第一篇:奉獻的作文錦集
奉獻的作文錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的奉獻的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻的作文 篇1打開我記憶的大門,在我記憶的長河里我想起了一件令我感動的一件事。
記得有一天我像往常一樣去上學,交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。
寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會,怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當時我真象熱鍋上的螞蟻團團轉呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。
這時只聽:“張博洋,你哪道題不會呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會?!焙髞砗潞駧途鸵坏酪坏赖媒o我講……
后來我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個動作。
奉獻的作文 篇2我們校園里的和濟路左側,種滿了樹。樹的葉子是嫩綠嫩綠的,樹上時常有又像是果實又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來,細長細長的,散發(fā)著若有若無的香味。由于我們班分到這一塊公共場地,所以天天都要與和濟路見面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。
早晨,太陽公公哼著小曲兒爬上了山,在遠處笑瞇瞇地看著人們。和濟路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹上落下,就好像是從太陽上掉下來的。學校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹也好像被抹上了一層金漆,整個和濟路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個和濟路照得生機勃勃,但低頭細看,花骨朵兒在陽光的照耀下卻顯得樸實無華,甚至都算不得是花?;蛟S是它并不想讓人關注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里,我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學間有一句話廣為流傳:把別人比得黯然失色??墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著人們碰都不碰的干草,干著人們干不動的重活兒。每逢節(jié)假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著它的一生?!案┦赘蕿槿孀优!闭f的大概就是最無私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里,有的人雖然功課遙遙領先,但是總是在炫耀自己的成功,同學們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人,同學們打心眼里佩服他們,才會受到同學們的歡迎。
看一個人是否成功,不要看他贏過了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻自己的。
奉獻的作文 篇3愛的奉獻在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節(jié)目——地震無情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛來,我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結著災區(qū)人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護了四位學生,而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動人的景象,我的眼淚便在眼眶里打轉,我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活!
奉獻的作文 篇4周末打完球回來,遠遠地就看到了一個高高瘦瘦的身影在修門口的伸縮門。不用猜也知道那個人是小區(qū)門衛(wèi)里的保安。剛走進他身邊幾米的范圍,臭水坑的氣味就撲鼻而來,定睛一看,他頭發(fā)亂得像鳥巢,一身草綠色的運動服,下身沾滿了黑泥。臭烘烘的氣味就是從他身上發(fā)出來的。一個保安,工作雖然不是很好,但也不能太作踐自己,連一點形象都不顧吧?我皺了皺眉頭,捂著鼻子快步走開了。
在電梯里,恰好碰到了鄰居家的哥哥。他看著我捂著鼻子,笑著問我:“怎么這個表情?聞到了什么毒氣不成?”“唉,你不知道,咱們的小區(qū)保安不知道和誰打架了,被踢到水溝里,一身的泥,臭死了!”“小弟啊,你可別抱怨,保安大哥為我們做了可多事情。這幾天要來臺風,他到每戶人家里來檢查,還去清理小區(qū)各個下水道,你有沒有看到門口堆得像小山的沙袋,都是他一個人完成的??!”鄰家哥哥眼睛望著遠方,好像穿過電梯門,和保安交流?!斑@個保安真的是盡職盡責,我們都應該向他學習!”他喃喃地補充著。聽了鄰家哥哥的話,我的臉不由得紅了起來,原來保安是在為臺風的到來做最后的安全防備工作!看來是我誤解了保安。
忽然想起了今天上午保安來到我家檢查工作的情景。那時,我剛要出門玩球,他敲門進了我家,一身汗酸味。真不知道他幾天沒洗澡了。他先是來到陽臺,左瞧瞧右看看,推了推花盆,看看會不會掉,然后又去窗戶邊檢查窗戶的情況。突然他停下來,從兜里掏出一根繩子,把廁所的窗戶的把手綁了起來,不一會兒就加固好了。當時還奇怪他的用意,因為急于出去玩沒有細問,誰知道他是在因為臺風而關心窗戶呢?
一天后,臺風真的來了,它咆哮著來了,卷著暴怒的風和傾盆的雨。我透過窗戶向下望,地上的積水洶涌地流向下水井,樹木被風雨摧殘得枝葉敗落,陽臺的窗子發(fā)出吱吱的響,天地一片昏暗,好像世界末日已經(jīng)來了。然而,因為小區(qū)的安防工作特別到位,一切安然無恙。
風漸漸地停了,雨變得漸漸瀝瀝,保安的身影又出現(xiàn)在小區(qū)的小道上,我在陽臺上看見他在撿拾過道上被臺風折斷的樹杈,似乎又聞到了他身上的酸臭味,不。那是責任的味道!因為忙于小區(qū)里的工作,他來不及洗澡,來不及注意自己的形象,懷著“犧牲我自己,幸福千萬家”的責任,忙碌奔波,盡心盡力。這怎不是一種平凡的偉大呢?
以后的日子里每當我路過門衛(wèi),經(jīng)過保安的身邊,再也不敢對他有絲毫鄙視,因為在他身上,我學到了什么是敬業(yè)精神!
奉獻的.作文 篇5奉獻是一種真誠,更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內心的彩虹。
當奉獻成為一種責任,成為一種義務。正如太陽用光芒揮灑于大地,一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后,除了感動之外,更多的是歡樂。
所以,有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗,甚至生命。而那些自私的人,當他們決定用逃避來面對掙扎于苦難中的弱者來說,轉瞬即逝的便是內心的譴責。遠遠地眺望遙遠的人群,留下的只是一聲嘆息與一個孤獨的背影。
因此有了一位奉獻的老人。新年第一天,他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災區(qū)兒童。要知道,老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖,難道說,這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻,所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。
然而,在這個世界上,不是所有的奉獻都讓人快樂。十五名大學生,為救兩名落水兒童,在那滾滾的長江之水中,手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣,也與死神抗爭的人,我為你自豪。可不幸還是發(fā)生了,三名十九歲的大學生永遠地離我們而去了。這一幕,讓無數(shù)人潸然淚下。而我認為,他們的這種敢于奉獻的精神將會在更多人的身上得到呈現(xiàn),得到更好的詮釋。
宴請兒童是奉獻,為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們,就更是奉獻,卻被大多人所忽略——天下父母。父母,是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明:一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價的呀。生活中的淚水與歡笑,共同詮釋著奉獻的真諦……
當奉獻成為一種責任,便是美德之樹開出的一朵迷人的花,可以扭轉乾坤,可以呼喚黎明,可以讓每一顆真誠的心得到交融,成為一條最美最長的彩虹,漫延于整個天空……
奉獻的作文 篇6“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。因為有白云的奉獻,藍天才會絢麗多彩;因為有大地的奉獻,樹苗才會高大挺拔;因為有父母的奉獻,我們才會茁壯成長;因為有大家的奉獻社會才會充滿愛,充滿關懷。
清明假期期間,我呆在家里“陪伴”電視,有一種觸動心靈的收獲。以前我總喜歡把目光放在偶像劇,愛情劇上,但今天這個記錄篇讓我大開眼界,知道了社會需要奉獻,我更加堅定了我的夢想,更矢志不移的走爸爸媽媽幫我選擇的道路——成為一名軍人。
這是一部描述軍隊英雄人物的紀錄片,里面軍人的優(yōu)秀品質深深地感動了我。他是一名海軍軍人,離開了家鄉(xiāng),毅然的登上了位于南海海域的永暑礁,這里離祖國大陸有一萬多公里。在島上為祖國開拓天文氣象站,使祖國有最新的氣象報告。而他卻靠堅強的意志力在島上堅持了二十年。二十年的歲月一直為祖國守著那片洶涌澎湃的大海,這么多年,他回到家里的時間還沒有二十分之一。他說“:既然我是一名軍人,就要為祖國守住這片海域,就算我犧牲,也要把最后一滴血流進祖國的大海?!彼褪抢盍⒉?,軍人中的榜樣。
小時候,爸爸經(jīng)常不在家,而且回來時總是很疲倦。有一天,我放學回家,看見爸爸正在客廳里看文件,我心想可以和爸爸聊聊,但爸爸說“:我沒時間”。看到我失望的樣子,他把我抱在他的腿上說“:有國才有家,爸爸是一名軍人,我就要完成我的任務”。直到今天,我才真正懂得了爸爸的付出,現(xiàn)在是和平年代,無仗可打,但軍人是以服從為天職。當人民財產.生命受到威脅,他們可以用性命去維護,他們是熱血兒郎,把青春無悔的奉獻給祖國和人民。
郭明義的奉獻,溫暖了冰冷的心靈;千千萬萬的志愿者,他們奉獻了自己的愛,放棄了美好的生活,毅然投身于公益事業(yè)。作為九零后的我們,生活環(huán)境更優(yōu)越,我們中的大多數(shù)人把身邊的人的奉獻看作是理所當然,只知飯來張口,衣來伸手,只知坐享其成,一味的索取,不懂付出,更不懂奉獻是什么?缺乏八零后的責任感,七零后的成熟和穩(wěn)重,我們是否能擔起建設祖國的重任?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。奉獻是我們九零后所缺乏的一種優(yōu)秀品質,但是它是我們中華民族的優(yōu)秀傳承,它不會停止,我們應該發(fā)揚和繼承這種優(yōu)秀品質。我將用我燃燒的青春,奉獻給我的朋友,我的父母,我最愛的祖國。讓奉獻的精神像火炬一樣一代一代的傳下去!
奉獻的作文 篇7今天是紀念毛主席為雷鋒同志題詞的日子,全校組織觀看了一部電影《雷鋒》。
這部電影講述了中國人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒同志熱心幫助他人,卻從不留姓名的感人故事。雷鋒同志在部隊一個月只有6.5元錢,但他自己總是省吃儉用,用省下來的錢幫助那些有困難的老百姓,在得知同班戰(zhàn)士王大力的家鄉(xiāng)發(fā)洪水時,他就把自己的錢偷偷寄給王大力的媽媽,他還利用休息時間到工地義務去幫助工人推磚,還有一次,看見一位大娘帶著小男孩要到二十多里遠的地方,他就一路幫助他們,把他們送到家。
看完了影片,我的心靈受到了深深的觸動。特別是雷鋒同志的那句話——人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他的這種默默無聞的無私奉獻精神,不正是需要我們每個人來學習和向全社會提倡的嗎?
在我們社區(qū)組織的“爭當小雷鋒”活動中,許多中、小學生紛紛拿起掃帚清掃院子,擦拭傳達室的玻璃,幫助有困難的孤寡老人,雖說這些舉動看起來微乎其微,但是從我們身上好像也看到了當年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學習,把他作為我們學習的榜樣,把他的話作為我們的精神動力,去鼓舞我們、鞭策我們,從每一件小事做起,做一個品德高尚的人,做一個對國家、社會有用的人!
奉獻的作文 篇8今年的春節(jié)是不平凡的,當我們喜迎新春的時候,一場災難新型冠狀病毒肺炎,正在悄悄地來到我們身邊,并且以可怕的速度蔓延
我們的英雄鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶率領專家團隊趕往武漢參加抗疫,他們已經(jīng)七八十歲的高齡了,依然站在防疫的最前線,怎能不令我們感動呢?看到在一線的叔叔阿姨摘下口罩后臉上的水腫、勒痕、擦傷我很心疼,可是看著他們的臉上依然露出的溫和笑意,聽著他們說著振奮人心的話語,我想說,叔叔阿姨,你們辛苦了!
火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院只用了十天的時間就建造成功,這就是中國的速度,這速度代表了中國人抗擊疫情的堅定信心!
一方有難,八方支援。無數(shù)的志愿者們也加入了抗疫之中,我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
通過這次疫情,讓我感受到了中國的力量,更深刻體會到了知識的重要性。少年強則國強,我們是祖國未來的花朵,我們要好好學習,奮發(fā)向上,長大后也能像鐘爺爺和李奶奶一樣,也能像堅守在抗疫一線的叔叔阿姨一樣,為祖國奉獻自己的一份力量,讓我們的祖國更加繁榮、強大。
武漢加油!中國加油!
奉獻的作文 篇9“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜,”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛和人性的善良。
因為愛,流浪的人們才能重返家園;因為愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發(fā)起人,他將比賽的收入逾千萬全部用于慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,為普通民眾而跳動,他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長于心田,播散愛的希望。
“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮?!辫蟾哌@一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質疑,從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥著質疑和批判,面對網(wǎng)上和社會上鋪天蓋地的質疑,他始終沒有忘記慈善的諾言,始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭議于不顧,關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調,但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。
追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望?;粲|先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災區(qū)設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學子?!叭∝斢械?,還富于民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行著兼濟天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘著清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點亮人生。
奉獻的作文 篇10我心目中的綠色生活是沒有戰(zhàn)爭、疾病、貧窮、污染,充滿愛的幸福生活。
從小到大,我就像一棵小樹苗,沐浴著愛的陽光雨露,茁壯成長。那天,當我聽到易太中心學校胡娟同學的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了。回到家,我迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)查有關“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫:一棵小樹正經(jīng)受著狂風暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹葉飄零,如果沒有人及時給它遮風擋雨,隨時都有可能折斷。
我決定拿出自己的20元零花錢捐給胡娟同學,此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個同學都獻出自己的一點愛心,那么胡娟同學就有救了。果然,學校倡導的捐款號召,得到了全體老師和同學們的積極響應。幾天下來,總共收到捐款22891。1元。在捐款儀式上,當我們校長把捐款遞到胡娟同學親人的手中時,他感動得熱淚盈眶。就在這時,我耳邊似乎響起了那動人的旋律:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……
讓我們敞開胸懷,用心中的愛照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛,哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風。
第二篇:奉獻(800字)作文
精選作文:奉獻(800字)作文
我正伏案拿著鉛筆在草稿紙上計算著題目,房間里從滿了筆尖摩擦白紙的“嚓嚓”聲?!芭?!”聽見這一聲時,我才猛然從數(shù)字世界里回到現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)斷電了。
這時是晚上七點,冬天的太陽不再像夏天一般起早貪黑,月已高掛枝頭。房間內一片漆黑,這漆黑使我無法繼續(xù)做題,我手足無措,不知如何是好,更使我胡思亂想起來:窗外那一個好似人影的陰影不停的舞動著,是不是幽靈?那輕悄悄的腳步聲,是不是——“咔嚓”,門開了,以為是幽靈來襲的我被嚇得膽戰(zhàn)心驚,動也不敢動,耳邊傳來的卻是奶奶慈祥的聲音:“沒事,只是斷電了,我點了根蠟燭,繼續(xù)做作業(yè)吧!”我回頭一看,只見奶奶手中正燃燒著一點火焰,僅僅是一點小火焰,卻已將光亮播撒在了整個房間;僅僅是一點小火焰,但它散發(fā)的溫暖卻已流入了我的心房。時間的腳步向前邁著,蠟燭的身軀也隨之融化著,但它的明亮,它的溫暖仍舊源源不斷的給予世界。
我沒有心思做作業(yè)。看著燃燒著的蠟燭,我心中不由得一顫。內心深處涌出一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。內心深處涌出八個字:無私奉獻,舍己為人。內心深處更涌出了無數(shù)背影:是掏糞工人時傳祥,他無論春夏秋冬,無論風霜雨雪,走街串巷,掏了二十年大糞,受盡了歧視和羞辱,卻始終以一人臟換萬人凈;是“人民的勤務兵”雷鋒,他永不停息地、全心全意地為人民做好事,他像春天的陽光溫暖著周圍的人,他用自己短暫而光輝的生命,默默無聞地為祖國奉獻著光和熱。是譚千秋老師,他在地震中張開雙臂任磚塊如冰雹般砸在自己身上,也要死死保護學生,他用自己的寶貴生命與滿腔熱血將師愛詮釋得淋漓盡致,催人淚下。是楊善洲爺爺,他二十年如一日地植樹造林七萬多畝,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠洲,他一輩子為人民服務,一生幫群眾辦實事,他用汗水踐行著自己的誓言,彰顯著共產黨員的奉獻本色。更是無數(shù)默默無聞卻甘愿如蠟燭般燃燒自己照亮他人的美麗身影!
蠟燭的火焰依舊燃燒不息,在那光和熱中,我還看見了那閃著光芒的奉獻精神,是那么耀眼美麗。篇一:奉獻作文8篇
透過玻璃,望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶,我為一只會飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。
蝴蝶,色彩絢麗,五彩斑斕。飄舞于花間葉隙,溪畔泉邊,點綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的,可是總有人認為蝴蝶的美是虛偽的,只以體態(tài)輕盈,優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實并非如此,給人以美的享受難道不是一種奉獻嗎?被譽為最具觀賞價值的蝴蝶――光明女神蝶,鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍亮光,美妙絕倫,讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離,如置身童話之中,陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫,進行藝術創(chuàng)作,蝴蝶自身的斑斕色彩在文學界不是也放射出光芒嗎?于是,蝴蝶證實了:美是一種奉獻。
蝴蝶在古往今來,就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳,在遠古的春秋戰(zhàn)國時期,我國偉大的思想家莊周,一日夢見自己成為一只美麗的蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,悠然自在。濃睡醒來,驚奇的發(fā)現(xiàn),自己依然是莊周?;叵霚剀暗膲艟?,不知是蝴蝶變成了自己,還是自己成為了蝴蝶。于是,這個千古爭鳴的故事;這個莊周一夢的蝴蝶,共同證實了:人類與大自然的和諧相處,是萬物共生的哲理。
一個國家有許多象征,不僅是國旗、國徽、國歌,還有國花、國蝶代表一國國風。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風。首先,金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶,恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙鳳蝶被iucn列為k級保護對象,被國家列為一級保護動物,其稀有由此可見。于是,金斑喙鳳蝶證明了:中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。
蝴蝶,其實并不虛偽,世界上任何一物都有利用價值。就像蝴蝶,不僅使繁花似錦,甜果累累,在維持生態(tài)平衡的同時,啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設計出一種自動控溫系統(tǒng),解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是,我們才應該增強對環(huán)境
保護的意識,為貫徹“科技興國”的策略:熱愛自然,走向自然。在那豐富多彩的自然界中,每一變化都蓄含著許許多多科學道理和自然規(guī)律,生活著許許多多像蝴蝶一樣,可以給予人奉獻的生物:美――觀賞的奉獻,哲理――思想行為的奉獻,代表――為中國走向世界而作出的奉獻?? 于是,我不再惋惜蝴蝶,因為它們值得我贊揚。在另一個世界中,它們默默地引導著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻。
2無私奉獻的人
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。” 人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操``````俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這干啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。
人生在世,也許只有短短幾十年的時間。生命對于每個人都只有一次。生命的價值是什么,人怎樣活著才有意義?前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在自己的自傳體著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:“人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥??”這句話被一代又一代的人傳誦,它告訴我們:人生的價值在于奉獻,只有把全部的愛奉獻給社會的人,才能實現(xiàn)生命的價值。
最近,我再次重溫由作家蔣巍與深圳特區(qū)報記者徐華聯(lián)手創(chuàng)作的長篇報告文學《叢飛震撼》。本書主要介紹了深圳的青年義工,著名歌手叢飛的先進事跡。叢飛做為一個義工,家境并不寬裕。但他從沈陽音樂學院畢業(yè)到達深圳以后,在長達11年的時間里,先后資助了貧困山區(qū)178名貧困兒童,為救助貧困兒童參加了400多場不要收入的義演,還利用自己當歌手賺的錢,為貧困兒童累計捐贈錢物近300萬元。2005
年初,他被評為“感動中國人物” 2005年4月被診斷為胃癌。在他身患絕癥以后,他沒有力氣上臺演出了,失去了經(jīng)濟來源的他自己根本拿不出錢來治療突如其來的重病,只能吃些廉價的止痛藥在家維持。而在他生活遇到極大困難的時刻,深圳特區(qū)報的記者徐華偶然發(fā)現(xiàn)了他的困境,他說“如果社會對這樣一位無私奉獻又身處困境的人繼續(xù)漠然處之,那是我們社會的悲哀,也是新聞工作者的失職。”懷著強烈的社會責任感,徐華總共寫了20萬字的報道。呼吁社會伸出援助之手,這樣叢飛才得以住進醫(yī)院治療,但已經(jīng)錯過了最佳治療時間。就這樣,叢飛以自己年僅37歲的年輕生命,告別了他日夜牽掛的貧困孩子,告別了他無比眷戀的美好世界。去世后,深圳市萬人送別英雄。去世后,按照他的遺愿獻出眼睛角膜。在他去世后的
服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務的事業(yè)中去?!本褪菍@種人生觀的精彩表達。兩種對立的人生觀,反映了對人生價值的不同認識。我們的社會需要安定和諧,人民需要安居樂業(yè),互相之間需要平等相處。這就需要社會成員之間互相關愛,思想上互相理解,行為上互相幫助,使大家都能從社會成員互相的關愛中感到這個社會的溫暖,都主動為實現(xiàn)社會的美好貢獻個人的力量。叢飛為什么受到人民的敬重和懷念,千千萬萬的人為什么把他當成學習的榜樣,就是因為他生命路上的每一步,都體現(xiàn)著為人民服務,為社會奉獻,為國家分憂的精神。他把個人的私利完全拋在腦后,他把給予他人幫助當做幸福,他把救助困難的兒童當成責任,當成生活中必不可少的一部分。比起其他知名歌手來說,他賺的錢并不太多,可他每當聽到有孩子貧困就著急,每當知道窮苦的孩子上不起學就要幫。他一次次地傾囊相助,最后自己的家卻一貧如洗,連治病的錢都沒有了。什么叫義工,就是自愿不要報酬為社會慈善服務的義務工作者,可是他志愿當義工竟有11年。有人說他的想法太傻,說他的行為令人不可思議,因為他的言行與“人不為己。天誅地滅”的價值觀形成了截然的對立。但叢飛從不為自己干的“傻事”后悔,不論遇到何種困難,不論別人怎么誤解和嘲笑,即使還有人罵他“出風頭”“作秀”,他都把個人榮辱置于腦后,義無反顧地走在扶貧濟困的慈善路上。
英雄走了,一株嬌艷旺盛的生命之花瞬間凋落了,大地為之嗚咽,江河為之落淚。叢飛的事跡被報紙報道以后感動了整個中國?!吧膬r值在于奉獻”,叢飛短暫生命的閃光足跡對這句話做了最完美的解釋。他用自己的行動建立的“大愛無疆”的豐碑,永遠矗立在人們的心頭!
下頁 余下全文篇二:以奉獻為話題的作文
以“奉獻”為話題的作文
寫作角度
1、奉獻是人生最大的幸福。
2、只有奉獻我們才有權利享受。
3、奉獻既是一時一事,也是一生一世。
4、奉獻是一個廣義的范圍,它不只是物質的給予,更是精神上的付出。
5、以為奉獻給了別人自己就少了的人本身就什么都沒有。
名言
1、為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量。——英.羅斯金
2、生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻出來一部分給國家,一部分給朋友?!?拉伯雷
3、獻身同時,自己也會升華。
4、只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的明天。——黃奇石
5、捧出一顆心來不帶半根草去?!找灾?/p>
6、人生是花,而愛是花的蜜。
7、粉身碎骨全不惜,只留清白在人間。(于謙《石灰吟》)
8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
9、落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍《已亥雜詩》)
10、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
11、隨風潛入夜,潤物細無聲。
12、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
13、送人玫瑰,手有余香。
14、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
15、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——雷鋒
16、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受著的東西?!獝垡蛩固?/p>
事例
唐代宗吃蝗蟲
唐太宗貞觀二年,京城長安一帶久旱無雨,引發(fā)蝗災。唐太宗李世民 到地里巡視莊稼常災情況,看見蝗蟲,就捉了幾只,禱告說:“人有糧食吃才能活命,可今天你吃莊稼,禍害老百姓。老百姓有了過錯,責任在我一個人。你要是有靈,就吃我的心,而不要禍害老百姓??!”說完就要將蝗蟲吞下肚里,大臣們連忙勸阻說:“吃了蝗蟲恐怕會致病,皇上千萬不要吃。”太宗回答:“我只希望把災禍轉到我一個人身上,哪還顧忌 什么疾病呢?”于是斷然吃下了蝗蟲。
兩彈元勛鄧稼先
為發(fā)展我國原子彈、氫彈作出了巨大貢獻的著名核物理學家鄧稼先,與諾貝爾獎獲得者世界著名物理學家楊振宇是兒時的伙伴,都在美國留學并取得博士學位。當楊振宇在世界物理學界的聲名與日俱增,引起舉世矚目時,鄧稼先卻在歸國后告別妻
兒,隱姓埋名,一生奔波在荒山野嶺,戈壁沙灘,為中國的國防事業(yè)進行著艱苦的科學攻關,為我國的兩彈試驗成功地鋪平了道路。張愛萍將軍親筆為他題寫了一幅條幅:”兩彈元勛鄧 稼先?!?/p>
教師的風范
西南政法大學教師張發(fā)祥因患視網(wǎng)膜色素病變的不治之癥,雙目視力嚴 重減退,但他沒將自己的病情告訴任何人,而是克服越來越嚴重的困難,堅持給學生們上課??床灰姇系淖?,他就請妻子將教材錄在磁帶上,聽錄音備課。將聽到的內容背下來,再 加以評比、補充、歸納、整理,然后講給學生們聽。從他確診病情到完全雙目失明的5年中,他從沒對系里說過自己生病的事,也沒有請過病假,要過補助,而是堅持參加活動和正常 上課。5年多來,他每年都超額完成了教學任務。坐在椅子上逝世
偉大的革命導師馬克思一生從事理論研究工作,撰寫了大量經(jīng)典著 作,為此而嚴重
地損害了自己的健康。到晚年身體越來越差時,他反而抓得更緊。他說過: ”我一直在墳墓的邊緣徘徊。因此,我不得不利用我還能工作的每時每刻來完成我的著作。為了它,我已經(jīng)犧牲了我的健康,幸福的家庭?!币恢钡缴淖詈笠豢?,他還在與時間賽跑。他是坐在自己長期伏案工作用的椅子上停止呼吸的。
為藝術獻身
法國著名喜劇大師莫里哀一生熱愛戲劇藝術為之付出了畢生精力,直至為藝術獻身。他的最后一部作品心病者》于1673年2月在巴黎皇家大劇院上演。他本人親自扮演該劇的主角。此時,他的肺病已非常嚴重,加之受了風寒,他覺得頭暈目眩,渾身無力。17日這天,他的病情更重了,但他以堅強的毅力,克服病痛,堅持演出,并且一絲不茍地進行角色創(chuàng)造,把阿爾貢的性格刻畫得入木三分,贏得了觀眾的喝彩。但大幕剛落下,莫里 哀就昏倒在舞臺上。演出結束后僅4個小時,莫里就永遠
下頁 余下全文篇三:作文素材奉獻 作文素材----------奉獻 名人名言
1、人只有獻身于社會,才能找出那實際是短暫而有風險的生命的意義?!獝垡蛩固?/p>
2、人生的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么?!獝垡蛩固?/p>
3、生命的長短以時間來計算,生命的價值以貢獻來計算。——裴多菲
4、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。------巴金
5、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。--------巴 金
6、夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。------泰戈爾
7、月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給它自己。-------泰戈爾
8、應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好 --茨巴爾
9、貝殼雖然死了,卻把它的美麗留給了整個世界。——張笑天
10、為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量?!?羅斯金
11、生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻出來一部分給國家,一部分給朋友。——法.拉伯雷
12、有取有舍的人多么幸福,寡情的守財奴才是不幸。――魯達基
13、捧出一顆心來,不帶半根草去?!招兄?/p>
14、君子貴人賤己,先人而后己?!抖Y記?訪記》
15、你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取?!郀柣?/p>
16、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒?!腋?/p>
17、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾
18、對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。--蘇霍姆林斯基
【運用思路】
奉獻總是和幫助,付出緊密相連的,給人以幫助,對社會付出便是一種奉獻,我們可以奉獻聰明才智,可以奉獻物資經(jīng)濟,可以奉獻青春年華,甚至可以奉獻生命。在寫作此類文章時我們就可以從幫助和付出等方面入手,展開話題。
【精彩素材1】
成都市郊農民李桂珍一家三代三十年如一日熱心照料生活困難的鄰居,在當?shù)貍鳛榧言?。李桂珍現(xiàn)已年近70,兒子媳婦都孝順,孫子孫女也懂事。這個幸 福的家庭30多年前就向鄰居羅易才家伸出了援助之手。羅易才當時患氣管炎、肺結核等病,全身浮腫,不能勞動,他的妻子羅胡氏精神失常。李桂珍就和兒子廖金光一起幫他們料理家 務,照料生活,請醫(yī)拿藥,端湯送水。后來羅易才去世,照顧羅胡氏的責任又被李桂珍的孫 子、孫女承擔了起來,他們和長輩一樣,細心護理,無微不至,繼承了良好的家風。
【素材點撥】
遠親不如近鄰,好鄰居是棵樹,可以為你遮風擋雨,送來一片涼蔭;好鄰居是艘船,能載你乘風破浪,抵達幸福彼岸。只要我們甘于奉獻,樂于助人,就一定能讓我們的人生變的充實而富有。
【適用話題】
奉獻與索取、付出與回報
【精彩素材2】
20年行走雕刻“無私奉獻”四個字
王順友,男,苗族,1965年10月出生,中共黨員。四川省木里藏族自治縣郵政局馬班郵路鄉(xiāng)郵投遞員。
王順友同志1985年1月參加工作,一直從事鄉(xiāng)郵投遞工作,負責木里縣城至白碉鄉(xiāng)、三桷埡鄉(xiāng)、倮波鄉(xiāng),以及木里縣城至卡鄉(xiāng)郵件投遞工作。1999年卡拉鄉(xiāng)郵路調整后,王順友只負責木里縣城至白碉鄉(xiāng)、三桷埡鄉(xiāng)、倮波鄉(xiāng)的郵件投遞工作。月平均投遞報紙700份,雜志28份,信函45封,印刷品25件,包裹5件。
王順友同志在木里藏族自治縣惡劣的自然環(huán)境和艱苦的工作條件下,克服常人難以想象的各種困難,長年累月奔波在往返里程達360公里的深山峽谷的鄉(xiāng)郵路上。20年來,在雪域高原的送郵行程達26萬多公里,從沒延誤過一期郵班,丟失過一件郵件。
2001年被四川省郵政局評為四川省郵政勞動模范;
2001年5月1日,成為全國“五一勞動”獎章獲得者;
2005年3月,中共木里縣委授予王順友同志木里縣優(yōu)秀共產黨員稱號,中共涼山州委授予王順友同志涼山州優(yōu)秀共產黨員稱號,并當選涼山州杰出青年;
2005年4月,中共四川省委授予王順友同志四川省優(yōu)秀共產黨員稱號,國家郵政局授予王順友同志全國郵政勞動模范稱號;
2005年5月1日,中華全國總工會授予王順友同志全國勞動模范稱號。
【素材點撥】人活一生,并不是非要做出驚天動地的大事才有意義,我們不能使自己偉大,但可以讓自己崇高!平凡的工作崗位同樣能夠體現(xiàn)一個人的價值,忠于自己的本職,做好自己的工作就是對社會的奉獻,就是一個了不起的人。
【適用話題】
平凡與偉大、盡職與奉獻
【精彩素材3】
叢飛,原名張崇,1969年10月生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺鎮(zhèn)。初二輟學,后進入某銀行擔任出納,帶薪考入沈陽音樂學院,1992年畢業(yè)后到廣州闖蕩,兩年后來到深圳。1994年8月應邀參加重慶舉行的一次失學兒童重返校園義演,開始長達11年的慈善資助。36歲的叢飛,唯一的職務是深圳市義工聯(lián)藝術團團長,是一份沒有薪水的社會工作。作為一名職業(yè)歌手,叢飛以唱歌為生,但他又是一名五星級義工,10年來他為社會進行公益演出300多場,義工服務時間達到3600多小時。作為一名著名歌手,叢飛的商演頻繁,本可以過上富裕生活,但他10年來傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童,自己卻一直過著清貧的生活。
先后被授予“中國百名優(yōu)秀青年志愿者”,“深圳市愛心市民”、“深圳市愛心大使”等稱號。2005年4月被診斷為胃癌,進入深圳市人民醫(yī)院治療。5月27日在病床上加入中國共產黨。2006年4月20日晚8時40分病逝,年僅37歲。據(jù)悉,叢飛生前立下遺囑捐獻眼角膜,9時35分,深圳眼科專家取走了叢飛的眼角膜,專家說,這將使三個人受益。
叢飛生前曾多次說:“幫助別人是一種快樂,只要給我生命,我就要給別人帶來快樂?!?/p>
【素材點撥】
人最難能可貴的品質是甘于默默無聞的奉獻,叢飛為了資助貧困孩子,不惜過著清苦的生活,甚至在生命即將結束的時候還決定捐獻自己的角膜,這種無私的愛心弘揚了社會風氣,為人類奏響了一支壯美的奉獻之歌。
【適用話題】
生命的價值、奉獻
事例類
﹡軍人風采﹡
共產黨員
李國安是北京軍區(qū)給水團團長他住在嘴邊的兩句話是“一個共產黨員要上木愧黨,下不愧民,“一個干部要上不愧部隊,下不愧士兵”他為部隊打井為老百姓打井,將800里邊防變成了有水的鋼鐵長城,為內蒙古的改革開放作出了重要貢獻、他甘將生命化清泉,多少年來顧不上家顧不上老母、顧不上妻兒.但他是一個有情有義、有血有肉的好兒子好丈夫好父親。李國安說:“我深深懂得沒有國就沒有家”盡管付出很多但他“無怨人悔”。
[點撥] 李國安的事跡體現(xiàn)出一個軍人的無私奉獻精神,同時透出對祖國的強烈熱愛之情。
[適用話題]所以這個素材適用于“奉獻”“祖國”“熱愛”“衛(wèi)士”等話題。
﹡科學之光﹡
兩彈元勛
鄧稼先冒著酷暑嚴寒,在試驗場度過了整整10年的單身漢生活,15次在現(xiàn)場領導核試驗,掌握了大量的﹡歷史人物﹡
留取丹心照汗青
德祐元年,蒙古鐵騎如摧枯拉朽直逼臨安。時任贛州知州的文天祥起兵勤王,并將全部家產拿出來充作軍費。其友人勸他說:“你以這萬余烏合之眾,去抵擋元朝三路大軍,何異于驅群羊而搏猛虎?!蔽奶煜檎f:“我最恨的就是國家一旦有急難,征召天下之兵,而無一人一騎入關。我之所以不自量力,準備以身相徇,就是為了使天下的忠臣義士因此能聞風而
起。義勝者謀立,人眾者功濟,這樣才可能保住江山社稷?!?/p>
可是,經(jīng)過多年艱苦的抵抗奮戰(zhàn),文天祥最終還是兵敗被俘。元朝大將張弘範逼他寫信招降在厓山繼續(xù)抵抗的張士杰,他堅決拒絕。元朝皇帝忽必烈“既壯其節(jié),又愛其才”,希望說服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿,對文天祥說:“你若能像對宋朝一樣對我,就立即以你為中書宰相。”文天祥說:“我文天祥為大宋狀元宰相,宋亡,我惟可死,不可生?!焙霰亓矣终f:“汝不為宰相,則為樞密?!蔽奶煜榘喝淮鹪唬骸耙凰乐猓瑹o可為者?!?/p>
文天祥從容就義,舍身成仁,時年僅四十七歲,浩氣丹心,永存史冊。
[點撥]文天祥在國家有難時,私毫不顧自身利益,將所有家產奉獻出來充任軍費;在他被捕后,他又不為敵人承諾的高官厚祿所心動,毅然奉獻出自己寶貴的生命,譜寫了一曲正
義之歌。
[適用話題]素材適用于“熱愛”“奉獻”“國家”等話題。
﹡科學家風采﹡
勇于獻身的科學家
鮑爾?海斯德是美國一位研究蛇毒的科學家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死,就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,并逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗是極其危險和痛苦的。每注射一次,他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一種新的蛇毒,原來的抗毒物質不能勝任,又要經(jīng)受一種新的抗毒物質折磨。他身上先后注射過28種蛇毒。經(jīng)過危險與痛苦的試驗,終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過130次,每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質進行分析,試制了一
些抗蛇毒的藥物,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。
[點撥] 鮑爾?海斯德忍住痛苦,向自己體內注射毒素時,他已經(jīng)將自己的生死置之度外,想到的卻是救治被毒蛇咬傷人的生命。這種奉獻的精神,又豈止是“無私”一詞可概括的?
[適用話題]素材適用于“生命”“奉獻”“熱愛”等話題。
2、優(yōu)秀語段示例: ①你看那高高的鉆天楊,樹身粗壯,枝葉繁茂,巍然屹立,風雨攻不垮它,洪水淹不沒它,是什么支撐著這個頑強的生命?那就是樹根。樹根深深地埋藏在地底下,不斷吸取著水分、養(yǎng)料,供給枝葉的生長需要。盡管你在贊嘆大樹的繁茂時幾乎沒有注意到它的存在,盡管你在贊美樹的價值時忘了這價值從何而來,可它依然默默地吸取著、奉獻著,從不想鉆出地面顯耀自己。相反,為了有更多的水分,更豐富的養(yǎng)料,它總是越扎越深,越扎越遠。樹
下頁 余下全文篇四:奉獻 作文等 人生的真正價值在于奉獻,奉獻是社會存在和發(fā)展的基本保障,是用愛心和責任鑄成的一
道彩虹,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂,真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長。
現(xiàn)代社會物質文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往注重于物質
文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻
在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每個角落里,他舉起執(zhí)著的雙手
在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將
自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己
的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,為世人稱頌,為社會獻著美麗光芒。其實還有更多
的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構建社會文明的大廈。
奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉
獻是為了更多地索取,這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具,而且往往是索要回報多,真
正意義上的奉獻在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他
們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊,在實現(xiàn)社會價值的同時,能獲得自我價
值的實現(xiàn)。牛給予人們那久多,依然默默之聞,不求回報,而豬生前沒什么大貢獻,卻還抱
怨人們憎惡的目光,牛,豬的殊途從根本上說是價值觀的不同,其導向作用也不同。
奉獻是積極主動,卻也是最徹底的。個人的奉獻在于主觀愿望的
偉大體現(xiàn)。
現(xiàn)在大的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思
維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設時期,在大力發(fā)展物質文明的同
時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可
見,精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。
當老師滿頭銀發(fā),感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰,他們沒有索
取些什么,只求學生們能力社會建設添份力!看完評分 謝
奉獻不是為了索取,應是自覺自愿的,讓我們新世紀的一代青作
都投身于奉獻的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥蘢、繁茂!
第三篇:作文素材奉獻
二、奉
獻
1.導語:人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著為自己還是活著為他人?這是每個人都要考慮的問題?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間?!币磺稅鄣姆瞰I》之所以能久唱不衰,是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾,一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻,自己又能索取什么?
奉獻是不計報酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一中無私的愛心,甚至是無價的生命。因為有人奉獻,社會的物質財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。
2.格言警句
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹)
捧著一顆心來,不帶半根草去。(陶行知)
在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。(魯訊)
人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。(向警予)
一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。(愛因斯坦)
即使我們是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有著一次閃耀;即使我們是死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。(艾青)
中國應當對于人類有較大的貢獻。(毛澤東)
你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。(高爾基)
希望你們年輕一代,刀能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。(法拉第)
凡是為人民解放事業(yè)而奮斗的,或是為捍衛(wèi)一個偉大真理而忍受窮苦的人們,才是英雄。(荷馬?馬蒂)
人只有為自己同時代人的完善,為他們的幸福而工作,他才達到自身的完美。(馬克思)
一個只顧自已的人不足以成大器。(羅斯金)
3.事例
魯訊——牛
魯訊先生曾說過:“我好像一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶、血?!彼衷谝皇自娭袑懙溃骸皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?。
法拉第——燭
物理學家萬克爾?法拉第一生勤奮,對實用電學的三大分支都作了貢獻,并在晚年寫成《電學的實驗研究》,為后人留下寶貴的科學遺產。他希望自己:“像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。”
居里夫人——蟬
“鐳的母親”居里夫人獻身科學,是世界上唯一兩次獲諾貝爾獎金的科學家。她很贊賞蠶的精神:“那些蠶細心地工作著,不懈不怠,令我大受感動;我看著它們,覺得我跟它們是異物同類??”
諾貝爾的永恒奉獻
諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在研制炸藥上。研制成功后,贏得了大量專利權,積累了許多財富。1896年,諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為基金,用每年的利息,他獎給世界上杰出人物,促進科學文化事業(yè)的發(fā)展。服在遺囑中說:“這獎金不論國籍、人種和語言,只發(fā)給確實對人類有不可磨滅的貢獻的人?!敝Z貝爾為科學奉獻了一生,諾貝爾獎則永遠地促進科學文化事業(yè)的發(fā)展
達爾文心系造福事人類
達爾亠的后半生體弱多病,仍然堅持實驗和著書。他曾說:“對于科學的熱心使我忘卻,或者趕走了我日常的不適?!?882年4月19日,達爾文病逝。他在自傳中寫過這樣一段話:“我曾不斷地追隨科學,并且把我的一生,獻給了科學,我相信我這樣倚靠 是正確的,所以不會感到悔恨,但使我感到遺憾的是:我沒有使人類得到直接的好處。”這些話充分表現(xiàn)了達爾文造福人類的偉大抱負。
把一生獻給科學
鐳的發(fā)明者、兩次諾貝爾獎的獲得者居里夫人一生忠于科學,厭惡金錢和榮譽,她把所得的獎金絕大部分用于科學實驗及贈送給貧窮的學生和需要幫助的朋友。她把研究的結果毫無保留地公之于眾,而不接受當時可謀取巨富的專利權。在社會授予她的榮譽面前,居里夫人只有一句話:“在科學上我們應該注意事,而不應該注意人?!?/p>
居里夫人長期接觸鐳,健康受到嚴重的損害,兩手被鐳射線燒得傷痕累累,并得了臻命的血液病。眾勸她休息治療,她謝絕了,她說:“我的生活是離不開實驗室的?!痹谕砟?0多年里,她帶病寫出30種科學報告,好幾種高深的科學理論書籍,每天仍然工作14小時,直到1934年閉上了她那雙智慧的眼睛
兩彈元勛——鄧稼先
1850年,26歲的鄧稼先在美國獲得物理學博士學位后回國,祖國張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”,鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。但是,歷史風云變幻,祖國面臨核大國的威脅。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業(yè)重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。從此,他從物理學界的講臺上消失了。20多個春秋過后,頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了,“兩彈元勛”的美名才開始傳揚,鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間。此時,他的妻子已年過花甲,而癌魔卻早注入他的肌體,他光輝的生命已燃燒到了盡頭。他臨終前對妻子說的最后一句話是:“我死而無憾!”
從陶朱公到李嘉誠
古代的陶朱公,在19年間數(shù)致千金,但每次,他都把它們“分散與貧交疏昆弟”,他曾用錢資助過勾踐,也資助過田成子,現(xiàn)在,他把它分散給那些需要資助的人,對他來說,賺錢不是最終目的,他只想利用賺來的錢有所作為?,F(xiàn)代的李嘉誠,大巨富之后,時刻關注著社會公益事業(yè)和慈善事業(yè),從不吝嗇解囊。1980年起,他又以極大的熱情和精力投入到汕頭大學的創(chuàng)辦中,不惜花費5.7億港元的巨資,要為潮汕地區(qū)興建第一座學府,并立志要把它建設成為國內乃至國際上知名的高等學府。為此,他親力親為,殫精竭慮,從最初的圖紙設計到后來的師資配備,無不一一過問。他曾說:“汕大在我心目中的位置,甚于其它一切事業(yè)?!睂τ谠?jīng)因貧困而不得不中斷學業(yè)并走上經(jīng)商之道的李嘉誠來說,汕大的創(chuàng)立,不啻是圓了他當日求學的一個夢。而當他積畢生的心血以報效桑梓,當他智慧地運用他的成功之果服務于華夏的子孫后代的時候,眾不難從這一系列的壯舉中窺析他所追求的人生理想和生命意義。
無私捐贈
徐悲鴻逝世前捐贈畢生珍藏的文物。
鄭振鐸捐贈畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。
巴金色捐款數(shù)萬元并獻出他珍藏的現(xiàn)代文學史料充實現(xiàn)代文學館。
范曾將在日本舉行書畫展覽所得的120萬人民幣全部捐獻給國家,作為建設南開大學東方藝術系大樓之用。
紡織女士杜蕓蕓,將本該歸她所有的10多萬遺產交給國家,支援建設。
上述捐贈,表現(xiàn)了他們“富貴于我如浮云”,一心為國為人民的崇高精神和可貴品德。
茅盾為文學捐稿費
我國著名文學家茅盾先生日常生活簡樸,他把稿費省下來,做了許多有意義的事情。解放前他曾以稿費支援過貧病交加的進步作家。1957年,桐鄉(xiāng)縣創(chuàng)辦《桐鄉(xiāng)文藝》,因缺少經(jīng)費,他立刻捐款300元;1958年,故鄉(xiāng)創(chuàng)辦一所民辦中學,他聞訊后資助500元。??1981年3月,茅盾的病情惡化,他知道自己將不久于人世,即讓孩子筆錄口述遺書二則。其中一則寫道:“為了繁衍榮長篇小說的創(chuàng)作,我將我的稿費25萬元捐獻給作協(xié)??我衷心地祝愿我國社會主義文學事業(yè)繁榮昌盛。”胡耀邦同志在致茅盾同志悼詞中稱贊:直到生命的最后時刻,他始終沒有放下自己手中的筆為人民服務。
葉圣陶三易遺囑
葉圣陶老人的遺囑,全文不過130字,然而卻寫了三次。第一次寫于老人重病之時的1979年12月11日,老人囑咐家人喪事從儉,只“在《人民日報》自費登個廣告,告別相識的人,說我跟他們永別了”。第二次是1980年12月21日,老人補寫遺囑,寫道:“非但不要開追悼會,別的什么會他不要開。像我這樣一個平凡的人,為我開無論什么會都是不適宜的?!钡谌问窃?984年2月12日,老人再次補寫遺囑,表示要將自己的遺體捐獻給醫(yī)學院(北京醫(yī)院按照老人的遺愿將老人的遺體作了解剖)。短短遺囑,數(shù)年而成,兩次增補,發(fā)人深思。
鄧拓萬金救古畫
1961年的一天,鄧拓在榮寶齋看到一幅瀟湘竹石圖卷,畫末題有“軾為莘老作”五字。這幅畫是一位四川老人的祖?zhèn)髡鋵?,說出自蘇東坡的手筆。可經(jīng)有關專家鑒定,認為不是東坡的真跡,因此,國家收藏部門沒有收藏。
為了不使國家文物流失,鄧拓同志把自己若干幅藏畫賣給店里,湊足上萬元,把那幅古畫買了下來。他從故宮藏畫的
記錄中,查出了這幅畫的有關記載,逐字逐句與畫面核對,經(jīng)過半年的精心研究,他終于作出結論:瀟湘竹石圖確實是蘇東坡的真跡,而不是偽作。一幅將近千年的珍貴作品,輾轉流傳,終于被鄧拓搶救保存下來。
1964年,鄧拓將個人所收藏的最好古畫154件無償捐贈給中國美術館,包括他花萬元巨資收購、積半年辛勞鑒定的這幅古畫。
舉債創(chuàng)辦“育才小學”
張震1964年出生在定遠。定遠是陜甘寧蒙交界處一個貧瘠的縣城,百姓一年收入三四百元。張震考入西安交通大學后,學習英語,是校報記者,多次在寫作比賽中獲獎??飚厴I(yè)時,他舍棄了成功率很大的考研和記者生涯,帶著妻子韓雅婷回到家鄉(xiāng),舉債辦起了一所小學。
1992年8月,他們把自家的房子拆了,借錢買磚木,蓋起最初的四間教室,名曰“育才小學”。學生來自田野,來自其它學校趕出來的差生。學費減免,其它費用低于國家標準,開設英語。幾年下來,學生在各方面都取得了好成績,學生人數(shù)逐漸增加,可張震他們欠債已達11萬元。
貓耳洞精神
70年代末80年代初,在中越邊界的一場戰(zhàn)爭中,我軍戰(zhàn)士為堅守陣地,修挖了防炮洞,他們形象地稱之為“貓耳洞”。地處熱帶山林叢林地區(qū)的“貓兒洞”,外邊爆炸著敵人打來的炮彈,里邊是攝氏三四十度的悶氣,雨天滿洞是水,日夜蚊子橫飛。戰(zhàn)士們觜干唇裂,衣衫浸透了汗水,身上被蚊子咬起一個個大包。在如此極端惡劣的環(huán)境下,他們?yōu)榫S護祖國的尊嚴,保衛(wèi)人民的利益,艱苦備嘗,經(jīng)受了血與火的考驗,英勇頑強地奪取了戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血向全國人民奉獻了可歌可泣的“貓耳洞精神”——“虧了我一個,幸福十億人?!?/p>
比鮮血更寶貴
1997年10月29日,在人民大會堂舉行的全國無償獻血表彰大會上,張金泉、宋安琳夫妻雙雙榮獲衛(wèi)生部、中國紅十字總會授予的金杯。
張金泉是北京地鐵總公司的一名普通干部,到1997年10月止,他共計無償獻19次、3800毫升,義務獻血15次、3000毫升。宋字安琳是北京拖拉機公司醫(yī)務室大夫,目前她已無償獻血26次、5200毫升,義務獻血13次、2600毫升。
說起丈夫何以“落后”,宋安琳解釋道:“那是1990年12月16日深夜,他在回家途中被劫匪打傷了頭部,做了兩次開顱手術,植入一塊有機玻璃,過了一段時間才徹底痊愈?!?/p>
夫妻每次獻完血后,好好地休息一下午,第二天什么事也沒有,照常上班。無償獻血,已成為他們生活中不可缺少的一部分。
第四篇:奉獻 作文等
人生的真正價值在于奉獻,奉獻是社會存在和發(fā)展的基本保障,是用愛心和責任鑄成的一
道彩虹,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂,真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長。
現(xiàn)代社會物質文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往注重于物質
文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻
在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每個角落里,他舉起執(zhí)著的雙手
在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?!保恢芸偫砭瞎M瘁,死而后已;孔繁森將
自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,為世人稱頌,為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構建社會文明的大廈。
奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉
獻是為了更多地索取,這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具,而且往往是索要回報多,真
正意義上的奉獻在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他
們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊,在實現(xiàn)社會價值的同時,能獲得自我價
值的實現(xiàn)。牛給予人們那久多,依然默默之聞,不求回報,而豬生前沒什么大貢獻,卻還抱
怨人們憎惡的目光,牛,豬的殊途從根本上說是價值觀的不同,其導向作用也不同。
奉獻是積極主動,卻也是最徹底的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。
現(xiàn)在大的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思
維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設時期,在大力發(fā)展物質文明的同
時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可
見,精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。
當老師滿頭銀發(fā),感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰,他們沒有索
取些什么,只求學生們能力社會建設添份力!看完評分謝
奉獻不是為了索取,應是自覺自愿的,讓我們新世紀的一代青作
都投身于奉獻的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥蘢、繁茂!
第五篇:作文--樂于奉獻
樂于奉獻
生活中,奉獻是必不可少的,是人人都要做到的,它不僅僅是一種美德,更是個人價值的體現(xiàn),在我們的周圍也有很多這樣的人,我們的老師不辭辛勞,為我們講課,教育我們,這就是他們的奉獻,我們的家長,早出晚歸,時時牽掛著我們,為我們們的一切,這些你都看到了嗎?你又曾看到過他們對此的不滿與抱怨?不,他們沒有,他們時時刻刻都保持著笑容,在他們的內心深處,常常烙印著“樂于奉獻”,讓我們視他們?yōu)楹綐?,為榜樣,樂于奉獻吧!
樂于奉獻,樂于奉獻愛心,在廣州有一個團體叫“微塵”,他們向有困難的人送去幫助,送出愛心。可是他們從不留名,對于他們來說,奉獻不是一種榮譽,而是一種責任,這種責任使他們感到欣慰與快樂。他們樂于奉獻,并且無怨無悔,這種來自奉獻的快樂讓他們一直保持著這種無私的精神,學會樂于奉獻、無私,不求回報的奉獻我們的愛心吧,為傷心的人端去一杯熱茶,向摔倒的人伸出援助之手,給失落的人一句鼓勵人心的話,這些微不足道的小事,就是奉獻,當佻年到別人受幫助,你將會甚感欣慰與開心,這保嘗不是一件快樂 的一呢?學會樂于奉獻吧。
樂于奉獻,樂于奉獻自身的價值,還記得肯德基的“老爺爺”嗎,肯德基的創(chuàng)始人哈倫德·山德士曾研制出一種制作美味炸雞的辦法,可是他并沒有私藏,而是把它奉獻了出來,這種方法得到了他人的賞識,因此他也走向了成功。我們現(xiàn)在能吃到美味的炸雞可是他奉獻的功勞,樂于奉獻自身的價值,為他人帶去快樂,為社會做出貢獻,還可使自己走向成功,這何嘗不是一舉三得的好事,學會樂于奉獻吧。
作為班級的一員,家庭的一員,社會的一員,我們要學會樂于奉獻,我們要向蘋果一樣生來就是為了完整的把自己所奉獻,學會在奉獻中體驗快樂,收獲成長,你是一個樂于奉獻的人嗎?如果還不是,那就趕快加入我們的隊伍,從現(xiàn)在開始樂于奉獻吧!