第一篇：【必備】五年級(jí)對(duì)話作文集錦大全

【必備】五年級(jí)對(duì)話作文集錦十篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)對(duì)話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

昏昏沉沉的中午，我抵不準(zhǔn)那陣陣?yán)б?，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，朵朵白云將我?guī)У搅四莻髡f(shuō)中的仙境——精靈王國(guó)。我眼睛并沒(méi)有因?yàn)榘自频膸ьI(lǐng)而打開(kāi)。但等我迷迷糊糊打開(kāi)我的“心靈之窗”時(shí)，我驚訝了，因?yàn)槲艺娴膩?lái)到了精靈王國(guó)，我“騰”地一下起床，詫異地看著他們，我不相信地揉揉眼，甚至捏了自己一下，但是感覺(jué)到了疼痛感，我才相信這不是做夢(mèng)。

我真的到了精靈王國(guó)！我無(wú)力地癱下，蜷縮成一團(tuán)，恐懼地看著他們，生怕他們一不小心或者一個(gè)沖動(dòng)傷害到我。

這時(shí)，其中一朵云圍在我的身邊，眨巴眨巴可愛(ài)的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“別怕，我們是精靈王國(guó)的精靈，我們都很善良的。”聽(tīng)完，我終于鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁窗盐規(guī)У竭@里？”剛剛對(duì)我說(shuō)話的那朵云精靈說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)天天開(kāi)車(chē)，車(chē)尾排出的尾氣，升到天空中，是我們的小伙伴都受到了傷害，變成了小黑云，就連任勞任怨的道路也受不了?。　?/p>

他們撥開(kāi)云層，道路上車(chē)水馬龍，水泄不通，汽車(chē)更是多之又多，車(chē)尾排出的尾氣那刺鼻的氣味讓我的眼睛被熏得直流淚，這些尾氣升上天空之后，還污染了大氣層，真是罪惡??！

看到這樣的畫(huà)面，我堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō)：“我來(lái)幫你們！”我回到了地面，有一條路說(shuō)：“人類(lèi)真是可惡，把各種垃圾扔在路上，都弄臟了我的衣服，清潔工總是不打掃，害得我臟兮兮的?！币慌缘霓I車(chē)也氣憤地說(shuō)：“就是，主人天天開(kāi)著我到處跑。害得我這么臟，還總是不幫我洗，真是的！”

這時(shí)我更加堅(jiān)定了決心，我跑到世界各地廣播，呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，少開(kāi)車(chē)，要低碳環(huán)保。

轉(zhuǎn)眼再觀賞一番，世界已再也不那么烏煙瘴氣了，而是整齊干凈的。

天上不再有黑云，全是雪白雪白的。這是，路上的垃圾卷都乖乖回到了垃圾箱里，路上一塵不染，好不干凈。那輛車(chē)對(duì)我說(shuō)：“瞧，主人天天不開(kāi)我，還幫我打掃，我現(xiàn)在可是閃亮亮滴！”

我欣慰地笑了，也許是人類(lèi)缺乏為他人著想的心與意識(shí)吧，也許悟性還沒(méi)到那種不需要?jiǎng)e人去點(diǎn)撥就可以相同的程度吧。不過(guò)這才是人類(lèi)，在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候可以去改正，去懺悔。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

交通發(fā)達(dá)的城市里，有一輛傷痕累累的車(chē)和一條面目全非的路。車(chē)是怎么壞的呢？車(chē)原來(lái)的主人是一位富豪，他一點(diǎn)都不在乎車(chē)。他開(kāi)車(chē)的時(shí)候從來(lái)不注意行人和車(chē)輛，撞了就撞了，大不了賠錢(qián)，車(chē)壞了大不了了就去修。路又是怎么壞的呢？就是因?yàn)檫@些車(chē)的主人亂開(kāi)車(chē)，導(dǎo)致路上時(shí)不時(shí)的發(fā)生車(chē)禍，路北弄得坑坑洼洼。就這樣路和車(chē)被修了n次，連修理人員都不愿意碰它們了。

破車(chē)就被丟在了壞路上。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，車(chē)和路聊了起來(lái)。路說(shuō)：“都怪你們這些可惡的車(chē)，要不是你們總撞在一起，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣千瘡百孔”。車(chē)有些難過(guò)的說(shuō)：“這不能怪我們，都是那些可惡的人類(lèi)，才會(huì)使災(zāi)難發(fā)生，你知道嗎？我國(guó)每天有20多萬(wàn)起車(chē)禍，6萬(wàn)多人死亡?！甭穱@了口氣說(shuō)：“對(duì)，這就是人類(lèi)造成的后果，如果他們能小心一點(diǎn)，也不會(huì)發(fā)生車(chē)禍，我們也就不會(huì)這樣了?！避?chē)也附和道：“是??！人類(lèi)遲早會(huì)被他們自己害死啊！”

這時(shí)，清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著大地，車(chē)河路又恢復(fù)了安靜。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

咳……咳……，現(xiàn)在許多人都買(mǎi)車(chē)了，在也沒(méi)有多少人管我的死活了，排放出來(lái)

煙，某一天的一個(gè)早晨。人，車(chē)，路展開(kāi)了對(duì)話。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們講的是什么吧！

真是害死我了！咳……咳……！”路說(shuō)到?！澳谡f(shuō)什么?。　避?chē)問(wèn)?！斑€好意思說(shuō)我們，排放出來(lái)的廢氣嗆死我了！”路說(shuō)。“我們車(chē)本來(lái)就是要走在路上的，不走在路上我們上哪？難道要上天嗎？”車(chē)說(shuō)道：“那你們也不能咳…咳…太過(guò)分??！你們放出來(lái)的煙想害死我嗎？咳…咳…”“咦，真是好玩，您老，恐怕是老了，受不起了，也不能怪我呀！是您自己……！”“你居然說(shuō)我老！”路差點(diǎn)暈過(guò)去。“是誰(shuí)??？這么吵？”車(chē)的主人，人說(shuō)道。他把頭往外一伸，看到車(chē)和路在爭(zhēng)吵。說(shuō)了一句：“你們干嘛呀！想干嘛呀！”“正好，你快來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理，是我對(duì)，還是他對(duì)！”車(chē)說(shuō)。車(chē)和路把事情經(jīng)過(guò)從頭到尾并且添油加醋的告訴了人。人剛剛皺著的眉頭頓施展開(kāi)來(lái)了。他說(shuō)：“路，我和車(chē)是不好，對(duì)不起呀！車(chē)！快給路說(shuō)‘對(duì)不起’。“為什么？”“快給路說(shuō)！”“好吧，路，對(duì)不起！”“知錯(cuò)能改就是好孩子，哈~~~！”

聽(tīng)了這段話，我聽(tīng)懂了，車(chē)越來(lái)越多了，廢氣排放也成了問(wèn)題。我希望科學(xué)家可以發(fā)明一種可以不用汽油并且不排放廢氣的車(chē)就ok了！

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人買(mǎi)了車(chē)，道路變得越來(lái)越擁擠，堵車(chē)更是不可避免。因?yàn)槎萝?chē)，人們的生活變得很不方便。終于有一天，人們?cè)倭巳淌懿涣耍骸盀槭裁?！為什么？我每?點(diǎn)上班，4點(diǎn)就要起床了！路上要堵車(chē)三個(gè)半小時(shí)！”“為什么5點(diǎn)就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個(gè)小時(shí)，時(shí)間全耗在路上了！”最終，路和車(chē)都感到委屈極了，決定和人類(lèi)好好談一談。

路說(shuō)：“這么多車(chē)，天天壓著我，我一點(diǎn)都不舒服，你們?nèi)祟?lèi)能不能為我們路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”

車(chē)說(shuō)：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車(chē)，真是沒(méi)法活了！”

人說(shuō)：“你們汽車(chē)不能開(kāi)快點(diǎn)嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便。”

真是的……，人、路、車(chē)的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個(gè)人想出了解決辦法。不如把汽車(chē)改成水、陸、空多用車(chē)，這樣堵車(chē)的問(wèn)題就好多了，路也不會(huì)太難受了。

這個(gè)故事告訴我們遇到問(wèn)題不要著急，要多動(dòng)腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

有一天早晨，李叔叔開(kāi)著車(chē)趕時(shí)間去公司，雖然天氣并不炎熱，但李叔叔的額頭上已經(jīng)閃動(dòng)著汗珠。他邊按喇叭邊埋怨：今天這是怎么了，總是遇紅燈！

又是一個(gè)急剎車(chē)！只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫：“哎喲，我的身子唉！”李叔叔一聽(tīng)，原來(lái)是他的車(chē)輪胎在說(shuō)話！

“兄弟呀，別說(shuō)你，就是路老兄我，每天也少不了被急剎車(chē)刮傷的痛苦！”路意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

車(chē)弟悲痛地說(shuō)；“哥哥呀，自從我的主人買(mǎi)下了我，我一直把他當(dāng)成親人，為他作牛作馬都心甘情愿，可我一片苦心他全不領(lǐng)會(huì)，反而總被他野蠻的駕駛行為殘忍地傷害著。你可知我這心中的苦呀，好哥哥！”

“你就別傷心了。”路兄安慰說(shuō)，“你看看為兄我！我這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿的雖是歲月的滄桑，但更多的是那些不正確行車(chē)的人留下的印痕?。　?/p>

兄弟倆抱頭痛哭。

李叔叔很驚異，自己竟然聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)和路的對(duì)話！他很內(nèi)疚，不管車(chē)和路是否能聽(tīng)見(jiàn)，他還是溫柔地說(shuō)了聲：“對(duì)不起！因?yàn)槿祟?lèi)使你們痛苦，我代大家向你們道歉。我以后一定會(huì)盡力地克制！對(duì)不起！”

路與車(chē)異口同聲：“這下好了！只要人類(lèi)文明行車(chē)，我們就開(kāi)心了！”

從此李叔叔上班再也不趕時(shí)間開(kāi)快車(chē)了。他每天早些起床，每天文明行車(chē)。有時(shí)，他還去路口自愿指揮交通。人、路、車(chē)都開(kāi)心地笑了……

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

人開(kāi)著車(chē)走，打算運(yùn)一批花草。天空陰沉沉的。

很快，一場(chǎng)突如其來(lái)的滂沱大雨從天空中落下。人在車(chē)?yán)锘帕耍骸盎ú輹?huì)被雨給打爛的！”路上坑坑洼洼的水塘，當(dāng)車(chē)壓過(guò)時(shí)，就會(huì)撿起一米高的水花。人將車(chē)調(diào)到的最高碼，車(chē)很不好受，路被壓得也喘不過(guò)去，最后，車(chē)深深陷進(jìn)了路的大水坑里。

人下了車(chē)，踢了一下車(chē)：“老破車(chē)！給我加把力氣！”

車(chē)竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“哎呦！車(chē)也是知道疼的呀！你看，我都陷進(jìn)水塘里了你還想鬧哪樣啊？”

人氣得直跺腳，這時(shí)候按耐不住情緒的路竟然也說(shuō)話了：“不光車(chē)是知道疼的，我也知道疼的.呀！別跺了，疼啊！”

人看著爛死的花草，對(duì)路說(shuō)：“可惡！要不是你有這么大的一個(gè)坑，這車(chē)也不會(huì)陷進(jìn)水塘，我的這些要賣(mài)的花草也不會(huì)爛掉！都是你這破路！”

路也急了：“哎呦！是誰(shuí)幫我弄成這樣的？不就是你們這些人和車(chē)子么？”

車(chē)子這時(shí)候正在用吃奶的力氣準(zhǔn)備沖去水塘。濺起的水花打濕了人的衣服，人氣得差點(diǎn)沒(méi)把這車(chē)給砸了：“你這老破車(chē)，干什么？”

汽車(chē)不以為然：“干什么？我要沖出水塘去繼續(xù)給你送花草呀！誰(shuí)讓你是買(mǎi)下我的主人呢！

路也說(shuō)：“雖然我?guī)筒簧鲜裁疵Γ悄銈兛梢杂梦遗赃叺拇笫^把水塘里的水給排出來(lái)?！?/p>

人被深深感動(dòng)了：“你們……謝謝你們。跟隨我這么多年的車(chē)?。∶魈煳揖蛶闳ハ匆幌萝?chē)身！好好補(bǔ)償你一下！還有路，我會(huì)相伴幫你把這些坑給填起來(lái)的！”車(chē)子笑了，路也笑出了聲，人感動(dòng)的看著他們。

車(chē)子沖出了水塘，人坐上了車(chē)，路看著他們遠(yuǎn)去的背景，人明白了些什么，車(chē)也是，路也一樣。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

一個(gè)小島上，住著許多情感。

一日，小島要下沉了，大家都離開(kāi)它，只有愛(ài)沒(méi)有離開(kāi)它。當(dāng)小島真的下沉?xí)r，一只帶著富裕的船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我上船嗎？”富裕說(shuō)：“不行，這兒沒(méi)你的位置，誰(shuí)叫你自己當(dāng)時(shí)不早點(diǎn)走？你這怨得誰(shuí)？”愛(ài)說(shuō)：“我從沒(méi)怨過(guò)任何人，因?yàn)檫@是我的選擇……”富裕說(shuō)：“真笨！”

愛(ài)問(wèn)過(guò)幾種情感，回復(fù)都是一樣的。這時(shí)，一個(gè)聲音傳到愛(ài)的耳邊：“愛(ài)，我?guī)阕?。”?ài)走過(guò)后，老人就不見(jiàn)了。愛(ài)問(wèn)只知識(shí)老人：“你知道他是誰(shuí)嗎？”知識(shí)老人慈祥地說(shuō)：“當(dāng)然知道，他是時(shí)間?！?/p>

當(dāng)我知道這一切時(shí)，我問(wèn)愛(ài)：“你當(dāng)時(shí)知道小島要下沉嗎？”愛(ài)說(shuō)：“知道?！蔽艺f(shuō)：“那你為何不與其他情感一樣，離開(kāi)小島呢？”愛(ài)說(shuō)：“那是我們的家園，大家都離開(kāi)小島，可是，你知道嗎？小島經(jīng)常在夜里哭泣，如果我走了，那不是在小島的傷上撒鹽嗎？所以，我愿意在那里陪小島，陪到最后一分鐘，甚至一秒?！蔽艺f(shuō)：“可是大家都說(shuō)你笨?！睈?ài)說(shuō)：“那也沒(méi)關(guān)系?！蔽覇?wèn)：“時(shí)間可是一位慈祥的老人？”愛(ài)激動(dòng)地點(diǎn)頭：“是的，雖然大家都這樣說(shuō)我，可是，時(shí)間老人卻沒(méi)有這樣?！?/p>

我笑了笑，回到自己的家里。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)書(shū)，忽然，他身子一歪，把我的數(shù)學(xué)書(shū)掉進(jìn)洗過(guò)拖把的水里。

“主人，主人，救我呀!”數(shù)學(xué)書(shū)在水里掙扎著。

我趕緊丟下手中的活，從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學(xué)書(shū)，“沒(méi)事吧？”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學(xué)書(shū)身子。

“哈哈……別擦……擦了，我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈！”數(shù)學(xué)書(shū)笑得渾身都顫抖，“把我晾在走廊上吧?！?/p>

我乖乖地照做了，“這樣總行了吧?！?/p>

“嗯，太舒服了，唉！掉進(jìn)黑黑水里真不好受，又臭又深，我差點(diǎn)都喝了兩口。”數(shù)學(xué)書(shū)悲傷地向我訴苦。

“沒(méi)事的?！蔽艺f(shuō)。

漸漸地，數(shù)學(xué)書(shū)濕漉漉的身子曬干了，可是，又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，曬干的數(shù)學(xué)書(shū)皺皺的，很不平整，“哇哇，好丑！”數(shù)學(xué)書(shū)傷心的哭了?！澳憧?，你雖然皺皺的，也很好看啊，像穿了百褶裙一樣呢?！蔽以囍グ参繑?shù)學(xué)書(shū)。

“啊，真的！也挺好看的嘛。”數(shù)學(xué)書(shū)露出了笑容。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇9

從前有一座高樓和一座平房，高樓驕傲，而平房卻不一樣，他很謙虛。

有一次，高樓說(shuō)：“你看看你，長(zhǎng)得這么矮！”平房心平氣和地說(shuō)：“矮就矮，你高你了不起嘍？”高樓得意洋洋地說(shuō)：“我高就能看得遠(yuǎn)，你矮你就只能看到人，而且你還看得不遠(yuǎn)。”

平房說(shuō)：“我矮也有好處，別人爬樓不累，呢四十多層樓，人家不爬累死了?！备邩钦f(shuō)：“你那點(diǎn)好處算什么，我的好處比你多得多。”

而平房說(shuō)：“世界上每個(gè)事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這很正常。你有優(yōu)點(diǎn)，我也有優(yōu)點(diǎn)，你有缺點(diǎn)，我也有缺點(diǎn)?！备邩呛懿恍?，驕傲地說(shuō)：“我只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)?！逼椒柯?tīng)了不說(shuō)話了，他已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。

兩年后，突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)來(lái)了，當(dāng)時(shí)那座四十四層的大高樓被風(fēng)吹倒了。那座大樓才知道，事物有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但是，現(xiàn)在已經(jīng)遲了，它已經(jīng)被臺(tái)風(fēng)吹倒了，而那個(gè)小平房卻沒(méi)有倒下來(lái)，它避過(guò)了這種臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，消防人員和救援人員來(lái)到了大樓旁，他們發(fā)現(xiàn)一共有三十九人傷亡。對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，這可真是一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。

世上的事物，沒(méi)有什么可比的。你有你的優(yōu)點(diǎn)，我也有我的優(yōu)點(diǎn)，你有你的缺點(diǎn)，我也有我的缺點(diǎn)。所以，千萬(wàn)不要小看別人。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇10

半夜，大家都在床上熟睡著。突然，小主人最心愛(ài)的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。

一種粗粗的聲音宣布：“現(xiàn)在我們來(lái)議論一下自己的苦衷吧！”

玩具一看，原來(lái)是五指正在談話呢！大拇指挺了挺身子，有點(diǎn)傷感的抱怨道：“每天我都因?yàn)閷?xiě)字而不能活動(dòng)身子，總是導(dǎo)致血液不通。”

大拇指話音剛落，食指就咆哮起來(lái)：“我比你慘多了，我不僅要使勁壓著筆，而且我經(jīng)常被門(mén)夾，還有，小主人拔河時(shí)，我排在最前面，是全面摩擦，有時(shí)皮都被磨破了！”

“輪到我說(shuō)了吧?！敝兄盖辶饲迳ぷ?，“小主人一練字，再加上食指壓在上面，別提有多重，都?jí)撼隽税?。冬天，那個(gè)包一裂開(kāi)，小主人就把裂開(kāi)的那層皮啃掉，啃得我又癢又痛，真是氣死我了！”中指氣得大發(fā)雷霆！

食指剛要評(píng)論，無(wú)名指就開(kāi)始發(fā)話了：“哎！小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候，在我這里就是過(guò)不去，主人就使勁練，練得我口吐白沫……”

“什么？你們?cè)谡f(shuō)什么？”玩具終于開(kāi)口說(shuō)話了，五指?jìng)兒ε峦婢邥?huì)去向主人告狀，都趕緊提心吊膽的裝作去睡了，看見(jiàn)玩具也沒(méi)再多說(shuō)，五顆懸著的心在瞬間放了下來(lái)！

大拇指指揮大家睡覺(jué)，過(guò)了許久，一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在了一夜未眠的大拇指身上，它高挺著身子，心里默念：“希望明天更加美好！”

第二篇：【精華】五年級(jí)對(duì)話作文集錦

【精華】五年級(jí)對(duì)話作文集錦9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)對(duì)話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

我正準(zhǔn)備與過(guò)世20年的奶奶對(duì)話。

我拿起電話輸入年份，就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話，想“沒(méi)錯(cuò)呀，就是20年呀？”就問(wèn)你是誰(shuí)呀？那人說(shuō)：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！

我又看了看，原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了，原來(lái)她就是20年后的我??！接著，我與“我”談了起來(lái)，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。

我想，長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績(jī)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我，開(kāi)始對(duì)話了。

我問(wèn)：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的我說(shuō)：“你是怎么回事？我都下崗了。”我一聽(tīng)趕忙說(shuō)：“怎么回事??？”她說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我？成績(jī)下滑這么快?！?/p>

我一想：長(zhǎng)大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

我：媽媽您看了不少課外書(shū)，您也叫我多看書(shū)，您說(shuō)多看課外書(shū)對(duì)我有什么用？

媽媽說(shuō)：“多看課外書(shū)可以增長(zhǎng)你知識(shí)，還能學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，另外還可以了解世界各地的文化，讓你變得更加聰明?！?/p>

我：那您一定有好多讀書(shū)的好方法，就教我最好的一種吧。

媽媽說(shuō)：“經(jīng)典名著閱讀法是對(duì)書(shū)中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正用意，從而理解其中的深?yuàn)W哲理。值得注意的是，如果用經(jīng)典名作閱讀法閱讀文學(xué)作品，往往會(huì)忽略文學(xué)作品的特色?！?/p>

我：原來(lái)這樣呀，我要把我以前讀的文學(xué)作品都重新再看一遍，仔細(xì)體會(huì)一下我以前忽略的文學(xué)含義。您再教教我讀文學(xué)作品的方法嘛！

媽媽?zhuān)鹤x文學(xué)作品要注意它的韻律，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知，得到自己的理解。文學(xué)作品，唯有充分運(yùn)用接收語(yǔ)言的能力，才能從中汲取他們的聰明才智。而且不管讀什么書(shū)，用什么方法讀都要多讀細(xì)讀。”

我：原來(lái)這樣呀，我回家以后，我一定要把昨天看的那幾篇文學(xué)作品，照您說(shuō)的方法再讀幾遍。

媽媽?zhuān)鹤x書(shū)養(yǎng)成習(xí)慣，以后什么時(shí)候看都會(huì)有收獲，以后自己還可以多總結(jié)總結(jié)，讓你自己有更好的讀書(shū)方法，創(chuàng)新也是一種增加智慧的方法。

媽媽的教導(dǎo)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的幫助，有慈愛(ài)媽媽帶來(lái)的幫助，我這個(gè)小樹(shù)苗也會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)！

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

一天，一個(gè)人開(kāi)著一輛汽車(chē)在崎嶇不平的道路上行駛著，汽車(chē)拖著濃濃的煙霧，散發(fā)著難聞的氣味。

汽車(chē)在道路上顛簸著，跳躍著，卷起了一陣陣令人喘不過(guò)氣的灰塵。道路像個(gè)飽受摧殘的病人，發(fā)出一絲呻吟：“現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多，每天在我們身上川流不息，讓我們又得不到休息，還弄得一身傷病，痛死我們了！真是罪孽?。　?/p>

汽車(chē)聽(tīng)了，委屈地說(shuō)：“誰(shuí)讓人類(lèi)老依賴我們？他們自己不想運(yùn)動(dòng)，兩步遠(yuǎn)都要開(kāi)車(chē)，所以車(chē)子越來(lái)越多，你們道路才如此受罪。”

開(kāi)車(chē)人聽(tīng)見(jiàn)了，停車(chē)走了下來(lái)。一打開(kāi)車(chē)門(mén)，就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說(shuō)：“你們都說(shuō)得不錯(cuò)?，F(xiàn)在我才感到，原來(lái)我們是自己害了自己。汽車(chē)是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明的，給我們來(lái)了巨大的方便，但是我們過(guò)分地依賴汽車(chē)，破壞了道路，污染了環(huán)境，最后害人害已。我們?cè)谧允硱汗。　?/p>

道路和汽車(chē)一起說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)能認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理，那下面該怎么做呢？”人不好意思地低下頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“我從今往后，再也不依賴汽車(chē)了。如果不遠(yuǎn)的路程，就步行到達(dá)；再遠(yuǎn)一些，就騎自行車(chē)。這樣又不污染環(huán)境，還能健身。出遠(yuǎn)門(mén)的話，就乘公共汽車(chē)，盡量減少環(huán)境污染，你們說(shuō)好嗎？”

道路和汽車(chē)異口同聲地說(shuō)：“太好了，太好了。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的世界吧！”

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

在遙遠(yuǎn)的森林里，有一群小鳥(niǎo)像往日一樣嘰嘰喳喳地討論著，聽(tīng)！他們正激烈地爭(zhēng)執(zhí)著：

“你們瞧，我的羽毛多么美麗，多么柔軟啊！”黃鸝邊撫摸著她的羽毛邊驕傲地說(shuō)。

“哈哈，那又有誰(shuí)比得過(guò)我五彩斑斕的羽毛呢？”鸚鵡扯著他的大嗓門(mén)說(shuō)。

這時(shí)，孔雀高昂著頭，踱著小步向這兒走來(lái)：“你們逞什么能，世界上有什么鳥(niǎo)的羽毛能比的上我那七彩，美妙絕倫的羽毛呢！”

說(shuō)完，大家的目光都投向了在一旁默默無(wú)聞的烏鴉，鳥(niǎo)群中突然笑了起來(lái)：“世界上還有比烏鴉更丑的鳥(niǎo)嗎？”“是啊是啊，看它那黑乎乎的羽毛，真是丑極了！”大家又哈哈哈地笑了起來(lái)……烏鴉默默地待在一旁，似乎并不愿與鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)些什么。的確，烏鴉的模樣固然很丑，可又有誰(shuí)能記起每天第一個(gè)起床的是烏鴉，每天在后面默默服務(wù)的也是烏鴉呢？也許，只有烏鴉自己知道。

日子在平淡中一天天過(guò)去，一天，太陽(yáng)還沒(méi)掛上天空，烏鴉像往日一樣早早地起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)家冒起了煙，它大喊：“呀，不好！”它的叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的其它鳥(niǎo)，“發(fā)生什么事了呀？”大家紛紛趕到畫(huà)眉鳥(niǎo)家，一看，原來(lái)畫(huà)眉家著了火。小鳥(niǎo)們你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：“畫(huà)眉家著了火，怎么辦呀?！薄拔铱刹桓疫M(jìn)畫(huà)眉鳥(niǎo)家，萬(wàn)一自己受傷了怎么辦呢？”

此時(shí)，火勢(shì)蔓延起來(lái)，“要是還是沒(méi)有人冒險(xiǎn)去把畫(huà)眉就出來(lái)，畫(huà)眉鳥(niǎo)很有可能昏過(guò)去呢！”啄木鳥(niǎo)阿姨認(rèn)真地說(shuō)道。

大家一下子沉默了，把頭都放的低低地。這時(shí)，站在最后面的烏鴉站了出來(lái)，“我去救?！闭f(shuō)完，烏鴉頭也不回地沖入大火，“畫(huà)眉姐姐，畫(huà)眉姐姐！”烏鴉用自己小小的翅膀?qū)?huà)眉鳥(niǎo)托住，小心翼翼地把畫(huà)眉鳥(niǎo)救了出來(lái)，看著烏鴉滿身都被燒焦了，鳥(niǎo)兒們?cè)僖淮握归_(kāi)討論：

“我覺(jué)得我們挺對(duì)不起烏鴉，它為我們做了這么多?！?/p>

“是呀，還好他救了畫(huà)眉鳥(niǎo)，它對(duì)我們那么好，我真得覺(jué)得以前不應(yīng)該那么說(shuō)它?！笨兹笐M愧地說(shuō)。

“烏鴉妹妹，你愿意重新做我們的好朋友嗎？”孔雀伸出了雙手。

“我，我當(dāng)然愿意啦?！睘貘f高興地說(shuō)道。

烏鴉和鳥(niǎo)兒成了好朋友，從此，大森林里多了一份友誼，多了一份付出和無(wú)私。

真正的美不光是外表的美，更是心靈的美。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

小明正在高速公路上快速地行駛著汽車(chē)。突然，一個(gè)聲音傳到了他的耳朵里，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，我可不想撞在護(hù)攔上?！毙∶饕宦?tīng)，嚇壞了，因?yàn)檐?chē)子旁邊并沒(méi)有行走的路人。他趕緊下車(chē)，尋找聲音的來(lái)源。就在這時(shí)，另一個(gè)聲音響起來(lái)了：“不用找了，是你的寶馬再說(shuō)話?！毙∶骺戳丝窜?chē)，一屁股做了下來(lái)。又看了看地面，急忙站了起來(lái)，大喊：“救命啊！救命??！”這個(gè)時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)，旁邊的汽車(chē)早已停頓住了?！拔覀円呀?jīng)把時(shí)間給停下來(lái)了，他們既不會(huì)聽(tīng)到，也不會(huì)看到?！避?chē)和路一同說(shuō)?！澳銈?cè)趺磿?huì)有眼睛和嘴巴？”“我們本來(lái)就是有眼睛和嘴巴的?！甭氛f(shuō)。

車(chē)子看到小明的表情超奇怪，就跟他解釋道：“車(chē)子和路是人造出來(lái)的，總的來(lái)說(shuō)，他們是賜予我們生命的恩人。他們給我們制造出眼睛和嘴，可他們卻都看不慣，我們只好把眼睛和嘴閉上?！?/p>

這么一解釋?zhuān)∶骱孟裼行┟靼?。但他還有一個(gè)疑問(wèn)，便問(wèn)路：“那你們現(xiàn)在為什么又把嘴巴張開(kāi)，眼睛睜開(kāi)呢？”

“還不都是因?yàn)槟??！甭飞鷼獾恼f(shuō)，“你開(kāi)的這么快，我的皮都快破了。還有，你開(kāi)的這么快，我老兄的腿不酸么？”

“對(duì)不起哦！公司有個(gè)緊急會(huì)議，所以……”

“算了，現(xiàn)在時(shí)間也已經(jīng)停止了，你現(xiàn)在慢慢開(kāi)往公司，等你到了，我再把時(shí)間給恢復(fù)原狀”車(chē)子說(shuō)?！昂谩！毙∶髡f(shuō)?！坝涀。院箝_(kāi)車(chē)一定慢些?！薄拔乙欢〞?huì)記住的！”

從此，小明再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車(chē)和路他們倆的眼睛和耳朵了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

在一個(gè)寂靜的夜晚，一個(gè)土豪的家擺著一桌美味的佳肴:美味的九節(jié)蝦；香氣逼人的烤火雞；百吃不厭的龍蝦；鮮美的烤羊肉......夜色十分暗，只有那幽美的一輪彎月掛在天空中。一聲聲雷鳴般的爭(zhēng)吵打破了這美景。

九節(jié)蝦在餐桌上驕傲自大地說(shuō):你們每一個(gè)人都沒(méi)有我的美味，我的體內(nèi)有大量的蛋白質(zhì)，只要吃了我就會(huì)十分健康。九節(jié)蝦一邊炫耀地說(shuō)，一邊擺動(dòng)著自己那長(zhǎng)繩般的胡子。

烤火雞從旁邊跳了出來(lái)，不屑地瞪了九節(jié)蝦一眼:切，你這渾身海腥味的臭九節(jié)蝦還想自稱美食世界里的王者?看看我，我不僅美味無(wú)窮，還是感恩節(jié)里最受歡迎的美食，就憑你?簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的笑話，我看你還是在等一萬(wàn)年吧!

龍蝦怒不可遏地沖著烤火雞叫道:“誰(shuí)會(huì)去吃你?我敢保證吃了你的人都會(huì)得禽流感，不久后就會(huì)死去.我看你還是把美食王的稱號(hào)讓給我吧!

在一旁沉默不語(yǔ)的烤羊肉開(kāi)口說(shuō):就憑你們就想當(dāng)美食之王，我看簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)！只有我才能當(dāng)美食之王。人們聽(tīng)見(jiàn)烤羊肉就會(huì)口水飛流直下三千尺，所以，我才是真正的美食之王！

在睡覺(jué)的餐桌爺爺被爭(zhēng)吵聲打擾了，對(duì)它們不緊不慢說(shuō)：你們每個(gè)食物都有自己的`美味，為什么要為一個(gè)稱號(hào)而爭(zhēng)吵呢？還不如做好自己，更好地面對(duì)未來(lái)。他們聽(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的話才恍然大悟。

只有做好今天的自己，才能更好地面對(duì)未來(lái)。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

盛夏時(shí)節(jié)，我和學(xué)校的一位青年教師，由學(xué)校的一名在校生領(lǐng)路，來(lái)到位于三峽深處的湖北秭歸縣家訪，順便宣傳學(xué)校招生事宜。

我們乘坐的宜昌至秭歸的空調(diào)客車(chē)，在三峽專(zhuān)用公路上風(fēng)馳電摯般地前行。窗外能夠清晰地看到巍巍三峽大壩正在泄洪。所謂泄洪，就是把大壩內(nèi)蓄存的水通過(guò)沖沙閘放了出來(lái)，以騰出庫(kù)容，迎接即將到來(lái)的夏季洪峰。藍(lán)天白云下的銀色大壩，騰空而起飛濺的簇簇浪花，那十分壯觀的泄洪場(chǎng)面，給人以神奇的力量，滿車(chē)的人都在紛紛贊嘆三峽工程壯麗的景觀。要說(shuō)起來(lái)，即使我們身處湖北宜昌的居民，也很少經(jīng)常目睹大壩瀉洪的景致。究其原因，那就是三峽大壩的泄洪并不是經(jīng)常出現(xiàn)。今天，十分有幸能夠親眼目睹世界第一壩瀉洪的壯觀場(chǎng)面，我頓時(shí)覺(jué)得不虛此行！客車(chē)在藍(lán)天白云下繼續(xù)前行。山越來(lái)越高，蜿蜒的長(zhǎng)江在兩岸青山的夾擁下顯得狹窄。曾記得，前兩年我乘輪船到長(zhǎng)江上游的西南大都市重慶去的時(shí)候，那時(shí)的長(zhǎng)江比現(xiàn)在要狹窄得多。水流也遄急得多。

吟著兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，想象著千年前唐代大詩(shī)人李白朝辭白帝城彩云間、千里江陵一日還的情形，那是何等復(fù)雜的心境！如今三峽大壩已經(jīng)建成，截?cái)辔咨皆朴辏邖{已成平湖，船在峽中緩行，再也無(wú)法感受長(zhǎng)江的激流險(xiǎn)灘，我不禁又有些悵然若失。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

晚上，在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話，談得十分投入。

電腦說(shuō)：“兄弟，這幾天你消瘦了很多??！有心事嗎？”電視說(shuō)：“哎，是有心事?！彪娔X關(guān)心地問(wèn)：“有什么事??？說(shuō)吧！”電視說(shuō)：“我們家的主人不喜歡我了！”說(shuō)完，就嗚嗚地哭了起來(lái)。電腦說(shuō)：“怎么會(huì)呢？他一向是很關(guān)注你、喜歡你的??！他吃飯時(shí)只要少了你，就心癢癢，晚飯過(guò)后，他也陪著你??！你怎么突然說(shuō)，主人他不喜歡你了??？”電視說(shuō)：

“我家的主人，本來(lái)是非常喜歡我的，可是，因?yàn)槟?，他迷上了你，整天玩著你都不理我一分鐘的時(shí)間！”電腦說(shuō)：“嗨，那還不是因?yàn)橹魅斯ぷ鞯年P(guān)系嗎！他一天有好多事要忙的！你啊，也別胡思亂想啦！”電視卻說(shuō)：“才沒(méi)有呢！主人整天在你那看電影、電視??！”電腦說(shuō)：“有的時(shí)候是??！可是只是一會(huì)兒，他被那么多事壓得喘不過(guò)氣兒，也需要放松放松嘛！”電視不平地說(shuō)：“要看電影、電視劇，我也有嘛！而且豐富多彩，也不比你的差啊！”電腦說(shuō)：“這我就不知道了。”電視說(shuō)：“我們名字差不多，待遇怎么不相同呢？”電腦問(wèn)：“怎么不相同??？”電視說(shuō)：“主人喜歡你，冷落了我，這還不夠，今天，我的弟弟——電源插頭，生病了，所以，我頭頂上那個(gè)天線放大器上面的小紅點(diǎn)怎么都不亮。要知道，我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟?。](méi)了他，我也要退休了！我的屏幕花花的，怎么都看不清楚，還帶有嘈雜聲，比我的同胞兄弟——黑白電視機(jī)還要慘！”電腦聽(tīng)了，富有同情地說(shuō)：“哎，你的命運(yùn)也夠慘的！可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我，每次用我的時(shí)間都特別長(zhǎng)。因此，我睡眠不足，整天打瞌睡，我的妹妹——鼠標(biāo)，經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過(guò)氣來(lái)。見(jiàn)她痛苦的樣子，我的心也酸酸的?！彪娨曊f(shuō)：“沒(méi)想到，我們的命運(yùn)竟如此坎坷啊！”

沉默了一陣子，電腦說(shuō)：“我想通了，我們不應(yīng)該抱怨，既然我們從工廠里來(lái)到這個(gè)世界上，來(lái)到這個(gè)主人的家里，我們就是為人民服務(wù)的，為我們主人服務(wù)的！我們要幫助主人工作??！”電視也說(shuō)：“是??！就讓我們一起為主人效力吧！”

五年級(jí)對(duì)話作文 篇9

1.地點(diǎn);我家

我:媽媽?zhuān)沂遣稍L者，你是被采訪者，你來(lái)回答我的問(wèn)題好嗎?

媽媽;好。

我;我最討厭看書(shū)，一看到那些厚厚的書(shū)，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一樣，心想，多長(zhǎng)時(shí)間能讀完啊?

媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄?shū)，因?yàn)闀?shū)就是一位教授，能傳授給我們?cè)S多許多的知識(shí)，我們?nèi)耸浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。而且，多讀書(shū)，能對(duì)我們寫(xiě)作有幫助。

我;媽媽?zhuān)憧催^(guò)什么書(shū)呢?

媽媽;我最喜歡看紅樓夢(mèng)，故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。

我;沒(méi)想到，一本書(shū)能有這么好的故事，我以后一定也要多讀書(shū)。

2.采訪地點(diǎn)：表姐家

被采訪人：表姐

采訪人：xxx

采訪記錄：xxx

采訪過(guò)程：

問(wèn)：表姐，你愛(ài)讀書(shū)嗎?為什么?

表姐：我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以懂多一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)生活有幫助，解決生活中的很多問(wèn)題，也可以開(kāi)發(fā)大腦，培育思考能力，提高自身修養(yǎng)。

問(wèn)：表姐，那你一般喜歡讀些什么書(shū)?

表姐：我平常呢，會(huì)讀一些歷史，地理，關(guān)于大自然，科學(xué)一類(lèi)的書(shū)。

問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對(duì)你的生活有什么幫助?

表姐：受到啟發(fā)，書(shū)中有知識(shí)，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(zhǎng)，進(jìn)步。也可以借鑒書(shū)本上的方法，知識(shí)，來(lái)解決生活上的一些問(wèn)題。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

問(wèn)：表姐，你一般是怎樣讀書(shū)的，能介紹一下你的讀書(shū)方法嗎?

表姐：先看一下基本簡(jiǎn)介，了解這本書(shū)的大概內(nèi)容，然后再詳細(xì)的讀完。了解每一段的段意，找出好詞佳句做筆記，方便習(xí)作的時(shí)候用到。

問(wèn)：很多人讀書(shū)都會(huì)把一本書(shū)讀兩遍，那么你一般會(huì)嗎?

表姐：我會(huì)的，看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容，第二遍就是欣賞一些好詞句，一些好的寫(xiě)作方法，提高自己的文字表達(dá)能力。

問(wèn)：古人云：”讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。"請(qǐng)問(wèn)你有這方面的看法嗎?

表姐：有體會(huì)，讀書(shū)多，掌握的知識(shí)就多，就是遇到問(wèn)題，也可以找到好的答案。

問(wèn)：最后，你覺(jué)得怎樣的讀書(shū)方法才是正確的?

表姐：讀書(shū)不可以忽略讀，要認(rèn)真仔細(xì)的去讀，要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀，這樣才會(huì)對(duì)自己有幫助，還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。

第三篇：五年級(jí)對(duì)話作文集錦

【精選】五年級(jí)對(duì)話作文集錦8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)對(duì)話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

夜晚永遠(yuǎn)是寧?kù)o的，當(dāng)人們已經(jīng)進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，汽車(chē)也結(jié)束了一天的奔波，在車(chē)庫(kù)中休息時(shí)，馬路也結(jié)束了工作，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

就在這時(shí)，一個(gè)不可思議的故事發(fā)生了：一位車(chē)主來(lái)到車(chē)庫(kù)門(mén)前，他剛打開(kāi)了車(chē)庫(kù)的門(mén)。就發(fā)現(xiàn)車(chē)燈在閃爍著，他以為有人偷車(chē)，便迅速地跑到了車(chē)門(mén)旁，可是結(jié)果卻讓他大吃一驚：車(chē)?yán)锞谷灰粋€(gè)人也沒(méi)有，他以為是自己眼花了，便開(kāi)著汽車(chē)出去散心了。

剛到馬路上，他就發(fā)現(xiàn)馬路上有一個(gè)黑乎乎的大洞，那大洞似乎不見(jiàn)底。突然，他又發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑乎乎的“大洞”—馬路正在不斷地變化著形狀，里面還傳出了一些零碎的聲音。那位車(chē)主差點(diǎn)被嚇昏了，剛準(zhǔn)備下車(chē)，卻看見(jiàn)自己的車(chē)突然動(dòng)了起來(lái)，還張嘴說(shuō)話了。汽車(chē)一邊哭泣一邊傷心的說(shuō)：“人類(lèi)每天都開(kāi)著我們走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程，把我們搞的精疲力竭，還不讓我們休息！”汽車(chē)的話剛落，那個(gè)“大洞”竟然也說(shuō)話了―汽車(chē)小弟說(shuō)的對(duì)，你們?nèi)祟?lèi)有沒(méi)有想過(guò)地球的資源總有一天會(huì)用完的。那時(shí)候，宇宙里就再也沒(méi)有這顆蔚藍(lán)色的星球―地球了，到那時(shí)，你們?nèi)祟?lèi)就不存在了！”汽車(chē)接著說(shuō)道：“人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁催€不覺(jué)悟呢！這樣下去，地球的資源遲早會(huì)被用光的。那時(shí)，你們后悔也沒(méi)有用了。人類(lèi)，你們快覺(jué)悟吧！”

突然，夢(mèng)醒了。車(chē)主覺(jué)得這一切都是真實(shí)的，但看到自己的車(chē)紋絲不動(dòng)之后，才知道自己是在做夢(mèng)。從那以后，車(chē)主懂得了要愛(ài)護(hù)自己的家園……

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

夜，深了，一切都是那么美麗，而此時(shí)，注意到了嗎？銀河那樣美麗，又令人如此向往~此時(shí)的星星，是那樣神秘，像一位不肯讓人看到面孔的女郎，像一個(gè)調(diào)皮貪玩的小孩眨著眼睛，像一朵幽靜冷艷的墨梅迎風(fēng)開(kāi)放……它們總能帶給人以無(wú)線的遐想：

銀河里，兩只小星星在一起談話，看樣子是那么熱鬧，我們聽(tīng)聽(tīng)看！

小美：小瑤，你說(shuō)，做星星好嗎？

小瑤：當(dāng)然好了，我們可以在天際閃爍，讓人們都感受到我們的魅力！

小美：但，我們，可以有夢(mèng)想嗎？

小瑤：當(dāng)然！我們和人類(lèi)一樣，可以擁有對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)世界的看法！

小美：嗯…但，也許，我們的一生都不會(huì)有夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)~

小瑤：怎么會(huì)呢？我的夢(mèng)想是擁有一列夢(mèng)幻火車(chē)，可以承載所有小星星的夢(mèng)想，穿越時(shí)空，穿過(guò)蓮花星、水平星、花蝶星……好多好多的夢(mèng)想都有了自己的家，它們可以在星際暢游，多好??！

小美：我不得不說(shuō)，你的夢(mèng)想很美麗，我的夢(mèng)想是可以有一個(gè)吸塵機(jī)，把宇宙中的垃圾都吸進(jìn)去，然后送去垃圾星，讓它們被垃圾星的動(dòng)物吃掉！

小瑤：你的夢(mèng)想也很讓人向往，我們可以自己想想，當(dāng)星星有什么不好，我們可以在夜幕降臨的時(shí)候，傾聽(tīng)人們的心跳，世界沉寂的時(shí)候，只有我們?cè)谔炜罩幸婚W一閃放光彩，多好??！還有，誰(shuí)說(shuō)我們星星不可以有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想一定在夢(mèng)幻火車(chē)上！夢(mèng)幻火車(chē)一定會(huì)承載著我們星際所有的夢(mèng)想，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……也許那兒并不漂亮，但，那是我們夢(mèng)想起航的地方！

小美：對(duì)！也許我們不能像流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人惆悵、又滿懷希望，但我們是永恒的，流星可以看到很多很多的星球，但，不一定有我們這樣輕松，它也沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考自己的夢(mèng)想，……這樣說(shuō)來(lái)，我們是很好的！

是?。∥覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)暢想！也許夢(mèng)幻火車(chē)?yán)锍休d的正是我們的夢(mèng)想！

一刻不停夢(mèng)想著的心，離夢(mèng)想最近！

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

原本是要回家的，結(jié)果買(mǎi)錯(cuò)了機(jī)票，竟然坐上了通往未來(lái)的飛機(jī)。

大約過(guò)了6個(gè)小時(shí)，飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶，這是哪兒呀？旁邊的一位女士告訴我，這是16年后的今天。這可糟了！雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。

閑著沒(méi)事，我打開(kāi)電視；電視中正播放著“快樂(lè)唱起歌”的節(jié)目，只聽(tīng)主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什么？徐楓媛？和我同名同姓，再一看，她長(zhǎng)得確實(shí)和我長(zhǎng)得很像。電視中怎么會(huì)有我呢？為了弄清楚事情的真相，我來(lái)到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。

這時(shí)候，主持人正在臺(tái)下休息。我問(wèn)她：“你是叫徐楓媛嗎？”她看見(jiàn)也我十分驚訝，問(wèn)：“你怎么會(huì)在這里？”

經(jīng)過(guò)一番交談，我才明白，她就是16年后的我，我很驚奇：“我連上課回答問(wèn)題都嚇得臉紅，現(xiàn)在怎么會(huì)當(dāng)上主持人呢？”

16年后的我說(shuō)：“你怎么不會(huì)當(dāng)上主持人呢？自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后，便努力鍛煉自己，上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的文藝部長(zhǎng)，經(jīng)常上臺(tái)演講、表演。經(jīng)過(guò)努力，你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，你掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)。后來(lái)又被中央電視臺(tái)看中，成為一名節(jié)目主持人?！?/p>

聽(tīng)了她的話，我十分高興。在我的心里，有一個(gè)美好的理想，就是成為一名節(jié)目主持人，沒(méi)想到竟然夢(mèng)想成真，真不可思議。

她的話給我的啟發(fā)很大，原來(lái)只有努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉就能夠成功啊！

對(duì)話16年后的自己之后，我覺(jué)得干勁十足，我一定要好好努力，爭(zhēng)取十六年后和自己的再次見(jiàn)面，不會(huì)讓未來(lái)的自己失望。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

早晨，陽(yáng)關(guān)普照大地，一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞從大路上疾馳而過(guò)。

大路對(duì)汽車(chē)說(shuō)：“你可真好。可以到處奔跑，而我卻不能，只能躺在這兒，讓你們行走，哎！”

汽車(chē)又對(duì)大路說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你一樣，你為人類(lèi)服務(wù)的，如果沒(méi)有人開(kāi)著我，我怎么會(huì)到處奔跑呢？別灰心，只要我們努力為人類(lèi)服務(wù)。總有一天，會(huì)得到人們的夸獎(jiǎng)！”

大路說(shuō)：“嗯，我會(huì)讓這條路更直、更平整，讓你在上面快速行駛?！?/p>

過(guò)了幾天，這輛車(chē)又來(lái)到這條路上。那個(gè)司機(jī)說(shuō)：“這東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)可真好，十分省油，而且提速也很快。這兒的道路真平整，汽車(chē)開(kāi)在上面，就像坐飛機(jī)在天空中一樣，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)?！?/p>

大路和汽車(chē)開(kāi)心的說(shuō)：“的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，如果我們不熱情的為人們服務(wù)，為人的生活帶來(lái)方便，怎能得到人們的夸獎(jiǎng)呢？”

通過(guò)這個(gè)對(duì)話，我明白：不管事物多昂貴，如果不充分發(fā)揮它，就和一件廢品一樣，雖然東風(fēng)悅達(dá)起亞沒(méi)有法拉利那樣貴，但是，只要你充分發(fā)揮它，就能和法拉利一樣快捷。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

而正當(dāng)我觀察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛(ài)美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“你這種樣子人類(lèi)認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫(xiě)得一無(wú)是處！”

把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。

但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的`地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。

“那么，為何只夸你呢？”

“沒(méi)有只夸我，無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。

有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。

我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒(méi)有有陰轉(zhuǎn)晴，反而陰轉(zhuǎn)小雨了?！?、2、3、4…”我開(kāi)始數(shù)起周末的興趣班來(lái)。

“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來(lái)，我心想：原來(lái)也有人和我一樣累，回頭一看，差點(diǎn)讓我嚇掉下巴——身后空無(wú)一人，難道是鬼在說(shuō)話？不會(huì)吧?！拔叶家驯恕蔽也铧c(diǎn)又掉下下巴，聲音居然從我書(shū)包里傳出來(lái)，難道書(shū)包活了？“你…你是誰(shuí)呀？”我顫顫巍巍地說(shuō)，生怕從書(shū)包里蹦出個(gè)大怪物來(lái)，“我？我是你忠實(shí)的書(shū)包，唉…”

“你為什么這樣無(wú)精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點(diǎn)啥！”我打開(kāi)一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書(shū)共10本，小書(shū)有7本，還有一個(gè)裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個(gè)水杯，外加一個(gè)爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書(shū)包接著說(shuō)，“明天上午一語(yǔ)一數(shù)，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語(yǔ)常用字字典》，下午又得陪著你去英語(yǔ)角，星期天的英語(yǔ)課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣?。　蔽冶傅卣f(shuō)?！霸瓉?lái)你也這么累呀！對(duì)了，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)好消息吧——減負(fù)。”我說(shuō)?！拔耶?dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢。可是它靠譜嗎？會(huì)不會(huì)有副作用？說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)闇p負(fù)而失去鍛煉腦力的機(jī)會(huì)，說(shuō)不定禁止杯賽會(huì)對(duì)某些花大精力在數(shù)學(xué)上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生?！睍?shū)包有點(diǎn)左右為難。

“我有個(gè)主意！可以適當(dāng)減少杯賽的升學(xué)作用，增加其他興趣的培養(yǎng)，這樣不僅可以減少埋頭苦干的時(shí)間，又能讓小學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點(diǎn)子自豪，書(shū)包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來(lái)，趕緊回到家中把這個(gè)好點(diǎn)子告訴媽媽。我真希望減負(fù)能從根源上解決問(wèn)題，早日給我們更美好的童年！

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

星期六下午，下起了大雨，風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想：等我過(guò)后，天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時(shí)候，人們就會(huì)感謝我的，可沒(méi)想到人們卻紛紛議論著：

“這場(chǎng)大雨什么時(shí)候停啊？”一個(gè)小男孩著急地說(shuō)，“我還想去和大家踢球呢?！?/p>

“我們洗的衣服好幾天都沒(méi)干。”孩子的媽媽皺著眉頭說(shuō)。

孩子的爸爸說(shuō)：“我昨天剛洗的車(chē)，今天又臟了，還得重洗?！?/p>

……

這時(shí)，彩虹走過(guò)來(lái)對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：“你長(zhǎng)得難看死了，瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開(kāi)，大家都很討厭你們！”

風(fēng)雨聽(tīng)了以后，委屈極了，他傷心地走開(kāi)了。彩虹走過(guò)來(lái)，向大家炫耀著自己的美麗。突然，彩虹的顏色越來(lái)越淡了，她明白了，沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有她，她向四周大喊：“風(fēng)雨，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，你快出來(lái)吧！”

風(fēng)雨聽(tīng)了，高興地走了出來(lái)，可是人們還是不斷地抱怨著他。

“大家不要說(shuō)雨了！”彩虹開(kāi)始為風(fēng)雨辯解，“風(fēng)可以給人們帶來(lái)涼爽，雨可以澆灌田野，如果沒(méi)有他們，我也能為大家在天空中架起七彩的橋?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，燦爛的陽(yáng)光又重照大地，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶，又像一座七彩的天橋，煞是美麗。

此時(shí)，人們也對(duì)風(fēng)雨有了新的看法。

“好美麗的彩虹?。　币粋€(gè)小女孩說(shuō)。“這都是風(fēng)雨的功勞?！?/p>

“快看，我們?cè)诠珗@種的花兒開(kāi)了，謝謝你，風(fēng)雨。”小女孩的媽媽笑著說(shuō)。

“今天的空氣真好??！多虧了風(fēng)雨！”小女孩的爸爸說(shuō)。

風(fēng)雨和彩虹聽(tīng)了人們的話，都開(kāi)心地笑了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

秭歸鄉(xiāng)下的夏夜，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，江楓漁火閃爍，蟋蟀在草中淺唱，山頂螢火時(shí)亮?xí)r暗，引起我無(wú)限的遐思。滿江漁火閃爍迷茫，三峽的夜顯得十分沉靜，我好象又回到了數(shù)十年前。那時(shí)，我的家也是在長(zhǎng)江邊畔，在美麗的夏夜里，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地象今天這樣遙望天河，做著無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)。如今歲月如梭，時(shí)間像是眼前的長(zhǎng)江，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地流淌過(guò)去。人到中年的我，能夠重新感受兒時(shí)的場(chǎng)景，是何等的愉悅，又是何等的惆悵！人生短暫，風(fēng)月無(wú)邊。想起白天的時(shí)候，學(xué)生家長(zhǎng)訴說(shuō)的家境窘迫，每個(gè)人的生活又是何等巨大的差別！生活在城市里的人，要是有機(jī)會(huì)到深山江峽里來(lái)感受一番大自然，體驗(yàn)一下農(nóng)民的心境，該是什么樣的心境和情懷呢？是的，山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂(lè)觀的心態(tài)，他們淳樸的品質(zhì)，絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道，而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實(shí)，崇尚大山，崇尚大自然！

翌日下午，我們謝絕了學(xué)生家長(zhǎng)的一再挽留，乘上了返回的客車(chē)。蜿蜒的山路在長(zhǎng)江邊不斷延伸，我的思緒也再一次紛飛。長(zhǎng)江三峽秭歸行，給我留下太多太美的回憶。我在想：如果有時(shí)間有機(jī)會(huì)，我一定還要經(jīng)常來(lái)拜訪美麗的庫(kù)區(qū)縣城，再爬上高高的山巔，重訪淳樸的農(nóng)家子弟，感受那流淌了億萬(wàn)年的三峽長(zhǎng)江！

第四篇：有關(guān)五年級(jí)對(duì)話作文集錦

有關(guān)五年級(jí)對(duì)話作文集錦十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)對(duì)話作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

呼”！一輛“法拉利”跑車(chē)飛速駛過(guò)，車(chē)輪碾過(guò)地面，將地上的泥水濺了停在路邊的自行車(chē)滿身泥?？粗鴵P(yáng)長(zhǎng)而去的豪華跑車(chē)，這輛灰不溜秋的，又沾了一身泥的自行車(chē)，不由嘆了一口氣：“同樣是交通工具，可區(qū)別怎么就這么大呢？”

自行車(chē)回到車(chē)庫(kù)，汽車(chē)用輕蔑的眼神看著自行車(chē)，嘲笑它說(shuō)：“你看看你，身上都生銹了，早就應(yīng)該躺在垃圾堆了，主人讓你這種破爛貨和我在一起簡(jiǎn)直是丟人現(xiàn)眼?！弊孕熊?chē)不甘示弱的說(shuō)：“你可別得意……”還沒(méi)等自行車(chē)說(shuō)完，汽車(chē)又開(kāi)始炫耀其自己了：“你看看我，在公路上跑得多快，全身閃閃發(fā)光，主人坐在我的身體里，甭提有多舒服了。我的眼睛——車(chē)燈，到了夜晚還可以為主人護(hù)航。我的輪胎圓滾滾的，帶著主人到處奔馳?！弊孕熊?chē)聽(tīng)了，氣鼓鼓地說(shuō)：“我雖然已經(jīng)很舊了，但我節(jié)能環(huán)保，你呢，每天都喝汽油，吐出大堆大堆的廢氣，污染大地，你可是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?！?/p>

正當(dāng)自行車(chē)和汽車(chē)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，主人進(jìn)來(lái)了，他自言自語(yǔ)道：“今天路上肯定又要堵車(chē)，還是騎自行車(chē)吧！”說(shuō)完便推著自行車(chē)出去了，把汽車(chē)氣得目瞪口呆。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

星期六下午，下起了大雨，風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想：等我過(guò)后，天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時(shí)候，人們就會(huì)感謝我的，可沒(méi)想到人們卻紛紛議論著：

“這場(chǎng)大雨什么時(shí)候停?。俊币粋€(gè)小男孩著急地說(shuō)，“我還想去和大家踢球呢。”

“我們洗的衣服好幾天都沒(méi)干。”孩子的媽媽皺著眉頭說(shuō)。

孩子的爸爸說(shuō)：“我昨天剛洗的車(chē)，今天又臟了，還得重洗。”

……

這時(shí)，彩虹走過(guò)來(lái)對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：“你長(zhǎng)得難看死了，瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開(kāi)，大家都很討厭你們！”

風(fēng)雨聽(tīng)了以后，委屈極了，他傷心地走開(kāi)了。彩虹走過(guò)來(lái)，向大家炫耀著自己的美麗。突然，彩虹的顏色越來(lái)越淡了，她明白了，沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有她，她向四周大喊：“風(fēng)雨，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，你快出來(lái)吧！”

風(fēng)雨聽(tīng)了，高興地走了出來(lái)，可是人們還是不斷地抱怨著他。

“大家不要說(shuō)雨了！”彩虹開(kāi)始為風(fēng)雨辯解，“風(fēng)可以給人們帶來(lái)涼爽，雨可以澆灌田野，如果沒(méi)有他們，我也能為大家在天空中架起七彩的橋。”

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，燦爛的陽(yáng)光又重照大地，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶，又像一座七彩的天橋，煞是美麗。

此時(shí)，人們也對(duì)風(fēng)雨有了新的看法。

“好美麗的彩虹?。　币粋€(gè)小女孩說(shuō)。“這都是風(fēng)雨的功勞?！?/p>

“快看，我們?cè)诠珗@種的花兒開(kāi)了，謝謝你，風(fēng)雨?！毙∨⒌膵寢屝χf(shuō)。

“今天的空氣真好?。《嗵澚孙L(fēng)雨！”小女孩的爸爸說(shuō)。

風(fēng)雨和彩虹聽(tīng)了人們的話，都開(kāi)心地笑了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

“嘀，嘀，嘀……..”汽車(chē)上的司機(jī)因路太顛簸，氣急敗壞地按著喇叭，顯得很不耐煩。汽車(chē)不停地打著哈欠，也希望能早點(diǎn)休息。

“哎，我說(shuō)大哥，你的身體就不能變得平一些嗎？這樣子顛簸，我都快散架啦！”汽車(chē)生氣地對(duì)路吼道?！斑@也不能全怪我呀，你以為我想這樣嗎？你們這些汽車(chē)，在我沒(méi)修好之前就強(qiáng)行通車(chē)了，把我原本平坦的身子給碾壞了，你反倒惡人先告狀來(lái)了?！闭f(shuō)著路便嗚嗚哭起來(lái)?！拔腋鏍?？你怎不說(shuō)你在告狀？看你那樣子，真是狼狽，我汽車(chē)走在上面還覺(jué)得是恥辱呢！”汽車(chē)向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時(shí)不服氣的說(shuō)：“再怎么說(shuō)，我也比你環(huán)保，你們汽車(chē)每天都要排出大量尾氣，污染大自然環(huán)境，我每天任勞任怨的工作，還被你罵，我……..?！边@時(shí)候，司機(jī)突然開(kāi)口說(shuō)話了：“你們都別吵了，都是我們?nèi)祟?lèi)把你們變成這樣的，要不是我們?yōu)榱艘患核嚼刻炱疵拈_(kāi)著超載超限的大車(chē)，也不會(huì)把路變成這樣，以后我們?nèi)祟?lèi)會(huì)好好保護(hù)地球。”聽(tīng)了司機(jī)的話，車(chē)和路都開(kāi)心地笑了。

為了大家美好的幸福生活不再有污染，請(qǐng)大家要保護(hù)好我們的地球吧。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

隨著生活的改善，幾乎家家戶戶都有了私家車(chē)，人、車(chē)、路的矛盾也越來(lái)越突出了。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

人愁眉苦臉的說(shuō)：“生活水平有了提高，大家都買(mǎi)了車(chē)，可車(chē)又排放大量的尾氣，污染了環(huán)境。怎么辦呢？”

車(chē)更是一臉委屈：“人們出行都靠我們，往我們的肚子里灌裝汽油，使用我們的時(shí)候，我們肯定會(huì)排出廢氣，這怎么能怪我們汽車(chē)排放尾氣污染了環(huán)境呢？你們?nèi)嗽谑褂梦覀兊倪^(guò)程中，卻一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們，行駛中讓我們?cè)谌松饺撕Ｖ须S便穿行，不管旁邊有沒(méi)有人，而我們汽車(chē)可是善良的，整天都提心吊膽的，就怕一不留神就……哎，這種日子哪是我們車(chē)過(guò)的日子??？”

路有氣無(wú)力的說(shuō)：“你們都還好，而我呢？每天都有無(wú)數(shù)的人和汽車(chē)在我身上過(guò)。一些不文明的人把煙頭、紙屑等臟東西都往我的身上扔，把我身上弄臟兮兮的。每天，你們汽車(chē)都從人壓過(guò)，一些汽車(chē)還不遵守法律法規(guī)，總想著多拉快跑，把壓得傷痕累累，我真得受不了了！”

希望大家讀了上面的這則小故事，可以給我們生活習(xí)慣帶來(lái)改變，讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過(guò)上幸福的生活！

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

在一個(gè)寂靜的深夜里，主人翻了一個(gè)身，右手很隨意地搭在了左手上，卻不知道，這樣竟然引起了一場(chǎng)激烈的`“口斗”。

左手不耐煩地說(shuō)：“喂，右手，你干嘛老壓著我？”右手聽(tīng)了之后，不在乎地說(shuō)：“壓著你了，又能怎么樣？”左手惱火了，憤憤地對(duì)右手說(shuō)：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我?？伤X(jué)的時(shí)候，你還壓著我，豈有此理?！闭f(shuō)著，便掙扎著把自己從右手下拔出來(lái)。右手火冒三丈，對(duì)左手吼道：“無(wú)能的左手，你竟敢如此無(wú)理對(duì)待我，明天，我就讓主人廢掉你。”“廢就廢，離開(kāi)我，你也好不到哪里去?！辈桓适救醯淖笫忠卜创较嘧I。就這樣，他們兩個(gè)你一句，我一句，誰(shuí)也不服誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“好吵哦，你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了?！弊笫?，右手異口同聲地問(wèn)：“是誰(shuí)？”“我，電腦?！痹瓉?lái)是呆在一角的電腦實(shí)在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”，就站出來(lái)解圍了。電腦慢條斯理地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)主人來(lái)說(shuō)，都非常重要，我給你們看些東西?！闭f(shuō)罷，電腦啟動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類(lèi)的大腦，下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦，左半腦主管語(yǔ)言、邏輯、書(shū)寫(xiě)及右側(cè)活動(dòng)，而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動(dòng)。換句通俗易懂的話，就是左、右手的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉了大腦，促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉大腦，促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對(duì)促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的，顯而易見(jiàn)，左、右手的作用是同等的重要?？吹竭@里，左手，右手都默不作聲了，電腦看在眼里，很欣慰。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)是天生的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，主人的一切活動(dòng)，都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成?！弊笫郑沂铸R聲說(shuō)：“放心吧，電腦大哥，我們?cè)僖膊粫?huì)貶低對(duì)方了?！闭f(shuō)完，他們握手言和了。

夜，又恢復(fù)了安靜……

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

地點(diǎn)：長(zhǎng)江大學(xué)第七棟

琬兒：媽媽?zhuān)r(shí)候愛(ài)看書(shū)嗎？

媽媽?zhuān)合矚g?？墒悄菚r(shí)家人都說(shuō)看小說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)不讓看，怎么辦呢？我就天天找同學(xué)借書(shū)，然后買(mǎi)了一個(gè)小燈炮，找兩根舊電線和一個(gè)小電池。到晚上，家長(zhǎng)以為我睡覺(jué)了，我就點(diǎn)亮小燈炮躲在被子里看書(shū)。

琬兒：那您的寫(xiě)作水平怎么樣呢？

媽媽?zhuān)洪_(kāi)始的時(shí)候作文很差，后來(lái)愛(ài)讀書(shū)，作文就不知不覺(jué)地好了起來(lái)。我覺(jué)得你們老師布置的摘抄作業(yè)特別好，這樣對(duì)作文很有幫助，你只要堅(jiān)持就可以像我小時(shí)候一樣。

琬兒：那為什么愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)真事就能把作文水平提高呢？

媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槎嗫磿?shū)可以把書(shū)中的好詞好句不知不覺(jué)中就變成你自己的了。在寫(xiě)的時(shí)候很多的好詞好句都會(huì)出現(xiàn)在腦子里。寫(xiě)真事才能寫(xiě)出真情實(shí)感。

琬兒：媽媽?zhuān)抑懒耍乙院笠惨嗫磿?shū)，做好摘抄。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

人駕著車(chē)開(kāi)在路上，車(chē)自豪地對(duì)路說(shuō)：“你有多長(zhǎng)我就可以開(kāi)多遠(yuǎn)，如果沒(méi)有你我可就沒(méi)法開(kāi)了?！甭酚謱?duì)車(chē)說(shuō)：“要是沒(méi)有你我可要寂寞死了，我一出生就在這里，等了好長(zhǎng)時(shí)間才把你等來(lái)，現(xiàn)在你天天和我一起玩兒，我真的很開(kāi)心！”車(chē)對(duì)路說(shuō)：“我們倆是互相幫忙，但要是說(shuō)起是誰(shuí)讓我們倆都開(kāi)心，那就應(yīng)該是我的主人了。”路在后面說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，的確是你的主人讓我們都開(kāi)心的，我們應(yīng)該好好謝謝他?！?/p>

車(chē)和路剛想去謝人，人就謙虛的對(duì)車(chē)和路說(shuō)：“其實(shí)，我們?nèi)齻€(gè)是一個(gè)都不能少的，如果少了一個(gè)，就誰(shuí)都不開(kāi)心了?！避?chē)和路不解地說(shuō)：“為什么呀！”人又說(shuō)：“如果沒(méi)有了車(chē)，那么我和路還開(kāi)心得起來(lái)嗎？如果少了路，我和車(chē)又開(kāi)心得起來(lái)嗎？如果沒(méi)了我你們兩還開(kāi)心的起來(lái)？”人停了停接著說(shuō)：“沒(méi)有了車(chē)，我就沒(méi)了交通工具；如果沒(méi)了路，我和車(chē)就沒(méi)辦法行走；如果沒(méi)了我，你們兩個(gè)就沒(méi)有辦法一起玩，所以我們?nèi)齻€(gè)是不能分開(kāi)的朋友?！?/p>

車(chē)、人和路成了不能分開(kāi)的朋友。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里，幾輛車(chē)正在爭(zhēng)論不休。

“l(fā)ook！我是寶馬，可是名牌兒?！睂汃R先生吹噓道?！昂?，寶馬又怎樣，有我值錢(qián)嗎？”法拉利不屑地說(shuō)。那“寶馬先生”一聽(tīng)，“法拉利紳士”的話，聾拉下腦袋，剛才那高高在上的氣勢(shì)立刻煙消云散了。其它汽車(chē)也心有不甘，開(kāi)始“嘰嘰喳喳”的討論起來(lái)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

正當(dāng)它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交，面紅耳赤時(shí)，“嗖…….”的一聲，一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊，“哎，我也是汽車(chē)家庭中的成員，但有你們這些愚蠢的同伴，太讓我失望了，你們比得上我嗎，我可是貴族，樣樣都比你們好。”跑車(chē)傲慢地說(shuō)，坐在車(chē)?yán)锏闹魅说吐曊f(shuō)：“沒(méi)想到你這家伙，雖有噪音，油耗大，還貴，但在充面子的時(shí)候表現(xiàn)得不錯(cuò)，回去“請(qǐng)你喝汽油”。這時(shí)，幾個(gè)小毛孩跑了過(guò)來(lái)，看到跑車(chē)贊不絕口，跑車(chē)聽(tīng)了，更是飄飄欲仙，分不清東南西北了。

這時(shí)，一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái)，眾車(chē)一看，紛紛輾轉(zhuǎn)目標(biāo)，把箭頭指向自行車(chē)來(lái)，“哎呀，你看你，弱不禁風(fēng)，跑得這么慢，主人還受拖累，哪有我們先進(jìn)，你呀，早該“滅絕”了！自行車(chē)被說(shuō)得臉上青一陣，紅一陣的，卻不知怎樣反駁。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起：“哎喲！你們這些家伙還引以為豪哩？知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫“碳排放”嗎？你們成天放出那么多煙來(lái)熏我，造成了空氣多大的污染？小小的自行車(chē)多好，綠色，環(huán)保，還能健身……….?！北娷?chē)聽(tīng)后，無(wú)言以對(duì)，連那臺(tái)跑車(chē)也無(wú)奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來(lái)，“不能只爭(zhēng)外表光鮮??！”得為人類(lèi)想想，少制造些污染…….”

眾車(chē)聽(tīng)后，又再一次爭(zhēng)論起來(lái)，可它們現(xiàn)在爭(zhēng)論的是，怎么樣造福人類(lèi)。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇9

我是一輛快活的小汽車(chē)，我的名字叫“甲殼蟲(chóng)”。每天早上，主人都會(huì)開(kāi)著我去上班，有時(shí)還能見(jiàn)到她可愛(ài)的女兒。又是一天早上，主人照常開(kāi)著我去工作?？晌覜](méi)想到，幾十分鐘后會(huì)與朝夕相處的“大地爺爺”開(kāi)展一場(chǎng)神奇的對(duì)話……

“呲——”的一%聲，我停了下來(lái)，又堵車(chē)了！“嗨，甲殼蟲(chóng)老弟！早?。　痹瓉?lái)是大地爺爺開(kāi)口說(shuō)話了。我漫不經(jīng)心的回了一句：“早?！北惆聪铝死龋骸班?嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車(chē)很累吧?！蔽覠o(wú)奈了收起了喇叭，說(shuō)：“可不是嗎？真煩死我了！”愛(ài)幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思：“要%是未來(lái)發(fā)明了一種新的車(chē)，可以飛，那該多好哇……”

我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個(gè)老頭子，一胡思亂想起來(lái)就不得了了：“哎哎，打??！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會(huì)更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年后，我們汽車(chē)一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車(chē)，我們就飛起來(lái)，越過(guò)去。那不是很好嗎……”

“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載著主人開(kāi)了出去：“再見(jiàn)！大地爺爺！”

路上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。忽然覺(jué)得：二十年后說(shuō)不定我們汽車(chē)一族真的會(huì)飛哦！

五年級(jí)對(duì)話作文 篇10

夜，深了，一切都是那么美麗，而此時(shí)，注意到了嗎？銀河那樣美麗，又令人如此向往~此時(shí)的星星，是那樣神秘，像一位不肯讓人看到面孔的女郎，像一個(gè)調(diào)皮貪玩的小孩眨著眼睛，像一朵幽靜冷艷的墨梅迎風(fēng)開(kāi)放……它們總能帶給人以無(wú)線的遐想：

銀河里，兩只小星星在一起談話，看樣子是那么熱鬧，我們聽(tīng)聽(tīng)看！

小美：小瑤，你說(shuō)，做星星好嗎？

小瑤：當(dāng)然好了，我們可以在天際閃爍，讓人們都感受到我們的魅力！

小美：但，我們，可以有夢(mèng)想嗎？

小瑤：當(dāng)然！我們和人類(lèi)一樣，可以擁有對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)世界的看法！

小美：嗯…但，也許，我們的一生都不會(huì)有夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)~

小瑤：怎么會(huì)呢？我的夢(mèng)想是擁有一列夢(mèng)幻火車(chē)，可以承載所有小星星的夢(mèng)想，穿越時(shí)空，穿過(guò)蓮花星、水平星、花蝶星……好多好多的夢(mèng)想都有了自己的家，它們可以在星際暢游，多好??！

小美：我不得不說(shuō)，你的夢(mèng)想很美麗，我的夢(mèng)想是可以有一個(gè)吸塵機(jī)，把宇宙中的垃圾都吸進(jìn)去，然后送去垃圾星，讓它們被垃圾星的動(dòng)物吃掉！

小瑤：你的夢(mèng)想也很讓人向往，我們可以自己想想，當(dāng)星星有什么不好，我們可以在夜幕降臨的時(shí)候，傾聽(tīng)人們的心跳，世界沉寂的時(shí)候，只有我們?cè)谔炜罩幸婚W一閃放光彩，多好??！還有，誰(shuí)說(shuō)我們星星不可以有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想一定在夢(mèng)幻火車(chē)上！夢(mèng)幻火車(chē)一定會(huì)承載著我們星際所有的夢(mèng)想，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……也許那兒并不漂亮，但，那是我們夢(mèng)想起航的地方！

小美：對(duì)！也許我們不能像流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人惆悵、又滿懷希望，但我們是永恒的，流星可以看到很多很多的星球，但，不一定有我們這樣輕松，它也沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考自己的夢(mèng)想，……這樣說(shuō)來(lái)，我們是很好的！

是??！我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)暢想！也許夢(mèng)幻火車(chē)?yán)锍休d的正是我們的夢(mèng)想！

一刻不停夢(mèng)想著的心，離夢(mèng)想最近！

第五篇：五年級(jí)對(duì)話作文集錦

五年級(jí)對(duì)話作文集錦10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

而正當(dāng)我觀察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛(ài)美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“你這種樣子人類(lèi)認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫(xiě)得一無(wú)是處！”

把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。

但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。

“那么，為何只夸你呢？”

“沒(méi)有只夸我，無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。

有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。

我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

“嘀！嘀！嘀！”汽車(chē)再次不耐煩的叫了起來(lái)，由于路太顛簸，司機(jī)早已煩躁的直跺腳，氣急敗壞地摁著喇叭，而汽車(chē)因?yàn)樽吡颂嗦?，不停地打著哈欠，也希望能快點(diǎn)到家好好地休息一下，而此時(shí)的路看著自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……

“哎!我說(shuō)路大哥，你能不能把你的身體變平坦一些?。堪盐覀冞@些貴族的腳都走破了，真討厭！”汽車(chē)皺著眉頭問(wèn)道。路搖了搖頭說(shuō)道：“如果不是你們這些急性子貴族，偏要在我們的身體還沒(méi)有調(diào)整好時(shí)就走在我們的身上，把我們平坦的身子踩壞了，要不，能像現(xiàn)在這樣嗎？你們可倒是惡人先告狀?。　甭氛f(shuō)著說(shuō)著便哭了起來(lái)。這時(shí)人突然回過(guò)了神，對(duì)車(chē)子愧疚地說(shuō)：“你不要再說(shuō)了，路之所以這樣，都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)野蠻駕駛你們這些車(chē)子，才把路變成這樣的！”說(shuō)著又把頭轉(zhuǎn)向了路：“對(duì)不起，我們?nèi)祟?lèi)太自私了，以后我們要出行一定注意保護(hù)好路，并少用車(chē)，我們也一定會(huì)號(hào)召大家保護(hù)好路和生活環(huán)境！”說(shuō)著便小心翼翼地把車(chē)開(kāi)走了，因?yàn)楹竺娴能?chē)已經(jīng)不耐煩了。.其實(shí)，我們外出也不開(kāi)車(chē)子，步行多好呀，既可以強(qiáng)身健體，又可以減少對(duì)大自然的破壞，你們說(shuō)，是不是？

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

隨著人們生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)不足為奇了。一天，一群人圍在一起爭(zhēng)相吹捧著自已的汽車(chē)。

一位先生大聲地說(shuō)：“我的寶馬可是最高檔的，是很名貴的！”“寶馬車(chē)”聽(tīng)了立即興奮地跳起來(lái)，大聲地鳴笛?！扒校愕膶汃R算老幾？有我的法拉利好嗎？”一位穿著華麗的女士尖聲尖氣地說(shuō)?！胺ɡ甭?tīng)了，連忙激動(dòng)地跑到在寶馬前跳來(lái)跳去，表示自己才是最棒的。這時(shí)，一個(gè)傲慢的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你們的車(chē)算什么，寶馬？法拉利？有我的跑車(chē)酷，貴嗎？”一位男士開(kāi)著一輛藍(lán)色的跑車(chē)走了過(guò)來(lái)，跑車(chē)也高傲地昂起了頭。

就在這個(gè)時(shí)候，一輛自行車(chē)來(lái)了，其它的車(chē)子就圍過(guò)來(lái)冷嘲熱諷：“瞧瞧你這個(gè)熊樣，主人騎著你，又慢又累，你早就應(yīng)該被淘汰啦！”法拉利不屑地說(shuō)。自行車(chē)聽(tīng)了，羞得滿臉通紅，把頭埋得更低了。

這時(shí)，一直沉默著的公路說(shuō)話了：“你們懂什么，自行車(chē)雖然慢，卻很環(huán)保！不像你們汽車(chē)，排放出那么多尾氣污染環(huán)境?！逼?chē)們聽(tīng)了都默默地低下了頭，就連剛才互相吹捧自己車(chē)的人們也停止了爭(zhēng)論。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

四周一片寂靜，忽然一聲嘆息傳來(lái)?！鞍Γ‖F(xiàn)在車(chē)越來(lái)越多了。”我嚇了一跳，扭頭一看，馬路居然說(shuō)話了。

“車(chē)多不是熱鬧嗎，有什么不好？”一輛汽車(chē)不服氣了。

“熱鬧是不錯(cuò)，熱得擁堵，鬧得心慌。”馬路立刻回敬。汽車(chē)氣得半天也不說(shuō)話，它可能覺(jué)得理虧了。

“其實(shí)都怪那些素質(zhì)低的駕駛員，不遵守交通規(guī)則，隨意開(kāi)車(chē)，又不能怪我們汽車(chē)?！薄皩?duì)，本來(lái)我們道路很暢通的，就是少數(shù)人太自私了，只顧自己方便，隨意開(kāi)車(chē)，當(dāng)然會(huì)擁堵了?！瘪R路立刻點(diǎn)了一個(gè)贊。

“還有極少數(shù)人喝酒還開(kāi)車(chē)，結(jié)果把我們好端端的汽車(chē)撞得四分五裂，前兩天我親眼看到我的一個(gè)兄弟就沒(méi)了。”汽車(chē)忿忿地說(shuō)。

“你去過(guò)外國(guó)嗎？聽(tīng)說(shuō)那是生活很美好?！瘪R路問(wèn)。

“是的，像德國(guó)就很好，馬路中央的黃色分界線，沒(méi)有車(chē)會(huì)越過(guò)的，他們說(shuō)，黃線代表一堵墻，另外馬路多年不用修，有的是上世紀(jì)三四十年代造的`路，仍然健康得像小伙子似的。”

“那是多么美好的生活啊，還有最近純電動(dòng)汽車(chē)，美國(guó)的特斯拉可火了，它沒(méi)有污染，我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價(jià)值的明星，比什么大排量，越野型，suv等都好多了。”馬路一臉向往。

“你們放心，好日子一定會(huì)到來(lái)的，我們會(huì)提高素質(zhì)的，另外科技改變汽車(chē)品質(zhì)的，夢(mèng)想走進(jìn)生活。”我忍不住插話了。

人、車(chē)、路和諧共處，處處可見(jiàn)美好生活。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

半夜，大家都在床上熟睡著。突然，小主人最心愛(ài)的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。

一種粗粗的聲音宣布：“現(xiàn)在我們來(lái)議論一下自己的苦衷吧！”

玩具一看，原來(lái)是五指正在談話呢！大拇指挺了挺身子，有點(diǎn)傷感的抱怨道：“每天我都因?yàn)閷?xiě)字而不能活動(dòng)身子，總是導(dǎo)致血液不通?！?/p>

大拇指話音剛落，食指就咆哮起來(lái)：“我比你慘多了，我不僅要使勁壓著筆，而且我經(jīng)常被門(mén)夾，還有，小主人拔河時(shí)，我排在最前面，是全面摩擦，有時(shí)皮都被磨破了！”

“輪到我說(shuō)了吧。”中指清了清嗓子，“小主人一練字，再加上食指壓在上面，別提有多重，都?jí)撼隽税?。冬天，那個(gè)包一裂開(kāi)，小主人就把裂開(kāi)的那層皮啃掉，啃得我又癢又痛，真是氣死我了！”中指氣得大發(fā)雷霆！

食指剛要評(píng)論，無(wú)名指就開(kāi)始發(fā)話了：“哎！小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候，在我這里就是過(guò)不去，主人就使勁練，練得我口吐白沫……”

“什么？你們?cè)谡f(shuō)什么？”玩具終于開(kāi)口說(shuō)話了，五指?jìng)兒ε峦婢邥?huì)去向主人告狀，都趕緊提心吊膽的裝作去睡了，看見(jiàn)玩具也沒(méi)再多說(shuō)，五顆懸著的心在瞬間放了下來(lái)！

大拇指指揮大家睡覺(jué)，過(guò)了許久，一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在了一夜未眠的大拇指身上，它高挺著身子，心里默念：“希望明天更加美好！”

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路?！蔽艺持钋逭盏脑?shī)詞《如夢(mèng)令》，突然“咻”的一聲，我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開(kāi)了，并關(guān)緊家門(mén)。只有一個(gè)女人笑著朝我走來(lái)。

她穿著一件白衣，披著頭發(fā)，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說(shuō)：“小朋友，你是誰(shuí)呀？我的名字叫李清照，很高興認(rèn)識(shí)你?！蔽艺f(shuō)：“我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，我的名字叫靜兒，是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世，我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來(lái)了家門(mén)。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶遥恿诵┢撇冀o我，我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針，再把一塊布拆成了好多線，然后縫成了能保暖的東西。”我發(fā)現(xiàn)了這是穿越，但也不能透露真身份??！于是我們便這樣聊起了天。她說(shuō)：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個(gè)位置，你又乖巧又可愛(ài)，你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩(shī)人做媽媽?zhuān)腋吲d還來(lái)不及呢，不過(guò)您這么年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說(shuō)。她說(shuō)：“不錯(cuò)，真可愛(ài)，不過(guò)你都知道我是詩(shī)人啦，所以現(xiàn)在我要寫(xiě)詩(shī)啦！”“??！是《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)？”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目？”“唔？我什么都沒(méi)說(shuō)呀！”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴。“唉，你這個(gè)小機(jī)靈，我寫(xiě)在那兒你居然看見(jiàn)了！”“呼，躲過(guò)一劫！”我繼續(xù)說(shuō)：“給你講一個(gè)故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過(guò)果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋€(gè)人自?shī)首詷?lè)，等他興起了之后很晚才往回劃船，玩累了，一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢？他想著，最后只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺(jué)輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來(lái)尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”

就這樣我回到了家里的書(shū)桌。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個(gè)人、一輛車(chē)、一條路在一起聊天，會(huì)怎么樣呢？于是，上帝建造了一個(gè)夢(mèng)境，靜待入夢(mèng)的人。

不一會(huì)兒，一個(gè)孩子來(lái)了，背著書(shū)包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車(chē)?！贝执值穆曇粼俅蝹鱽?lái)，孩子小心地說(shuō)：“小汽車(chē)，你好。”很快，孩子和小汽車(chē)熟悉起來(lái)，開(kāi)心地聽(tīng)小汽車(chē)講它去過(guò)的那些地方。這時(shí)，又一個(gè)聲音傳來(lái)：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒(méi)去過(guò)。”孩子順著聲音低頭一看，原來(lái)是腳下的路在說(shuō)話，路接著說(shuō)：“不過(guò)，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車(chē)聽(tīng)著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語(yǔ)地看著他們。

這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車(chē)，悄悄說(shuō)道：“這輛車(chē)誰(shuí)先看見(jiàn)就是誰(shuí)的，應(yīng)該是我家的”，說(shuō)著就要往里鉆，小汽車(chē)大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽(tīng)了又驚又喜：“天啊，會(huì)說(shuō)話的車(chē)，賣(mài)了一定能大賺一筆！”小汽車(chē)一聽(tīng)，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說(shuō)話，夢(mèng)境很快又恢復(fù)了一片沉寂。

上帝看完這兩個(gè)人的夢(mèng)，心里不由感嘆了許久......

五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

原本是要回家的，結(jié)果買(mǎi)錯(cuò)了機(jī)票，竟然坐上了通往未來(lái)的飛機(jī)。

大約過(guò)了6個(gè)小時(shí)，飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶，這是哪兒呀？旁邊的一位女士告訴我，這是16年后的今天。這可糟了！雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。

閑著沒(méi)事，我打開(kāi)電視；電視中正播放著“快樂(lè)唱起歌”的節(jié)目，只聽(tīng)主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什么？徐楓媛？和我同名同姓，再一看，她長(zhǎng)得確實(shí)和我長(zhǎng)得很像。電視中怎么會(huì)有我呢？為了弄清楚事情的真相，我來(lái)到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。

這時(shí)候，主持人正在臺(tái)下休息。我問(wèn)她：“你是叫徐楓媛嗎？”她看見(jiàn)也我十分驚訝，問(wèn)：“你怎么會(huì)在這里？”

經(jīng)過(guò)一番交談，我才明白，她就是16年后的我，我很驚奇：“我連上課回答問(wèn)題都嚇得臉紅，現(xiàn)在怎么會(huì)當(dāng)上主持人呢？”

16年后的我說(shuō)：“你怎么不會(huì)當(dāng)上主持人呢？自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后，便努力鍛煉自己，上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的文藝部長(zhǎng)，經(jīng)常上臺(tái)演講、表演。經(jīng)過(guò)努力，你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，你掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)。后來(lái)又被中央電視臺(tái)看中，成為一名節(jié)目主持人。”

聽(tīng)了她的話，我十分高興。在我的心里，有一個(gè)美好的理想，就是成為一名節(jié)目主持人，沒(méi)想到竟然夢(mèng)想成真，真不可思議。

她的話給我的啟發(fā)很大，原來(lái)只有努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉就能夠成功啊！

對(duì)話16年后的自己之后，我覺(jué)得干勁十足，我一定要好好努力，爭(zhēng)取十六年后和自己的再次見(jiàn)面，不會(huì)讓未來(lái)的自己失望。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇9

今年暑假，我與爸爸一起上廬山療養(yǎng)，住在新云天賓館。在那我認(rèn)識(shí)了一位姐姐，那位姐姐很了不起，她是一位今年由北京大學(xué)本科畢業(yè)考取美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生。

在一次早餐中，我們偶然地認(rèn)識(shí)了，開(kāi)始我們只是談一些關(guān)于課外書(shū)的問(wèn)題，那個(gè)姐姐告訴我：要多看一些課外書(shū)，看了以后還可以適當(dāng)?shù)爻恍┖迷~好句，抄了還要學(xué)會(huì)運(yùn)用到自己的作文中。我說(shuō)：“哦，原來(lái)有這么多要求呀！”大姐姐接著說(shuō)：“學(xué)習(xí)要自覺(jué)，要給自己每天都定一個(gè)小目標(biāo)，要朝著那個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗！”我說(shuō)：“哦，這樣是不是就可以每天都有新的收獲？”她接著說(shuō)：“是這樣的。同時(shí)你還要注意，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不能三心二意，不能邊做邊玩，更不能邊做邊吃?！蔽艺f(shuō)：“姐姐你成績(jī)這么好，是不是有什么好的方法？”大姐姐說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法，就是要靠自己努力，自己其實(shí)是最大的敵人，只要克服了自己，你就成功了！還有就是一個(gè)人要有目標(biāo)，但光有目標(biāo)還不行，還要有毅力！這就是一個(gè)可以讓人成功的方法！”我突然知道了學(xué)習(xí)還是要靠自己，沒(méi)有絕對(duì)的方法。

通過(guò)這次對(duì)話，我還真明白了還少，在新的學(xué)期里我一定要按姐姐說(shuō)的去做。

名師點(diǎn)評(píng)： 小作者在偶然之中，認(rèn)識(shí)到一位北大畢業(yè)，即將赴美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的姐姐。小作者在和這位了不起的姐姐的談話中，明白了學(xué)習(xí)不但要有目標(biāo)，而且還要有毅力等道理，樹(shù)立了小作者學(xué)習(xí)的信心。小作者把事情的來(lái)龍去脈交代得非常清楚，作文的語(yǔ)言通順流暢，表達(dá)的中心明確。相信小作者只要能夠按照這位姐姐說(shuō)的去做，一定能夠像這位姐姐一樣，在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇10

陽(yáng)光下的春天，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新，花草的葉片上還殘留著早晨的露珠。

這時(shí)，一位戴著墨鏡的作家自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哎！現(xiàn)在的交通太擁堵了，我都沒(méi)辦法早點(diǎn)趕到報(bào)社寫(xiě)稿子了?！避?chē)疑惑地問(wèn)：“是什么原因造成的呢？”路在旁邊插話道：“現(xiàn)在啊，我身上的車(chē)太多了，壓得我都快喘不過(guò)氣了。”車(chē)聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，惡狠狠地吼道：“這怎么能賴到我身上呢？我只是正常地履行自己的責(zé)任而已，要怪還是怪馬路不夠?qū)拸V?！甭仿?tīng)到車(chē)這樣傲慢的語(yǔ)氣，臉上有些微紅，尋思了一會(huì)兒，才低聲反駁道：“你的主人做不到綠色出行，又關(guān)我什么事呢？”車(chē)不屑地瞥了路一眼，一字一頓地說(shuō)道：“我想怎么做就怎么做，你管得著我嗎？”路沉默地低下了頭，陷入了深深的思考。

戰(zhàn)爭(zhēng)的“火藥味”彌漫著整個(gè)馬路，空氣更加渾濁了，一位白發(fā)蒼蒼的老者走了過(guò)來(lái)，慈愛(ài)地?fù)崦R路說(shuō)：“好孩子，不要自責(zé)了，這件事情不能怪你，你每天都默默地承受著這么大的壓力，我們想感謝你還來(lái)不及呢！”又回頭對(duì)車(chē)說(shuō)：“你也不要生氣了，道路擁擠確實(shí)不是你們?cè)斐傻?，更大的?zé)任在于我們?nèi)祟?lèi)，是我們沒(méi)有做到綠色出行?！闭f(shuō)完，老者深深地嘆了一口氣。

是啊，我們國(guó)家雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)和文化都在飛速的發(fā)展著，但卻忘記了環(huán)保這一問(wèn)題。讓我們一起來(lái)呼吁：為了我們的國(guó)家和地球變得更美好，請(qǐng)每一個(gè)人從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成綠色出行的好習(xí)慣！