第一篇：那道風(fēng)景作文

那道風(fēng)景作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那道風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。

那道風(fēng)景作文1

在這個(gè)收藏了萬(wàn)千美景的世界里，美麗的風(fēng)景早已讓眼睛應(yīng)接不暇，國(guó)外的比薩斜塔，巴黎鐵塔，國(guó)內(nèi)的維多利亞港，布達(dá)拉宮，甚至是一顆不知名的小樹(shù)，一朵路邊的小野花，都可以闖入眼簾，讓我們感受它們令人窒息的美。然而，在我的內(nèi)心深處有著一道無(wú)可替代的最美風(fēng)景，——那就是你，我的母親。

前幾天，翻找復(fù)習(xí)資料時(shí)，無(wú)意中找出了三年級(jí)時(shí)的日記本，看著那個(gè)有些泛黃的本子，沉睡多年的記憶一涌而出。一幕幕的往事將我越摟越緊，我迫不及待的想知道當(dāng)年的我都記下了些什么；翻開(kāi)第一頁(yè)，留個(gè)歪歪扭扭的大字跑進(jìn)我眼里；媽媽是最美的！我不禁想要感嘆：“兒時(shí)的我，便已懂得了媽媽的美?！?/p>

記憶中，媽媽的臉上沒(méi)有現(xiàn)在的坑坑洼洼，歲月也還未在媽媽臉上留有太過(guò)明顯的痕跡，皮膚又白又嫩，臉頰兩邊時(shí)常印有紅暈。而如今，紅暈早已一去不復(fù)返，取而代之的事一個(gè)又一個(gè)時(shí)間走過(guò)的腳印，還有走過(guò)時(shí)不經(jīng)意留下的塵土——色斑。時(shí)光殘酷剝奪了媽媽美麗年輕的容顏，卻未曾改變我心中那個(gè)認(rèn)為媽媽最美的想法，反而因時(shí)間的流逝，一天比一天堅(jiān)定。

一三年暑假揮手像我告別的那天，我步入了初中最重要的一年——初三，這意味著我要重踏上一屆學(xué)長(zhǎng)們走過(guò)的路程，開(kāi)始適應(yīng)比以前提早了二十分鐘的早讀課，這不可改變的校規(guī)，同時(shí)也在逼著媽媽陪我一塊兒適應(yīng)。

記得一個(gè)早晨，我被噩夢(mèng)驚醒，起來(lái)倒杯水壓壓驚。那時(shí)，天剛蒙蒙亮，客廳里黑漆漆一片，唯有廚房里有縷白光射出，經(jīng)不住好奇，我悄悄地走到廚房門(mén)口一探究竟，“是媽媽?zhuān)　蔽也铧c(diǎn)要喊了出來(lái)，又急忙用手捂住嘴巴，把頭探出來(lái)，看見(jiàn)廚房里的媽媽赤著腳站在洗菜臺(tái)邊，水龍頭里流出細(xì)細(xì)的水流，聲音微乎其微，關(guān)了廚房門(mén)后，從外面基本聽(tīng)不到響聲，媽媽手里抓著幾篇青菜，放在水流下面，有節(jié)奏地搓洗著，一旁灶臺(tái)上的鍋冒著白氣，看不清鍋里煮著些什么？原來(lái)，媽媽如此早就下廚為我準(zhǔn)備早飯了。

看到這一幕的我，已哽咽得什么話都說(shuō)不出來(lái)了，心中呈現(xiàn)出許多媽媽為我操勞的事，不知道我是如何走回房間的，只知道回房后的我沒(méi)有再睡著，腦海里像放電影似的播放著媽媽和我一起生活的片段。

回憶里，那場(chǎng)大雨下的我沒(méi)有雨傘只能焦急等候著，等待雨勢(shì)變小再慢慢走回家，煙雨朦朧中，你的身影出現(xiàn)在我的眼睛里，你拿著那把傾斜的傘與我一同踏上回家的路；那個(gè)寒冷夜晚的我裹著厚厚棉衣，被你輕輕的抱著，匆匆向醫(yī)院趕去，頭靠著你的肩，很燙很疼也很暈，夜色朦朧中，你焦急的樣子我永遠(yuǎn)也忘不了……不知不覺(jué)，淚水浸濕了枕頭。

流星的墜落，絢麗地點(diǎn)亮了整個(gè)星空；而我的母親，你的存在讓我的世界春暖花開(kāi)，你把你的愛(ài)幻化成一朵朵鮮花，然后將我緊緊環(huán)繞。

每到風(fēng)和日麗的周末，你總愛(ài)帶我到田園山間，去看看外面山青水綠，草長(zhǎng)鶯飛的美麗風(fēng)景，去品味大自然的美麗，你總愛(ài)對(duì)我說(shuō)：一周的學(xué)習(xí)辛苦了，到外面欣賞美麗的風(fēng)景，可以放松放松了。但你可知道？在我心中那道最美的風(fēng)景便是你。

那道風(fēng)景作文2

書(shū)海中泛舟，品詩(shī)歌之幽情，悟散文之理趣，味戲曲之味，何樂(lè)而不為呢？

什么語(yǔ)言是世界上最獨(dú)特而又具有魅力？英國(guó)人說(shuō)是英語(yǔ)，法國(guó)人說(shuō)是法語(yǔ)……作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，漢語(yǔ)是世界上最獨(dú)特而又具有魅力的語(yǔ)言。它無(wú)需色彩，隨意揮灑就是書(shū)法；無(wú)需奏樂(lè)，平平仄仄就是韻律。從甲骨文到行書(shū)，漢語(yǔ)以包容一切的氣度凝成了一個(gè)個(gè)方塊的漢字。漢字是最美好的承載體，是我們中華民族上下五千年的文化積淀，它的一筆一劃都在變幻著自己優(yōu)美的身姿，婉約而靈動(dòng)。

漢字它不是沒(méi)有感情的符號(hào)，它有生命，有呼吸，有情感，它的存在是一種完美。它蘊(yùn)含著豐富神奇的故事，有著深厚的文化底蘊(yùn)，它用心地觀察著整個(gè)世界，表達(dá)著自己的感情，讓我們通過(guò)它更多地了解我們的燦爛文化。

中華的漢字有三美，形美以感目，音美以感耳，意美以感心。漢字的三美在千百年來(lái)，一直釋放著永恒而炫麗的光彩。每一個(gè)漢字有著自己獨(dú)特的意境，他們就像是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。漢字表意的豐富是世界上任何一種文字都無(wú)法比擬的，像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”這些字，其實(shí)早就不是一個(gè)單純的字義了，他們所代表和涵蓋的往往都是一個(gè)很大的概念、很廣的意涵和很深的思想。特別是同一個(gè)漢字在不同的時(shí)空和不同的語(yǔ)境中，也常常會(huì)產(chǎn)生不同的含義。更多一些漢字，即使在同一時(shí)空和同一語(yǔ)境中，也會(huì)具有多種含義。這就使?jié)h字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了僅為記事符號(hào)和交流工具的范圍，而明顯的富有文化的內(nèi)涵和學(xué)術(shù)的意義。有關(guān)每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底消逝時(shí)，你會(huì)如釋重負(fù)。

為什么說(shuō)中華民族是詩(shī)的民族呢？

我想這必有它的獨(dú)特之處，這些美麗而且富有魅力的漢字給了我們?cè)姷撵`性，給了我們?cè)姷囊饩持?，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間有了一種詩(shī)的氣質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客寫(xiě)下了贊美祖國(guó)大好河山的優(yōu)美詩(shī)句，給中華多少優(yōu)秀兒女以無(wú)窮的傷感與激勵(lì)?！皣?guó)破山河在，城春草木深”反映戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的巨大痛苦和人民在**時(shí)期想知道親人平安與否的迫切心情。同時(shí)也以家書(shū)的不易得來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家深深地憂(yōu)慮。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”告訴我們：人終不免一死，但即使是死，也要死得有意義有價(jià)值，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。為國(guó)家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)形象躍然紙上。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊，多美的語(yǔ)言啊，就在這短短的十多個(gè)漢字中，表達(dá)出人們無(wú)盡的情感！讀了讓人回味無(wú)窮。

我不得不感嘆漢字的精辟，他是我們?nèi)A夏五千年積淀下來(lái)的精華，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑迩晡拿鞴艊?guó)的奧秘，是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的，在我們一代又一代炎黃子孫中血脈相承。

那道風(fēng)景作文3

那個(gè)溫馨的場(chǎng)面，定格在我的腦海中。

爺爺?shù)募以谝粋€(gè)距城四十里的小村子里，房子是上世紀(jì)八十年代修的。墻皮掉了不少，就像得了牛皮癬。院子里幾塊菜地長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，它們匯聚著爺爺辛勤的汗水。

爺爺?shù)念^發(fā)多半已經(jīng)發(fā)白，黝黑的臉上溝壑縱橫，記錄著幾十年的歲月。微駝的背，是他撐起這個(gè)家的見(jiàn)證。發(fā)黃的夾克衫，披在他身上，幾層發(fā)黃的衣服領(lǐng)子擠成一堆。

奶奶整天坐在家里炕上，幾年前的那次腦梗塞使她喪失了半邊身體的運(yùn)動(dòng)能力和語(yǔ)言功能。如今，一切的生活起居都由爺爺照顧。

每天天不亮，爺爺就爬起來(lái)，先把奶奶反鎖在家里，便出去晨練，圍著村莊慢跑一圈。剛跨進(jìn)家門(mén)，他就用早已準(zhǔn)備好的玉米皮引燃火灶里的玉米棍。把火生好后，再把鍋里倒上水，放上米，緊接著就給奶奶穿好衣服，把她扶在炕上那個(gè)專(zhuān)屬的沙發(fā)上。爺爺便下炕，在院子里割幾束韭菜，摘幾顆西紅柿炒菜。等到菜炒好了，門(mén)外也傳來(lái)送奶人的叫聲，爺爺打回奶，放在灶上暖著。飯做好后，他先把奶奶的飯盛下，放在一旁涼著，對(duì)奶奶說(shuō)：“讓冷一冷，等等了我喂你！”奶奶便笑嘻嘻地“嗯嗯”一聲。爺爺匆匆忙忙地扒拉幾口飯，少喝了幾口奶，就嫻熟的給奶奶帶上飯巾，用勺子喂奶奶，耐心的等奶奶嚼完，再喂下一口……

洗過(guò)鍋后，爺爺給奶奶打開(kāi)電視，自己到院子里掃地、整理小菜地……

午睡之后，爺爺把奶奶抱到院子里的輪椅上，找個(gè)小板凳坐下，和奶奶“聊天”。對(duì)于爺爺說(shuō)的話，奶奶也只能“嗯嗯嗯”，答復(fù)一個(gè)憨厚的笑容。偌大的院子里，兩個(gè)年近古稀的老人在回憶他們的青春，談?wù)撍麄兊暮⒆?，愜意地享受著農(nóng)村特有的寧?kù)o。夏天的傍晚，蚊子也來(lái)湊熱鬧，爺爺就拿個(gè)小竹扇給奶奶扇蚊子。

晚上九點(diǎn)多，窗外一片黑暗、寂靜，老兩口要睡覺(jué)了，爺爺給奶奶脫了衣服，細(xì)細(xì)地掖好被角，再拉了燈，自己也爬到被窩里。我不知道奶奶現(xiàn)在是否還會(huì)做夢(mèng)，若做夢(mèng)，也定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)美夢(mèng)。

等到明天雄雞打鳴后，像這樣忙忙碌碌的一天又會(huì)開(kāi)始。

最有意思的是他們兩人的對(duì)話。爺爺仿佛是奶奶肚里的蛔蟲(chóng)，當(dāng)奶奶有需求的時(shí)候，盡管只是“嗯嗯嗯”，爺爺卻總能翻譯過(guò)來(lái)。

“嗯嗯嗯！”

“喝水呢？”

“嗯——”奶奶邊皺眉頭邊搖頭。

“上廁所呢？”

“嗯！嗯！嗯！”奶奶笑了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺六年如一日地照顧著奶奶，一個(gè)人干兩個(gè)甚至三個(gè)人的活，卻也從不叫苦叫累，更不埋怨奶奶、我們。

奶奶看爺爺?shù)难凵?，充滿(mǎn)了依賴(lài)和信任，爺爺看奶奶的眼神，充滿(mǎn)了理解與幸福。

少年夫妻老來(lái)伴，多年夫妻成親人！看著爺爺樂(lè)此不疲照顧奶奶的情景，我百感交集，在我心中，他們就是那道最美麗的風(fēng)景！

那道風(fēng)景作文4

那道風(fēng)景就這樣闖進(jìn)了我的視線，也闖進(jìn)了我的心靈深處。

傍晚，是一節(jié)“嚴(yán)謹(jǐn)”的思品課，我和往常一樣又去拜會(huì)周公了?？删驮谖野雺?mèng)半醒時(shí)，一陣突兀的音樂(lè)猛然沖進(jìn)我的耳朵，打斷了我的美夢(mèng)，“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”。

“我去，什么鬼……”我循著聲音望向窗外。我們九年級(jí)在5樓，我又坐在窗邊，位置極佳，可將學(xué)校內(nèi)外的一切盡收眼底。尋視一番后，一群大媽進(jìn)入了我的視線。她們打扮得花花綠綠，排成了不規(guī)則的兩行，還有一個(gè)領(lǐng)舞的大媽。在她們面前行李箱高的音響中傳出陣陣嘈雜的音樂(lè)。大媽們正跟著音樂(lè)的節(jié)拍，擺動(dòng)著僵硬的身體，笨拙地移動(dòng)，神似南極的企鵝，笨重而滑稽。唉！真是煩人，覺(jué)都被吵醒了。算了，還是聽(tīng)課吧。隨之將目光收了回來(lái)。

第二天，她們又來(lái)了，依然是那群精心打扮的大媽?zhuān)殡S著笨拙的舞蹈，還有那嘈雜的音樂(lè)。

第三天，天微微落下幾顆小水珠，米粒般大小。天也是陰沉沉的。我的思緒又從課堂上溜走了。嘿嘿，今天下雨，那群大媽大概不會(huì)來(lái)了，我終于聽(tīng)不到那“魔性”的音樂(lè)了?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，“你是我的小呀小蘋(píng)果……”神曲又來(lái)了。我皺著眉頭，看向窗外，她們今天下雨也來(lái)呀！再看看天空，看看地面，原來(lái)雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)也“重出江湖”，好日子才過(guò)多久，她們又來(lái)了，真是風(fēng)雨無(wú)阻?。∥也挥傻每嘈α艘宦?。

第四天，太陽(yáng)高掛枝頭了一天，有點(diǎn)累，便叫出夕陽(yáng)來(lái)接班。夕陽(yáng)將金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界?？粗纳?，沐浴著舒適的陽(yáng)光，讓人有了一種慵懶的感受。我的哈欠一個(gè)接著一個(gè)，下巴都快脫臼了。我時(shí)不時(shí)地看向窗外盼著那塊地上的“霸主”何時(shí)才能到來(lái)。又時(shí)不時(shí)的瞟一眼老師，生怕走神被發(fā)現(xiàn)。最終，她們?nèi)缂s而至。

之后的日子里，只要天氣好她們都會(huì)出現(xiàn)以至于那條靠近學(xué)校的寬闊人行道成為了她們的陣地。偶爾有附近的居民，過(guò)路的抱怨她們擾民，為此她們將音量調(diào)到最小，但仍始終堅(jiān)持，堅(jiān)持著對(duì)生活品質(zhì)和對(duì)健康的追求。

猛然間發(fā)現(xiàn)，我不再討厭她們，而是欣賞，敬佩她們了。

看著那些年過(guò)半百的大媽們這么風(fēng)雨無(wú)阻不畏挫折的堅(jiān)持和堅(jiān)守，我不竟有些慚愧，一個(gè)初三學(xué)子，即將迎來(lái)嚴(yán)酷中考的學(xué)生，還因自己的喜愛(ài)，散漫地學(xué)習(xí)，上課走神甚至睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有面臨大考的緊迫感，對(duì)此我深感愧疚，于是將頭轉(zhuǎn)回到課堂，將思緒投入學(xué)習(xí)中。

從此，她們每日?qǐng)?jiān)持跳舞，優(yōu)美的音樂(lè)不斷傳來(lái)，而我也每日?qǐng)?jiān)持努力。那道風(fēng)景早已不僅是進(jìn)入了我的視線，而且刻進(jìn)了我的心墻。

那道風(fēng)景作文5

排球賽的決賽，我們班對(duì)陣號(hào)稱(chēng)實(shí)力很強(qiáng)的二班。

比賽開(kāi)始，兩班隊(duì)員對(duì)視著，堅(jiān)定而充滿(mǎn)必勝信心的目光，為寂靜的賽場(chǎng)增添了一份肅殺的氛圍。

我靜靜站在場(chǎng)邊，默默欣賞著這道風(fēng)景——寸步不讓的目光，飽含著對(duì)勝利的渴望和信心。隊(duì)員們靜靜站著，當(dāng)號(hào)角吹響，他們將一觸即發(fā)。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了一種勇往直前的沖力。

發(fā)球了，“敵”我兩方你來(lái)我往，球彈起，落下，彈起，落下……在天空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線。“碰！”不好，我方隊(duì)員將球打飛了！看著球在界外落下，那位同學(xué)羞愧地地下了頭。“打得好！”陳佳豪回過(guò)頭來(lái)，報(bào)以了那名同學(xué)一個(gè)大大的微笑。我方的所有隊(duì)員都笑了。一種叫友誼的東西隨著那銀鈴般的笑聲，在大家的頭上盤(pán)旋，凝聚，升華，那甜甜暖暖的滋味，蕩漾在場(chǎng)上隊(duì)員的心中，更蕩漾在每個(gè)5班觀眾的心中。“碰！”下一球飛來(lái)時(shí)，剛剛失球的那位同學(xué)奮力一擊，這次，球落在了對(duì)方的場(chǎng)地上。

我靜靜欣賞著這道風(fēng)景——這道由友愛(ài)構(gòu)成的風(fēng)景。失一分不代表什么，朋友們互相體諒，互相關(guān)心幫助，一定能為我們帶來(lái)成功。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了友愛(ài)的溫暖與它帶來(lái)的振奮人心的快樂(lè)。

最后一局，比分到了14：13，贏了這球就能贏得比賽，輸了這球，便意味著比分將扳平。場(chǎng)上，安靜得令人窒息?！拔灏嗉佑停∥灏嗉佑?！”突然，五班同學(xué)們異口同聲地吶喊著。這加油聲，有如排山倒海，氣勢(shì)如虹。隨著這加油聲，陳佳豪發(fā)出了關(guān)鍵性的一球。“二班威武！”“五班加油！”兩個(gè)班的拉拉隊(duì)都扯破喉嚨叫喊著，五班的觀眾雙手合十，祈禱著二班隊(duì)員接不起這球；二班的觀眾則默默詛咒著發(fā)球失誤。球場(chǎng)上，形成了一個(gè)巨大的氣場(chǎng)，兩股力量互相排斥著，在空中作著“決斗”。

我靜靜欣賞著這道風(fēng)景——這道由班級(jí)大家庭的萬(wàn)眾一心，班級(jí)與班級(jí)之間互相競(jìng)爭(zhēng)構(gòu)成的風(fēng)景。競(jìng)爭(zhēng)，使隊(duì)員們更努力地打球；五班觀眾的聲音漸漸蓋過(guò)了二班，觀眾們眾志成城，是給五班隊(duì)員莫大的鼓勵(lì)，相信他們也會(huì)更加的團(tuán)結(jié)一致。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了團(tuán)結(jié)的偉大與它帶來(lái)的宏偉的力量。

球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，隨著那“磁場(chǎng)”的影響，它直直的，落在了對(duì)方的領(lǐng)地。我們贏了！

隨著裁判比賽結(jié)束的手勢(shì)，大家歡呼著擁抱在了一起。幾個(gè)月的艱苦努力化為了成功的喜悅，大家笑著，鬧著，在球場(chǎng)上奔跑著。是的，我們贏了，我們是冠軍！

我和朋友擊掌歡呼，想著欣賞這道風(fēng)景——這道由成功的喜悅構(gòu)成的風(fēng)景。欣賞著這道風(fēng)景，我也感受到了那份快樂(lè)。

比賽的成功，源于平時(shí)的努力，源于心中勇往直前的沖力，源于隊(duì)友之間的友愛(ài)之情，更源于全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量。排球賽上的一道道風(fēng)景，是排球隊(duì)員們努力的見(jiàn)證，更是全班同學(xué)們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，我將永遠(yuǎn)銘記！

那道風(fēng)景作文6

每到悠閑的午后，坐在房間里，眼光總不由自主地在尋找窗子，透過(guò)身旁的窗戶(hù)悠哉自在地望著窗外，迷離的眼神中帶著幾分陶醉……習(xí)慣對(duì)著窗子沉沉睡去，被最新鮮的空氣包裹，被最干凈的陽(yáng)光溫暖。窗外的風(fēng)景不同于屋外的視野，相比之下更像定格的照片。規(guī)規(guī)矩矩的四條邊，或?qū)挻蠡蜇Q長(zhǎng)。讓人帶著些許懷念的眼光審視那些搖晃著的樹(shù)枝，匆匆的行人，靜靜地被陶醉，被某種正在時(shí)催眠。夢(mèng)中的我，過(guò)去時(shí)。我夢(mèng)到形形色色的窗子，夢(mèng)到窗邊形形色色的我。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)回小學(xué)時(shí)代，在我腦海中唯一關(guān)于那時(shí)的的記憶就是窗外的景色，教室的窗外。注定是精彩的。任何風(fēng)吹草動(dòng)都能勾引我們的視線，勾引直覺(jué)的風(fēng)景，沒(méi)有任何聲音的信號(hào)。我偶爾會(huì)托著下巴，歪著小腦袋呆望著窗外，那一排高大粗壯的楊樹(shù)擋住了操場(chǎng)的景物以及延伸至遠(yuǎn)處的平房，而我卻更喜歡沉浸在這種“猶抱琵琶半遮面”的景色里，既沒(méi)有雜物的繁亂，也沒(méi)有世俗的喧囂。

記憶中，唯一打破持久寂靜的便是那“嘟嘟嘟嘟”啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)的聲音了。那一年初夏，第一次聽(tīng)到啄木鳥(niǎo)的聲音，我同其他同學(xué)一樣好奇地向窗外望去并試圖尋出聲源，但是卻只聞其聲。好奇就像一只小爪子不停地?fù)现业男?，我的目光在那一排楊?shù)上游離著。忽然一小團(tuán)黑色以最快的頻率前后顫動(dòng)著，頓時(shí)我的雙眼一亮——在一簇嫩綠色之間，隱約的有一只黑色的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地顫著腦袋，頭上那兩撮黃色的羽毛就像夜幕上的星星似的閃著淡淡的光澤?！澳遣痪褪亲哪绝B(niǎo)嗎？！”難以言喻的興奮感充滿(mǎn)了我的心。至今，閉上雙眸坐在窗邊，仿佛那一聲聲從茂密的枝葉里傳來(lái)的啄蟲(chóng)聲還回蕩在耳畔，還能若隱若現(xiàn)地感覺(jué)到初夏從側(cè)臉?lè)鬟^(guò)的微風(fēng)。

隨著時(shí)間的輪轉(zhuǎn)，從童年到少年，我眼中的窗外的風(fēng)景一再的變換，而一成不變的，還是我被征服在溫和的旭日陽(yáng)光里，遙望窗外的習(xí)慣。我依然依在窗邊，癡癡地望著天邊的落日，夕陽(yáng)近在咫尺，玫瑰色天空遙遙無(wú)盡；春天，樓前那幾株玉蘭花在不知不覺(jué)中悄悄開(kāi)放，而我就坐在窗前聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，純潔的玉蘭干凈得那樣純粹；春末夏初，窗外不遠(yuǎn)處一簇簇丁香花競(jìng)相開(kāi)放，俯身望去就像一片淡紫色的瀑布，我嗅著那沁人心脾的花香，品味著淡淡的惆悵；我喜愛(ài)看夏天狂風(fēng)暴雨將至的景象，隔窗都能感受到的鬧騰；有時(shí)，還會(huì)望見(jiàn)對(duì)面白色歐式寫(xiě)字樓前的白楊上積滿(mǎn)了雪，微微抬頭，青藍(lán)色天空和幾絲浮云與白樓、積雪交相呼應(yīng)，那已經(jīng)如同步入了仙境一般玄妙。

有時(shí)心情或迷惘或躊躇，或欣喜或愉快，人生跌宕起伏，也許身邊的景色也會(huì)隨之而變，不管怎樣都要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)在疲憊的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭欣賞一下不一樣的風(fēng)景，或許它能為你帶來(lái)心靈的慰藉。

我眼中的風(fēng)景被定格成一幅幅畫(huà)卷，不論曾經(jīng)還是如今，或是以后，我會(huì)永遠(yuǎn)陶醉于窗外那寂寞或是充滿(mǎn)生機(jī)的景色，我享受這種繁華外的平靜，哪怕只有一刻。

窗外，柳絮漫天飛舞……

那道風(fēng)景作文7

風(fēng)載來(lái)了什么，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，仿佛是跳動(dòng)的音符;那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽(yáng)的光芒都遜色了;

那是燕兒的起舞，這位舞者穿著一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。咦，好像缺了點(diǎn)什么，睜開(kāi)眼向遠(yuǎn)方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢?湖面上，一排粉紅的菡萏，她們?nèi)崮鄣纳眢w，是那么飽滿(mǎn)，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動(dòng)人了，不然蟬兒為什么會(huì)為她歌唱，燕兒怎么會(huì)為她起舞呢?可是當(dāng)陽(yáng)光登上天空的至高點(diǎn)事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽(yáng)光可不會(huì)憐香惜玉，他可是會(huì)盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢?

此時(shí)，花兒頭頂出現(xiàn)了一片陰涼，那是……那是荷葉，荷葉用自己結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)樗呐畠簱纹鹆艘黄帥?。?yáng)光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的榨取著大地生物體內(nèi)的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因?yàn)橛泻扇~。夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频?，說(shuō)變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽(yáng)，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿(mǎn)了整片天空。雷鳴電閃似乎是進(jìn)攻的號(hào)角，千軍萬(wàn)馬般的雨水從天空殺來(lái)。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒(méi)有舞者的風(fēng)范，只有狼狽。當(dāng)雨水射進(jìn)湖面時(shí)，激蕩圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因?yàn)橛泻扇~，他撐起了一柄大傘，見(jiàn)一切窮兇極惡的雨水擋在門(mén)外了。難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎?不對(duì)他也怕，但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎?如果沒(méi)有父母給我們依靠與保護(hù)，恐怕我們?cè)缇拓舱哿恕：扇~護(hù)花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實(shí)我們身邊就有著這樣一道風(fēng)景或者說(shuō)我們就活在那道風(fēng)景中!

我喜歡自然，更愛(ài)那千千萬(wàn)萬(wàn)風(fēng)格各異的風(fēng)景。它們有的輕吟著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小調(diào)，有的低吼著明麗雄壯的頌歌每一處，都能讓我感受到截然不同的格調(diào)。

我生活在一個(gè)幽靜的小城，濟(jì)寧。由于地處京杭大運(yùn)河河脊之地，自然而然的，我深深地愛(ài)上了這條縱橫南北的運(yùn)河。

我背著我的黑色的畫(huà)板，走向了運(yùn)河邊，向著這條鐫刻著千古文化的運(yùn)河，坐了下來(lái)。我的目光，游離到了運(yùn)河發(fā)源之地。

大概在我很小的時(shí)候，我造訪過(guò)杭州。我對(duì)它的印象已經(jīng)模糊了，唯剩下這條運(yùn)河。風(fēng)輕柔的刮過(guò)臉龐，吹向河邊泛著新綠的楊柳。楊柳依依輕拂起河面點(diǎn)點(diǎn)漣漪，將一片恬淡的春意融入河中。這片新綠，隨著我的目光，擴(kuò)散到了濟(jì)寧。

一座石橋俯仰在水面上，橋底閃爍著粼粼的光芒。小荷從去年枯敗的荷葉中探出頭來(lái)，招呼著岸邊走過(guò)的行人。這一景還頗有江南水鄉(xiāng)的味道。我細(xì)細(xì)地品著，不知不覺(jué)手下的筆尖延伸到了那一條曾經(jīng)繁華的小巷。

那道風(fēng)景作文8

熱愛(ài)生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的`生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，會(huì)使他眸子閃亮，盈滿(mǎn)青春的光彩：心湖生輝，蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。

多半生活在學(xué)校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)——依然不見(jiàn)春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買(mǎi)副“尋覓鏡”了，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)綠色。

于是，春天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái)我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然綠油油的一片騰地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈滿(mǎn)了生機(jī)和活力。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫(xiě)的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖。山水畫(huà)！頓時(shí)，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開(kāi)啊，開(kāi)！

春天什么時(shí)候跨了門(mén)檻走進(jìn)校園我并不知道。

是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥(niǎo)畫(huà)，當(dāng)然更可愛(ài)些。春風(fēng)拂來(lái)，它們便你碰我一下，我觸你一下，當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻，互相鼓勵(lì)，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車(chē)，嘻嘻哈哈，內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比，友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā)，披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡，隨著風(fēng)兒波動(dòng)，飄揚(yáng)至晴空，享受春姑娘的恩惠！

我不禁想起初一，我的初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫(huà)冊(cè)太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。

我的初一并不快活，學(xué)習(xí)不突出，一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。一次老師告訴了我一個(gè)“快樂(lè)秘方”，他說(shuō)……于是，我每不開(kāi)心時(shí)，總會(huì)條件反射似的走向窗前，透過(guò)清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗外的那棵小柳樹(shù)，用我與它的獨(dú)特語(yǔ)言交談著，閑聊著。它曾安慰過(guò)受傷的我，使我重新找回快樂(lè)；它也不只一次地勉勵(lì)我，加油！加油！——長(zhǎng)葉。開(kāi)花。結(jié)果！以后的日子，我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價(jià)值，生活的希望！

如今的柳，枝葉繁茂，精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周?chē)_(kāi)了一叢一叢，粉白色小花，花藤架起一座座橋，一只只淘氣可愛(ài)。勤勞工作的小精靈——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)小孩子的心湖，于是心湖拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子，要逮捕那陣?yán)??！白阶×?！”一群初一的孩童興奮?？鞓?lè)地喊著。我收回散布于大地的心，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回了教室。

大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線，其實(shí)人的生活中，美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌，忙碌地與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺(jué)。在以后的生活中，我放慢了腳步，藍(lán)天。白云?；B(niǎo)草蟲(chóng)……讓綠色永存心間！

校園的春，春天的校園——美！

那道風(fēng)景作文9

塵封的大門(mén)常常在不經(jīng)意間打開(kāi)，時(shí)光逆流回到那次軍訓(xùn)——鏘的步伐，有力的命令，是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風(fēng)景。

初一那年的秋天，學(xué)校組織我們進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)。教官姓楊，是個(gè)90后，我們與他之間的隔閡瞬間散去。怕什么，教官是90后呢！大家興奮地嚷嚷著。這個(gè)教官便是在接下來(lái)7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的人了。

第一次步伐訓(xùn)練，教官對(duì)我們很不滿(mǎn)意，不斷苛刻地糾正大家疲軟的步伐動(dòng)作。一遍，兩遍，三遍……教官再不是耐心地指點(diǎn)，高亢的命令，嚴(yán)厲的斥責(zé)，替代了那溫和的臉龐。猶記那晚，大家很累，全身酸痛極了，而教官的脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。

第三日下午，全班女生再次站在教官憤怒的面前。吼聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)：“你們還會(huì)不會(huì)活動(dòng)了？不能活動(dòng)就給我在這站軍姿，沒(méi)我的命令，誰(shuí)都不許動(dòng)！”當(dāng)時(shí)可是烈日炎炎，驕陽(yáng)隨著刺眼的光烘烤著我們和教官，誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)。我開(kāi)始流汗，淚也不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，與汗混在一起，皆化作風(fēng)干了的怨責(zé)。眼怔怔看著前方不到半米就能跨入的陰涼地，我生氣了，絲毫不理解眼前教官的所作所為。

這種感受一直固執(zhí)地盤(pán)踞在心弦上，直到最后一天，七天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，大家罵夠了教官，準(zhǔn)備打道回府?？煳康嘏恼掌裟顣r(shí)，倏忽聽(tīng)見(jiàn)有人突兀地喊：“喂，你們看到教官了嗎？”

心被猛地一擊，是啊，7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的教官呢？我不記得為何會(huì)在茫茫人海中那樣焦急地尋覓他的身影……尋覓中，腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)強(qiáng)迫我們站了一中午軍姿的他，反復(fù)整頓步伐以致我們渾身不舒服的他，偶爾鼓勵(lì)一下讓我們興奮好長(zhǎng)時(shí)間的他……我不禁百感交集，如今要離去了，留駐在腦海中的一幕幕卻無(wú)法回到眼前的現(xiàn)實(shí)。幾番輾轉(zhuǎn)，終于尋覓到了那熟悉的身影。淚水再次不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，讓我們痛痛快快的哭一次吧。曾經(jīng)的厭煩呢？曾經(jīng)的怨責(zé)呢？那烙印隨這離別的場(chǎng)景泯滅了。我頓悟，我要走了，我要離開(kāi)教官了，以后沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。

夕陽(yáng)漲紅的臉龐旁，隨性地醉抹上了一層淡淡的云霞。教官摸著我們的頭，有些語(yǔ)無(wú)倫次：“別哭了，以后還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面呢，回到學(xué)校聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，好好學(xué)習(xí)，知道么？”執(zhí)手相望淚眼，竟無(wú)語(yǔ)。車(chē)后窗中的他，越來(lái)越遠(yuǎn)的道別。那身影沒(méi)有說(shuō)話，他的默默無(wú)言，他那瞬間的木訥，為這離別的畫(huà)面平添了幾多傷感與留戀，更點(diǎn)綴了這道無(wú)法忘懷的風(fēng)景。

那些日子里，我們累過(guò)，氣過(guò)，悲過(guò)，恨過(guò)，哭過(guò)，也放縱過(guò)、笑過(guò)。如今，那七天生活定格在夕陽(yáng)下的萬(wàn)千思緒，定格在落日下教官被淚水模糊的背影。曾經(jīng)的相遇，曾經(jīng)的怨責(zé)，曾經(jīng)的懂得，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的一切一切……都一一留存在記憶里。

這道，鐫刻在心弦上永不褪色的風(fēng)景。

那道風(fēng)景作文10

向日葵開(kāi)滿(mǎn)了麥田，流云朵朵，晴空萬(wàn)里，是菊次郎夏日美妙的前奏曲。

昭和時(shí)代，等夕陽(yáng)落幕時(shí)，放學(xué)的孩童和晚歸閑聊的人們聽(tīng)到田間傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，便紛紛停下手中事回家去。肥貓蹣跚地爬上院墻跳進(jìn)空蕩的小巷里，雜貨店的老奶奶一如既往地臥坐在老式榻榻米上，期待孩子們能光臨糖果架，那佝僂的背影勾勒出晚間的凄涼。

如今的東京涉谷車(chē)站的秋田犬銅像仍屹立在那，向往著人們聆聽(tīng)那個(gè)美麗的故事，那個(gè)大家都熟悉的八公的故事。

上野教授因愛(ài)犬逝世悲痛不已，不愿再養(yǎng)狗，朋友卻幫他物色到一條漂亮的秋田幼犬，取名八公。女兒千鶴子喜歡得不得了，硬是留下來(lái)答應(yīng)自己養(yǎng)。八公來(lái)到這個(gè)家庭卻并沒(méi)得到關(guān)愛(ài)，千鶴子把撫養(yǎng)的責(zé)任推給了他人。

在一個(gè)大雪紛飛的冬夜，嚴(yán)寒和狂風(fēng)像一道不可逾越的囚檻把人們束縛在家門(mén)里，郵遞員不敢再出來(lái)，郵箱也在寒風(fēng)中靜默，似乎是在等待一個(gè)愿為它撣去厚雪的人。一切悄然靜謐。

上野先生捂著凍紅的雙手在屋里踱來(lái)踱去，暖爐中的火苗歡樂(lè)地向上跳躥，但屋子里好像并沒(méi)有因此暖和多少。夜依然黑，風(fēng)依然烈。上野先生縮緊脖子，兩只手頻繁地相互搓著，瞇縫著雙眼望向那黑白一線的冬夜，“哦，我得去把外面的大門(mén)關(guān)上?！庇谑穷澪∥〉叵虼箝T(mén)走去。

“嗷嗚——嗷嗚——”，從雪堆里傳出八公弱弱的叫喚聲，狗屋已被雪湮沒(méi)?！霸龠^(guò)會(huì)它會(huì)被凍死吧！”上野先生裹緊了衣服，挪著步子朝狗屋走去，在雪堆里抱起幼犬奔入屋里。從此，八公與教授成了最親密的朋友，常與教授玩拋球游戲，教授還和他一起洗澡，幫他抓蚤子。

八公每日每夜地在家與車(chē)站間來(lái)往，清晨目送教授離家，隨教授一路奔到車(chē)站，教授與他揮手道別。傍晚前，八公早早地蹲到車(chē)站前尋望教授的身影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，指針爬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬秋夏月，八公也等了無(wú)數(shù)個(gè)日子。

直到某天，教授上課時(shí)心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。但每到傍晚，八公的身影依然在夕陽(yáng)下奔向車(chē)站，等待一個(gè)提著公文包的男人?！澳莻€(gè)人不會(huì)再回來(lái)了啊，你知道嗎，八公？”教授夫人蹲下來(lái)摸了摸八公順滑的毛，八公“嗷嗚”一聲拖著年邁的腿走開(kāi)了，依然像一座雕像一樣蹲坐在車(chē)站前。夫人看了挺心疼決定把它送人，但八公卻偷偷溜回了被賣(mài)掉的老家?！澳菞l狗真可憐，不吃不喝地那么等著?！避?chē)站旁賣(mài)吃食的老夫婦招呼八公，八公無(wú)動(dòng)于衷，聳了聳耷拉的耳朵，在晚霞中緩緩地閉上松弛的眼，八公死于一個(gè)饑寒交迫的冬日，正如他來(lái)到教授家那天一樣，或許他永遠(yuǎn)地和教授在一起了吧。

冉冉西沉的夕陽(yáng)染紅了天際，紅得讓人心碎。某個(gè)車(chē)站前，那個(gè)忠誠(chéng)的靈魂依然屹立著，成了人們心弦上一道靜止的風(fēng)景。

你知道嗎，我一直在等你。

第二篇：那道風(fēng)景(微電影劇本)

那道風(fēng)景

梗概：

本劇主要講述安小冉和顧向楠充滿(mǎn)坎坷的愛(ài)情故事。安小冉家境貧寒，上大學(xué)之前她一直利用空閑時(shí)間去孤兒院照顧那些可憐的孩子和參加各種公益活動(dòng)。曾經(jīng)，她一天十個(gè)小時(shí)、連續(xù)一個(gè)星期照顧了一個(gè)右腿即將面臨截肢的男孩。然而，有一次她在做完公益活動(dòng)的時(shí)候因?yàn)檫^(guò)于疲勞暈倒在了校園的甬路上，同樣出身貧寒的顧向楠恰巧路過(guò)，他不及多想沖過(guò)去抱起安小冉就一路奔跑到了醫(yī)院，替安小冉墊付了醫(yī)藥費(fèi)之后他又留下來(lái)照顧她，直到安小冉醒了過(guò)來(lái)他才離開(kāi)了醫(yī)院。可接下來(lái)發(fā)生的事情讓他痛苦不已，當(dāng)他拿著借來(lái)的錢(qián)趕到另一家時(shí)他的弟弟已經(jīng)做完了截肢手術(shù)，他恨自己來(lái)的太晚了，他恨自己借來(lái)的錢(qián)沒(méi)能保住弟弟的右腿。

后來(lái)，通過(guò)和安小冉的接觸他了解到，原來(lái)安小冉和他有同樣坎坷的命運(yùn)，并且知道安小冉一直都在到處做公益活動(dòng)來(lái)幫助孤兒院的孩子，顧向楠備受感染，完全被安小冉的人格和舉措所吸引，多次接觸下來(lái)，兩人對(duì)彼此漸漸地產(chǎn)生了好感。顧向楠答應(yīng)一輩子會(huì)對(duì)安小冉不離不棄，并且對(duì)她所做的事情極力表示贊同，他答應(yīng)安小冉，等他弟弟的病情有所好轉(zhuǎn)就和她一起去做公益活動(dòng)來(lái)幫助那些比他們還可憐的孩子。

可是，一紙癌癥判決書(shū)對(duì)顧向楠宣判了死刑。知道自己快要死了的時(shí)候，和安小冉在天橋的一次約會(huì)中顧向楠袒露出了自己堅(jiān)貞的愛(ài)，他對(duì)安小冉說(shuō)——當(dāng)我不得不離開(kāi)你的時(shí)候，我就從這里跳下去，我只是想成為你眼里那道最美的風(fēng)景。在所剩不多的日子里，為了不讓安小冉傷心，顧向楠拜托他最好的朋友畢曉飛一定要對(duì)左茜隱瞞他的病情，畢曉飛在他的強(qiáng)硬態(tài)度下只好艱難地答應(yīng)了。

在自己女朋友左茜過(guò)生日的時(shí)候，畢曉飛和她共同策劃了一件事情，那就是讓顧向楠和安小冉雙雙不知情的情況下為他們舉行一場(chǎng)婚禮，就在這場(chǎng)婚禮上安小冉終于知道了自己最?lèi)?ài)的人的病情。

大家本以為顧向楠會(huì)在病魔前一步一步走向死亡，可沒(méi)想到他并不是死于病魔，而是死于一場(chǎng)勇敢的救助。

顧向楠死后安小冉一直活在對(duì)她的回憶里，日日夜夜的思念讓她哭干了眼淚，讀著顧向楠留給她一封一封的信，她的心已如死灰。

多少次她也想從天橋上跳下去，去追隨她最心愛(ài)的人。

有一天，她真的來(lái)到了天橋，一縱身就跳了下去，嘴里喊著：向楠，我來(lái)追隨你了。然而，這一切都是幻想，她只是在幻想中跳了下去。

她真切的明白，向楠是不希望看到她這樣做的，是的，她也下定決心，就用自己以后的生命來(lái)幫助更多可憐的孩子吧。

結(jié)尾是，安小冉蹲在向楠弟弟的輪椅前，慈愛(ài)地說(shuō)：向橙，以后由我來(lái)照顧你吧。

第三篇：心中的那道風(fēng)景

心中的那道風(fēng)景

春晨的曙光，夏夜的星空，秋天的落葉，冬日的銀裝，這一些美麗的風(fēng)景都保存在我的相機(jī)那小小的芯片上，可最美麗的那道風(fēng)景卻不在那，它牢牢地印在了我的心里。

我俯下身去，聞到媽媽頭發(fā)里淡淡的清香，每一次我用手指撫過(guò)媽媽的發(fā)絲的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得她的秀發(fā)是世間最美麗的那道風(fēng)景。

那天，媽媽站在鏡子前，撥弄著那不長(zhǎng)的頭發(fā)，嘆了口氣：“唉，有白頭發(fā)了?！蹦且豢蹋艺娴暮艹泽@，直到我?guī)蛬寢寭茴^發(fā)的時(shí)候。那時(shí)，我真不敢相信，我掀開(kāi)她頭發(fā)的深處時(shí)，會(huì)有那么多的白頭發(fā)冒出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磿?huì)??這么多白頭發(fā)。”“可能是太辛苦了吧。”媽媽說(shuō)的那么輕松。是啊，每天勞累一天，下班回了家還要做飯，有時(shí)還要耐心地聽(tīng)我講在學(xué)校開(kāi)心或是不開(kāi)心的事情，還要打掃衛(wèi)生，做家務(wù)??這樣怎么會(huì)沒(méi)有白頭發(fā)呢。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽已經(jīng)慢慢變老。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳郧坝袥](méi)有留過(guò)很長(zhǎng)的頭發(fā)啊?！眿寢屝χf(shuō)：“當(dāng)然有啊，還很喜歡呢，你姥姥那時(shí)還給媽媽綁麻花辮呢?！弊怨排?，有誰(shuí)不惜發(fā)如金呢，詩(shī)人不都寫(xiě)“頭上倭墮髻，裊裊云梳曉髻堆??”但又有誰(shuí)能偷溜過(guò)歲月的羈絆呢？如今，媽媽頭上的絲絲白發(fā)，就如我成長(zhǎng)的烙印，一點(diǎn)一滴，媽媽用她的光輝色彩來(lái)潤(rùn)色我的歲歲年年。

少壯能幾時(shí)，鬢發(fā)各已蒼，就算媽媽哪一天黑發(fā)全淪為一片雪白，那還會(huì)是我心中最美的風(fēng)景。

心中的那道風(fēng)景

小時(shí)候，爸爸會(huì)拉著我的手帶著我一起跑一起鬧，給我講笑話講故事，和我一起看動(dòng)畫(huà)片。那些事就像看過(guò)的書(shū)卻忘記了內(nèi)容一般，只記得他們發(fā)生過(guò)，若當(dāng)真想一想，那些畫(huà)面卻早已模糊了?，F(xiàn)在的爸爸只是個(gè)沉默寡言，不會(huì)經(jīng)常對(duì)我笑的中年人。有時(shí)我會(huì)委屈，對(duì)于他的冷漠。可我后來(lái)看到的那一幕卻使我突然發(fā)現(xiàn)，那不是冷漠，只是不知如何表達(dá)，那些愛(ài)深深地烙在我心上，成了我心中的那道永遠(yuǎn)揮不去的風(fēng)景。

初二的一個(gè)傍晚，放學(xué)后。我和朋友相約一起去了一家書(shū)店買(mǎi)書(shū)，店里的書(shū)很精彩，我隨意拿起一本書(shū)卻看得入了迷。待我驚慌的發(fā)覺(jué)天色已晚，便匆忙結(jié)了帳離開(kāi)。

路邊還有幾個(gè)學(xué)生散漫地走著，街邊的霓虹燈照在路旁一閃一閃的，我飛快的蹬著車(chē)，抬頭可隱約著得到天邊一角那個(gè)淡淡的紅云正一點(diǎn)點(diǎn)淡去，退到陰暗的天幕之后。

這時(shí)，眼前沒(méi)有盡頭的街道上出現(xiàn)了一個(gè)身影。這個(gè)身影越來(lái)越清晰，他不壯碩，卻使我莫名的安心，原來(lái)是爸爸！

我有些欣喜又擔(dān)心地加快了速度迎向爸爸。眼前的身影越來(lái)越近，我的心也跟著越發(fā)的顫栗。爸爸的身影在微微顫抖，仿佛能聽(tīng)到他的心臟在如何快速地跳動(dòng)，他似乎看到了我，又仿佛還在一遍遍的在街道的每一角落尋找，直到我停在他面前。他皺眉看著我，卻并不打算吐露斥責(zé)的話語(yǔ)，臉上是急促過(guò)后正在舒緩的潮紅，透過(guò)陰暗的天幕竟然可以看清；頭發(fā)被風(fēng)吹得變了模樣，可以看到那里面更多的是白發(fā)，在微涼的街燈下泛著光。這樣的爸爸我第一次見(jiàn)到，這樣的畫(huà)面我想說(shuō)點(diǎn)什么卻張不開(kāi)口，直到爸爸起伏的胸膛漸漸平緩，我顫動(dòng)的心臟漸漸平息，我們兩個(gè)人便一起向前走，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。而爸爸呢？讓我來(lái)猜，或許只有平靜，或許是欣慰——還好我沒(méi)事。不管是怎樣，都足以讓我明白爸爸愛(ài)的深切與沉重，只是那些愛(ài)像深林中靜謐的美好風(fēng)景，我總是徘徊在外，沒(méi)有走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)。待我親眼看到，它們?cè)缫牙卫慰淘谖业哪X海，深深烙在我的心上，成為我心中的那道風(fēng)景。

第四篇：我心中那道風(fēng)景作文

我心中那道風(fēng)景作文(匯編5篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我心中那道風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中那道風(fēng)景作文1

彎彎的月亮掛在柳梢頭，展示著迷人的微笑。

天穹的繁星便是我的思念。月，顯得如此迷離，讓人琢磨不透那迷離的微笑。今夜的月，是相思的淚。美麗的瞬間展示在華麗的回首，鋪就于動(dòng)人月夜。紛然的朦朧，揮筆于浪漫，起航于紅蘇，你用一個(gè)眼神，彈奏起心靈的情弦。蘇，你用一個(gè)眼神，彈奏起心靈的情弦。蘇，你用一個(gè)眼神，彈奏起心靈的情弦。心，還是如此跳躍著，流淌著你的風(fēng)景。從月宮的廣寒宮直入我的心，無(wú)法抗拒，無(wú)法阻擋。絲絲的懷念，綿綿的細(xì)雨，固守成暗夜流動(dòng)的星辰，永遠(yuǎn)都是曾經(jīng)的游離，曾經(jīng)的心路。

流星綻放在孤寂的夜。夜，還是顯得那么深邃。當(dāng)她從眼前燃燒而逝，過(guò)往的歡笑與淚，都融化在沒(méi)一份感動(dòng)之中，綻放金色的的光輝之中。歲月從指尖滑過(guò)，生活中沉淀的幾許歡欣與美麗，流下真摯的絲絲片片。紫藤花釋放了美麗，柳條抽出春的希望，然后悄然離去嬌得讓人心碎，讓人心醉。片片溫情裝入隨行的背包，希冀我愛(ài)的希望。只可惜一種相思，一行文字，一種美麗，消逝在青春的記憶中，隨即濕了文字，濕了溫情，濕了青春的憧憬，被迫從我手中滑過(guò)。惆悵化為幾滴淚水，充滿(mǎn)了眼眶，打濕了靈魂，于是淋濕了紛然的思緒，化為漫天的大雨。飛濺的水霧紛起，邂逅在這樣的雨聲中。

隨之泯滅?；貞浻坞x于未來(lái)的路途之中，被櫻花的花中，紛飛在櫻花里。思念，就這樣融化了數(shù)年后掀開(kāi)一簾的夢(mèng)，我看見(jiàn)眼前浮光躍金，河岸邊月起舞弄清影，而何似在夢(mèng)中。夜色，闌珊。惆悵，幾許。多想將思念包裹起來(lái)，讓她隨風(fēng)而去，朦朧在視線之中。也只能將惆悵傾吐到空氣中，將其與月夜下的空氣攪拌，心醉在心中。素衣著身，淚語(yǔ)卻上了心頭，像霧氣一樣模糊了眼睛，模糊了視線。秋雨拂過(guò)幾許醉人的味道，這是云兒在思念他的戀愛(ài)達(dá)人。雖，細(xì)聽(tīng)秋無(wú)語(yǔ)。然，葉有聲。風(fēng)飄起柳條，逸成千古的詩(shī)句，飄蕩在柳條鋪就的岸邊，等有情人欣，待多情人賞。然其卻驚醒了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，埋沒(méi)在江南的煙雨中，激起花痕片片。淡淡的相思涌上心頭，跳躍著愛(ài)的火花。

星星之火綻放出青春的光芒，青春之中愛(ài)的旋律響徹心扉，編織著春天的夢(mèng)幻，年少的癡狂。帶著絲絲的倦意，任靈魂飄渺，飛騰。

留下的是綻放在生命之中的感動(dòng)之中。

我心中那道風(fēng)景作文2

兩年過(guò)去了，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了鋼琴上閃閃發(fā)光的金牌，欣喜油然而生。

20xx年暑假，由于在荊州市預(yù)賽以及武漢的決賽中勝出，我隨媽媽一起到北京，參加了“蒲公英藝術(shù)大賽”鋼琴組的全國(guó)總決賽。

到北京的時(shí)候，天，十分陰沉，狂風(fēng)夾雜著暴雨卷襲著整個(gè)城市，我們坐在車(chē)上，從及膝之水上駛過(guò)。盡管如此，我那個(gè)顆砰砰直跳、興奮緊張且熱烈的心似乎完全掩蓋了這一切。

不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了一家郊外的溫泉旅館，也就是因?yàn)榈靥幗纪?，平時(shí)少有人來(lái)?？山裉?，整個(gè)場(chǎng)所使人眼前一亮——紅色的地毯之上，身著西裝禮服的人們絡(luò)繹不絕，一股藝術(shù)的氣息撲面而來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這里就是“蒲公英藝術(shù)大賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)。

我越發(fā)興奮，也越發(fā)緊張，一想到明天的比賽，我的心就砰砰直跳。就連夢(mèng)中，也是我在賽場(chǎng)上的英姿。

第二天下午，隨著媽媽的陪伴，我懷著猶如噴泉般起伏熱烈的.心來(lái)到了賽場(chǎng)。映入我眼簾的，都是比我年紀(jì)稍長(zhǎng)的選手們，他們彈奏時(shí)，感情是如此豐富，仿佛駕馭了鋼琴之魂……我想著想著，捏著準(zhǔn)考證的手早已布滿(mǎn)了汗水。

“3457”！

是我的編號(hào)，到我了！

我走上舞臺(tái)，向評(píng)委們深鞠一躬，并深舒了一口氣，開(kāi)始了我的演奏。此時(shí)，一個(gè)噴泉隨著琴音悄然而起，展示著自己的美麗。她一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水般地跳躍，一會(huì)兒縱橫交錯(cuò)地舞蹈；一會(huì)兒，忽然沖向高處，一會(huì)兒，又慢慢落向池中，我心中舒暢極了，仿佛已與那股噴泉融為一體，結(jié)束時(shí)，它猛地用盡全力，沖向最高處，綻放出最后的美麗，接而落歸池心，也歸入我心……

次日，當(dāng)我拿到結(jié)果時(shí)，幾乎要大喊出來(lái)了，一塊閃閃發(fā)光的金牌掛在了我的脖子上……我得了金獎(jiǎng)，全國(guó)比賽的金獎(jiǎng)！

欣喜之余，我凝視著金牌，不禁感概萬(wàn)千……這究竟融入了我多少心血?。∥亦嵵氐陌阉旁诹撕兄?，生怕沾染上一絲灰塵。

因?yàn)?，我知道，那閃閃的金光，正是我心中最美的風(fēng)景。

我心中那道風(fēng)景作文3

夜空中總掛著圓亮的月，向全世界宣告自己的存在，然而我發(fā)現(xiàn)了星星的存在，那些亮點(diǎn)更能照亮我心里那一片灰。

我家旁邊有個(gè)聯(lián)華超市，門(mén)里門(mén)外每逢放學(xué)便熙熙攘攘，那架勢(shì)好似能掀了頂，我一刻都不想在內(nèi)多停留，可又礙于媽媽的委托不得不忍耐。我把袋子抽出將剛買(mǎi)的物品一樣一樣收入袋子，剛一抬頭便瞟見(jiàn)一位小姑娘皺著眉嘟著嘴，她的嘴唇開(kāi)開(kāi)合合，直盯手里那幾枚硬幣，我正打算開(kāi)口詢(xún)問(wèn)有何需幫助的地方？她便挑出幾枚硬幣對(duì)著營(yíng)業(yè)小哥攤開(kāi)手，放低了聲音笑著說(shuō)道：“你多找了三毛錢(qián)啦！”營(yíng)業(yè)小哥也是一愣，接過(guò)單子一對(duì)才發(fā)現(xiàn)確實(shí)多了便將錢(qián)收回，小姑娘走前營(yíng)業(yè)小哥輕聲說(shuō)了句“謝謝”結(jié)果被淹沒(méi)于吵鬧中，不過(guò)我聽(tīng)到了，那個(gè)小姑娘肯定也聽(tīng)到了，因?yàn)樗愤^(guò)我時(shí)笑得更甜了?；蛟S超市也沒(méi)有那么討厭。我被剛才的種種看呆了神，不住產(chǎn)生這樣的想法。

說(shuō)來(lái)不信，我竟再次遇到了那個(gè)小姑娘，她仍是以一副苦惱的樣子出現(xiàn)在我面前，只不過(guò)那是在晚上。

夏夜買(mǎi)根冰棍再好不過(guò)。我口袋里揣著幾塊錢(qián)，晃晃蕩蕩走進(jìn)超市，一眼望見(jiàn)那個(gè)小姑娘鼓著腮幫子，變著法子試圖將買(mǎi)的一大堆東西空手抱走，我總覺(jué)得讓這么好的小姑娘受罪太不好啦于是準(zhǔn)備上前去，哪知?jiǎng)傋邘撞?，營(yíng)業(yè)小哥先我一步抽出個(gè)袋子遞給那個(gè)小姑娘，我還納悶了一會(huì)兒“袋子是要收錢(qián)的”才發(fā)現(xiàn)竟還是那天的營(yíng)業(yè)小哥！小姑娘眨巴眨巴眼睛伸手接過(guò)，隨后歪著腦袋有些軟綿綿的聲音從她口里飄出：“謝謝你！”然后快速將東西收好，微微鞠了一躬蹦跳著走出超市。

營(yíng)業(yè)小哥還記得她嗎？我生出這樣一個(gè)疑問(wèn)，拿了根冰棒往柜臺(tái)走，正想詢(xún)問(wèn)不料與營(yíng)業(yè)小哥對(duì)上視線，他也對(duì)我微微一笑，我什么也不想問(wèn)了。在超市門(mén)口我拆開(kāi)冰棒叼在嘴里，看見(jiàn)營(yíng)業(yè)小哥掏出幾毛錢(qián)放進(jìn)收銀機(jī)中，算是還了袋子錢(qián)。這一幕幕深刻的印在了我的腦海中，串聯(lián)成了一句話“人間處處有溫情”。

這道風(fēng)景將永遠(yuǎn)埋藏于我心。這世上有那些耀眼如月令人無(wú)法忘懷的大情，也有這些璀璨如星隨處可見(jiàn)的小情，是它將你我聯(lián)系在一起，我們也會(huì)手拉手把彼此依靠。

我心中那道風(fēng)景作文4

在生活中，總會(huì)有一道道風(fēng)景線映入眼簾，它是花紅柳綠，是月明星稀，白雪皚皚。它們固然是美麗的，但又怎能敵過(guò)我心中的那道風(fēng)景線?那道風(fēng)景怎一個(gè)“美”字了得?

那是由一個(gè)衣著樸素整潔的小女孩，站在院中，面對(duì)清晨初起的陽(yáng)光祈禱而組成的風(fēng)景線，對(duì)了，還有女孩身上一縷金色的陽(yáng)光。

認(rèn)識(shí)風(fēng)景中的那個(gè)女孩，是在三年級(jí)學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)中，也就是鄉(xiāng)下的孩子來(lái)到城里，與城里的孩子在一起生活一周。初次見(jiàn)面時(shí)，我送她什么禮物，我已經(jīng)忘記了。她送我一個(gè)現(xiàn)在想起做工很不精致的娃娃。記得她很神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一位公主，將來(lái)我也會(huì)是一位公主，你也是一位公主，我們都會(huì)過(guò)上幸福的生活?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻用一種小孩子的勢(shì)利想：穿的這么破舊，還想做公主，騙人!但孩子總是很容易滿(mǎn)足的，我還是很快樂(lè)地把她接回了家。

也許是窮人的孩子早當(dāng)家，她很勤勞，自己洗衣服。她說(shuō)公主的衣服總是干干凈凈的。她愛(ài)學(xué)習(xí)，她問(wèn)她為什么如此用心讀書(shū)，她說(shuō)：“老師說(shuō)好好學(xué)習(xí)，就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我只要好好讀書(shū)，將來(lái)一定可以成為公主的。”晚上，她會(huì)給我講故事，故是的主角總是千篇一律的――穿著美麗裙子的公主，結(jié)局也不外乎就是公主與王子過(guò)上了幸福的生活。說(shuō)完，她總是停頓幾秒鐘不說(shuō)話，先是睜大眼睛，眼里閃現(xiàn)出別樣的光彩，仿佛看到了什么。接著閉上雙眼，陶醉地?fù)u搖頭，嘴角微微上揚(yáng)，接著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一天晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她睡覺(jué)的時(shí)候，總是笑著的。

早晨，她起床很早，她說(shuō)她喜歡看日出。她站在院子里，清晨的第一縷陽(yáng)光照在她身上，一片金黃。那時(shí)的她，很美麗，真的象一位光彩奪目的公主。她十指交叉放在胸前，嘴里默念：“多美的太陽(yáng)啊!”

幾年后，我漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景線的美。從中我懂得了，無(wú)論是公主，還是灰姑娘;無(wú)論是王子，還是小矮人，都應(yīng)該對(duì)生活充滿(mǎn)希望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，我們應(yīng)該為自己的追求而努力奮斗，永不言棄?，F(xiàn)狀是可以改變的，未來(lái)掌握在自己手中相信有一天，我們會(huì)成為童話中的公主或者王子。

心中依然是一個(gè)清晨，一位女孩，一縷陽(yáng)光，一聲祈禱組成的風(fēng)景。

風(fēng)景恒久遠(yuǎn)，一道永流傳。

我心中那道風(fēng)景作文5

無(wú)論是清晨傳來(lái)“沙沙”的掃地聲，還是那“嘩嘩”作響的噴水生，抑或是那城市的美化家，這些東西都是我心底最美的那道風(fēng)景。

那是一個(gè)初夏的早晨，明亮的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，烘烤著大地，讓人感到滾滾的熱浪撲面而來(lái)，吞噬了大地。一大早，我頂著烈日把媽媽出去買(mǎi)菜，極不情愿地離開(kāi)了空調(diào)的懷抱。

去菜場(chǎng)的路上，一邊抱怨著，一邊向前走。這時(shí)，一陣灰塵從眼前襲來(lái)，我厭惡得瞪了一眼，沒(méi)想到看到的卻是一個(gè)年老的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)滿(mǎn)面塵灰的老阿姨。她穿著長(zhǎng)袖工作服，時(shí)不時(shí)擦一把汗。當(dāng)時(shí)我并不在意，繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì)兒，買(mǎi)完菜回家，看見(jiàn)那位阿姨仍就在那邊來(lái)回掃動(dòng)，她手緊握掃把，一邊掃一邊向后退，有次不小心退到了車(chē)道上，還被人家罵，對(duì)人家不停的說(shuō)著抱歉。

這時(shí)，兩個(gè)年輕男人有說(shuō)有笑的從阿姨那邊走了過(guò)去，撞一下環(huán)衛(wèi)阿姨，順手就把剛抽完的煙丟在地上，若無(wú)旁人的走了過(guò)去?？吹竭@里，我的眼睛幾乎噴出火來(lái)，憤然朝阿姨那邊走去。只見(jiàn)阿姨搖了搖頭，嘆了口氣，慢慢彎下腰，想伸手去撿。我立即把那兩個(gè)垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾。這時(shí)，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你哦，小姑娘！”說(shuō)完還用衣袖擦了擦額頭上金黃的汗珠。我不解的地問(wèn)：“阿姨，剛剛你為什么不回?fù)簦俊卑⒁潭紫律碜?，告訴我：“小姑娘，我只是個(gè)清潔工，被人看不起是常有的事，你不用放在心上，快回家吧……”說(shuō)著就推我走。

剛剛的男青年雖然高大帥氣，可是在我看來(lái)，他們永遠(yuǎn)比不上那些默默為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的人，他們的做法就是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重，踐踏他們辛勤勞動(dòng)的成果。

耳畔便再一次傳來(lái)“沙沙”地掃地聲，眼前仍是一位美化家在工作著這些勞動(dòng)人民構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線，深深地銘刻在我心中，成為一道永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。

第五篇：心底那道美麗的風(fēng)景

“淅淅瀝瀝……”下雨了。

我坐在書(shū)桌前，看著書(shū)，聽(tīng)著窗外的雨﹑風(fēng)、落葉的交響曲，情不自禁地走到窗臺(tái)前，拉開(kāi)窗簾，注視著窗外的一切，朦朦朧朧的一片，好似傍晚，又如同清晨一般。一片片樹(shù)葉隨著風(fēng)雨的催促，也紛紛落下。忽然，一片枯黃的樹(shù)葉落在了我的窗臺(tái)上，我也沒(méi)有太過(guò)在意，因?yàn)槲也⒉恢老旅嬗幸恢恍∠x(chóng)在掙扎……

一會(huì)兒，那片樹(shù)葉被輕輕地移動(dòng)了一下，我的目光轉(zhuǎn)移到那樹(shù)葉上。我看到了一只小蟲(chóng)的腦袋。指甲殼一般大小，它不斷地掙扎著，那片樹(shù)葉卻狠狠地壓在它的身軀上，怎么都甩不掉（可能是因?yàn)槁淙~被打濕的緣故）那只小蟲(chóng)一直拼命地向前移動(dòng)，終于，那片樹(shù)葉被甩掉了。那只小蟲(chóng)已經(jīng)筋疲力盡了，它躺在窗臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。不知隔了多久，它向前爬動(dòng)了，露出了一雙褐色的翅膀，它要起飛了。它使出全身的力氣向前飛著，可它始終敵不過(guò)雨水的沖刷，剛飛出一小段的距離，就被雨水打落在地上。它又掙扎起來(lái)，隔了一小會(huì)兒，它又要起飛了，它扇動(dòng)著翅膀，使勁地飛著……但還是跌倒了……我看著那只小蟲(chóng)一次次起飛，又一次次落下，看著它被雨水打濕的外殼，我心痛了，我多想幫幫它，幫它遮住一滴水也好！可我做不到，我不知道那只小蟲(chóng)前進(jìn)的方向在何方，也不知道那只小蟲(chóng)的目標(biāo)又在何處……

那只小蟲(chóng)又起飛了，越飛越高，它的身影在風(fēng)雨中搖曳著，隱隱約約，時(shí)間仿佛在那刻停止，那只小蟲(chóng)，那一場(chǎng)小雨，那一片朦朧的樹(shù)林，似乎融為了一體，形成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。而在那幅風(fēng)景畫(huà)下，我看到了，看到了曾有一只小蟲(chóng)為了自己的生命不斷地掙扎，為了自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)，那堅(jiān)持不懈的精神印在了我的心頭，那是一只頑強(qiáng)的小蟲(chóng)，它那堅(jiān)強(qiáng)的外殼為它開(kāi)辟了一條通往希望的道路！

那是一道美麗的風(fēng)景，是那只小蟲(chóng)為自己繪畫(huà)的一道風(fēng)景，同時(shí)烙在了我的心頭！在我面對(duì)人生道路上的一片荊棘時(shí)，那道風(fēng)景又浮現(xiàn)于我的腦中，讓我勇往直前！永不止步！