第一篇：【精華】五年級(jí)狀物作文集合

【精華】五年級(jí)狀物作文集合10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)狀物作文 篇1

我是一棵樹，生活在很大很大的森林里。

我長(zhǎng)得十分漂亮，粗壯的樹干頂著繁茂而又蒼翠的枝葉，像戴著一頂巨大的桂冠似的，別提有多好看了。所有的小動(dòng)物都會(huì)對(duì)我嘖嘖稱贊。不光我一個(gè)，我的同伴都和我長(zhǎng)得一樣可愛(ài)。小動(dòng)物非常喜歡我們，他們常常在我們中間蹦來(lái)蹦去，和我們一起玩耍，這讓我們的生活充滿了樂(lè)趣。我可以聽小溪“嘩啦啦”地歌唱，讓我陶醉在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律中；我可以同飛來(lái)飛去的小鳥兒“嘰嘰喳喳”地交談，讓他們告訴我外面的世界到底有多精彩；我可以觀賞快樂(lè)的小魚躍出水面來(lái)跳“水上芭蕾”，讓我看了不禁拼命地?fù)u動(dòng)枝葉發(fā)出“沙沙”的鼓掌聲……總之，我十分開心，我的生活里總是洋溢著快樂(lè)和溫馨。

可是，這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不復(fù)返了。一座化工廠在這兒安了家，又一家伐木廠也在不遠(yuǎn)處轟鳴……從此，我再也不能聽小河唱歌了，只能聽見伐木的“咔嚓”聲與小河無(wú)力的呻吟聲；我再也不能與小鳥交談了，只能眼睜睜地看著小鳥因?yàn)槭ゼ覉@而含著淚與我揮手告別；我再也不能觀賞小魚美麗的舞蹈了，只能看到他們?cè)谧兞松暮铀锿纯嗟貟暝疫€看見我的一位位親人、一位位朋友被沉重的斧頭無(wú)情地砍下，傷痕累累地橫躺在大地上……

看到這一切，我欲哭無(wú)淚，我多想讓工廠快快搬家啊，我多想讓我的好伙伴快快復(fù)活啊，我多想讓這生我養(yǎng)我的土地恢復(fù)往日的生機(jī)啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站著等待著死亡的到來(lái)！

我能感覺(jué)到，死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鮮的空氣了，只能悲哀地望著被煙熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鮮的小溪水了，只能低下頭來(lái)無(wú)奈地唉聲嘆息……鋸木的聲音離我越來(lái)越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧頭一步步向我走來(lái)……

人類啊，你們?yōu)楹我獋ξ覀儯窟@豈不是等于自相殘殺嗎？難道地球母親的懲罰――水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴等災(zāi)難還不夠多嗎？你們這樣砍伐我們，也就是破壞你們自己生存的家園，你們終究也要滅亡的！請(qǐng)你們手下留情，不要再傷害我們了，現(xiàn)在還來(lái)得及！

人類啊，請(qǐng)你們趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們和諧共存吧！

五年級(jí)狀物作文 篇2

秋菊，是我們常見的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭，有的姿態(tài)華麗，有的端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái)，秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩(shī)中的寫照?？晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。

別的花在春夏兩季就爭(zhēng)相開放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風(fēng)，個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí)，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨(dú)秀，盡管寒風(fēng)襲來(lái)，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機(jī)勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩(shī)：“秋去冬來(lái)迎風(fēng)寒，經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中。”

秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨(dú)秀的精神，你難道沒(méi)有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息？你難道沒(méi)想到守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風(fēng)是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒(méi)有想到我們中華民族五千年來(lái)不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎？

五年級(jí)狀物作文 篇3

世界上有許多奇形怪狀的植物，今天，我就給大家介紹一位沙漠中的戰(zhàn)士――仙人掌。

仙人掌有一件深綠色的外套，乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。仙人掌有大有小，高矮不一，十分奇特。更有趣的是，仙人掌的身上不知是它自己長(zhǎng)出來(lái)的，還是神仙送給它的武器，居然長(zhǎng)著一身又尖又長(zhǎng)的刺。有了這一身盔甲，仙人掌顯得更加威武，令其他動(dòng)植物望而生畏。它的皮膚更是粗糙不已，摸上去讓人感覺(jué)就如同在摸一位已經(jīng)年過(guò)八十的老太太的手一樣。仙人掌遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)在沙漠中矗立的“如來(lái)神掌”，在為人類擋住風(fēng)沙。

仙人掌是名符其實(shí)的沙漠戰(zhàn)士，享有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。為了在干旱的沙漠中生存，仙人掌的葉子進(jìn)化成了針尖狀，以減少水分的蒸發(fā)，還能防止其他動(dòng)物來(lái)吞食它。它的根系非常的發(fā)達(dá)，附著在沙漠的淺層下，以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是，它的莖也演化成肥厚的手掌狀，表面皮膚是臘質(zhì)的，減少水分揮發(fā)，里面儲(chǔ)存著大量的水分，供它在干旱時(shí)享用。有了這些武器，仙人掌就能在惡劣環(huán)境的沙漠中傲然挺立，生機(jī)勃勃。為了弘揚(yáng)仙人掌這種堅(jiān)韌、勇敢、不屈、無(wú)畏的精神，墨西哥人將仙人掌奉為國(guó)花。

仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價(jià)值，還可以吃。特別是它的身體里儲(chǔ)存著大量的水分，如果在沙漠中航行的人們沒(méi)水喝了，仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破，就會(huì)有源源不斷的清水涌出來(lái)，給人們帶來(lái)生存的機(jī)會(huì)。

仙人掌真是一位奇特的沙漠戰(zhàn)士??！

五年級(jí)狀物作文 篇4

在我的家里，有一架精美的雷速登遙控直升機(jī)，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)陳舊，不得不說(shuō)，我還是很喜歡的。

直升機(jī)機(jī)身上，涂了一層五彩繽紛的顏色。它的機(jī)身是淺藍(lán)色的，“翅膀”是白色的，平衡儀是黑色的，而身上的“子彈”是鮮紅色的。

它的遙控器也有用途。遙控器只有8個(gè)按鈕，分別是上升、下降、前、后、左、右，還有發(fā)小型“子彈”的按鈕和加速按鈕。

直升機(jī)也蠻厲害的。它上升可達(dá)差不多五層樓高，轉(zhuǎn)速很快，可以把小樹枝折斷。它即使受風(fēng)的影響，也不怕，只需要按一下加速按鈕，就可以擋住風(fēng)，跟正常飛行時(shí)一樣穩(wěn)定。如果有一大片草地，在沒(méi)有風(fēng)的情況下，它可以以每小時(shí)5公里的速度飛行。它的子彈想發(fā)射的話，只要按一下發(fā)射按鈕，就可以發(fā)射出去，還可以邊飛行邊發(fā)射子彈。直升機(jī)可以裝10顆子彈，有4顆在里面，有6顆在外面掛著，有的甚至可以裝15顆，甚至更多，那就要數(shù)大型直升機(jī)了。

直升機(jī)的零件有很多。我們用螺絲刀把它的螺絲擰下來(lái)，就可以看見一大堆零件，后面是空的，用來(lái)放子彈（前面說(shuō)過(guò)），想要裝好直升機(jī)，也是不容易的，是需要維修直升機(jī)好手才能裝得好。它還有三個(gè)備用馬達(dá)，都放在后面，只要其中一個(gè)馬達(dá)壞了，這些備用馬達(dá)就可以替補(bǔ)上去，這樣就少了很多后顧之憂了。

這就是我最喜愛(ài)的雷速登遙控直升機(jī)，它是我生活中的好伙伴。

五年級(jí)狀物作文 篇5

我家養(yǎng)的貓，性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它懶吧，它有時(shí)候的確很懶。有一次，我一連出去幾個(gè)小時(shí)，我出去的時(shí)候它爬在沙發(fā)上睡覺(jué)，我回來(lái)時(shí)它還是趴在沙發(fā)睡覺(jué)，任憑誰(shuí)怎么叫喊，它也不肯起來(lái)。

可是它會(huì)不停地捉老鼠，我家半夜經(jīng)常有老鼠出沒(méi)，它只要聽見老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，無(wú)論有多累，夜色多晚都會(huì)起來(lái)捉老鼠。只要有客人來(lái)我家，看見它在捉老鼠，都會(huì)說(shuō)：“這只貓可真勤快！”

這只貓很愛(ài)干凈，吃完食物都會(huì)舔舔爪子，舔舔嘴，它還不會(huì)隨便大小便，外婆在一個(gè)地方鋪了一堆舊報(bào)紙，貓就會(huì)自己去那大便小便。

可是，它要是出去，就會(huì)臟兮兮的地回來(lái)：臉上滿是土，耳朵上掛了不少樹葉，全身都是泥。有時(shí)，身上會(huì)沾許多臟水，很臭，回家還亂跑，搞得家里又亂又臟。它是那么的天真可愛(ài)，你見了，絕不會(huì)責(zé)打它。

我愛(ài)我的小貓！

五年級(jí)狀物作文 篇6

我們的校園真美，有教學(xué)樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。

走進(jìn)校門，上了臺(tái)階，往左走就會(huì)看見美麗的魚池。魚池中間聳立著假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峰羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來(lái)游去，小嘴巴一張一合的，張開的時(shí)候像o型，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個(gè)一伙，九個(gè)一群的圍在一起，好像在討論什么。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射到水里，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水里轉(zhuǎn)一圈，就會(huì)看見波紋一圈一圈蕩漾開去。這時(shí)魚兒就會(huì)拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細(xì)尋找，很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛(ài)啊!

我們校園的魚池真美啊，我愛(ài)我的校園。

五年級(jí)狀物作文 篇7

一張薄薄的紙隨處可見，從古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)流傳以來(lái)，紙張就變得隨處可見了，從學(xué)生的書桌上，大人的書架里，辦公人員的檔案里隨處可見，但是我卻很喜歡這一張薄薄的紙。

古代多少文人墨客用她創(chuàng)造出了流傳千古的詩(shī)篇，又有多少重大的決定在她的身上肩負(fù)著，還有多少宏偉的夢(mèng)想需要她的承載，中華悠悠五千年的歷史文化，都在她的心里永存!

從上到下，從左到右，紙張永遠(yuǎn)都只有一種顏色白色，純潔，樸實(shí)，吸引著我?？赡芎芏嗳瞬粫?huì)理解我為什么會(huì)喜歡一張隨處可見的紙張，但是……

你看——

那薄薄的厚度是否象征著我們?nèi)跣〉男撵`，那從上到下毫無(wú)筆跡的模樣是否象征著我們最初的思想，那耀眼純潔的白色是否象征著我們天使一般的.心靈。

在一張白紙上寫字，就猶如教育一個(gè)剛剛誕生的天使，我喜歡在天使一般的白紙的最上方寫下我夢(mèng)想的名稱，在白紙的余下部分寫入我的夢(mèng)想，在我的眼里，一張白紙并不是一張普通的紙，而是一個(gè)美好的純潔的天使。

我喜歡把我的酸甜苦辣分享給天使一樣的她，我喜歡讓她承載著我的一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，我喜歡看到她充滿活力的樣子，每當(dāng)許下一個(gè)又一個(gè)的愿望，我都會(huì)感覺(jué)到她變成了一個(gè)大人，一個(gè)嚴(yán)厲的告訴我應(yīng)該做什么的大人。

我喜歡她，我也更愿意做一個(gè)執(zhí)筆的人，因?yàn)樵谒纳砩?，我看到了童年的我和感受到了我?duì)她的價(jià)值，在她那里，我是一個(gè)被需要的人……

五年級(jí)狀物作文 篇8

生日那天，好朋友靜靜花掉了她全部的積蓄為我買了一個(gè)禮物——洋娃娃。

我一看到這個(gè)漂亮的洋娃娃，打心眼就喜歡，因?yàn)樗叵瘛都t樓夢(mèng)》中的林黛玉，我雙手捧著洋娃娃，信口吟道：兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含露目靜靜見我如此喜歡，樂(lè)得嘴都合不上了。

我們一家人都很喜歡這個(gè)洋娃娃，于是我就將它放在了客廳最顯眼的地方。每次家里來(lái)了客人，都會(huì)對(duì)這個(gè)洋娃娃評(píng)價(jià)一番，聽著那贊不絕口的話語(yǔ)，我的心里也樂(lè)開了花。

有一次，我家來(lái)了一個(gè)陌生的小客人，他一看到這個(gè)洋娃娃，就喜歡得了不得，為了表示熱情，我就讓他盡情地拿著這個(gè)洋娃娃玩了。晚飯時(shí)，誰(shuí)想他一不小心，卻將湯汁灑在了洋娃娃的身上，那五彩衣真的色彩斑斕了！看到這情景，別提我心里多著急了，可人家畢竟第一次到我家做客，我不好意思表現(xiàn)出來(lái)。看著那被污染了的洋娃娃，我有些坐立不安了，還沒(méi)等客人說(shuō)告辭，我就悄悄地拿著洋娃娃跑到洗手間里清洗起來(lái)。湯汁那濃濃的色彩早已滲透進(jìn)洋娃娃的體內(nèi)，任憑我用肥皂、洗衣粉、洗衣液反復(fù)搓洗，還是效果不明顯，心疼得我眼淚差一點(diǎn)兒掉了下來(lái)。

后來(lái)，媽媽表?yè)P(yáng)了顧大體、懂禮儀，還幫我用去污粉清洗洋娃娃身上的污跡，雖然效果好了一些，但卻留下了一個(gè)黃斑，就這樣我這個(gè)嬌滴滴的林妹妹只好住進(jìn)了我的臥室，因?yàn)槲也幌胱寗e人說(shuō)：這么美的一個(gè)洋娃娃怎么有個(gè)黃斑呀！

雖然這個(gè)洋娃娃不再那么完美，但它一直是我最喜歡一個(gè)布娃娃，因?yàn)檫@里面有我和靜靜的友誼，有我一下子就能體會(huì)到的美。

五年級(jí)狀物作文 篇9

記得有一年，爸爸去北京出差?；貋?lái)時(shí)給我買了一塊手表。

這塊手表是小兔形狀的，白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛，出神地盯著我好像在和我打招呼。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴，嘴里咬著一塊表，樣子十分可愛(ài)。

這塊手表每次都在我不知道時(shí)間的時(shí)候，它那“滴答，滴答”的聲音總提醒我：“小主人，你快看看我，那樣你就會(huì)知道時(shí)間了?！庇幸淮?，我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車，水泄不通。聽公交車上的一位叔叔說(shuō)，正在修路，圍住了一條通道，從而使車只能從一邊通行。這時(shí)，我急了，生怕少年宮已經(jīng)開始上課了。突然，我聽見“滴答，滴答”的聲音，哦，原來(lái)是白兔手表，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要焦急，你一定不會(huì)遲到的。我的心情頓時(shí)好了許多。因?yàn)榘淄檬直砩险@示著8:10分，而我是9點(diǎn)上的課，我舒了一口氣，耐心等待著。

每天，爸爸媽媽早出晚歸根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校接我放學(xué)。我自己一個(gè)人回到家里，覺(jué)得異常冷清。，每當(dāng)這時(shí)，我的白兔手表又會(huì)在我的耳邊“滴答，滴答”地安慰我：“小主人，別傷心，這不好有我呢，我會(huì)一直陪在你身邊的。”看著這塊白兔手表，我高興地笑了。

我非常喜歡我的這塊白兔手表，它就像我的好朋友一樣，陪伴著我成長(zhǎng)。

五年級(jí)狀物作文 篇10

同學(xué)們熙熙攘攘地?cái)D在我們班同學(xué)李俊楠桌前，這是怎么回事呢？哦！原來(lái)，是李俊楠同學(xué)帶來(lái)了一只小甲魚。

平時(shí)，我們?cè)谑袌?chǎng)上看到的都是一些吃的甲魚，特別大，而且會(huì)咬人，一點(diǎn)兒也不可愛(ài)；而李俊楠同學(xué)的小甲魚，只有三厘米長(zhǎng)，十分可愛(ài)。他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一張找不著的大嘴。他身披軟甲，向一位威武的小戰(zhàn)士；又像一位穿著裙子的小姑娘，縮著頭，像害羞的女孩子一樣。他有三只腳趾，不和烏龜一樣。它是爬行動(dòng)物，生活在水中，形狀像龜，背甲上有軟皮，無(wú)紋。肉可食，甲可入藥。亦稱“甲魚”、“團(tuán)魚”；有的地區(qū)稱“黿”；俗稱“王八”。

我們經(jīng)常和小甲魚嬉戲、玩耍。我們最愛(ài)將它抓到塑料板上看著它跳入水中了。同樣，今天我們又在玩。只見李俊楠將它抓到塑料板上，小甲魚一開始很害怕，縮著頭，不久就熟悉了，只見它大膽地伸出頭，東張張，西望望。接著，只見它神氣地走到“跳水板”前，像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老運(yùn)動(dòng)員一樣，不慌不忙地跳入水中，濺起不少水花。摔翻了，只見它頭一挺，翻過(guò)身來(lái)，游在水中玩樂(lè)。

李俊楠同學(xué)的小甲魚真可愛(ài)啊，他就是在校門口買的，星期五放學(xué)，我也要去買一只來(lái)玩。

第二篇：五年級(jí)狀物作文

【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文匯編7篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

我們家天棚有只小貓。它可重了，可我很少抱它。它的毛色是黑白相間的。它的耳朵尖尖的，鼻子紅紅的，活像一個(gè)小櫻桃，嘴巴大大的，有時(shí)回露出尖牙。它非常可愛(ài)。

它可嘴饞了。每一次看到它的主人——一個(gè)老婆婆都會(huì)向她要很多貓糧。你剛給它吃完，它又會(huì)撒嬌，你只好再給些貓糧。直到它吃飽了，才乖乖地走了。

貓除了會(huì)大吃大喝，還會(huì)快樂(lè)的玩耍。天棚上有許多鳥，全在籠子里，貓看到它們?cè)谀莾航械臍g，便沖上去，鳥籠是圓的，貓一上去就掉下來(lái)，這樣一來(lái)，鳥兒叫的更歡了，有的還扭起屁股，有的還把頭出了籠子，貓又試了幾次，全失敗了。它看到了我，便向我請(qǐng)求，我看貓很熱情，就把它放上去，貓站在那里，盯著鳥兒們，鳥兒們立刻縮成一團(tuán)，用可拎的目光看著貓，我怕出事，又把小貓拿了下來(lái)，鳥兒們又歡蹦亂跳了。

看，我們家天棚的貓可愛(ài)嗎？

五年級(jí)狀物作文 篇2

我喜歡很多的花，有金燦燦的迎春花，潔白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最愛(ài)的是純潔荷花，她“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。 走進(jìn)荷花池首先映入眼簾的是一望無(wú)際的碧綠的he葉，像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點(diǎn)的嫩芽，小小的，綠綠的很可愛(ài)；有的才長(zhǎng)到一個(gè)大人的手掌那么大，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)；有的he葉已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠的生機(jī)勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個(gè)大家族，每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。

一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無(wú)瑕像水晶一樣透亮，有的還只有一個(gè)青里透白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色的花蕊旁，好似一位十五六歲的青春少女；還有一些he花的花瓣全部綻放了，就好像一個(gè)穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞；有的he花花瓣已經(jīng)全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，連碰上的一個(gè)個(gè)小孔就似乎是一直這小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵姷纳徸影?！?荷花成熟，發(fā)出了淡雅的清香，著淡淡的香味引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來(lái)飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認(rèn)為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之，he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默無(wú)聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛(ài)he花，我愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。

五年級(jí)狀物作文 篇3

在我的床頭上有著一個(gè)可愛(ài)的青蛙小鬧鐘，它是媽媽在我生日是買給我的生日禮物。

小鬧鐘有著一雙圓溜溜的大眼睛、玲瓏小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三個(gè)好朋友——時(shí)針、分針、秒針。它們?nèi)值軅€(gè)有不同，它們的大哥——時(shí)針，又短又胖，是三兄弟中最懶得，它走得很慢，像蝸牛一樣，不緊不慢地爬著，一點(diǎn)也不慌張。再來(lái)就是它的弟弟——分針了，它可不像它哥哥那樣慢，它又長(zhǎng)又細(xì)，跑得不慢也不快，總是從從容容的。最后就是它們的弟弟——秒針了，它可勤奮啦，跑得比兩個(gè)哥哥都快，它又長(zhǎng)又細(xì)，跟它二哥一個(gè)身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走動(dòng)，好像有用不完的力氣一樣，總是急急忙忙的。這就是我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘不僅可愛(ài)，還是我形影不離的“好朋友”呢！每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照到我房間時(shí)，它就會(huì)喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罷休。雖然，它每天早晨都會(huì)吵醒我，不讓我做美夢(mèng)，但是，我并不討厭它，因?yàn)橛辛怂?，我才能每天早早地起床，更因?yàn)橛辛怂?，才?huì)有我美好的一天！

青蛙小鬧鐘不僅僅是可愛(ài)的鬧鐘，更是惹人喜愛(ài)的鬧鐘！

我愛(ài)我的鬧鐘！

五年級(jí)狀物作文 篇4

寒假的一天，我偶然發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠房子的門前有一個(gè)紅色的不斷蠕動(dòng)的小東西，是倉(cāng)鼠的食物還是一只小怪物？定睛一看原來(lái)是一只還沒(méi)有長(zhǎng)毛的倉(cāng)鼠寶寶。

“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問(wèn)：“生了什么？“是倉(cāng)鼠寶寶啊，一共四只小倉(cāng)鼠，兩只紅色的兩只黑色的！”我把這個(gè)消息告訴了家人，大家都驚喜萬(wàn)分。

小倉(cāng)鼠們腦袋大大的，身體的大小也就趕個(gè)大蠶豆，屁股后面一條短短的小尾巴。它們還沒(méi)睜眼睛，眼框是灰色的，身上光禿禿的，長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿，還有粉紅色的爪子，模樣可愛(ài)極了！

不光倉(cāng)鼠寶寶可愛(ài)好玩，安妮和泰格也不例外。記得有一次母?jìng)}鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開了，它就叼著繩子的一端沿著滑梯爬到了房子里，這時(shí)公倉(cāng)鼠泰格看見了，迅速鉆出房子，滑下滑梯，咬住繩子的另一端，倉(cāng)鼠“拔河比賽”開始了！倉(cāng)鼠們用嘴咬住繩子，兩只前爪緊緊地抓住繩子，只見繩子一上一下，來(lái)回移動(dòng)，一兩分鐘過(guò)去了，泰格叼著繩子跑上了滑梯，結(jié)果繩子纏在了滑梯上，總是謙讓一步的泰格把嘴松開了，最后他們倆個(gè)齊心協(xié)力把整根繩子叼回了窩里。生動(dòng)有趣的拔河比賽圓滿的結(jié)束了。

這就是我家的活潑可愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的倉(cāng)鼠一家人！

五年級(jí)狀物作文 篇5

鋼筆是我們生活中必不可少的學(xué)習(xí)用品，我們都要用鋼筆來(lái)寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛(ài)不釋手，所以我要好好保護(hù)它。當(dāng)然保護(hù)它之前，我先要了解它。

這是一支百樂(lè)牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學(xué)生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長(zhǎng)約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個(gè)胖胖的小矮子。它披著一件藍(lán)色的塑料大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個(gè)藍(lán)色的盔甲，那是鋼筆帽，長(zhǎng)約6厘米，在藍(lán)藍(lán)的`的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領(lǐng)帶，長(zhǎng)4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領(lǐng)帶的頂部，用拼音寫著5個(gè)字母“pilot”，這是它的商標(biāo)。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個(gè)字母“japan”，說(shuō)明這支鋼筆是日本出的。

記得我剛拿到這支鋼筆時(shí)，十分想將它打開，可是怎么拔也拔不開，最后還是媽媽說(shuō)要將它扭開。扭開后，筆尖露了出來(lái)。筆尖小小的，像個(gè)小圓點(diǎn)一樣，鋼筆就是用那里來(lái)寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個(gè)個(gè)字仿佛是從那兒吐出來(lái)的，在筆尖上寫著四個(gè)單詞和一個(gè)字母。擰開筆身，映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長(zhǎng)2.8厘米?？拷宦劊淮蠊伤苣z味。為了保護(hù)筆膽，人們?cè)谒饷嫣琢藗€(gè)金屬套，金屬套的一側(cè)寫“pilot made in japan”，筆膽的作用非常大，墨水就是儲(chǔ)存在那里的，它就像人的肚子一樣，如果沒(méi)有墨了，它似乎就會(huì)十分生氣，便什么東西也寫不出來(lái)了。這時(shí)候，就要去吸墨，讓它吃飽。

鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習(xí)硬筆書法，同時(shí)，小領(lǐng)帶使它十分便于攜帶。

五年級(jí)狀物作文 篇6

井邊的銀杏樹，是一棵枝繁葉茂的樹。

井邊的銀杏樹，是一棵高大挺拔的樹。

井邊的銀杏樹，是一棵惹人贊嘆的樹。

井邊的銀杏樹，像一棵巨大的西蘭花長(zhǎng)在大地上，用翠綠蒼勁點(diǎn)染著大地。瞧！粗大略帶褐色樹干有力地托著綠色的樹冠，綠而茂盛的樹冠如同一只反扣的大碗，整棵樹，像一把綠色大傘，為我們遮陽(yáng)擋雨。

春天來(lái)了！井邊的小草露出尖尖的小腦袋?！稗Z隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹。春風(fēng)溫和地?fù)崦嗲嗟你y杏葉，小鳥唱著歡快的歌曲?？窗?！看??！春雨下起來(lái)啊，銀杏樹悠閑地沐浴著……井邊的銀杏樹，在春天，我從你身上明白了要品嘗生活的樂(lè)趣。

夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來(lái)臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸?shù)膮群埃骸白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”井邊的銀杏樹，在夏日，我從你身上懂得了面對(duì)挫折困難要堅(jiān)強(qiáng)。

秋天在一葉落下之后悄悄地到來(lái)了。銀杏樹捧來(lái)鈴鐺似的果實(shí)，在金風(fēng)之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹靠自己葉子的養(yǎng)分生存。井邊的銀杏樹，在秋天，我從你身上領(lǐng)悟了做人必須要奉獻(xiàn)，必須要自立。

冬天伴著凜冽的北風(fēng)呼嘯而來(lái)。小草們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖倒下了。銀杏樹卻挺立著，別看它不聲不響，其實(shí)它在積蓄能量，等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹，在冬天，我在你身上學(xué)會(huì)了有的時(shí)候該沉默時(shí)要沉默，因?yàn)槌聊墙稹?/p>

井邊的銀杏樹，你就是我的榜樣！

五年級(jí)狀物作文 篇7

去年放寒假期間，因?yàn)榘职謰寢屢习?，我只能一個(gè)人在家，爸爸為我買了一小白兔。

小白兔很可愛(ài)，于是我給它取了個(gè)名字叫“可可”?？煽捎幸粚?duì)紅寶石般的大眼睛，一身雪白亮麗的皮毛，好像擦過(guò)油似的。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像條弧線映入你的眼簾。最有意思的還要數(shù)那短短的、像肉球似的尾巴，整天搖過(guò)沒(méi)完。

可可不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且吃起東西來(lái)顯得更加可愛(ài)。它特別愛(ài)吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窩旁，它便馬上跑過(guò)來(lái)，先聞一聞，然后就津津有味的吃起來(lái)。它用前腳踩住青菜，再?gòu)堥_小小的三瓣嘴弄下一點(diǎn)點(diǎn)菜葉，腮幫子一鼓一縮的，慢慢地咀嚼起來(lái)。吃飽了便休息一會(huì)兒，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵低下來(lái)示意一會(huì)兒，好像在說(shuō)：“這頓飯還不錯(cuò)，挺好。”休息好了它便跑去玩，四下亂跑。有時(shí)我一回到家，看見可可不在，心里正著急，突然它一下不知從哪個(gè)角落一蹦一跳地跑了出來(lái)。

這就是我家可愛(ài)的小白兔。

第三篇：五年級(jí)狀物作文

五年級(jí)狀物作文 篇1

“幾個(gè)兄弟一個(gè)樣，彎彎身子軟心腸?？纯磦€(gè)個(gè)像彎月，吃在嘴里甜又香”，這贊美的當(dāng)然是我——香蕉。

我出生在溫暖的南方，那里有我許多的兄弟和姐妹，我小的時(shí)候愛(ài)穿綠色的衣服，當(dāng)我們成熟的時(shí)候，就會(huì)坐著各種交通工具快速的開往全國(guó)各地。

你看，我身著一件金色的外衣。身體彎彎的，像一輪彎彎的月牙。身體有一兩百克重，而我們一個(gè)大家族，也就是一串香蕉差不多兩公斤左右，也就是一小袋大米那么重。嫩黃嫩黃的臉蛋細(xì)膩光滑，雖然還有一些小麻點(diǎn)，但這就是我們“芝麻蕉”的名字由來(lái)呢。倘若剝開皮兒，那嫩白嫩白的果肉更是讓你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，濃濃的香甜氣味立刻充滿了你的口腔，頗有一番滋味兒!

我們香蕉還是世界公認(rèn)的十大健康水果之一，含有豐盛的維生素C和鉀，有潤(rùn)腸通便、延年益壽、香蕉皮加玉米須煮水還能降血壓呢!愛(ài)美的女人還用我們的衣服做美容，怎么樣?哈哈，讓你目瞪口呆了吧!大家以為我在吹牛，我給大家講一個(gè)故事吧。記得有一次，一個(gè)小女孩去看電影，吃了吃一些爆米花呀、薯片之類的熱氣東西?；氐郊液?，她咽口水都疼，她的媽媽把我的同伙吃了一根。第二天早上起來(lái)，她的咽喉就不痛了。哈哈哈，厲害吧!

不過(guò)我們香蕉雖然優(yōu)點(diǎn)多，但也有缺點(diǎn)!例如：我們不宜空腹吃!那樣會(huì)誘發(fā)心肌梗塞哦!

怎么樣，聽到這里你是不是流口水了呢?那么心動(dòng)不如行動(dòng)，快去嘗嘗我們鮮美的果肉吧!

五年級(jí)狀物作文 篇2

六一兒童節(jié)時(shí)，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。

這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因?yàn)樗悄绢^做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

第二天，我興高采烈地把它帶到了學(xué)校，它也應(yīng)該漲漲知識(shí)了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來(lái)，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)?！澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的，這邊是沒(méi)有的！”我驕傲的說(shuō)?！巴?！真好看，你大姨真是有眼光?！蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f(shuō)邊拿起來(lái)看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來(lái)咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時(shí)，立刻消失不見了?！澳愀墒裁矗∧阒恢肋@支鋼筆在我們這里沒(méi)有的買的。”我生氣極了，對(duì)她大聲說(shuō)道?！皩?duì)……對(duì)不起。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說(shuō)對(duì)不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來(lái)。林茜茜看到我哭了起來(lái)，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要?！蔽冶称饡丶伊恕?/p>

過(guò)去的大約一個(gè)月的時(shí)間，我都沒(méi)有和林茜茜說(shuō)過(guò)一句話，在一個(gè)星期三的上午，她來(lái)到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

老師點(diǎn)評(píng)：文章以鋼筆為線索，寫出了鋼筆由來(lái)的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的`損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學(xué)朋友情得以體現(xiàn)，語(yǔ)言也較為奇特，漲知識(shí)、與大地來(lái)個(gè)擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！

五年級(jí)狀物作文 篇3

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，童年的腳印一串，童年的故事有很多 …“這首歌是不否能讓你加強(qiáng)想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)很多事，都像星星一樣的明亮，我的童年是美好的，有許多事情值得回憶。

我記得要我一兩歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下去看外公，我外公家有條黑色的狗，樣子非?？蓯?ài)，名字叫小黑，我覺(jué)得小黑這么可愛(ài)應(yīng)該不會(huì)傷到我吧。我就輕輕地摸了它一下，不過(guò)我準(zhǔn)備摸它頭時(shí)，它便叫了一下，差點(diǎn)把我給嚇得半死，那時(shí)候的我就覺(jué)得小黑它因?yàn)闆](méi)有見過(guò)我，所以把我當(dāng)成陌生人，我就在廚房里拿食物給它吃，它最喜歡吃的是骨頭，我把食物扔給它吃，小黑吃完后伸出舌頭再讓我扔給它吃，它漸漸地熟悉我了，我就跟外公說(shuō)“我能帶它去房間里玩么？”外公答應(yīng)了我，我就開始帶小黑的房間里玩，不過(guò)有一次我和小黑玩的時(shí)候，它就跳了起來(lái)，差點(diǎn)就咬到了我的鼻子，我哭了起來(lái)，爸爸和媽媽看到我哭起來(lái)了，就急忙跑過(guò)來(lái)拍拍我肩膀，連小黑連它也來(lái)安慰我，我又開心的笑起來(lái)。

這段童年時(shí)光是那么的短暫，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！

五年級(jí)狀物作文 篇4

不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。出自元稹的古詩(shī)，描寫的是不畏嚴(yán)寒，飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不，今天我們教室里就來(lái)了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。

看，這是大風(fēng)歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個(gè)小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿，是那么的端莊，高雅，多像花中君子呀！

旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的，聞起來(lái)還有一股芳香。我們教室里還有……

雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花，我還是會(huì)毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒(méi)有俄國(guó)夫人的富貴，也沒(méi)有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽(yáng)，四射著光芒，它象征著光明和進(jìn)步，用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游，它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

我愛(ài)菊花，更愛(ài)它的精神！

五年級(jí)狀物作文 篇5

我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的貴富狗。它滿身是毛，毛都是咖啡色，而且毛又柔軟又光滑，可愛(ài)極了。它的臉上有一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，頭的兩邊還有一雙長(zhǎng)滿咖啡色的毛的耳朵。它長(zhǎng)得小巧玲瓏的，它會(huì)整天跟著人。

貴富狗的進(jìn)食實(shí)在有些調(diào)皮，每天它肚子餓的時(shí)候，都會(huì)蹭你的腿，叫你給它加狗糧。這時(shí)我先給它看一下我手中的狗糧，然后舉起來(lái)。貴富狗也會(huì)順著我手的高度站起來(lái)。于是我把狗糧拋出去，狗立刻跑去撿這一顆狗糧來(lái)吃，吃得津津有味。

有時(shí)我們睡覺(jué)時(shí)，會(huì)突然聽到“嘩嘩”的聲音，原來(lái)貴富狗正在搞亂，裝在袋子里的狗糧被它抓到一地都是，真是調(diào)皮極了。貴富狗吃飽了，常常在地上睡覺(jué)，它就抱著回房間里睡覺(jué)，我就抱著回房間里睡覺(jué)。它正喜歡在我的抱枕上睡，睡覺(jué)時(shí)，貴富狗拿手當(dāng)枕頭，趴在床上閉上眼睛睡著了。

貴富狗睡覺(jué)了后就喜歡玩耍，我把球拿出去，叫媽媽把我們樓頂?shù)男∮斡境胤潘托」芬黄鹜?。我拋球給小狗，小狗又用頭頂了回來(lái)，小狗游來(lái)游去，我拋球拋到什么地方，小狗都會(huì)游到那里，一邊游一邊推球給我，我又抱著小狗，我叫媽媽把水加熱就和狗洗澡，它的爪子真柔軟，它的爪子真柔軟，可愛(ài)極了。

我們的貴婦狗可愛(ài)極了。

第四篇：五年級(jí)狀物作文

五年級(jí)狀物作文 篇1

大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認(rèn)識(shí)一下我們的兄弟揚(yáng)子鱷。

他身體很小，不吃人，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的后代生活下去。人們?cè)O(shè)置了揚(yáng)子鱷養(yǎng)殖場(chǎng)。讓他更好的繁殖。

他作為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級(jí)待遇。很得意呢！

人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個(gè)名字我不滿意那！人們?yōu)槭裁匆兴柏i婆龍”呢？

他還被人們列進(jìn)了古文呢！不信請(qǐng)看下面一段資料：

“早在甲骨文中就有有關(guān)鼉的記載。春秋時(shí)代的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的《大雅·靈臺(tái)》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩(shī)句。意思是說(shuō)，鼉叫起來(lái)像敲鼓一樣發(fā)出“砰、砰”的聲響。往后，東漢許慎的《說(shuō)文解字》，西晉張華的《博物志》，明朝李時(shí)珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關(guān)揚(yáng)子鱷的記載。”他厲害吧？嘿嘿。

五年級(jí)狀物作文 篇2

我飄浮在蔚藍(lán)的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機(jī)。

我長(zhǎng)出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美??！瞧，這朵白云變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會(huì)心地笑了，飛向下一個(gè)地點(diǎn)。

我來(lái)到山林，看到了一群斑馬，它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí)，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍(lán)色的流星。

最后，我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空，存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設(shè)了一座冰雕宮。

我回到空中，歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)自己的畫筆，繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。

五年級(jí)狀物作文 篇3

我有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫做教育城小學(xué)，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

我們來(lái)到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，可以容下4千多位學(xué)生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái)，學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。全?，F(xiàn)有教職工77名，其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師36名，小學(xué)一級(jí)教師25名，學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制，促進(jìn)青年教師崗位成才。操場(chǎng)左邊是北教學(xué)樓，右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學(xué)呢！我們站在操場(chǎng)上還可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場(chǎng)還是我們生活的樂(lè)園，你知道為什么嗎？因?yàn)橄抡n的時(shí)候，我們可以到操場(chǎng)上去玩。看，操場(chǎng)上多熱鬧??！有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在踢球呢！操場(chǎng)上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國(guó)旗，多雄偉的國(guó)歌?。≡谏龂?guó)旗時(shí)，同學(xué)們暗暗下決心：長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū)，花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽?；ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說(shuō)：“教育城小學(xué)真美??！”

五年級(jí)狀物作文 篇4

今天下午，我?guī)е恍┦澄锶バ^(qū)的花園觀察錦鯉魚。

錦鯉魚可愛(ài)極了。錦鯉魚的`身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上的魚鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。它的頭有些尖，兩顆像黑珍珠似的眼睛左顧右盼地望著奇妙的世界。圓圓的嘴巴一張一合地吐著泡泡。錦鯉的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵綻開的花……

錦鯉魚吃東西真有趣。我把幾個(gè)餅干往水池里扔下去，平靜的湖面立刻變得熱鬧起來(lái)，大大小小的錦鯉從四面八方攏聚過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地狼吞虎咽地吃了起來(lái)。兩條大魚因?yàn)閾寠Z一塊餅干而“大打出手”，結(jié)果被一條小魚從旁邊經(jīng)過(guò)吃了。它們都后悔地不停擺著尾巴。我趁它們不注意，就拿一條棍子往水里使勁地打。 “嘩”的一聲，它們就逃得無(wú)影無(wú)蹤了?？吹竭@情景，我不禁在岸上哈哈大笑起來(lái)。嘿，真是個(gè)膽小鬼！正在我得意的時(shí)候，幾條膽大的魚兒游上水面，用尾巴不停地拍擊水面，濺起一朵朵透明又清涼的水花，我被嚇得連連往后退了幾步，幸虧我退得快，不然可就慘了。待情況平息下來(lái)之后，魚兒就在水里吐著泡泡看看我，好像在說(shuō)：“怎么樣？”原來(lái)魚也會(huì)復(fù)仇！看來(lái)只有不去傷害它們，才是硬道理。

這些錦鯉真可愛(ài)，多么希望它們是我的啊！

五年級(jí)狀物作文 篇5

我家有一棵小桔樹，小樹的果子很酸不能吃，它穿著綠色的制服，像一名森林守護(hù)者。

我家的小樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。春天的時(shí)候小樹金黃色的衣服上長(zhǎng)出了淡綠的鱗片。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小樹的葉子變尖了，頓時(shí)把小樹變成了一只可愛(ài)的綠色的刺猬。小樹似乎在提醒人們：“只準(zhǔn)觀察，不準(zhǔn)動(dòng)手。”

夏天的時(shí)候，小樹那濃綠色的葉片在風(fēng)襲來(lái)時(shí)又把小樹變成了堅(jiān)守崗位的士兵，決不讓敵人逃出自己的視線。小樹堅(jiān)定地決心讓我對(duì)小樹敬佩不已。

秋天的時(shí)候，小樹穿上襯衫。柔和的秋風(fēng)從小樹的身旁劃過(guò)，小樹又變成了一位婀娜多姿的少女，在等待著戰(zhàn)士的佳音。為了保護(hù)戰(zhàn)士們的東西，在等待戰(zhàn)士們拿回自己的東西。

冬天的時(shí)候，可愛(ài)的小樹又變成了跑步青年。小樹穿著厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊！

我愛(ài)小樹，它是我的朋友。

第五篇：【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文集合

【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文集合5篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)狀物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)狀物作文 篇1

我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚。

魚兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們?nèi)?，在?yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

魚兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。

那時(shí)的我還不知道魚是不會(huì)眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。

有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí)，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

這就是我家里威武的大將軍——金魚！

五年級(jí)狀物作文 篇2

秋天到了，許多樹葉都已紛紛落下，回歸到大自然母親的懷抱。但楓葉還頑強(qiáng)的在樹上，繼續(xù)搖曳著，給秋天帶來(lái)了一番別樣的景色。

楓葉的樣子十分奇特，像一顆閃爍著紅色光澤的五角星。楓葉又紅又大，像一把扇子。上前一摸，楓葉的葉片上有一層毛，雖然這層毛不算多，但也覆蓋住了楓葉。楓葉的旁邊有許多鋸齒狀的東西，挺扎手的。別看楓葉秋天是火紅火紅的，春天的楓葉可是青翠欲滴的哦！

楓葉的樣子不僅奇特，姿態(tài)也非常美。

這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉從樹上飄落下來(lái)。那姿態(tài)真是太優(yōu)美了。楓葉在空中打著旋兒。一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西，就像一只五顏六色的`蝴蝶在翩翩起舞。慢慢的，楓葉飄落到了泥土上。走進(jìn)楓樹一聞，一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。過(guò)了一會(huì)兒又覺(jué)得心情也變得愉快了。我靜靜地看著楓葉，突然想起唐朝詩(shī)人杜牧寫的《山行》中的‘‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！堑?，楓葉就是這樣的美不勝收，讓人愛(ài)上它。

冬天到了，楓葉也都從樹上飄落了下來(lái)，擁抱著土地，親吻著大自然，為在冬天生長(zhǎng)的樹木增添肥料，讓那些樹木長(zhǎng)得更加的生機(jī)勃勃。

?。∏锾斓臉淙~，是你裝點(diǎn)了秋天，也裝點(diǎn)了人們對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)和贊揚(yáng)之心！

五年級(jí)狀物作文 篇3

在我家門前有一棵松樹，它叫螺旋松。這種松樹是最常見的，當(dāng)然還有別的松樹：娃娃松、駱駝松……可我最喜歡我家門前的這棵螺旋松。

當(dāng)我第一次見到螺旋松的時(shí)候，我就在想：“這是什么樹??？怎么這么奇怪？”最后是從爸爸媽媽口中得知這是一棵螺旋松。這棵樹上面細(xì)，下面粗，形狀像一個(gè)巨大的螺旋，又像是一個(gè)巨大的竹筍矗立在往家門前。我都曾好幾次懷疑它是不是真正的松樹。它不只是外形奇特，就連樹干生長(zhǎng)的紋路也是繞著樹一圈一圈往上 “爬”，有點(diǎn)像我們夏天吃的冰棍“七彩旋”，真有意思。大自然真是一位偉大的雕塑家，為人類雕刻出了這么偉大的杰作。

你別看螺旋松長(zhǎng)得奇特，但它的生命力很頑強(qiáng)。一年四季都是蒼翠挺拔、積極向上的，不像溫室里的花朵那么嬌氣。在嚴(yán)寒酷暑的氣候里，人們一看見它，也會(huì)馬上能夠感覺(jué)到青春和活力。無(wú)論是在那茫茫的大戈壁或是高萬(wàn)仞的懸崖上；還是在寸草不生、荒無(wú)人煙的地方，你都可能會(huì)看見它那頑強(qiáng)的身影。它不像我們平時(shí)看見的普通大樹，一遇到刮風(fēng)下雨就無(wú)精打采，它喜歡和風(fēng)雪作戰(zhàn)，不畏艱難。就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣永遠(yuǎn)那么挺立。

我們要學(xué)習(xí)松樹那頑強(qiáng)的精神，絕不做溫室里的花朵，絕不向困難低頭。我們要給困難一個(gè)下馬威，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴困難：“我是打不敗的，有本事你就過(guò)來(lái)吧！”

五年級(jí)狀物作文 篇4

你一到我家，一定會(huì)看見我家那三只小烏龜，那可愛(ài)的樣子，格外引人注目！這三只小烏龜和我感情很深，我把它們當(dāng)成親人來(lái)看待。

這三只小烏龜，我養(yǎng)了少說(shuō)也有三年了。最大的那只是青褐色，因?yàn)樗茴B強(qiáng)，所以我叫它“小強(qiáng)”。老二是碧青色的，它非常調(diào)皮，取名為“小皮”，最小的那只叫“杰克”。

先說(shuō)小強(qiáng)吧，它很老實(shí)，也很笨拙。它走路慢條斯理，神情穩(wěn)重嚴(yán)肅，頗像長(zhǎng)官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來(lái)，往前挪動(dòng)一點(diǎn)，再不慌不忙地放下，右腿也如此。它走路姿態(tài)十分穩(wěn)重，每一步都平穩(wěn)無(wú)聲，像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃，一頓飯就是幾塊肉，十塊蝦皮。

小皮則非常調(diào)皮狡猾，成天爬上小強(qiáng)的背上，抓小強(qiáng)的背，弄得小強(qiáng)傷痕累累。它也經(jīng)常搶食物，只要我放些食物，它先不吃，待我走了，便站在石頭上，眼睛瞄準(zhǔn)食物，“嗖”的一聲，如箭一般飛了過(guò)去，再狼吞虎咽地吃下去。小強(qiáng)怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢，它飛撲過(guò)去，與小皮進(jìn)行一場(chǎng)廝打，它用爪子一把抓過(guò)去，小皮閃開了，小皮爬上了它的背上，一陣亂抓，終于小強(qiáng)投降了，乖乖讓小皮搶去食物，自己卻饑腸轆轆。

杰克很機(jī)靈，你放它到地上，它會(huì)先不理你，過(guò)了一會(huì)兒，他見沒(méi)人了，就飛快地走起來(lái)，速度完全不亞于免子。

面對(duì)這三只烏龜，我每天生活都充滿了樂(lè)趣，天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。

五年級(jí)狀物作文 篇5

我每天看著自己窗外碧綠的植物，心想：植物是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？我就想自己種植物來(lái)試試吧！

在小店里賣了一個(gè)飲料罐外殼狀的小花盆和種子，按照說(shuō)明書種上了種子，雖然中間有一些小差錯(cuò)。

罐子上寫著要四天才能發(fā)芽，天??！你是在整我嗎？一、二、三、四，一、二、三、四，我可終于明白什么叫做一日三秋了，哦對(duì)了，我還沒(méi)告訴你們我種的什么呢！不過(guò)直接告訴你們不又是太簡(jiǎn)單了嗎？給你們猜猜吧！

首先，它的外表只能用一個(gè)字來(lái)形容——綠，形狀嘛就像縮小版的電風(fēng)扇。

不如，再出一些提示吧！

它具有特殊的芳香、辛辣感和涼感是一種有特種經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香作物。它雖是一種平淡的花，但卻擁有一種清涼迷人的芳香，它的花語(yǔ)是“美德”，代表了人的種種美好的德行。

其實(shí)我小時(shí)候似乎也嘗過(guò)，味道酸酸的，可好吃了。

它呢是誰(shuí)你們也應(yīng)該知道了吧！

說(shuō)了這么多，小種子還不耐煩，應(yīng)該馬上就破土而出對(duì)我大罵說(shuō)：“你煩不煩??！先給我澆水、曬太陽(yáng)，再出去?？臁⒖?、快！”

已經(jīng)第三天了，說(shuō)明書憑什么要這么準(zhǔn)！早幾天也沒(méi)關(guān)系的呀！這個(gè)破說(shuō)明書，你應(yīng)該寫兩天不對(duì)，一天左右發(fā)芽的呀！三天了，土里土外一絲絲風(fēng)吹草動(dòng)都沒(méi)有，真是急死人不償命?？粗粍?dòng)不動(dòng)的土壤，真希望奇跡發(fā)生。

第四天了，小芽?jī)鹤袷丶s定，破土而出，看看新的世界，只可惜守信的乖寶寶不多，許多寶寶還在家里睡懶覺(jué)呢！真希望明天寶寶們都定好了鬧鐘，乖乖起床。

對(duì)了，看我這個(gè)患有健忘癥和少年癡呆癥的人，相信一百個(gè)人里有一百零一個(gè)人都猜出來(lái)了吧！它就是我的幸運(yùn)草——小薄荷。