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      學(xué)會感恩作文600字匯總(匯編)

      時間:2022-05-30 04:54:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)會感恩作文600字匯總》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)會感恩作文600字匯總》。

      第一篇:學(xué)會感恩作文600字匯總

      【精選】學(xué)會感恩作文600字匯總10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學(xué)會感恩作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)會感恩作文600字 篇1

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

      我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

      我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

      我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

      我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

      我感恩那些曾對我施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

      我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機(jī)會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

      我感恩那些鼓勵過我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

      我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

      我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動力,讓我有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。

      我感恩,很多很多人……

      感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白恩與愛是好朋友,學(xué)會了感恩,你便能與愛同行!

      學(xué)會感恩作文600字 篇2

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?,這是花兒的感恩“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,是鳥兒的感恩。

      “士為知己者死,女為悅己者客”,這是人類的感恩。因為懂得感恩,他們擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此美麗。幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。

      水是流瀉輕盈的,靈秀而暢達(dá)。母親似水。水的名字很多,有時候,她叫甘露,去親吻干涸的泥土;有時候,他叫細(xì)雨,有溫情感化冷漠的凍土;有時候,她叫冰石,用堅毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠(yuǎn)是兒女可以停泊棲息的港灣,她的關(guān)愛和呵護(hù)會把你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之路。人說,女人是水做的。母親有涵養(yǎng)了一生一世的水,匯成了一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

      母愛是最偉大的愛。她是我們生命中最重要的人,也是我們第一個要感恩的人。他賜予我們生命,教會我們做人的道理。在無數(shù)個春夏秋冬,熟不知操了多少心,擔(dān)心衣食住行擔(dān)心。擔(dān)心。擔(dān)心……在她身上纏繞。那烏黑濃亮的青絲曾是她的驕傲,可如今那頭青絲卻已成為過去,取而代之的是美麗的銀發(fā)。那輕靈的眸子代表著對新鮮的好奇??扇缃癜櫦y偷偷的在歲月中悄悄地爬上了那雙靈動的眼睛。那嫩白的雙手曾是她的高貴,我們要向他們感恩。感恩他們對我們多年來的哺育與操不完的心。但這卻完全用不的語言代替。

      學(xué)會感恩,使這茫然的大地有了無限的生機(jī)。學(xué)會感恩,使是世界充滿愛。在這世界上,我們要感恩一切事物,是她們造就了我們。而我也只可以有很小的奉獻(xiàn)來對待。現(xiàn)在我也只能將千言萬語用幾個字來代替,我要對世界說“謝謝!”

      學(xué)會感恩作文600字 篇3

      曾經(jīng)盛開的紫荊花,顯得特別平凡,但因為樹枝的呵護(hù),而變得頗有姿色——題記

      山感恩地,方知其高峻;海感恩天,方知其博大.人生就像一場旅途,一路上,我們會遇見絆腳石,阻止我們前進(jìn),這是,就會出現(xiàn)一些人為我們指引前進(jìn)的方向。鴉能反哺,羊知跪乳。我們要學(xué)會感恩我們身邊的每一個人,使他們讓我們變得更加優(yōu)秀,讓我們懂得了寬容、自信……

      有人說,父母是最偉大、最無私的人,的確如此,他們含辛茹苦的把我們拉扯大,只希望我們成為國家棟梁之才,即使辜負(fù)了他們的期望,他們也毫無怨言。有一次,母親過生日,我問她:“媽媽,您要我送什么禮物給你?”她臉上露出了久違的笑容,摸著我的頭,說:“乖女兒,你有這份心意就好了,我不要你送什么禮物,你只要好好學(xué)習(xí),就是我收到最好的禮物!”

      “我會的”我一本正經(jīng)地說。父母如此的無私,我們真應(yīng)該好好的感謝他們,哪怕是為他們洗一次腳,做一頓飯都是好的。當(dāng)然,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報答他們。

      朋友,是在你考試失利時,第一個安慰你的人;是你受到委屈時,一個好的傾訴對象;是在你獲得成功時,給予你贊賞的人;是除父母之外,你最信任的人。有了朋友,你的生活將充滿了情趣、色彩。我們要感恩朋友,在她們最無助時,給予她們安慰……

      許多作文中這樣寫道:老師是辛勤的園丁,澆著可愛的花骨朵。老師就像一個指路人,在學(xué)習(xí)道路上,為我們指引方向,老師把他腦海里的知識傳授給他的學(xué)生,只為了讓學(xué)生成為有用之才,因此,我們要努力學(xué)習(xí),這是對老師最大的感恩。

      生活中,我們要感恩的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們應(yīng)學(xué)會感恩,學(xué)會去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。

      學(xué)會感恩作文600字 篇4

      在我們傳奇的成長中,有很多人扶持、幫助過我們。面對種種扶助,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。在家庭里,父母給予的關(guān)愛;在學(xué)校里,老師傳授的知識,都無不讓我們感受到兩個字“感恩”。

      感恩是一種力量,是一種美德。一個人只要有一顆感恩別人的心,才會贏得別人的尊重。那么,感恩的心到底是一種怎樣的概念呢?所謂感恩的心,其實就是一顆寬容、博大、美麗的心,只要你擁有一顆感恩的心,你就會發(fā)現(xiàn)我們的世界是如此美好。

      在前幾天,我們班舉行了“感恩的心”主題隊會,由丁嵐、張東林同學(xué)策劃了六個熱點問題讓大家展開討論,從同學(xué)們異彩紛呈的回答中,我看得了一顆顆感恩的心在跳動、在述說。是的,從我們呱呱墜地到長大成人,父母為我們付出了多少,而我們也做出相應(yīng)的感恩了嗎?現(xiàn)在,我才真正領(lǐng)會到了我以前的“傻”,為了一件小事而和爸爸媽媽大動肝火,甚至絕食,而現(xiàn)在,我再也無法彌補(bǔ)以前的過失了我現(xiàn)在所能做的,也是惟一能做的,那便是感恩了。

      感恩不一定是做出驚天動地的偉業(yè),也不一定是大名鼎鼎、功成名就,或者是花多少錢、買多么貴重的物品。其實,感恩很簡單。幫媽媽洗一洗碗,這就是感恩;替奶奶捶捶背,這也是感恩;上課時專心聽講,這還是一種感恩……總之,感恩之心無處不在,在你舉手投足之石刻充斥著感恩。

      在美國,有一年一度的感恩節(jié)。在這一天孩子們可以用各種方式去感恩別人。其實,在我們的生活中,每天隊是一個感恩節(jié),無論何時何地,我們都可以去感謝別人、感謝友誼。

      “感恩的心,感謝友誼,伴我一生,叫我如何去明白事理……”是的,學(xué)會感恩,學(xué)會感謝你身邊的每一個人。

      學(xué)會感恩,將使我們的生命更加美麗;學(xué)會感恩,青春的生命將充滿陽光。

      學(xué)會感恩作文600字 篇5

      鳥兒應(yīng)該感謝天空空,因為是天空空讓它們飛翔。青蛙應(yīng)該感激池塘,因為池塘接納了他。向日葵應(yīng)該感激陽光,因為陽光照耀著它們。星星應(yīng)該感激月亮,因為月亮伴隨著他。我們應(yīng)該感謝父母,因為他們給了我們生命。我們應(yīng)該感謝老師,因為是老師帶領(lǐng)我們漫游知識的海洋...要有一顆感恩的心,感激那些幫助過我們的人,感激那些未知的、無私的奉獻(xiàn)。只有學(xué)會感恩,才能有更多的人幫助和支持你,才會有幸福的源泉,你才會幸福快樂。感恩不是虛偽的儀式。感激深深打動了那些幫助過你的人。感恩就是在心底記住一點溫暖。感激是一種溫暖的感覺,縈繞在我的心頭。

      感謝父母給了我們生命。感謝我們的老師,因為老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中漫游;感恩普通的環(huán)衛(wèi)工人,因為有了他們,就有了干凈;感恩節(jié)警察叔叔,因為他們不怕寒冷和炎熱,保護(hù)我們的安全;多虧了我們親密的朋友,我們體會到了時間的美好和回首微笑的默契。

      學(xué)會感恩可以提升一個人的人格?!兑磺Я阋灰埂分械暮胶<倚涟瓦_(dá)向那些在他死后帶著厚厚的禮物收留他的人表示感謝。居里夫人在頒獎時遇到了她的小學(xué)老師。她用一束花向老師表示感謝。偉人都懷有這樣的感激之情,為什么我們不能這樣做呢?

      在作文結(jié)尾學(xué)會感恩:感恩是一種心態(tài)、一種心態(tài)和一種藝術(shù)。感恩不需要很多沉重的禮物,而是一顆真誠的心來對待他人。如果有人幫我撿起地上的垃圾,我會很感激。如果有人給我一個微笑,我會很感激。擁有一顆感恩的心可以讓我們活得更有力量。擁有一顆感恩的心可以讓我們的生活更有價值。懷著一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。感恩的`心會豐富和改善你的生活。

      學(xué)會感恩作文600字 篇6

      你曾受過到別人的恩惠嗎?你懂的感恩么?

      在一個寂寥無人的冬天,寒風(fēng)凜冽,凄神寒骨。我獨自一人走在冷清的大街上,冽風(fēng)是那洋的無情,用它那粗糙的雙手,狠狠地打了我一耳光。

      父母不在家,我住在奶奶家,這一天,奶奶得病了,給我五十元錢,讓我去買藥。我雙手接過錢,沿著筆直的大街,冒著冬日的惡魔的摧殘,不怕道路的冰滑,即使摔倒,也會從原地爬起,奮力向藥店飛奔。

      可是,這一切并沒有結(jié)束,一陣強(qiáng)烈的寒風(fēng)卻將我手中,攥的死死的錢卷跑了,它就像是坐上了火箭一樣,向東南方溜走了。那支火箭,似乎擁有用不完的燃料一樣,也許它永遠(yuǎn)都不會在落到地上了。

      面對這一切的我,不知所措,獨自走在那凜冽的冬日里。

      我一步步走到一個黑暗的地方,心里想錢沒有了,奶奶怎么辦,這時迎面走來一個人,他光芒四射,似乎是老天所注定的——我的救星。

      他一臉陽光地對我說:“你剛才的事,我都看到了,我這有七元錢,你拿去?!蔽疫t疑地說:“你知道我要干什么嗎,我要為奶奶買藥。”他誠懇地說:“我只有這么多,你試試看。”這使我心中重燃樂希望的火焰。

      真沒想到,七元剛剛好,這時我的眼前突然浮現(xiàn)剛剛那張掛著可愛笑容的臉。

      他只是一個孩子,可他說的那些話,與他的誠懇,令人感動。頓時,他在我眼中是那樣高大。在我心里他雪中送炭的七元錢比千金還沉重。

      買完藥我四處尋找他,終究還是沒找到??梢院髮λ母卸鞅慊髁艘活w真誠的心,時時想著去幫助別人,為平凡的生活多添一縷陽光。

      學(xué)會感恩,懂得感恩,理解感恩,學(xué)會感恩,也是人生中一大財富。

      學(xué)會感恩作文600字 篇7

      我是一個不善表達(dá)的女孩,藏在心里的許多話都不敢與父母講,一放學(xué)回家,就把自己反鎖在小小的房間里;也從來都不會主動關(guān)心一下父母。父母打來電話的時候,我都是以“嗯”、“哦”之類的簡單言語對答。

      我希望,我能成為一個善于表達(dá)、可以向家人訴說心聲的女孩。每逢放學(xué)回家,對家人說一聲“我回來了”,或者對在外的家人電話問候一聲。每當(dāng)過節(jié),給家人、朋友送上溫馨的祝福。

      有一次,媽媽拖地時不小心劃傷了腳,我剛看到時心不由得一跳,真有些心疼,但嘴上卻依然只是問其原因,就沒有了下文。不知為什么,這次我感到了深深的愧疚。周末時,媽媽去醫(yī)院看牙,外婆讓我打電話問她回不回來吃飯,牙齒有沒有好點兒。我打過去,就按照外婆的原話問她,媽媽很開心地說:“沒事了,謝謝關(guān)心?!痹瓉恚@幾句短短的問候,就可以讓媽媽如此感動。

      到學(xué)校時,我總喜歡隔三差五地讓爸爸來送東西。我給爸爸打電話,從來只有“要求”,沒有關(guān)心。而爸爸卻毫無怨言,總是滿足我的各種要求。周日的時候,我打電話讓爸爸送我到學(xué)校,媽媽聽到了我們的對話。她說:“和別人打電話時,也要簡單地問候一下,關(guān)心一下?!蔽矣行┬呃?。其實我家并不算富有,但每當(dāng)我向爸爸要錢時,他總會毫不猶豫地給我,讓我買吃的,買書,讓我看電影。當(dāng)我要出去時,爸爸總會囑咐我:“不要坐三輪車,一定要坐出租車,那些三輪車不安全……”

      在卓越班,我接受了很多感恩教育。我希望能學(xué)會關(guān)心別人,特別是學(xué)會孝敬父母,能時常與父母談?wù)勛约旱男睦镌挕?/p>

      漸漸地,我學(xué)會了感恩。有一次,我接過爸爸的電話喊道:“奶奶,我下個周末要去看您,我要吃您做的香噴噴的小麥面?!笔堑模乙タ礌敔斈棠?,我也會給他們帶很多好吃的。

      學(xué)會感恩作文600字 篇8

      感恩,感恩一棵小草,因為它給大地增添了一份新綠;感恩,感恩一朵白云,因為它為天空做了一點綴;感恩,感恩父母,因為是他們給了我們生命;感恩老師,感恩朋友……總之,我們要感恩自然界中的任何一件事一種物。

      其實,在現(xiàn)實生活中,曾經(jīng)的我是不會感恩的,一棵小草被人們踐踏了,我一點也不覺得惋惜,雖然我不會感恩,但我會用好聽的言語,動聽的音符,美麗的字體來勾勒出一幅美麗的“山水圖”。盡管如此,一個人卻改變了我以后的心態(tài),讓我學(xué)會了感恩。

      那是我上五年級的時候,我與一個我平時不怎么相處的人做了同桌。幸運的是我們倆脾氣很合得來,所以時不時的談一些課外話題。有一天,她對我說了一個故事,其實這是一個真實的故事,至今我還記憶猶新。故事大體是這樣的:兒子不幸因車禍去世,只剩兒媳和婆婆相依為命,一年后,兒媳由于精神打擊和過度疲勞,使得她一天天衰弱下去,終于有一天,她被確診為植物人。自那天開始,她就保持一個姿態(tài),一動也不能動,就連輕微的表情也沒有了,醫(yī)生告訴婆婆“完全沒有了希望”??善牌艣]有放棄,一天到晚服侍著兒媳。做飯,喂飯,穿衣,洗臉,甚至端屎端尿,婆婆都沒有一句怨言,絲毫不嫌棄。日復(fù)一日,年復(fù)一年,婆婆都一直堅持著做下去,終于黃天不負(fù)有心人,到了第三年,兒媳的手指可以微微動彈了。到了第四年,兒媳可以自己端飯了。到了第五年,兒媳的身體基本恢復(fù)正常了。轉(zhuǎn)眼間到了第六年,有一天,兒媳突然間叫了一聲“媽”。把正在做飯的婆婆嚇了一跳,瞬間,眼淚如掘堤的黃河流了下來,婆婆激動的說:“六年了,我……終于等到了你開口叫‘媽’了?!?/p>

      就是這么一個故事,在生活中也許很常見,但是對于我來說卻是一個不平凡的故事,是一個震天撼地的故事,更是一個影響我、感染我一生的故事。

      從現(xiàn)在起,感恩小草,感恩云彩,感恩社會……

      學(xué)會感恩作文600字 篇9

      學(xué)會感恩,使我們的靈魂得到升華;學(xué)會感恩,則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn),那么就是說:“我們只有學(xué)會感恩,懂得報答別人,這樣才能成為一個人上人

      我們要感恩父母。俗話說:“父愛比山高,母愛比海深”父母那推心置腹,那刻骨銘心的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都知道從我們哇哇墜地開始,一直到我們長大成人,甚至更遠(yuǎn)的道路,父母沒時沒刻都扮演著不同的角色來陪伴我們。在我們傷心或遇到挫折時,父母的愛就猶如不壞的充電機(jī),永遠(yuǎn)給我們以鼓勵,給我們打氣.加油,即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄,父母也決不會放棄的堅持到最后一刻。再現(xiàn)實生活中一些事情枯燥無味,這時父母的愛又猶如調(diào)味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛猶如調(diào)味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛猶如清晨的雨露,滋潤著我們的心靈,父母的愛猶如冬日的陽光,使我們冰凍的身軀得以溫暖,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧!

      我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔?,他們不僅把他們的知識豪不保留的傳給我們,而且教會我們怎樣做人。我們就像一株株小樹,而老師就像辛勤的園丁,當(dāng)我們遇到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時,那么老師就會為我們消出蟲害,修剪樹枝,使我們茁壯成長,成為棟梁之材。老師猶如一架云梯,讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

      “感恩的心,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。讓我們學(xué)會感恩,用感恩之心去對待他人。

      學(xué)會感恩作文600字 篇10

      俗話說,生活不如從前。每個人每天都面臨各種麻煩。由于這些麻煩,有些人甚至忘記了我們周圍許多美好的事物。也許是因為他們并不完全了解感激!接下來,讓我們看一下字典組成網(wǎng)絡(luò),看看我們的小作者如何理解感激和滿足!

      知道如何感恩,每一天都是陽光燦爛的,盡管人們的生活不能過得很順利,但是只要知道如何感恩,就能看到燦爛的陽光,使自己的生活越來越光明。

      是父母給了我們生命,父母給了我們食物,并深深地愛著他們。我們不應(yīng)該償還嗎?你不知道該如何感謝他們嗎?

      我隱隱約約地看到母親在秋天的落葉中,秋天的到來,代表著豐收,也是母親辛勤工作的開始。大片田野望著黃成城。麥子在秋風(fēng)中搖曳,仿佛金色的波浪層層疊疊。

      天還沒亮的時候,媽媽起床,收拾好一切,手里拿著鐮刀,踩著晨露。有一次,我問媽媽為什么我這么早去。我母親笑著對我說:“一個傻瓜,不要早點走,等到太陽出來,麥穗走了,太陽曬了,早晨有能量,還不夠。你的精力?”之后,母親離開了,正值秋風(fēng)來臨時,院子里的葉子像金色的蝴蝶一樣飄動著,我的眼睛濕了,母親在努力工作。九點多,我和姐姐拿了一點水和一把頭,媽媽的臉上滿是幸福,我很幸福,也很幸福。

      懂得感恩,幸福永遠(yuǎn)伴隨著你。秋葉的背面讓我想起了自己的生活。

      偉大的詩人孟嬌曾經(jīng)寫過:“誰自大,向三春匯報到了”是的,我們該如何回報母親的好心呢?雖然我們不能像大詩人那樣寫經(jīng)典經(jīng)文;我們不能像作曲家那樣寫優(yōu)美的歌曲;我們不能像歌手那樣唱愛。但是,我們可以做一些我們可以做的事情,以分享父母的擔(dān)憂并減輕疲勞。這也是一種感激之情。

      只要我們知道如何感恩,就會發(fā)現(xiàn)生活是美好的。只要心中有愛,幸福就會永遠(yuǎn)伴隨著你。

      第二篇:學(xué)會感恩

      不要“親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世界,或者再說只要我們或者,我們就離不開親情??梢哉f,時間的每一個人都是浸泡在博大無比的親情中;每個人都為親情吟唱一曲沁人心脾的歌;每個人都無不對親情眷戀,古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,多少常人惦念。

      親情,有一種奇妙無比的力量;親情是一則永不褪色的話題,輕輕,是一壇陳釀老舊,甜美醇香。是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉。我們不必用任何物去比擬,也不必用何詩詞去修飾,只要我們用心去感受,我們每個人都得到上天賦予的那份親情。

      記得父母教導(dǎo)我們常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我門過的橋比你們走的路還多長。”我們卻總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的合金自然也忽略了許多物價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。

      我們懷著感激的新接受這一切,聽他們的一席話,無勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私和毫無保留。

      時間的流逝,許多往事以淡化了,可在歷史的長河中有一顆星星永遠(yuǎn)閃光,那便是親情,可時間讓人丟失一切,親情卻割舍不去。即使有一天,親人離去。但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。

      俗話說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱。不讓自己留下無盡的遺憾和悔恨。請即時為我門的親情送上一句算奢侈的溫馨問候吧!

      親情是偉大的,因此我們更應(yīng)該去感恩親情。”

      沒有華麗的語言,沒有枯燥的道理,沒有足金的禮品,只有溫馨與感動。最近,河南汝陽一位打工父親將一封家書當(dāng)作給孩子12歲的生日禮物,這封家書因感動網(wǎng)友而走紅網(wǎng)絡(luò)。(10月14日《河南商報》)一封家書之所以令人感動,受人追捧,不在于寫信者的身份特殊,也不在于這份禮物的新鮮奇特,而是在這封信中寄予了一個父親的美好愿望——讓孩子學(xué)會感恩,學(xué)會堅強(qiáng)!

      如果單純從字?jǐn)?shù)上來看,三千多字的家書,已經(jīng)算是一篇長信了,但是,與其所承載的內(nèi)涵相比,仍是微言大義。信中娓娓道來,情真意切,讓人有一種閱讀的快感和沉思,而從中既看到了一家人所經(jīng)歷過的艱難貧困,也分享了一家人成長和成功的喜悅。

      哲人說過,生活尤如一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭。對這位打工父親來說,即使身處逆境,也不輕言放棄,如果說家書是引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會感恩、學(xué)會堅強(qiáng)的話,那么家書本身還反映了一種積極向上、樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度。

      一個普通的父親,通過一封普通的家書對孩子進(jìn)行教育,竟然受到公眾熱議,說明對孩子行之有效的教育十分稀缺。習(xí)慣上,做家長的更注重為子女提供物質(zhì)條件,而教育職責(zé)大多由學(xué)校來承擔(dān)。近年來,雖然全國各地都開展了形式各樣的感恩教育,有的地方還把“學(xué)會感恩”寫入《學(xué)生守則》,但是,人們還是不無遺憾地看到,年輕一代的感恩缺失仍然很普遍,有人甚至將他們稱為“冷漠的一代”,此話盡管有些危言聳聽,但也反映了一個凝重的社會現(xiàn)實?,F(xiàn)在,如果

      通過家長、學(xué)校和社會潛移默化的教育引導(dǎo),讓孩子知道在他們成長、教育、發(fā)展的每一點進(jìn)步的背后,都有很多值得我們感謝的東西,小到父母對我們的養(yǎng)育之恩,大到國家提供的安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,將會發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生感恩之心,并把感恩作為一種生活方式。

      在孩子生日時,一封家書也許沒有鮮花、蛋糕、禮金實惠,但其中卻有著更為彌足珍貴的東西。所以,有很多網(wǎng)友表示要將這封家書復(fù)制保存下來,給自己孩子看看。希望每一位家長,每一位老師,每一個孩子,都來讀一讀這封感恩家書,相信都能從中受到教益和啟迪。

      自己 想一想

      黃香小時候,家中生活很艱苦。9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實很難入睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。

      親愛的父親,母親:

      從古至今,中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先,歷史的滾滾長河中,孝順的事例數(shù)不勝數(shù),俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長輩。

      “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失……相對而言,當(dāng)今的社會,孝順的事跡更是寥寥無幾……

      有一次偶爾在看一本雜志的時候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動,一個9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,知道為父母辛苦,知道為父母分憂,這多么讓人感動??!

      心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實在是太少了,還記得父母曾經(jīng)對我說:從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛情的結(jié)晶,我們要讓你生活的快樂,幸福!我笑著說,爸媽,你們什么時候會講這么肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當(dāng)然的,是應(yīng)當(dāng)?shù)模瓉磉@么多年來我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇文章之后,我才知道我的想法一直都是錯的,原諒我幼稚的想法。

      生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當(dāng)我取的優(yōu)異的成績時,是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時候,你們更在我身邊支持我,使

      我渡過了一個又一個人生的坎坷,勇敢的向自己的目標(biāo)追逐,14年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸媽!

      翻開那一本發(fā)黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現(xiàn)早已布滿了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象征。

      那一刻,我的眼眶濕潤了,14年來父母對我的愛,我一直沒有發(fā)現(xiàn),父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊,一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關(guān)心的話語……都體現(xiàn)了父母對我的愛,就在那一刻,我明白了,我學(xué)會了感恩!

      愛你的女兒

      2012年2月8日

      媽媽:

      又到了一個母親節(jié)了,女兒好想給您送上一朵康乃馨,又怕您怪女兒浪費錢。還記得上一次您生日的時候嗎?女兒給您買的生日禮物。您不高興,怪我浪費錢??墒俏曳置骺吹侥讯Y品盒上的裝飾花都好好的收藏著。還是跟您說一聲節(jié)日快樂吧!

      媽媽,母親節(jié)了??墒桥畠翰荒芑厝?,不能陪在您的身邊。您會不高興嗎?我知道您一定會說,學(xué)習(xí)重要,還是不要回來了吧!其實女兒了解您的心,您希望女兒能飛,可是又舍不得女兒飛。媽媽,想您了。您也想女兒吧?

      記得那時候年紀(jì)小,不懂事,老是惹您生氣。您還會在意嗎?天下哪個母親是不疼自己的孩子的呢!可是那時的我不能夠理解您??!還記得高三的時候嗎?學(xué)習(xí)的壓力很大,早上經(jīng)常不能按時起床。您老是在我鬧鐘響了之后又跑過來叫我。我懶,不愿起。您就百般勸,可是我越是勸越是不起。終于惹到您了,您發(fā)火罵了我。年少氣盛的我竟然和您頂嘴,還寫下了恨您的字條。女兒是多么的不應(yīng)該啊,沖出門的那一剎竟不曾想到您那受傷的眼神。

      如今女兒長大了,懂事了。再也不會惹您生氣了。不管女兒以后身在何處,都會想著您,念著您。知道女兒為什么時不時就給您打電話嗎?知道女兒為什么這么大了還向您撒嬌嗎?

      女兒不是有事情,女兒也不是還沒長大。做這一切都只為了和您說說話,感受您的溫暖,讓您覺的女兒時時刻刻都是想著您的,都是離不開您的??!

      女兒越來越大了,可是我卻覺得媽媽您越來越小了。您也開始喜歡生氣了,您也會讓我陪著您一起去逛街了。什么事也開始試著征詢女兒的意見了。昨天又給您打電話了,您說您給我種了黃瓜、空心菜、還有我最喜歡吃的豆角。放了假就趕快回家吧!我連聲說好。我怎么好拒絕母親呢!我怎么能拒絕一個思戀女兒的母親呢?于是我決定放棄暑假的打工計劃,回去陪您,哪怕是像那首歌里唱的,回去陪您說說話,給您捶捶背,替您刷刷碗。

      媽媽,媽媽,多叫叫都覺得美好??!可是我曾經(jīng)是那樣傷害過您??!一想到您當(dāng)時委屈的淚水,女兒都覺得好心痛??!女兒不該傷害您的,不該惹您傷心的。猶記得那一天,又和您吵架了。我一聲不想的沖出了家門,不顧您無數(shù)次的叫喊。沖出來的我無處可去,于是躲進(jìn)了奶奶家??墒沁^了不久,您就過來了,推著車滿臉焦急。而我竟然在那里得意的笑了。當(dāng)您看到我時,一語不發(fā)的轉(zhuǎn)身就走了。我追了出去,叫了一聲媽。您的眼淚頓時流了下來,夾雜著無限的委屈。您沒有

      理我,仍舊走了。看著您遠(yuǎn)去的背影,我知道,我是真的傷害了您??墒?,就是在那一刻起,女兒在心底里發(fā)誓:從今以后,決不會在傷害您了,決不會在讓您掉一滴傷心淚了。絕對不會了。。。

      在這個母親節(jié)里,女兒要將所有的祝福都送給您,讓您做天下最幸福的母親。您對女兒的恩情女兒無法一一報答,您給女兒精心做的宵夜、您半夜仍在夜空中等女兒的身影、您給女兒梳的小辮、您無微不至的關(guān)懷的話語。。。女兒都一一記在心里了??粗諠u斑白的兩鬢,女兒想:如果有來世,就讓您做女兒,我來做母親。。。

      ——想您的女兒 親愛的爸爸媽媽:

      您們好!

      早就想給您們寫信了,正好借此信與您們溝通一下。

      早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊(yùn)涵了您們深沉的愛,我是否曾經(jīng)感恩?您們?nèi)蝿谌卧?,每?dāng)我遇到困難時,您們總在身邊默默地支持我、幫助我,我感恩了嗎?當(dāng)我生病時,您們一手拿著藥,焦慮地站在床邊……

      擁有關(guān)心我的親人,我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時,能有人鼓勵,哪怕只有一句,我也會感恩;忘記了曾經(jīng)無助時,有人關(guān)心,哪怕只有一點,我同樣會感恩……

      在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中,我們一味地學(xué)習(xí),無暇去感恩。我們需要得到提醒,不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光?

      感謝您們,您們創(chuàng)造了生命,也守護(hù)著生命,給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯誤的時候,您們會懲罰我,給我一個深刻的教訓(xùn)。您們寄予我期望,希望我好好學(xué)習(xí),將來成為一位對社會有貢獻(xiàn)的人,才會嚴(yán)格要求。

      您們猶如大海——生命的樂土,而我需要細(xì)細(xì)地體會,靜靜地聆聽,深深地感恩。

      我會在每一個感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給您們送上衷心的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

      祝您們

      身體健康!

      新年快樂!

      您們的女兒

      2008年9月4日

      學(xué)會懷著一顆感恩的心

      生活中,我們每一個人都應(yīng)該用自己的真誠的一顆心,去對待曾經(jīng)幫助過你的另一顆心,這就是感恩。感恩是一個溫暖的字眼,每一個人都感恩過和被感恩過,都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。

      在這個世界上,給我最多的愛的人,莫過于我的爸爸媽媽了。從我剛剛降臨到這個世界起,爸爸媽媽就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。爸爸一直為了我的安全而天天的送我去學(xué)校;媽媽曾為了生病的我而整夜沒有合眼;他們?yōu)榱宋覀兌焯斓脑谕饷嫘量嗟膭谧鳌@一切的一切,都是為了讓我們可以在一個好的環(huán)境中茁壯成長。

      不管是哪對父母,對兒女的愛都是無私的、不求任何回報;爸爸媽媽對我們從小的關(guān)心與養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜任何代價的??晌覀冇袝r卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵,給他們臉色看:

      父母多說一句叫羅嗦,父母多點關(guān)心是麻煩,父母多點陪伴是煩,一直到現(xiàn)在,還不是爸爸媽媽多說一句,多點關(guān)心,貼身陪伴,我們才能長大至今。如今,我們長大了,再也不是曾經(jīng)那不懂事的孩子。也要體諒別人的感受。多抽點時間陪陪父母。其實,爸爸媽媽并不求我們在物質(zhì)上給予他們多大的滿足,只要在父母下班時,我們遞上一杯涼開水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背,捏捏腿……這些對我們來說微不足道的小事也足能讓我們的父母倍感欣慰,從他們滿足的笑容里我們就會體會到給予的快樂。

      我們不僅僅對父母感恩,還要對我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人懷著一顆感恩的心。

      曾看過這樣一則小故事:美國總統(tǒng)羅斯福家里被盜后,丟失了許多重要的東西,但他仍感謝上帝:“因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”也許自己是不幸的,但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人,這樣,你就會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你懷著一顆感恩的心事,你自己也是快樂的。

      常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個充滿愛的世界里,正如一首詩中所說:感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊??

      第三篇:學(xué)會感恩

      學(xué)會感恩

      江蘇省贛榆縣黑林中學(xué)七年級(5)班

      親愛的媽媽

      您好:

      記得在兒童節(jié)的時候您送了我一見貴重的禮物,它將伴隨我一生,那就是這些珍貴溫馨的話語:小蝶,你要知道感恩是一件神圣的事情,學(xué)會感恩不僅讓他人感到溫暖,也能使自己快樂。當(dāng)你擁有別人的愛時,會感到幸福無比,但你要想到如何讓幫助自己的人得到幸福,因此愛不是占為己有,而是無私的。

      就是這些溫暖人心的話語給了我人生中最大的啟示,他讓我看到了自己的缺點,因此我從小到大我的任性和驕傲遮蓋了感恩,沒有了感恩,我的目標(biāo)只是超越別人,比他人強(qiáng),總認(rèn)為自己是獨一無二的。可是有了感恩,他教會了我?guī)椭鷦e人是最大的財富,也讓我知道了“感恩”就是感謝別人。

      媽媽,你知道嗎?因為這幾句話,同學(xué)們都卡買到了我閃光的一面,因為這句話鄰居們都說我長大了;這幾句話教會了我感恩,所以我處處給予別人愛。

      然而,我最應(yīng)該感謝的人是你那!我最親愛的媽媽,從小到大是你用愛沐浴了我,你一直用自己的愛包圍著我。可是我連一句“謝謝”都沒說,這么多年來,你一直為這個家努力到現(xiàn)在,你從沒埋怨,只希望自己家的自己的孩子健康快樂,這便是心靈最大的撫慰。媽媽,你知道嗎?我曾經(jīng)有幾次想跟你說謝謝,但是我沒勇氣,沒有勇氣面對你:每當(dāng)你洗腳時,我便會看到一個個水泡,這是我感到極其慚愧;我真想用眼淚洗掉您的勞累呀!

      感謝您這幾年的對我無微不至的愛,感謝你在我傷心時伸出了援助的手,更感謝你教會了我怎樣感恩。

      我不僅向您說謝謝,還要說一聲“我愛你”我想,當(dāng)你聽到這句話時,你肯定會感動得流下熱淚吧!

      總之千言萬語,言不盡您所付出的愛,道不盡您所給我的幸福。喚不盡您的那些關(guān)心呵護(hù)的話語??

      此致 敬禮

      玉蝶

      您的女兒:王

      2012五月十

      第四篇:學(xué)會感恩

      學(xué)會感恩

      世間萬物,皆懂感恩,動物有羔羊跪乳,烏鴉反哺,人有“誰言寸草心,報得三春暉?!备卸魇侨耸篱g最美的東西,也是最珍貴無價的東西,感恩可以溫暖人冰冷的心,感恩可以喚醒人的良知,感恩讓世間充滿愛,充滿溫暖。

      學(xué)會感恩,第一個感恩的,就應(yīng)該是最愛你的父母。父母給了我們生命,給了你一個溫暖又舒適的家,并把你含辛茹苦的養(yǎng)大。在小時候,他們是你的第一任老師,教會你認(rèn)字,走路,說話等等生活常識,還盡力滿足那時還不懂事的我們每一個要求。漸漸的,我們開始成長,在這過程中,父母永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。在我們成功的時候,父母會為我們驕傲,并真心的表揚我們。在我們傷心難過的時候,父母是第一個會和你分擔(dān)的人,并用溫暖的愛撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時,父母也許不會幫你完成,但會不斷的給你鼓勵,讓你自己跨越這道坎,收獲成功的喜悅。父母為了我們做了這么多,我們還天天抱怨這抱怨那,希望同學(xué)們知道父母的愛后,都能學(xué)會感恩,也許只是給加班的父母捶捶背,倒倒水,在父母跟你講話時認(rèn)真的聽,認(rèn)真的回答,都會讓父母感到快樂。

      學(xué)會感恩,我們還得懂得感恩老師。老師就像蠟燭,點燃了自己,為我們帶來了光亮。老師也像一盞明燈,為我們

      指引前進(jìn)的方向。老師永遠(yuǎn)是除了我們父母以外最愛我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起,我們就在老師的教育下茁壯成長,學(xué)會了不少知識和重要的做人道理。老師會為我們一點一滴的進(jìn)步感到欣喜,也會為我們絲毫的退步感到著急。老師對于我們來說是那么重要,我們一定要懂得感恩老師:只需在學(xué)習(xí)上一點的進(jìn)步,多問老師一點問題,把每次的考試和作業(yè)寫好,都是對老師最大的感恩!

      學(xué)會感恩,我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱,你可以找他們傾訴,他們是你最好的聽眾。你有快樂,你可以找他們分享,他們會陪你哈哈大笑。你有問題,可以找他們解答,他們是你最好的老師。不知不覺中,他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分,曾有一個人說過:“友誼地久天長。”現(xiàn)在我才明白,友誼,是我們必不可少的一份感情,這份感情,也值得我們感恩。

      懷著一顆感恩的心,去看待我們們身邊的所有人,你會發(fā)現(xiàn),這個世界是那么的美好。

      四年級:李曉蕓 指導(dǎo)老師:鄭如玲 地址:甘肅省張掖市民樂縣新天學(xué)區(qū)錢寨小學(xué)

      第五篇:學(xué)會感恩

      學(xué)會感恩,傳承愛心,讓人生和諧快樂

      ——深圳外國語學(xué)校2011年感恩教育活動方

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的精神,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,搭建感恩教育平臺,強(qiáng)化家庭教育、社會教育和學(xué)校教育的德育合力作用。學(xué)校決定每年開展“感恩教育”活動,并定于每年3月在全體學(xué)生中開展“感恩教育月”活動。通過感恩教育活動讓學(xué)生明確感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任,喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識;教會學(xué)生擁有一顆感恩的心,感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國;讓學(xué)生學(xué)會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受生活的快樂,用自己的愛去回報父母、回報學(xué)校、回報社會、回報大自然的恩賜,讓他們的生命更精彩,讓他們的成長更健康,讓家庭更和睦,校園、社會更和諧,未來更美好。

      二、活動目的

      以感恩教育為主題,通過生動、鮮活的教育形式和活動載體,使“知恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚和傳承;把富有人性的情感教育滲入學(xué)校各項教育教學(xué)環(huán)節(jié),形成獨特的校園文化;讓我們的學(xué)生心存感恩,心存感激,心存感謝,心存感動,讓學(xué)生的生命在感恩中度過,在感恩中成長,將自然的個體塑造成為有品位、有美德、有修養(yǎng)的高質(zhì)量的感恩生命形態(tài)。

      三、活動主題:學(xué)會感恩,傳承愛心,讓人生和諧快樂

      四、活動內(nèi)容

      感恩教育主要包括五個方面的內(nèi)容:即感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝師長的教育之恩,感謝朋友的幫助之恩,感謝黨和祖國的培育之恩,感謝大自然的饋贈之恩。

      ①、分年級實施,縱向開展感恩教育活動,突出感恩主題。高一年級開展“感恩·責(zé)任”系列,主要有“感恩父母,孝順為責(zé)”、“感恩老師,進(jìn)步為責(zé)”、“感恩

      他人、互助為責(zé)”的活動。例如算一筆感恩賬、寫一封感恩信、做一次感恩飯、說一句感恩話。高二年級開展“感恩·參與”系列,主要有“感恩自然,環(huán)保為責(zé)”、“感恩挫折和失敗,讓人生走向成功”的活動。例如講述“感恩”的故事、創(chuàng)辦“感恩”小報、設(shè)計“感恩”的廣告、編排“感恩”的節(jié)目、開展“團(tuán)旗在我心中”的文明活動、為孤兒院小朋友們送溫暖、課余時間清掃“白色垃圾”、清除非法廣告紙等等。高三年級開展“感恩·理想”系列,主要有“感恩社會,設(shè)計美麗人生”,“感恩挑戰(zhàn),讓青春更精彩”的活動,例如舉行成人儀式,“勵志·拼搏”的主題班會等等。

      ②、分階段實施,突出傳統(tǒng)節(jié)日特點,形成感恩序列。3月感恩母親,6月感恩母校,9月感恩教師,10月感恩祖國,11月家長會上學(xué)生給家長的一封信,12月我心目中的優(yōu)秀班主任、愛心大使評選。

      五、活動時間及安排

      (二)“感恩教育月”活動方案 時間:2011年3月7日-3月31日 活動安排

      ⑴3月7日 “感恩教育月”活動啟動儀式:心存感激 學(xué)會感恩(負(fù)責(zé)人:團(tuán)委)⑵3月7日主題班會:心懷感激 與愛同行(負(fù)責(zé)人:學(xué)生處 班主任)⑶第五周各班出一期以“感恩·回報·溫暖”為主題的黑板報。(負(fù)責(zé)人:團(tuán)委)⑷主題活動:①3月17、31日下午 “感恩生活,珍愛生命”電影展,引導(dǎo)學(xué)生感恩生活,珍愛生命。(負(fù)責(zé)人:學(xué)校心理咨詢室 社工)

      ②3月7日-3月18日 各班班主任組織學(xué)生開展給身邊同學(xué)做一件有益的事活動,或給班級(團(tuán)支部)、學(xué)校做一件有益的事,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。(負(fù)責(zé)人:班主任)

      ③3月7日-3月18日 各班開展“用真情傳遞溫暖,讓深外充滿陽光”感恩教育系列活動的金點子征集活動,活動要求貼近生活、主題突出、內(nèi)涵豐富、可行性強(qiáng)。獲獎作品的作者和所在班級將進(jìn)行獎勵和通報表揚。(負(fù)責(zé)人:各班團(tuán)支書)④3月14日班會課:

      收看“2010感動中國十大人物”專題片。(負(fù)責(zé)人:班主任)

      ⑤《我們老師的故事》征文,歡迎同學(xué)們來講敘自己與老師之間的故事、老師的事跡、老師的某一堂精彩課、老師的經(jīng)典語言等等,為自己的老師送一份教師節(jié) 的禮物,征文時間從3月至5月底,6月進(jìn)行評選,9月10日教師節(jié)出一本???。(負(fù)責(zé)人:語文組)

      (三)結(jié)合四月份的“生態(tài)教育”特色活動,在學(xué)生中開展熱愛大自然,感恩自然的恩賜,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識的教育。

      (四)主題實踐活動:6月4日高一年級進(jìn)行社會實踐:感恩與責(zé)任心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。(負(fù)責(zé)人:高一年級組長 班主任)

      (五)開展“感謝師恩教誨”活動(9月10日,負(fù)責(zé)人:各班班長)

      組織學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,各班可以通過如做一張賀卡,送一句話等真摯樸實的方式,來表達(dá)對老師的感激之情。高一年級負(fù)責(zé)高一老師及各處室的教輔員工;高二年級負(fù)責(zé)高二老師及食堂、后勤服務(wù)中心的員工。

      (六)“慶國慶”愛國歌曲大型合唱比賽活動。(負(fù)責(zé)人:班主任)

      為了弘揚愛國主義、集體主義精神,培養(yǎng)同學(xué)們積極向上、愛國、愛黨、愛民族的正確人生觀,每年九月下旬高

      一、高二年級以班為單位參加。

      (七)“師生真情交流活動”。(負(fù)責(zé)人:年級組長、團(tuán)委、廣電中心)

      年級推薦一個班,以班會課的形式,題目可以定為“老師,我想對您說;同學(xué)們,我想對大家說”,師生敞開心扉,交流心得、感受、甚至是心結(jié)。廣電錄像或全校直播。

      (八)“愛心班級”的評選。(負(fù)責(zé)人:團(tuán)委)

      以每次關(guān)愛行動和愛心義賣中的表現(xiàn)為依據(jù),評選出表現(xiàn)突出的班級和集體。

      (九)“深外愛心大使”評選。(負(fù)責(zé)人:團(tuán)委)

      對于各項愛心行動突出的個人評選,候選人自行提供材料,學(xué)生處、團(tuán)委、年級共同評選。

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