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      大自然對(duì)人類的啟示作文[五篇材料]

      時(shí)間:2022-06-10 05:23:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大自然對(duì)人類的啟示作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大自然對(duì)人類的啟示作文》。

      第一篇:大自然對(duì)人類的啟示作文

      大自然對(duì)人類的啟示作文3篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大自然對(duì)人類的啟示作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      大自然對(duì)人類的啟示作文 篇1

      我常常一個(gè)人在想:潛水艇是怎么平安無事地潛到水下,而又平安無事地浮上來呢?我在網(wǎng)上查了查資料,原來是人類從魚類身上得到了啟示。

      魚兒的體內(nèi)有一個(gè)充滿氣體的魚鰾。魚兒要下沉?xí)r,擠出魚鰾中的氣體。相對(duì),魚兒要上浮時(shí),就攝取水中的氣體來充滿魚鰾。潛水艇當(dāng)然也是這個(gè)原理,下降時(shí),排除壓載水艙中的氣體。上升時(shí),只要把壓載水艙中的水?dāng)D出去,始而充滿氣體,潛水艇自然就浮上來了。

      知道了潛水艇的秘密,我又想了解防毒面具了。

      許多人都知道,防毒面具和豬嘴挺像的,這時(shí)為什么呢?原來,當(dāng)豬聞到刺激性的味道時(shí),就會(huì)用嘴拱地,避開刺鼻的氣味。而泥土被豬拱動(dòng)后,土中的顆粒就變得松軟,起到過濾和吸附的作用。人類就根據(jù)豬的這一特點(diǎn),發(fā)明了防毒面具,不讓人們中毒。

      這都是大自然帶給人類的啟示啊!像這樣的例子還有很多,比如:人類根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船……我們也要留心觀察身邊的事物,也一定能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造哦!

      大自然對(duì)人類的啟示作文 篇2

      大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì)下大雨。

      在以前,我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號(hào),我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況,就會(huì)告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家,天氣在悶熱的.情況下,第二天就會(huì)下大雨,小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食?!迸?我這才明白啊!我還有一個(gè)小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模鼈円矔?huì)感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會(huì)下雨?!蔽矣置靼琢艘粋€(gè)道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會(huì)下大雨?!边@也證實(shí)了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨,我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對(duì)的真理,但是我對(duì)我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助?!?/p>

      大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

      大自然對(duì)人類的啟示作文 篇3

      大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì)下大雨。

      在以前,我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號(hào),我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢?

      每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況,就會(huì)告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會(huì)下大雨,小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食?!迸?!我這才明白啊!我還有一個(gè)小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢?

      爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥?,它們也?huì)感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會(huì)下雨。”我又明白了一個(gè)道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會(huì)下大雨?!边@也證實(shí)了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨,我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對(duì)的真理,但是我對(duì)我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們?cè)谟X醒的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你和你所居住的世界,只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子?!痹趬?mèng)里我對(duì)他們說:“我就是那無邊的海洋,大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒?!蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說:“你們不是最小的?!?/p>

      大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

      第二篇:大自然對(duì)人類的啟示

      大自然對(duì)人類的啟示

      美麗的大自然,給了我們?cè)S多啟示,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,不能亂丟垃圾、吐啖、砍樹,還不能浪費(fèi)資源。一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!

      不能空口無憑,下面我就給大家介紹一下大自然的啟示。

      人類根據(jù)鯊魚做出了飛機(jī),根據(jù)蝙蝠做出了雷達(dá).人類根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明雷達(dá),根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船,根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。

      人們依據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了這么多東西,我也想發(fā)明一些東西。

      上學(xué)帶一大盒水彩筆很麻煩,而且十分浪費(fèi),在變色龍可以變色的啟示下,我想發(fā)明一種可以變出很多顏色的水彩筆。每天上學(xué),只帶一支小小的水彩筆,不但可以畫出錦繡的圖畫,還不用造那么多支水彩筆。有的同學(xué)戴著眼鏡,十分不方便,幾個(gè)月就得換一次,視力也越來越差。在貓頭鷹眼的啟示下,我想設(shè)計(jì)一種讓眼睛越來越好的,能適應(yīng)各種度數(shù)的眼鏡。我知道螞蟻是用觸角來傳遞信息的,聯(lián)想到盲人他們看不到東西和人,感到很心痛,于是,在螞蟻的啟示下,我想發(fā)明一種和螞蟻觸角一樣,但功能是能辨認(rèn)人和東西的儀器,把這個(gè)觸角安裝在盲人的手上,這樣盲人就可以用它來感知外面的世界了。

      大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像鯨魚、小鳥不都是很好的例子嗎 ?

      第三篇:大自然對(duì)人類的啟示

      大自然給人類的啟示

      燕子低飛行將雨,蟬鳴雨中天放晴?!鄙锏男袨榕c天氣的變化有一定關(guān)系。沿海漁民都知道,生活在沿岸的魚和水母成批地游向大海,就預(yù)示著風(fēng)暴即將臨。水母

      水母,又叫海蜇,是一種古老的腔腸動(dòng)物,早在5億年前,它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能,每當(dāng)風(fēng)暴來臨前,它就游向大海避難去了。

      原來,在藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波(頻率為每秒8—13次),總是風(fēng)暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到,小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽石,當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí),聽石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

      仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上,當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí),可令旋轉(zhuǎn)360°的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向,就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向;指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。烏龜背小烏龜—轉(zhuǎn)動(dòng)炮塔的坦克。魚

      魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

      青蛙

      人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真

      第四篇:大自然對(duì)人類的啟示

      大自然對(duì)人類的啟示

      大自然是人類的老師。人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步離不開這些動(dòng)植物老師的幫助,人們根據(jù)動(dòng)植物的各種特征而發(fā)明了各種機(jī)器設(shè)備。比如,人類根據(jù)鳥類的身體特征而發(fā)明了飛機(jī);根據(jù)蝙蝠的超聲波而發(fā)明了雷達(dá);根據(jù)魚類而發(fā)明了潛水艇等等。

      我小時(shí)候不懂事,常常把一些小動(dòng)物玩死,有一次,我在家里的一些植物上找到了兩只蝸牛,我就把它們當(dāng)成玩具玩。我看見他們吃小草的時(shí)候,速度很快,而走路的時(shí)候卻非常慢,這讓我很想不通,后來在科學(xué)課上,老師說蝸牛有二萬多顆細(xì)小的牙齒,用肉眼是看不見的,原來如此。可惜那兩只蝸牛被我玩死了。我想我以后一定會(huì)善待這些小生命的。

      春秋時(shí)期,有一個(gè)叫魯班的木匠,一天,他在山上砍樹的時(shí)候被一種草割傷了手,他靈機(jī)一動(dòng)用這種草研制出了鋸子,用鋸子鋸樹可比斧頭好多了。從那時(shí)起人類又多了一樣便利的工具。

      科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的超聲定位原理仿制出了盲人用的“探路儀”,這種探路儀內(nèi)裝有一個(gè)超波發(fā)射器,盲人帶著它可以避開障礙物而行走自如。人類還從螢火蟲身上得到啟示,造出了人工冷光,這種燈即不傷手,又可以長(zhǎng)久發(fā)光,不會(huì)熄滅,給很多工作帶來了便利。人們還根據(jù)鯊魚的特征,研制出了可以將阻力減小到最小的泳衣,為運(yùn)動(dòng)員的比賽揚(yáng)威助力。

      你看,這都是我們?nèi)祟惲粜挠^察得出的結(jié)果,物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰,每個(gè)動(dòng)植物都有它們生存的理由,這也讓我們知道,每個(gè)動(dòng)植物都是人類的老師。

      遂昌縣育才小學(xué)

      **班

      唐維 10703173A

      第五篇:大自然對(duì)人類的啟示

      大自然對(duì)人類的啟示

      大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接著,我給大家講個(gè)故事.從前有一個(gè)村,他不愛保護(hù)大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。

      不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆]有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給大家不要亂采地。

      大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!因?yàn)橛腥藳]地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教,還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽,那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它舍得嗎?

      大自然的啟示

      古人有過一句極為深刻的話:“師法自然”,這話說的好!

      是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場(chǎng)。

      是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

      仙人掌、螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著?它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

      仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人?!咕褪沁@個(gè)道理。

      大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌、螞蟻,不都是很好的例子嗎?

      1。由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。

      2。從螢火蟲到人工冷光;

      3。電魚與伏特電池;

      4。水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

      5。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

      6。根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。

      7。模擬藍(lán)藻的不完全光合器,將設(shè)計(jì)出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣。

      8。根據(jù)對(duì)人體骨胳肌肉系統(tǒng)和生物電控制的研究,已仿制了人力增強(qiáng)器——步行機(jī)。

      9?,F(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子。

      10。屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲。

      11。船槳模仿的是魚的鰭。

      12。鋸子學(xué)的是螳螂臂,或鋸齒草。

      13。蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。

      14。嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測(cè)儀提供了思路。

      15。壁虎腳趾對(duì)制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。

      16。貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。

      17。人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來臨的方向。指示 器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。

      18。對(duì)鱟行為影響最大的是兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后,復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射,一只眼產(chǎn)主脈沖;兩只眼同時(shí)受光束照射,兩只眼同時(shí)產(chǎn)生脈沖,但比光束照射一只眼時(shí)產(chǎn)生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示,研制成功一種電子模擬裝置,能解10個(gè)元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程,應(yīng)用這個(gè)原理制成的電視攝影機(jī),能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

      19。不久前,伊利諾伊州立大學(xué)的科研小組仿生開發(fā)出一套可使機(jī)器人擁有“第六感”的人工側(cè)線,它與魚類的側(cè)線系統(tǒng)相似。這種人工側(cè)線由許多排列在表面的,類似于發(fā)束的微小硅片組成,每一條都通過微較鏈連接在一個(gè)電子感應(yīng)器上。當(dāng)水流與硅束接觸時(shí),硅束會(huì)因不同的水流速度而彎曲,使傳感能偵測(cè)到硅束彎曲的角度和方向,從而幫助機(jī)器人找出它想去的方向。

      20。信天翁是一種海鳥,它具有淡化海水的器官——“去鹽器”。對(duì)其“去鹽器”的結(jié)構(gòu)及其工作原理的研究,可以啟發(fā)人們?nèi)ジ纳婆f的或創(chuàng)造出新的海水淡化裝置。

      21。白蟻能把吃下去的木質(zhì)轉(zhuǎn)化為脂肪和蛋白質(zhì),將會(huì)對(duì)人工合成這些物質(zhì)有所啟發(fā)。

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