第一篇：最初的夢(mèng)想作文

精選最初的夢(mèng)想作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的最初的夢(mèng)想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

6歲那年，背著書(shū)包，拉著母親的手，走進(jìn)學(xué)校。

8歲那年，知道這世界上有個(gè)北大，就固執(zhí)地宣布自己最初的夢(mèng)想。

12歲那年，牽手執(zhí)著，為夢(mèng)想踏進(jìn)初中的大門。

17歲那年，所有驕傲被現(xiàn)實(shí)撲滅，原來(lái)夢(mèng)想要沿著峭壁才能到達(dá)，曾望而卻步過(guò)，有過(guò)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光，也躲在角落里哭過(guò)鼻子，在坦途大道上走過(guò)，也在獨(dú)木橋上踩過(guò)，成長(zhǎng)路上，苦樂(lè)交織，教會(huì)我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

沒(méi)有人不羨慕掌聲與鮮花，雖說(shuō)曇花開(kāi)過(guò)后就會(huì)枯萎，流星劃過(guò)天際就會(huì)隕落，但它們已把最美的一面盡情地展示過(guò)，就算枯萎，隕落，那曾經(jīng)明艷的瞬間也將成為最美的回憶，就像“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)明艷。”曾經(jīng)，懷揣夢(mèng)想，我也曾拼搏過(guò)：演講臺(tái)上的精彩，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光，光榮榜上的輝煌，它們，是我努力的見(jiàn)證。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

都說(shuō)“吃得苦中苦，主為人上人?！睂W(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，但只要坐得住寂寞，吃得了苦，金榜題名，鯉魚(yú)躍龍門，將不止在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)，懸梁刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪，古人為我們做出了榜樣，難道我們不應(yīng)該做得更優(yōu)秀嗎？曾經(jīng)也曾把夢(mèng)想放在心里，握在手里，努力去追求“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！钡木辰纾吭诒桓C里拿手電筒看書(shū)，清晨路燈下的讀書(shū)聲，是我執(zhí)著拼搏的見(jiàn)證。

總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。

人生道路不可能一帆風(fēng)順，烏云也能遮住太陽(yáng)的光芒，有時(shí)候努力與收獲是不成正比的，中招考試，我的績(jī)差強(qiáng)人意，被重點(diǎn)高中拒之門外，最后只得選擇一所普通高中，盡管我爸爸安慰我：“不能踏著坦途走向最初的夢(mèng)想，獨(dú)木橋的另一端也系著最初的夢(mèng)想。”但失意的情緒一直伴著我，不僅如此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑，對(duì)未來(lái)已經(jīng)失去了信心，我好害怕，我怕丟了通向最初的夢(mèng)想的那條路。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海。

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)文海泛泛拍下，又怎會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀，把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，真正走到懸崖口，才知道勇敢有多重要；真正走到半山腰，才知道執(zhí)著有多重要，還好，在懸崖口，在半山腰，我找到了迷失的路，奮起直追，希望不會(huì)太晚!

最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎能夠在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂!

夜空中，一道流星劃過(guò)我的眼前，美麗而又憂傷，我合攏雙手準(zhǔn)備許愿，可那流星卻從我手旁溜走了。伸出手想去留住它，卻在深藍(lán)色的夜空中不見(jiàn)了蹤影，我知道，那顆流星就是我的夢(mèng)想，心中有夢(mèng)想，那顆星星就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的存在，一直存在在我們的心中，路會(huì)很長(zhǎng)，夢(mèng)想，他會(huì)和你一直在一起，只要你心中還有著那個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)存在。

三月三十一日的早晨，我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀，大家興奮極了，各個(gè)摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時(shí)期待。

8點(diǎn)多的時(shí)候，看見(jiàn)了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學(xué)校門口，老師組織我們上了一輛公交車，我們和四班合坐一輛車，紫心和我好不容易才擠上了一個(gè)位，整個(gè)車內(nèi)十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對(duì)我未來(lái)的夢(mèng)想中學(xué)充滿了憧憬。春風(fēng)吹拂著大地，也吹開(kāi)了我的夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“咔哧”車停了下來(lái)，我抬頭一看，哇，這就是傳說(shuō)中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)啊，以前經(jīng)常去其它地方路過(guò)過(guò)這里，沒(méi)有太注意，今天，才算是真的看見(jiàn)了，數(shù)了數(shù)一、二、三。哇，主教學(xué)樓一共十一層，進(jìn)入了中學(xué)內(nèi)，一個(gè)十分養(yǎng)眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英語(yǔ)角，許多學(xué)生早上都來(lái)這里讀英語(yǔ)，然后我們又在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，接著，去了校史室，里面好多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀以及照片，我不由得“哦”了一聲。

然后，我們開(kāi)始聽(tīng)課，這節(jié)課講的是《用尺規(guī)作線段和角》，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師講話特別快，而且重點(diǎn)也只說(shuō)一遍，整節(jié)課下來(lái)，我被搞的有些暈頭轉(zhuǎn)向，找不到了東南西北。最后是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項(xiàng)目，一節(jié)課下來(lái)，可真累。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這不正是我理想的'中學(xué)嗎?親切的同學(xué)、和藹的老師、齊全的設(shè)備、美味的飯菜、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。可是，我怎樣才能完成我這12年來(lái)最大的一個(gè)愿望呢?現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來(lái)了吧，隨時(shí)準(zhǔn)備好，為了備考而奮斗，只有這幾個(gè)月苦些，才能換來(lái)明天的美好吧。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的理想中學(xué)。其實(shí)，不只實(shí)驗(yàn)中學(xué)，外國(guó)語(yǔ)、鄭州中學(xué)這些不都是我?jiàn)^斗的目標(biāo)嗎?將壓力化成動(dòng)力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎?是的，為了你，我的理想中學(xué)，我的中學(xué)夢(mèng)，能否實(shí)現(xiàn)，就看現(xiàn)在了，加油，紫晶，我的中學(xué)夢(mèng)，我相信，我堅(jiān)信，一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

我的中學(xué)夢(mèng)，我的最初的夢(mèng)想。

當(dāng)我們的青春漸漸蒼老，還有誰(shuí)記得，最初的夢(mèng)想。

——題記

我們從生到死，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜。人生雖然漫長(zhǎng)，但是青春又是那般短暫。我記得年少時(shí)有很多夢(mèng)，也曾為此努力，卻終不得愿。

當(dāng)時(shí)光離去，漸漸沖散了我的意志，讓我開(kāi)始迷失自己時(shí)，我想起了最初的那些夢(mèng)——

初一時(shí)，我希望成為文學(xué)家，用筆闖天下。我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，天真的以為只要努力，就會(huì)成功；只要付出，就有收獲。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要是與文學(xué)有關(guān)的，我就會(huì)很認(rèn)真的去學(xué)，甚至把四大名著、《朝花夕拾》……全都看了一遍。此時(shí)想起，實(shí)在覺(jué)得可笑呀！

初二時(shí)，我放棄了那不切實(shí)際的想法，同時(shí)也懂事了些許。在時(shí)光的路上，我有了很好的朋友，也有了實(shí)際的追求。我放棄了以前,決定追尋未來(lái)。一步一腳印，面對(duì)會(huì)考，我勇往直前與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同奮斗！

初三時(shí)，又經(jīng)歷了些許變故。友情的流逝，親人的離去……一切的一切，已讓我開(kāi)始成長(zhǎng)。我在世俗的沖刷下，懂得了，亦學(xué)會(huì)了什么叫做人。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直所求的，一直所做的，都是那般的不真實(shí)。我以為自己可以做到言而有信，我以為自己可以堅(jiān)守到底，我以為說(shuō)出的我一定能做到，可是…后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我什么都不是。于是我重新定位，重新選定目標(biāo)——我要去遠(yuǎn)方，看世界，看風(fēng)景。我想知道在著名的長(zhǎng)城上究竟能看到些什么；我想知道在浪漫的倫敦是否能找到屬于我的愛(ài)情；我想知道在冰天雪地的它們過(guò)得怎樣……我有太多太多想知道，只是不知是否有機(jī)會(huì)？

現(xiàn)在高中了，時(shí)光如指尖流水，抓不住絲毫。遠(yuǎn)方，我無(wú)比渴望?；蛟S這個(gè)夢(mèng)想——環(huán)游世界，是我所最為堅(jiān)持的，因而我盡力地去靠近，努力地去實(shí)現(xiàn)。

只是我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不得不接受世俗。所以……

時(shí)間讓我們倦怠,現(xiàn)實(shí)教會(huì)我們遺忘。我們用執(zhí)念與歲月對(duì)抗，卻不過(guò)換來(lái)蒼老和懂得。還有多少人，記得——最初的堅(jiān)持，和最美的自己。

滴答，滴答，水滴成譜。伴著大長(zhǎng)鐘劃過(guò)天際，揉碎在指間，紙張與筆頭的摩擦在夜光的照亮下顯得格外亢進(jìn)，這種心靈的觸動(dòng)卻敲開(kāi)了我那顆執(zhí)著的心。這樣的我，持續(xù)了有一段時(shí)候了?？稍?jīng)在這漫長(zhǎng)寂寥的黑夜里，我覺(jué)得太不公平，愛(ài)和恨都在被人操縱。趴在窗臺(tái)，數(shù)落著點(diǎn)點(diǎn)星光的較真，笑弄他們不懂人世的扭曲，他們不明白，總向我一個(gè)勁地眨眼睛，希望我能跟他們說(shuō)說(shuō)世間，說(shuō)說(shuō)紅塵，說(shuō)說(shuō)我的心靈世界。我厭煩地躲避了他們的追問(wèn)，尋覓一個(gè)安靜角落，聽(tīng)著慢歌，撫慰心靈的痛楚，這劑強(qiáng)心針看似能緩和，其實(shí)就是一個(gè)軟膏藥，不中用。

頓時(shí)，眼前變得黑漆漆，甚是恐怖，我穩(wěn)著腳步向前試探前行，突然，一股光的力量刺痛了我的雙眼，在我本能地躲閃這束光時(shí)。有一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳邊：抱怨會(huì)打敗你在不久以后。這話從何說(shuō)起，我不明白。我尋著聲音問(wèn)到。因?yàn)槟愕男撵`軟弱到撐不起一份枝干，總質(zhì)疑著一切對(duì)于你的不公平，抱怨著天使從未降臨在自己身邊，殊不知天使從未走遠(yuǎn)。我的一言一行你或許該牢牢記住，他將讓你明白什么叫勇氣，什么叫力量，放開(kāi)膽子去走向你的夢(mèng)想之路，有荊棘與石子的路正是你通關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，用他們來(lái)衡量自己，充實(shí)自己，使自己有態(tài)度，做一個(gè)無(wú)所畏而不是無(wú)所不為的人，現(xiàn)在我打開(kāi)光明你也去做你應(yīng)該做的事，別再做個(gè)膽小鬼了，知道嗎？我明白了。伴著老者聲音的減弱方向我的聲音也響了起來(lái)。

經(jīng)歷了緊張的中考，度過(guò)了輕松的暑假。抱著一份最純的理想，跌進(jìn)了高中生活。

陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)給學(xué)校生活著實(shí)添了一層神秘面紗，我懷揣著初中未完的夢(mèng)來(lái)到高中。

今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，一下子見(jiàn)了7位導(dǎo)師，我相信他們會(huì)成為我成功路上的墊腳石，我更加相信，在這里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我可以的！

讓我的夢(mèng)想在這個(gè)神圣的地方完美起航！

一樣的生活不一樣的收獲

學(xué)習(xí)生活已陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了正式階段，每天一樣的生活，卻有著不一樣的收獲。

告別了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的暑假，我們的生活也進(jìn)入了新的階段，兩個(gè)多月的休息，學(xué)起來(lái)難免有些吃力。

今天早上的數(shù)學(xué)課，使我感到茫然。

剛剛學(xué)懂集合的我，心中有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，但是老師的現(xiàn)實(shí)理論一下把我的好心情打到谷底，一個(gè)x=y的證明題是全班同學(xué)暈眩。不過(guò)我相信有問(wèn)題就會(huì)答案，有答案就會(huì)有知識(shí)，有知識(shí)就會(huì)有收獲。這個(gè)問(wèn)題給了我很大的感悟。

一樣的生活，不一樣的收獲，珍惜每一天。

這是我最純真的一個(gè)夢(mèng)，給了我一個(gè)無(wú)悔的青春。

從前，我不懂的什么叫群體，受盡屈辱卻一人挺著，遍體鱗傷卻沒(méi)人安慰。

我哭泣，哭的是那么厲害。

身邊卻沒(méi)有一個(gè)人。

但是，直到那次相遇，我第一次體會(huì)到了快樂(lè)

第一次感到了溫暖。

別哭了

那個(gè)人這樣說(shuō)道。

我抬起掛滿淚滴的臉，看見(jiàn)仿佛夢(mèng)境一般的光芒。

最初的夢(mèng)想，一雙羽翼，飛翔在人間。

有人說(shuō)，我很幼稚，總幻想童話般的夢(mèng)想。

也有人說(shuō)，我很天真，總幻想神話般的夢(mèng)想。

那雙羽翼也在無(wú)形中消失，也許，夢(mèng)想只是虛偽。

漸漸的，我放棄了最初的夢(mèng)想，不在飛翔在人間。

多年以后，我才發(fā)現(xiàn)，我失去了最寶貴的東西

最初的夢(mèng)想

和

那雙羽翼，夢(mèng)想的羽翼，飛翔在人間。

我想大聲說(shuō)，童話般的夢(mèng)想最真實(shí)。

第二篇：最初的夢(mèng)想

歌曲：最初的夢(mèng)想

歌手：范瑋琪 專輯：最初的夢(mèng)想

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì)懂得 要多努力 才走得到遠(yuǎn)方

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)

又怎會(huì)曉得 執(zhí)著的人 都有隱形翅牓

把眼淚裝在心上 會(huì)開(kāi)出勇敢的花 可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳

就像好好睡了一夜 直到天亮 又能邊走著 邊哼著歌 用輕快的步伐

沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量 多渴望懂得的人 給些溫暖 借個(gè)肩膀 很高興一路上 我們的默契那么長(zhǎng) 穿過(guò)風(fēng) 又繞個(gè)彎 心還連著 像往常一樣

最初的夢(mèng)想 緊握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航

最初的夢(mèng)想 絕對(duì)會(huì)到達(dá) 實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算到過(guò)了天堂 絕對(duì)會(huì)到達(dá)

歌曲：爸爸媽媽

歌手：王蓉 專輯：多愛(ài)

哦嘿媽媽

那天你再次為我悄悄流下淚 你可知道它已化作傷痛 滴滴落在我心扉 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記

你看我時(shí)那難舍的眼神 我不會(huì)

哦嘿爸爸

從一小就給我最多保護(hù)那個(gè)人 你為什么總是低著頭 一直的抽煙不說(shuō)話 這次我獨(dú)自離開(kāi) 想找另一種生活 聽(tīng)我說(shuō)讓我說(shuō)

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑成一曲祝英臺(tái)和梁山伯

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑成一曲祝英臺(tái)和梁山伯

哦嘿媽媽 我那么幸福 能在你身邊長(zhǎng)大

現(xiàn)在有一個(gè)人對(duì)我很好 代替你們照顧我 我永遠(yuǎn)是你們的 我永遠(yuǎn)是你們的 小寶貝好寶貝

哦嘿爸爸

這么多年來(lái)你為這個(gè)家受累你像一棵大樹(shù)是我心中 做最堅(jiān)實(shí)的堡壘 在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你 也幫我勸勸媽媽 別傷悲不傷悲

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶, 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑城一曲祝英臺(tái)和梁山伯

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑城一曲祝英臺(tái)和梁山伯

爸爸媽媽 你聽(tīng)到了嗎 這是我心里的話 請(qǐng)你不要難過(guò) 不要悲傷

女兒總是要長(zhǎng)大 是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng) 給我那一對(duì)翅膀 我飛翔我飛翔

第三篇：最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想

小學(xué)承載著我太多太多美好的回憶，有許多許多幻想都是從小學(xué)開(kāi)始，小學(xué)的生活就像五彩斑斕的貝殼，照耀著我的心靈。

小學(xué)的班主任讓我印象最深刻的是六年級(jí)的陳艷陳老師，她讓我明白了許多人生的哲理，是她告訴我做事要認(rèn)真，不能半途而廢，即使你失敗了也沒(méi)什么，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的。

小學(xué)是我夢(mèng)想的發(fā)源地，第一次是希望自己能夠成為一名少先隊(duì)員，我成功了。第二次是希望自己能夠取得好成績(jī)，也成功了。第三次希望自己擁有友誼，我終于也擁有了。

小學(xué)，我曾經(jīng)認(rèn)為最美好最天真的小學(xué)，現(xiàn)在已成為泡沫，以前覺(jué)得身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，沒(méi)有什么驕傲的，離開(kāi)了才明白，它代表的是你最初的夢(mèng)想，亦是你可以在難過(guò)的時(shí)候給你的一個(gè)懷抱。

母校，我夢(mèng)想的發(fā)源地，你等著我，我還會(huì)回來(lái)看你的！

河南洛陽(yáng)嵩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班初一:楊玉賞

第四篇：最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想

各位評(píng)委大家好，今天我為大家演講的題目是：最初的夢(mèng)想

我，是福州大學(xué)的一名志愿者?！爸驹浮边@兩個(gè)字表明了我獲得這個(gè)身份的初衷——積極自愿。以前我可能說(shuō)不出為什么，但履行過(guò)志愿者的職責(zé)并思考過(guò)之后，我可以闡述出來(lái)了：因?yàn)槲覔碛幸活w志愿心，我懷揣著福大情，我在追逐著最初的夢(mèng)想：中國(guó)夢(mèng)！說(shuō)這話的時(shí)候我能看到臺(tái)下的微笑，但是，說(shuō)這個(gè)話，我不心虛。我已經(jīng)用行動(dòng)并正在用語(yǔ)言證明給大家。

作為青協(xié)的一份子，我有幸參加過(guò)支教活動(dòng)，在那里，我把我的志愿心展示給了那里的小學(xué)生。只上了一節(jié)課，這節(jié)課我用了一周的時(shí)間去準(zhǔn)備。熬夜準(zhǔn)備素材，熬夜準(zhǔn)備ppt，熬夜模擬課堂，頻繁的進(jìn)行著夜間活動(dòng)。一頭懶豬居然變成了一只小蜜蜂。白天上課，晚上備課，那一周睡得很香甜，過(guò)得很充實(shí)。

終于走上了講臺(tái)，我給他們上的是一節(jié)主題為“我的中國(guó)夢(mèng)”的德育課。引導(dǎo)他們?cè)V說(shuō)自己的夢(mèng)想，訴說(shuō)國(guó)家的夢(mèng)想，也向他們?cè)V說(shuō)著我的夢(mèng)想。要做科學(xué)家，要做老師，要做超人！他們的夢(mèng)想是那么純潔，那么可愛(ài)。用一首“最初的夢(mèng)想”結(jié)束了那節(jié)課，也是用那節(jié)課，那首歌點(diǎn)燃了我胸中的熱情。

會(huì)想起自己小時(shí)候的夢(mèng)想：科學(xué)家。我想再次走到心底，把那已經(jīng)暗淡的夢(mèng)想，重新放到陽(yáng)光下，用行動(dòng)讓它重新閃耀光輝。

證明結(jié)束。一顆志愿心改變了我的形象，把我從一個(gè)懶人變成了勤快人。我又堅(jiān)定起了最初的夢(mèng)想，而這夢(mèng)想，也將成為偉大中國(guó)夢(mèng)的一部分。

身在福大，我愛(ài)這所學(xué)校，是中國(guó)人，我愛(ài)我的國(guó)家，一點(diǎn)都不虛假。在我聽(tīng)到對(duì)我的學(xué)校，我的國(guó)家不好的言論的時(shí)候，我會(huì)義憤填膺，這就是我內(nèi)心福大情，中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)小小的表現(xiàn)。

擁有志愿心，胸懷福大情，追求中國(guó)夢(mèng)，這是每一個(gè)福大人的職責(zé)，也是每一個(gè)有志青年的職責(zé)。

“志愿心在哪兒？我怎么看不到??？”它就在這兒，在這火熱的胸膛里，他一直在跳動(dòng)著，在閃耀著光輝。

每個(gè)福大人，都擁有志愿心，懷揣福大情，奮力追求著我們最初的夢(mèng)想，我們的中國(guó)夢(mèng)！謝謝大家，我的演講完畢。

第五篇：最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想

黨的十八大召開(kāi)之后，全黨全國(guó)興起了學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的熱潮。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的美好期望鼓舞全國(guó)上下奮力前行?？倳?shū)記在會(huì)上談到：“現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。”

每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。進(jìn)入學(xué)校，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)。在上小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得老師的話就像圣旨一樣，覺(jué)得老師就是無(wú)所不能的存在，家長(zhǎng)的話語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有老師的話更有權(quán)威。那種淺顯的認(rèn)識(shí)讓我覺(jué)得成為一名教師是一件多么神圣的事。從那時(shí)起，我就希望自己成為一名教師。一顆種子在心里埋下，就會(huì)生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō): “世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗！”

高考填報(bào)志愿我毅然選擇了報(bào)考師范學(xué)校就讀了學(xué)前教育專業(yè)。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然短暫，在剛剛接觸到幼教這一行，感覺(jué)非常辛苦，經(jīng)常起早摸黑，忙著各種各樣的事情，疲憊、苦惱、茫然則是家常便飯；但是，不可否認(rèn)，這個(gè)職業(yè)充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇，她為我提供了一扇窗口去窺探這個(gè)社會(huì)和世界。自己步入工作崗位不到一年，經(jīng)過(guò)實(shí)踐讓我真正的了解幼兒教師做起來(lái)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。雖然我稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是我還年輕并充滿熱情。我知道自己有許多的不足，但是我愿意用我所有的熱情與愛(ài)心，換取孩子們的以及家長(zhǎng)的放心。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！?我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)與幫助下，不斷的充實(shí)自己，全身心的投入到幼兒教育工作，我一定也能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

這就是我的夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的也從未改變的夢(mèng)。