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      同學(xué)關(guān)愛的作文(大全)

      時(shí)間:2022-07-24 04:06:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《同學(xué)關(guān)愛的作文(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《同學(xué)關(guān)愛的作文(大全)》。

      第一篇:同學(xué)關(guān)愛的作文(大全)

      精選同學(xué)關(guān)愛的作文8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同學(xué)關(guān)愛的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      同學(xué)關(guān)愛的作文 篇1

      讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會更美好……”

      好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦

      檢舉人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

      那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急?!?/p>

      就在這時(shí),楊詩祺看見我的樣子,便跑過來關(guān)心地問:“韋祎然,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀,這好辦,交給我吧?!彼f完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋?,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過來,半晌,才說出一句話:“你這是干什么?”她笑著說:“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來……

      事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)…···

      建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班級關(guān)系以及和諧的校園文明之風(fēng)是至關(guān)重要的。俗話說:“良言一句三東暖,惡語傷人六月寒。”同學(xué)之間要互相尊重,互相體諒。在與人交往之中心胸要開闊,表現(xiàn)出豁達(dá)大度的風(fēng)范,要能夠容忍別人的缺點(diǎn),退一步海闊天空,如果為一件小事吵架了,那么事情過后,寫一張紙條或一封態(tài)度誠懇的信,道個(gè)歉,相信對方會理解和接受的。

      要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。良好師生關(guān)系的建立,首先來自互相尊重,隨之有賴于師生之間的友好交流。有的同學(xué)認(rèn)為老師偏心或不喜歡自己,這就更應(yīng)該去主動接近老師,表達(dá)自己想和老師交流的愿望,這樣的交流多了,才能更好地了解自己在老師心目中的形象,從而塑造自己更完美的形象。

      班級是一個(gè)大集體,是我們的大家。在這個(gè)大家里,我們要像愛護(hù)小家里的人和東西一般對待大家里的同學(xué)和公物,從心底里真誠地去維護(hù)班級的利益。只有我們每個(gè)人都產(chǎn)生集體榮譽(yù)感,才能促使大家為這個(gè)團(tuán)隊(duì)而努力。

      同學(xué)關(guān)愛的作文 篇2

      還想去看星星,還想去看日出,還想去摘“星星”,還想去逐蝴蝶,還想,還想與你在一起。

      你知道嗎?我還想和你在一起,雖然你有時(shí)有些頑皮。

      是那一次,不!是每次考試,你好象都信心百倍,也許你還不知道,你正感染著我,讓緊張的我慢慢放松。你說過:“嘿嘿,坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高!”我不知你是怎樣看待這個(gè)問題,但我要告訴你,是你潛移默化的指引著我,像一盞明燈,為我照亮夜行的路,為我點(diǎn)燃熄滅的蠟……你不知,我有多感激你!

      我還想和你在一起,雖然你有時(shí)有些淘氣。

      你每次都會把我當(dāng)作男同學(xué),因此你總是一而在再而三的犯著老毛病,你知道嗎?因?yàn)檫@樣,我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個(gè)男生,像你一樣,帥氣,開朗,強(qiáng)勁,不拘小格。你不知,我有多感激你……

      我還想和你在一起,雖然你有時(shí)有些頑皮。

      你是我在男生中最知心的朋友,我一有問題就會問你,原因只有兩個(gè):其一,我只欣賞你,你靈活,思維敏捷,雖然有時(shí)有些小差錯(cuò),但你不知道,我已成了你的“粉絲”;其二,你每次給我講題時(shí),總會認(rèn)認(rèn)真真,儼然一個(gè)小老師樣的,那種威嚴(yán)、自信,無人能比(夸大)!并且,你還能發(fā)現(xiàn)嗎?你的語言組織能力很強(qiáng),每次你一講題,連廢話都沒有。我曾試驗(yàn)過,你講3分鐘的題目,我媽媽講了十多分鐘?。ㄗ詈螅€不明白)你就是我的輔導(dǎo)老師!你不知道,我有多感激你!

      我還想和你在一起,雖然你有時(shí),有些無厘頭。

      其實(shí),每個(gè)女孩子多多少少會有一點(diǎn)兒隱私,可我的一點(diǎn)兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了!我暗暗的把你定做我的目標(biāo),我的對手,可你都知道了,還想把我定做目標(biāo),當(dāng)然,也是對手。不是有一句話說:對手就是朋友?我就是這么想的,當(dāng)你對于我來說是個(gè)哥哥的話,我愿意成為你的妹妹,因?yàn)槲蚁胱屇憬涛易孕?、?jiān)強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的成績似乎越來越好,我也毫不客氣的追逐著你,在追逐你(成績)的過程中,也學(xué)到很多,比如:“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起!”

      我不是冰心,沒有那么好的文采,來歌頌?zāi)?,有可能還談不上歌頌,就是感激吧!感激你教會了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感激你教會我做人的道理,感激……

      還想與你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你會教我為自己的前程鋪路,為自己喝彩。還想與你在一起,不是依賴,而是學(xué)習(xí),是一種對哥哥的信任,信任你會教我更多!

      我還想和你在一起!

      同學(xué)關(guān)愛的作文 篇3

      說到同學(xué)之間的關(guān)愛,讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學(xué)。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學(xué)打哭了也不會說一聲對不起,他們只會為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

      可是有的同學(xué)就不一樣,比如我們班上的副班長就是一個(gè)與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認(rèn)真,雖然她是副班長,可是她不會把自己比喻成高高在上的小鳥,她會為同學(xué)做一些小事,會幫助同學(xué),所以我們大部分同學(xué)都非常喜歡這一個(gè)副班長。

      同學(xué)之間相處久了,就會有一些矛盾,有的同學(xué)懂時(shí)會好好處理,有的同學(xué)就不一樣了,會火上澆油。

      我們大家都是一個(gè)集體,是由許多人集合在一起的,一個(gè)人就像一點(diǎn)水,一點(diǎn)水馬上就會被太陽曬干,而一滴水融入大海的話就不會被曬干了。同樣,同學(xué)之間的關(guān)愛一樣,你關(guān)心別人,別人也一定會幫助你。

      每個(gè)同學(xué)都是平等的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該相互關(guān)心,相互照顧,相互體諒,那才會成為一個(gè)好的班集體。

      同學(xué)之間友好往來,我們在學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們有一個(gè)大家庭,那就是學(xué)校的同學(xué)組成的。

      同學(xué)關(guān)愛的作文 篇4

      愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……在我眼里,我們151班好像一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭中,我每時(shí)每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛。

      那一天第七節(jié)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個(gè)廣播通知,學(xué)校通知我和其他班幾個(gè)同學(xué)到電教室集合。會一開完,我就立刻急沖沖地往教室跑,可是在上樓梯的.時(shí)候,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒在了樓梯上。當(dāng)我站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能站起了,只好在樓梯上坐著,眼淚止不住地流了下來。過了十來分鐘,再慢慢地踱回教室。等我到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)擦了,我更著急了。當(dāng)我束手無策之時(shí),準(zhǔn)備走的小甜見到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白,她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意。

      我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小甜的身上。透過她的樣子,我好像看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學(xué)的生病了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每個(gè)周末,同學(xué)們都會到他家去看望他,陪他聊天,幫他抄作業(yè)題目,假如不會做時(shí),同學(xué)們會給他耐心講解,把當(dāng)天上的內(nèi)容的再給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一周都是如此,有時(shí)還會關(guān)心地問一句:“你的病好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。

      經(jīng)過這些事,我感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      同學(xué)關(guān)愛的作文 篇5

      有人說,同學(xué)之間只有友誼,但我覺得不是這樣,同學(xué)之間還有份像陽光般的關(guān)愛,直射我冰冷的心房。

      我記得二年級時(shí),語文期中考試考砸了,76.5分!同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,老師也瞪著我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。

      中午,我們?nèi)ナ程贸燥?,樹木發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀,刺進(jìn)我柔軟的心窩,時(shí)間過得很漫長。我咬緊牙,忍著哭,可不知道為什么,大豆般的眼淚直流了下來。

      正在我傷心的時(shí)刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是伍思妍,她看著我烏云不散的樣子,說:“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見我這樣,就一會兒講講笑話,一會兒看看我,我有點(diǎn)不好意思了。我說“別這樣了,我是心情不好?!薄昂嗡嚭依斫饽愕男那?,你看,我考了96.5分,要不是我‘畫蛇添足’,那我就是滿分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉(zhuǎn)不了,只會讓自己更加傷心。”“你說的對,光氣餒是沒有用的,要把自己錯(cuò)誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯(cuò)誤就行!”

      下次考試,我真的考上了好成績,我還真的要好好感謝她!

      她的話,使我現(xiàn)在都沒忘記,就像我成長中的烙印。永遠(yuǎn),我都要銘刻在我心里。

      同學(xué)關(guān)愛的作文 篇6

      友情就像空氣一樣,平時(shí)遍布在我們的周圍,我們感覺不到她的存在與重要性,只有在你需要她時(shí),你才會感覺得到她的存在與重要。生活中的友情無所不在,只要善于發(fā)現(xiàn),你就會感受到友情的溫暖,像冬日的太陽一樣照射著你,讓你的生活永遠(yuǎn)都那么溫馨。

      烈日在空中火辣辣地照著,校園里,我們在操場上盡情地?fù)]灑與享受著這快樂時(shí)光。一場激烈的足球賽下來,汗浸濕了我們的衣服,每個(gè)人都像從水里剛撈出來一樣,嗓子更是直冒火?!岸×懔恪?,下課鈴響了,我們大汗淋漓地跑回教室,都想痛痛快快地喝上一口水??墒且贿M(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)我的水瓶里空空如也,飲水機(jī)里的水也已被同學(xué)們一搶而空了。怎么辦呀?快渴死我了!

      正在我焦急萬分的時(shí)候,我聽見一句我最想聽到的話:“王續(xù)壘,我這里還剩下半瓶水,你來喝吧!”是誰這么雪中送炭?我回頭一看,原來是梁家鋮在叫我。他一邊說著一邊還晃著他的水瓶。我高興得一個(gè)箭步?jīng)_上去拿過他的水瓶張嘴就喝,可就在這時(shí),我看見他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來。他剛才也和我一塊踢球,肯定也是嗓子直冒煙,別人都喝了一瓶子還嚷渴,為什么他只喝了半瓶水就夠了呢?他好像看出了我的疑惑,嘻嘻哈哈地說:“我已經(jīng)喝夠了,還是你喝吧。再說了,咱倆啥交情呀,沒聽過那句話么,有福同享,有難同當(dāng)嘛!快喝吧,要不一會兒就該蒸發(fā)了。”他雖然故意做出一副無所謂的樣子,但我知道他還沒喝夠呢,因?yàn)榭次姨案稍铩绷?,所以才分給我喝的。誰會在一場球賽之后,喝半瓶水就不渴了?經(jīng)過一場激烈的比賽后,人體水分都流失了,必須要補(bǔ)充大量的水,否則會生病的,可他卻慷慨地把水給了我,這種友情不是一天兩天可以做到的,而是日積月累的,真是“路遙知馬力,日久見人心”?。∥覜_他感激地笑了笑,喝下了這充盈著濃濃友情的半瓶水。

      友情是沁人肺腑的甘泉,友情是一個(gè)暖水袋,隨時(shí)隨地給你傳遞溫暖;友情是一盞燈,在你無助時(shí)給你照亮希望的路;友情是雙溫暖的手,在你陷入困境時(shí),給你傳遞力量;好好珍惜友情吧,這將會是你一生的財(cái)富!

      同學(xué)關(guān)愛的作文 篇7

      大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼,其實(shí)他很有愛心哦。

      一天我在家專心致志寫作業(yè),突然聽到一個(gè)聲音在喊:“鄧奕泉!鄧奕泉!”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想:誰呀,現(xiàn)在又不是周末,誰還那么不懂事,想讓我下去玩。我一看,是陳臨風(fēng),只見他拿著一本語文書揮了一下說:“鄧奕泉!你的語文書忘拿了,快下來拿?!痹瓉砦以趯W(xué)校背書的時(shí)候忘拿書了。我說:“好好,我馬上下來?!痹谛睦锵胫骸皼]想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書。”我跑了下去見到了陳臨峰感激地說:“謝謝你?!标惻R風(fēng)說:“不用謝?!?/p>

      當(dāng)時(shí)我很感動,在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,可沒想到,他竟會大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng),我今天就不能完成作業(yè)了。

      從這件事里,我就明白了一個(gè)道理,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援手。

      同學(xué)關(guān)愛的作文 篇8

      她是咱們六(2)班的“假小子”;是全班中的“矮個(gè)子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生,我最喜愛的同學(xué)作文。我相信這一定不難猜,因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人有這種不一樣的特征,猜錯(cuò)了也就是你的不對,不關(guān)我的事了。一號選手你先說,是誰。什么?你說是張馨月?對了,你真聰明,加10分!

      既然你答對了,那我就告訴你,她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧:早在上個(gè)學(xué)期,不知是誰把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級中。于是,許多不會跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué),爭取成為最厲害的高手??墒?,張馨月不學(xué),你知道她說什么嗎?她說:“太幼稚了,不是適合我這種高智商的動物玩!我要玩就玩拽一些的游戲!”

      沒過多久,“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來,假小子這回就像長了痔瘡一樣,坐不住了。她買了乒乓球拍,每每下課就拼命的對著墻壁打,從100個(gè)打到了5、6百個(gè),數(shù)量一直在步步升高。許多男生很佩服她,都想要拜她為師。男生們?nèi)及莸乖谒氖裱澫隆#ㄒ驗(yàn)閺堒霸率菑牟淮┤棺拥?,所以不可能是石榴裙??!哈哈!?/p>

      第2道問題:張馨月的口頭禪是什么?招牌動作又是什么?請二號選手回答。什么?答不出來?那就對不起咯,減10分!?。磕阏f她一點(diǎn)兒都不酷?一定要公私分明啊,不能因?yàn)闇p了分,就去扭曲事實(shí)哦!

      嘿!你別說,“假小子”張馨月還真的特別特別酷,又特別逗,還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪:“看,我這個(gè)發(fā)型酷吧?!”邊說,還邊用手去把頭發(fā)往上揚(yáng),那樣子啊,可真逗,自己還感覺特別拽味!在籃球場上,她個(gè)頭雖然不高,可她身手敏捷,動作迅速,身高問題還給她帶來了一點(diǎn)好處呢,那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來穿去。

      哎,哎!,她終于又搶到了球,左躲右閃,飛快地跑到自己的籃筐那邊,帶球投籃,又進(jìn)了!真棒!

      下面我們就來統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù):1號選手10分;2號選手0分。哦,沒關(guān)系,雖然這次失敗了,不過歡迎下次繼續(xù)參加。《我最喜愛的同學(xué)》節(jié)目到此結(jié)束,我是瑩子,歡迎下次同一時(shí)間繼續(xù)收看,拜拜!

      噢,SORRY,我忘了告訴觀眾朋友們一個(gè)秘密:我最喜愛的同學(xué)就是張馨月!

      第二篇:同學(xué)關(guān)愛作文

      同學(xué)關(guān)愛作文(匯編15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)關(guān)愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      同學(xué)關(guān)愛作文1

      同學(xué)之間的關(guān)愛是怎樣的呢?是幫助你就叫做關(guān)愛?還是用心為你付出的叫做關(guān)愛?今天我的主題可能會不是很好,可是著一篇文章是我?guī)е可闲念^的關(guān)愛來寫的!

      今天,在我們改數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,由于老師說話太快了,使我沒有辦法聽清楚,所以三次都不過關(guān),所以我就被老師罰我吵一句話一百次,那時(shí)我可恨老師恨到的心頭,可是我還是逼于無奈的在抄了,而那時(shí)我也哭了起來,為什么我會哭呢?就是因?yàn)橹耙话俅巍睂τ谖业墓P來說是一個(gè)天文數(shù)字,所以我的心情就落下了萬仗深淵。

      下課后,在我附近的同學(xué)都過來我那兒叫我別哭了,那時(shí)我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭,那股暖流又是什么呢?那就是同學(xué)之間的關(guān)愛了!當(dāng)我跟一個(gè)同學(xué)出去散心的時(shí)候,他們在我的座位上幫我抄,著用另我再次的進(jìn)入了“香香世界”

      以前我都以為同學(xué)之間的關(guān)愛就是幫助他(她)人就是了,可是今天卻讓我明白了,同學(xué)之間的關(guān)愛不僅是幫助他(她)人,還要用你的真誠去跟同學(xué)交流。著一句話說的好?。骸懊總€(gè)人的心靈就像是一扇窗,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些”這樣我們同學(xué)之間的關(guān)系就會越賴越好了!

      同學(xué)關(guān)愛作文2

      “同學(xué)們,我們班有人受傷了!”不知是哪位同學(xué)一進(jìn)教室就炸開了鍋,“是誰?是誰呀?”同學(xué)們紛紛湊到他身邊,問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時(shí)被一個(gè)高年級同學(xué)撞倒在地上,受傷了。大家焦急萬分,這時(shí)我們的傷員——小鄭,一瘸一拐地走進(jìn)教室。

      幾個(gè)同學(xué)見后,立即飛奔到小鄭身旁,小心地?cái)v著他。同學(xué)們一齊擁向小鄭,關(guān)切地詢問他:“小鄭啊,你傷得重嗎?”“你的傷處還痛嗎,要不要休息一下?”還有的自告奮勇地幫助小鄭:“中午的時(shí)候我來幫你拿飯,盛湯吧?!薄ぁぁぁぁぁみ@時(shí),老師進(jìn)來,叫大家安靜,可是不時(shí)的還有同學(xué)用關(guān)切的目光注視著小鄭。

      中午吃飯,小鄭站起來想去拿飯,就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子男生一溜小跑來到小鄭身邊,按住他,讓他坐下:“小鄭,現(xiàn)在你受傷了,飯盒我們會幫你去拿?!辈灰粫海缓邢銍妵姷娘埡鸵慌锜釟怛v騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表,只是一個(gè)勁地對他們說:“謝謝、謝謝你們!”

      整整一天,小鄭成了全班的焦點(diǎn),可能大家擔(dān)心小鄭再出什么意外,即使到了放學(xué),同學(xué)們還是一刻不停地關(guān)心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道:同學(xué)之間的真摯友情是多么珍貴?。?/p>同學(xué)關(guān)愛作文3

      我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。

      她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長長的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來,好像二郎神的眉毛一樣。她長著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來很不起眼,但她敏銳的嗅覺卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽見那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。

      她喜歡畫畫,只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來。大家都異口同聲地說:“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”

      雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭強(qiáng)好勝。我跟你們說一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說自己搭的好,雙方都互相不服氣,過了一會兒。我和王思柔兩方打起架來,幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過來阻止了這場打斗。

      這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會關(guān)心你的。

      同學(xué)關(guān)愛作文4

      人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人徐碧霜。

      還記得那一次……

      那一天,陽光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和徐xx一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……

      我和徐xx正說說笑笑的走著,過馬路時(shí),有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),徐xx還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,徐xx還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛。

      現(xiàn)在,我和徐xx的友誼越來越深,關(guān)系越來越好,正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

      同學(xué)關(guān)愛作文5

      上周五下午第一節(jié)課剛一下課,陳xx緊靠在我的桌子上,我感覺好擠,就把桌子往前推了一下,這時(shí)陳xx不耐煩地轉(zhuǎn)過身來,在我的手上使勁地?fù)狭艘话眩D時(shí),我的手背被抓破了,露出了一道血印子。我忍住疼痛,想去水管處去洗一下手。恰巧這時(shí)畢xx走了過來,看到了我手上的血印子,連忙對我說:“李xx,你的手怎么了?”我回答道:“被陳臨風(fēng)抓傷了?!彼鹆宋业氖终f:“不能用水洗,會感染的?!闭f完便帶著我朝醫(yī)務(wù)室走去。

      在醫(yī)務(wù)室里,畢xx一邊托著我的手,協(xié)助校醫(yī)幫我上藥,一邊關(guān)切地問我:“怎么樣,還疼不疼?”我輕輕搖了搖頭,她看我沒說話,又說:“我開了一個(gè)游戲,我們下課一起玩吧!”就這樣不知不覺上完了藥,畢xx又陪著我回到了教室。

      放學(xué)后,畢潔一直陪著我走出了校門。在校門口,碰到了前來接我的媽媽。媽媽一眼看到了我受傷的手,還沒等我說話,畢xx就急忙替我對媽媽說:“阿姨,今天下午陳xx把李xx的手抓破了,我已經(jīng)帶李xx到學(xué)校醫(yī)務(wù)室上了藥,過兩天就會好,不會有事的?!眿寢屆厺嵉念^說:“謝謝你幫助李xx!”

      我滿懷感激地看著畢xx,心里想:雖然這件事情看起來很小,但卻讓我體會到了同學(xué)之間的關(guān)愛,這種關(guān)愛將會永遠(yuǎn)地銘記在我的心中。

      同學(xué)關(guān)愛作文6

      我們班有一個(gè)樂于助人的人,一提起他,無人不佩服!他是誰?他就是陳章偉!

      陳章偉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈,一對炯炯有神的大眼睛透出溫和的光,一張能言善辯的小嘴時(shí)??谕隆懊壅Z”。他是我最好的朋友。

      一次,下課,我們兩個(gè)下樓梯,我沒注意下腳點(diǎn),崴到腳了。我大叫一聲:“??!”他憂心仲仲地說:“怎么啦?”“崴到腳了。”他二話不說攙扶著我,顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所,他又把我扶上樓。頓時(shí),我熱淚盈眶。但出于面子,不想讓其他同學(xué)看到男生流淚,我深呼吸了兩次,打算平靜一下心里,但沒起什么作用,眼淚奪眶而出,一會兒,就淚流滿面了。陳章偉看見,以為我是因痛而哭,輕言細(xì)語地安慰道:“沒事,崴到腳有好處,拉了韌帶會長高,男子漢大丈夫不要哭?!蔽揖蜎]哭了。

      幾天后我腳好了,很想報(bào)答他無微不至的照顧。我送他三張金卡,五張VIP,七張銀鉆,四張電視卡,兩張三D,五只墨囊。他說:“不要。”我說:“你可以不要,但必須接受十五支墨囊?!彼f:“好吧?!?/p>

      我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到驕傲!他的關(guān)愛像一張棉襖,溫暖了我的心,又像一艘小船,載我駛向愛的彼岸。

      同學(xué)關(guān)愛作文7

      同學(xué),謝謝你的對我的關(guān)心。

      記得有一次,我早上醒來后,我感覺頭熱熱的,因?yàn)槟菚r(shí)正是快到元旦的時(shí)候,我想:我一定可以堅(jiān)持,我絕對不能再快演出時(shí)倒下。可是快到教學(xué)樓門前跑步的時(shí)候,我對我的同學(xué)說:“我感覺頭暈?!蓖瑢W(xué)溫柔的對我說:“我陪你去給老師說吧?!?/p>

      然后我們就去給老師說了,老師說,去醫(yī)務(wù)室量量體溫吧。我們?nèi)サ臅r(shí)候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們在那等了好長時(shí)間,同學(xué)問我說:“頭還暈嗎?”我說:“還是很暈?!蔽矣妙^碰了碰我的頭說:“這么燙?!蔽艺f:“我肯定沒有事的,就想你一樣在醫(yī)務(wù)室打四天針喝點(diǎn)藥就好了。”她用暖暖的手摸著我的手,我微微的笑了。

      終于到我們了,拿著體溫計(jì)量了量,呀!三十八度七。醫(yī)生給我拿了點(diǎn)藥,因?yàn)槔蠋熣f,量完體溫拿點(diǎn)藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液?;氐浇淌液?,我們就開始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛(wèi)生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說讓我回宿舍休息,等會我爸爸媽媽來學(xué)校接我,我差點(diǎn)忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來就很輕,可是我卻覺得沉甸甸的,因?yàn)檫@藥里面裝滿了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對我的友誼難道不足以表達(dá)她對我的關(guān)心嗎?

      同學(xué)不管以后我們情感出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),我們也永遠(yuǎn)是最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會變動。

      同學(xué)關(guān)愛作文8

      早晨,我拉開窗簾,一絲絲陽光透進(jìn)我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地來到學(xué)校,大聲有感情地朗讀課文,被文中的情節(jié)所陶醉。

      我讀著讀著,鈴聲響起,同桌朵朵遲遲沒有來,我心想:他怎么沒有來啊?發(fā)生了什么事情啊?我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),決定放學(xué)后去她家看看。

      終于放學(xué)鈴聲響起,我飛快地沖出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,還來不及告訴媽媽一聲,就沖出了家門。來到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地問道:“你怎么了,今天沒有來上學(xué)?”“今早起來有些不舒服,現(xiàn)在好點(diǎn)了,謝謝你來看我?!倍涠溆袣鉄o力地對我說。我趕緊從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的蘋果遞給她,頓時(shí),眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn),我也不知該怎么安慰她,含糊地說:“趕緊吃蘋果吧,可甜啦!這是我特意為你挑的?!倍涠涑灾O果感激地說:“謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”這時(shí)我心里樂開了花。之后,我們倆聊了一會兒,說了說今天學(xué)校發(fā)生的趣事,同時(shí)我還告訴她,作業(yè)落下的我會幫她補(bǔ)習(xí)的。

      回到家后,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的好孩子,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜!我開心地對媽媽說:“我要像雷鋒叔叔一樣,做一個(gè)助人為樂的人?!?/p>

      關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它無處不在。我們每個(gè)人都需要愛,生活中也缺少不了關(guān)愛,讓我們獻(xiàn)出我們的愛心吧!

      同學(xué)關(guān)愛作文9

      關(guān)愛,是什么呢?是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛是一首歌,滋潤人們的心田;關(guān)愛是一句話,鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛是一個(gè)小小的動作,為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,互相關(guān)愛,互相幫助。人間處處有愛。

      愛是永恒的主題,因?yàn)橛辛藧郏覀儾艜辛诵判娜ッ鎸部赖娜松?。愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。愛是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛,互相幫助,讓我們生活在一個(gè)充滿愛的氛圍里吧!

      ‘哎呀,本來還想去食堂的,可是偏在我沒帶傘的時(shí)候下雨,這天也變得太快了吧?!覀冞€在抱怨老天,只見一個(gè)班上的同學(xué)丟了一把傘來,對我說;‘本傘還尚未出租,你沒傘,就先租給你吧。至于租金已后再說吧?!疫€沒來得及應(yīng),她就匆匆忙忙的跑了。

      同學(xué)的關(guān)愛就像一杯奶茶,溫暖了我。

      關(guān)愛無處不在,只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛無處不在

      同學(xué)關(guān)愛作文10

      愛是一場電影,給人帶來的身臨其境、愛是一個(gè)玩具給孩子帶來的不用掩飾的笑容、愛是一件衣服給人帶來溫暖和尊嚴(yán)。

      我記得那還是在一年級上學(xué)期,上美術(shù)課的時(shí)候我忘記帶彩筆。

      我便很自然地向其他的同學(xué)借,可是竟然沒一個(gè)肯借我的,在萬般無奈下,我怯怯地問我同桌:“能把你的彩筆借我用一下嗎?”之所以會這樣原因是以前在他問我借東西的時(shí)候我都沒有借他,而且沒有半點(diǎn)理由和借口,這次要不是實(shí)在迫于無奈絕不會張口,我甚至都想好了他要是拒絕我,我怎么樣來掩飾自己的尷尬,結(jié)果沒想到他竟然毫不猶豫的借我了,下課了。我看了他好一會才言不由衷地對他說:“謝謝?!彼f:“不客氣同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的?!蔽铱粗f的是那樣的輕松,坦蕩,我的心里卻一時(shí)間五味雜陳不是滋味!

      這件事過后,我似乎懂得了許多,我不在像以前那樣的不管他人的感受,面子,去隨意拒絕別人,因?yàn)槲叶昧嗽谝粋€(gè)人危難的時(shí)候?qū)椭目释?,只要我們都抱有一顆關(guān)愛之心,那么尷尬何從談起,困難何從談起。

      此后的日子里我暗自告誡自己,多幫助同學(xué)就是在幫助自己,讓自己贏得心靈的洗禮,善良的升華!

      同學(xué)關(guān)愛作文11

      我們班級是一個(gè)和睦的大家族,是一個(gè)互相幫助的班級。在記憶中,有一件事感動著我。

      打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天。

      那是四年級的一次上語文課的時(shí)候,我正在學(xué)課文,突然,我覺得很想吐,但是,我為了不影響上課,就拼命忍住了吐。但是,由于越忍越難受,所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈,然后過來摸了摸我的額頭說:“你要不要緊?你先休息一下吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,趴在了桌子上。下課了,同學(xué)樣紛紛過來詢問我的狀況,李中明主動拿出紙巾幫我擦汗,陳俊延問:“你要不要喝水?”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起,讓我感到十分溫暖。

      時(shí)間很快地過去了,到了吃飯的時(shí)候了,吃飯時(shí),我一碰到任何東西就感覺很燙,同學(xué)們擔(dān)憂的說:“去告訴老師吧!”我說:“不用了?!钡峭瑢W(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎?,我拗不過他們,只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽我答應(yīng)了,爭先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影,我心里十分溫暖,像吃了蜜一樣甜,因?yàn)樗麄兊男袨橄耜柟庖粯訛⒃谖业男睦铮瑴嘏诵摹?/p>

      這些同學(xué)的關(guān)愛雖然不是最驚天動地的,但只要有這份關(guān)心就足夠了。

      同學(xué)關(guān)愛作文12

      冬天時(shí),關(guān)愛就像一杯熱水,去溫暖你那細(xì)小的心靈;夏天時(shí),關(guān)愛就像一只冰精靈,去幫你消滅那嚴(yán)熱的火精靈;春天時(shí),關(guān)愛就像花花草草那樣,安詳?shù)拈_放。

      這次月考后,讓我懂得了什么是關(guān)愛。事情是這樣的。在這月考中,有的同學(xué)考的很好,同時(shí)也有的同學(xué)考的不理想,而我就是一個(gè)。每一次考試,陳老師都會進(jìn)行點(diǎn)評,這次也一樣。晚上,陳老師首先說了我們班的幾個(gè)學(xué)霸,譚雅心就是其中一位,她語、數(shù)、外三科都是班里的.最高分,還進(jìn)了年級前三名,她很開心,當(dāng)然另外幾位也很開心。陳老師越往后念,那也代表著后面的同學(xué)都是考的不昨地的。這時(shí),陳老師一念到班長張一凡的名字時(shí),她哭了,前面她一直憋著,這時(shí),她好像找到了靠山一樣,而這會兒的我也在憋著,下晚自習(xí)了,我們排隊(duì)回寢室的時(shí)候,我的眼淚實(shí)在是憋不住了,就情不自禁的流了下來。一路上,張一凡說:“你怎么了,希希?”我沒有回答她,她眉毛一皺,好像知道了什么,就說:“別哭了,你看我也考的這么差,并不是你一個(gè)人?!瘪R錦依也來了說:“別哭了,希希!”在這個(gè)時(shí)候,楊雅淋做了個(gè)鬼臉,把我弄笑了。姚懿甜在這時(shí)帶著笑容來說:“希希別哭了哦???”我那幼小的心靈好像得到了安撫,情緒和眼淚都收進(jìn)去了!

      看這就是愛的力量!

      同學(xué)關(guān)愛作文13

      人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人——xx。

      還記得那一次……

      那一天,陽光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和她一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了。

      我和她正說說笑笑的走著,過馬路時(shí),有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),她還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,她還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛。

      現(xiàn)在,我和她的友誼越來越深,關(guān)系越來越好,正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

      同學(xué)關(guān)愛作文14

      我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見面,你會覺得她很嚴(yán)厲,其實(shí),她是一位和藹可親的老師。

      有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學(xué)答得那么順利,我真著急。于是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上瞟了一眼,便把這道題做上了。

      下課了,我剛要走,忽然聽到后面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見了,她平時(shí)那么嚴(yán)厲,這次準(zhǔn)不會放過我的。這可讓我怎么抬起頭來呀!我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過臉去,吞吞吐吐地說:“是您叫我嗎,王老師?”“對,到我辦公室來一下?!钡搅死蠋煹霓k公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說:“做錯(cuò)了事,不敢抬頭?只要你改正錯(cuò)誤,老師是不會批評你的?!边@時(shí),我心里舒服多了,慢慢地抬起了頭,說:“老師,我錯(cuò)了!”王老師嚴(yán)肅地說:“即使你得了滿分,也并不明白這道題的意思,我來給你講一講。”于是,老師把本子和筆拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會做這道題,能夠講清道理時(shí)老師才讓我離開。臨走時(shí),老師微笑地望著我,像是在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí),望著老師的身影,我真感動極了,這才真正體會到了老師對我的關(guān)心,給我的溫暖。

      王老師真是一位可親、可敬的老師!

      同學(xué)關(guān)愛作文15

      運(yùn)動會女子組800米賽跑開始了。

      剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我們班同學(xué)熱情的呼喊聲,我心里又激動又開心。裁判舉起發(fā)令槍,大喊:“預(yù)備!”突然,“砰”的一聲響起,我趕緊向前沖。跑到第二圈的時(shí)候,我的體力漸漸不支,速度也越來越慢。當(dāng)我聽見同學(xué)們都在為我鼓勵(lì)加油時(shí),我咬緊牙,慢慢地跟上了隊(duì)伍。

      不過事與愿違,我跑了個(gè)倒數(shù)第一,心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道,兩腿發(fā)軟,嘴唇發(fā)白,兩個(gè)女生趕緊走過來,扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙,有點(diǎn)出血,想喝水了。這時(shí)候一個(gè)女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯,喝了一大口,哇!好甜,猶如干涸的沙漠里流進(jìn)了一股山泉。另一個(gè)女生雙手搭在我的肩膀上,不輕不重地按摩起來。

      哇!我從來沒享受過這種貼心的服務(wù)。我有些不好意思:我沒跑到第一,沒給班級爭光,我的同學(xué)還如此熱情地照顧我,我覺得既丟人又難過。同學(xué)們看到我的神情,關(guān)切地問:“好一點(diǎn)了沒?”“好了?!蔽一卮稹K麄兗娂姲参课遥骸斑@次沒跑好,下次再努力!”我聽了十分感動。

      我要努力,堅(jiān)持鍛煉,爭取在五、六年級的運(yùn)動會上取得好成績。同學(xué)們的關(guān)愛就是一股動力,它將激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。

      第三篇:同學(xué)關(guān)愛作文

      【精選】同學(xué)關(guān)愛作文合集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的同學(xué)關(guān)愛作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇1

      有人說,同學(xué)之間只有友誼,但我覺得不是這樣,同學(xué)之間還有份像陽光般的關(guān)愛,直射我冰冷的心房。

      我記得二年級時(shí),語文期中考試考砸了,76.5分!同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,老師也瞪著我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。

      中午,我們?nèi)ナ程贸燥?,樹木發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀,刺進(jìn)我柔軟的心窩,時(shí)間過得很漫長。我咬緊牙,忍著哭,可不知道為什么,大豆般的眼淚直流了下來。

      正在我傷心的時(shí)刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是伍思妍,她看著我烏云不散的樣子,說:“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見我這樣,就一會兒講講笑話,一會兒看看我,我有點(diǎn)不好意思了。我說“別這樣了,我是心情不好?!薄昂嗡嚭?,我理解你的心情,你看,我考了96.5分,要不是我‘畫蛇添足’,那我就是滿分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉(zhuǎn)不了,只會讓自己更加傷心?!薄澳阏f的對,光氣餒是沒有用的,要把自己錯(cuò)誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯(cuò)誤就行!”

      下次考試,我真的考上了好成績,我還真的要好好感謝她!

      她的話,使我現(xiàn)在都沒忘記,就像我成長中的烙印。永遠(yuǎn),我都要銘刻在我心里。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇2

      當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí),你會感到快樂;當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你你微笑時(shí),你會感到溫馨;當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說“謝謝“時(shí),你會感到幸福;當(dāng)你……種種的當(dāng)你,已經(jīng)讓你成為了一個(gè)具有高尚美德的人。

      世上的關(guān)愛有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

      世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛,長輩們對你的愛,當(dāng)你也懂得關(guān)愛他們時(shí),你已經(jīng)成為了一個(gè)尊老愛幼的孩子了。當(dāng)你幫你媽媽做家務(wù)時(shí),母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當(dāng)你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽著他們逛公園時(shí),他們拍著你的腦袋,牽著你的手,對著你說∶“這孩子真乖?!闭f得那樣親切、坦白。

      看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節(jié)時(shí),老師與我們一起玩耍,一起渡過這快樂的節(jié)日;當(dāng)同學(xué)成績下降,沒有信心時(shí),老師上前給他帶來努力前進(jìn)的力量。世間上的關(guān)愛與情不止這些。當(dāng)你將一個(gè)盲人牽過馬路后,他會對說∶“謝謝你了,好孩子?!?;當(dāng)你在車上讓位時(shí),他會對你說:“謝謝?!?;當(dāng)你將他扶起時(shí),他會對你說:“謝謝?!碑?dāng)你給他捐了款,他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說:“謝謝?!币痪淦胀ǖ脑?,小小的舉動,就能讓他們幸福。

      一個(gè)微笑,一句謝謝,一個(gè)舉動,就能已經(jīng)填滿了我們童心。一個(gè)小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福,讓我們幫助他們何樂而不為之呢?

      就讓我們一起關(guān)愛他人,給他人帶來美好的幸福生活吧!做一個(gè)具有高尚美德的人。關(guān)愛他人

      當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí),你會感到快樂;當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你你微笑時(shí),你會感到溫馨;當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說“謝謝“時(shí),你會感到幸福;當(dāng)你……種種的當(dāng)你,已經(jīng)讓你成為了一個(gè)具有高尚美德的人。

      世上的關(guān)愛有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

      世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛,長輩們對你的愛,當(dāng)你也懂得關(guān)愛他們時(shí),你已經(jīng)成為了一個(gè)尊老愛幼的孩子了。當(dāng)你幫你媽媽做家務(wù)時(shí),母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當(dāng)你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽著他們逛公園時(shí),他們拍著你的腦袋,牽著你的手,對著你說∶“這孩子真乖。”說得那樣親切、坦白。

      看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節(jié)時(shí),老師與我們一起玩耍,一起渡過這快樂的節(jié)日;當(dāng)同學(xué)成績下降,沒有信心時(shí),老師上前給他帶來努力前進(jìn)的力量。

      世間上的關(guān)愛與情不止這些。當(dāng)你將一個(gè)盲人牽過馬路后,他會對說∶“謝謝你了,好孩子。”;當(dāng)你在車上讓位時(shí),他會對你說:“謝謝?!?;當(dāng)你將他扶起時(shí),他會對你說:“謝謝?!碑?dāng)你給他捐了款,他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說:“謝謝?!币痪淦胀ǖ脑?,小小的舉動,就能讓他們幸福。

      一個(gè)微笑,一句謝謝,一個(gè)舉動,就能已經(jīng)填滿了我們童心。一個(gè)小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福,讓我們幫助他們何樂而不為之呢?

      就讓我們一起關(guān)愛他人,給他人帶來美好的幸福生活吧!做一個(gè)具有高尚美德的人。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇3

      我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中,都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。

      在我的記憶深處,一直有一件事感動著我。打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天,那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因?yàn)檎巧险n,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到了我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時(shí)難受的說不出話來,老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會兒吧,別畫了?!?/p>

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過頭來,微笑的問道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊,擔(dān)憂的問道:“王金妹,你感覺怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對他們誠懇的目光,我搖了搖頭,說道:“不用了,我只是感冒了,沒關(guān)系,再說下節(jié)就是英語課了?!?/p>

      吳星丹摸了摸我的頭,焦急的說:“還沒關(guān)系,都這么燙,你別堅(jiān)持了吧,英語課也沒關(guān)系,老師不會教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過她們,無可奈何的答應(yīng)了,他們一聽我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽光照射,灑在我的心田,溫暖人心……

      這是我最難忘的`一件事,雖不會轟轟烈烈,驚天動地,但只要這份關(guān)愛就已足夠了,這件事,使我更愛老師,更愛同學(xué),更愛我們五六班

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇4

      說到同學(xué)之間的關(guān)愛,讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學(xué)。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學(xué)打哭了也不會說一聲對不起,他們只會為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

      可是有的同學(xué)就不一樣,比如我們班上的副班長就是一個(gè)與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認(rèn)真,雖然她是副班長,可是她不會把自己比喻成高高在上的小鳥,她會為同學(xué)做一些小事,會幫助同學(xué),所以我們大部分同學(xué)都非常喜歡這一個(gè)副班長。

      同學(xué)之間相處久了,就會有一些矛盾,有的同學(xué)懂時(shí)會好好處理,有的同學(xué)就不一樣了,會火上澆油。

      我們大家都是一個(gè)集體,是由許多人集合在一起的,一個(gè)人就像一點(diǎn)水,一點(diǎn)水馬上就會被太陽曬干,而一滴水融入大海的話就不會被曬干了。同樣,同學(xué)之間的關(guān)愛一樣,你關(guān)心別人,別人也一定會幫助你。

      每個(gè)同學(xué)都是平等的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該相互關(guān)心,相互照顧,相互體諒,那才會成為一個(gè)好的班集體。

      同學(xué)之間友好往來,我們在學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們有一個(gè)大家庭,那就是學(xué)校的同學(xué)組成的。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇5

      同學(xué)之間是可以互相關(guān)愛的,有時(shí)是一個(gè)笑容,有時(shí)是一個(gè)動作,有時(shí)是一句話。

      記得上二年級時(shí),一個(gè)星期四的早晨,我來到教室,總覺得好像忘記了什么。突然想起來了,是一張卷子!我翻開書包,仔細(xì)的翻找著,沒有找到!我的腦袋一下子炸開了,這可怎么辦?沒帶卷子,老師會罵的,我急得都快哭了。

      過了一會兒,我開始哭泣了,頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時(shí),一位同學(xué)走過來說:“若菡,你怎么了?”一開始我并沒有回答她,后來我還是把事情原原本本說了出來。那位同學(xué)一臉疑惑地說:“昨天是無作業(yè)日,老師并沒有布置作業(yè),哪里來的卷子呢?”她輕輕地拍著我的背,用輕柔的語言安慰著我。

      終于,我停止了哭泣,綻開笑臉和同學(xué)一起玩去了。

      至今我還記著這件事,是因?yàn)槲彝涣送瑢W(xué)之間的關(guān)愛,忘不了同學(xué)那關(guān)心的語言。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇6

      我長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一對彎彎的眉毛像月牙,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,湊成了愛好廣泛、熱情大方、關(guān)愛同學(xué)的我。說起我關(guān)愛同學(xué)的事情,有很多,但同學(xué)們熟知的還是那件事……

      記得剛上三年級的時(shí)候,我們班來了一位新同學(xué),她叫心怡。她因病落下了后遺癥,右半邊的胳膊和腿腳不靈敏,行動不方便。有一次,她去廁所,不小心被一塊石磚絆倒了,右半邊身子重重地摔在地上,她一邊哭泣,一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體,我一眼看到了,連忙跑過去,使勁地幫她起身,但由于心怡比較重,并且右半邊身體不能用力,我是費(fèi)了九牛二虎之力,連拉帶背地才勉強(qiáng)把她扶起來,我給她拍了拍身上的土,關(guān)切地問她:“心怡,你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說:“嗯,有點(diǎn)疼,我的胳膊本來就因這場病伸不直了,不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步,盡情地玩耍,現(xiàn)在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復(fù)了,每次都好痛好痛的,還沒有用……”她越說越傷心,眼淚像斷了線的珠子,簌簌地落下來。我眼睛瞬間也紅了,強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來。我拍著她的肩膀安慰她說:“沒關(guān)系的,別哭了,以后我會每節(jié)課間都陪著你,你不會孤單的,康復(fù)訓(xùn)練是苦,但你會好轉(zhuǎn)的,會和我們一起玩耍的,加油吧,我相信你?!蔽沂沁@樣說的,也是這么做的,她有困難時(shí),我總是陪伴著她,我們成了形影不離的好朋友。

      這就是我,一個(gè)善良、助人為樂、關(guān)愛同學(xué)的我。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇7

      早晨,我拉開窗簾,一絲絲陽光透進(jìn)我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地來到學(xué)校,大聲有感情地朗讀課文,被文中的情節(jié)所陶醉。

      我讀著讀著,鈴聲響起,同桌朵朵遲遲沒有來,我心想:他怎么沒有來???發(fā)生了什么事情啊?我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),決定放學(xué)后去她家看看。

      終于放學(xué)鈴聲響起,我飛快地沖出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,還來不及告訴媽媽一聲,就沖出了家門。來到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地問道:“你怎么了,今天沒有來上學(xué)?”“今早起來有些不舒服,現(xiàn)在好點(diǎn)了,謝謝你來看我?!倍涠溆袣鉄o力地對我說。我趕緊從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的蘋果遞給她,頓時(shí),眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn),我也不知該怎么安慰她,含糊地說:“趕緊吃蘋果吧,可甜啦!這是我特意為你挑的?!倍涠涑灾O果感激地說:“謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友?!边@時(shí)我心里樂開了花。之后,我們倆聊了一會兒,說了說今天學(xué)校發(fā)生的趣事,同時(shí)我還告訴她,作業(yè)落下的我會幫她補(bǔ)習(xí)的。

      回到家后,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的好孩子,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜!我開心地對媽媽說:“我要像雷鋒叔叔一樣,做一個(gè)助人為樂的人。”

      關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它無處不在。我們每個(gè)人都需要愛,生活中也缺少不了關(guān)愛,讓我們獻(xiàn)出我們的愛心吧!

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇8

      在這個(gè)世界上除了家人,就是老師對我的關(guān)愛最深了。

      夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說:“該吃藥了。”

      我想起來了,這里是儲老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時(shí)吃藥。啊!老師,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

      老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么了?是藥太苦了

      嗎?”“啊不!藥是甜的……”

      透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。

      第四篇:【推薦】同學(xué)關(guān)愛作文

      【推薦】同學(xué)關(guān)愛作文合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)關(guān)愛作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇1

      關(guān)愛是什么?有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣,有人說在關(guān)愛是一縷陽光照在身上,還有人說是幫助別人。可認(rèn)為這些都不對,我覺得關(guān)愛是扶一位老人過馬路。

      一天我和同學(xué)一起回家走到了十字路口,看到了一個(gè)騎電動車的人,把一個(gè)老人撞倒老人的腳上有買了洗劑??赡莻€(gè)人卻不負(fù)責(zé)任的快速啟車離開了。我和同學(xué)像飛一樣地飛奔過去。我猛一看,心想這不是她的奶奶嗎?應(yīng)該是來接她的吧,我大聲的說:“不能讓她看見她會傷心的?!蔽沂裁炊疾徽f的跑到了學(xué)校門口對她說:“你奶奶今天來不了了,這段時(shí)間你去我家里住吧?!苯又龁栁遥骸盀槭裁??”我回答道:“你奶奶去廣西找你媽媽了,要五六天才能回來?!彼f:“好吧?!蔽野盐壹业牡刂方o了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫(yī)院,醫(yī)生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道:“好的?!蔽野涯棠谭錾狭舜玻夷乜粗棠?,奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了,還堅(jiān)持不住。我把奶奶的腿下壓了個(gè)被子,這樣就好多了。日復(fù)一日,奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她說:“你的奶奶回來了?!彼吲d地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去,奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現(xiàn)出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。

      關(guān)愛,這就是關(guān)愛。我看到了關(guān)愛是永恒的,人人獻(xiàn)出一份愛心世界就是美好的。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇2

      早晨,我拉開窗簾,一絲絲陽光透進(jìn)我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地來到學(xué)校,大聲有感情地朗讀課文,被文中的情節(jié)所陶醉。

      我讀著讀著,鈴聲響起,同桌朵朵遲遲沒有來,我心想:他怎么沒有來啊?發(fā)生了什么事情?。课医辜钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),決定放學(xué)后去她家看看。

      終于放學(xué)鈴聲響起,我飛快地沖出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,還來不及告訴媽媽一聲,就沖出了家門。來到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地問道:“你怎么了,今天沒有來上學(xué)?”“今早起來有些不舒服,現(xiàn)在好點(diǎn)了,謝謝你來看我。”朵朵有氣無力地對我說。我趕緊從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的蘋果遞給她,頓時(shí),眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn),我也不知該怎么安慰她,含糊地說:“趕緊吃蘋果吧,可甜啦!這是我特意為你挑的。”朵朵吃著蘋果感激地說:“謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友?!边@時(shí)我心里樂開了花。之后,我們倆聊了一會兒,說了說今天學(xué)校發(fā)生的趣事,同時(shí)我還告訴她,作業(yè)落下的我會幫她補(bǔ)習(xí)的。

      回到家后,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的好孩子,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜!我開心地對媽媽說:“我要像雷鋒叔叔一樣,做一個(gè)助人為樂的人?!?/p>

      關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它無處不在。我們每個(gè)人都需要愛,生活中也缺少不了關(guān)愛,讓我們獻(xiàn)出我們的愛心吧!

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇3

      我和同學(xué)之間發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)。我深深地記得那天發(fā)生的事,那天同學(xué)們對我安慰的話語。

      那一天晚上,我們上晚自習(xí)下課了,我拿著校服褂子走向外面站隊(duì),走到樓道時(shí),前面的同學(xué)絆了我一下,我摔倒了。當(dāng)時(shí)我怕那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)是她絆的我,所以,我馬上指著她說:“是你絆我的?!弊咴诤竺娴耐瑢W(xué)立馬跑了過來,說:“不是她絆的?!薄熬褪撬O的?!蔽矣终f?!安皇撬?,我也看見了。”這時(shí)另一個(gè)同學(xué)也開口了。頓時(shí),我感到一陣委屈,明明就是她,為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了,隨后,我站起來,丟下一句:“不是她絆的,行了吧!”就出去了。

      到了外面,同學(xué)們看見我哭了,就紛紛走過來,看看發(fā)生了什么事。了解了事情的經(jīng)過,她們都安慰我。到了宿舍,洗完漱后,我上了床,同學(xué)們你一言我一語地勸我不要哭,我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。

      “李凈惠,別哭了,你再哭有什么用呢?”“李凈惠,別傷心了,你這樣,她們倒痛快了,你卻在這兒傷心?!薄袄顑艋荩闼さ锰鄄惶郯。俊薄矣帽蛔用勺×祟^,又哭了,我不敢出聲,但還是讓八床聽見了,她起來拉了拉我的被子說:“李凈惠,別哭了?!薄袄顑艋?,我給你兩分鐘時(shí)間,你別哭了?!薄?/p>

      同學(xué)們對我的關(guān)心與安慰使我感動不已。風(fēng)從窗外傳來,我打了個(gè)噴嚏。但此刻,身雖冷,心卻暖。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇4

      凌凌看上去是一個(gè)冷漠、自傲、言語刻薄的女孩。當(dāng)我信給我說。孩子需要愛,除了師愛,還有更加重要的同伴之間的愛,不然,學(xué)習(xí)生活就會失去色彩,變得黯淡無光。我迅速回給她:“孩子,老師能夠理解你此時(shí)的心情,孤獨(dú)的滋味的確不好受,難為你了。和同學(xué)偶爾發(fā)生摩擦是不可避免的,發(fā)生以后,你的心情是可以調(diào)節(jié)的,關(guān)鍵看你用怎樣的心態(tài)去面對它,解決它。如果你擁有海納百川的胸懷,你不會感到煩惱,反之,你會感到煩惱纏身。孩子,老師說這話,是希望你待人寬容,同時(shí),老師也相信在看完這張便條后,你會像這樣做的。只要你始終擁有一顆寬容的`心,同學(xué)們會敞開胸懷接納你的,那時(shí),你將會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的五彩斑斕。加油喲!老師永遠(yuǎn)支持你!”在給她的便條的同時(shí),我迅速找到了班上幾個(gè)得力的同學(xué),讓他們囑咐其他同學(xué),要敞開自己博大的胸懷去接納她,不可以讓她無法感受到班集體的溫暖和同學(xué)之間的友愛。有一天,我感冒了,而且比較嚴(yán)重,課也不能夠講,就讓學(xué)生做作業(yè)。下課后,凌凌找到我,給我一張便條,寫道:“老師,今天上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)您感冒了,好象還有點(diǎn)嚴(yán)重。您弄藥沒有您要注意自己的身體。老師,您辛苦了!”看完之后,我不禁熱淚盈眶,為我自己,也為凌凌這孩子,我堅(jiān)信,她心底的堅(jiān)冰已經(jīng)已經(jīng)融化成了涓涓細(xì)流,滋潤著她自己、同學(xué)以及老師的心田。這以后,我終于可以多看見一個(gè)陽光燦爛的女孩,活躍在校園的每個(gè)角落。愛的便箋原來是如此的神奇!

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇5

      在這個(gè)世界上除了家人,就是老師對我的關(guān)愛最深了。

      夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說:“該吃藥了。”

      我想起來了,這里是儲老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時(shí)吃藥。?。±蠋?,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

      老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么了?是藥太苦了

      嗎?”“啊不!藥是甜的……”

      透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇6

      同學(xué),謝謝你的對我的關(guān)心。

      記得有一次,我早上醒來后,我感覺頭熱熱的,因?yàn)槟菚r(shí)正是快到元旦的時(shí)候,我想:我一定可以堅(jiān)持,我絕對不能再快演出時(shí)倒下??墒强斓浇虒W(xué)樓門前跑步的時(shí)候,我對我的同學(xué)說:“我感覺頭暈?!蓖瑢W(xué)溫柔的對我說:“我陪你去給老師說吧?!?/p>

      然后我們就去給老師說了,老師說,去醫(yī)務(wù)室量量體溫吧。我們?nèi)サ臅r(shí)候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們在那等了好長時(shí)間,同學(xué)問我說:“頭還暈嗎?”我說:“還是很暈?!蔽矣妙^碰了碰我的頭說:“這么燙?!蔽艺f:“我肯定沒有事的,就想你一樣在醫(yī)務(wù)室打四天針喝點(diǎn)藥就好了?!彼门氖置业氖?,我微微的笑了。

      終于到我們了,拿著體溫計(jì)量了量,呀!三十八度七。醫(yī)生給我拿了點(diǎn)藥,因?yàn)槔蠋熣f,量完體溫拿點(diǎn)藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液。回到教室后,我們就開始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛(wèi)生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說讓我回宿舍休息,等會我爸爸媽媽來學(xué)校接我,我差點(diǎn)忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來就很輕,可是我卻覺得沉甸甸的,因?yàn)檫@藥里面裝滿了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對我的友誼難道不足以表達(dá)她對我的關(guān)心嗎?

      同學(xué)不管以后我們情感出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),我們也永遠(yuǎn)是最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會變動。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇7

      我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見面,你會覺得她很嚴(yán)厲,其實(shí),她是一位和藹可親的老師。

      有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學(xué)答得那么順利,我真著急。于是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上瞟了一眼,便把這道題做上了。

      下課了,我剛要走,忽然聽到后面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見了,她平時(shí)那么嚴(yán)厲,這次準(zhǔn)不會放過我的。這可讓我怎么抬起頭來呀!我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過臉去,吞吞吐吐地說:“是您叫我嗎,王老師?”“對,到我辦公室來一下?!钡搅死蠋煹霓k公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說:“做錯(cuò)了事,不敢抬頭?只要你改正錯(cuò)誤,老師是不會批評你的?!边@時(shí),我心里舒服多了,慢慢地抬起了頭,說:“老師,我錯(cuò)了!”王老師嚴(yán)肅地說:“即使你得了滿分,也并不明白這道題的意思,我來給你講一講。”于是,老師把本子和筆拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會做這道題,能夠講清道理時(shí)老師才讓我離開。臨走時(shí),老師微笑地望著我,像是在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí),望著老師的身影,我真感動極了,這才真正體會到了老師對我的關(guān)心,給我的溫暖。

      王老師真是一位可親、可敬的老師!

      第五篇:同學(xué)關(guān)愛作文

      精選同學(xué)關(guān)愛作文七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)關(guān)愛作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇1

      我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中,都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動著我。

      打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天,那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因?yàn)檎巧险n,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到了我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時(shí)難受的說不出話來,老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會兒吧,別畫了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過頭來,微笑的問道:“王金妹,你要不要喝水?”……。同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。

      下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊,擔(dān)憂的問道:“王金妹,你感覺怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對他們誠懇的目光,我搖了搖頭,說道:“不用了,我只是感冒了,沒關(guān)系,再說下節(jié)就是英語課了。”吳星丹摸了摸我的頭,焦急的說:“還沒關(guān)系,都這么燙,你別堅(jiān)持了吧,英語課也沒關(guān)系,老師不會教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的'勸我,我拗不過她們,無可奈何的答應(yīng)了,他們一聽我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽光照射,灑在我的心田,溫暖人心……

      這是我最難忘的一件事,雖不會轟轟烈烈,驚天動地,但只要這份關(guān)愛就已足夠了,這件事,使我更愛老師,更愛同學(xué),更愛我們五六班。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇2

      池老師有一頭黑發(fā),明亮的眼睛,微微上翹的鼻子,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,又是我們的母親。在學(xué)校,她要和我們一起上課,改作業(yè),看午睡,開會?;氐郊?,她要備課,改作業(yè),做飯。但是池老師還是笑了,盡量不表現(xiàn)出疲勞。

      池老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天很早就來學(xué)校,打開窗戶,告訴我們每天早上打開窗戶通風(fēng),否則她會感冒發(fā)燒。每次上課,她都不停地嘮叨我們:上課一定要喝水。如果我們不喝水,我們就會喉嚨痛,每個(gè)人都會感冒發(fā)燒???,池老師多關(guān)心我們??!

      我記得那是在一次考試的前夕。池老師發(fā)燒了,嗓子啞了。他只能低聲說話。他要說的大部分只能寫在黑板上,或者請班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:池老師怎么說話聲音這么低?這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們的教室,勸說生病的池老師回家休息。這時(shí)候大家都知道,池老師昨天發(fā)燒了,喉嚨發(fā)炎了,只能低聲說話。沒事的。池老師笑了。喝點(diǎn)水就好。大家都勸遲老師回家休息,她卻搖搖頭小聲說:“不,不,孩子們明天要考試,我?guī)退麄儚?fù)習(xí)!”遲老師留下來繼續(xù)教我們。就這樣,生病的池老師耐心的告訴我們考試的重點(diǎn),讓我們做復(fù)習(xí)題。下課后她一直喝水,池老師就堅(jiān)持了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床數(shù)天。

      池老師,我想對你說:你辛苦了!無論你多努力,你都在為我們的成長而努力。謝謝!

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇3

      說起愛相信大家并不陌生,有對景物的愛。有人與人之間的愛以及對事的愛。世界的每一個(gè)角落,都藏著大大小小的愛,我們班也包括在內(nèi)……

      記得那天下午,正是飯?zhí)萌松饺撕5摹案叻迤凇薄N覄偰玫斤?,?zhǔn)備進(jìn)班時(shí),旁邊的同學(xué)不小心一擠,我便摔倒在地,碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上,眼睜睜地看著地上的飯菜,眼里的淚水忍不住跑出來,我極力忍住,但還是“哇”地一聲哭了出來。飯?zhí)媚敲炊嗳耍櫦山裉熘形绲幕锸呈菦]著落了,想到這,我哭得更兇了。

      周圍的同學(xué)一下子全部涌了過來,一眨眼我的四周就像:圍滿了一只只小蜜蜂似的,我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想:在這里干坐著哭也不是辦法,還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。

      我剛要起身,令我驚訝的事發(fā)生了——同學(xué)們把我扶起來,然后把地上的飯菜處理干凈,這一系列的事干完了之后,更讓我意料之外的事情再次出現(xiàn)在我眼前:其中一個(gè)同學(xué)把我的碗放在我手上,全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)過來,他們手里都拿著自己的飯菜和勺子,不停地往我碗里裝飯和菜。不一會兒,我碗里的飯菜一下子堆成了小山,大家對我說:“下次再摔,大家可就不給你了啊?!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,雖然這句話聽起來感覺上語氣不是特別好,但我心里卻是很暖。

      也許,這在你們看來是些微不足道的小事,但這體現(xiàn)了我們同學(xué)間的感情,也是同學(xué)間炙熱的愛的體現(xiàn)。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇4

      萬里無云,微風(fēng)拂面,我的心情很激動,因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河?。大巴來了,我們排著?duì)伍有序地走上車,不一會兒,就來到了我們的目的地。

      同學(xué)們按順序排隊(duì)下車,忽然,排我后面的好朋友田馨不小心從臺階上摔了下去。我趕快跑過去,把她扶了起來,扶到旁邊的草地上坐著。只見她的膝蓋擦破了皮,血流了下來,看著她的傷口,我關(guān)切地說:“田馨,怎么樣?一定很痛吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,很痛?!蔽疫B忙從口袋里拿出面巾紙,幫她輕輕地擦去傷口上的血,還不時(shí)地問:“好些了嗎?”田馨看著我著急的樣子,忍著痛說:“好點(diǎn)了。謝謝你,汪子瑋?!蔽覔u搖手說:“不用謝,我們是好朋友呀!”這時(shí),老師也過來了,還好我們有帶醫(yī)藥箱,老師先給田馨的傷口消毒,然后給她包上紗布。過了一會兒,她傷口的血止住了,也不怎么疼了。我扶著她,我們在公園里開心地玩了起來,一起分享帶來的美食。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇5

      五年的小學(xué)生活快要結(jié)束,想起身邊的這些同學(xué)們,最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。

      那是三年級的時(shí)候,有一次,同學(xué)捉了一只小蜜蜂,我喜歡蜜蜂,就跟他把它要了來,放在手里,誰知道,那小家伙可能是以為我要害它,冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺,“呀!”我大叫著“疼死我了!”一邊叫,還一邊習(xí)慣性的往著教室里跑,跑到同學(xué)于思晨面前,對她說:“哎呀,我被這個(gè)蜜蜂蟄了?!闭f著,松開手,把蜜蜂給秀了出來。于思晨二話不說,拿來蜜蜂就摔到地上,還用腳使勁的踩,并親切的問著我:“沒事吧?疼不疼呀?”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。是呀,朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛嗎?

      在難忘的小學(xué)生活中,朋友的幫助,同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的集體。

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇6

      “嘩嘩嘩——”我仰望天空,眼里流露出無奈的表情。外面傾盆大雨,打得我心里冰涼冰涼的“唉——”我嘆了口氣,都怪我中午不聽媽媽的勸告,不肯帶雨傘,才落到這種地步——被雨留在學(xué)校里。一個(gè)個(gè)淘氣的雨點(diǎn)兒飛快地從布滿烏云的天上蹦下來,躲到我的脖子上;冰涼的風(fēng)鉆進(jìn)我的衣袖里,冷極了,不時(shí)地顫抖著身體。我裹緊衣服,以防冰涼的雨珠再次向我的頸窩發(fā)起致命的攻擊。我不時(shí)地在胸前握緊雙手禱告,希望蒼天保佑,讓這無情的雨趕緊停下來。

      我左等右等,始終不見這大雨有停下來的樣子。就在我快要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳過來,讓我看到了一絲希望?!叭~麗卉!”她沖我大喊,“你沒帶傘吧,我這有一把,借你吧!”我抬起頭,呀,是藍(lán)寧寧!她可真是我的大救星啊!我太興奮了,緊鎖的眉頭馬上松懈了下類?!爸x謝!”藍(lán)寧寧笑著說:“朋友有困難,我就來幫忙!”于是,我撐著這把帶有同學(xué)之間關(guān)愛的傘,消失在雨幕中……

      雨越來越大,風(fēng)放肆地咆哮著。雖然雨水不時(shí)地會濺到我的身上,弄濕我的衣服和鞋子,但我卻一點(diǎn)兒都不感到冷,心里暖暖的。不一會兒,雨漸漸地小了,風(fēng)也似乎停止了它的呼吸。難道是上天聽到了我的心聲,感覺到了人類的真誠嗎?

      原來同學(xué)之間的“關(guān)愛”,力量是如此之大呀!

      同學(xué)關(guān)愛作文 篇7

      她是咱們六(2)班的“假小子”;是全班中的“矮個(gè)子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生,我最喜愛的同學(xué)作文。我相信這一定不難猜,因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人有這種不一樣的特征,猜錯(cuò)了也就是你的不對,不關(guān)我的事了。一號選手你先說,是誰。什么?你說是張馨月?對了,你真聰明,加10分!

      既然你答對了,那我就告訴你,她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧:早在上個(gè)學(xué)期,不知是誰把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級中。于是,許多不會跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué),爭取成為最厲害的高手??墒牵瑥堒霸虏粚W(xué),你知道她說什么嗎?她說:“太幼稚了,不是適合我這種高智商的動物玩!我要玩就玩拽一些的游戲!”

      沒過多久,“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來,假小子這回就像長了痔瘡一樣,坐不住了。她買了乒乓球拍,每每下課就拼命的對著墻壁打,從100個(gè)打到了5、6百個(gè),數(shù)量一直在步步升高。許多男生很佩服她,都想要拜她為師。男生們?nèi)及莸乖谒氖裱澫?。(因?yàn)閺堒霸率菑牟淮┤棺拥?,所以不可能是石榴裙??!哈哈?。?/p>

      第2道問題:張馨月的口頭禪是什么?招牌動作又是什么?請二號選手回答。什么?答不出來?那就對不起咯,減10分!???你說她一點(diǎn)兒都不酷?一定要公私分明啊,不能因?yàn)闇p了分,就去扭曲事實(shí)哦!

      嘿!你別說,“假小子”張馨月還真的特別特別酷,又特別逗,還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪:“看,我這個(gè)發(fā)型酷吧?!”邊說,還邊用手去把頭發(fā)往上揚(yáng),那樣子啊,可真逗,自己還感覺特別拽味!在籃球場上,她個(gè)頭雖然不高,可她身手敏捷,動作迅速,身高問題還給她帶來了一點(diǎn)好處呢,那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來穿去。

      哎,哎!,她終于又搶到了球,左躲右閃,飛快地跑到自己的籃筐那邊,帶球投籃,又進(jìn)了!真棒!

      下面我們就來統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù):1號選手10分;2號選手0分。哦,沒關(guān)系,雖然這次失敗了,不過歡迎下次繼續(xù)參加?!段易钕矏鄣耐瑢W(xué)》節(jié)目到此結(jié)束,我是瑩子,歡迎下次同一時(shí)間繼續(xù)收看,拜拜!

      噢,SORRY,我忘了告訴觀眾朋友們一個(gè)秘密:我最喜愛的同學(xué)就是張馨月!

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