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      寫同桌的作文600字[全文5篇]

      時(shí)間:2022-09-02 04:09:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫同桌的作文600字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫同桌的作文600字》。

      第一篇:寫同桌的作文600字

      寫同桌的作文600字7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的寫同桌的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

      寫同桌的作文600字 篇1

      在我記憶的中,有許多令我敬佩的人,但令我記憶最深的還是我的同桌,因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力,克服困難的精神深深地打動(dòng)了我。

      記得在二年級的時(shí)候,一天同桌小剛的胳膊,因?yàn)橄聵遣涣羯褚淮蚧嗔?,住進(jìn)了醫(yī)院中。從那天后我一直忍受著沒有同桌的孤獨(dú)心情來上學(xué)。就在一個(gè)晴朗的早晨,我和往常一樣,沮喪地走進(jìn)教室,可是我驚奇地發(fā)現(xiàn),早來的幾位同學(xué)中竟有我的同桌。怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁,只見他的右臂被夾板緊緊地夾著,一條白紗布挎在他的脖子上,兜著那條傷胳膊,往日他那干凈的小手,現(xiàn)在已腫得像大饅頭似的。我不解地問:“嗨,都成啥樣了!你還來上學(xué)?怎么不回家多休息休息呢?”他卻滿不在乎地對我說:“再怎么樣也不能耽誤聽課呀,學(xué)習(xí)對于我來說是最好的休息。”說著,他還咧嘴對我笑了一下。

      上課了,老師講完了整數(shù)乘法后,讓我們做課堂練習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)小剛吃力地打開文具盒,拿出來了一支鉛筆,準(zhǔn)備開始做題,我輕聲地叫住了他,說:“小剛,你的手都這么腫了,還是不要寫了。有可能會(huì)很疼的!”他笑了笑,說:“沒關(guān)系的,這點(diǎn)小傷算什么,我還可以用左手寫呀!”說完他皺起眉頭,用左手寫了起來,看他那一副別扭的樣子,我無奈地?fù)u了搖頭,心里想:哎,真拿他沒辦法。

      終于下課鈴打響了,同學(xué)們猶如脫韁的駿馬一樣一同奔向操場,盡情地玩耍起來,而小剛卻一直堅(jiān)持不懈,咬緊牙關(guān)吃力地寫著。筆隨著他的左手一拉一劃,動(dòng)作緩慢極了??此麑懙淖?,有大有小,歪歪斜斜的,再看他那副認(rèn)真的勁兒,一會(huì)兒甩甩手,一會(huì)兒聳聳肩……在寒冷的天氣中,他的額頭上竟有一顆晶瑩的汗珠。煞那間,一種敬佩之情油然而生。

      望著他那執(zhí)著、努力的身影,我陷入沉思,心想:這不正是頑強(qiáng)的毅力嗎?不正是刻苦的精神嗎?我在心中暗暗敬佩小剛,不禁為他豎起了大拇指!

      寫同桌的作文600字 篇2

      我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。

      有一次,中午的時(shí)候,老師剛離開教室,我正在看xx借給我的《知音漫客》,看了一一會(huì)兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點(diǎn)兒了沒不在乎,那臉上堆滿了笑容,仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙,“怎么樣,很痛嗎?”霸王一點(diǎn)都沒有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是機(jī)器,原來是這樣,我打錯(cuò)地方”,我簡直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高,我要和霸王真的打起來,我肯定被打的滿臉是傷,霸王說:“小樣,你想和我打架還早著,我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去?!闭f完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過了一會(huì)兒,我又看起了書,霸王回來,拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過去,我調(diào)味汁不讓你進(jìn),我氣死你,霸王給我踢開高興的說小樣給我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老師到班里,霸王立刻扶我起來,點(diǎn)頭哈腰的說:“對不起,田凱,對不起,你大人不計(jì)小人過,你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開眼,我有機(jī)會(huì)消消氣了,我高興的說:‘我不會(huì)告你的”,霸王說:“謝謝你,說吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。

      寫同桌的作文600字 篇3

      我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會(huì)被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

      金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來說,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

      該來說說他的成績了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫反字……唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!

      我的同桌金益涵有時(shí)真的非常讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問我:“這個(gè)填什么?”,如果我說:“不知道?!蹦敲?,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問題來問我!

      不過,每個(gè)人都有長處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的`,但是,卻好像真的一樣,令人佩服!

      金益涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個(gè)人笑而不止,好像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!

      這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生??上?,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!

      寫同桌的作文600字 篇4

      我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。

      提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

      那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦??吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日?!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

      像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧?!?/p>

      你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

      我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

      寫同桌的作文600字 篇5

      每個(gè)學(xué)生都有同桌,有的淘氣好動(dòng)的,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的,還有助人為樂的……說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐,經(jīng)過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。

      一年級時(shí),他是一個(gè)什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會(huì)找我和他一起做,如果我不愿意,他就會(huì)硬著頭皮要我做。

      記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個(gè)同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,頓時(shí)大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)是誰做的,可沒一個(gè)人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言?。〉襁@樣的事情一年級時(shí)也發(fā)生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。

      一到四年級是個(gè)淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學(xué)習(xí)成績在全班可是屬一屬二的尖子生?。∵@幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡單啊!和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。

      有一次,我遇到了一個(gè)難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會(huì)看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會(huì)兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:“這題可不是這樣寫的,要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:“助人為樂為快樂之本嗎!”我想起他的淘氣去哪兒了,現(xiàn)在還助人為樂,他改變得好多??!

      現(xiàn)在我仔細(xì)想了想,一個(gè)人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時(shí)間。有人說時(shí)間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn),要看人是怎么面對時(shí)間。看著同學(xué)每次的你讓我明白了那句話的意義。

      寫同桌的作文600字 篇6

      我的同桌姓張名嵐字小強(qiáng),號張三瘋,年方十四,婷婷玉立的一大閨女,就是牙太白了,所以更突出了她那漆黑黑的臉;她是一個(gè)讓老師極為頭痛的“懶學(xué)生”,但是她在我心目中的地位還是挺高的;

      有一次上生物課,我的手這兒拔拔那碰碰的不消停,己無心聽講,同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下,接著又用胳膊肘拐我,我呢一幅“你認(rèn)真聽講也趕不上我”的表情,根本就不屑她的暗示,依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時(shí),突然修正帶的蓋子被彈了出去,我當(dāng)時(shí)是又氣又急,想拾起來吧,又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來站著,不撿吧,又怕一會(huì)兒下課怕是連影子也找不到了,正在我急的不知如何是好時(shí),同桌迅速蹲下身子,一把用手按住修正帶的蓋子,用手緊緊夾住后,又慢慢地“爬”到凳子上。這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,瞅了她一眼,我當(dāng)時(shí)真是又感動(dòng)又羞愧,心頭象堵了什么似的,當(dāng)她把蓋子遞給我時(shí)靜靜地說了一句“不用謝我,好好聽講……”唉!當(dāng)時(shí)的我呀,心里就象打翻了五味瓶似的,反倒不知是什么滋味了!

      還有一次上歷史課前,我想看看張嵐筆袋里有什么好筆可以換的,可一打開,都是一些十分舊的,有的都掉色的但十分好用的筆,我的臉頓時(shí)紅到了脖子根!再不好意思打開我那碩大無比的筆袋,去面對那些琳瑯滿目、滿目的五彩繽紛、衣著光鮮的筆了!等到上課時(shí),她拿出一些磨損的的很厲害的彩色筆,推到我們中間并說到“我們一起用吧,同桌”,當(dāng)時(shí)我真是感動(dòng)與佩服的五體投地??!原本想著下課后好好感謝感謝她,結(jié)果她卻擺出一幅悉心的表情,一邊搖頭一邊用鄙夷的眼神看著我,“同桌你千萬別跟我來這一套”,說完她就頭也不回地走出了教室,留下了即將感情爆發(fā)卻己經(jīng)石化了的我……

      其實(shí)吧,我是那種最討厭時(shí)刻為我付出,時(shí)刻讓我小感動(dòng)但卻不讓我好好撒嬌感謝的人,總感覺很愧疚,可張嵐不是,我對她自然十分喜歡。

      哎,同桌啊,如果你再好學(xué)一些,那我該多愛你?。?/p>寫同桌的作文600字 篇7

      從小學(xué)到現(xiàn)在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。

      她是我上小學(xué)時(shí)的同桌,長著一雙不大的眼睛,頭發(fā)短短的有些發(fā)黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑??傊嗝财狡健?/p>

      一天下課,我看見她正在做作業(yè),便走過去,故意捅了一下她的手臂。本來,我只是想和她開個(gè)玩笑,讓她把字寫錯(cuò)而已,沒想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕,血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來。這下我可不知所措了,好半天才語無倫次地吐出了幾個(gè)字:“對……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說:“沒關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了?!蔽易⒁獾搅怂哪抗?。那是怎樣一種目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。

      又是一個(gè)課間,她找到我,支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時(shí),我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說:“沒帶,忘在家里了?!甭犃诉@話,她失望地走開了。

      下午,老師說要進(jìn)行單元測試,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開口。

      正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過來的。我紅著臉問:“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對不起,我錯(cuò)怪你了?!甭犃诉@話,我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆,我似乎覺得它有千斤重。

      從這件事后,我漸漸改變了對她的看法,我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn),她對每一個(gè)人都是熱情真誠的。她使我改變了許多,變得樂于助人。

      第二篇:寫同桌的作文600字

      寫同桌的作文600字九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫同桌的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      寫同桌的作文600字 篇1

      我是女生,同桌是男生,我們水火不相容,幾乎天天發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

      這不,剛上課他就把鞋子脫了,一股刺鼻的臭味讓我感到惡心,我立刻命令他穿上鞋子,否則就報(bào)告老師。他馬上穿好鞋子,說:“你看花眼了吧?我哪兒脫了鞋子?”

      “你……”

      “你什么你?你的鼻子有問題,還是你的眼睛有問題?有問題找我也沒轍,得找醫(yī)生呀!”

      “我……”

      “我什么我?我只能對你深表同情,難不成還要我愛心捐款,你才看得起???”

      “你……我……”他陰陽怪氣的話把我氣得語無倫次,我把手舉了起來——他見了,連忙說:“格格啊,奴才錯(cuò)了,您大人不計(jì)小人過,奴才下課聽?wèi){格格處罰……”唉!瞧他那可憐樣,真拿他沒辦法,于是我只得把手放下。

      沒過一會(huì)兒,老師讓我們互改卷子,可他又忘帶紅筆了,只好眼巴巴地看著我改??此强蓱z相,我思忖片刻,將手中的紅筆給了他。他欣喜若狂,說:“公主殿下,您不但不計(jì)微臣剛才對您的冒犯,還無私地將唯一的紅筆讓給了微臣,您是多么高貴,多么無私……”

      “哪來這么多廢話?還不趕快批改!”我佯裝不耐煩地說。

      “喳!”他仔細(xì)地批改起試卷來??此钦J(rèn)真勁,我暗暗得意:他用紅筆批改的可是我的試卷呀!小子,我把唯一的紅筆給了你,我就只能用藍(lán)筆批改你的試卷,這可怪不了我嘍!這時(shí),老師走了過來,看見我沒用紅筆,就問:“唐嘉,你怎么沒紅筆呢?”老師這一問,引來全班同學(xué)的目光都投向我這兒,我也只能把頭埋得低低的。

      唉!遇見這樣的同桌,我真是倒八輩子霉了!

      寫同桌的作文600字 篇2

      常??匆娝┲厣囊律?,帶著淺淺的微笑緩緩走來。

      她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽,笑聲甜美,清新爽朗。她的微笑如夕陽西下,溫柔靦腆,笑靨如花。

      秀麗的瓜子臉上,兩道頗似銀灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永遠(yuǎn)帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。

      她是個(gè)樂于助人的好姑娘,心腸軟。但有人求助她時(shí),她總是耐心的幫助。

      她在對待事情的方面肯努力,肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r(shí),經(jīng)過一段時(shí)間的拼搏,進(jìn)入了班級前二十名。可喜可賀。

      生活中的她和學(xué)習(xí)中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才能取得更好的成果。她教我考試要細(xì)致,才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁,保持開朗,展現(xiàn)最好的笑容。

      她也是會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時(shí),她從不沖動(dòng),總是冷靜的分析,直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中,從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史。

      記得坐在一起的時(shí)候,我在考試成績不堪入目時(shí)??偸悄目奁?,瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾,給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣,輕撫我的后背,直到我不再悲傷。

      永遠(yuǎn)記得。當(dāng)粗心的我摔在地上時(shí),攙扶起我的人是你,當(dāng)愚笨的我在面對難題發(fā)呆時(shí),給我耐心的講解的人是你。當(dāng)體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖е徘騻臅r(shí),默默支持我等待我的人,依然是你。

      晟晟。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長吧。

      寫同桌的作文600字 篇3

      張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!你呀!臉皮厚的要命,說你的嘴臭氣熏天,你就嬉皮笑臉地說;”胡說!可香了”!媽呀,我可被你弄的哭笑不得,臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧!不過,你很可愛哦!

      你很貪玩,不管我是拎著你的耳朵,還是對你使用河北獅子吼,或者叫來陸欣怡壓你,你都無所畏懼,就連教訓(xùn)你時(shí),你也會(huì)晃著腿,唱著“啦啦啦”,把我氣得咬牙切齒,把你猛扁成燒餅,哦!不,是熊貓!可是我夢寐以求的!

      你很怕我對吧!很多時(shí)候你也會(huì)耍手段,可我根本就不中計(jì)。

      有次下課,你還沒完成任務(wù)就下棋,我二話沒說,硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。/你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎??谥羞€在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒收棋,你得好死吧”。聽到這些,你啊一定說我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉??晌覜]有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來了。

      有時(shí),你默寫的標(biāo)點(diǎn)明明是對的,卻被組長改成錯(cuò)的,你總會(huì)來找我,請求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!

      還有,有一點(diǎn)我必須警告你,那就是上課時(shí)不許打擾我學(xué)習(xí),否則看我怎么修理你!而且以后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步……你的缺點(diǎn)太多了。

      慢慢改正吧!

      寫同桌的作文600字 篇4

      同桌小Y,女,15 歲整,中衛(wèi)人氏。其性格雙重:安靜時(shí)溫順得像只貓咪,憤怒時(shí)像道閃電——能活生生把你劈成兩半。

      小Y 最大的特點(diǎn)是執(zhí)著。這種執(zhí)著就像磁鐵,能把人從幾十米開外吸回。一日下課,我有急事欲出去,左腳剛踏出一步便動(dòng)彈不得:“給我講道題,好嗎?”我轉(zhuǎn)過身來,正是小 Y 把我“吸”住了。“我,我有事……”“就講一道嘛,好不好?” 我一抬眼,正見一雙水汪汪的大眼睛凝視著我。我還想推辭,可屁股卻不知何時(shí)回到凳子上去了……我想,小 Y 可真像只勤勞的蜜蜂,采過的花還要再采一遍,末了再拉我一起采……唉,真是無奈啊。

      別看這種時(shí)候的小 Y 難纏,你若是惹了她,那就有苦頭吃了。

      不幸得很,那天偏偏是我撞到了槍口上。化學(xué)課后,手握一份滿意試卷的我,湊過去問:“小Y,考得怎么樣?” 話一出口我便知要糟,我分明看見她卷子上“72”那個(gè)鮮紅的數(shù)字。再看她的臉,眉頭緊鎖,嘴角下垂,兩眼狠狠瞪著我,臉已經(jīng)漲成了豬肝色。霎時(shí)間,空氣就像凝固了一樣,安靜到只能聽見自己的心跳。我意識到要大禍臨頭了。

      “你不就比我考得高嗎! 你牛什么牛? ”她的話猶如洪水猛獸一般向我襲來,迅速淹沒了我的心田,身上直冒冷汗。

      這種事自然是匆匆即逝,我們不久又會(huì)重歸于好。

      某天下午放學(xué)后,我對她感慨了一句:“真不知道高中還會(huì)不會(huì)遇上你這么有個(gè)性的同桌?!?她微笑著回了一句:“我也不知道高中會(huì)不會(huì)再遇上像你這樣能忍受我這么有個(gè)性的同桌呢?!?我們倆相對大笑,這笑聲飛出了教室,飛出了學(xué)校,飛到那希望的田野上繞啊繞啊繞……

      寫同桌的作文600字 篇5

      我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的變臉王!她面若桃花,一頭烏黑濃密的蘑菇頭,一對彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,鼻子細(xì)而高挑,精致而高貴,嘴唇紅潤又飽滿,愛穿淡藍(lán)色的衣服,好像很活潑似的。

      打住我說的是好像!在這個(gè)天使面孔下,隱藏著火爆的脾氣,不過我還是很佩服她,因?yàn)樗?dú)一無二的變臉神技,佩服的我五體投地。

      記得有一次,我們在寫作文,我的胳膊不小心碰到她,,媽呀!她的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“老鼠尾巴”我發(fā)現(xiàn)大事不妙了!她先用那殺氣騰騰的眼神看著我,我立馬想到老師教我們的“三十六計(jì)走為上計(jì)”立馬撤離了我的位置,她立馬撲到我的位置上,殺氣更加劇烈了,突然她坐回自己的位置,并微笑地看著我,當(dāng)時(shí)我想她不會(huì)是笑里藏刀吧。等我還沒回過神來,她就對我說:“借我橡皮,用一用好嗎?”這變化也太快了吧!也不過就幾秒??!我瞬間就呆若木雞了。咱班的每一個(gè)人可都是給他震撼多的呢!他可是我們班的大明星??!

      她不止是我們的大明星,更是全校的大明星呢!在學(xué)校的才藝節(jié)上,她是永遠(yuǎn)不可以缺少一個(gè)表演者,她表演過很多人物,例如,白雪公主、巫婆、拇指姑娘、仙女、小青蛙……一轉(zhuǎn)身就變臉,我變變變!每次都搞的每個(gè)觀眾都嘻嘻哈哈,還有很多人去拜她為師呢!你說這樣的一個(gè)人,能不讓我佩服嗎?或許你早已佩服上她了吧!

      對了!她的.名字叫做,伍………不好,她正虎視眈眈的看著我,似乎知道我寫這篇作文了!大姐我也只是想讓你更出名而已啦,對不起,我先撤了!老天??!又有一場暴風(fēng)雨要來臨了!

      寫同桌的作文600字 篇6

      我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,她就是劉琳。

      她有一雙水靈靈的眼睛,一閃一閃的,像兩顆寶石,一張櫻桃般的小嘴,她剪著短發(fā),瓜子臉,一笑起來,嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩,可愛極了!

      她的成績非常好,每次考試都能考到第一名,她不但成績好,還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂的好孩子。

      那是發(fā)生在5月1日的上午,我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了,我急得到處亂躥,眼淚都快要流出來了。這時(shí),她過來,關(guān)心地問:“肖翔,你找什么?”我說:“我的20元錢掉了,我正在找!”她說:“我也來幫你找吧!”說完,便蹲下來幫我找錢。過了一會(huì)兒,她突然大叫一聲:“肖翔,我找到啦!”我聽了,急匆匆地跑過去,拿了錢。然后我滿懷感激地說:“劉琳,謝謝你幫我找到錢,如果沒有你的幫助,我不知道哪時(shí)才能找到?!彼呐奈业募绨蛘f:“沒關(guān)系,我們是同學(xué),干嘛這么客氣,再說這只不過是一件小事,但你下次可別再這么粗心,把錢丟了?!蔽艺f:“我知道了?!?/p>

      還有一次,考試的時(shí)候我忘了帶筆,我想考試沒帶筆不行呀。正在我著急的時(shí)候,她好像看出了我的心思,走過來問:“你是不是忘了帶筆?”我說:“是的,我今天因?yàn)榇颐ν藥ЧP?!彼犃?,二話沒說,便從文具盒里取出筆,說:“喏,借給你?!蔽夷脕砉P,認(rèn)真地考,最后考了99.5分。我看著這分?jǐn)?shù),心想:這鮮紅的99.5分,都虧劉琳?。?/p>

      這就是我的同桌——?jiǎng)⒘?。如果我想找她,就請到廣山鎮(zhèn)小學(xué)四(3)班來吧。

      寫同桌的作文600字 篇7

      我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子。

      他原名黃中奇。光聽這個(gè)名字,大伙兒都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點(diǎn)兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達(dá)不到目的他是不會(huì)罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西??丛谘劾?,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個(gè)外號叫“黃小奇(氣)”。

      他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次,上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯(cuò)吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因?yàn)槲覜]有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時(shí)候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個(gè)?!闭娌恢浪趺聪氲???刹?,火眼金睛的倉老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細(xì)聲細(xì)氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個(gè)全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會(huì)捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!

      寫同桌的作文600字 篇8

      一件小事,一份綿長的情意,同桌的他是我心靈永遠(yuǎn)的慰藉!

      ——題記

      同桌的他是一位活潑開朗,熱心助人的聰明男生。他個(gè)子中等,一張清秀的臉龐,一雙睿智明亮的大眼睛,一張能言善辯的嘴巴,最主要的是他有一個(gè)富有創(chuàng)意的腦瓜,他的最愛是上英語課。

      他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí)他安安靜靜地聽老師講課,坐得端端正正,很少做小動(dòng)作,一句悄悄話也不講。老師提問時(shí)他都會(huì)積極舉手發(fā)言,特別是他寫作業(yè)時(shí)不但聚精會(huì)神,一絲不茍,而且速度超快,字體工整,很少涂改,作業(yè)干凈得就像臉蛋一樣潔白無瑕。這一點(diǎn)我比起他可差遠(yuǎn)了,但我決心以他為榜樣,爭取趕上他。

      他非常熱心助人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),他總會(huì)挺身而出,積極幫忙解決。有一次,我遇到一道關(guān)于近義詞和反義詞的難題,由于我平時(shí)閱讀練習(xí)少,基礎(chǔ)知識較差,左思右想還是寫不出來,于是我去向他求助,他不是簡單地告訴我答案,而是拿出書幫我分析,還引導(dǎo)著讓我從文章中找出詞語進(jìn)行比較,而后又耐心地給我講解,直到我理解為止,使我不但解決了難題,而且加深了記憶。類似這樣的事有許多,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

      當(dāng)然,我們有時(shí)也難免磕磕絆絆,有時(shí)為對方“過界線”而鬧小別扭,這都是以前的事了,現(xiàn)在我們是好朋友,好同桌,我們會(huì)時(shí)常分享一些快樂的趣事。英國作家培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁?!蓖朗俏覍W(xué)習(xí)的榜樣,他身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻在感染著我,我們的友誼也像年齡一樣在慢慢成長。

      這就是同桌的他,一位愛學(xué)習(xí)、樂于助人、有一顆“金子般”心的好同桌。

      寫同桌的作文600字 篇9

      她長著一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來非常幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學(xué)習(xí)很刻苦。

      新學(xué)期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個(gè)女孩。很關(guān)心我。

      她很樂于助人。背著一個(gè)紅色的書包,記得12歲的時(shí)候,那次上美術(shù)課時(shí),我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會(huì)借給我?這時(shí),同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實(shí)話實(shí)說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

      當(dāng)老師不在的時(shí)候愛讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。認(rèn)真的輔導(dǎo)。我認(rèn)真的聽。成績漲了很多。

      我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會(huì)不煩呢?如果會(huì)寫很多作文,我就給你交朋友,你會(huì)開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會(huì)怎么樣。

      我的同桌還很風(fēng)趣,平時(shí)特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會(huì)和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。

      第三篇:寫同桌的作文600字

      精選寫同桌的作文600字3篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家整理的寫同桌的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      寫同桌的作文600字 篇1

      我的同學(xué)王俊琪長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從一年級開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

      那是一年級時(shí),有一天,我邀請方王俊琪到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和王俊琪異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看王俊琪的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是王俊琪畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的?!爱嫷锰昧?!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把王俊琪辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,王俊琪一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的?!薄拔抑?,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,王俊琪竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

      “宰相肚里能撐船”王俊琪真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

      寫同桌的作文600字 篇2

      自從白龍斌撞壞孟揚(yáng)的桌子后,白龍斌和孟揚(yáng)自然也就換了座位。以前的“《我的同桌》”這篇作品理所當(dāng)然,也應(yīng)該下崗了。今天,我給大家來介紹一下我的新同桌。

      我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個(gè)典型的四“不”男孩:“不高不矮,不胖不瘦”。白龍斌雖然沒有孟揚(yáng)那種快樂的陽光氣質(zhì),卻也挺淘氣,調(diào)皮的!

      記得以前我和孟揚(yáng)坐第四組時(shí)玩的密碼游戲嗎?現(xiàn)在,全更新啦!雖然兩者都有共同點(diǎn):當(dāng)坐第四組時(shí),每次讓我出座位的次數(shù)都有限制。因此,我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組,好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩滋味。

      我現(xiàn)在對白龍斌說的最多的口頭禪是:跟你坐一起我真倒霉!為什么?原因在于:當(dāng)我們坐第四組時(shí),他不讓我出去就算了,可坐第三組時(shí),他又戲弄我。常常是老師們要求同桌兩人互相背書或讀書時(shí),他就拿起我的文具,跟著我背(讀)書的節(jié)奏,耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來。這個(gè)小把戲就是拿著他心愛的雙節(jié)棍,和著我的讀書節(jié)奏,將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)動(dòng)起來。你看看,是不是個(gè)淘氣包?

      不過,他也有很令人高興的地方:白龍斌是個(gè)名副其實(shí)的“中英文結(jié)合字典”,你要不會(huì)寫什么漢字、英文字母,他馬上就能告訴你,并且拼出來。這比查字典的速度快多了,也方便多了。不過,這一切“字典”提供,都只能在做練習(xí)時(shí)。測驗(yàn)考試時(shí)你要向“字典”提問題,“字典”不僅一聲不吭,而且還會(huì)把你想作弊的心理告訴老師,那樣,后果不堪設(shè)想。

      白龍斌其實(shí)也是個(gè)名符其實(shí)的.“網(wǎng)蟲”。在電腦世界里,聽說他還十分好勝呢!

      女同學(xué)們,你們要作好準(zhǔn)備,如果你和我的聰明淘氣又跳皮的同桌——白龍斌坐,可要小心被他捉弄哦!

      寫同桌的作文600字 篇3

      “往哪往哪,過線了。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上?!卑?,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復(fù)多少次。

      說實(shí)話,一開始和他分到一位時(shí),總覺得看他不太順眼:圓圓的臉上有一雙小小的眼睛,一笑起來便瞇成了一條縫,小小的鼻子再配上一張大大的嘴,實(shí)在有些不協(xié)調(diào)。所以,我對他的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?

      有了先入為主的印象,我就經(jīng)常找他的碴兒。他寫作業(yè)時(shí)的架子特別大,要占去三分之二的空,因?yàn)檫@個(gè),我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風(fēng)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),他開始改這個(gè)毛病了,我對他的印象也開始轉(zhuǎn)變了。可要說徹底改變對他的印象,還要說第一次數(shù)學(xué)考試。第一次數(shù)學(xué)考試需要抄題,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發(fā)現(xiàn)自己抄錯(cuò)題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時(shí)那么不友好,現(xiàn)在他肯定不借給我,算了吧。可是這錯(cuò)題……就在我不知所措的時(shí)候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,他眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。

      自從那件事以后,我和同桌的關(guān)系就變得好多了,互幫互助。他英語不太好,我就經(jīng)常幫他,他也很刻苦,反復(fù)練習(xí)。每當(dāng)他回答對英語老師的提問時(shí),總是沖我一笑,充滿了自信。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實(shí),我卻經(jīng)常粗心出錯(cuò),他就教我、幫我改正。我們一起作對題時(shí),他又沖我一笑,充滿了鼓勵(lì)。

      兩個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)同桌他是個(gè)好人,熱心助人,脾氣也好,他是那么可愛。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同位,他就是--高璐。

      第四篇:寫同桌的作文600字

      寫同桌的作文600字四篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫同桌的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      寫同桌的作文600字 篇1

      “往哪往哪,過線了。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上?!卑?,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復(fù)多少次。

      說實(shí)話,一開始和他分到一位時(shí),總覺得看他不太順眼:圓圓的臉上有一雙小小的眼睛,一笑起來便瞇成了一條縫,小小的鼻子再配上一張大大的嘴,實(shí)在有些不協(xié)調(diào)。所以,我對他的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?

      有了先入為主的印象,我就經(jīng)常找他的碴兒。他寫作業(yè)時(shí)的架子特別大,要占去三分之二的空,因?yàn)檫@個(gè),我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風(fēng)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),他開始改這個(gè)毛病了,我對他的印象也開始轉(zhuǎn)變了??梢f徹底改變對他的印象,還要說第一次數(shù)學(xué)考試。 第一次數(shù)學(xué)考試需要抄題,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發(fā)現(xiàn)自己抄錯(cuò)題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時(shí)那么不友好,現(xiàn)在他肯定不借給我,算了吧??墒沁@錯(cuò)題……就在我不知所措的時(shí)候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,他眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。

      自從那件事以后,我和同桌的關(guān)系就變得好多了,互幫互助。他英語不太好,我就經(jīng)常幫他,他也很刻苦,反復(fù)練習(xí)。每當(dāng)他回答對英語老師的提問時(shí),總是沖我一笑,充滿了自信。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實(shí),我卻經(jīng)常粗心出錯(cuò),他就教我、幫我改正。我們一起作對題時(shí),他又沖我一笑,充滿了鼓勵(lì)。

      兩個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)同桌他是個(gè)好人,熱心助人,脾氣也好,他是那么可愛。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同位,他就是--高璐。

      寫同桌的作文600字 篇2

      張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!你呀!臉皮厚的要命,說你的`嘴臭氣熏天,你就嬉皮笑臉地說;”胡說!可香了”!媽呀,我可被你弄的哭笑不得,臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧!不過,你很可愛哦!

      你很貪玩,不管我是拎著你的耳朵,還是對你使用河北獅子吼,或者叫來陸欣怡壓你,你都無所畏懼,就連教訓(xùn)你時(shí),你也會(huì)晃著腿,唱著“啦啦啦”,把我氣得咬牙切齒,把你猛扁成燒餅,哦!不,是熊貓!可是我夢寐以求的!

      你很怕我對吧!很多時(shí)候你也會(huì)耍手段,可我根本就不中計(jì)。

      有次下課,你還沒完成任務(wù)就下棋,我二話沒說,硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。/你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎??谥羞€在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒收棋,你得好死吧”。聽到這些,你啊一定說我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉??晌覜]有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來了。

      有時(shí),你默寫的標(biāo)點(diǎn)明明是對的,卻被組長改成錯(cuò)的,你總會(huì)來找我,請求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!

      還有,有一點(diǎn)我必須警告你,那就是上課時(shí)不許打擾我學(xué)習(xí),否則看我怎么修理你!而且以后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步……你的缺點(diǎn)太多了。

      慢慢改正吧!

      寫同桌的作文600字 篇3

      時(shí)間如飛沙般流逝,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,你我在這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級里一起度過了六年月的時(shí)光,上天注定你在茫茫人海中相遇,又讓我們在同一班,老師又讓我們坐在一起,這不是緣份是什么呢?我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢?

      如果我是鮮花,那你就是清澈的泉水,無私地奉獻(xiàn)出自己來滋養(yǎng)鮮花,因?yàn)榛ê退亲詈玫呐笥?。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花,無私地為蝴蝶奉獻(xiàn)出自己的花粉,因?yàn)楹c鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友,我們應(yīng)該珍惜這種緣分,以前我沒有注意你,珍惜你,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們即將分離我才明白過來你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學(xué)習(xí)生活中,我的心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經(jīng)在一起歡樂的美好時(shí)光,以及對你依依不舍的眷戀之情。畢競我們在一起度過了六年終身難忘的快樂時(shí)光。相互之間總會(huì)有那么一種感情,如今你我就要畢業(yè)了,即將各奔一方,也不知道何時(shí)才能夠再次見面,也許待我們再次見面時(shí),我們互相都不認(rèn)識,但那份依依不舍之情總會(huì)不禁涌上心頭。我想你的心里此時(shí)也一定是這樣想的吧!

      回想起我們過去曾經(jīng)度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一種酸酸的感覺涌上了鼻尖。我們曾經(jīng)一起歡樂過,一起傷心過,也曾吵過架,但也和好了。這一切的一切都?xì)v歷在目,就仿佛昨天發(fā)生的事情,如今我們在一起還剩的時(shí)間說長又轉(zhuǎn)眼即逝,說短又還有半年多,我們現(xiàn)在所能做的就是珍惜所有我們剩下來的時(shí)光。以前我只敢在心里默默地說汪子卿是我最好的朋友。今天,在這里我想大聲地對你說:“汪子卿永遠(yuǎn)都是我最好的朋友?!?/p>

      畢業(yè)即將來臨,我們倆的感情也越來越深,我不想再說什么,只能默默地企盼時(shí)間能夠停留在這一秒,那么我們就可以永遠(yuǎn)在一起了。

      寫同桌的作文600字 篇4

      “真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

      看!那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹上扔,把楓葉打得滿地都是,再慢慢悠悠地掃成一堆的人,就是他——

      小小豆兒

      他長得不高不胖,像個(gè)十足的小孩,但又飽受歲月的洗禮;他已經(jīng)13歲了,不到一米四的小個(gè)子,塌塌的鼻梁,瞇縫著小眼,什么時(shí)候都是笑嘻嘻的,成天東游西晃,處處給人搗亂。上課不閑著,下課也不閑著,是個(gè)十足的——

      話婆子

      “哎呦,我的天吶,你閉上嘴歇會(huì)不行嗎?不說話沒人把你當(dāng)啞巴?!蔽也粷M的抱怨道。

      “我就說,我就說,管你什么事,我又不是跟你說,你管不著,哼。”話音還未落,只聽“唰”的一下,他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來了。

      “說什么哪?”不由分說的就把他“粘”在了墻上。

      這樣他還不知悔改,還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮,他可是我們班的——

      清潔工

      雖說學(xué)習(xí)不認(rèn)真,但是人家愛勞動(dòng),現(xiàn)在正值秋季,調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來,打得遍地都是。哎,真是的,為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

      早晨剛進(jìn)校門就看見他左手揮著掃帚,右手握著簸箕,走出了教學(xué)樓,“來的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場秋雨樹葉鋪了一地,像被膠水粘在了地上,只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓,簡直不敢相信,他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候,看來是我以前看錯(cuò)他了,這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

      秋風(fēng)蕭瑟,望著那紛紛落葉里忙碌的身影,我也情不自禁地投入這場楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

      這就是我那頑皮,煩人但又勤勞的同桌。

      第五篇:寫同桌的作文600字

      【精選】寫同桌的作文600字4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫同桌的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

      寫同桌的作文600字 篇1

      我的同桌陳嘉欣是個(gè)酷愛讀書的女孩,她非常活潑,每當(dāng)遇見她,誰都會(huì)咯咯得笑起來。

      陳嘉欣有一頭厚厚的頭發(fā),襯著黑黑的臉頰,配上一副藍(lán)色的眼鏡,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齒,俏皮極了。陳嘉欣是我的“笑星”,和她在一起,煩惱都會(huì)拋到九霄云外。記得有一次,我犯了錯(cuò),被老師批評了一頓,傷心到了極點(diǎn),趴在桌子上哭了起來,這時(shí),陳嘉欣對我說:“別像小孩子一樣了,長這么大了,還哭?!蔽铱薜酶鼌柡α耍悬c(diǎn)生氣地說:“你走開,別煩我!”可是陳嘉欣并沒有走開,她反而幽默得說:“難道我就這樣一走了之嗎?難道我就這樣拋棄我的朋友嗎?算了,我出一道題,你答對了我就走,好不?”我想:答就答,她出的題我怎么不會(huì)呢?我便說:“快點(diǎn)出?!标惣涡啦换挪幻Φ卣f:“鄭成功的母親是誰?”我絞盡腦汁,怎么也想不出來,便無奈地說:“我不知道?!薄笆?!失敗是成功之母!”我撲哧一聲笑了。

      陳嘉欣不僅能惹人笑,還能讓同學(xué)的仇恨化解呢。有一次,我和同學(xué)彭馨菁到陳嘉欣家里玩,我一不小心摔壞了彭馨菁隨身帶的鋼筆,彭馨菁非常生氣地說:“你干嘛摔我的鋼筆,這是我的生日禮物!”我反駁到:“我只是不小心的,你干嘛發(fā)那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的氣還在心頭上,這時(shí),陳嘉欣對我們說:“你們不要吵了,我拉一首小提琴曲,讓你們猜出其中的含義吧。”話音剛落一陣陣美妙的提琴聲徐徐入耳,伏起伏落,讓人時(shí)而悲傷時(shí)而興奮。提琴曲雖然彈完了,可是我們都猜不出其中的含義。陳嘉欣不慌不忙地說:“這首曲子講了兩個(gè)好朋友一起玩時(shí)發(fā)生了矛盾,當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際,她們?yōu)榱俗约旱睦鎾仐壛俗约旱呐笥?,而?dǎo)致雙雙死亡。這首曲子告訴了我們不應(yīng)該為了一件小事失去一個(gè)朋友?!薄芭?,我明白了,對不起。”彭馨菁對我說,“不對,應(yīng)該是我向你說對不起,我摔壞了你的鋼筆。”……

      我的同桌陳嘉欣是一個(gè)樂觀活潑的人,她能讓壞事化整為零。

      寫同桌的作文600字 篇2

      當(dāng)我們踏進(jìn)校園的那一刻,老師就會(huì)很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌,小學(xué)如此,初中也是如此。我的同桌是一個(gè)很幽默的男生,他微笑著看著我,算是接受了我成為他的新同桌。

      這是第一天和他相處。他安靜地坐著,一言不發(fā)。我也沉默著,就這樣一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,終于他開了口,問我怎樣計(jì)算方程,我?guī)退馔觐}目,就又回到了剛才的寂靜。

      從來都沒有這樣安靜地看過他,他的皮膚黑得發(fā)亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說他生的不帥,卻和我這么好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說到了他的心里,我們開始說話了。

      他學(xué)著慢慢的適應(yīng)我教他學(xué)習(xí),在閑暇之余,他也經(jīng)常說些笑話讓我開心,有時(shí)候,他總是裝著睡著等我去叫醒他,然后在訓(xùn)斥他睡覺容易感冒之類的話,他笑起來很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無語了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的姿勢。

      我的同桌有很多,但是他與眾不同,他在帶給我快樂的同時(shí),也教會(huì)了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂,在學(xué)習(xí)上永爭第一,我相信他的話一定是對的,和他在一起逝去的時(shí)光是美好的'。

      鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,我感激我的同桌,因?yàn)樗o了我歡笑與智慧,讓我在未來的路上更加成熟,更加穩(wěn)重。

      同桌,我知道你一直都在遠(yuǎn)方支持著我,給我信心,來日方長,總有一天,我們會(huì)帶著各自的夢想在知識的頂峰會(huì)面,加油,同桌。

      寫同桌的作文600字 篇3

      同桌,說句實(shí)話吧,老師剛把你我分為一桌的時(shí)候,我的心里真的不是滋味,哭的心思都有了。你說你吧,人雖然老實(shí),可是學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,總是丟三落四的,每天都會(huì)被老師批評,我都會(huì)替你臉紅的。當(dāng)時(shí),我就常常想:長得大眼生生的,怎么就沒有精氣神學(xué)習(xí)呢?你可什么時(shí)候能進(jìn)步呢?

      可是有一件事,卻我改變了我對你的看法!那是一天的美術(shù)課上,我們的美術(shù)李老師親切問大家:“昨天老師布置大家準(zhǔn)備的圖畫本,大家都帶來了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答說:“帶來了,就等著老師領(lǐng)我們畫自由畫呢!”看得出同學(xué)們都非常愿意畫自由畫。只有我,把頭壓得低低的,臉上布滿了不自在啊,不敢抬頭看老師。你用你的大眼睛瞄了我一眼,似乎看出來我的心事,悄悄地問我:“是不是沒帶圖畫本?”我微微地點(diǎn)了一下頭,你毫不猶豫地把你的畫本給了我。我一時(shí)被你弄得不知怎么辦才好?不好意思地小聲說:“還是你自己用吧!”平時(shí)寡言少語的你卻真誠地說:“我被老師說幾句沒事?!闭f著,你堅(jiān)持把畫本放到了我的桌面。我真的是怕老師批評,于是也不再拒絕,順?biāo)浦凼障铝耍?/p>

      這時(shí),李老師已經(jīng)背著手,檢查到我們這一組了,她很滿意地笑著,例行公事問大家:“沒帶畫本的同學(xué)站起來!”

      你知道嗎?當(dāng)我看到全班只有同桌你自己站起來時(shí),我的臉紅得像煮熟了的螃蟹,這站起來的要是我,多丟人啊!李老師教訓(xùn)你幾句,你站在那里,閃著大眼睛,一句解釋也沒有;我坐那里,臉上感覺又像被火燒一樣。我再也顧不得丟人了,忍不住站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地對老師說:“老師,是我的錯(cuò),不是他,是我沒帶畫圖本?!蔽以颈镜匕褜?shí)情說了出來,沒想到,李老師不但沒說我,還說我是誠實(shí)的好孩子??墒抢蠋焻s沒有表揚(yáng)你,從你的大眼睛里,我沒有看到埋怨,看到了如無風(fēng)的湖面一樣的清純、平靜,可是我的心里卻很難過。

      今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我真想真誠地對你說一聲:“同桌,謝謝你!”

      寫同桌的作文600字 篇4

      “傻大”是我的小學(xué)同學(xué),原名呂不揚(yáng)。真是名如其人——一張圓圓的臉上對著扁平的五官。一年到頭穿著一件黃軍裝,渾身上下透著一股傻氣,是名副其實(shí)的‘四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單’,于是得了個(gè)渾名“傻大”。傻大很少和同學(xué)搭話,總是縮在墻角的桌子前一言不發(fā),一放學(xué)就溜得無影無蹤,每次考試都是他拉班級的后腿。只有大掃除時(shí),大家才會(huì)想到他,老師也很少管他。

      期末考試前夕,語文老師要在我們班做一節(jié)公開課,原因是我們班的紀(jì)律比四一班好。前一天放學(xué)時(shí),老師一再叮囑我們不能遲到。第二天,同學(xué)們很早都到了校,只有傻大沒來了??焐险n了,聽課的老師碌碌續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,傻大還是沒來。上課鈴響了,老師不得不宣布上課。就在課堂氣氛處于高潮時(shí),就在聽課老師頻頻點(diǎn)頭時(shí),一聲“報(bào)告!”使我們的目光一下子就從老師身上轉(zhuǎn)到門口,原來是傻大。我們正要騷動(dòng),就被老師嚴(yán)厲的目光制止了。聽課的老師們已經(jīng)開始竊竊私語,指指點(diǎn)點(diǎn)。

      老師吸了一口氣,生硬得說:“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。中午,語文老師把傻大狠批了一頓,可傻大還是沒說出為什么。那天下午放學(xué)后,傻大一個(gè)人在教室了哭了好久……可憐的傻大,他究竟干嗎去了?這個(gè)謎底直到暑假的前一天才揭曉。

      那天,傻大捧著一根竹子磨成的教鞭走到語文老師的面前,說:“老師,這根教鞭是我親手做的希望能對您有用。還有……上次,我遲到是因?yàn)榭吹搅艘惠v汽車先進(jìn)了泥里,我?guī)退屏顺鰜怼D茉徫覇??”老師的臉從驚訝變?yōu)榱舜认?,她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這時(shí),傻大笑了,如釋重復(fù)地頭一次笑了。我們都愣了,突然想起傻大的那些好處,那根教鞭也栩栩生輝。

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