第一篇：實(shí)用的寫文明的作文

實(shí)用的寫文明的作文九篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫文明的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫文明的作文 篇1

我們中華民族是一個(gè)文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，每個(gè)炎黃子孫，都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文明之風(fēng)。

打個(gè)比方，如果說(shuō)人才是棵參天大樹。那么知識(shí)就是木，而文明則是根。人們所需要的往往只是樹干，樹枝，因?yàn)樗鼈兛梢约庸こ筛鞣N木制品，也就是所謂的“有用”，而深埋在土里的樹根大凡無(wú)人問(wèn)津，因?yàn)樗鼘?duì)于人們而言，實(shí)在沒什么多大用處。難道真的是這樣嗎？若沒有根基扶持，大樹能迎風(fēng)不倒嗎？若沒有根基吸收，大樹能得甘露養(yǎng)料嗎？若沒有根基支撐，大樹能繁榮生長(zhǎng)嗎？果實(shí)有多大，根便有多廣，多深。無(wú)根之木，從何而來(lái)？

你是否聽到過(guò)這么一個(gè)故事？一個(gè)孩子到山里去玩，當(dāng)他罵人的時(shí)候，山谷里的回音便把臟話還給了他，這個(gè)孩子當(dāng)然很惱怒。后來(lái)，在他奶奶的教育，這孩子學(xué)會(huì)了使用文明用語(yǔ)。當(dāng)他第二次到山里的時(shí)候，由于他能講文明語(yǔ)言，他聽到的大自然也是熱情文明的語(yǔ)言。

同樣，我們這個(gè)社會(huì)也是一座無(wú)形的回音谷，當(dāng)我們使用禮貌用語(yǔ)時(shí)，我們所得的，自然也是文明用語(yǔ)。相反如果你出口傷人，得到的也是臟話。

我在書上看到這么一個(gè)笑話。一個(gè)年輕人不認(rèn)識(shí)路，見路旁有一個(gè)須發(fā)皆白的老人，便開口問(wèn)：“哎，哎老頭兒，從這兒到車站還有多少路？”老大爺說(shuō)：“喔，大概還有八丈?！蹦贻p人笑笑說(shuō)：“路是倫理的！”老大爺捋捋胡子說(shuō)：“倫理？倫理你應(yīng)該叫我大爺。”這雖是一個(gè)笑話，但也體現(xiàn)了文明的可貴。

有人說(shuō)，在如今繁榮的市場(chǎng)里，在熙熙攘攘的人群中，文明已經(jīng)沒有立足之地了。真是這樣嗎？那就讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ?，點(diǎn)一盞心燈，開始尋覓文明，其實(shí)，不是所有的文明都流失在人心中的沙漠里。文明依然在這些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看——

文明是別人不小心碰到你說(shuō)的一聲“對(duì)不起?！?/p>

文明是你幫助別人后，他們說(shuō)的一聲“謝謝?！?/p>

文明可以在你的一言一語(yǔ)中體現(xiàn)，也可以在你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。

寫文明的作文 篇2

文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進(jìn)的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花。

記得那是一個(gè)星期三的中午，天氣晴朗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，只見同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說(shuō)著笑著走到了十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。碰巧，一輛小汽車向我們行駛了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，給這輛小汽車讓行。就在這時(shí)，小汽車突然剎住了車，司機(jī)擺了擺手并微笑著示意讓我們先走，我和朋友三步并作兩步走了過(guò)去。這位司機(jī)叔叔可真講文明呀！做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機(jī)不定都搶著奔馳而過(guò)呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機(jī)叔叔。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機(jī)之間也要互相謙讓，互相包容，才能使我們的生活更加美好。

文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手中，都能匯集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個(gè)文明的人！

寫文明的作文 篇3

文明，大家都很熟悉的兩個(gè)字，也是生活中最細(xì)微的事，但有些人卻忽略了。

文明是什么？文明是在公交車上為老幼病殘讓座；文明是在得到別人的幫助下說(shuō)一聲“謝謝”；文明是在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾不亂講臟話……文明是我們生活中的一些好習(xí)慣。

要想成為文明的人，就必須學(xué)會(huì)尊重。如：老師上課時(shí)不做小動(dòng)作；別人講話時(shí)不隨意打亂話題；與同學(xué)或朋友交往時(shí)不說(shuō)臟話。

要想成為文明的人，就必須學(xué)會(huì)寬容。如：在公共場(chǎng)所別人不小心撞你一下，不要與他斤斤計(jì)較，你必須學(xué)會(huì)理解他；與同學(xué)之間，不是拳打腳踢，而是彼此之間的友誼、關(guān)愛與幫助。

要想成為文明的人，就必須有文明的行為。如：為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。

說(shuō)了這么多，但往往會(huì)有人不注意。如：同學(xué)之間聽不得半句壞話，哪怕是開玩笑，都會(huì)聽不習(xí)慣，然后用拳頭解決問(wèn)題；在森林里亂砍濫伐、獵殺小動(dòng)物；在食堂里能看到許多剩飯剩菜、洗碗池里的水龍頭一直在放水；開口就是臟話，對(duì)待任何人都沒有禮貌……

如果你亂扔一次垃圾，就是讓自己的生存空間減少一片土地；而你每撿一次垃圾，就是為自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個(gè)人都很文明，那么大家都會(huì)和諧共處，也就不會(huì)引來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)；如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么許多動(dòng)植物都不會(huì)瀕臨滅絕；如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么環(huán)境將保持清潔，空氣將更加清新。

所以我們大家都要記?。何拿髟谖倚?，文明從我行。就讓文明

之花綻放在地球上的每一個(gè)角落！

寫文明的作文 篇4

美麗的城市離不開美麗的風(fēng)景，文明的城市離不開文明的你我！

講究文明，不是喊空口號(hào)，不是一閃即逝的形式，而是需要大家在生活中從點(diǎn)滴中做起、從實(shí)際中做起。

每當(dāng)節(jié)假日，大家都會(huì)到戶外游玩，有些人玩累了坐在草坪上吃東西、拍照等等，可是，你們注意了被壓在屁股下的小草了嗎？它們被你們壓得扁平甚至“骨折”，它們是很痛苦的，它們也和人一樣，也會(huì)疼，是需要愛護(hù)的，你們是舒服了，可是，花花草草們?cè)庋炅恕?/p>

有一次，我和媽媽出去散步，從我們身旁走過(guò)一輛車，停在了一個(gè)垃圾箱傍邊，然后降下窗玻璃，直接從車窗里扔出來(lái)一袋垃圾，結(jié)果，垃圾沒有被扔進(jìn)垃圾箱，卻掉到了馬路上，汽車卻一陣風(fēng)的跑遠(yuǎn)了，我趕緊跑過(guò)去撿起那袋垃圾放進(jìn)了垃圾箱。他這樣做既破壞了城市的環(huán)境，又破壞了城市的風(fēng)氣，你就那么隨手扔一袋垃圾，任它靜靜的躺在垃圾箱之外，你就能做到問(wèn)心無(wú)愧的揚(yáng)塵而去嗎？你輕松的走遠(yuǎn)了，可后面的環(huán)衛(wèi)工人就得多出一份力，都像你這樣，環(huán)衛(wèi)工人不得天天在垃圾箱外撿垃圾嗎？所以，一定不要亂扔垃圾啊！更要記得垃圾一定要入垃圾箱的。

有的時(shí)候我在外面玩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的或者公園里的小樹上有人刻的字和畫的畫，真的非常不理解他們?yōu)槭裁匆@么做，在樹上亂刻亂畫，你覺得是開心了嗎？可是被刻的樹木卻變成了“花臉貓”，你們?cè)诳痰耐瑫r(shí)，也應(yīng)該想想它們得多疼?。〔⑶疫€給它們留下了無(wú)法抹去的傷痕。

在郊外，為了點(diǎn)綴美麗的風(fēng)景，總會(huì)少不了一些造型各異、千姿百態(tài)的雕塑，非常美麗壯觀！可總是有很多人會(huì)站在上面拍照留念，還有的大人讓孩子爬到上面盡情的玩耍，孩子們開心極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到他們歡快的笑聲！這樣以來(lái)你和孩子是美了，可是你們的腳印就變成了他們的痛苦。甚至還會(huì)給它們留下“傷疤”。如果大家都這樣，你一腳我一腳的踩爬，這些漂亮的雕塑會(huì)變成什么樣子就可想而知了。

文明不只表現(xiàn)在這幾個(gè)方面，還體現(xiàn)在生活中很多地方，比如：在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，遇事不急不躁不說(shuō)臟話，不隨便打斷別人講話等等。記得有一次，我和爸爸媽媽都去奶奶家過(guò)春節(jié)，爺爺接到遠(yuǎn)方朋友的祝福電話，我在一邊卻依然和表哥大聲的說(shuō)笑，媽媽給我一個(gè)手勢(shì)，示意讓我小聲說(shuō)話，后來(lái)媽媽告訴我，別人打電話你要是在一邊大聲說(shuō)話也是不文明不禮貌的表現(xiàn)，從此以后我記住了這句話，再也沒犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，有時(shí)候在家里，爸爸或者媽媽接電話時(shí)，我就會(huì)趕緊的把電視機(jī)聲音調(diào)到很小很小，他們看到后總會(huì)給我豎一個(gè)大拇指呢！還有一次，爸爸在外有應(yīng)酬，回來(lái)的比較晚，喝酒稍多了一些，他回來(lái)開關(guān)門的聲音都很大，我和媽媽一起說(shuō)他，他這樣也是不對(duì)的，會(huì)影響鄰居休息的'，爸爸會(huì)笑著說(shuō)：“我錯(cuò)了，下不為例！”從我很小的時(shí)候媽媽就和我說(shuō)過(guò)，無(wú)論什么時(shí)候，上下樓要輕輕的，回家開關(guān)門時(shí)一定要輕輕的，這樣就不會(huì)不影響別人，開門關(guān)門弄出很大聲響都是極不文明的行為，這一點(diǎn)我一直做的都比較好。

總之，文明行為需要大家時(shí)時(shí)刻刻的去注意，不是今天做了明天忘。讓我們共同努力吧！從小事做起，從你我做起！讓文明的舉動(dòng)成為永久的習(xí)慣，那么我們的城市和生活就是文明、和諧又美好的！

寫文明的作文 篇5

中國(guó)文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

走在昔日的大街上，往昔的垃圾已不翼而飛，到處都是整潔，讓人看起來(lái)舒適的景象。也許你會(huì)感到疑惑，但當(dāng)你看到我們敬愛的城市美容師帶著笑臉在大街上工作時(shí)，你的疑惑一定會(huì)解開的。但只有 她們的辛勤是不夠的，只有我門共同努力，才會(huì)讓我們城市更美麗。我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社 會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì) 進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有0。01厘米，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明， 就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是 多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

一個(gè)星期天，我和媽媽去公園玩， 我們玩了一會(huì)，覺得有點(diǎn)累了，便坐到了長(zhǎng)椅休息一會(huì)我看見一位大哥哥，他邊欣賞著風(fēng)景邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的 扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊。

原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?？匆姷厣嫌欣鲃?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車上見到老 人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

寫文明的作文 篇6

開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了，每天中午食堂里，都會(huì)看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象！看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！

有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就不是一點(diǎn)點(diǎn)損失了！同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣！這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象！同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！

其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時(shí)候，丟飯菜玩！不挑食，無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長(zhǎng)的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！

同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！

寫文明的作文 篇7

今天，我看了一幅漫畫，漫畫上畫著一個(gè)小女孩和小男孩正走在回家的路上時(shí)，看到了一個(gè)垃圾桶，可旁邊卻堆滿了各種垃圾，散發(fā)著臭氣，小女孩想；這樣下去可不是辦法，便對(duì)小男孩說(shuō)； 我去把垃圾送回到垃圾桶，你去想想辦法，不要再讓人們隨意亂扔垃圾，說(shuō)完，小女孩便動(dòng)手將垃圾送回到了垃圾桶，小男孩站在一旁想辦法，他撓了撓頭發(fā)，眼珠一轉(zhuǎn)，他連忙從書包里拿出白紙和鉛 筆，“唰唰”地在紙上寫了六個(gè)大字；文明——只差一步，并把它整整齊齊地貼在了垃圾桶上，小女孩看到了，對(duì)小男孩豎起了大拇指。

看了這個(gè)漫畫以后，我想到生活中人們也是如此，有些人因?yàn)閼械米邘撞铰?，總是把垃圾放在門口，有些人吃完?yáng)|西就會(huì)把袋子一扔，還有些人會(huì)把垃圾從樓上扔到樓下面……有一次我坐 在公交車回家時(shí)，就看到一個(gè)小孩因?yàn)閼械冒牙拥嚼皝?lái)，就把垃圾往窗外一扔，差點(diǎn)砸到路邊的行人。

文明——只差一步，也許這一步能讓這個(gè)社會(huì)變得干凈；文明——只差一步，也許你邁出這一步，就能讓垃圾回到家。

寫文明的作文 篇8

人們口口聲聲說(shuō)的“文明”，說(shuō)起來(lái)是挺好聽，做起來(lái)“文明”就像是一句空話。文明說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。父母也常常教育兒女要做一個(gè)講文明的人，可是他們自己做到了嗎?把地下的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便，這也是文明。小小的文明卻給社會(huì)帶來(lái)了很大的幫助。

有兩個(gè)小孩子的文明給社會(huì)帶來(lái)了很大的幫助，看看是誰(shuí)先做的對(duì)?后來(lái)那個(gè)不文明的小孩子改正錯(cuò)誤了嗎?一天，兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見垃圾桶旁有一堆垃圾。

小女孩說(shuō)：“哎呀!這是誰(shuí)扔的垃圾呀，我們把它打掃干凈吧!”

小男孩有點(diǎn)不高興，說(shuō)：“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們?nèi)拥?，干嘛要撿啊?！?/p>

小女孩用教導(dǎo)的口氣說(shuō)：“怎么能這樣說(shuō)呢，如果這些垃圾沒有人打掃，那世界上不就全是垃圾了嗎?”

小男孩插話說(shuō)：“不是有清潔工嗎?”

“那就更要打掃了，不僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力。”小女孩一邊打掃一邊說(shuō)，“再說(shuō)了，我們把它打掃干凈，世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的小孩子呀!”

小男孩知道自己錯(cuò)了，立刻改正了過(guò)來(lái)。他也像做一位文明的小朋友，想幫小女孩打掃垃圾。

“嗯!我有一個(gè)好主意?！毙∧泻㈤_心地說(shuō)道。他拿出了一張紙和一支筆，他要干什么呢?

小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶?！班耍K于打掃完了，世界上又多了一塊干凈的地方?！毙∨⒄f(shuō)?！靶∨⑥D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你在干嘛呀?”小男孩接著說(shuō)：“一會(huì)兒，你就知道了。”

“好了?！毙∧泻褜懞玫募垪l貼在垃圾桶上?！拔拿鳌徊钜徊??！彼麄z異口同聲地說(shuō)。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。我相信——這張紙條，不光是小男孩守文明的標(biāo)語(yǔ)，也是讓更多人守文明時(shí)的根源。

文明——只差一步。你能做到，我也能做到。從我做起，從每個(gè)家庭做起，從身邊的小事做起。

寫文明的作文 篇9

寒風(fēng)送來(lái)冬天，悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首，來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的個(gè)子變高了，還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。

在浩大的學(xué)校內(nèi)，除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個(gè)垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上，這時(shí)，一位大姐姐走來(lái)，把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內(nèi)，笑吟吟地走了。文明，就這么簡(jiǎn)單。

公交車上，非常擁擠，座位山都坐滿了人。車停了，人群有大量地涌了進(jìn)來(lái)，一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái)，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒有空座位?？墒亲簧隙加辛巳?。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái)，扶老人坐下。文明，就在身邊。

微笑是世間最美的語(yǔ)言。在上半年的人群中，碰到幾個(gè)熟人，嘴角立刻向上揚(yáng)起。在上學(xué)的路上，學(xué)生見了老師，端正地敬個(gè)禮，嘴中大聲喊道：“老師好！”老師會(huì)心一笑，說(shuō)：“同學(xué)好！”文明，就藏在禮貌用語(yǔ)中。

文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說(shuō)“我要文明”就能辦到的，要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，用文明創(chuàng)造美好明天。

第二篇：寫文明學(xué)生作文

寫文明學(xué)生作文

寫文明學(xué)生作文

中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為“禮儀之邦”，是講文明、懂禮貌的一個(gè)國(guó)家，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

文明是一泓清泉，可以滋潤(rùn)人們的心田;文明是一聲問(wèn)候，拉近我們彼此之間的距離。我們很難想象，假如有一天，沒有了文明??

見面問(wèn)聲好，公交車上讓個(gè)座，這些小細(xì)節(jié)都是文明，文明無(wú)處不在。但是，我發(fā)現(xiàn)我們離文明還有很遠(yuǎn)的距離。你看，大多數(shù)時(shí)候，我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了培養(yǎng)社會(huì)公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣。校園內(nèi)不文明的行為不時(shí)出現(xiàn)。例如，在我們的校園內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)一些小紙屑，食品袋；有的同學(xué)等班上的同學(xué)打掃完后再扔；再例如有的同學(xué)在下課后追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有少數(shù)同學(xué)會(huì)講臟話、粗話，還有的同學(xué)會(huì)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。為了我們順利學(xué)習(xí)，健全人格，就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，從現(xiàn)在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。

我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，想文明的人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

你看，那個(gè)杭州最美的司機(jī)，在生命的最后時(shí)刻，保護(hù)了一車人。你看，那個(gè)捐骨髓救母親的好少年邵帥，他也在為我們做出榜樣??這樣的事例不勝枚舉。

講文明，我們要做好日生活中的小事。和老師見面，主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先有禮貌的敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；在校園內(nèi)不亂扔垃圾；見到垃圾主動(dòng)撿起；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩??

也許我們一輩子都遇不到一件轟轟烈烈的大事，但是講文明的小事卻處處課件。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。文明，就如同一棵小樹，只要你去澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就能在你的心中扎根，成長(zhǎng)。也許微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的，能體現(xiàn)我們的個(gè)人素養(yǎng)。

文明無(wú)小事，就從現(xiàn)在開始，從你開始，讓文明伴你成長(zhǎng)吧?。?/p>

第三篇：寫文明的作文

寫文明的作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫文明的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫文明的作文 篇1

文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

寫文明的作文 篇2

中華民族歷來(lái)都有“禮儀之邦”這個(gè)俗稱。講文明，懂禮貌是中國(guó)人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學(xué)會(huì)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生呢？

小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的精神，因?yàn)閮x表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷！此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)！

我知道一個(gè)關(guān)于文明禮儀的故事，題目是《曾子避席》?！对颖芟烦鲎浴缎⒔?jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。

曾子是孔子的徒弟，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的品德，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為。當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們多了解文明禮儀的知識(shí)，讓文明禮儀人人知，做個(gè)文明的好少年！

寫文明的作文 篇3

文明，大家都很熟悉的兩個(gè)字，也是生活中最細(xì)微的事，但有些人卻忽略了。

文明是什么？文明是在公交車上為老幼病殘讓座；文明是在得到別人的幫助下說(shuō)一聲“謝謝”；文明是在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾不亂講臟話……文明是我們生活中的一些好習(xí)慣。

要想成為文明的人，就必須學(xué)會(huì)尊重。如：老師上課時(shí)不做小動(dòng)作；別人講話時(shí)不隨意打亂話題；與同學(xué)或朋友交往時(shí)不說(shuō)臟話。

要想成為文明的人，就必須學(xué)會(huì)寬容。如：在公共場(chǎng)所別人不小心撞你一下，不要與他斤斤計(jì)較，你必須學(xué)會(huì)理解他；與同學(xué)之間，不是拳打腳踢，而是彼此之間的友誼、關(guān)愛與幫助。

要想成為文明的人，就必須有文明的行為。如：為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。

說(shuō)了這么多，但往往會(huì)有人不注意。如：同學(xué)之間聽不得半句壞話，哪怕是開玩笑，都會(huì)聽不習(xí)慣，然后用拳頭解決問(wèn)題；在森林里亂砍濫伐、獵殺小動(dòng)物；在食堂里能看到許多剩飯剩菜、洗碗池里的水龍頭一直在放水；開口就是臟話，對(duì)待任何人都沒有禮貌……

如果你亂扔一次垃圾，就是讓自己的生存空間減少一片土地；而你每撿一次垃圾，就是為自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個(gè)人都很文明，那么大家都會(huì)和諧共處，也就不會(huì)引來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)；如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么許多動(dòng)植物都不會(huì)瀕臨滅絕；如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么環(huán)境將保持清潔，空氣將更加清新。

所以我們大家都要記?。何拿髟谖倚?，文明從我行。就讓文明

之花綻放在地球上的每一個(gè)角落！

寫文明的作文 篇4

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣開開心心地背起書包上學(xué)去。在車上，爸爸依舊打開廣播，讓我聽實(shí)時(shí)新聞。

突然，我聽到了一條令人愉悅的消息：“無(wú)錫市在江蘇省文明城市評(píng)比中獲得綜合排名第一名?！弊鳛檫@個(gè)城市的一分子，我好開心。我看著車窗外，路面干凈整潔，汽車各行其道、絡(luò)繹不絕，每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時(shí)有發(fā)生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊，行人們也不像以往那樣，為了搶那么幾秒鐘，而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過(guò)。路邊上，停車區(qū)域也是讓人眼前一亮，電動(dòng)車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣，整整齊齊地排著隊(duì)，有橙的，有白的，有綠的……簡(jiǎn)直就是一道靚麗的風(fēng)景線。車窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，灑進(jìn)了我的心里。

再想想我們學(xué)校里，文明之風(fēng)吹遍校園。以前走廊里還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們亂扔的廢紙屑，可現(xiàn)在看不到了。課間，操場(chǎng)上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學(xué)不見了。大家都有說(shuō)有笑，文明地做著游戲。中午用餐時(shí)，隨意浪費(fèi)食物，亂倒亂扔的現(xiàn)象不見了，每個(gè)同學(xué)都把自己的飯盒吃得一干二凈。

我想：我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，文明應(yīng)該從我們做起。以前有句名言“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我要補(bǔ)一句“少年文明則中國(guó)文明”。我們是無(wú)錫這座美麗城市的一分子，更要繼續(xù)努力，讓無(wú)錫繼續(xù)保持文明城市的稱號(hào)。

寫文明的作文 篇5

創(chuàng)建文明城市，文明在我心中，參與我必先行。

我們?nèi)齻€(gè)小女生在媽媽的陪同下，沿著合慶灣風(fēng)景秀麗的濱海大道一路前行，準(zhǔn)備為美麗家鄉(xiāng)此次的文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，添上力所能及光彩的一筆。車窗外，天很藍(lán)，朵朵白云緊緊依偎在藍(lán)天的懷抱中，低頭私語(yǔ)、羞澀呢喃。山是那么地綠，綠得讓人心跳加快。海水又是那么地清澈見底，遠(yuǎn)處海天一色的連接處，隱約能看到三兩只海鷗在展翅飛翔，這美麗的景色真是令人心曠神怡。

不知不覺中,媽媽把車子停在一個(gè)游人不多的觀景平臺(tái)處，我們?nèi)蔽溲b、手提袋袋下了車，真是不看不知道,一看真心焦。不遠(yuǎn)處懸崖邊、小路旁的綠草叢中，被丟棄在其中的飲料盒、小食品外包裝袋、礦泉水瓶子、香蕉皮等，顯得扎眼。說(shuō)干就干，我們?nèi)四銙粋€(gè)，我拾兩個(gè)，不到十分鐘的時(shí)間，垃圾袋里就堆滿了一座座的小山?？?，觀景平臺(tái)的一旁，赫然站立著兩只粗壯、威武的圓形垃圾筒。想想，只是一抬手、一舉足的瞬間，就能使周邊的環(huán)境保持干凈整潔，為什么有人卻不去做呢？沒辦法，文明行為、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴小事做起，朝朝暮暮慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。你看，這邊欣賞美景的幾位叔叔，他們一邊高談闊論，一邊隨手就把手中還沒有燃盡的煙蒂，毫不留情地扔到地上，并且用腳再狠很地跺上幾下?？蓱z的煙蒂在他們的腳下，就這樣被死死地卡在路面上的兩塊踏腳石之間,我們?nèi)粟s忙上前去揀。不成想，扔在路面上的一顆顆煙蒂，輕而易舉就被我們給收入了袋中，而卡在縫隙中的那幾顆，我們費(fèi)盡了九牛二虎之力，還是沒能把他們給請(qǐng)出來(lái)。還好，草叢中揀到的冰棍竿，這時(shí)派上了用場(chǎng)，我們用它三下五除二，就把躲在縫隙中的煙蒂乖乖給請(qǐng)了出來(lái)。真沒想到這幾位叔叔，仍舊無(wú)視我們的存在，更無(wú)視自己的行為，依然我行我素、悠哉悠哉地，還是繼續(xù)把手中的煙蒂隨便扔到，已經(jīng)被我們清理得一塵不染的地面上。更有甚者，旁邊又加入了幾位嗑瓜子的阿姨，她們嫻熟地嗑掉瓜子皮，把瓜子肉咽下肚，順勢(shì)就把嘴里的瓜子皮吐到地上，瓜子皮紛紛落到布滿花紋的踏腳石上，可想而知，清理起來(lái)是何等的困難。我們?nèi)藦澭煌５貟?，并且用眼的余光看著她們，她們也許是良心發(fā)現(xiàn)，也許是感覺到自己的行為確實(shí)不文明，只見她們慢慢走到垃圾筒旁，把吐在手中的瓜子皮扔了進(jìn)去。其實(shí)我們并沒有對(duì)她們說(shuō)什么，我們只是用自己的實(shí)際行動(dòng)制止了她們的不文明行為。試想她們中會(huì)有誰(shuí)，在自己干凈整潔的家中隨地吐痰、亂扔果皮、煙蒂和瓜子皮呢？真是文明無(wú)小事，小事見文明。

讓我們用公德來(lái)規(guī)范自己的言行，用文明來(lái)美化和凈化自己的心靈。讓文明的種子，能真正在每個(gè)人的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。讓文明之火燎原到每一片熱土，讓我們的神州大地處處見文明，也讓我們美麗的家鄉(xiāng)——威海，成為名副其實(shí)的文明城市，我更愿意為之付出自己的綿薄之力。

寫文明的作文 篇6

我與媽媽在小區(qū)里散步，風(fēng)徐徐拂過(guò)臉龐，我正沉浸在這般美好中，不知是從那傳來(lái)了一句刺耳的罵街聲。我向媽媽問(wèn)到：“這是誰(shuí)再說(shuō)臟話呀？”媽媽指了指后面三四歲的小孩說(shuō)：“是小蟲蟲?！蔽翼樦鴭寢尩氖滞?，竟然是一個(gè)小女孩。媽媽接著說(shuō)：“她爸爸總是說(shuō)臟話，弄的他的女兒也滿嘴不干凈?！?/p>

通過(guò)這件事我明白文明對(duì)大家，對(duì)社會(huì)的影響是多大呀??！請(qǐng)大家記住：人人要文明，文明人人要。祖國(guó)需要文明，要文明需要大家?。?/p>寫文明的`作文 篇7

文明禮儀就是懂禮貌、講文明，我們身邊有不文明的人，也有文明的人，我們要做一個(gè)文明的人。

我有一個(gè)例子：有一次我和幾個(gè)朋友去公園玩，到公園時(shí)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩滑板時(shí)差點(diǎn)撞到我們，突然那個(gè)差點(diǎn)撞到我們的學(xué)生大聲的說(shuō)一大堆我們說(shuō)不出的臟話，我就對(duì)他們說(shuō)：“你們以大欺小，”他們才沒有聽，拿起滑板繼續(xù)去玩了。

世上也有講文明的人，我也有一個(gè)例子：有一次我和我的好朋友去體育場(chǎng)踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我們連忙跑上去對(duì)那位先生說(shuō)：“對(duì)不起，先生，”這是我們的球，這是你們的球啊，還給你們，我們對(duì)那位先生說(shuō)：“謝謝還我們球，”說(shuō)完我們繼續(xù)去踢球了。

我們要做一位懂禮貌、講文明的文明人。

寫文明的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)---美麗的永登縣城，坐落在祁連山腳下，莊浪河從旁邊流過(guò)。祁連山雪水哺育出了家鄉(xiāng)人民樸實(shí)善良的性格，莊浪河水熏陶出了家鄉(xiāng)人民慷慨豪放的氣魄。我的家鄉(xiāng)雖然沒有大都市的繁華，也沒有名勝景區(qū)的優(yōu)美，但這座小縣城卻有著自己獨(dú)特的韻味，她即像一位優(yōu)雅動(dòng)人的姑娘又像一位慈祥善良的母親，讓我每每提及她總是滿懷深深的依戀。

清晨的青龍山是最美麗的，迎著初升的太陽(yáng)眺望縣城，家鄉(xiāng)的全貌映入眼簾，連綿起伏的祁連山像一條巨大的銀蛇;緩緩流動(dòng)的莊浪河水像一條隨風(fēng)飄揚(yáng)的綢緞。青龍山是縣城綠化面積最大的一座山，山上樹木郁郁蔥蔥、挺拔高大。山上修建了許多寺廟和仿古建筑，有些還是一些年代久遠(yuǎn)的古跡。有人在山上開了茶鋪供上山的人休息喝茶，一到夏天這里就格外涼爽也就成了人們納涼避暑的好去處。

夜晚的人民廣場(chǎng)是縣城最熱鬧的地方。吃過(guò)晚飯大家便都不約而同的積聚到廣場(chǎng)上，有的人聚到一起唱戲，有的站好隊(duì)伍跳廣場(chǎng)舞，有的坐到一起打打牌，還有的組織一些小活動(dòng)。集聚到廣場(chǎng)上的人們都是滿臉笑容，最開心的還要數(shù)孩子們了，有滑旱冰的有吹泡泡的有騎自行車的，還有在水池邊的小沙灘里玩沙子的，一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎。夜晚的廣場(chǎng)充斥著人們的歡笑聲久久都無(wú)法散去。

家鄉(xiāng)還有許許多多好玩的地方都讓我流連忘返，同時(shí)家鄉(xiāng)也有許多的人和事教會(huì)了我許多做人的道理。這里有孝老愛親的模范、有蘭州好人，我認(rèn)識(shí)的兩位伯伯都被評(píng)為蘭州好人，我常常圍在他們身邊讓他們給我講他們平凡而感人的事跡，我被他們深深的感染著，時(shí)常提醒自己也要做一個(gè)尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的好學(xué)生。

家鄉(xiāng)雖然不大但卻承載著我與家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每到周末，我總是和爸爸媽媽信步到青龍山公園、人民公園、體育公園、濱河路、迎賓廣場(chǎng)......流連顧盼家鄉(xiāng)的一道道風(fēng)景，見證家鄉(xiāng)一點(diǎn)一滴的變化，然后將它們記到我的日記中、我的腦海里，再講給在外地的哥哥姐姐聽，讓他們和我一同感受家鄉(xiāng)的變化。我愛我的家鄉(xiāng)如同愛著我的母親一樣，那樣深沉、那樣熱烈!

第四篇：寫文明的作文

寫文明的作文6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫文明的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫文明的作文 篇1

這是一幅極其簡(jiǎn)單而又耐人尋味的漫畫，它的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)后回家，看到路邊的垃圾桶外垃圾如山，桶內(nèi)卻空空如也。小女孩把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出一張 雪白的紙，用筆在上面工工整整地寫上：“文明——只差一步”，把紙貼在垃圾桶上，興高采烈地回家了。

是啊，只要我們?cè)龠~出一小步，就能把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤的扔進(jìn)桶里?？墒牵瑸槭裁淳蜎]人邁出這一小步呢？也許在有人看來(lái)這只不過(guò)是一件雞毛蒜皮的小事，但是積累起來(lái)卻是一件大事??！

我曾靜聽說(shuō)過(guò)這樣一則報(bào)道：去年“5？1”黃金周，北京天安門廣場(chǎng)一天制造的垃圾就有19噸！而這些垃圾能夠鋪滿整個(gè)天安門廣場(chǎng)，走上去垃圾還能夠蓋過(guò)腳踝！而這19噸垃圾中就有60萬(wàn)塊口香糖！清 洗一塊口香糖要用高壓水槍沖100秒，花費(fèi)1。10元！

中國(guó)是擁有5000年歷史的文明古國(guó)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們到國(guó)外旅游的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，但是卻免不了在國(guó)外留下垃圾。有的地方甚至把中國(guó)人列為不受歡迎的客人！我們的泱泱大國(guó)就這樣被侮辱了?，F(xiàn)在你還能說(shuō)，不講文明是一件小事嗎？

寫文明的作文 篇2

我眼中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明，精神文明是指人的思想文明健康，物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。

我眼中的文明城市是一個(gè)城市中的每一個(gè)角落都有著文明的城市。

我眼中的文明城市是一個(gè)擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢，如果大家個(gè)個(gè)不講文明，看見了紙屑，視而不見，繞道而行，那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩，環(huán)境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙，名名旁邊放著垃圾桶，卻要扔到地上，環(huán)境的好壞更不用說(shuō)了。環(huán)境的好壞確實(shí)是和為名有著鐵一般的關(guān)系呀，我們?nèi)绻傧胂?，我們講文明，不隨地扔垃圾，看見了不管多么臟的垃圾都撿起來(lái)，不說(shuō)臟話，一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎?

我眼中的文明城市就是一個(gè)有著井然有序交通的城市。市民們不搶道，不在交通堵塞時(shí)因激動(dòng)而罵人，打架，不逆行，不闖紅燈，不站人行道，人們都走斑馬線……一個(gè)有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。

我眼中的文明城市還是一個(gè)從心目中都刻著文明二字的城市。看見一位老奶奶過(guò)馬路，跑上去扶一下，文明盡到了，有人會(huì)怕老奶奶摔倒，說(shuō)是你推的，其實(shí)這些并不重要，重要的是上去扶一下，文明。其實(shí)誠(chéng)信也是文明的一類，犯錯(cuò)了，不騙老師，實(shí)話實(shí)說(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，為了很到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)看到廢紙撿起，這樣行為是不對(duì)的，一時(shí)半會(huì)的文明是文明嗎?日非然也!

我眼中的文明城市，文明不僅要記在心上，也要用在行動(dòng)上，一時(shí)半會(huì)的文明不是文明，文明需要堅(jiān)持，讓文明成為你靈魂的一部分，是最重要的一部分。

寫文明的作文 篇3

有路必有福，有路必有勝。

知路之重要

鐵路，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，在國(guó)民生活中有重要的作用，與我們的生活息息相關(guān)。

表哥到外地去打工每年都要坐火車回家；爸爸工廠需要的焦炭、鐵粉等生產(chǎn)材料要用火車運(yùn)來(lái)，生產(chǎn)出的鋼材要用火車運(yùn)送到遠(yuǎn)方的企業(yè)。坐火車出行安全，高效，價(jià)格低，速度快。火車溝通了大山與城市，住在山里交通不方便的農(nóng)民伯伯把種植的瓜果蔬菜、核桃、栗子等土特產(chǎn)運(yùn)到臨近的城市里賣，讓偏遠(yuǎn)山村變成小康村。鐵路在我們的生活中是必不可少的。

愛路之責(zé)任

鐵路對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的。但是，有些人為了貪圖小便宜，擰鐵軌上的鏍絲釘，造成火車出軌；有人在鐵路旁亂采亂挖，經(jīng)雨水侵蝕，造成路基塌方；有些人隨便穿越鐵路，火車緊急制動(dòng)，影響運(yùn)行甚至造成死亡。這些在許多人看來(lái)也許是微不足道或是無(wú)意識(shí)中的行為，但是它造成的后果卻不單單是火車被毀，還會(huì)造成重大傷亡事故。

護(hù)路之迫切

為了保護(hù)這國(guó)家經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈——鐵路，許多乘務(wù)員幾天，甚至幾十天不能和家人團(tuán)聚，許多鐵路維修者放棄更優(yōu)越的工作而來(lái)到條件艱苦的地方，許多…… 為了鐵路，太多的人做出了太多的犧牲，他

們讓我們敬佩，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們更應(yīng)該從自己做起，從小做起，愛路，護(hù)路，制止不文明行為，確保鐵路安全暢通。

寫文明的作文 篇4

中華民族歷來(lái)都有“禮儀之邦”這個(gè)俗稱。講文明，懂禮貌是中國(guó)人民的.優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學(xué)會(huì)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生呢？

小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的精神，因?yàn)閮x表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷！此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)！

我知道一個(gè)關(guān)于文明禮儀的故事，題目是《曾子避席》?！对颖芟烦鲎浴缎⒔?jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。

曾子是孔子的徒弟，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的品德，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為。當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們多了解文明禮儀的知識(shí)，讓文明禮儀人人知，做個(gè)文明的好少年！

寫文明的作文 篇5

我們學(xué)校門前的大街叫文明街，街頭上有一個(gè)文明小店。說(shuō)它小，一點(diǎn)不假，面積只有一、二十個(gè)平方米，是用八塊鋼板焊接而成的。這與馬路兩旁的高樓比起來(lái)，簡(jiǎn)直象個(gè)棚子，只有那小店頂上蓋著的綠色塑料瓦才顯示出它是八十年代的建筑。剛能容納兩個(gè)人并排進(jìn)出的門上，寫著“知青綜合商店”六個(gè)大字，兩側(cè)還有“文明經(jīng)商”“禮貌待客”的字樣。

走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一排整齊的玻璃立柜，個(gè)個(gè)都顯得干凈、明亮。商品數(shù)量雖然不多，但卻擺得整整齊齊，十分美觀，顯然這是服務(wù)員精心設(shè)計(jì)的。立柜的上層擺滿了各地的名酒：有嘉魚的小曲，有武漢的“黃鶴樓”，還有名貴的葡萄酒；立柜的中層，擺著香煙、罐頭、奶粉和麥乳精；下層是樓點(diǎn)和鍺果，服務(wù)員把這些包裝精致的搪果擺成美麗的圖案。為了方便小學(xué)生，還在立柜的一頭，堆放著許多作業(yè)本。真是琳瑯滿目、品種齊全。

服務(wù)員考慮得多么周到呀，柜臺(tái)的左側(cè)擺著許多日用小雜貨。什么食鹽呀、海帶呀，連味精、醬油也擺上了。每樣商品上都貼著商標(biāo)，寫著價(jià)格，使顧客一目了然。

在柜臺(tái)的右側(cè)，放著一簍簍水果，什么香蕉、蘋果啦！桔子、梨子啦！上幼兒園的小朋友路過(guò)這兒，總要買上幾只香蕉；去車站趕車的旅客，也要在這兒買上幾斤桔子、蘋果，我們學(xué)校的同學(xué)，每天早晨上學(xué)也要買上兩個(gè)面包當(dāng)早點(diǎn)呢！

這是一個(gè)常見的街頭小店。人少口貨少，然而侮天都頤客盈們。是什么吸引了這樣多的頑客呢，是三張禮貌的笑臉，是三頹火熱的心?？矗蚯皵[著一條長(zhǎng)凳，方桌上還放著一壺水，一個(gè)扎著短辮子，長(zhǎng)得挺秀氣的姑娘正給坐在長(zhǎng)凳上的太婆篩上一碗水，讓她解渴呢！那個(gè)身強(qiáng)強(qiáng)壯、動(dòng)作利索的男青年，正汗流滿面地從板車上卿下一箱箱汽水。拒合里邊的另一個(gè)青年，大概是這兒的領(lǐng)導(dǎo)，他剛清完鈔票，又忙著包裝商品，還滿面笑容地和顧客交談著?？粗麄兡鞘炀毜膭?dòng)作、大方的神態(tài)，誰(shuí)能相信一年前，他們還是在這條街上閑得無(wú)事的持業(yè)青年呢？

這個(gè)街頭小店，文明經(jīng)商，禮貌待客，滋得了這文明街上男女老少的夸獎(jiǎng)，人們說(shuō)這是三中全會(huì)的春風(fēng)吹開的一朵小花。

寫文明的作文 篇6

藍(lán)天白云下，一座城市正向前方光明的大道奔跑著，那是一種力量在促使著它前進(jìn)，一種無(wú)法用物理學(xué)解釋的力量—文明。

文明的城市，無(wú)處不閃耀著一道道靚麗的風(fēng)景線。公園里，一雙粗糙的手撿起地上的紙巾;草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過(guò)草坪;花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去;紅綠燈前，一個(gè)行色匆匆的身影在紅燈下停住腳步。這些都是文明城市最美的散景。它們和其他散景作品與眾不同，因?yàn)樗芙o人一種欣慰、溫暖、窩心的感覺。

文明的城市，無(wú)處不演繹著一部部溫馨的微電影。鄰近獨(dú)居的老奶奶風(fēng)濕病發(fā)作，行動(dòng)不便，可家里的重活總不能不做，留下的垃圾總不能不倒啊。他，知道老奶奶的苦衷后，熱心問(wèn)侯，主動(dòng)幫忙。老奶奶望著小伙子殷勤的身影，瞇縫的老花眼里盛開著淚花，嘴里嘀咕著：“這孩子，心地真好，嘖嘖……”老人的臉上綻放出久違的燦爛的笑容。

盲道上，一位拄著拐杖的中年婦女摸索著向前徐行。前方，一條停放自行車的鐵線勾住了她的褲腳。就在自行車搖擺著快要砸到她的腳時(shí)，一位小女孩掙脫媽媽的雙手，邊跑邊叫：“阿姨—小心!”中年婦女驚訝地扭轉(zhuǎn)頭，一雙小手正幫她穩(wěn)住自行車扯出褲腳。一抹難得的微笑在中年婦女臉上蕩漾開來(lái)。

文明的城市，無(wú)處不涌動(dòng)著一股青春活力。早晨的公園，“廣場(chǎng)舞”的熱潮正高漲著。阿姨們，伯伯們?cè)陔S著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)身軀?！督蟂tyle》的旋律在廣場(chǎng)的上空回蕩。晚上的公園，散步熱潮也在翻騰著。鳥語(yǔ)花香的街道上，上班一族正騎著自行車，貪婪地呼吸著清新空氣。噢，這又是一股環(huán)保的“單車熱潮”。書攤旁、涼亭下，甚至候車室里，埋頭看書的身影隨處可見，全民讀書的熱潮彌漫著整個(gè)城市。一股股健康向上的熱潮是文明城市前進(jìn)的力量。

文明城市，相信是每一個(gè)人心目中理想的天堂。人類的進(jìn)步需要健全的靈魂，人類的靈魂則需要安靜的空間來(lái)呼吸，而這個(gè)安靜的空間就是文明城市。讓文明的思想洗滌我們的心靈，讓文明的行為溫暖他人的心靈。人心齊，泰山移，讓我們一起當(dāng)個(gè)“創(chuàng)文”小天使，把鶴山裝點(diǎn)得更文明更美麗。

第五篇：寫文明的作文

【精選】寫文明的作文合集10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫文明的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫文明的作文 篇1

我國(guó)自古就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，《論語(yǔ)》中也曾提到：“禮之用，和為貴”，可見文明修養(yǎng)是多么重要。在大家身邊，就有許多講文明樹美德的形象，也許他們很普通、很平凡，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，他們給人以溫暖、和諧，讓人尊敬。

文明時(shí)時(shí)住童心。在我們的小區(qū)里，就有這樣一位禮待長(zhǎng)輩的小女孩，她是我們樓道的“文明之星”，別看她才上幼兒園，卻非常尊敬長(zhǎng)輩，每每碰到熟人，她總會(huì)甜甜地問(wèn)一聲好，話雖平凡，可帶來(lái)的真情和溫暖是無(wú)限的。如果她和你相遇在狹窄的樓道口，那女孩一定會(huì)謙讓地退在一旁，輕輕地說(shuō)一聲“您先走”。此言出口僅一瞬間，但留給大家的溫馨與舒心可不止一瞬間。小女孩，我要為你豎起大拇指！?？磥?lái)，禮儀修養(yǎng)也要從小做起呀！

文明亦常出言行。在日常生活中，也有許多言行中的文明與不文明，比如現(xiàn)在大家?guī)缀醵奸_車出行，雖說(shuō)方便，卻有時(shí)會(huì)使小區(qū)通道發(fā)生堵塞，甚至刮除、碰撞。如果是一個(gè)文明禮貌的車主，必定會(huì)禮讓他人，絕不斤斤計(jì)較，如果大家都是粗暴無(wú)理之人，也許事情會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，雖說(shuō)大家都心急如焚，也只能干瞪眼，動(dòng)彈不得停在原地。其實(shí)，生活中的一言一行都是你對(duì)他人的態(tài)度，一個(gè)有文明美德的人，才真正受大家的歡迎與尊重。

不僅言行中處處有文明，文明還飄香在校園。校園里洋溢著一聲聲親切的問(wèn)好，地面整潔干凈，大家爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)校園綠化，不隨意采摘，給校園留下一件“彩紗裙”……“校園是我家”，作為校園的小主人，我們大家一起來(lái)文明處事，禮貌待人吧。

時(shí)時(shí)講文明，處處修禮儀，愿大家和睦相處，文雅為人，大家一起行動(dòng)，從我做起，從小事做起，。只要人人都講文明，有禮儀，我們的生活就會(huì)變得更美好！

寫文明的作文 篇2

什么是禮儀呢，我個(gè)人覺得禮儀就是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

同學(xué)們，當(dāng)看到有個(gè)人“呸”地一聲向地上吐痰的時(shí)候，當(dāng)看到有個(gè)人在美麗公園里隨手折花的時(shí)候，當(dāng)聽到有個(gè)人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候，我們有什么感受？我們覺得這個(gè)人懂禮儀嗎？我們覺得這個(gè)人有修養(yǎng)嗎？我想答案是否定的。

我時(shí)刻牢記著老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“文明有禮的孩子，心底就會(huì)盛開禮儀之花。”當(dāng)我走進(jìn)教室，我會(huì)隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外；走過(guò)衛(wèi)生角，我會(huì)隨手撿起掉在地上的紙屑；經(jīng)過(guò)講臺(tái)，我會(huì)隨手將零亂的講臺(tái)整理好；穿過(guò)馬路，我會(huì)扶起那個(gè)摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。當(dāng)我看到別人拿著香蕉皮，因?yàn)閼械枚嘧邘撞蕉阉釉诶渫饷妫蛘邽榱藞D一時(shí)方便把垃圾隨便倒在馬路邊時(shí)，我會(huì)立刻上前制止。當(dāng)我看到有的小朋友攀樹摘花時(shí)，立即上前勸阻。在家里，我孝順父母、熱愛勞動(dòng)，經(jīng)常洗碗、掃地，自己的被子不讓媽媽整理，衣服、襪子都自己穿。這些事雖然看起來(lái)微不足道，但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現(xiàn)。

清明節(jié)那天，金山湖公園里游人如織，大家都在沐浴著春風(fēng)，欣賞著美景。我看見一個(gè)媽媽悠閑地走在草坪上，身邊的那個(gè)孩子以媽媽為“榜樣”，也在草坪上奔跑著，踐踏著草坪。我對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我想告訴這位媽媽：父母是孩子的鏡子，只有做好自己，才能教育好孩子。希望這個(gè)媽媽能身體力行，做孩子的好榜樣?！眿寢寣?duì)我豎起大拇指，臉上露出欣慰的笑容。

同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂禮儀、行禮儀的好孩子，讓禮儀之花處處開放，在每一個(gè)角落散發(fā)芬香！

寫文明的作文 篇3

我們生命只有一次，我們應(yīng)該好好地珍惜生命，如諾貝爾所說(shuō)的：“我們生命，那就是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！倍赘柽b卻說(shuō)：“我們生命是一條艱難的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?？晌夷?，認(rèn)為我們生命是一個(gè)蠟燭，燃燒到底。

我在電腦上看到了一則新聞，在２０１２年７月２０日７：５２的時(shí)候，墨西哥發(fā)生了重大的交通事故：一輛在高速公路上行駛的客車突然失控墜入路邊約１００米深的山溝，造成２１人當(dāng)場(chǎng)喪生，其余２９名傷者被送到附近醫(yī)院接受救治，可其中３位因傷非常重而不治不幸傷亡。各位同學(xué)們，你們看到這一切，而不感到同情，憐憫和可惜？

有一次，我在回家的路上走著，手拿著在奧數(shù)班里考的１１６分的這一張?jiān)嚲?，一蹦一跳，高興極了，準(zhǔn)備受到媽媽親切地表?yè)P(yáng)。就在這一瞬間，一輛飛快的摩托車在我車旁馳過(guò)，我大吃一驚，冒出了一陣?yán)浜梗匝宰哉Z(yǔ)：”叔叔，您開車慢點(diǎn)，注意交通規(guī)則呀，小心行駛，不然會(huì)把他人撞傷的呀，小心！“可是，那一位叔叔比之前開的'更快了，還一邊回過(guò)頭，不停地責(zé)怪我：”你小小年紀(jì)，怎么說(shuō)我違法了，你剛才說(shuō)的話都是放屁！“剛才喜出望外的我卻變成一個(gè)愁眉苦臉，無(wú)人冷落的小家伙。過(guò)了幾天，我正在寫作業(yè)，突然聽見了三輛警車的聲音，我心想：發(fā)生了什么事呢？出去看看。”呀！“那不是那位叔叔嗎？怎么回事呢？原來(lái)，那一位叔叔開車太快，被警察發(fā)現(xiàn)了。叔叔在場(chǎng)地上看見了我，自哎自悲地說(shuō)：”小朋友，你說(shuō)的話是對(duì)的，如果聽勸了你的話，那我就沒今天的我了，唉，小朋友，我現(xiàn)在后悔，小朋友，你原諒我吧？“”好吧，叔叔，我原諒你?！斑@時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來(lái)。

”為了時(shí)間，不能爭(zhēng)分奪秒?！罢?qǐng)大家記住這一句話.

還有一次，我和媽媽去買菜，看見一輛”寶馬“撞到了一輛正騎自行車的阿姨，我連忙走過(guò)去讓坐在”寶馬“里的叔叔給阿姨道歉，叔叔聽了，連忙給阿姨陪了個(gè)不是，并用禮物來(lái)補(bǔ)償自己的過(guò)錯(cuò)。

珍愛自己的生命，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。關(guān)于交通安全只是大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故，給原本幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷。

寫文明的作文 篇4

中華民族歷來(lái)都有“禮儀之邦”這個(gè)俗稱。講文明，懂禮貌是中國(guó)人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學(xué)會(huì)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生呢？

小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的精神，因?yàn)閮x表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷！此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)！

我知道一個(gè)關(guān)于文明禮儀的故事，題目是《曾子避席》?！对颖芟烦鲎浴缎⒔?jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。

曾子是孔子的徒弟，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的品德，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為。當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們多了解文明禮儀的知識(shí)，讓文明禮儀人人知，做個(gè)文明的好少年！

寫文明的作文 篇5

人們口口聲聲說(shuō)的“文明”，說(shuō)起來(lái)是挺好聽，做起來(lái)“文明”就像是一句空話。文明說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。父母也常常教育兒女要做一個(gè)講文明的人，可是他們自己做到了嗎?把地下的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便，這也是文明。小小的文明卻給社會(huì)帶來(lái)了很大的幫助。

有兩個(gè)小孩子的文明給社會(huì)帶來(lái)了很大的幫助，看看是誰(shuí)先做的對(duì)?后來(lái)那個(gè)不文明的小孩子改正錯(cuò)誤了嗎?一天，兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見垃圾桶旁有一堆垃圾。

小女孩說(shuō)：“哎呀!這是誰(shuí)扔的垃圾呀，我們把它打掃干凈吧!”

小男孩有點(diǎn)不高興，說(shuō)：“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們?nèi)拥模陕镆獡彀?。?/p>

小女孩用教導(dǎo)的口氣說(shuō)：“怎么能這樣說(shuō)呢，如果這些垃圾沒有人打掃，那世界上不就全是垃圾了嗎?”

小男孩插話說(shuō)：“不是有清潔工嗎?”

“那就更要打掃了，不僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力?！毙∨⒁贿叴驋咭贿呎f(shuō)，“再說(shuō)了，我們把它打掃干凈，世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的小孩子呀!”

小男孩知道自己錯(cuò)了，立刻改正了過(guò)來(lái)。他也像做一位文明的小朋友，想幫小女孩打掃垃圾。

“嗯!我有一個(gè)好主意。”小男孩開心地說(shuō)道。他拿出了一張紙和一支筆，他要干什么呢?

小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶?！班?，終于打掃完了，世界上又多了一塊干凈的地方。”小女孩說(shuō)?！靶∨⑥D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你在干嘛呀?”小男孩接著說(shuō)：“一會(huì)兒，你就知道了?！?/p>

“好了?！毙∧泻褜懞玫募垪l貼在垃圾桶上。“文明——只差一步?！彼麄z異口同聲地說(shuō)。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。我相信——這張紙條，不光是小男孩守文明的標(biāo)語(yǔ)，也是讓更多人守文明時(shí)的根源。

文明——只差一步。你能做到，我也能做到。從我做起，從每個(gè)家庭做起，從身邊的小事做起。

寫文明的作文 篇6

文明，是一個(gè)城市和諧的音符，是人們的道德體現(xiàn)。它是一朵最美的心靈之花，我們要以禮貌為肥，去澆灌這朵花，讓它開出最美的花朵，我們才能共創(chuàng)文明城市。

文明城市，說(shuō)到底也就是人人要文明，事事做文明。青山綠水，世外桃源，那是我們心中的夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意生活在一個(gè)干凈閑適的環(huán)境中?可現(xiàn)實(shí)中，總會(huì)有一些人不為之努力奮斗，甚至還破壞我們現(xiàn)在的環(huán)境：大街上的垃圾隨處可見，一個(gè)個(gè)的垃圾桶都仿佛隱形般的被視若無(wú)睹，更有甚者，在垃圾桶旁扔一堆垃圾——既然已經(jīng)想到要保護(hù)環(huán)境了，為什么不達(dá)到自己的目的呢?或許只是你的身子前傾一下，就會(huì)做到文明，何樂(lè)而不為呢?

在把目光對(duì)準(zhǔn)校園：下課后，走廊、樓梯內(nèi)的打鬧事不絕于耳;校園內(nèi)的垃圾也越來(lái)越多。偶然間，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶的造型也越來(lái)越奇特，仔細(xì)想想，其實(shí)這是為了吸引學(xué)生的眼前罷了。我不得不說(shuō)學(xué)校真是煞費(fèi)苦心啊!難道我們還沒有義務(wù)去做到文明嗎?

所以，為了能讓我們每個(gè)人的心靈之花開得茂盛，就要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，要有文明的意識(shí)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：1、街道、學(xué)校都是公眾的，我們有義務(wù)維護(hù)它們，但是沒有權(quán)利破壞它們;2、只有在平常小事中做到文明，才能在其他事業(yè)中蓬勃發(fā)展。

創(chuàng)建文明城市，還需要政府的支持和有效措施：譬如多增加幾個(gè)垃圾桶在人流較多的地方，以防人們因找不到垃圾桶而亂扔垃圾;應(yīng)大力整治語(yǔ)言文明，要說(shuō)普通話，要講文明語(yǔ);應(yīng)規(guī)范學(xué)校門口的小攤小販，可把他們劃分到某一個(gè)區(qū)域;可制定獎(jiǎng)罰制度，對(duì)舉報(bào)不文明行為的人和對(duì)創(chuàng)建文明城市提出有效辦法者，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)于那些有不文明現(xiàn)象的人施以懲罰。

這所有的一切，都是為了讓我們的心靈之花開得更茂盛，散發(fā)出最美的清香!

創(chuàng)建文明城市，需要大家齊心協(xié)力，共同奮斗，我們每個(gè)人都要盛開心靈之花，盡自己的綿薄之力，向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)!

寫文明的作文 篇7

文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……

不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重。可過(guò)分寬容，會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。

看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說(shuō)：“這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。

如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。

中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。

文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。

愿文明美德伴我成長(zhǎng)。

寫文明的作文 篇8

我眼中的文明城市，街道整齊干凈，天空中不再?gòu)浡覊m，地面上不再有垃圾、污水，白天可以呼吸著清新的空氣，晴朗的夜晚，可以看到到滿天的星星。

人們都能安居樂(lè)業(yè)，人人有事做，人人有飯吃，街上不再有無(wú)家可歸流離失所的流浪者，他們能夠得到家人的善待或者政府的救助，能使“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”。

社會(huì)治安良好，社會(huì)民風(fēng)淳樸，即使一個(gè)人走夜路的時(shí)候，也不會(huì)擔(dān)心，無(wú)論是擔(dān)心攔路搶劫的悍匪，還是咆哮而至的流浪狗;人們相親相愛，互幫互助，懂得尊重和謙讓，不會(huì)因?yàn)橐谎圆缓投蟠虺鍪帧?/p>

我眼中的文明城市，人們不會(huì)在公交車上、電影院里、電梯里、餐桌上以及其他公共場(chǎng)所或者人口密集的地方抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮紙屑等垃圾或者進(jìn)行其他不雅的行為，這些行為當(dāng)然也包括在電影院里把腳放到前排座椅的靠背上，包括在公車電梯等地方過(guò)早。

這就是我眼中的文明城市。

寫文明的作文 篇9

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題。

在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。

東東是個(gè)聰明而粗心的孩子，做作業(yè)的正確率不高，常常因?yàn)榇中亩Х帧Ｎ乙彩且粋€(gè)小馬虎，經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題，就是抄錯(cuò)了答案，有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒，我也沒少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因?yàn)榇中模畋认Ｅc“溴”擦肩而過(guò)；因?yàn)榧?xì)心，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病，但是如果不改掉它，放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣，那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。

熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他踏上了習(xí)武之路，歷盡了重重磨難，堅(jiān)持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué)，羨慕你功課好，羨慕他寫字好，羨慕你畫畫好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水，也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫畫不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一，但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊，我可以發(fā)奮的追趕，我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

作為一名00后，我正在慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂(lè)觀自信的態(tài)度，學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)分享，我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

寫文明的作文 篇10

還記得有一次在公交車上時(shí)，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來(lái)。吃完時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：芒果皮扔哪去？

奶奶解決了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你扔在地上好了。”我猶豫了，心想：這不太好吧。會(huì)被被人說(shuō)我不文明的?？僧?dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

可過(guò)了幾天，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí)，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上。可是包卉的舉動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來(lái)，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。

其實(shí)文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了。“文明”也很淘氣，經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我們。比如：排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì)，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗(yàn)便不攻自破了，也就沖過(guò)這些難題了。

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個(gè)字，文明就是我們的了。