腦筋來思索如何將它們串聯(lián)起來，變成一個完整的故事。事后，我雖然慘遭淘汰，但是我沒有氣餒、退縮，因為我知道，人從哪里跌倒就從哪里爬起來。而且這是一個弱肉強食、優(yōu)勝劣汰的社會，只有把自己變得更好、更強大，才能在這強手如林的社會中有自己立足的一席之地。

我每天努力是因為我知道，只要你夠強大，你的人生就由你掌控。

有時，我會站在山頂，看著旭日緩緩升起，在那遠方，我仿佛看到了最好的自己，而且，在我每天不斷的努力下，那個人離我越來越近......相信有一天，我一定會遇見最好的自己！

第二篇：遇見最好的自己

遇見最好的自己

一念執(zhí)著，一念放下，不管春夏，任它秋冬。在山高水長的人世，終有人，安然而來;也有人，飄然而去。可不管怎樣，最后還是要一個人安靜的走下去。

時間很短，人生很長，看似兩個矛盾的觀點，相遇便只能遷就彼此。于是，時常感嘆，流年不再，繁華易逝。

靜靜的過著自己的生活，哪怕時光易逝，從心開始，每一天也是長的。不去追逐物欲橫流，不再放縱，盡自己努力，做最好的自己。

開始綻放內心的那張笑臉，讓自己變得簡單，變得純粹起來，澆滅那顆急躁的心，靜心享受這即將流逝的片刻時光。

聽著熟悉的音樂，回想那些瞬間，過去一年，留下不少，也收獲許多。哼著曲調，任時光的剪影在腦?；胤?。

有時候，許多事情，我們猜不了開頭，也終不知結局，原來隨心而走，才是更加的自然。

明天，23，與你相遇，期待美好的日子。寫給自己，生日快樂。

——小刀

——寫于冬月27（22歲最后一天）

第三篇：遇見最好的自己

遇見最好的自己 初一·一班

?時常會想起那年斑駁的課桌，發(fā)呆時總望著你的輪廓……?一曲《年少有你》在二百年閃過，想起三年前的一次?學雷鋒?演講比賽，是那么突如其來。

期中考試馬上就要來臨，同學們都在緊張的備戰(zhàn)當中。忽然，門開了，教室里緊張的氣氛瞬間消失。老師開口說道：?學校為了緩解這種緊張的氣氛，特地開展了一次‘學雷鋒’演講比賽，不知哪位同學對這次比賽感興趣來參加這場活動？?班長站起來說：?期中考試那么重要，同學們都要拿出全部的經理去復習學過的知識，老師我們哪有這么多的時間去準備這場比賽啊。??對啊，怎么可能有時間呢！??學校咋想的啊，這不耽誤我們學習嗎？?同學們在下面小聲的說道。我當時也在疑惑，看著老師堅定的目光，感覺好像這次活動是對我們考試有利的，可耽誤復習怎么能夠考好呢，正當我不解思索的時候，老師向我走了過來，將演講稿放到了我的課桌上，轉身離去。當時我的腦袋一下就懵了，不知道怎么辦，老師問什么會把演講稿給我呢，我該怎么辦啊。

第二天我趁班空休息的時候，拿著演講稿去辦公室找老師，老師看見我，告訴我說：?失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對，我相信你是我最好的學生，平時學習又很努力，這次比賽和考試你能取得號成績，老師相信你。?老師這句話使我豁然開朗，是啊，一場比賽而已，不會影響我今后的考試，而且還能更好的表現(xiàn)我自己，恩，我決定了，我會精心準備這場比賽的，不讓老師失望。

幾天后比賽開始了，身為1號演講者的我，在老師堅定的目光下，輕步走上講臺，深呼一口氣，開始了我的演講，這場演講很輕松，結束后老師對我微微一笑，道，我就知道你能做好，你看，臨時委任你的任務，你能完成的這么出色，接下來的考試，對你來說也不算什么難事，你只要用心去做，就會發(fā)現(xiàn)，這才是你自己的能力，遇見最好的自己，去做讓人稱贊的人，老師一直相信你。

老師的鼓勵讓我不再縮在角落里，去勇敢的面對，去大膽的嘗試，去努力的拼搏，去做屬于自己的最好的自己。

人活著一生，不是為了和別人去攀比什么，二是和昨天的自己去較量，看今天的我有沒有進步，有沒有突破自己，有沒有去實現(xiàn)昨天的目標，讓今天的自己稱為昨天的偶像，讓未來的自己稱為今天自己的希望。是的，沒有人能夠讓你永遠的輸，只有自己愿不愿意永遠的贏。每一天都要做最好的自己，為了未來漫漫征途，加油！

沒有無法達成的目標，沒有遙不可及的夢想！感謝老師的鼓勵，感謝老師讓我遇見最好的自己！

?……幸好批次的青春沒有錯過，我的年少有你，你的青春有我。?一曲《年少有你》又在我的耳邊響起。

第四篇：遇見最好的自己作文教案

第一課

遇見最好的自己

一、教學目標

1、學生學會寫自我介紹

2、學生能自信的介紹自己

3、學生能更好的認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，并進行科學的自我評價

二、教學重難點 1.學會寫自我介紹 2.學生能自信的介紹自己

三、新課講授

1、導入

大家下午好，歡迎來到小新星英語學校，又到了我們五維作文課的時候了，首先我還是來介紹一下自己。。。（自我介紹、課堂口號練習）師：大家看一看我手中有一根什么啊？ 生：線

師：那大家來說一說這樣一根線有什么特點？ 生：回答

師：總結，板書（直，有兩段）

師：剛才說到直，那我們來看一看它能不能有變化，可不可以彎曲？ 生：可以

師：好，那我們可以用這根線來做什么？ 生：回答 師：總結，板書 師：一根線，我們剛才說它有兩端，有曲有直，那我們來想一想，它和生活中的哪些事有相似之處？ 生：回答

師：引導，做事情要有始有終，做人要能屈能伸

師：那大家覺得我們做人認識自己，認清自己的特點，重要不重要？ 生：重要

師：對，認清自己是很重要的，現(xiàn)在我們就一起來看一《詩話學堂》中是如何告訴我們，認清自己很重要的。師：首先大家一起讀一下 生：齊讀

師：給大家十秒鐘時間思考一下，每句話都表達了什么意思 生：點名回答 師：總結

師：通過這幾句話我們能更清楚的明白，認識自己是非常重要的，只有清楚的知道自己的特點，才能夠做的更好，有針對性的去提升自己的不足?，F(xiàn)在給大家兩分鐘的時間，嘗試把這幾句話背誦下來。生：背誦

師：好，剛才我們說了認識自己非常的重要，今天是我們的第一堂課，是一個新的班集體，上課之前呢大花老師也做了一個簡單的自我介紹，那下面就請同學們也互相介紹一下自己。

師：下面呢我們就來一個秀一秀，大家一起來看一下我們課堂活動的英雄大會。（依次指導學生填寫）

師：剛才呢我們已經依據這個框架寫出了一個自我介紹，但是還不是一篇完整的自我介紹，下面我們一起來看一下《同齡佳作》中的這兩篇文章，看看他們都是怎么介紹自己的，首先大家自己默讀一下第一篇，看看他都介紹了自己哪些方面 生：默讀

師：請學生回答寫了哪些方面 生：回答

師：如果滿分是一百分的話，你們會給這篇文章打多少分？ 生：回答

師：請同學說一說為什么打這樣的分數(shù)，它好在哪里，哪些是你覺得需要改進的？ 生：回答

師：下面我們來看第二篇，同樣大家先自己默讀，思考一下這篇文章你會打多少分 生：默讀

師：詢問學生打分情況，以及為什么這么打 生：回答 師：總結

師：現(xiàn)在就請同學們參考剛才我們的英雄大會，自己來寫一篇自我介紹 生：寫作 師：布置作業(yè)

第五篇：遇見最好的自己演講稿

遇見最好的自己演講稿

遇見最好的自己演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是xx。我演講的題目是《遇見更好的自己》。從我進入教師行業(yè)到現(xiàn)在已有兩年的時間，一路走來，有歡笑，有淚水，但更多的是感動。正是這些感動，讓我在最想放棄的時候又堅持了下來，激勵我在成長道路上不斷前行。今天，我很榮幸能夠站在這里與各位領導和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。

XX月，我來到了xx中。上班第一天，給我印象最深刻的是X老師，剛到新的單位，就被她連珠炮式地發(fā)問：“你是誰？”“從哪里來？”“為啥來這兒？”當時看著X老師善意的笑臉，我感到由衷的親近。后來，也不知道為啥，這位性格豪爽、不拘小節(jié)的X老師成了我的師父，大概這就是緣分吧。后來就經常去聽她的課，而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個時候，正是冬天，往往是辦公室里的其他同事都走了，我的師父還在伏案備課。我很不解，“為啥大家都下班了，您還留在這兒備課？再說這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎？”師父微笑著回答說：“越是認為自己滾瓜爛熟的知識，越要認真對待，這樣才能最大程度的保證授課質量的完美，這也是對學生們的負責呀”。我聽完，敬佩不已。說到師父的備課，簡直可以用精益求精四個字來形容了，大到一個句子，小到一個介詞，她都要弄懂什么意思，有時候師父見我不備課，就會把我叫過去，指著課本上的一個單詞拿來考我，在師父的督促下，我在教學上有了很大進步。其實，不管是我的師父，還是組里的其他老師，都能在我遇到問題時給予我及時有效的幫助，是她們耐心的解答，使我在迷茫時看清問題的本質，也使我在對待事情上變得更加認真。

后來當了班主任，也要面對很多教學以外的事情。前段時間流感爆發(fā)，班里學生們咳嗽不斷，我看在眼里，急在心上。聽說補充維生素C可以增強抵抗力，減輕感冒癥狀，于是一個念頭涌上腦?！乙o學生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動，找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺，再拿上去年參加活動學校發(fā)的電水壺，自己又去超市買了些檸檬片、山楂干，便回到辦公室煮了起來。每次煮開后，就趕緊拿到教室讓學生們喝，這點水也許作用有限，但如果能夠對孩子們的感冒起到緩解作用，做這些也值了，雖然累點，但心里很欣慰。過了幾天，又一件意想不到的事情發(fā)生了，班里同學反映有幾個學生學習態(tài)度不端正，竟發(fā)出為什么自己不生病，生病就可以回家的言論。我聽到這兒，感到很生氣，來到教室，對著全班問到：“誰想回家，舉手！”還真有個舉手的，于是我把他叫到辦公室，一頓批評。當時情緒真的是挺激動，因為我沒有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學生，現(xiàn)在竟會有這樣的想法。

過了一會兒，我感覺后面有人拍了拍我的肩膀，說：“不要跟他們計較，別生氣，你氣病了誰來管這個班啊”，原來是教我們班生物的杜笑寒老師，本來她的辦公室在教學樓，可印象里，自從教我們班，她就把英語組外面的.教研室當成了自己的辦公室，每次出入英語組，總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個班，時間比我還要緊張，現(xiàn)在還來安慰我。我感動的使勁點了點頭，是的，我不能因為一個學生而忽視了整體，于是我慢慢平復心情，重新打起精神，后來，我又耐心地跟那位學生進行了交談，他也承認了自己的錯誤。由這件事我意識到，和學生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當天在回家的路上，我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝：“寒姐，我沒事了，謝謝你！”

兩年了，我要感謝的何止杜老師一個，忘不了這兩年來X圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來學校，同事們對我的熱情和照顧；忘不了師父在教學授課方面對我的不吝賜教與指導；忘不了我給學生們倒水，一個女生給我寫的暖心小紙條；忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ?；我還忘不了每次查完寢回到宿舍，室友為我留的一扇門，一盞燈……這些，我全都記在心里。

期末考試前，我給學生買了幾箱橙子，我說這不是一般的橙子，而是心想事“橙”。說完，學生們不約而同地“哦——”了一聲，我接著說，這個橙子不能吃，吃了就不靈了，考試的時候也拿著，保準考個好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑，學生們竟也當了真，于是我看到了考完回來的孩子們，有的邊復習邊拿在手里，有的小心翼翼地放在抽屜里的，還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起，我心也變得純粹起來，他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。

最后，請允許我代表全體新聘教師說說心里話，其實我們真的沒有那么優(yōu)秀，只是在這個大家庭里，我們能夠得到學校領導的悉心培養(yǎng)，我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助，我們所付出的一切都能得到X圍人的理解，在這種情況下，我們有什么理由不感動，有什么理由不感恩呢？所以，那些曾經幫助過我的人，那些曾經為我提意見的人，你們看，這些獎項是我們共同努力的結果啊！

是xx中，讓我們在這里相遇，希望我們在這片土地上，辛勤播種，不斷耕耘，早日遇見更好的自己！

遇見最好的自己演講稿2

我知道我可能是在場所有選手里面體重最大的一位，如果說各位沒有聽到音樂的話會聽到一路從這邊過來咯吱咯吱的地板的響聲，所以我特別害怕是兩件事情，第一是害怕自己的體重壓破了臺子，但更害怕是自己的表現(xiàn)沒有能夠壓得住場子。時間倒退到十年之前，在20xx年的春天我當時的身份是一名足球的守門員，但是因為天分有限就沒有能夠走上職業(yè)的賽場出來念書了，而在20xx年春天的時候呢因為兼職我學的是國際貿易，就成了一名保險的推銷員，從運動裝換到了西裝，每天穿著這身西裝站在銀行的門口推銷理財產品，而那會兒我正在學校里面也做一些校園活動的主持，有一天早晨刷牙的時候我忽然想這會成為我未來的風景嗎？

于是我就從一個賣保險變成了賣自己，去到各大的報社去投簡歷，但是往往都會被拒，但幸好的是寧波一家報社收留我所以我可以一邊在工作一邊在考研，準備考中國傳媒大學的播音，但是現(xiàn)實會比我的身材骨干很多，我拿到那個考研第一次成績單的時候我就傻了，專業(yè)課的那一門出鏡課是只有二十分，也就相當于老師對你的形象和前途判了一個“死刑”，我拿到了這個以后我就去了寧波的三江口的橋上，我不是去跳橋而是去自嘲，我在想別人的臉就算長的很圓他也是像大白一樣白白胖胖像個貢丸，但是我的臉皮膚不好很黑、坑坑洼洼的最多是一顆巧克力，我說服了爸媽也說服了我自己，還要說服我的女朋友去北京去北漂，而我自己所有的銳氣在我下了火車的一剎那也沒了，因為我發(fā)現(xiàn)三千萬的北京沒有一個人我認識，我只能住地下室沒有工作、沒有工資，只有一點點自己賣保險和踢球的一點積蓄，在傳媒大學播音系的課堂上去蹭課聽、去自習，那年中秋節(jié)的時候我是站在中國傳媒大學門口的那個天橋上面，但是在一千多公里以外是我自己現(xiàn)在沒辦法回去的家鄉(xiāng)，我掛掉我媽的電話我跟她說中秋節(jié)快樂，然后我哭著回去去整理自己的心情，因為覺得很有挫敗感，同齡人已經開始工作、結婚、生娃等等，胖沒有關系二百二十斤沒有關系，我自己去每天跑十公里減肥，普通話不好也沒有關系，跟著《新聞聯(lián)播》他說一句我念一句，慢慢的糾正，那年專業(yè)課終于是ok了是將近滿分，但是沒想到的是英語只考了三十八分，好了現(xiàn)在工作沒有了，女朋友也沒有了，夢想似乎也沒有了。

我爸媽非常反對我考第三次，他說你絕對不可能我們家是干鐵路的，媽媽是列車員，她說如果你真的想去干播音員的話車站還有呢幾次列車就要到站了，我說爸媽這個不可能嗎，我現(xiàn)在做一件不可能的事好嗎，我現(xiàn)在就從家里邊跑出去如果我能夠一口氣的跑到錢塘江大橋，再跑回來，我能夠一口氣跑完的話我再試一次，我已經花費了兩三年的時間了，如果我自己再不跨出這一步我無限接近了，我一輩子都會為這個后悔，然后說完這個話我就從家里面一口氣跑出去了，二十多公里路一口氣跑完，回到家喘的跟狗一樣。但是收拾東西再去北京，非常幸運的是這一次考上了，而且很幸運的是通過了一次選拔進了中央電視臺的`新聞頻道去做一個實習的播音員，我從來沒有想到過當年自己每天在跟著《新聞聯(lián)播》去練普通話的這樣一個人會真的也進入新聞頻道，而在去年的這個時候是我人生當中第一次直播，我記得很清楚當時腦子里面一片空白，趕緊說話，各位好這里是中央電視臺新聞頻道歡迎走進這一時段的《新聞直播間》然后我自己下了直播以后，撐完節(jié)目以后凌晨五點鐘因為是后半夜的直播間，我去了大褲衩（央視大樓）的三十八樓，那會兒太陽剛剛從東面升起來然后腳下的北京是剛剛醒來，我忽然反應過來我現(xiàn)在是站在這邊看著北京，但是四年之前我是拖著行李在下面仰望著這里，二百米的距離可望但是絕對不可及。

我忽然感覺很后怕，如果這三年當中的任何一天我想過放棄，我真的放棄了的話我會在哪里呢，而我自己在這邊我非常的慶幸，我賣保險的經歷可以教給我如何去給自己打氣，當守門員教會了我怎么去給自己鼓勵，而且我慶幸的是我在二十多歲的時候我用三年的時間去追尋一個夢，而不是在三十歲的時候去追悔一個夢，所以我特別希望我們包括我自己能夠在今后可能有一天的時候忽然就感謝自己，當初跨出的第一步去感謝自己對夢想的義無反顧，感謝自己奮斗的逆襲，也希望能夠更感謝那個從來就沒有一秒鐘想過放棄的自己。

遇見最好的自己演講稿3

在今年柯橋區(qū)“兩會”上，徐國龍書記提出了打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”的概念?！皶r尚柯橋”就是致力經濟結構調整，著力構建以時尚為特色的競爭新優(yōu)勢；“印象柯橋”就是致力生態(tài)環(huán)境改善，還原“山陰道上行，如在鏡中游”的富有詩情畫意的江南水鄉(xiāng)美景；“幸?？聵颉本褪侵铝γ裆ｌ硖嵘瑢崿F(xiàn)“兩富兩美”。

在打造“三個柯橋”的新征程上，每一個柯橋人都應該在崗位上奉獻自己的一份力量！

作為一名幼兒教師，我面對的是最純真稚嫩的群體——幼兒。在成人眼里，童年是色彩斑斕、幸福美好的?！堆虺峭韴蟆吩蚋鱾€年齡段的幼兒做過一個調查——什么是童年幸福？幸福是什么？這個問題上至偉大的哲學家，下至目不識丁的販夫走卒，都可以有自己的答案。而小朋友們的答案最簡單，最直接———就是當下，做自己想做的事情：買一個棉花糖、玩一下滑滑梯、膩在媽媽的懷抱里……可是當你看到孩子剛入園時因為舍不得媽媽的懷抱而哇哇大哭時，因為不會交往找不到朋友而孤單落淚時，因為遇到挫折沮喪退卻時，你還會認為童年的標簽只有“幸?！眱蓚€字嗎？！

徐國龍書記說得好，我們一定要謙虛學習、用心學習、持久學習。作為教師，更要不斷地充實自己、提升自己，深化作風建設，踏實進取，在職業(yè)生涯中遇見更好的自己：用各種專業(yè)方法減輕孩子的分離焦慮、引導孩子學習交往的技巧、教會孩子如何面對挫折再次鼓起勇氣等等。

生活中，幼兒教師總給人美麗、溫柔、多才多藝的'印象。然而有誰知道背后的辛酸呢？多少次用沙啞的聲音進行教育教學活動，多少次書寫論文、修改教案到深夜，多少次冒著嚴寒、頂著烈日做家訪工作……這一切的一切，都已經記不清了。但我知道，在我們的努力下，工作得到了認可，幸福的孩子越來越多！小班年段的美食節(jié)活動，中班年段的“書香進校園”活動，大班的夜宿幼兒園活動，孩子們在接受記者采訪時都不約而同地提到了一個詞——“幸福”！

家庭是社會的細胞，孩子幸福與否就像“蝴蝶效應”一樣關系著家庭的和諧、社會的穩(wěn)定。

多學習，遇見更專業(yè)的自己；勤實踐，遇見更務實的自己；善思考，遇見更有愛的自己……讓我們在職業(yè)生涯中遇見更好的自己，幫助每一個孩子也在成長的道路上遇見更好的自己，做一個幸福的柯橋人！

遇見最好的自己演講稿4

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

今天我給大家演講的題目是：《遇見最好的自己》。

我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺，那時我的心情是十分激動、十分自豪，同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛，我茫然失措……我該教他們什么呢？游戲？兒歌？我什么都不會呀！于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦，我不知道我都讀了些什么，只記得有位孩子站起來好奇的問：“老師，你的手為什么老是在抖呢？”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光，我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導老師，指導老師微笑的看著我，對我點點頭，在她的鼓勵下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教，積累經驗，并發(fā)揮自己的主觀能動性，真正的實現(xiàn)教學相長。年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛，記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對一切！

五年來，我一直努力的工作，積極投入到教育教學的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經驗，撰寫教學心得，在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質，曾兩次參加專業(yè)進修，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。

在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經驗交流，讓我深深感到教師工作的'重要。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤！我會在不斷的總結，探索，嘗試中積累經驗。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經聽一位學者說過：“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”，“用愛撒播希望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉眼五年過去了，在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟，是園領導給了我信心，是孩子們給了我無限的快樂！

彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著，本著對事業(yè)的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程，共成長！我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。

遇見最好的自己演講稿5

大家好，我是xx。我演講的題目是《遇見更好的自己》。從我進入教師行業(yè)到現(xiàn)在已有兩年的時間，一路走來，有歡笑，有淚水，但更多的是感動。正是這些感動，讓我在最想放棄的時候又堅持了下來，激勵我在成長道路上不斷前行。今天，我很榮幸能夠站在這里與各位領導和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。

20xx年11月，我來到了xx中。上班第一天，給我印象最深刻的是周老師，剛到新的單位，就被她連珠炮式地發(fā)問：“你是誰？”“從哪里來？”“為啥來這兒？”當時看著周老師善意的笑臉，我感到由衷的親近。后來，也不知道為啥，這位性格豪爽、不拘小節(jié)的周老師成了我的師父，大概這就是緣分吧。后來就經常去聽她的課，而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個時候，正是冬天，往往是辦公室里的其他同事都走了，我的師父還在伏案備課。我很不解，“為啥大家都下班了，您還留在這兒備課？再說這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎？”師父微笑著回答說：“越是認為自己滾瓜爛熟的知識，越要認真對待，這樣才能最大程度的保證授課質量的完美，這也是對學生們的負責呀”。我聽完，敬佩不已。說到師父的.備課，簡直可以用精益求精四個字來形容了，大到一個句子，小到一個介詞，她都要弄懂什么意思，有時候師父見我不備課，就會把我叫過去，指著課本上的一個單詞拿來考我，在師父的督促下，我在教學上有了很大進步。其實，不管是我的師父，還是組里的其他老師，都能在我遇到問題時給予我及時有效的幫助，是她們耐心的解答，使我在迷茫時看清問題的本質，也使我在對待事情上變得更加認真。

后來當了班主任，也要面對很多教學以外的事情。前段時間流感爆發(fā)，班里學生們咳嗽不斷，我看在眼里，急在心上。聽說補充維生素C可以增強抵抗力，減輕感冒癥狀，于是一個念頭涌上腦?！乙o學生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動，找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺，再拿上去年參加活動學校發(fā)的電水壺，自己又去超市買了些檸檬片、山楂干，便回到辦公室煮了起來。每次煮開后，就趕緊拿到教室讓學生們喝，這點水也許作用有限，但如果能夠對孩子們的感冒起到緩解作用，做這些也值了，雖然累點，但心里很欣慰。過了幾天，又一件意想不到的事情發(fā)生了，班里同學反映有幾個學生學習態(tài)度不端正，竟發(fā)出為什么自己不生病，生病就可以回家的言論。我聽到這兒，感到很生氣，來到教室，對著全班問到：“誰想回家，舉手！”還真有個舉手的，于是我把他叫到辦公室，一頓批評。當時情緒真的是挺激動，因為我沒有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學生，現(xiàn)在竟會有這樣的想法。過了一會兒，我感覺后面有人拍了拍我的肩膀，說：“不要跟他們計較，別生氣，你氣病了誰來管這個班啊”，原來是教我們班生物的杜笑寒老師，本來她的辦公室在教學樓，可印象里，自從教我們班，她就把英語組外面的教研室當成了自己的辦公室，每次出入英語組，總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個班，時間比我還要緊張，現(xiàn)在還來安慰我。我感動的使勁點了點頭，是的，我不能因為一個學生而忽視了整體，于是我慢慢平復心情，重新打起精神，后來，我又耐心地跟那位學生進行了交談，他也承認了自己的錯誤。由這件事我意識到，和學生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當天在回家的路上，我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝：“寒姐，我沒事了，謝謝你！”

兩年了，我要感謝的何止杜老師一個，忘不了這兩年來周圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來xx中，同事們對我的熱情和照顧；忘不了師父在教學授課方面對我的不吝賜教與指導；忘不了我給學生們倒水，一個女生給我寫的暖心小紙條；忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ?；我還忘不了每次查完寢回到宿舍，室友為我留的一扇門，一盞燈……這些，我全都記在心里。

期末考試前，我給學生買了幾箱橙子，我說這不是一般的橙子，而是心想事“橙”。說完，學生們不約而同地“哦——”了一聲，我接著說，這個橙子不能吃，吃了就不靈了，考試的時候也拿著，保準考個好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑，學生們竟也當了真，于是我看到了考完回來的孩子們，有的邊復習邊拿在手里，有的小心翼翼地放在抽屜里的，還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起，我心也變得純粹起來，他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。

最后，請允許我代表全體新聘教師說說心里話，其實我們真的沒有那么優(yōu)秀，只是在xx中這個大家庭里，我們能夠得到學校領導的悉心培養(yǎng)，我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助，我們所付出的一切都能得到周圍人的理解，在這種情況下，我們有什么理由不感動，有什么理由不感恩呢？所以，那些曾經幫助過我的人，那些曾經為我提意見的人，你們看，這些獎項是我們共同努力的結果啊！

是xx中，讓我們在這里相遇，希望我們在xx中這片土地上，辛勤播種，不斷耕耘，早日遇見更好的自己！

遇見最好的自己演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是高一年級二部441班苗佳莉，很榮幸能以學生代表的身份站在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是《追逐夢想，遇見最好的自己》。

一個人可以清貧、困頓、卑微，但不可以沒有夢想。只要有夢想，并為之而奮斗，就一定能遇見最好的自己。

小時候，我從電視上看到醫(yī)生治病救人，覺得他們非常偉大，就一直夢想成為一名醫(yī)生，遇見那個最好的自己。

有夢就有遠方，有夢就得努力。小時候的我懷著對醫(yī)生這一職業(yè)的向往，開始了我的追夢旅程。

對于我們這個年齡段的人來說，追夢，首先就要學習，所以，小小年紀的我懵懂地開始了我的學習之路。幸運的是，腦子不算太笨，沒有辜負我的努力，小升初的成績不算太差。

上了初中，我接觸了一門與醫(yī)學緊密相連的學科——生物學。剛開始學習這門學科的時候，我還覺得這門學科很簡單，就沒太把它當回事，可到了后來，生物變難了，學起來就有點吃力了，有很多次我都想，要不然算了吧，我實在沒有這方面的天分，但是我想一想我的夢想，又不愿放棄，于是堅持了下來，遇到問題就請教老師，終于吃下了這門學科。

當然，要想實現(xiàn)夢想，光學生物還不夠的，其它文化課也得跟上，不過還好，在這些科目上沒遇到什么太大的困難。

就在今年，我以602分的成績考入榆社中學，離我的夢想又近了一步，但是，追夢的道路依舊很遙遠，我不還需要好好努力，提升自己，成為最好的'自己。

成為最好的自己，其實很簡單，關鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。每節(jié)課認真聽講，課上認真記筆記，課后認真完成作業(yè)，知錯能改，不恥下問，樂于助人，遵守校規(guī)校紀等，都是我們需要養(yǎng)成的良好習慣。

所以，同學們，既然我們有幸走近了夢想，就要繼續(xù)勇敢地追逐夢想，在最美好的年華，遇見最好的自己。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！