第一篇：關(guān)于沐浴陽(yáng)光作文

關(guān)于沐浴陽(yáng)光作文合集七篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的沐浴陽(yáng)光作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

沐浴陽(yáng)光作文 篇1

校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一本珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真笑臉。青蔥歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們那些快樂成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著我們的歡歌笑語(yǔ)。

在我們的班級(jí)里，有一個(gè)藏族男孩，大家都叫他叫“劉坑”。但他卻是我的好伙伴。其實(shí)，他的真名是“劉坤”?？赡苁且?yàn)樗袝r(shí)候顯得不靠譜，頭腦也不是很靈活，所以顯得他很笨。他自己臉上也常露出憨樣，找他幫忙總是不成的，讓大家不得不覺得他“坑”，如此一來，便有了“劉坑”這個(gè)“雅號(hào)”。

別看他一臉憨相，可有時(shí)候，他也十分狡猾。那一天我在收作業(yè)，結(jié)果全班就他一個(gè)人沒交，我問他作業(yè)呢，他結(jié)結(jié)巴巴地告訴我說忘記帶了，看他一副真誠(chéng)的樣子，我就對(duì)他說“那好吧，你中午帶來?！?/p>

中午，我焦急的等待著，直到上課，他還沒來。我想他應(yīng)該在補(bǔ)那項(xiàng)作業(yè)吧，到現(xiàn)在都沒來。“報(bào)告”。一個(gè)急促的聲音響在教室門外，“進(jìn)來”。只見劉坤面紅耳赤地走進(jìn)教室，坐了下來，懷里抱著一本被雨水淋濕的作業(yè)，拎著抖了抖雨水，用手“嘩嘩”的從淋濕的衣服上拍過，頭發(fā)尖也不住的往下滴著水珠，樣子狼狽不堪。哼，讓你補(bǔ)作業(yè)，遭到報(bào)應(yīng)了吧，我心里嘀咕著。

但后來的事讓我改變了對(duì)他的看法。那天在美術(shù)室上課，下了課我飛快的向班級(jí)跑去，由于途中要走出舊教學(xué)樓，回到新教學(xué)樓的班級(jí)，由于外面剛下完雨，地很滑，周圍還有許多小水洼。我有些慌亂，一不小心一下子就摔倒在地上，被磕傷的地方傳來一陣陣的疼痛，我的臉頰上劃過的不知是淚水還是旁邊水洼中濺的雨水。

就在這時(shí)，一個(gè)溫暖厚實(shí)的手，遞了過來，把我從地上扶起，我抬頭一看才發(fā)現(xiàn)竟是劉坤，他把我的書撿了起來，拍掉了上面的泥巴，笑著對(duì)我說，“還疼嗎，一會(huì)兒就好了”，然后他幫我打了飯，還細(xì)心地給我去買了“創(chuàng)可貼”。我被他所做的一切，深深地感動(dòng)了，甚至忘了說聲謝謝。

從那以后，我和劉坤成了形影不離的好伙伴。后來我才知道，在那個(gè)下雨天的中午，他沒有補(bǔ)那項(xiàng)作業(yè)，而是真的去取作業(yè)了，當(dāng)時(shí)，劉坤聽說鄰居王奶奶的狗丟了，劉坤擔(dān)心王奶奶，他知道王奶奶是個(gè)孤寡老人，知道那只狗對(duì)王奶奶的重要性，便去幫忙，但他跑遍了大街小巷，都沒有找到，卻在途中遇上了焦急的王奶奶。由于快上課緣由，王奶奶只好勸劉坤先去上課，他就先離開了。

劉坤在急急忙忙向?qū)W校奔去的路上，匆忙的腳步踏在雨水里，濺起水花，頭頂?shù)挠觏樦^發(fā)落下，劃過眼角，他便用濕漉漉的手擦去眼角的雨水，突然，他的眼中出現(xiàn)一個(gè)渺小的身影，它蜷縮在街角角落里瑟瑟發(fā)抖，那正是王奶奶的狗！我得知此事真相之后，心里久久不能平靜……

是啊，我的這位同學(xué)，這位好伙伴——?jiǎng)⒗ぃm然頭腦不靈活，但他學(xué)習(xí)并不差，更重要的是他有一顆善良的心，他樂于助人，他憨厚老實(shí)，對(duì)待同學(xué)都很親切，有了這些，我認(rèn)為他是我最好的少數(shù)民族朋友，我們的好伙伴。

同學(xué)間的友誼，就是這樣，在校園中感受得淋漓盡致。在這里，有的是依依不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬……豐富多彩的校園生活，給我們留下了最美好的回憶。

沐浴陽(yáng)光作文 篇2

辛勤的小蜜蜂，在花園中嗡嗡著飛來飛去，不知疲倦的勞動(dòng)著，才有了我們生活中甜絲絲的蜜；身體雖小，但力氣卻很大的小螞蟻，不論周圍的環(huán)境如何，都在地上不停地運(yùn)著東西，才有了它們美好的生活家園；彎彎曲曲的小蚯蚓，不論一切的紛擾，在土地里不停的滾動(dòng)著才有了我們肥沃的土地；農(nóng)民伯伯不畏冬冷夏熱，在土地里辛勤的耕種，正是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻?，才有了我們的糧食。

純凈蔚藍(lán)的天空如一條藍(lán)色的長(zhǎng)絲綢，伴隨著十分燦爛的陽(yáng)光，和潔白無(wú)瑕的云彩，我不由得停住了自己手中的.活，向窗外望去。它們好像都在陪我一樣，我執(zhí)起一塊小小的抹布，擦起了一片專屬于我的小小凈土——一張小小的桌子，我仔細(xì)的擦著每一處污垢，使桌子變得十分明亮，擦著擦著，我忽然想起了小時(shí)候的自己……

小時(shí)候，我什么都不懂也什么都不會(huì)，只知道每一天都要開心而又快樂的玩耍。直到有一天，我看見奶奶在擦桌子，便產(chǎn)生了一種好奇的心理，于是我也照葫蘆畫瓢，像奶奶一樣拿起了一塊小小的布頭，在桌子上晃來晃去，便對(duì)這產(chǎn)生了一種興趣。于是，之后我每天都擦桌子，但我擦著擦著就感到無(wú)趣了，于是也就不再喜歡勞動(dòng)。

有一天，吃過飯后，媽媽塞給了我一塊小小的抹布，對(duì)我說：“你不能只會(huì)擦桌子，你應(yīng)該也學(xué)會(huì)一些其他的家務(wù)。去吧，今天你就先學(xué)學(xué)洗盤子?！蔽夷X子里想著那一幕幕可怕的場(chǎng)景：油膩的盤子，沾滿米粒的碗，一把把的筷子和勺子。我十分的不情愿，可是我無(wú)論怎么做，媽媽還是把我推進(jìn)了廚房里，我望著那堆積如山的筷子、盤子和碗，不由的胃里十分難受，可是沒有辦法，我只能硬著頭皮做下去。

我以前從來都沒有刷過碗，我也不知道怎樣刷碗，我回想起奶奶和媽媽刷碗的場(chǎng)景：把碗放在水龍頭下沖沖，用海綿把碗里的臟東西撥到池子里去，我也這樣做了。

不一會(huì)兒，我便洗好了，我讓媽媽進(jìn)來看看，媽媽皺了皺眉頭對(duì)我說：“你只是把碗刷干凈了，但是你并沒有把碗里的臟東西給清理干凈，你看看這碗邊上都是油漬，怎么用呢？”于是我又重新地刷了一遍，這次我變聰明了，我用洗潔精把碗里洗的干干凈凈，又重新沖洗了一遍，再讓媽媽來檢查，媽媽終于露出了滿意的笑臉，而我的心里頓時(shí)美滋滋的，就像吃了蜜一樣。此時(shí)，我覺得我就是這世上最幸福、最快樂的孩子。

就這樣，我成功的學(xué)會(huì)了刷碗，我也知道啦，人們做家務(wù)活是多么的不易。從今以后，我只要有時(shí)間，就會(huì)認(rèn)真地勞動(dòng)。

而我對(duì)勞動(dòng)是最美麗的這一道理又有了更深刻的理解，只有我們每個(gè)人都認(rèn)真地勞動(dòng)，才能收獲了更多。古人云：“一份耕耘，一份收獲，”我們每一個(gè)人都要辛勤勞動(dòng)，像小蜜蜂一樣，才能采出更多好吃而又甜絲絲的蜜。勞動(dòng)讓我們快樂、使我們成長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，為美好的明天付出不懈的努力。讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，快樂而又健康的勞動(dòng)吧！

沐浴陽(yáng)光作文 篇3

純潔的友誼，就如少女的笑一般，燦爛至極，花樣年華

那是個(gè)烈日炎炎的夏的一天，我和好朋友優(yōu)優(yōu)正坐在一個(gè)金碧輝煌的大廳的沙發(fā)上，靜靜的等待著。作為泉城小記者的我們被選中，參加奧運(yùn)小記者的選拔會(huì)。此時(shí)的我們，正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉，一場(chǎng)突如其來的大賽，對(duì)剛剛放松的我們來說，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難??！

4327號(hào)，請(qǐng)比賽。啊，叫到我的號(hào)了，我猛地一起身，把初賽稿在心中默念一遍，嗯，不錯(cuò)，挺熟練，應(yīng)該沒問題！我在心中給自己加著油，鼓著勁。可是盡管如此，我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣，咚咚咚跳個(gè)不停。這時(shí)，優(yōu)優(yōu)輕輕地走過來，用力地握著我的手，在我耳邊堅(jiān)定地說：嘿，淼子，你一定行的！優(yōu)優(yōu)說話一向這么可愛?？烧沁@短短的一句話，一下子點(diǎn)燃了我奮斗的激情的火把。嗯，我一定會(huì)和你一起被錄取的！我一只手搭在了優(yōu)優(yōu)的肩膀上，一只手緊握優(yōu)優(yōu)的手。??！正是握著的兩只手，連在了一起，源源不斷的送給了我一種強(qiáng)大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著堅(jiān)定的步伐，告別了優(yōu)優(yōu)，走上了紅地毯。我相信，勝利就在眼前！

果然，我成功了，評(píng)委對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽(yáng)光霎時(shí)灑進(jìn)了我的心田。我歡呼著，蹦著，跳著，高興地飛出了紅地毯。此時(shí)，優(yōu)優(yōu)也獲得了評(píng)委的認(rèn)可。我們飛奔著，相擁在一起，手連手，心連心，我們彼此為自己歡呼，為對(duì)方歡呼，為強(qiáng)大的友誼歡呼，為我們之間濃濃的愛歡呼。

我們互相注視著對(duì)方，手拉手奔出了殿堂，迎向了溫暖的陽(yáng)光。我們緊握著手，在草地上轉(zhuǎn)起圈來，此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著，笑成了一朵朵青春之花，笑成了永恒，笑容沐浴在了陽(yáng)光里！

沐浴陽(yáng)光作文 篇4

愛，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛，似書卷中的書香。平凡，溫馨；愛，似地平線上的第一縷陽(yáng)光，期待，驚喜?！}記

一個(gè)失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農(nóng)活，閑暇時(shí)，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書，一本早已破爛不堪的，泛著黃的小學(xué)一年級(jí)課本，她認(rèn)真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當(dāng)看到鄰居家的小孩背著書包去上學(xué)，她只能嘆一口氣，走過小溪，躲在樹林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個(gè)月，她都會(huì)收到作為她的生活費(fèi)的匯款。但是匯款人卻從未出現(xiàn)過，她只知道匯款人的位置上，只是寫著：順其自然。

涓涓的愛心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書香溫馨還記得生病的那一學(xué)期，功課落了不少，無(wú)奈。愁呵！躺在床上，正想著。突然，門被推開了?！昂牵撬麄?，我的朋友們！”他們給我補(bǔ)習(xí)功課，陪我聊天，給我講笑話，好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì)有人來給我補(bǔ)習(xí)功課，從他們的眼睛里，我看到了無(wú)盡的關(guān)愛和友情……伴著書香，我康復(fù)了，感謝朋友們。友情如書香，雖然平凡，但卻溫馨。愛呵！如詩(shī)的愛，如流水的愛，如陽(yáng)光的愛，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，讓人充滿期待與驚喜！

沐浴陽(yáng)光作文 篇5

從出生的那天起，我就如同一株幼苗，沒有一天不沐浴在的中。斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來，歲月已在我生命的小樹上留下了十五圈年輪。十五年的成長(zhǎng)歷程，那些動(dòng)人的點(diǎn)滴往事如同一片片樹葉，搖曳于我記憶的枝頭。

記憶之春

春天，是屬于孩子的。小時(shí)侯，每到春天，總會(huì)把我?guī)У降膽驯?，讓我感受春天的美好。春天的里飛翔著媽媽教我放的風(fēng)箏，春天的柔風(fēng)中飛轉(zhuǎn)著媽媽給我折的風(fēng)車，春天的小溪里漂流著媽媽給我疊的紙船，春天的陽(yáng)光里折射著媽媽無(wú)限的愛。

記憶之夏

夏天，炎熱，我總愛起痱子。每到夏天，我的腦瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又紅又癢。媽媽看在眼里急在心上，想方設(shè)法給我治，又是抹痱子粉，又是敷冰塊，還四處打聽祛痱子的偏方?？吹綃寢尳辜钡臉幼?，感激和幸福的總會(huì)從我心底油然而生。

記憶之秋

七歲那年秋天，媽媽把我送進(jìn)了。記不清媽媽送我上學(xué)多少次，我只知道，如今我每天上學(xué)的時(shí)候還總能聽到“路上小心”的叮囑；記不清媽媽接我放學(xué)多少回，我只知道，如今我每天放學(xué)回家總能吃到香噴噴的飯菜。我不知道求學(xué)的路還有多長(zhǎng)，可我知道，我每走一步，媽媽的心都在牽掛著我。

記憶之冬

冬天，雪花紛飛的季節(jié)。記憶最深的，是一家人圍在火爐旁聽媽媽講。從《丑小鴨》那里我學(xué)到了自信，從《賣火柴的小》那里我學(xué)到了同情，從《海的女兒》那里我學(xué)到了真誠(chéng)……媽媽不僅用甘甜的乳汁哺育了我的軀體，而且用的故事塑造了我的靈魂。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！便逶≡谀笎坳?yáng)光中，我一天天長(zhǎng)大。我一天天長(zhǎng)大，媽媽卻一天天變老。媽媽，你放心吧，當(dāng)兒子長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹時(shí)，一定讓你在樹下好好歇一歇的。

沐浴陽(yáng)光作文 篇6

有人說過，每個(gè)孩子都是上帝親手牽著給媽媽的，所以每個(gè)媽媽都會(huì)給予孩子無(wú)限的愛……

有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。

在我童年的記憶中，在我獨(dú)自去學(xué)校的路上，會(huì)有一雙眼睛默默地關(guān)心我著我，睡覺前，她總是會(huì)給我講故事，而我也是每晚在她甜蜜的話語(yǔ)中進(jìn)入夢(mèng)想。

“慈母手中線，游子身上衣?！碧热粑沂前仙媲Ю锏囊剐姓?，母親必定是那重重夜幕里一盞明燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我照亮前行的路。輕喚我遲疑的腳步；倘若我是湖中一條嬉戲的小魚兒，母親必定是守護(hù)我成長(zhǎng)的湖泊。

當(dāng)我還不會(huì)說話的時(shí)候，媽媽就開始教我說第一個(gè)詞：“媽媽”，我喃喃地很媽媽學(xué)著?！皨寢尅碑?dāng)我第一次說清楚時(shí)，我看到了媽媽的微笑，那是一個(gè)多么燦爛的微笑啊！帶著喜悅，帶著羞澀。

在成長(zhǎng)的道路上，我被母愛所包圍，讓我體會(huì)到了母愛的味道，那就是快樂。幸?！?/p>沐浴陽(yáng)光作文 篇7

陽(yáng)光下的春天是多么漂亮啊!陽(yáng)光使我感覺到一縷縷溫暖的春意。

春天的陽(yáng)光讓人舒服，使人溫暖，我可不能浪費(fèi)這樣的好天氣，伸個(gè)懶腰，去散步嘍!走在路上，陽(yáng)光懶洋洋地照在身上，我不禁打了個(gè)哈欠，一陣風(fēng)吹來，冷的我打了個(gè)哆嗦。路過了公園，進(jìn)去看了看，放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿眼都是春意啊!

路邊的小草綠的像撒了顏料一樣，在陽(yáng)光下舒展筋骨。另一邊的小草長(zhǎng)得像頭發(fā)一樣，葉子肆意伸展，像一團(tuán)濃密的長(zhǎng)發(fā)，一棵棵樹苗也在陽(yáng)光下努力地生長(zhǎng)。瞧!它的葉子又大又綠，還海棠花開地正盛長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛，形狀像一個(gè)巴掌，還結(jié)著灰褐色的果子哩!繼續(xù)往前走，前面有一棵大樹，它的葉子不同于小樹苗，光滑的像涂了一層蠟，上面的脈絡(luò)清晰可見，有的邊緣上還有紅色或者粉紅色的圖案，像一座綠色的噴泉。再往前就是一座花園，花園里海棠花開地正盛，粉紅色的花瓣擁簇著玫紅色的花蕊，在綠葉中隱隱約約顯現(xiàn)出來，像一個(gè)羞答答的小姑娘不敢出來，玉蘭花也不甘示弱，紫玉蘭張開比海灘大的多的花瓣，它的花瓣像玉一樣潤(rùn)，也像嬰兒嫩嫩的肌膚，走在旁邊，時(shí)不時(shí)聞到陣陣清香。一旁還有臘梅，它的花瓣潤(rùn)澤透明，簡(jiǎn)直就像琥珀，雕琢而成，冰清玉潔。走在它身邊，還能聞到一種濃重的香味。

放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿眼都是春意啊!

第二篇：沐浴陽(yáng)光 茁壯成長(zhǎng)

沐浴陽(yáng)光 茁壯成長(zhǎng)

閩侯南嶼江口小學(xué)四年二班： 翁晴

指導(dǎo)教師：陳連紅

暑假我看了《與陽(yáng)光同行》節(jié)目，《與陽(yáng)光同行》中講了小佳不喜歡學(xué)習(xí)，父母疏于管教，于是放學(xué)后經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還認(rèn)識(shí)了一些不三不四的人。在壞朋友的誘惑下，小佳學(xué)會(huì)了吸毒，毒癮屢屢發(fā)作，為了有足夠的錢買毒品，小佳不惜以身試法，去搶劫路人的錢包，最后受到了法律的制裁。刑滿釋放的他，看到同學(xué)都上了大學(xué)，而自己卻坐了牢，便責(zé)怪他的父母曾經(jīng)不好好管教他，使他走錯(cuò)了路。最后在社工的誠(chéng)心幫助下，他走出了陰影，像平常人一樣生活工作。

看了小佳的成長(zhǎng)，讓我受益匪淺，不僅讓我影響深刻，而且給了我許多震撼！少年如花季，誰(shuí)能想得到，就是在這個(gè)花季般中，一些青少年正不知不覺地走向犯罪的道路。小佳的犯罪，與家庭有著密不可分的關(guān)系。父母沒有時(shí)間管教子女，只養(yǎng)不教，隨他放任；導(dǎo)致子女疏于管教，背道而馳。第二，青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，容易沖動(dòng)，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，在迷途上越走越遠(yuǎn)，誤入歧途。

為了防止青少年的犯罪，需要社會(huì)關(guān)注。社會(huì)是一個(gè)大家庭當(dāng)中有許許多多形形式式的東西。有的對(duì)青少年有用，有的對(duì)輕少年有害的。如果我們?nèi)狈?jiān)強(qiáng)的意志沒有正確的心態(tài)去面對(duì)，去抵制不良的誘惑，那么，就很容易會(huì)成為不法分子的扯線娃娃，因此，為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的法律教育，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力，讓法律駐扎在他們的心中。

為人父母，應(yīng)先加強(qiáng)自身的道德教養(yǎng)，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)持反對(duì)賭博，酗酒等不健康的行為，給子女樹立一個(gè)好榜樣！父母教育子女，無(wú)論是正面的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，還是反面的批評(píng)、限制，都必須掌握一個(gè)度，必須掌握科學(xué)的方法。鼓勵(lì)過分和批評(píng)無(wú)度都不能起到應(yīng)有的、預(yù)期的效果，反而會(huì)使得其反。

我們自己要加強(qiáng)防范意識(shí)。未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵守社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才能分清是非，辨別善惡。

我們是祖國(guó)的花朵。希望社會(huì)、父母多關(guān)注孩子，讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

第三篇：沐浴陽(yáng)光 健康成長(zhǎng)

沐浴陽(yáng)光 健康成長(zhǎng)

科學(xué)的、適宜的體育活動(dòng)，是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、增進(jìn)幼兒健康的一種積極手段。我園高度認(rèn)識(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要意義，成立了陽(yáng)光體育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了可行的活動(dòng)方案，本著“健體、健心、健智”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教委關(guān)于開展陽(yáng)光體育活動(dòng)的精神，將陽(yáng)光體育活動(dòng)納入日常保教工作中，實(shí)現(xiàn)“熱愛運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)”和“鍛煉身體、快樂工作”的目標(biāo)，讓陽(yáng)光體育精神深入每一位一幼人的心中，為陽(yáng)光體育更科學(xué)、更持久的開展奠定基礎(chǔ)。

一、努力創(chuàng)新，彰顯我園體育特色

（一）投放不同層次的材料，激發(fā)幼兒挑戰(zhàn)自我的勇氣

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們注意材料的功能性和可變性，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中嘗試“一物多玩”，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。并且注意材料投放的順序和難易程度，提供簡(jiǎn)單的材料，幼兒熟練掌握后，提供具有挑戰(zhàn)性的材料，鼓勵(lì)幼兒大膽組合，不斷嘗試。例如：我們先給幼兒提供梯子，幼兒能在上面行走自如后，我們給幼兒提供矮板凳，鼓勵(lì)幼兒隨意組合，并嘗試走過，最后，再給幼兒提供高板凳，經(jīng)過不斷組合，幼兒選擇兩種最穩(wěn)固也最具挑戰(zhàn)性的組合方式，并積極挑戰(zhàn)自我，勇敢地通過小橋。每到區(qū)域游戲時(shí)，孩子們就會(huì)興高采烈的搬的搬、抬的抬，并積極投入到活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)性與積極性。

（二）游戲情境的巧妙融入，感染幼兒參與活動(dòng)的興趣

游戲情境的巧妙融入，不僅能激發(fā)幼兒興趣，還可以促進(jìn)幼兒多方面能力的發(fā)展。例如：小車區(qū)創(chuàng)設(shè)初期，漂亮的自行車、有趣的搖搖車吸引了孩子們的注意力，固定的行駛路線很快就不能滿足幼兒的需要，幼兒開始和真正的馬路進(jìn)行比較，于是，交通線路、交通標(biāo)志、交通警察豐富其中，大大提高了幼兒的興趣。經(jīng)過一段時(shí)間的游戲，幼兒發(fā)現(xiàn)馬路上有各種各樣的汽車，有客車、貨車、特種車等，于是，我們給幼兒賦予了角色，有小小郵遞員去送信，小司機(jī)運(yùn)水果等情境的融入，使幼兒任務(wù)意識(shí)明確，大大提高了幼兒參與游戲的積極性，游戲過程中不僅鍛煉了身體，還發(fā)展了計(jì)算和交往等方面的能力。

（三）適時(shí)適度的教師指導(dǎo)，幫助幼兒運(yùn)動(dòng)技能的提高

區(qū)域體育活動(dòng)是開放性的體育活動(dòng)，是幼兒自由、自主的活動(dòng)，但又離不開教師的指導(dǎo)?！毒V要》指出：“幼兒園的教育活動(dòng)，是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展的教育過程?！痹诨顒?dòng)中，教師要轉(zhuǎn)變角色成為幼兒各種運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的支持者、合作者、幫助者。教師要根據(jù)不同年齡班幼兒的特點(diǎn)、不同的問題，適時(shí)、準(zhǔn)確、有效地進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于小班幼兒，教師可以在他們玩的過程中，邊參與活動(dòng)邊及時(shí)指導(dǎo)。中大班幼兒自主活動(dòng)較多，則需教師適時(shí)指導(dǎo)。如幼兒在活動(dòng)中遇到了投不準(zhǔn)、跳不過去等困難，教師也不急于指導(dǎo)，可盡量讓幼兒反復(fù)嘗試，自己調(diào)整。教師則細(xì)心觀察，當(dāng)幼兒確實(shí)調(diào)整不好自己的動(dòng)作時(shí)，再準(zhǔn)確地給予指導(dǎo)。如在幼兒嘗試三人兩足走這一動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)有幾組幼兒總不能獲得成功，有的沒走兩步就摔倒，有的甚至寸步難行，于是教師采用設(shè)疑、提建議等靈活的方式參與活動(dòng)，如：“別人為什么能走？他們是怎樣走的？”我利用問題引領(lǐng)來引導(dǎo)孩子積極思考，給幼兒解決問題的機(jī)會(huì)并通過借鑒同伴經(jīng)驗(yàn)的方式幫助幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，使他們獲得了成功。

（四）操與舞蹈、體能的結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒做操的興趣

為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康，我園每年根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，為幼兒選編春夏季器械操和秋冬季徒手操，并在操前加入隊(duì)列練習(xí)操后加入體能練習(xí)和舞蹈來體現(xiàn)動(dòng)靜交替，先后創(chuàng)編及改編了小班徒手操“小毛驢”“螢火蟲”“小動(dòng)物模仿操”，中大班“武術(shù)操—中國(guó)功夫”“響鈴操”“圈操”“彩穗操”等。在編排過程中，我們請(qǐng)教練教授基本動(dòng)作，在選取材料時(shí)，我們和幼兒共同商量，選取幼兒喜歡的音樂，充分調(diào)動(dòng)了幼兒做操的興趣。

（五）游戲性的體育課，使幼兒在快樂中成長(zhǎng)

體育課是一種有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，我園將體育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容延伸到陽(yáng)光體育活動(dòng)中，幫助幼兒聯(lián)系鞏固，并不斷創(chuàng)新提高，使陽(yáng)光體育活動(dòng)與體育教學(xué)相結(jié)合，相互滲透，相互補(bǔ)充，我們把體育教學(xué)寓于有情節(jié)、有角色、有競(jìng)賽的游戲之中，使之新穎生動(dòng)，而且又有目的、有計(jì)劃發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)。例如：針對(duì)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，理解能力有所發(fā)展，采用競(jìng)賽類的游戲，培養(yǎng)幼兒的進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感；針對(duì)中班幼兒發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲情境，賦予一定的角色；針對(duì)小班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，開展模仿類游戲發(fā)展幼兒基本技能。

二、腳踏實(shí)地，開展豐富的師幼活動(dòng)

我園一直重視教師的身體健康，本著“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的宗旨，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。08年和09年連續(xù)兩年舉辦冬季教師長(zhǎng)跑比賽，35歲中青年教師賽程3000米，老教師500米，通過比賽，最主要的是增強(qiáng)了教師鍛煉身體的意識(shí)。每?jī)赡暌淮蔚耐獬龆燃傩蓍e，不僅可以領(lǐng)略大自然風(fēng)景，還鍛煉了身體，也增進(jìn)了教職工間的交流與溝通。此外，每年一次的幼兒體操比賽，既鍛煉了幼兒身體，激發(fā)了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)也向家長(zhǎng)和社會(huì)展示了幼兒園教師和孩子們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

每年一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，是最受幼兒和家長(zhǎng)歡迎的一項(xiàng)開放活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有幼兒體操展示，教師健美操表演，家長(zhǎng)和幼兒共同玩的親子游戲等項(xiàng)目，特別是家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的親子游戲中，盡情玩耍，家長(zhǎng)的積極鼓勁，親歷親為的參與，更是提高了孩子們活動(dòng)的情趣和積極性。操場(chǎng)上傳來的一陣陣吶喊聲、歡笑聲把我們帶入了一個(gè)童話世界。最讓孩子們高興的是：能和爸爸媽媽一起做游戲，而平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)們也體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子健康和全面發(fā)展的重要。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們和家長(zhǎng)一起，在輕松、歡愉而又不失緊張激烈的活動(dòng)中，玩出了好心情，玩出了孩子堅(jiān)強(qiáng)的毅力，玩出了家園之間更多的融洽。

三、不斷反思，領(lǐng)悟陽(yáng)光體育真諦

自開展陽(yáng)光體育活動(dòng)以來，我們的幼兒園里到處洋溢著歡樂的笑臉，隨處可見躍動(dòng)的身影。教師、家長(zhǎng)、幼兒全部融入到一幼的校園里，為這個(gè)大家庭增添了喜悅、健康、和諧的音符。

經(jīng)過一年多的實(shí)踐研究，我園探索出一套適合幼兒身心發(fā)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)目標(biāo)，形成了初具規(guī)模的陽(yáng)光體育活動(dòng)模式。幼兒的身體得到了發(fā)展，健全了幼兒的人格。

戶外活動(dòng)的成功開展，使家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要意義，活動(dòng)開展過程中，得到家長(zhǎng)的大力支持與配合。

在以后的工作中，我園會(huì)更加注重家園共育工作，開展豐富的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高教師保育工作的細(xì)心程度，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。我們將不斷反思，進(jìn)一步拓寬陽(yáng)光體育發(fā)展之路，使陽(yáng)光體育活動(dòng)更加科學(xué)、有效、持久的發(fā)展下去。

黨建創(chuàng)新案例

沐浴陽(yáng)光 健康成長(zhǎng)

大興區(qū)第一幼兒園 2010年12月

第四篇：沐浴陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)

沐浴陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)

伍文佳 蒼溪縣元壩鎮(zhèn)店子中心小學(xué)校 五年級(jí) 人人都有夢(mèng)想，我爸爸媽媽的夢(mèng)想是讓我長(zhǎng)大后能住進(jìn)城市，做真正的城里人，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一個(gè)處理城市垃圾的工程師。為了圓夢(mèng)，我的爸爸媽媽到城里去搞建筑。夏日，驕陽(yáng)把大地烤得火燒火燎，工地的腳手架被太陽(yáng)烤得滾燙，我的爸爸媽媽頂著烈日，踏上這樣的腳手架去干活，他們沒有豪言壯語(yǔ)，打電話時(shí)也沒有什么漂亮話，只是叮囑我，學(xué)好知識(shí)，將來憑智慧在城里好好生活。我理解爸爸媽媽的苦衷，他們辛苦勞作，就是為了改變我的生活，他們用血汗在圓夢(mèng)。

我原來也不懂這些，也像其他孩子一樣，認(rèn)為父母不在身邊，是不愛我的表現(xiàn)。每當(dāng)打電話，我就大哭，甚至責(zé)怪爸爸媽媽。上學(xué)了，在老師的開導(dǎo)下，我懂了，他們?cè)谕馐窃诔钥啵皇侨ハ砀?，他們想的是用汗水換來我的幸福生活。一天天長(zhǎng)大，我讀的書多起來，我慢慢地有了自己的夢(mèng)想，我知道要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我不再哭鬧，每次給爸爸媽媽打電話時(shí)，我會(huì)問候他們，勸他們不要太辛苦，要注意身體健康。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天長(zhǎng)高，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。有一天，老師問我們：我們的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們大都說要做科學(xué)家、教師……我站起來說，我要做一名城市垃圾處理工程師。老師說：夢(mèng)想都很美好，但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要走一段艱苦的道路，我們現(xiàn)在要積累知識(shí)和技能，將來才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

留守，對(duì)我們一個(gè)小學(xué)生來說確實(shí)有些殘酷，家里只有我們的爺爺奶奶，他們還要在家做農(nóng)活，由于時(shí)代的局限，我們的心理他們不懂，認(rèn)為有飯吃、有衣穿就行了，我們上網(wǎng)查個(gè)資料，他們會(huì)大驚失色，認(rèn)為天會(huì)垮下來。我們讀課外書，他們也會(huì)阻止，說只要讀好幾本教材就行了。為了不跟他們發(fā)生矛盾，不讓在外拼搏的父母操心，我慢慢地學(xué)會(huì)了煮飯，在爺爺奶奶外出干農(nóng)活時(shí)，在家煮好飯，讓他們回家有一碗熱飯吃。我也學(xué)會(huì)了自己洗衣服、掃地……每次干完活，我還會(huì)把自己的感受寫下來，利用空閑時(shí)間讀課外書。每當(dāng)我做好家務(wù)，陪爺爺奶奶干力所能及的農(nóng)活，受到老人夸獎(jiǎng)，我會(huì)非常高興。每當(dāng)我做好功課，或是考試取得優(yōu)異成績(jī)，得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我會(huì)感到一種成功和幸福。給爸爸媽媽打電話時(shí)，我會(huì)大聲說：爸爸媽媽，你們放心吧，我長(zhǎng)大了，懂事了，我知道你們?yōu)榱诉@個(gè)家在操勞，你們辛苦了！

我在想，爺爺奶奶為了他們的兒孫日子過的好一些，辛辛苦苦侍弄好莊稼，他們是在圓夢(mèng)；爸爸媽媽在外拼搏，他們頂著嚴(yán)寒酷暑，流血流汗，他們也是在圓夢(mèng)；我在家留守，我好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)思考，我也是在圓夢(mèng)。每一個(gè)家庭，每一個(gè)人都努力，當(dāng)大家的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，這就匯成了一個(gè)大的夢(mèng)想---中國(guó)夢(mèng)！

每當(dāng)有人說留守兒童怎么樣時(shí)，我會(huì)大聲說：有爸爸媽媽辛勤勞作給我們提供的物資保障，有爺爺奶奶的呵護(hù)，沐浴著老師、社會(huì)關(guān)愛的陽(yáng)光，我們一樣健康成長(zhǎng)。

第五篇：沐浴陽(yáng)光作文

【精選】沐浴陽(yáng)光作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的沐浴陽(yáng)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

沐浴陽(yáng)光作文 篇1

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍惆槲业氖羌拍?。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無(wú)光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰(shuí)為我過過生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(zhǎng)壽面挺到你們的祝福。但這對(duì)我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個(gè)詞語(yǔ)來說。

那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過，于是她與班干部說說這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動(dòng)課，組織開展愛，讓生活沐浴陽(yáng)光的活動(dòng)，大家一起過一個(gè)快樂的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足

我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時(shí)的錢拿出來，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

一切準(zhǔn)備就緒，想不到老師買來了一個(gè)三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開心嗎？多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生。活動(dòng)開始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。

沐浴陽(yáng)光作文 篇2

清晨，從床邊爬起時(shí)，總有一束陽(yáng)光照入我的小床，這一刻，永遠(yuǎn)是溫暖的。我每天都在尋找著，有什么可以與那陽(yáng)光的溫暖所相比，也許她已經(jīng)出現(xiàn)在我的身邊，我感受到它的存在，它便散發(fā)著比陽(yáng)光還猛烈的光芒，也許這便是“愛”。

小時(shí)候，老師教我們寫關(guān)于愛的作文，然而，那些大多都是關(guān)于母愛或父愛。我知道，母愛是偉大的，父愛也是，這也許在許多人心中是世界上最偉大的愛。我也這樣認(rèn)為，我不否認(rèn)它。但是，我們往往會(huì)會(huì)略一種最親切，最強(qiáng)大的愛，不是母愛，也不是父愛，那是屬于自己與死黨之間的友情。也許有人會(huì)說，你是個(gè)不孝子，你父母為你付出很多，還來得難道還是短短幾年的友情更重要。我不會(huì)否認(rèn)他們，因?yàn)樵谟亚橹校搽[藏著許多愛……

我和她在小學(xué)時(shí)便是很要好的朋友，我們一起在班級(jí)里打鬧，嬉戲，“教訓(xùn)”那些霸道的男生。在舞臺(tái)上，我們共同創(chuàng)造奇跡，爭(zhēng)奪榮譽(yù)。許許多多的回憶都藏在我們的記憶中，永不磨滅。隨著時(shí)間的飛逝，我們升入了初中。我和她分在了不同的班，我在“頭”，她在“尾”，但這并沒有影響我們的友情，直至升入初二。我們進(jìn)入了成長(zhǎng)階段。雖然在不同的教學(xué)樓讀書，但我不擔(dān)心身為班長(zhǎng)的她會(huì)過得不愉快。果然，每當(dāng)我遇見她時(shí)，她都面帶著笑容與我到招呼，但我更注意的是她身邊的那雙手，我的醋壇打翻了。沒錯(cuò)，她有新朋友了，也許她不會(huì)在乎我這位“老”朋友，也許曾經(jīng)那些傻傻的回憶都將煙消云散了，我突然覺得一句話的意義“天下沒有不散的宴席”。我走了，但我放不下那段友誼，昔日那段陽(yáng)光般的愛，很多次，我都是深深的望著她的背影，也許我再也不會(huì)出現(xiàn)在她的生活中，突然間我覺得自己好孤單，如同那安徒生筆中的丑小鴨。

我終于開始漸漸地忘記她，我用盡了所有辦法。是的，她成績(jī)那么優(yōu)秀，我當(dāng)然沒有她出色，在她旁邊，也許只會(huì)影響了她的形象。但就在我即將忘記她的同時(shí)，她再一次的出現(xiàn)在我的世界里。在一次澄清中，我明白了，是我多慮了，她仍然時(shí)她，那段傻傻的往事仍然存在，我們的友誼仍然存在，也許我是那破壞者。

現(xiàn)在的我是如此的輕松，身邊多了許多的溫暖，每天沐浴在那陽(yáng)光般的愛中，也許我是世界上最幸福的人。那被許多人忘卻的愛，我還珍藏著，希望不要有人再忘記它，它是溫暖的，因?yàn)椋鼤?huì)帶你感受那沐浴在陽(yáng)光中的愛！

沐浴陽(yáng)光作文 篇3

每個(gè)人都在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)，每個(gè)人也都在陽(yáng)光下有所經(jīng)歷，有所體會(huì)，更會(huì)有所收獲。當(dāng)然，每經(jīng)歷任何一件事，都會(huì)有所難忘，回憶起來，真是酸甜苦辣咸，各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，我們搬著凳子到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備就位了，都在等待開幕式的到來。

開幕式開始了！旗手舉著國(guó)旗準(zhǔn)備就位，鼓號(hào)隊(duì)就位，彩旗隊(duì)就位，花束隊(duì)就位，各個(gè)方隊(duì)也準(zhǔn)備就緒！音樂響起！他們昂首挺胸，慢慢的走向操場(chǎng)。隨著音樂的起落，他們緩緩走完了一圈，慢慢的走向操場(chǎng)的中央。變成了另一個(gè)方陣，一個(gè)整齊團(tuán)結(jié)的方陣。

主持人講話了，他們主持的鏗鏘有力，斗志激昂，隨著主持人的講話，我們即將展現(xiàn)藝術(shù)操的表演。

時(shí)間變得飛快，很快到了五年級(jí)的藝術(shù)操表演，老師突然想起，排在最前面的同學(xué)請(qǐng)了病假，沒有來。老師說依次往前排，我排在第2位了，但老師發(fā)現(xiàn)，排在我前面的同學(xué)不是很熟練，就想讓我排在第一排，面對(duì)于那么多的領(lǐng)導(dǎo)，和大校長(zhǎng)，我不由得有些膽怯，我從來沒有向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)過自我，本來想讓老師換一個(gè)人在前面，后來轉(zhuǎn)念一想，既然沒在那么多的領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)過自我，何不嘗視一下呢，既然老師選中了我，說明老師對(duì)我有足夠的信任，我也不能辜負(fù)了老師對(duì)我的一片信任啊。

于是，我調(diào)整好心態(tài)，恢復(fù)到從前的自我，不再膽怯。

我在舞臺(tái)的第一排展現(xiàn)了自我的風(fēng)采，領(lǐng)導(dǎo)們響起了掌聲。老師在臺(tái)上親切的看著我，我很開心，能在這么多的領(lǐng)導(dǎo)展顯自我，真是我的榮幸。同時(shí)我體會(huì)到了老師對(duì)我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現(xiàn)的收獲可真不小，讓我變得更加勇敢，更加自信！

我的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的經(jīng)歷是甜的，同時(shí)也是難忘的！

沐浴陽(yáng)光作文 篇4

農(nóng)民伯伯在金色的秋天里收獲了麥穗，園丁叔叔在金色的秋天里收獲了菊香，而我則在金色的秋天里收獲了正直與誠(chéng)實(shí)……

那是一個(gè)下著小雨的傍晚，我打著一把黑色的傘走出了校門。天格外得悶，壓得人喘不過氣來。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校門口的地上有一個(gè)皮夾子。我走過去，打開一看，不禁倒吸一口冷氣，里面全是百元大鈔!一百…兩百…三百……整整兩千元！!我向四周看了看，確定周圍沒人以后，便迅速的將其裝進(jìn)衣兜里?！稗Z隆隆”!一道閃電突然打破了寧?kù)o的夜空，路兩旁的小楊樹的葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，我定了定神，繼續(xù)向前走去。

到了晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，腦海里思緒萬(wàn)千，總是想著那個(gè)錢包。后來，實(shí)在困得不行了，才迷迷糊糊的睡著了……

第二天早上醒來，天依然在下著小雨，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了學(xué)校。我一整天的課都沒聽進(jìn)去，一直有一個(gè)問題縈繞在腦海里，那就是：該不該把這筆錢上交。

上交吧，這實(shí)在是舍不得。私吞吧，又對(duì)不起自己的良心。直到放學(xué)的時(shí)候，我毅然決然的作出了一個(gè)決定：上交!

后來，當(dāng)我走出教學(xué)大樓的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)也出來了，花兒都開了，小鳥在樹下嬉戲。那路兩旁的小白楊都挺直了腰板，充分的沐浴著陽(yáng)光。天邊隱隱約約的浮現(xiàn)出了一道彩虹，人們都紛紛駐足觀賞。直到此刻，我終于明白了：做一個(gè)人，就要像小白楊一樣，一定要站得正，這樣，才有權(quán)力充分的享受著世間的陽(yáng)光……

沐浴陽(yáng)光作文 篇5

野草芳花沐浴在陽(yáng)光下，沐浴在雨露中，它們得到了大自然無(wú)私的愛與呵護(hù)。我沐浴在快樂里，那時(shí)的歲月=快樂-煩惱！——題記

鳥兒喜愛欣賞它自己掠過藍(lán)天的那個(gè)瞬間，陽(yáng)光照在它的翅膀上曳曳晃動(dòng)；草兒喜愛享受雨露在身上的涼爽，那露珠潺潺欲動(dòng)。我則在藍(lán)天白云下沐浴著陽(yáng)光雨露，獨(dú)享那一份快樂。

歲月=快樂-煩惱。那歲月不含陰暗，沒有邪惡，那童年的歲月多么愜意啊，多彩的童年讓我書寫百遍也不厭倦。

忘不了小時(shí)的傻相，每當(dāng)聽到“嗚嗚……”的聲響，我總會(huì)跑出去看頭頂?shù)娘w機(jī)，拼命地吼著：“飛機(jī)飛機(jī)帶帶我，帶到北京考大學(xué)，考一千，考一萬(wàn)，最后考個(gè)大鴨蛋……”每每回想起這些話語(yǔ)，心中就洋溢著溫暖。

好喜歡教師節(jié)。忘不了那次的聯(lián)歡，兩個(gè)男生上去相擁跳舞的喜態(tài)讓我忍俊不禁，校園中人聲鼎沸，辦公室中鮮花怒放。那時(shí)的快樂讓我銘記在心。

我們也曾有過哭泣。那次的拔河比賽，別的班級(jí)多上了幾個(gè)人，我們慘敗出局，滿心的怒火再也抑制不住，淚水奪眶而出，于是我們才會(huì)吼出“六一六一，永爭(zhēng)第一”的錚錚誓言。擦干眼淚，重新開始。

那些回憶，童年時(shí)光的那人那事，快樂的回憶……

閉上眼，遠(yuǎn)離城市的喧囂，坐在田間沐浴著陽(yáng)光雨露，享受那一份安寧與快樂。

鳥兒愛藍(lán)天白云，花草愛陽(yáng)光雨露，我只會(huì)在快樂中尋找生活的意義。

時(shí)間帶走了太多的美麗，可那些記憶卻不曾褪去，那些快樂讓我明白：努力成長(zhǎng)。

沐浴陽(yáng)光作文 篇6

爺爺是個(gè)“老戲迷”，受他的熏陶，我從小就是個(gè)“小戲迷”。沒事的時(shí)候，我總喜歡對(duì)著鏡子有板有眼地唱上幾句京劇，自我陶醉一番。一次，我聽到了一個(gè)好消息：學(xué)校藝術(shù)周安排我登臺(tái)表演戲曲節(jié)目。聽到這一喜訊，我不禁心花怒放！

我理所當(dāng)然地選擇表演我最喜歡的戲曲——京劇《智取威虎山》中的《我們是工農(nóng)子弟兵》選段。俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要想唱好，談何容易。熟知這些道理的我暗下決心：一定要刻苦練習(xí)，唱好這段戲曲。于是，我反復(fù)看視頻，聽原唱錄音，仔細(xì)推敲每一處唱腔，每一個(gè)動(dòng)作，并抓緊時(shí)間練習(xí)，寫完作業(yè)練，上下學(xué)路上練，課間休息也練，同學(xué)們調(diào)侃道：“李參謀長(zhǎng)，您歇會(huì)吧！”我則想：戲曲大師們都是靠著刻苦的練習(xí)才使技藝爐火純青的，就像音樂王老師說的——“拳不離手，曲不離口”。

在一次排練后，王老師皺了一下眉頭，和藹地對(duì)我說：“偉琛啊，你要知道，做一件事，只有領(lǐng)會(huì)它的內(nèi)涵，才能真正做好。你的唱腔基本上還能到位，你的表情、動(dòng)作和對(duì)角色的把握還不夠到位。你并不明白這段戲曲的故事背景，對(duì)嗎？”王老師的話道出了我的心聲，我忙不迭地點(diǎn)頭。王老師便滔滔不絕地講起來：“解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，國(guó)民黨收編的土匪武裝，到處燒殺搶掠，擾亂后方，人民恨之入骨，解放軍進(jìn)入深山老林，動(dòng)員群眾，消滅土匪，解救人民脫離苦難。這段戲曲正是表達(dá)了解放軍消滅反動(dòng)派的堅(jiān)定決心??！”聽了這席話，我胸中豁然開朗，心底油然升起對(duì)解放軍參謀長(zhǎng)的敬佩之情，也對(duì)角色的把握有了更深刻的理解，在接下來的排練中，我逐漸有了進(jìn)步，更明白了不但要知其然，還要知其所以然。

演出的日子很快到了，面對(duì)臺(tái)下的觀眾和鏡頭，我從容不迫地登上了舞臺(tái)，隨著熟悉的伴奏，舞臺(tái)上的我雄姿英發(fā)，唱念做打、字正腔圓，我仿佛與救人民于苦難中的參謀長(zhǎng)融為一體了，儼然一名革命斗士：堅(jiān)定不移的眼神、豪邁有力的動(dòng)作、飽含愛國(guó)熱情的話語(yǔ)……“人民的軍隊(duì)與人民共患難，到這里為的是，掃平威—虎—山！”音樂緩?fù)＃瑹崃业恼坡曉诙享懫稹?/p>

看到臺(tái)下鼓掌的同學(xué)們，為戲曲所感動(dòng)，也為戲曲的魅力而折服，我更感覺戲曲如暖暖的陽(yáng)光，讓我感悟生活的真諦，在中華“國(guó)粹”的熏陶下茁壯成長(zhǎng)！

沐浴陽(yáng)光作文 篇7

小時(shí)候，我總認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單。在家里，享受爸爸媽媽的疼愛，自以為被寵愛的'感覺就是幸福；在學(xué)校，聆聽老師的教誨，自以為被老師關(guān)愛的感覺就是幸福；在公園，欣賞綺麗的風(fēng)光，自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長(zhǎng)大的我，經(jīng)歷些許瑣事，改變了我先前對(duì)幸福的看法。

那是去年的一個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)還沒有出來，天氣異常的冷，寒風(fēng)刺骨，馬路上的積雪還沒有融化。我背著書包，拿著媽媽給我的五塊錢，走在馬路上，走向路邊的小攤，想買一碗餛飩來暖暖身體，但是我卻看見了一件事，它讓我的心靈為之一震。我看見了一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，黃面肌瘦的一個(gè)人，胸前掛著一個(gè)牌子，上面寫道：老伴得癌癥，家里條件困難，希望好心人能捐助?？吹竭@兒，我的心里再次為之一震：真可憐！我猶豫再三，還是覺得應(yīng)該把我的錢給他，因?yàn)槲疑钋械闹姥矍斑@個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人維持這個(gè)家，有多少個(gè)早飯沒有吃，而我只是一頓未吃而已。想到這兒，我走上前去，拿出攥在手心里的五元錢，放在盤里，那一瞬間，我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后，我不顧路滑，頭也不會(huì)的飛跑向?qū)W校，隱隱的聽到老爺爺那蒼老的聲音：“謝謝你！好孩子！謝謝你！”時(shí)間還早，我抬頭望著藍(lán)湛湛的天空，心里有說不出的愉快，感覺照射在身上的陽(yáng)光格外溫暖。這時(shí)，一陣陣?guó)B鳴聲從我耳旁拂過，似乎在說：“你真是個(gè)好孩子，真懂事兒！”

此刻的我感到異常的高興，或許這就是幸福!原來奉獻(xiàn)愛心就是幸福。因?yàn)閯e人幸福，我也幸福。

沐浴在幸福的陽(yáng)光下，躺在爸爸媽媽精心構(gòu)筑的溫馨家庭里，享受老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)愛，我們盡情享受幸福。其實(shí)，許多時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)傳遞幸福，就是用自己的雙手給別人幸福，那是最大的幸福！

讓我們一起沐浴陽(yáng)光、享受幸福吧!

沐浴陽(yáng)光作文 篇8

下午，沐浴在夕陽(yáng)的微弱的陽(yáng)光下，火紅的太陽(yáng)裹上了一層橘黃色，遠(yuǎn)方的云蓋住夕陽(yáng)的小半邊臉，云在夕陽(yáng)前雪白雪白的，但這并不妨礙太陽(yáng)的美麗。

下了樓，漫步在草坪上，微風(fēng)襲來，芬芳?xì)庀⑶呷胄钠?，在夕?yáng)下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著，雖然草有些扎人，但是看著蔚藍(lán)的天空的感覺確實(shí)很好，再加上緩緩飄過的白云，輕輕拂過的清風(fēng)，心情特別舒爽。

旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對(duì)于踢足球來說太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰(zhàn)，擠在一團(tuán)踢來踢去好像還覺得挺好玩的，真是羨慕現(xiàn)在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒什么作業(yè)，有充裕的時(shí)間玩和放松，還是小時(shí)候比較好，想著小時(shí)候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長(zhǎng)大》，我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……當(dāng)然是沒童話了，哪還有什么童話，我看是長(zhǎng)大后就有作業(yè)……

長(zhǎng)大后小時(shí)候的玩伴都很忙，況且因?yàn)槲叶嘧x了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年，現(xiàn)在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴，但也很忙，整天在家里寫作業(yè)，根本很難出來。就說其中一個(gè)玩伴吧，療炳森，半年沒有見他了，還是在去他家前的小賣部給足球打氣才遇到他，一開始只認(rèn)出來她媽媽，后來才認(rèn)識(shí)她媽媽旁邊的療炳森，這家伙，半年沒見，長(zhǎng)高了不少，也有喉結(jié)了，嗓音都變了，一下子沒認(rèn)出他來，感覺一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺熟悉了幾分，聊了一會(huì)往事，就開始踢球，羅日杰正好也來了，便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽(yáng)的伴隨下，時(shí)間悄悄地溜走了，天空越來越暗，夕陽(yáng)如光明天使，始終和黑暗搏斗，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開始照亮地球的那一邊的黑暗……

當(dāng)然，我并沒有像那天這么晚回去，但夕陽(yáng)那時(shí)已沒了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時(shí)過往的車輛就沒什么聲音了。幾只野鳥從天空中飛過，還好沒留下它們的痕跡……

起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)，可惜陽(yáng)光不能讓影子浮現(xiàn)出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過如果是那樣子的話也許我就要稱它為魂魄了。

沐浴在夕陽(yáng)的微乎其微的陽(yáng)光下，微風(fēng)拂過臉龐，心情無(wú)比歡暢。

沐浴陽(yáng)光作文 篇9

春天的陽(yáng)光，讓大地萬(wàn)紫千紅，給人們帶來勃勃生機(jī)；夏日的陽(yáng)光，給天空架起一道道彩虹，絢麗多彩，讓孩子們充滿遐想；秋天的陽(yáng)光，讓果園里碩果累累，給勤勞的農(nóng)民們帶來豐收的喜悅；冬天的陽(yáng)光，紅彤彤的，溫暖了我們的心房。假如，我們每個(gè)人心里都充滿陽(yáng)光，大家都沐浴在陽(yáng)光下，那我們的生活將會(huì)變得怎樣呢？

星期天，媽媽帶我去公園玩，我像一只快樂的小鳥，在公園里嬉戲玩耍，開心得不得了！忽然，我看到公園里來了很多大哥哥、大姐姐，他們一手拿著鉗子，一手提著個(gè)塑料袋，彎著腰，忙著撿垃圾。一會(huì)兒，草坪上、石子路旁的香蕉皮、包裝袋等垃圾都一點(diǎn)一點(diǎn)被送進(jìn)他們手中的塑料袋里。他們就像一縷陽(yáng)光，照亮了公園的每一個(gè)角落。你瞧，那個(gè)四五歲的男孩正撿起身邊的垃圾往垃圾桶送呢！不遠(yuǎn)處，一位年輕的媽媽拉著剛學(xué)會(huì)走路的女兒，指點(diǎn)著孩子蹲下身子撿垃圾，我也不由自主地加入了他們的行列，彎腰撿起垃圾。在大家的努力下，公園變得干干凈凈，環(huán)境更加美麗了，但這美麗的背后怎少得了那些美麗的身影。

我們的生活到處有陽(yáng)光，在陽(yáng)光的沐浴下，我們健康快樂地成長(zhǎng)。

一天中午，我坐在教室里突然感到不舒服，胃里翻江倒海，一時(shí)控制不住就吐了一地。我的同桌，不嫌臟、不怕臭，拿出紙巾幫我擦拭，還跑到衛(wèi)生角拿來拖把，幫我清理地上的嘔吐物。這時(shí)，其他同學(xué)也都過來關(guān)心我。雖然我身體很不舒服，但我的心卻暖暖的，同學(xué)的情誼給了我陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖。

在生活中，一個(gè)彎腰的動(dòng)作、一句關(guān)心的話語(yǔ)……這些舉動(dòng)看似渺小，卻溫暖人心。心中充滿陽(yáng)光，讓自己、讓別人，與陽(yáng)光同行！讓我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。