第一篇:謝謝您,老師作文
謝謝您,老師作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的謝謝您,老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝您,老師作文1謝謝你,老師。我是您第一個接觸的學(xué)生,也是您特別關(guān)注的一個學(xué)生,所以,在新的學(xué)期,我一定要給您留一個好的印象。
上次,我發(fā)現(xiàn)我的死黨做筆記和作業(yè)被表揚(yáng)了,那個時(shí)候我臉上火辣辣的,雖然我羨慕她,但是還帶有一點(diǎn)嫉妒,突然,我清醒過來,提醒自己不能這么想,我也要把字寫好,超過他,做老師喜歡的的好學(xué)生,還記得,我畫黑板報(bào)的時(shí)候,你在我們身邊指導(dǎo)我們,讓我們把顏色涂深、邊框要怎么畫,字要怎么寫……因?yàn)槟?,我們出的黑板?bào)才那么漂亮又生動。謝謝你。還記得,我畫了一副,一副,又一副的好看的畫的時(shí)候,你在旁邊鼓勵我,看著我臉上興奮、開心又滿足的笑臉。謝謝你。還記得,我們在一旁玩的時(shí)候,你在旁邊面帶笑容地看著,有時(shí)候也會和我們打成一片,小小孩一樣。還記得……老師,我想對你說的話實(shí)在太多了,謝謝你,老師!
謝謝您,老師作文2我以經(jīng)讀了,從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的許許多多。我最喜歡還是錢。在我的印象中錢老師總是那么的和藹,溫柔。
記得有一次,我把教室里的投影儀撞倒了,我害怕極了,怕被老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不知怎么了,我這一消息像張了翅膀似的,很快的傳到了錢老師的耳朵里,接著里立馬穿來:“李雪薇,老師叫你去辦公室。”我聽了更是提心吊膽。我硬著頭,走到錢老師的辦公室。來到離老師不到一尺遠(yuǎn)的地方,膽怯地望著老師。她只是語重心長的說:“做事不能莽撞,否則,會闖禍的?!边@短短的幾句話,像一股春風(fēng)吹散了我心中的恐懼。我臺起頭望著錢老師,心中充滿了感激。
在這里我相對您說聲:老師,您辛苦了!
謝謝您,老師作文3夜已深了,千萬盞窗戶的燈都已經(jīng)滅了,唯獨(dú)您的沒有,您還在辛苦的批改作業(yè),我是多么想走到您的身邊對您說:“老師,該休息了?!蹦刻觳晦o勞苦,不管上課下課,努力堅(jiān)持下來,無時(shí)無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè),白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
桃花潭水深千尺,不及老師育我情。
二年級:xx
謝謝您,老師作文4在我心中喜歡的人有很多,像天上的星星一樣多。其中我最喜歡王老師,他長著一雙炯炯有神的小眼睛和一張能說會道的嘴巴,他是一個善良的人。
記得帶三年級的時(shí)候,我每次考試都考80到100分之間,有一次我考了89分,我的王老師就讓我去辦公室。聽到這個消息,我緊張極了。但結(jié)果并不是這樣,我剛走到老師辦公室,老師就讓我拿出本子,然后在我家本子上寫了點(diǎn)什么,我仔細(xì)看了看,原來老師在我的本子上,寫了兩道算式。寫完之后,老師給我分析了我的錯題,然后讓我做這兩道題,我做完以后,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說:“這一次沒考好,沒有關(guān)系,下次一定要進(jìn)步,取得好成績?!钡诙慰荚嚨臅r(shí)候,我牢牢記著王老師的話仔細(xì)做每一道題,結(jié)果我竟然考了一百分!老師還在我的試卷上寫著:你真棒!來鼓勵我。自從這次考試后,我的成績慢慢的進(jìn)步了!
我的王老師是最棒最好的老師!
謝謝您,老師作文5敬愛的老師:
您好!
為了我們的.成長,您操碎了心。一直以來,還沒有對您說聲謝謝。謝謝您,引領(lǐng)我們走向知識的殿堂;謝謝您,教會我們做人;謝謝您,讓我們快樂成長。
是您在課堂上,教我們有用的知識;是您克有疑問的時(shí)候耐心地輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止;是您在我調(diào)皮貪玩不好好學(xué)習(xí)時(shí),嚴(yán)厲地批評我,讓我認(rèn)識到自己的錯誤。謝謝您!
當(dāng)您出現(xiàn)一一些小錯誤時(shí),您勇于承認(rèn);當(dāng)同學(xué)生病時(shí),您像慈母一樣關(guān)懷他、照顧他;當(dāng)同學(xué)犯錯時(shí),您又像嚴(yán)厲的父親一樣,對他進(jìn)行正確的教導(dǎo)。您用自己的一言一行,教我們做人。謝謝您,老師!
老師您像一盞明燈,在黑暗中為我們指路;老師,您像一位掌舵手,在知識的海洋中給我們指明方向。感謝一路上有您的陪伴,有您的悉心栽培,我們才能健康、快樂地成長。
老師,千言萬語都只化作一句:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您身體健康
您的學(xué)生:XX
謝謝您,老師作文6當(dāng)我拿到這篇作文題目時(shí),我的心情很澎湃,千言萬語不知該如何說起,我相信很多同學(xué)心情跟我一樣吧!
記得剛上一年級時(shí),有一天下課的時(shí)候,我跟一些同學(xué)在爬教室門口的圍墻,被隔壁班老師發(fā)現(xiàn),想把我們送去訓(xùn)導(dǎo)處,就在這個時(shí)候,老師您趕緊走了過來,替我們跟隔壁班老師求情,您用那雙溫暖的手牽著我說,怎么可以把這么可愛的孩子送去訓(xùn)導(dǎo)處呢,雖然那時(shí)還不怎么懂事,可我卻銘記在心。因?yàn)槔蠋熌哪蔷湓?,從那之后,我再也沒有跟同學(xué)去爬圍墻了。
還有一次我在操場摔倒,膝蓋流血了,老師看到馬上幫我擦藥,還一直問我痛不痛,我真的很感動,很想哭,老師謝謝您,當(dāng)然您對我們的學(xué)習(xí)成績也是非常重視,只要有不懂的地方,您都不厭其煩的解釋給我們聴,也許您會覺得沒什么,可是那對我們往后的學(xué)習(xí)之路有很大的幫助,遇到難題也不會退縮,雖然我各方面的成績沒有很好,但是我會盡最大努力做到。
最后我要跟所有老師說一聲您們辛苦了!
謝謝您,老師作文7在我的記憶中,“朱老師”這三個字是多么親切。您總是誨人不倦地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),一絲不茍地批改我們的作業(yè),您把一生都奉獻(xiàn)給了講臺……
記得小時(shí)候玩“老鷹抓小雞”時(shí),一不小心我被甩出好遠(yuǎn),當(dāng)我站起來時(shí),感覺天旋地轉(zhuǎn),什么也看不見。害怕、恐懼、孤獨(dú)象巨浪一般把我吞噬——“難度我會成盲人嗎?”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎?”許多可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,直到我遇見了您……
當(dāng)您了解情況后,用溫柔、慈愛的話語安慰我,還給我喝了一大杯糖水,我的心中像有萬丈光芒照進(jìn)來,一下子充滿了希望……
之后,我被送到醫(yī)院檢查治療,又重見光明了,我明白了要珍惜現(xiàn)在,但我感觸最深的是您對我們的愛。
千言萬語匯在一塊兒,形成短短一句話——謝謝您,老師!
謝謝您,老師作文8謝謝您,我的每一位老師。
謝謝您,我的小提琴劉老師,是您讓我的小提琴拉得更美妙、更動聽。讓我的每一節(jié)課,每一天都充滿了美麗的音符,是您讓我愛上了小提琴。
謝謝您,我的舞蹈遲老師,是您讓我的身體更加柔軟,是您讓我的舞姿更加美妙。
謝謝您,教我語文的魯老師,記得有一次我自身原因不能上語文課,您主動來幫我講我不會做的題,而且講得那么詳細(xì),那么認(rèn)真。是您讓我的語文學(xué)得更好,更扎實(shí)。
謝謝您,我的數(shù)學(xué)老師,之前我的口算速度不快,正確率不高,是您帶著我們一遍一遍地練習(xí),教給我方法,這才讓我的口算速度提了上去,正確率也越來越好。
謝謝您,我的班主任孫老師,是您給了我機(jī)會,讓我站在國旗下演講,是您給了我鍛煉的機(jī)會,增強(qiáng)了自信和勇氣。
謝謝您,喬老師,是您教會了我寫作方法,讓我越來越會寫作文了。
謝謝您們,教我的每一位老師,是您們讓我成長為更好的我,感謝你們!
謝謝您,老師作文9如果有一天,有人問你這樣一個問題:“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”
“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生、警察還是明星."
可能就在你猶豫不決的時(shí)候,別人已經(jīng)告訴你答案“是老師。”
是的,你想到了很多職業(yè),但你只忘記了“老師”。無論是醫(yī)生,明星,偉人,都會有老師。沒有老師的指導(dǎo),他們就沒有成就。
教師就是這樣一個默默無聞的職業(yè)。她不求榮譽(yù),不求財(cái)富,不求名利,只求學(xué)生的成就。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,一次又一次,她總是堅(jiān)守自己的崗位。
古往今來,許多作家和歌手都贊美她的無私和奉獻(xiàn).古時(shí)候,李商隱滿腔熱情,寫道:“春蠶織到死,夜夜?fàn)T淚?!辟澝览蠋?。
謝謝您,老師作文10我的老師是劉老師,她很聰明,她有一雙明亮的眼睛,有一個能說會道的小嘴。我很喜歡她。
有一次我的數(shù)學(xué)考試得了76分,我很傷心,劉老師來到了我的旁邊說:“這一次沒考好下次再加油,不要灰心?!蔽腋袆拥牧飨铝搜蹨I。
有一次下課了,有一位同學(xué)把我傷了,我哭了,老師聽到了哭聲連忙說:“你們不能打架,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛?!边€為我擦掉眼淚安慰我。
現(xiàn)在,我要感謝我的班主任——劉老師,每天都教育我們,我要謝謝您,是您給我快樂,給我知識,給我關(guān)心,我愛您老師,我永遠(yuǎn)都愛您。
謝謝您,老師作文11謝謝您老師,是您對我無微不至的教導(dǎo),使我考出了好成績。
馬上就要期終考了,所以您每天都讓我們考一次試,這還不算什么,可您回家的作業(yè)太多了,搞得我們一點(diǎn)的休閑時(shí)間也沒有了。
有一次,我實(shí)在受不住了,我就鼓起勇氣去辦公室去找您談話:“老師,您每天都讓我們考一次試,同學(xué)們本來就很累了,可回家的作業(yè)比平時(shí)多了兩倍,同學(xué)們都累得半死不活了!”“我也是為你們好啊!考試的題目可能你們都沒有見過,所以才要多做題?!蔽覍?shí)在“斗”不過老師,只好接受現(xiàn)實(shí)了。
到了考試那天,我一看試卷,這些題我?guī)缀醵贾懒耍揖桶醋约旱乃悸穼懴氯?。寫完試卷時(shí)我本來想休息一下,可是心里突然出現(xiàn)了老師的話:寫完試卷后一定要認(rèn)真檢查。我就檢查了幾遍發(fā)現(xiàn)了兩個錯題,要不是老師這幾分我就拿不了了!
成績單發(fā)下來了,英語我考了一百,我趕緊把這個好消息告訴了媽媽。
謝謝您,老師,要不是您對我們的付出,我也不會考出這樣的好消息。
謝謝您,老師作文12老師,我想對您說,如果我們是花園里的花朵,那么您就是那辛勤的園丁,哺育我們成長,教會我們豐富的知識,老師,謝謝您,您辛苦了。
老師,您還記得那天嗎?那天早上,您把我叫到辦公室后,問我德育導(dǎo)航是怎么回事。我當(dāng)時(shí)很不好意思說出來,便編了兩三句糊弄了過去。但在這里,我要向您訴說一下這件事。
首先,我在假期中寫讀后感時(shí),媽媽告我要按她的思路寫比較好,但我不想按媽媽的思路寫,便和她鬧了別扭。當(dāng)媽媽正氣上心頭時(shí),眼前什么也不顧,抓起德育導(dǎo)航就撕,結(jié)果便成了這樣,爸爸回來后還訓(xùn)了媽媽一通。德育導(dǎo)航的事您明白了嗎?老師。
老師,我想對您說,謝謝您在我的成長道路上給予我的幫助,謝謝您讓我學(xué)到了豐富的知識,老師,謝謝您!
謝謝您,老師作文13六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這六年里,我最佩服的人就是你。
國外有句名言“教師職業(yè)是太陽底下最光榮的職業(yè)?!崩蠋?,你就像一個勤奮的園丁,而我是一個學(xué)生,就像我們祖國的一朵花。你每天在課堂上向我們傳授知識。你不知疲倦地教育我們,你無私地把你所有的青春和努力奉獻(xiàn)給我們。老師,你真棒。
老師,每天晚上,你都在為我們批改錯誤的作業(yè),把所有的精力投入到眼花繚亂的數(shù)字迷宮中,把所有的精力投入到頭痛的作文中。沒有你驚人的毅力和持久的耐心,這些任務(wù)是無法完成的。老師,你很努力。
老師,你是個好老師。你教了我六年,我永遠(yuǎn)不會忘記你。老師,謝謝!
謝謝您,老師作文14謝謝你,老師!
你如一盞指路明燈,照耀我前方的路程。
讓我駛向理想彼岸。
謝謝你,老師!
你如一把心靈鑰匙,開啟我智慧的大門。
讓我在書海中徜洋。
謝謝你,老師!
你如一位辛勤園丁,澆灌著哺育著我們,使我們健康地成長。
謝謝你,老師!
你如一位“保護(hù)神”,總是默默保護(hù)我們,讓我們能經(jīng)受挫折。
謝謝你,老師!
你如一本無字經(jīng)典書,總是讓我們讀的著迷,讓我們百讀不厭....
謝謝您,老師作文15一個陽光明媚的早晨,太陽曬進(jìn)教室里,暖烘烘的。
忽然,一只黑乎乎的“不明生物”,飛進(jìn)我們的教室里。有的同學(xué)被嚇得大叫,有的同學(xué)用雙手抱著頭,緊緊的護(hù)著自己。老師急忙大聲說道:“快躲到桌子底下去!”
可是那黑乎乎的東西越飛越高,最終躲到了窗簾后面。語文老師走下講臺,拉了一下窗簾,那個黑乎乎的東西又飛了出來,似乎在向我們“宣戰(zhàn)”。老師舉著戒尺,使勁想打到它,一邊大聲說道:“快飛出去?!钡悄莻€黑乎乎的東西似乎在與老師做對似的,偏偏停留在那,好像在嘲笑老師:“看你能拿我怎么辦?!崩蠋熞琅f沒有放棄,繼續(xù)用戒尺去打。最后那個黑乎乎的東西終于被趕走了,好像在說:“算你狠,算你狠,我先撤了。”
老師,這些年你為我們付出了太多太多了,所以我想對您說聲:“老師,辛苦了!謝謝您?!?/p>
第二篇:作文謝謝您老師
老師,謝謝你!
俗話說:“一日為師,終身為父?!蹦腿缥业募胰艘话銓ξ覀儼侔愫亲o(hù),雖然您有時(shí)罵我們,可我們知道您那是為了我們好。
那時(shí)我剛上六年級,王老師就接了我們班,我們都知道,這位王老師是出了名的高手,可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、百依百順,我們知道,我們的好日子到頭了,就在那時(shí)有一種無形的壓力朝我逼來,我似乎有些喘不過氣來,而且,我還看到有無數(shù)本作業(yè)等著我去寫,從這個時(shí)候開始。我就對年輕的老師懼怕起來,也正因?yàn)檫@我對這位老師非常的尊敬,當(dāng)然也少不了她對我們的關(guān)愛與關(guān)心。
“叮鈴鈴”上課了,而我還在座位上吃著零食,想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭??墒菑哪且凰查g起感到了危險(xiǎn),我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里,我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒有逃過老師的法眼,老師對我說:“上課了,不能吃東西?!蔽衣牭嚼蠋煹穆曇舢惓?jiān)定,似乎要吃定了我一般,接下來的一句話更是讓我膽顫心驚,老師又說:“我這學(xué)期里專門是來對付你這種不好帶的家伙。”俗話說:“新官上任三把火。”可這老師,一上來就給我一下馬威??!”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺,用非常堅(jiān)決,非常堅(jiān)定的語氣對我們說:“這學(xué)期你們有我?guī)?,給我注意了,就如剛才的那位男生,上課了還在吃零食,我絕不會饒了他的?!蹦菚r(shí)候,我似乎走到了懸崖邊上,那是無底深淵,并且那空氣似乎凝固了一般,令我非常難受,我清楚了這位老師強(qiáng)大的力量。
經(jīng)過老師對我一個學(xué)期的訓(xùn)練,我終于不再成為一個見人打罵的壞小子了,我非常高興。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績提高了不少。俗話說:“嚴(yán)師出高徒,”果然不一般,而且,我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了,老師對我的夸獎多了,我非常自豪。
我要謝謝我的老師,因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋€懂事乖巧的孩子。
第三篇:謝謝您,老師
謝謝您,老師
一泓清泉叮咚作響,滋潤著嫩芽茁壯成長;您就是那泓清澈的泉水,而我們則是您哺育的棵棵幼苗。
有人用這樣的語言來歌頌教師“您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田,您能把愚昧變成文明,您能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,您把一顆真心捧出,為了民族的明天,您把一腔熱血奉獻(xiàn)!”
這正是發(fā)自內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的承認(rèn),從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
有人這樣說,一個博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,而且還是一個可以持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),在我們的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。
老師,是您淵博的知識,讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容和忍讓;是您慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是您在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是您及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。您總是笑語盈盈,讓我們充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是那么偉大。有人把您比作水,說您滋潤了一片幼苗;有人把您比作蠟燭,說您燃燒了自己照亮了別人;還有人把您比作辛勤的園丁,說您用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。日開日落,您揮灑著血汗,寒冬酷暑,您永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著我們走向理想的道路,正像人們所共識的那樣,社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠您。您的默默辛勞換來人類文明的勃勃生機(jī)。
老師,無論我們走到哪里,我們會永遠(yuǎn)記住您的情,您的愛;無論我們走到哪里,我們會永遠(yuǎn)記得,您是最美的一朵花;無論我們走到哪里,我們會永遠(yuǎn)記住您曾對我們說過的話。
請讓我們真誠地說:老師,謝謝您!
第四篇:老師謝謝您
老師謝謝您
尊敬的劉老師:
您好!
離開母校離開您已一年了,最近您過得好嗎?四月的雨,滴下點(diǎn)點(diǎn)的回憶;四月的陽光,投送片片的甜蜜;四月的風(fēng),吹開了我小學(xué)生涯的回憶。
記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時(shí)候,一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下,我們一天天快樂地成長著。
學(xué)校的生活固然是快樂的。時(shí)光飛逝,我轉(zhuǎn)眼已上了三年級,這時(shí),學(xué)校里,有我熟悉的同學(xué)和老師。但生活總會有小插曲,一件事情就在這時(shí)發(fā)生了。學(xué)校要選升旗儀式時(shí)為大家廣播的同學(xué)。在您的鼓勵下,我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動。可最后,別說沒選上,因?yàn)闆]分好前鼻韻和后鼻韻,還被大隊(duì)委批評了一頓。
我失望極了,對學(xué)習(xí)的興趣一下子跌入了低谷。課外活動概不參加。您知道后,并沒有說我。只是領(lǐng)我到辦公室,讓我坐了下來,語重心長地對我說:“每一個人,一生都會遇到困難,老師小時(shí)候也遇到過??墒侨绻龅揭淮卫щy就封閉了心門,從此不再開啟,那你永遠(yuǎn)也不會有成功的機(jī)會。多嘗試。每失敗一次都會得一個教訓(xùn)。就像這件事,你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對困難,哪里摔倒了,就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子,才能破繭成蝶。小小年紀(jì)的我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊(duì)委的工作。竟然成功勝任。我恢復(fù)了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽,先后得到了一,二等獎,之后,我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。這時(shí),老師又告訴我,不但要本著失敗是成功之母做事,而且還要知道,大海的美麗,在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美,在于它永遠(yuǎn)不停的進(jìn)取精神。你現(xiàn)在有突破了,老師也很高興,不過,千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在,知道嗎?嗯,我知道了,謝謝老師!老師欣慰地笑了。
兩年后,我畢業(yè)了,我?guī)е鴮δ感5牧魬?,帶著對老師的感恩,帶著太多的不舍,帶著六年以來學(xué)習(xí)到的知識,離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。
當(dāng)我們在離開學(xué)校前的最后一分鐘時(shí),當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時(shí),我才意識到,我們一起度過的是一段流金歲月?。∵@歲月多么地短暫,甚至快得來不及說再見。謝謝您!老師!謝謝。一個多么樸素多么華麗的詞語啊!但此時(shí)此刻我心中的千言萬語都只能化作感動,注入這個千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對您深深的感動,遙寄予我的恩師。
老師!您放心,您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大,將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。
祝您萬事如意,笑口常開!
摯愛您的學(xué)生:李白玲
2012.02.23
第五篇:老師,謝謝您
老師,謝謝您!
“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗??”每當(dāng)讀起這首關(guān)于感恩的詩時(shí),我就會心腸澎湃,感恩的心油然而生。我想感恩的人很多,但我最想要感恩的人是我的班主任老師。
我的班主任是康老師,她經(jīng)常盤起頭發(fā),顯得很干練.。走起路來來風(fēng)風(fēng)火火的,一看就知道是位精干而有魄力的人。
康老師從四年級開始接我們的班級。那時(shí)她還在產(chǎn)假中,但她從不落下一節(jié)課,天天帶著開心的表情來上課??道蠋煹恼n上得聲情并茂、妙趣橫生。康老師出口成章,講故事繪聲繪色。每個單元都有一個故事,每個故事里都包含一個含義深刻的道理,《自信不倒甕》、《文明之花處處開》、《綠色交通我能行》 ?? 我們在老師的故事中學(xué)到了做人的道理。同學(xué)們戲稱,康老師的故事真是取之不盡、用之不竭啊。
有一次課堂上,康老師正認(rèn)真地幫我們講評考卷時(shí),不知從哪里跑進(jìn)來一只小老鼠,肆無忌憚地在教室里亂逛。膽小的女生被嚇得大聲尖叫??道蠋熆吹竭@樣的情景,笑著對大家說:“同學(xué)們不要慌張,老鼠兄弟是來看看我們大家的成績進(jìn)步了嗎?”同學(xué)們被康老師幽默的語言逗得哈哈大笑。我們大家都喜歡上康老師的語文課。下課后也很喜歡接近老師,經(jīng)常和她一起聊天談心,把她圍得里三層外三層,好像老師身上有地心引力一樣牢牢把我們吸引住了。有時(shí)康老師的語
言竟充滿童趣,竟然和我們談到喜羊羊和美羊羊的故事;有時(shí)康老師的語言親切如媽媽般,她噓寒問暖關(guān)心我們。
最近天氣轉(zhuǎn)冷了,康老師犯了重感冒,剛進(jìn)了教室便咳了起來,還時(shí)輕時(shí)重,有時(shí)還咳得面紅耳赤,我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙一起動員,你倒水,我捶背地照顧老師。老師感動得熱淚盈眶。她悄聲告訴我們她嗓子出血,醫(yī)生叫她別多說話,只好委屈我們,請位同學(xué)當(dāng)“傳聲筒”。聽了李老師的話,我們心疼得直掉眼淚。后來,我們才知道,醫(yī)生壓根不讓李老師說話。班長站起來代表全班同學(xué)說,老師您回家休息去吧,讓我們自己自習(xí)吧??煽道蠋熓冀K不肯回家療養(yǎng),一直努力為我們堅(jiān)持著??,這一堂課下來,雖然是冬天,但我們卻發(fā)現(xiàn)老師額頭上沁滿了汗水。
康老師就是這樣一位好老師。正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們才能輕松地學(xué)習(xí);正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的情感才得以釋放;正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升??道蠋?,我們永遠(yuǎn)愛您,我們永遠(yuǎn)敬重您。
學(xué)校:后內(nèi)小學(xué) 年級:五年級 作者:李淑真 指導(dǎo)老師:康麗琴