第一篇：校園環(huán)保作文（共）

精選校園環(huán)保作文合集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園環(huán)保作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園環(huán)保作文 篇1

今天，校園里的空氣清新，景色優(yōu)美。

小麗吃了香蕉皮，把皮仍在的上，這時環(huán)保小衛(wèi)士走過來，說：小麗，你把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。小麗滿不在乎地說：為什么，要我儉呢？小衛(wèi)士嚴肅地說：這會污染環(huán)境的。小麗只好把皮扔進垃圾桶。

小衛(wèi)士說：一起來保護校園把！小麗說：好。

校園又回到了原來的美麗。

校園環(huán)保作文 篇2

各位同學：

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。

由此，我想向全校全體學生提幾個建議：

1.要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

2.要節(jié)約用水，洗完手后隨手關緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

3.要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血?。∥覀兂燥垥r，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧！

校園環(huán)保作文 篇3

環(huán)境保護，是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染問題過于嚴重，首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯(lián)合國人類環(huán)境會議”提出了著名的《人類環(huán)境宣言》，是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開端。

我們國家環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開始起步的，現(xiàn)在，我國開始積極宣傳節(jié)能、環(huán)保、低碳生活。

在我所生活的環(huán)境中，有一個地方也就是我現(xiàn)在的學校，天津市財經(jīng)職專。在這個校園里我們可以經(jīng)?？吹疥P于環(huán)保的宣傳，同學們也積極響應號召，大家都行動起來，用各種方式來實現(xiàn)節(jié)能，環(huán)保。

同學們在課間休息時間，觀看校園內(nèi)的環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。積極學習環(huán)保知識。

在我們學校，像這樣的環(huán)保宣傳欄有8處，每一處都是不同的內(nèi)容，有講述低碳生活的，有講述怎樣才能過上健康環(huán)保的生活，以及環(huán)保漫畫，環(huán)保歇后語等娛樂內(nèi)容，這樣在豐富校園文化生活的同時，也擴充了同學們在環(huán)保方面的知識面！

學校也積極開展了關于環(huán)保的一些知識競賽，這不，職一。5班的班長帶領同學們在學校園內(nèi)學習環(huán)保的基本知識。在學校園內(nèi)同學們一旦發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，雜物，便立刻拾起，丟進垃圾桶內(nèi)。維護校園內(nèi)的環(huán)境整潔，美觀。

環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸煟绕涫菍W生，這種意識要從孩童抓起，尤其是學校。學校是學生學習知識的地方，這正是宣傳環(huán)保知識的好地方，讓我們從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，保護我們的母親——地球！

校園環(huán)保作文 篇4

尊敬的校領導：

你好!

我是本校的一名六年級的學生，已經(jīng)在這美麗的學校生活了六年了，我們的學?？擅利惲?，有姹紫嫣紅的花朵，有蔥蔥郁郁的小草......可是，當我們走進一棟棟教學樓時，仔細看，不免會發(fā)現(xiàn)又美中不足之初，使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響，盡管沒人在用，有時水還溢了出來，地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過這樣的情況XXX同學應洗完手，故意把水開到最大，不關流了一節(jié)課的水……還有沒有一點愛惜的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主，花錢大手大腳，丟了東西還可以再買，造成了資源浪費、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。

我們都知道水是生活中不可為缺少的資源。長期以來，大家以為水資源取之不盡，不知珍惜。事實，水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最后一滴水，不要讓最后一片土地化為沙漠。

1、用完水后，將水龍頭擰緊，不要漏水。

2、用水清潔物品時，要盡量用到極限(最小)，用完后還可沖洗廁所。

3、多收集雨水來利用。

4、多循環(huán)利用水資源。

5、在每個班級開節(jié)約用水班會。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保作文 篇5

我的天空,沒有一絲鳥兒的.痕跡,只留下成長的腳印 ——題記

流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。

那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。

曾記得班主任說，成長的過程，不可能一帆風順，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗?？擅慨斃坐Q電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。

青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。

當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個角落，支持我繼續(xù)走下去。

有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋檐下，每一個在經(jīng)歷成長的人都用心在唱，曾經(jīng)的風雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚起風帆，未來等著我們?nèi)ラ_拓，向著理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。

那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因為，它，單單屬于我一個人。

我的天空,

在比那天還高的地方……

在比那海還遠的地方……

成長的腳印

我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印 ——題記

流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。

那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。

曾記得班主任說（不太通順），成長的過程，不可能一帆風順，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗。可每當雷鳴電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。

青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。（不太通順）

當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個角落，支持我繼續(xù)走下去。（在人生的征途上，應該有這樣一種精神）

有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋檐下，每一個在經(jīng)歷成長的人都用心在唱，曾經(jīng)的風雨黑暗，只是黎民（改成黎明）的陪襯，揚起風帆，未來等著我們?nèi)ラ_拓，向著理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。

那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因為，它，單單屬于我一個人。

我的天空,

在比那天還高的地方……

在比那海還遠的地方…… （結尾很精彩）

校園環(huán)保作文 篇6

尊敬的校領導：

我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

此致

敬禮

六（1）班湯xx

20xx年11月8日

校園環(huán)保作文 篇7

尊敬的校領導：

你們好！

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

第二篇：校園環(huán)保作文

校園環(huán)保作文匯編六篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園環(huán)保作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園環(huán)保作文 篇1

尊敬的校長：

您好！

我們的校園像一個大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵……雖然這個“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學們亂丟垃圾，不保護環(huán)境。

我每天早晨來到學校的時候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛(wèi)生紙，作文紙……甚至還有好好的筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸，弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學打掃衛(wèi)生，但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。

為了校園的美好，我想給學校提幾點個人建議：

1、開展“節(jié)約資源，不亂扔垃圾”的活動。節(jié)約資源，讓同學們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的，更會對環(huán)境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個人做起，大家一起保護我們生存的環(huán)境，節(jié)約供我們生存的資源，減少浪費。

2、不要亂買校外的玩具，吃校外的零食，更不能亂扔包裝袋，污染環(huán)境。

3、在校園里加強環(huán)保管理，制止亂丟垃圾的同學，對不好好保護環(huán)境的班級或個人進行處罰，對愛護環(huán)境對保護環(huán)境做出貢獻的班級或個人給予適當?shù)谋頁P和獎勵。

4、多組織同學們一起來撿垃圾，分類整理，把能賣的賣掉，賣掉的錢可以用來做更多的保護環(huán)境的活動，比如對同學們進行環(huán)境保護的知識教育，這樣既打掃了校園，又能增強同學們的環(huán)保意識。

希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書，并采納其中的一些建議，因為我希望我們的校園更加美麗，更希望所有的人都能保護我們的大家園，讓我們的大家園更加美麗。

校園環(huán)保作文 篇2

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。

讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進學校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢？你是否又做到了，愛護公物、團結同學、樂于助人、認真聽講、完成作業(yè)嗎？踏著夕陽，你是否想過今天我收獲了多少。

這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣，我們才會成功，才會勝利。

同學們，在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于教育我們的美麗校園。

校園環(huán)保作文 篇3

親愛的老師、同學們：

你們好！

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

我要提一些環(huán)保的要素！

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

同學讓我們來一起愛護綠化，積極參與校園綠化建設！

校園環(huán)保作文 篇4

尊敬的校長：

您好!

我們的學校是一個漂亮的學校。

有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的'樹木圍滿了整個操場。

我在這個學校學習已有六年之久。

雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨著巨大的環(huán)境問題。

例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。

還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。

像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：一、多辦一些保護環(huán)境的活動，告訴學生保護環(huán)境有多重要。

也可以通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識，讓學生志愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。

二、校園加強管理，對保護環(huán)境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。

希望校長能參考一下我的建議，讓學校變得更加美麗、漂亮。

校園環(huán)保作文 篇5

尊敬的校領導：

你們好！

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。作文

尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文

二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好！

校園環(huán)保作文 篇6

春天到了，校園里變得更加美麗！瞧，那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五顏六色多鮮艷??！

小衛(wèi)士來到操場上，看到小麗在吃香蕉皮，轉眼間，小麗把香蕉皮扔在操場上，小衛(wèi)士看到了認真的說：小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說：為什么呢？因為你要保護校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴肅的說，小麗又說：我為什么要聽你的？如果每個人像你這樣我們的校園還會這么美好嗎？小衛(wèi)士又心平氣和的說：你快撿起來！小麗無地自容的撿了起來。

校園變得更加漂亮、美麗。

第三篇：校園環(huán)保作文

校園的美，從你我做起

美好的校園＝優(yōu)美的外部環(huán)境＋輕松、和諧、融洽的學習氛圍。

──題記

一、外部環(huán)境

“東營明天空氣中有沙塵，空氣質(zhì)量：良?！彪S著這一段天氣預報的播放，我的思緒飛到了我們的校園。

在我們的校園中，空中隨風飛舞的塑料袋、地上刮起的小型沙龍卷，隨處可見。極目望去，只能看見一片荒涼，跑道邊零星的幾棵樹作點綴……

想到這，我心中猶如打翻了五味瓶，難于言表。因此，我心中默默地立下誓言：要為校園增添一份“凈”，從我做起。

（一）操場大掃蕩

此大掃蕩非日本大掃蕩，乃為本班大掃除也。

本班的衛(wèi)生區(qū)十分的特別，是學校的活動場所――操場。它既是體育課、運動比賽的運動場，又是莊嚴儀式（如升旗）的“圣地”。

因為最近學校要舉行運動會，所以今天學校要求本班要將操場打掃干凈。一聽到這消息，我眼前突然浮現(xiàn)出我立誓的鏡頭，為遵守誓言，我像雷達一樣在操場地面上仔仔細細的搜索，所得的是廢紙、衛(wèi)生紙居多，也有白色的塑料制品，但是我不怕臟，仍然看見就撿，因為我的誓言――要為校園增添一份“凈”。

看見運動員們在干凈的操場上奔馳，我笑了。為學校出一份力，真好！

我心中暗下決心，今后要繼續(xù)在校園內(nèi)撿起飄揚的塑料袋，保持校園環(huán)境的整潔，對于光明的未來我充滿希望。可是做了這些以后，我總覺得我還少想到些什么？

二、學習氛圍

這種感覺縈繞在我腦海里很長一段時間，最后我終于明白了：校園不僅需要優(yōu)美的外部環(huán)境，而且需要輕松、和諧、融洽的學習氛圍。

（一）書法

“李星燦，第二名！”。也許讀者會問什么得了第二名？那就是書法啦。我心中對書法的喜愛升華到熱愛。

今天活動課，班主任組織了一次書法比賽，內(nèi)容：第六課《理想》。一聽到這，我突然想到我二年級時所學的一種字體――正楷，及老師經(jīng)常說的王羲之的一句話：存意學者，兩月可見其成；天性靈者，百日即知其本。我心中立刻浮現(xiàn)出那一筆筆端正的筆畫。開始寫了，我一筆一筆認真地寫著，心中默念著：“十年磨一劍，霜刃未曾試。”今天終于有機會了！寫完了，我腳下如同踩著風，輕快的交上作品……

老師還說：“今后還要組織更多的活動?！甭牭嚼蠋煹囊幌?，我不禁躍躍欲試。

（二）拔河

今天，初一年級六個班舉行拔河比賽。我們班以“團結第一，力量第二”為口號出擊。在六班ＶＳ三班之戰(zhàn)是最艱苦的一役，因為三班有兩位重量級選手。

一開始，我們班處于劣勢，標志朝三班的決勝線漸漸挪了過去。三班“精銳”開始有一點松懈，我們抓住時機，“嗨呦――”一聲長吼，事態(tài)開始轉變。勝利女神朝著我們走來……只聽哨聲一響，我們贏了，三班一松手，我們便一下子倒了下去，但臉上毫無疼痛之態(tài)，分明洋溢著勝利的喜悅。

之后我們一路過關斬將，戰(zhàn)勝了許多班。唯一的不快是與二班并列第一。許多同學十分不滿，竟流下眼淚，我知道這是關心集體的淚。

后記：這么融洽的校園生活，再加上優(yōu)美的環(huán)境，誰不喜歡呢？讓我們繼續(xù)努力，共建歡樂、美好校園！

第四篇：校園環(huán)保作文

精選校園環(huán)保作文七篇

在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園環(huán)保作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)保作文 篇1

親愛的老師。同學們：

大家好！

為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：

一、生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

三、努力學習，掌握現(xiàn)代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。

四、希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。

廣大同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保作文 篇2

環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失，而且也威脅到人類的生存。

環(huán)保，一個永不過時的詞，一個人人口耳相傳的詞。

環(huán)保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來的是赤******的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉變成忘記。鋸子的聲音并沒有停止，樹木的哭泣并沒有消失。大量的一次性筷子成批地運進大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個事件發(fā)生的時間僅那么短短一頓飯的時間。，我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我，牙簽可以用淀粉做，那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放進烘箱烘干，這樣，一雙新型環(huán)?？昃妥龊昧?。當然，做筷子需要更高的技術，因為筷子必須得耐高溫，耐浸泡。所以，淀粉與水混合的比例相當重要，烘烤也是關鍵。

這讓我認識到了，其實看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技，經(jīng)過人的大膽設想，經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。

餐巾紙是現(xiàn)代人愛潔凈的表現(xiàn)，當然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統(tǒng)手帕外，可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來替代，暫時叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當人們從地板上擦出一***灰塵時，總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來，扔進垃圾桶。這樣既浪費紙張，而且途中不免會落下一些灰塵?？晌鼔m餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進去，分為兩類。一類是還有用的灰塵;還有一類是沒有用的灰塵。之后，它會把沒有用的灰塵排出去，有用的留下來慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環(huán)實現(xiàn)餐巾紙的利用，何樂而不為呢。

現(xiàn)在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶爬進來。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶爬進來;而且能吸收噪音，它的內(nèi)部有一個迷你吸音器，專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個安詳寧靜的環(huán)境。如果喜歡聽音樂的，那么可以隨心所以的把被吸進去的噪音在瞬間轉化成自己喜歡的美妙的音樂，播放了出來;還可以防塵，在防盜窗內(nèi)部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會受大家喜歡的。

環(huán)保無止境，愿大家都能行動起來，真創(chuàng)一個優(yōu)美***的人居環(huán)境。

校園環(huán)保作文 篇3

今天早上小麗吃完香蕉，隨手把香蕉扔到了地上。

小衛(wèi)士看見了認真地說：小麗你不能吧垃圾扔到地上。小麗疑惑不解地說：為什么啊？

小衛(wèi)士說：因為這樣不環(huán)保。小麗說：為什么不環(huán)保啊？

小衛(wèi)士越來越嚴肅地說：這是你扔的本來就是要你撿起來的！

小麗說：為什么是我撿呢。

小衛(wèi)士說：我已經(jīng)和你說了，這是你扔的你一定要撿起來。

小麗只好把香蕉撿了起來。

校園又變的美麗了。

校園環(huán)保作文 篇4

一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優(yōu)美學園中讀書，可以說是一種享受呢!

下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。

這樣的.菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。

振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。

振興中學，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

如此美好的校園環(huán)境，我們怎么能不好好保護它呢?

校園環(huán)保作文 篇5

親愛的老師、同學們：

你們好！

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

我要提一些環(huán)保的要素！

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

同學讓我們來一起愛護綠化，積極參與校園綠化建設！

校園環(huán)保作文 篇6

現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護好我們的地球，節(jié)約資源，為了我們的明天，我特此寫了以下建議書，主要是針對保護地球的，希望同學們在日常的學習和生活中行動起來，保護好我們的地球。

建議書：

1.節(jié)約水資源

要隨時關上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2.節(jié)約電資源

離開房間后隨手關燈;盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源;同一個房間，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。

3.節(jié)約紙資源

盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫;節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉

我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源，因為這些資源對于我們?nèi)粘Ｉ罘浅Ｖ匾瑸榱擞行У墓?jié)約資源，希望可以按照上面的建議書執(zhí)行，為了我們未來的世界，請節(jié)約資源。

校園環(huán)保作文 篇7

環(huán)境保護，是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染問題過于嚴重，首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯(lián)合國人類環(huán)境會議”提出了著名的《人類環(huán)境宣言》，是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開端。

我們國家環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開始起步的，現(xiàn)在，我國開始積極宣傳節(jié)能、環(huán)保、低碳生活。

在我所生活的環(huán)境中，有一個地方也就是我現(xiàn)在的學校，天津市財經(jīng)職專。在這個校園里我們可以經(jīng)常看到關于環(huán)保的宣傳，同學們也積極響應號召，大家都行動起來，用各種方式來實現(xiàn)節(jié)能，環(huán)保。

同學們在課間休息時間，觀看校園內(nèi)的環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。積極學習環(huán)保知識。

在我們學校，像這樣的環(huán)保宣傳欄有8處，每一處都是不同的內(nèi)容，有講述低碳生活的，有講述怎樣才能過上健康環(huán)保的生活，以及環(huán)保漫畫，環(huán)保歇后語等娛樂內(nèi)容，這樣在豐富校園文化生活的同時，也擴充了同學們在環(huán)保方面的知識面！

學校也積極開展了關于環(huán)保的一些知識競賽，這不，職一。5班的班長帶領同學們在學校園內(nèi)學習環(huán)保的基本知識。在學校園內(nèi)同學們一旦發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，雜物，便立刻拾起，丟進垃圾桶內(nèi)。維護校園內(nèi)的環(huán)境整潔，美觀。

環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸?，尤其是學生，這種意識要從孩童抓起，尤其是學校。學校是學生學習知識的地方，這正是宣傳環(huán)保知識的好地方，讓我們從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，保護我們的母親——地球！

第五篇：校園環(huán)保承諾書

西隴小學愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書

班級 班主任時間

為愛護環(huán)境，美化校園，積極創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。為此，我向?qū)W校鄭重承諾：

一、承諾不在墻上亂涂亂畫，保護墻壁的干凈。

二、承諾不在校園吃零食。

三、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾池。

四、承諾認真做好衛(wèi)生值日。做好每天的衛(wèi)生打掃工作，做好課間的衛(wèi)生保潔。不馬虎，不偷懶，創(chuàng)一流衛(wèi)生環(huán)境。

五、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛(wèi)生監(jiān)督員，勸阻不衛(wèi)生、不文明行為。

六、承諾愛護公物，保護衛(wèi)生設施。灑掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶箱體干凈。

上述承諾，承諾人將嚴格守約，請老師和家長的監(jiān)督。

學 生 簽 名 篇二：校園環(huán)保倡議書

校園環(huán)保倡議書

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要

開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

沙城三小環(huán)保小衛(wèi)土活動小組 2008年5月8日

家長: 您好,首先感謝您在百忙之中抽空閱讀這份材料。這幾年我國的經(jīng)濟發(fā)展很快，人們的生活富裕了，但是我們的環(huán)境卻越來越不如人意。水，變黑變臭了；空氣中充斥著灰塵和異味？！您知道人們從前都健康長壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因？！您知道現(xiàn)在臺風多、水災多、旱災多的原因嗎？！您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎？！您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞！

海南島的天然環(huán)境資源太優(yōu)越了，可是海防林在被破壞，南渡江及沿海水域在被污染；隨著工業(yè)的發(fā)展和汽車的增加，溫室氣體排放在逐漸增加；隨著人民生活水平的提高，一些生活習慣已經(jīng)對環(huán)境造成了影響。照這樣發(fā)展下去，海南的沙灘還會這么美嗎？我們的后代還能平安幸福地生活下去嗎？！我們認為，我們大家應該，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從生活點滴做起，傳遞節(jié)能減排意識，遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。

“綠色家長”承諾書

老師們、同學們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護是我們的生存之本，節(jié)儉辦學是學校發(fā)展的內(nèi)在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源，利在當即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)約每一滴水

1、養(yǎng)成良好的用水習慣，自覺做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏；

2、控制出水量，避免“長流水”；

3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設施損壞及時報修。

二、節(jié)約每一度電

1、充分利用自然光照，盡可能關閉照明電源或減少照明源數(shù)量，杜絕長明燈，做到人走燈滅；

2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時間，合理控制電器使用功率；

3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源，減少待機消耗；

4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器，不使用不相關電器，離開房間及時關閉所

有電器電源。

三、節(jié)約每一粒米

愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盤菜，減少剩飯剩菜。

四、節(jié)約每一項耗材

1、充分利用現(xiàn)代辦公手段，開展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙；

2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量；

五、互相監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，作到勤儉節(jié)約人人有責，人人負責，關注每一項節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費漏洞，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。老師們、同學們，資源是人類生存之本，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動起來，在學校黨委和行政的領導下，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮，以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。

親愛的公民：

大家好。您知道樹，沒從前那么綠；水，沒從前那么甜；空氣，沒以前那么清爽的原因嗎？！您知道人們從前都健康長壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因？！您知道現(xiàn)在臺風多、水災多、旱災多的原因嗎？！您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎？！您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞！海南島的天然環(huán)境資源太優(yōu)越了，可是海防林在被破壞，南渡江及沿海水域在被污染；隨著工業(yè)的發(fā)展和汽車的增加，溫室氣體排放在逐漸增加；隨著人民生活水平的提高，一些生活習慣已經(jīng)對環(huán)境造成了影響。照這樣發(fā)展下去，海南的沙灘還會這么美嗎？我們的后代還能平安幸福地生活下去嗎？！我們認為，我們大家應該，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從生活點滴做起，傳遞節(jié)能減排意識，遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。1． 少用塑料袋，購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。2． 外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。3． 不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。4． 少用化學洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。

5． 不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。6． 關愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領地。7． 守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。8． 垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。9． 節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。10． 過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。11． 不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。

12． 簡化裝修，采用環(huán)保健康裝修。13． 保護海洋，不采珊瑚礁。14． 守護神山，不亂砍亂伐。15． 守護圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。16． 住簡單一點，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。17． 適當減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。18． 旅游時，采用環(huán)保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。19． 不使用過度包裝產(chǎn)品。20． 盡量用本地產(chǎn)品，減少運輸所帶來的資源消耗。21． 減少燥聲污染。

22． 把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時幫助弱勢。23． 多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。24．不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn)。25．多做與當?shù)睾献鞯氖巩數(shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)，多做；公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)。

從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶” 五個生活細節(jié)做起！我們的家園，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠和諧幸福安康。

請承諾能夠做到這五條的公民跟帖簽名，在2007年9月22日海南沙灘環(huán)?；顒痈魇锌h的現(xiàn)場承諾能夠做到這五條的志愿者將能夠得到一條綠手帕。

海南一家xx版 志 愿 海 南 愛 心 社 2006年9月16日

環(huán)保倡議書

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

東陽市外國語小學大隊部

2003．11 環(huán)保倡議書

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環(huán)保倡議書篇三：愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書

班級

一、承諾不在教學樓內(nèi)吃零食。

二、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾箱。

三、承諾認真做好衛(wèi)生值日。做好每天的衛(wèi)生打掃工作，做好課間的衛(wèi)生保潔。不馬虎，不偷懶，創(chuàng)一流衛(wèi)生環(huán)境。

四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛(wèi)生監(jiān)督員，勸阻不衛(wèi)生、不文明行為。

五、承諾愛護公物，保護衛(wèi)生設施。打掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶桶體干凈。

愛護環(huán)境，美化校園，從我做起，以上承諾保證說到做到！積極創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境，體現(xiàn)自身素質(zhì)，做優(yōu)秀的實驗學子。如有破壞校園環(huán)境的行為，愿意接受學校的處理。

承諾人簽名：____________ 班主任簽字：

實驗小學

2014年3月19日篇四：環(huán)保承諾書

環(huán)保承諾書

2011年8月3日 11:5:8 浦江新聞網(wǎng)

我們在致力發(fā)展生產(chǎn)的同時，將牢固樹立環(huán)保優(yōu)先的理念，自覺承擔社會道義和責任，遵守環(huán)保法律法規(guī)。本企業(yè)鄭重承諾：

二、嚴格執(zhí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度，主動拆除與環(huán)評審批規(guī)模不符的生產(chǎn)設備，從淘汰落后產(chǎn)能，提升技術工藝上著手，減少污染物排放，確保治污設施與生產(chǎn)能力相匹配，污染物穩(wěn)定達標排放。

三、建立規(guī)范化排污口，推行陽光排污。積極開展自查，不偷排、漏排，若有違法偷排現(xiàn)象，自愿接受包括停產(chǎn)整頓內(nèi)容在內(nèi)的各種處罰。若有下列違法行為，自愿采取以下措施整治，一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)超標排放一次的，主動限期治理；二次的，自行停產(chǎn)整頓三個月；三次的，自行關停。

四、遵守排污許可制度，嚴控排污總量，按時交納排污費等依法應交納的費用。做到刷卡排污，嚴格控制排污總量；體諒我縣水環(huán)境容量小的困難，無條件服從環(huán)保部門的調(diào)度，及時限產(chǎn)、停產(chǎn)。

五、加強應急管理，維護安全穩(wěn)定。制定并落實污染事故應急預案，定期組織開展應急演練。若出現(xiàn)污染事故，引發(fā)群體性事件的，除承擔相應責任外，愿主動接受處罰，并積極配合相關部門做好事故善后處理，在《今日浦江》公開道歉，最大限度消除影響。

六、建立長效機制，經(jīng)得起檢查。對環(huán)保工作常抓不懈、一抓到底，形成長效管理機制，經(jīng)得起各級環(huán)保部門任何形式的檢查。若被上級環(huán)保部門查處的，自行停產(chǎn)整頓三個月。

這是我們向社會做出的莊嚴承諾，敬請社會各界予以監(jiān)督。

承諾單位： 法定代表人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系地址：

石家莊141家國控重點企業(yè)簽訂環(huán)保承諾書

許下千金諾言 落實不容商量

副市長王大軍要求做到“六個突出”，促使企業(yè)踐諾

發(fā)表時間：2011-09-23 來源：中國環(huán)境報第5版

字體：[大][中][小] [打印] [關閉] 中國環(huán)境報通訊員 翟恒偉 記者 徐俊華 周迎久 河北省石家莊市日前召開全市推進重點企業(yè)環(huán)保公開承諾工作大會，全市141家國控重點企業(yè)集體簽訂了《環(huán)保承諾書》，鄭重向社會承諾:加強企業(yè)環(huán)境管理，強化誠信意識，恪守環(huán)保信用，將誠信理念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程，全力打造“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”企業(yè)品牌。視環(huán)保為企業(yè)生命，如企業(yè)違背了承諾，致使公眾環(huán)境權益受到損害，除依法承擔法律責任、賠償公眾和社會損失外，愿向全市人民公開道歉。

■141家企業(yè)簽訂承諾書

“我們企業(yè)要嚴格遵守環(huán)保法規(guī)。切實加強污染防治，牢固樹立環(huán)境意識，堅決實現(xiàn)承諾的環(huán)保指標，自覺接受社會監(jiān)督?！焙颖笔∈仪f鋼鐵有限公司負責人鄭重承諾。

全市141家重點企業(yè)的代表，中石化石煉化分公司、石家莊鋼鐵有限公司負責人分別在《環(huán)保承諾書》上簽字，并在會上向社會鄭重承諾:堅決實現(xiàn)承諾的環(huán)保指標，廢水、廢氣等污染物達標排放，不擅自轉移、傾倒危險廢物，或委托無資質(zhì)單位和個人非法處置危險廢物，加強生產(chǎn)過程管理和污水處理設施運行、管理，減少異味排放。

據(jù)介紹，在環(huán)保承諾中，重點企業(yè)共同做出環(huán)保承諾，廢水、廢氣等污染物達標排放。141家企業(yè)的化學需氧量、氨氮、二氧化硫、煙塵、氮氧化物所有排放一廠一指標，一廠一承諾。

“根據(jù)環(huán)境保護部印發(fā)的《2011年國家重點企業(yè)監(jiān)控名單》，2011年石家莊市共有141家企業(yè)被列為國控重點企業(yè)，比去年增加14家。其中廢水重點企業(yè)88家，廢氣重點企業(yè)34家，污水處理廠24家。”石家莊市環(huán)保局局長張炬介紹，這些企業(yè)均是排污大戶，141家重點企業(yè)上半年核定廢氣排放量占全市總排放量72.4％、廢水排放量占全市總排放量60％，總排污量占到全市的2/3。

據(jù)悉，從2011年起，石家莊市計劃通過5年努力，創(chuàng)建成為國家環(huán)保模范城市和生態(tài)市。此次141家重點企業(yè)做出環(huán)保承諾，也是石家莊市創(chuàng)新環(huán)保工作的舉措之一。

■5項承諾規(guī)范企業(yè)行為 在環(huán)保承諾書簽字大會上，有關專家宣講了有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，石家莊市環(huán)保局通報了上半年重點企業(yè)環(huán)保工作情況，石家莊市公安局通報了環(huán)境違法案件進展及處理情況。張炬告訴記者，環(huán)保承諾書的內(nèi)容主要有5項:一是嚴格遵守環(huán)保法規(guī)。堅決貫徹落實和遵守環(huán)境保護政策、法規(guī)和標準，嚴格執(zhí)行排污許可、排污申報和排污收費等制度，自覺遵守建設項目環(huán)境影響評價和“三同時”規(guī)定，主動接受環(huán)境現(xiàn)場執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理，做到廢水、廢氣、噪聲和固體廢物達標排放，無環(huán)境污染事故發(fā)生，促進環(huán)境質(zhì)量改善。二是切實加強污染防治。堅持走科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟效益好的新型工業(yè)化道路。加強企業(yè)節(jié)能減排投入和技術改造力度，確保節(jié)能減排目標全面實現(xiàn)。加強污染治理設施運行管理，確保達標排放。主動淘汰落后生產(chǎn)設備和工藝，積極實施采購、生產(chǎn)、運輸、銷售等各環(huán)節(jié)清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源的綜合利用率，減少污染物排放。

三是牢固樹立環(huán)境意識。深入開展環(huán)境宣傳教育，倡導科學發(fā)展理念，加強企業(yè)文化建設，樹立“保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”意識，堅持在企業(yè)發(fā)展中加強環(huán)境保護，在保護環(huán)境中促進企業(yè)發(fā)展。強化保護環(huán)境就是保護群眾健康的社會責任感，堅持“預防為主、防治結合”方針，切實肩負起環(huán)境保護的社會責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。四是堅決實現(xiàn)承諾的環(huán)保指標。排放的廢水、廢氣等污染物達到規(guī)定標準；不擅自轉移、傾倒危險廢物，或委托無資質(zhì)單位和個人非法處置固體廢物及危險廢物，對環(huán)境造成影響或存在嚴重隱患；加強生產(chǎn)過程管理和污水處理設施運行、管理，減少異味排放。

五是自覺接受社會監(jiān)督。加強企業(yè)環(huán)境管理，強化誠信意識，恪守環(huán)保信用，將誠信理念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程，全力打造“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”企業(yè)。

■提高企業(yè)環(huán)保自覺意識

即使在環(huán)保部門的嚴厲監(jiān)管下，企業(yè)也會出現(xiàn)偷排偷放現(xiàn)象，企業(yè)自我承諾能起到怎樣的作用？

“企業(yè)是污染的責任主體，環(huán)保部門組織企業(yè)進行無污染承諾是要明確和公開企業(yè)的主體責任，加強企業(yè)自律。”張炬認為，雖然有環(huán)保部門的強力監(jiān)管，但目前企業(yè)偷排偷放現(xiàn)象屢有發(fā)生，仍處于一種自由、自發(fā)狀態(tài)，通過企業(yè)自我承諾手段，讓企業(yè)產(chǎn)生自覺性，再加上環(huán)保部門的監(jiān)管，可以從兩方面減少企業(yè)污染。

參加簽字大會的華北制藥集團有限責任公司負責人劉桂同說:“企業(yè)是污染減排的主體。要完善制度，推進管理體系建設；要抓好污染治理設施建設，從源頭上控制污染排放?！?/p>

“今年以來，石家莊市在‘十一五’形成行之有效的環(huán)保工作措施基礎上，全力創(chuàng)新環(huán)保工作，進一步提升了環(huán)境質(zhì)量水平。此次重點企業(yè)向社會公開承諾，既是創(chuàng)新環(huán)保工作的舉措之一，又將進一步提高企業(yè)的環(huán)保自覺意識，促使企業(yè)從自我環(huán)保向自主環(huán)保轉變。”石家莊市政府副市長王大軍在重點企業(yè)環(huán)保公開承諾大會上說，與重點企業(yè)簽訂環(huán)保承諾書，絕不是走形式，擺花架子，而是要通過這種形式真正推動全市的環(huán)保工作。

王大軍強調(diào)，要把重點企業(yè)環(huán)保公開承諾工作落在實處，必須做到“六突出”，即突出落實企業(yè)責任，建設環(huán)境友好型企業(yè)；突出政府責任，建立有效的監(jiān)督機制；突出環(huán)境執(zhí)法，提高執(zhí)法水平；突出輿論宣傳導向，發(fā)揮媒體監(jiān)督作用；突出依法打擊，加大環(huán)境案件偵辦力度；突出激勵約束篇五：環(huán)保承諾書

環(huán)保承諾書

我們在致力發(fā)展生產(chǎn)的同時，將牢固樹立環(huán)保優(yōu)先的理念，自覺承擔社會道義和責任，遵守環(huán)保法律法規(guī)。本企業(yè)鄭重承諾：

一、加強環(huán)保宣傳教育和培訓，提高企業(yè)干部職工的環(huán)保意識，設置專(兼)職的環(huán)保機構，配備專職的環(huán)保人員。

二、嚴格執(zhí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度，主動拆除與環(huán)評審批規(guī)模不符的生產(chǎn)設備，從淘汰落后產(chǎn)能，提升技術工藝上著手，減少污染物排放，確保治污設施與生產(chǎn)能力相匹配，污染物穩(wěn)定達標排放。

三、建立規(guī)范化排污口，推行陽光排污。積極開展自查，不偷排、漏排，若有違法偷排現(xiàn)象，自愿接受包括停產(chǎn)整頓內(nèi)容在內(nèi)的各種處罰。若有下列違法行為，自愿采取以下措施整治，一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)超標排放一次的，主動限期治理；二次的，自行停產(chǎn)整頓三個月；三次的，自行關停。

四、遵守排污許可制度，嚴控排污總量，按時交納排污費等依法應交納的費用。做到刷卡排污，嚴格控制排污總量；體諒我鎮(zhèn)水環(huán)境容量小的困難，無條件服從環(huán)保部門的調(diào)度，及時限產(chǎn)、停產(chǎn)。

五、加強應急管理，維護安全穩(wěn)定。制定并落實污染事故應急預案，定期組織開展應急演練。若出現(xiàn)污染事故，引發(fā)群體性事件的，除承擔相應責任外，愿主動接受處罰，并積極配合相關部門做好事故善后處理，最大限度消除影響。

六、建立長效機制，經(jīng)得起檢查。對環(huán)保工作常抓不懈、一抓到底，形成長效管理機制，經(jīng)得起各級環(huán)保部門任何形式的檢查。若被上級環(huán)保部門查處的，自行停產(chǎn)整頓三個月。

這是我們向社會做出的莊嚴承諾，敬請社會各界予以監(jiān)督。