第一篇：快樂的營地生活

快樂的營地生活

9月25日中秋節(jié)那天，我們五年級學生就要到瀏河營地去秋游了！

剛來到瀏河營地，我就被它給迷住了，四周都是樹木和綠化帶，宿舍門前還有一條清澈的小河。

在兩天的營地生活中，讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺得人家走過去也挺輕松的，沒有什么難的，覺得自己也能輕易就過去了。沒有想到，我剛一踏上去，就感覺搖搖晃晃的，隨時都有掉進水中的`危險性。首先是走鋼橋。我起先都有一點兒不敢走，因為腳只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我走了過去！接著是過輪胎橋，我心想這應該沒有什么難度了吧?？墒悄_站了上去之后，心里就自然產(chǎn)生了一種畏懼感。果然，這個項目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無恙地走了過去，我也就堅持不懈地走過了輪胎橋，心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后，我終于勇敢地克服了所有地困難，我對我自己說：“太好了，我成功了！”

其次，我還玩了蕩水過河這個游戲。這個游戲地難度很高，所以導游讓我們先試了一下，我也做了。經(jīng)過一個個地排隊之后，我終于快要輪到了。我的心怦怦直跳，生怕會落到水里，因為我前面的夏陳艷和好幾個同學都落了水，變成了一只只“落湯雞”。終于到我了，我什么都不想，緊閉雙眼想蹬過去，結(jié)果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進水里，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。

我還玩了劃船，不過這個游戲我沒有劃。船開了，我們不知怎么劃一會兒劃到岸邊，一會兒跟別的船相撞，幾經(jīng)波折，我們一組終于劃到岸邊了。

在這兩天的營地生活中，有歡樂、有淚水，我玩得很開心，我喜歡這種集體生活！

第二篇：快樂營地主持詞

XXX2013年暑期“快樂營地”開營儀式主持詞

各位領導、各位青少年朋友們：

大家上午好！

歡迎大家參加XXX暑期“快樂營地”的開營儀式?！翱鞓窢I地”是未成年人在所居住的社區(qū)獨有的活動場所，是未成年人快樂的“家”。自2009年天津市啟動體育彩票未成年人“快樂營地”建設以來，我街先后在5個社區(qū)建立了“快樂營地”，每年的寒暑假期都會開展30余場次活動，吸引未成年人在“快樂營地”里學知識、做游戲，開展體育運動，參加公益活動，當一名志愿者，這些都有力地推動了未成年人思想道德建設和全民健身運動的蓬勃開展，極大的促進了學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育模式。

我們“快樂營地”活動的開展，也傾注了“五老”成員的精心呵護，他們給未成年人講優(yōu)良傳統(tǒng)、講美德故事，激發(fā)愛國情懷，樹立高尚品德，他們關心未成年人成長中的點點滴滴，關注未成年人思想道德的發(fā)展，他們就是我們可敬可愛的老爺爺、老奶奶們。

今天，我們有幸請來了河北區(qū)關心下一代委員會的XXX奶奶，XXX華爺爺，還有XXX熱心未成年人事業(yè)的“五老”成員們，對他們的到來，表示熱烈的歡迎。

下面，請少先隊員代表為爺爺、奶奶們獻上紅領巾，表達我們的崇敬之情。

請“快樂營地”小營員代表-XXX同學發(fā)言，掌聲歡迎。

請河北區(qū)關工委的領導為我們快樂營地的小營員們講話。大家歡迎。

感謝對我們小營員鼓勵與鞭策，大家有沒有信心做得更好?。ㄅ_下呼應。。）

請街領導宣布“快樂營地”開營。

今天快樂營地的活動分為兩部分、三單元。第一部分，我們請來本次東亞運動會的志愿者、南開大學學生，做為講解員，在她的帶領下，觀看《》展牌，講解天津做為東道主承辦的第六屆東亞運動會的概況。

第二部分，我們設立了三個主題鮮明的活動區(qū)域：同學們可以依據(jù)自己的喜好、特長選擇參加各類活動

第一板塊是“小手塑未來，共筑中國夢”。我們安排有營地指導老師，大家可以在那里勾畫自己未來的夢。

第二板塊是“小小棋王爭霸賽”。有象棋、跳棋、圍棋等棋類，我們設有兩名裁判，同學們可以兩兩一組自由結(jié)合，勝者有獎。

第三板塊是“喜迎東亞運動會、老少同走健康路”。我們?yōu)橄矚g體育運動的同學們準備了乒乓球、桌上足球、桌上臺球，擲沙包等趣味體育活動項目，歡迎同學們踴躍參加。下面請大家隨著我們志愿者大姐姐參觀展牌。

第三篇：快樂營地活動總結(jié)

鎮(zhèn)東小學快樂營地活動總結(jié)

根據(jù)上級領導部門的安排，我校利用寒假時間認真組織了快樂營地的相關活動，結(jié)合工作實際，總結(jié)如下：

一、時間：自2014年1月至2月。

二、地點：學校、學生家

三、全校學生

四、活動名稱：評星爭優(yōu)；經(jīng)典誦讀；陽光體育。

五、活動過程：

1、組織學生爭優(yōu)評星活動。

我校一直在開展評星爭優(yōu)活動，通過活動的開展，促進孩子健康發(fā)展，引導他們心向黨、愛勞動、有禮貌，從小做一個有道德的人的意識。結(jié)合我校實際，我們按月進行星級學生評選，依次為：遵規(guī)守紀之星、勤奮學習之星、文明禮貌之星、講究衛(wèi)生之星、安全自護之星和讀書之星。利用期末時間，統(tǒng)計評選星級學生，看誰獲得的星最多。通過評選活動，學生在文明禮貌、生活習慣、學習習慣等各方面都有了很大的進步，取得了良好的效果。

2、經(jīng)典誦讀活動：

經(jīng)典古詩詞是中華文學藝術的瑰寶，是優(yōu)秀的中華文明傳承。為對學生進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，文明組織了誦讀文化經(jīng)典活動。學校為學生配備了經(jīng)典詩詞的教材，達到了人手一冊，由班主任組織學生對經(jīng)典詩詞進行背誦，理解，摘抄筆記，豐富自己的文學修養(yǎng)。利用節(jié)日期間，布置學生回家進行調(diào)查，內(nèi)容包括：春聯(lián)的征集與整理、看花會表演、民俗攝影等，引導他們增進對中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的理解與感悟，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知、認同。

3、開展陽光體育

自陽光體育活動開展以來，根據(jù)活動場地的優(yōu)越條件，我校以廣播操及長跑為基本項目，在此基礎上，又為學生設計了短跑、跳長繩、短繩、踢毽、羽毛球、呼啦圈、籃球等多種項目，合理分配場地，各班之間互不干擾。每次活動的具體時間活動內(nèi)容由學校統(tǒng)一安排，每學期以周為單位，各班進行不同的鍛煉內(nèi)容，提高了學生的活動興趣，使活動開展的更為深入。學期末，根據(jù)各班訓練情況，評選出陽光體育班級及陽光體育少年。

六、活動效果：

通過以上系列的活動，孩子們在活動中了解了家鄉(xiāng)的歷史，無形中受到的了思想教育；快樂營地促進了孩子智、能的發(fā)展和品德的提高，增強了民族自豪感和愛國熱情，在當今社會尤為顯得重要?？鞓窢I地的建立，必將使孩子們健康的成長。

下營鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中心小學

2014.2

第四篇：2012年XXX社區(qū)快樂營地寒假工作計劃

2012年寒假工作計劃

2012年寒假期間，社區(qū)將為社區(qū)的青少年搭建社會實踐的平臺。開展社區(qū)教育活動，豐富青少年的假期生活，引導廣大中小學生積極投身到文明的社會實踐中，體驗道德情感，使青少年在豐富多彩的實踐活動中，實踐自我教育、自主管理，過一個愉快有意義的寒假。特定以下工作計劃：

快樂營地組織一次作文閱讀講座 姜寶珍老師

一、開展安全教育：

請社區(qū)志愿者給青少年講一次安全教育課時孩子們在假期中不忘安全，加強交通安全、防火安全、防騙和防止盜竊等意識。

二、法制教育：

為了教育廣大青少年提高法律意識，增強法制觀念，我們請社區(qū)志愿者講一次法制教育課，為的是預防青少年犯罪，目的是為了讓青少年多懂一些法律知識，學會自我保護，也是為了促進和諧社會的發(fā)展。

三、組織青少年參加社區(qū)的環(huán)保活動：

教育孩子們從小做起、從我做起，爭做保護環(huán)境、愛護樹木、為社區(qū)作貢獻的環(huán)保小先鋒。

四、開展針對青少年的益智類活動 組織青少年參加棋類以及猜謎語活動。

社區(qū)

2011.1.

第五篇：快樂生活

真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的興奮。

——愛因斯坦

真正的快樂，來自于內(nèi)心的平靜。

真正的快樂不見得是愉悅的,他多半是一種勝利。

愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志。

要想別人快樂，自己先得快樂。要把陽光散布到別人的心田里，先得自己心里有陽光。