第一篇：太陽(yáng)作文600字

太陽(yáng)作文600字合集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的太陽(yáng)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

太陽(yáng)作文600字 篇1

早晨，我還朦朦朧朧在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽一把把我拉起來(lái)，告訴我今天要和兩位姐姐和一位哥哥去太陽(yáng)島游玩。我一聽(tīng)，趕緊洗漱了一下，與他們會(huì)和。

去太陽(yáng)島要坐游輪，我們買(mǎi)好船票，走上船時(shí)感覺(jué)船微微的搖晃了一下，并沒(méi)有太大的感受。等船開(kāi)了的時(shí)候，感到很冷，風(fēng)呼呼的刮過(guò)。我們乘坐的船大約開(kāi)了十五分鐘就到達(dá)了目的地太陽(yáng)島。

初進(jìn)太陽(yáng)島。我們?cè)趰u內(nèi)參觀了鋼琴?gòu)V場(chǎng)、俄羅斯風(fēng)情小鎮(zhèn)。但最好玩的還是在笨熊樂(lè)園。我們買(mǎi)好了游樂(lè)票，迫不及待地跑進(jìn)了游樂(lè)園內(nèi)。

我們先去乘坐了其中一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目懸掛滑車(chē)，其中一個(gè)姐姐不敢做，我們硬是把她拉了上去，說(shuō)是鍛煉鍛煉膽量。在坐上去的一瞬間，我的心情變得無(wú)比緊張?；?chē)前進(jìn)了，我們的腳都懸空了，開(kāi)始加速了?；?chē)在進(jìn)行了幾個(gè)急速轉(zhuǎn)彎后來(lái)到了一個(gè)向下的斜坡。我的心急速收縮，眼睛不敢睜開(kāi)。啊~~~~~~旁邊的姐姐終于忍不住了，大聲喊了出來(lái)。風(fēng)很大，我的頭發(fā)瞬間像帆一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)?；?chē)結(jié)束了，我們又去玩了好多項(xiàng)目：飛舟沖浪，碰碰車(chē)，彈跳機(jī)，5D影院……

玩完笨熊樂(lè)園我們又徒步了一小段路來(lái)到了養(yǎng)魚(yú)池。哥哥從賣(mài)飼料的叔叔那里買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料，分給我們讓我們喂魚(yú)吃。我們把飼料扔向河中的錦鯉，一瞬間，錦鯉瘋狂的搶奪魚(yú)飼料，在搶奪過(guò)程中露出了白花花的肚子，很討人喜愛(ài)。魚(yú)食喂完了，我們又從零食袋里把面包取出來(lái)喂魚(yú)……

此外，我們又乘坐游覽車(chē)去了鹿苑，松鼠島，太陽(yáng)瀑，天鵝湖……

時(shí)間緩緩的流逝，很快就到了黃昏時(shí)刻，我們依依不舍地道別太陽(yáng)島。

太陽(yáng)作文600字 篇2

能夠天天艷陽(yáng)高照自然是一件難得的好事。但每一個(gè)人心里都會(huì)清楚，這是不可能的事，自然界陰晴變化，雨雪風(fēng)霜是自然的真理，怎么可能總是艷陽(yáng)高照，那一定是癡人做夢(mèng)。

是了，這一定是癡人做夢(mèng)。沒(méi)有一味的晴朗，也沒(méi)有一味的陰雨綿綿。可是就有這樣的事，某些人的天空常常陰雨綿綿，甚至風(fēng)雪常來(lái)，而也有些人雖然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，但也難有晴朗來(lái)臨。

你可曾想象過(guò)，有這樣一些人，他們從小就沒(méi)有和同伴同耍的樂(lè)趣，只能悄悄地在家里用亮晶晶的眼睛欣賞別人的歡樂(lè)。走出來(lái)吧，隨處被好奇憐憫的眼神包圍，隨時(shí)唏夷的目光拒之門(mén)外，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，天從來(lái)也不曾晴朗過(guò)，陰雨泥濘就是他們應(yīng)該走的路。

你可曾想象過(guò)，有這樣一些人，他們從來(lái)也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒嬌是個(gè)怎樣美妙的感覺(jué)，也很少想象過(guò)被父母的手撫摸會(huì)是怎樣的醉人感受，被某個(gè)人深深的寵溺會(huì)是多么幸福的感覺(jué)，但他們感受不到，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，生活就是濃霧中冷漠的冰涼，也許有太陽(yáng)，但他們不知道。

也有這樣一些人，他們被曾經(jīng)被艷陽(yáng)照耀，曾經(jīng)被愛(ài)意包圍，但不知道從什么時(shí)候起，天氣就變了，陰沉沉，雨淋淋，多彩的花兒和綠葉漸漸失去了顏色。

這些人究竟有多少，我不知道，可以肯定的是有很多，他們的太陽(yáng)或許是從來(lái)沒(méi)有升起過(guò)，或許是曾經(jīng)升起過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)很久的落下了。無(wú)論前一種從來(lái)沒(méi)有看到太陽(yáng)升起來(lái)過(guò)，還是后一種看到過(guò)太陽(yáng)升起今天卻下落的人，生活已經(jīng)失去了本來(lái)的顏色，美好的東西與他們絕緣。

無(wú)論這些太陽(yáng)是自己讓他落下，還是他人外界讓他落下，對(duì)于我們這些享受著陽(yáng)光暖意的人來(lái)說(shuō)，都是一大憾事，推升大自然的太陽(yáng)從東方升起那是我們不敢想的事，不過(guò)我想推升這些人心中的太陽(yáng)再一次升起，還是可以做到的，我以想與人分享初升太陽(yáng)暖融融的滋味的渴望去盡力推升起這些人心中的太陽(yáng)，我相信這會(huì)是比感受陽(yáng)光暖意更要讓人滿(mǎn)足。

我更希望這些太陽(yáng)可以自己升起，因?yàn)槲抑罌_破黑暗跳上天際的.太陽(yáng)更惹人喜愛(ài)。

太陽(yáng)作文600字 篇3

我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是青春的象征，我們是初生的太陽(yáng)。太陽(yáng)光芒四射，我們正如它那樣，發(fā)出青春的活力。

我們是初生的太陽(yáng)，在校園里，我們生機(jī)勃勃。你會(huì)看到：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們生龍活虎地展現(xiàn)本班風(fēng)貌，盡力拼搏，爭(zhēng)奪第一在課堂上，我們積極思考，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，無(wú)遮無(wú)攔課后，遇到問(wèn)題，我們之間產(chǎn)生矛盾，我們不會(huì)隨意肯定他人，又是甚至爭(zhēng)得面紅耳赤也毫不罷休，除非有理有據(jù)班會(huì)上，我們本是發(fā)表自己的看法，各抒己見(jiàn)，最后竟成了辯論會(huì)，你爭(zhēng)我辯，你爭(zhēng)我辯，互不相讓我們是初生的太陽(yáng)，在校園外，我們熱情奔放。

你不難看到：我們熱心地幫助有困難的人，同時(shí)也不帶有優(yōu)越感我們積極的參加社會(huì)公益活動(dòng)，盡自己所能盡的一切力量各種課外活動(dòng)，特長(zhǎng)比賽，都少不了我們的身影，我們大膽，個(gè)性，總能讓人留下美好的，不可磨滅的印象我們是初生的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖等著我們?nèi)ピO(shè)計(jì)，去建設(shè)。我們深深地懂得我們身上的重任是多么的重，因此，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高道德修養(yǎng)，注重能力的培養(yǎng)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的人，為將來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也培養(yǎng)良好的習(xí)慣，以使將來(lái)能成為一個(gè)真正的人才。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，洋溢著青春的活力。

懶散的生活不屬于我們，慵倦的記憶不屬于我們，虛假的面具不屬于我們，屬于我們的是什么呢？屬于我們的是一種真誠(chéng)，年輕，積極向上，勤奮的生活。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，洋溢著青春的活力。制初將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，紅日初生，其道大光，讓我們做一個(gè)真誠(chéng)，健康，生機(jī)勃勃，有建設(shè)祖國(guó)意識(shí)的人。

太陽(yáng)作文600字 篇4

老師，瀟灑俊逸，學(xué)識(shí)淵博，雖嚴(yán)肅但又不失幽默，同學(xué)們都很愛(ài)他，他更是我心中的偶像。

在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我開(kāi)始瘋狂的懷念那些早已失去的感動(dòng)；那些延續(xù)的期待；那些身在福中不知福的日子；那些嚴(yán)肅又慈祥且充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。而這一切，一隨老師的離開(kāi)而永遠(yuǎn)成為回憶，無(wú)法追回。

在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我開(kāi)始瘋狂的寫(xiě)字，一本又一本，只為把那些令我感動(dòng)，溫暖的畫(huà)面永遠(yuǎn)記住，像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱，永遠(yuǎn)給我一種力量讓我去努力，去奮斗。

mp3里放著張杰的《最美的太陽(yáng)》——“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑，給我寬容，讓我能展翅高飛……你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”，而我的老師又何嘗不是我最美的太陽(yáng)呢？?jī)赡陙?lái)，是老師讓我在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)——“愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了你；愛(ài)你的朋友、同學(xué)，因?yàn)槭撬麄兣隳阋黄痖L(zhǎng)大”。是老師，讓我學(xué)會(huì)寬容——“不要?jiǎng)e人傷害你一次你就記恨人一輩子”，是老師讓我學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)融入集體——“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而這些是書(shū)本無(wú)法教給我的，是別人無(wú)法給予我的，想到這里，窗外的一切在我眼里開(kāi)始模糊起來(lái)。

在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我好迷茫，好失落，灰暗的燈光下我找不到出路，我哭了，放肆且無(wú)力，因?yàn)槲沂窃谡也坏阶屪约翰豢薜睦碛膳c勇氣……兩年，好快，一切都來(lái)不及整理，在未來(lái)，有多少個(gè)兩年可以供你無(wú)情的揮霍，又有多少個(gè)兩年可以在被愛(ài)中享受溫暖——我們身邊有很多愛(ài)，來(lái)不及珍惜，就被愛(ài)絆住了手腳。

謝謝你——一個(gè)教我怎樣長(zhǎng)大的老師。

謝謝你——我成長(zhǎng)路上最美的太陽(yáng)。

太陽(yáng)作文600字 篇5

初次來(lái)到吐魯番，最先吸引我的是它旁邊賽里木湖。

到湖邊時(shí)正是下午四點(diǎn)整，湖上寒風(fēng)迎面，仿佛是冬季前的預(yù)言。湖面平靜透亮宛若一塊明鏡，厚厚的云層背后僅有一絲光亮穿透湖面。我看著眼前的景象趕緊用相機(jī)記錄這傍晚前的美好，順手拾起幾塊小的碎石往湖里打水漂，再次抬頭時(shí)忽然察覺(jué)天上的明亮，瞧，太陽(yáng)出來(lái)了。

按下快門(mén)記錄這金光沐浴著的湖面，一切都是安逸的美好。走在石子小道上，我時(shí)時(shí)刻刻都舉著相機(jī)捕捉美好。不一會(huì)兒車(chē)上的人全下來(lái)了，大家在陽(yáng)光下，笑著跑著。笑聲在空中久久回蕩。

時(shí)間也跟人們開(kāi)著玩笑悄悄溜走了，轉(zhuǎn)眼就是一片彩霞。寧?kù)o的湖面也歡快起來(lái)，它擺動(dòng)浪潮的尾，唱起晚時(shí)的歌謠，迎接紅色的黃昏。

轉(zhuǎn)過(guò)身去，岸上的人們擺著姿勢(shì)讓導(dǎo)游拍照。大片的夕陽(yáng)就在我們的身后。我看著來(lái)自不同地方的旅人，看著他們臉上燦爛的笑容，那些在外漂泊的人不也是尋找方向的旅人嗎？

此刻，太陽(yáng)已不再耀眼，白凈的云彩染上了絢麗的色彩。旅人們或嬉笑，或安靜駐足，也或沉默，任由陽(yáng)光，發(fā)揮它最后的姿色。這時(shí)，一絲絲細(xì)雨順著陽(yáng)光滴落，可是他們?yōu)楹味疾欢惚苓@冰涼的雨呢？

小小的雨滴滴落在湖中，泛起一個(gè)又一個(gè)漣漪。旅人們終于停下動(dòng)作，感受著這場(chǎng)暖陽(yáng)下的冰涼小雨。歡笑聲消失了，無(wú)人再道一句話，四周寂靜平和。

不一會(huì)，雨停了，只余下太陽(yáng)最后的金光。旅人們終于找尋回真正的自我，他們相視而笑。人生路漫漫，或許會(huì)有陰霾，那就劈開(kāi)一道光亮的路吧，你瞧，湖上的那一道金光照耀在旅人的心間。

太陽(yáng)作文600字 篇6

二十四節(jié)氣中，最美的當(dāng)屬白露，萬(wàn)物歸收，涼氣初襲。而這，卻正是你吐芳露菲，風(fēng)姿綽約之時(shí)。

我家樓下有一小叢的你，小朵小朵，密密地緊挨著，透明黃的小傘般舒張著，往下漏著陽(yáng)光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水，像流淌的曲韻掀開(kāi)了一個(gè)高潮，金邊卷起，斂住了光芒。微風(fēng)起處，你旋轉(zhuǎn)、飛舞，直至變成一團(tuán)火，升騰著熱氣。秋日遲遲，卉木萋萋，密語(yǔ)藏在窸窸窣窣的衣袂，棲居在芳華深處的心，從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣，側(cè)肩回眸淺笑，邂逅一場(chǎng)秋色。閑暇時(shí)，放下手頭的事，看孩子們笑著，采一朵撥弄著，陶醉地嗅嗅，擁鼻而自心知。

捻起幾朵菊花，放入通透的玻璃杯中，淺黃的菊，悠悠然，舒展著自己的腰肢，在無(wú)形的漣漪中旋轉(zhuǎn)。起先，干菊花的花瓣緊抱在一起，皺皺的，毫無(wú)生氣的樣子。慢慢地，菊在溫水的作用下舒展開(kāi)來(lái)，吸飽了水，色澤黃了起來(lái)，香氣隨著溫?zé)岬乃娱_(kāi)來(lái)。閉眼深呼吸，仿佛置身菊?qǐng)@，菊香深處，似有佳人低吟淺唱。抿一口，雖有些澀，又不乏清香。

喜歡你細(xì)葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。喜歡你花開(kāi)已盡，黃蕊獨(dú)盈枝。更喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，就像丁立梅所說(shuō)，你讓我想到柳暗花明，想到天無(wú)絕人之路，想到苦盡甘來(lái)，不讓心死，總有出頭之日的。而你，便用那黃瓣、黃蕊，貼緊著我極盡溫暖，捂暖整個(gè)秋天。

你便是那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶然，是那“遞香風(fēng)細(xì)細(xì)，澆綠水瀰瀰”的淡雅，是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美，是那“零落黃金蕊，雖枯不改香”的風(fēng)骨，倚著籬笆，伴著風(fēng)聲，融入我的心脾。

你，是暖，是愛(ài)，是我的太陽(yáng)。

第二篇：太陽(yáng)作文600字

【精選】太陽(yáng)作文600字三篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽(yáng)作文600字 篇1

那是一抹紅，明麗、鮮艷、震撼人心的色彩;豐富、圓滿(mǎn)、完美的形狀;帶著無(wú)可匹敵的氣勢(shì)，堅(jiān)定無(wú)比的信念和直沖云霄的豪情壯志在那一時(shí)刻，騰飛！這才是太陽(yáng)。

希望

一層又一層，那翻滾著的，隱隱帶著電光的沉重的云層抵擋了一切，讓天地陰沉，萬(wàn)物沉默。心臟也猶如被壓迫一般，喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)！你在哪里？你懼怕了嗎？你放棄了嗎？你的希望被這小小的困難碾碎了嗎？你給我出來(lái)！無(wú)論困難多大，壓力多重，你心中的希望永遠(yuǎn)不能倒下！沒(méi)有希望的生命不配稱(chēng)之為生命，再?zèng)]有其存在的意義！希望，永遠(yuǎn)是天地間至珍至貴之物！永不能被放棄！

拼搏

陰風(fēng)怒號(hào)！碩大的雨點(diǎn)如同冰雹般砸下，烏云咆哮著，射出道道曲折猙獰的閃電，如群魔亂舞，天地成了人間地獄。太陽(yáng)，我知道你還在，但你為何躲在暴雨烏云之后？你的光芒，你的熱情呢？面對(duì)困境，你拼搏了嗎？你有咬緊牙關(guān)盡力放出你所有的光芒，所有的熱量嗎？你有怒吼著，掙扎著去抗擊風(fēng)雨嗎？沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)雨固然可怖，但你就弱小嗎？只要你拼搏，就沒(méi)有什么不可抵抗，沒(méi)有什么不可戰(zhàn)勝的！

自信

那層層厚重的烏云中倏地射出一道光，那樣筆直而自信，瞬間就點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了多少人的心！被大雨沖刷過(guò)的山丘，二地，樹(shù)木在那陽(yáng)光中綻放著近乎晶瑩的光彩。太陽(yáng)！你的努力有了豐厚的回報(bào)，為何還要怯弱！那是你自己拼搏而來(lái)的，是你的成就，是你的自豪！這天地本就是你的舞臺(tái)，你才是主角！抬起頭吧，挺起胸吧，振奮起來(lái)吧，太陽(yáng)！你沒(méi)有理由不自信，沒(méi)有理由退縮，成功已只有一步之遙！去吧太陽(yáng)，放手一搏，展現(xiàn)你的光彩吧！

成功

靜謐的天地間灼灼地升起了一顆紅寶石，在彩虹之上照耀大地，不知看癡了多少人。為自己的成功盡情歡呼吧太陽(yáng)，這是屬于你的榮耀！如今回憶過(guò)去，有的只是充實(shí)滿(mǎn)足與快樂(lè)！這是悲歡的，不愿拼搏的，不自信的人永遠(yuǎn)體悟不到的快樂(lè)！因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)明白：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，太陽(yáng)才會(huì)更加紅潤(rùn)，明亮！

太陽(yáng)作文600字 篇2

這幾天湛江的天空總是灰沉沉的，下午時(shí)分總是不約而同地有黑黑的烏云覆蓋在黃略鎮(zhèn)許屋小學(xué)的天空上。先是粗暴的下傾盆大雨似乎是對(duì)這條村莊的洗禮。接著天空又響起了幾聲悶雷，雨水像被催促了似的大了一陣。過(guò)了一會(huì)兒，天空飄灑著蒙蒙細(xì)雨，滴滴答答的，不像在下雨，像在下霧。眼前的村莊和教學(xué)樓像被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中，往遠(yuǎn)處望去，街道、樓房、行人都只剩下了一些模糊的輪廓。然而卻不能澆滅我們風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)如火的熱情。

我走進(jìn)雨中，一種清新自然的香味撲面而來(lái)。來(lái)不及好好呼吸一口大自然新鮮的空氣，忽地有個(gè)突出的背影出現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)橐呀?jīng)是上課時(shí)間了，這個(gè)身影在大雨中格外的挺拔。我們隊(duì)的一名男生背著一個(gè)孩子，那孩子在他肩膀上用稚嫩的雙手搖搖晃晃地?fù)沃鴤?。我急忙下去了解情況。原來(lái)那個(gè)孩子是二年級(jí)的`學(xué)生，二年級(jí)不是我們隊(duì)伍培訓(xùn)的班級(jí)范圍之內(nèi)。她跟著哥哥貪玩來(lái)到了學(xué)校被大雨淋濕了身而且困住了，那個(gè)男生主動(dòng)要求撐傘送她回家。我對(duì)著黑暗的天空仰頭微微一笑，這雨中情無(wú)論是多大雨都澆不滅的。

有人說(shuō)，大學(xué)生作為這個(gè)時(shí)代具有較高的知識(shí)文化修養(yǎng)的人，走在時(shí)代步伐的前沿。自然而然地要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，說(shuō)起大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，“擔(dān)當(dāng)”一詞似乎包含了社會(huì)大眾對(duì)大學(xué)生的期望，又好像是大學(xué)生對(duì)自己的肩上責(zé)任的認(rèn)識(shí)。曾幾何時(shí)，擔(dān)當(dāng)一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)書(shū)面語(yǔ)言。而現(xiàn)在，我恍然大悟地驚覺(jué)，我現(xiàn)在眼前看到的靚麗風(fēng)景便是清清晰晰地體現(xiàn)和解讀著這一個(gè)詞。

雨仍然淅淅瀝瀝地下著，我知道這一刻，即使是大雨也無(wú)法沖刷我眼前已經(jīng)定格的靚麗的風(fēng)景線。我現(xiàn)在這里心情久久不能平靜，我們的心似七月流火，勝似驕陽(yáng)。

太陽(yáng)作文600字 篇3

傳說(shuō)，很久很久以前有一只神鳥(niǎo)，許多人想去抓它，可是誰(shuí)也沒(méi)有成功。一個(gè)大財(cái)主聽(tīng)說(shuō)了這件事，他想呀：要是我能抓住它，一定會(huì)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián).想著他便出發(fā)了.這個(gè)大財(cái)主來(lái)到了神鳥(niǎo)居住的地方,毫不費(fèi)力的抓住了神鳥(niǎo),在回家的路上財(cái)主還在想:什么神鳥(niǎo)聰明,什么神鳥(niǎo)厲害,都是騙人的.這時(shí)神鳥(niǎo)說(shuō)了話:“尊敬的財(cái)主,放了我吧,我會(huì)告訴你比我更有價(jià)值的三句名言,它會(huì)使你發(fā)大財(cái)?shù)?”什么,那快告訴我使我發(fā)大財(cái)?shù)倪@三句名言是什么?財(cái)主急切的問(wèn).神鳥(niǎo)詭計(jì)的一笑說(shuō)道:“告訴你可以,不過(guò)我有三個(gè)條件.”多少個(gè)條件我都答應(yīng).財(cái)主高興的叫道.“條件就是--”神鳥(niǎo)不緊不慢的回答道,“1.我在你手中時(shí)會(huì)告訴你第一條名言.2.你放開(kāi)我后,等我飛到離你十步遠(yuǎn)時(shí)再告訴你第二條名言.3.等我飛到樹(shù)林時(shí)再告訴你最后一條名言.”“好,我同意,現(xiàn)在你告訴我第一條名言.”

“第一條名言就是:莫惋惜失去的東西,按照我們的協(xié)議放開(kāi)我.”財(cái)主只好不情愿的放開(kāi)神鳥(niǎo),等神鳥(niǎo)飛到離他十步遠(yuǎn)時(shí).馬上叫道:“快告訴我第二條名言!”神鳥(niǎo)只是不慌不忙說(shuō)道:“你聽(tīng)好第二條名言就是不要相信不可能發(fā)生的故事.說(shuō)完神鳥(niǎo)便飛到了一棵樹(shù)上,狡猾地一笑說(shuō)道:”你真是個(gè)大笨蛋,如果你剛才把我殺死就會(huì)從我肚子里拿出一顆直徑達(dá)三十毫米的大鉆石!“財(cái)主一聽(tīng)這話懊悔死了,把嘴唇都咬出血來(lái)了但任不忘剛才的約定,恨很的叫道:”那你快告訴我最后一條名言是什么！!“神鳥(niǎo)笑道:”愚蠢得人啦,告訴你三句名言又有何用,記住我說(shuō)的:莫惋惜失去的東西,不要相信不可能發(fā)生的故事.我身體怎會(huì)長(zhǎng)出一顆大鉆石,你好自為之吧!"

說(shuō)完神鳥(niǎo)就飛走了.

第三篇：太陽(yáng)作文600字

【精選】太陽(yáng)作文600字六篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

太陽(yáng)作文600字 篇1

太陽(yáng)是個(gè)很神奇的東西。在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)可以溫暖我們。太陽(yáng)可以引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。

在前幾天，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名了兩個(gè)項(xiàng)目：接力賽和女子400米，在跑400米之前的我內(nèi)心一直是處于很緊張的狀態(tài)，害怕自己跑不好。

讓我緊張的時(shí)刻終于來(lái)了，當(dāng)裁判員帶我們走上跑道時(shí)，全場(chǎng)都坐滿(mǎn)了觀看比賽的老師同學(xué)，有些在為我們加油。我走進(jìn)跑道上，就聽(tīng)到一旁的同班同學(xué)，甚至還有些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也在為我加油，我的內(nèi)心既緊張又有點(diǎn)害怕。當(dāng)槍聲響起時(shí)，我拼命的往前跑，速度很快，就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我可能用力過(guò)度，把腳給扭到了，從而我的速度漸漸地慢了下來(lái)。到了終點(diǎn)的時(shí)候，我的意志力完全沒(méi)有了，腳也完全沒(méi)有了力氣，“叭”的一下，我就坐在地上。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，原本猛烈的陽(yáng)光一下子變了暗淡了。

就在這時(shí)，太陽(yáng)重新散發(fā)出光芒。我看見(jiàn)好些同學(xué)向我跑來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，扶到了大樹(shù)底下的石椅上，我的肚子很疼，我就一直捂住我的肚子，他們也在一旁倒水給我喝，看到我肚子疼，又去校醫(yī)室拿了一些藥讓我吃下，還不停地安慰我，平復(fù)我的心情，讓我不要有壓力，說(shuō)：“沒(méi)事的，你已經(jīng)很厲害了，在我們心目中，你就是第一，不要有太大的壓力，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你的?！蔽衣?tīng)完心情好多了，不再像剛才那樣痛苦，一句句安慰的話語(yǔ)給我很多力量，也正因?yàn)檫@一次的失敗，我也知道自己的短處。此刻，我望著天空，陽(yáng)光是那么明媚，那么溫暖。

太陽(yáng)沒(méi)升起的時(shí)候，世界是昏暗、凄冷的，當(dāng)心中的太陽(yáng)升起的時(shí)候，我的世界就變得光芒無(wú)限。

太陽(yáng)作文600字 篇2

隨著叮鈴鈴的響聲，我從床上抬起頭?！艾F(xiàn)在是，”一個(gè)火紅的太陽(yáng)給我報(bào)時(shí)，“太陽(yáng)時(shí)間7點(diǎn)35分?！薄斑€剩5分鐘！”我自言自語(yǔ)。

我快速穿好衣服，下了樓，打開(kāi)了新一代寶馬X19并啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。我加足了馬力，以每分100千米的速度向?qū)W校奔去。這輛寶馬X19是太陽(yáng)能汽車(chē)。之所以它能跑那么快，是因?yàn)樗梢园烟?yáng)能轉(zhuǎn)化為馬力。加一次可以跑約一個(gè)月。它自帶服務(wù)功能，我點(diǎn)了一個(gè)按鈕，它立刻出現(xiàn)了菜單。我點(diǎn)了一個(gè)漢堡，一些雞肉。你們一定會(huì)問(wèn)我怕不怕得流感。我不怕，以為太陽(yáng)城食品經(jīng)過(guò)加熱后，已無(wú)流感病毒。不知不覺(jué)，我已到了水星學(xué)校。我挺好寶馬，走進(jìn)教室。只見(jiàn)有人拿著超能掃把——可以把垃圾燒沒(méi)，化為有用的東西。有人在聊天。我做到了舒哈博的旁邊，只見(jiàn)他正努力復(fù)習(xí)太陽(yáng)學(xué)。太陽(yáng)學(xué)是講怎么使用太陽(yáng)能。

快上課時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)和卡差不多大的洞。只要我們刷一下太陽(yáng)證，它就會(huì)自動(dòng)為我們簽到。我們刷完后，老師開(kāi)始講課。老師用太陽(yáng)筆在黑板上寫(xiě)什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)解釋。

下課了，舒哈博想乘我的寶馬X19一起會(huì)美麗的太陽(yáng)城。我把馬力加大了一倍，開(kāi)向太陽(yáng)城。路上我打開(kāi)收音機(jī)，立刻開(kāi)始播放《江南style》。“咱和陳宇馳踢球吧！”舒哈博突然興奮地像一只被放出籠子的小兔。突然，我的車(chē)好像被什么東西撞了一下似的停了下來(lái)。是徐梓越——檢查口的一位同志。我出示了公民證。我一路向太陽(yáng)城奔去。路上舒哈博說(shuō)他想快一點(diǎn)，我點(diǎn)了一下“加速”汽車(chē)立即以每分300公里的速度向前沖。突然，我的手機(jī)響了，是太陽(yáng)城主管小鞏發(fā)來(lái)的信息，內(nèi)容是——你已經(jīng)成為太陽(yáng)城公民20年了，今天可以領(lǐng)獎(jiǎng)金10萬(wàn)元。

?。《嗝利惖奶?yáng)城！

太陽(yáng)作文600字 篇3

當(dāng)陽(yáng)光灑在地面上的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的太陽(yáng)不像之前那樣燦爛了，變得無(wú)精打采，原來(lái)來(lái)值班的是太陽(yáng)的兒子小陽(yáng)！

宇宙管理局的局長(zhǎng)金星昨天接到太陽(yáng)的電話，太陽(yáng)說(shuō)他有急事，要出去幾天，請(qǐng)了個(gè)假，讓小陽(yáng)替它值班。

于是，小陽(yáng)開(kāi)始上班了，開(kāi)始幾天，金星還沒(méi)有懷疑太陽(yáng)。但是，日子一天天過(guò)去了，金星越來(lái)越覺(jué)得奇怪：怎么太陽(yáng)一直不來(lái)了呢？于是，他讓“包打聽(tīng)”火星去打聽(tīng)打聽(tīng)。結(jié)果讓它吃驚加生氣，原來(lái)，太陽(yáng)工作太累，于是就撒謊說(shuō)有事，請(qǐng)假了。金星給太陽(yáng)打了一個(gè)電話，可是太陽(yáng)卻怎么也不接，金星氣急敗壞，親自去找太陽(yáng)。

太陽(yáng)正在悠悠自得地喝著茶呢，看到金星來(lái)了，慌了起來(lái)：“干……干什么？”金星說(shuō)：“太陽(yáng)啊，你知道你犯了多少錯(cuò)嗎？宇宙守則第九十三條，不能撒謊；第一條，也是最嚴(yán)重的一條，不能為了自己而傷害其它星球，你也知道，小陽(yáng)提供的陽(yáng)光不足，會(huì)導(dǎo)致植物枯萎，動(dòng)物死去甚至讓人類(lèi)來(lái)絕和地球滅亡！還有第八十四條……”太陽(yáng)慚愧地低下了頭，說(shuō)：“可是人類(lèi)也經(jīng)常破壞環(huán)境，比如過(guò)度砍伐，殺害動(dòng)物啊。他們把我也污染了?！苯鹦钦f(shuō)：“這不是地球的責(zé)任，是人類(lèi)的事，再說(shuō)，你可以找神醫(yī)水星和月亮給你開(kāi)點(diǎn)藥啊。”太陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

天空中掉下一張紙條，掠過(guò)所有地球人的眼前，內(nèi)容是：地球人，只要你們好好保護(hù)環(huán)境，陽(yáng)光就會(huì)重新照在你們身上。

——太陽(yáng)

于是，人們開(kāi)始竭盡全力保護(hù)環(huán)境，還幫助清潔工土星清理宇宙垃圾，地球慢慢干凈了，陽(yáng)光又灑在了地球上。

太陽(yáng)作文600字 篇4

下了一天也陰了一天的天氣，總算在下午時(shí)分，太陽(yáng)露出了頭，照的整個(gè)家里亮堂堂的，甚至感覺(jué)照的人整個(gè)心里都亮堂堂的。這么長(zhǎng)時(shí)間的陰雨天，太需要陽(yáng)光的照耀了，有的時(shí)候感覺(jué)，陽(yáng)光不止照亮了我們的世界，更多的時(shí)候照亮了我們的內(nèi)心。我們的心情變得不由得好起來(lái)。讓我們?nèi)滩蛔∠胍鋈プ咦?，或者和想?jiàn)的人碰個(gè)面！

記得初中的第一堂音樂(lè)課上學(xué)過(guò)這樣的一首歌，太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，當(dāng)初特別不理解一個(gè)人的心情好壞，能跟太陽(yáng)有什么關(guān)系？可是后來(lái)漸漸的就明白了，雖然好多人也喜歡下雨天，喜歡在雨中漫步，喜歡在雨天思念一個(gè)人的情愫?？墒侨绻瞄L(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)太陽(yáng)的話，我們的心情真的會(huì)變得郁悶，好像感覺(jué)連心里都會(huì)發(fā)霉了！

好在老天爺大概也聽(tīng)到了大家對(duì)太陽(yáng)的呼喚，總算是在下午時(shí)分露出了頭，自己坐在家里都能夠聽(tīng)到外面的大街上，熱鬧了起來(lái)。大雨過(guò)后的下午，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，大家真的有必要出去走走，讓太陽(yáng)驅(qū)散一下，最近一段時(shí)間來(lái)心頭的陰霾！

雖然每個(gè)人都明白，有大晴天就有陰雨天，而且這是自然的規(guī)律，不會(huì)因?yàn)槿藗兊膫€(gè)人行為去改變什么，可是無(wú)論是大晴天還是陰雨天，都應(yīng)該有個(gè)度！

應(yīng)該在大太陽(yáng)，每天照耀大地，即將干枯的時(shí)候，來(lái)上一場(chǎng)大雨，讓人們跟著涼快一下！但是也得在一段時(shí)間的陰雨天后，迎來(lái)一段時(shí)間的大晴天，讓人們干自己該干的活，讓人們清清爽爽的活一段時(shí)間！

寧?kù)o的下午時(shí)分，經(jīng)過(guò)窗外大街上喧鬧的對(duì)比，一個(gè)人在家里顯得更加的安靜，好像只有自己寫(xiě)作文的聲音，只有自己的心跳聲，可是自己也知道，還有時(shí)間流逝的聲音，還有內(nèi)心深處，對(duì)生活熱愛(ài)的聲音！

太陽(yáng)出來(lái)真的是太好了，給大家?guī)?lái)了好心情，讓大家都奔著美好的`生活前進(jìn)！

太陽(yáng)作文600字 篇5

我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)槭撬惆橹叶冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)日子，可是你知道嗎？他可是特別的調(diào)皮喲！

春天，太陽(yáng)還沉浸在寒假的快樂(lè)中，結(jié)果被云朵媽媽吵醒了，被捉去了天空學(xué)校。下課了，太陽(yáng)想找一些小伙伴玩，就推走冬爺爺，對(duì)冬眠的小動(dòng)物說(shuō)：“快起床。春天來(lái)了，趕快醒醒！”于是，他有了朋友。

夏天，“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)課是考試，正好有一道題目他不會(huì)做，手里鉛筆都捏出了汗，使他變得很熱，大街上空無(wú)一人，只有飛奔而過(guò)的汽車(chē)。大人們都在空調(diào)房里吃著西瓜，喝著冰汽水；孩子們?cè)谟境乩锎蛑?，嬉戲著，一只小狗還不停地吐著舌頭。

秋天，太陽(yáng)全身直冒冷汗，聽(tīng)著水星老師報(bào)著考試分?jǐn)?shù)。他想：“下課只顧著玩了，沒(méi)好好復(fù)習(xí)，結(jié)果有4道題目不會(huì)做，分?jǐn)?shù)肯定不高。”但他又安慰自己：“我最后一道附加題做出來(lái)了，應(yīng)該不會(huì)太差的?！庇谑?，他吐了一口氣，谷子熟了，果子也熟了，人們享受著豐收的喜悅。

冬天，水星老師終于報(bào)到了太陽(yáng)的分?jǐn)?shù)。他只考了70分，云朵媽媽訓(xùn)斥了太陽(yáng)，他傷心地哭了。于是雪爺爺安慰他，可他還是哭著不肯出來(lái)。雪爺爺只好來(lái)幫他看著大地，北風(fēng)呼呼地刮著，人們冷得不敢走出家門(mén)，燕子們都遷移到南方，一只都不剩。

太陽(yáng)，我非常感謝你，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的日子。我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)好的心情，也是動(dòng)植物們賴(lài)以生存的條件。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球就會(huì)很黑暗陰冷，地球也沒(méi)有了生命。所以我喜歡太陽(yáng)，特別喜歡調(diào)皮時(shí)候的太陽(yáng)！

太陽(yáng)作文600字 篇6

我們是一輪初升的太陽(yáng)，我們是充滿(mǎn)著朝氣、風(fēng)華正茂的中學(xué)生。在校園里，我們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)；校園外，我們熱情奔放地玩耍。

金秋九月，我們帶著一份新奇、一份追求，步入了初中。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一棵小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。我們步入初中，就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，就像初升的太陽(yáng)一樣充滿(mǎn)著希望、朝氣。一切都是嶄新的，我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，要放射出自己的光芒。進(jìn)入初中，不僅意味著將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地，因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們要像初升的太陽(yáng)一樣無(wú)私地照射著。首先，我們和同學(xué)們要和睦相處，要共同進(jìn)步，要為這個(gè)集體做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。如果，我們同學(xué)之間不和諧相處，班級(jí)就像一盤(pán)散沙，也就失去了所謂的集體。因此，我們要盡最大的能力去奉獻(xiàn)集體，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行。只要將我們的力量融為一體了，我們才能放射出最耀眼的光芒。

剛上到初中，由于科目增多，難度增大，學(xué)習(xí)壓力也隨之增大了。但是中學(xué)的知識(shí)比小學(xué)的更豐富，更全面了。我們應(yīng)當(dāng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)變得更加得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)起來(lái)也就更輕松了。我們要在這個(gè)起點(diǎn)上就做好準(zhǔn)備。好的開(kāi)始是成功的一半，不要讓一點(diǎn)點(diǎn)烏云就遮住我們耀眼的光芒。

我們是初升的太陽(yáng)，我們都回到了同一起跑線上，我們每個(gè)人都可以有希望，只要你不放棄，肯努力，那我們肯定可以站在天空的正中，放射出我們最美麗的光芒。我們要充滿(mǎn)朝氣，絕不輕言放棄，做一個(gè)風(fēng)華正茂的中學(xué)生。

第四篇：【實(shí)用】太陽(yáng)作文600字

【實(shí)用】太陽(yáng)作文600字7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)作文600字 篇1

在一片黑暗的天空中，一束亮光打破了黑夜的寂靜。接著，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，幾百道光一齊射出，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，幾萬(wàn)道光一齊射出，不一會(huì)兒就使大地充滿(mǎn)了光明。這初升的太陽(yáng)，好似我們——少年兒童。

在太陽(yáng)慢慢灑下每一束光輝時(shí)，它都在進(jìn)步。起初是一束，二束，三束……后來(lái)直到百束，千束，萬(wàn)束……最后終于成功照到了每一個(gè)角落，這就是進(jìn)步。而我們少年兒童，也在不斷地進(jìn)步。從一開(kāi)始寫(xiě)50個(gè)字的作文都十分困難，到現(xiàn)在的400多個(gè)字；從一開(kāi)始跑步的10秒，到現(xiàn)在的8秒；從一開(kāi)始朗誦的字都不認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在能夠滔滔不絕地朗誦一篇稿子……這些都是進(jìn)步。

太陽(yáng)在黑暗中升起，還要躲過(guò)層層云霧，讓我們得到溫暖。我們少年兒童也像太陽(yáng)一樣，是富有勇氣，總是去挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)不可能。因?yàn)?，如果不試一試，那么就沒(méi)有第一次，沒(méi)有第一次也等于沒(méi)有第二次、第三次，就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己在這方面的優(yōu)越的天賦了。比如，我原先不會(huì)游泳，因?yàn)槲矣X(jué)得有可能會(huì)淹死，很害怕。可當(dāng)我學(xué)會(huì)了游泳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并不會(huì)沉下去，只需要自己保持放松，你就會(huì)浮在水面上。

太陽(yáng)升起時(shí)，那萬(wàn)丈四射的光芒無(wú)不讓我感受到太陽(yáng)那種富有潛力，富有希望。我們少年兒童也是像太陽(yáng)一樣，有潛力，富有希望。你做一件事一定都十分希望自己能有這方面的專(zhuān)長(zhǎng)吧！是啊，在你不斷打磨、練習(xí)的同時(shí)，其實(shí)潛力也在一點(diǎn)點(diǎn)被發(fā)掘出來(lái)。比如，我一開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得打羽毛球有什么竅門(mén)，可是我后來(lái)打著打著竟能打得很好。用泡泡糖吹泡泡剛學(xué)會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)泡泡糖的大小我竟伸縮自如。這就是潛力。

啊，初升的太陽(yáng)！它就如我們，發(fā)出萬(wàn)丈光芒時(shí)，就是成功！

太陽(yáng)作文600字 篇2

這世上，每個(gè)人都有一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的生命，這數(shù)不清的生命，組成了我們生活的美好世界。每個(gè)陽(yáng)光般的生命，都或多或少為這美好的世界增添了一份溫暖。

陽(yáng)光是萬(wàn)物生存的必要條件，那么同樣的，“陽(yáng)光”對(duì)于我們的社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是不可缺少的。陽(yáng)光就像正能量，看上去陽(yáng)光樂(lè)觀的人也一定是一個(gè)積極向上、全身充滿(mǎn)正能量的人，這樣的人要是充滿(mǎn)我們的社會(huì)，那我們將會(huì)有一個(gè)光明的家園。我們一個(gè)暖心的舉動(dòng)，或是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都能為世界奉獻(xiàn)愛(ài)心。

做別人心中的一縷陽(yáng)光其實(shí)并不是難事。

星期五放學(xué)時(shí)，正淅淅瀝瀝地下著雨，寒冷的空氣加上冰冷的雨點(diǎn)，讓我不禁打了個(gè)哆嗦?！罢娴姑?，今天出門(mén)忘記帶傘了。”我抱怨著。同學(xué)們都打起傘一個(gè)個(gè)走出了校門(mén)，只有我還站在原地，沒(méi)辦法，只能跑回家了。

我小跑著，衣服已經(jīng)被淋濕了，不過(guò)事情很快有了轉(zhuǎn)機(jī)?！昂?，你沒(méi)帶傘嗎？”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里，“是啊，真倒霉?！薄皼](méi)事，我這里有傘，一起打吧。”然后她就高高地舉起傘靠在我旁邊。雖然我個(gè)子不能算高，但我旁邊這個(gè)可愛(ài)的女生真的比我矮很多，“還是我來(lái)拿傘吧。”我說(shuō)。我接過(guò)了傘，更多地舉在她的頭頂上，她這么瘦，淋濕了應(yīng)該很容易感冒吧。就這樣，我們走在路上，天氣雖然很冷，但我的心卻很溫暖。

很快，我們已經(jīng)到她家了。我們告了別，她說(shuō)傘先借給我，下周一再還給她。看著她遠(yuǎn)去的身影，我好像看見(jiàn)了陽(yáng)光，這陽(yáng)光驅(qū)走了雨水，帶給我溫暖。

這舉動(dòng)雖然談不上多偉大，但也能讓人心中充滿(mǎn)喜悅，就像陽(yáng)光，平凡卻不能缺少。希望每個(gè)人都能做別人心中的一縷陽(yáng)光。

太陽(yáng)作文600字 篇3

一聲嘹亮的雞鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒，我驚喜地推門(mén)而出，溫暖的陽(yáng)光映照出我佝僂的身影，我貪婪地吮吸著早晨清新的空氣，沐浴在陽(yáng)光下，我滿(mǎn)懷希望地開(kāi)始了新的一天。

我自幼體弱多病，后來(lái)又查出患有嚴(yán)重的脊椎病。身體上的缺陷，經(jīng)常引來(lái)陌生人異樣的眼神，這其中或許有驚奇、疑惑和憐憫，但在曾經(jīng)的我看來(lái)皆是嘲諷。第二天的早晨，當(dāng)我看到那一輪噴薄欲出的紅日時(shí)，心中的煩惱仿佛被這和煦的陽(yáng)光化盡，頓時(shí)煙消云散，我滿(mǎn)懷希望地開(kāi)始了新的一天。

學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。每一次考試結(jié)束都是幾家歡喜幾家愁。我勤勤懇懇地做著功課，按照老師傳授的方法學(xué)習(xí)。但最后的結(jié)果并不總是盡如我意，試卷上那個(gè)刺眼的數(shù)字，使我的內(nèi)心變得更加的惶恐與糾結(jié)。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，想過(guò)逃避。但當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)將光芒灑遍人世時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)那一輪紅日在我耳邊低語(yǔ)：“孩子，人生不如意事常八九，千萬(wàn)不要被一點(diǎn)小磨難所阻擋，用心聆聽(tīng)自己的心聲，做自己想做的?！薄皩?duì)，做自己想做的?！蔽以谛睦锓磸?fù)默念著，滿(mǎn)懷希望地開(kāi)始了新的一天。

中考的難關(guān)迫在眉睫，而每天兩點(diǎn)一線的生活卻使我身心俱疲，如何對(duì)待重重壓力，我一臉茫然。我只能選擇默默地承受，讓它把我壓得直不起腰來(lái)。但當(dāng)?shù)诙烨宄浚惠喖t日緩緩從地平線升起，那耀眼的陽(yáng)光照著我朦朧的雙眼，我的眼前豁然開(kāi)朗，精神為之一振，我滿(mǎn)懷希望地開(kāi)始了新的一天。

人生的道路充滿(mǎn)坎坷，有時(shí)會(huì)陰云密布，不見(jiàn)天日。但這時(shí)，我心中的那一輪太陽(yáng)便會(huì)升起，鼓勵(lì)、指引我滿(mǎn)懷希望地開(kāi)始一個(gè)個(gè)新的一天。

太陽(yáng)作文600字 篇4

早晨睜開(kāi)雙眼便無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)植物間游離著神奇的韻點(diǎn)，仔細(xì)看了才發(fā)現(xiàn)，是陽(yáng)光肆意地闖入了我的房間，更是不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我心中所有的陰霾。所以到現(xiàn)在才知道，陽(yáng)光是一種撫慰。

每天背著書(shū)包，呼啦啦地飛馳在城市的街道，總是快速地走過(guò)背陰的小巷，在轉(zhuǎn)處的一瞬，撩起衣角，望見(jiàn)一輪清新的太陽(yáng)，這時(shí)我總會(huì)微笑，笑容波及我心中最純潔的凈土，所以我又知道，原來(lái)太陽(yáng)是一種信仰。

像太陽(yáng)一樣的，是我心中最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。像太陽(yáng)一樣，夢(mèng)想加速我飛馳的腳步，迷戀所有忽現(xiàn)太陽(yáng)時(shí)給我受寵若驚的快樂(lè)。

遙望夢(mèng)想，我堅(jiān)實(shí)腳下的每一寸土地，即使有時(shí)我面對(duì)著一望無(wú)際的草地或是大漠無(wú)邊。即使將要天寒地凍，即使知道荊棘布滿(mǎn)道路，我也會(huì)向著夢(mèng)想走下去，因?yàn)閴?mèng)想是我心中的太陽(yáng)。

在我每日驚喜于轉(zhuǎn)角處清新的.太陽(yáng)時(shí)，卻遙想夸父逐日的志向，雖然云層掩映著太陽(yáng)是那么美麗，如此溫暖；那么輕巧，如此激蕩！但恍如奔馳的我，只是感受，卻也想追逐太陽(yáng)發(fā)散的所有的快樂(lè)。

曾經(jīng)鐘情于散文中的一句“也許我們需要最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……” 讀完此句，我猛然醒悟：也許我需要的只是轉(zhuǎn)角處望見(jiàn)太陽(yáng)，而努力用太陽(yáng)般的夢(mèng)想激勵(lì)我前進(jìn)。

人們懂得收獲，但更明白收獲需要付出，需要更多的是過(guò)程而不是無(wú)畏地追逐。人們更要力于實(shí)現(xiàn)，而不是多彩的現(xiàn)實(shí)。

補(bǔ)完我剛才沒(méi)有說(shuō)完的一句話：“我喜歡太陽(yáng)，熱愛(ài)夢(mèng)想，但我更喜歡背著書(shū)包飛奔至學(xué)校，更熱愛(ài)踏著汗水與淚水奔向夢(mèng)想

太陽(yáng)作文600字 篇5

清晨，一抹陽(yáng)光照射在我的臉龐，睫毛微微顫抖著，懶洋洋地睜開(kāi)了眼睛，這是什么？一粒粒微小的生物在太陽(yáng)光中漂?。∥壹泵ε艿酱芭_(tái)前，啊！一股沁人心脾的味道刺激著我的鼻腔，這是春泥的味道，是小草剛出土?xí)r的清新味道，這使我不禁貪婪的多吸了幾口。窗外，一棟棟樓房上的玻璃在太陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)光，反射出一束束光芒。遠(yuǎn)處公園的柳樹(shù)、河流更是給人一種遙不可及的感覺(jué)。

我抬頭看了看太陽(yáng)，雖然陽(yáng)光依舊耀眼，但卻沒(méi)有了中午時(shí)的火烈，沒(méi)有傍晚時(shí)的唯美，給人一種很溫暖的感覺(jué)，讓我放松心態(tài)，深深吸了口氣，對(duì)著天空笑道：“太陽(yáng)公公，您真多變阿?！?/p>

“呵呵。”一陣憨厚的笑聲傳來(lái)，我不禁一抖。

立馬帶著警惕的語(yǔ)氣問(wèn)道“你是誰(shuí)！”

“呵呵，孩子，別怕，我是太陽(yáng)?！笨赡苁锹曇舻木壒拾桑揖尤环潘闪司?，可是不知為什么我居然相信了！

我輕輕一笑：“太陽(yáng)公公，您為什么如此溫和？您的光真的好溫暖，我喜歡。”

“我想把溫暖送到世界的每一個(gè)角落。”

我微微一怔：“這樣把自己的溫暖獻(xiàn)給別人不累么？您為什么這樣做呢？如果您自己沒(méi)了溫暖變得冰冷冷了，要怎么辦······”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題換來(lái)的是一陣淺淺的回音，之后是一片寂靜。

我不免有些尷尬，房間里還殘留著一股淡淡的太陽(yáng)氣息，腦海中始終響應(yīng)著剛剛那句話“我想把溫暖送到世界的每一個(gè)角落?！蔽以俅慰戳丝刺?yáng)，沉默不語(yǔ)，心中的想法很復(fù)雜，可我依舊掛上了一抹淺淺的微笑。展開(kāi)雙臂，盡情享受著這些溫暖······

太陽(yáng)，謝謝你給我的溫暖，謝謝你為我們所做的?！疤?yáng)公公！謝謝你！我喜歡你—你—你—”遙不可及的天空著蕩漾著一串串回音。我仿佛又聽(tīng)到了那聲憨厚的笑聲······

太陽(yáng)作文600字 篇6

我是種子，我對(duì)農(nóng)民很重要，但是他們拋棄了我。

這是一個(gè)忙碌的下午，秋天到了，農(nóng)民們開(kāi)始忙著種田。太陽(yáng)雖然沒(méi)有夏天那么毒，但也在烤大地。我和很多兄弟姐妹走得很近。我們汗流浹背。我們都抓住中間哥哥的胳膊，被黃葉包裹著，不停地喘著粗氣。

突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)三輪車(chē)的聲音，心想：外面的世界是什么樣的，我終于可以弄清楚了。

我的心興奮得跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，農(nóng)民的喊叫聲出現(xiàn)了，我的內(nèi)心開(kāi)始期待看到外面的世界。等了又等，一個(gè)農(nóng)民終于把我們身上的葉子都打開(kāi)了，把我們掰斷了。

我有一陣子覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，腦子差點(diǎn)暈過(guò)去，但我感覺(jué)到一片光明，有什么東西在照耀著我。我抬頭一看，一個(gè)又大又亮的球刺穿了我的眼睛。

我趕緊低下頭，握緊同伴的手臂，但他手臂一揮，農(nóng)民們把我們趕了出去，上了三輪車(chē)。因?yàn)榫薮蟮臎_擊力我被彈了出來(lái)。我所有的兄弟姐妹都向我伸出手，但我不能給他們帶來(lái)麻煩。我甩開(kāi)他們的手。我摔在長(zhǎng)大的地里，全身的疼痛讓我的大腦在包里感到眩暈，所以我很難翻身。

我會(huì)死在這里嗎？

正想著，突然一只大腳掌出現(xiàn)在我頭上，他用力把我壓進(jìn)土里。陽(yáng)光消失了，取而代之的是一片無(wú)關(guān)緊要的黑暗。

我想睡覺(jué)，慢慢閉上眼睛就睡著了。

過(guò)了很久，我感覺(jué)到身體的陰影，醒了過(guò)來(lái)。

一定是下雨了，我周?chē)囊磺卸甲兊孟袼粯尤彳?。我伸出手，身體前傾，一切照舊。當(dāng)我想把手抽出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手被吸住了，再怎么努力也拔不出來(lái)。

我又想起了太陽(yáng)。它一出來(lái)，我的手就能被拉出來(lái)。我一次又一次地祈求太陽(yáng)。

但是連續(xù)很久，我都沒(méi)有把手拿出來(lái)。長(zhǎng)嘆一聲，我仿佛聽(tīng)到了從小到大的歌聲，我閉上了眼睛。

再醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是春天了，周?chē)耐恋亻_(kāi)始變暖，我就醒了。我想：我應(yīng)該開(kāi)始成長(zhǎng)了。我把手縮在土里，猛地抬起頭。挺軟的。我想我又能看到太陽(yáng)了。

我每天都充分吸收營(yíng)養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，最后四處看看。陽(yáng)光照耀著大地。他看到我，對(duì)我微笑。

太陽(yáng)作文600字 篇7

書(shū),是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽(yáng).書(shū)如友.書(shū)可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事.書(shū)可以為我排憂(yōu)解難：遭遇挫折時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂(lè)觀;心煩意亂時(shí),《安徒生童話》會(huì)讓我充滿(mǎn)信心,堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝;得意忘形時(shí),《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后.”……無(wú)論何時(shí),書(shū)都是我值得信賴(lài)的朋友,是我心中的太陽(yáng).書(shū)如師.它總是無(wú)聲地等我去問(wèn)問(wèn)題.即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,它也從不感到厭煩.天文、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn),只要找到它,書(shū)都會(huì)給我答案.人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,書(shū)又何嘗不是?人說(shuō)老師似蠟炬成灰,書(shū)又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時(shí)候,它又何曾有過(guò)一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開(kāi)了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),它像太陽(yáng)一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落.書(shū)如舟.“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯‘書(shū)’作舟.”是書(shū)載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識(shí)的彼岸.書(shū),是數(shù)學(xué)之舟,使我思維變得精密,載我駛向數(shù)字的王國(guó);書(shū),是語(yǔ)文之舟,使我知識(shí)淵博,載我駛向文學(xué)的殿堂;書(shū),是諾亞方舟,使我心憂(yōu)天下,載我駛向和平的天堂.書(shū)在我的心中越發(fā)的神圣,它是我心中的太陽(yáng).書(shū)如火.無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開(kāi)胸懷,熱情地迎接你,保證你滿(mǎn)載而歸.書(shū)是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程.書(shū)如海.只要你捧起了第一本書(shū),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),海洋尚有盡頭,書(shū)卻無(wú)邊無(wú)際,包羅萬(wàn)象.我愿一輩子在其中泅渡,無(wú)怨無(wú)悔.書(shū)如人生.書(shū)中記載了前人、今人的喜怒哀樂(lè)、成敗得失.書(shū),我心靈的明火,我心中的太陽(yáng).你為我白紙般的人生涂滿(mǎn)斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿(mǎn)太陽(yáng)的光輝.我愛(ài)你呀,心中的太陽(yáng)——書(shū)!

第五篇：【精華】太陽(yáng)作文600字

【精華】太陽(yáng)作文600字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

太陽(yáng)作文600字 篇1

許多人因工作太賣(mài)力而感到疲乏，多余的時(shí)間想輕松一下。怎么輕松法呢？有些人會(huì)呆在家里睡大覺(jué)，也有些人會(huì)約老朋友在船上談自己的生活事情，可是在船上容易搖搖擺擺，怎么辦呢？

哦！原來(lái)我們新建的太陽(yáng)能游艇已經(jīng)上場(chǎng)了。這是一種特殊的游艇，不會(huì)搖擺。是有頂?shù)?。第一艘以太?yáng)能和風(fēng)能為動(dòng)力的游艇最近在悉尼下水，它能運(yùn)載一百名乘客。這艘游艇由太陽(yáng)能電池板吸收陽(yáng)光供能。太陽(yáng)能是很厲害的，一些物體如果吸收了太陽(yáng)，這些物體就回啟動(dòng)起來(lái)。游艇也一樣，也是靠太陽(yáng)來(lái)奔馳于水面。這艘游艇分為四人座。六人座和四十人坐的，時(shí)速小于十五公里，可以按需要來(lái)設(shè)計(jì)的。船長(zhǎng)二十一米。在晴朗或有風(fēng)的天氣下，時(shí)速能達(dá)到十五海里。有艇里會(huì)提供一些食物。飲料等。船外的景色是一流的：綠綠的松柏。柳樹(shù)。草地上，百花盛開(kāi)。連綿起伏的山上樹(shù)木非常茂盛?？諝膺€很新鮮呢！嫩綠的小草像柔柔的毛毯。湖邊的樹(shù)木亭子的影子倒映在水里，顯得分外好看，坐在座位上，慢慢地。仔細(xì)地聞著，只聞見(jiàn)夜來(lái)香的芳香，這種香味令人陶醉。來(lái)訪的游人。學(xué)者以及記者，坐上這艘游艇，都會(huì)感到十分開(kāi)心和十分安全。

遠(yuǎn)望湖面，只見(jiàn)一座座山挺立在我的面前。一棵棵小樹(shù)聳立在半山腰上，蒼翠欲滴。這都是太陽(yáng)和太陽(yáng)能的功勞。記起東坡詩(shī)句：水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。變自言自語(yǔ)地說(shuō)：這么好的風(fēng)景，好像一幅山水畫(huà)。都是因?yàn)橛辛颂?yáng)才有的。來(lái)自鹽田的游人們可以選擇在大梅沙或小梅沙觀光風(fēng)景，游玩。你還可以睡在椅子上呢！坐在軟綿綿的凳子上，只覺(jué)得遍體生涼，拿出零食來(lái)吃，邊吃邊看，多舒服！多寧?kù)o！多清爽！

太陽(yáng)能和太陽(yáng)是多么偉大啊！

太陽(yáng)作文600字 篇2

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》，因?yàn)閷?duì)我而言，朋友就是我的太陽(yáng)。

記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，校長(zhǎng)在我們班里挑選兩個(gè)學(xué)生扮“吉祥物”，一個(gè)就是我們的班長(zhǎng)，俗稱(chēng)“小胖”。因?yàn)樵谀侵八邕^(guò)兩年的“吉祥物”，他當(dāng)時(shí)毫不猶豫地向校長(zhǎng)推薦了我，校長(zhǎng)也同意了。那是我第一次，同時(shí)也是我最正式的站上了表演臺(tái)。之后他給我在臺(tái)上的表演提出來(lái)意見(jiàn)，“今天你有點(diǎn)太約束自己了，以后要更加自然一些，在人偶套里不能說(shuō)話，但需要一些互動(dòng)”，針對(duì)這句話，我回家后好好想了想。第二次登臺(tái)時(shí)，我的表現(xiàn)好多了。這件事讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中多了些自信，不再迷惘，也不會(huì)讓別人覺(jué)得我無(wú)趣。我要感謝他，這也是為什么我說(shuō)他是我的“太陽(yáng)”。

上初中時(shí)，老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。之后不久，老師發(fā)現(xiàn)我收作業(yè)的效率沒(méi)有別的幾科高，然后就徹查了此事，發(fā)現(xiàn)別人能很快的融入到這個(gè)班級(jí)集體中，而我卻連一些同學(xué)的名字都叫不上來(lái)。于是又讓我當(dāng)了勞動(dòng)委員，這樣能夠讓我與同學(xué)們變的更加親近，能很快的熟悉各位同學(xué)。我也從這兩件事情中發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)心與信任。老師也是我的“太陽(yáng)”。

我覺(jué)得“太陽(yáng)”這個(gè)詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽(yáng)，要么就是一個(gè)人，要么就是一件事，這就得看你從什么角度去看了。

我的“太陽(yáng)”就是如此簡(jiǎn)單。其實(shí)還有很多這樣的“太陽(yáng)”，他們用自己的光照亮了我，使我成為這星空中最閃耀的一顆星！

太陽(yáng)作文600字 篇3

那一天，望著試卷頂端玫瑰一樣紅艷的滿(mǎn)分，我笑了，由衷的笑了。仰首望向講臺(tái)，卻見(jiàn)我的英語(yǔ)老師，也正在看著我，欣慰地微笑著，笑容溫暖而又燦爛，恍如周身散發(fā)著金色柔光的太陽(yáng)。

我想起了兩周前……

那時(shí)的我，英語(yǔ)成績(jī)十分“穩(wěn)定”—每次考試，總會(huì)有這樣那樣的小問(wèn)題，一直在九十幾分上徘徊，任憑媽媽的苦口婆心和題海戰(zhàn)術(shù)，卻總是收效甚微，看著那些實(shí)在不該錯(cuò)的紅叉叉，自己也萬(wàn)心焦慮，粗心，怎么治?

老師也出動(dòng)了，她約我午飯后到四樓英語(yǔ)辦公室。我忐忑不安，見(jiàn)多了犯錯(cuò)的學(xué)生老老實(shí)實(shí)的立在辦公室門(mén)口“迎賓”，卻從未想過(guò)有一天，自己也會(huì)成為一名“禮儀小姐”。想到這些，心里滿(mǎn)是難過(guò)，一步一步，上刀山下火海一樣上樓，見(jiàn)到我二十多歲，大姐姐樣的英語(yǔ)老師，她清秀的臉上滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)，看著我，她還未開(kāi)口，我的淚水，決堤的洪水一樣涌出。

她拉起我的手，指尖是無(wú)窮的溫柔，她就這樣牽著我，走到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗邊，輕輕的拭去我臉上的淚水。她的兩片嘴唇緊緊地抿著，亮晶晶的眼晴靜靜地注視著我，半響，開(kāi)口，指著天空俏皮的說(shuō)：“看，灰機(jī)”，我不解地看著她，老師笑了，嘴角神氣的上揚(yáng)，瞬間，我忽然覺(jué)得心情平復(fù)了一點(diǎn)，氣氛也輕松了許多。她淺淺一笑，附在我耳邊，細(xì)聲地說(shuō)：“粗心嘛，沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)還保證一直像緊繃的弦呀!下次考試，記得要多讀讀題，多復(fù)查幾遍，老師相信你，一定會(huì)回到原來(lái)的狀態(tài)!”

“老師相信你”，此刻，這句話尤如和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的烏云，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師聳聳肩，輕柔地抬起手，整理我鬢邊的碎發(fā)：“擦擦眼淚，回去吧!如果有同學(xué)問(wèn)，就說(shuō)我請(qǐng)你幫忙登分?jǐn)?shù)?！?/p>

我望著老師灑滿(mǎn)陽(yáng)光的臉，覺(jué)得那般舒服、那般溫暖。老師竟是那樣像一輪太陽(yáng)，溫暖了她身邊的我。

英語(yǔ)老師就這樣成為了我心中的太陽(yáng)，每當(dāng)我感到悲傷，感到迷惘，心中便會(huì)升起這輪太陽(yáng)，感受到她的光芒，帶給我前行的力量。

太陽(yáng)作文600字 篇4

每個(gè)人的心中都有一顆太陽(yáng)，它為我們散發(fā)出光芒，從此我們找到了方向，遙遠(yuǎn)的'路程也不再渺茫。而我心中的太陽(yáng)是tfboys。

tfboys是由三個(gè)男孩王俊凱，王源，易烊千璽組成的，他們?nèi)齻€(gè)是國(guó)內(nèi)最年輕的偶像團(tuán)體，許多人說(shuō)他們只憑著長(zhǎng)相一夜爆紅，根本沒(méi)有什么實(shí)力，但他們是憑著自己的努力實(shí)現(xiàn)的。

每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想到他們，許多人質(zhì)疑他們，他們卻向周?chē)馁|(zhì)疑拼上稚嫩的堅(jiān)強(qiáng)，一想到這些我就會(huì)努力的去戰(zhàn)勝困難。

有時(shí)候，我堅(jiān)持自己的態(tài)度，被別人嘲笑被別人辱罵，我也會(huì)想到他們。他們努力那么多年，有人支持他們就有人反對(duì)他們，他們?cè)倩鹨矔?huì)有人不喜歡他們，可他們并沒(méi)有記恨這些人，他們只是說(shuō)：”既然有人不喜歡我們，就說(shuō)明我們還不夠好，我們會(huì)努力拿出實(shí)力來(lái)證明自己?！八麄儽荒切┎涣私馑麄兊娜朔磳?duì)都要繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，更何況我呢，既然我欣賞他們，又是他們的粉絲，就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的態(tài)度。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，但我在設(shè)計(jì)這方面也沒(méi)有什么天賦，我還要努力一把，就像tfboys說(shuō)的，即使十年后沒(méi)有成功，也離夢(mèng)想近了十年。他們的夢(mèng)想是當(dāng)一名可以自己創(chuàng)作的歌手，很多人說(shuō)他們不務(wù)正業(yè)，可是他們只是用其他人玩的時(shí)間做著自己的夢(mèng)，他們把學(xué)生和藝人兩個(gè)身份做的很好，即使再累也要堅(jiān)持，他們用自己的實(shí)力證明自己，他們就是我心中的太陽(yáng)。

他們的每一件事跡，每一個(gè)正能量的俱舉動(dòng)都深深的感染著我，感染著喜歡他們的每一個(gè)人，他們被許多大牌明星認(rèn)可，只要我遇到挫折，他們就是我的動(dòng)力！他們是我心中的太陽(yáng)，照亮我的人生！

太陽(yáng)作文600字 篇5

你的笑，你的淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！

——題記

我的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。

你，像一輪太陽(yáng)。每當(dāng)我遇到挫折，想要放棄的時(shí)候，你便出現(xiàn)，給我希望，幫我度過(guò)難關(guān)；當(dāng)我受了委屈，心里難受的時(shí)候，你便出現(xiàn)，告訴我這世界多美教我看到了最美好的事物?？傊?dāng)我的這一片小天空漆黑一片時(shí)，你那柔和的溫暖的充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光將我的天空照亮。我在燦爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)…………

給我寬容，讓我能展翅高飛。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。你教導(dǎo)我如何做人，教我新的知識(shí)，我們一同暢游在知識(shí)的海洋。你并沒(méi)有約束我，而是給了我同齡孩子所沒(méi)有的自由。我自由自在的在我的天空中翱翔，優(yōu)異的成績(jī)伴我而來(lái)。你笑了，我也小了，我要感謝你，給我的寬容。

現(xiàn)在，學(xué)習(xí)一天比一天緊張，你也有了自己的工作，和你在一起的機(jī)會(huì)漸漸少了，但你說(shuō)的每一句話我都銘記與心，從不忘卻。即使你的話語(yǔ)不多，但從你的所作所為中，我找到了自信，我看到了希望，我知道了人不能只為自己活著，我明白了遇到挫折不言棄，要對(duì)生活充滿(mǎn)希望，勇往直前…………最重要的是：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

以前的我，膽小，靦腆依賴(lài)性極強(qiáng)；現(xiàn)在，我漸漸開(kāi)朗起來(lái)了。

我的夢(mèng)想，考學(xué)；你的夢(mèng)想，陪我考學(xué)。你是我精神的支柱，你是我成功路上的堡壘，你是我心中最美的太陽(yáng)！我再次感謝你，我要大聲的對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！爸爸！”

抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘！給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)！不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼?！你的笑你的淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！

太陽(yáng)作文600字 篇6

烏云蔽日，寒風(fēng)凜冽。當(dāng)我在料峭的北風(fēng)中戰(zhàn)栗時(shí)，就會(huì)想起你，朋友，你贈(zèng)與我的幾米陽(yáng)光。

你是春日善意溫和的春陽(yáng)，善良，細(xì)膩。見(jiàn)到街上偶爾竄過(guò)的小狗，你會(huì)激動(dòng)地追過(guò)去。如果是條流浪狗，你會(huì)傷心地抱起它。你是多么愛(ài)狗啊，可你卻不能將這可愛(ài)美麗的生命帶回去，因?yàn)槟慵依锊痪邆漯B(yǎng)狗的條件，每每看到你抱著流浪的小動(dòng)物時(shí)臉上那種喜悅、快樂(lè)的表情，甚至被父母訓(xùn)斥也不肯放手的堅(jiān)定神情，我仿佛看到了你渾身散發(fā)出的柔和的光暈，讓我不由自主地想起那春日的美麗太陽(yáng)。朋友啊，你不正像那高懸在我心里的太陽(yáng)嗎？

你是夏日熱烈活潑的夏陽(yáng)，熱情，開(kāi)朗。我猶記得你見(jiàn)到熟友時(shí)興奮地?fù)渖锨叭サ膭?dòng)作，幾天沒(méi)見(jiàn)如隔三秋，真不知道你的興奮勁是哪來(lái)的。你能和所有人融洽地相處，我可以毫不夸張地說(shuō)，你能和地球上所有生物非生物都成為朋友。你肚子里有無(wú)數(shù)的小故事，分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放著，你清楚地知道和什么人在一起該說(shuō)什么話，有你在的地方氣氛總是活躍的。和你在一起，我感覺(jué)天天都像過(guò)年似的，熱鬧而紅火。這不，你看那夏日的陽(yáng)光也柔柔地裹在你身上，讓你的朋友也一起熱情起來(lái)了。朋友啊，你不正像那懸掛在我心里的太陽(yáng)嗎？

你是秋日睿智絢爛的秋陽(yáng)，聰明，剛正。你知道朋友需要什么，也知道不該和什么人交朋友，你總能適時(shí)適度地給予每個(gè)朋友以合適的關(guān)懷。我時(shí)常對(duì)你處理朋友關(guān)系的態(tài)度而感到驚訝：冷靜，果斷，我甚至因此想到了剛正不阿的包公。你多么像秋陽(yáng)，給大地灑上了金色、紅色的光芒，溫暖了每個(gè)人的心。朋友啊，你就是那一直待在我心里的太陽(yáng)。

你也是冬日溫暖和煦的冬陽(yáng)，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，即使寒冷侵襲也毫不畏懼，盡己所能給予每個(gè)人陽(yáng)光與關(guān)愛(ài)。朋友啊，原來(lái)你是那一直守候在我心里的太陽(yáng)，每當(dāng)想起你，心里便充斥著無(wú)盡的溫暖。

朋友，你是我心里的太陽(yáng)，希望你能一直待在我的心房，我也會(huì)一直珍藏、呵護(hù)這份溫暖。

太陽(yáng)作文600字 篇7

每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，也許是一個(gè)人，一件事，一個(gè)信仰，一個(gè)夢(mèng)想…… 無(wú)論再大的風(fēng)雨，那個(gè)太陽(yáng)都將溫暖著我們，照亮我們前行的道路。

而我心中的太陽(yáng)是珍惜?！盎o(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”生活中需要我們珍惜的東西太多太多，可有多少人卻毫不在意，任憑珍貴的東西白白流走！

一個(gè)眼盲的小姑娘說(shuō)：“最大的幸福是給我一天的光明，讓我看看親人、朋友、老師；讓我看看星星、月亮、太陽(yáng)；看看曠野、草原、海洋；看看鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中升起…… 哪怕只有一天！”

一個(gè)耳聾的小男孩說(shuō)：“最大的幸福是讓我從寂靜中走出來(lái)，給我一天的聲音，讓我聽(tīng)聽(tīng)母親的低語(yǔ)，父親的批評(píng)。讓我聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲、濤聲，聽(tīng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴兒，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲…… 哪怕只有一天！”

一位啞者多么希望以自己的聲音與朋友談心；以自己的聲音唱一支歌兒；以自己的聲音與父母拉拉家常；以自己的聲音誦讀一首詩(shī)歌…… 哪怕只有一天！

看，生活中需要我們珍惜的事兒有那么多，那么多，我們卻總是在失去了以后才懂得珍惜。

珍惜，并不是一味地后悔與懷念過(guò)去，我們真正應(yīng)該做的事是珍惜現(xiàn)在！把握好生命中的每一年，每一日，每一天，每一時(shí)…… 只有把握住擁有的，才能去追求想要的。

珍惜，并不是一味地宣揚(yáng)自己如何珍惜，而是保證每一天都能夠充實(shí)地渡過(guò)。

珍惜使我們的心變得柔軟、易感，使我們開(kāi)始欣賞自然中美的景物。那是在我們的忙碌生活中忽視過(guò)去的，生命中最美的那一瞬間。那是秋季最后一片紅葉的飄落，是在天空中暢游的一朵云彩……

珍惜使我們的心變得更加透徹晶瑩，使人與人之間貼得很近，很近……

真的，珍惜是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻傳遞給我的是溫暖與關(guān)懷。并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我——珍惜。

太陽(yáng)作文600字 篇8

“上了初中以后，學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能考上好的高中，還有你的體育，中招考試還要考核體育800米，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從今天起，每天早上練習(xí)跑步吧?！边@是老媽在剛開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑。

那是一個(gè)周末，吃過(guò)晚飯，我們一家人到濱河公園散步。

走著走著，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“中招考試體育有一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從明天起每天早上練習(xí)跑步吧。”“好?！蔽倚廊煌饬?。

第二天清晨，我起了個(gè)大早，獨(dú)自一人來(lái)到濱河公園跑步。到達(dá)目的地后，我掏出手機(jī)，按下計(jì)時(shí)器，開(kāi)始跑步。兩腿交錯(cuò)前進(jìn)，雙臂快速擺動(dòng)，頭發(fā)迎風(fēng)飄起，涼爽的晨風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，兩邊的景物在快速倒退，漸漸地，我的體力有些不支了，速度變得緩慢，兩腿有些發(fā)軟，嗓子疼的就像快冒煙了一樣。

終于，我停下了奔跑的腳步，站在原地呼呼地喘著粗氣，明明是深秋，卻感覺(jué)像是在過(guò)夏天一樣。我掏出手機(jī)，看了看時(shí)間，唉，這速度體育能及格就不錯(cuò)了。

我郁悶地坐在路邊的臺(tái)階上，思考著怎樣才讓速度提快。突然，看到了天上的太陽(yáng)，咦，追著太陽(yáng)跑是個(gè)不錯(cuò)的主意呀，于是，我簡(jiǎn)單休息片刻，調(diào)整好呼吸，便又開(kāi)始跑步了。

看著天上的太陽(yáng)，邁開(kāi)雙腿，奮力向前奔去，深秋的晨風(fēng)又開(kāi)始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽(yáng)似乎故意和我作對(duì)，我跑一步，它移一下，怎么也超不過(guò)。

太陽(yáng)在上我在下，我?jiàn)^力追逐著，奮力奔跑著，不一會(huì)又有些體力不支了，我不能放棄，我要繼續(xù)奔跑，我要追趕太陽(yáng)。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑，心中毫無(wú)雜念，看著天上的太陽(yáng)，一心只想追趕它，一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點(diǎn)了，我站在太陽(yáng)下，大口大口的喘著粗氣。

我要追趕太陽(yáng)，不僅僅是追趕它，更是想追趕自己的人生，追趕更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。