第一篇:愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇1星期一,大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片,我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞,襪子都露出來(lái)了,還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢(qián)的盒子里拿出了僅剩的50元錢(qián),這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢(qián)了?!焓惯B忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢(qián)放進(jìn)了書(shū)包里,并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的零花錢(qián)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢(qián)的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢(qián),我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢(qián)統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。
我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服.新鞋子,他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
我從這次活動(dòng)中懂得了:每一個(gè)人都需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇2一天,我和媽媽一起坐車(chē)進(jìn)城,才坐上公交車(chē),就上來(lái)兩個(gè)穿著很破舊的人。我仔 細(xì)打量了他們一番,其中一個(gè)竟然是盲人。我心里一陣的嘆息:好可憐呀!正準(zhǔn)備給他們讓座,卻聽(tīng)到其中的一個(gè)拿出擴(kuò)音器講了起來(lái)。原來(lái)另一個(gè)是他的鄰居,一出生就看不見(jiàn),所以也沒(méi)上過(guò)學(xué)。
農(nóng)忙時(shí)就在家干農(nóng)活,農(nóng)閑時(shí)就出來(lái)賣(mài)唱換取點(diǎn)生活費(fèi)。接著盲人就唱了起來(lái),哪知他一開(kāi)口,乘客們都看向他了,因?yàn)樗囊羯鴮?shí)不錯(cuò)了。他一連唱了好幾首,客人們都默默的為他打節(jié)拍。等他唱完給大家鞠躬時(shí),在場(chǎng)的每一個(gè)人都打開(kāi)了錢(qián)包,你5元他10元的遞給他。我的感觸很深,和媽媽小聲商量過(guò)后,我給了他50元,這50元是我今天的肯德基午餐錢(qián)。雖然今天的中餐要換成便宜的面條了,但我卻很高興!在他們下車(chē)之前,盲人開(kāi)口說(shuō):“謝謝大家了,我雖然沒(méi)結(jié)婚,但卻抱了一個(gè)姑娘養(yǎng)著了,我出來(lái)賣(mài)唱也是為了供她上學(xué),我一定要憑自己的力量養(yǎng)大她!’’再次謝謝大家后,他們下了車(chē)!我心里想:比起他們來(lái),我幸福的多了!到鼓樓后,和媽媽下了公交車(chē)。鼓樓有一段正在修路,好多灰塵不說(shuō),路面上也是坑坑哇哇的。
我的前面有個(gè)年老的老爺爺,看他走路的姿勢(shì)估計(jì)最少都有80歲了。我突然看見(jiàn)前面的路上有一個(gè)大石頭,老爺爺徑直向那塊大石頭走去,我嚇壞了,急忙大聲喊;“老爺爺,前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步,順著聲音轉(zhuǎn)過(guò)了身,我急忙跑到老爺爺身邊,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,你先不要走,讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊,你再過(guò)去,好嗎?”老爺爺笑了,溫和地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你。要不然我可要摔個(gè)大跟頭了。”那么大的石頭,對(duì)我來(lái)說(shuō),可真不好搬。我費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)了一丁點(diǎn)的距離。怎么辦呢?這時(shí),媽媽也彎下腰和我一起搬了起來(lái)!經(jīng)過(guò)的人都表?yè)P(yáng)我好懂事!我笑了笑,開(kāi)心地跑了幾步,我感覺(jué)天格外藍(lán),云格外白。我在心里對(duì)自己說(shuō)今后一定要幫助更多需要幫助的人。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇3我們常常提倡多幫助別人,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,這本無(wú)錯(cuò)。但是,有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助,結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個(gè)故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個(gè)小女孩看見(jiàn)飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來(lái)后,用力鼓動(dòng)翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛(ài)的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì),導(dǎo)致它無(wú)法飛起來(lái),結(jié)果死在小女孩的愛(ài)心之下。由此看來(lái):愛(ài),也要適當(dāng)。
人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛(ài)心的人,可是,愛(ài)有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子?,F(xiàn)在,有些家長(zhǎng)為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往,就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力,一但他們離開(kāi)了父母的庇護(hù),走向社會(huì),就會(huì)在困難和挫折的壓力下,無(wú)法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,最終難免被社會(huì)淘汰。
讓我們?cè)賮?lái)看看這樣一則故事:某慈善家在家中設(shè)宴招待客人,忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí),慈善家卻對(duì)他說(shuō):“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢(qián)?!逼蜇みt疑了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,從而用他的勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。后來(lái),那個(gè)乞丐通過(guò)自已的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì),使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,從而改變了他的命運(yùn)。試想,如果慈善家當(dāng)時(shí),就給那個(gè)乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性,并因此改變命運(yùn)嗎?
我們需要奉獻(xiàn)愛(ài)心,但不能盲目地給予幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心——“援之以魚(yú),不如援之以漁”,有時(shí)候,這才是最大的幫助,最大的愛(ài)心。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇4殘疾人成千上萬(wàn),僅僅在我們中國(guó)就有6000多萬(wàn)殘疾人,而我們大多數(shù)人卻從未關(guān)愛(ài)過(guò)我們身邊的殘疾人,就算他們只是想買(mǎi)一個(gè)餅充饑,往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。
今天下午,我和媽媽走在人行天橋上上,正準(zhǔn)備快速跑過(guò)這人群密集區(qū),突然發(fā)現(xiàn),前面不遠(yuǎn)處的地上坐著兩個(gè)年過(guò)花甲的老人,一看就知道他們是殘疾人,一個(gè)是瞎眼的老爺爺,一個(gè)是斷了雙腿的`老奶奶,只見(jiàn)那老爺爺手拿豎笛,正默默的在吹奏著曲子,老奶奶一臉平靜,默默的坐在一旁,他們的面前擺放著一個(gè)小鐵碗,碗里面有那么少的可憐的幾個(gè)硬幣。老爺爺吹奏的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而過(guò)往的行人卻是個(gè)個(gè)行色匆匆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就繞開(kāi)走過(guò),就像根本沒(méi)有注意到他的表演和他們的存在,甚至有些人從他們面前經(jīng)過(guò)時(shí)還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過(guò)花甲的老人,沒(méi)有安享晚年的幸福,卻流落街頭乞討,沒(méi)人同情,是多么可憐?。∥也唤麄衅饋?lái),快步跑到媽媽那,借來(lái)5塊錢(qián),又跑到老爺爺老奶奶面前,將錢(qián)輕輕的放到他們跟前的碗里。就在那一霎,我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也許是看到一個(gè)小孩子都在獻(xiàn)愛(ài)心的緣故吧,我注意到旁邊路過(guò)的大人似乎也有些不好意思,路過(guò)的腳步更是加快了許多。
媽媽牽著我的手,慢慢的離開(kāi),在我不時(shí)回頭張望的時(shí)候,我注意到了老奶奶那渴望幫助的眼神。是啊,他們多么需要幫助啊,要是過(guò)往的行人,要是全社會(huì)的人都來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心,來(lái)關(guān)愛(ài)象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人,相信他們一定會(huì)很幸福的!
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇5親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心》。
同學(xué)們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽(tīng)到,在一些農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書(shū)”!
大家是否聽(tīng)到過(guò)這么一件真實(shí)的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下,邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚(yú)、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問(wèn)主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來(lái),她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們,常常是知道農(nóng)村的存在,卻又感覺(jué)不到它的存在,甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問(wèn)題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問(wèn)吧!作為當(dāng)代的少先隊(duì)員,我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此,我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門(mén),面向社會(huì)。
在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來(lái)之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書(shū),卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛(ài),送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)?!畭忇l(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物,將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。
同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財(cái)富”,在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子,通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),不也收獲了快樂(lè)和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī),我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請(qǐng)做好”的倡議,在家里學(xué)著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛(wèi)生,買(mǎi)菜做飯,培養(yǎng)大家的熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。
最后,我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇6大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來(lái)源于那份堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會(huì)源于對(duì)生命的責(zé)任,使它重新昂首,面對(duì)朝陽(yáng)。河魚(yú)即使被海浪帶入大海,也會(huì)源于對(duì)子女的責(zé)任,使它重新起航,返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會(huì)源于對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任,使它重新聚集,揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病,她還沒(méi)有跑,沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車(chē)的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護(hù)神,南茜高興時(shí),與她分享,南茜傷心時(shí),與她分擔(dān)。多好的一對(duì)姐妹,多好的一對(duì)知己,夢(mèng)妍用自己的肩膀,自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén),面對(duì)她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò),夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任,一面是父母對(duì)她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮,夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對(duì)父母說(shuō):“我決定繼續(xù)照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你們放心,我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”夢(mèng)妍的話語(yǔ)打動(dòng)了父母,父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后,夢(mèng)妍用自己的行動(dòng),兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng):在班里,身為副班長(zhǎng)把班級(jí)管理的井井有條;在學(xué)校,社團(tuán)活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣,沒(méi)有鏗鏘有力的豪言,也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動(dòng)詮釋著友誼和幸福,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲快樂(lè)。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇7愛(ài),象一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;愛(ài),象一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們心靈的天空。
—題記
我,一個(gè)乖巧聽(tīng)話的小女孩,最大的特點(diǎn)是開(kāi)朗。我有許多愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等,不過(guò)我最喜歡做的事還是幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心。例如幫助貧困山區(qū)的小女孩圓上學(xué)的夢(mèng),幫孤寡老人干家務(wù)活……我記憶猶新的是這樣一件事:
四月三十日,學(xué)校決定在五月底舉行義賣(mài)活動(dòng),并把所有收入和同學(xué)們捐的錢(qián)全部捐贈(zèng)給西部地區(qū)的母親水窖。開(kāi)始我十分不解:捐給什么水窖? 義賣(mài)捐的錢(qián)做班費(fèi)多好呀!可下午看完了宣傳母親水窖的資料片后,我的想法徹底改變了。資料片上,在西北一個(gè)貧窮的村子里,一位骨瘦如柴的女人,抱著快要渴 死的嬰兒,她無(wú)助地看著垂死的親人和干枯的禾苗,那雙深陷而渾濁的眼睛里充滿了無(wú)奈、絕望與迷惘。畫(huà)外音解說(shuō)道:如果有一個(gè)水窖,把夏天的雨水儲(chǔ)存起來(lái),一家人一年的用水就可以基本滿足。修一個(gè)水窖只要一千塊錢(qián),可現(xiàn)在由于資金不足,有很多貧困的母親難逃饑渴的命運(yùn),她們的孩子也沒(méi)有了未來(lái)……母親和嬰兒 的面容定格在我的腦海里,我的心受到了極大的震撼,我決心積攢自己一個(gè)月的零花錢(qián)捐給她們!
放完五一長(zhǎng)假的那天晚上,媽媽給了我十張五元的紙幣,說(shuō):“寶寶,現(xiàn)在天氣熱了,又很干燥,你自己計(jì)劃著放學(xué)買(mǎi)冰棍吃吧!”我心里一陣歡喜,媽媽比上個(gè)月 多給了一半多零花錢(qián),我只要管住自己的嘴,忍一忍就可以全捐給西北農(nóng)村的貧困母親了??墒虑椴](méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,老天也像是故意和我作對(duì)似的,把氣溫一 下子提了上去,人們仿佛剛脫下冬裝就進(jìn)入了夏季。我一天一天地忍著,鼓勵(lì)自己要有毅力。一個(gè)星期過(guò)去了,我一分錢(qián)也沒(méi)花,放學(xué)后每當(dāng)媽媽為我擦去頭上的汗 珠,慈愛(ài)地問(wèn)我有沒(méi)有吃冰棍時(shí),我都得意地對(duì)她笑一笑,心想:今天又沒(méi)有吃冰棍,真棒!就這樣,兩個(gè)星期不知不覺(jué)地過(guò)去了。
到了第三周的星期三,氣溫接近四十度,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,天氣熱得可怕,放學(xué)后,班車(chē)早就被太陽(yáng)曬得滾燙,人坐在里面像蒸籠一樣!同車(chē)的小朋友都相約 著下車(chē)就去買(mǎi)冰棍,我也又累又渴,心想:“今天就買(mǎi)一個(gè)小號(hào)冰激凌吧,只花兩元錢(qián),別的錢(qián)都捐!”一下車(chē),大家都往超市跑,我一邊跑,一邊想象著又甜又 酸、還有一股清香味兒的菠蘿冰激凌的美味??蓜偱艿匠虚T(mén)口,我一下站住了,那個(gè)干瘦的母親那雙無(wú)奈、絕望的眼睛突然出現(xiàn)在我眼前。我摸了摸那張五元的紙 幣,咽了一口口水,邁開(kāi)大步,堅(jiān)定地離開(kāi)了超市。回到家,我抱著涼開(kāi)水罐就猛灌起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么這么渴,我突然覺(jué)得好委屈,眼淚充盈了我的眼眶,在里面 打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后終于決堤而出,我說(shuō):“這個(gè)月我一次冰棍都沒(méi)買(mǎi)呢,我要把零花錢(qián)攢起來(lái)捐給母親水窖!” 媽媽愣了一下,馬上把我摟到懷里,親了我一下,說(shuō):“我的寶寶真的長(zhǎng)大了!” 以后,每當(dāng)我要?jiǎng)訐u時(shí),那雙遠(yuǎn)方母親無(wú)奈、絕望的眼睛和媽媽夸獎(jiǎng)我時(shí)那雙充滿欣喜、鼓勵(lì)的眼睛就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在我眼前,鞭策我堅(jiān)守自己的諾言;每當(dāng)我要?jiǎng)訐u 時(shí),心里就想著那個(gè)貧困的母親也像我媽媽一樣心疼她的孩子,我要攢下錢(qián)來(lái)捐給她。四個(gè)星期下來(lái),那十張五元的紙幣我一張沒(méi)動(dòng)。捐款的前一天晚上,我都拿給 媽媽,準(zhǔn)備換成一張整幣,媽媽高興地給了我一張一百元的紙幣,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)給我有愛(ài)心、有毅力的乖女兒的!”我高興地抱著媽媽親了又親。
五月三十一日,當(dāng)我把那張薄薄的紙幣投入鮮紅的捐贈(zèng)箱時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與自豪!愛(ài),象一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;愛(ài),象一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們心靈的天空。我是一個(gè)愛(ài)奉獻(xiàn)的孩子,我認(rèn)為送人玫瑰、手有余香,愛(ài),也是如此。如果你給予別人愛(ài),別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你自己。
后記:中關(guān)村二小一共捐贈(zèng)了十八口母親水窖給貧困山區(qū),讓中國(guó)又少了十八個(gè)因?yàn)橛盟蠲疾徽沟哪赣H。
第二篇:奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文
奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文
(一)在別人窮困潦倒時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心;在別人無(wú)依無(wú)靠時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心;在別人尋求幫助時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心??需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候太多太多,可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月,我就遇到了這樣一件事。
星期天,媽媽開(kāi)車(chē)帶我去圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)十字路口旁,看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧??”他一邊說(shuō)著,一邊不停地作揖。一個(gè)高大的男人走了過(guò)去,一個(gè)嬌小的阿姨走了過(guò)去,一個(gè)中年的婦女走了過(guò)去,一群快樂(lè)的大哥哥走了過(guò)去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)??”可是他們都沒(méi)有理他。我正在為他難過(guò)的時(shí)候,突然,眼前一亮,一個(gè)五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來(lái),她站在他面前,回頭想要對(duì)母親說(shuō)些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對(duì)她說(shuō):“寶寶乖,他是個(gè)騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買(mǎi)串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地?fù)u頭,可是媽媽不由分說(shuō),就把一步三回頭的小女孩拽到了賣(mài)冰糖葫蘆的攤子前?!鞍??”我長(zhǎng)長(zhǎng)得嘆了一口氣。
這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過(guò),也看到過(guò)。是呀,這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子,但就算他是騙子,一元錢(qián)兩元錢(qián)又算得了什么?更何況這個(gè)人可能真的無(wú)依無(wú)靠,無(wú)家可歸了,一元錢(qián)兩元錢(qián)可能就是他的救命錢(qián)呀!錢(qián)的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!
奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文
(二)善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。
對(duì)此,我深有體會(huì)。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊,有一個(gè)小男孩,他也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無(wú)助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說(shuō):“打不開(kāi)嗎?我來(lái)幫你吧?!?/p>
小男孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候,突然改變了主意。看看其他的那些人,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,就是天塌下來(lái)了也不管他們的事,何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢!再說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了,游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下,估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人,萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在門(mén)外喊道:“高志昊,快來(lái)踢足球!”,更想離開(kāi)這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。()我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開(kāi)始,好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了!頓時(shí),一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺(jué),這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里,說(shuō):“鎖開(kāi)了,給你鑰匙?!?/p>
“謝謝?!毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。這時(shí),陳曦在外面又喊了起來(lái):“你到底來(lái)不來(lái)呀!”
“來(lái)了!”我高興地叫道,提著包離開(kāi)了游泳館。是啊,如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,和平和幸福 將永駐人間!
奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文
(三)在我的人生中,有著這樣一件令我感動(dòng)而又憤怒的一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我從青年廣場(chǎng)回家,在離我家不遠(yuǎn)處,一位正準(zhǔn)備進(jìn)家屬樓的老奶奶進(jìn)入了我的視線。她手里提著蔬菜,人很瘦小,穿著一件紅色毛衣,看上去很蒼老了,她蹣跚著走到單元門(mén)口,忽然摔倒了。已經(jīng)中午了,沒(méi)有一個(gè)人,那老奶奶倒在地上爬不起來(lái),我看見(jiàn)很著急,趕緊跑過(guò)去。
忽然間,我看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩,我認(rèn)識(shí)他,他住在我對(duì)面的那棟樓上,經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)那兒畫(huà)畫(huà)。他跟著爸爸要到外面去,看見(jiàn)那位老奶奶后,小男孩喊著:“爸爸,那個(gè)老奶奶,那個(gè)老奶奶!”
令人不可思議的是,那個(gè)小男孩的父親卻拉著他一直向前走著,頭都沒(méi)有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò),什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一樣。突然,小男孩掙脫了他爸爸的大手,飛快地跑過(guò)去,用盡全身力氣,要將老奶奶扶起來(lái)。但是,他人小力薄,老奶奶還是重重地坐在地上,嘴里呻吟著。而那位父親卻無(wú)動(dòng)于衷地站在一旁。我內(nèi)心充滿了憤怒。然而當(dāng)我正要去助那小男孩一臂之力的時(shí)候,他的父親好像被“感化”了,走上前去,用雙手扶起老人。此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到了人間的溫暖,這也讓我想起了一句話:只要世上有真愛(ài),就會(huì)變得更美好。
我慢步回到家中,呆呆的坐著,回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會(huì)有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!
想著剛才發(fā)生的一幕,我心中得不到答案,人們呼喚著愛(ài)心,但在孩子身上還存在的愛(ài)心,為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢,我愿孩子的愛(ài)心也在大人的心中復(fù)蘇、發(fā)揚(yáng)。
第三篇:奉獻(xiàn)溫暖愛(ài)心作文
奉獻(xiàn)溫暖愛(ài)心作文
奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起,讓我們共同來(lái)裝扮這個(gè)世界,讓它更美麗,更精彩!下面是小編為大家詳細(xì)介紹奉獻(xiàn)溫暖愛(ài)心作文,歡迎大家閱讀!
就在領(lǐng)通知書(shū)那天,老師像往常一樣給我們布置了暑假作業(yè),并專門(mén)把綜合實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)資料發(fā)給了幾位同學(xué),并叮囑我們要好好完成。我就是這幾個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。我剛拿到單子,就迅速瀏覽了一遍,在紙張上僅有的幾道大題中,只有一道社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“文明使者進(jìn)社區(qū)”我一時(shí)想不出怎么來(lái)完成。我一回到家以后,仔細(xì)想了想,覺(jué)得約幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)完成好一些,畢竟人多,就不會(huì)感覺(jué)到不好意思了。我便開(kāi)始和他們聯(lián)系,但打了幾次電話,每次不是不在家,就是出去玩了,所以我這項(xiàng)活動(dòng)一直沒(méi)有完成。后來(lái),我決定獨(dú)自行動(dòng),但卻一直沒(méi)有找到一個(gè)好機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,假期的第一個(gè)月就要過(guò)完了,我也漸漸忘了這件事。
一天早晨,我正在睡大覺(jué),一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái),我便趕緊穿好衣服下了床,向陽(yáng)臺(tái)走了過(guò)去,想看個(gè)究竟。我趴在陽(yáng)臺(tái)上往下一看,啊!原來(lái)是幾位除草工人在修剪草叢,我看著看著,靈機(jī)一動(dòng),這不是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒,來(lái)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)。我迅速下了樓,立即協(xié)助除草工人干起了活,一位在干活的老爺爺說(shuō):“小孩子懂什么,別來(lái)?yè)v亂!”我聽(tīng)了,很不服氣,小孩子怎么了,小孩子就不能做這些事了奉獻(xiàn)溫暖愛(ài)心的優(yōu)秀作文奉獻(xiàn)溫暖愛(ài)心的優(yōu)秀作文。我便拼命地干了起來(lái)。老爺爺看我來(lái)真的了,便細(xì)心地向我講起了怎樣做省力,原來(lái)用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大。我把一堆樹(shù)枝掃在了一起,便一手拿著掃把,一手拿著幾根樹(shù)枝往手推車(chē)上丟。
可丟啊丟啊,用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過(guò)了,讓我丟了掃把,拿雙手抱,我便聽(tīng)從了他的話,效率高了許多,幾下就丟完了。除此之外,除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法,使我大開(kāi)眼界。后來(lái),我為了逞能,自己抱起了一大堆雜草。沒(méi)想到草里長(zhǎng)滿了刺,我被刺了個(gè)正著。再看看我的腿,也是被樹(shù)叢里鋒利的小枝劃滿了小口子。現(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長(zhǎng)褲工作了。不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)汗流浹背。通過(guò)這次難忘的體驗(yàn),我了解到以前我們認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的事,真正去做時(shí),才能發(fā)現(xiàn),原來(lái)是非常辛苦的。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我還學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí),小區(qū)里的道路經(jīng)過(guò)了我們的打掃,變得干凈了許多。我每次路過(guò)那里,都感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)。而且每次看著周?chē)牟菽?,我不禁?huì)發(fā)出感嘆:“這兒真是太美了!”
冬天的腳步走進(jìn)了我們的生活,可在廉江市福利院和光榮院里,卻洋溢著暖暖的春意。12月21日下午,100名湛科院學(xué)子組成的愛(ài)心社團(tuán)成員,他們身穿火紅的校裝,象百余支燃燒的火炬,給初冬的福利院帶來(lái)了濃濃的暖意。
湛江現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)院愛(ài)心社團(tuán)的同學(xué)們,打起“齊攜愛(ài)心,溫馨老幼”“情系湛科,關(guān)愛(ài)他人”旗幟,每個(gè)學(xué)期期末在全院師生中發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng),并利用周末的時(shí)間,將募捐到的錢(qián)物送到福利院和敬老院。同學(xué)們的第一項(xiàng)任務(wù)就是打掃場(chǎng)院衛(wèi)生,大家自覺(jué)兩三人分為一組打掃起來(lái),勞動(dòng)過(guò)后,他們就分頭與老人們聊天,老人們對(duì)這群大學(xué)生的到來(lái)顯得十分高興,紛紛打開(kāi)了話匣子。失聽(tīng)的老人也能通過(guò)手語(yǔ)和動(dòng)作表情與同學(xué)們聊得不亦樂(lè)乎。
愛(ài)心社團(tuán)的同學(xué)們給老人和兒童獻(xiàn)上禮物、生活用品、衣物等,然后表演了他們自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目,并和部分老人一起唱歌,給沉寂的福利院帶來(lái)了陣陣歡笑和不斷的掌聲奉獻(xiàn)溫暖愛(ài)心的優(yōu)秀作文作文。傳遞一份愛(ài)心,點(diǎn)燃一個(gè)希望!在這里,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的熱情,分享著一切和愛(ài)有關(guān)的故事
整個(gè)福利院內(nèi)一片溫馨,整個(gè)愛(ài)心捐獻(xiàn)和聯(lián)歡活動(dòng)讓老人和孩子們感到了溫暖,讓在場(chǎng)的所有人都感到了欣慰。老人和孩子們始終都面帶著笑容。臨行前,一些老人還拉著同學(xué)們的手說(shuō)下次再來(lái)。
天意憐幽草,人間重晚晴。湛科院的愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)讓很多缺少關(guān)愛(ài)的心靈得到了慰藉,也讓青年學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了服務(wù)社會(huì)的意識(shí),付出愛(ài)心的同時(shí)也明白了許多生命的真諦。
在別人窮困潦倒時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心;在別人無(wú)依無(wú)靠時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心;在別人尋求幫助時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心……需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候太多太多,可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月,我就遇到了這樣一件事。
星期天,媽媽開(kāi)車(chē)帶我去圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)十字路口旁,看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說(shuō)著,一邊不停地作揖。一個(gè)高大的男人走了過(guò)去,一個(gè)嬌小的阿姨走了過(guò)去,一個(gè)中年的婦女走了過(guò)去,一群快樂(lè)的大哥哥走了過(guò)去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”可是他們都沒(méi)有理他。我正在為他難過(guò)的時(shí)候,突然,眼前一亮,一個(gè)五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來(lái),她站在他面前,回頭想要對(duì)母親說(shuō)些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對(duì)她說(shuō):“寶寶乖,他是個(gè)騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買(mǎi)串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地?fù)u頭,可是媽媽不由分說(shuō),就把一步三回頭的小女孩拽到了賣(mài)冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長(zhǎng)長(zhǎng)得嘆了一口氣。
這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過(guò),也看到過(guò)。是呀,這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子,但就算他是騙子,一元錢(qián)兩元錢(qián)又算得了什么?更何況這個(gè)人可能真的無(wú)依無(wú)靠,無(wú)家可歸了,一元錢(qián)兩元錢(qián)可能就是他的救命錢(qián)呀!錢(qián)的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!!
俗話說(shuō)“人心齊,泰山移”,在許多時(shí)候,一個(gè)人的力量往往是微不足道的,但當(dāng)所有人都一起努力的時(shí)候,其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手,他們有的捐錢(qián),有的捐物,象涓涓細(xì)流匯成了愛(ài)的滔滔江海,這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來(lái)的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛(ài)心。當(dāng)然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻(xiàn)出了自己一份小小的愛(ài)心,把我當(dāng)月的10元零花錢(qián)全都捐了出去?;蛟S,我捐的這幾元錢(qián)比起其他人捐的一兩百、一兩萬(wàn)甚至上千萬(wàn)相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛(ài)心,同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠(chéng)的,就同樣值得贊許。
大家都知道,我們國(guó)家還有很多地方的孩子因?yàn)樨毟F上不了學(xué),或者不能接受更好的教育,現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢(qián)蓋學(xué)校,雖然一個(gè)人的力量有限,但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn),那么也可以籌集到一筆很大的錢(qián)了。我們小孩子,可以捐出家長(zhǎng)給的錢(qián),也可以通過(guò)自己的努力來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心。記得有一次,我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山西路廣場(chǎng)賣(mài)報(bào)紙,整整半天時(shí)間,同學(xué)們一刻都沒(méi)停。最后我們用所有掙到的錢(qián)買(mǎi)了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想,每一件文具里都包含了我們的愛(ài)心。
愛(ài)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們得到了來(lái)自家庭的愛(ài)、來(lái)自老師的愛(ài)和來(lái)自社會(huì)的愛(ài),我們?cè)诘膼?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。擁有愛(ài)心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻(xiàn)愛(ài)心就是以你的所能去回報(bào)社會(huì),去回報(bào)親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻(xiàn)愛(ài)心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻(xiàn)愛(ài)心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻(xiàn)愛(ài)心是我對(duì)門(mén)口的老爺爺老奶奶一句真誠(chéng)的祝福,奉獻(xiàn)愛(ài)心也是我在公園里對(duì)一草一木的呵護(hù)。所以奉獻(xiàn)愛(ài)心并不難,奉獻(xiàn)愛(ài)心是隨時(shí)隨地,奉獻(xiàn)愛(ài)心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛(ài)心給別人帶來(lái)了溫暖,每個(gè)人的愛(ài)心給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。
第四篇:奉獻(xiàn)愛(ài)心
奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起
有人說(shuō),愛(ài)心是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;愛(ài)心是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;愛(ài)心是一扇窗,窗外是美好的天空;愛(ài)心是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈,奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè)。
汶川地震留給我深刻的印象,因?yàn)樗屛腋惺艿搅朔瞰I(xiàn)和愛(ài)心的真諦,其中幾件事最讓我難以忘懷:當(dāng)消防隊(duì)員掀起水泥板時(shí),眼前一幕卻讓他們愣住了:一位母親雙腿跪地,雙手撐地,她的身下,是一個(gè)三四個(gè)月大的孩子,可是這位母親卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。隊(duì)員們從孩子身上找到了一個(gè)手機(jī),上面是這位媽媽編寫(xiě)的一條短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活下來(lái),請(qǐng)記住,媽媽永遠(yuǎn)都愛(ài)著你。看著短信,消防隊(duì)員們無(wú)不動(dòng)容。愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是最偉大的。這句話在這位母親身上充分展現(xiàn)了出來(lái)。此刻,這位媽媽身上閃耀著光芒,閃耀著愛(ài)的光芒——有愛(ài),才有陽(yáng)光;有陽(yáng)光,才有生命;有生命,才有美麗。
在一所中學(xué)中,搜救官兵看到了一個(gè)神圣而又令人動(dòng)容的場(chǎng)景:一位老師雙手緊緊護(hù)著兩名學(xué)生,像一只展翅欲飛的雄鷹,可是,這只雄鷹卻再也飛不起來(lái)了,但兩個(gè)學(xué)生還活著。由于老師的雙手已經(jīng)僵硬,官兵們只好含淚將他的手鋸了下來(lái)??是什么力量使們不顧身的安危?是什么力量使他放棄了生的希望?是什么力量促使他寧愿死也要守護(hù)自己的學(xué)生?奉獻(xiàn)的光芒讓我折服——真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。
在汶川地震發(fā)生十多個(gè)小時(shí)后,一位滿臉是血的北川男孩從廢墟中被救出。就在武警官兵準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),他艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手,虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。擔(dān)架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動(dòng),讓無(wú)數(shù)的人深受感動(dòng)。他的名字叫郎錚。目前正在接受治療。郎錚對(duì)照顧他的解放軍某部的醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“我也要當(dāng)警察,和爸爸一起去救叔叔阿姨”。當(dāng)溫總理到醫(yī)院去看望小郎錚時(shí),他給溫總理也敬了個(gè)隊(duì)禮。目前,很多網(wǎng)友推薦他做奧運(yùn)火矩手。同時(shí),也尊稱他為“敬禮娃娃”。奉獻(xiàn)與愛(ài)心——愛(ài)心的陽(yáng)光灑在我們的心間,奉獻(xiàn)的樂(lè)趣澆灌我們的心田,奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起,奉獻(xiàn)愛(ài)心,從你做起。
世界上最美麗的花是——愛(ài)心之花,世界上最寬廣的是——奉獻(xiàn)的天空,既然如此,那么讓我們一起來(lái)行動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起。
城陽(yáng)十七中
一班 胡浩源
第五篇:奉獻(xiàn)愛(ài)心
奉獻(xiàn)愛(ài)心、擁抱歡樂(lè)中隊(duì)主題活動(dòng) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)
目 錄 1. 主題 2. 活動(dòng)目的 3. 活動(dòng)過(guò)程
一、主題
奉獻(xiàn)愛(ài)心、擁抱歡樂(lè)
二、活動(dòng)目的
1. 掌握小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)的基本程序和步驟 2. 了解中隊(duì)活動(dòng)的一般常識(shí)
3. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)從小尊老愛(ài)幼、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他人,使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖、快樂(lè)的同時(shí),引導(dǎo)他們懂得人人做一個(gè)善于關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的好少年。
三、活動(dòng)過(guò)程 奉獻(xiàn)愛(ài)心、擁抱歡樂(lè)
-------宜興市芳莊小學(xué)三(2)中隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)
活動(dòng)過(guò)程: 司儀講話 1. 全體起立
2. 全體整隊(duì):立正、稍息
3. 各小隊(duì)整隊(duì):(小組長(zhǎng))立正、報(bào)數(shù) 4. 各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)、向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù) 5. 出旗、奏樂(lè)、敬禮 6. 禮畢、唱隊(duì)歌 7. 中隊(duì)長(zhǎng)講話:
我們生活在新時(shí)代,我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)相互的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,我們每個(gè)人心中都要裝有他人,懂得關(guān)愛(ài)別人,讓我們心中充滿愛(ài),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。三(2)中隊(duì)“奉獻(xiàn)愛(ài)心、擁抱歡樂(lè)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第 一 幕
都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。都說(shuō)老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。
他們的付出是多么的偉大??!下面請(qǐng)看第一篇章“愛(ài)--無(wú)私的奉獻(xiàn)”
1. 配樂(lè)朗誦
我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛苦的園丁,自從我們離開(kāi)父母的懷抱,跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),從一個(gè)不懂事的孩童,成長(zhǎng)為有知識(shí)、守紀(jì)律的少年,其中傾注了老師--辛勤的園丁多少心血?。∠旅嬲?qǐng)聽(tīng),配樂(lè)朗誦《獻(xiàn)給園丁的歌》
獻(xiàn)給園丁的歌 老師,您好!老師,您辛苦了!您培育我們
像培育心愛(ài)的幼苗; 您為幼苗治蟲(chóng)除草; 您期待幼苗長(zhǎng)大成材 頂天立地不朝風(fēng)暴彎腰。老師,您好!老師,您辛苦了!您愛(ài)撫我們,像愛(ài)撫自己的小鳥(niǎo); 您教小鳥(niǎo)開(kāi)闊視野。您教小鳥(niǎo)磨練羽毛; 您給小鳥(niǎo)指出道路,讓他們展翅飛向云霄。老師,您好!老師,您辛苦了!百年大計(jì),水長(zhǎng)山高,您的事業(yè)多么值得驕傲。您帶領(lǐng)我們采掘文化的寶藏,同時(shí)把美好的靈魂塑造。為此,您甘于清貧,從不向生死乞討。老師,您好!老師,您辛苦了!您像一頭奶牛,擠的是奶,吃的是草。您用奶汗喂大了我們,自己卻一天天蒼老。我們難過(guò)地發(fā)現(xiàn),您的頭上已有幾縷白發(fā)在閃耀。老師,您好!老師,您辛苦了!今天我們鄭重宣布: 一定牢記您的教導(dǎo)和希望,吮吸豐富知識(shí),培養(yǎng)高尚情操; 準(zhǔn)備接過(guò)前輩的旗幟,奔向偉大祖國(guó)的需要!老師,您好!老師,您辛苦了!
2. 獨(dú)唱
尊敬的老師、各位同學(xué),大家好,我叫焦健,因?yàn)樾r(shí)候生病,致使我手腳不方便,走路不便,寫(xiě)字不便,但我的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有因些而失去光彩,我的生活充滿了歡樂(lè),是同學(xué)們給了我?guī)椭抢蠋焸兘o了我溫暖,在此,我要深深地感謝關(guān)心過(guò)我的老師們,我要用歌聲來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感激之情,請(qǐng)聽(tīng)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
第 二 幕
伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜手共進(jìn),和睦相處,用真情去架一座友誼的橋梁。下面請(qǐng)看第二篇章“情--友誼的橋梁” 1. 舞蹈
我們是好學(xué)生,我們是好朋友。團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手,友誼永長(zhǎng)存。下面請(qǐng)看舞蹈《友誼永芬芳》 2. 講故事
我們生活在社會(huì)主義溫馨的大家庭里,我們渴望友誼、渴望真誠(chéng)的友誼,建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的友誼是不長(zhǎng)久的,不信你聽(tīng)下面這個(gè)故事。3. 表演唱
是啊,真誠(chéng)的友誼來(lái)之不易,讓我們拉起手來(lái),拉近彼此的距離,讓心與心對(duì)話,結(jié)成一片友愛(ài)的山脈。下面請(qǐng)欣賞表演唱《讓我們拉起手》
第 三 幕
有人說(shuō)奉獻(xiàn)能使人快樂(lè),讓我們到集體中去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,把快樂(lè)融入集體這個(gè)大家庭。下面請(qǐng)看第三篇章“樂(lè)--自在其中” 1. 音樂(lè)小短劇
我們是共產(chǎn)主義接班人,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱,雷鋒、賴寧……光輝的形象在我們眼前閃耀,讓我們接過(guò)雷鋒的槍,爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒,下面請(qǐng)看《音樂(lè)小短劇》 2. 快板
我們是新時(shí)代的好少年,從小胸懷祖國(guó),放眼世界,長(zhǎng)大擔(dān)負(fù)起
歷史賦于的職責(zé)。下面請(qǐng)聽(tīng)快板:《我們是新時(shí)代的好少年》。
我們是新時(shí)代的好少年 我們/生活在/新時(shí)代,紅領(lǐng)/巾是/我姓名。在校/我是/好學(xué)生,老師的/教導(dǎo)/記心頭,幫助/同學(xué)/講團(tuán)結(jié),成績(jī)/優(yōu)秀/愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)/勞動(dòng)/是標(biāo)兵,同學(xué)/個(gè)個(gè)/把我夸,把我夸。在家/我是/好孩子,自己的/事情/自己做,尊老/愛(ài)幼/學(xué)美德,勤儉/節(jié)約/講傳統(tǒng),爸爸/媽媽/樂(lè)開(kāi)懷,樂(lè)開(kāi)懷。我是/時(shí)代/好少年,從小/立志/報(bào)國(guó)家,勤奮/學(xué)習(xí)/成棟梁,建設(shè)/祖國(guó)/更富強(qiáng),更富強(qiáng)。我是/時(shí)代/好少年,愛(ài)家/愛(ài)國(guó)/愛(ài)人民,胸懷/大志/放眼光,我愿/人人/更有情,要讓/世界/充滿愛(ài),充滿愛(ài)。大合唱
今天我們歡聚在一起,明天我們是社會(huì)的棟梁,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)情,讓世界充滿愛(ài)。司儀講話:
1. 三(2)中隊(duì)“奉獻(xiàn)愛(ài)心、擁抱歡樂(lè)”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。2. 輔導(dǎo)員講話
各位同學(xué),這次“奉獻(xiàn)愛(ài)心、擁抱歡樂(lè)”主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)展得非常成功。大家都懂得了要從小心中有他人,要關(guān)心父母、老師,要關(guān)心同學(xué)、朋友,更要關(guān)心熱愛(ài)集體、祖國(guó),這樣才能營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和睦、溫馨的大家庭。讓我們把愛(ài)融入生活,把愛(ài)奉獻(xiàn)他人,用愛(ài)把這個(gè)世界變得更美好 3. 呼號(hào):“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”、“時(shí)刻準(zhǔn)備著” 4. 禮畢
5. 退旗、奏樂(lè)、敬禮