第一篇：感謝困難的作文

精選感謝困難的作文3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫?shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感謝困難的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記得我幼兒園大班畢業(yè)時(shí)的匯報(bào)演出，唱了一首“感謝的心”，感謝陪伴了我三年的，辛勤培育了我的老師們，把我從一個(gè)只會(huì)哭哭啼啼離不開(kāi)媽媽的小寶寶，變成了一個(gè)會(huì)自己穿衣、吃飯，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)認(rèn)字、畫畫，還參加了許多比賽，并且獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)的，小小的男子漢!

當(dāng)然一個(gè)人的身體發(fā)膚，受之父母，因?yàn)槭歉改附o予了我們生命，所以我們才有機(jī)會(huì)來(lái)享受這美好的世界。最需要感謝的還是自己的父母。我的媽媽個(gè)子小小的，眼睛大大的，是一名化妝師。小時(shí)候我去她上班的公司看到一個(gè)個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)媽媽的妙手都變得像仙女一樣漂亮，我就非常為我的媽媽自豪!可是媽媽在我上小學(xué)時(shí)放棄了她的事業(yè)，成為了一名全職媽媽，也許這是讓很多人羨慕的一種“職業(yè)”。但是我卻知道其實(shí)媽媽并不喜歡她現(xiàn)在的這份“工作”，不過(guò)我也從未聽(tīng)媽媽抱怨過(guò)什么，只是有時(shí)會(huì)聽(tīng)到她自言自語(yǔ)在說(shuō)沒(méi)機(jī)會(huì)穿漂亮衣服!是啊!曾經(jīng)的'媽媽是那么的愛(ài)漂亮!媽媽為了我付出了很多，很多，曾經(jīng)一雙白嫩的手也因?yàn)樽黾覄?wù)活而變得粗糙了，正因?yàn)橛袐寢屵@么無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我更加可以安心學(xué)習(xí)。前段時(shí)間我生病發(fā)燒從學(xué)校請(qǐng)假回來(lái)，渾身沒(méi)有力氣，是媽媽用她小小的身軀一口氣把我背上了7樓，可平時(shí)她拎袋菜上樓都要歇好幾回，這就是偉大的母愛(ài)!現(xiàn)在回想起有時(shí)因?yàn)椴豁樞亩鴮?duì)媽媽發(fā)脾氣，有一次還把媽媽氣哭了，想想真是太內(nèi)疚了，媽媽我愛(ài)你!感謝有你!感謝有你!

候鳥(niǎo)的羽毛中夾著一粒花籽，在遷徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感謝的故事。籽從鳥(niǎo)兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。

那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。

月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。

空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。待到夜色漸漸被水淡開(kāi)，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。

圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi)，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。

而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來(lái)。

澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開(kāi)了一方春天。天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫，用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。

每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣出方式去表達(dá)感謝，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!

甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。

被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感謝卻永遠(yuǎn)不變。

從小到大，我曾失落過(guò)，也曾傷心過(guò)、流淚過(guò)、受傷過(guò)，那是因?yàn)橛泻芏嗬щy在我面前阻擋我。

記得去年暑假，我和我姐姐也一起回老家去爬山，在一個(gè)星期前，我和我姐姐就已經(jīng)約好了的。我等待和姐姐回老家爬山的那一天，等了很久。到了那一天我特別的開(kāi)心，我和姐姐一人騎一輛自行車，一起回老家。我們一路上看見(jiàn)了很多熟悉又陌生的風(fēng)景，因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村長(zhǎng)大的。

之后才來(lái)到城鎮(zhèn)上住。我們一起騎自行車騎了一個(gè)小時(shí)左右就到了老家了。我和我姐姐把自行車放在我二奶家，然后把我曾經(jīng)在一起玩的小伙伴也叫來(lái)了，叫來(lái)一起去后山爬山。我們成山腳下走到深山里去。一共走了差不多有半個(gè)小時(shí)才到我們爬山的目的地。因?yàn)閺纳侥_下到目的的都是破度很小的坡，也比較平坦，所以我們就直接走了上來(lái)。我們比賽看誰(shuí)先爬到山頂，誰(shuí)就是贏家。然后有我姐姐來(lái)說(shuō)開(kāi)始。然后我們一起開(kāi)始往上爬。

“開(kāi)始”我姐姐說(shuō)，然后我們伸手就往峭壁上爬，我們跑到是一個(gè)坡度比較大的懸崖，但是不高。我們用手抓住一塊兒比較突出的巖石。然后用一點(diǎn)利，我們就往上爬去，我們的另一個(gè)手也是一樣的。就是我們的速度不同。然后我們用腳登住下面的一塊巖石，用腿力把我們往上升。我們就這樣往上爬。我爬到是最快的，小伙伴都被我給甩到了后面。

就在我右腳蹬著的一塊兒巖石，那石頭比較松動(dòng)，感覺(jué)就要快掉下去了，我怕它禁不住我的重量。我就動(dòng)作比較快的我上爬，不料，那塊兒巖石就掉下去了。幸好我另一只腳踩在一塊兒結(jié)實(shí)的巖石上，要不然我就掉了下去。我不敢隨便亂動(dòng)，我怕我一動(dòng)，我就掉了下去。我感到很害怕，最后，我哭了起來(lái)。我姐姐在上面看到我哭了起來(lái)，她就得我說(shuō):“不要害怕，你就待在那里不要?jiǎng)?，等我們爬上去后再?lái)救你?！蔽医憬阍诤竺嬉恢迸Φ耐吓乐Ｎ以谠?，卻不敢動(dòng)。我害怕我自己掉了下去，就哭得越來(lái)越厲害了。

小伙伴們一個(gè)一個(gè)的都跑到了山頂。而我卻還在原地，我姐姐在遠(yuǎn)處找來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的長(zhǎng)樹(shù)枝。然后她就趴在山崖頂邊上。把樹(shù)枝往下申，她抓住樹(shù)枝的一頭，往下慢慢的申，我看到了樹(shù)枝，我卻不敢去伸手去抓。我很害怕，我姐姐就對(duì)我說(shuō):“勇敢一些你平時(shí)不是很膽大嗎？怎么現(xiàn)在就不行了？”小伙伴們都在用他們那細(xì)小的手，抓住樹(shù)枝的另一頭，而我卻不敢抓住樹(shù)枝。小伙伴們都在懸崖頂上鼓勵(lì)著我。最后我閉著眼跳了過(guò)去抓住了樹(shù)枝，我之前不敢抓樹(shù)枝，是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，后來(lái)我鼓起我勇敢的心去抓住樹(shù)枝。然后我慢慢的爬了上去。小伙伴們都為我而開(kāi)心的笑了。之后我們的勇氣也就增加了不少。

每一次遇到困難，我都有些害怕，可我打敗困難時(shí)，我懂得了勇敢的可貴，所以我要感謝困難！

第二篇：感謝困難

感謝困難

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我是初二（15）班的高偉領(lǐng)，今天我演講的題目是《感謝困難》。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂/亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾(zēng)益/其所不能?！边@是孟子關(guān)于困難對(duì)人磨練作用的精彩論述。這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明：逆境、挫折、打擊等困難，對(duì)人的成才是必需的.失敗是最好的老師，困難是最好的朋友。失敗使人聰明，困難使人堅(jiān)強(qiáng)。失敗最能教育人，困難最能鍛煉人。上坡路固然費(fèi)力，但卻能站得高看得遠(yuǎn)。有道是：要讓人知甜，先讓吃黃連，知了黃連苦，才知蜜糖甜。

車的輪胎為什么要有那么深的紋？結(jié)了冰的路面為什么不易走快又易滑倒？這說(shuō)明，摩擦力、阻力，在一定程度上也是動(dòng)力。同理，困難既是我們前進(jìn)道路上的“摩擦力、阻力”，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

堅(jiān)強(qiáng)的人把困難當(dāng)成朋友，軟弱的人把困難當(dāng)成敵人。不要只看到別人的一舉成名，更要看到別人的十年寒窗。沒(méi)有十年寒窗的冷寂，就沒(méi)有一舉成名的榮光。困難是制造成功的原材料，但少了克服困難的過(guò)程，成功也就無(wú)法制造。那么，我們?nèi)绾慰朔щy呢？

(一)勇敢面對(duì)

如果你對(duì)困難“昂首挺胸”，困難就會(huì)向你“低頭哈腰”。如果你對(duì)困難說(shuō)“繳槍不殺”，困難就會(huì)向你乖乖“舉手投降”。困難是條“狗”，你打它就跑，你跑它就咬。越怕“鬼”越嚇，越跑狗越咬。迎著困難上，困難即退讓。你勇敢地面對(duì)困難，困難就不敢面對(duì)你！

（二）堅(jiān)定意志

金剛石所以能切割玻璃，是因?yàn)樗炔ＡЦ鼒?jiān)硬。假如你是金剛石，困難就是豆腐腦。困難最怕的是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是困難的克星。

（三）充滿信心

（四）戒急戒躁

（五）勤奮努力

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說(shuō)難》（shuìnàn）、《孤憤》?？磥?lái)困難，折磨，痛苦是多么珍貴！如果一切平順，誰(shuí)會(huì)靜下來(lái)沉思，誰(shuí)會(huì)生起智慧，誰(shuí)又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢？所以，我們要感謝困難，因?yàn)樗o了我們一種莫大的能量，讓我們成長(zhǎng)。

第三篇：感謝困難

感謝困難

困難像雷電，它可以擊倒挺拔的大樹(shù)，也可以照亮黑暗的世界；困難像洪水，它可以吞噬鮮活的生命，也可以滋潤(rùn)干枯的土地；困難像座山，它可以阻礙前進(jìn)的道路，也可以引誘人們?nèi)ヅ逝?，磨練意志。困難對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物而言，它就像是家常便飯，它會(huì)伴隨著人的一生，因此可以這樣說(shuō)，困難既是人們不歡迎的不速之客，同時(shí)也是生活旅途中不可或缺的朋友。

很多人都喜歡珍珠，因?yàn)樗置利?，十分耀眼?？墒?，人們啊，您可曾想過(guò)珍珠的形成過(guò)程：珍珠是珍珠蚌孕育出來(lái)的，美麗耀眼的珍珠的形成卻是源于蚌受到異物（砂粒或寄生蟲(chóng)）的侵入，可憐的沒(méi)有直接還擊能力的蚌為了排出侵入體內(nèi)的異物，就分泌出一種珍珠質(zhì)把異物一層復(fù)一層地包起來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的與異物的戰(zhàn)斗，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不間斷地包呀包，而后才形成珍珠?？梢?jiàn)珍珠是蚌用它珍貴的“眼淚”泡出來(lái)的，是蚌經(jīng)受了重重的困難的磨礪才形成的。

眾所周知的丑小鴨，它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。

因而，它們都應(yīng)該感謝困難，因?yàn)榘霾唤?jīng)歷沙粒等異物的侵入的“困難”，沙子就不能孕育成珍珠，丑小鴨不經(jīng)歷黑暗、嘲諷等“困難”，也就不可能成為白天鵝。

我們?nèi)祟愐彩侨绱?，如果不在孩子成長(zhǎng)的道路上設(shè)置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓他們的想法不經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)，那么等他們長(zhǎng)大后，一旦遭到挫折，他們必然會(huì)經(jīng)受不住打擊，而產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。正所謂“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”。

如果沒(méi)有困難和挫折就沒(méi)有成功，所以我們應(yīng)該感謝困難，感謝困難磨練了我們的意志，感謝困難讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。

簡(jiǎn)評(píng)：這篇習(xí)作能圍繞“要感謝困難”這中心論點(diǎn)進(jìn)行論述，一些名句的引用較好，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力；開(kāi)頭一段寫得特別好，能運(yùn)用比喻、排比的方法，形象而生動(dòng)地闡述了困難的“雙重”作用。

第四篇：困難女教師的心聲——感謝黨的關(guān)懷

困難女教師的心聲——感謝黨的關(guān)懷

西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局吳俊宏

2003年，正值青春年華的楊鳳新老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，對(duì)一個(gè)家境不算得很好的家庭來(lái)說(shuō)，這意味著從此不必再為學(xué)費(fèi)的事情擔(dān)憂了。然而楊老師并沒(méi)有因此而感到輕松，在她讀書(shū)期間，父親癱瘓?jiān)诖?，母親沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，全家人靠父親的一點(diǎn)積蓄過(guò)日子，還要負(fù)擔(dān)她讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。雖然畢業(yè)了，但父親依然趟在病床上，母親依然沒(méi)有收入，父親那少得可憐的積蓄也已耗盡，養(yǎng)活全家的重?fù)?dān)無(wú)情地落在了這個(gè)青春少女的身上。

剛畢業(yè)的楊老師收入微薄，既要養(yǎng)活父母、給父親治病，又要負(fù)擔(dān)弟弟妹妹讀書(shū)的費(fèi)用，沉重的負(fù)擔(dān)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。慶幸的是，在楊老師最困難的時(shí)候，黨向她伸出了溫暖的手。當(dāng)友衡學(xué)校的黨支部書(shū)記曾志琴同志了解到她的情況時(shí)，立即帶領(lǐng)黨員去看望她的父母，每年的重要節(jié)日曾書(shū)記都親自帶著工會(huì)主席到楊老師家慰問(wèn)，給她解決困難，至今從未中斷過(guò)。學(xué)校的黨員教師們多次自發(fā)給楊老師捐款捐物，使她深深的感受到了黨的溫暖。黨員教師陸穎婷常年在經(jīng)濟(jì)上給予楊老師幫助，在精神上鼓勵(lì)她、支持她，讓感受到了共產(chǎn)黨員的真誠(chéng)。

為了感謝黨的關(guān)懷，楊老師決心用自己的工作表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。8年來(lái)，她精心鉆研課堂教學(xué)，認(rèn)真帶好自己的學(xué)生，所教的班級(jí)成績(jī)年年優(yōu)秀。她本人也由此成為了南寧市21世紀(jì)園丁工程C類培訓(xùn)對(duì)象和西鄉(xiāng)塘區(qū)特級(jí)教師工作室的成員，多次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)，參加課堂教學(xué)比賽多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)了自己對(duì)黨的衷心感謝。

第五篇：困難敘事作文

困難敘事作文1

困難就像是一個(gè)大山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是，有的人一遇到困難就退縮，這樣他們永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只會(huì)一事無(wú)成。這樣的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

有一次，我在一次考試中，一下子就把自己的成績(jī)給提上來(lái)了，當(dāng)時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶七上八下，我的心里很是害怕。當(dāng)我看到自己的卷子時(shí)，我就不由自主地想到了一個(gè)問(wèn)題：如果我是一位考不好的學(xué)生，怎樣能夠考一個(gè)好的初中？

在這次的考試中，我的腦子里浮現(xiàn)出了許多困難。但是，我還是想不出來(lái)，我不能夠考一個(gè)好學(xué)校。這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了許多困難，我要是考不好怎么辦。但我想到了一句格言：“只有不怕困難的人，才能夠做得到?！边@時(shí)我又想到了一句話“世界上最難的`事情是不怕困難?！?/p>

我就是一個(gè)很膽小的人，遇到困難我就不去想它，我不敢面對(duì)它，所以我的成績(jī)很差。

我以后一定要改掉自己膽小的毛病，做一個(gè)遇到困難不去想它，而是去克服它。

困難敘事作文2

有一次，我記得在我學(xué)跳舞的時(shí)候，我老是不熟悉腰組合。

腰的組合，一聽(tīng)到“腰”這個(gè)字，心里就敲起了鼓，怦怦直跳，因?yàn)檫@個(gè)腰的組合對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。老師開(kāi)始教我們下小腰，然后又要下大腰，再然后又要轉(zhuǎn)腰，再最后還要控腰等等……轉(zhuǎn)得我連節(jié)奏都跟不上去，就連動(dòng)作也記不清了，更別說(shuō)是再做了。

當(dāng)老師叫我們?cè)僦鼐氁槐闀r(shí)，該下腰和下腰起腳的時(shí)候我狠狠地摔了一跤，我爬了起來(lái)，做完轉(zhuǎn)腰后，我感覺(jué)天翻地覆、頭暈眼花，根本就想不起來(lái)是什么動(dòng)作了。

休息的時(shí)候我把不會(huì)的和不懂的地方，一一的.向老師請(qǐng)教，老師聽(tīng)完后，很有耐心地給我講解了，我不會(huì)的地方和不懂的地方。

放學(xué)后我回到家里，專心致志地練了一遍又一遍，直到現(xiàn)在我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，練到今天，我已經(jīng)是跳得最棒的一個(gè)了。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)候，我會(huì)想起在課外書(shū)上看到的一句話，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>

困難敘事作文3

古人云：困難能讓人成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，困難其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。

珍惜困難，它會(huì)讓你成長(zhǎng)！每當(dāng)困難再次出現(xiàn)，我們總會(huì)想盡一切方法去面對(duì)它，我們不怕困難，因?yàn)檗k法總比困難多！困難也許無(wú)窮無(wú)盡，但我們卻不甘示弱！做出正確決定。

面對(duì)寒風(fēng)的侵襲，你總能看見(jiàn)一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中，這也鑄就了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與勇氣，梅花不懼困難，不懼寒風(fēng)，不懼冰雪，更不懼命運(yùn)！

困難給予了我們力量，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不向困難低頭！

有一位傳奇人物，家喻戶曉，他就是愛(ài)迪生，他在研發(fā)新型電燈時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗，在層層困難前，讓他擁有不屈不撓的精神，困難讓他束手無(wú)策，又讓他充滿動(dòng)力，最終發(fā)明了新型電燈，造福了人命！

珍惜困難，面對(duì)困難，不要消極面對(duì)，因?yàn)閼?zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了困難。如果一個(gè)人連困難都未擁有，他的'人生又會(huì)多姿多彩嗎？人類面對(duì)探索外星的困難激勵(lì)著我們，從一個(gè)未知的神秘世界到現(xiàn)在的登月，無(wú)一不體現(xiàn)困難的重要！我們要珍惜困難，把它當(dāng)成寶貝，當(dāng)成人生中的驛站，你才能活得美好！

所謂的困難，其實(shí)是一筆巨大財(cái)富，梅花未經(jīng)徹骨寒，又怎么能堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？所以，請(qǐng)你珍惜困難！

困難敘事作文4

許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順，沒(méi)有困難；而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難，因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。

以前，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，記住英語(yǔ)單詞是我最難突破的困難。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫成績(jī)都不太理想，老師也找我談過(guò)幾次話，雖然成績(jī)有所進(jìn)步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個(gè)念頭，并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái)，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，記住英語(yǔ)單詞也沒(méi)有以前那么困難了?，F(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比以前容易多了。

突破了這些困難，我獲得了老師的表?yè)P(yáng)，獲得了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也獲得了同學(xué)的`稱贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進(jìn)入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。

或許，有許多人討厭困難，因?yàn)樗浅晒β飞暇薮蟮慕O腳石。但我卻喜歡困難，因?yàn)樗憻捔宋业慕罟牵ゾ毩宋业囊庵?，?jiān)定了我的信念……。

我喜歡你，困難。

困難敘事作文5

世界上誰(shuí)也會(huì)遇到困難，當(dāng)你遇到困難你會(huì)在怎么做？

小時(shí)候，我遇到了困難，這可困難是：十二家十*等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個(gè)鬼主意，我可以用手算??！我算呀算，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學(xué)校，算出來(lái)的人，錯(cuò)了對(duì)了都被老師表?yè)P(yáng)了。我有些難過(guò)。從這一天起，我遇到困難時(shí)，從不向困難低頭了，要克服困難。

過(guò)幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一，這個(gè)數(shù)是多少？我想呀想，我沒(méi)有放棄，但是又不知道是一億還是十萬(wàn)。爸爸過(guò)來(lái)了，“孩子你用完了你所有的`方法了嗎？”“是??！”我說(shuō)。“你并沒(méi)有用完，你可以讓我教你，也可以用計(jì)算機(jī)按出來(lái)這個(gè)數(shù)，在數(shù)一數(shù)！”在那天起，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我絕對(duì)要冷靜思考，想出所有的辦法。

世界上誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？當(dāng)你遇到困難你會(huì)怎么做？我會(huì)這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。

困難敘事作文6

“我再也不坐索道了，再也不坐了！”開(kāi)學(xué)前幾天，我剛剛?cè)セ^(guò)一次雪了。到雪坡上要不就爬上坡，要不就坐索道。我在小坡上練了一小會(huì)兒，開(kāi)始坐索道。

第一次坐索道，心里稍微緊張，但是我自信勇敢，充滿了信心。這個(gè)桿輪的我了！我像別人一樣一只手夾著雪仗，另一只手把著桿，把托盤夾在雙腿之中。真舒服??！我稍微放松一下，“哐”一聲栽倒在地。腿與腿互相交叉真難受??！一個(gè)爺爺把我抱下來(lái)以后，我不想再坐了！

經(jīng)過(guò)爺爺?shù)?幾番勸說(shuō)，我又一次坐上了索道。

第二次坐索道，我猶豫了好幾分鐘，這回我絲毫不馬虎，可不知為什么在比第一次遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，又一次摔倒。

我不坐索道了，但是還想滑雪，只有讓爺爺扛著雪板。爺爺扛了好多次，也勸了我好多次坐索道?？粗鵂敔敶蠖欤换换刈咧?，扛著和我差不多重地雪板，我的眼睛濕潤(rùn)了。決心再坐一次。

我又等了十多分鐘，心里忐忑不安。我把兩只雪杖扔給了爺爺，雙手緊緊地握住鐵桿。這次我成功了……成功地上山了！

沒(méi)有不可能的事，只要堅(jiān)持，勇于超越自己。

困難敘事作文7

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,在成長(zhǎng)中也會(huì)遇到挫折。我每次遇到困難時(shí)總會(huì)有親人,朋友,老師來(lái)幫助我。今天,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)上次的那件事吧!

那是五年級(jí)上學(xué)期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分?jǐn)?shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來(lái)到學(xué)校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場(chǎng)旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問(wèn)：“沒(méi)事吧!”我只好搖搖頭。當(dāng)這事傳到周老師耳朵里時(shí)，她拉著我的手，打著傘，把我送到傳達(dá)室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子。看著周老師忙碌的.身影，我想：周老師真好??！媽媽把褲子送來(lái)了，老師把我?guī)У椒块g里，把褲子換上以后，又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后，她一會(huì)兒?jiǎn)栁依洳焕?，一?huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人Ｋf(shuō)： “喝點(diǎn)水吧！這樣才不會(huì)感冒呀！”我想：周老師可真關(guān)心我呀！當(dāng)我們抄寫完分?jǐn)?shù)后，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。

事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道：當(dāng)我有困難的時(shí)候，是周老師幫助了我。

困難敘事作文8

我一直想學(xué)騎兩輪的自行車 ，可是媽媽總覺(jué)得我還小，就沒(méi)讓我學(xué)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以如愿以償了。

周末，我推著自行車和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)。我坐在自行車上，媽媽在后面扶著我。一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后，自我感覺(jué)還挺好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您放開(kāi)手吧！”“那我放手了，你小心點(diǎn)?！闭l(shuí)知媽媽剛一放手，我的車子一歪，差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車，對(duì)媽媽説：“再來(lái)，我就不信我學(xué)不會(huì)！”

有了第一次的.經(jīng)驗(yàn)，我知道了，在快要摔倒的時(shí)候，趕緊用腳撐住地面，保持平衡。來(lái)來(lái)回回，這樣折騰了幾次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭，但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了，并且還騎得越來(lái)越快了。媽媽笑著說(shuō)：“我的潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了！”

人生當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少，或大或小的一些困難，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……

困難敘事作文9

每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，而對(duì)付困難的方法有很多。有些人是望而卻步，有些人是克服了一半就不愿再繼續(xù)下去了，有些人則是克服了困難。

一次暑假，爸爸帶我去爬山。山很陡，有時(shí)還得手腳并用。一開(kāi)始我很快，勇當(dāng)“開(kāi)路先鋒”，爬了一半我就像泄了氣的.皮球，坐在地上不想動(dòng)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們休息一下下去吧?！彼?tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，不要遇到困難就膽怯，就退縮。休息一下，在向頂峰沖刺！”我聽(tīng)了爸爸的話，決定繼續(xù)往上爬。終于，我爬上了頂峰，看著腳下環(huán)繞在半山腰的云，眺望著遠(yuǎn)處的山，我的心情無(wú)比的快樂(lè)。

當(dāng)你遙望困難時(shí)，它是一座不可逾越的大山，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，它是一座小土丘，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，他就只是你身后的一片平地了。

困難敘事作文10

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地選擇迎難而上，而不是知難而退，知難而退是失敗者，迎難而上的才是成功的'作為。

我還記得，在我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我只會(huì)站在岸上瑟瑟發(fā)抖，遲遲不敢下水，生怕水太深，水太冰，不安全等。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，不怕，快下來(lái)，水里很好玩的！”于是，我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的鼓勵(lì)下，我“撲通”一聲跳入水中。其實(shí)，游泳也不是我想像的那么恐怖嘛！爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子，你真勇敢！”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)后，心里像吃了蜜一樣甜，便興高采烈地在水中玩起來(lái)。游泳其實(shí)也不是那么容易學(xué)的，我經(jīng)常浮不起來(lái)，老往下沉，還嗆了幾口水，有好幾次我想放棄了，但想起“有志者，事竟成”這句話，便下定決心要學(xué)會(huì)游泳。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵總€(gè)人只要目標(biāo)專一，持之以恒，什么事都能成功。

困難敘事作文11

困難就是阻礙你做你想要做的事，也許你非常的討厭困難，你恨透了它，但也只有困難才能給予你磨練，不然你碰到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)退縮，就會(huì)放棄。

我現(xiàn)在面臨最大的困難是音樂(lè)課的豎笛考試。不管我怎么努力，總是達(dá)不到老師的要求。聽(tīng)到我的笛聲斷斷續(xù)續(xù)，有些同學(xué)就笑話我，使我很難堪，老師也曾批評(píng)過(guò)我。曾經(jīng)，有段時(shí)間，我非常的.害怕上音樂(lè)課，可是，有一天，我突然覺(jué)得自己不能逃避，我暗自下定決心，一定要吹好豎笛。從那開(kāi)始，每次快下音樂(lè)課前的五分鐘，我都會(huì)抄好歌譜，沒(méi)事翻翻，利用剩余時(shí)間來(lái)背背練練，有時(shí)候會(huì)吹走音，發(fā)出一聲刺耳的噪音，但是我并不氣餒，還是不停的練習(xí)?，F(xiàn)在，我吹豎笛的水平終于有所提高，但是我和同學(xué)吹豎笛的水平相比，還有待提高。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

困難敘事作文12

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)勇于克服，你呢？

那次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，其他的同學(xué)也被難住了，大家都覺(jué)得即使費(fèi)上九牛二虎之力，也做不出來(lái)，所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái)，只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真做題。我當(dāng)時(shí)也在做題，有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲，我都堅(jiān)決地說(shuō)了“不”。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，豆大的汗珠在我的頭上掉了下來(lái)，大多數(shù)同學(xué)還在玩著，這時(shí)，我呼了一口氣，大聲說(shuō)道：“我做完了！”

同學(xué)們都驚奇地看著我，老師叫了我的名字，我詳細(xì)地講了我的.解題方法，老師連連點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了我。

當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)勇于克服，因?yàn)槲移穱L到了克服困難的甜頭。今后我會(huì)在困難的面前充當(dāng)一位“常勝將軍”。

指導(dǎo)教師 崔梅茹

困難敘事作文13

困難是人生必經(jīng)的障礙，只有“自信”和“勇敢”兩人才能將他擊垮。

小的時(shí)候，我看見(jiàn)別人在小區(qū)里騎自行車，只見(jiàn)他們兩腳一蹬，自行車就如離弦的箭一樣沖了出去，我見(jiàn)很有意思，就懇求媽媽給我買了一輛帥氣的`自行車，直到媽媽答應(yīng)我的請(qǐng)求我才罷休。

自行車買來(lái)后，我就迫不及待地想騎一下，感受那份愜意?？晌覄傋先?，腳還沒(méi)蹬，就摔了個(gè)“底朝天”。我沒(méi)泄氣，反復(fù)練習(xí)，可還是無(wú)法騎上路，一次又一次地摔倒讓我遍體鱗傷，最終讓我失去信心。媽媽好似我肚子里的“蛔蟲(chóng)”，看透了我的心理，安慰我說(shuō)：“不要恢心，心急也沒(méi)有用，只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，練習(xí)好平衡力，相信你一定能成功！”媽媽就是這樣，她的話總是在激勵(lì)我要不怕失敗，不輕言放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始了新一輪的練習(xí)。

以后的每個(gè)周日，我都將自行車搬下樓練習(xí)。漸漸地，我可以把自行車騎著不摔跤了，還可以在小區(qū)里騎十幾個(gè)來(lái)回也不累，甚至可以騎車上路了。

現(xiàn)在，我在“自信”和“勇敢”二人的幫助下克服了一個(gè)又一個(gè)困難，我高興，我自豪，因?yàn)槲乙苍谝淮未蝿倮兄饾u成長(zhǎng)為一名小男子漢。