第一篇：小學(xué)畢業(yè)留言?xún)?cè)句子

又快要畢業(yè)了，要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。說(shuō)到畢業(yè)你是否也很難過(guò)?以下是小編整理的畢業(yè)留言，歡迎參考閱讀。

小學(xué)畢業(yè)留言?xún)?cè)句子

1、五年的時(shí)光，歷經(jīng)了青春的散場(chǎng)，見(jiàn)證了感情的落幕，同樣也驗(yàn)證了距離不是無(wú)法跨越的鴻溝。在最美的年紀(jì)，摻雜著最稚嫩的純真，我們一同度過(guò)了高中，因?yàn)橛心銈?，我體會(huì)到了姐妹情深，因?yàn)橛兴麄?，我明白了摯友難尋。所以不管是姐妹情深的206，還是一起經(jīng)歷了所有難忘回憶的摯友們，感謝你們帶給我的感動(dòng)，感謝一路上你們的陪伴!感謝在最美好的時(shí)光里遇到你們。未來(lái)的路或許很長(zhǎng)，亦或許會(huì)少了彼此的陪伴，但是那份成長(zhǎng)的回憶一直在。不管是五年，亦或是十年，我們依然會(huì)是這樣。那些所有被時(shí)光銘記的，我們同樣值得珍惜。

2、你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

3、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

4、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

5、這就是我六月里的一天。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都差不多是這樣了。我能夠過(guò)的日子和我愿意過(guò)的日子都羼雜在一起，同時(shí)擺在眼前。我既不逃避也不挑揀，只是一天天的過(guò)下去，等待著一種自然的沉淀。像所有的夏天一樣，安靜的成長(zhǎng)著，安靜地等待那些也許會(huì)出現(xiàn)，或者，也許永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的事實(shí)。

6、若時(shí)光不曾來(lái)過(guò)被風(fēng)化的時(shí)光雕刻成淺淺的印記我輕輕的放慢腳步，聆聽(tīng)若幸福不曾來(lái)過(guò)仰望天空的背影留下深深的呼喚我?jiàn)^力的踮起腳尖，觸摸被時(shí)光掩藏的秘密我愿意放在記憶的角落靜默，相守。

7、我的難題是 在一生里 如何保有一種 如水又如酒的記憶 在多年后那些相似的夜晚里 如何能細(xì)細(xì)重述此刻的風(fēng) 此刻的云 和此刻芳草叢中 溪澗奔流的聲音在向過(guò)往舉杯的時(shí)候 如何能每次都微醺微醉 并且容許自己 在樽前 微微地落淚 困難真的不在這無(wú)緣的一世 我的難題是 揮別之后 如何能永遠(yuǎn)以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情 對(duì)你

8、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

9、隨著時(shí)光流逝，也許我們會(huì)淡忘彼此，也許我們會(huì)記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。

10、不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)不是所有的話都來(lái)得及告訴你內(nèi)疚和悔恨總要深深地種植在離別后的心中盡管他們說(shuō)世間種種 最后終必成空我并不是立意要錯(cuò)過(guò)可是我一直都在這樣過(guò)錯(cuò)過(guò)那花滿枝椏的昨日又要錯(cuò)過(guò)今朝今朝 仍要重復(fù)那相同的離別余生將成陌路一去千里 在暮靄里向你深深地俯首請(qǐng)為我珍重盡管他們說(shuō) 世間種種最后終必終必成空。

11、從此只有寂寞前來(lái)與我偕行 只是很想告訴你 所幸 你的青春你的跋涉你的夢(mèng) 還居留在我的深心

12、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

13、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

14、做家具的是木材，懂詩(shī)詞的是秀才，眾人想的是錢(qián)財(cái)，被培養(yǎng)的是人才，女人要的是身材，發(fā)消息的是天才，看消息的是蠢才!

15、你在人群中對(duì)我微微一笑，因?yàn)檫@個(gè)微笑我已經(jīng)等了好久等待是一生中最初的蒼老是令人日漸消瘦的心事是舉著前莫名的傷悲是記憶里一場(chǎng)不散的筵席是不能飲不可飲，也要拼卻的一醉

16、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

17、不要時(shí)光倒流，而是要以后的時(shí)光怎么流!

18、每一張照片，都是時(shí)光的標(biāo)本。

19、既不回頭，何必不忘?既然無(wú)緣，何需誓言今日種種?似水無(wú)痕，明日何夕，君無(wú)陌路。

20、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

畢業(yè)說(shuō)說(shuō)句子

1、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。

2、這個(gè)初夏，演繹著悲歡離合。

3、我們都離開(kāi)了，我們都留下了。

4、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。

5、和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。

6、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!

7、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。

8、也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，真的是永遠(yuǎn)恴別離畢業(yè)贈(zèng)言。

9、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

10、空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

11、我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!

12、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

13、畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

14、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。

15、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。

16、畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺(jué)。

17、我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。

18、畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始?

19、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學(xué)習(xí)，換成了工作，前途與結(jié)婚。

20、畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。

21、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

22、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

23、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

24、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后幸福!

25、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。

26、畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。

27、畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的一切。

28、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

29、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

30、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。

31、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起!

32、畢業(yè)離別時(shí)的傷感?；ハ嗟巧想x開(kāi)的車(chē)輛。充滿傷感的車(chē)站。飛馳而過(guò)的站牌。

33、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

34、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。

35、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

中學(xué)生傷感畢業(yè)留言

1、小學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。

2、六年的記憶，忘了吧。只為會(huì)笑的明天，不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。

3、在這個(gè)初夏。別了母校，別了朋友，別了敬愛(ài)的老師。一切來(lái)的太快了，我們甚至還沒(méi)做好準(zhǔn)備，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，在幾年的小學(xué)生涯中有快樂(lè)、悲傷的事還來(lái)不及回憶，一切結(jié)束了。

4、這個(gè)初夏好想哭。但是我們約定過(guò)，每次畢業(yè)……都不能哭。

5、年的不離不棄，6年的風(fēng)雨同舟，謝謝一路有你相伴。

6、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

7、畢業(yè)了，我會(huì)想你們的，記住“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。不要讓失意占據(jù)你的心情，微笑著踏上人生，也祝福你們…

8、畢業(yè)離別時(shí)的傷感?；ハ嗟巧想x開(kāi)車(chē)。飛馳而過(guò)的站牌。充滿傷感的車(chē)站。

9、懷念過(guò)去、懷念朋友、懷念那真誠(chéng)的友誼。

10、年華碎滿一地的悲傷，離別，不過(guò)似水流年。

11、畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始?

12、畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后順便、幸福!

13、和我一起走過(guò)3年的同窗如今就要分別了，教了我們3年的老師也走了，想想心里就無(wú)比傷痛。

14、面臨畢業(yè)，你也許會(huì)有很多不解，也許會(huì)有許多舍不得，也許會(huì)有很多遺憾，也許會(huì)有些后悔，也許會(huì)有許多留戀。

15、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

16、雖然每一年都看著一撥又一撥的學(xué)長(zhǎng)們離開(kāi)，卻總也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多的感慨，當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，我們才覺(jué)得那樣的真切。

17、六年時(shí)光荏苒、一去不復(fù)返。再見(jiàn)，時(shí)光。聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束;好聚，好散。

18、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。

19、還記得那次初夏，我們微笑著說(shuō)再見(jiàn)，那微笑是有多么的傷心、痛苦。

20、我不想說(shuō)再見(jiàn)，更不想說(shuō)不見(jiàn)，我只想說(shuō)你不要忘了朋友。

21、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

22、六年或長(zhǎng)或短都已被時(shí)間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。

23、畢業(yè)我們默默地回首，六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎?我已潤(rùn)濕了眼眶。唉，母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。

24、畢業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不可怕，可怕的是……朋友不記得我，而我還記得朋友。

25、畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺(jué)。

小學(xué)畢業(yè)留言?xún)?cè)句子

第二篇：傷感小學(xué)畢業(yè)留言句子

傷感小學(xué)畢業(yè)留言句子

傷感小學(xué)畢業(yè)留言句子一

1、這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

也不曾忘記，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)？

2、六年了，陪我走過(guò)XX多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂(lè)的開(kāi)始……

3、六年同窗，共沐一片陽(yáng)光；六百個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！

4、時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我——！

5、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

6、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

7、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

8、我在姜老師的教導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了許多朋友。我在五年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開(kāi)這令我無(wú)法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因?yàn)?，他們?cè)谖业男W(xué)生涯中給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)！

9、想想人生就是這樣。想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)成為聰明人；善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。對(duì)他人的成功像對(duì)待自己的成功一樣充滿熱情。學(xué)最好的別人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

10、眼前浮現(xiàn)出六年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景，浮現(xiàn)出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。

傷感小學(xué)畢業(yè)留言句子二

佇足，然后時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

愛(ài)情就像乘法，其中一項(xiàng)為零，其結(jié)果永遠(yuǎn)為零

寶貝兒，只要你幸福，我就幸福，不管你在誰(shuí)身邊

彼岸花很美，只因?yàn)樗㈤_(kāi)在彼岸

承諾，誰(shuí)能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑绱顺林?、虛?/p>

從指縫看那煙霧繚繞的世界，很美

踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎？

躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。

凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷`````

風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。

孤單的路上，只有影子陪著我、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個(gè)星光隕落的晚上，一遍一遍數(shù)我的寂寞。

劇情再美終究是戲

流年，帶走了誰(shuí)的物是人非

那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。

難過(guò)了，就蹲下來(lái)抱抱自己

你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋

年輪的磨損中，沉淀了悲喜，卻浮上了一層喚不回的傷感

努力找回，我將要失去的感覺(jué)

牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。

第三篇：學(xué)生畢業(yè)留言?xún)?cè)

關(guān)于學(xué)生的畢業(yè)留言參考

不喜歡的東西，真的做著做著就會(huì)變得喜歡嗎？我不確定，但我只知道，現(xiàn)在的自己，一刻也不想繼續(xù)呆在實(shí)驗(yàn)室里，真的不想變得狹隘、思維短淺，但又不自知，這更可怕，或許只是因?yàn)槲也贿m合搞學(xué)術(shù)吧，沒(méi)定性吧，實(shí)驗(yàn)室里的其他人都是能夠接受做實(shí)驗(yàn)搞科研這件事情的。話說(shuō)做什么工作還不都是需要有定性有毅力能用心么，但是前提是，這件事情是自己真心的愿意才能真正達(dá)到用心，而現(xiàn)在，我似乎真的找不到我做這件事的意義。所以說(shuō)operator總是比決策者多，大多數(shù)人只是做著一件自己不抱有絲毫熱情的事，做的再好也只是個(gè)操作者而已

放棄學(xué)業(yè)，這讓很多人覺(jué)得真的很不可理喻，你擁有了那么多人想得到的東西，為什么那么輕易的就放棄了呢。但是一些些人性的黑暗面（我們都是一樣的人，憑什么你能擁有我沒(méi)有的呢）也使有些人心中暗喜我的這個(gè)決定使我又倒退一步回到了一年的原點(diǎn)。

置之死地而后生，破釜沉舟。如果不是這一年的體驗(yàn)，可能我真的還在迷茫，還不知道自己想要怎樣的生活，可能我還邊做著一份自己不愛(ài)的工作邊安慰著自己，沒(méi)事的，先干著，以后可以考研可以出國(guó)。如今，在一年的時(shí)間里，我體會(huì)到了工作出國(guó)考研三件事，讓我能比以前更清楚自己想要的。而且還有在實(shí)驗(yàn)室賣(mài)了一年苦力得來(lái)的幾千塊錢(qián)的小小存款和性格上的磨練。這就是收獲。

讀研究生其實(shí)也是一種投資，即使有獎(jiǎng)學(xué)金不花錢(qián)，但殊不知比錢(qián)更重要的是時(shí)間的投資，權(quán)衡這筆投資的利弊當(dāng)然就因人而異了。

我真的很幸運(yùn)，有媽媽、有毛毛蟲(chóng)，他們都是真心的支持我，別的都已經(jīng)不重要了，我要鼓起勇氣，勇敢面對(duì)這個(gè)社會(huì)，勇敢面對(duì)生活，真的希望有一天能真的過(guò)上自己想要的生活，有一個(gè)美滿的家庭，有一份用心經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，能夠有時(shí)間享受人生，不用每天為了金錢(qián)勞碌而忘記了存在的意義。此生無(wú)憾。

第四篇：畢業(yè)感言：留言?xún)?cè)

畢業(yè)的日子快到了，我要離開(kāi)我親愛(ài)的球隊(duì)和球友們了。想起一起征戰(zhàn)的日子，汗水飛流，巧妙的配合，心靈相通，但我就要離開(kāi)了，我有一個(gè)計(jì)劃，就是請(qǐng)大家在我的足球上簽名。

在生活中我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人，愛(ài)上不同的人，再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好，該留的留好。

“在小學(xué)、初中我們太嫩;在高中我們太忙;在大學(xué)里，我們學(xué)會(huì)融入社會(huì)、融入人群。這時(shí)，我們才開(kāi)始慢慢體會(huì)到分離那酸酸的不舍滋味。幾年的同窗生涯結(jié)束，細(xì)數(shù)一下，那真是一段不短的日子。每天的聚首變成離別，在以后的日子里能讓我們回憶起學(xué)生時(shí)代的年少輕狂、沮喪與幸福的，就只剩下那一張張合照和溢滿畢業(yè)情懷的留言?xún)?cè)?！?/p>

“幸福快樂(lè)”、“前程似錦”、“一路順風(fēng)”……這些都是在大學(xué)留言?xún)?cè)里最普遍的祝福。雖然沒(méi)有什么創(chuàng)新，但是包含的卻是一顆顆真誠(chéng)的心。

正等待考研成績(jī)的小甑留給要好的同學(xué)這樣一段話：“畢業(yè)，其實(shí)是我們最忙的時(shí)候，忙著考研、忙著找工作。我們忙得沒(méi)有太多的時(shí)間與精力讓大家坐下來(lái)，喘口氣，聊聊大學(xué)的回憶與分離的不舍。我們只有將千言萬(wàn)語(yǔ)包含在那一小段的祝福中。面臨離別，這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的?！?/p>

真誠(chéng)的祝福包含了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，大學(xué)生們懷揣夢(mèng)想各奔前程。

帶點(diǎn)醋酸味兒，帶點(diǎn)甜香味兒，有的祝福語(yǔ)有時(shí)真讓人哭笑不得。

“一起同窗4年，我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、懷疑過(guò)，也幸福過(guò)。而今，來(lái)也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。”一段字跡娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言?xún)?cè)里。

在剛剛畢業(yè)的小黃心里，“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是，朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流，彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾?！?/p>

4年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩，但“4年來(lái)天天相處的朋友，會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，或許一輩子難得見(jiàn)面……”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。

懂得做人，懂得珍惜，才是真正的成熟。大學(xué)生活雖然有遺憾，但從此學(xué)會(huì)不遺憾，才是真正的收獲。

留言?xún)?cè)中的這一頁(yè)，除了姓名與地址，什么也沒(méi)留下。

“我在別人的留言?xún)?cè)里只寫(xiě)上通訊地址，其他的什么也沒(méi)留下?！眲偺と肷鐣?huì)的小甚這樣告訴記者：“太多的祝福話語(yǔ)說(shuō)到底，只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些，我把自己留下來(lái)，留一個(gè)朋友給他們……?！薄按蠹矣锌斩嗦?lián)系、多關(guān)心，友誼才不會(huì)變?！?/p>

第五篇：設(shè)計(jì)畢業(yè)留言?xún)?cè)

設(shè)計(jì)畢業(yè)留言?xún)?cè) 執(zhí)教：大同二小 鄧紅宇

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)畢業(yè)留言?xún)?cè)的排版要點(diǎn)與技巧。

2、能按自己的喜好設(shè)計(jì)出美觀協(xié)調(diào)的畢業(yè)留言?xún)?cè)。

3、能體會(huì)深厚師生情與同窗情。教學(xué)難點(diǎn)：

按自己的喜好設(shè)計(jì)出美觀協(xié)調(diào)的畢業(yè)留言?xún)?cè)。教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)畢業(yè)留言?xún)?cè)的電子排版要點(diǎn)與技巧。教學(xué)準(zhǔn)備： 個(gè)人形象照片 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、看圖片，問(wèn)：圖片里是什么冊(cè)子？你們寫(xiě)過(guò)同學(xué)錄嗎？

師：小學(xué)生活過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，讓我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一本畢業(yè)留言?xún)?cè)，給同學(xué)們留個(gè)紀(jì)念好嗎？

2、板書(shū)：設(shè)計(jì)畢業(yè)留言?xún)?cè)

二、新授

1、觀看三張典型的畢業(yè)留言?xún)?cè)設(shè)計(jì)，問(wèn)：畢業(yè)留言?xún)?cè)包括哪些內(nèi)容呢？ 板書(shū)：相片、小插圖 ——圖片 個(gè)人信息、畢業(yè)留言——文字

2、總結(jié)：畢業(yè)留言?xún)?cè)特征就是“圖文并茂”。

3、怎樣的圖文并茂才能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的風(fēng)格呢？ 板書(shū)：色調(diào)、排版、主題

4、對(duì)比兩張?jiān)O(shè)計(jì)，體會(huì)風(fēng)格的不同，給人的感覺(jué)不同。

5、雖然風(fēng)格各不相同，但它們最常見(jiàn)的排版模式主要可以歸納為四種： 圖形模式、相冊(cè)模式、海報(bào)模式、主題模式

6、試一試，上臺(tái)嘗試按照個(gè)人信息里的提示重新排版一張未設(shè)計(jì)完的留言?xún)?cè)。

三、學(xué)生作業(yè)

設(shè)計(jì)一張適合自己個(gè)性特點(diǎn)的畢業(yè)留言?xún)?cè)。

四、作業(yè)點(diǎn)評(píng)

主動(dòng)展示自己的設(shè)計(jì)作品，跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的設(shè)計(jì)的想法。

五、拓展總結(jié)

讓我們好好珍惜快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，好好珍惜同學(xué)友情。畢業(yè)留言?xún)?cè)設(shè)計(jì)好了，打印多張，同學(xué)們互相贈(zèng)送，可以作個(gè)紀(jì)念。課后記：