第一篇:【精華】珍藏的記憶作文
【精華】珍藏的記憶作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏的記憶作文 篇1我已經(jīng)來到這個(gè)世界上14個(gè)年頭了,什么風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過,有一些我都把它收到心中!當(dāng)我寂寞的時(shí)候我就會(huì)把它翻開來看看,然而在我內(nèi)心最深處的是那件事隨時(shí)隨刻都跟著我。我也無法忘記!
還記得那時(shí)候還小,不懂事!每次數(shù)學(xué)考試就考滿分,而其它的兩科就不及格,有一次爸爸特地放下手頭的工作,來學(xué)校接我隨便看一下成績,所以我就給他了。他看完數(shù)學(xué)就說吧,“不錯(cuò)噢!小龍,要保持。”結(jié)果樂極生悲的事情來了。當(dāng)爸爸看到第二張的時(shí)候就一把火氣在頭上,用警告的眼神對(duì)著我說“你真是氣死你老爸了,偏科偏得這么厲害,等等回去罰你拖地”。我聽到這話,于是我忍不住的說“誰叫你生的兒子這么差,專業(yè)不關(guān)我事??!”。爸爸自然的就打我一個(gè)掌光。當(dāng)時(shí)弱小的我當(dāng)場就哭了。而且還拼命的向外跑,跑之前我還留下了一句“我要離家出走,我讓你看看人是不是可以亂打的?!卑职志脱b作不擔(dān)心的樣子說了一句“你敢走!你走了就永遠(yuǎn)別回來!”這時(shí)爸爸的心聲跟爸爸唱反調(diào)子了“放心,他消掉氣就會(huì)自己回來的!”
到了晚上,我還沒回來,爸爸媽媽都做在客廳里等我,到了9點(diǎn)鐘爸爸看見媽媽困了,于是爸爸就和媽媽回房間睡覺了,但是爸爸等媽媽睡了之后又出了客廳等我回來,還把燈關(guān)了,這時(shí)早以潛伏在門前的那個(gè)小樹的我,看到了關(guān)燈,就知道回家的機(jī)會(huì)來了,我一打開門,按了燈,意想不到的事情發(fā)生了,我發(fā)現(xiàn)爸爸還在客廳里等我,看到爸爸我神色都變了,我怕他會(huì)把我給打一頓,后來直到爸爸說了一句“小龍你回來了,我在這里等你很久了,你去哪里,對(duì)不起??!今天爸爸太過火,怎么樣,你的'氣消了吧!消了就快去洗澡吧!我把菜熱一下”這時(shí)我眼中的淚水不禁流了下來,手腳也不禁的奔過去把爸爸抱緊,直至我的眼淚把爸爸的衣服弄濕!
若說母愛如水,那父愛則如山,直到那一刻我才知道爸爸是這么愛我的?,F(xiàn)在想起來眼淚也有點(diǎn)控制不住的想向下流了,這件事讓我知道了父愛是怎么偉大的,所以我絕對(duì)不會(huì)把這件事忘了的,我會(huì)好好的珍惜它,把它放在內(nèi)心的最深處。
珍藏的記憶作文 篇2我來到這所中學(xué)就讀已近兩年了,這期間我遇到了許多挫折,使我變得失落、迷茫,差點(diǎn)失去了人生的方向。但幸虧在這段路途中,出現(xiàn)了給我?guī)椭娜耍@使我重拾信心,也讓我迅速成長。
記得七年級(jí)第一學(xué)期中考過后,我與宿舍的同學(xué)相處得不好,經(jīng)常和她們發(fā)生沖突。這其中有我犯錯(cuò)的原因,也有別的原因。如:她們說我是斜視眼,還經(jīng)常瞪人。這些我都毫不知情。她們時(shí)不時(shí)地在我面前說某人怎么樣某人怎么樣。我聽了之后明白她們是在說我,如果我反駁她們,她們就會(huì)說:“我又沒有指名道姓,你那么自覺干嘛???”如果我再頂回去的話,我們就一定會(huì)吵架了。我母親知道了宿舍里發(fā)生的這些事后,就來宿舍與她們理論。之后,我還以為我們的關(guān)系會(huì)有所好轉(zhuǎn),但事與愿違,事情并沒有像我所期望的那樣,而是更加糟糕。那段時(shí)間我特別害怕回宿舍,我知道我以前犯過很多錯(cuò)誤,我也在努力地改,但她們還是不大愿意接受我。我心里很難受,真的很難受。
隨著時(shí)間的推移,迷茫、無助的我感到壓力越來越大。有段時(shí)間我實(shí)在是憋不住了,于是就找到了心理老師。我向他訴說了我的情況。他聽完后對(duì)我說:“小靜,你不要在乎別人對(duì)你怎樣,不管是好與壞,都不要去在乎,你現(xiàn)在要做的事,就是做好你自己,別人說的話也不一定正確,你就當(dāng)作沒聽見,別去管它。當(dāng)然自己也需要改變,我會(huì)為你們搭一座橋梁的。別太在意別人的話了,知道嗎?”最后他還鼓勵(lì)我說:“加油!小靜,我支持你!”這些話給了我莫大的安慰,我心里非常感謝心理老師。
在那段時(shí)間里,我還找了我們學(xué)校的女副校長和我的語文老師。副校長何老師對(duì)我說了幾句讓我印象深刻的話:“為什么要那么在乎那些不相干的人說的話呢?你又不用吃他們的飯、花他們的錢,為什么要為他們而流淚呢?但是你也要想想他們說的話,為什么會(huì)對(duì)我這樣說呢?自己有錯(cuò)就要改,不要因?yàn)檫@些而產(chǎn)生什么心理問題。”我想了想,覺得很有道理,當(dāng)時(shí)我的心就輕松了許多,明白自己以后努力的方向了。至于語文老師,她當(dāng)時(shí)說了具體的什么話,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,只記得是說了很多鼓勵(lì)的話,最后她給了我一個(gè)擁抱。這是除我父母外,給我的最溫暖的擁抱,使我感到了莫大的安慰。這個(gè)擁抱讓我一輩子也忘不了,它充滿愛與鼓勵(lì),充滿支持和期待啊!我微笑著向她道謝,一轉(zhuǎn)身,我的眼淚流下來了。我趕緊跑走,怕老師看見。
后來,我和宿舍的同學(xué)有過幾次的談話,談得還算順利。從這幾次談話中,我知道了那些我在不經(jīng)意間犯的錯(cuò)誤,于是我又努力地改,慢慢地,她們對(duì)我的態(tài)度也好了一些,我為此感到很開心。雖然現(xiàn)在我們還會(huì)偶爾吵架,但我再也不像以前那樣感到無助和絕望。因?yàn)槲抑?,我?huì)變得越來越好。
這就是我珍藏的記憶。正如歌中所說:感恩敬愛的老師,教會(huì)了我成長;感恩幫助過我的人,使我感受善良……在這里,我想對(duì)你們說一聲:“謝謝你們!”
珍藏的記憶作文 篇3有一份記憶一直珍藏在我的心中,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我久久不能忘懷。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!蔽遗c父母親來到柳城縣,替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人,一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么,有一種很沉悶的感覺涌上心頭。
我看到一所學(xué)校,準(zhǔn)確的來說那并不能組成一所學(xué)校,因?yàn)檎鶎W(xué)校也只有一間教室。放眼過去,學(xué)校的操場也不過一百平方米左右,正前方有一根修長的竹竿,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
看看教室里面,差不多跟操場一樣大,只不過是多了幾張桌子幾張凳子而已,教室前方的墻上有一塊黑板,似乎用了很久的樣子,僅此而已。與城里教室不同的是,那里沒有我們這般新的桌椅,沒有燈,沒有吊扇。天氣陰的時(shí)候,那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí),天氣熱的時(shí)候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。
當(dāng)我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時(shí),她的回答讓我很吃驚:“裝了電燈電扇有什么用?他們付不起電費(fèi)。對(duì)于他們來說,能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的事了。”頓時(shí),我驚愕了,用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比,我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā),思索著這次我的收獲:祭祀了先人,欣賞了百年大樹,喝過了清涼的井水,更加體會(huì)到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越,也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一直珍藏著,直到現(xiàn)在。
珍藏的記憶作文 篇4每個(gè)人的心中,都有那珍藏的一份記憶,有的是小時(shí)候的,也有的是剛發(fā)生不久。但,不管是什么時(shí)候,都是腦海中,那最深處,最珍惜的記憶。而我的記憶,卻是一次耐心的等待。
記得是在我六年級(jí)的時(shí)候,端午節(jié)附近,那天夜里。黑云翻滾,大雨瓢潑,整整下了一晚上的紅色預(yù)警的大雨。在學(xué)校住宿的我,看著窗外,想著:這么大的雨,恐怕新塘要被淹了吧。恩,新塘都被淹了的話,鳳凰城這種排水系統(tǒng)十分差的地方,恐怕要變成水塘了吧。想著想著,不自覺的,躺下睡著了。
第二天早上,來到熟悉的三棵樹廣場,看到學(xué)校有幾棵樹倒下時(shí),不禁望向了校園外的馬路。馬路上有許多車輛熄了火,車主直接棄車,留車在馬路上停著。老師已經(jīng)通知家長來接我們了,因?yàn)槿绿炼急谎蜎]了。但媽媽是在荔城工作的,所以,來學(xué)校需要點(diǎn)時(shí)間。我和幾個(gè)同學(xué)靜靜的等著,有時(shí),我們說說話;有時(shí),我們安靜的等待。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)
等了不知多久,卻不見老師告訴我:“曾至善,你媽到了?!蔽以僖驳炔幌氯チ?,和一名同樣焦慮的同學(xué)來到了校門口,看到那擁擠的馬路,想著:也許這一輛就是吧;也許是那一輛過了許久,老師來到了我們的身邊,說:“沒那么快,回教室吧,曾至善,你媽堵在路上了,不知道什么時(shí)候才到?”我們又失望地回到了教室。
吃完中午飯后,老師開心地告訴我:“你媽不用來了,因?yàn)榻逃中?,下午正式返校。”但我一點(diǎn)也不開心,因?yàn)槲抑溃瑡寢寫?yīng)該已經(jīng)到半路上了,如果讓她回去,不知媽媽會(huì)不會(huì)很煩躁。我很擔(dān)心。
又是一個(gè)小時(shí)過去了,老師終于帶來了振奮人心的消息,媽媽她到了。我趕緊收拾行李往外走去,見到媽媽后,撲了上去,問道:“媽,你來學(xué)校為什么這么久???”媽媽一臉不情愿,說:“我在這上至少呆了6待了六個(gè)小時(shí)!”聽到這句話后,我十分感動(dòng),深知媽媽對(duì)我的愛。
這就是我珍藏的記憶。你的呢?
第二篇:珍藏記憶作文
珍藏記憶作文
珍藏記憶作文
(一)當(dāng)我打開記憶的大門時(shí),總會(huì)有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。
我家搬家時(shí),我看見書柜里有幾張紙,我便拿出那張紙,看了看,原來那是一片我寫的稿子,望著那幾張紙,我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。
我回憶著過去的往事,回憶著那件件念人難忘的往事?!澳憬o我去重寫,寫好了再給我看?!薄芭尽弊魑谋舅さ轿业拿媲?,這是我的作文沒寫好,媽媽給我的懲罰。'不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨,“等一等”媽媽叫住了我,把一個(gè)紅彤彤的蘋果塞在我的手里,說:“這個(gè)帶到學(xué)校去吃吧!”我回憶著昨晚的那個(gè)場景,把它于今天的這場景來比,我的眼淚以充滿了眼眶,望著這個(gè)蘋果,我似乎看到了媽媽的心,懷著甜甜的愛上學(xué)去了。
為了我的成長,媽媽給了我最崇高,最無私的愛。有時(shí)他們的心向大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和歡樂;有時(shí),他們的心像絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)嫩,喊著對(duì)我的脈脈深情;有時(shí),他們的心又像悠悠的春風(fēng),和煦,清新,吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望,給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往!
啊!一件件往事,有著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關(guān)懷!是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
珍藏記憶作文
(二)光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯,這十三年中,我在人生的道路上,留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,愕然回首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。
傍晚,我躺在床上,月光悄然照入了我的屋子,頓時(shí)間,我的小屋撒上了一片銀白,變得格外的溫馨,格外舒適,不禁使我回憶起那珍藏的記憶??
記得兒時(shí),牽著爸爸媽媽的手,在柔軟的沙灘上肆意奔跑,海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā),飄逸的發(fā)絲在陽光中照射,變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊,旁邊有爸爸媽媽的陪伴,朝著海的那面大喊,過擴(kuò)無垠的大?;貞?yīng)著我的聲音,仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。
想到這里,嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn),說不盡,道不完??有一個(gè)詞代表著我的童年,那就是“快樂”。
“快樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻”。
記得孩提時(shí)代,女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華,男生們?cè)诰G茵場上奔跑,揮灑的是汗水,揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨,卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。
有人說,童年快樂的時(shí)光是短暫的,青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓返?,所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的,但也是天真快樂的時(shí)光。所以也很短暫。但是,在我看來,童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?,雖然時(shí)間很短,但卻不會(huì)忘懷,這種純真的記憶,已經(jīng)深深的融入了我的血液中,這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的,是永恒的!
我有一種記憶值得珍藏,無論是那些唯美的,還是悲傷的,都是人生的組成部分,是讓人成長,助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶,我們的童年才會(huì)完整,因?yàn)橛羞@些回憶,我們的童年才會(huì)美好。我們的童年,兒提時(shí)代,都是那么天真,那么快樂。我們的笑容,是最純真的代表。也許多少年后再回味,嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。
珍藏記憶作文
(三)我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛,沒有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一起度過了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄?,才能?jīng)歷風(fēng)雨。現(xiàn)在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時(shí)間里,能和你們分享驚喜和美好。
我那陽光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情,只想真心說出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂,開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運(yùn),你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里,讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來,心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程,只有做好自己的本分,迎來中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅(jiān)強(qiáng)的跨過去,才能有收獲。
初中是一本相冊(cè),有在操場奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。
第三篇:珍藏的記憶
珍藏的記憶
每個(gè)人都有一段珍貴的記憶,它永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,怎么也洗刷不掉,我們珍藏著它們。揭開人生的幕布,我也有許多值得珍藏的記憶。
記得那時(shí)我才上一年級(jí)就被選為學(xué)習(xí)委員,當(dāng)了老師的小助手。在期中考試中,我拿了個(gè)雙百分。我一蹦一跳地回到家里,心里真是十分的Happy,臉上的笑容呀,更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思,提醒我:“孩子,我知道你這次考得不錯(cuò),我也為你高興,不過,你記住,可千萬不能驕傲?。 蹦菚r(shí),我根本沒把媽媽的話放在心里,心想:媽媽絕對(duì)只是隨便說說,沒啥大不了的。
第二個(gè)學(xué)期開始了,我像變了個(gè)人似的。從前待同學(xué)十分友善,但現(xiàn)在我覺得自己是班上最棒的,于是對(duì)同學(xué)都是兇巴巴的,動(dòng)不動(dòng)就以班干部的名義教訓(xùn)他們;以前我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,現(xiàn)在覺得自己不用管這些小事了,所以班上的本子也不怎么收,收上來了也要?jiǎng)e的同學(xué)去交;還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,老師終于對(duì)我的行為忍無可忍,把我叫到了辦公室。開始我還十分沾沾自喜,以為老師是要表揚(yáng)我,臉上還掛著傻傻的笑呢。
老師語重心長地拍著我的肩膀說:“XXX啊,你實(shí)在不應(yīng)該,這段時(shí)間,有許多同學(xué)來告你的狀,我都沒吭聲,我希望你能自己認(rèn)識(shí)到自己的問題?!薄拔矣惺裁磫栴}呀?”我聽了,很不經(jīng)意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴(yán)肅最后近乎于憤怒了,“你有什么問題,你自己還不知道嗎?打了幾個(gè)雙百分有什么了不起的?像你這樣驕傲自滿的學(xué)生長大了有什么用,像你這種班干部我可是不需要。”我不禁低下了頭,老師看我有了醒悟,又放低了聲調(diào),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話你聽說過嗎?一個(gè)人重要的不是取得什么樣的成績,而是要有一個(gè)謙虛的態(tài)度,這樣你才能提高對(duì)自己的要求,不斷地進(jìn)步,否則,你只能永遠(yuǎn)在原地踏步踏,你自己回去好好想想吧!”老師的話就像是當(dāng)頭棒喝,把我糊涂的腦子一下打清醒了,我這才感到十分的慚愧,是呀,我是太不應(yīng)該了,我一定要改掉自己的這些壞毛病。
從那以后,我很少再犯類似的錯(cuò)誤了,雖然,偶而也會(huì)有小小的自滿心理出現(xiàn),但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現(xiàn),鞭策我忘記自己取得的成績,不斷地前進(jìn)。這一次記憶將作為我最寶貴的財(cái)富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后,還會(huì)有更多值得我們珍藏的東西,在這些記憶中,我們正漸漸在成長著??
第四篇:珍藏的記憶
珍藏的記憶
當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷,心中總會(huì)泛起??
——題記
轉(zhuǎn)眼間,我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤,只留下了一絲絲的回憶與留戀??。不過,他卻迎接著新一天的開始!
我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁,生怕把那幾張褶皺的書頁弄破,我一頁一頁地翻著,細(xì)細(xì)的品味著,心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜??而當(dāng)我翻到“親情”那一頁時(shí),一陣陣的傷痛涌上我的心頭!冷暖交織的心情在我心中泛濫??在我看到這一頁時(shí),我才知道,有一個(gè)人對(duì)我有多么重要——那就是我的姑姑!
小時(shí)候的心靈是再簡單,再純潔不過的了,充滿童稚的我并沒有體會(huì)到“愛的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠,而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此,我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她,希望在姑姑的呵護(hù)下成長??
時(shí)間無聲無息的逝去,我也漸漸長大了,上小學(xué)了,而那時(shí),我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛是最溫暖的,是最值得留戀的!那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家!
姑姑的家里我所在的學(xué)校很近,所以,每一次陰雨天,我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家,姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問暖,一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大,天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋??當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí),她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾,一股暖流瞬間在我的血液里流淌??
??
我雖然不與姑姑長時(shí)間居住在一起,但是,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛,見到姑姑,像是見到了我的母親一樣。真的好幸福!她的愛如同淳樸的母愛,好溫暖!
可是,不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上,厄運(yùn)——癌癥,伴隨著她走過了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過,姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀地活著,一次次的化療沖擊著她的身體??想到這兒,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰??!而那時(shí)的我,真希望成為一名醫(yī)生,幫姑姑醫(yī)治,和她一起面對(duì)病魔??可??那只是我的一個(gè)癡想,我依然是原來的我,在姑姑懷抱里成長的我。
隨著指針在鐘面上不斷地畫弧,姑姑的愛似乎更加深了,仿佛想留在這個(gè)時(shí)期,緊緊抓住??可我也長大了,不想再麻煩姑姑。不過,面對(duì)姑姑的真誠與渴望,我“心軟”了,我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。
隨著姑姑病情的惡化,她漸漸消瘦,臉色變得有些蒼白,變得更加憔悴??我的心也隨著更加沉重,我更加認(rèn)識(shí)到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罷了,每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑,盡量幫她做點(diǎn)什么,與她談?wù)勗??姑姑每次都會(huì)給我一些吃的,什么奶、八寶粥??之類的,可我并沒有感到快樂,反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來,可我又該怎樣拒絕呢?我盡量找理由拒絕,可是,姑姑的眼神告訴我:“這是我的心意,拿著吧!希望你健康成長!”??
我突然感覺時(shí)間過得好快,姑姑卻永遠(yuǎn)的離我而去,悲痛想見一樣穿透我受傷的心,快樂也隨她而去了,只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞,姑姑的關(guān)心確實(shí)我的心變得好冰涼,好愧疚??
我輕輕地將這“親情”一頁擦了一下,把它放在了最深最美的地方,將它永遠(yuǎn)的珍藏,保留。作為美好的回憶!
也許這是我最值得珍藏的記憶吧!
——后記
山東濱州惠民縣惠民縣姜樓鎮(zhèn)中學(xué)初二:李小娜
第五篇:珍藏的記憶
生活給了我們那么多愛和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事,從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲,那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場上,我沒有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國旗敬禮的情形; 記憶在校道上,我沒有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形,記憶在樹蔭下,我沒有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹蔭下跳繩的情形; 記憶在風(fēng)箏里,我沒有忘記爺爺帶我去街心花園,替我把風(fēng)箏放得老高的情形,當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候,爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說:“嘿嘿,怎么?羨慕風(fēng)箏嗎?努力讀書,將來你就會(huì)比任何東西都飛得更高?!蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔?;
記憶在伯伯家門前的池塘邊,我總會(huì)在暑假里拿著竹竿,系好棉花去那池塘釣青蛙,撲通~,青蛙釣起來了!撲通~,呵!青蛙又跳回去了;
記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹上,我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇?,最先上樹的是我,摘棗兒最多的是我,跑得最快的還是我,到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì),呵~~,那可是我精心挑選的替罪羊,咩?~ 蹦著,跳著,打著滾,踢著球,賽著跑,我長大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭,生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶:
記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書中;
珍藏記憶
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目??每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草。童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪
或許真得如人們所說,記憶就如紙上的文字,無論時(shí)間過去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只不過有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊(cè)的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈?”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原來當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的??晌液偷艿苋匀幌残︻侀_,悠然自得??
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
——題記
綠色的記憶
遇見你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來信。但是一個(gè)月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐M业男挠肋h(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡單的話也會(huì)帶來會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生