第一篇：炎熱的夏天作文(300字)（共）

炎熱的夏天作文(300字6篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的炎熱的夏天作文(300字6篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

炎熱的夏天作文(300字6篇)1

夏天的天空萬里無云，火辣辣的太陽一動不動的掛在天空，仿佛像一個火球烤著大地。一陣微風吹來，也帶著一陣陣炎熱的氣息。

柳樹被太陽曬得無精打采，枝條一動不動的，像被批評的小朋友垂著頭。知了不停地叫著：“熱死了！熱死了！這還讓不讓我活的？”小狗不停地吐出舌頭坐在樹底下乘涼。小魚游到水底下躲起來了，有的小魚在水面上玩耍給熱死了。小貓咪坐在樹蔭底下不抓老鼠了。

人們走在大街上都撐著雨傘。老爺爺坐在樹蔭底下下扇著小扇子說：“這么熱的天，再熱我這把老骨頭就要不行了?！?/p>

小朋友在冷飲店前，都急著要冷飲。有的小朋友哭著說：“媽媽，我很熱，我想吃冰棒。媽媽，我要吃?！庇械娜速I來冰棒，被微風一吹，就化了。

夏天就是這么炎熱，像一個大火球。

炎熱的夏天作文(300字6篇)2

夏天到了，天氣變得越來越熱，太陽公公把大地烤焦了，地上的沙石好像要融化了。

早上，空中沒有一片云朵，沒有一點風。頭頂上好像掛著一個大火球，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。樹上的蟬一動也不動地叫著：“知了，知了！”好像在說：“熱死我了，熱死我了?！贝簏S狗在樹蔭底下張著嘴不停地吐著舌頭、喘著粗氣。人們都躲在有空調(diào)的地方，不愿意出來，因為他們一出來就感覺到很悶熱。

一到晚上，吃過晚飯后。三三兩兩的人來到河堤上，一邊乘涼；一邊聊天；一邊觀察觀賞美麗的夜景。街上的盞盞燈光和天上的點點繁星相互輝映，讓人分不清哪里是天空，哪里是地上！我們一邊看著風景，一邊走著。路已經(jīng)走了不遠，還戀戀不舍。

這真是一個可愛頑皮的夏天。

炎熱的'夏天作文(300字6篇)3

春天在我們不知不覺中，靜悄悄地離開了，迎來的是一個新的季節(jié)。

太陽活力四射的，竭力將每一束光照在每一寸土地上，讓空氣中都帶著它那讓人無法抵抗的高溫。知了在樹干上不停地叫喚著，像是演奏著一曲協(xié)奏曲；而樹下，小狗耷拉著耳朵，舌頭無力地攤在地上，大口大口地吐著熱氣，讓樹蔭為它遮蔽毒辣的太陽；池里的魚兒盡情地在清涼舒爽的水中享受著陽光的沐浴，有時還會躲在荷葉下面，把荷葉當作一把把遮陽傘……小孩子們有的在涼爽的空調(diào)房里，優(yōu)哉游哉地看著電視；有的在海邊吹著海風，在沙灘上撿著貝殼；有的在泳池里游泳，享受著夏天的美好。有些老人則坐在樹下的長椅上乘涼，沏一杯茶，一邊扇著扇子，一邊與鄰居朋友聊著天，十分地愜意。

這雖然是個驕陽似火的季節(jié)，但是卻仍然能給人們帶來許許多多的樂趣、歡笑。

炎熱的夏天作文(300字6篇)4

明媚的春天離我們而去，我們又迎來了炙熱的夏天。夏天，太陽炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過氣來。沒有一絲風，河岸邊的柳樹垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨那可愛的三色花，挺立著自己細細的腰枝，開著鮮艷的花朵，真是早開的紅梅——一枝獨秀呀！

終于，吹來了一陣清爽的風，樹上的知了又唱起了歡快的歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲，小魚兒急忙躍出水面，盡情享受著這一陣清涼的風，柳樹也甩著自己那長長的枝發(fā)，盡情地感受著風的嫵媚……

風吹了幾下就停了，一切都恢復了平靜，我打著赤腳走在君子湖的橋上，覺得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來這兒經(jīng)過太陽的曝曬，早已熱得像火了。

夏天的天氣真熱呀！

炎熱的夏天作文(300字6篇)5

夏天是一個炎熱的季節(jié)。西湖里開著幾朵粉色的荷花，還有幾個蓮蓬像一個個“噴頭”，“噴頭”里有一顆顆小小的、圓圓的蓮子。

夏天，知了在叫：“知了，知了！”青蛙也在叫：“呱呱呱！呱呱呱！”此起彼伏，好像在爭論：“我唱得好”“我唱得更好！”“我唱得響！”“我唱得更響！”

大雨過后那一棵棵小草欣欣向榮，一棵棵又高又大的樹郁郁蔥蔥。

夏天，人們吃上了甜甜的西瓜、涼涼的棒冰。用起了扇子、空調(diào)、電風扇等。傍晚，人們都在大樹底下乘涼。有的人在游泳池里游泳，真像一條條可愛的小魚在水中游來游去。

我愛夏天，因為能吃上涼涼的棒冰，還能吃上甜甜的西瓜。我愛夏天，因為可以去游泳池里游泳。啊，夏天是多么的炎熱，但又是多么的歡樂??！

炎熱的夏天作文(300字6篇)6

夏天到了，太陽火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過這一瞬間雨又小了起來，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。

湖邊，柳葉卷了起來，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽花鮮花怒放。動物園里的知了整天叫個不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長長的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。

小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里開著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽帽和太陽鏡，騎著自行車，匆匆忙忙去上班。

啊，夏天給我?guī)砹藲g樂！

第二篇：炎熱的夏天

炎熱的夏天

在一年中，有鳥語花香的春天，有驕陽似火的夏天，還有秋高氣爽的秋天和冰天雪地的冬天，而我今天要寫驕陽似火、赤日炎炎的夏天，給夏天送份純真的禮物。

在夏天的天空中，一朵朵白云悠閑的飄著，像一個個正在睡夢里，做著美夢的孩子，一輪太陽像一個大大的火球正在炙烤著綠油油的大地，驕陽似火說的就是這幅景象。

在池塘里一片片青翠欲滴的大荷葉，像一個個大大的綠色圓盤，還像一個個挨挨擠擠的綠胖子。一朵朵嬌艷的荷花有的含苞待放，遠看像一位姑娘正坐在荷葉上，還有的荷花好奇地探出頭來，望著這美麗而又可愛的五彩世界。她們一朵有一朵的樣子，好不可愛！

大路兩旁的柳樹姑娘，正彎下腰梳理自己的頭發(fā)，洗過后的長發(fā)綠得發(fā)亮?？?，發(fā)絲隨著清風舞動起來，一旁低低的小草和不知名的小花們在輪流講著春天的故事，它們開心的扭動著腰桿。

我們走在夏天的蟬鳴聲中，兩排筆直的大樹挺立在大地上，他們是正在放哨的士兵，隨時為了自己的家園至死不渝。回過頭來，只見一位和藹的老爺爺提了桶井水上來。我忍不住上前感受了一下：?。『檬娣鶝鰶龅?。我想，這大概就是夏天的樂趣吧！

夏天啊，你真是讓人歡喜讓人恨，我將把這首美麗的贊歌送給你！

第三篇：炎熱的夏天

炎熱的夏天

三年級

今年夏天不像往年那樣，不僅熱的早，而且熱的出奇，人們有一種共同感受——又熱又悶。

藍藍的天空中，萬里無云。火辣辣的太陽像個大火球似的，放射出萬道炙熱的光芒，照耀著大地。這時，如果有人光腳走路，恐怕會被燙得無法忍受。

陣陣熱氣吹來，所有人就像是去洗了桑拿浴一樣，全身都濕濕的。平時，競相開放的花，這時候，也都垂下了頭，路邊的柳樹也垂下了枝條，枝條上知了不停地叫“熱死了，熱死了！”

大街上路人寥寥無幾，只有幾個年邁的老爺爺在樹下乘涼，還有幾個小孩在柳樹枝那抓知了，那邊幾只小狗狗在陰涼潮濕的地方吐著粉紅的舌頭，喘著粗氣。

雖然天氣這么熱，但交警叔叔和清潔員阿姨還是為我的生活服務著，我們應珍惜他們的勞動成果，長大像他們一樣為社會做貢獻。

第四篇：送走炎熱的夏天

送走炎熱的夏天,迎來颯爽的秋天。新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入，所以本著“預防為主、保教結(jié)合”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特制定本學期衛(wèi)生保健工作計劃：

一、指導思想

本學期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高全園保教人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成長。

二、工作目標

（一）加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

1．耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站

2．根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。

3．每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。

4．午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。

5．各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。

6．抓好離園關(guān)，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

7．在作業(yè)和游戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關(guān)系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。

（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。小精靈兒童資訊站出品

1．各保育員和清潔工各負其責搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。

2．幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

3．積極配合市疾控中心和當?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發(fā)放補種通知單等工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。

（三）加強膳食管理。

1．認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數(shù)量到位。

2．制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認真做好營養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。小精靈兒童資訊站出品

3．食堂做好飲食衛(wèi)生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

4．師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。

（四）重視健康檢查。

1．開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。

2．加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效并有記錄。

3．對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，進行有針對性的指導。

4．期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。

5．確保新入園幼兒體檢率達100%。

（五）強化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全。

1．教師一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況落實整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患。

2．保安嚴把“大門”關(guān)，確保幼兒的安全。

3．加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng)，各班要及時做好安全、健康教育記錄。

4．一旦發(fā)生意外事故，應第一時間上報有關(guān)部門或領(lǐng)導，妥善處理，并向家長做好解釋工作，盡力減少負面影響。.5．利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生。

（六）使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

1．進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據(jù)。

2．對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。

3．按照《市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。

四、具體月工作安排如下

九月份：

1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園

2．制定好本學期我園衛(wèi)生保健工作計劃和每月衛(wèi)生保健培訓計劃。

3．做好新入園幼兒的體檢、預防接種情況登記工作。

4．做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

5．篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。

6．進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。

7．各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育，建立良好的生活衛(wèi)生習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。

8．下發(fā)食堂、各班有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的表格。

9．加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業(yè)務培訓一次（特別是新上崗的保育員）。

10.針對肥胖兒、體弱兒家長開張家園共同管理講座（聘請兒保醫(yī)生）。

11.食堂食品驗收啟用電子表格記錄。

12．做好防蠅滅蚊工作，加強食堂餐具的消毒工作，嚴格執(zhí)行生熟分開制度

十月份：

1.對教師開展健康知識講座：傳染病的識別與預防

2．把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預防工作。

3．清洗幼兒床上用品一次。

4．對各班進行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。

5.做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。

6．檢查點心、午餐提供、分發(fā)情況，及各班點心、午餐剩余情況。

7．檢查新上崗保育員的工作情況。

8．召開第一次膳委會會會議

十一月份：

1．檢查指導各班戶外活動情況，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。

3．加強保育員溝通，規(guī)范保育一日工作。

4．做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。

5．指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。

6．抽查食品留樣工作和倉管記錄。

7．對食堂人員進行園內(nèi)培訓：托幼機構(gòu)的消毒與隔離

十二月份：

1．保育員園內(nèi)業(yè)務培訓：良好習慣的養(yǎng)成。

2．召開第二次膳食委員會會議。

3．加強晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作，積極預防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。

4．抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

一月份：

1．保育員崗位練兵活動和知識競賽。

2．做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作，及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作

3．做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯(lián)系。

4．加強安全教育，對全園進行安全檢查。

5．做好各種統(tǒng)計工作，總結(jié)本學期工作情況，寫好總結(jié)。

4．整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。

五、每月常規(guī)工作

1．組織園內(nèi)教師或保育員或食堂人員業(yè)務培訓活動一次。

2．組織全園緊急疏散演練活動。

3．園舍安全工作檢查并有記錄。

4．月底上交食堂統(tǒng)計量表。

5．檢查并上傳學校安全檢查月報表、周報表。

6．保健教師參加幼教中心例會。

7．出好保健之窗。

8．做好保健各類臺賬，有關(guān)數(shù)據(jù)公布。

9．上傳保健有關(guān)文章。

10．對衛(wèi)生保健各項工作的落實情況進行檢查、打分、信息反饋。

11．全園肥胖兒、體弱兒的監(jiān)測。

12．做好各項衛(wèi)生、消毒工作并有記錄。

13.召開衛(wèi)生保健工作會議。

14。幼兒園物品進倉登記工作。

16。幼兒伙食費的結(jié)退工作

萊陽市譚格莊中心幼兒園

幼兒健康檢查解決問題的措施

萊陽市譚格莊中心幼兒園

2014.9

第五篇：夏天教案：炎熱的夏天

一、主題名稱：炎熱的夏天

二、主題產(chǎn)生：

幼兒：老師今天怎么這么熱，我出了好多汗，昨天也很熱！，我說：因為夏天到了，天氣就變得很熱很熱了，孩子們紛紛將自己的外衣脫掉，穿上了小背心，說夏天真熱啊。隨著連續(xù)三天高溫天氣的出現(xiàn)，由溫暖的春季進入了炎熱的夏季。根據(jù)季節(jié)特征和幼兒的興趣點，我們自然而然地進入了《炎熱的夏天》的主題活動。

主題活動內(nèi)容我們預設了理發(fā)店好玩的水夏天真熱啊。

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一、理發(fā)店

美工：制作假發(fā)套

兒歌：小刺猬理發(fā)

游戲：我是小小理發(fā)師

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二、夏天真熱啊

美工：制作小涼帽，做雪糕，小毛巾，救生圈。

兒歌：乘涼、花露水、洗澡泡泡多；

故事：夏天好熱??；

游戲：我會倒水；顏色變變

語常：夏天飲品。

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三、好玩的水

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1、好玩的水

嬉水游戲；吹泡泡；運水；幫水搬家；倒來倒去真好玩；灑水車；

浮浮沉沉；會變的顏色；給玩具洗個澡

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2、水的用處多

日常生活少不了；萬物生長都需要水；水是我們的好朋友；花兒口渴了

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3、我在哪里找到水

談話：你在哪里找到水？

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4、我喜歡水

兒歌：洗一洗；多喝白開水；我愛洗澡；洗頭我不怕；節(jié)約用水；

故事《小河生病了》；意愿畫；魚寶寶學本領(lǐng)

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1、資料庫：夏天的圖片。

2、環(huán)境布置：森林里的小動物誰來了。

3、幼兒收集的各類冷飲的

4、區(qū)域活動夏天的美工材料制作小涼帽、扇子等。

五、家園共育：

1、幼兒園：環(huán)境布置（森林里的動物誰來了）；我和春天有個約會親子活動；資料庫的增添。

2、家園共育：引導幼兒觀察夏天的季節(jié)特征；知道找陰涼的地方玩，及時擦汗。

3、家長配合：家長幫助收集夏天的資料；收集配料中有水的水產(chǎn)品；帶一些能在水中玩的玩具；利用廢舊物品進行親子制作生活在水中的動物或水中活動的物品；爸爸媽媽和孩子共同探討水有什么用？并將答案以圖片或文字的形式記錄下來。并和幼兒講解有關(guān)水的知識；在家督促幼兒節(jié)約用水。