第一篇：對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集合

精選對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集合九篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1

今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對(duì)聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開(kāi)始了工作。先把舊對(duì)聯(lián)揭下來(lái)，揭的時(shí)候好幾次對(duì)聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說(shuō)：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對(duì)聯(lián)都揭不好?！边^(guò)了一會(huì)，舊對(duì)聯(lián)全揭掉完了，我們開(kāi)始正式的工作——貼對(duì)聯(lián)。

我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來(lái)遞給媽媽，讓媽媽粘對(duì)聯(lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽(tīng)話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對(duì)聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見(jiàn)為主——“?！笔钦N還是倒著貼。最后我們爭(zhēng)執(zhí)了半天，還是認(rèn)為“?！钡怪N為好，因?yàn)楦！暗埂绷寺铮?/p>

貼好了門(mén)前的對(duì)聯(lián)，我們又去閣樓貼對(duì)聯(lián)。在媽媽找對(duì)聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因?yàn)槁杜_(tái)上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們先把對(duì)聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對(duì)聯(lián)真有趣呀！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2

大年三十下午，爺爺來(lái)到我們家，要爸爸回老家一起貼對(duì)聯(lián)。我一聽(tīng)非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應(yīng)了。

我們到了白坡老家，爺爺取出買(mǎi)來(lái)的對(duì)聯(lián)。我打開(kāi)一看，“一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高”這么精彩的對(duì)聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)爺爺說(shuō)：“讓我來(lái)給對(duì)聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)真長(zhǎng)大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對(duì)聯(lián)背面，爺爺笑著說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過(guò)對(duì)聯(lián)，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好，并拿著一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍，對(duì)聯(lián)貼好了!就這樣，我們?nèi)齻€(gè)人有說(shuō)有笑地貼完了老家所有屋門(mén)上的對(duì)聯(lián)，而且我還收集到了九幅非常好的對(duì)聯(lián)!

我們放了一掛鞭，高高興興回家了。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3

隨手輕揮，空間平面盡出

妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解

尺子一把，心中自有曲直

粉筆幾支，眼前早有橫豎

人生軌跡，盡在曲線弧度中

歲月印痕，都含加減乘除里

點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象

甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因

人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成世事方程，加減乘除同算方行

愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣

巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象

精計(jì)算，巧解生活方程

代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思

直線平面，函數(shù)極限不盡暢想

寥寥線條，勾勒智慧人生

小小平面，鋪就美好前程

兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感

雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘

手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)

胸懷壯志，問(wèn)人生幾何

畫(huà)線條，明目評(píng)判曲直

講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4

明代江西吉水出了一個(gè)著名學(xué)者，名叫解縉。他通曉琴棋書(shū)畫(huà)，諳熟詩(shī)詞曲賦，才思敏捷，出口成章，幽默風(fēng)趣，尤其善對(duì)對(duì)聯(lián)，留下了許多佳話。

解縉，出身在一個(gè)貧寒家庭，從小就立志刻苦讀書(shū)，欲大濟(jì)天下。

解縉九歲那年，塾師帶他到江中去洗澡。塾師脫下衣服掛在樹(shù)叉上，隨口出對(duì)：

千年古樹(shù)當(dāng)衣架

解縉望著滔滔江水，應(yīng)聲答對(duì)：

萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆

洗完了澡，他們走在回家的路上，迎面遇見(jiàn)一位過(guò)客，向他們打聽(tīng)一戶人家的住處。過(guò)客話音剛落，解縉用手朝街心一指，吟道：“楊柳東西擺，石獅左右蹲，紅杏墻頭出，綠蔭有家門(mén)?！边^(guò)客見(jiàn)他小小年紀(jì)才思敏捷，十分稱贊，就問(wèn)他是誰(shuí)家的孩子，父母做什么營(yíng)生。解縉笑盈盈地說(shuō)出一副對(duì)聯(lián)：

父親肩挑日月

母親手轉(zhuǎn)乾坤

過(guò)客想了半天，莫名究竟。塾師笑著告訴他：“先生有所不知，他家以賣(mài)豆腐為生，母親終日推磨磨豆腐，父親挑著豆腐沿街叫賣(mài)，不正是‘肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤’么？”過(guò)客一聽(tīng)，贊嘆不已。

解縉家的對(duì)門(mén)住著的是一個(gè)良田千頃、家財(cái)萬(wàn)貫的縉紳趙員外。

有一年臘月三十，趙員外府上張燈結(jié)彩，殺雞宰鵝，準(zhǔn)備歡度春節(jié)。解縉家卻是家徒四壁，鐵鍋冷灶。解縉心想，過(guò)年了，也該帖副春聯(lián)慶賀一番。他望了一眼對(duì)門(mén)趙員外家那片青翠蔥蘢的竹園，取出筆墨紙硯，提筆寫(xiě)了一副春聯(lián)：

門(mén)對(duì)千棵竹

家藏萬(wàn)卷書(shū)

大年初一，趙員外出門(mén)看見(jiàn)這副春聯(lián)，大為惱火，窮人過(guò)年，還窮快樂(lè)。他叫來(lái)奴仆，下令把滿園翠竹砍得精光。解縉看到這個(gè)情景，明白這是趙員外陰暗心理使然，心中既十分痛恨又十分痛快，他又在對(duì)聯(lián)的末尾各加上一個(gè)字，變成：

門(mén)對(duì)千棵竹短

家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)

趙員外一見(jiàn)，怒氣沖天，下令把竹蔸連根統(tǒng)統(tǒng)拔掉。解縉一見(jiàn)，又在對(duì)聯(lián)的末尾各添加了一個(gè)字，變成：

門(mén)對(duì)千棵竹短無(wú)

家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有

趙員外見(jiàn)了氣得說(shuō)不出話來(lái)，把自己的胡須拔下了一大把。

從此，解縉的名聲傳遍了吉水一帶。

吉水有位賦閑在家的.尚書(shū)，聽(tīng)說(shuō)解縉對(duì)聯(lián)好生了得，卻不相信，故意派人請(qǐng)來(lái)解縉，準(zhǔn)備出幾個(gè)上聯(lián)要他答對(duì)，要他當(dāng)眾出丑。

尚書(shū)派人請(qǐng)來(lái)解縉，卻不讓他從大門(mén)進(jìn)府，而是從一條低窄的夾道里進(jìn)去。解縉拒而不入。尚書(shū)聞?dòng)嵑笞叱龈T(mén)，吟出上聯(lián)：

小犬無(wú)知嫌路窄

解縉昂首挺胸，應(yīng)聲對(duì)答下聯(lián)：

大鵬有志恨天低

尚書(shū)只得邀他從大門(mén)走進(jìn)官邸。

走進(jìn)客廳，剛一落座，尚書(shū)一位幕僚已經(jīng)吟出一則上聯(lián)：

天作棋盤(pán)星作子，誰(shuí)人能下

解縉應(yīng)聲對(duì)答下聯(lián)：

地為琵琶路為弦，哪個(gè)敢彈

尚書(shū)見(jiàn)解縉身穿綠袍，又出一則上聯(lián)：

出井蛤蟆穿綠襖

解縉朝尚書(shū)望了一眼，只見(jiàn)他身穿大紅官袍，順口吟出下聯(lián)：

落鍋螃蟹著紅袍

尚書(shū)十分氣惱，但強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，又出了一則上聯(lián)：

二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸（句）

解縉毫不客氣，立即反擊：

一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄（題）

在座的人無(wú)不掩面而笑，唯有尚書(shū)老爺張口結(jié)舌，滿面羞愧，只好借口身體不適而退。

吉水有位頗出名的秀才，人稱紅秀才，聽(tīng)說(shuō)解縉詩(shī)詞屬對(duì)精通，很想與他比試比試。一天，紅秀才找到解縉說(shuō)：“我昨天來(lái)親戚家做客，先乘牛車(chē)，后乘驢子，最后乘馬，還是馬跑得快；來(lái)到主人門(mén)前，馬一叫，雞鴨受驚亂飛，被天空中的老鷹抓去一只。于是我想到一副對(duì)聯(lián)，特寫(xiě)出來(lái)，向世兄請(qǐng)教。對(duì)聯(lián)是：

牛跑、驢跑，跑不過(guò)馬

雞飛、鴨飛，飛不過(guò)鷹

解縉一看就知道：這上聯(lián)隱含著他文思敏捷，行文來(lái)得快的意思；這下聯(lián)暗喻他是老鷹，是會(huì)抓小雞的。意思是將要把解縉當(dāng)作小雞一樣抓住。解縉治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，向來(lái)就看不慣那些徒具虛名而無(wú)真才實(shí)學(xué)卻又喜歡賣(mài)弄才華的人，他哈哈一笑說(shuō)：“我也送先生一副對(duì)聯(lián)?！庇谑翘峁P寫(xiě)道：

墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空

紅秀才看罷，頓時(shí)滿臉羞愧，氣得渾身發(fā)抖，可又無(wú)言以對(duì)，于是拂袖而去。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇5

時(shí)光荏苒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，知不覺(jué)中便稍縱即逝，猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆，不知不覺(jué)寒假已經(jīng)過(guò)去半月了，在這半月中發(fā)生了許多事情，其中唯一件還記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生一樣。

春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃了，商場(chǎng)掛滿了紅色的衣服，超市擺上了喜慶的糖果，大街上到處都是對(duì)聯(lián)，于是我便耐不住骨子里的興奮，嚷著要和爸爸媽媽一起去買(mǎi)糖果、挑對(duì)聯(lián)。爸爸媽媽拗不過(guò)我便帶我出來(lái)了，大街上人山人海，到處都是車(chē)都是人，好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對(duì)聯(lián)，在擁擠中我們看見(jiàn)了一抹紅色，一看正是我們要找的對(duì)聯(lián)，我拉著媽媽，看得眼花繚亂“媽媽，我們趕快買(mǎi)吧，要不就被別人買(mǎi)光了，說(shuō)著我手上隨便拿起了幾副對(duì)聯(lián)。”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，不要著急，這么多對(duì)聯(lián)攤不會(huì)被人買(mǎi)光的，再說(shuō)買(mǎi)對(duì)聯(lián)也要仔細(xì)挑挑，這叫門(mén)當(dāng)戶對(duì)?！薄伴T(mén)當(dāng)戶對(duì)？”我對(duì)媽媽的話有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦，我沒(méi)有說(shuō)話，打算“一看究竟”。

我靜靜地跟著媽媽來(lái)到一個(gè)小攤，媽媽指著一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：美味招來(lái)云外客，下聯(lián)：清香引出洞中仙“。這副對(duì)聯(lián)是賣(mài)給餐館的，老板買(mǎi)去，希望能生意紅火。”“哇，有道理！”我開(kāi)始理解這門(mén)當(dāng)戶對(duì)的含義了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到有一個(gè)人買(mǎi)了一副對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“歡天喜地度佳節(jié)張燈結(jié)彩迎新春”。我猜想，這是買(mǎi)來(lái)貼在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美滿。啊，我真的明白了，我知道我們需要買(mǎi)什么對(duì)聯(lián)了。我興奮地來(lái)到小攤前挑了起來(lái)。

我不僅明白了“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的意思，更明白了：做事情要認(rèn)真，弄明白緣由，不能只圖一時(shí)的興趣。新的一年新的希望，希望在對(duì)聯(lián)的“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”下家庭幸福，祖國(guó)昌盛。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇6

貼對(duì)聯(lián)，最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時(shí)候，昨天下午就是這樣一個(gè)好天氣。

在一點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽就把我叫了出去，我當(dāng)時(shí)正在看電視就有點(diǎn)不情愿，心想：什么事啊，早不弄晚不弄，非得現(xiàn)在弄。

我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一張張紅色的紙，上面寫(xiě)著黃色的字，還有長(zhǎng)方形的門(mén)神。

我就把對(duì)聯(lián)打開(kāi)，拿出透明膠，在對(duì)聯(lián)背面，貼上了，爺爺搬出梯子，爺爺爬上去把對(duì)聯(lián)粘到墻上，用同樣的方法把對(duì)面那門(mén)墻上也貼上，門(mén)神也用雙面膠粘上往門(mén)上使勁一推就粘上了。

不像以前，放把對(duì)聯(lián)掛的滿天飛，現(xiàn)在好多了，一會(huì)就把門(mén)口的貼完了，該貼院子里的，我們就搬出凳子來(lái)，媽媽站到上面，把兩邊的對(duì)聯(lián)貼完了就在廚房貼上福，兩邊貼上對(duì)聯(lián)，又在墻上貼上滿園春光、抬頭見(jiàn)喜……

把春聯(lián)貼完以后，把院子里弄得亮麗多彩。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇7

今天是九月一日，星期三。一開(kāi)學(xué)的下午的留校班，鄭老師就問(wèn)我們：“你們一早回來(lái)是有沒(méi)有見(jiàn)到中門(mén)那里的對(duì)聯(lián)？上面寫(xiě)了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默著。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來(lái)，最后我們討論完畢了，張昊翔舉起手來(lái)，說(shuō)：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)’?！编嵗蠋熣f(shuō)：“是的，就是這句話”鄭老師開(kāi)始進(jìn)入主題了“現(xiàn)在就是六年級(jí)了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)使你想到了問(wèn)題或者說(shuō)說(shuō)你得到了什么啟示？”鄭老師見(jiàn)我們又很少人舉手，便說(shuō)：“讓我來(lái)提示一下，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來(lái)什么？

回家時(shí)，我一邊走一邊想。

我反復(fù)的想在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？……終于我想到了：我學(xué)到了助人為樂(lè)、愛(ài)讀書(shū)、知識(shí)，人生，生活，感恩，更重要的是開(kāi)心……；我又想是什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？……終于我想到了：是六年的知識(shí)基礎(chǔ)，是人品，更是夢(mèng)想。只有這些才能踏入美好未來(lái)，這些才是真正的未來(lái)。我想把對(duì)聯(lián)改一下：

用六年基礎(chǔ)影響一生，讓童年夢(mèng)想奠基未來(lái)

并把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢(mèng)想童年就快過(guò)去，讓我們玩吧，讓我們學(xué)習(xí)吧！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇8

對(duì)聯(lián)，是中國(guó)漢語(yǔ)獨(dú)有的藝術(shù)形式，是我國(guó)引以為傲的傳統(tǒng)文化瑰寶。

對(duì)聯(lián)的形式多樣，有春聯(lián)，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來(lái)大地春”；有壽聯(lián)，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯(lián)，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯(lián)，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應(yīng)，有的上下聯(lián)含義卻截然相反，有的對(duì)聯(lián)內(nèi)涵一讀便知，有的對(duì)聯(lián)則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。

有關(guān)對(duì)聯(lián)的趣事也真不少，唯獨(dú)有一個(gè)故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請(qǐng)來(lái)“江南四大才子”之一的唐伯虎書(shū)寫(xiě)壽聯(lián)。只見(jiàn)唐伯虎略作沉吟，提筆寫(xiě)道：“這個(gè)婆娘不是人”，一時(shí)舉座皆怒。不想他筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿堂都是賊”，一語(yǔ)剛出，一家老少又是氣急敗壞。“偷得蟠桃獻(xiàn)母親”，一個(gè)急轉(zhuǎn)，卻讓眾人拍手叫好。一幅對(duì)聯(lián)，短短四句話，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。

相傳對(duì)聯(lián)起于五代，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中國(guó)作為文明古國(guó)的一個(gè)側(cè)面寫(xiě)照，我為漢語(yǔ)對(duì)聯(lián)這種獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)表達(dá)形式而自豪。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇9

傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家，臨近新年，他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當(dāng)天晚上，對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。

春節(jié)一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書(shū)法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。

到了年初一的黎明，書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行?！比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián)，無(wú)不交口稱贊。

這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。

第二篇：對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字集合

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字集合5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇1

今天我看見(jiàn)了一副有趣的對(duì)聯(lián)。宋代呂蒙正對(duì)貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節(jié)，他就用對(duì)聯(lián)來(lái)抒發(fā)自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對(duì)聯(lián)：?

上聯(lián)：二三四五 下聯(lián)：六七八九 橫批只有兩個(gè)字：南北 我看了大半天也沒(méi)有想出來(lái)是什么意思，爸爸提醒我說(shuō)：“對(duì)聯(lián)由上下聯(lián)和橫批組成，上下聯(lián)的被字?jǐn)?shù)一般是五，七，九，十一等單數(shù)，橫批為四個(gè)字，你看它的上下聯(lián)差了什么？”我說(shuō)：“上聯(lián)差一個(gè)一字，下聯(lián)差一個(gè)十字?！卑职钟终f(shuō)：“十是不是和食同音，那么一呢？” 我心想，一不是和衣服的衣同音嗎？

缺了一個(gè)“衣”少了一個(gè)“食”，不就是缺衣少食嗎！我高興地叫了起來(lái)：是缺衣少食！是缺衣少食！我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個(gè)字，怎么只有兩個(gè)字？東西南北不是少了東西兩個(gè)字嗎？我心里一下子就明白了：就是說(shuō)他家里沒(méi)有東西！誰(shuí)知盤(pán)中cuan，粒粒皆辛苦！

農(nóng)民伯伯們辛苦了一年，到頭來(lái)還是沒(méi)有吃的`和穿的！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇2

今天是除夕，媽媽忙的不可開(kāi)交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對(duì)聯(lián)。

我們說(shuō)干就干，先準(zhǔn)備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對(duì)聯(lián)拿出來(lái)。OK，準(zhǔn)備開(kāi)始：一推開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)就迎面撲來(lái)，“我還是把外套床上吧！”我說(shuō)。

姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對(duì)聯(lián)和墻面上清理干凈。開(kāi)始貼新對(duì)聯(lián)了！姐姐是總策劃，我是個(gè)小兵，姐姐一會(huì)兒說(shuō)低了，一會(huì)兒說(shuō)高了，一會(huì)兒又說(shuō)往左，一會(huì)兒又說(shuō)往右。要是平時(shí)我可就不干了，可是現(xiàn)在不一樣，這是貼對(duì)聯(lián)，這里面包含著我們對(duì)新一年的希望，我老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著指揮。沒(méi)多久，就把對(duì)聯(lián)貼好了！來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)看看吧：佳年好景隨春到，福樂(lè)安康順心來(lái)！怎么樣很不錯(cuò)吧？對(duì)了還有橫批：恭賀新禧。

看著紅紅的春聯(lián)，媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說(shuō)的那樣，也祝愿每一個(gè)人新年快樂(lè)！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇3

童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來(lái)逗我呢！

那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)二十八，貼花花。意思是過(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對(duì)聯(lián)。

一大早，父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了，讓媽媽把漿糊打好，準(zhǔn)備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián)，真是鞋底長(zhǎng)草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯(lián)，自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō)：你不識(shí)字怎么貼？我說(shuō)：你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方，我學(xué)著貼。門(mén)框上的、門(mén)板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。

這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說(shuō)：過(guò)新年，讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當(dāng)牲口了！什么牲口？我不解地問(wèn)。你把槽頭興旺貼在了鍋臺(tái)上了，把小心燈火貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？

這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇4

俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?寒假有一項(xiàng)作業(yè)是寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我選擇的對(duì)聯(lián)是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”，橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。

說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我備好了筆墨紙硯，準(zhǔn)備寫(xiě)對(duì)聯(lián)?？墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的?！耙弧辈皇菍?xiě)粗了，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……后來(lái)我把我們家里的“書(shū)法大師”-----外公請(qǐng)了出來(lái)。他的字寫(xiě)得可好了！外公先把對(duì)聯(lián)在報(bào)紙上寫(xiě)了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報(bào)紙的下面，把外公寫(xiě)的字照著寫(xiě)了一遍。練了幾遍之后，外公說(shuō)我寫(xiě)的字有進(jìn)步，再多寫(xiě)幾遍，寫(xiě)對(duì)聯(lián)就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。

我真佩服古時(shí)候的那些書(shū)法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮?！拔峒蚁闯幊厍皹?shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤?！?原來(lái)書(shū)法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來(lái)的。

我想起了我們班字寫(xiě)得好的同學(xué)：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功?。∵€有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好啊！

我的毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。

什么時(shí)候我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)能夠真的掛在我們家門(mén)口呢？看來(lái)，我還得天天努力呀！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇5

傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家，臨近新年，他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當(dāng)天晚上，對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。

春節(jié)一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書(shū)法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。

到了年初一的黎明，書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行?！比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián)，無(wú)不交口稱贊。

這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。

第三篇：對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集合

精選對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集合9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1

新的一年就快來(lái)了，前幾天我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，準(zhǔn)備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過(guò)年，大家的心情都特別喜悅。

在路上，車(chē)很難走動(dòng)，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見(jiàn)路旁兩側(cè)都擺著小攤。有賣(mài)對(duì)聯(lián)的，什么“平安臨門(mén)遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意財(cái)源濃濃來(lái)，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅繡河山”……這些對(duì)聯(lián)。有的字周?chē)W閃發(fā)光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“?！弊郑械氖撬囆g(shù)字、有的是黑體、楷體，“?！弊忠惯^(guò)來(lái)貼，“福到、福到、福到家來(lái)”；還有今年的吉祥物可愛(ài)的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語(yǔ)有好多，比如：兔年大吉、萬(wàn)事如意、事事如意……等。

到了家門(mén)口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子沖過(guò)去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)。我家也不例外，我是家中的一份子，當(dāng)然也要幫忙。我情不自禁地把對(duì)聯(lián)抱在懷里，嘴里喊著：貼對(duì)聯(lián)啦！貼對(duì)聯(lián)啦！把對(duì)聯(lián)的背面粘上漿糊，由于個(gè)子太低貼不上，所以我搬來(lái)凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長(zhǎng)方形，上端醮上一點(diǎn)漿糊貼在大門(mén)的門(mén)頂上、屋檐上，我又調(diào)皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹(shù)身上。頓時(shí)，家里五彩繽紛、色彩斑斕。

新的一年就要來(lái)了，我祝小朋友新春快樂(lè)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家工作順利，祝全國(guó)人民新年快樂(lè)。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2

四季中，春天是最美好的，他代表著生機(jī)代表著活力，代表著一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)春天特色的，便是一個(gè)個(gè)絕妙的對(duì)聯(lián)，輕小簡(jiǎn)潔，三言兩語(yǔ)，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動(dòng)容！

對(duì)于一個(gè)國(guó)家，對(duì)于一個(gè)民族，當(dāng)他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族不就會(huì)產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強(qiáng)韌的勁頭向著美好未來(lái)堅(jiān)強(qiáng)邁進(jìn)嗎？同樣，能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，圖有的精神風(fēng)貌，不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對(duì)聯(lián)嗎？

喜迎全國(guó)解放，笑對(duì)美好生活

有一首民間秧歌：“正月里來(lái)是新春趕著牛羊出了門(mén)：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代，正是中國(guó)大陸全國(guó)解放，人民獨(dú)立自主生活的時(shí)候，全國(guó)人民處于巨大的喜悅之中，在這個(gè)美好的“春天”中等待著全國(guó)的解放，等待著一個(gè)民主自由的新中國(guó)的建立，等待著新的美好生活到來(lái)，因此，產(chǎn)生一副對(duì)聯(lián)：“喜迎全國(guó)解放，笑對(duì)美好生活?！?/p>

解放思想開(kāi)國(guó)門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富

“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在中國(guó)的南海邊，畫(huà)了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個(gè)時(shí)候的中國(guó)，改革春風(fēng)吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識(shí)，解放了人們的思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量。“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國(guó)人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過(guò)上上了更美好的日子。因此，產(chǎn)生了一對(duì)聯(lián)：“解放思想開(kāi)國(guó)門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富！”

步入新時(shí)代，邁向新輝煌

“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過(guò)了新時(shí)代，帶著夢(mèng)想開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……”十年前，這首歌響亮中國(guó)。21世紀(jì)這個(gè)“春天”，是中國(guó)人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站，全國(guó)勞動(dòng)者會(huì)在這個(gè)“春天”中更加充滿信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對(duì)聯(lián)：“步入新時(shí)代，邁向新輝煌！”

中國(guó)的發(fā)展在繼續(xù)，未來(lái)的“春天”會(huì)越來(lái)越多，“對(duì)聯(lián)”也會(huì)越來(lái)越豐富，我相信，這“春天”的“對(duì)聯(lián)”會(huì)永遠(yuǎn)定格在歷史不同時(shí)代中，珍藏在每一個(gè)人的記憶中

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3

小時(shí)候，一到元宵節(jié)，博物館、圖書(shū)館都會(huì)有猜燈謎、對(duì)對(duì)聯(lián)的活動(dòng)和一些趣味游戲。也頗吸引了我?guī)啄辍＊q記得有一年，聽(tīng)得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對(duì)對(duì)聯(lián)大會(huì)，就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會(huì)場(chǎng)上人真不少，有象我們一樣大小的孩子，有中年男女，也有胡子已花白的老爺爺。一個(gè)個(gè)看著壁上掛著、桌上放著、地上鋪著的上聯(lián)，凝神苦思，且戰(zhàn)且走。在有一個(gè)拐角，竟見(jiàn)到一幅長(zhǎng)達(dá)五六十字的上聯(lián)，那后來(lái)被一位老爺爺對(duì)上了，獎(jiǎng)了一把傘。我對(duì)對(duì)聯(lián)深感興趣的，可也只略微知些平仄，曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動(dòng)，湖南童子破天荒”之類(lèi)的樣聯(lián)，正在一幅對(duì)聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃，一位老爺爺饒有興味地看著我，問(wèn)我想怎么對(duì)，我試著對(duì)過(guò)了幾次，都沒(méi)有他覺(jué)得很契合的，但著實(shí)地鼓勵(lì)了我一下。后來(lái)倒是一位堂姐對(duì)出了一幅，當(dāng)即有書(shū)法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起，我們一群人，就攜著那把獎(jiǎng)來(lái)的傘興致勃勃地踏著夜色回家。

現(xiàn)在想來(lái)，已不太記得是怎樣與對(duì)聯(lián)有了最初的接觸，又在何時(shí)喜歡上它了，可是，生命中確實(shí)自有它以來(lái)，對(duì)它的關(guān)注從未稍減。

一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣，是我和弟弟眼里影視精品當(dāng)中的精品，每次放都不能錯(cuò)過(guò)的。男主人公在一只烏篷船的船頭負(fù)手吟哦，看船如箭劃破將晚的江心，那樣的情景可以入畫(huà)了。他就這樣離別了自己的家鄉(xiāng)，帶著滿腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏出一個(gè)未來(lái)。當(dāng)那部電視中有對(duì)聯(lián)出現(xiàn)時(shí)，字幕顯現(xiàn)，我和弟弟便分工合作，我記上聯(lián)，他記下聯(lián)。重播得幾次，里面的聯(lián)句，我們姊妹倆也都記得全了。當(dāng)時(shí)把一幅“望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬(wàn)年月影萬(wàn)年”當(dāng)兒歌吟唱。

后來(lái)，年節(jié)里，總愛(ài)對(duì)著他人家的門(mén)口張望，見(jiàn)著感興趣的聯(lián)句，便記到腦子里。有一次去外婆家，在一家人家的門(mén)口呆了半晌，紅紙兩張，瓦屋生輝，為著那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石，魚(yú)游比目水中樂(lè)；雙江匯澄清，梅開(kāi)并蒂幽谷香”，黑石是黑石邊，澄清是黑石邊附近的澄清塔，此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意，估計(jì)夫婦雙方一個(gè)是黑石邊澄清塔附近的，一個(gè)是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑，喜氣四溢，好字，好景，好聯(lián)，好巧心思，好人家。

年復(fù)一年，看對(duì)聯(lián)看得越發(fā)多了，被更多的巧思折服過(guò)，也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾，或者，一幅對(duì)聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開(kāi)一道虛掩的門(mén)去尋訪屋子的主人或是屋內(nèi)的一番勝景。也有的，讓人感慨莫名。

“青山原不老，為雪白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面?！边@樣的景致，或?qū)庫(kù)o或舒緩。都被十八個(gè)字寫(xiě)盡！

“竹影掃塵塵不動(dòng)；月光穿水水無(wú)波?！焙?，你能說(shuō)不是嗎？

“北斗七星，水底連天十四點(diǎn)；南來(lái)孤雁，月中浮影一雙飛?！鄙下?lián)更寫(xiě)盡天宇的清澈，水面的黑寂，更見(jiàn)清幽；下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴，卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。

“籠雞有食湯鍋近，野鶴無(wú)糧天地寬”寫(xiě)出自由與不自由之間的得失和取舍，多么貼切！

對(duì)聯(lián)，好吸引人的東西啊！如此凝煉的智慧！

它們不僅僅在文人高會(huì)時(shí)作為斗巧思測(cè)智謀的試金石，也成為了一些行業(yè)用來(lái)打廣告的妙品，還是平常人家節(jié)慶時(shí)的`節(jié)目，是一些建筑的裝飾……它流傳了數(shù)千年，到今天，仍有著巨大的魅力和相當(dāng)?shù)幕盍Α?/p>

看！“缺山珍少海味就是便宜；無(wú)名師非正宗圖個(gè)方便”，這樣的餐館，你想不想去？憨直可愛(ài)溢于字面，怎么不去？

瞧！那前頭有了個(gè)歇腳的酒肆，酒旗招風(fēng)，對(duì)聯(lián)攬客：“七不管八不管酒管，醒也罷醉也罷喝罷”，咋不喝？

那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調(diào)啊，可以讓人數(shù)千年醉死在里面，驚嘆一聲復(fù)一聲。那一重重層出不奇的巧思啊，叫人為這樣一種中國(guó)獨(dú)有的楹聯(lián)文化自豪。

歲月悠悠，我與對(duì)聯(lián)的情緣未老。

“花開(kāi)花落園常灌，月缺月圓詩(shī)自吟?！?/p>對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4

明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對(duì)聯(lián)。

上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準(zhǔn)備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對(duì)聯(lián)，等，準(zhǔn)備好了就要去東院貼對(duì)聯(lián)。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對(duì)聯(lián)，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對(duì)聯(lián)，到樓上貼對(duì)聯(lián)。爸爸扶對(duì)聯(lián)，舅舅撕膠布，我拿著其它的對(duì)聯(lián)。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務(wù)就比較輕松了，于是我就開(kāi)始把院子里揭下來(lái)的舊對(duì)聯(lián)撿到一起并且點(diǎn)燃了?？粗鹤永锏男苄艽蠡?，我很高興的想：這樣我不僅把舊對(duì)聯(lián)處理了還可以和妹妹一起烤火。

可是還沒(méi)燒完，我的任務(wù)又來(lái)了。媽媽要給神仙上供，所以我負(fù)責(zé)拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點(diǎn)生氣了，干完后我就又去點(diǎn)火了。不一會(huì)兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的就跑進(jìn)了屋里，第一個(gè)炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會(huì)兒，收了東西我先跑回姥姥家了。

明天就要過(guò)年了，過(guò)年后祝您萬(wàn)象更新！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇5

春節(jié)是中國(guó)人最重大的節(jié)日，沒(méi)有之一。如今，我們經(jīng)常在感嘆，過(guò)年不再是輕松愉悅的歡聚時(shí)刻，有的只是繁瑣的人際往來(lái)和乏味的人情世故，親情、友情也在閑言碎語(yǔ)中逐漸淡漠，甚至于年夜飯也失去了味道。

年，成為了老人的年；年，成為了小孩子的年。唯獨(dú)遇上有老下有小的我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，不是年的味道變淡了，而是我們的心，少了對(duì)團(tuán)圓的期盼。

年味的變淡，是從對(duì)聯(lián)開(kāi)始的，確切的說(shuō)，是從人們不再自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)，為了圖方便買(mǎi)對(duì)聯(lián)開(kāi)始的。這個(gè)轉(zhuǎn)折雖說(shuō)顯得有些生硬，卻有一些道理。不信，我說(shuō)你聽(tīng)，不服來(lái)辯。

過(guò)年貼對(duì)聯(lián)是中國(guó)人的傳統(tǒng)文化使然。一來(lái)紅紅的彰顯歡樂(lè)的氣氛，二來(lái)表達(dá)我們對(duì)文化的傳承和文字的敬重。

相傳對(duì)聯(lián)始于五代后蜀末代皇帝孟昶，就是那個(gè)投降宋朝后他媳婦花蕊夫人寫(xiě)出“十四萬(wàn)人齊卸甲，更無(wú)一個(gè)是男兒?！钡哪兄鹘??！靶履昙{余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”據(jù)說(shuō)就是歷史上第一副對(duì)聯(lián)，從內(nèi)容我們不難看出，這是一副春聯(lián)。

對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)。當(dāng)然，這是針對(duì)文人墨客的要求，對(duì)對(duì)子，也是文人雅趣，有很多傳奇故事。在經(jīng)歷了千百年的演變之后，老百姓家門(mén)前貼的對(duì)聯(lián)，只要喜慶、順口就行。

過(guò)去，在我的故鄉(xiāng)，春節(jié)時(shí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的要求更低，毛筆字、不難看就行。不太講究的鄉(xiāng)親們甚至?xí)屪约簞倓偰顣?shū)的孩子來(lái)寫(xiě)，歪歪斜斜的倒也別有一番童趣。

更多的鄉(xiāng)親還是講究的，字跡的工整是最起碼的要求，工整，意味著來(lái)年掙錢(qián)堂堂正正，不走歪門(mén)邪道。

那時(shí)候的家鄉(xiāng)，老一輩識(shí)字的人很少，我祖父算其中翹楚，百家姓千字文啥的，可以通讀下來(lái)。到了我父親這一輩，識(shí)字的人多了，也僅限于識(shí)字的水平，能寫(xiě)個(gè)毛筆字就不奢求了。于是，每逢過(guò)年回老家，就會(huì)有左鄰右舍的親友來(lái)祖父家求對(duì)聯(lián)，場(chǎng)面堪稱壯觀。

農(nóng)歷三十一大早，天還沒(méi)亮就有人敲門(mén)，早已整裝待發(fā)的叔伯們故意慢吞吞地打開(kāi)門(mén)栓，迎進(jìn)一身冰冷的親友們。眾人進(jìn)屋，各自尋座，小板凳、柴火堆都是難得的雅座，是輩分大的人的專屬。剩下一眾小輩中人，也不顧地上塵土未掃，紛紛席地盤(pán)腿而坐。掏煙卷的掏煙卷，抽旱煙的抽旱煙，不一會(huì)便煙霧繚繞，仿若仙境。

二伯和四伯毛筆字寫(xiě)得極漂亮，是寫(xiě)對(duì)聯(lián)的主要負(fù)責(zé)人。我父親寫(xiě)得稍差一些，只能為那些性子急的鄉(xiāng)親們代筆。他們?nèi)藝驹谝粡埓T大的團(tuán)圓桌旁，各自裁紙研磨，面色凝重。紙就是普通的紅紙，便宜實(shí)惠，一兩塊錢(qián)一大卷，沾水即掉色。墨是墨水，叫做“一得香”，味道很臭，像是沒(méi)有腌制成功的臭豆腐一般。也沒(méi)有硯臺(tái)，找個(gè)盤(pán)子倒進(jìn)墨水即可。

即便簡(jiǎn)陋如此，村民們也是敬若神明。在叔伯父親操作時(shí)，眾人停止喧嘩，眼神聚焦，直到準(zhǔn)備完畢，才敢出聲大氣。

對(duì)聯(lián)的內(nèi)容來(lái)自一本盜版的地?cái)偽膶W(xué)作品《春聯(lián)大全》，里面沒(méi)有什么曠世絕對(duì)，甚至沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的文字。大部分都是“五谷豐登人興旺，農(nóng)家幸福萬(wàn)年長(zhǎng)”之類(lèi)的通俗易懂的內(nèi)容，事實(shí)上，鄉(xiāng)親們要求最多的，也是這類(lèi)對(duì)聯(lián)。

父輩們以《春聯(lián)大全》為藍(lán)本，發(fā)揮著自己無(wú)窮的想象力，盡可能地為大家寫(xiě)出不一樣的內(nèi)容。于是乎，什么“一家團(tuán)圓都和睦，來(lái)年豐收谷滿倉(cāng)”等對(duì)聯(lián)就應(yīng)用而生，至于橫批，只有“家和萬(wàn)事興”、“福壽喜臨門(mén)”、“人畜興旺”這三種，鄉(xiāng)親們根據(jù)自己得到的對(duì)聯(lián)來(lái)選擇橫批，讀著順口就行。

對(duì)聯(lián)的內(nèi)容可以潦草，但是自己絕對(duì)不能應(yīng)付差事，祖父就是監(jiān)工。二伯和四伯要是抽煙不小心掉下煙灰污了字跡，必須重寫(xiě)，誰(shuí)要是敢糊弄，祖父一瞪眼便嚇得二人趕緊把寫(xiě)壞了對(duì)聯(lián)扔進(jìn)灶膛。偶爾祖父心血來(lái)潮，自己也會(huì)動(dòng)手寫(xiě)上幾幅，字寫(xiě)得不好看，但是極受鄉(xiāng)親們的歡迎，在他們心中，兒子的字再好，也比不上老子。

為鄉(xiāng)親們寫(xiě)對(duì)聯(lián)是免費(fèi)的，可鄉(xiāng)親們卻不會(huì)空手而來(lái)。拿到自己的對(duì)聯(lián)后，往桌子下面放上一包煙，一瓶酒、一袋糖，算是酬謝。煙酒糖都不高級(jí)，甚至廉價(jià)，可祖父從不會(huì)推讓，在他心中，這是對(duì)文字最樸素的敬重，也是自己“書(shū)香門(mén)第”最高的獎(jiǎng)賞。

轉(zhuǎn)眼經(jīng)年，物是人非。祖父回歸大地，叔伯們也終于蒼老?，F(xiàn)在過(guò)年，大家都已經(jīng)習(xí)慣去買(mǎi)對(duì)聯(lián)來(lái)貼。買(mǎi)來(lái)的對(duì)聯(lián)制作精美，花樣百出，花不了幾個(gè)錢(qián)，簡(jiǎn)單省事。

多年未回老家過(guò)年，家鄉(xiāng)變成了故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們也紛紛涌入城市，樓房的門(mén)上貼著的，也是買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)。農(nóng)村老家只剩下幾位老人在固執(zhí)地堅(jiān)守著，勤儉的他們不會(huì)去買(mǎi)對(duì)聯(lián)，也無(wú)處央告別人來(lái)寫(xiě)，只等著子女們回村時(shí)帶上幾幅銀行贈(zèng)送的對(duì)聯(lián)，貼上完事。

今年過(guò)年前，父親忽發(fā)奇想，想要自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我立刻表示支持，匆匆買(mǎi)來(lái)筆墨紙硯，氈子鎮(zhèn)紙，誰(shuí)料一切準(zhǔn)備就緒后，父親又失去興致，罷筆不寫(xiě)。我問(wèn)原因，父親言道，沒(méi)人監(jiān)督了，再也寫(xiě)不好對(duì)聯(lián)了。

無(wú)奈之下，我去買(mǎi)了一副對(duì)聯(lián)貼在門(mén)前。父親左看右看，自言自語(yǔ)地嘟囔著：“貼上這買(mǎi)來(lái)的對(duì)聯(lián)，咋看也不像過(guò)年。”可能，他心中的糾結(jié)和矛盾，也是我們每個(gè)人都有的吧。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇6

每年的除夕人們都會(huì)在門(mén)框上貼對(duì)聯(lián)，并燃放爆竹煙花。

貼對(duì)聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè)業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會(huì)有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們，它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門(mén)緊閉，不敢外出。后來(lái)人們?cè)囂降侥莻€(gè)怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門(mén)框大小的條貼在門(mén)框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈，使光非常強(qiáng)，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫(xiě)上字帖到門(mén)框上，這樣就形成了對(duì)聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。

其實(shí)關(guān)于對(duì)聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書(shū)法家王羲之的書(shū)法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對(duì)聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法，他把一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)好后，裁成兩半，一半寫(xiě)的是：

福無(wú)雙至

禍不單行

王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去，果然無(wú)人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說(shuō)：“夫人莫急，明日再看。”等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對(duì)聯(lián)了：

福無(wú)雙至今日至

禍不單行昨日行

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇7

“騎奇馬，張長(zhǎng)弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈能戰(zhàn)”

“襲龍衣，偽為人，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在旁，合手即拿”

在現(xiàn)在的我們眼中，這是一幅對(duì)仗工整且構(gòu)思巧妙的對(duì)子。它運(yùn)用了博大精深的中國(guó)漢字，一一拆分，可謂是一個(gè)“好”對(duì)子?？捎钟姓l(shuí)知道，這副對(duì)聯(lián)是在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候，用來(lái)侮辱中國(guó)的：

八國(guó)聯(lián)軍打敗了清軍，皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”?；实垡?jiàn)大勢(shì)已去，只能陪著笑臉為八國(guó)的將領(lǐng)們開(kāi)辦了慶功宴。在慶功席上，一位英國(guó)將領(lǐng)給出了這幅上聯(lián)，寓意為：我們來(lái)到了你們中國(guó)，就是你們之上的大王。我們不是八個(gè)國(guó)打敗你們一個(gè)國(guó)，而是之中的任意一個(gè)國(guó)家都可以把你們打敗。大清之中，竟無(wú)人能應(yīng)對(duì)，不知是無(wú)能還是畏懼。

就在這時(shí)，一位大臣站了出來(lái)，對(duì)了下聯(lián)，意為：你們八國(guó)哪怕穿上了龍袍也不是人，你們來(lái)自四個(gè)大洲，就像古代的魑魅魍魎，你們侵我中華，只要中華民族合起手來(lái)，就一定能打敗你們?？墒菍?duì)子終究是對(duì)子，八國(guó)聯(lián)軍攻打北京仍成了歷史的一個(gè)污點(diǎn)。

現(xiàn)在的中國(guó)卻不一樣了，它猶如一頭睡醒的獅子，活力四射地出現(xiàn)在世界舞臺(tái)。

相信南海爭(zhēng)端的事所有中國(guó)人都在關(guān)注著。自從1968年，聯(lián)合國(guó)猜測(cè)南海有大量石油資源之后，周邊的各國(guó)開(kāi)始對(duì)它虎視眈眈：美國(guó)時(shí)不時(shí)就來(lái)這里耀武揚(yáng)威一番，更甚的是，有國(guó)家稱南海從古至今都是他們的。中國(guó)怎么啦，竟然能容忍這些？不！中國(guó)就像一頭獅子，伏在草叢中迷惑敵人，時(shí)刻準(zhǔn)備給敵人致命一擊。

20xx年6月11日，中美兩國(guó)軍艦相撞，殊不知是有意為之還是無(wú)意之舉，最后以美國(guó)失敗告終，讓我們揚(yáng)眉吐氣。更讓人覺(jué)得滑稽的菲律賓，一塊巴掌大的地方竟敢與中國(guó)爭(zhēng)國(guó)土，他就像《齊人攫金》中的齊人，只顧眼前的利益，卻忘了背后那個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。

然而，人算不如天算，如今的菲律賓，領(lǐng)導(dǎo)者更換，與中國(guó)友好看來(lái)是不得不走的正確之路。虎視眈眈的日本，也正在失去民心，他們的陰謀也難以得逞。

中國(guó)人民受欺凌的日子早已過(guò)去了，我們中華是一條騰空飛起的巨龍，將領(lǐng)導(dǎo)著世界的經(jīng)濟(jì)，朝著和平繁榮的大道闊步前行！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇8

今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說(shuō)今天要貼對(duì)聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對(duì)聯(lián)出門(mén)了。剛打開(kāi)大門(mén)，我就看見(jiàn)每戶人家的大門(mén)兩邊都有一副對(duì)聯(lián)，看來(lái)大家都起的比較早啊，我們也開(kāi)始動(dòng)手貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長(zhǎng)流水，寫(xiě)的真好啊!看完這副對(duì)聯(lián)，我心里也有許多疑問(wèn)?大家為什么都要貼對(duì)聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說(shuō)呢?

爺爺告訴我說(shuō)：“那是因?yàn)樵诠糯?，有一種叫”年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來(lái)大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門(mén)上，用來(lái)驅(qū)趕”年“。后來(lái)，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫(xiě)一些，祝福、吉祥的話，也就是現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)了”。聽(tīng)著爺爺?shù)脑?，?duì)聯(lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過(guò)年的故事還真是多啊!太有意思了。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇9

人們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候貼上對(duì)聯(lián)呢？那是因?yàn)楣艜r(shí)候，有一個(gè)叫“年”的怪獸，每次新年，它就會(huì)來(lái)到這里來(lái)搞破壞，人們就買(mǎi)對(duì)聯(lián)和鞭炮來(lái)嚇唬它，用對(duì)聯(lián)的紅色把它的眼睛刺疼，用鞭炮來(lái)嚇唬它。人們就把這個(gè)叫年的怪獸嚇跑了。

每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，書(shū)法家就大筆一揮，金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上，人們便把它買(mǎi)下來(lái)，貼在自己的家門(mén)上，防止那個(gè)叫年的怪獸再來(lái)?yè)v亂。

對(duì)聯(lián)有很多種類(lèi)：有的是通用聯(lián)——如春聯(lián)，專用聯(lián)——如茶聯(lián)。壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)……

新年的那一天，我和爸爸起得很早，爸爸讓我和他一起來(lái)貼對(duì)聯(lián)，我當(dāng)時(shí)的心里可興奮了！

爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的，我按爸爸的要求撕成一條條的，當(dāng)我的手快放不下時(shí)侯，我就問(wèn)爸爸，爸爸您快好了嗎？我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去，當(dāng)貼完的時(shí)候，看起來(lái)貼得很好，我心里美滋滋的，我還看見(jiàn)了兩列字，上面寫(xiě)著，一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。我猜今年的祝?？隙ㄔ谖业纳砩?。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多啊！我一定好好學(xué)習(xí)，知道更多的關(guān)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

第四篇：對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字集合

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字集合7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇1

今天我看見(jiàn)了一副有趣的對(duì)聯(lián)。

宋代呂蒙正對(duì)貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節(jié)，他就用對(duì)聯(lián)來(lái)抒發(fā)自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)：二三四五

下聯(lián)：六七八九

橫批只有兩個(gè)字：南北

我看了大半天也沒(méi)有想出來(lái)是什么意思，爸爸提醒我說(shuō)：“對(duì)聯(lián)由上下聯(lián)和橫批組成，上下聯(lián)的被字?jǐn)?shù)一般是五，七，九，十一等單數(shù)，橫批為四個(gè)字，你看它的上下聯(lián)差了什么？”我說(shuō)：“上聯(lián)差一個(gè)一字，下聯(lián)差一個(gè)十字。”爸爸又說(shuō)：“十是不是和食同音，那么一呢？”

我心想，一不是和衣服的衣同音嗎？缺了一個(gè)“衣”少了一個(gè)“食”，不就是缺衣少食嗎！我高興地叫了起來(lái)：是缺衣少食！是缺衣少食！

我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個(gè)字，怎么只有兩個(gè)字？東西南北不是少了東西兩個(gè)字嗎？我心里一下子就明白了：就是說(shuō)他家里沒(méi)有東西！

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！農(nóng)民伯伯們辛苦了一年，到頭來(lái)還是沒(méi)有吃的和穿的！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇2

童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來(lái)逗我呢！

那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)二十八，貼花花。意思是過(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對(duì)聯(lián)。

一大早，父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了，讓媽媽把漿糊打好，準(zhǔn)備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián)，真是鞋底長(zhǎng)草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯(lián)，自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō)：你不識(shí)字怎么貼？我說(shuō)：你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方，我學(xué)著貼。門(mén)框上的、門(mén)板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。

這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說(shuō)：過(guò)新年，讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當(dāng)牲口了！什么牲口？我不解地問(wèn)。你把槽頭興旺貼在了鍋臺(tái)上了，把小心燈火貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？

這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇3

俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。” 寒假有一項(xiàng)作業(yè)是寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我選擇的對(duì)聯(lián)是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”，橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。

說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我備好了筆墨紙硯，準(zhǔn)備寫(xiě)對(duì)聯(lián)?？墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的?！耙弧辈皇菍?xiě)粗了，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……后來(lái)我把我們家里的“書(shū)法大師”-----外公請(qǐng)了出來(lái)。他的'字寫(xiě)得可好了！外公先把對(duì)聯(lián)在報(bào)紙上寫(xiě)了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報(bào)紙的下面，把外公寫(xiě)的字照著寫(xiě)了一遍。練了幾遍之后，外公說(shuō)我寫(xiě)的字有進(jìn)步，再多寫(xiě)幾遍，寫(xiě)對(duì)聯(lián)就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。

我真佩服古時(shí)候的那些書(shū)法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮?！拔峒蚁闯幊厍皹?shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤?！?原來(lái)書(shū)法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來(lái)的。

我想起了我們班字寫(xiě)得好的同學(xué)：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功?。∵€有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好啊！

我的毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。

什么時(shí)候我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)能夠真的掛在我們家門(mén)口呢？看來(lái)，我還得天天努力呀！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇4

傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家，臨近新年，他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當(dāng)天晚上，對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。

春節(jié)一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書(shū)法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。

到了年初一的黎明，書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行?！比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián)，無(wú)不交口稱贊。

這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇5

春節(jié)到了，家家戶戶洋溢著歡樂(lè)的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。

首先我們把舊對(duì)聯(lián)拿下來(lái)，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對(duì)聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對(duì)聯(lián)就掉了下來(lái)，接著，又把門(mén)框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái)，再用濕抹布將門(mén)框擦干凈。

接著就是貼對(duì)聯(lián)了。先分開(kāi)橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對(duì)聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門(mén)框上按平壓緊。過(guò)了一會(huì)兒，煥然一新地對(duì)聯(lián)掛在了門(mén)框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來(lái)，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風(fēng)順。

當(dāng)然，還少不了貼“幅”字。我正想把“福”字端端正正地貼在門(mén)中央，爸爸卻搖了搖頭說(shuō):“不行這樣不行，中國(guó)人喜歡把“?！钡怪N?！薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說(shuō):“不懂了吧，把“?！钡怪N諧音著福氣到了。”我哈哈大笑，原來(lái)古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。

貼春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過(guò)得越來(lái)越好，我看著對(duì)聯(lián)有一種說(shuō)不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇6

今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來(lái)了，說(shuō)要一起貼對(duì)聯(lián)。新春伊始，春節(jié)將臨，按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，除夕那天，很多人家都貼對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。

我洗漱完后開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，我和媽媽把對(duì)聯(lián)放在地下不停的擺弄，我說(shuō)這個(gè)是上聯(lián)，媽媽說(shuō)那個(gè)是上聯(lián)，我們的意見(jiàn)不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。

古時(shí)候的對(duì)聯(lián)，因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸?shū)寫(xiě)，所以上聯(lián)在門(mén)右邊。現(xiàn)在，由于書(shū)寫(xiě)習(xí)慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門(mén)左邊的。

究竟應(yīng)貼在哪邊？要看橫批的書(shū)寫(xiě)，如果橫批是從右向左書(shū)寫(xiě)，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對(duì)聯(lián)除了對(duì)仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。（陰平、陽(yáng)平）。

我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了，真漂亮！

貼對(duì)聯(lián)不是什么大事，圖個(gè)吉利喜氣，即使貼錯(cuò)了，也沒(méi)有人會(huì)提示。不過(guò)，既然是民族的文化，我們不能宏揚(yáng)，也不能離譜。

明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí)，馬年行大運(yùn)！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇7

人們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候貼上對(duì)聯(lián)呢？那是因?yàn)楣艜r(shí)候，有一個(gè)叫“年”的怪獸，每次新年，它就會(huì)來(lái)到這里來(lái)搞破壞，人們就買(mǎi)對(duì)聯(lián)和鞭炮來(lái)嚇唬它，用對(duì)聯(lián)的紅色把它的眼睛刺疼，用鞭炮來(lái)嚇唬它。人們就把這個(gè)叫年的怪獸嚇跑了。

每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，書(shū)法家就大筆一揮，金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上，人們便把它買(mǎi)下來(lái)，貼在自己的家門(mén)上，防止那個(gè)叫年的怪獸再來(lái)?yè)v亂。

對(duì)聯(lián)有很多種類(lèi)：有的是通用聯(lián)——如春聯(lián)，專用聯(lián)——如茶聯(lián)。壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)……

新年的那一天，我和爸爸起得很早，爸爸讓我和他一起來(lái)貼對(duì)聯(lián)，我當(dāng)時(shí)的心里可興奮了！

爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的，我按爸爸的要求撕成一條條的，當(dāng)我的手快放不下時(shí)侯，我就問(wèn)爸爸，爸爸您快好了嗎？我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去，當(dāng)貼完的時(shí)候，看起來(lái)貼得很好，我心里美滋滋的，我還看見(jiàn)了兩列字，上面寫(xiě)著，一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。我猜今年的祝?？隙ㄔ谖业纳砩?。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多啊！我一定好好學(xué)習(xí)，知道更多的關(guān)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

第五篇：【推薦】對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集合

【推薦】對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集合8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文8篇，歡迎大家分享。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1

隨手輕揮，空間平面盡出

妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解

尺子一把，心中自有曲直

粉筆幾支，眼前早有橫豎

人生軌跡，盡在曲線弧度中

歲月印痕，都含加減乘除里

點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象

甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因

人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成世事方程，加減乘除同算方行

愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣

巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象

精計(jì)算，巧解生活方程

代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思

直線平面，函數(shù)極限不盡暢想

寥寥線條，勾勒智慧人生

小小平面，鋪就美好前程

兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感

雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘

手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)

胸懷壯志，問(wèn)人生幾何

畫(huà)線條，明目評(píng)判曲直

講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2

今天是臘月28日，家家戶戶開(kāi)始貼春聯(lián)了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風(fēng)順平安日，萬(wàn)事如意錦繡春?！彼麄兗议T(mén)的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“?！弊帧?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我家也開(kāi)始貼春聯(lián)了。我拆開(kāi)對(duì)聯(lián)，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著春聯(lián)往門(mén)上貼。我連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了，往右?！薄坝伊耍??！薄案吡?，往下?！薄暗土耍??！比缓笪易屑?xì)地看了看，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著：“財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興，福臨寶地千秋盛?！?/p>

我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的門(mén)口貼完了對(duì)聯(lián)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么過(guò)年要貼春聯(lián)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：“因?yàn)楹芫煤芫靡郧坝幸粋€(gè)傳說(shuō)，有一個(gè)怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，所以人們就把紅紙貼在門(mén)上，當(dāng)‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來(lái)，人們就養(yǎng)成習(xí)慣了，每年過(guò)春節(jié)時(shí)都要貼春聯(lián)了?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的一番話，我終于明白了為什么過(guò)年要貼春聯(lián)了。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3

今天是大年三十，我吃過(guò)早飯就去寫(xiě)對(duì)聯(lián)。首先，我拿起書(shū)本，在拿幾張報(bào)紙，最后再拿筆墨，就照著書(shū)上的字，在報(bào)紙上練：“春”字。開(kāi)始我雖然寫(xiě)得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！

到了下午，我開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫(xiě)了三幅，分別是：日出千山麗，花開(kāi)萬(wàn)里春。日出三春暖，花開(kāi)四季春。景美年國(guó)瑞，春新日歷人歡。寫(xiě)好了爺爺還把我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上面，哈哈！我可真高興。

小朋友們，你們喜歡寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎？有時(shí)間也寫(xiě)寫(xiě)看哦！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4

春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了紅通通的對(duì)聯(lián)，有的人是買(mǎi)的，可是爺爺說(shuō)我學(xué)了書(shū)法，要我寫(xiě)。

我為了寫(xiě)好對(duì)聯(lián)，一星期之前就開(kāi)始練寫(xiě)，我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，這幾個(gè)字外公說(shuō)我寫(xiě)得很好，我便開(kāi)始拿紅紙寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒(méi)有練寫(xiě)的字好，在外公的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定下來(lái)，終于把對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了。功夫不負(fù)有心人，成功的后面要付出多少汗水。

當(dāng)爺爺把對(duì)聯(lián)貼在門(mén)前時(shí)，大家都夸我字寫(xiě)得很好，看不出是七歲兒童寫(xiě)的，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的高興，但是我會(huì)更加努力寫(xiě)好書(shū)法，他們的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的方向，明年我會(huì)把對(duì)聯(lián)寫(xiě)得更好。

對(duì)對(duì)聯(lián)的'作文 篇5

春節(jié)到了，家家戶戶洋溢著歡樂(lè)的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。

首先我們把舊對(duì)聯(lián)拿下來(lái)，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對(duì)聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對(duì)聯(lián)就掉了下來(lái)，接著，又把門(mén)框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái)，再用濕抹布將門(mén)框擦干凈。

接著就是貼對(duì)聯(lián)了。先分開(kāi)橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對(duì)聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門(mén)框上按平壓緊。過(guò)了一會(huì)兒，煥然一新地對(duì)聯(lián)掛在了門(mén)框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來(lái)，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風(fēng)順。

當(dāng)然，還少不了貼“幅”字。我正想把“福”字端端正正地貼在門(mén)中央，爸爸卻搖了搖頭說(shuō):“不行這樣不行，中國(guó)人喜歡把“福”倒著貼?！薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說(shuō):“不懂了吧，把“?！钡怪N諧音著福氣到了?！蔽夜笮Γ瓉?lái)古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。

貼春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過(guò)得越來(lái)越好，我看著對(duì)聯(lián)有一種說(shuō)不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇6

貼對(duì)聯(lián)，最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時(shí)候，昨天下午就是這樣一個(gè)好天氣。

在一點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽就把我叫了出去，我當(dāng)時(shí)正在看電視就有點(diǎn)不情愿，心想：什么事啊，早不弄晚不弄，非得現(xiàn)在弄。

我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一張張紅色的紙，上面寫(xiě)著黃色的字，還有長(zhǎng)方形的門(mén)神。

我就把對(duì)聯(lián)打開(kāi)，拿出透明膠，在對(duì)聯(lián)背面，貼上了，爺爺搬出梯子，爺爺爬上去把對(duì)聯(lián)粘到墻上，用同樣的方法把對(duì)面那門(mén)墻上也貼上，門(mén)神也用雙面膠粘上往門(mén)上使勁一推就粘上了。

不像以前，放把對(duì)聯(lián)掛的滿天飛，現(xiàn)在好多了，一會(huì)就把門(mén)口的貼完了，該貼院子里的，我們就搬出凳子來(lái)，媽媽站到上面，把兩邊的對(duì)聯(lián)貼完了就在廚房貼上福，兩邊貼上對(duì)聯(lián)，又在墻上貼上滿園春光、抬頭見(jiàn)喜……

把春聯(lián)貼完以后，把院子里弄得亮麗多彩。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇7

對(duì)聯(lián)，是中國(guó)漢語(yǔ)獨(dú)有的藝術(shù)形式，是我國(guó)引以為傲的傳統(tǒng)文化瑰寶。

對(duì)聯(lián)的形式多樣，有春聯(lián)，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來(lái)大地春”；有壽聯(lián)，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯(lián)，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯(lián)，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應(yīng)，有的上下聯(lián)含義卻截然相反，有的對(duì)聯(lián)內(nèi)涵一讀便知，有的對(duì)聯(lián)則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。

有關(guān)對(duì)聯(lián)的趣事也真不少，唯獨(dú)有一個(gè)故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請(qǐng)來(lái)“江南四大才子”之一的唐伯虎書(shū)寫(xiě)壽聯(lián)。只見(jiàn)唐伯虎略作沉吟，提筆寫(xiě)道：“這個(gè)婆娘不是人”，一時(shí)舉座皆怒。不想他筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿堂都是賊”，一語(yǔ)剛出，一家老少又是氣急敗壞。“偷得蟠桃獻(xiàn)母親”，一個(gè)急轉(zhuǎn)，卻讓眾人拍手叫好。一幅對(duì)聯(lián)，短短四句話，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。

相傳對(duì)聯(lián)起于五代，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中國(guó)作為文明古國(guó)的一個(gè)側(cè)面寫(xiě)照，我為漢語(yǔ)對(duì)聯(lián)這種獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)表達(dá)形式而自豪。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇8

小時(shí)候，每年過(guò)年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務(wù)就是寫(xiě)對(duì)聯(lián)。那時(shí)候二哥上初中，我上小學(xué)五年級(jí)。

年除夕的前一天，寫(xiě)對(duì)聯(lián)的工作就正式拉開(kāi)帷幕。先把對(duì)聯(lián)紙裁好，擺好桌子，準(zhǔn)備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開(kāi)始邊構(gòu)思邊寫(xiě)。主筆當(dāng)然是二哥，我的職責(zé)也就是幫著按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時(shí)候也會(huì)讓我寫(xiě)幾張橫批。

一般大人寫(xiě)對(duì)聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄，二哥在初中學(xué)了幾首古詩(shī)和毛主席詩(shī)詞，自以為學(xué)問(wèn)很大，認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào)，總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對(duì)聯(lián)是很考驗(yàn)文學(xué)功底的事情，他絞盡腦汁也沒(méi)編出一副像樣的，就把課文里學(xué)的詩(shī)詞當(dāng)對(duì)聯(lián)寫(xiě)，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”之類(lèi)的。

最后剩下豬圈門(mén)上的對(duì)聯(lián)，他決心無(wú)論花多少時(shí)間，都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品?？墒牵恢睒?gòu)思到晚上11點(diǎn)，還是沒(méi)有眉目。一般豬圈門(mén)上都是寫(xiě)：“春出千車(chē)糞，秋收萬(wàn)石糧”、“六畜興旺”之類(lèi)的，還沒(méi)見(jiàn)哪一家寫(xiě)出不一樣的對(duì)聯(lián)，當(dāng)然一般人也沒(méi)有那個(gè)閑情逸致，不會(huì)在這上面花功夫。

農(nóng)村人睡覺(jué)早，到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺(jué)，母親起夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)睡覺(jué)，就過(guò)來(lái)視察，問(wèn)：“怎么寫(xiě)個(gè)對(duì)聯(lián)費(fèi)這些事？”二哥擺擺手說(shuō)：“您別管，別打擾我，我正在構(gòu)思。”母親就回去睡覺(jué)了。

二哥揉揉眼睛，說(shuō)：“不行，我得提提神?！比缓螅愿牢遥骸澳闳ソo我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮?！?/p>

我說(shuō)：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？”

“我這不是正忙著嗎！”

沒(méi)辦法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。

二哥喝了幾口茶，連打幾個(gè)哈欠，說(shuō)：“不行，我得迷糊一陣?！闭f(shuō)著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。

看看座鐘，時(shí)針很快就指向12點(diǎn)，二哥這邊卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。說(shuō)實(shí)話，我作為助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來(lái)？不行就寫(xiě)個(gè)老對(duì)聯(lián)算了?！?/p>

二哥睜開(kāi)眼，說(shuō)：“別急，有了，已經(jīng)有了?！本陀娩摴P在對(duì)聯(lián)紙的背面寫(xiě)了兩行小字，遞給我，說(shuō)：“你看看怎么樣。”

“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯(cuò)啊，很工整?！蔽蚁饶盍艘槐椋肿屑?xì)琢磨了一下，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長(zhǎng)一斤肉，是不是長(zhǎng)得太慢了？”

“是有點(diǎn)，但換了別的斤兩，又不順口?！倍绲?。

“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我參謀道。

“好像也有問(wèn)題，一天吃三斤食，長(zhǎng)五斤肉，不太合理?！倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。

“對(duì)聯(lián)就是圖個(gè)吉利，誰(shuí)管合理不合理？以前還寫(xiě)‘人有多大膽，地有多大產(chǎn)’呢，不是也不合理嗎？”

“好吧，時(shí)間關(guān)系，就這么定了?！?/p>

第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對(duì)聯(lián)貼好。這時(shí)我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽(yáng)照耀下，火紅的對(duì)聯(lián)映入眼簾，彩色的落門(mén)前兒隨風(fēng)搖曳，過(guò)年的感覺(jué)便油然而生了。

父親照例走出來(lái)，挨個(gè)門(mén)口檢查。豬圈門(mén)上的對(duì)聯(lián)，引起了父親的關(guān)注，他嘴唇蠕動(dòng)著默念對(duì)聯(lián)，念完后卻沒(méi)有提出不同意見(jiàn)。我估計(jì)，他可能沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)算賬。

父親在廚房門(mén)前停住，說(shuō)：“這個(gè)橫批，‘鷹擊長(zhǎng)空’是從哪里學(xué)的？”

二哥道：“這是毛主席詩(shī)詞?！?/p>

“嗷。”父親答應(yīng)著，卻沒(méi)有馬上離開(kāi)。我猜測(cè)，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，與仙鶴、神龜?shù)燃閯?dòng)物相比，鷹，顯然過(guò)于兇猛，看到“鷹擊長(zhǎng)空”，父親不會(huì)聯(lián)想到“魚(yú)翔淺底”，他聯(lián)想到的，有可能是“禍從天降”之類(lèi)的詞語(yǔ)。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩(shī)詞，他也不好公然反對(duì)。

等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對(duì)意見(jiàn)：“‘突飛猛進(jìn)’，太不吉利！土匪，來(lái)一個(gè)就夠你受的，你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，土匪可不是好東西，那真是無(wú)惡不作。”

母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽(tīng)到了父親的話，也急急忙忙的趕過(guò)來(lái)發(fā)表意見(jiàn)：“這兩個(gè)孩子怎么這么不聽(tīng)話！大過(guò)年的，寫(xiě)什么土匪？”

我知道母親不識(shí)字，怕她誤會(huì)太深，急忙解釋：“不是真的土匪！”

“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說(shuō)。

二哥說(shuō)重新寫(xiě)太麻煩，于是父親提出了折中方案：“多貼點(diǎn)落門(mén)前兒，把這個(gè)橫批蓋住，別讓人看到就行了?！?/p>

于是，所有對(duì)聯(lián)順利通過(guò)驗(yàn)收，寫(xiě)對(duì)聯(lián)的工作終于宣告竣工。

這時(shí)，街上傳來(lái)零星的鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門(mén)前跑過(guò)。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進(jìn)口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊(duì)伍……。