第一篇:有關(guān)對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字匯總
有關(guān)對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇1還有一天就是新年了,根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,年二十九這天要貼對(duì)聯(lián)。
這天,天氣特別冷,我一大早就起床了,因?yàn)閶寢尭嬖V我今天是年二十九,早上要貼對(duì)聯(lián)。我起床的時(shí)候媽媽已經(jīng)在忙了,我就問(wèn)媽媽有什么可以幫忙的?媽媽說(shuō):“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧!”我問(wèn):“揮春?什么是揮春?”“嗯,揮春就是貼在門中間的小貼子?!薄芭?,原來(lái)這些小貼叫揮春?!蔽夷闷饚讖垞]春念了起來(lái):“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等,這些揮春的字樣還真多!”貼完小的該到大的對(duì)聯(lián)了,媽媽先把一張寫著四個(gè)大字的紙拿出來(lái)準(zhǔn)備貼雙面膠,“媽媽,這個(gè)又叫什么呢?”媽媽說(shuō):“這是對(duì)聯(lián)的橫幅,寫的是出入平安”。再下一張是長(zhǎng)長(zhǎng)的一張,媽媽沒(méi)等我問(wèn)就說(shuō):“這是對(duì)聯(lián)的上聯(lián),寫的是福星高照平安宅,這里還有一張是下聯(lián),寫的是好景常臨幸福家。對(duì)聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的,可不能貼錯(cuò)哦?!?/p>
今年的春節(jié)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,不過(guò)中國(guó)的對(duì)聯(lián)還有很多,我還需要多了解了解。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇2隨手輕揮,空間平面盡出
妙語(yǔ)微點(diǎn),體積面積都解
尺子一把,心中自有曲直
粉筆幾支,眼前早有橫豎
人生軌跡,盡在曲線弧度中
歲月印痕,都含加減乘除里
點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬(wàn)象
甲已丙,指指代代細(xì)說(shuō)百因
人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成世事方程,加減乘除同算方行
愛(ài)問(wèn)幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何
喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣
巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象
精計(jì)算,巧解生活方程
代數(shù)幾何,方程空間無(wú)限暇思
直線平面,函數(shù)極限不盡暢想
寥寥線條,勾勒智慧人生
小小平面,鋪就美好前程
兩指靈動(dòng),勾勒線條美感
雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘
手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)
胸懷壯志,問(wèn)人生幾何
畫線條,明目評(píng)判曲直
講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇3對(duì)聯(lián),是中國(guó)漢語(yǔ)獨(dú)有的藝術(shù)形式,是我國(guó)引以為傲的傳統(tǒng)文化瑰寶。
對(duì)聯(lián)的形式多樣,有春聯(lián),如“爆竹震落漫天雪,金鳳喚來(lái)大地春”;有壽聯(lián),如“人近百年猶赤子,天留二老看玄孫”;有挽聯(lián),如“岱色蒼茫眾山小,天容慘淡大星沉”;有趣聯(lián),如“去年一滴相思淚,今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應(yīng),有的上下聯(lián)含義卻截然相反,有的對(duì)聯(lián)內(nèi)涵一讀便知,有的對(duì)聯(lián)則讓人云里霧里,琢磨半天才明白其含義。
有關(guān)對(duì)聯(lián)的趣事也真不少,唯獨(dú)有一個(gè)故事讓我記憶深刻:相傳明朝有家望族,為慶祝老太太八十八歲大壽,特請(qǐng)來(lái)“江南四大才子”之一的唐伯虎書寫壽聯(lián)。只見(jiàn)唐伯虎略作沉吟,提筆寫道:“這個(gè)婆娘不是人”,一時(shí)舉座皆怒。不想他筆鋒一轉(zhuǎn),寫下了“九天仙女下凡塵”,眾人是又喜又驚;“兒孫滿堂都是賊”,一語(yǔ)剛出,一家老少又是氣急敗壞。“偷得蟠桃獻(xiàn)母親”,一個(gè)急轉(zhuǎn),卻讓眾人拍手叫好。一幅對(duì)聯(lián),短短四句話,卻是起起伏伏,跌宕生姿,吊足了人們的胃口。
相傳對(duì)聯(lián)起于五代,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中國(guó)作為文明古國(guó)的一個(gè)側(cè)面寫照,我為漢語(yǔ)對(duì)聯(lián)這種獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)表達(dá)形式而自豪。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇4春節(jié)到了,家家戶戶洋溢著歡樂(lè)的笑聲,今天是除夕,吃完中飯,我和爸爸就開始貼對(duì)聯(lián)了。
首先我們把舊對(duì)聯(lián)拿下來(lái),表示去舊迎新,我和爸爸抓住對(duì)聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對(duì)聯(lián)就掉了下來(lái),接著,又把門框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái),再用濕抹布將門框擦干凈。
接著就是貼對(duì)聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián),在桌上攤平,在對(duì)聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后,他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過(guò)了一會(huì)兒,煥然一新地對(duì)聯(lián)掛在了門框的兩旁,我搖頭晃腦地念起來(lái),平安如意步步高,人和家順年年好,橫幅是一帆風(fēng)順。
當(dāng)然,還少不了貼“幅”字。我正想把“福”字端端正正地貼在門中央,爸爸卻搖了搖頭說(shuō):“不行這樣不行,中國(guó)人喜歡把“?!钡怪N。”“什么”我文二和尚摸不著頭腦,爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說(shuō):“不懂了吧,把“福”倒著貼諧音著福氣到了?!蔽夜笮?,原來(lái)古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。
貼春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,代表在新的一年里辭舊迎新,日子過(guò)得越來(lái)越好,我看著對(duì)聯(lián)有一種說(shuō)不出的喜悅,給大家增加了一份喜悅,明年我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇5人們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候貼上對(duì)聯(lián)呢?那是因?yàn)楣艜r(shí)候,有一個(gè)叫“年”的怪獸,每次新年,它就會(huì)來(lái)到這里來(lái)搞破壞,人們就買對(duì)聯(lián)和鞭炮來(lái)嚇唬它,用對(duì)聯(lián)的紅色把它的眼睛刺疼,用鞭炮來(lái)嚇唬它。人們就把這個(gè)叫年的怪獸嚇跑了。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,書法家就大筆一揮,金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上,人們便把它買下來(lái),貼在自己的家門上,防止那個(gè)叫年的怪獸再來(lái)?yè)v亂。
對(duì)聯(lián)有很多種類:有的是通用聯(lián)——如春聯(lián),專用聯(lián)——如茶聯(lián)。壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)……
新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸讓我和他一起來(lái)貼對(duì)聯(lián),我當(dāng)時(shí)的心里可興奮了!
爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的,我按爸爸的要求撕成一條條的,當(dāng)我的手快放不下時(shí)侯,我就問(wèn)爸爸,爸爸您快好了嗎?我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去,當(dāng)貼完的時(shí)候,看起來(lái)貼得很好,我心里美滋滋的,我還看見(jiàn)了兩列字,上面寫著,一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。我猜今年的祝??隙ㄔ谖业纳砩?。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多??!我一定好好學(xué)習(xí),知道更多的關(guān)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇6傳說(shuō)古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當(dāng)天晚上,對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的'一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的對(duì)聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明,書法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行?!比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián),無(wú)不交口稱贊。
這位書法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇7今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說(shuō)今天要貼對(duì)聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對(duì)聯(lián)出門了。剛打開大門,我就看見(jiàn)每戶人家的大門兩邊都有一副對(duì)聯(lián),看來(lái)大家都起的比較早啊,我們也開始動(dòng)手貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松;下聯(lián)是:福如東海長(zhǎng)流水,寫的真好啊!看完這副對(duì)聯(lián),我心里也有許多疑問(wèn)?大家為什么都要貼對(duì)聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說(shuō)呢?
爺爺告訴我說(shuō):“那是因?yàn)樵诠糯?,有一種叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來(lái)大家知道它害怕紅色的東西,就拿紅色的紙貼在大門上,用來(lái)驅(qū)趕”年“。后來(lái),就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些,祝福、吉祥的話,也就是現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)了”。聽(tīng)著爺爺?shù)脑?,?duì)聯(lián)我們也一起貼完了,關(guān)于過(guò)年的故事還真是多啊!太有意思了。
第二篇:對(duì)對(duì)聯(lián)
對(duì)對(duì)聯(lián)
1、舟破千層浪 對(duì)句:云連一線天。步行萬(wàn)重山。車行萬(wàn)里路。鷹翔萬(wàn)里天。鷹擊萬(wàn)重天。
2、葉落寒山寂 對(duì)句:花開大地騰。花開遍地艷。鳥鳴春澗暖。
3、一抹青山如畫 對(duì)句:數(shù)點(diǎn)筆墨似詩(shī)。一江春水似錦。一灣綠水似玉。一片藍(lán)天似洗。一朵白云似雪。數(shù)點(diǎn)紅梅似火。數(shù)枝紅梅似詩(shī)。
4、林密炊煙起 對(duì)句:天高一葉飄。水深風(fēng)浪涌。雪落寒鴉飛。山高白云繞。
5、清風(fēng)拂面暖 對(duì)句:細(xì)雨潤(rùn)花柔。
6、水光搖翠柳 對(duì)句:湖影印夕陽(yáng)。月色蕩清湖。山色映清風(fēng)。竹影映浮云。月明照青竹。波影映山色。
7、暖風(fēng)吹柳綠 對(duì)句:春雨染桃紅。清水映花紅。春雨映花紅。
8、竹窗斜月影 對(duì)句:春水泛清波。梅林迎旭日。柴門聞犬吠。
9、云中歸遠(yuǎn)雁 對(duì)句:雨后綠新竹。海底騰蛟龍。風(fēng)里送貴客。雨里送行人。
10、魚戲湖中月 對(duì)句:梅催雪里春。龍翔天上云。鳥拂云上天。
11、雨過(guò)青竹翠 對(duì)句:春來(lái)新燕裁。日出綠草新。春裁綠草柔。春來(lái)百草新。春來(lái)綠柳柔。春來(lái)紫燕回。風(fēng)吹嫩草搖。春來(lái)綠柳新。
12、輕煙凝柳色 對(duì)句:旭日照花紅。淡月染梅香。紫燕剪春光。江天春萬(wàn)里。山水綠千重。
13、雪里梅花傲 對(duì)句:風(fēng)中蘆葦堅(jiān)。風(fēng)中松柏堅(jiān)。云中月影清。
14、樓高宜賞月 對(duì)句:海闊可觀云。水靜可觀魚。橋?qū)捄眯腥恕?/p>
15、書可通今古 對(duì)句:學(xué)能明道德。心能辨是非。
16、登高能望遠(yuǎn) 對(duì)句:明理可修身。俯下可察微。
17、紅梅迎瑞雪 對(duì)句:綠柳扮新春。蒼柏望清春。綠葉點(diǎn)清泉。綠柳送寒冬。翠竹接暖春。
18、云送孤帆遠(yuǎn) 對(duì)句:風(fēng)牽一雁回。
19、清溪斜樹影 對(duì)句:凈室染花香
20、云鎖山中月 對(duì)句:日移窗上梅。
21、天高云自在 對(duì)句:雨潤(rùn)草悠哉。
22、夜靜月悠閑 對(duì)句:春暖雨輕柔。風(fēng)淡鳥悠閑。
23、江天春萬(wàn)里 對(duì)句:水月凈千秋。星辰正人生。
24、開開心心一家親 對(duì)句:歡歡喜喜四季樂(lè) 團(tuán)團(tuán)圓圓兩地情 橫批:歡度春節(jié) 盼回歸
第三篇:對(duì)對(duì)聯(lián)的作文錦集[范文模版]
精選對(duì)對(duì)聯(lián)的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1今天是大年三十,我吃過(guò)早飯就去寫對(duì)聯(lián)。首先,我拿起書本,在拿幾張報(bào)紙,最后再拿筆墨,就照著書上的字,在報(bào)紙上練:“春”字。開始我雖然寫得不怎么好,但是我還是在練,最后,我終于把春字練得非常好,爸爸媽媽都為我豎起了大拇指!
到了下午,我開始寫對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙,然后,我就寫了三幅,分別是:日出千山麗,花開萬(wàn)里春。日出三春暖,花開四季春。景美年國(guó)瑞,春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上面,哈哈!我可真高興。
小朋友們,你們喜歡寫對(duì)聯(lián)嗎?有時(shí)間也寫寫看哦!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,看看,我?guī)?lái)了什么。”說(shuō)完,就從懷里掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋里就出現(xiàn)了兩個(gè)字:紅包!一想到這里,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過(guò)來(lái),迫不及待地打開來(lái)看??墒谴蠹t包里并沒(méi)有錢,只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都打開,可是得到的結(jié)果都一樣,我十分地掃興,對(duì)老爸說(shuō):“老爸,這些是什么東西???”“哈哈,這些是對(duì)聯(lián),今天我是讓你貼對(duì)聯(lián)的?!?/p>
“貼對(duì)聯(lián),”我立刻來(lái)了興趣?!澳呛冒?,我今天就貼一次?!?/p>
貼對(duì)聯(lián)首先要選一幅好的對(duì)聯(lián),我把剛剛掏出的那一幅幅對(duì)聯(lián)全部打開,十分認(rèn)真地挑了起來(lái)。挑對(duì)聯(lián)可是一個(gè)十分需要專注的活兒,看來(lái)看去,覺(jué)得這個(gè)好的時(shí)候,又覺(jué)得那個(gè)好,覺(jué)得那個(gè)好的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)還是原來(lái)的那個(gè)好。最后,我決定選了一幅對(duì)聯(lián),于是,我拿出剪刀和膠布,開始貼對(duì)聯(lián)了!
先把膠布粘到對(duì)聯(lián)上,然后將膠布剪斷,光是這一小小的“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因?yàn)槟z布老是剪不斷,還差點(diǎn)剪斷我的一根手指頭,氣得我怒發(fā)沖冠,用力一剪,差一點(diǎn)就剪到對(duì)聯(lián)了。剪好了對(duì)聯(lián),該貼了,我走到門前,貼了起來(lái),對(duì)聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣,大聲地念了起來(lái):“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰?!边@時(shí),老爸走了過(guò)來(lái),笑咪咪地說(shuō):“好,完成了任務(wù),我?guī)愠鋈ネ妫 薄耙?!?/p>
這一天,我很開心。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3過(guò)大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個(gè)門,由于門太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼;我們分為:爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙碌起來(lái),刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機(jī)勃勃的景象,熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就 可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時(shí)候還得踩板凳,但也忙得不亦樂(lè)乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個(gè)苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個(gè)人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚(yáng)起來(lái),害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個(gè)好漢就得挑重活呀!
終于,經(jīng)過(guò)我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過(guò)年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過(guò)年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說(shuō)不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門的春聯(lián)呢?答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干,也許不會(huì)影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4過(guò)年啦!過(guò)年啦!
家里東西都以新?lián)Q舊,特別把家都裝飾一番,歡歡喜喜迎春啦!我家的大多數(shù)東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂!有人失業(yè)了,就得有人上崗啦!就說(shuō)我家的“對(duì)聯(lián)”吧!這可不是平常的對(duì)聯(lián)哦!就請(qǐng)聽(tīng)一下我家去年的對(duì)聯(lián)吧!
上聯(lián):“公主小妹一聲令下”
下聯(lián):“老爸老媽馬上辦妥”
橫批:“公主刁蠻”!
怎們樣?是不是知道我老妹的作風(fēng)啦!??不講道理。是的,平時(shí)在家,如果稍有不滿,就會(huì)嚎啕大哭,令人不知所措,還會(huì)趁此機(jī)會(huì)提一些無(wú)理的條件,如不答應(yīng),又會(huì)洪水大發(fā);如果受了委屈,那可不得了了,哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,那眼淚如斷了線的珠子一樣,不停的`流,那可是一個(gè)人一年的飲用水源??!想想都覺(jué)得可怕,哪敢不聽(tīng)命于她!不過(guò)總不能一直放縱她,這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊(cè)封為了皇后。請(qǐng)聽(tīng)今年的“對(duì)聯(lián)”!
上聯(lián):“只許老媽逍遙”
下聯(lián):“不許親人快活”
(只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈的改編)
橫批:“皇后偏心”
沒(méi)想到吧!堂堂“皇后”也很自私,她的偉大“美女事跡”是說(shuō)不完的。例如:在買東西這件事情上,如果老爸想買一條褲子,老媽就會(huì)把老爸所有的褲子攤在他面前,狠狠地?cái)?shù)落他一頓。老爸打開衣櫥,指了指那一大疊老媽的衣服說(shuō):“你不也老是買新衣裳嗎,不然這些都是哪里來(lái)的!”老爸極力回?fù)?,企圖爭(zhēng)取一個(gè)買新褲子的機(jī)會(huì)……這種激烈對(duì)抗的場(chǎng)面在我面前已經(jīng)重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊,真心希望他們80大壽以后還能保持這狀態(tài)。
雖然小妹的行為略帶有一股霸道,老媽是令人無(wú)語(yǔ)的??墒撬齻z給我家?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福,真是我家的一對(duì)活寶??!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇5今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進(jìn)門告訴我說(shuō):“今天是三十,明天就要過(guò)年了,今天要貼對(duì)聯(lián)?!甭?tīng)了之后,我高興的情不自禁的蹦了起來(lái),終于要過(guò)年了,我趕緊把對(duì)聯(lián)找了出來(lái)。
我們開始貼對(duì)聯(lián)了,我準(zhǔn)備好透明膠帶,先把對(duì)聯(lián)打開,爸爸告訴我和姐姐說(shuō),對(duì)聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián),橫聯(lián)要貼在門的上方正中間的位置,豎聯(lián)貼在門的兩旁,大大的福字倒貼在門的正中間,說(shuō)明福到的意思。爸爸把打開的對(duì)聯(lián),用手扶住放在墻上,我踩著梯子用透明膠布把對(duì)聯(lián)貼在墻上,姐姐站在遠(yuǎn)處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂(lè)乎,一會(huì)的功夫就貼好了,家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯(lián)是:春風(fēng)得意財(cái)源廣;下聯(lián)是:平安富貴家業(yè)興;橫批是:吉祥如意。
明年的對(duì)聯(lián)我爭(zhēng)取自己寫,那樣更有意義!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇6今天我看見(jiàn)了一副有趣的對(duì)聯(lián)。
宋代呂蒙正對(duì)貧富不均的世道非常痛恨,每逢春節(jié),他就用對(duì)聯(lián)來(lái)抒發(fā)自己心中的不平,有一年,他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對(duì)聯(lián):
上聯(lián):二三四五
下聯(lián):六七八九
橫批只有兩個(gè)字:南北
我看了大半天也沒(méi)有想出來(lái)是什么意思,爸爸提醒我說(shuō):“對(duì)聯(lián)由上下聯(lián)和橫批組成,上下聯(lián)的被字?jǐn)?shù)一般是五,七,九,十一等單數(shù),橫批為四個(gè)字,你看它的上下聯(lián)差了什么?”我說(shuō):“上聯(lián)差一個(gè)一字,下聯(lián)差一個(gè)十字?!卑职钟终f(shuō):“十是不是和食同音,那么一呢?”
我心想,一不是和衣服的衣同音嗎?缺了一個(gè)“衣”少了一個(gè)“食”,不就是缺衣少食嗎!我高興地叫了起來(lái):是缺衣少食!是缺衣少食!
我又看了看下面的橫批,心想,橫批要四個(gè)字,怎么只有兩個(gè)字?東西南北不是少了東西兩個(gè)字嗎?我心里一下子就明白了:就是說(shuō)他家里沒(méi)有東西!
誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!農(nóng)民伯伯們辛苦了一年,到頭來(lái)還是沒(méi)有吃的和穿的!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇7每年的除夕人們都會(huì)在門框上貼對(duì)聯(lián),并燃放爆竹煙花。
貼對(duì)聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè)業(yè),和睦幸福。但是每一年的除夕,都會(huì)有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們,它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉,不敢外出。后來(lái)人們?cè)囂降侥莻€(gè)怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈,使光非常強(qiáng),人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫上字帖到門框上,這樣就形成了對(duì)聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對(duì)聯(lián)還有許多有趣的事呢!晉代書法家王羲之的書法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對(duì)聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法,他把一幅對(duì)聯(lián)寫好后,裁成兩半,一半寫的是:
福無(wú)雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去,果然無(wú)人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說(shuō):“夫人莫急,明日再看。”等到第二天大清早,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對(duì)聯(lián)了:
福無(wú)雙至今日至
禍不單行昨日行
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇8終于到年三十了,按年俗該貼對(duì)聯(lián)了,早晨我便把梯子搬了出去,樓門里各家各戶也一樣,忙著貼新的對(duì)聯(lián),大家都感到年味特濃。
媽媽把一個(gè)金光閃閃(哦,應(yīng)該是紅光閃閃)的大福以及一對(duì)金光閃閃的對(duì)聯(lián)給了我,而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過(guò)來(lái)了,爸爸讓我給他剪好膠帶,他就開始貼,你看先把對(duì)聯(lián)扶正,然后再把膠貼上,橫批上要貼六次,而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次??筛W忠N好可不容易呢,福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我,我干活非常認(rèn)真,因?yàn)槭堑谝淮危圆恢绾蜗率?。我首先剪好四條膠帶,把膠帶貼到手上,然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上,把這一角上的膠貼在門上,然后依次把其他三個(gè)角貼上,可就在關(guān)好門的那一瞬間,只聽(tīng)啪的一聲,福字掉了下來(lái)。
我喊“媽媽,快來(lái)!”媽媽問(wèn):“怎麼啦,乖乖?”我說(shuō):“福字掉在地上了!”媽媽說(shuō):“你在去是試一次!”我跑到門前,重新把福字又貼了一遍,這次貼的非常牢無(wú)論我怎麼搖也不掉。
經(jīng)歷了這件事,我明白了:做什么事,一次不行,再試幾次,相信自己,一定能行!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇9今天是大年三十,家家戶戶自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動(dòng)——貼對(duì)聯(lián)。
一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門上都貼上對(duì)聯(lián)。由于對(duì)聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進(jìn)行分工:媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊,爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián),我,則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒,負(fù)責(zé)把貼上的對(duì)聯(lián)刷一刷,使對(duì)聯(lián)粘的更牢固,而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作,分工結(jié)束后,我們就要開工了!
首先由媽媽在要貼對(duì)聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對(duì)聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對(duì)聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對(duì)聯(lián)和大大的“?!弊趾芸炀鸵N完了??墒菦](méi)想到的最難的還是后面——院門口的對(duì)聯(lián)和門神。剛要貼門神,麻煩事就來(lái)了,兩個(gè)門神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢?“該這個(gè)在左邊吧?”媽媽猶豫的說(shuō),“沒(méi)事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!”哎,剛才算是白忙一場(chǎng)呀!門神貼好了,開始貼對(duì)聯(lián)。門口的大對(duì)聯(lián)2米多長(zhǎng),差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風(fēng)中哭鬧,爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好,真是不容易!
用了整整兩個(gè)小時(shí),我們才將所有對(duì)聯(lián)貼好,真累呀!但是通過(guò)這次貼對(duì)聯(lián)活動(dòng),不僅使我增長(zhǎng)知識(shí),也讓我體驗(yàn)到了中國(guó)年俗的樂(lè)趣!
第四篇:對(duì)對(duì)聯(lián)練習(xí)題
對(duì)聯(lián)練習(xí)
1、上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志______________________________(奧斯特洛夫斯基)寫下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章
2、試根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示把下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
上聯(lián):四面湖山歸眼底
下聯(lián):萬(wàn)家
到心頭
(岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián))
3、下列各組對(duì)聯(lián),對(duì)仗不工整的一項(xiàng)是()
A.(上聯(lián))風(fēng)生碧澗魚龍躍
(下聯(lián))月照青山松柏香 B.(上聯(lián))醉倚春風(fēng)弄明月
(下聯(lián))斜撐老樹護(hù)幽亭 C.(上聯(lián))千古迷人繁盛地
(下聯(lián))九州耀眼艷陽(yáng)天 D.(上聯(lián))二三星斗胸前落
(下聯(lián))十萬(wàn)峰巒走足底 D
4、對(duì)聯(lián)連線。
A.兩袖清風(fēng)存正氣
a.琴棋書畫自陶情
B.竹菊梅蘭可養(yǎng)性
b.莫愁兩鬢霜雪寒
C.且喜滿園桃李艷
c.雪壓難摧澗底松
D.風(fēng)吹不動(dòng)天邊月
d.一間陋室透書香
A—d
B—a
C—b
D—c
5、參照加點(diǎn)的文字,將下面句中畫線的部分加以刪減,使整段話更加整齊、和諧。
近觀湖面,綠水蕩漾,波光閃爍;向遠(yuǎn)處的青山極目望去,峰巒此起彼伏,峻嶺綿延不斷伸向遠(yuǎn)方。
改后為:近觀湖面,綠水蕩漾,波光閃爍;________ _ ___,____ _____ ___,____ __ _____。
遠(yuǎn)望青山,峰巒起伏,峻嶺綿延
6、把下列句子中的畫線部分改成一個(gè)對(duì)偶形式的短語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),長(zhǎng)江截流工程終于勝利完成,中國(guó)人民在這奔騰不羈的長(zhǎng)江邊,展開了一幅斬?cái)辔迩Ю镩L(zhǎng)江,把三峽無(wú)數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。
斬?cái)嚅L(zhǎng)江五千里,鎖住三峽無(wú)數(shù)峰。
7、下面這副對(duì)聯(lián)有明顯不工整的地方,請(qǐng)調(diào)整上聯(lián)或下聯(lián)中有關(guān)詞語(yǔ)的順序,使之符合對(duì)聯(lián)的要求。
登高望遠(yuǎn)見(jiàn)青山綠水千帆過(guò)
放歌縱酒喜日暖泥融萬(wàn)木春
對(duì)聯(lián)練習(xí)
1、上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志______________________________(奧斯特洛夫斯基)
2、試根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示把下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
上聯(lián):四面湖山歸眼底
下聯(lián):萬(wàn)家
到心頭
(岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián))
3、下列各組對(duì)聯(lián),對(duì)仗不工整的一項(xiàng)是()
A.(上聯(lián))風(fēng)生碧澗魚龍躍
(下聯(lián))月照青山松柏香 B.(上聯(lián))醉倚春風(fēng)弄明月
(下聯(lián))斜撐老樹護(hù)幽亭 C.(上聯(lián))千古迷人繁盛地
(下聯(lián))九州耀眼艷陽(yáng)天 D.(上聯(lián))二三星斗胸前落
(下聯(lián))十萬(wàn)峰巒走足底
4、對(duì)聯(lián)連線。
A.兩袖清風(fēng)存正氣
a.琴棋書畫自陶情
B.竹菊梅蘭可養(yǎng)性
b.莫愁兩鬢霜雪寒
C.且喜滿園桃李艷
c.雪壓難摧澗底松
D.風(fēng)吹不動(dòng)天邊月
d.一間陋室透書香
5、參照加點(diǎn)的文字,將下面句中畫線的部分加以刪減,使整段話更加整齊、和諧。
近觀湖面,綠水蕩漾,波光閃爍;向遠(yuǎn)處的青山極目望去,峰巒此起彼伏,峻嶺綿延不斷伸向遠(yuǎn)方。
改后為:近觀湖面,綠水蕩漾,波光閃爍;________ _ ___,____ _____ ___,____ __ _____。
6、把下列句子中的畫線部分改成一個(gè)對(duì)偶形式的短語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),長(zhǎng)江截流工程終于勝利完成,中國(guó)人民在這奔騰不羈的長(zhǎng)江邊,展開了一幅斬?cái)辔迩Ю镩L(zhǎng)江,把三峽無(wú)數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。
7、下面這副對(duì)聯(lián)有明顯不工整的地方,請(qǐng)調(diào)整上聯(lián)或下聯(lián)中有關(guān)詞語(yǔ)的順序,使之符合對(duì)聯(lián)的要求。
登高望遠(yuǎn)見(jiàn)青山綠水千帆過(guò)
放歌縱酒喜日暖泥融萬(wàn)木春
片段作文范文
記錄青春
有一種寬廣,我們稱之為海洋,比海洋更寬廣的是人們的心胸;有一種堅(jiān)定,我們稱之為磐石,比磐石更堅(jiān)定的是我們的信念;而你可曾知道,有一種美麗,叫做牡丹,比牡丹更美麗的便是我們的青春。
地上,斷了翅的蝶,秋天瘦了滿地的落葉,感性的風(fēng)也都枯萎、凋謝。我手中拿著初三下第一次月考的成績(jī)單,數(shù)著那本在前幾的三個(gè)字后下落的名次,心好像陷入了冰窟。三年來(lái)用努力壘起的大廈即將倒塌。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái),如似明燈照亮了征途。是媽媽,“怎么一次失敗就要放棄?一次考試決定不了你以后的成績(jī),乖,振作點(diǎn)!”我笑笑,沒(méi)言語(yǔ),只是家中多了一個(gè)鉆研習(xí)題的我。在困難面前,媽媽的鼓勵(lì)如似一道彩虹,在青春的天空里記錄著:青春要堅(jiān)持!
“鈴??”中午打飯的鈴聲按時(shí)響起,而我仍為剛才數(shù)學(xué)課上的一道習(xí)題所困擾。陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在我堆滿書的桌子上,一個(gè)身影突然出現(xiàn)在面前。是好友,“不知如何下手?來(lái),你看,這樣連一條輔助線??”朋友的一番提示讓我豁然開朗,我感激地望向她。她笑笑,“好朋友,應(yīng)該的!”
在難題面前,朋友的幫助好似一股清泉,在青春的戈壁上記錄著:青春需要幫助。黑板上中考倒計(jì)時(shí)一天天地減少,三位數(shù)字轉(zhuǎn)眼間已剩下了;兩位。一模如期而至,想到第一次參加這樣正規(guī)大型的考試,我不禁緊張起來(lái),拿著筆的手不停地顫抖,眼神流露著擔(dān)心與不安。老師似乎看出了我的焦慮,輕拍我的肩膀,“怕什么,盡了自己最大的努力就好,老師相信你,考實(shí)驗(yàn)沒(méi)問(wèn)題的!”我的呼吸漸漸平靜,帶著老師的信任走進(jìn)了考場(chǎng)。
在考試面前,老師的期待似春日“吹面不寒楊柳風(fēng)”撫平我內(nèi)心的不安,在青春的大地上記錄著:青春要自信!
彩虹橫貫在天空,是媽媽溫暖的鼓勵(lì);清泉蜿蜒在戈壁,是朋友熱情的幫助;春風(fēng)拂面綠萬(wàn)物,是老師真誠(chéng)的期待。這些都是青春送我的禮物,幫我記錄下我曾走過(guò)的,那比牡丹還要美麗的青春!
成長(zhǎng),也需要拒絕寒冷
北國(guó)的冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,公交車還在視線之外漫溯,惟有等待燦爛的陽(yáng)光,亦或是久違的溫暖。
“吱呀——”公交車緩緩?fù)T诹苏厩?,半睜著朦朧的睡眼,耳邊依稀夾雜著刷卡聲與跺腳聲,我踏上了公交。
“哎呦!”刺耳的驚叫將我從“夢(mèng)”中驚醒,原來(lái)是一位老人,因車中積雪險(xiǎn)些滑倒,這時(shí)她的身旁出現(xiàn)了好多雙溫暖的手,她的周圍多了好多關(guān)切的目光,一朵朵感激的花,綻放在她的臉上,一束陽(yáng)光透過(guò)車窗,印在每個(gè)乘客的臉上,冰雪仿佛也因著動(dòng)人的圖畫而融化。
拒絕寒冷,我因這關(guān)懷之光而成長(zhǎng)。
初冬的校園,雖布滿積雪,卻不乏溫暖,不無(wú)感動(dòng),操場(chǎng)上同學(xué)們一邊交流著杠桿原理,一邊拿著鐵鍬除去積雪,口中還吟著“力盡不知累,但惜冬日長(zhǎng)”的豪邁詩(shī)句,我們除去的不僅是積雪,更是心中的塵埃。
中午,老師用關(guān)懷升溫,一碗碗熱騰騰的麻辣燙關(guān)懷備至,點(diǎn)點(diǎn)水汽,化作甜膩的空氣將我們縈繞,仿佛積雪也因這感人的一幕而融化。
拒絕寒冷,我因這友善之光而成長(zhǎng)。
放學(xué)的路上,路燈將人影拉的好長(zhǎng),昏黃的燈光下,兩個(gè)衣衫襤褸的夫婦依偎著,婦人因寒冷而瑟縮著,老翁脫下自己打滿補(bǔ)丁的棉衣,動(dòng)作緩和的披在婦人身上,臉上寫滿柔情,是啊,真情無(wú)需言語(yǔ),只有自品其味,才能得其甜。路燈依舊執(zhí)著的亮著,仿佛在守候著“執(zhí)子之手,與子偕老”的愛(ài)情,積雪也因這真情的一舉而融化。
拒絕寒冷,我因這赤誠(chéng)之心而成長(zhǎng)。
蕭蕭楊花落滿肩,落滿肩,笛聲寒,窗影殘,煙波槳聲里,何處是江南?也許我曾因?yàn)橹旱姆謩e而惆悵,為成長(zhǎng)的道路而迷茫,但有這關(guān)懷,友善與赤誠(chéng),幫我拒絕寒冷,陽(yáng)光怎么能不充滿心房,祝我茁壯成長(zhǎng)呢?
第五篇:用英文作對(duì)聯(lián)
用英文作對(duì)聯(lián)
崔紅武
唉,時(shí)間過(guò)得真快!而我們生活的地球也不理會(huì)我們的感受,按自然規(guī)律不斷地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),夜以繼日,晝夜不息,悄悄地把2009年的春節(jié)毫無(wú)保留地轉(zhuǎn)到我們的面前。當(dāng)然,傳統(tǒng)節(jié)日到了,該做的事情還得趕緊做。我與往年一樣回到鄉(xiāng)下老家電白縣下洞鎮(zhèn)河南鄉(xiāng),按老爸的要求和建議,自己寫對(duì)聯(lián)貼對(duì)聯(lián)。雖然我大哥怕麻煩,持反對(duì)意見(jiàn),但是老爸卻認(rèn)為,自己寫雖然沒(méi)那么正規(guī)漂亮,但是原汁原味,貨真價(jià)實(shí),無(wú)任何公害,而且更人性化,既可練練書法,又可強(qiáng)身健體,何樂(lè)而不為?但與往年不同的是今年我在對(duì)聯(lián)橫批上加上英文:“Happy牛 year!”。另外,上聯(lián)為:“水不深春回故里”,下聯(lián)為“山無(wú)高綠滿河南”。請(qǐng)讓我解釋一下我的用意:
當(dāng)我站在自家建的樓房四樓陽(yáng)臺(tái),展現(xiàn)在眼前的是一片綠油油的海洋,主要是到處都種滿了荔枝樹等果樹,但是小時(shí)候感覺(jué)很高的山怎么變矮了,我小時(shí)候在放牛玩耍的山嶺可不是這樣的,于是我想了一下,啊,終于明白了,主要是我們蓋的樓房變高了,這是相對(duì)的原理。你看這邊,鱗次櫛比的鄉(xiāng)下樓房與一個(gè)城鎮(zhèn)有什么不同呢!這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象,說(shuō)明改革開放的春風(fēng)早就吹到了我偏僻的小山村,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化與全國(guó)幾乎是同步的。于是對(duì)聯(lián)“春回故里”和“山無(wú)高綠滿河南”就有了。
而”水不深”又是什么意思呢?當(dāng)向北遠(yuǎn)眺,一條白緞仍然半繞著我的村,但是卻變小變軟了——那就是橫跨電白大地的沙瑯江,也是我上初中時(shí)的必經(jīng)之路。她是沉澱著我小時(shí)美好記憶的河流,她是流動(dòng)著我祖祖輩輩的血脈,她是哺育著我家鄉(xiāng)父老的乳汁??我對(duì)她情真意切,夢(mèng)縈意繞。但是,現(xiàn)在當(dāng)我走近堤圍一看,就傻了眼:昔日清澈的江河變成了湖,水怎么不流動(dòng)了;以前銀白的沙灘變成了坑,鳥兒哪里去了;舊時(shí)笨重的河車變成了抽水機(jī),船兒早就不見(jiàn)了??聽(tīng)說(shuō),沙可以賺錢,早就給人挖光了。難道經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定要造成環(huán)境的破壞嗎?顧此失彼,短視貪婪,難道是我們?nèi)祟惖谋拘詥?怎樣做到兩者兼得,可持續(xù)發(fā)展,留給我們后代多一些凈土,確實(shí)應(yīng)該引起我們的重視。
話說(shuō)得太沉重,與節(jié)日氣氛不宜,且有離題之嫌,還是說(shuō)些輕松愉快的事吧。我想,用英文作對(duì)聯(lián),是否獨(dú)創(chuàng)我不知道,但至少還是有點(diǎn)新鮮吧!“Happy 牛year!”來(lái)源于流行語(yǔ)“Happy new year!(新年快樂(lè)!)”,諧音,很妙!變成了“牛年快樂(lè)”也就順理成章,符合人們普遍的新年愿望和期待。另外,用英文作對(duì)聯(lián)是希望我們的小山村能盡快走向國(guó)際化,關(guān)于這一點(diǎn)你不要見(jiàn)笑,已非常明顯,因?yàn)槲掖逵泻芏嗳硕荚诟母镩_放的前沿珠三角工作,我就是其中的一員!他們有些人回鄉(xiāng)時(shí)是開著寶馬、奔馳等名車,身上穿著的是名牌服飾,音響里唱著的是最新世界流行曲。再是,希望大家能對(duì)國(guó)際化語(yǔ)言英語(yǔ)增加興趣,加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)中最好的方法。最后,你肯定有些疑慮:用英文作對(duì)聯(lián)大家能明白其中的意思嗎?這是大眾化問(wèn)題!當(dāng)然不識(shí)字的老伯伯會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),但至少能看出他的好奇心和對(duì)國(guó)際化的渴望,年輕人十有八九會(huì)加油添醋地告訴他,這是:“牛年快樂(lè),牛氣沖天!”。
作于2009年春節(jié)
(本文登于《茂名日?qǐng)?bào)》2009年2月4日)