第一篇：以青春為話(huà)題的作文

以青春為話(huà)題的作文(15篇)

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的以青春為話(huà)題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以青春為話(huà)題的作文1

畢業(yè)考試來(lái)了，考號(hào)貼在桌角，這里是五年級(jí)B班的教室，一個(gè)天天路過(guò)卻從沒(méi)進(jìn)去過(guò)的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語(yǔ)，桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條，感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒(méi)有了。

雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。

前一天下午，我們團(tuán)在一起，彼此笑問(wèn)：“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎？你會(huì)記得我們班嗎？”

這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí)，我怎么會(huì)忘記？

這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達(dá)人，有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一；他們成天戴著耳機(jī)，滿(mǎn)學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……

有一天，有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒(méi)擔(dān)任任何班干部的同學(xué)，為了班級(jí)，他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說(shuō)一聲“辛苦”了。

那個(gè)時(shí)候，最?lèi)?ài)裝酷的男生，最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，最冷漠對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽(yáng)光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……

自那以后，大家團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有人欺負(fù)同學(xué)，沒(méi)有人再犯錯(cuò)事。

我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長(zhǎng)，這件事叫畢業(yè)。

鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場(chǎng)，不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。

畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭，我們相信，明天還能再見(jiàn)。

以青春為話(huà)題的作文2

還記得那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像花苞般的童年嗎？那時(shí)的我，總是臉上掛著兩串水珠，但眨眼之間，我變堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，逐漸邁如了青春之門(mén)……

青春是朵鮮艷的玫瑰，但也不是花苞，是盛開(kāi)的，是成熟的，是美麗芳香的，而我便是這一朵花，逐漸的走向成熟，走向美好，當(dāng)我走向成熟，那我一定會(huì)變得高大強(qiáng)壯，當(dāng)我走向美好，那我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

青年是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是引領(lǐng)我們發(fā)展的道路，它使剛還哭泣的小孩抹去眼淚，微笑對(duì)待每一刻，它使剛跌倒的小孩爬起來(lái)，拍掉身上的灰，繼續(xù)往前走，它使那些讀書(shū)人有了對(duì)生活學(xué)習(xí)的向往。

青年是焦點(diǎn)，你處在那一點(diǎn)上，感受火與激情，培養(yǎng)你對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，陶冶你的情操，變成一個(gè)改頭換面的一個(gè)全新的形象。

但往往會(huì)有些人，他們藐視青年、對(duì)自己的青春視而不見(jiàn)，吸毒，喝酒，賭博，他們好象努力的破壞自己的身體，毀滅自己的青春。

青春??！多么迷人的的字眼，把兒時(shí)煩惱拋到九霄云外，改頭換面，他給你帶來(lái)成熟，帶來(lái)美麗，帶來(lái)前途的路，也帶來(lái)火熱與激情，青年是寶貴的，青年，是令人向往的，礙難功能，也是一去不復(fù)返的，所以，我們要正視青春，珍惜青春，在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做有價(jià)值的事！

所以，請(qǐng)大家一起跨出兒時(shí)那高高的門(mén)檻，在轉(zhuǎn)角出用心點(diǎn)，走向開(kāi)往青年的青春列車(chē)，盡情奔馳在青春的鐵軌上吧！

以青春為話(huà)題的作文3

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹……”我坐在教室里輕聲地哼唱著。

“卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了?！睂W(xué)習(xí)委員在教室里大喊。

“哈哈，我有97分?！蓖栏吲d地呵呵笑起來(lái)。

我望著剛發(fā)下來(lái)的卷子，愣了。“怎么可能！57分！”

拿著試卷，在回家的路上我迷惘了。我蹲在草地上，撥弄著小草。

也許我們都是被上帝遺忘的天使，在飛翔中折斷了翅膀。注定都要走上布滿(mǎn)荊棘的道路上，尋找那份屬于我們的幸福。不允許回頭，我也不愿回頭，因?yàn)橹挥杏赂遥瑘?jiān)強(qiáng)的人才能成功。

一滴雨水掉在我的臉頰上，才發(fā)現(xiàn)下雨了！

“沙沙”小草被雨滴砸中了，它們紛紛低下頭，可又在那一瞬，十分毅然而堅(jiān)強(qiáng)地抬著頭想著天空，想著狂風(fēng)暴雨，仿佛在說(shuō)：“來(lái)把，我不怕?！?/p>

我們青少年也許也該學(xué)學(xué)小草，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，也不畏懼。

忽然間，聽(tīng)到來(lái)自天空的呼喚。世界真大，大到云端也有另一個(gè)世界。可我們卻只有一條軌道可以走。在青春的軌道，有風(fēng)雨，有閃電，有雷鳴。我要選擇一種自己的生活方式?？鞓?lè)的生活，有時(shí)只需要一個(gè)微笑。只要我們珍惜今天，又以百倍的熱惜去擁抱明天，那么，未來(lái)一定屬于我們！

我揚(yáng)起了笑臉，奔向家。我要面對(duì)這場(chǎng)風(fēng)雨，再繼續(xù)準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>

當(dāng)命運(yùn)只給了我們一根琴弦，我們也要用盡全力，去演奏這首生命的交響曲。

以青春為話(huà)題的作文4

奮斗是青春的代名詞，更事是上帝賦予每個(gè)人來(lái)到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線(xiàn)，浮動(dòng)最大的則是青春，它不僅充滿(mǎn)活力，更重要的是照著目標(biāo)前進(jìn)，拼搏，奮斗。也許，暮年回首時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生命中最精彩的則是青春片段。

青春積累知識(shí)，他需要不懈奮斗。忘不了考試前夕，所有同學(xué)都在總結(jié)知識(shí)，一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，所有人都揮灑著青春的汗水，沉浸在題海中。更忘不了考場(chǎng)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影，這不僅是對(duì)知識(shí)的解答，更意味著需要奮斗的青春對(duì)我們的考驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程也許漫長(zhǎng)，也許艱辛，但正因?yàn)檫@傾注了我們太多的汗水，當(dāng)所有的付出得到回報(bào)時(shí)，才會(huì)覺(jué)得一切都是值得的，青春應(yīng)奮斗而精彩。

青春積累經(jīng)驗(yàn)，他需要頑強(qiáng)地奮斗。不管是學(xué)習(xí)上難題，還是生活中的挫折，只有當(dāng)我們遍嘗失敗后，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，繼續(xù)努力，為下次的考驗(yàn)做準(zhǔn)備。也許這個(gè)過(guò)程很困難，當(dāng)我們要學(xué)會(huì)自信，樂(lè)觀面對(duì)失敗，并享受失敗帶來(lái)的不屈不饒，頑強(qiáng)拼搏的精神，從中尋找青春中奮斗的精彩瞬間。

青春永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)向前奮斗。我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo)，無(wú)畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn)，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì)贏，這才是青春完美的詮釋。

青春因奮斗而精彩，無(wú)論是積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)以及向目標(biāo)前進(jìn)，他們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗，從而也為我們?nèi)蘸蟮娜松缆犯佣嗖侍峁l件。

以青春為話(huà)題的作文5

再大的風(fēng)浪都不能撲滅青春的火焰，當(dāng)燃是青春。

20xx年，我們即將迎來(lái)人生第一個(gè)分水嶺，中考對(duì)所有人都至關(guān)重要。在保證語(yǔ)數(shù)英等成績(jī)要爭(zhēng)先的同時(shí)，體育素質(zhì)也不能落后。體育對(duì)于我也是一大問(wèn)題。

為了拿到50分的體育成績(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)注，在校陪著我們訓(xùn)練。每天的課間活動(dòng)，每周模擬測(cè)試，總能瞧見(jiàn)他們的身影。在這些關(guān)注下，我們當(dāng)然不能懈怠，我每天都在努力挑戰(zhàn)跑步這一對(duì)手。

還記得進(jìn)入初中的第一次體育測(cè)查，800米中長(zhǎng)跑，即使是我牙關(guān)咬得再緊，也沒(méi)有拿到及格分?jǐn)?shù)，反而把自己跑得根狽不堪。在我情緒低落的時(shí)候，一則新聞讓我重拾了信心。

在那屆冬奧花比賽中，中國(guó)的花滑選手閆涵與日本選手冰上相撞，雙腿疼得連站立起來(lái)都很困難，另一位選手被冰刀劃傷下巴。二人皆身負(fù)重傷，卻堅(jiān)持到比賽結(jié)束。兩人盡了最大努力取得了傲人的成績(jī)，觀眾無(wú)不淚目。

我被這兩位運(yùn)動(dòng)員的精神深深折服。在冰面上高速相撞甚至被冰刀劃傷，站都站不起來(lái)，換上任何一個(gè)普通人，誰(shuí)不得冒一身冷汗？和他們相比，區(qū)區(qū)800m的跑步又算得了什么？我又怎么能因?yàn)檫@一小小挫折而就此卻步？

別無(wú)選擇，我必須重回跑道。每天的晨跑10分鐘，我會(huì)早起多跑上幾分鐘，訓(xùn)練也比以往更加認(rèn)真。最近的一次測(cè)查結(jié)果讓我不勝歡喜。在這一段時(shí)間的訓(xùn)練中，我取得了不小的進(jìn)步，即使只是增了3分，卻足以鼓勵(lì)我篤行不怠。

當(dāng)燃是青春，青春正當(dāng)燃。我會(huì)在通往未來(lái)的道路上，奮勇拼搏，自強(qiáng)不息！

以青春為話(huà)題的作文6

不知不覺(jué)中，來(lái)到了人生中最燦爛的那一夜，像是樂(lè)譜，高低不定;像是天氣，陰晴不知;像是孩子，喜怒無(wú)常。

夢(mèng)想洋溢快樂(lè)，青春包裹夢(mèng)想。我的青春是屬于我自己的，別人不知，也不必知;別人不懂，也不必懂，只有我自己才可以去操控它，只有我自己才可以去改變它，我的青春我做主!

“倔強(qiáng)”“叛逆”“無(wú)理取鬧”這是一些人對(duì)青春的評(píng)價(jià)，那是他們不懂得青春，不懂得這個(gè)燦爛的年代。我們的“倔強(qiáng)”——那是執(zhí)著，執(zhí)著的去追求自己的夢(mèng)想，追求那剛開(kāi)始似乎被完全淡忘的唯美的夢(mèng)想，所以我們快樂(lè)。“叛逆”那是我們自己有獨(dú)特的想法，不愿去聽(tīng)從長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，不按他們指定的方向走。我們不是木偶，不會(huì)任意的讓人操控。我們依照自己的想法去做事，去享受自己的人生，不違背自己，所以我們?yōu)t灑，自由，而又不會(huì)自私。

我們有自己的天地，有自己的朋友，有屬于自己的獨(dú)特的一面。我們?cè)谶@段時(shí)間里定會(huì)遇到許多困難，但絕不會(huì)輕易向長(zhǎng)輩訴苦，我們會(huì)向朋友傾訴，會(huì)自己勇敢面對(duì)，會(huì)獨(dú)自承擔(dān)。遇到不愉快的事情，也會(huì)笑著去應(yīng)對(duì)，嘗試把陰霾變成陽(yáng)光。那是我們?cè)谶@燦爛而又輝煌的日子里的堅(jiān)強(qiáng)。

我們要走的不是康莊大道，而是充滿(mǎn)刺激的林間小徑。里面會(huì)有什么危險(xiǎn)，我們不知道，但我們知道，走這條路，即使粉身碎骨也無(wú)悔，因?yàn)檫@是我們自己的選擇。我們不要我們的青春由別人來(lái)安排。

我的青春我做主!

以青春為話(huà)題的作文7

我相信世界上只有愛(ài)，沒(méi)有恨。

恨字怎樣寫(xiě)?左邊一個(gè)豎心旁，右邊部分加上一個(gè)雙人旁就是“很”。雙人旁代表兩個(gè)人。由此可見(jiàn)這個(gè)字的意思就是兩個(gè)人的心里都惦記著對(duì)方。那么你說(shuō)為什么念念不忘還會(huì)恨呢?

“恨”不是“恨”。恨是愛(ài)的一個(gè)極端表現(xiàn)。恨，是因?yàn)樘诤?，因?yàn)樵诤?，所以是?ài)。太在乎，就容易讓在乎蒙蔽雙眼。常常會(huì)因?yàn)槭裁凑`解對(duì)方，或許是真的有什么對(duì)不起她的，反正就是不容許所在乎的那個(gè)人有什么不對(duì)的地方。但是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”她也許也明白，只是因?yàn)樵谒哪恐袑幵赶嘈潘褪恰笆ベt”?？伤拇_只是一個(gè)人，平平凡凡的人，也食人間五谷，也會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)看見(jiàn)她也錯(cuò)時(shí)，一時(shí)間無(wú)法相信，不能接受而已。其實(shí)在心里，她不是一定要和她勢(shì)不兩立。有時(shí)是因?yàn)闆](méi)有合適的機(jī)會(huì)和解，或者是因?yàn)椤袄幌隆孀印薄Ｒ埠軣o(wú)奈。

“錯(cuò)”，也許是背叛，也許是欺騙，也許是有難言之隱，只好讓別人誤會(huì)?？蛇@都不應(yīng)該會(huì)影響我們的友誼。有什么不能原諒的錯(cuò)誤，那就讓我先來(lái)跟你說(shuō)“抱歉”，也許我們都沒(méi)有錯(cuò)，只是因?yàn)槲覀兌继髲?qiáng)。我是真的'希望我們的友誼不要因?yàn)榫髲?qiáng)而終結(jié)。

朋友，不要輕易說(shuō)“恨”這個(gè)字，青春的叛逆并沒(méi)有錯(cuò)，那不是恨。

以青春為話(huà)題的作文8

在我眼中，青春是風(fēng)，是正在飄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火；青春是茶，必須經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品味，才能?chē)L出其中的清香。

青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時(shí)光！那么我們?cè)撛鯓诱_地掌握好青春呢？是滿(mǎn)懷希望還是甘于沉默？曾經(jīng)有一個(gè)正值青春年華的男孩的事例給出了一個(gè)完美的答案。

從前有一個(gè)男孩，每天早上他都要用自行車(chē)送一個(gè)小女孩上學(xué)，晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對(duì)這個(gè)男孩十分的不公：父親是間歇性精神病患者，母親因不堪生活的重負(fù)而離家出走，卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時(shí)起，貧困與苦難就將他緊緊包圍。對(duì)一個(gè)尚未成年的孩子來(lái)說(shuō)，這是難以承受的重負(fù)！他卻用一副瘦弱的肩膀承擔(dān)了起來(lái)。他把所有的時(shí)間全用在了四處打工，照顧家庭，一手將妹妹帶大，并用他打工得來(lái)的錢(qián)積攢起來(lái)，供妹妹上學(xué)。

他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，他那過(guò)早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。

他的青春是輝煌的，是那樣的平淡而又燦爛！是那樣的有意義！

作為一個(gè)正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我，也因該讓我的青春不被虛度，要珍惜青春，讓我的每一天都過(guò)得有意義，既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。雖然我們做不到男孩那么偉大，但我們可以從小事做起，從小事中取得小成就，才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。

我們愛(ài)拼搏，因?yàn)槲覀兌门实遣拍軘垊?。我們就像花園中美麗的花朵，只有努力的綻放才能獲得結(jié)出豐滿(mǎn)香甜果實(shí)的機(jī)會(huì)，而不是帶著遺憾凋謝枯萎。

讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧！青春應(yīng)該是無(wú)悔的，是輝煌的，是值得回憶的，我們?cè)炀颓啻?，我的青春我做主?/p>以青春為話(huà)題的作文9

小時(shí)候，在爸爸媽媽的襁褓中哇哇大哭的我們總盼望著快快長(zhǎng)大，盼望著在陽(yáng)光燦爛的日子里背著書(shū)包步入學(xué)堂，盼望著能像大哥哥、大姐姐一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，盼望著……單純無(wú)私、天真無(wú)邪的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而今的我們已是一個(gè)個(gè)漸漸有思想、有抱負(fù)的青少年了。

正處于青春期的我們，熱情、倔強(qiáng)、張揚(yáng)，以致于不畏失敗、敢拼敢闖。叛逆的思想使我們難免會(huì)在成功路上摔跤，但我們相信只有愿意付出，青春就會(huì)綻放出生命的芳華。有人說(shuō)：“青春期，是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德的黃金時(shí)期?！贝_實(shí)如此，每一個(gè)屬于自己的知識(shí)殿堂正等著我們?nèi)グl(fā)掘、去探索，當(dāng)不經(jīng)意間懂得了其中的奧妙，便會(huì)毫無(wú)顧忌的大叫，因?yàn)檫@時(shí)的我們充滿(mǎn)著一腔熱血。

向往青春，像在炎炎夏日里綻放的荷花，朝氣蓬勃的我們不斷進(jìn)取，不斷努力，立志要為中華之崛起而奉獻(xiàn)智慧和力量。

向往青春，像在皚皚白雪中怒放的梅花，驕傲不羈的我們不斷磨礪，不斷成長(zhǎng)，誓言于老師和家長(zhǎng)，自己一定是最出色的一員。

在春暖花開(kāi)、陽(yáng)光普照的日子里，我們?cè)诎赜吐飞湘覒颉⒋螋[，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，熬夜全神貫注地汲取知識(shí)的雨露。

在自由的藍(lán)天下，我們是最激情飛躍的一群，當(dāng)一米陽(yáng)光穿透心窩，心墻頓開(kāi)即使下一秒會(huì)陰轉(zhuǎn)雨，也只在乎這一刻的歡呼、雀躍。

向往童真，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大；向往成熟，意味著我們尚還年幼；而向往青春，意味著我們向往一切美好的事物！正處花季的同學(xué)們，讓我們共同努力，攜手并肩，創(chuàng)造出屬于我們自己的青春天地吧！

以青春為話(huà)題的作文10

青春是什么？青春是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的瀟灑；青春是永不服輸?shù)膫€(gè)性；青春是倔強(qiáng)的個(gè)性；青春是對(duì)情義的執(zhí)著。

青春的我，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

漸漸地，似乎已經(jīng)習(xí)慣于一個(gè)人聽(tīng)著歌行走于人群之中。不抬頭，也不回頭，只是默默地聆聽(tīng)著自己心的聲音。即使外面的世界再熱鬧，也不愿多看一眼。

青春的我，永不服輸。

風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有刺骨的痛，卻也沒(méi)能帶來(lái)一絲溫暖。風(fēng)很大，以至于前進(jìn)每一步都十分艱難。不甘示弱的我，總是喜歡鼓足勇氣通風(fēng)鼻竇，硬是在風(fēng)中提升速度，可最終，我失敗了。我被風(fēng)無(wú)情的吹在了腦后。可心里卻怎么也無(wú)法妥協(xié)在經(jīng)歷過(guò)如此沉重的打擊后仍死不悔改，繼續(xù)抱著自己的勇氣和信心，去勇敢地同風(fēng)搏斗。

青春的我，很重情義。

在我心中永遠(yuǎn)是一聲姐妹大過(guò)天，我的童年好友是雪兒。曾經(jīng)，我們一起去買(mǎi)一對(duì)護(hù)腕；曾經(jīng)，我們一起走上那條不知離終點(diǎn)有多遠(yuǎn)的路；曾經(jīng)，我們一起暢談理想與未來(lái)。曾經(jīng)，我對(duì)她說(shuō)過(guò)：“全世界都背叛你，我也會(huì)在你身邊，有地獄我們一起猖獗。你不要說(shuō)你的身邊空了，不會(huì)的，我一直都在?！?/p>

青春的我，很是糾結(jié)。

風(fēng)總是逆著我的方向，它想盡一切辦法讓我知難而退，我多么想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可為什么我總是邁出那艱難地一步又一步呢？現(xiàn)實(shí)與希望總是違背著，請(qǐng)問(wèn)，我是抱著理想勇敢前進(jìn)呢，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)身逃脫？

青春是多彩的，是陽(yáng)光的，是輝煌的，是美好的。但青春的美好就像那“曇花一現(xiàn)”般短暫到無(wú)法挽留。

以青春為話(huà)題的作文11

“時(shí)間過(guò)得真快呀！”這是每一個(gè)人都會(huì)不停感慨的話(huà)。的確，時(shí)間過(guò)的很快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好幾周了，又該月考了。而我在這段時(shí)間里到底干了些什么？

每天都在不停的懷念，懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，懷念過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)。

因?yàn)榱?xí)慣，我曾經(jīng)拒絕新的生活，新的老師以及新的同學(xué)。因?yàn)樯?，我又不得不接受這新的一切。這就是生活，它將人們所討厭的一切事物赤裸裸的展現(xiàn)在你的面前，而你卻又不得不接受它。

生活真的很殘忍呢！

春去秋來(lái)，夏末秋至，這是大自然的規(guī)律，人類(lèi)太渺小，無(wú)法與偉大的大自然抗衡，所以我們只得選擇臣服。

“物是人非”是時(shí)間的杰作。時(shí)間是個(gè)無(wú)情的人，它從不會(huì)因?yàn)槿藗兊陌蠖Ａ舭朊耄肋h(yuǎn)都以相同的步伐向前邁。??！無(wú)情的人呀，難道無(wú)休無(wú)止的向前走不會(huì)是你疲憊嗎？停下來(lái)休息會(huì)吧！我，累了！

時(shí)間還真是無(wú)情且精力充沛的家伙，我該怎樣才能追上它的步伐呢？

時(shí)間是無(wú)情的，生活是殘忍的，因此不管我們多么懷念過(guò)去，多么想抓住過(guò)去，都將以失敗告終。

既然如此，我們?yōu)槭裁此浪赖耐Ａ粼谶^(guò)去，何不在有限的青春中再盡全力一搏。

畢竟有太多的東西只能用來(lái)懷念，包括我們那些逝去的青春……

是的，從此我要奮勇當(dāng)先，不再畏懼；努力學(xué)習(xí)，不再沉迷過(guò)去，充實(shí)的過(guò)好每一天！

我相信，在將來(lái)的某一天我能和曾經(jīng)的朋友站在同一片藍(lán)天白云下，自豪的喊出：“青春，我付出，我無(wú)悔！”

以青春為話(huà)題的作文12

青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。

青春的本質(zhì)不是粉面桃腮。不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志。豐富的想象。飽滿(mǎn)的情懷。是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

有的人在青春期為我們做了很大的貢獻(xiàn)，而有的人在青春期吃。喝。玩。樂(lè)根本就不把它當(dāng)回事。

比如說(shuō)愛(ài)迪生從小就喜歡發(fā)明，為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人。當(dāng)他在發(fā)明電燈泡時(shí)，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)的嘗試，最后成功的發(fā)明出電燈泡。

有的人根本不把青春當(dāng)回事，任它流逝，也不去理會(huì)它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴。真是＂少壯不努力，老大徒傷悲＂啊！即使懊悔也沒(méi)有用了。

青春好比時(shí)間一分一秒的消失。你不珍惜青春，也就是不珍惜自己。

有的人認(rèn)為青春時(shí)期是男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己對(duì)性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘。

青春在我們的一生之中只有一次。不可多得，那讓我們真愛(ài)自己的青春。為自己的青春留下一些貢獻(xiàn)，留下一絲回憶。真愛(ài)自己的青春吧！

以青春為話(huà)題的作文13

青春是一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的時(shí)代。每個(gè)人的青春都會(huì)上演著獨(dú)一無(wú)二的故事。如果說(shuō)，青春結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)被編繪成一本書(shū)，那么絕對(duì)沒(méi)有一本，是與其他相同的。

處于青春期的男孩女孩大多會(huì)有明顯的叛逆心理，但有的則還是一副乖巧懂事的樣子。他們有著獨(dú)特的性格，有著不同的思考方式，他們開(kāi)始漸漸融入這個(gè)社會(huì)。

女孩在這時(shí)是多愁善感的，有時(shí)看到一篇令人感動(dòng)的文章，就會(huì)哭的稀里嘩啦。有時(shí)會(huì)寫(xiě)文章，寫(xiě)與自己相似的故事，來(lái)抒發(fā)自己心里的感想。在這個(gè)時(shí)期，女孩們都會(huì)有幾個(gè)和自己很要好的朋友，一起歡笑一起瘋，自由自在的。她們的也會(huì)有自己的小秘密，深埋在心底，不曾吐露。在她們的心中，是雨天還是晴天可能有時(shí)候自己也會(huì)拿不準(zhǔn)。

而男生則是陽(yáng)光開(kāi)朗的，在十一二歲時(shí)還像個(gè)小孩子似的，但是在向上長(zhǎng)了一兩歲之后，就完全不同了，他們仿佛比以前更成熟，也更有了上進(jìn)心。不再像小時(shí)候一樣，隔三差五打個(gè)架，和同學(xué)鬧個(gè)別扭，使老師有操不完的心。他們會(huì)好好的，靜下心來(lái)走正確的路，理智的對(duì)待每一個(gè)選擇。同時(shí)，他們也是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，會(huì)飛奔在塑膠跑道上，也會(huì)馳騁在籃球場(chǎng)上。偶爾，他們會(huì)抱著自己的兄弟懷舊，把自己內(nèi)心最真摯的情感表露出來(lái)，那些有淚不輕彈的人，也會(huì)沒(méi)有顧忌的落下淚。這樣的男上往往更令人欣賞。

青春真的帶給我們了許多，在這個(gè)年齡，我們會(huì)有單純的想法，人與人之間也會(huì)沒(méi)有隔閡，沒(méi)有妨礙。但時(shí)間真的不等人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，做不讓自己后悔的事。等老了之后，再回過(guò)頭來(lái)看看，不讓自己有遺憾了。

以青春為話(huà)題的作文14

不知為什么，讀了這句話(huà)，竟使我覺(jué)得我現(xiàn)在正在虛度每一天，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗。在成天無(wú)所事事，用心不專(zhuān)中，在悵然若失時(shí)，我忽然想到這句話(huà)，感悟到這句話(huà)的深意。

對(duì)于我們每一個(gè)翩翩少年來(lái)說(shuō)，青春是實(shí)實(shí)在在存在著的，只不過(guò)并非每一個(gè)人都能很好地利用它。

在我們心中，即使覺(jué)得青春可貴，很大程度上是因?yàn)槲覀冇X(jué)得處于青春美好時(shí)期的我們活力四射，白皙、柔嫩的肌膚，或健康挺拔，或婀娜多姿的體態(tài)，再加上得體的穿著……似乎這一切便就是青春的所有內(nèi)涵和可貴之處。

可現(xiàn)在的我于悵然之中有了幾許體悟：我想，青春應(yīng)該是一盞燈，在漫漫人生路上，點(diǎn)燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行；青春應(yīng)該是一帆東風(fēng)，它給世上的萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)與希望，讓世界都染上綠色，都結(jié)出累累的果實(shí)……青春在我心中不僅是陽(yáng)春三月，綠草蔭蔭中的浪漫郊游，不僅是“少年不識(shí)愁滋味”的自由不羈，更是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風(fēng)云搏斗的松柏！

青春在時(shí)鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融，消融在舉手投足之間，消融在一肌一妍之中，消融在短暫的躊躇滿(mǎn)志或顧影自憐之間。青春是一個(gè)匆匆的過(guò)客，凝眸處，它將飄然而去，留給你無(wú)盡的惆悵。

朋友，當(dāng)它從你身邊飄然而過(guò)時(shí)，何不牽住它的手，與它一起，在生命的紀(jì)念冊(cè)上留下不悔的追憶？

以青春為話(huà)題的作文15

不精彩，不成長(zhǎng)，不成長(zhǎng)，不青春。

——題記

熱血，籃球

步入了初一下半年，我漸漸愛(ài)上了籃球。

每當(dāng)周末，我和幾個(gè)哥們總是去體育場(chǎng)打籃球。當(dāng)我的手挨到球面的時(shí)候，我的血管就萌發(fā)出膨脹的沖動(dòng)，年輕的心臟猛烈搏動(dòng)。

我們?cè)谇驁?chǎng)上自由的奔跑，暢快的三大步……這些的這些，無(wú)不使我感動(dòng)感受的碰到的熱血。

當(dāng)我們賽球時(shí)，贏了；我們會(huì)歡呼，會(huì)雀躍；輸了，我們也不會(huì)沮喪，我們自會(huì)更加努力——因?yàn)榍啻壕褪沁@樣。

在籃球中我體會(huì)到青春的熱血。

溫馨，基地。

升到初二，我們?nèi)グ剜l(xiāng)的實(shí)踐基地。

我和我的幾個(gè)好朋友幸運(yùn)地分到了同一個(gè)寢室。我們?cè)趺茨懿慌d奮？

每每清晨，我們總是在幾位軍隊(duì)教練的帶領(lǐng)下，跑操，站軍姿。

每每黑夜，我和幾個(gè)好寢友總是在一起吃零食，玩卡牌，講鬼故事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

那里的人：馬苗班主任；漂亮又苗條；“插話(huà)小王子”，沉默又有才；曾老師，唱歌好聽(tīng)又帥氣；喇叭李，眼里卻可親；李維佳，學(xué)霸有男神……哪里的故事；我們一起鍛煉身體；一起上動(dòng)漫課，一起看電影，一起制作飛鳥(niǎo)模型，一起制作橡膠魚(yú)雷……

那天、那夜、那人、那事。我用不會(huì)忘記?；?，我該受到青春的溫馨。

悠揚(yáng)，薩克斯。

那年，我的薩克是已有小成就。

每每，當(dāng)我抓握著金燦燦的薩克斯時(shí)，我總會(huì)深深沉醉，沉醉于那澎湃的樂(lè)章，那美妙的音符，那動(dòng)人的線(xiàn)譜……

每每當(dāng)我吹奏《回家》時(shí)，父母總會(huì)為我鼓掌，在那時(shí)，我總會(huì)有莫名的愉悅。

薩克斯，我陶醉于青春的悠揚(yáng)……

不青春，不成長(zhǎng)；不成長(zhǎng)，不飛揚(yáng)！

第二篇：以青春為話(huà)題作文

以青春為話(huà)題作文

以青春為話(huà)題作文1

仿佛一切都在更改。我們?cè)絹?lái)越看不清楚昨天。昔日的歡鬧停止在昨夜的瘋狂。昔日的黑夜變得那么黑暗。卻回首這條街，全是你們骯臟的歡笑。

漸漸的成長(zhǎng)著，看著路上形形色色的人，覺(jué)得生活好累。網(wǎng)頁(yè)上瀏覽的鬧劇也許真會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)黑夜來(lái)臨我們卻害怕他的到來(lái)。有些人認(rèn)為它是噩夢(mèng)，我卻以為它是自由的天堂。人生經(jīng)歷多了，也許會(huì)認(rèn)為黑夜只有壞人在馳騁，誰(shuí)會(huì)想到還有這樣一個(gè)我在晚風(fēng)中徜徉。

昨日的夕陽(yáng)帶不走人們的噩夢(mèng)，喚醒青春卻要他們作亂?，F(xiàn)在的人們不知是可憐還是罪有應(yīng)得，街上打鬧的人我只好避讓?？粗麄兲搨蔚纳钗叶继嫠麄儞?dān)憂(yōu)，不是臉蛋上的笑容會(huì)從什么地方冒出，讓人覺(jué)得可笑。你們的青春，就在與人的爭(zhēng)鬧中開(kāi)始卻戛然而止。

我看著這條街，守望的這條路，曾經(jīng)是我向往的光明，卻被你們敷衍過(guò)去了，留下一句句青春碎語(yǔ)，當(dāng)我撿起它們卻發(fā)現(xiàn)上面的字我卻讀不懂，也許內(nèi)心明白這些話(huà)。卻不知如何說(shuō)出口。

現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)的罵人，打架，一切都是那么隨意，我卻在自省中迷茫。我看著這條路漸漸骯臟卻不知如何將它恢復(fù)昔日的模樣。來(lái)吧，這條路也許成了一條不歸路，帶著你們的青春一起走到這條路上，一直走下去，直到你的靈魂被那守魂者拿走你才會(huì)覺(jué)得你早已坐在監(jiān)獄里臣服。

靈魂再也不在了，青春好似在那條路上賴(lài)的不走，它們不想前行也無(wú)法后退，慢慢的葬送在著黃昏的`街道上。也許沒(méi)有人會(huì)走回街頭上，因?yàn)樗麄兪チ饲啻旱念伾?，青春沒(méi)有了，他們是否要?jiǎng)?chuàng)造一條路，沒(méi)有，因?yàn)樗麄儧](méi)有了青春，怎能繼續(xù)走下去。人生的折返，時(shí)間的流動(dòng)，帶走了歲月的語(yǔ)錄。卻只能在未來(lái)的世界里默默嘆息。

越來(lái)越明白：越聰明的人，其實(shí)越累。在乎的多，割舍就難，往往失去的也就越多;追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數(shù)字，不必太刻意;有些人，只是過(guò)客，不必太留戀;有些事情，也只是事情，不必太奢望。伴著青春的流逝我們才會(huì)明白自己錯(cuò)了，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法挽回，又跌入到了這陷阱的深處。

也許，在這段別樣的過(guò)程里，有很多人都會(huì)感到迷茫，甚至是麻木。但生活終究是生活，不管它的性質(zhì)如何多變，花樣如何繁瑣，也始終離開(kāi)不了現(xiàn)實(shí)的承載。這大概就是生活真實(shí)的熱鬧，只是逃脫不了心間蔓延的清冷，零落于半空留下寂寞的面龐，化為了一篇又一篇冷冷的文字，無(wú)力的跌落在指間，刺疼了朦朧的眼。

看著時(shí)光漸漸離開(kāi)，手指間的紋路也不清晰，青春慢慢的脫離我們，它不想讓我們?nèi)绱死速M(fèi)青春，它選擇讓自己離開(kāi)?？墒俏覀冇志o緊握住它不放開(kāi)，也許你會(huì)荒唐的說(shuō)一聲：把握青春。卻沒(méi)想到自己早已把它遺忘。

時(shí)光的流淌，是奔著相反的方向前進(jìn)，一如故事的翻閱，記憶的擱淺，總是一頁(yè)少一頁(yè)，一年忘一年。

青春啊，我們不知道如何面對(duì)，尤其在這個(gè)世界上，青春大概已經(jīng)成為一頁(yè)廢紙，卻怎么翻也翻不過(guò)去，青春留在那條不歸路上，街頭還站著我們的伙伴，只能一次次的等待時(shí)光的飛逝，讓青春消失在那條路上。

青春，就被浪費(fèi)了。敷衍著青春走過(guò)黃昏的街頭，是我，還是你們?

以青春為話(huà)題作文2

認(rèn)識(shí)她，是在高一那年的第一節(jié)課上。按照慣例每個(gè)人都需要做一段自我介紹，正是那一段自我介紹把她吸引到我的身邊?，F(xiàn)在回想起來(lái)他并不是那么的出彩，但對(duì)于那時(shí)剛剛來(lái)到新環(huán)境的我們來(lái)說(shuō)，這樣一段自報(bào)喜好且聲音洪亮的介紹至少可以吸引到同樣渴望得到朋友卻又無(wú)比羞澀，膽怯的少年們。

她是在第一節(jié)課后突然溜到我的座位旁邊的，我被她的“從天而降”驚了一跳，那時(shí)我正在為課堂上的那一番自我介紹而忐忑。彼時(shí)的我并不像現(xiàn)在這般活波開(kāi)朗，那是我第一次遠(yuǎn)離父母的照顧，對(duì)于我來(lái)說(shuō)世界是一片模糊，陌生。我只想盡快交到朋友，在陌生的路上勇敢的賣(mài)出第一步。她的“從天而降”像一陣清風(fēng)吹走了天空上的霧霾，弒時(shí)，我的世界變得明亮。

女孩子的友誼向來(lái)簡(jiǎn)單，分享一個(gè)秘密，愛(ài)吃同一種零食，迷戀同一個(gè)明星都會(huì)是成全兩個(gè)女孩子友誼的理由。而我和她也是簡(jiǎn)單到如此，我們有同樣的愛(ài)好，迷戀同一個(gè)明星，順理成章，我們便成為了朋友。往后的日子里，是我們青春時(shí)光無(wú)法抹去的記憶。周末，她和我穿梭在城市的每條巷子里，尋找便宜卻又好吃的小吃；她和我手牽手佯裝路過(guò)別墅區(qū)，談?wù)撟约豪硐胫械姆孔?；她和我繞著盤(pán)山公路，偷偷溜入路邊的果園；她和我背靠背坐在草坪上，感受晚風(fēng)拂過(guò)的愜意······此后經(jīng)年，每當(dāng)我想起那些時(shí)光，不禁會(huì)感嘆：青春一場(chǎng)，幸而有她的陪伴，我沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光。

但老天是一個(gè)公平的智者，他總會(huì)讓你歡笑之時(shí)也嘗嘗淚水的滋味，否則如何懂得珍惜你所擁有的歡樂(lè)。那日體育課上，她接過(guò)一個(gè)電話(huà)后就沒(méi)有回到操場(chǎng)，我四處尋找，最終在教室的角落里找到了哭泣的`她。我茫然，堅(jiān)強(qiáng)的她，怎么會(huì)哭泣？她的講述讓我心酸動(dòng)容，那要怎樣的一顆心來(lái)承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，要怎樣一種胸懷來(lái)笑對(duì)生活？她是家里的第三個(gè)孩子，大姐已經(jīng)結(jié)婚成家，二姐癱瘓?jiān)诖玻改付家涯赀^(guò)半百且又體弱多病。這一次父親生病住院，母親又得照顧生病的二姐，那個(gè)家里只剩下她去照顧父親。但她這一去，學(xué)校的功課怎么辦？她是不愿離開(kāi)學(xué)校的。那段日子我和她整天交替去醫(yī)院照顧她的父親，早上去學(xué)校我得路過(guò)醫(yī)院，于是我便承擔(dān)了送早點(diǎn)的任務(wù)，中午時(shí)間我和她一起在醫(yī)院照顧。此后的日子里她看向我得目光總是帶著感激，只是她不知道最應(yīng)該說(shuō)感激的人是我。從小我便沒(méi)有脫離過(guò)父母的羽翼，更將父母的照顧視為理所當(dāng)然。年少叛逆之時(shí)，更是將母親推離我的感情之外。青春過(guò)后，雖然與母親不再日日爭(zhēng)吵，只是與母親的隔閡怎么也消除不了。她讓我懂得了父母的不易，讓我明白父母的照顧也非理所當(dāng)然，總有一天他們會(huì)老去，也需要我們的照顧。

那天晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想到和媽媽的種種，不禁淚如雨下。凌晨3點(diǎn)我撥通媽媽的電話(huà)，泣不成聲，電話(huà)那一頭傳來(lái)媽媽焦急的問(wèn)候，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)事，就是想你?！本痛艘痪湓?huà)便將我和媽媽心頭的堅(jiān)冰融化。

我曾經(jīng)以為我和她至少可以相攜三年，只可惜僅僅一年我們便分隔兩地。再后來(lái)我和她突然斷了聯(lián)系，走散在那舊時(shí)光里。但我依然感謝你，曾路過(guò)我的青春，給我的青春灑下一片光輝。

以青春為話(huà)題作文3

愛(ài)，是七情六欲中最復(fù)雜也是最簡(jiǎn)單的。

“每個(gè)女孩都在期待完美的愛(ài)情?！?/p>

這是一首大家都很熟悉的歌曲，也是很多少女的心聲。每個(gè)花季少年少女都會(huì)在某個(gè)時(shí)間在內(nèi)心深處期待屬于自己的愛(ài)情。這是一種情感的寄托，也是成長(zhǎng)的開(kāi)始。

懵懂的花季年華，內(nèi)心淡淡如薄霧一般的愛(ài)戀，仿佛還未成熟而青澀的蘋(píng)果。酸澀中泛著一絲清甜直達(dá)心田，久久無(wú)法忘懷。愛(ài)，是美好的，也是絢麗繽紛的。學(xué)會(huì)了愛(ài)，或許你也學(xué)會(huì)了如何長(zhǎng)大。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了愛(ài)就會(huì)學(xué)會(huì)如何去承擔(dān)責(zé)任。

求學(xué)期間，到了某個(gè)特定的青春期，盡管壓抑自己卻還是無(wú)法阻擋心中小小愛(ài)苗的滋長(zhǎng)。家長(zhǎng)的勸告，老師的告戒，讓我們都開(kāi)始?jí)阂帜枪僧悩?。可是，?ài)，它是不同的它是任何外在力量都無(wú)法澆滅的情感。不當(dāng)?shù)膲阂种粫?huì)讓它開(kāi)始變質(zhì)，到了一定時(shí)間它會(huì)吞噬原本純潔的本質(zhì)。為何不從一開(kāi)始的時(shí)候就以正確的觀念來(lái)看待它。以比較合適的方式讓它靜靜生長(zhǎng)，用它的生長(zhǎng)作為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力，努力前進(jìn)的信心。愛(ài)之花是否開(kāi)花結(jié)果并不重要，重要的`是它陪你成長(zhǎng)的過(guò)程足以讓你明白人生的重要。

男女之間的愛(ài)是一種奇妙而無(wú)從解釋的感覺(jué)。世界上的事有深淺，淺的或許我們還能明白了解的到，深的也許我們要窮其一生去找尋答案?，F(xiàn)在的我們或許還無(wú)法了解它的真諦，但我們正以一種學(xué)習(xí)者的態(tài)度去了解它。不管我們是否能了解它的真諦，但我們畢竟追求過(guò)，努力過(guò)。用我們的追求與努力去襯托它獨(dú)特的魅力。愛(ài)，也許成長(zhǎng)的我們正在慢慢了解如何擁有它。但我們都應(yīng)該明白一個(gè)道理，這個(gè)字它不能輕易說(shuō)出口。不輕易說(shuō)愛(ài)，是對(duì)你自己人生的負(fù)責(zé)也是對(duì)你所愛(ài)的人一種尊重。因?yàn)樵谀阏f(shuō)出它的同時(shí)，你要明白除非你已經(jīng)有足夠的力量可以它成長(zhǎng)，有足夠的勇氣可以為它負(fù)上你說(shuō)這個(gè)字應(yīng)該負(fù)上的責(zé)任。

如果，你無(wú)法做到這些，只是一味的說(shuō)白話(huà)給予別人無(wú)法兌現(xiàn)的承諾。那么你就應(yīng)該把它藏在心里，讓它成為最美好的回憶。也許當(dāng)你有足夠力量可以將它導(dǎo)為現(xiàn)實(shí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不忍破壞它的美好。因?yàn)樵诩t塵中，人都會(huì)從無(wú)知變的貪婪，無(wú)止盡的欲望會(huì)將原本純潔的本性變的貪婪。那個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的全部唯一純潔的便只有那年少兒時(shí)不帶任何目的，不帶任何附加利益那不曾說(shuō)出口的愛(ài)戀。

所以，不管正值青春期的你是否正在品味它的甜蜜，只要你明白如何用心中的那把度尺去規(guī)劃它，那么此時(shí)的你是幸福的。青春不留白，卻也不要在這個(gè)五彩斑斕的世界迷失自己的方向?？辞宄约阂叩穆?，不要讓青春變成忍受淚水與痛苦的荊棘鳥(niǎo)時(shí)時(shí)唱著凄楚的歌。

上帝造萬(wàn)物用了六天，在第七天時(shí)創(chuàng)造了世界上最堅(jiān)強(qiáng)也是最脆弱，最殘忍也最美好，也是無(wú)處不在的東西。它的名字叫“愛(ài)”。它就像一面鏡子，時(shí)刻提醒著你。它有兩面，關(guān)鍵在于你看到的是那一面?；灸耆A正是它生存最多的時(shí)候，正確的看待它就是你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的開(kāi)始。

以青春為話(huà)題作文4

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。

愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。

欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

偶然看到辛棄疾的這首詞，怔了片刻，隨即笑了?，F(xiàn)在想起來(lái)，不過(guò)一年光景，曾經(jīng)的親密好友，如今卻形同陌路。不知不覺(jué)中，那友情，便淡了。而最后，兩人都變得傷痕累累。

那個(gè)夏天，依舊的炎熱，但我們卻興奮與不舍。那段時(shí)間，即將畢業(yè)的我們每天討論的問(wèn)題便是放假，我和她亦是如此。那天下午，我們依舊一同去補(bǔ)習(xí)班，可不知為何，她異常冷淡，那天的陽(yáng)光仿佛都暗了一些，沒(méi)了往常的刺眼。我們倆就沉默著，一路無(wú)言。到了補(bǔ)習(xí)班樓下，我拉住她，問(wèn)她怎么了。她說(shuō)沒(méi)什么。我說(shuō)真的？我怎么覺(jué)得你不對(duì)勁。她說(shuō)那是你覺(jué)得。我看著她，不知為何。她站了一會(huì)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，徑直上了樓去。我愣了一陣，不知所然，想著，等下回去的時(shí)候問(wèn)她吧，便跟上去。

一直盯著窗外發(fā)呆，她坐在我旁邊，我扭頭看著她，一臉迷惑。下了課，她收好東西出去，我也收好東西跟了出去。我叫住她，問(wèn)她到底怎么了。她說(shuō)沒(méi)怎么，只是煩。我說(shuō)煩什么啊。她說(shuō)沒(méi)什么。我說(shuō)你今天到底怎么了。她直直地看著我說(shuō)你知不知道你很討厭，你總是喜歡問(wèn)我怎么了，你永遠(yuǎn)都是在自己心里確定好答案然后還想要人也照著你的答案去做，你知不知道這樣很煩！我愣了幾秒，看著她，我說(shuō)你今天是來(lái)吵架的吧。她看著我說(shuō)，你說(shuō)是就是吧，反正你已經(jīng)認(rèn)定了，不是嗎。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只看著她，一臉的困惑。她與我對(duì)視了一會(huì)，一言不發(fā)的轉(zhuǎn)身走了。我好一會(huì)回過(guò)神來(lái)，無(wú)言的看著天邊的紅暈，紅得仿佛要滴出血來(lái)，卻是那么瑰麗。

夜，無(wú)聲地降臨，靜靜地靠在窗臺(tái)上，看著天空中美若碎鉆的星辰，我與她的交集便是在這樣灑滿(mǎn)星辰的夜中，那時(shí)僅僅是因每天補(bǔ)習(xí)到天黑，兩個(gè)小女孩互相保護(hù)罷了。漸漸變成了無(wú)話(huà)不談的朋友，慢慢長(zhǎng)大后，從朋友又變成知己。

畢業(yè)那天，我在學(xué)校叫住她，她轉(zhuǎn)過(guò)身，面無(wú)表情。我直直的.看著她，說(shuō)：“我能問(wèn)你為什么嗎?！?/p>

她抬眸，說(shuō)：“沒(méi)有為什么。”

我笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)我什么事都在心里認(rèn)定的嗎。所以現(xiàn)在我認(rèn)定你有原因?！?/p>

她一怔，也笑，說(shuō)：“為什么？因?yàn)槟惆?。因?yàn)槟阏J(rèn)定我們之間你是主宰者?？墒悄阒绬?，你不是！我們每次出去，總是你決定地方，再讓人妥協(xié)，可現(xiàn)在，我真的再也無(wú)法妥協(xié)，這就是原因！”

我看著她，沒(méi)了笑意，輕輕地，仿佛夢(mèng)囈，“是么？”她不再說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)身離去。一瞬間仿佛一切都靜了下來(lái)，忘了世界。

之后與她，再無(wú)交集。那個(gè)暑假，常在想她那些話(huà)。我一直以為她之于我與我之于她是相同的，我認(rèn)為我們不論是在三年前還是三年后都是不曾改變的?？勺兞?，只剩我一人還想留在原地。那之后想了很多，我真的該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)在世事中成長(zhǎng)，對(duì)朋友不應(yīng)是一意孤行。在那之后我努力的改變自己的說(shuō)話(huà)與做事的方式。有些事，也許真的只有在受過(guò)傷后才會(huì)懂。

看著那滿(mǎn)天星辰，似夢(mèng)囈，“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休……”

以青春為話(huà)題作文5

青春如畫(huà)，生活之筆用它那繽紛的色彩，為青春添彩涂色。

我想我的青春應(yīng)該是多彩的吧，拿起手中那名為生活的筆，我調(diào)著歲月做成的顏料，思考著如何給名為青春的作品上色。

青春的天應(yīng)該是藍(lán)色的，如秋日般的淡而高遠(yuǎn)，那象征著我的夢(mèng)想，夢(mèng)想如天空，是要讓人仰望的。

還記得剛上初一時(shí)，一切都還是有些迷茫的，當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我只能回以“不知道”。但后來(lái)，青春隨著時(shí)間的推移悄然而至了，看著日子一天天過(guò)去，我心中有了莫名的惶恐，我將要怎樣度過(guò)我的青春？我反復(fù)思索，終于明白了青春是要逐夢(mèng)的！于是我第一次有了夢(mèng)想，我想將來(lái)要出人頭地，讓家人以我為榮。

盡管這個(gè)夢(mèng)想如天般高遠(yuǎn)，但它給我的努力的方向，在我困頓時(shí)激勵(lì)我?jiàn)^起，每當(dāng)惶恐，我會(huì)抬頭看天，并對(duì)自己說(shuō)：“你還是在夢(mèng)想之下，不要放棄努力就會(huì)有希望?！闭沁@樣，夢(mèng)想伴我過(guò)了艱苦的初三，與我一起進(jìn)入了高中，這夢(mèng)想不帶一絲急功近利，猶如秋日天空般的澄澈，青春正是在這樣的夢(mèng)想下進(jìn)行的，所以，青春之畫(huà)的背景為天藍(lán)色，高遠(yuǎn)淡定。

藍(lán)天之下，是如流水般的日子，日子是多彩的，因?yàn)橛行涡紊娜藖?lái)點(diǎn)綴。青春的路上少不了父母，父母給青春上的色是陽(yáng)光的顏色，看上去暖暖的，似他們無(wú)微不至的愛(ài)，深夜時(shí)守在我身旁伴我讀書(shū)，天冷了給我添衣，雨天在我書(shū)包里放傘，十余度青春的相伴，早已讓彼此十分了解，青春有苦惱他們就為我排解，青春有叛逆，他們也會(huì)忍受。曾有一段時(shí)間，我成績(jī)不好，父母很著急，但并沒(méi)有責(zé)怪我什么，只是說(shuō)：“相信你，只要你努力了就好”。正是有了這寬容，成長(zhǎng)之路才平坦不少，父母在我青春之路的顏色正如暖陽(yáng)。

青春之路，有朋友相伴，朋友給青春添的是一抹活力的'新綠。還記得曾一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水;還記得一起在書(shū)山題海中埋頭苦讀;還記得一起在朗朗晴空下放聲歌唱，還記得一起放飛帶著夢(mèng)想的風(fēng)箏……

青春，因有了朋友而不孤單，曾有一個(gè)星期，我生病不能上學(xué)，一個(gè)人躺在病床上看書(shū)，卻總是不自覺(jué)會(huì)想起與同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)的日子，一個(gè)人吃飯都覺(jué)得少了些什么，有點(diǎn)不安的，盡管病很快就會(huì)好，但還是思念那與同學(xué)們?cè)V說(shuō)煩惱、暢談理想、一起傻笑的場(chǎng)景。忽然間發(fā)覺(jué)，朋友已融入了我的青春我的夢(mèng)，成了我成長(zhǎng)中不可分割的一部分。就如小草的新綠，深深的點(diǎn)綴進(jìn)了枯燥的學(xué)生生活中。一個(gè)星期后回學(xué)校，更是與朋友們高談闊論，一邊說(shuō)，一邊傻傻的笑，朋友，為我的青春畫(huà)上了新綠。

老師的教誨如流水，潤(rùn)物于無(wú)聲，枯燥的學(xué)習(xí)如厚土，青春正是依上而行，偶爾的困難是山的顏色，灰白之間還透一點(diǎn)金黃，那金黃就是戰(zhàn)勝困難之后的喜悅。浮生似天上的云彩，在我的青春飄過(guò)，天地相接處，是一片火紅，那象征著我?jiàn)^斗的青春，象征著青春的不言敗，象征著我對(duì)青春的贊美……

生活的筆仍在揮舞，為青春添上這樣或那樣的色彩，我期待著、期待著它完稿的一天，那畫(huà)象征著我無(wú)悔的青春，多彩的青春。

以青春為話(huà)題作文6

斑斕的畫(huà)卷——青春

綠葉在森林里吟唱，譜寫(xiě)著一篇篇感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空里飄蕩，撰寫(xiě)著一首首感人的詩(shī)歌，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。我們?cè)谇啻豪锩枥L，涂抹著一張張無(wú)二的畫(huà)卷，那是少年對(duì)豐富他的青春的感恩。

暖色

青春，世上最美好的東西。青春有著輕巧的身體，豐富的想象，對(duì)未來(lái)的憧憬，和肆無(wú)忌憚的笑聲。所以青春是暖的。在青春里，我們好似年輕的船長(zhǎng)，任意的規(guī)劃自己將來(lái)的航程；在青春里，我們好似淵源的小溪，自由的流向自己夢(mèng)寐的大海；在青春里，我們好似初飛的'鷹鳥(niǎo)，憧憬的飛進(jìn)自己向往的藍(lán)天。我們就是這樣。

我們有最?lèi)?ài)自己的親人。不管是爸爸、媽媽、姥姥、姥爺還是其他的親戚，他們都把最好的留給我們，希望我們能健康成長(zhǎng)。在此，青春留給我們的是領(lǐng)悟。

也許他們的心我們從未讀過(guò)，但青春給了我們機(jī)會(huì)。它讓我們領(lǐng)略我們從未體會(huì)到的親情，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)讀懂父母的心。但是還不夠，但我們想領(lǐng)會(huì)的更深時(shí)，它卻不再給我們提示，我在青春這條路上迷失了。但它找來(lái)了自己的親人，將我們救出了泥潭。我終于明白了：親情就是不要回報(bào)的付出。

我們有自己最親密的朋友。在閑暇時(shí)，每次下課總是湊到一起，嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地?？偸且?yàn)橄埠貌煌母枨瑹釔?ài)不同的小說(shuō)而吵得面紅耳赤，直到老師來(lái)了才悻悻地回到座位上。走回時(shí)還不忘恨恨地瞪一眼?？墒?，當(dāng)老師出了一道難題時(shí)，又不計(jì)前嫌的討論起來(lái)了。在學(xué)習(xí)中，你追我趕的不斷前進(jìn)，因?yàn)槟阕鲱}比我快，還是我的方法比你簡(jiǎn)單，而不甘服輸。每次考完試總是把成績(jī)比來(lái)比去，即使多一分也格外歡喜。我們就在馬拉松式的賽跑中蛻變著。在體育上，即使底子不好也絕不服輸。跳繩你比我多了一個(gè)，哼，下次一定超過(guò)你。跑步你少了我五秒，呵呵這回服不服。這就是我們的朋友，我們?cè)谇啻褐姓业降膶毑兀赡苡袝r(shí)會(huì)和朋友吵吵鬧鬧，但還會(huì)和好如初，親密無(wú)間。

我們有最?lèi)?ài)護(hù)自己的老師。別看老師上課時(shí)很?chē)?yán)厲，可是老師也和我們有著同樣的愛(ài)玩心。老師是我們最好的朋友，你可以將你所有的問(wèn)題向老師詢(xún)問(wèn)，老師一定會(huì)耐心解決你的難題。在你進(jìn)步時(shí)，毫不掩飾的夸獎(jiǎng)你，在你后退時(shí)，也不留情面的批評(píng)你。老師就是我們的太陽(yáng)，而我們是月亮。月亮的光來(lái)自太陽(yáng)，而我們的進(jìn)步來(lái)自于老師。如果錯(cuò)過(guò)了青春，是不是不會(huì)遇到這些可歌可敬的老師？

冷色

青春給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了煩惱。繁重的學(xué)業(yè)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，老師父母的殷切希望，還有與朋友之間的矛盾。種種煩惱讓我們寫(xiě)下了一首首悲情的詩(shī)，在紙與筆間宣泄自己的情緒……

然而青春是專(zhuān)屬于我們的畫(huà)卷，任我們潑墨揮灑。青春讓我們體驗(yàn)到人生趣味，讀懂親情、友情、師生情。感恩青春，感恩年華。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞献杂娠w揚(yáng)。

以青春為話(huà)題作文7

走在十六歲的路上，我就開(kāi)始仰望十八歲。

抬頭看，五百天的路程——我到十八歲的距離，這五百天里，沒(méi)有世界，沒(méi)有生活，沒(méi)有顏色，一切都是空白，因?yàn)檫@一切都還未發(fā)生，路還要我慢慢去走;五百天之后，我將帶著成人的心情、成人的笑容和淚水開(kāi)始演繹新的生活，而現(xiàn)在看，那兒也還是一片空白。于是，我開(kāi)始仰望，仰望干凈的藍(lán)藍(lán)的天空，在那白色的云朵后面尋找我的十八歲。

仰望我的十八歲，找到了十八歲的我。我不再像現(xiàn)在一樣肆無(wú)忌憚地大笑，讓樓下的花兒也覺(jué)得害羞，我開(kāi)始學(xué)會(huì)把笑留在心中，像單放機(jī)里的五號(hào)電池慢慢地把電放光，我會(huì)把快樂(lè)均勻地從心中釋放，本來(lái)持續(xù)五秒鐘的笑會(huì)持續(xù)五小時(shí)，讓別人看起來(lái)我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。同樣，我也不會(huì)再讓淚把我的臉劃得亂七八糟，我會(huì)真正弄明白現(xiàn)在媽媽經(jīng)常告訴我的那句“男兒有淚不輕彈”，但我也許會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候偷偷把淚抹掉，讓別人覺(jué)得我堅(jiān)強(qiáng)得像上帝。

我開(kāi)始拿筆計(jì)算這五百天秒針會(huì)在表盤(pán)上轉(zhuǎn)多少圈，帶著憧憬而又虔誠(chéng)的心情，我繼續(xù)仰望十八歲。

仰望我的十八歲，想像我?jiàn)^斗的身影。那時(shí)也許我已經(jīng)進(jìn)了大學(xué)的校園，在那里我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，帶著曾激勵(lì)過(guò)我的話(huà)繼續(xù)奮斗?！盀槿耍荒懿慌?，不能不奮斗?！崩蠋熢@樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，我也曾這樣對(duì)自己說(shuō)過(guò)。誰(shuí)不努力，誰(shuí)的人生就不會(huì)綻放出絢麗的花朵。為了追求人生的那朵花，我不斷忙碌著，在教室，在圖書(shū)館，到處留下我充滿(mǎn)活力的身影。

仰望我的十八歲，想到了我的父母。到那時(shí)，在五百天之后，爸爸那佝僂的背會(huì)更彎了吧，媽媽頭上的白發(fā)會(huì)更多了吧。此時(shí)我又想中斷我的仰望，恨不得讓歲月就在此刻定格，讓爸爸的背不再?gòu)澫氯ィ寢寢尩?白發(fā)不再多下去，可我不能，我只有繼續(xù)想像，仰望爸媽看到我擁有一個(gè)美好未來(lái)而高興的情景。

仰望十八歲，又想到了我的朋友，我不會(huì)忘記十六歲時(shí)的朋友，我們的友誼就會(huì)像壇壇白酒，不會(huì)因酒精的揮發(fā)而變得淡而無(wú)味，只會(huì)由于多年的陳放而愈加醇香。我也會(huì)結(jié)識(shí)更多的新朋友，他們也會(huì)很了解我，在我最需要幫助的時(shí)候向我伸出手、送來(lái)鼓勵(lì)。不管是新朋友還是老朋友，他們都會(huì)幫我把十八歲的四季描繪得多姿斑斕。

揉揉酸痛的脖頸，再想十八歲……

十八歲的我一定也會(huì)在閑暇的某個(gè)下午，像現(xiàn)在的我一樣，呆呆地望藍(lán)色的天空，回憶十六歲，回憶那個(gè)曾經(jīng)仰望過(guò)十八歲的十六歲，那時(shí)的我一定會(huì)感到特別的溫馨、特別的感動(dòng)。也許，我會(huì)繼續(xù)仰望，仰望多姿多彩的二十歲，將新的生活提前編織。

仰望十八歲，想十八歲的五百天。五百天，短得讓人稍不留心就在指縫間匆匆流走，長(zhǎng)得又能讓秒針轉(zhuǎn)上七十二萬(wàn)圈。我只知道，這五百天，我不會(huì)虛度，我會(huì)讓自己的人生綻出花朵之前就在這段時(shí)間里長(zhǎng)出濃密的綠葉。

仰望十八歲，在我的十六歲。

以青春為話(huà)題作文8

青春就是一場(chǎng)巨大的盛宴，有歡笑就有淚水——題記

我們的青春，我們不想要一個(gè)在父母安排之下無(wú)限光明的未來(lái)，只是希望我們張開(kāi)翅膀勇闖天地時(shí)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們還世界一個(gè)奇跡，讓我們開(kāi)創(chuàng)屬于90后的精彩未來(lái)。

我們的青春，我們不想做萬(wàn)眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會(huì)所認(rèn)，國(guó)家所知。

我們的青春，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽(tīng)話(huà)，只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻€(gè)男生跑步時(shí)送過(guò)水，或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過(guò)紙條，因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單，我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。

我們的青春，我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵(lì)，相互訴說(shuō)我們并不復(fù)雜的青春。

我們的青春，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。

我們的青春，我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因?yàn)槲覀儛?ài)慕虛榮，只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。

我們的青春，我們想用微笑對(duì)待整個(gè)世界，我們想和每一個(gè)人都成為朋友，我們想和所有幫助過(guò)我們的人擁抱，我們想和所有的對(duì)手徹夜長(zhǎng)談，問(wèn)問(wèn)他們對(duì)我的看法和他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

我們的青春，只是有時(shí)想和老師父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，告訴他們我們也曾對(duì)異性有過(guò)好感，只是沒(méi)敢對(duì)她表白而已，告訴他們其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí)，只是迫于父母的那句不學(xué)習(xí)以后放羊都沒(méi)地方了，告訴他們有時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡他們，因?yàn)樗麄兛偸窃谖遗d高采烈時(shí)用一盆涼水把我澆回到現(xiàn)實(shí)，教會(huì)到只有學(xué)習(xí)的世界里，順便在她們聽(tīng)到這些火冒三丈時(shí)說(shuō)一句我愛(ài)死你們了，因?yàn)殡m然你們費(fèi)盡心機(jī)的安排我們都不想要，但你們的愛(ài)我們都懂。

我們的青春，我們不想交多么多的朋友，來(lái)證明自己的個(gè)人魅力，但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友，因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。

我們的青春，我們不想做一個(gè)受盡寵愛(ài)的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個(gè)人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來(lái)，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無(wú)限的顯得潛能。

我們的青春，我們不想在眾人的'歡呼下長(zhǎng)大，不是不想，只是我們想用能力證明一切，給我們一點(diǎn)時(shí)間，也許我們就會(huì)超越誰(shuí)和誰(shuí)，成為新一代的誰(shuí)和誰(shuí)，不要說(shuō)我們狂妄自大，正因?yàn)槲覀兂錾俚木癫庞辛瞬慌禄⒌臍鈩?shì)，給我們一點(diǎn)低調(diào)，讓我們還世界一個(gè)出人意料。

我們的青春，我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺(tái)，美麗動(dòng)人的華裳，也不想做父母呵護(hù)下衣來(lái)伸手的富二代，更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵，其實(shí)這一切我們也想擁有，只是我們希望的是用自己的實(shí)力開(kāi)啟那道夢(mèng)想之門(mén)，走上屬于我的星光大道，用自己的雙手去裁剪一件世界上獨(dú)一無(wú)二的限量版，用自己的打拼成為豪門(mén)，用自己的努力博得掌聲與鮮花。

以青春為話(huà)題作文9

青春的風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳，奏響一曲輕柔的青春之歌。驀然回首，突然發(fā)覺(jué)原來(lái)自己已在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大……

我習(xí)慣早上醒來(lái)對(duì)著鏡子中的自己說(shuō)：“丫頭，加油！”，然后充滿(mǎn)自信地開(kāi)始自己一天新的生活。我，要活得好好的，要活得快樂(lè)，要活得精彩！我習(xí)慣在閑暇之時(shí)發(fā)呆，雖然從來(lái)都不知道自己在想些什么，卻依然覺(jué)得充實(shí)。我習(xí)慣一個(gè)人一步一步的，去尋找自己的夢(mèng)想。我習(xí)慣每天都微笑著面對(duì)所有的人，縱使淚水無(wú)聲無(wú)息地落下，自己也別過(guò)臉，悄悄抹掉苦澀的淚水，依舊微笑著……因?yàn)槲抑溃?，?yīng)該微笑著，去唱生活的歌謠。

我習(xí)慣憧憬我的未來(lái)。湛藍(lán)的大海，會(huì)唱歌的海豚，天籟般的海浪聲，風(fēng)景迷人的九寨溝，夢(mèng)寐以求的云南……。這一切一切都是我向往的。我明白，只要我努力，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我習(xí)慣在春天舔著棒棒糖，踏著腳踏車(chē)，穿梭在人群中，尋找另一個(gè)自我，另一份天地。

我習(xí)慣在炎炎夏日，一杯一杯地喝著白開(kāi)水，聆聽(tīng)樹(shù)上知了的傾訴。似乎，我已經(jīng)領(lǐng)略到向往的人生的清淡。我習(xí)慣在秋季，吹著柔和的秋風(fēng)，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，拾起一片飄落的枯葉。突然懂得，生命的.意義。我習(xí)慣在冬季，用冰冷的手去觸摸陽(yáng)光。感覺(jué)自己的雙手不再冰冷，因?yàn)檫@個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，只是我沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。

我習(xí)慣在假日的午后，坐在爺爺?shù)奶僖紊希癞?dāng)初的爺爺那樣，品一口茶，閉目養(yǎng)神。原來(lái)，以這種方式品茶，別有一番滋味在心頭。

我習(xí)慣抬頭仰望那片藍(lán)天，尋找老鷹飛翔的痕跡，回憶我快樂(lè)的童年?？墒抢销棌膩?lái)沒(méi)有出現(xiàn)，一如我的童年永遠(yuǎn)不再……我知道，老鷹永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)被小時(shí)候的我們稱(chēng)為“神鷹”的鳥(niǎo)類(lèi)，已經(jīng)不會(huì)在這片天空出現(xiàn)。我想，在另一片天空上，鷹矯健的身影沉著而又瀟灑地描繪在湛藍(lán)色的天空，那深邃無(wú)垠的蒼穹始終會(huì)是它們永恒的自由自在的王國(guó)……

我習(xí)慣在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。我習(xí)慣在每一天夜里，仰望星河。笑著對(duì)天堂的爺爺說(shuō)“晚安”，不再每天活在悲痛中。我知道爺爺會(huì)一直陪在我的身邊，一直保護(hù)我，呵護(hù)我。因?yàn)槲以跔敔斞壑杏肋h(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……我習(xí)慣在懵懂的成長(zhǎng)過(guò)程中，保護(hù)自己，保護(hù)我所愛(ài)的人。對(duì)生活始終抱有一顆充滿(mǎn)希望的心，學(xué)會(huì)感動(dòng)和感恩……我習(xí)慣彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂(yōu)傷。我不喜歡長(zhǎng)大，卻終究要習(xí)慣長(zhǎng)大。我知道，長(zhǎng)大不再有曾經(jīng)的純真無(wú)邪，不再有曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。長(zhǎng)大有數(shù)不清的煩惱，有數(shù)不清的憂(yōu)傷。但是，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，無(wú)論你想不想長(zhǎng)大。

青春的風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)為勇敢成長(zhǎng)的人奏響！陽(yáng)光下，微風(fēng)中，青春風(fēng)鈴搖曳著，閃爍著……

18歲的生日，過(guò)得平淡也有些許無(wú)奈。長(zhǎng)大，原來(lái)是一件無(wú)聲無(wú)息的事。我不想長(zhǎng)大，卻在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。我想，每個(gè)人都是一只鷹，終要展開(kāi)雙翅，翱翔在無(wú)際的藍(lán)天……鷹擊長(zhǎng)空，長(zhǎng)大要勇敢，也要堅(jiān)強(qiáng)……

以青春為話(huà)題作文10

在這條悠長(zhǎng)的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生旅途之中的風(fēng)雨。

撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點(diǎn)點(diǎn)水汽拂過(guò)我的衣襟。一陣微風(fēng)輕輕地從綠蘿拂過(guò)的地方撫過(guò)。雨滴打濕了綠蘿，然而卻打濕不了我的諾言，浸濕不了我的舊夢(mèng)。站在青春之路上，我們或許會(huì)迷茫會(huì)徘徊無(wú)助。青春很美，美得讓人覺(jué)得渺茫。

我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆，嘗盡塵世種種煙火，就可以毫無(wú)怨言地承受歲月帶給我們的滄桑，可流年分明安然無(wú)恙，而青春還是那樣無(wú)窮無(wú)盡，毫發(fā)未傷。

曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖地照射在我的胸膛;曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南，有著那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的青春容顏，那些青春的容顏，也許是我們自己的;也許，是別人的。煙雨迷離中，我感到惆悵。

青春就這樣瀟灑的走開(kāi)，在我的記憶里，在我的等待中，悲歡過(guò)后，只留給我一個(gè)美麗的背影。經(jīng)不起青春無(wú)休止的消遣，我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍，漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”，什么又叫作“隨遇而安”。

青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢，其實(shí)不然，我不得不對(duì)去年夏天說(shuō)聲“再見(jiàn)”。歲月太單薄，我還是太年輕，一時(shí)半刻收不回思念，紅塵困住了我的.流年，我感到無(wú)比的失落，那是無(wú)言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。

青春太美，山和水可以?xún)蓛上嗍?，日與月可以毫不相關(guān)，只是曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在細(xì)雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短，青春太匆匆，堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢，我起身準(zhǔn)備流浪，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。

復(fù)雜而忙碌的都市生活，讓我們學(xué)會(huì)了狂歡，狂歡過(guò)后，不安，被一掃而空，可惆悵也伴隨著寂寞破天而來(lái);多少人的欲言又止，都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T(mén)外，再怎么心高氣傲的靈魂，最后卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時(shí)候，寂寞是這樣讓人心動(dòng)，也只有此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚。

曾經(jīng)，我假裝自己過(guò)的很快樂(lè)，眼中流露出膚淺的快樂(lè)，別人以為那是開(kāi)心和幸福，漸漸地，竟連自己也覺(jué)得仿佛自己真的很開(kāi)心。青春，其中有不為人知的酸楚，讓我不敢靠近，卻又不舍得離開(kāi)。瞬間，我感到萬(wàn)分惆悵，那惆悵有風(fēng)的依賴(lài)，卻痛徹心扉。

青春太薄情，我的眼里噙著淚水，不是因?yàn)閭?，也不是因?yàn)闊o(wú)情，而是青春帶給我不能言說(shuō)的痛和痛徹心扉的惆悵，更因?yàn)樾挠胁簧?。我感受到了青春神色不悅的怒意，這怒意，可以將我生生凌遲，我卻不明所以，頓時(shí)失去知覺(jué)?；秀敝?，我看到了自己惆悵的背影，在靈魂深處。人生飄忽不定，慢慢地我也學(xué)會(huì)了隨遇而安。

花開(kāi)花落，悲傷成海，只有青春倉(cāng)促留下的痛，在深夜里深淺不一地呼吸著。

以青春為話(huà)題作文11

三年后的我：三年來(lái)，你過(guò)得還幸福嗎？是否還記得曾經(jīng)你許下的夢(mèng)想？還記得那些陪伴你在青春路上努力奮斗過(guò)的知己和同學(xué)嗎？或許在你看到這封來(lái)自于三年前的信，會(huì)有些許驚訝和驚喜吧？

三年后的我，那個(gè)有著和我同樣的名字卻經(jīng)歷不同生活，不同挑戰(zhàn)的人生的你。現(xiàn)在的我，面臨的是如何拼命學(xué)習(xí)，勇敢跨過(guò)中考的門(mén)檻。三年后的我，面臨的是更加艱難的考驗(yàn)——高考。我想你知道法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)心靈需要理想，勝過(guò)于需要物質(zhì)?！笔堑?，你是否還記得你的理想，你夢(mèng)想中那所帶給你美好的高中，你夢(mèng)想在學(xué)業(yè)上取得的優(yōu)異成績(jī)，以及你在工作上創(chuàng)出的一番成就。有句話(huà)這樣說(shuō)：“希望是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！彼裕銘?yīng)該為理想腳踏實(shí)地地去奮斗，而不要再一昧地埋怨、空想。

時(shí)間如流水，三年的時(shí)光的`確很快，還記得那個(gè)稚嫩的你剛踏入初一教室的情景嗎？你是否也會(huì)想念那段快樂(lè)美麗的初中時(shí)光？如今的你，面對(duì)的應(yīng)該是如何去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的困難和思考未來(lái)的定位。比你年輕三歲的我，或許沒(méi)有資格對(duì)你有所評(píng)論，但是，我就是你，你就是我?。∥叶嗝聪Ｍ菚r(shí)的你，已經(jīng)是一位取得成功、獲得知識(shí)、懂得人情世故的女生了。在面對(duì)挫折時(shí)，不再是像現(xiàn)在的我一樣，只會(huì)無(wú)謂地放棄，不懂去面對(duì)。現(xiàn)在的我在挫折面前，總是抱怨自己的付出沒(méi)有得到回報(bào)。這就是以前的我面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，我想三年后的你，不會(huì)再是這般態(tài)度，而是勇敢站起來(lái)，大步走向它，打敗它，收獲成功與驚喜。

此刻，我想以誠(chéng)懇的心和你說(shuō)幾點(diǎn)我對(duì)于未來(lái)的你的希望和忠告：

珍惜時(shí)間給你的一切。你知道，世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍惜，又最容易令人后悔的東西是什么嗎？我想你或許有所感悟。就是時(shí)間！它每分每秒都陪伴在我們身邊，為我們每一件事做見(jiàn)證，它可以帶給你一切，也可以帶走你的一切。所以，歲月不待人，請(qǐng)從此刻珍惜它，感悟它吧。身體是革命的本錢(qián)。或許曾經(jīng)的我不懂事，不把身體的健康當(dāng)一回事，總是認(rèn)為無(wú)所謂。但是在我認(rèn)識(shí)到身體健

康的重要性后，多么希望你也能好好地照顧自己的身體，人的生命是可貴的，一生只有一次，在失去后就回不來(lái)了。所以，身體健康是最重要的，希望你能珍惜這革命的本錢(qián)。

多愛(ài)別人一點(diǎn)。一直以來(lái)你都很叛逆，不愿意服從父母的決定，更不愿意去愛(ài)他們多一點(diǎn)。如今的你，對(duì)于這份至親的感情，是否也感覺(jué)到了后悔呢，后悔曾經(jīng)的不聽(tīng)話(huà)，想一想，父母那勞累的身軀，雙鬢發(fā)白的白發(fā)，你的心里有沒(méi)有感到心酸，我想肯定是有的！所以，我希望你多愛(ài)他們一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)你的愛(ài)，永遠(yuǎn)都不要忘了他們所給的恩賜。還有一直在你身邊陪伴你努力奮斗的朋友們，要多感謝和感恩。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)一直這樣對(duì)你好。

三年后的我啊，我看到了自己那幸?？鞓?lè)的人生，還有掛在臉上

的微笑，我想你一定實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我為你而高興，以你為驕傲！理想并沒(méi)有因此而止步，再對(duì)自己大聲說(shuō)句：“加油啊！”真心祝你身體健康，珍惜真愛(ài)，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活下去！

以青春為話(huà)題作文12

輕輕地，它走來(lái)，不帶任何聲響，仿若一個(gè)舞者一般，用柔美多姿的舞步，去詮釋這如水般的舞蹈。那一瞬，我知道，它的名字叫“青春”。

靜靜地，它走來(lái)了，跟隨它來(lái)的，還有那恍若天籟般的歌聲，一曲完畢，少年們?nèi)酝Ａ粼谀橇钊耸帤饣啬c的歌聲中。那一瞬，我知道，它的名字叫“青春”。

徐徐地，它走來(lái)了，帶著百合的清幽，玫瑰的芳香，丁香的淡然，混合在一起，形成了一種特殊的芳香，我知道，它的名字叫“青春”。

漫步

不知從何時(shí)開(kāi)始，喜歡上了散步，特別是跟小曦在一起。走在那堅(jiān)硬的石子路上，牽著小曦的手，讓我備感幸福。那一瞬，我只希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我可以牢牢地抓住她的`手，永遠(yuǎn)不放開(kāi)。

仍記得小曦說(shuō)：“你是月，而我只是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我愿在你的柔光下，快樂(lè)地做著我的夢(mèng)。”于是我說(shuō)，小曦，如果沒(méi)有你，沒(méi)有你這顆光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我如何才能發(fā)出那似水的柔光，來(lái)籠罩住小小的你我？來(lái)籠罩住那小小的友誼？

小曦不語(yǔ)，只是更緊地抓住我的手，那般得緊，那般得牢，堅(jiān)定地走下去。前面到底是什么，是美好的吧？前面的路會(huì)是怎么樣，是平坦陽(yáng)光，還是崎嶇艱難？我們不知，只知在這條青春路上漫步的不只一人，而是兩個(gè)志同道合的人。在陽(yáng)光的沐浴下，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，我們微笑地走過(guò)青春，走過(guò)年華。

咖啡

十三歲那年，我迷戀上了咖啡，迷戀它那香濃醇厚的味道，如牛奶般絲滑的觸感。記得一位朋友說(shuō)過(guò)：“咖啡像青春的歷程一般，苦甜參半，既有成功的喜悅，又有失敗的懊惱?！?/p>

從那時(shí)起，我便拉著朋友去光顧一家又一家的咖啡店，不停地尋覓屬于我們的世外桃源。終于，我們找到了一家名叫“流年”的小店。那墻壁上下間無(wú)規(guī)則卻有獨(dú)特韻味的涂鴉，那咖啡色的古典桌椅，輕松明快的音樂(lè)，笑容可掬的服務(wù)員，都帶給我和小羽不一樣的感覺(jué)。

不一會(huì)兒，兩杯熱騰騰的咖啡端來(lái)了，我端起杯子，抿了一小口，香醇濃郁的觸感刺激了我的舌尖，在舌尖處一圈圈打轉(zhuǎn)。再喝一口，那苦甜參半的味道在口中蔓延開(kāi)來(lái)。很快，一杯熱氣騰騰的咖啡便下了肚。望向小羽，她正微笑地看著我，杯中咖啡卻絲毫未動(dòng)。不解地問(wèn)她，她淺笑：“有人不是說(shuō)咖啡像青春?jiǎn)幔课以趺瓷岬冒亚啻哼@般揮霍掉？”我突然打了一個(gè)激靈，報(bào)歉地說(shuō)：“對(duì)不起，羽。我忘記了，你不愛(ài)喝咖啡?！?/p>

小羽靜靜地看著我，微笑一如往昔：“那是以前?，F(xiàn)在，我會(huì)為了你而喜歡上它的?！闭f(shuō)著，端起了咖啡，小心地抿著……

從那以后，小羽常常陪我光顧這里，陪我喝著她并不喜歡喝的咖啡，卻毫無(wú)怨言。那一瞬起，我便知道，小羽她一直在默默地為我付出，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有氣壯山河，只有那一如往昔的微笑。她宛若天使一般，而我則是被她精心照顧的孩子。

我那如夢(mèng)般的青春路上，因?yàn)橛辛怂齻?，而變得更加精彩；我的青春之花，也在她們的精心培育下，徐徐綻放。

我知道，除了曦和羽，還有無(wú)數(shù)的人，參與了我的青春與成長(zhǎng)。她們都如一串串和諧的音符，為我開(kāi)啟了青春的大門(mén)，譜出了青春的華美旋律。

以青春為話(huà)題作文13

總有一個(gè)人，一直住在心里，卻消失在生活里?！}記

走在無(wú)邊的歲月里，過(guò)往的風(fēng)拂起我的頭發(fā)，將我?guī)胍粋€(gè)凌亂的世界。繁花落寞，不知不覺(jué)間，花開(kāi)花落幾春秋。花開(kāi)常相似，不見(jiàn)去年人。故地重游。昔日不變的場(chǎng)境里，卻再也不見(jiàn)黃昏的暮色在你清亮的眸子底流轉(zhuǎn)。只有一本留給我的筆記本。那上面，你留下的墨韻陳香，經(jīng)年依舊。

我以前一直喜歡午后的陽(yáng)光。它讓我相信任何事都有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和仁慈，憧憬未來(lái)的美好和夢(mèng)想?？墒?月12日那給無(wú)數(shù)中國(guó)人帶來(lái)陰霾的日子，你的噩耗徹底巔覆了我的念想。生離死別，從此陰陽(yáng)相隔。

我又翻開(kāi)那本陳舊的筆記本，細(xì)細(xì)翻看你的筆記。

你說(shuō)：“在一次一次流逝千轉(zhuǎn)百回之后，盛極一時(shí)的青春又將是怎樣一幅場(chǎng)景。當(dāng)我們?cè)俅紊斐銎v聽(tīng)雙手，是否還能抓住這逝如流水的年華?”你感嘆，青春燦爛，年華寂寥。如今，我才懂得。只不過(guò)，再也不能同你訴說(shuō)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，和旭而不溫暖，夾雜著花香，帶著一絲落寞的味道。你的逝去，讓我在每個(gè)春季，這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，與寂寞有染，于塵世無(wú)緣。人的寂寞，總是很難用語(yǔ)言表達(dá)，沒(méi)由來(lái)的心一揪一揪地疼。16歲，正是花季，一段美麗而炫爛的充滿(mǎn)憧憬滿(mǎn)懷希望的歲月，而你純凈圣潔的靈魂就這般破碎，是命運(yùn)太殘酷?還是天不由人愿?至今，無(wú)論如何也只能謂嘆。時(shí)光流逝，帶不走的是那些將永遠(yuǎn)銘刻在我心中的片段。

風(fēng)吹過(guò)，心微動(dòng)，別后的第5個(gè)年頭，我站在花樹(shù)下靜靜地想你。時(shí)間總是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有終結(jié)，就這樣靜靜的流淌著，若你安好，如今必定已奔跑在追逐夢(mèng)想的路上了罷，可是你卻再也無(wú)法親手實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。一枝花就這般被扼殺在了待開(kāi)之際。你去了，但我還在。你用友誼為紐帶將未完成的心愿?jìng)鬟f給我，我會(huì)肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命。我們都是花一般的孩子，我們都有同樣的憧憬，同樣的夢(mèng)想，同樣的追求!那就讓我代替你去更努力奔跑去追逐實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。

花開(kāi)祭流年，月落憶往昔。今昔花飛花滿(mǎn)天，彌漫了我的思緒。你我的過(guò)去沙漏般流在昨天。循著小路，漫步花間，一片片花?落下，劃過(guò)我的心弦，以一個(gè)憂(yōu)傷的弧線(xiàn)掉落地面。

青春炫爛，年華寂寥，每一個(gè)人的`青春都有一段寂寥的年華。但青春畢竟是美好的，我們應(yīng)該珍惜;青春是有限的，我們應(yīng)抓住時(shí)光;青春是炫爛的，我們更應(yīng)追逐夢(mèng)想。

不經(jīng)意間，你的笑顏又漾進(jìn)了我的眼簾，入心，我將化思念為信念?；瘋麨閯?dòng)力，去實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。

過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧!以前的一切，都如沙漏中的沙子。彈指間，留在從前，我以時(shí)光的痕跡，將它們封塵歸土，只留你的一顰一笑，舉手投足沉淀于心。

年華啊，也寂寥;青春，卻炫爛。我們的夢(mèng)想將融為一體，以我五彩繽紛的生活去實(shí)現(xiàn)。日出了，花開(kāi)了，無(wú)聲地怒入在青春的奔跑里，耀眼奪目。抬頭，凝眸，我看見(jiàn)青春炫爛!

以青春為話(huà)題作文14

如果生命是多彩的，那么青春一定是最美的觸摸；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜的混合體，那么青春一定是最有活力的。

燦爛得像初升太陽(yáng)的面紗，瀟灑得像懸崖一側(cè)的百合，熱情得像紅玫瑰，帶著撩人的芬芳。我被她迷住了。

我們邀請(qǐng)你參加我們的舞會(huì)，你用美妙的聲音和健康的身體趕走了沉默，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，需要你旺盛的精力，需要你的聰明，需要你無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓整個(gè)世界呈現(xiàn)出一片光明，讓人們的內(nèi)心變得清晰。我們的`科技進(jìn)步需要你，需要你對(duì)勝利的堅(jiān)持，需要你無(wú)比的自信，需要你不懈的努力，來(lái)幫助我們推進(jìn)文明。

因?yàn)槟?，我們不?huì)在生命的縫隙前退縮；因?yàn)槟悖趬嬄涞倪吘?，我們總有奮斗的力量；因?yàn)槟悖诓紳M(mǎn)荊棘的坎坷道路上，我們的心中永遠(yuǎn)有勝利殿堂的陽(yáng)光；因?yàn)槟?，在失敗的低谷，我們給了自己又一次機(jī)會(huì)。

沒(méi)有你，珠穆朗瑪峰上就沒(méi)有人類(lèi)的足跡；沒(méi)有你，就沒(méi)有駐扎青藏高原多年的綠影；沒(méi)有你，人類(lèi)團(tuán)隊(duì)就像一支鈍箭。我真的無(wú)法想象沒(méi)有你的世界會(huì)是多么的寂靜和無(wú)聊。

我們不需要你的智慧、經(jīng)驗(yàn)和理性的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏和精力為我們的帆船起航；挑戰(zhàn)風(fēng)浪，直到被打敗，只需要你的毅力和堅(jiān)韌。

不要怪自己輕浮，這是青春最閃亮的標(biāo)志；不要因?yàn)樽约旱臏\薄而自卑。經(jīng)過(guò)多年的打磨，你會(huì)得到滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但是不要放縱自己的欲望。它就像一個(gè)漩渦，會(huì)把你變成深淵。真正的青春要學(xué)會(huì)把握方向。

不腐不退，眼睛亮如嬰兒。請(qǐng)擁抱我，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，教日月黯然。

青春是生命中最美好的，就像一天的清晨，四季的春天，就像初綻的朝陽(yáng)，就像含苞待放的鮮花，就像馳騁在草原上的駿馬，就像展翅于藍(lán)天的雄鷹，就像咆哮在群山中的猛虎。

青春是一個(gè)充滿(mǎn)希望和憧憬的時(shí)代。春天要播下許多希望的種子，青春要實(shí)現(xiàn)許多美好的夢(mèng)想。用理想信念編織花環(huán)，用希望勇氣建造理想建筑。如果你不在青春里播下希望的種子，那么遺憾將伴隨你一生。

青春彌漫長(zhǎng)虹，勇氣壓倒膽怯，進(jìn)取壓倒安全。青春是汗水，是血液，是生命的源泉。

擁抱青春就是擁抱理想、信念、希望、勇氣，擁抱激情、夢(mèng)想、浪漫、想象。人生苦短。青春如朝露。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它消失得無(wú)影無(wú)蹤。不要猶豫，不要猶豫，點(diǎn)亮理想的燈，拉起信仰的風(fēng)帆，緊緊握住現(xiàn)在的手，努力。不要等到明天，不要等到青春逝去才去追求自己的理想，那只會(huì)帶給你無(wú)盡的遺憾。要知道，可惜這艘船承載不了多少煩惱。

擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的輝煌明天，掃除心中灰色的塵埃，讓生活隨著你的腳步起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng)新，生活就沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最佳時(shí)期。充分發(fā)揮你的智力潛能，讓你的人生在青春期開(kāi)出奇花異草。

擁抱青春！讓七色之夢(mèng)裝點(diǎn)你未來(lái)的路，吹一枝短笛，折一枝桂花，永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方燦爛的地平線(xiàn)前進(jìn)

如果生命是多彩的，那么青春一定是最美的觸摸；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜的混合體，那么青春一定是最有活力的。

以青春為話(huà)題作文15

梅子色的天空框不住春天的晚霞，一片夕陽(yáng)如同酒杯中搖晃。

學(xué)校的操場(chǎng)今天格外火熱，當(dāng)站到紅旗跑道上的那一刻，每個(gè)人就都是賽場(chǎng)上的雄鷹，將用運(yùn)動(dòng)去迎接終點(diǎn)的呼喊，相信成功一定屬于我們！

從前我很少參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，但今年，我卻報(bào)名了，而且報(bào)的還是800米和1500米。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一周，我不禁有些緊張。我試著每晚堅(jiān)持跑步運(yùn)動(dòng)，拉練自己。盡管大腿肌肉時(shí)常酸痛，但我仍然堅(jiān)持。

到了，期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我的800米比賽開(kāi)始了。

隨著裁判的槍聲一響，我和其他運(yùn)動(dòng)員們便如利箭一般向前飛去。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我記著體育老師的教導(dǎo)——800米屬于中長(zhǎng)跑，要拼速度，也要比耐力，因而，不要計(jì)較一開(kāi)始的得失?？墒?，當(dāng)看見(jiàn)其他運(yùn)動(dòng)員都在拼力跑的時(shí)候，我的思緒亂了，不自覺(jué)地也加快了速度。

果不其然，到了第二圈，我就感覺(jué)有些體力不支，回頭看了一下，后面一大串人，就想著停下來(lái)走一會(huì)兒，可是，再往前看，前面有更多的運(yùn)動(dòng)員再奮力向前沖。

選擇了，就不能放棄！開(kāi)始了，就要努力！我在心里為自己加油！

終于熬過(guò)了體育老師說(shuō)的“不應(yīng)期”，找回了狀態(tài)，開(kāi)始勻速跑，而且越跑越輕松。

“最后一圈，加油！”在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，我開(kāi)始沖刺，這時(shí)的腦中，沒(méi)有了其他，唯有沖刺、沖刺，再?zèng)_刺；這時(shí)的身體沒(méi)有了疲勞，兩條腿彈性十足，仿佛不屬于我自己，飛一樣地向前、向前、再向前——終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，雖然是第五名，但卻是我體育史上的最好成績(jī)！雖然很累，但心中卻興奮無(wú)比！

中午吃罷午飯，我趕緊瞇了一會(huì)，為下午的1500米養(yǎng)精蓄銳。

離家上上學(xué)的最后一刻，我沖著鏡子里的自己加油！

有了跑800米的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)1500米，我內(nèi)心沒(méi)了緊張。

當(dāng)我聽(tīng)到熟悉的.槍響聲，我后腳猛力一蹬，身體便前向飛去。

剛開(kāi)始還是熟悉的搶內(nèi)道，這回的“路”比較長(zhǎng)，我的三個(gè)好朋友都跟我一起跑，我更沒(méi)有放棄的理由。

剛開(kāi)始的兩圈我跟好朋友邊跑邊聊，在不經(jīng)意間超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，第三圈開(kāi)始感覺(jué)到有點(diǎn)不行了，那種想放棄的感覺(jué)，又突然襲來(lái)。這跟朋友說(shuō)：“真不想堅(jiān)持了，我想棄權(quán)?！笨墒桥笥褌児膭?lì)我，跟我說(shuō)“你很棒，你現(xiàn)在處于領(lǐng)跑位置，堅(jiān)持就是勝利！”

最后一圈了，我開(kāi)始加速，沖刺，用我最后一絲力氣拼命向終點(diǎn)沖去。

但最終沒(méi)有想到，有個(gè)同學(xué)，從我身邊擦肩而過(guò)，我只得了第二名。

同學(xué)們都為我惋惜。但他們不知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這已是最大的收獲了。我已經(jīng)超越了自己！

當(dāng)然，通過(guò)這次跑賽，我也重新認(rèn)識(shí)了自己，我知道了，我還真有運(yùn)動(dòng)的潛質(zhì)。

當(dāng)然，我也知道了，運(yùn)動(dòng)不僅要靠潛質(zhì)，更需要長(zhǎng)期付出，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是贏得了比賽的名次，更是拉練了我的意志，讓我懂得了，要想獲得成功，必須付出努力。

加油吧，少年，我希望自己，以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，在以后的日子里，在學(xué)習(xí)方面更加奮進(jìn)，像跑步一樣，堅(jiān)持、堅(jiān)持、努力、努力，向著成功奔跑！

第三篇：作文以青春為話(huà)題

[作文以青春為話(huà)題]

當(dāng)我們的人生出現(xiàn)了最美麗的一段,當(dāng)我們多了一分對(duì)愛(ài)的向往,當(dāng)我們?cè)僖舱?不到一個(gè)任性的理由,當(dāng)無(wú)知的的一幕幕已成為回憶，才發(fā)現(xiàn)青春已取代了童年，作文以青春為話(huà)題。步入青春的我們，能與好友促膝談心，能與老師互相溝通，能與父母和睦相處，卻與異性拉遠(yuǎn)了距離。人際交往中，感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍，卻又害怕誹聞的出現(xiàn)。我們無(wú)法欺騙自己，青春期的我們，思想是復(fù)雜的。步入青春的我們，渴望被愛(ài)，渴望被人們欣賞，渴望在人海茫茫中找到自身的價(jià)值。我們懂得為祥子的悲慘命運(yùn)流淚，為簡(jiǎn)的離奇人生發(fā)出感嘆，為阿遼沙的復(fù)雜生活傷感。步入青春的我們，不再留戀于童話(huà)的美好境界，思想邁進(jìn)，開(kāi)始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷，去贊賞周敦頤的蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的高貴品質(zhì)，去遙想李白的君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的浩蕩場(chǎng)面，去傷感崔穎的日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁的凄涼場(chǎng)景，話(huà)題作文《作文以青春為話(huà)題》。當(dāng)你在經(jīng)歷數(shù)次失敗獲得了成功，是否真正體會(huì)到了失敗乃成功之母的含義，當(dāng)你在磨難中站了起來(lái)，是否感到自己又向人生邁進(jìn)了一步，當(dāng)你在落寞無(wú)助時(shí)，收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，是否真正感受到了海內(nèi)存知己，天涯落比鄰的可貴&& 青春時(shí)代是一個(gè)短暫而又美好的夢(mèng)，請(qǐng)不要因?yàn)樗〈藷o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年而放棄了它，因?yàn)楫?dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè)。可我們又知道，青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)莫等閑，白了少年頭，空悲切，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向，千萬(wàn)不要迷茫，把握自己，千萬(wàn)別再悲傷。青春的少男少女們，還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心請(qǐng)不要將它傷害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，請(qǐng)不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的豪言。青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答案，把握好它。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

第四篇：以青春為話(huà)題的作文

以青春為話(huà)題的作文1

落花時(shí)節(jié)，不要憐憫，相信它下一次的綻放。我的青春旅程，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少次殘枝敗葉，到如今的我已是放下過(guò)去，卷土重來(lái)。

蛻變是如此的可怕，蠶的一生只有一次蛻皮，而人的心靈是會(huì)凈化無(wú)數(shù)次的。

年少時(shí)，我十分懦弱，就連最基本的回答問(wèn)題也是慢吞吞的，像螞蟻一樣小的聲音。因?yàn)樯耘率拢晕医?jīng)常被朋友們欺負(fù)。直到六年級(jí)畢業(yè)，我仍然無(wú)法走出這片巨大的陰影，我再也不想相信自己的朋友，怕歷史再次回放。漸漸的，我變得孤僻。到了初一，我來(lái)到新的學(xué)校，在D校的一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)，我好像沒(méi)有那么孤僻了，我被周?chē)臍夥諑?dòng)起來(lái)，當(dāng)進(jìn)行演講的活動(dòng)時(shí)，我從觀眾席走上舞臺(tái)。

我很欣慰，這個(gè)過(guò)程是多么的不容易啊，等到來(lái)國(guó)際時(shí)，我更加自信的站在這里，打破了從前心中的沉寂。但是我發(fā)現(xiàn)，如今的圈子使我迷失了方向，女孩子們沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的單純，失去了真正的快樂(lè)。我非常在意別人給我“貼標(biāo)簽”，我很煩惱，人際關(guān)系到底應(yīng)該怎樣處理?于是，我的交友旅程也從這時(shí)開(kāi)始，我覺(jué)得，朋友們可以多一些，可真心朋友只需要一個(gè)，果然，我的抉擇是正確的。

初一的階段過(guò)去，一個(gè)非常重要的階段也隨之而來(lái)。我的朋友逐漸增多，在操場(chǎng)行走的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我認(rèn)識(shí)的人;回到本班宿舍，也真正感受到同學(xué)們之間的溫暖，當(dāng)你生病時(shí)，總有一杯熱水會(huì)隨時(shí)放在你的身旁。

后來(lái)，再一次隨筆中，我向老師反映了班里的糟糕狀況，“閑人”多了不少，浮躁起來(lái)。老師事情多，我不得不為老師思考一下還如何改進(jìn)。老師很感動(dòng)，我也很驚訝，我當(dāng)時(shí)是以什么樣的心情寫(xiě)的呢?之后，老師給了我實(shí)際的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，我成為了青竹教室的副班長(zhǎng)，對(duì)我寄于深厚的希望。

人的一生驚喜不斷，我的青春終于走了五彩斑斕的色彩，我希望，未來(lái)的我，能經(jīng)歷更多風(fēng)雨，迎接風(fēng)雨后的彩虹。

以青春為話(huà)題的作文2

青春，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？青春意味著對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是從一個(gè)年幼無(wú)知時(shí)期進(jìn)入到一個(gè)嶄新的年齡段—成熟與活力時(shí)期。

十五六歲的我們，正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽(yáng)，讓我們充滿(mǎn)希望。青春是燦爛鮮艷的花朵，使我們心曠神怡，青春是……總而言之，青春只有一次，它來(lái)之不易，卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華，把握自己的青春歷程，讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷！

去年，一個(gè)早晨我曾和幾個(gè)同學(xué)在小路邊漫步。在無(wú)意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷，似乎招來(lái)旁邊其它的野花的忌妒，更有旁邊的小樹(shù)垂涎它的楚楚動(dòng)人。它們爭(zhēng)妍斗艷，芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中，心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏（化名）正伸手要去采摘她，我立即阻止了她，并說(shuō)：“青春是妙不可言的，而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期，如果我們殘酷地摧殘了它，那可是暴斂天物，就讓她盡情地綻放它的美吧！”可她卻反駁我說(shuō)：“她遲早會(huì)失去她的美，她沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志，也沒(méi)有執(zhí)著的精神，就算讓它自然生長(zhǎng)也捱不了幾天。美是美在一時(shí)，過(guò)幾天她就會(huì)凋謝的。”說(shuō)完嘟嘟著嘴，走開(kāi)了。我不愿意相信她的話(huà)，它們真的就那么地脆弱么？真的會(huì)那么快失去它們的美嗎？果然，兩天后的一個(gè)清晨，我們又漫步在這小路上，我若有所顧地向野花的方向望去，發(fā)現(xiàn)往日艷麗無(wú)比的野花已經(jīng)枯萎了，有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見(jiàn)她的一片片花瓣撒落滿(mǎn)地，我不敢相信也不愿意相信此時(shí)我看到的一切都是真的。啊，她真的消失了么？此時(shí)的我，感嘆著青春的易逝，一如這路邊開(kāi)得正興的野花，短短兩天，它們竟然就這樣悄然無(wú)聲地離開(kāi)了這個(gè)世界。

青春年華，流年似水，它總在人們的不經(jīng)意中就匆匆逝去。朋友啊，我們要珍惜青春！讓我們的青春揮灑得更加美麗吧！俗話(huà)說(shuō)：是金子，在哪里都發(fā)光，我說(shuō)，是青春，在誰(shuí)的身上都閃亮。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出鮮艷；青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力。但青春會(huì)像鮮花一樣，稍縱即逝。

青春如金，青春不復(fù)。啊，青春，你是上天恩賜給我們的神秘的禮物，我要好好珍惜你，呵護(hù)你，讓你在我身上呈現(xiàn)出別樣的神采！

以青春為話(huà)題的作文3

每個(gè)人都有不同的青春，而我的青春或許有些不同。

十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。

處于青春期的我似乎在思考問(wèn)題方面有著比同齡人更多的成熟，在對(duì)待問(wèn)題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。

這世上有很多不公平，你認(rèn)為有很多可以依賴(lài)的，其實(shí)不能相信；你以為守護(hù)著你的，其實(shí)不曾屬于你，所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰(shuí)都不了解，也誰(shuí)都無(wú)法相信，包括我自己。

而我珍惜每一件感情，所以，我對(duì)朋友付出真心，可我去不知道他們是否也如此；我對(duì)父母，老師付出真心，可我去不知道他們真正如何看待我。

我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類(lèi)似的感情問(wèn)題。

命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰(shuí)，愛(ài)上誰(shuí)，思念誰(shuí)，失去誰(shuí)，忘記誰(shuí)，又擁有誰(shuí)，而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問(wèn)題。

老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車(chē)上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車(chē)，下車(chē)后就永遠(yuǎn)再上車(chē)，而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有開(kāi)放就被蛀壞了，其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。

青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清誰(shuí)到底是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友，雖然我付出多少，誰(shuí)又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰(shuí)付出多少？但我認(rèn)為，好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密，不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，還應(yīng)該義無(wú)反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。

在這段倉(cāng)促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有沒(méi)一個(gè)遇到過(guò)的人。

以青春為話(huà)題的作文4

青春是什么？每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。

詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤(rùn)，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年?！边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀(jì)，都有青春。

正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下（平凡）的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血，看那滿(mǎn)天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。”

在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？

記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò)，從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱蓿菆?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

我也曾也有過(guò)很多次失敗，我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春，看過(guò)我自己的青春，好像從來(lái)沒(méi)有付出，努力，奮斗過(guò)！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿(mǎn)了對(duì)人間的愛(ài)，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō)：“日日是好日，就是青春?！?/p>

同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利悾驗(yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！

因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么？還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿(mǎn)天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”

以青春為話(huà)題的作文5

勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jī)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。

我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”。這些話(huà)都說(shuō)得很對(duì)，譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈”的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿(mǎn)，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為“傷仲永”的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門(mén)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

以青春為話(huà)題的作文6

青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈(zèng)予它碧綠，憂(yōu)傷施予它天藍(lán)，愁?lèi)瀿伣o它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了?！}記

灰色的煩惱

能讓我揪心的不是科幻小說(shuō)，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一段時(shí)間，我可憐的排名向正函數(shù)線(xiàn)一樣——起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息，還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)眼中那不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。面對(duì)這一切，我只能默默承受，直至那張面孔和那些目光慢慢融化，升騰成兩個(gè)字——“努力”！我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚(yáng)著我的淚水和汗水?？傆幸惶鞎?huì)有屬于我的天空！

藍(lán)色的失落

不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”是指我曾經(jīng)待過(guò)一年的初一（1）班?！澳銈儼唷贝硎裁茨?？代表對(duì)方，代表疏遠(yuǎn)。看著昔日的好友與他人一起出入教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像咬了未成熟的果子。現(xiàn)在經(jīng)常想起，有時(shí)太好斗嘴，不知不覺(jué)地傷害了她；有時(shí)為了當(dāng)天襯衫相似，心生妒忌，便拿她出氣。回望那場(chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了。想和她們說(shuō)聲“對(duì)不起”，也不知該從何處開(kāi)始?？墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們抑聲聲熟悉的問(wèn)候，讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。

金色的節(jié)日

為什么這個(gè)世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來(lái)了巧克力，粉紅的紙條上寫(xiě)著：“沒(méi)有情人的我們就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧。”也好，多一個(gè)節(jié)日，多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄，只需要偶爾分享一點(diǎn)兒感動(dòng)。冬天，傳遞手心的溫度；夏天，共享樹(shù)蔭的.涼爽，難道還不夠嗎？有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無(wú)論今后怎樣走，彼此老友的角色依舊。

青春的旅途上，有朋友的關(guān)照，有家人的呵護(hù)。又有傷心和失敗作點(diǎn)綴，還有什么比這更充實(shí)的呢？

我無(wú)畏。且我正在走過(guò)。

以青春為話(huà)題的作文7

青春，人一生中最重要的東西。它如一碗涼茶，在我們著急上火時(shí)為我們?nèi)セ鸾禍?，它如一盞明燈，在我們迷失方向時(shí)，為我們照亮前行的道路；它如一棵大樹(shù)，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為我們提供最安全的庇護(hù)……青春處處是風(fēng)景，處處風(fēng)景處亦有茫昧的方向，因?yàn)椤罢l(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不受傷，誰(shuí)的青春不難忘?！?/p>

屈原說(shuō)過(guò)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?！彼@句話(huà)一語(yǔ)中的，告誡世人息時(shí)間，惜青春，讓我們諳熟萬(wàn)物皆能買(mǎi)，唯有青春無(wú)處尋！如果你虛度光陰，荒廢青春，那你一定會(huì)被它所拋棄，到時(shí)一定會(huì)追悔莫及”白了少年頭，空悲切”！如果把人生看做是一棵蘋(píng)果樹(shù)，那青春一定會(huì)是這棵雄樹(shù)上最耀眼奪目，最無(wú)與倫比的果實(shí)，所有人都會(huì)想去摘，但不一定每一個(gè)人都能摘到，那些老態(tài)龍鐘，桀驁不馴的人，自然是無(wú)法品嘗到它的美味，即使有幸嘗到了，也只能是豬八戒，吃人參果嘗不出味來(lái)。到最后也只能守著“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”的悲嘆。青春有時(shí)就如一首浪漫的凄涼的歌，而決定它是一首怎樣性質(zhì)的一首歌取決于唱歌的人。同一首歌如果是邁克爾·杰克遜唱，那它一定是一首浪漫色彩的歌；如果唱的人是艾薇兒，那它一定是一首凄美動(dòng)人的歌；如果是小剛來(lái)唱，那么一定會(huì)是一首悲涼空曠的歌……所以需要什么樣的青春由你決定，所有的所有的都由你來(lái)決定?！捌鋵?shí)青春就是一把零錢(qián)，湊整恰好能夠換來(lái)一罐啤酒，陪著黃昏喝完，然后笑著說(shuō)再見(jiàn)，起身時(shí)紅著雙眼?！?/p>

青春的路上，我們獲得成功時(shí)，難免會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分；面對(duì)失敗時(shí)，未免會(huì)落寞無(wú)奈；寂寥無(wú)聊之時(shí)，又未嘗沒(méi)有過(guò)痛苦決絕……笑過(guò)，哭過(guò)，無(wú)奈過(guò)，喧囂過(guò)，安靜過(guò)，呆滯過(guò)，愚蠢過(guò)，自以為是過(guò)，自信過(guò)，失落過(guò)……這就是青春吧！

這一路的走走停停，青春的冷色暖色都盡收眼底！

以青春為話(huà)題的作文8

韶華漸逝，有許多曾被淡忘的往事在獨(dú)處僻靜時(shí)浮現(xiàn)，一路走來(lái)中，所有的經(jīng)歷欣欣然的疊加、累積，成為讓人成熟起來(lái)的寶物，那些走進(jìn)并走出我生命中的人和事，如同情景劇一般，真切的與我互動(dòng)，影響了我的心智，今天，站在遙遠(yuǎn)的前方回望，一片遼闊中除了雜亂的草外更多的則是滿(mǎn)目的芬芳。

風(fēng)依舊沿著它的軌跡款款而來(lái)，莫不經(jīng)心的吹綠了身邊似乎停滯的生命的碎片，于是，在很多個(gè)太陽(yáng)初升后，街邊被草坪淹沒(méi)，閃著晶晶亮的露水散落在草纖纖的手臂上，仿佛炫耀收藏于小木盒中不起眼寶貝的孩童，幸福和愉悅寫(xiě)了滿(mǎn)臉。或許今年異常的天氣給這個(gè)世界造成了很多混亂，街兩側(cè)在往年早就郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，葉片應(yīng)該已經(jīng)成了遮擋陽(yáng)光的華蓋，可是現(xiàn)在，卻有氣無(wú)力的掛在梧桐樹(shù)的枝干上，這些還都算是幸運(yùn)的，有的已經(jīng)光禿禿，成了遺留在風(fēng)中泛著枯黃的標(biāo)本。每每走過(guò)樹(shù)下，我都會(huì)不自主的向上望去，蓬勃的綠雖然有些褪色，但還是堅(jiān)韌的生長(zhǎng)著，成了一棵樹(shù)的亮點(diǎn)，進(jìn)而連成一片打動(dòng)心靈的風(fēng)景。

人與人確實(shí)有很多的不同處，經(jīng)歷、家庭、環(huán)境、性格等等，決定了人的生存狀態(tài)，還好，我常會(huì)在落敗散發(fā)的凄涼中，感受到源自血液里的生機(jī)，這種萌于自然的生命力都會(huì)讓我看到更多的風(fēng)景和驚喜。如同今年長(zhǎng)得不太旺盛的梧桐，努力、積極的奉出新綠，不為別的，只是因?yàn)檫€活著。我相信這個(gè)世界是美好的，雖說(shuō)還有很多無(wú)休止的紛爭(zhēng)困擾著人們，但這些并不會(huì)阻擋太陽(yáng)的光芒，成為阻礙人類(lèi)前進(jìn)的藩籬。

我的青春遺落在自己的世界里，只要有合適它成長(zhǎng)的土壤，青春就能無(wú)所顧忌的瘋長(zhǎng)，或許我會(huì)修理掉參差無(wú)章的枝條，還可能按自己的心意培育成一幅淡雅的風(fēng)景，如果成不了風(fēng)景也沒(méi)什么遺憾，一片寧?kù)o的綠地同樣也能帶來(lái)陣陣的愜意。

我想說(shuō)青春與年齡無(wú)關(guān)，青春更與幼稚無(wú)關(guān)，到現(xiàn)在我依然保留著強(qiáng)烈的好奇心，還有處在幻想里的竊喜。平和的心態(tài)想必是青春永駐的法寶，我身邊的你，會(huì)認(rèn)同我的感受嗎？

以青春為話(huà)題的作文9

站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺(jué)到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了?？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿(mǎn)著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛(ài)了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了，視野開(kāi)闊了，思維活躍了，這是成長(zhǎng)了嗎？我曾感覺(jué)，離青春更近了。

掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康?！八吞幜鳌薄４藭r(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來(lái)的是懵朧，是懂事，是成長(zhǎng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng)，青春在向我招手，我能看見(jiàn)，它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào)，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。

青春

每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲(chóng)子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了，青春之芽破土而出的聲音，我看見(jiàn)了，萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)?；婚_(kāi)的夜，化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。

成長(zhǎng)

踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律，帶著一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫。惶恐的心情在成長(zhǎng)面前安定下來(lái)，成長(zhǎng)需要穩(wěn)重，不是嗎？

成長(zhǎng)是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

以青春為話(huà)題的作文10

青春里，多少花開(kāi)，多少花落？尋尋覓覓的日子在不經(jīng)意間如同游過(guò)黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點(diǎn)蹤跡，卻燃起了心中那份莫名的憂(yōu)傷。

站在90的起跑線(xiàn)，回眸著“80后”們用自己的青春踩踏出來(lái)的道路。只能感嘆，不禁對(duì)前方的道路充滿(mǎn)希望，卻有抱怨它的漫長(zhǎng)而有艱辛！

我們這一代人，在歡樂(lè)的淚水中透出一絲恍惚的迷惘。正如那個(gè)突然長(zhǎng)大的孩子用左手撫摸著被現(xiàn)實(shí)擊的粉碎的夢(mèng)想，然后不掉眼淚的哭泣著。

外表的堅(jiān)強(qiáng)終究敵不過(guò)內(nèi)心的脆弱！

也許，黃花滑落，雪花零逝，冬去春來(lái)。這只是我們一廂情愿而已。但十年的寒窗苦讀，自己的淚水亦只有我們自己知道。

失去的時(shí)光，零落的楓葉，就已非昨日那般溢彩了。

人生，它時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢；時(shí)而激烈，時(shí)而平靜；時(shí)而幸福，時(shí)而痛苦；時(shí)而榮耀，時(shí)而黯然。輕輕的來(lái)臨，輕輕的消逝。只有時(shí)間能見(jiàn)證它。

相信它們你并不會(huì)感到陌生：呱呱墜地，學(xué)會(huì)走路，上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)……

而它們又能給我們帶來(lái)什么呢？童年？青春？成熟？

童年是和諧，溫暖的。自墜地以來(lái)就無(wú)所顧忌地享受著生來(lái)就不用付出代價(jià)的一切，只有童真才能詮釋。

成熟是激情，輝煌的。事業(yè)的成功，愛(ài)情的獲利，品行的肯定，未來(lái)的期待，便都濃縮成二字，此時(shí)便只有成就才能詮釋。

青春呢？是昔年的回憶？還是笨鳥(niǎo)先飛的癡想？

青春是一曲清晰，明快的進(jìn)行曲，激流，婉轉(zhuǎn)，輕捷，強(qiáng)烈，從它的氣息中能感受到巴赫的音樂(lè)魂魄，貝多芬的精神魂魄，蒲松齡的思想魂魄，中華民族的信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài)，而是那純真，清朗的心的幻想的魅影，此時(shí)世界不再流去，只有邪惡不斷消散，沉淪。

青春是一把正反對(duì)立的刀刃，有時(shí)一面能使你開(kāi)明，另一面嫩個(gè)使你庸俗；有時(shí)一面能使你真誠(chéng)，一面能使你虛偽。

無(wú)論青春是什么，它總是默然，生活是有些乏味的，但青春能使它光彩有力；學(xué)習(xí)也許是艱難的，但青春能使它明了。它有童年的純真，也有成熟的穩(wěn)重。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之，濕衣淚滂滂。”讓我們唱起高亢的調(diào)子，深情的驪歌，去享受生活，采擷生活，品味生活。

以青春為話(huà)題的作文11

偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動(dòng)而興奮的心情，我們?cè)谒妓?、在探尋、青春是什么呢?/p>

青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。

青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒我們的青春。

我們充滿(mǎn)著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子親吻著大地母親！

我們感受生活，我們被社會(huì)、親情、生活所感動(dòng)，把未來(lái)賜予自己！我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿(mǎn)足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園上空飛揚(yáng)；花季雨般的青春在如花如雨的校園中穿梭；緊張忙碌的青春在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校園中奔跑，個(gè)性張揚(yáng)的青春在美麗可愛(ài)的校園里飛舞……

我們的校園，我們的青春！校園永遠(yuǎn)彌漫著一種令人無(wú)法忘懷的氣息，青春的氣息。青春酸酸的，就像話(huà)梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……青春什么味道都有，這些味道是校園的味道。

青春是白色的，在純潔的校園里度過(guò)；青春是綠色的，在青澀的校園里度過(guò)；青春是紫色的，在神秘的校園中度過(guò)；青春是藍(lán)色的，在平靜的校園里度過(guò)；青春是紅色的，在張揚(yáng)的校園里度過(guò)；青春是橙色的，在夢(mèng)幻的校園里度過(guò)，青春是黑色的，在忙碌的校園里度過(guò)……誰(shuí)也說(shuō)不清青春是什么顏色，只是誰(shuí)都知道青春中有校園的顏色。

我們的青春路蝴蝶一樣，飛邊了校園的每一個(gè)角落……

以青春為話(huà)題的作文12

這是一篇有關(guān)于我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過(guò)的青春的文章，希望它能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助

雨后的空氣，很是清新。沐浴著陣陣微風(fēng)，聆聽(tīng)著聲聲蟬鳴，呼吸著這帶有泥土芳香的新鮮空氣，心情頓時(shí)舒暢了不少。

很早就想寫(xiě)些東西，來(lái)記下這逝去的青春，只是一直都沒(méi)思緒。高中畢業(yè)了，感言很多，想寫(xiě)些高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲遗聲r(shí)間過(guò)的久了，我會(huì)忘掉這一切。但想了好久，卻又不知從何下筆。

放假的這些天，心情一直都很壓抑。畢業(yè)了，自己的生活就全亂了，現(xiàn)在的生活很是隨意，沒(méi)有規(guī)律。但我并不想這樣，也害怕這樣。有時(shí)覺(jué)得自己就是毫無(wú)目的地應(yīng)付著每天簡(jiǎn)單的生活，無(wú)聊的生活。 回望過(guò)去三年，簡(jiǎn)單而又平凡。我就是民權(quán)高中的一個(gè)不起眼的過(guò)客，過(guò)去了，什么也沒(méi)留下，也沒(méi)帶走什么。真不明白我來(lái)這所高中的意義何在？記得當(dāng)初我?guī)е恋榈榈膶W(xué)費(fèi)來(lái)上學(xué)時(shí)，我曾告訴自己，要好好學(xué)習(xí)，可高一過(guò)去了，我并沒(méi)有做到。高二時(shí)，我又對(duì)自己說(shuō)這一年定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)的起父母，可我卻又沒(méi)做到。高三，我又對(duì)自己說(shuō)，最后一年了，我不想等到高考后在說(shuō)我終究沒(méi)有做到，可如今，我又不得不說(shuō)，我到底還是沒(méi)能做到……

白天，很是熱鬧，又有些喧嘩，我不喜歡。我是比較喜歡寂靜的夜的，夜深了，四周一片孤寂，連自己的呼吸聲都聽(tīng)的真真切切。這個(gè)時(shí)辰，人們都已經(jīng)入睡了，只剩下無(wú)聊的我一人還在呆呆的守著黑夜，有時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，便陶醉在這亦真亦幻的世界里。 我是喜歡黑夜，每天晚上都要很晚才睡，或是定上鬧鐘，等夜深人靜時(shí)將我叫醒。然后就一人在這孤單的夜里癡癡的發(fā)呆。回憶著以往的酸甜苦辣，心情就更加悲楚，惆悵！高中有太多難忘的事，以前上學(xué)時(shí)，不好好珍惜，總想著放假，等錯(cuò)過(guò)了，卻又后悔莫及。最美好的往往是已失去的和還未得到的，而現(xiàn)在擁有的，是從不知珍惜的。

我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過(guò)的青春，剩下的，我們又能拿它做些什么呢？將來(lái)該何去何從，卻仍是迷茫。

以青春為話(huà)題的作文13

俞西木是顧家養(yǎng)女，七年來(lái)，她不知道被顧森嶼捉弄和嘲諷了多少次，別人都以為，顧森嶼討厭俞西木是因?yàn)樗@個(gè)外人進(jìn)入了他家，卻沒(méi)有人知道真正的原因。

還有一件事就是俞西木喜歡林擎宇，可是她不知道，她那個(gè)美好的像陽(yáng)光一樣的少年已經(jīng)有了女朋友。顧森嶼因?yàn)檫@事嘲笑她，信念轟然倒塌之后，她不再逆來(lái)順受。

楚慕在酒吧里幫了余西木之后，他就黏上她了。后來(lái)，俞西木才知道楚慕和顧森嶼是從小一塊長(zhǎng)大的好兄弟。三個(gè)人的關(guān)系變化的越來(lái)越微妙……

但是，楚慕卻在跟俞西木告白N+1次后的第二天，和俞西木的閨蜜葉璇出雙入對(duì)。因?yàn)槿~璇跟他說(shuō)，她知道楚慕只是把俞西木當(dāng)成另一個(gè)人的影子，如果他繼續(xù)纏著俞西木，她就告訴她真相。她不愿意讓她的閨蜜做別人的替身。

之后，葉璇在俞西木面前表現(xiàn)的很冷，像個(gè)陌生人，但是心里的傷痛誰(shuí)能懂？那天，俞西木讓顧森嶼帶她去酒吧，她不會(huì)喝酒，一口酒灌了下去，醉了就抱著顧森嶼哭，發(fā)酒瘋，說(shuō)了好多話(huà)。幾天后，顧森嶼的愛(ài)慕者金妙涵吃俞西木的干醋，讓李淼去找俞西木的麻煩，卻被顧森嶼打進(jìn)了醫(yī)院，他自己也傷的不輕。俞西木和她的養(yǎng)父養(yǎng)母去醫(yī)院的時(shí)候，看到他，鼻子有點(diǎn)酸，她說(shuō)“謝謝?！鳖櫳瓗Z別扭地扭過(guò)頭去，死鴨子嘴硬，嘟囔著“別那么自戀，我不是為了你?！?/p>

某天，楚慕來(lái)顧家，看見(jiàn)俞西木有些尷尬，他想說(shuō)些什么，卻被俞西木打斷，“不許對(duì)不起葉璇?！比缓蠡胤块g。有事出門(mén)的時(shí)候她聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人再顧森嶼房間里爭(zhēng)吵，她聽(tīng)見(jiàn)顧森嶼說(shuō)，“你媽少在這假惺惺，就算長(zhǎng)得再像，她也不是顧沫，顧沫早就死了?！庇嵛髂就蝗幌肫鹱约汉芫靡郧翱催^(guò)的一張照片，一個(gè)女孩，跟她長(zhǎng)得七八分像，照片后面寫(xiě)著“沫沫”她想問(wèn)阿姨她是誰(shuí)，得到的回答卻是養(yǎng)母長(zhǎng)時(shí)間的沉默。

以青春為話(huà)題的作文14

擁抱青春

那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊桑?/p>

青春的我們，多夢(mèng)。

望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè)，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。

青春的我們，幸福。

我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>

以青春為話(huà)題的作文15

青春，是一包象征著陽(yáng)光的向日葵花種，現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來(lái)得到收獲。

那一朵朵飽含著青春的花蕾，那一縷縷充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光，盛開(kāi)在我們最美的、最純的花季里，照耀在我們一起留下了深刻記憶的地方——衛(wèi)城中學(xué)。

見(jiàn)多了一群少年徹夜不歸，游蕩在路燈下，追逐著他們所謂的奔放，這不是青春給的權(quán)利，是年少給的瘋狂，搪塞自己的借口。

青春，被多少人向往和回憶，充實(shí)著我們的生活，在中學(xué)的三年里，留下了許多在我們長(zhǎng)大后能品味的美好、悲傷、快樂(lè)、不快樂(lè)的回憶。

古人說(shuō)：“初生牛犢不怕虎“，把我們剛上初一時(shí)的形象，詮釋得淋漓盡致。遇事沖動(dòng)，從來(lái)不會(huì)想到自己做了這件事后，可能會(huì)產(chǎn)生的后果，會(huì)不會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難，一心只想讓自己不受委屈，開(kāi)始對(duì)自己的爸爸媽媽大吼大叫，漸漸地想要脫離控制，覺(jué)得自己這樣的行為很符合自我向往的的所謂獨(dú)立。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的重重消磨，漸漸地我們開(kāi)始會(huì)覺(jué)得自己的容貌或身材或穿著沒(méi)有同學(xué)的那么好，我們開(kāi)始注意自己的形象，留意自己的著裝，會(huì)在看到別人比自己穿得好，成績(jī)好，長(zhǎng)相好的時(shí)候，感到自卑，卻從未去想過(guò)自己也會(huì)發(fā)光，如暗夜的星辰，也是獨(dú)特的存在。

時(shí)光匆匆，三年的時(shí)間就這樣在我們的不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)有學(xué)會(huì)自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，還沒(méi)有認(rèn)真地記住每一個(gè)同學(xué)的面容，走遍學(xué)校的各一個(gè)角落，還沒(méi)有認(rèn)真地聆聽(tīng)過(guò)每個(gè)星期五最后一節(jié)課班主任的提醒和關(guān)心。

看著小黑板上的數(shù)字一天一天地減少，我們也知道了分別的時(shí)候快到了，都各自忙碌著。為中考而備戰(zhàn)，忙中偷閑地和同桌說(shuō)說(shuō)畢業(yè)后的行程和留下各自的聯(lián)系方式。

三年的時(shí)間，換來(lái)的不只是中考的五張?jiān)嚲?，還換來(lái)了花季中最重要、最美好的一段回憶。在這離別之際，我們別情依依。走一回校園的小路，看一眼老師的白發(fā)，踏一踏教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。

十六歲，萌生希望的年華，希望將帶著我們一起飛翔，飛翔在無(wú)際的藍(lán)天。

第五篇：以青春為話(huà)題的作文

以青春為話(huà)題的作文

以青春為話(huà)題的作文1

青青園中葵，

朝露待日晞。

青春時(shí)期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。

陽(yáng)春布德澤，

萬(wàn)物生光輝。

春天的陽(yáng)光把希望給了大地，萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們忘我拼搏；社會(huì)活動(dòng)，我們積極參與；學(xué)業(yè)，我們勤奮刻苦；生活，我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

常恐秋節(jié)至，

焜黃華葉衰。

春去秋來(lái)，萬(wàn)物也應(yīng)枯黃。葵也害怕秋天到來(lái)時(shí)，肅殺的秋風(fēng)會(huì)無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個(gè)人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？

百川東到海，

何時(shí)復(fù)西歸。

時(shí)間，正如條條河流，無(wú)論大小，終會(huì)匯于大海，一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！蔽艺J(rèn)為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，能夠無(wú)悔地面對(duì)青春，就是有價(jià)值的。

少壯不努力，

老大徒傷悲。

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi)，不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返，不要在事后后悔當(dāng)初，更不要因此含恨終生。

以青春為話(huà)題的作文2

我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。

我相信，每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。

我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來(lái)最驕傲的收獲。

心情還是一如當(dāng)初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過(guò)架，或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過(guò)蒙上了一層霧，今天，陽(yáng)光剛好，心卻像淋過(guò)雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見(jiàn)證了我們的感情。

在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，充滿(mǎn)了蒼白無(wú)力的氣息，猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無(wú)力又無(wú)奈。樹(shù)下鋪滿(mǎn)了一層落葉?？蔹S的，干枯的，甚至還有嫩綠的?？吹竭@一棵蒼老而又無(wú)力的老樹(shù)，誰(shuí)曾想過(guò)它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力？

樹(shù)下的一排小樹(shù)，一片片小葉子互相擁擠著盛開(kāi)，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠，緊密的葉兒沒(méi)有一點(diǎn)空隙，卻捧出了花兒，而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大，幾朵花兒互相依靠，風(fēng)微微拂過(guò)，有些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。

忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它的神經(jīng)一般，微微顫抖，又像充滿(mǎn)不羈的抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。

它為何選擇在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋毅然的盛開(kāi)。

我期待邂逅的我們，會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀，香醇。

以青春為話(huà)題的作文3

歲月的河，不知流淌了多久。波浪里，閃爍的晶瑩，在沒(méi)有一絲躊躇下，瞬即，被后頭洶涌的浪所覆蓋。我不禁感慨道：“青春果真如此短暫么？”

依著陽(yáng)臺(tái)，沉思著。手里摩挲著發(fā)黃的落葉，頭上的滴水，如此凄冷，打斷了我的思緒。我在不斷反問(wèn)自己：“我到底是該繼續(xù)，還是該驚慌地躲避？”

恍惚之時(shí)，一席芬芳觸動(dòng)了我的心，它像一縷明媚的陽(yáng)光，撥開(kāi)我心靈的烏團(tuán)，牽起了我的手。輕輕的漫步，在孤僻的墻角，濺起一陣灰塵。

這朵薔薇是如何生長(zhǎng)的？

徘徊里，一個(gè)聲音回答：“青春的希望，使它開(kāi)得如此熱烈！”

我愣了一下，風(fēng)把窗吹得吱吱呀呀，我只有呆呆地看著它，骨子里頭一種叫感動(dòng)的東西在燃燒。

猛地，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不敢再正視它，與它相比，我簡(jiǎn)直微不足道。

抬起頭，依然是那張熟悉的面孔，“原來(lái)你在這兒！”還是這溫柔話(huà)語(yǔ)，深深地打動(dòng)我的心。“天開(kāi)始冷了，披件大衣吧?！焙裰氐囊路谖业纳砩蠟槲?guī)?lái)溫暖，身邊的一切，似乎都靜了。我拉起她的手，粗糙得像龜裂的河床，亂亂的頭發(fā)里，青絲染上了白霜。

“別沮喪，花苞總有開(kāi)花的時(shí)候。”她摸著我的頭，我依偎在她的懷里，眼里噙滿(mǎn)了淚，“孩子，你要明白，人的青春是短暫的，有苦有樂(lè)，你一定要去感受它，珍惜它。這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，堅(jiān)強(qiáng)些。”我抽噎著，咽下一口唾沫，哽咽地說(shuō)：“嗯！我一定要堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

如今，在擁擠的人潮中，驀然回首，才突然發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)物其實(shí)都依偎在母親的懷里。如果把正在青春里成長(zhǎng)的我比作一朵花，青春的希望比作甘甜的露水。那么，我的母親無(wú)疑是給予我溫暖的，在東方升起的蓬勃的朝陽(yáng)。

以青春為話(huà)題的作文4

在我眼中，青春是風(fēng)，是正在飄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火；青春是茶，必須經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品味，才能?chē)L出其中的清香。

青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時(shí)光！那么我們?cè)撛鯓诱_地掌握好青春呢？是滿(mǎn)懷希望還是甘于沉默？曾經(jīng)有一個(gè)正值青春年華的男孩的事例給出了一個(gè)完美的答案。

從前有一個(gè)男孩，每天早上他都要用自行車(chē)送一個(gè)小女孩上學(xué)，晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對(duì)這個(gè)男孩十分的不公：父親是間歇性精神病患者，母親因不堪生活的重負(fù)而離家出走，卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時(shí)起，貧困與苦難就將他緊緊包圍。對(duì)一個(gè)尚未成年的`孩子來(lái)說(shuō)，這是難以承受的重負(fù)！他卻用一副瘦弱的肩膀承擔(dān)了起來(lái)。他把所有的時(shí)間全用在了四處打工，照顧家庭，一手將妹妹帶大，并用他打工得來(lái)的錢(qián)積攢起來(lái)，供妹妹上學(xué)。

他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，他那過(guò)早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。

他的青春是輝煌的，是那樣的平淡而又燦爛！是那樣的有意義！

作為一個(gè)正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我，也因該讓我的青春不被虛度，要珍惜青春，讓我的每一天都過(guò)得有意義，既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。雖然我們做不到男孩那么偉大，但我們可以從小事做起，從小事中取得小成就，才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。

我們愛(ài)拼搏，因?yàn)槲覀兌门实遣拍軘垊?。我們就像花園中美麗的花朵，只有努力的綻放才能獲得結(jié)出豐滿(mǎn)香甜果實(shí)的機(jī)會(huì)，而不是帶著遺憾凋謝枯萎。

讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧！青春應(yīng)該是無(wú)悔的，是輝煌的，是值得回憶的，我們?cè)炀颓啻?，我的青春我做主?/p>

以青春為話(huà)題的作文5

時(shí)光總是這么急，催人成長(zhǎng)又催人老去。我們還沒(méi)來(lái)得及感受童年時(shí)代的美好，便被時(shí)間推到現(xiàn)在這個(gè)無(wú)法退回又不想前進(jìn)的地方。

青春，很美好的兩個(gè)字，涵蓋了我所在的生命的道路，而我卻在這里無(wú)所事事，虛度光陰，浪費(fèi)了“青春”這兩個(gè)字所帶來(lái)的飛揚(yáng)神采。

青春，是一個(gè)可以瘋，可以笑，可以做自己想做的事，而無(wú)所顧忌的一段時(shí)光。在這里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，也傷感過(guò)，執(zhí)著過(guò)，但不論怎樣，我們總歸是有過(guò)這段歷程，一個(gè)可以用一生去回憶的時(shí)光。

并不是不想如他人那般，去放縱一場(chǎng)，讓自己的心感受一次青春的脈搏。只是，早已習(xí)慣了安靜，習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了有書(shū)籍的陪伴，便也失去了那顆可以劇烈跳動(dòng)的心。再怎么想要擁有那樣喧鬧的氛圍，也是不能了。

就如身處鬧市，周?chē)娜巳何跞?，歡騰雀躍，自己的心似乎也想要融入其中，去感受周?chē)目鞓?lè)，卻始終與此格格不入，心里依舊是孤寂的。

這就像開(kāi)在懸崖石縫間的一朵花，多年后幻化成人，投身塵世之中，卻總是厭倦的。心中一直思念的，還是那個(gè)自己生存多年的地方，安靜，不染纖華。

也不是沒(méi)有過(guò)瘋狂的時(shí)候。為了一個(gè)人，可以癡等三年時(shí)光，撞了南墻也不肯回頭的勢(shì)頭。為他的快樂(lè)而快樂(lè)，為他的悲傷而悲傷?？勺詈罅粝碌?，也只是一個(gè)背影而已。世事多有不完美，我所能做的，只有讓自己努力的成長(zhǎng)，堅(jiān)不可摧。

不要再去等待了，趁著我們還年輕，趁著我們還有激情，去轟轟烈烈的奮斗一場(chǎng)吧，就算粉身碎骨也在所不惜。至少在我們剩下的漫長(zhǎng)時(shí)光中，留下一段念想，一段回憶，一段，不忍割舍的記憶。

以青春為話(huà)題的作文6

青春的美麗不是街上名牌服飾。青春的旋律不是吉它上的纏綿憂(yōu)傷。而擁有青春的我們，又在尋找些什么呢?青春，一個(gè)如此脆弱的詞語(yǔ)。如果不好好珍惜，當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí)，我們會(huì)后悔莫及。我們不能虛度這花樣年華!我們不能讓夢(mèng)想流逝在青春里!我們不能讓自己在花季里無(wú)所學(xué)，無(wú)所求，無(wú)所收獲!因此，我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，我們?cè)?jīng)苦悶過(guò)，我們?cè)?jīng)失落過(guò)，我們?cè)?jīng)憂(yōu)傷過(guò)，我們?cè)?jīng)……但是，你有沒(méi)有在那些不快樂(lè)的日子里尋找快樂(lè)?

如果沒(méi)有，那么，朋友，請(qǐng)你從今天開(kāi)始，要學(xué)會(huì)在不快樂(lè)中尋找快樂(lè)。因?yàn)?，在看不?jiàn)太陽(yáng)的霧靄里，你就是你自己的太陽(yáng)!在我們無(wú)助的時(shí)候，朋友會(huì)伸出友愛(ài)之手把我們從黑暗中拉出來(lái)。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)，你失去了朋友，你有沒(méi)有想過(guò)去把他尋找回來(lái)?如果沒(méi)有，那么，朋友，請(qǐng)你真誠(chéng)地去尋回。因?yàn)闆](méi)有朋友的人生猶如沒(méi)有了陽(yáng)光。

可是，在這舞動(dòng)著的青春里，還有比快樂(lè)，友情更重要的，那就是知識(shí)。失去了知識(shí)，我們的青春難以燃燒。所以我們要尋找知識(shí)!古人懸梁刺股，童第周在昏黃的路燈下看書(shū)，多少偉人廢寢忘食地看書(shū)，研究，實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趯ふ沂裁?他們?cè)趯ふ抑R(shí)，尋找真理!知識(shí)是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識(shí)，不斷充實(shí)自己，才能登“泰山”而“小天下”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找，尋找快樂(lè)，尋找友情，尋找幸?！匾氖菍ふ抑R(shí)。讓我們用綠色的心舞動(dòng)起青春!讓我們用熾熱的心燃燒起青春!讓我們?cè)诩t似火的青春里，不斷地尋找!哦，燃燒吧，青春!

以青春為話(huà)題的作文7

我在他的之間顛沛流離，在一張白紙上，留下色彩。他攜著我走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，走過(guò)許許多多的分叉口。曾經(jīng)有過(guò)疼痛，有過(guò)悲傷，但他始終握著我的手，盡管疼痛卻仍然費(fèi)力地用筆在紙上涂抹。

他也曾經(jīng)描繪過(guò)我的模樣，我是那樣的欣喜，畫(huà)中的天空是灰色的，好在畫(huà)中的我穿著彩色的衣裳，才顯得不那么沉重。我看得到他在畫(huà)我時(shí)的黑眼圈和腮上的青青點(diǎn)點(diǎn)，我曾經(jīng)看著他日日吃著泡面，夜夜不合眼描摹我的樣子，憔悴而落寞……

如今，那幅畫(huà)被展覽著，而他在旁深情地解釋著畫(huà)中的我的含義，我看的到他臉上因成功而愈發(fā)燦爛的笑容，看的到觀覽者對(duì)畫(huà)中我的驚艷和贊美。我看到了他對(duì)那幅畫(huà)的名字——須臾，以及，他對(duì)我的介紹：灰色的天空，我穿著彩色的衣裳在刀尖舞蹈，沉重也罷，輕盈也罷，只不過(guò)是須臾。

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我和他依然有著年輕的臉龐、天真的笑，夢(mèng)中的我們經(jīng)歷著曾經(jīng)的記憶，記憶是如此的擁擠，我的夢(mèng)漫長(zhǎng)的讓我以為是真實(shí)，然而醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他已不是原來(lái)的年輕不得志的他，而是如同他一直崇拜的滿(mǎn)頭銀發(fā)的畫(huà)家那樣，而現(xiàn)在的已離他而去，只留下一張寂寥的畫(huà)紙，那張叫須臾的畫(huà)。

我懷念過(guò)去的他，懷念他留在紙上的我，懷念他寂寞的泡面，懷念曾經(jīng)因他的一陣微笑而激蕩起來(lái)的風(fēng)，夾著悲傷而一去不再回來(lái)的昨天，浩浩蕩蕩地穿越了我單薄的身體，明亮，憂(yōu)傷。

對(duì)不起，請(qǐng)不要再來(lái)參觀我，我已不是那個(gè)原來(lái)他擁有的我……

我的名字叫青春。

以青春為話(huà)題的作文8

學(xué)會(huì)了在淚水中綻放笑容，在怯懦時(shí)還要假裝堅(jiān)強(qiáng)。喜歡上了被黑夜吞噬的孤獨(dú)，習(xí)慣了在午夜憑窗而望的憂(yōu)傷。我們的青春悄然綻放，我們的故事靜靜流淌。

一

覺(jué)得自己，更像一株雜草，沒(méi)有花兒一樣的多嬌。拼命努力地向上瘋長(zhǎng)，掙扎著挺立，孤獨(dú)的在風(fēng)中搖曳，有時(shí)又錯(cuò)亂的支離破碎，冗雜，卻更加頑強(qiáng)。

變得那樣的莫名其妙，淚腺似乎異常發(fā)達(dá)。不再有地動(dòng)山搖的嚎啕，卻懂得了欣賞那晶亮的珠子從臉頰上滑落的哀傷。

二

突然感到了語(yǔ)言的貧乏，不在喧嚷，戀上了靜靜佇立在不起眼的角落，欣賞那輕輕的風(fēng)過(guò)，柔弱的小樹(shù)葉露新芽。會(huì)因感動(dòng)而潸然淚下，會(huì)因傷痛而淚流滿(mǎn)面，在一切的無(wú)聲無(wú)息中，情不自禁，感悟到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的深長(zhǎng)。

變得脆弱敏感，總是小心翼翼地將自己包裹起來(lái)，在驚恐與彷徨中面對(duì)一切未知，一邊逃避，一邊絕望，一邊受傷。

三

越發(fā)像只刺猬，總是用自己滿(mǎn)身的刺去傷害自己最?lèi)?ài)的人，總是一副玩世不恭，經(jīng)常以愛(ài)自己的人歇撕底里，終一日，徹悟自己給他們帶來(lái)的刺痛，于是在夜的掩飾下狠狠拔掉自己的刺，留給自己滿(mǎn)身的傷，卻又小聲告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。

青春，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有想象中的華美與繽紛，卻有那銘記的傷與痛，淚與笑。

也許，我們都一樣，都不懂得逃過(guò)悲傷，過(guò)與錯(cuò)，像是擺在天平的兩側(cè)，怎么走都會(huì)迷惘。

也許，這就是成長(zhǎng)。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們努力用小小的心去承載更多的痛，學(xué)會(huì)用微笑詮釋自己的遍體鱗傷。我們最終化繭成蝶，學(xué)會(huì)飛翔！回頭望望，身后留下一串腳印，那是曾經(jīng)的傷痛在向我們微笑與歌唱！

以青春為話(huà)題的作文9

青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹；希望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點(diǎn)希望，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天；一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)?；蛟S上帝忘了給我翅膀，但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔；我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線(xiàn)。

初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自己的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。高中，一個(gè)新的開(kāi)始，這里充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。

用你的心靈，感悟陌上花開(kāi)；用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。明天，是為下一個(gè)自己而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自己的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……

三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩！

以青春為話(huà)題的作文10

青春，是花一樣的時(shí)期；事項(xiàng)朝陽(yáng)初升一樣富有朝氣；是想野草一樣生生不息；青春是人生中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)；是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫(huà)，光彩奪目；猶如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成功與未來(lái)記載著掌聲與微笑。

青春，我們應(yīng)該用之拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)自己人生理想?？墒牵F(xiàn)如今，有太多太多的人荒廢青春：學(xué)生熬夜打游戲，第二天在課堂上睡覺(jué)；假期里沉迷在網(wǎng)吧上網(wǎng)，直至假期的最后一周才想起來(lái)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，趕緊補(bǔ)作業(yè)；平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，直至考試前才挑燈夜戰(zhàn)；這些現(xiàn)象已普遍于現(xiàn)在的青少年之中，并且有越來(lái)越多的人加入到這些行列之中。

青春，本應(yīng)該是活力的象征，可現(xiàn)如今，青春卻成為了網(wǎng)絡(luò)的代名詞。青春，我們應(yīng)該好好利用它，我們要用之拼搏、奮斗，用青春這大好時(shí)光來(lái)為我們的偉大理想，而努力、而奮斗。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)樽约涸谇啻核摱鹊墓怅幎械竭z憾，不會(huì)為自己所作出的一切而感到懊悔、悔恨；不會(huì)在長(zhǎng)大時(shí)說(shuō)：如果能回到青春，我一定好好努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)在荒廢青春。所以，我們?cè)谶@光彩奪目的青春里，我們要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為自己的理想努力奮斗，做一些有意義、富有生命活力、富有激情的事情。我們要把握好自己的青春！不辜負(fù)自己！

青春，我們總以為它很長(zhǎng)不會(huì)走，可當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離青春的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春好短好短，總想的以后再說(shuō)吧、以后在做吧，可是不知不覺(jué)中，青春離我們遠(yuǎn)去，我們便懊悔：“如果可以重來(lái)一次，我一定能夠抓緊青春，好好利用它?！彼晕覀儾灰o自己留下遺憾，要從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊青春，把握好青春的每一分每一秒，為了自己的理想而不斷努力而不斷奮斗！

以青春為話(huà)題的作文11

六年即逝了，我們踏上了各自的旅途，還記得去年夏天，我還在給我的心穿貝殼 這份愛(ài)，任何時(shí)刻我打開(kāi)都是難忘的，翻開(kāi)那本紀(jì)念冊(cè)，那張相片還仍然清晰………

仍然是那讀書(shū)聲嗎？但窗臺(tái)上那盆仙人掌卻沒(méi)有了，記得那是我們當(dāng)時(shí)68位同學(xué)和老師的祈禱，有著那盆仙人掌，我們一起度過(guò)了6個(gè)春秋，那盆仙人掌叫“藍(lán)天”，是我們一同起的，老師希望我們能永遠(yuǎn)保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，雖然我們都祈禱著明年的今天還能在一起看“藍(lán)天”，雖然我們說(shuō)好，畢業(yè)不要哭…。

因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，才有我們的分離，青春??！原來(lái)那么的快樂(lè)，那么的就逝去了，我的美好才剛剛開(kāi)始呀?？囱?！那張照片上每個(gè)人的笑臉，我都會(huì)永遠(yuǎn)牢牢記住，風(fēng)浪再大，他們答應(yīng)了，和我一起勇往直前！有他們，多苦都變成甜；有他們，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn) …

我的夢(mèng)，我們所有人的“藍(lán)天”，留給了我親愛(ài)的母校。畢業(yè)那天，我們唱了一首永恒的歌—《青春紀(jì)念冊(cè)》，老師從這首歌里告訴我們“永遠(yuǎn)做勇敢的自己！”看那株頑強(qiáng)仙人掌吧，堅(jiān)毅的刺，昂揚(yáng)的花………

我們不舍，我們也憧憬，在這樣的處境中，我們像那朵花一樣，揮手再見(jiàn)，不是永別...

“風(fēng)浪再大，我們也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)，鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)?！?/p>

老師們就是夏天。如果有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天，就會(huì)有老師陪伴，我伴隨著我的青春，走過(guò)了六個(gè)數(shù)貝殼的夏天，讓我走進(jìn)了中學(xué)殿堂，但那本紀(jì)念冊(cè)里的相片仍然清晰…

以青春為話(huà)題的作文12

還記得那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像花苞般的童年嗎？那時(shí)的我，總是臉上掛著兩串水珠，但眨眼之間，我變堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，逐漸邁如了青春之門(mén)……

青春是朵鮮艷的玫瑰，但也不是花苞，是盛開(kāi)的，是成熟的，是美麗芳香的，而我便是這一朵花，逐漸的走向成熟，走向美好，當(dāng)我走向成熟，那我一定會(huì)變得高大強(qiáng)壯，當(dāng)我走向美好，那我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

青年是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是引領(lǐng)我們發(fā)展的道路，它使剛還哭泣的小孩抹去眼淚，微笑對(duì)待每一刻，它使剛跌倒的小孩爬起來(lái)，拍掉身上的灰，繼續(xù)往前走，它使那些讀書(shū)人有了對(duì)生活學(xué)習(xí)的向往。

青年是焦點(diǎn)，你處在那一點(diǎn)上，感受火與激情，培養(yǎng)你對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，陶冶你的情操，變成一個(gè)改頭換面的一個(gè)全新的形象。

但往往會(huì)有些人，他們藐視青年、對(duì)自己的青春視而不見(jiàn)，吸毒，喝酒，賭博，他們好象努力的破壞自己的身體，毀滅自己的青春。

青春?。《嗝疵匀说牡淖盅?，把兒時(shí)煩惱拋到九霄云外，改頭換面，他給你帶來(lái)成熟，帶來(lái)美麗，帶來(lái)前途的路，也帶來(lái)火熱與激情，青年是寶貴的，青年，是令人向往的，礙難功能，也是一去不復(fù)返的，所以，我們要正視青春，珍惜青春，在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做有價(jià)值的事！

所以，請(qǐng)大家一起跨出兒時(shí)那高高的門(mén)檻，在轉(zhuǎn)角出用心點(diǎn)，走向開(kāi)往青年的青春列車(chē)，盡情奔馳在青春的鐵軌上吧！

以青春為話(huà)題的作文13

我站在草叢中，一陣暖暖的風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我嗅到了青草的味道，淡淡的，那香似有似無(wú)，是那種不成熟的香，我嗅到了青春的味道。

是??！我們的青春如一棵小草，我們非常倔強(qiáng)地從土地里鉆出來(lái)，呼吸著由始至終未聞過(guò)的新鮮空氣，我們經(jīng)過(guò)露珠媽媽的清洗，是身上的土灰消失；當(dāng)人類(lèi)?ài)`踏他們的身軀時(shí)，小草則憤怒的爬起，努力的活著，他們想：總有一天我會(huì)讓你們吃到苦頭；但是，小草是幸運(yùn)的，它們有露珠媽媽的呵護(hù)，有太陽(yáng)爸爸的溫暖，它們茁壯成長(zhǎng)。它們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)有些叛逆，因?yàn)?，他們聞到過(guò)一些有害煙霧，他們受到污染，而有的在野外生長(zhǎng)，沒(méi)有受到污染。這棵頑強(qiáng)而叛逆的小草正如我們的青春…

小河在唱著愉快的歌向遠(yuǎn)方流去開(kāi)始一段有趣的旅途，看著他那開(kāi)心的樣子我的心有種溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了。我不只和我的父母什么時(shí)候開(kāi)始有種距離感，我不想理他們。也許是時(shí)間吧！和父母7個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，會(huì)感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過(guò)，聊過(guò)天?，F(xiàn)在的我不是那個(gè)愚昧無(wú)知，天真的我了，以前認(rèn)為小孩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)會(huì)在父母的保護(hù)下生活。哪是可鄙的想法。如今，我長(zhǎng)大了，知道我總有一天要面對(duì)社會(huì)要孝敬我的父母。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)緊張的工作，害怕被社會(huì)淘汰，害怕養(yǎng)不起家。我的青春也因該沒(méi)有了吧！

我希望我的臉皮厚一點(diǎn)（別笑），現(xiàn)在我的臉皮很薄，一句話(huà)，一件事可以讓我?guī)啄甓纪涣?，是自己傷心痛苦。青春是放松時(shí)刻，過(guò)了青春時(shí)期我們就要開(kāi)始社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)了！加油哦！乘我們還在青春中，我們現(xiàn)在要好好輕松輕松！

以青春為話(huà)題的作文14

所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的，不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)……

當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的模樣，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。

我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想，而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn)，只是它愛(ài)的是現(xiàn)實(shí)。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠(yuǎn)！我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?，雖不會(huì)結(jié)束，但會(huì)有結(jié)果。可能你暫時(shí)被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰(shuí)屈服于命運(yùn)，誰(shuí)就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫(xiě)命運(yùn)。

青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?？停覀儜?yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前

以青春為話(huà)題的作文15

酷暑又一次來(lái)臨，這是我第十三次步入夏季。時(shí)光飛逝，逝者如斯，一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。十三年如夢(mèng)幻般的消失在時(shí)光的海洋中了，童年已到了終結(jié)，青春也悄然而至。

清晨的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是最美好的，它不如正午那樣燥熱，也不如黃昏那樣凄涼，頹唐，它代表光明，代表希望，也代表青春。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而一生之際就在于青春。

青春是渴望知識(shí)的時(shí)期，它是人生的奠基，就比如我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，為了什么？為了我們的明天，為了我們的將來(lái)。我們用十多年的青春時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)，那么我們就可以一輩子安居，樂(lè)業(yè)，也就不會(huì)出現(xiàn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇了。

青春給予了我們什么？

青春給了我們愉悅的心情，讓我們懂得什么叫快樂(lè)，怎樣快樂(lè)。

青春給了我們富有的精神，一個(gè)個(gè)朋友帶來(lái)了一份份真摯的情誼，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的友誼才是最純潔，沒(méi)有利祿之心，沒(méi)有爭(zhēng)奪的斗爭(zhēng)的人間真情。一點(diǎn)一滴的生活瑣碎給了我們感動(dòng)，也給了我們一顆感恩的心。一個(gè)個(gè)災(zāi)難，激發(fā)了我們?cè)醋詢(xún)?nèi)心的對(duì)生命的禮贊，對(duì)生命的熱愛(ài)和敬佩。

青春還給了我們觀察的敏銳，給了我們創(chuàng)造的激情，思考的精深……

當(dāng)然，這些都不僅僅只有青春時(shí)期才能擁有，可是，就是青春，讓我們的這些美好的思想，情操都在心中萌發(fā)嫩芽。

青春，我們要好好的把握，才不會(huì)留下遺憾，歌唱黃雞。