第一篇：奇景作文400字

奇景作文400字三篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的奇景作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我早就聽說，而且報紙上也已經(jīng)報道過，江郎山申遺成功了。我的老家就在江山，今年寒假，我和爸爸媽媽、姑姑姐姐一起去登江郎、看奇景。

我們一行人順著石階向上走，不一會兒就汗流浹背。終于，會仙巖浮現(xiàn)在眼前，相傳入洞神仙常常在此下棋憩息。我們進入洞中，果然有棋盤石、石龜、石鷹，洞頂上大如銀盤，小如米粒的褐色小圓石和砂礫巖組成，向人們有力證明了億萬年前，這里曾是海洋。置身此處，可用四句話來形容：頭頂沙灘，腳踩高山，風雨江山，江郎奇觀！我們走出洞外，回頭看會仙巖狀如朱唇微啟。今天萬里無云，太陽散射出無窮的光芒，將會仙巖曬的金光閃閃，好似一塊大黃金。

經(jīng)過會仙巖，我們來到一線天，它可是全國一線天之最。據(jù)說，它高312米、長298米。我在不同的角度，能看到不同景致的一線天。有時好像阿拉伯數(shù)字“1”，有時是中文的“一”，有時是半個圓。攀爬在臺階上，好像一條小路直通天邊。我們順著小路向前爬，在一線天出口的亞峰巖壁上，長著連片的綠色石谷，細細端詳，我發(fā)現(xiàn)它們竟神奇地組成四個吉祥物：龜、鳳、龍、虎，恰好連綴成兩句口彩“龜鳳呈祥，龍騰虎躍”，此為三奇。如果再加上不遠處的麒麟石，這兒竟占全了五種吉祥動物。難怪人們稱：“無限吉祥在亞峰了”。

美極了，江郎山的景色實在是神奇！

二八月，看巧云。今天下午五點剛過，天邊就出現(xiàn)了一絲光。幾分鐘后，一大半天空都染成了紅色和金色，好像著了火似的，緊接著，大片大片的火燒云出現(xiàn)了！

看啊，那天上的云有時白茫茫；有時半紫半金；有時金燦燦的，好像一大塊金子漂浮于半空中。紫色，鵝黃、深紅、橘黃、柿子紅……

遠看，一片片色彩各異的云漂浮在半空中，宛如一個個彩色的.氣球；近看，這火燒云還挨得很近，一片片慢悠悠地飄動著，仿佛在說悄悄話呢。

咦，火燒云好像又了呢，快來看！快來看！

你瞧，火燒云又變了，有兇猛的獅子，有奔馳的駿馬，還有小朋友愛吃的棉花糖呢！它那甜甜的，香香的味道，讓人忍不住把它抓下來咬上一大口。還有的像枕頭，摸一摸，輕輕的，軟軟的，睡上去有多舒服啊。

正在這些東西都快要消失時，一頭“獵豹”緩緩走來。獵豹的頭抬得高高的，兩顆長牙讓人全身打冷戰(zhàn)。它以緩慢的步伐向駿馬走來，但駿馬已經(jīng)快要消失了，獵豹搖搖腦袋，似乎在想：我的獵物呢？它站在那兒搖了幾下尾巴后，便也消失了。

火燒云可沒多大耐心，剛出場一會兒，就匆匆離開了，可能要趕下一場“演出”吧！

啊，天空中的火燒云，我喜歡你那美麗的色彩；喜歡你的變化多端；更喜歡你暖暖的光輝……總而言之，我愛你！

一句老話說得好：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”暑假，我終于來到了傳說中的黃山。

黃山的景色真美??！一上山，就感覺自己到了天堂一樣，山上的奇松種類繁多，有：迎客松、黑虎松、連體松……說到這，迎客松還有一個故事呢！

七年之前，迎客松還不是像現(xiàn)在一樣樹枝是平著的，它的的樹枝是立起來的。有一天，下了大雨，閃電把樹枝劈變了形狀。如果你仔細看的話，就會看到樹枝上面還殘留著一根鐵絲呢！

黃山的天氣變化多端，我們往山上走，忽然下起了一場雨。雨停了，云海隨之而來，我看到了這種景象，不禁把自己想象成了孫悟空，騎著筋斗云在黃山間遨游。繼續(xù)往山上走，我感覺自己輕飄飄地，好像要飛起來似的。終于爬上了光明頂，看到對面的天都峰，我不禁打了一個冷顫！天都峰那么陡，而且只有一根繩子才能過去，我才不去呢！我們待到傍晚，看著夕陽慢慢地下沉，翠綠的松樹變成了金黃色，一切都那么那么美……

這就是黃山，一個美麗的黃山。你們一定要去看一看哦！

第二篇：初中作文《黃山奇景》

黃山奇景

嗨！朋友們，國慶節(jié)你們都去了哪兒？告訴你們吧！我可是去了黃山！那是在10月1日下午，我和爸爸媽媽一起坐火車去了黃山。這次的家庭旅游活動可是在我的強烈要求下進行的。坐在火車上，別提我心里有多高興了！

黃山真是著名的旅游勝地。四大奇觀盡人皆知：怪石、云海、奇松、溫泉。

黃山的山石真奇??！有的像蹲坐的老人，低矮沉穩(wěn)；有的像報曉的雄雞，翹首東望；有的像頭戴斗笠的漁翁，潛心垂釣；還有的像愛美的小姑娘，披紅戴綠??奇峰羅列，形態(tài)萬千。

黃山的峰真險??！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成九十度直角。“鯽魚背”是在兩個山頂間架起的一座天橋。它高達一千八百多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。

黃山的云海真美??！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮蓋得無影無蹤，一會兒，霧氣飄走，像一個人在吹氣，幻化出各種奇異的景象，如萬馬奔騰，獅子怒吼，老虎咆哮；遠看，朵朵白云又像對對白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞，飄忽變幻，使人感到如入仙境。

黃山的松樹蒼勁挺拔，或長在石縫里，或生在懸崖上，排排松針都是向上長，這是由于黃山的自然條件所形成的奇觀。我們應該學習黃山的松樹堅忍不拔，一心向上的精神。遺憾的是由于時間緊，倉促出游，沒有到溫泉一游。

黃山啊黃山，你雄奇險峻，奇妙美麗，我深深地愛上了你。我希望能有機會再一次來欣賞你的風姿！

第三篇：黃山奇景(二年級作文)

晚上，媽媽告訴我：“明天我們出省到安徽黃山去旅游?！?聽了這話，我興奮得整個晚上都睡不著覺。

第二天一大早，我們高高興興地坐上去黃山的大巴車。到了黃山，一下車，就看到了景區(qū)門口早已是人山人海，排著像巨龍一樣的隊伍，迫不及待地想進景區(qū)去看黃山的美景。

我們乘坐纜車來到了玉屏樓，親眼目睹了翻滾的云海。遠遠望去，有的像奔跑的駿馬，有的像可愛的小白兔，有的像頑皮的猴子??真是美麗極了！仿佛自己也是一朵白云，在蔚藍又廣闊的藍天上飛行。

黃山不僅云海美麗，而且奇石也很有趣。就說“犀牛望月”吧。它昂著頭，一動不動地望著月亮，心想：今晚的月亮可真美??！“夢筆生花”就更有趣了。一塊巨石像一支大筆，筆尖上長出了一棵小松樹，好像一把綠色的小傘。

黃山的景色真是美不勝收，怪不得人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。下次有機會還想去游黃山。

第四篇：巖洞奇景的日記550字

你去過馬山縣嗎？馬山是我的家鄉(xiāng)，那里有很多好玩的地方，其中，最令我難忘的，就是那里的巖洞了。

離我爺爺家不到一里的地方，就有一個大巖洞，那里是我每次回老家的必到之處。巖洞里有許多奇形怪狀的石頭，有的從地下冒出來，有的從“天上”吊下來，有的從四周的墻壁上伸出了腦袋，有的像老虎在奔跑，有的像猴子倒掛金鐘，還有的像仙女撒花。大大小小的石頭后面，是一個深綠色的池塘，可以看到石頭的倒影，我和伙伴們最喜歡往池塘里扔小石子，只聽見那“叮咚”、“叮咚”的聲音在巖洞里回響，就像彈奏著一曲歡樂頌，水中的倒影也搖動了起來，有趣極了。順著池塘往上看，是一面半紫半紅的墻壁，墻壁凹凸不平，好像畫上了各種各樣的圖案，這邊是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，那邊是放牛郎坐在牛背上往家走。但是，如果不仔細看，就是“四不像”了，什么也看不出來。

巖洞里不停地冒出水來，這是山泉，泉水匯成了一條小溪，小溪唱著歡快的歌謠，“嘩啦啦”地流淌，一直流到巖洞外邊，每次到那里我都忍不住脫下鞋子卷起褲腳和小伙伴下去玩水，就像在過“小溪里的潑水節(jié)”。洞口外邊還有不少果樹，樹上掛滿了五顏六色的果子，就像花果山。我摘了一個綠綠的、毛毛的果，嘗了一口，澀澀的，真難吃，我又摘了一個紅紅的、小小的果，甜甜的，唔，真好吃。

我愛家鄉(xiāng)，更愛那里的巖洞。

第五篇：夢筆書奇景全心鑄豐碑校長述職報告

夢筆書奇景全心鑄豐碑校長述職報告

尊敬的董事會、監(jiān)事會、督查室領導和全體教師：

且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅。不經(jīng)意間一學期就過去了，但就在這不經(jīng)意間我校走過了更加輝煌的歷程，樹起更加雄偉的豐碑，我作為校長和大家一樣倍感欣慰。

下面我就這一期來的工作思路，以及做了哪些事，又做好哪些事這樣一個主題向大家作述職報告。

本期一開始我就認真總結(jié)上期的經(jīng)驗與教訓，認真聽取大家提出的批評與建議，制訂了全面詳實的學期工作計劃，確定了明確具體的工作思路和目標。那就是借十六財富，乘《民辦教育促進法》正式頒布的東風，抓住整體搬遷寧鄉(xiāng)一中原址后如日中天的大好契機，進一步更新觀念，解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，以人為本辦學，以德依規(guī)治校，緊緊依靠董事會的科學決策和運籌帷幄，緊緊依靠全體教師的辛勤耕耘和共同智慧，最大限度地提高辦學效益，最大限度提升學校品牌，爭創(chuàng)市級示范性初中，爭奪畢業(yè)班升學三連冠。事實證明：本期工作思路是對的，工作目標也基本達到了。

一期來我?guī)ьI行政組和全體教師全心全意做了并且做好了以下事情：

毛主席早就說過：“路線確定以后，干部就是決定因素?！背Ｑ砸驳溃骸盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶?！币虼吮酒谝婚_學，我和行政組成員虛心聽取老師的意見和建議，在班子建設方面動了真格，作為校長我基本上做到了“四個一”：到全校42個班每班上一節(jié)思想政治課，每位教師的課都聽一堂，跟每位教師專門談一次話，每周星期一24小時在校值一天班。其他行政組成員也相應行動，大大溝通了學校與教師和學生的思想，形成了合力。

教師隊伍也加大了建設力度，對外公布實行了《金海教師十大日常行為規(guī)范》，成立了戒煙協(xié)會，課堂教學水平在專家的指導下得以迅速提高，在市督導評估驗收中20堂課中有11堂被評為優(yōu)秀課，9堂被評為良好課，陳燦參加賽課獲市二等獎，還有幾十位教師的論文獲獎。學校黨支部組織了黨員植樹，“七一”又增添了新鮮血液，劉益群老師光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。金海教師成了我縣各校選拔教師的標桿，金海學校成了一塊越來越響的金字招牌。

去年下期我校整體搬遷至寧鄉(xiāng)一中后，擁有了省級重點高中的辦學條件，學校走上了超跨發(fā)展的道路，去年一舉通過驗收被評為寧鄉(xiāng)縣首家縣級示范性初中。今年在此基礎上更上一層樓又一舉通過市級驗收，我校成為了我縣首家、全市第二家、民辦系列學校全市第一家長沙市示范性初中，這充分說明我校獲得了最權(quán)威、最全面的首肯，確立了我校在全縣基礎教育的龍頭地位，進一步樹立了我校如日中天的品牌形象。如今省內(nèi)外乃至全國很多地方的家長和學生都知道

我們金海，向往金海，象最近來自外縣的考生絡繹不絕，招生情景如火如荼，就是最好的例證。我校第一次圓滿地完成了高考組考工作，獲得了好評。寧鄉(xiāng)縣民辦協(xié)會理事會在我校舉行，選舉副縣長喻亞軍擔任民辦教育協(xié)會會長。學校宣傳推介工作也十分出色相得益彰。湖南經(jīng)視臺、《湖南民辦教育》雜志、《長沙晚報》、《東方新報》、《寧鄉(xiāng)日報》等新聞媒體紛紛對我校予以報道，金海形象已深入人心、家喻戶曉，學校體育館被定為第五屆城運會女籃比賽場地，將進一步提高學校知名度，金海將走向全國。

本期我校師生進一步發(fā)揚“立足一流，永不言敗”的金海精神，堅持“質(zhì)量立校、特色強?！狈铰?，收獲了累累碩果，憑不容置疑的驕人成績贏得了社會各界更高的評價。今年畢業(yè)升學考試我校有145人升入寧鄉(xiāng)一中，占全縣的四分之一；1人升入師大附中理科實驗班，1人升入雅禮中學理科實驗班，近80人升入寧鄉(xiāng)四中擇優(yōu)班，絕大部分同學都考取了普高，無論是升學比率還是升學人數(shù)都在全縣遙遙領先，實現(xiàn)了摘取三連冠的夙愿。全國數(shù)理化競賽大獲全勝，共有13人獲國獎，40多人獲省市獎勵，四人因此被免試升入寧鄉(xiāng)一中。另外美術(shù)、體育、信息技術(shù)等特長培訓也戰(zhàn)果輝煌，有7名美術(shù)特長生、5名體育特長生升入寧鄉(xiāng)一中，在長沙市個人網(wǎng)頁競賽中有一人獲市一等獎，三人獲市二等獎，在全縣初三信息技術(shù)競賽中有5人獲縣一、二等獎，在

升一中和普高時可以優(yōu)惠加分，這兩次信息技術(shù)競賽中我校獲獎人數(shù)占全縣的半壁江山，擁有明顯優(yōu)勢。英語實驗班建設也穩(wěn)步推進，初見成效。6月1日舉辦的匯報演出與成果展示獲得成功，贏得了與會領導和家長的好評，期末又有近300人順利通過了英語等級測試，拿到了等級證書。我校還成功舉辦了校園科技節(jié)，請來專家領導開辦了科技講座。在長沙市阿波羅作文大賽和網(wǎng)絡作文大賽中我校有20多位同學的作文獲獎，學校校園電視臺、《種瓜報》、《家長報》、奧賽培訓及20多個課外活動小組活動開展經(jīng)常，有聲有色，效果明顯。

本期來學校加大了管理力度，教師實行了簽到制，臨時出入也要請假，行政組成員實行輪流24小時全天值日制，學校主要領導去向采取公示制，加大了政教處的力量，實行通夜巡查等。尤其是防非嚴控時期，全校師生眾志成城，確保了師生的安全。省委常委、長沙市委書記梅克保來校視察后予以了高度肯定，徐湘平書記評價我校管理比師大附中還要好。金海學校管理以“新、嚴、細、實”而著稱，縣內(nèi)外廣大家長就是看中這一點而大放憂心送子女來我校就讀。在今年全縣初中教育工作大會上，我校就學校管理、德育工作、校本課程、后勤服務四個方面作了典型發(fā)言，或者是經(jīng)驗被收入大會材料，縣政府和縣教育局領導在大會上呼吁：“學校管理就是要像金海這樣搞，敢動真格?！庇绕涫恰督鸷＝?/p>

師十大日常行為規(guī)范》向社會公布，接受各界監(jiān)督后，反響良好。本期教科中心組積極為學校管理獻計獻策，提交了“初二現(xiàn)象”、“第三個月現(xiàn)象”和“通學班現(xiàn)象”等可行性報告，發(fā)揮了“智囊團”的作用。

本期我校在方方面面取得了輝煌成績，這是董事會科學決策、運籌帷幄的必然結(jié)果，也是全體教師勵精圖治、辛勤耕耘的汗水結(jié)晶，還與后勤服務中心一班人全力支持、主動配合密不可分，在此我作為校長代表學校行政組向大家表示真心的感謝。輝煌的成績已屬于過去，而金海的事業(yè)是無限的，追求永無止境，來期任重而道遠。其實本期還存在一些問題，對此我們要有清醒認識：

1、象初二學生學習自學性不強，初一學生自由散漫，行為習慣差，有些學生成績低劣；

2、學生中總存在這樣那樣的問題，有的還十分嚴重；

3、總有個別教師敬業(yè)精神不強，常規(guī)工作不到位，象期末就有一些老師連人都找不到，害得戴主任跳上跳下，找這個尋那個，還有的教師教學質(zhì)量差，家長意見大；

4、學校管理上還存在漏洞，效果不明顯，尤其是學生工作比較被動；

5、學校特色還不十分明顯，層次教學沒有落實到位，留生工作有一定困難；

6、學校規(guī)模大，但沒有規(guī)模效應，各處室、各部門沒

有通力合作，師生沒有形成統(tǒng)一合力等等。

來期一定要想方設法、全力以赴解決存在的問題。古人詩云：欲窮千里月，更上一層樓。我們不能滿足于現(xiàn)狀，務必戒驕戒躁，居安思危，居危思進，我誠懇地希望各位領導和各位同仁指出我和行政組成員以往工作中的不足，歡迎提出批評與建議，只為一個目的：在來期把工作做得更好，同心同德爭創(chuàng)更大輝煌，早日將金海打造成三湘名校。

謝謝！