第一篇：保研專家推薦信

保研專家推薦信

在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用推薦信，請注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。如何寫一份恰當?shù)耐扑]信呢？以下是小編精心整理的保研專家推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關(guān)系：科研項目指導(dǎo)老師

推薦人聯(lián)系方式：

我是**同學(xué)在“重慶大學(xué)優(yōu)異生培養(yǎng)計劃”以及《國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗項目》中的導(dǎo)師。同時還講授過他的《c程序設(shè)計技術(shù)》課程，對他的情況比較了解。

**同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較強的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)前列。他善于思考，發(fā)現(xiàn)問題的能力很強，能找到課本中知識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。在個人品德素質(zhì)方面，他對待老師、同學(xué)都很真誠，有禮貌，非常樂意幫助別人，做事很踏實，責(zé)任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。

該生在科研方面表現(xiàn)出了濃厚的興趣，我指導(dǎo)他的《國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗項目》課題為《磁性–熒光多功能納米復(fù)合材料的制備與性能研究》，他對科研有很大的熱情，在研究過程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納總結(jié)，能把別人的創(chuàng)新點與自己的思路相整合。實驗過程中的思維很嚴謹，對實驗現(xiàn)象的觀察很仔細。同時他的團隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團隊同學(xué)之間，能建立高效的溝通與合作。

鑒于**同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)以及較好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。

推薦人簽名：

推薦日期：年月日

推薦人姓名：XXX

推薦人職稱：教授

推薦人工作單位：XXXXXXXX

推薦人與申請人的關(guān)系：本科課程授課老師

推薦人聯(lián)系方式：(郵箱)

推薦意見：

我講授過XXX同學(xué)的本科專業(yè)課課程：XXXX、XXXX、XXXX，通過一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。

XXX同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。

在學(xué)習(xí)中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。

基礎(chǔ)知識扎實，善于鉆研。

優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)能為她今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。

在我所指導(dǎo)的模糊數(shù)學(xué)的課程中，課上全神貫注、思想活躍，并且在期末考試中取得了近乎滿分的成績。

該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到XXX校XX院攻讀碩士研究生。

推薦人簽名：

推薦日期：20xx.9.20

本人應(yīng)xx同學(xué)請求，愿意推薦該同學(xué)進入貴校進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

從教授該班級財政學(xué)課程算起，我認識xx同學(xué)已經(jīng)2年了。到目前為止，共教授該班級三門課：財政學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟學(xué)，由此，他給我留下了很深的印象。

首先，該生成績確實優(yōu)異，后來在與他的交流中得知，他還擔(dān)任了兩年的班長，這更加讓我吃驚，因為像他這樣既能做好工作又能保持如此優(yōu)秀成績的同學(xué)確實少見。

其次，該生勤于思考，思維活躍，從不局限于課本，對于不理解的問題從不馬虎放過，總是很謙虛地請教，而他有時對于某些問題很有自己獨特的見解，甚至讓我都受啟發(fā)。

最后，談一談xx同學(xué)的科研潛力，通過幾年的接觸，我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)確實很踏實、很認真，我就打算將來他讀研的時候把他留在本校，由我來帶他。所以，前段時間還讓他參與到我的課題研究中來。在這段時間里，他獨立寫出了《膠南藍莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展新探》一文，該文很有實際意義，已投往核心期刊。所以，我認為趙旭同學(xué)具有一定的科研潛力，是個搞科研的苗子，希望貴校初審予以通過。

推薦人簽名：

推薦日期：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級xx專業(yè)xxx同學(xué)請求，推薦該生到xxx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其xxxx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如:在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的xxx：

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院XX年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊的本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師，對該同學(xué)有較多的了解，對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽”，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識體系。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎;擔(dān)任XX級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。

一、保研專家推薦信格式

推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

(一)標題

推薦信的標題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標題。

(二)稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的.私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

(三)正文

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

1。開頭

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見面較多，關(guān)系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時說明寫此信的意圖。

2。中段

中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對方能通過引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。

3。結(jié)尾

再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機會，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ?。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關(guān)材料。

4。落款

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。

二、保研專家推薦信范文

作為xxxxxx同學(xué)在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxxxxxxx同學(xué)。

從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxxxxxxx大賽中，分別獲得了xxxxxxxx。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxxxxxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxxxxxxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx院進一步學(xué)習(xí)、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxxxxxxx同學(xué)，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升!

推薦人簽名：xxx

xxxx年xx月xx日

在前兩年的學(xué)習(xí)中，作為他的導(dǎo)師，看到他在專業(yè)學(xué)習(xí)方面逐步深入，涉及面廣，基礎(chǔ)扎實;在參與科研項目的過程中，學(xué)會了如何去自主學(xué)習(xí)，如何去做研究，如何與同組成員交流。作為一名本科生，他能在專業(yè)學(xué)習(xí)和科研項目中達到這種程度，讓人感到欣慰，他是一名在集成電路設(shè)計方向具有很好培養(yǎng)前景的學(xué)生。

他對集成電路設(shè)計很有興趣，而且專業(yè)基礎(chǔ)很好，這是讀研的優(yōu)勢;他參與了一些科研項目，有科研經(jīng)歷，基本上已經(jīng)適應(yīng)了研究性的學(xué)習(xí)方式;他的文獻搜索能力和提取信息的能力、專業(yè)英語閱讀能力也達到了研究生的水平;更為可貴的是，他總是有一種積極主動解決問題的思維，盡可能先充分思考得到解決問題的方法，再參考文獻。個人認為，這種主動的思維過程是科研創(chuàng)新的源泉。除了專業(yè)學(xué)習(xí)和參與科研之外，他時常關(guān)注IC行業(yè)的發(fā)展，視野比較開闊。

他擔(dān)任過一些工作，在工作中提高了個人能力，得到了同學(xué)們的認可。他與老師、研究生在學(xué)習(xí)、個人發(fā)展方面交流的很多，是一個注重交流，對未來有規(guī)劃的學(xué)生。在取得一些成績時，他一直是低調(diào)和謙虛的，能客觀地評價自己，心態(tài)很平和。這些優(yōu)點與他在科研方面的優(yōu)勢相結(jié)合會使他在讀研期間在各方面得到很大的發(fā)展。

與他在專業(yè)方面的突出表現(xiàn)相比，他在做演講，展示自我等方面稍顯不足。他在這方面一直在進步，相信他會做的越來越好。

在我看來，他科研興趣濃，研究基礎(chǔ)好，主動意識強，勤奮努力，有創(chuàng)新潛力，會做人處事，有很好的培養(yǎng)前景。如在讀研階段被很好地引導(dǎo)，他在各方面的潛力必將顯現(xiàn)，會成為一名很優(yōu)秀的研究生，我推薦他攻讀清華大學(xué)微電子所博士學(xué)位。

推薦專家簽名：

年月日

第二篇：保研保證書

篇一：2016申請保研的保證書

2016申請保研的保證書

申請保研的保證書

尊敬的老師：

您好！

我是**************************。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)初步掌握了一些專業(yè)相關(guān)知識，具有了一定的調(diào)查研究和綜合分析問題、解決問題的能力。但十分希望可以進一步深造，特此提出保研申請。

在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)知識，刻苦認真，并注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。三年綜合測評及成績優(yōu)異，每學(xué)期均榮獲院專業(yè)獎學(xué)金。大一學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”榮譽稱號。2016年12月一次通過英語四級考試。學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，我也十分注重實踐能力的提高。在學(xué)校提供的實習(xí)以及假期社會實踐中都認真對待，并參加過校級有關(guān)社會實踐的匯報會。在班內(nèi)團結(jié)同學(xué)，協(xié)助班主任工作。生活上勤儉節(jié)約，身為宿舍長，帶領(lǐng)宿舍成員保持宿舍清潔，多次榮獲星級宿舍。

在思想方面，積極上進，堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，有理想有抱負，主動向黨組織靠攏。大一入學(xué)初，便向黨組織遞交了入黨申請書，按時進行思想?yún)R報，本專業(yè)內(nèi)首批加入中國共-產(chǎn)-黨，并于2016年12月23日如期轉(zhuǎn)正。

在工作上，本著認真負責(zé)的態(tài)度。入學(xué)至大三三年期間，在院學(xué)生會工作。在大三任職副主席一年的時間內(nèi)，更是學(xué)到了如何與老師交流，如何安排學(xué)生干部高效率工作，如何認識自我、完善自我等等。

得到了學(xué)院老師及同學(xué)的一致認可，連續(xù)兩年獲院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”，一次校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。除舉辦活動外，也積極參加學(xué)?；?qū)W院組織的活動，以更好地融入集體，鍛煉自我。

以上是根據(jù)我實際情況所寫保研申請，如能留校繼續(xù)深造讀研，我會更加努力完善自己，望老師批準！

此致

敬禮！

申請人：*** 申請日期：2016年9月22日

篇二：放棄保研承諾書

放棄保研資格承諾書

本人，系福州大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院本科2010級已達到福州大學(xué)2014年推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生條件，但因本人意向，承諾放棄保研資格。

特此聲明！

本人簽名： 時 間：

篇三：浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生不放棄保研名額承諾書

附件5 浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生不放棄保研名額承諾書

本人________ ___，學(xué)號

，系浙江工業(yè)大學(xué)___________________學(xué)院______________專業(yè)______________級學(xué)生。

本人知悉并理解《浙江工業(yè)大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作實施辦法》中相關(guān)規(guī)定，同意該《實施辦法》中第七條之規(guī)定，“申請時應(yīng)提交書面承諾，保證在獲得擬錄取資格和完成保研程序后不擅自放棄，如因擅自放棄致保研名額浪費者，作為不誠信記錄記入個人檔案?！?/p>

現(xiàn)本人向?qū)W校鄭重作出以下承諾：若本人獲得擬錄取資格，在完成保研程序后，本人不會放棄免試攻讀研究生擬錄取資格。若因本人擅自放棄致保研名額浪費，同意該承諾書作為本人之不誠信記錄放入本人檔案。

承諾人簽名： ______ _____ _________年_____月_____日

篇四：保研申請書

中南林業(yè)科技大學(xué)家具與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生申請書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是****專業(yè)*級應(yīng)屆本科生***。時光如白駒過隙，我四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了。四年的大學(xué)生活拓寬了我的知識面，豐富了我的生活閱歷，提高了我各方面的綜合素質(zhì)，現(xiàn)在我已經(jīng)有了一定的專業(yè)水平、社會實踐能力和創(chuàng)新精神；但僅僅這些成績對我未來的發(fā)展和運用它來回饋社會還遠遠不夠，唯有不斷地學(xué)習(xí)和進步才能贏得明天。而且對于保研所需條件，我均符合，所以我十分希望能在研究生部做進一步深造，特此提出保研申請。

在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間，我一貫思想上進，嚴于律己；團結(jié)友愛；學(xué)習(xí)勤奮認真，工作一絲不茍；并且特別注重培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)。正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)和熱情，以及隨和的性格，贏得了老師同學(xué)的一致認可充分肯定。

積極參加社團活動和社會實踐，曾經(jīng)擔(dān)任本校“三農(nóng)協(xié)會”蒲公英組的通訊員，全程參與其“陽光支教”活動，以及其他幾次公益活動，多次擔(dān)任不同類型的志愿者，做過不同類型的兼職。

在思想方面，我始終以黨的標準嚴格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在工作和生活上，我都力爭吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇，始終堅持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，敢于嘗試的求真態(tài)度。在學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)好專業(yè)知識，同時對其他科目兼有涉獵，兩次獲得國家勵志獎學(xué)金。在四年里學(xué)會了很多的專業(yè)技能，并且通過實習(xí)將其靈活運用。課程之余也曾參加過一些與專業(yè)有關(guān)的競賽。對課余的作業(yè)認真仔細，具有較強的自學(xué)能力，自己自學(xué)考取了普通話等級證書，日語等級證書等各類證書，豐富了自己的學(xué)習(xí)生涯，不斷地完善了自己。在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時，能夠積極向老師和同學(xué)請教，得到老師和同學(xué)的肯定。

生活方面，有很好的自立能力，課程之余經(jīng)常兼職來自力更生，不給家庭帶來負擔(dān)，同時參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的品行。曾參加過“百公里毅行” 鍛煉自己的毅力，讀萬卷書不如行萬里路，參加各種公益組織的活動。收獲頗豐，既鍛煉了自己的能力又增長了自己的見識。

人說“讀萬卷書行萬里路”，大學(xué)四年，行萬里路倒是夠了，讀萬卷書卻沒能達到，因此申請繼續(xù)在本校深造學(xué)習(xí)，申請免試研究生。

對于學(xué)習(xí)，我是一直都想堅持下去的，“活到老、學(xué)到老”所以只有不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個社會，對于學(xué)習(xí)了四年的校園也有諸多的舍不得，對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施以及教學(xué)水平都有很強的認可性，因此選擇繼續(xù)留在本校讀取研究生。

對于專業(yè)方面的東西還未學(xué)得透徹，打算在今后的三年里，把專業(yè)和實踐更加的結(jié)合起來，因此需要更加專業(yè)的指導(dǎo)，所以選擇繼續(xù)讀下去。打算在這三年間積極協(xié)助導(dǎo)師完成完成科研和其他課題項目，扎實推進科學(xué)研究和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在知識體系構(gòu)成方面本著“立足一點，兼顧其他”的原則，不斷的豐富和完善自己。

讀研期間，提高自己的軟件應(yīng)用水平以及英語水平，聽從導(dǎo)師安排進行科研項目以及課題研究，在學(xué)習(xí)之余也想?yún)⒓痈鞣N的社會實踐，提升自身的水平。

為了更好的適應(yīng)社會競爭，擁有更好的競爭條件因此選擇繼續(xù)讀取研究生，畢業(yè)之后，會對相關(guān)專業(yè)的研究部門進行工作首選，如果在讀研期間在導(dǎo)師的引導(dǎo)下獲得導(dǎo)師和社會的認可，并得到好評的話，會選擇繼續(xù)深造下去或出國或繼續(xù)讀取博士學(xué)位。

對于設(shè)計工作的熱愛，我一直都在堅持，從小學(xué)習(xí)美術(shù)，大學(xué)期間還參加過一些標志設(shè)計以及在設(shè)計公司實習(xí)，我一直想堅持從事與設(shè)計相關(guān)的工作，因此更加需要進一步的學(xué)習(xí)和深造，希望學(xué)校和老師們給我這個機會，我會向你們證明，你們會有一個不錯的學(xué)生，也將會有一個造福社會的優(yōu)良人才。

篇五：保研申請書

保研申請書

尊敬的材料學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

本人肖鑫(學(xué)號20083951),是我院建筑材料專業(yè)的08級學(xué)生。通過大學(xué)三年的刻苦學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了較強的自主學(xué)習(xí)能力、社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備扎實的基礎(chǔ)理論知識。但我深知對于要求涉獵廣闊、研究深入的建材專業(yè)來說，我做得還遠遠不夠，我殷切地希望我能繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。所以我殷切地希望能夠保研到同濟大學(xué)材料學(xué)院繼續(xù)深造，特此提出保研申請（保外）。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我非常注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，生活勤儉，學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)，思想上進，團結(jié)友愛。我始終嚴格要求自己，我的學(xué)習(xí)成績和優(yōu)秀品質(zhì)受到了老師和同學(xué)們的充分肯定。

學(xué)習(xí)能力上，我有較強的學(xué)習(xí)能力，非常扎實的基礎(chǔ)課程的功底，專業(yè)課程知識掌握也較為全面，并且能靈活運用所學(xué)知識到我們現(xiàn)階段的科研項目中。無論在基礎(chǔ)課程還是專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我都積極主動的向老師虛心請教、學(xué)習(xí)，認真完成老師布置的有關(guān)專業(yè)知識的查閱。在老師的精心指導(dǎo)和自己的辛勤努力下，我的專業(yè)課成績都保持在90分左右。前兩年半，我獲得過國家獎學(xué)金、學(xué)校綜合獎學(xué)金多次、校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽，還被評為重慶市自立自強先進個人。

科研成果上，我參加了重慶大學(xué)舉辦的“科研訓(xùn)練計劃”項目，從2010年10月開始，跟隨張智強副教授研究高性能泡沫混凝土保溫材料的制備。課題中，我們主要目的是：充分利用粉煤灰和礦渣等工業(yè)廢料，制備出強度高、容重低、具有特殊性能的綠色環(huán)保型泡沫混凝土?，F(xiàn)階段我們的體積干密度在200kg/m3以下；下階段我們的目標是強度達到0.5mpa以上。

除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)校組織的各種活動。我曾參加學(xué)校的實踐部，協(xié)助策劃過“迎新晚會”等活動。此外，我還參加學(xué)院籃球賽并幫助己隊取得桂冠。為了爭取自己經(jīng)濟上的獨立，我常常利用課余時間做各種兼職。

成績和榮譽的背后，是學(xué)校給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，是老師悉心教導(dǎo)和同學(xué)默默支持的結(jié)果，也有我為夢想拼搏奮斗的勞苦。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、報效祖國的能力，正是我們當代青年應(yīng)該具備的資本。我殷切地希望能夠去同濟大學(xué)繼續(xù)深造，提高自身能力，以更好地為社會做貢獻。希望您們能夠批準我的請求。

第三篇：保研申請書

篇一：保研申請書 范文

保研申請書

尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫xx（學(xué)號：xxx），是xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)x班學(xué)生。通過在校的三年努力學(xué)習(xí)，我各門功課均取得優(yōu)良成績，英語已通過國家六級考試，并且始終保持著積極向上的思想作風(fēng)，積極投身社會實踐，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，盡力做到全面發(fā)展。我十分希望能留在本院進一步深造，攻讀科學(xué)碩士研究生，來提高自己，并為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。

在校學(xué)習(xí)期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，工作上認真負責(zé)，思想上積極上進，生活上勤儉節(jié)約。對自己的嚴格要求也換來了老師和同學(xué)們的充分肯定，同時也激勵著我更加努力付出。

學(xué)習(xí)上，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎(chǔ)課打下了扎實的基礎(chǔ)，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運用所學(xué)知識到生活和科研競賽中。課程之余，能認真完成老師布置的習(xí)題，并具有較強的自學(xué)能力。遇到不懂的問題能積極向老師和同學(xué)請教，并不斷完善自己。

生活上，我厲行勤儉，并在課余時間通過勤工儉學(xué)和家教來自力更生，減輕家庭負擔(dān)，同時也鍛煉自己的獨立生活能力和社會生存技能。同時在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助同學(xué)，熱心助人；關(guān)心國家大事，熱愛國家，擁護黨和軍隊。

在學(xué)生工作上，我力求思想積極進步，以滿腔熱情為同學(xué)們服務(wù)，并

分別在xx年和xx年當選為學(xué)生會xx部部長和班級團支書。在自己和同學(xué)們的共同努力下x班連續(xù)被評為優(yōu)秀班集體，各項集體活動也取得了優(yōu)異成績。這也是對自己學(xué)生工作的一種肯定。

在社會實踐上，我努力將理論知識和實踐緊密結(jié)合，積極參加各種社會活動和科研競賽。xx上，我所在的小組順利闖入xx大賽決賽并取得xx成績；我們申請到的x級科研項目，研究xx也取得了令人滿意的結(jié)果；連續(xù)三年暑假都積極投身到社會實踐上，通過暑期工、社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)等各種形式來鍛煉自己，融入社，提高自己綜合能力。三年的成長與進步的背后，是老師的辛勤耕耘和學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)越條件，正是懷著這份感恩，也讓我更加期望能留在母校，回報母校。未來的學(xué)習(xí)和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續(xù)提高自身綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，讓自己不愧于做一名xx人。

申請人：xx（xx大學(xué)xx學(xué)院xx級x班）

xx年x月x日

篇二：保研申請書范文

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我是 專業(yè) 06級應(yīng)屆本科生xx。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧四年的大學(xué)生活，我最有感觸的是：讀了大學(xué)，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創(chuàng)新的xx師范大學(xué)實屬我此生有幸。將近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我的母校---xx師范大學(xué)，拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學(xué)生；我的母校---xx師范大學(xué)，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年；更是xx師范大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活使我各方面的綜合素質(zhì)得到了更進一步的提高?，F(xiàn)在的我已經(jīng)具有了一定的專業(yè)水平、社會實踐能力和創(chuàng)新精神；且學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發(fā)展和運用它來回饋社會，還遠遠不夠，惟有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能贏得明天。而且對于保研所需條件，我均符合，所以我十分希望能在我的母校研究生部進一步深造，擬選方向： 師從***教授，特此提出保研申請。

在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間，我一貫思想上進，嚴以律己；生活勤儉，團結(jié)友愛；學(xué)習(xí)勤奮認真，工作一絲不茍；并且特別注重培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)和熱情、務(wù)實、肯干的工作態(tài)度，于是贏得到了老師及同學(xué)的一致認可和充分肯定。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間，在思想方面，我始終以一個具有多年黨齡的*******員的標準嚴格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在工作和生活上，我都力爭起到一個*******員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。

在學(xué)習(xí)方面，我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和探討可以說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，課下勤奮苦練基本功，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，由于我的不斷專研和苦練，我的專業(yè)排名一直保持在年級前列，并且先后獲得了各級各類的多種獎勵。我先后在xx師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔(dān)任主要演員。xx師大211重點大學(xué)評估晚會上，我獲得了優(yōu)秀演員獎。在xx省大學(xué)生藝術(shù)展演時，我主演的《生如夏花》獲得一等獎，此音樂劇參演全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演時又獲得了教育部頒發(fā)的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上，我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎，菲律賓第二屆國際舞蹈節(jié)上，我獲得了金獎。我還獲得xx師大第四屆“師大之星”榮譽稱號，并獲得單項獎最佳表演獎。xx年年我代表xx茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。（這些如果有具體時間的話可以加上時間，再排一下順序）這些榮譽的獲得，見證了我在專業(yè)提高之路上，邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步，同時也證明了我的專業(yè)水平。

在專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)和提高之余，我還積極參加校內(nèi)外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業(yè)之外其他各方面的能力。xx年，我參加了xx商業(yè)銀行迎新年文藝晚會。尤其是2010年，建國六十周年之際，我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。

xx省地稅系統(tǒng)慶祝建國六十周年文藝匯演，在這次匯演中，我同時參與了編導(dǎo)，這些活動均獲得各界人士的一致好評。

這些成績的背后，是我不斷的努力與付出，但我從不怕苦，從不叫累，我利用一切機會，積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，進一步提高自己各方面綜合素質(zhì)。2010年暑假，我犧牲了暑期的休息，到常德市陽光孤兒院支教，在支教工作期間，我親切認真的態(tài)度、嚴謹負責(zé)的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員，在那個炎熱的暑夏，我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導(dǎo)演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關(guān)注。

這些社會公益活動和社會實踐，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了我吃苦耐勞的品性，也更讓我明確了繼續(xù)求學(xué)進取的追求，踐行了為他人、為社會奉獻的一個*******員的諾言。作為一名*******員，四年來，我置身于xx師范大學(xué)這座有著光榮革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的高等學(xué)府里，我吸允著這里的精神和文化，成長起來，我吸收著這里德高為范的諸多良師和領(lǐng)導(dǎo)的精神，成熟起來。因此，我非常希望能在xx師范大學(xué)研究生部繼續(xù)深造，對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身繼續(xù)發(fā)展的更好機會。希望院領(lǐng)導(dǎo)認真考察我！

此致

敬禮

申請人：xxx 2010年 月 日 篇三：保研申請書

保研申請書

尊敬的材料學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

本人肖鑫(學(xué)號20083951),是我院建筑材料專業(yè)的08級學(xué)生。通過大學(xué)三年的刻苦學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了較強的自主學(xué)習(xí)能力、社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備扎實的基礎(chǔ)理論知識。但我深知對于要求涉獵廣闊、研究深入的建材專業(yè)來說，我做得還遠遠不夠，我殷切地希望我能繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。所以我殷切地希望能夠保研到同濟大學(xué)材料學(xué)院繼續(xù)深造，特此提出保研申請（保外）。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我非常注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，生活勤儉，學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)，思想上進，團結(jié)友愛。我始終嚴格要求自己，我的學(xué)習(xí)成績和優(yōu)秀品質(zhì)受到了老師和同學(xué)們的充分肯定。

學(xué)習(xí)能力上，我有較強的學(xué)習(xí)能力，非常扎實的基礎(chǔ)課程的功底，專業(yè)課程知識掌握也較為全面，并且能靈活運用所學(xué)知識到我們現(xiàn)階段的科研項目中。無論在基礎(chǔ)課程還是專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我都積極主動的向老師虛心請教、學(xué)習(xí)，認真完成老師布置的有關(guān)專業(yè)知識的查閱。在老師的精心指導(dǎo)和自己的辛勤努力下，我的專業(yè)課成績都保持在90分左右。前兩年半，我獲得過國家獎學(xué)金、學(xué)校綜合獎學(xué)金多次、校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽，還被評為重慶市自立自強先進個人。

科研成果上，我參加了重慶大學(xué)舉辦的“科研訓(xùn)練計劃”項目，從2010年10月開始，跟隨張智強副教授研究高性能泡沫混凝土保溫材料的制備。課題中，我們主要目的是：充分利用粉煤灰和礦渣等工業(yè)廢料，制備出強度高、容重低、具有特殊性能的綠色環(huán)保型泡沫混凝土?，F(xiàn)階段我們的體積干密度在200kg/m3以下；下階段我們的目標是強度達到0.5mpa以上。

除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)校組織的各種活動。我曾參加學(xué)校的實踐部，協(xié)助策劃過“迎新晚會”等活動。此外，我還參加學(xué)院籃球賽并幫助己隊取得桂冠。為了爭取自己經(jīng)濟上的獨立，我常常利用課余時間做各種兼職。

成績和榮譽的背后，是學(xué)校給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，是老師悉心教導(dǎo)和同學(xué)默默支持的結(jié)果，也有我為夢想拼搏奮斗的勞苦。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、報效祖國的能力，正是我們當代青年應(yīng)該具備的資本。我殷切地希望能夠去同濟大學(xué)繼續(xù)深造，提高自身能力，以更好地為社會做貢獻。希望您們能夠批準我的請求。

此致

敬禮

申請人：肖鑫 2011年9月7號 篇四：保研申請書

保研申請書

尊敬的河南大學(xué)體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我叫xxx，是體育學(xué)院體育教育專業(yè)的09級學(xué)生。2009年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在校的三年中我始終保持著積極向上的心態(tài)，積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力做到全面發(fā)展。我殷切地希望能在我院研究生部進一步深造，完善自己，充實自己，提高自己。特此提出保研申請，下面就我的個人情況向組織匯報如下：

一、思想情況

在思想上，我積極向上，入校后提交了個人入黨申請書，之后被選為黨積極分子，參加了一系列我院組織的黨課培訓(xùn)。在此后的不斷學(xué)習(xí)中被評為中共預(yù)備黨員。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)心著黨和國家大事，并積極參加有關(guān)活動，態(tài)度端正積極向上。

二、學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。從邁進大學(xué)校門那一刻開始，我就告誡自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，充分利用好每一分鐘。上課積極思考老師提出的問題，經(jīng)常向同學(xué)和老師請教、討論；經(jīng)常去圖書館查閱資料，不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，還擴充了自己的視野。通過我的努力學(xué)習(xí)，成績有了提高，大學(xué)三年連續(xù)榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號，還積極參加教學(xué)比賽，并在比賽中榮獲了“說課比賽二等獎”、“籃球比賽第一名”、“排球、足球、健美操各項比賽均第三名”的成績。

三、生活情況

在生活上，我勤儉節(jié)約，注重寢室和個人衛(wèi)生。性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時主動與同學(xué)交流，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系。我還積極參加學(xué)校組織的各種活動。我曾參加學(xué)校的青年志愿者協(xié)會，并在此期間被評為“河南大學(xué)優(yōu)秀志愿者”的稱號。

進入河南大學(xué)體育學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，并在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。成績和榮譽的背后，是學(xué)校給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，是老師悉心教導(dǎo)和同學(xué)默默支持的結(jié)果，也有我為夢想拼搏奮斗的勞苦。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、報效祖國的能力，正是我們當代青年應(yīng)該具備的資本。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我殷切地希望能夠在河南大學(xué)體育學(xué)院繼續(xù)深造，提高自身能力，以更好地為社會做貢獻。希望院領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠批準我的請求。

此致

敬禮

申請人：09級體教五班黃芳芳 2012年9月15日 篇五：保研申請書

保研申請書

尊敬的機電工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！我叫xxx，是材料成型及控制工程專業(yè)2010級應(yīng)屆本科畢業(yè)生。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)生活已經(jīng)走過了三年。三年的努力學(xué)習(xí)，使我已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)、社會實踐能力。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，英語已達國家六級水平，并且具備了一定的理論專業(yè)知識。我本人非常希望能留在本校的機電工程學(xué)院繼續(xù)深造，擬選方向：機電工程學(xué)院相關(guān)專業(yè)，特此提出保研申請。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，生活勤儉，學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)，思想上進。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)受到老師和同學(xué)們的充分肯定。

在思想方面，我積極要求上進，剛?cè)氪髮W(xué)，就向黨組織提交了入黨申請書，經(jīng)過組織的嚴格考驗，已正式成為中國共產(chǎn)黨中的一員。

在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。我在大學(xué)初期開始便一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，至今已三年有余。期間工作認真負責(zé)，深得同學(xué)好評，并在2006-2007學(xué)年獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號。

在學(xué)習(xí)方面，我十分刻苦努力，因為作為學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)是我的天職。也許應(yīng)了俗語“付出就有回報”吧，我順利通過了全國英語四、六級等級考試。于2006—2007學(xué)年，榮獲“國家獎學(xué)金”；2007—2008學(xué)年，獲得“一等優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎學(xué)金”和“昆明克林輕工機械有限責(zé)任公司優(yōu)秀學(xué)業(yè)一等獎”；2007年，獲得“陜西科技大學(xué)大學(xué)生英語競賽c類二等獎”。

課堂學(xué)習(xí)之余，我認真自學(xué)本專業(yè)的一些相關(guān)書籍和軟件應(yīng)用。如《pro/e零件設(shè)計》，《pro/e機構(gòu)設(shè)計與運動仿真》，《autocad 2007自學(xué)手冊》，《pro/e模具設(shè)計》等。并適當觀看了一些關(guān)于林清安教授的視頻講解，以進一步滿足自己對繪圖軟件的學(xué)習(xí)，幫助自己不斷前進。

除了認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，我還積極參與各項社會公益活動和社會實踐活動。曾參加貧困地區(qū)捐財捐物活動。為了減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)，多次參加學(xué)校的勤工助學(xué)機構(gòu)——陽光助學(xué)中心來服務(wù)同學(xué)及達到鍛煉自己的目的，2007年，獲得“陽光之星—助人獎”。一次偶然的機會，有幸參加了大學(xué)生活動中心組織的暑期行動，于江蘇省常熟市打工達兩個月。這些工作，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學(xué)進取的追求。

三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和科學(xué)的研究方法，尤為重要的是在大三時認識了xxx導(dǎo)師，他不僅是一位好領(lǐng)導(dǎo)，更是一位為學(xué)生著想的嚴師。是他讓我有了迎難而上的勇氣去學(xué)習(xí)我認為很難的三維造型軟件。在他的引導(dǎo)下，我已經(jīng)提前進入了研究生學(xué)習(xí)狀態(tài)，我非常渴望能在機電工程學(xué)院各位老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)深造。希望院領(lǐng)導(dǎo)認真考察我！我們機電工程學(xué)院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學(xué)院，這里有許多讓人敬仰的教學(xué)、科研名師，不斷引進的先進設(shè)備更使得我院的科研能力突飛猛進。

第四篇：保研自薦信

保研自薦信

保研自薦信1

尊敬的先生(女士):

您好!

我是xxx的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。

回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

當今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，“物盡天折，適者生存”成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴于律己，寬予帶人”是我的信條?！敖o我一個起點，我就能撬起地球”是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦!

此致

敬禮!

自薦人:xx

xx年x月x日

保研自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是XXXX大學(xué)XXXX系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

XXXX大學(xué)是我國XXXX人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱;XXXX大學(xué)XXXX系則是全國XXXX學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。 四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了XXXX、XXXX等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意! 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

保研自薦信3

尊敬的先生(女士)：

您好！

我是***的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。以下是我的：

回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實的理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造*和挑戰(zhàn)的工作。

當今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，物盡天折，適者生存，成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份自信，也有著一種穩(wěn)重，“嚴于律己，寬予帶人”是我的信條?！敖o我一個起點，我就能撬起地球”是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。隨信附上，最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！

保研自薦信4

尊敬的老師：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。

一、學(xué)術(shù)背景

夯實基礎(chǔ)，為夢想積蓄力量

xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學(xué)機械類專業(yè)錄取，xx年9月經(jīng)選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習(xí)。在近三年的大學(xué)時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學(xué)分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學(xué)金”、“力生創(chuàng)新獎學(xué)金”、“校一等獎學(xué)金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4：543;CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師證書。

潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力

xx年8月—20xx年9月 省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設(shè)計，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作。

學(xué)以致用，錘煉多方面能力

在科技競賽方面，獲得xx年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國教育機器人大賽二等獎; 20xx年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競賽三等獎;xx年第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽校三等獎。

在學(xué)生工作方面，自班級成立至今擔(dān)任班長一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得 “校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

在社會實踐方面，xx年暑假永豐余家品(昆山)有限公司的車間生產(chǎn)實習(xí)，并獲得 “暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。

二、攻讀研究生階段的研究方向、學(xué)習(xí)計劃和就業(yè)目標

規(guī)劃未來，吾將上下而求索

通過瀏覽重慶大學(xué)機械工程學(xué)院的網(wǎng)站，結(jié)合貴院學(xué)科設(shè)置和自身情況的綜合分析，如果有機會進入攻讀貴院機械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè)特長和主觀能動性，在機械制造及其自動化等相關(guān)領(lǐng)域，通過努力做出自己積極的貢獻。

1.鞏固已學(xué)的專業(yè)知識、豐富更多專業(yè)前沿和學(xué)科交叉知識，積極參與、協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2.認真學(xué)好碩士課程，掌握所申請專業(yè)的理論知識和研究方法。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和自身的努力下，選取自己的研究方向，在大量閱讀文獻中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，爭取多在SCI/EI等核心刊物上發(fā)表論文或?qū)＠暾垺?/p>

今后我會選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，以學(xué)術(shù)研究作為第一就業(yè)目標。力爭在機械工程領(lǐng)域有所建樹，用自己有限的精力去攻克人類未解的問題，做可堪時代大任之才，為科學(xué)進步作貢獻，為人類生活謀福祉!

無論貴院是否接收我，都向您致以我最真摯的謝意和祝福!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

保研自薦信5

尊敬的老師：

您好!

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人簡介：

我叫XXX，是XXX大學(xué)XXX學(xué)院20xx級(本科)的一名學(xué)生，在之前兩年半的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)異，學(xué)生工作也干得較為出色，我大一大二的綜合成績在專業(yè)50~60名左右，不出意外應(yīng)該滿足學(xué)校保送免試研究生的資格。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣并且適合自己的方向，需要對這個領(lǐng)域做出充分的了解和認識，而不光光是成績好就可以。

我通過上網(wǎng)搜索以及向?qū)W長請教等手段，對您以及整個實驗組有了一個初步的了解，然后決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應(yīng)在哪個方面努力?

首先，我知道您的研究方向?qū)?shù)學(xué)基礎(chǔ)能力要求較高，而我一直以來的數(shù)學(xué)思維就比較突出?！豆た茢?shù)學(xué)分析》、《線性代數(shù)》均為94分，《概率論》99分，《工程數(shù)學(xué)》98分，《離散數(shù)學(xué)》88分。這些都是專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我知道自己應(yīng)在夯實基礎(chǔ)的前提上，進行拓展，結(jié)合實際，利用到實際的專業(yè)學(xué)習(xí)之中。因此我參加了數(shù)學(xué)建模的國賽以及美賽，其中美賽結(jié)果還沒出，國賽取得了全市二等獎的成績。

其次，在專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，我基本做到了融會貫通，取得了還不錯的成績。信號與系統(tǒng)、數(shù)電、模電以及數(shù)字信號處理等基礎(chǔ)學(xué)科均在90分以上，而上學(xué)期所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課中，《通信原理》為97分，《電磁場與電磁波》為100分，《微機原理與接口技術(shù)》為91分。在上學(xué)期以專業(yè)課為主的半年中，我的加權(quán)平均成績?yōu)?2.5分。

然后，對于英語，我的大學(xué)英語四級和六級也已經(jīng)順利通過。

最后，對于編程能力方面，我并不是特別突出，但是也還不錯。我對于匯編、C語言、C++、VHDL、MATLAB等運用較為熟練，幾個學(xué)期中程序設(shè)計方面的實驗完成的也還不錯。我對于SQL、WEB編程等有所接觸，但是并不深入，另外還自學(xué)過一點JAVA?？偠灾?，對于編程，我可能以前基礎(chǔ)不是很好，但是我現(xiàn)在興趣很濃厚，并且愿意去學(xué)，很樂意去編程。

大學(xué)兩年半的光陰，我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。我現(xiàn)在是XX院20xx級的年級長，分管文藝和宣傳。在小班擔(dān)任我們班的文娛委員，平時經(jīng)常整理文娛方面的材料，組織相關(guān)活動，豐富大家的課余生活。另外大二我做了一整年的信通院分團委宣傳部的部長，主要負責(zé)全院地統(tǒng)一宣傳工作。

我本科階段的專業(yè)是通信工程，自我感覺學(xué)的東西很寬廣，很廣博。我對模式識別尤其是圖像識別以及大數(shù)據(jù)方向興趣較濃，望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，如果您準備帶研究生，請考慮一下我能否滿足您的要求，并請您針對性的提出一些指導(dǎo)性意見，真誠希望能收到老師的建議，不勝感激!另外，不知道下周老師哪天有沒有空，讓我能有個拜訪討教的機會?

非常感謝老師能抽出時間閱讀我的自薦信，祝老師家庭幸福，工作順利!

此致

敬禮

XXX

20xx年X月XX日

保研自薦信6

尊敬的XX教授：

您好！

我是是XX大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)基地班的一名學(xué)生——XXX，現(xiàn)已大三，獲得了保送外校的資格，并且已被XX學(xué)院夏令營錄取。

在選擇導(dǎo)師時，我查閱了很多信息，發(fā)現(xiàn)您的研究方向我十分感興趣，希望能夠有機會成為您的學(xué)生。我把自己的情況作一簡要說明，希望您給予建議。

一、學(xué)習(xí)成績

目前，我的全學(xué)程加權(quán)成績?yōu)閄X，專業(yè)排名2/60。學(xué)習(xí)了微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)課程，其中多門課程均為雙語教學(xué)，所有的主干專業(yè)課程均設(shè)置相應(yīng)的實驗課。在課程的學(xué)習(xí)中，我不僅獲得了扎實的理論基礎(chǔ)知識，還學(xué)習(xí)了相關(guān)的實驗技術(shù)，積累了實驗經(jīng)驗。與此同時，通過了英語等級考試，四級成績?yōu)?00，六級成績?yōu)?00，掌握一定的聽、說、讀、寫能力。

二、科研能力

我于大二時加入環(huán)境微生物方向?qū)嶒炇?，師從XX導(dǎo)師。進入實驗室后，我主要運用分子生物學(xué)、微生物學(xué)的手段對細菌的基因重組表達進行研究，并參與了一定的研究課題，主要參與了國家級大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目——xx的優(yōu)化。目前，我熟練掌握無菌操作、酶活測定等實驗技術(shù)，實驗已基本完成。通過這一年多的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了相關(guān)實驗技能，也確定了自己想要深造的方向。

如果我有幸加入您的實驗室，我會更加努力來完善自己。首先，在研究生學(xué)習(xí)期間我會努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課程，為之后的研究工作的開展夯實基礎(chǔ)。業(yè)余時間，通過閱讀大量文獻來提高自己的專業(yè)英語水平，勤于思考，掌握生命科學(xué)領(lǐng)域前沿知識和技術(shù)，為之后的實驗設(shè)計提供更廣闊的思路和視角。同時，我會積極認真完成老師交給我的科研題目。在科研的過程中，我會更注重科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而不僅僅停留在對實驗結(jié)果的追求。

冒昧致信，望您海涵。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信，期待加入您的科研團隊。

XX大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)xxx

保研自薦信7

尊敬的*******：

我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系。

通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領(lǐng)域靠攏。

學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來，進行契合實際的哲學(xué)思考，加上我良好的時間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。

除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級團支書，學(xué)生社團聯(lián)合會行政部部長，校公益社團WEE-LUV的負責(zé)人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己，通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在xx年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會實踐團，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進行了為期半個月的支教活動和關(guān)于當?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動。這次實踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認識和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。

在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個科研小組，申請了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。

回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗。

總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

保研自薦信8

尊敬的老師：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。

一、學(xué)術(shù)背景

夯實基礎(chǔ)，為夢想積蓄力量

20xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學(xué)機械類專業(yè)錄取，20xx年9月經(jīng)選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習(xí)。在近三年的大學(xué)時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學(xué)分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學(xué)金”、“力生創(chuàng)新獎學(xué)金”、“校一等獎學(xué)金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4：543；CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師證書。

潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力

20xx年8月—20xx年9月省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設(shè)計，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作。

學(xué)以致用，錘煉多方面能力

在科技競賽方面，獲得20xx年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國教育機器人大賽二等獎；20xx年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競賽三等獎；20xx年第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽校三等獎。

在學(xué)生工作方面，自班級成立至今擔(dān)任班長一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得“校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮

保研自薦信9

尊敬的xx老師：

您好！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院的06級學(xué)生xx。

在看了老師您的一些資料后，對您在電子信息領(lǐng)域內(nèi)的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點。

通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我對電子學(xué)有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學(xué)到的許多知識還沒有結(jié)合具體的方向進行運用，在實驗及科研經(jīng)歷中，對信號與信息處理產(chǎn)生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠遠不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個優(yōu)秀的工程師。

我深知，只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。所以，我對自己也進行了仔細的思考與評估。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的動手能力，近兩學(xué)期的綜合測評成績都是全院第一名。其次，我的科研興趣相當濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過數(shù)學(xué)建模等各類競賽，并取得了優(yōu)秀的成績；參加本科科研訓(xùn)練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導(dǎo)盲技術(shù)的研究》；參加了20xx年9月的全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽，9月10號，演示成功，國家獎不敢保證，但拿到省獎我們信心百倍。再次，我具有很強的組織與管理能力，曾擔(dān)任班長兩年（是我院第一位女班長），現(xiàn)任院系學(xué)生會副主席，從這些學(xué)生工作中，我懂得了熱情、堅持與責(zé)任的重要性。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)?？赡芪也皇亲顑?yōu)秀的學(xué)生，但是我相信我會成為您最得意的學(xué)生。

盡管我們學(xué)院的外推資格名單還沒公布，但從年級輔導(dǎo)員那我了解到我的綜合排名在我院進前五名不成問題，所以我很有信心能拿到外推資格。

我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當然，我會努力準備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。（隨信附上個人簡歷）非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您

身體健康，工作順利。

學(xué)生：xx

20xx年9月13日

保研自薦信10

尊敬的先生(女士)：

您好！

我是廣州理工學(xué)院的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。以下是我的：

回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

當今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，物盡天折，適者生存，成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴于律己，寬予帶人”是我的信條?！敖o我一個起點，我就能撬起地球”是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。隨信附上，最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！

保研自薦信11

尊敬的X老師：

您好!

我是華中科技大學(xué)電氣學(xué)院06級XX班的一名大三學(xué)生，和絕大多數(shù)同學(xué)一樣，再過一年就要畢業(yè)，面臨著再次選擇專業(yè)繼續(xù)深造的問題。

寫這封信的目的，是想提前讓X老師認識我，因為我十分希望明年能夠順利的免試保送攻讀X老師的研究生。

我是四川人，就讀本校電氣學(xué)院的電氣與電子工程專業(yè)是我高考選專業(yè)時的第一志愿，因為在高中時就確定了自己大學(xué)要攻讀工科專業(yè)的志向。高考成績出來后，我的成績(641分，當時四川重本線是560分)排名全省前一千名，當時看到國家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象，立刻便報考了全國聞名的華中科大電氣工程專業(yè)?，F(xiàn)在經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，特別是在大三一年學(xué)習(xí)了核心專業(yè)課程以后，深刻的體會到了自己對電氣這個學(xué)科的熱愛，而且也確定了自己將來要深造學(xué)習(xí)的目標。也正是我一年，我發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣所在，也就是電力電子與電力傳動，當然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術(shù)等。

大三暑假的生產(chǎn)實習(xí)，我選擇了在本校應(yīng)用電子工程系的XX老師處做學(xué)習(xí)與研究，就是因為我想進一步的了解與學(xué)習(xí)電子電力技術(shù)及傳動技術(shù)在工程實際中的應(yīng)用。現(xiàn)在，經(jīng)過將近一個暑假的學(xué)習(xí)，我對電機調(diào)速及控制策略及DSP的應(yīng)用方面又積累了不少經(jīng)驗(XX老師在做的項目是與武漢正遠電氣公司合作的動車組牽引變流器項目)。當然，大三下學(xué)期，我也在信號與控制綜合試驗中做過關(guān)于SPWM的閉環(huán)調(diào)速綜合大實驗，對DSP在控制電機調(diào)速方面已經(jīng)有了部分的了解。但是，這些經(jīng)歷是遠遠滿足不了我對電力電子及傳動技術(shù)知識和經(jīng)驗的渴求的，我希望能夠繼續(xù)在黃老師的帶領(lǐng)下，完成自己對電力傳動以及電力電子裝置原理的深入。我在學(xué)院的網(wǎng)頁上，以及05級和其他師兄處了解到很多關(guān)于黃老師的信息，都是十分令我欣喜的消息，因為X老師在電力傳動方面有十分豐富的經(jīng)驗而且X老師涉足的項目也不僅僅限于電力傳動，還廣泛的包括電力電子等各方面的技術(shù)，并且X老師在對待學(xué)生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當出色的。所以，我很有興趣攻讀X老師的.研究生。下面對自己做個簡單介紹。

我前五個學(xué)期在年級的加權(quán)排名是四十名，是專業(yè)的前10%。比較重要的數(shù)理基礎(chǔ)類課程諸如微積分、線性代數(shù)以及專業(yè)類課程諸如電機學(xué)、電力電子學(xué)等成績都在九十分以上。

對專業(yè)知識有相當?shù)陌盐铡?文章后有一張附表：是我所有課程的成績情況)

對DSP2407和2812都有一定的了解，能用匯編語言及C語言編寫難度不大的控制程序;因為開設(shè)過96系列單片機的課程并做過相關(guān)的實驗，所以我基本掌握了96系列單片機的所用功能并能做相應(yīng)的開發(fā)研究。前面我也提到過自己做過SPWM電機閉環(huán)調(diào)速實驗，并且暑期的實習(xí)做的動車組牽引變流器項目讓我對電力傳動有比較深的了解。在英語能力方面，我的大學(xué)英語四級是610分，六級是593分，在同等專業(yè)和同等年齡段，這個分數(shù)是比較高的了，我也準備過托福和GRE的考試，今年下半年要考托福，明年六月考GRE，所以我本人有相當?shù)挠⒄Z閱讀能力及聽力水平，閱讀英文文獻對我來說難度不大。計算機水平是等級考試二級。至于社會工作經(jīng)歷，在學(xué)院學(xué)生會文藝部做過干事，后來任06級年級文藝部長，也參與過學(xué)院包括迎新晚會等多場晚會的主持工作，大一大二時做過家教也做過其他的不同的兼職。社會經(jīng)歷比較豐富。另外，對于我本人，自我評價是自學(xué)能力強，領(lǐng)悟力高，自我約束能力強，意志堅定，喜歡挑戰(zhàn)有難度的工作，能夠很快適應(yīng)勝任各種不同的環(huán)境。我給自己的定位是雖然不是最拔尖的，但是絕對是有相當潛力的學(xué)生。

最后，我希望能夠收到X老師的回信，了解X老師每年的招生情況，X老師正在經(jīng)手或即將接手的研究項目和課題是什么。我也希望能順利保研，早日進入老師的實驗室進行學(xué)習(xí)與研究，我相信，如果能進實驗室，我一定會出色的完成老師給的任務(wù)。謝謝X老師花時間閱讀。

此致

敬禮

保研自薦信12

尊敬的教授：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料!我是xxx學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學(xué)生——xx，我非常希望能推免到上海交通大學(xué)，成為安泰經(jīng)管學(xué)院的碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我也對自己的情況和能力進行了評估。

首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際金融、基礎(chǔ)會計等學(xué)科理論;熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法，具備較好的英語聽說讀寫譯能力(英語四級534分，六級547分，托福90分)。大學(xué)三年我的綜合成績排名年級第三(全年級一共155人)，獲得過國家獎學(xué)金，校“三好學(xué)生標兵”等多項獎學(xué)金和榮譽稱號，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。

其次，我對科研的興趣相當濃厚，同時也具備較強的創(chuàng)新能力。大三上學(xué)期，我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽，策劃了以發(fā)布實時招聘、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“Brain Power”項目，挺進了全國30強?，F(xiàn)階段，我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學(xué)習(xí)，并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作，從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機制，探討知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡，針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略，并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進生產(chǎn)函數(shù)中，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了科學(xué)研究的特點和方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

最后，各科經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認識與喜愛，發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本，對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用，因而明確了自己進行深造，繼續(xù)從事經(jīng)濟學(xué)研究的目標。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當今全球化的背景下獨善其身，改革開放是必然趨勢，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠。作為一名光榮的預(yù)備黨員，一名未來的接班人，我時刻感覺到自己身上的重任，不敢懈怠，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進步做好準備!

三年來，湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實事求是、敢為人先”的作風(fēng)，對于經(jīng)濟我有著不竭的動力和熱愛，同時，端正勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我堅信天道酬勤，皇天不負有心人!我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變，成為貴學(xué)院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生!

末尾，無論貴學(xué)院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福，愿身體健康，萬事如意!

此致

敬禮

保研自薦信13

尊敬的xx老師：

您好!

我是xx大學(xué)xx學(xué)院的xx級學(xué)生xxx。

在看了老師您的一些資料后，對您在xx領(lǐng)域內(nèi)的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點。

通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我對xx學(xué)有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學(xué)到的許多知識還沒有結(jié)合具體的方向進行運用，在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，對xx專業(yè)方面的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠遠不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個優(yōu)秀的工程師。

我深知，只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。所以，我對自己也進行了仔細的思考與評估。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到優(yōu)秀，具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的動手能力，近兩學(xué)期的綜合測評成績都是全院第一名。其次，我的科研興趣相當濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過數(shù)學(xué)建模等各類競賽，并取得了優(yōu)秀的成績;參加本科科研訓(xùn)練，研究課題是《xxxxxxxxx》;參加了20xx年的全國大學(xué)生xx大賽，并取得了優(yōu)異的成績。再次，我具有很強的組織與管理能力，曾擔(dān)任班長兩年，現(xiàn)任院學(xué)生會xx職務(wù)，從這些學(xué)生工作中，我懂得了熱情、堅持與責(zé)任的重要性。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)?？赡芪也皇亲顑?yōu)秀的學(xué)生，但是我相信我會成為您最得意的學(xué)生。

盡管我們學(xué)院的外推資格名單還沒公布，但從年級輔導(dǎo)員那我了解到我的排名名列前茅，所以我很有信心能拿到外推資格。

我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當然，我會努力準備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的研究團隊。

祝您

身體健康，工作順利。

學(xué)生xxx

保研自薦信14

尊敬的先生（女士）：

您好！

我是***的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。

回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

當今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，“物盡天折，適者生存”成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴于律己，寬予帶人”是我的信條。“給我一個起點，我就能撬起地球”是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！

此致

敬禮！

自薦人：**

***年*月*日

第五篇：保研自薦信

自薦信

尊敬的教授：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料！我是海南師范大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院14級計算機科學(xué)與技術(shù)師范班的學(xué)生高婉馨，我非常希望能推免到海南師范大學(xué)，成為信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的教育技術(shù)專業(yè)學(xué)位碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我也對自己的情況和能力進行了評估。

在學(xué)習(xí)方面，我一直嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)每一本書，鉆研每一個重要的定義，大一時綜合測評成績班級第一名，獲得2014-2015學(xué)年“國家勵志獎學(xué)金”、2014-2015學(xué)年學(xué)校一等獎學(xué)金及“優(yōu)秀三好學(xué)生”榮譽稱號。大二時綜合測評成績班級第二名，獲2015-2016學(xué)年“國家勵志獎學(xué)金”、2015-2016學(xué)年學(xué)校一等獎學(xué)金及“優(yōu)秀三好學(xué)生”榮譽稱號。大三一整年的綜合測評班級還未統(tǒng)計，在大三第一學(xué)期績點3.13，大三第二學(xué)期績點4.18。我喜歡在課堂上與老師進行互動，提出自己的疑問與見解，課間向老師詢問我未能理解的問題及解決方法。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。

在科研興趣方面，我具有濃烈興趣的同時也具備較強的創(chuàng)新能力。剛步入大一時就帶著對微電影拍攝的興趣參加了我校的科技月活動，即使那是拍攝的不夠?qū)I(yè)，剪輯軟件也未曾學(xué)習(xí)，百度下載了繪聲繪影進行剪輯，邊做邊學(xué)的過程讓我感受到快樂，即使成績很不理想但是在這個過程中我學(xué)會了很多東西。但是大一時很幸運參加有學(xué)姐學(xué)長帶著我一起做項目，還對我繪聲繪色的演講能力表示了肯定，所以在這一年獲得了2015年第五屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽海南省賽一等獎。在大二這一個學(xué)期學(xué)會了很多專業(yè)的知識，有了大一時的參賽經(jīng)驗，讓我在比賽過程中更加順利，獲得了2016年第六屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽國家級二等獎、2016年第六屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽海南省賽一等獎、2016年第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽暨“創(chuàng)夢杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動中獲得海南省級賽銀獎、2016年第九屆中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽活動中海南省級賽三等獎，到了大三這一年更多的經(jīng)歷放在了考證上，所以取得的比賽成績并不理想，只獲得了2017年微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生科技大賽活動中獲得海南省級賽二等獎、泛珠三角大學(xué)生計算機作品賽海南省賽三等獎。很榮幸的申請在2016年獲得了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”國家級立項，目前已取得結(jié)項證書。我在這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了科學(xué)研究的特點和方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

最后，想要申請教育技術(shù)專業(yè)學(xué)位碩士研究生是因為對教學(xué)設(shè)計和課程開發(fā)的喜愛，同時成為一名優(yōu)秀的人民教師一直是我的向往，所以在大二大三學(xué)年成功競選上班級班長的我鍛煉了自己的組織及溝通能力，在院學(xué)生會三年的學(xué)生干部經(jīng)驗也鍛煉了我整理文件，活動策劃編寫等能力。關(guān)于理論知識與實踐上的學(xué)習(xí)，在大二第二學(xué)期的課程與教學(xué)論這門課程獲得了82分。大三第一學(xué)期的現(xiàn)代教育技術(shù)獲得了92分，信息技術(shù)課程教學(xué)法獲得了95分。大三第二學(xué)期的班級管理獲得了95分，信息技術(shù)課程教學(xué)技能訓(xùn)練84分。在讓我一次次加深了對于教學(xué)設(shè)計和課程開發(fā)的認識與喜愛，發(fā)自內(nèi)心地覺得新的教學(xué)理論要求學(xué)生由外部刺激的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極進行信息處理的主動學(xué)習(xí)者，而教師要提供能幫助和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的信息資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，從21世紀社會發(fā)展和人類發(fā)展的需求出發(fā)，建造一個能支持全面學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會教育大系統(tǒng)是多么重要，因而明確了自己進行深造，想要從事教育技術(shù)研究的目標。我深刻地感受到陳至立部長的那句話“現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性；充分認識應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展對教育的要求；是教育改革和發(fā)展的要求。教育技術(shù)正從教育改革邊緣移向中心，教育技術(shù)在教育系統(tǒng)中的地位和作用下呈現(xiàn)出前所未有的重要?！?/p>

作為一名光榮的中共黨員，一名未來的接班人，我時刻感覺到自己身上的重任，不敢懈怠，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進步做好準備！端正勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生。我深知自己的不足，但我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自我。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我堅信天道酬勤！我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變，期待可以在海南師范大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)和深造，無論貴學(xué)院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福！