第一篇：幼兒園畢業(yè)冊教師留言

幼兒園畢業(yè)冊教師留言

當(dāng)我們帶著累累的碩果告別充滿意義的學(xué)習(xí)生活時(shí)，常常需要準(zhǔn)備畢業(yè)留言，畢業(yè)留言具有珍貴的史料價(jià)值和收藏價(jià)值。那什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢？以下是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)冊教師留言，希望對大家有所幫助。

1、你知道嗎？現(xiàn)在的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發(fā)言了！讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績來報(bào)答所有關(guān)心、愛護(hù)你的每一個(gè)人。

2、好奇、好問、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海！

3、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認(rèn)真執(zhí)著，讓大家為你折服！相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實(shí)?？绯鲇變簣@的大門，你將迎來另一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往以后的征程。

4、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。現(xiàn)在的你長大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_心，也有幸為你見證你的進(jìn)步和成長！一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個(gè)驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。

5、和你相處了近兩年，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)：你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己；挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情；尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的以后一定很精彩！現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂，擁有一個(gè)美好的童年。

6、經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問題的時(shí)候能夠自己動腦筋想一想，相信自己就會找到答案的。愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章！

7、當(dāng)你天加入我們這個(gè)集體時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個(gè)性。聰明、懂事、好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)、健康成長的動力。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦！！

8、很高興看見升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的以后。

9、還記得你剛來幼兒園時(shí)，哭鬧著找他（她）的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲。看到你三年來的成長點(diǎn)滴，老師覺得倍感珍貴！希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

10、每次看到你上課時(shí)專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學(xué)生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

11、你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運(yùn)動小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你能與自信為伴、與認(rèn)真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長！

12、小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子?，F(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂，成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。

13、經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，你進(jìn)步了許多！從一個(gè)靦腆的小娃娃成長為一個(gè)活潑、開朗、能干的小姑娘，有了許多好伙伴，還會畫畫、唱歌、跳舞……相信你在今后的學(xué)習(xí)生活中會更大膽的表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

14、三年來你進(jìn)步了許多，從一個(gè)靦腆的小男孩成長為一個(gè)活潑、開朗的孩子，有了許多好伙伴，老師和朋友都很喜歡你。從你的口中聽出你是個(gè)知識面很廣的朋友，再難的問題都能從你那兒得到滿意的答案；從你的眼中看出你是個(gè)做事認(rèn)真的孩子，“值日生”、“小組長”的任務(wù)總能出色地完成！愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向新的起點(diǎn)、駛向金色的海岸。

15、三年的幼兒園生活，你和朋友結(jié)下了深厚的感情，你聰明乖巧、做事認(rèn)真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句——別忘了！努力學(xué)習(xí)會給你帶來許多的快樂與掌聲

16、在三年的幼兒園生活中你那可愛的笑容、優(yōu)美的舞姿給老師、朋友們留下了美好的印象。美麗大方的小女孩，你是我們大二班的小明星！祝愿即將邁入小學(xué)生生活的你，在今后的成長中能更加大膽、果斷，獲得更多的智慧和快樂、友誼和幸福，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子！

17、在我們大二班，有個(gè)喜歡向老師問“為什么”，也總喜歡幫朋友們解決“怎么辦”的聰明小博士，那就是你——聰明能干的劉星宇！老師欣賞你“一往無前”的精神，凡事都喜歡刨根問底的個(gè)性。你就要離開幼兒園了，愿你能以“勇往直前”的精神，去發(fā)現(xiàn)和解決以后生活和學(xué)習(xí)中的種種難題，在你進(jìn)入小學(xué)后依然擁有小博士的美稱。

18、你是我們班上的小畫家！你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界！你的作品還在各種大賽中得到了大獎。你還是我們班的小小鋼琴家，你能用你那靈活的小手彈奏出美麗、流暢的音符。老師真為你感到欣慰！老師祝愿你在踏上新起點(diǎn)時(shí)，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

19、熱情、大方、愛幫助人——這就是你！在幼兒園的日子里，你成為了老師的小幫手，大家的好朋友！朋友們見了你都喜歡親切地叫你“王偉珉大哥”！天高任鳥飛，海闊任魚躍！繼續(xù)加油吧！老師相信今日的離別將成就一個(gè)更加出色卓越的你！

20、時(shí)間過的真快，你在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在園的三年時(shí)間里，你能主動參加各種活動，上課專心、喜歡舉手告訴大家你所知道的。性格活潑的你，能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

21、還有一個(gè)多月孩子們就要幼兒園畢業(yè)了，心中真是不舍，我班的玉珍朋友今天問我：“王老師，我上一年級，你還教我們嗎？”一轉(zhuǎn)眼三年過去了，昨天，你們還是一個(gè)小不點(diǎn)，一張白紙，你的世界充滿了潔白。今天，你們就要背上小書包，快樂、自信地跨入小學(xué)的門檻。祝賀你們，孩子，你們長大了，前面的天空是那么高、那么寬、那么美！展開你那堅(jiān)韌的雙翅吧，勇敢地去翱翔！

22、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

23、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

24、寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。以后生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

25、上大班以后，你進(jìn)步了許多，對朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項(xiàng)活動，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎？

1.轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

2.我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長。

3.聰明的人，今天做明天的事。懶惰的人，今天做昨天的事。糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的.。愿你做一個(gè)時(shí)間的主人。

4.步入小學(xué)校園，將會遇到更多的人，希望你能認(rèn)識更多新的好朋友。

5.從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。

6.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你們，寶貝們，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

7.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

8.寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭啼不停的小寶寶成長為今天的聰明懂事的準(zhǔn)小學(xué)生。老師希望小朋友們到小學(xué)之后尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭當(dāng)一名多才多藝身心健康的好學(xué)生。

9.孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心！孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！

10.你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭取成為三好學(xué)生！

11.三年的幼兒園生活伴隨著你們成長，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒慢慢長成了一個(gè)大孩子；從牙牙學(xué)語的你，到能說上一口流利的普通話；從愛哭膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大！

12.記得老師的細(xì)心照顧，記得老師的細(xì)心呵護(hù)。記得同學(xué)們的可愛熱情，記得我們團(tuán)結(jié)的小班級。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入小學(xué)后一定會努力用功，不讓老師、小伙伴失望。拉拉小手，我們說好的，一起成長。

13.再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康快樂，早日成為棟梁之材！

14.幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶！

15.鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

16.以慈母般的愛心，博得孩子的真心。以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心。以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

第二篇：學(xué)生畢業(yè)留言冊

關(guān)于學(xué)生的畢業(yè)留言參考

不喜歡的東西，真的做著做著就會變得喜歡嗎？我不確定，但我只知道，現(xiàn)在的自己，一刻也不想繼續(xù)呆在實(shí)驗(yàn)室里，真的不想變得狹隘、思維短淺，但又不自知，這更可怕，或許只是因?yàn)槲也贿m合搞學(xué)術(shù)吧，沒定性吧，實(shí)驗(yàn)室里的其他人都是能夠接受做實(shí)驗(yàn)搞科研這件事情的。話說做什么工作還不都是需要有定性有毅力能用心么，但是前提是，這件事情是自己真心的愿意才能真正達(dá)到用心，而現(xiàn)在，我似乎真的找不到我做這件事的意義。所以說operator總是比決策者多，大多數(shù)人只是做著一件自己不抱有絲毫熱情的事，做的再好也只是個(gè)操作者而已

放棄學(xué)業(yè)，這讓很多人覺得真的很不可理喻，你擁有了那么多人想得到的東西，為什么那么輕易的就放棄了呢。但是一些些人性的黑暗面（我們都是一樣的人，憑什么你能擁有我沒有的呢）也使有些人心中暗喜我的這個(gè)決定使我又倒退一步回到了一年的原點(diǎn)。

置之死地而后生，破釜沉舟。如果不是這一年的體驗(yàn)，可能我真的還在迷茫，還不知道自己想要怎樣的生活，可能我還邊做著一份自己不愛的工作邊安慰著自己，沒事的，先干著，以后可以考研可以出國。如今，在一年的時(shí)間里，我體會到了工作出國考研三件事，讓我能比以前更清楚自己想要的。而且還有在實(shí)驗(yàn)室賣了一年苦力得來的幾千塊錢的小小存款和性格上的磨練。這就是收獲。

讀研究生其實(shí)也是一種投資，即使有獎學(xué)金不花錢，但殊不知比錢更重要的是時(shí)間的投資，權(quán)衡這筆投資的利弊當(dāng)然就因人而異了。

我真的很幸運(yùn)，有媽媽、有毛毛蟲，他們都是真心的支持我，別的都已經(jīng)不重要了，我要鼓起勇氣，勇敢面對這個(gè)社會，勇敢面對生活，真的希望有一天能真的過上自己想要的生活，有一個(gè)美滿的家庭，有一份用心經(jīng)營的事業(yè)，能夠有時(shí)間享受人生，不用每天為了金錢勞碌而忘記了存在的意義。此生無憾。

第三篇：畢業(yè)感言：留言冊

畢業(yè)的日子快到了，我要離開我親愛的球隊(duì)和球友們了。想起一起征戰(zhàn)的日子，汗水飛流，巧妙的配合，心靈相通，但我就要離開了，我有一個(gè)計(jì)劃，就是請大家在我的足球上簽名。

在生活中我們總會遇見不同的人，愛上不同的人，再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好，該留的留好。

“在小學(xué)、初中我們太嫩;在高中我們太忙;在大學(xué)里，我們學(xué)會融入社會、融入人群。這時(shí)，我們才開始慢慢體會到分離那酸酸的不舍滋味。幾年的同窗生涯結(jié)束，細(xì)數(shù)一下，那真是一段不短的日子。每天的聚首變成離別，在以后的日子里能讓我們回憶起學(xué)生時(shí)代的年少輕狂、沮喪與幸福的，就只剩下那一張張合照和溢滿畢業(yè)情懷的留言冊?！?/p>

“幸?？鞓贰薄ⅰ扒俺趟棋\”、“一路順風(fēng)”……這些都是在大學(xué)留言冊里最普遍的祝福。雖然沒有什么創(chuàng)新，但是包含的卻是一顆顆真誠的心。

正等待考研成績的小甑留給要好的同學(xué)這樣一段話：“畢業(yè)，其實(shí)是我們最忙的時(shí)候，忙著考研、忙著找工作。我們忙得沒有太多的時(shí)間與精力讓大家坐下來，喘口氣，聊聊大學(xué)的回憶與分離的不舍。我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別，這時(shí)的祝福才是最真誠的。”

真誠的祝福包含了對未來的無限憧憬，大學(xué)生們懷揣夢想各奔前程。

帶點(diǎn)醋酸味兒，帶點(diǎn)甜香味兒，有的祝福語有時(shí)真讓人哭笑不得。

“一起同窗4年，我們爭執(zhí)過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空?！币欢巫舟E娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。

在剛剛畢業(yè)的小黃心里，“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是，朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流，彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾?！?/p>

4年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩，但“4年來天天相處的朋友，會離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，或許一輩子難得見面……”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。

懂得做人，懂得珍惜，才是真正的成熟。大學(xué)生活雖然有遺憾，但從此學(xué)會不遺憾，才是真正的收獲。

留言冊中的這一頁，除了姓名與地址，什么也沒留下。

“我在別人的留言冊里只寫上通訊地址，其他的什么也沒留下?！眲偺と肷鐣男∩踹@樣告訴記者：“太多的祝福話語說到底，只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些，我把自己留下來，留一個(gè)朋友給他們……?！薄按蠹矣锌斩嗦?lián)系、多關(guān)心，友誼才不會變。”

第四篇：設(shè)計(jì)畢業(yè)留言冊

設(shè)計(jì)畢業(yè)留言冊 執(zhí)教：大同二小 鄧紅宇

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會畢業(yè)留言冊的排版要點(diǎn)與技巧。

2、能按自己的喜好設(shè)計(jì)出美觀協(xié)調(diào)的畢業(yè)留言冊。

3、能體會深厚師生情與同窗情。教學(xué)難點(diǎn)：

按自己的喜好設(shè)計(jì)出美觀協(xié)調(diào)的畢業(yè)留言冊。教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會畢業(yè)留言冊的電子排版要點(diǎn)與技巧。教學(xué)準(zhǔn)備： 個(gè)人形象照片 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、看圖片，問：圖片里是什么冊子？你們寫過同學(xué)錄嗎？

師：小學(xué)生活過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級，馬上就要畢業(yè)了，讓我們一起來設(shè)計(jì)一本畢業(yè)留言冊，給同學(xué)們留個(gè)紀(jì)念好嗎？

2、板書：設(shè)計(jì)畢業(yè)留言冊

二、新授

1、觀看三張典型的畢業(yè)留言冊設(shè)計(jì)，問：畢業(yè)留言冊包括哪些內(nèi)容呢？ 板書：相片、小插圖 ——圖片 個(gè)人信息、畢業(yè)留言——文字

2、總結(jié)：畢業(yè)留言冊特征就是“圖文并茂”。

3、怎樣的圖文并茂才能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的風(fēng)格呢？ 板書：色調(diào)、排版、主題

4、對比兩張?jiān)O(shè)計(jì)，體會風(fēng)格的不同，給人的感覺不同。

5、雖然風(fēng)格各不相同，但它們最常見的排版模式主要可以歸納為四種： 圖形模式、相冊模式、海報(bào)模式、主題模式

6、試一試，上臺嘗試按照個(gè)人信息里的提示重新排版一張未設(shè)計(jì)完的留言冊。

三、學(xué)生作業(yè)

設(shè)計(jì)一張適合自己個(gè)性特點(diǎn)的畢業(yè)留言冊。

四、作業(yè)點(diǎn)評

主動展示自己的設(shè)計(jì)作品，跟同學(xué)們說說自己的設(shè)計(jì)的想法。

五、拓展總結(jié)

讓我們好好珍惜快樂的小學(xué)時(shí)光，好好珍惜同學(xué)友情。畢業(yè)留言冊設(shè)計(jì)好了，打印多張，同學(xué)們互相贈送，可以作個(gè)紀(jì)念。課后記：

第五篇：教師畢業(yè)留言

文靜而不張揚(yáng)的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護(hù)著你！

10．想你是一定的，說聲珍重，就已注定重逢，說不盡的是對你走向遠(yuǎn)方的掛念！生活如酒醇，需你自己品；生活如蜜甜，需你自己嘗；生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風(fēng)采一定能創(chuàng)造美好的未來！

11．你生活簡樸，令人佩服；你學(xué)習(xí)刻苦，讓人羨慕；你辦事認(rèn)真，讓人放心；你目標(biāo)明確，令人欣慰；你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支持，感動你的服務(wù)。我的工作業(yè)績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我才講的輕松灑脫。在離別之際，點(diǎn)點(diǎn)話語請謹(jǐn)記：一分耕耘，一分收獲。成功就意味著零起點(diǎn)，只有存在零起點(diǎn)才能取得新的成功。永遠(yuǎn)的起點(diǎn)，人生無悔。

12．美在你心中，生活的多彩是心的飛揚(yáng)，學(xué)習(xí)的充實(shí)也是心的夢想。真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠(yuǎn)，實(shí)際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風(fēng)破浪的水手。

13．此岸是現(xiàn)實(shí)，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長短決定于你的心態(tài)、你的執(zhí)著、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短！

14．生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅(jiān)不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛；你險(xiǎn)惡，它猥瑣。平平淡淡，充實(shí)生活，無欲無求，才是大境界，才有大價(jià)值。

15．分別時(shí)更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨；用冷靜頭腦去看待人生，執(zhí)著而從容。生命之火可他人點(diǎn)燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險(xiǎn)象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。

16．你有天賦，天賦也需呵護(hù)；你有性格，性格也必磨合；你有見識，見識也要適時(shí)；你有理想，理想更要不斷培植。愿意踏實(shí)地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍(lán)天。

17．學(xué)會讀書，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這里起步。書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀。

王超是一位有些靦腆的計(jì)算機(jī)班男生，筆者并不是他的任課教師。前不久的一天，他捧著畢業(yè)紀(jì)念冊找到我：“錢老師，你好，我將《畢業(yè)紀(jì)念冊》放你這兒，有空請給我寫幾句吧！”臉上滿是期待。

當(dāng)筆者打開王超的《畢業(yè)紀(jì)念冊》，發(fā)現(xiàn)本上幾乎都是同學(xué)的留言，而領(lǐng)導(dǎo)留言、班主任留言、恩師留言的頁面全空著。筆者對他說：“我寫‘恩師留言’最后一頁的三分之一的位置，其余的頁面，你請班主任、課任老師寫吧?！彼嬖V筆者，一些老師告訴同學(xué)不要找老師寫畢業(yè)留言，因?yàn)槔蠋熀苊Α?/p>

其實(shí)，老師們給畢業(yè)生的贈言只要是真誠的祝愿就行，用不著花太大的精力和時(shí)間。師生的情誼，無疑是世間最純真、最令人難忘的。小小的留言，會給學(xué)生留下美好的校園記憶，一句祝福，一種期望，一番表白，都將成為學(xué)生人生中最珍貴，也最值得珍藏的記憶。

畢業(yè)留言也是展示校園文化的平臺，教師們應(yīng)以一種真誠和負(fù)責(zé)任的心態(tài)寫好畢業(yè)留言，切莫輕言“忙”而拒絕學(xué)生的畢業(yè)留言請求，這會極大地傷害學(xué)生的感情。