第一篇:珍惜的作文
珍惜的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的珍惜的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1如果時(shí)光可以倒流,我想回到那個(gè)整天與爺爺耍嘴皮子,吵架的日子……
今年,已經(jīng)是爺爺去世的第四個(gè)年頭了,但我是忘不了那個(gè)幽默,令人琢磨不透的爺爺。
記得十年前,當(dāng)時(shí)我只有四歲的時(shí)候,我經(jīng)常和爺爺一起玩,赤腳在地上跑,抓小鳥,捅馬蜂窩,那是我是最頑皮的時(shí)候,也是最快樂的時(shí)候。
那天,我?guī)湍棠倘ジ畈?,一時(shí)不小心用生銹的鐮刀,割破了手指,那時(shí)我很怕去醫(yī)院,以為這樣就要打針,所以沒說出來,以為過兩天傷口痊愈就行了,可……
當(dāng)天下午還好好的,到了半夜,奶奶見我兩眼翻白,嚇得連忙叫醒了爺爺,爺爺二話不說,連鞋子都不穿就跑出去了,叫上了我叔叔,開著車去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,可那時(shí)我在鄉(xiāng)下,那個(gè)地方比較偏僻,醫(yī)學(xué)技術(shù)比較落后,繼而要去市里的醫(yī)院。
爺爺對(duì)叔叔說:“讓我開車,你在后面照看我的孫子?!鄙宪囈院?,爺爺猛踩油門,沒一會(huì),速度便上了一百五十碼。
過了一會(huì),到了市里,那里可有紅綠燈啊,可爺爺管不了那么多了,創(chuàng)了幾個(gè)紅燈,終于到了醫(yī)院。
醫(yī)生護(hù)士們把我往床上一放,往急救室去了??蔂敔斠呀?jīng)不行了,癱在地上,應(yīng)為沒穿鞋子的緣故,腳上已經(jīng)是血跡斑斑了。護(hù)士要他盡快去做傷口處理,以免發(fā)生傷口感染,可我的爺爺就是不聽,在大廳門口坐立不安,過了幾個(gè)小時(shí),護(hù)士推著我出來時(shí)候,告訴爺爺我已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了,爺爺便昏睡過去,大概是太累的緣故把。
過了幾年,無情的病魔帶走了我的爺爺,在爺爺?shù)脑岫Y上,所有人都不解我為什么要哭的那么撕心裂肺。
珍惜現(xiàn)在所擁有的情親吧,不要等到失去以后才后悔莫及!
珍惜的作文 篇2身邊的情,說多不多,說少也不少,大致可以分為四種:愛情、友情、人情,親情。從我一出生直到現(xiàn)在,這些情都在我身邊一一放映。
首先是愛情,這是一種非常奇妙而又非常神秘的情。我哥哥曾經(jīng)失戀過。那時(shí)他常帶女朋友來家里吃飯,我卻不知道他為什么要對(duì)外人這么好,哥哥說,她對(duì)于我們來說是個(gè)外人,但卻是他一生中重要的人之一。
當(dāng)時(shí)的我只是粗略的得知了關(guān)于愛情的一些信息,就沒有繼續(xù)關(guān)注。直到我聽到班上有人在戀時(shí),我無法再正確認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),愛情到底是什么!有一天,我看了一本書,一個(gè)人為了自己的戀人,付出了自己的一切,包括生命,我才明白,愛情的力量多么強(qiáng)大?。?/p>
說完愛情說友情。友情是在我身邊重新最多的。我害怕得到友情,只因無法承擔(dān)離別的痛苦,所以,我只交能一輩子走下去的,要么就當(dāng)是云煙過客。班上的同學(xué)天天勾肩搭背,口口聲聲說是兄弟,可大難臨頭了還是各自飛。
身邊充滿著危機(jī),但有朋友在,就不用害怕,他們會(huì)給你勇氣,給你力量,甚至?xí)湍愠惺堋?/p>
而人情存在友情、親情之間。是人們口頭上常掛的一種情。每逢過年,家人們都說是送人情,但我懂,這只是一個(gè)形式,走走過場(chǎng)而已。
親情讓我感到最心痛。我已經(jīng)親眼見過兩個(gè)人在我眼下死去,我害怕再見到那種場(chǎng)景,可爺爺奶奶非常淡然,說不久,再空幾年,他們也要離開了。我心如刀割,只得將痛苦藏在心底,
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人總是要離開的,而身邊的情卻長(zhǎng)存!
珍惜的作文 篇3“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這是老師剛剛教我們的一句珍惜時(shí)間的名言。這句話就是說,在生活中,許多人都把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的,而時(shí)間是無價(jià)的。時(shí)間一旦過去了,就再也回不來了。因此我們要珍惜時(shí)間,千萬不能讓它白白浪費(fèi)。
以前放假的時(shí)候,我總以為時(shí)間很多,心里總想著一個(gè)“玩”字,都到頭了才知道,自己的作業(yè)還沒完成,就急急忙忙的去寫作業(yè),不但讓自己忙得不可開交,而且作出的作業(yè)有很多錯(cuò)誤?,F(xiàn)在的我會(huì)把時(shí)間安排的很合理,讓自己不再慌亂認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),還會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去做一些有意義的事情,讓自己的業(yè)余生活充足起來。
現(xiàn)在我懂得了時(shí)間比什么都寶貴,我們要珍惜時(shí)間。我們要把握“時(shí)間”的分分秒秒,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜的作文 篇4有一本書,它一直陪伴著我成長(zhǎng)。這十年以來,這本書是我最珍惜的東西。
記得我上幼兒園的時(shí)候,我天天把這本書放在書包里,即使老師讓我不要帶,我還是堅(jiān)持要帶。事實(shí)上,這本書的內(nèi)容我當(dāng)時(shí)是看不懂的,可我還是很喜歡看,看書上的數(shù)字,還記了不少呢!
小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了漢語拼音,經(jīng)過拼音的學(xué)習(xí),這本書的內(nèi)容我或多或少能讀懂一些了。后來隨著漢字的學(xué)習(xí)和積累,這本書的內(nèi)容我又更加理解了。漸漸地,我識(shí)字能力越來越強(qiáng),理解能力越來越好。發(fā)現(xiàn)這本書的知識(shí)真的是很豐富,越來越覺得我愛上了這本書。
周末的時(shí)候,我看這本書的時(shí)間就越來越多了。我在心里下定決心:一定要把這本讀完,一定要愛惜這本書!
以后,我還要每天回顧這本書的知識(shí),把書里的好詞佳句摘抄下來。并且我還要將看書的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
每個(gè)人都有一本自己喜歡的書,希望大家可以一起分享!
珍惜的作文 篇5在我們的生活中有許多熱愛生命的人。如,水手,清潔工,郵遞員。醫(yī)生也包括在其中。
醫(yī)生,搶救生命的人。把這個(gè)人從 死路上拉回來。醫(yī)生救助過許多人,只要有一點(diǎn)方法,便竭盡全力救助他。這就是醫(yī)生的使命,醫(yī)生就是這樣付出的。每當(dāng)手術(shù)成功時(shí),他們非常高興。每當(dāng)手術(shù)失敗時(shí),他們?cè)谙?,又?一條生命離去了。
20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命與疾病的戰(zhàn)爭(zhēng)。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢,葉欣,王晶,丁秀蘭,李曉紅,等等。這些閃光的名字后邊都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不好當(dāng),也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上??赡軙?huì)與世長(zhǎng)辭。
醫(yī)生你是高尚的,你擁有 醫(yī)德。我崇敬你,醫(yī)生。
珍惜的作文 篇6陽光無言穿透,我心輕柔踱步。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。
天空很蔚藍(lán),樹木很翠綠,鳥語很清脆我看到了有朵艷麗的花兒叫“和平”,需要全球共同來珍惜。我們撫摩著地球親切的臉龐,誰忍心用戰(zhàn)火去摧毀它誰愿意用炮彈帶走我們熟悉的地球同胞誰愿意讓血來作搶奪的開場(chǎng)白
可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。
美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在20xx,悲劇開始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)完全浸沒在槍炮聲和哭聲中,罪惡的殺戮不分任何人,當(dāng)然,包括了許多無辜的老百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)至今仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了,誰在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)利益。
以色列和真主黨的戰(zhàn)爭(zhēng)殃及的是更多的平民。他們生的權(quán)利被剝奪了,最后成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質(zhì)等等充斥著人們生活的周圍。最可怕的是,黎以沖突是否只會(huì)是一場(chǎng)更慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕
“天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命;雪依然在下,那村莊依然安詳,年輕的人們消逝在白樺林?!睉?zhàn)爭(zhēng)的罪惡無止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過層層薄霧,時(shí)間來到了那個(gè)畫面,這里是罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)。我看到了,看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn),滿目蒼痍的市郊,可愛的孩子失去他們慈祥的母親,年輕的妻子失去她依靠的丈夫,父親失去了他最最疼愛的孩子,樹木也不得不離開那親愛的土壤不安和迷茫的目光再也找不回哪個(gè)溫暖的歸宿,只能望著蒙蒙的天空:阻擋你前進(jìn)的人,就該永遠(yuǎn)沉睡嗎
這一切太可怕了,戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了!
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國(guó)度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛與陽光同在,對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。
戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真。
珍惜的作文 篇7生命,是一種偉大的無價(jià)之寶;生命,是脆弱的,是頑強(qiáng)的。沒有生命,就沒有草木鳥獸,就沒有我們現(xiàn)在萬紫千紅的美麗世界。所以,我們要珍惜生命。
生命只有一次,而生命的控制權(quán)屬于你自己,由你選擇。你可以選擇做好事,也可以選擇做壞事,一切隨你心意。有的'人好好利用自己的生命,受到世人的敬仰,流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命,受世人的唾棄,遺臭萬年的。
生命是無價(jià)的,卻也短暫,生命值得我們?nèi)フ湎?。記得有一次,我剛學(xué)會(huì)溜冰,我得意揚(yáng)揚(yáng),在過馬路時(shí),我突發(fā)奇想:“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰,突然,一輛摩托車沖過來,擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上的。
不知不覺,我與死神擦肩而過!至今回想起來,仍心有余悸,也使我明白了生命的重要性,要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話,后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以,生命不能當(dāng)兒戲,生命很脆弱,就像含苞欲放的花骨朵一樣的。
但是,生命卻也是頑強(qiáng)的,如海倫·凱勒,她自幼雙目失明,還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命,以頑強(qiáng)的毅力克服了困難,被世人尊敬,搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺,但是有毅力,有信心,就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕,但不能有殘缺的心靈,即使不健全,也與眾不同!
自己的生命很重要,但別人的生命也很重要。大到獅子、大象,小到蒼蠅、螞蟻,這些生命都是平等的,它們都有限生存的權(quán)利,即使再小,它們和我們一樣,都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局,大自然創(chuàng)造了生命,也能毀滅生命。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命,珍惜生命的一分一秒,熱愛生命,不虛度年華,生命很寶貴,不能當(dāng)作兒戲。
讓我們一起生命的號(hào)角,用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值……
珍惜的作文 篇8第1篇:珍惜時(shí)間作文
以下是為大家整理的關(guān)于初中生珍惜時(shí)間作文500字的文章,希望大家能夠喜歡!
時(shí)間并不青睞于誰,珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成為有名的學(xué)者,有人問他成功的秘訣,他說:“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書,他說的‘三余’指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間。”
無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),后來他又刻苦學(xué)畫畫,終于成為著名的畫家。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是一樣的,有的人能爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
第2篇:我懂得了珍惜時(shí)間
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間比金子還寶貴!做為學(xué)生,更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是做不到專心致志。有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒,我就坐不住了,總是找借口起來溜達(dá),“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口,硬被媽媽趕到書桌旁,不一會(huì)兒,屁股像扎了針?biāo)频?,就又坐不住了;有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的,一會(huì)兒就能完成的作業(yè),到我的手里就能寫上幾個(gè)小時(shí),常常把媽媽急得暴跳如雷;有時(shí)候傻傻的看著書本直發(fā)愣,腦子里一片空白;還有時(shí)候,作業(yè)沒寫完,就躺在床上,胡思亂想著一些不著邊的事,時(shí)不時(shí)還會(huì)傻呵呵的笑幾聲。就這樣,不知不覺,天已經(jīng)黑了,可我的作業(yè)還沒寫完。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給任何人一分一秒,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,可我卻不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間就這樣在指尖溜走啦!
珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切?。?!
第3篇:我懂得了珍惜時(shí)間
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
有的時(shí)候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。
那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),小紅興奮地跑來對(duì)我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?。磕阒绬?,我這次好像對(duì)了不少了耶?!彼徽f,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害。”當(dāng)我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功?!蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!
珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
珍惜的作文 篇9“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎”。是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;而我們的日子卻是一去不復(fù)返的,不抓住現(xiàn)在,不把握現(xiàn)在,不珍惜現(xiàn)在,永遠(yuǎn)企盼明天,幸運(yùn)是絕不會(huì)向你招手的。
生活中,絕大多數(shù)人都不懂得珍惜,不懂得珍惜今天所擁有的一切幸福與美好。然而,當(dāng)他們失去這一切的時(shí)候,一個(gè)個(gè)追悔莫及,回憶起以前幸??鞓返臅r(shí)光,他們又會(huì)不停地抱怨自己:“唉,當(dāng)初為何不好好珍惜,把它緊緊地握在掌心,今天,它也不會(huì)從我手中溜去?!?/p>
現(xiàn)在的兒女們,往往都要數(shù)落父母長(zhǎng)輩的不是--整天絮絮叨叨個(gè)沒完。就拿我的鄰居小妹妹來說吧!她呀,一有空就找我聊天,向我傾訴心聲。而其內(nèi)容不外乎這三大類:外婆太嘮叨、媽媽太嘮叨、爸爸太嘮叨!我也曾屢次勸她,多次告訴她:父母長(zhǎng)輩們嘮叨是出于對(duì)你的愛??墒撬齾s聽不進(jìn)去。前幾天,叔叔阿姨出差了,家里只剩她與外婆。老人家臥床不起,而小妹妹生活又不能自理。天冷時(shí)也沒多添衣服,差點(diǎn)感冒了。這不,她首先想到的便是爸爸媽媽了。……
許多電視影片中也常常放映這類情況,一般都是講述男主角喜歡上了女主角,然而卻不敢向女主角表白,證明自己的愛意。當(dāng)女主角離開的時(shí)候,他心如刀絞,內(nèi)心不住地遣責(zé)自己當(dāng)初沒有好好珍惜,害得現(xiàn)在失去了這一段美好的愛情。如果當(dāng)初男主角向女主角示愛,女主角接受之后,兩人過神仙眷侶般的生活,那么這個(gè)結(jié)局會(huì)是多么完美?。≈还帜兄鹘且蔡欢谜湎Я?。
朋友們啊,我們都要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在,否則只會(huì)給自己徒添遺憾。不要等幸福逝去的時(shí)候,再說早知今日,何必當(dāng)初;不要等歡樂離去的時(shí)候,再在一旁苦悶苦惱、掩面嘆息;不要等上天恩賜的一切消失后,再埋怨自己、乞求時(shí)光倒流。讓我們好好珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧!
第二篇:珍惜優(yōu)秀作文
珍惜優(yōu)秀作文
珍惜優(yōu)秀作文1
有點(diǎn)瘋的人性格很奇怪,有時(shí)候超愛說話,有時(shí)候可以一天不說話的時(shí)候,會(huì)拼命的說話,不高興的時(shí)候,一句話也不說;
有點(diǎn)瘋的人不容易愛上一個(gè)人,但一旦愛上便很難自拔;一旦受傷,總是被傷的很深。只有幾個(gè)貼心朋友;
有點(diǎn)瘋的人天生敏銳,與生具備的第六感,對(duì)人的內(nèi)心有超乎尋常的洞察力,但他會(huì)把這些東西放在心里;
有點(diǎn)瘋的人只對(duì)真正懂他的'人,展示他的創(chuàng)造性,他的情緒他變得冷淡就證明他開始對(duì)你重新審視,當(dāng)他越是沉默,就代表他越是生氣;
有點(diǎn)瘋的人虛偽,明明已經(jīng)心痛到無法呼吸,還要在最愛的他面前假裝堅(jiān)強(qiáng);不輕易讓任何人走進(jìn)他自己獨(dú)自的世界;
有點(diǎn)瘋的人的退縮,有點(diǎn)腦殘的人,永遠(yuǎn)不會(huì)輕易說愛或者喜歡,除非真的喜歡到了極點(diǎn),否則,要他們表白幾乎不可能,但是,一旦表白,他們就是不遺余力的付出,即使知道這樣做換來的結(jié)果可能是深深的傷害…
有點(diǎn)瘋的人,永遠(yuǎn)只可能做同一件事兩次,表白也一樣,同一個(gè)人,只可能聽到他向你最深的表白兩次,兩次之后,就是絕對(duì)的安靜了…即使仍然深愛著,他也沒有勇氣再說第三遍我愛你…他的退縮,不能重復(fù)一件事第三次;
珍惜優(yōu)秀作文2
每一個(gè)家庭生活都離不開煤氣,但也因?yàn)槊簹?,許多人而喪失生命。
星期天,我和母親去借書,走到去幼兒園岔路口時(shí),只見路邊圍得水泄不通,我和母親擠到前面一看,原來有人在搞募捐活動(dòng)。只見凳子上放著捐款箱,旁邊放著一塊黑板,上面寫道:“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件,年僅三十幾歲夫妻二人雙雙中毒身亡,只留下二老和一個(gè)十幾歲孩子,希望大家伸出援助之手。”路邊人看了,有在議論紛紛,有在嘆息,還有立刻獻(xiàn)出愛心,你五元他十元,我和母親也捐了二十元,雖然數(shù)目不大,但這是我們心意。
一個(gè)其樂融融家,一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳孩子,一夜之間失去親愛爸爸母親,想想這是一件多么悲慘事情,太可憐了……
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn),使用煤氣灶時(shí),要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄,造成煤氣泄漏,引起中毒,不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)。
人生命只有一次,一定要珍惜哦!
珍惜優(yōu)秀作文3
隨著年齡的增長(zhǎng),你一步步走向生活。從家庭走向?qū)W校,從學(xué)校走向社會(huì),于是你開始有了自己的一花、一草、一木、一葉;開始有了母愛、父愛、友情;開始有了孤獨(dú)、熱鬧、成功失敗……
可是,你卻總不滿足自己的生活,于是,你開始煩惱,開始抱怨,開始懊惱,開始厭倦……生活真的`就該這樣讓你譴責(zé)嗎?
如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的港灣;如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步;如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必?fù)碛刑?,懂得珍惜才能獲得快樂。
許多人總覺得自己所得無幾,所失甚多。于是一味索求,只想得到自己沒有的,卻毫不在乎自己所擁有的,不知珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實(shí),不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候,可以珍惜那分歡樂;當(dāng)孤單的時(shí)候,可以珍惜那份寧靜;當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那份興奮;當(dāng)失敗的時(shí)候,也可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜再多再好也是遺憾。
世界上值得珍惜的東西很多,朋友,別再嘆息,別再抱怨。人生短暫,珍惜擁有。
珍惜優(yōu)秀作文4
一個(gè)眼盲的小姑娘說:如果問我什么是最大的幸福?啊,那就是從黑暗中跳出來,給我光!即使僅僅是一天的光。
讓我看看親人、朋友看看星星、月亮、太陽看看曠野、草原、海洋看看美麗的畫、歡快的舞蹈看看鮮紅的國(guó)旗在蔚藍(lán)色的空中飄揚(yáng)……我想看的東西是那么多,那么多!一天的時(shí)間是太少了,但是,我將感到多么幸福啊,要是能給我一天的光!一個(gè)耳聾的小男孩說:如果問我什么是最大的幸福?啊,那就是從寂靜中走出來,給我聲音!即使僅僅是一天的聲音。讓我聽聽母親的.低吟、小鳥的啾鳴,聽聽唐老鴨怎樣笑、灰姑娘怎樣嘆息,聽聽詩的朗誦、鋼琴的演奏……我想聽的東西是那么多,那么多!一天的時(shí)間是太少了,但是,我將感到多么幸福啊,要是能給我一天的聲音!一個(gè)啞者多么渴望用自己的聲音和朋友談心,用自己的聲音唱歌。一個(gè)坐在輪椅上的人多么渴望站起來,走過來和同伴一道游戲、爬山。
而一位老人說但愿犧牲一切只要能回到少年的時(shí)光。聽,一切都是值得珍惜的:如果你失去了它。
珍惜優(yōu)秀作文5
弗羅姆曾說過這樣一句話:人并非為獲取而給予,給予本身既是無與倫比快樂。飛蛾為了生命努力掙扎;一棵小種子在沒有陽光,沒有水和土情況下拼命向上生長(zhǎng)。連它們都這么珍惜自己生命,何況我們呢。
今天,老師教給了我們兩篇文章《永生眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中,作者鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她眼睛看不到光明世界,但她卻可以用她心去花叢中感受美麗春天。后來,老師讓我們?cè)囍]上眼睛,去裝一下盲童讓我們感受一下盲童世界。
當(dāng)我閉上眼睛時(shí),就感覺世界變一片黑暗,不過在我們對(duì)自己教室熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利走向自己坐位,而盲童卻和我們完全不一樣,他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們生命。不過在名人世界里也有許多人跟“安靜”一樣,不過他們熱愛生命,勇于創(chuàng)新,就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國(guó)最著名“盲聾啞人”作家,被譽(yù)為“人類意志力偉大偶像”。好《假如給我三天光明》是她散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)柔弱女子視角,告誡身體健全人們應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主所賜于一切。
所以,我們要好好珍惜自己生命,讓有限生命體現(xiàn)無限價(jià)值。
珍惜優(yōu)秀作文6
我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,大家可能都知道沒有了生命自然也就沒有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大可是在這短暫一瞬間很有可能我們就會(huì)喪失生命。
一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食,那些都屬于三無食品,吃了之后對(duì)我們身體有很大傷害,還有一些小販在校門外賣午飯,早飯等,你可知道這些食物來歷?我敢說你知道,為什么你知道還要去買呢?
你們總是認(rèn)為家長(zhǎng)做飯不如外面好吃,但你你們知道嗎?父母早早起來為你做飯,生怕你餓著??墒悄隳?,一點(diǎn)也不吃,向家長(zhǎng)要點(diǎn)錢,出去買好吃,父母可是很傷心呢。
親愛同學(xué)們,你知道外面那些窮人嗎,他們連飯都吃不上,說不定隨時(shí)都有可能喪失生命,你們放著這么好日子不過,要去過窮人日子嗎?
一定要學(xué)會(huì)珍惜自己生命!
珍惜優(yōu)秀作文7
當(dāng)我看到清清的河流,我的心情會(huì)很愉快,當(dāng)我看到清清的河流被污染時(shí),我的心情就會(huì)很難過,很不高興。為什么清清的河流會(huì)變成黑黑的河流呢?因?yàn)橛行┑胤經(jīng)]有垃圾桶,人們?yōu)榱素潏D方便,就把垃圾扔到河里面,或者某些工廠排出來的污水,把河流污染了,使本來昔日清澈見底的河流變得黑黑的了。所以我建議應(yīng)該在每隔幾米的地方放一個(gè)垃圾桶,還有工廠的污水不要排進(jìn)去,那么黑黑的水有可以變得清澈見底了。
還有,現(xiàn)在我們國(guó)家的人口非常多,而水資源有不是那么豐富。可是,有些人卻不知道,真是身在福中不知福啊!大家知道嗎?
本來用來洗菜的水可以用來澆花,草,樹木??墒怯行┤藚s浪費(fèi)了,把水倒在水渠里。我國(guó)有許多地方的.人,都是喝一些不干凈的水,但是他們沒有辦法,只好把不干凈的水喝掉,假如他們不喝不干凈的水,他們就會(huì)渴死。相比之下,我多幸福啊!能夠喝到干凈的水,又不會(huì)渴死。怎樣能使水不會(huì)浪費(fèi)呢?比如說:洗菜的水可以用來澆花,草,樹木……
從現(xiàn)在做起,從身邊做起。讓我們珍惜水源,愛護(hù)水源和節(jié)約水源吧!
珍惜優(yōu)秀作文8
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部溃尤痪洼p易地舍棄了自己寶貴而又年輕的.生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任??!
從前,有一個(gè)人總是埋怨自己沒錢,一天,一個(gè)老人跟他聊天,說為什么這么埋怨自己,那個(gè)人說:“我既沒錢,又找不到合適的工作?!崩先烁至牧似饋恚骸叭绻车裟愕囊桓种?,給你一千元,你干不干?”那個(gè)人說:“不干!”
“如果砍掉你一個(gè)手,給你一萬元,你干不干?”
“不干!”
“如果砍掉你一個(gè)胳膊,給你十萬元,你干不干?”
”不干!”
“如果要你死,給你一千萬元,你干不干?”
“絕對(duì)不干!”
這時(shí),老人微笑著說:“這就對(duì)了,你以經(jīng)擁有超過一千萬元的財(cái)富了?!?/p>
讓我們一起善待自己,珍惜生命。
珍惜優(yōu)秀作文9
在生活中,處處都值得你去珍惜,如果不珍惜,它就會(huì)像時(shí)間一樣從你身邊溜走,怎么抓也抓不住。
我珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。每當(dāng)我們?cè)谡f笑娛樂的過程中,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們要好好利用節(jié)省下來的時(shí)間。時(shí)間它總是走得那么快,一瞬間他就消失不見了,時(shí)間是看不見摸不著的。
我珍惜親情,因?yàn)橛H情就像冬日里的一縷陽光,就像黑暗中的一片光明,就像夏日里的一陣涼風(fēng),讓我快樂,讓我溫暖,但是親人也會(huì)慢慢得離你而去。所以我珍惜每一分一秒和家人度過的'時(shí)間。聽著他們那侃侃而談的叮囑,讓你回味無窮。有可能他們與你在一起的時(shí)間只有二十年,三十年,所以我們一定要好好珍惜這份親情。
我珍惜友情,因?yàn)橛亚榫拖褚环菥壏郑屛覀冊(cè)谝黄鸲冗^美好的時(shí)光,每次下課同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫務(wù)搲?mèng)想,難題,動(dòng)畫片,讓我們開心,快樂!友情讓我們共同攜手在這片綠地上生活。
我珍惜童年,因?yàn)橥昴翘煺妫字珊湍菬o憂無慮的玩耍,這讓我珍惜。陪伴我們度過童年的時(shí)光就像一艘在海上航行,前進(jìn)!
我珍惜我們那僅剩的時(shí)光,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)了,珍惜所有美好的事物,珍惜我們現(xiàn)在的一分一秒,珍惜親人,珍惜友情,珍惜一切!
珍惜優(yōu)秀作文10
在我的印象中,那個(gè)女孩是十分珍惜時(shí)間,熱愛生命的。記得那次,我去方特樂園游玩,因?yàn)槭窃嚑I(yíng)業(yè),好多人圖新鮮,所以,每一個(gè)項(xiàng)目都要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,大家都肩膀挨著肩膀,似乎連根針都插不進(jìn)去。就在此時(shí)我看到一個(gè)小姑娘正捧著一本課外書津津有味地讀著,仿佛周邊的`喧囂與她無關(guān)。
“你怎么這么節(jié)約時(shí)間?連來玩都拿著書?”我滿臉疑惑。她臉上掠過一絲笑容,一字一頓地說:“魯迅先生曾經(jīng)說過:時(shí)間就像海綿里的水,要是你愿意擠,總還是有的!”“可是,出來玩就是要放松一下呀!”我繼續(xù)追問?!昂呛?,我每天都隨身攜帶一本書,這樣可以節(jié)約不少時(shí)間呢!”時(shí)間過得真快,不知不覺中就輪到了我。
人與人之間的差距就是這樣拉開的,今天她好好使用時(shí)間,我白白得糟蹋時(shí)間。當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)中等待時(shí),她已經(jīng)在書的海洋中遨游了;當(dāng)我們抱怨連連時(shí),她漫步在知識(shí)的浩空中,她,是那么平凡,卻讓我明白了生命的意味是什么,是———珍惜時(shí)間。
我要向她學(xué)習(xí)!
珍惜優(yōu)秀作文11
珍惜,或許是只有最貧苦的人才可以做到的,因?yàn)樗麄儞碛械纳?。其?shí),環(huán)繞在我們身邊的人和事物都值得珍惜。
我覺得自己是一個(gè)相當(dāng)貧苦的人,什么都比較珍惜。但由于我太過小心翼翼,珍惜的東西都不能讓別人看一下,所以總有人認(rèn)為我很小心眼。
有一天,上一節(jié)新課,學(xué)的是平行四邊形、三角形、梯形的面積。老師讓每個(gè)人分別剪下來一個(gè)圖形,我們都剪完了。下課以后,別人的圖形都紛紛丟進(jìn)了垃圾桶,而我卻留了下來。因?yàn)槲矣X得這是媽媽給我剪的,我應(yīng)該好好珍惜。
我們班有一個(gè)同學(xué),她的姥姥是以前的'校長(zhǎng)。她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但是很高傲自大,什么都不珍惜,說丟掉就丟掉了。一看到她,我總躲在一旁,因?yàn)樗速M(fèi)的行為真讓我看不下去。
每個(gè)人最珍惜的都不一樣,可我想珍惜的東西實(shí)在太多了。世界正在懲罰不懂得珍惜的人。不珍惜簡(jiǎn)況,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不珍惜時(shí)間,那么這些也早晚會(huì)遠(yuǎn)離他們。
珍惜優(yōu)秀作文12
如果我們每一個(gè)人都可以珍惜,那么世界將為之改變。珍惜一度電,讓無電地區(qū)不再黑暗擁有光明;珍惜一滴水,讓缺水區(qū)域不再干涸貧瘠;珍惜一粒米,讓世界上不再有饑餓。
我是個(gè)不珍惜東西的小孩。從一年級(jí)起,媽媽給我買過的一些修正帶,不是弄壞了,就是弄丟了。媽媽總說我:“東西是大風(fēng)刮來的唄!”到現(xiàn)在為止,我只有一個(gè)完全用盡的修正帶。
我也不大珍惜本子。這學(xué)期初,媽媽讓我用一個(gè)拼音田字格寫字。剛剛第一個(gè)字,就用中性筆寫錯(cuò)了。我不想用修正帶修改,正當(dāng)我像把這張紙撕下來時(shí),媽媽對(duì)我吼道:“第一張你就撕!不行!”于是,我默默地翻到下一頁,轉(zhuǎn)念一想:“不能浪費(fèi),還是用修正帶改一改吧?!睆哪且院螅覞u漸改掉了撕紙的壞毛病。
要珍惜紙本,因?yàn)樗鼈兛赡苁且豢么髽鋼Q來的.。只有懂得珍惜所擁有的一切,才能讓我們的生活更美好。
珍惜優(yōu)秀作文13
今天的風(fēng),特別燥熱,特別黏人,不過考完試可以放假半天,這無疑是最好的禮物和犒賞了。
我想繞點(diǎn)遠(yuǎn)路再回家,平??偸谴掖襾砣ィ睦飼?huì)有這種閑情逸致多看看、多聽聽什么呢?這么好的機(jī)會(huì),當(dāng)然可不能放過呀!
我踏著輕松的步伐,慢慢的'走回家里;路途中經(jīng)過一處工地,工人們正嘰嘰喳喳的談?wù)?、?zhēng)執(zhí),我豎起耳朵,躲在角落聽著。
一個(gè)試圖為自己辯白什么的聲音響起:“又不是我的錯(cuò)!誰知道他沒有系好安全帶就……”說話的工人越來越小聲。
“夠了!他已經(jīng)很自責(zé)了!”這是一個(gè)壯碩魁梧的人。
“他明明就是因?yàn)槟愣は碌模 逼渲幸粋€(gè)工人大人罵道,他是工頭嗎?
我的腳步緩慢沉重了起來,有人因?yàn)樯w房子而生命垂危,他的家人一定很難過吧!怎么今天的繞遠(yuǎn)路之行,那么坎坷?于是我祈禱那為工人能一切平安,也讓那個(gè)心存歉疚的人,好過一些。
在這世上,同一個(gè)時(shí)空里,有人與家人相依,有人一瞬間失去家人,多么無常的人生。希望大家能珍惜現(xiàn)在身邊的一切所有,不要留有遺憾。
珍惜優(yōu)秀作文14
一個(gè)陽光明媚的早晨,燦爛的陽光“跑”了進(jìn)來。這么好的天氣不去公園玩是多么的`可惜啊!我便打電話給蘇菲晨和葉婕鈺,邀請(qǐng)她們一起去北山公園玩,她們都爽快地答應(yīng)了。
我們玩了好一陣,我對(duì)她們說:“我上個(gè)廁所!”說完,扭頭走向了廁所。
上完廁所,我洗過手后,便想去找蘇菲晨和葉婕鈺?!皣W——嗯?!蔽野l(fā)現(xiàn),有一個(gè)水龍頭沒關(guān)上呢!我急忙地走過去關(guān)上,“呀!關(guān)不了!”我扭了又扭,水龍頭發(fā)出“咔嚓”的聲音。
我立刻找來了清潔阿姨,說:“阿姨,水龍頭卡著了?!薄芭叮 卑⒁堂镆曋?,“那又怎么樣?又不是你家的,小屁孩,滾一邊兒去吧!”“哼!”我火氣一下子就上來了,大聲地:“對(duì),這不是我家,但浪費(fèi)的是地球的資源!如果有一天,地球沒有了一滴能喝的水,你就知錯(cuò)了!請(qǐng)-珍-惜-水-資-源!”我一字一頓地說。
“嘖嘖,大人還這樣!”
“哈呀,那女孩講得真好!”
“……”
此刻,已經(jīng)有一大群人在圍觀,清潔阿姨臉紅了,并迅速地修好了水龍頭。
“你真慢!”這時(shí),在遠(yuǎn)處傳來了蘇菲晨的叫喊聲。
珍惜優(yōu)秀作文15
珍惜是一種美德,同時(shí)也是我們每個(gè)人應(yīng)有的美德。
每次和媽媽做公交車,都會(huì)看到這樣一則公益廣告:為了人類的飲水問題,為了地球的明天,為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚,讓我們珍惜水資源,一起節(jié)約用水吧﹗我在想,日常生活中我們一邊涮牙、洗臉,水龍頭卻開著;一瓶礦泉水還沒有喝幾口,就被扔進(jìn)了垃圾桶;我們把水裝進(jìn)水槍里互相掃射、打鬧玩耍。這是多么浪費(fèi)水呀﹗記得上次班里的男孩子在教室里玩水,老師告訴我們的一句話:一滴水,或許挽救不了一個(gè)人的'生命,但卻可以延續(xù)一個(gè)干渴的人的生命。一滴水,或許不可能讓大地變得春意盎然,但卻可以挽救一棵干枯的大樹。
水是我們生命的源泉,讓我們一起珍惜身邊的每一滴水,擰緊水龍頭不讓一滴水白白浪費(fèi)。自覺不往河道里扔垃圾,保護(hù)水源,不讓垃圾污染水資源。
第三篇:珍惜生命優(yōu)秀作文
珍惜生命優(yōu)秀作文
珍惜生命優(yōu)秀作文1
隨著科技的發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),令人們的出行方便了許多。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。
車禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……車禍每天都在上演,那慘不忍睹的'畫面,觸目驚心的數(shù)字,令人毛骨悚然。
“遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈?!笔莻€(gè)很嚴(yán)重的問題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,讓安全包圍我們。
有一次,我趕去朋友家玩,走著走著,我就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的紅綠燈變成了紅燈,我不得不停下了腳步,等著等著,我等不及了,這時(shí),我看到馬路上沒有車,心想:“我闖一次紅燈吧?!本瓦@樣,我飛快地沖了出去,過了這個(gè)紅綠燈,我心里有一種說不出來的快活。我走啊走,又走到了另一個(gè)紅綠燈前,我想:再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過馬路時(shí),一個(gè)叔叔搶在了我的前面,一場(chǎng)慘劇就在我的眼前發(fā)生了,這位叔叔剛到馬路中央時(shí)一臺(tái)車飛快的沖了過去“碰”,只見叔叔躺在地上,露出驚愕的表情,地下流了很多血,我看到了這一幕,定定的在原地呆著,直到綠燈亮?xí)r,我才呆呆地往前走,腦海里一直回想著剛才發(fā)生的那一幕。
是啊,闖紅燈就像一張死神通緝令,它讓原本幸福的家庭支離破碎。如果你不去觸碰它,它自然也不會(huì)來找你。最后,我向大家呼吁:不要闖紅燈,遵守交通秩序,珍惜生命,安全出行!
珍惜生命優(yōu)秀作文2
近來,我國(guó)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)正在不斷飆升,而因?yàn)檫@些產(chǎn)生的事故更是難以計(jì)數(shù)。這些沉迷手機(jī)、平板電腦的人,稱之為“低頭族”。范老師在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“低頭族”這個(gè)問題發(fā)表各自的看法。
討論會(huì)開始了,同學(xué)們各抒己見。有的說明了長(zhǎng)期玩手機(jī)會(huì)對(duì)人體的損傷、危害,有的講述了玩手機(jī)造成的一些不必要的事故,還有的介紹了幾種如何戒除網(wǎng)癮的`方法——
向來發(fā)言積極地何銘宇說:“有一個(gè)小孩,他下樓梯的時(shí)候玩手機(jī)。忽然,一下子踩空了,從樓梯上摔了下去,腿被摔骨折了。在住院的一段時(shí)間里覺得很無聊,就向媽媽嚷著要手機(jī)玩游戲。媽媽無可奈何,只好給他了。后來,這個(gè)小孩不僅腿沒好,眼睛也瞎了?!?/p>
“我在電視上看到一個(gè)年輕人在公園里散步時(shí)低著頭玩手機(jī)游戲,一不留神兒一頭撞到了樹干上,變成了植物人?!标愐环蚪又f。
馬驕陽同學(xué)說:“一位公交車司機(jī)在開車的時(shí)候玩QQ結(jié)果撞上了一輛大貨車,造成了車毀人亡的慘禍?!闭f完還怵了怵身了。
彭博同學(xué)補(bǔ)充道:“一些家長(zhǎng)下班回家就躺在床上上QQ或是搶微信紅包。根本不把孩子當(dāng)成是一回事兒?!?/p>
范老師欣慰地說:“看來同學(xué)們對(duì)“低頭族 ”這個(gè)新的概念都有了自己的看法。那么我們今天的話題是什么?”
大家異口同聲地說“‘珍愛生命 戒除網(wǎng)癮’?!?/p>
珍惜生命優(yōu)秀作文3
生命是什么?生命是面對(duì)困難和挫折毫不畏懼,生命是一朵花、一棵樹……生命是堅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)又是脆弱的。
在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現(xiàn)象:有的人遇到困難和挫折就氣餒,有的人甚至跳樓、服毒、自殺,看了這些,我十分痛心。對(duì)于殘疾人來說,對(duì)于瀕臨死亡的人來說,生命就是他們的渴望,但往往有些人卻不懂得生命的意義。
有一次,我去巢湖的銀屏山玩,看到了令我極其震驚的景象:在懸崖峭壁上,有一株牡丹花在那里生長(zhǎng)。牡丹花的.花瓣潔白無瑕,花朵非常碩大,葉子蒼翠欲滴??上攵衲档み@樣?jì)少F的品種,竟然能在懸崖峭壁上生長(zhǎng),并且那么茂盛,真是堪稱奇跡!這正是對(duì)生命的熱愛。連植物都那么熱愛生命,我們?nèi)祟愑衷跄懿粺釔勰兀?/p>
“無臂鋼琴師”劉偉就是一個(gè)鮮活的熱愛生命的例子。劉偉曾在10歲時(shí),無意觸電,為了保住性命,只好截取手臂。之后,他學(xué)習(xí)了游泳,并在中國(guó)青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運(yùn)之神又一次捉弄了他,他只好放棄了游泳,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)了鋼琴。他發(fā)憤學(xué)習(xí),僅一年,鋼琴水平就達(dá)到了七級(jí)。后來他參加了中國(guó)達(dá)人秀比賽,一路上過關(guān)斬將,摘取總冠軍的桂冠。
生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,你可以盡情發(fā)揮出自己生命的價(jià)值,也可以自暴自棄,任憑你選擇。但當(dāng)你回首往事時(shí),你是無悔還是遺憾?所以一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我們遵守社會(huì)規(guī)則,緊握生命之花,讓自己的生命之花綻放出光彩吧!
珍惜生命優(yōu)秀作文4
只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我,把他拿開,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別過來”尖叫的說。
今天,班會(huì)課老師斬釘截鐵的說:“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園,”因?yàn)橐郧拔覀儼嗟耐瑢W(xué)把張毅的脖子炸腫了,所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷炸傷就要賠錢了。
中午,我早早的去了服務(wù)所吃飯,吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對(duì)我們大叫:“小孩們站這,別動(dòng)!”然后從口袋里摸來摸去,他好像摸到了什么東西向我們一扔,那個(gè)炸彈是紅色的像一個(gè)紅色的.巧克力。只見那個(gè)炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會(huì)他又到了女生們面前又扔了一個(gè)只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我,把他拿開,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別過來”女生們尖叫這說。下的女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書課下課后,施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個(gè),施天佑看一個(gè)小孩子來就炸。說:“自己看他們不順眼”,害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個(gè)可沒炸響,朱華勇一個(gè)猛虎上山如一個(gè)饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個(gè)小孩一扔“哄”小孩都要哭了,可他卻樂的像一朵花。
后來,老師來了看見了他們所做的一切,罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進(jìn)口袋里,然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種,生命只有一條如果不珍惜,就沒第二條了!
珍惜生命優(yōu)秀作文5
陽光明媚,青黛含瘦,是誰在這個(gè)季節(jié)里灑落滿滿的傷痕? 喜歡細(xì)細(xì)讀席慕容的詩,徜徉在淡淡的秋天里……
想背起行囊,一個(gè)人流浪,忘卻塵世的憂傷,遠(yuǎn)離紅塵的喧囂,在明媚里淺唱,在和風(fēng)里舞蹈……人生短短,不過是滄海桑田的一粒塵埃,世俗磨得傷痕累累,惟愿看淡人世,還心靈一片凈土……
人生之初,原本純真,皆因世事繁冗,日漸消磨了最初的模樣?;蛟S在繁華里沉溺,抑或在清貧里掙扎,背負(fù)著太多紅塵的枷鎖,漸漸的沒了自己。就算享盡榮華富貴,或者清苦一生,到最后還是拋開一切,撒手離去。紅塵的紛爭(zhēng)和無奈,塵世里雍榮華貴,任何人也帶不走一粒塵埃!何不給自己一個(gè)簡(jiǎn)單輕松的生活?好好珍惜每一天。
突然記起,那天從雜志上看到鮑爾吉·原野的文章,我們的生命得自于父母,是父母專門為我們準(zhǔn)備的禮物。得自于父母的生命,在我們身上只有幾十年,竟不知所終。
生命像一條租來的船,在風(fēng)雨海河里飄搖,終究要還給造物主。如果這樣想:生命是租來的`,你不是所有者,只是租賃者和使用者,它的期限是你無法控制的。你還會(huì)恣意的糟蹋它嗎?
憂傷只是一種模式,不要讓它常駐心底,寂寞也是一種形式,只要心底安靜,寂寞不會(huì)給你痛苦。任何疼痛都是暫時(shí)給你的一種體驗(yàn),體驗(yàn)過后,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。
我們只是生命的過客,沿途的風(fēng)景精彩與否,都在于心情。想想租來的生命,短短的幾十年,沒有必要讓它浪費(fèi)在煩惱和痛苦之中,無論愛恨情愁,無論塵世繁冗險(xiǎn)惡,都要讓每一天開心和幸福!
常常給心放假吧,旅行和遠(yuǎn)足,漸漸忘卻那些煩憂,傾聽大自然賦予的歌聲,觀看上天賜予自然的美麗,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)珍惜!
珍惜生命優(yōu)秀作文6
疲倦了,是否還有人在你身邊道上一句暖心的問候!現(xiàn)實(shí)來得太快了,反而自己接受不了!是的,往往在自己需要的時(shí)候別人卻忘記了積極地伸出雙手給予你幫助和真心的暖房!
接受不了生活的推殘和考驗(yàn)!你注定永遠(yuǎn)活于痛苦和失??!我們都聽過霍金的故事吧!,他單用了兩只手指就創(chuàng)造了我們正常人所不能做到的?雖然誰世界上吧可能有第二個(gè)霍金,但他的精神是值得我們一輩子學(xué)習(xí)的`,只要你想到了,就勇敢去做!他單單在輪椅上就想到了黑洞的理論!不是空想!是通過學(xué)習(xí)所積累的想象!想像誰都行,關(guān)鍵在于你的行動(dòng)!常話說得好:“說的永遠(yuǎn)比做的好!”
但你說了,表明你有這個(gè)想法,你于想法就應(yīng)該進(jìn)一步付出行動(dòng)和努力!別空口白話!那就口說無憑!
上帝賦予給每一個(gè)人的能力不同!但每一個(gè)人的潛力都是一樣無限的,他總算讓你沒白活!我羨慕50、60年代父輩們!雖然生活很艱苦,但他們卻很善良地,腳踏實(shí)地地生存!要是把他們當(dāng)時(shí)的生活方式放在我們這一代條件優(yōu)越的時(shí)代,我相信我們會(huì)更加無地自容,張藝謀導(dǎo)演的《山楂樹之戀》相信大多喜歡看電影的朋友看過!你看他們那時(shí)代的情感!雖然不能見面,但愛上一個(gè)人就算隔再遠(yuǎn)也會(huì)心系對(duì)方,即使眼前有多少誘惑!他們認(rèn)定了彼此就不再心系他人!回想現(xiàn)在的我們,多幸福!自由戀愛!開放式自由發(fā)展!可是感情泛濫不說,還搞出這些有的沒的出格事!
我們不要再這樣消沉了,生命是陽光充裕!活力十足!精彩彭騰!激情四溢……
珍惜生命優(yōu)秀作文7
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手?。抗?。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。
人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧! 在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對(duì)我,其實(shí)他們的怨恨是錯(cuò)的。
我每當(dāng)在電視看新聞的時(shí)候總會(huì)有自殺跳樓等等新聞,我想生命是那么的`美好那么幸福為什么還要去死,就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧,要知道他們失去自己的兒女會(huì)有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置,我在感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的愛護(hù)它好好的使用它,也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然,我們的生命是短暫的,但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜生命優(yōu)秀作文8
我們的學(xué)校座落在東青樹下,洄龍溪畔。這里的風(fēng)景非常美麗,特別是洄龍溪。水清澈見底,緩緩的流,可這美麗的溪水卻暗藏殺機(jī)。這里年年‘招生’,個(gè)別學(xué)生因天氣炎熱去河邊洗澡,就再也回不來了。
《貴州政協(xié)報(bào)》2192期刊登這么一個(gè)讓人震驚的消息,我國(guó)20xx年中小學(xué)生非正常死亡率中,溺水死亡的占31.25%、交通事故死亡的占19.64%、打架斗毆造成死亡的占10.71%、校園傷害占14.29%、學(xué)生踩踏的事故死亡占1.79%、自殺占5.36、自然災(zāi)害死亡占9.28%、其他事故死亡占3.57%。
從以上數(shù)據(jù)中不難看出,溺水死亡所占的'比例是最重的,難道是學(xué)校不重視嗎?不,不是的,學(xué)校每次舉行教育">安全教育活動(dòng)都對(duì)下河游泳特別提出告誡,而且三番五次的講析下河游泳的危害性,可是就是有人不聽,因?yàn)樗麄兘?jīng)不起那美麗的誘惑,所以早早離開了世界。因?yàn)樗麄儾荒苋淌芸崾?,所以去和閻王戲說乾隆了。因?yàn)樗麄冏鍪虏萋?,所以使父母心入刀割?/p>
就在最近,龍場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生在學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),翻墻出去在龍場(chǎng)大河游泳。可誰知,這一去,便再也回不來了。本以為這給大家敲了警鐘??墒遣蝗?,過了幾個(gè)月之后,羊場(chǎng)二中的學(xué)生在中午的時(shí)候去洄龍溪游泳。就這樣,又有一個(gè)人去閻王那報(bào)到了。他們的家長(zhǎng)該有多傷心,多難過啊!父母養(yǎng)育了他們十多年,沒想到卻白發(fā)人送黑發(fā)人。河水是無情的,可人有情??!
最后,請(qǐng)大家珍惜自己的生命,人的生命只有一次,失去了就再也沒有了。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,才能夠健康成長(zhǎng),學(xué)有所成。
珍惜生命優(yōu)秀作文9
花,為什么謝了?因?yàn)槲覠崃业膼郯阉o壓在心頭。所以花謝了。琴弦為什么斷了?因?yàn)槲覐?qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音,所以琴弦斷了?!}記
泰戈?duì)柕倪@首詩向我們解釋了一個(gè)亙古不變的道理:人,不能總是奢望擁有很多東西,有些東西多了,反而承受不了,所以,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的這一切。
作為學(xué)生的我們,都覺得生活給了我們太多太多的壓力,父母、老師、社會(huì)的種種期望和壓力把我們壓得喘不過氣來。
還記得從老師口中聽說過這樣一件事,某市的一學(xué)生本來勤奮、積極、熱愛學(xué)習(xí)、但自從上了初中以后,來自各方面的壓力使得他喘不過氣來,竟然選擇了自殺。就這樣,一個(gè)年輕的生命就這樣消失了。那么輕易,你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫道:我解脫了,我自由了,我可以像小鳥一樣在空中飛翔了,我的自由啊……
這樣的自由,以生命作為代價(jià)的自由,又有什么意義呢?他無法承受生命中父母、老師、同學(xué)甚至是社會(huì)給他的壓力。但是他為什么不想一想,這些壓力,是否真的一無是處呢?何不積極面對(duì),將它們轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力呢?
在中華民族悠久的歷史中,匡衡的鑿壁借光,司馬遷身受宮刑,忍辱負(fù)重,寫下了《史記》。魯迅先生家道中落,還堅(jiān)持一邊讀書一邊照顧身患重病的父親……
他們的付出、他們的.努力、他們的堅(jiān)持、他們的收獲……
設(shè)想,假如他們也像文中所說的那個(gè)學(xué)生一樣以“自殺”來追求所謂的“自由”,那哪來的千古絕唱呢?
對(duì)比自己的生活,現(xiàn)在的小孩,哪一個(gè)不是父母手心里的寶貝呢?與那些貧困山區(qū)的孩子相比,我們已經(jīng)算是幸福的了。不是嗎?
所以,我們要珍惜生活。
珍惜,現(xiàn)在所擁有的一切。
珍惜生命優(yōu)秀作文10
今天火紅的太陽從西邊落下,明天可以從東邊徐徐升起,樹的葉子枯了可以再綠;花兒謝了可以再開……但是,人的生命卻只有一次,所以,我們要珍惜生命,珍愛生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈?,看著那一幅幅觸目驚心的圖片,讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字,我的心既為那些可憐的`人惋惜,又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,釀成大禍,失去寶貴的生命。
據(jù)圖片旁的文字介紹,這些交通事故有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致出事;有的是因?yàn)殚_摩托車時(shí)不戴安全帽;有的是超載駕駛。在此我誠(chéng)懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們:希望您們駕車時(shí)不要逞能,不要酒后駕車,如果喝了酒,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您和家人帶來傷害。
宣傳欄上寫出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見,但還有不少違反交通規(guī)則的人:有的為了快速到達(dá)目的地,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的無視交通規(guī)定,不管三七 十一,也不看護(hù)欄上的警示語,直接飛躍護(hù)欄,汽車就從他們身邊擦肩而過,別人覺得十分危險(xiǎn),他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次,只要我們遵守國(guó)家制定的安全規(guī)則就不會(huì)出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn),無視交通規(guī)則的人們?。“踩\(chéng)可貴,生命價(jià)更高。有了生命,才有幸福的家庭和和諧的社會(huì)。不然就會(huì)白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命,失去了一個(gè)個(gè)美好人生!
珍惜生命優(yōu)秀作文11
人的生命只有一次,一定要好好珍惜。在我獨(dú)一無二的人生中,我結(jié)識(shí)了你。
你是父母。
父母給予我生命,為我畫出了人生的起跑線。是他們,把我?guī)狭巳松@段漫長(zhǎng)的路;是他們,給了我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,讓我知道了愛的力量;是他們,指引我方向,讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償?shù)膼?,讓我感受到家的溫暖;父母給我鼓勵(lì),讓我在傷心時(shí)能找到一絲慰藉;父母給我動(dòng)力,讓我在人生之路上越走越遠(yuǎn);父母給我支撐,讓我知道什么叫“永不言棄”。
你是老師。
老師授予我知識(shí),把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂;老師教我做人,告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫,哪怕付出一生,做人要堂堂正正;老師給我方向,告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們,讓我茁壯成長(zhǎng);是他們,讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友給我友誼,讓我感受到人生的真諦;朋友給我關(guān)心,讓我在最無助的'時(shí)候感到愛的溫暖;朋友給我安慰,讓我在最失望的時(shí)候看到失望再向我招手;朋友給我力量,讓我在一瞬間斗志昂揚(yáng);朋友給我希望,讓我明白成功就在遠(yuǎn)方。
你是同學(xué),你是兄妹,你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。
我相信有前世來生,但我更相信今生。生命中只因有你,我的人生才更加絢麗多彩。
珍惜生命優(yōu)秀作文12
我的生命對(duì)于我來說是最重要的,我要好好珍惜它,不能讓它白白浪費(fèi)!我要自己做主!
我希望我的生命是一個(gè)充實(shí)的、快樂的生命,我讀了不老泉,知道了如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲?熱愛自己的生命。我認(rèn)為有一個(gè)充實(shí)而又能綻放自己生命光輝的生命,比一個(gè)無聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命,失去了就不能再找回來。生命沒有輪回,不像植物一樣,所以我必須要好好珍惜我的生命,決不能糟蹋它,浪費(fèi)它,我要好好學(xué)習(xí),考上清華大學(xué),成為國(guó)家的棟梁之才!生命很嬌弱,因?yàn)橹灰l(fā)生一次意外,生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強(qiáng),生大病的人,也用自己的意志和病魔作斗爭(zhēng)。我既要保護(hù)我的生命,也要我的生命發(fā)光,體現(xiàn)出它最好的價(jià)值!
我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來。如果把自己的生命都用在玩,那我們會(huì)一事無成。我退休以后要帶全家世界旅游,了解世界各國(guó)的文化,還要品嘗各國(guó)美食,把好山好水全部玩一遍,我還要孝敬爸爸媽媽,給他們買一套大別墅,讓爸爸媽媽安度晚年。過了十幾年以后,我的生命也快走到盡頭,我自己會(huì)事先買好墓地,等我死了以后在那里,這樣我的一生就圓滿的結(jié)束了。
我的生命,我做主!
珍惜生命優(yōu)秀作文13
這段時(shí)間,陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文,我感觸很深:盲女孩安靜用手觸摸春天,用心感受生命的美好;琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官,用行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)他人生命的救助;飛蛾掙扎求生,香瓜子不屈生長(zhǎng),讓我們感受到生命的頑強(qiáng);千萬朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花,使我們明白了生命的意味……
從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,治好了許多患者的病;她翻譯著作,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造,以不完整的.身軀,奏響一曲完美的生命樂章。
王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,153名礦工被困井下時(shí),他們靠吃樹皮、喝涼水,挨過了九天九夜,充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng);青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震造成2203人遇難,73人失蹤,但只要有一線希望的人,仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的同時(shí),我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。
是??!人最寶貴的是生命.生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!
第四篇:珍惜高三優(yōu)秀作文
珍惜高三優(yōu)秀作文
珍惜高三優(yōu)秀作文1
落花雖凋謝,再開依舊艷麗。溪水雖瀉去,再流依舊湍急。時(shí)光雖易逝,可有重來時(shí)?
——題記
以往,時(shí)間對(duì)于我形同那墻角的蝸牛,每日慢慢悠悠、。
當(dāng)初家人并不看好我讀職校的意愿,怕將來會(huì)賦閑,他們認(rèn)為讀高中上大學(xué)才是有材之道,將來才可謀取一份好的職業(yè)??晌覅s反其道而行之,堅(jiān)持我自己意志。父母頗躊躇一段時(shí)間,后來迫于無奈才尊重我的選擇,而卻承受同齡人同他人的以宮笑角。可我并不氣餒,所以盡管在校發(fā)生任何事我都只能情郁于中。宛然我以后要是真的賦閑就會(huì)丟臉?biāo)频摹T趯W(xué)校三年期間,我苦度春秋,我無比奢求時(shí)間能帶我快點(diǎn),因?yàn)槲蚁胱C明自己當(dāng)初的執(zhí)著是對(duì)的。然而時(shí)間卻對(duì)我玩起捉迷藏,似乎都在避開我。好像也在提醒我:想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的.和明智的方式同它們奮斗。其實(shí)我也不曉得是我在逃避還是時(shí)間。以至我只能苦等。
究竟自己以往的桀驁不馴,會(huì)造成以后的知識(shí)淺薄?還是自已以往頑強(qiáng)拼搏,造就今時(shí)的累足成步?我想我領(lǐng)悟透了。
現(xiàn)時(shí),時(shí)間對(duì)于我形同那口袋中的金錢,每日惜時(shí)如金。
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)生時(shí)代已與我脫離,我也在真正的社會(huì)上真正存活快一年的時(shí)間了。而當(dāng)年那個(gè)斗志激勵(lì)著我到如今努力函授大專并取得各種證書,并在一家連鎖大超市做了一名同專業(yè)對(duì)致的工作,也有一份相當(dāng)不錯(cuò)的薪酬。對(duì)于剛畢業(yè)出來的我只是感到欣慰,并沒有心高氣傲的責(zé)怪父母與大家的不以為然和向他人炫耀,我自知比起他們我卻缺少了人生中的唯一的大學(xué)時(shí)光,也早踏出社會(huì)一步,可我從來不懊悔。路是我自己鋪的,就要自己走完,就算路有多刺腳,絆腳石有再多,也依舊裸腳行下去。愈痛,就愈是明白不是每人落地時(shí)就有父母為此鋪好路,連邊帶刺都消磨掉,等著你毫無費(fèi)力就會(huì)高人一等地到達(dá)巔峰。
將來,我想,時(shí)間對(duì)于我形同那生命中的心臟,每日心跳回憶。那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,爬滿了他們的面容,留下了歲月的痕跡。如今卻身在他鄉(xiāng)。夜,愈是深沉,思念仍無止境的飄散,腦中隱隱約約仿佛看見家的影子,被我的思念拉長(zhǎng)成一條綿綿的線。牽動(dòng)我的心,令我依賴??蓵r(shí)間一點(diǎn)都不留情,我們?cè)诼L(zhǎng)大,他們卻在慢慢變老,能夠伴在左右我覺的是這世界上最美好的事情。可惜錯(cuò)過了,就來不及了。
是啊!最長(zhǎng)莫過于時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮盡。最短的也莫過于時(shí)間,因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都還來不及完成。日子就是如此的稍縱即逝。
珍惜高三優(yōu)秀作文2
如果你已錯(cuò)過桃花的芬芳,請(qǐng)別錯(cuò)過芙蓉的清麗;
如果你已錯(cuò)過暴雨的震撼,請(qǐng)別錯(cuò)過彩虹的絢爛;
如果你已錯(cuò)過昨天的輝煌,請(qǐng)別錯(cuò)過今天的希望。
那句經(jīng)典的臺(tái)詞“太陽每天都是新的”要人敞開心扉去迎接未來,不可預(yù)知的未來。我們?nèi)缤谟趾谟珠L(zhǎng)的隧道里前行,跌倒了爬起來,有汗水,有淚水,還有那似有似無的曙光,而每一次失敗抑或感動(dòng)都值得珍惜。
生命里有水的傾訴、魚的悠閑、花的嬌媚、草的堅(jiān)強(qiáng),還有歷史洪荒里古老的傳說。
珍惜生命吧,生命是一朵美麗的水仙花。當(dāng)?shù)彷p舞飛揚(yáng)時(shí),那是青春活力的涌動(dòng)。生命本身就是一種奇跡,更可貴的是它還在不斷地創(chuàng)造奇跡。所以珍惜生命吧,用短暫的生命譜寫人生激揚(yáng)的旋律!
苦難里有深谷的野花,款款雙飛的蜻蜓,還有漫延擴(kuò)散的孤寂。
珍惜苦難吧,苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧,要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦,玉汝于成’后的幸福?!?/p>
從容里有開闊的'視野,廣博的胸懷,還有刻入骨髓的堅(jiān)持。
珍惜從容吧,從容是一條平靜的河流,寵辱不驚,任庭前花開花落;去留無意,望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧,就像蘇軾有“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的平靜,就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風(fēng)”的淡定,就像范仲淹有“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)。
珍惜吧,把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起,放進(jìn)你裙子的口袋里。若你奔跑時(shí)不小心遺失了許多,請(qǐng)不要傷心,珍惜這僅剩的一顆吧,因?yàn)樗灿涗浿鸹ò愕倪^往。
若丟掉了春天的明媚,丟掉了夏天的熱烈,丟掉了秋天的豐碩,快學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜冬日的清凜。
若失去了朝陽,失去了烈日,快學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜無限美好的夕陽。
人生是一條長(zhǎng)河,奔向它的出口,學(xué)會(huì)珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。
學(xué)會(huì)珍惜,熱愛生命……
珍惜高三優(yōu)秀作文3
我一直認(rèn)為高三只是一個(gè)人生階段,除此之外沒有什么大不了的,所以我不喜歡總是說高三高三高三的,可是沒有辦法,現(xiàn)在可以寫的僅僅是在這一個(gè)又一個(gè)相似且緊張日子里所發(fā)生的事,面對(duì)著重復(fù)乏味的生活,我和其他的人一樣,都只能在書本的狹縫中找些樂子,然而我居然習(xí)慣了這樣的生活,甚至樂此不疲。
也是,對(duì)于不想要而必須要的東西,只有改變自己的心態(tài)才能讓自己坦然接受它的。換座位也有一周了,對(duì)新的座位還是比較滿意,或許是因?yàn)橹車娜税?,鄒科,惠質(zhì),龜姐,小明,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),處在他們其中我會(huì)覺得很有趣,心情也會(huì)好很多?,F(xiàn)在等待的`是學(xué)科上的積累,語數(shù)外三科的情況良好,現(xiàn)在的重點(diǎn)主要放在理化上,生物情況較好,需要繼續(xù)保持。一診還有兩個(gè)多月的時(shí)間,自己的目標(biāo)是200名以前,我想先穩(wěn)住二本再說吧。
進(jìn)入高三以后,對(duì)排名和總分的理解突然增加了好多,會(huì)經(jīng)常思考自己在年級(jí)上的位置以及能夠提升的地方,偶爾也會(huì)想想如果把誰誰誰放到我們學(xué)校大約會(huì)是多少名,其實(shí)我覺得100名以前也就這回事,重要的在于穩(wěn)定每一次考試的成績(jī),有了穩(wěn)定才談得上提升,穩(wěn)定才是最重要的。
可以說最近的生活單純了很多,就是學(xué)習(xí),和一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的一些東西,相比于高一高二懶散和迷茫的日子,現(xiàn)在的生活充實(shí)了很多,雖然有的時(shí)候仍然會(huì)因?yàn)橐恍┲梆B(yǎng)成的不好的習(xí)慣影響而懊惱,但總體上來說是在進(jìn)步的。在高三的這個(gè)階段進(jìn)步是必然的,因?yàn)樗械娜硕荚谄疵?,都在進(jìn)步,你如果不更加努力,那一點(diǎn)進(jìn)步放在年級(jí)上比也就是退步了。
記得有人說過:人的一輩子很難再找到像高三一樣單純簡(jiǎn)單的生活了。這話不假,高三的日子,將會(huì)是人生中的一份寶貴的財(cái)富,一段珍貴的記憶,我慶幸自己能夠擁有這一段充斥著各種情緒和心態(tài)的日子,單純的為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗,而我也會(huì)珍惜這樣一段難忘的歲月的
十月十一月是學(xué)習(xí)的黃金,應(yīng)該好好利用這段時(shí)間對(duì)于當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)行修整,于是下一個(gè)大的目標(biāo):一診便自然而然的提前提上了日程,高三只有一診二診兩次真正的大考了,要想在二診取得信心,那一診就必須拿下,盡量考好,這對(duì)我是個(gè)比較重的任務(wù),我不想多說什么,只希望一診的結(jié)果能讓自己能滿意。
今天下午進(jìn)行了第一次理綜考試,三科弄到一堆考果然感覺良好??枷聛砀杏X比想象中容易,當(dāng)然第一次的題應(yīng)該不是很難,和朋友開玩笑,自己的理想就是高考能當(dāng)二百五,當(dāng)然是理綜能考二百五,不過說實(shí)話,我要能上兩百,就已經(jīng)足以笑醒了。
珍惜高三優(yōu)秀作文4
“林花謝了春紅,太匆匆。”多情的詩人哇嘆春光易逝,一生何嘗不似一花,開落有數(shù)。盛景不長(zhǎng)。不同的是,我們是自己的耕耘者,這一生的光陰我們可以用雙手緊握,使之盛放。
不去欣羨牡丹的天香國(guó)色,不去仿效玫瑰的馥郁芬芳。我有我的花欺和生長(zhǎng)的軌進(jìn),小麥只花開十秒。其果實(shí)卻養(yǎng)活了數(shù)億人,它在對(duì)的時(shí)間做了對(duì)的事情,也會(huì)有自己的完滿。我愿成平凡的小麥,不盲目復(fù)制池人,只在合適的時(shí)間做好該做的事!
過去的悲棄找都會(huì)用心銘記。從牙牙學(xué)語、搖搖慢步,到一路歡歌、一路悲泣,關(guān)于從前的點(diǎn)滴如雨水滲人我心川。留下永恒的印記。過去的成或敗是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,我從中看到借懂開到青澀更看列前行的方向。誠(chéng)如詩云“昨日之事不可留”,我哪已逝的時(shí)問駐足在心山一隅,溫馨提醒我認(rèn)清遠(yuǎn)行的方向。
現(xiàn)在的時(shí)光我更會(huì)川力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》,明自l’l付間如指尖細(xì)沙,易逝易去;遲子建在年邁的老杜發(fā)間覓到了光陰的影子。無聲卻確實(shí)存在。18歲的我,初入成年的禮堂,窺見了世間之大,更窺見了這時(shí)光難挽的步伐。“一寸光陰一寸金”的老話仍響徹耳畔,我卻明白了真正的惜時(shí)是把握當(dāng)下。
我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學(xué)、自學(xué)成才;我不因馬克離校建臉i普網(wǎng)站大獲成功而盲口效仿;我不因李娜網(wǎng)球場(chǎng)上的英姿而棄學(xué)從體;我不因夏達(dá)漫畫獨(dú)絕縱橫畫壇而決意學(xué)畫。他人的成功因時(shí)因地而宜,我卻有自己的軌跡。過去教會(huì)我認(rèn)清航向,現(xiàn)在要求我筆直向前,不因他物改變?nèi)松较?。自白磋蛇這貴如春雨的.青春。春華秋實(shí)的自然規(guī)律不改,我亦執(zhí)守我成長(zhǎng)的軌跡,在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情,我人生的荒田也會(huì)長(zhǎng)出金麥穗,燎亮的趕車謠聲聲不絕。
未來的光陰虛無如彼岸繁花,我難以觸及難以改變,卻將它裝裱進(jìn)掛歷,砒礪我握緊現(xiàn)時(shí)的時(shí)間。同時(shí),那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途—即便坎坷也將從容過之!
誠(chéng)如擠爾更所說:“人生是樹林里的大樹,我們只是穿行而過的風(fēng)。”我們一生的時(shí)間僅是造物主的恩踢,它短暫易逝,但我們卻可好好把握,不因亂花迷人眼,而虛度這光陰。
我的時(shí)間我會(huì)把握,銘記過去,立足現(xiàn)在,迎向未來。任世界繁蕪變幻,我只守住我的人生方向,讓有限的時(shí)間進(jìn)發(fā)出璀璨的火花,照亮一生。
珍惜高三優(yōu)秀作文5
如果有人問我:“你最珍惜的是什么?”我會(huì)這樣回答:“過去、現(xiàn)在和未來?!?/p>
過去,是一個(gè)多么令人傷感詞匯,又是一個(gè)多么令人留戀的詞匯。到迄今為止,我都一直記得過去的其中一天,我與他們分離,自此,便天各一方,在離別之際,我流干了淚,卻無法挽回他們,這是多么值得悲傷。到迄今為止,我都一直記得,過去的其中一天,我與他們?cè)俅蜗嘁?,自此,便快樂每一天,在惺惺相惜中,增進(jìn)感情,每天我們的臉上都會(huì)帶著溫和的`笑顏,談笑風(fēng)生,這是多么值得留戀。
現(xiàn)在,是一個(gè)多么充滿朝氣的詞匯,又是一個(gè)多么充滿頹唐的詞匯?,F(xiàn)在的我們,正值青春之際,是最想發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)刻,是最想大干一場(chǎng)的時(shí)刻,是最想好好瀟灑一次的時(shí)刻,每一天總是會(huì)充滿朝氣,讓青春四溢?,F(xiàn)在的我們也因正處于青春之際,在發(fā)泄完后,便沒了力量,似乎已經(jīng)“電力不足”了,總是不愿意一步一個(gè)腳印,總是妄想著有一天能一舉成名天下知,這是多么年少無知的想法,這是多么頹唐的日子。
未來,是一個(gè)多么令人憧憬的詞匯,又是一個(gè)多么充滿不平靜的詞匯。在幻想中,未來永遠(yuǎn)都是一片光明,順暢無阻的,這是一種多么令人向往的生活,但只要我們一心努力,也許這真的能夠?qū)崿F(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中,未來也埋藏著許多“不平靜”,當(dāng)“不平靜”出現(xiàn),生活便會(huì)被打亂,會(huì)讓我們感到手足無措,這是一種多么令人厭煩的生活,但只要我們一心珍惜,也許這些真的不會(huì)發(fā)生。
如果有人問我:“你為什么要珍惜過去、現(xiàn)在與未來?”我會(huì)讓他猜一個(gè)謎語:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌雖不同,區(qū)分卻不易,乍看他們都差不離。老大不在家,正在往家走。老二不在家,剛剛出門去。只有老三家里坐。老三排行雖然小,至關(guān)重要不可少。因?yàn)槔洗笞兝隙?,生出這位三老弟。你想盯住看其一,總是看到他兄弟?!比绻腥藛栁遥骸斑@個(gè)謎語的謎底是什么?”我會(huì)如實(shí)地說:“是過去、現(xiàn)在與未來。
過去給我們留下了美好與討厭的回憶,卻值得我們珍惜,因?yàn)樗俏覀兊倪^去;現(xiàn)在十分復(fù)雜,現(xiàn)在會(huì)很快成為過去,它交織在未來與過去之中,它是一個(gè)值得珍惜的謎;未來給我們力量,它使我們向往、憧憬,卻又讓我們害怕,因?yàn)樗哂袑徟械臋?quán)利,但我相信一點(diǎn),未來由我們打造。過去+現(xiàn)在+未來=時(shí)間,這是我的公式,無論是過去,還是現(xiàn)在,又或是未來,它們都是屬于我們的時(shí)間,對(duì)于這強(qiáng)大的三兄弟,我們要溫和地對(duì)待,要讓它們物盡其用,要好好地珍惜它們!”
第五篇:優(yōu)秀小學(xué)生作文——珍惜
珍惜
這個(gè)世界上,最珍貴的是什么?如果要問我,我肯定會(huì)毫不猶豫地大聲回答:“親情!”確實(shí)如此,親情是多么珍貴,我一直都這么認(rèn)為,我也一直珍惜這寶貴的親情。特別是對(duì)于我的外婆。
我的童年,是在我外婆家度過的。小時(shí)候,我特別喜歡吃炸蝦片,飯店里吃不夠,就纏著外婆買蝦片回來自己炸。外婆說不過我,只好買了一袋子的蝦片。有一天,我突發(fā)奇想,又想讓外婆去炸蝦片。外婆連忙放下手頭的事情,將老花鏡摘下,笑著走來,寬大的手摸了摸我的腦袋,一股溫流便不由地涌上心頭。她彎著腰,說道:“好,外婆這就給你炸啊?!闭f罷,手在圍裙上蹭了蹭,便直向廚房。不一會(huì)兒,一陣油蹦聲傳入我耳中,我興奮極了,乖乖坐在小椅子上,玩著自小外婆的針線。可過了好一會(huì)兒工夫,我便有些著急了,“外婆!你怎么還沒艱險(xiǎn)呀!”我大喊。外婆的聲音又傳來:“你別著急,馬上好?!蔽液鋈桓械酵馄诺穆曇羲坪跤幸唤z的痛腔,而平常她的聲音都是蒼勁有力的。我又聽到了一聲油炸聲,嚇得針都掉了地。我連忙沖進(jìn)廚房,只見外婆站在灶臺(tái)邊,手里捂著一塊冰毛巾,嘴里還念念有詞:“這油太危險(xiǎn)了,直接就往我手上蹦,跟我孫女一樣嘛?!彪m然是冰毛巾捂著的,但我還是能清晰地看見了外婆那歷經(jīng)滄桑的手,上面布滿了一道深邃的紋路,厚厚的老繭掩蓋在頂針之下,顯得是那么的滄桑。我眼含著淚跑進(jìn)去,抱著外婆的手,一個(gè)勁地吹氣。我略帶哭腔地說:“外婆外婆!我不要蝦片了!我不要!”外婆眼底含著一絲辛酸,道:“你這小丫頭,外婆給炸好了你不要,合適嗎?”說完,端著一碗蝦片,走出了廚房。
親情,珍惜。我將它們連在一起,聯(lián)結(jié)出一雙外婆的手。我會(huì)一直珍惜那外婆與孫女之間寶貴的親情。