欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      課堂趣事作文(共五篇)

      時間:2022-09-29 03:05:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《課堂趣事作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《課堂趣事作文》。

      第一篇:課堂趣事作文

      精選課堂趣事作文五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的課堂趣事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      課堂趣事作文 篇1

      上課時,發(fā)現(xiàn)一女生的課桌和一男生的課桌拉有半尺距離。

      問起緣由,一快嘴女生搶答道:”他老是放屁,特臭!“

      全班哄堂大笑。又一男生說道:”請不要傷害別人的自尊好不好?“

      全班頓時鴉雀無聲,那個愛”放氣“的男孩低下了頭無語。

      我說道:”我們有緣才能坐在同一個教室學(xué)習(xí),所以同學(xué)之間無論發(fā)生什么事情都要相互理解,一些自然現(xiàn)象的事情更要理解。為了大家能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,我們要盡量克制不要去破壞。“

      接下來,我們又繼續(xù)講課……

      課堂趣事作文 篇2

      在生活中,每天都會發(fā)生很多事,這些事就像天上的星星,說也說不完,那就讓我挑一顆耀眼的星星來講給你聽吧。

      一個星期四的下午,老師有事出去了,給我們布置了一些作業(yè)讓我們做。此時,教室里非常安靜,只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。“看!小鳥?!辈恢l喊了一聲,我們大家不約而同的向天花板上望去,只見一只小鳥停在風(fēng)扇上。誰也不知道小鳥什么時候飛來的。

      忽然,小鳥飛起來了,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,又飛到電扇上,歪著小腦袋看著我們,好像在說:“這是哪里,怎么有那么多人呢?”過了一會兒,小鳥又騰空而起,在我們頭頂飛了幾下又回到教室的上空。這時,老師回來了,看到教室里有只小鳥,便問:“教室里怎么有只小鳥呀?”我們說:“飛進(jìn)來的。”“同學(xué)們,我們要愛護(hù)小鳥,不要傷害它?!薄昂??!蔽覀冋f。小鳥又連續(xù)在空中飛了幾下,就像在表演飛行。突然,小鳥好像看到了什么,直沖教室后門的玻璃窗上撞去,只聽“咚”的一聲,小鳥摔在了地上。噢!可憐的小鳥把透明的玻璃窗當(dāng)作了天空,正在我們大家都絕望的時候,小鳥竟然奇跡般的飛起來了!我們大家能為小鳥重新站起來而歡呼。班長再也忍不住了,正當(dāng)小鳥從他身邊飛過的時候,他輕輕地抓住了小鳥,生怕把小鳥弄疼了,班長把小鳥交給了老師,老師走出教室,把小鳥放飛了。望著小鳥遠(yuǎn)去的背影,越飛越遠(yuǎn),越飛越遠(yuǎn),直到看不見。

      雖然小鳥獲得了自由,但是我的心情久久不能平靜。小鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,讓小鳥在藍(lán)天里自由自在地飛翔吧!

      課堂趣事作文 篇3

      我們學(xué)校的課有的有趣,有的很枯燥。你們知道我喜歡什么課嗎?讓我來告訴你吧!

      我喜歡的課有美術(shù)課,有時候它的畫會逗的我們哈哈大笑。我們在學(xué)《彩點點》這節(jié)課的時候老師點,點出了小花,同學(xué)們就哈哈大笑起來。有同學(xué)說:“一點也不像小花。”同學(xué)們吵吵鬧鬧的,亂成了一鍋粥!老師說:“你們再不安靜,我們就不畫了。”瞬間我們就都安靜下來了,老師的妙手一會就真的畫出漂亮的畫來了,真的好神奇!

      我還喜歡音樂課,我記得在一年級的時候?qū)W習(xí)《詠鵝》這首歌的時候王老師做出鵝的動作,同學(xué)們哈哈大笑起來。有幾個同學(xué)說:“這是鵝嗎,這是鴨子吧?!蔽蚁胪趵蠋煘榱俗屛覀兏油度氲揭魳分校娴氖琴M心了!我覺得音樂課有趣的地方還有一個原因,上音樂課的時候我開始會很困,想睡覺的感覺。但一聽到美妙的音樂的時候我就立刻清醒了。音樂課真的是讓人陶醉的一節(jié)課啊,可以完全的沉浸在歌聲中!

      我還喜歡體育課,雖然有時候是“罰站課”,但是當(dāng)我們很乖的時候,鄧?yán)蠋煏f:“自由活動”!我們聽到這四個字!就真的一溜煙的跑沒影了。我們有的跑去打籃球,有的跑去玩沙子,有的跑去和同學(xué)玩游戲。我們在玩的過程中還運動了。我覺得是最開心的了!

      我最喜歡的就是語文課了!每次學(xué)新的課文我都好開心啊,溫老師講好多有趣的事情,我感覺我懂了好多以前不知道的知識!還有課,我也喜歡。每次溫老師說:“寫”我們都立刻坐姿端正,因為每個同學(xué)都可以創(chuàng)作出自己的小作品。優(yōu)秀的`還可獲得妙筆生花呢!好開心。每次下課前或是上課前為了我們肯鉆研就會給我們講孔子學(xué)琴的故事。當(dāng)然每天的故事都不一樣。我感覺溫老師好有學(xué)問?。?/p>

      你們覺得我們的學(xué)習(xí)的課程是不是很有趣的?

      課堂趣事作文 篇4

      山羊伯伯的英語講得很好,它想把英語教給小動物們。一共有五位小動物參加山羊伯伯的暑假英語培訓(xùn)班,它們分別是最懂事的乖乖兔,最可愛的貓,最愛搞惡作劇的調(diào)皮狗,最懶的胖胖熊和最貪吃的笨笨豬。

      開學(xué)的第一節(jié)課開始了。山羊伯伯說:“大家好!我叫絨球羊,大家以后就叫我山羊老師吧。好,我們先來學(xué)第一個單詞thankyou(謝謝你)?!惫怨酝檬暫暗溃骸叭w油?三顆油夠炒一根胡蘿卜嗎?”

      山羊老師并沒有責(zé)怪乖乖兔,因為它沒學(xué)過英語,它說:“我們來學(xué)第二個單詞good morning(早上好)?!闭{(diào)皮狗生氣地說:“狗的毛擰?我犯什么錯了?你們擰我的毛?太不公平了!”

      山羊老師不想在課堂上批評同學(xué),它繼續(xù)說:“我們來學(xué)第三個單詞hello(你好)。”貓溫柔地喊道:“哈!摟?你想摟它就直接摟吧,不用說哈了?!?/p>

      山羊老師忍住了火氣,說:“我們來學(xué)第四個單詞happy(快樂)?!迸峙中軕醒笱蟮卣f:“嗨!屁?屁那么臭,大家有看不著它,怎么跟它說嗨呢?”

      山羊老師生氣地說:“我們來學(xué)最后一個單詞noodles(面條)。”笨笨豬流著口水說:“努豆子?努豆子能吃嗎?努豆子好吃嗎?您快給我嘗一個吧?!北勘控i的話音剛落,山羊老師就氣得暈了過去。

      課堂趣事作文 篇5

      記得在讀初二時,我前面坐著兩位男生,這兩個家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺。可能是他們東西吃得太多,營養(yǎng)過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個一起翹起屁股朝我們放,每到這時,我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

      成天忍受這個倒也算了,我還當(dāng)了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應(yīng)就是大罵:“是哪個混蛋扔的!”那時我以經(jīng)忘了有老師在上課了。頓時,全班同學(xué)哈哈大笑,我還沒反應(yīng)過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個睡蟲的,但由于老師“槍”法不準(zhǔn),我成了犧牲品。霎時,我的臉通紅,我還是第一次當(dāng)眾罵老師呢。

      事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。

      第二篇:課堂趣事作文

      精選課堂趣事作文三篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的課堂趣事作文3篇,希望對大家有所幫助。

      課堂趣事作文 篇1

      常人認(rèn)為的課堂是一個很枯燥無味的地方,然而任何事情都是有多面的,關(guān)鍵看你看的角度而已,課堂這個地方也不例外。

      上學(xué)期選修的乒乓球課,除了常規(guī)的學(xué)習(xí)還有游戲,乒乓球課嘛,游戲肯定也應(yīng)該跟乒乓球有關(guān)。老師首先讓我們站成兩隊,各隊男女生各一半,然后在乒乓球臺的兩頭各一隊,由一人開始發(fā)球,后面的人一個接著一個的打到對方,但每人只能接一個就走,接到對方隊的隊尾,若誰沒接住或者把球打出就自動被淘汰,一直這樣下去,這其中任何人都不能發(fā)力也不得有技術(shù)性的打法。

      到最后人越來越少,剩下三個人的時候每人必須在這邊接完球就跑到對面接,否則球就掉了,玩到這時就好像比賽跑步了,看誰耐力比較好。最終只剩兩人時就不用跑了,兩人對決,各代表一隊,輸了的那邊就必須被罰,此時就按正式的比賽打了,只是只有一次機會而已,所以也得考一點點心理素質(zhì)吧。最后勝利的.不代表他技術(shù)是最好的,但可以說他技術(shù)和心理素質(zhì)都不錯。

      一次數(shù)學(xué)課,課都上到第三節(jié)了,一上課老師忽然問大家有沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不對勁,大家臉上都是一片茫然,因為太突然。然后你猜老師怎么說,他說你們看看,我居然把衣服里外弄反了穿了,剛剛下課發(fā)現(xiàn)怎么衣服的線頭在外面呢,再好好看看原來是穿錯了啊!

      勞動經(jīng)濟學(xué)老師給我們上課時每次課間都會上一個炒股的網(wǎng)站,首頁是“青春不常在抓緊談戀愛”,所以每次上他的課我們都可以看見這句話,這可是說出了大學(xué)生的心聲啊,不錯吧。同學(xué)中之后又出現(xiàn)“好好學(xué)習(xí)天天向上,為了祖國不找對象”來回應(yīng)這句話。

      課堂趣事多多以后記得了再給大家分享!

      課堂趣事作文 篇2

      那是在在一次科學(xué)課上,發(fā)生了一件有趣的事。,當(dāng)時我們上課上得正起勁呢,黃文宇突然大叫一聲:“啊,小螃蟹不見了!“我們大吃一驚,等回過神來女生們害怕得尖叫起來,男生們卻興奮得上蹦下跳,教室亂成了一鍋粥。

      坐在我后面的詹晨熙故意嚇唬我,說:“小螃蟹夾人很痛的,就像打皮試時被針扎一樣?!彼贿呎f還一邊做出痛苦的表情,又突然大喊一聲“啊!小螃蟹在你后面!”我倏一下回過頭去,從上到下從左到右全方位地快速掃視一遍,又手忙腳亂地把全身都摸了一遍。確定小螃蟹不在我身上也不在我附近后,我火冒三丈,覺得身上都要燃燒起來了。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭,狠狠地盯住正在哈哈大笑的詹晨熙,從牙縫里擠出幾個字:“詹、晨、熙,你死定了!”詹晨熙連忙憋住笑,作出一副可憐兮兮的表情,一邊擺手一邊用懇求的語氣說:“請您大人不記小人過原諒我吧!您這么寬宏大量,一定會原諒我的,對不對?”我看著他那副可憐巴巴的樣子,忍不住笑了起來。,但我很快收起笑容,白了他一眼,說:“算你識相!這次先饒過你,下次可就沒這么簡單了?!苯又?,我也加入了抓螃蟹的大軍之中。

      經(jīng)過一場雞飛狗跳、人仰馬翻的追逐戰(zhàn),我們還是沒能抓回逃走的小螃蟹。下課時,我和我的幾個小伙伴們決定成立一支捕蟹小分隊,大家發(fā)誓無論是上刀山還是下火海也一定要把這只螃蟹逃犯抓捕歸案。

      課堂趣事作文 篇3

      今天的第二堂課,劉老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個小游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說“好!”劉老師順手拿出一個小盒子說:“同學(xué)們,你們猜猜這里面是什么?”班里頓時像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說里面是手機,有的說里面是球,還有的說里面有PSP——游戲機。

      老師為了讓大家都知道盒子里面到底有什么,就讓我們逐個上去看。同學(xué)們觀看時,表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高興地走了上去,瞟了一眼,沒看清,又努力地往盒子里鉆,總算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。終于輪到我了,我興奮的快步走了上去,小心翼翼地伸頭往里看,頓時明白了老師所說的——“每個人看到的都不一樣”這句話的含義,那是一面鏡子!我忍不住笑了出來。

      同學(xué)們你看看我,我看看你,發(fā)出了歡快的笑聲。

      第三篇:【熱門】課堂趣事作文

      【熱門】課堂趣事作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的課堂趣事作文4篇,希望對大家有所幫助。

      課堂趣事作文 篇1

      記得在讀初二時,我前面坐著兩位男生,這兩個家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺。可能是他們東西吃得太多,營養(yǎng)過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個一起翹起屁股朝我們放,每到這時,我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

      成天忍受這個倒也算了,我還當(dāng)了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應(yīng)就是大罵:“是哪個混蛋扔的!”那時我以經(jīng)忘了有老師在上課了。頓時,全班同學(xué)哈哈大笑,我還沒反應(yīng)過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個睡蟲的,但由于老師“槍”法不準(zhǔn),我成了犧牲品。霎時,我的臉通紅,我還是第一次當(dāng)眾罵老師呢。

      事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。

      課堂趣事作文 篇2

      “小老鼠不見了!小老鼠不見了……”同學(xué)們一陣陣議論聲從教室里傳出來。他們在干什么呢?咱們?nèi)タ纯窗桑?/p>

      今天一上作文課,馮老師說:“咱們今天做一個小實驗,名字叫小老鼠不見了!”

      接著馮老師給我們每個人發(fā)了一張紙。我拿起紙一看:一只胖乎乎的小貓,正在得意洋洋地看著一旁一個抓耳撓腮的小老鼠。馮老師又說:“咱們就讓這小老鼠從小貓的眼皮底下逃走吧?!蔽倚南耄哼@是一張紙,怎么才能讓小老鼠從小貓的眼皮底下逃走呢?大家半信半疑。

      實驗開始了。我們聽從老師指揮用右手端起紙,接著用左手捂住左眼,然后用右眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓。然后用右手拿著紙慢慢地前后左右移動。我一直盯著那只小貓,小貓仿佛在說:“你看著我也不怕,我一直會看著這只老鼠?!闭f完,小貓似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠,仿佛可憐巴巴地說:“你快把我給救??!”

      然后,我就又盯著那只小貓,移動手里的紙。突然,有個同學(xué)喊道:“小老鼠消失啦!小老鼠消失了!”我聽了大吃一驚。心想:他們怎么看見小老鼠不見了呀?我心急如焚,但是轉(zhuǎn)念一想,不能急,要靜下心來。我又沉著冷靜地移動著。突然,我發(fā)現(xiàn)紙上小老鼠無影無蹤了,我猜是不是我的眼睛騙了我。我一眨眼睛,手里的紙又一移動,小老鼠又突然出現(xiàn)了。我心花怒放。但心中卻疑惑不解,這到底是為什么呢?

      最后馮老師說:“每個人的眼睛上都有個盲點。小老鼠的'圖像正好落在了盲點上,所以小老鼠不見了?!蔽覀兓腥淮笪?。

      我們的課堂充滿了許許多多的樂趣,令我十分難忘。

      課堂趣事作文 篇3

      你知道同學(xué)們在課堂中怎樣學(xué)習(xí)嗎?說起來還挺有趣呢!

      在上語文課時,老師講的每個字,同學(xué)們都會認(rèn)真聽。因為如果同學(xué)們認(rèn)真聽課,老師就會講故事給同學(xué)們聽,還能寫同學(xué)們最喜歡寫的呢!

      在上數(shù)學(xué)課的時候,老師講的內(nèi)容,有可能是考試的內(nèi)容,如果認(rèn)真聽課,有可能就能考100分呢!

      在上體育課時,同學(xué)們都會很認(rèn)真的做,為什么呢?因為同學(xué)們只要認(rèn)真,老師就可以讓同學(xué)們?nèi)プ杂苫顒?,所以同學(xué)都會很認(rèn)真。

      在上音樂課的時候,老師看到同學(xué)們發(fā)獎,但是音樂可不是一件容易的事,老師讓我們學(xué)小鐘琴,同學(xué)們總是敲錯,所以同學(xué)們都會很認(rèn)真的聽,不然就學(xué)不會,老師看到同學(xué)們這么認(rèn)真聽課,就會給同學(xué)們發(fā)小紅花,如果得到小紅花的同學(xué),就可以得到兩份獎勵,一個是小紅花,還有一個是零食,所以同學(xué)們每節(jié)課都收獲滿滿。

      你看,在課堂里學(xué)習(xí),是不是很有趣?

      214班錢星雯

      你知道同學(xué)們在課堂上怎樣學(xué)習(xí)嗎?說起來還挺有趣呢!

      在上體育課的時候,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在跳跳繩,有的同學(xué)在跳舞,還有的同學(xué)在踢足球。同學(xué)們都玩的興高采烈呢!

      在上音樂課的時候,老師會教我們彈揍美妙動聽的小綜琴,老師教的時候會做一些搞笑的動作,搞的同學(xué)們哄堂大笑起來,有時給我們看他去旅游的視頻,有一次,他給我們看了他坐飛機穿越白云的景象,同學(xué)們看了都一齊叫著,“哇!好美??!”

      在上美術(shù)課的時候,老師會把主題告訴我們,再開始畫。有一次,主題是“我的假期旅游”,有的同學(xué)畫的是他在打搶,里面的人連他都不認(rèn)識,而且都是火柴人,笑的我都肚子痛呢!

      你看,在課堂上學(xué)習(xí),是不是很有趣?

      課堂趣事作文 篇4

      周五的晚上,我到老武原中學(xué)學(xué)畫畫。

      下半節(jié)課的時候,我們正在專心致志地畫畫。突然,聽到一個很膽小的男孩“啊”地叫了一聲。原來教室里飛進(jìn)來了一只黃蝴蝶。我們都停下了筆,看著蝴蝶在教室里飛了一圈,然后從窗口費了出去,于是我們又安靜了下來。可是,不到一分鐘,蝴蝶又飛了進(jìn)來,而且還帶了一只白蝴蝶。這兩只蝴蝶在教室里飛來飛去,我們都沒心思畫畫了。有的同學(xué)看到蝴蝶飛到他面前了就躲在桌子底下;有的索性跑到了教室外面。一會兒,白蝴蝶飛走了,可一會兒它又回來了,并帶了另一只很大的黃蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里圍著我們轉(zhuǎn),同學(xué)們嚇得躲來躲去,教室里一片混亂。老師見了,說:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,專心畫畫,就看不見了。”沒想到老師剛說完,蝴蝶偏偏停在了老師背上。一個同學(xué)大喊道:“老師,蝴蝶停在你背上了?!崩蠋熞宦?,立刻亂動起來,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我們哈哈大笑起來。

      接下來,我們一邊看著蝴蝶,一邊畫畫。下課鈴聲終于響了,我們大喊著“救命啊”沖出了教室。

      今天的素描課真有趣?。?/p>

      第四篇:課堂趣事作文

      【精選】課堂趣事作文8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的課堂趣事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      課堂趣事作文 篇1

      記得在讀初二時,我前面坐著兩位男生,這兩個家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺??赡苁撬麄儢|西吃得太多,營養(yǎng)過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個一起翹起屁股朝我們放,每到這時,我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

      成天忍受這個倒也算了,我還當(dāng)了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應(yīng)就是大罵:“是哪個混蛋扔的!”那時我以經(jīng)忘了有老師在上課了。頓時,全班同學(xué)哈哈大笑,我還沒反應(yīng)過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個睡蟲的,但由于老師“槍”法不準(zhǔn),我成了犧牲品。霎時,我的臉通紅,我還是第一次當(dāng)眾罵老師呢。

      事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。

      課堂趣事作文 篇2

      發(fā)生在校園的趣事

      數(shù)不勝數(shù),可發(fā)生在上課時間的趣事就少了,可我們班發(fā)生的還挺多。不信你看――

      數(shù)學(xué)老師正在教我們復(fù)名數(shù)的改寫,在黑板出了一道題,答案是:1千克360克。然后叫了一個同學(xué)上去做,可這位同學(xué)只寫出了1千克就不會做了,沒辦法,老師另外叫了個同學(xué)來做,可那位同學(xué)也不會,我們著急了,大聲喊道:添添630(天天630)。

      還有,數(shù)學(xué)老師教我們小數(shù)的加法時,做起了假設(shè),說:我去買一個隨身聽,它的價格是70。5元還沒說完,一位同學(xué)就喊:買隨身聽太浪費了,不如用來買零食,我們?nèi)喾至?。我們捧腹大笑而倒,老師也不知道是該批評那個同學(xué)還是繼續(xù)講別以為我們班發(fā)生在上課時間的趣事只有在數(shù)學(xué)老師的課上才有,語文課上的也很多呢!

      下課時,我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。這句詩的作者發(fā)生了爭執(zhí),我說是蘇軾,他說不是(???你說為什么課堂上的趣事扯到下課了?別急別急,請看下文),我們一直吵到上課,偏偏老師就講出來了,作者是蘇軾,他吃了一驚,說道:真是蘇軾(舒適)?。±蠋熉犃?,臉一沉,說:你怎么舒適?。磕俏煌瑢W(xué)支支吾吾的說:我我是說作者是蘇軾。我們一聽,都樂了,卻不敢笑,因為老師在氣頭上,誰笑誰倒霉。

      還有,那就是(沒有了,哈哈)

      課堂趣事作文 篇3

      平時上語文課,我都是認(rèn)認(rèn)真真地聽姜老師講知識的,生怕一不認(rèn)真就被發(fā)現(xiàn)而扣貼紙??蛇@次我卻被一個小東西吸引住,半節(jié)課都沒有聽課。

      課上到一半時,姜老師要學(xué)生們打開課本做練習(xí)。我正要拿起書時,發(fā)現(xiàn)課桌右上角掛著一條棕色的`細(xì)線,好像還在動。我心生一絲恐懼,不會是大蟲子吧?突然,又有兩根一樣的細(xì)線慢慢爬上了桌腳,嚇了我一跳,此時,我心里隱隱有了一個答案---蜈蚣?

      為了看清它的廬山真面目,我三下五除二做完了練習(xí),緊緊盯著它一動不動,這時,一團(tuán)棕色的小毛線出現(xiàn)了,我定睛一看,啊哈!原來是一只小蜘蛛啊,只有半個小葡萄大小,它有四大四小八只眼,身上長滿了絨毛,每一只腳上有三節(jié)。它在我桌上跑來跑去,一下看看這兒,一會瞅瞅那邊,我仔細(xì)觀察著,不禁笑出了聲。完了!我該不會被姜老師發(fā)現(xiàn)了吧。我裝作若無其事的樣子,趕緊望望四周,姜老師正在專心弄課件,“嚇?biāo)牢伊耍姨潧]發(fā)現(xiàn),真是虛驚一場?!拔倚÷曕止局?/p>

      我一回頭,“?。⌒≈┲氩灰娏??!拔彝低翟谧雷铀闹苷乙粋€遍,連個影子也沒看到。正當(dāng)我泄氣將視線移回桌面時,小蜘蛛又呆在了桌子右上角。哈哈,我繼續(xù)盯著它看,這時,小蜘蛛八足收緊,眼視前方,靠近桌沿,用盡力氣跳了下去,而且來來回回重復(fù)這個動作,沒有停下來。我腦子里頓時冒出幾個問號,這是在干什么?表演雜技?難道想嘗試跳到對面桌子上去嗎?我仔細(xì)端詳著它每一次跳躍的軌跡,發(fā)現(xiàn)有絲絲亮亮的,銀色的細(xì)絲,原來,它是在結(jié)網(wǎng)。我沒有再干擾它,讓它好好完成這件藝術(shù)品,下課時好讓同學(xué)們來欣賞。

      下課了,我正準(zhǔn)備發(fā)布“新聞“時,張洪賓從后面飛快地跑到了我桌子前找我,不小心把蛛網(wǎng)撞破了,我雙手捂住嘴,一副驚恐的表情:”你破壞了一件藝術(shù)品,小蜘蛛結(jié)的網(wǎng),你賠我?!?/p>

      “看把你緊張得,又不是你結(jié)的網(wǎng)?!皬埡橘e笑了,我也笑了。

      一只小蜘蛛,毀了我半節(jié)課,值不值?

      課堂趣事作文 篇4

      咦,課堂上怎么到處有餅干的香味呢?哈哈,告訴你吧!我們班正舉行一場“盛大”的“咬”畫比賽呢!

      上課前,老師提著一袋餅干走進(jìn)教室??粗强蓯鄣娘灨?,我們的口水早流出來了。老師笑瞇瞇地說:“想吃餅干,是嗎?可這餅干不能白吃。要用餅干‘咬’成一幅畫,看誰咬的畫最逼真、最形象,還要評獎呢!”說完,老師把餅干發(fā)下來,每人兩塊。

      我們都興高采烈的,大家拿著餅干,你看看我,我看看你,都想看看對方從哪下口,“咬”出一幅好作品來。沒等多久,猴急的同學(xué)下口了,“吱吱吱吱……”課桌間突然多了好多“小老鼠”,教室里洋溢著快樂的聲音??闪钅切┩瑢W(xué)失望的是,因為他們過于心急,一不小心把餅干咬爛了。

      “肥墩”強胖子哪是咬畫啊,餅干到他口里,如豬八戒吃人參果,囫圇吞了下去,還咂吧著嘴說沒嘗出滋味,還想吃。美女雯雯拿著塊餅干舔來舔去,似乎想用舌頭舔出“畫”來。特別有趣的是胡錶增,費了好大的勁咬成一個月亮,可旁邊的人起哄說:“太肥了,太肥了?!毙『有乓詾檎?,再咬,“咔嚓”,月亮報廢了。我也不例外,一口下去,餅太脆了,碎成幾塊,只能當(dāng)美食。不過幸好還有一塊餅干,這次我就格外認(rèn)真了,我先把餅干咬成一個三角形,然后在三角形的一面咬一小口,最后用門牙再一次對餅干進(jìn)行細(xì)細(xì)的“修剪”,生怕把餅干“咬”碎了……經(jīng)過我的努力,一顆美麗的“愛心”誕生了。

      我抬頭一看,哇,同學(xué)們“咬”出了各種各樣的作品:有美麗的蘑菇,有彎彎的月亮,有漂亮的圣誕帽,有鋒利的寶劍……老師選了一些優(yōu)秀作品上臺展示,我的“愛心”還得到了第一名呢!

      用餅干“咬”畫,又解饞又有趣,還收獲了一篇作文,爽!

      課堂趣事作文 篇5

      跟隨著上課鈴聲的腳步,同學(xué)們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學(xué)們這么開心,請跟隨我走進(jìn)下面的課堂。

      吳老師大步流星的走進(jìn)教室,并用洪亮的聲音宣布xx(3)班語文實踐活動課正式開始,講臺下就像咋開了鍋的螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。

      主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話,朗誦起了【xx】,他們的聲音是那么美妙,那么自然,那么動聽,我們完全沉浸在這首詩中。

      最讓我們高興的是美食組,這些美味都來自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉,可口的柚子,嬌嫩的白菜,最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學(xué)的講述,我知道,這豆腐花來自羅浮山,為什么那么有名呢?這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。

      叮鈴鈴——叮鈴鈴,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動課,不過我們還有小品和笑話組,沒有表演!同學(xué)們盡情期待我們的下次的演出吧!

      課堂趣事作文 篇6

      上了多年的學(xué),每每想到課堂上的趣事,還會開心笑出來的,眼前就呈現(xiàn)出當(dāng)年睿智的老師、機靈的同學(xué)。特別是夏天上課更是如此。還是大三的夏天。這天下午,上課鈴聲響了好久,還有七八個同學(xué)沒來。我們童教授就照例點名,同學(xué)們也就一個個地回答“到”。當(dāng)他叫到“吳勇”時,沒有人回答。童教授連叫了三聲“吳勇”,依然沒有人回答。他稍稍抬了一下頭,從老花鏡后仔細(xì)看了看全班同學(xué),然后很納悶的說:“這個人是不是人緣很差?怎么連一個朋友都沒有?

      課堂趣事作文 篇7

      “起立!”班長下口令,全班同學(xué)向鄭老師深深地鞠了一躬。

      鄭老師皺著眉頭,走到了講臺上,放下了一本語文書,翻到了第16六課,抬起頭,扶了扶自己那副黑色的眼鏡,神情嚴(yán)肅的說:“今天,我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》……”

      “呼——呼——”不知從哪兒發(fā)出了鼾聲,鄭老師四處張望,原來是墻角的賈聰明在睡覺。他側(cè)著身子,趴在桌子上,口水直流下來,把衣袖都打濕了。

      “起立,在我的課上你都敢睡覺,你膽兒挺大啊?!崩蠋熞恢皇址鲋Z聰明的桌子,一只手指著賈聰明,眉頭倒豎著像一個倒八字。

      “發(fā)生什么事了?”賈聰明心想,他整個人彈了起來,用手抹了一下口水,眼睛瞪得圓圓的,一臉茫然的說:“我——我沒睡,就只趴了一小會兒?!?/p>

      “你確定你沒睡,那好,我問你,圓明園是誰燒的?”鄭老師直起腰桿,雙手抱在胸前,嘴巴歪到了臉上。

      頓時,全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了賈聰明的身上,等著看笑話。

      “鄭——鄭老師,你誤會了,圓——圓明園不是我燒的!”賈聰明的身體一直向后傾,兩手搖擺著,眉毛聳拉,兩眼無辜的望著鄭老師,一臉受冤枉的樣子。

      同學(xué)們寂靜了幾秒鐘,瞬間炸開了鍋,賈聰明還不明白自己為什么被同學(xué)嘲笑。

      這時,鄭老師突然提到了請家長,賈聰明哭著喊著說:“不要,鄭老師,求求您原諒我吧!我以后再也不這樣了?!辈还苜Z聰明怎么求鄭老師,他都不答應(yīng)。

      我覺得作為一名小學(xué)生,我們不應(yīng)該像賈聰明那樣,上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,回答問題。

      課堂趣事作文 篇8

      “叮鈴鈴— — ”上課了。伴著鈴聲,飛來一只臭蟲,不偏不倚的降落在我剛洗的桌布上。“上課!”“起立,老師好!”同學(xué)們坐下了。

      而我卻因那位“不速之客”而犯愁:這該死的家伙,為什么要占我的地盤?這可讓我躲也不是,打也不是。教室里充滿朗朗書聲,而我,卻一直把眼珠定格在這個討人煩的小東西身上。瞧!它又跳起了芭蕾,仿佛這桌面成為它炫耀的舞臺了。

      過了一會兒,它跳累了,便慢慢的爬行著,似乎非要給我難堪,幾只腳移動著移動著……不好,它竟爬上了我的書!趁老師講得正專注時,我決定斬除這個厭惡的小家伙,便抓起了書,可它瞬間不知藏到了那一頁。我翻了一頁又一頁,還是不見它的身影,哪去了?仔細(xì)一看,不好!它早已爬到了我的手背上了。它一邊爬著,還一邊送我一股刺鼻的氣息。眼看著它快要爬進(jìn)我的袖筒里了,我再也忍不住了,怒火在心中熊熊燃燒,我的手已經(jīng)做出“一彈指”的準(zhǔn)備。只聽“啪”的一聲,臭蟲被彈翻在地。

      我的舉動被老師發(fā)現(xiàn)了。他立刻走過來,質(zhì)問:“干什么呢?”“一個臭蟲……爬……爬到我手上了,我把它……彈……彈走了?!毖粤T,教室里頓時卷起了層層笑浪……

      就這樣,臭蟲事件畫上了圓滿句號。

      通過這件事,我明白:做事不要三心二意,否則就會成為別人的笑料!

      第五篇:課堂趣事作文

      精選課堂趣事作文九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的課堂趣事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      課堂趣事作文 篇1

      你知道同學(xué)們在教室怎么學(xué)習(xí)嗎?說起來還挺有趣呢!

      在語文課上,溫老師會先讓我們讀書,讀完書就開始上課。有時候?qū)懀袝r候講課文,如果課文有多音字就叫我們寫在下面。

      在數(shù)學(xué)課上,馮老師有時候要講評數(shù)學(xué)課本或數(shù)學(xué)黃岡,還有時候罰一些打架的人或不乖的人,還有時候獎勵乖的人。我覺得數(shù)學(xué)王國里面的兩個小精靈很有趣。

      在音樂課上,王老師先教我們唱歌,然后就叫我們拿起小鐘琴的錘子練習(xí)小鐘琴,練習(xí)的過程中小鐘琴鐺鐺鐺,真有趣!

      在英語課上,楊老師讓我們讀書,讀完書學(xué)習(xí)新課,學(xué)完新課看電視,我覺得學(xué)英語的電視很有趣!

      你看,在課堂中學(xué)習(xí),是不是很有趣!

      課堂趣事作文 篇2

      你知道學(xué)生們在課堂上是怎么學(xué)習(xí)的嗎?說起來還真的挺有趣的呢!

      在上語文課的時候,老師會教我們寫許多有趣的,寫得很好的文章,就會被語文老師蓋上印章,蓋上印章的同學(xué)回家就要在電腦上把編輯好發(fā)給老師,到期末的時候,老師會把這些整理好交給出版社,出版成一本書。我們班上的每個同學(xué)都希望在書上看到自己寫的,所以,每次語文老師叫我們寫的時候,每個同學(xué)都很高興,都非常努力地發(fā)揮著自己的想象力,用愉快的心情來完成自己的好。

      上音樂的時候,老師會給我們很多樂器來演奏美妙動聽的歌曲,但我們紀(jì)律不好大家都在吵吵鬧鬧時,我們就只能練習(xí)怎樣安靜了。

      上體育課就更有趣了,我們只要做一會兒熱身就可以去做其它的運動了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的在踢足球……

      你看,我們在課堂上學(xué)習(xí),是不是很有趣呢?

      課堂趣事作文 篇3

      記得在讀初二時,我前面坐著兩位男生,這兩個家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺??赡苁撬麄儢|西吃得太多,營養(yǎng)過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個一起翹起屁股朝我們放,每到這時,我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

      成天忍受這個倒也算了,我還當(dāng)了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應(yīng)就是大罵:“是哪個混蛋扔的!”那時我以經(jīng)忘了有老師在上課了。頓時,全班同學(xué)哈哈大笑,我還沒反應(yīng)過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個睡蟲的,但由于老師“槍”法不準(zhǔn),我成了犧牲品。霎時,我的臉通紅,我還是第一次當(dāng)眾罵老師呢。

      事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。

      課堂趣事作文 篇4

      今天,貌美如花的徐老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室,嚴(yán)厲地說:“最近有許多樹長蟲子了,需要啄木鳥們治”。我很好奇。只見徐老師拿起白板筆,將一棵“生病的大樹”請上了白板。

      大家的目光齊刷刷地投向白板,白板上寫著“我媽有一身烏黑的長發(fā)”。教室里頓時炸開了鍋,笑聲把教室淹沒了,快要把屋頂掀翻了,我笑得快爬上墻了,站都站不住,心想:“這個人是猿猴嗎”?王璐瑤大聲起哄:“這是貞子吧!”徐寧遠(yuǎn)也大聲起哄:“這是恐怖奶奶的女兒吧!”這可是典型的用詞不當(dāng)啊,其實只要把“一身”改成“一頭”就可以了!

      緊接著,徐老師又將第二個病句請上臺去:“雄兔子生了兩個寶寶?!蓖瑢W(xué)們看了,有的捧腹大笑,有的前俯后仰,有的手舞足蹈……陶鈺澤大聲起哄道:“要是雄兔子能生出兔子,我就能上天!”全班再次大爆炸,聲音一陣高過一陣,很多同學(xué)眼淚都笑得流了出來。

      這時徐老師捂著肚子,“艱難”地拿起筆,將第三位“生病的大樹”請上講臺:“他那銳利的眼睛投向人群。”還沒寫兩個字,王立恒就“咯咯……”地笑成了老母雞,我大喊道:“他把眼睛扣下來了”。全班又陷入了瘋狂,震耳欲聾的笑聲似乎已經(jīng)高過了120分貝。想想把一個人的眼珠子摳下來砸人,我就控制不住想笑,何況大家都在笑。我似乎聽到徐老師也“噗嗤”一聲笑了。

      接著,沈煒博趁機亂講話,徐老師一下子跑到沈煒博的前面,說:“再講,再講,就讓你到黑板上站著。”大家又一次笑得前俯后仰,姿態(tài)各異。

      趁老師等我們傻笑完時,我想了想,不注意準(zhǔn)確用語竟然鬧出了這么多的笑話,看來,我們得注意平時的言語了!這一節(jié)有趣的課,轉(zhuǎn)瞬間就在不知不覺之中溜走了,可老師的教誨卻牢牢地刻在我們上。

      課堂趣事作文 篇5

      你知道在課堂上有很多很有趣的事嗎?說起來都是挺有趣的呢!

      在語文課上,我們可以聽溫老師講故事??墒?,你必須要坐姿端正,不然你就會被溫老師的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦!

      在數(shù)學(xué)課上,你想發(fā)言的話,即使你舉手,馮老師也不一定會讓你回答問題的。因為如果你的手舉得不好的話老師是不會叫你的,所以,你一定要把手舉得像小樹苗一樣直才有機會的哦!

      而英語課上更有趣了,只要你大聲回答問題并且坐姿端正,楊老師就會把你的名字寫在黑板上。這樣,你就會有甜甜的糖果哦!

      音樂課會比你想象的更有趣哦!如果你很認(rèn)真但唱得不好的話,王老師不會罵你的,他會一心一意地教你。你乖的話,他有可能會給你吃“蝦味條和魷魚卷”。

      你看我們的課堂生活,是不是很有趣呀!

      課堂趣事作文 篇6

      星期三下午,為了測量各同學(xué)的身高,老師從學(xué)校領(lǐng)來了尺子。量完身高后,老師便把尺子放在講臺上。不料,第二天早上第一節(jié)課下課后,尺子就被貪玩的調(diào)皮鬼——藝“啪”地一聲折成了兩段。正巧,下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師不知是因為近視,還是沒有注意,竟沒發(fā)現(xiàn)尺子斷了。她還拿著尺子?xùn)|指西指,同學(xué)們見了都捂著嘴笑。這時,福再也忍不住了,大聲地對老師說:“老師藝把尺子折斷了。”老師一時沒意識到是她昨天領(lǐng)回來的尺子斷了,還以為是藝把他自己的尺子給折斷了。便不滿地對福說:“折斷就折斷唄!那是他自己的尺子。干嘛大驚小怪的.。”同學(xué)們連忙辯解:“不是啊!老師,藝是把您昨天剛領(lǐng)回來的尺子給折斷了!”老師聽了,像一支火箭似的一蹦三尺高,眼睛瞪得比燈籠還要大,憤怒的火焰似乎快要噴發(fā)出來。老師一個箭步?jīng)_到藝面前,對他大吼:“什么,你把我昨天才領(lǐng)回來的尺子折斷了!”這時,福又火上加油了:“他本來是把尺子折成兩段的,但他剛才趁你在講課時又把短的那一段折成了三小段。也就是說,一把尺子被他折成了四段。”老師聽了,更是氣得暴跳如雷,七竅生煙。藝見教師氣成這樣,不禁打了一個寒顫,怯怯地摸索著抽屜里的三小段尺子,把它一并交給了老師,老師接過三小段尺子,沒好氣地對張藝說:“你這是破壞公共財物,下午你趕緊賠一把尺子回來?!彼嚥唤铝碎L長的一口氣,白了福一眼。同學(xué)們見此情景都大笑不止。尺子事件終于告一段落了。

      星期五下午有一節(jié)生物課,課未生物老師布置我們回去做“探究溫度對霉菌生活的影響”的實驗。同學(xué)們笑稱它為“發(fā)霉實驗”。老師布置完作業(yè)后,又要求我們下節(jié)課把實驗成果帶給他看,以往多問題,被人稱為“口水多過茶”,“說話不經(jīng)大腦”的藝又發(fā)問了:“老師,只有幾天時間,怎么會發(fā)霉!”不料,生物老師幽默一笑,說:“老師當(dāng)然不會發(fā)霉!”全班愣住了,隨之哄堂大笑。

      由于時間和關(guān)系到您嘴是否能合上,牙齒是否笑到酸疼的問題,我就不一一把課堂趣事告訴您了。

      俗話說得好:“笑一笑,十年少;悉一悉,白了頭?!辈还苡龅绞裁词?,我們都應(yīng)該用樂觀的心情去面對,生活也許會更加美好?!?/p>課堂趣事作文 篇7

      最近不知是我們班粉筆多不要錢,還是咋的,大家引起了一場粉筆頭**。

      下午第三節(jié)是英語自習(xí),管自習(xí)的是英語課代表王厚勝。王厚勝是我們班公認(rèn)的——垃圾王。即使管班也總能管處花樣,管出笑料來。

      趁王老師站在門口向外看時,垃圾王發(fā)威了。他使出自己那特有的“音樂家”沉重的喉嚨,吼道:“薛博宇,閉嘴!”看薛還執(zhí)迷不悟地和后面的楊一鳴同學(xué)說話,垃圾王想了想,拿起講臺上一根粉筆,不費力氣地掰成三半,往四周警惕地看了看,“嗖——”一個粉筆頭朝著薛博宇的頭投了過來。不過,沒有擊中他的頭部,而是擊中了他的脖子,粉筆頭立即鉆進(jìn)了他的衣服里。

      薛嚇了一跳,趕忙轉(zhuǎn)過頭,摸摸是什么東西?掏出來一看,竟是一個粉筆頭。氣急敗壞的薛左顧右盼地想要找到真兇,而投粉筆頭的垃圾王怕真相畢露,遭到報復(fù),早早地戴上帽子,裝作若無其事的樣子,在寫作業(yè)。薛一看垃圾王這副摸樣,立馬明白了什么,抓起粉筆頭,懷著滿腔怒火,“嗖——”扔了過去?!鞍?”前方傳來了一聲大叫,薛博宇則趴在桌子上偷笑。

      不一會兒,老師聽見響聲走了進(jìn)來,垃圾王只能裝作安靜寫作業(yè)的摸樣。不過,心里卻記了薛一筆仇恨仗。

      下課了,薛和王又開始了第二輪大戰(zhàn)。弄的粉筆滿天飛!

      課堂趣事作文 篇8

      發(fā)生在校園的趣事數(shù)不勝數(shù),可發(fā)生在上課時間的趣事就少了,可我們班發(fā)生的還挺多。不信你看。

      數(shù)學(xué)老師正在教我們“復(fù)名數(shù)的改寫”,在黑板出了一道題,答案是:1千克360克。然后叫了一個同學(xué)上去做,可這位同學(xué)只寫出了1千克就不會做了,沒辦法,老師另外叫了個同學(xué)來做,可那位同學(xué)也不會,我們著急了,大聲喊道:“添添630(天天630)。”

      還有,數(shù)學(xué)老師教我們“小數(shù)的加法”時,做起了假設(shè),說:“我去買一個隨身聽,它的價格是70。5元……”還沒說完,一位同學(xué)就喊:“買隨身聽太費了,不如用來買零食,我們?nèi)喾至??!蔽覀兣醺勾笮Χ?,老師也不知道是該批評那個同學(xué)還是繼續(xù)講……

      別以為我們班發(fā)生在上課時間的趣事只有在數(shù)學(xué)老師的課上才有,語文課上的也很多呢!

      下課時,我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。這句詩的作者發(fā)生了爭執(zhí),我說是蘇軾,他說不是(???你說為什么課堂上的趣事扯到下課了?別急別急,請看下文),我們一直吵到上課,偏偏老師就講出來了,作者是蘇軾,他吃了一驚,說道:“真是蘇軾(舒適)?。?/p>

      ”老師聽了,臉一沉,說:“你怎么舒適???”那位同學(xué)支支吾吾的說:“我……我是說作者是蘇軾?!蔽覀円宦?,都樂了,卻不敢笑,因為老師在氣頭上,誰笑誰倒霉。

      還有,那就是……

      課堂趣事作文 篇9

      “神龜雖壽,猶有竟時。

      騰蛇乘霧,終為土灰。

      老驥伏櫪,志在千里。

      烈士暮年,壯心......徐忠民同學(xué)?!”

      同學(xué)們一齊往后轉(zhuǎn)身。在教室后面的一個小角落里,一個男生趴在課桌上厚厚的一摞書后打著呼嚕,嘴角處流著口水。一只蒼蠅落在他的頭上,摩挲著他那染的金黃的卷發(fā)。他似乎也感覺到了,從頭下抽出一只手來,往頭上一拍,蒼蠅不滿的嗡嗡兩下,飛走了。男生微微動了一下,把手挪開,露出已經(jīng)壓出痕了的臉頰,鼾聲依舊。

      “徐忠民?!”

      隨著老師的“河?xùn)|獅吼”,男生身體猛的一震,微微睜開幾乎睡腫的眼睛,用手使勁揉了揉,“同桌,下課了?”

      全班哄堂大笑。

      “安靜安靜!”

      “唔,老班還沒走啊......”他自言自語地嘟囔。同學(xué)們笑得肚子發(fā)痛,腰都直不起來了。

      老班看著眼前這個瘦高的,頭發(fā)弄成流行樣式的男生,火氣頓時竄了上來,但卻強壓著不發(fā)作,“徐忠民,我問你,我剛才讀的《龜雖壽》是誰的詩?”

      徐忠民迷迷糊糊磨磨蹭蹭站起來,手捏下巴,裝做認(rèn)真思考的樣子?!安偈裁磥碇?.....我怎么給忘了......”

      又是一陣大笑。

      老班的火氣再也壓不住了,當(dāng)即就發(fā)作,指著呆站著的他怒氣沖沖地吼道:“你......你......這是高中,況且現(xiàn)在是上課,還有一年就高考了,知不知道!上課睡覺,還聽不聽課,還想不想上大學(xué)?你,下課到我辦公室來!”手里的一根粉筆猛然向他飛去。

      徐忠民咬咬牙,從牙縫里擠出一絲唾沫,撇撇他那固執(zhí)不羈的傲慢的嘴角。

      去就去,誰怕誰。

      下載課堂趣事作文(共五篇)word格式文檔
      下載課堂趣事作文(共五篇).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        寫課堂趣事的作文[共五篇]

        精選寫課堂趣事的作文四篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會......

        有關(guān)課堂趣事的作文(共五則)

        有關(guān)課堂趣事的作文4篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大......

        寫課堂趣事的作文(共5則范文)

        精選寫課堂趣事的作文3篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整......

        關(guān)于課堂趣事的作文(共五則范文)

        關(guān)于課堂趣事的作文10篇在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整......

        課堂趣事作文(五篇模版)

        【精選】課堂趣事作文4篇在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的課堂......

        課堂趣事作文400字(五篇)

        課堂趣事作文400字九篇在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文......

        課堂趣事作文[合集5篇]

        精選課堂趣事作文3篇在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理......

        課堂趣事的作文合集(合集)

        課堂趣事的作文合集6篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家......