第一篇：敘事作文：微笑

敘事作文：微笑15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文：微笑，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文：微笑1

童年不經(jīng)意間逝去了，隨著13歲生日的到來(lái)，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，變成了一個(gè)肩上背負(fù)無(wú)限希望的中學(xué)生。

上了初中以后，一本本作業(yè)等著我去完成，一張張?jiān)嚲淼戎胰y(cè)試。從前，我的課桌上只是擺放著幾本零散的書(shū)，而現(xiàn)在卻堆成了“小山”，每每看到樓下有女孩子們?cè)陂_(kāi)心玩耍，我卻只能在樓上羨慕地看著她們，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

那天，我在進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣悅耳的古箏聲，不由得走上前去。我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相十分清秀的小女孩正坐在那里彈古箏，十分投入。一串串音符，從她纖細(xì)的手指間彈奏出來(lái)。我不禁對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你彈得太好聽(tīng)了。長(zhǎng)得漂亮，彈得又好，你太厲害了?！蹦莻€(gè)小妹妹并沒(méi)有看我，只是謙虛地說(shuō)：“我彈得很一般，沒(méi)有姐姐夸得那么好?！蔽疫@才注意到她的眼睛，一雙大大的眼睛里卻少了些許神色。小妹妹似乎知道了我心中的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“我的眼睛看不見(jiàn)東西。我小時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病，導(dǎo)致眼睛失明了。不過(guò)，我并沒(méi)有覺(jué)得自己和別的孩子有什么不一樣，每天都開(kāi)開(kāi)心心生活……”和小妹妹告別的時(shí)候，我看到了她臉上有陽(yáng)光一般的笑容，那笑臉一直觸碰到我心底的最深處。

回到家以后，我經(jīng)常會(huì)想到那個(gè)小妹妹，始終被她自信的笑容感染著。她并沒(méi)有因?yàn)樯眢w殘缺而自暴自棄，反倒是從容面對(duì)生活。而我每天卻有很多報(bào)怨，一點(diǎn)小挫折都無(wú)法承受。無(wú)數(shù)個(gè)夜里，小妹妹的笑容都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，是她讓我知道了，在很多時(shí)候，我們要微笑著去唱生活的歌謠。

敘事作文：微笑2

微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽(yáng)，總能給人溫暖的鼓勵(lì)……

在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候，當(dāng)老師以低沉的語(yǔ)氣點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。

“胡雯漫，下課到我辦公室來(lái)一趟。”一句冷不丁的話(huà)從老師的嘴里蹦出，我心里十分難受，同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。

下課了，我懷著忐忑的心打開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，老師見(jiàn)我來(lái)了，把作業(yè)本遞給我，當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí)，老師竟給了我一個(gè)微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽(yáng)光散開(kāi)了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。

還有一次上體育課，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師讓我們自由分組，理所應(yīng)當(dāng)，我和我的好朋友在一個(gè)組。

“胡雯漫，我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)?！蔽业暮门笥严蛭艺姓惺?。

“好呀，我們?nèi)謨蓜伲　?/p>

“沒(méi)問(wèn)題，開(kāi)始吧！”

我倆站好位置，就開(kāi)始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了，而且，我無(wú)法站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個(gè)同學(xué)，把我架到醫(yī)務(wù)室去了。

醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當(dāng)我被好朋友架出去后，她給了我一個(gè)微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光……

微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵(lì)！

敘事作文：微笑3

微笑可以美麗你的容顏，裝點(diǎn)你的生活，促進(jìn)你的健康，微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾，揮去眼角的淚水，治愈心靈的傷痕，微笑可以感染他人，溫暖受傷的心靈，拉近彼此的距離。

---題記

曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一片文章《笑》，文中那安琪兒的笑，鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里，有時(shí)曾想過(guò)，笑就那么重要嗎?回答：“是的?！币粋€(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系，甚至化干戈為玉帛。

記得上個(gè)月……

太陽(yáng)很耀眼，路上的車(chē)?yán)嚷曇艉茼懀路疬B太陽(yáng)都在諷刺我呢!我悶悶不樂(lè)的回到了家，連父母的問(wèn)候聽(tīng)起來(lái)也是那么的刺耳，回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了，為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?

……

“早上好!”“早上好!”開(kāi)學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧，而我則悶悶不樂(lè)的一個(gè)人跑到座位上，出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候，沒(méi)有朋友在我身邊，中午，我倆在走廊上碰面了，都像沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)方似的，低著頭走了過(guò)去，我看見(jiàn)她從我身邊走過(guò)，我停下腳步，回頭看了看她，沒(méi)想到這是小慧也正回頭看我呢，我見(jiàn)無(wú)處可躲，就匆忙對(duì)她笑了笑，只見(jiàn)她很詫異，隨即也對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來(lái)，之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……

從此，我愛(ài)上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí)，我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己微笑，用微笑來(lái)面對(duì)生活，我發(fā)覺(jué)生活是那么的美好。

敘事作文：微笑4

微笑是美的，是甜蜜的，是可以打動(dòng)人心的。只要你留心觀(guān)察，我們身邊處處閃耀著動(dòng)人的微笑！

今天是個(gè)大熱天，我準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下外婆家，正在路邊人群里頂著火辣辣的太陽(yáng)等著公車(chē)。天熱，等車(chē)也不湊巧，好不容易盼來(lái)一輛車(chē)擠了上去，卻沒(méi)個(gè)座位。唉，真是倒霉，這么熱，還要站著。鄉(xiāng)下路也不好走，車(chē)一路顛簸，我被搖的汗流浹背。

有人要下車(chē)了，先下手為強(qiáng)，我趕快的搶了個(gè)座位，這下總算有個(gè)棲息之地了。我坐下來(lái)喘了口氣，擦了擦額頭的汗，靠在椅子上，閉上眼睛。

迷迷糊糊的感覺(jué)車(chē)不停的在停，人是不停的上下。不知什么時(shí)候，我被人給撞醒了，正想大吼一聲的時(shí)候，我嚇了一跳。站在我身旁的人大約40左右戴著墨鏡，還拄著拐杖，該不會(huì)是位盲人叔叔吧。怎么沒(méi)人讓座位呢？我向四周看看了，坐在車(chē)上的人，不知是累了，還是什么，都閉著眼睛在睡覺(jué)。

正在這時(shí)一個(gè)清脆的聲音在我耳邊想起了，叔叔還是您坐吧！說(shuō)著一個(gè)小姑娘站起來(lái)，把叔叔扶到了座位上。那位叔叔笑著說(shuō)：“小姑娘真是位小雷鋒??！”小姑娘站在了我身旁，不知是沒(méi)站穩(wěn)，還是車(chē)顛簸了一下，小姑娘摔到了我身上。我頓時(shí)呆住了，原來(lái)小姑娘也是個(gè)殘疾人。

頓時(shí)我心頭一熱，老師不教過(guò)我們要學(xué)雷鋒么，我是身邊就有一位活雷鋒。我立馬站起來(lái)，把小姑娘扶到了座位上。說(shuō)：“小妹妹你坐吧，我快到了?！蹦且豢?，我看到小姑娘笑的多可愛(ài)。叔叔也笑著對(duì)我豎起了大拇指，車(chē)上的叔叔阿姨也沖著我甜瞇瞇的笑著。

頓時(shí)，我們感覺(jué)到他們的微笑是多么的動(dòng)人，多么的暖心！

敘事作文：微笑5

有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂(lè)!

每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗!

當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒(méi)有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力?！?/p>

她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀!

微笑是人類(lèi)最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r(shí)此刻，我很幸?？鞓?lè)，有了她的微笑真好!

敘事作文：微笑6

那一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，奪走了她的生命。

她像一朵花般，年輕、懂事，可死神卻無(wú)情地奪走她生的權(quán)利，這公平嗎？在那一場(chǎng)泥石流中，她永遠(yuǎn)的被淹沒(méi)了。

那是一個(gè)晚上，正當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)境中時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難性的毀滅正在向他們靠近。僅僅一會(huì)兒，呼救聲、哭鬧聲、驚恐聲便混亂在一聲，響徹天空——泥石流來(lái)了。是的，她沒(méi)有幸免。她的父母離開(kāi)了她，只留下她還在奮力掙扎著。

救災(zāi)人員迅速趕來(lái)，人們圍著她，想救，卻無(wú)能為力。她被死死地卷在了泥石流中，任她怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。她，卻不哭也不鬧。看著圍著她的叔叔阿姨們，她不哭，她微笑著，她堅(jiān)強(qiáng)著。她用那稚嫩地聲音安慰著別人不要哭，她是多么得懂事呀！她知道自己出不去了，她知道自己要被淹沒(méi)在這無(wú)盡的泥潭中，她知道父母的身影就快臨近了，可她不哭，她堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。

最后，她終究沒(méi)有逃脫死神的魔爪。但是她堅(jiān)強(qiáng)的微笑卻她永遠(yuǎn)地留在了人們的心中。但泥石流淹沒(méi)她的臉時(shí)，她的微笑看不見(jiàn)了，可見(jiàn)她卻努力地向上高舉著兩個(gè)指頭。那是一個(gè)“V”字形，這代表著勝利，代表著堅(jiān)強(qiáng)，代表著微笑。

那一刻，我的心靈被深深地震撼與感動(dòng)著。

是啊，她是多么得堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)呀！面對(duì)死亡，她沒(méi)有絲毫畏懼，沒(méi)有絲毫退縮。她那種樂(lè)觀(guān)向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！想想以前的我。遇到困難想的就是逃避、后退。但現(xiàn)在，我被她深深地鼓舞著、感染著。她用生命作出了詮釋。我們不但要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，還要樂(lè)觀(guān)地活下去！

腦海中總是漂浮著那幅畫(huà)面，那幅“一個(gè)女孩被淹沒(méi)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)微笑”的畫(huà)面。她鼓舞著我，觸動(dòng)著我，激勵(lì)著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的活著！

敘事作文：微笑7

窗外的夜，死一般的寂靜。陰霾的天空中不見(jiàn)一顆星星，一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進(jìn)屋里，我忐忑地拿著從郵局寄來(lái)的信。

多少次的失敗讓我不敢再面對(duì)，“下次努力”四個(gè)大字深深地刻進(jìn)我心里，我慢慢的撕開(kāi)信封。

窗外下起了淅瀝的小雨，雨聲把夜襯托的格外可怕。

退稿了。

我努力了幾天的成果又一次被否定，我哭著沖出屋里，在雨中拼命地跑著，瘋一樣的跑著，我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點(diǎn)狠狠的'打在我臉上，也打在我心里。

雨下得更大了。

我絕望的在雨中走著，每滴雨都像一把刀，刀插得很深，我好像永遠(yuǎn)都拔不出來(lái)。我認(rèn)輸了嗎？難道內(nèi)心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎？

不知不覺(jué)走到一座荒涼的小山坡上，山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔，我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空，望著月亮。突然，好像被什么所震撼了，空中的月亮很圓，很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開(kāi)，他拼命的發(fā)光，好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界，我停止了抽泣，凝望著月亮。

雨停了，月亮更亮了。

我好像突然明白了什么，站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步，回到家，我在日記本中寫(xiě)道：月亮告訴我，微笑著面對(duì)失??！

我要用一顆快樂(lè)勇敢的心靈來(lái)雕琢一個(gè)精彩的自己演繹一個(gè)讓所有人驚嘆的人生！

微笑著面對(duì)失敗！

這是一篇敘事性習(xí)作。本文最大特點(diǎn)是景、情、理交相融合，渾然一體，小作者以景寄情，由情如理，自然貼切，不著痕跡。全文主題明確，敘事層次分明，結(jié)構(gòu)推進(jìn)有序，結(jié)尾照應(yīng)文題，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

敘事作文：微笑8

“微笑”——這世間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)滄桑嶙峋的拾荒者的微笑是否會(huì)更動(dòng)人心弦呢？在我17年光陰流逝的期間，所見(jiàn)的“微笑”有無(wú)數(shù)，唯有那拾荒者的笑容揮之不去，久久像陽(yáng)光一樣給我力量。

那是零七年盛夏的一天，我去尋曾經(jīng)朝夕相處三年的朋友重溫那昔日的歡樂(lè)和溫暖。到了在她家樓道門(mén)口的垃圾道口時(shí)，一個(gè)佝僂的身影趴在垃圾道口好像在尋找什么。我的目光就那么肆無(wú)忌憚地落在那人身上。那人似乎也感受到了我的驚奇的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我微笑，我愣住了，那是怎樣的一張臉?。∫浑p沒(méi)有焦距的眼睛，顴骨高高凸起，皮膚皺皺巴巴的，牙齒幾乎要掉光了，稀疏的白發(fā)無(wú)力地貼在頭上。為了緩和尷尬，我問(wèn)他：“老爺爺，您在干什么呀？”他又笑了，對(duì)我說(shuō)：“撿破爛唄！”好像我們看似這樣困難的工作在他眼里很輕松似的。我又問(wèn)了：“您多大年紀(jì)了？”他說(shuō)：“76了！”??？年近八十了！我心中感不禁嘆道。正在我發(fā)呆的時(shí)候，他的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。他說(shuō)：“再見(jiàn)了，小姑娘！”他又沖我微笑，那微笑在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，格外美麗。望著他佝僂的身影，堅(jiān)定而又沉重的步伐，我陷入了深思。

那微笑有一種特殊的力量，是陽(yáng)光的力量，我堅(jiān)信老人心里充滿(mǎn)著陽(yáng)光?！安灰晕锵?，不以己悲”，人活著，就要快樂(lè)的，就要陽(yáng)光的活著。老人的微笑深深震撼了我，感動(dòng)了我。也許這時(shí)，那老人不是一個(gè)拾荒者，更像一個(gè)偉人！

敘事作文：微笑9

微笑，可以給人以好的印象。微笑，可以組織一場(chǎng)小“戰(zhàn)爭(zhēng)”。微笑就是一個(gè)小天使，到人間來(lái)傳播和平與友愛(ài)。

微笑，給我信心和力量。

那是三年級(jí)下學(xué)期期中考試后，該公布分?jǐn)?shù)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)了教室。可是40分鐘后，我的自信一掃而光，取而代之的是無(wú)盡的苦悶，還有緊鎖的愁眉和一聲聲的嘆氣。原來(lái)每考必進(jìn)前二十名的我，這次居然連四十名都沒(méi)進(jìn)，只考了四十一名。

我慢悠悠地往家走，一邊走一邊翻來(lái)覆去地想：回家之后我該怎么對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢？我會(huì)不會(huì)挨打？我怎么只考了四十一名？為什么，為什么……

沒(méi)想到的是，回到家，當(dāng)我把成績(jī)和試卷拿給媽媽看的時(shí)候，我在媽媽臉上看到的不是憤怒，而是微笑。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一次的成績(jī)，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。再說(shuō)失敗也不一定是壞事，你可以從這次失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒的從哪里爬起來(lái)，用你的努力來(lái)證明你的實(shí)力。

看你一副愁眉苦臉的樣子，你要學(xué)會(huì)微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力學(xué)習(xí)，一定能考好的！”媽媽的微笑立刻讓我充滿(mǎn)了力量，我下定決心好好學(xué)習(xí)，一定在下一次考試中取得好成績(jī)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在期末考試中，我考了第八名，這是我人生中的第一個(gè)前十名。我太高興了！

微笑，給了我信心和力量。

敘事作文：微笑10

在這里，有人賭上金錢(qián)看一場(chǎng)他人的決斗，有人賠上性命為他人表演，看是沒(méi)有公平的世界，卻有著永恒的微笑。

在這場(chǎng)決斗中，每一處都感覺(jué)看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個(gè)完全不成比例的人：一個(gè)身體彪悍，一身壯實(shí)的肌肉，而另一個(gè)則是中等身材，平凡到站在人海就會(huì)失去影兒，是誰(shuí)都不會(huì)多看一眼的。

比賽在觀(guān)眾一陣歡呼中，宣布開(kāi)始。毫無(wú)懸念的中等個(gè)子的人一下子被打倒了，但他強(qiáng)忍著劇痛又站了起來(lái)。緊接著有被打倒在地，這一次，大地嘗到了腥味，可他再一次站立著，還未立穩(wěn)，又被揮過(guò)來(lái)的拳頭狠狠擊倒。

他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了，身上好幾處鮮血直流，沾染著血的衣服已分不清本色，但他仍未躺下。賭上金錢(qián)的人們，卻還在那里嚎叫著：“趕緊躺下吧！倒下去。。。”

聽(tīng)到呼喊聲，對(duì)手決定來(lái)次最后搏斗，直接來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出，這一次他沒(méi)有立馬站起來(lái)。

裁判凝望著地上的他，半天沒(méi)有見(jiàn)到動(dòng)靜，裁判慢慢走到獲勝者的旁邊，舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時(shí)。。。

“等。。等一下，我。。還。。沒(méi)有。。輸?！彼米约貉饽：氖置銖?qiáng)支撐自己半座著，一頓一頓的說(shuō)了出來(lái)。

霎時(shí)，全場(chǎng)寂靜，一陣腳步聲打破寧?kù)o，他的對(duì)手慢慢走到他的面前，深情的向他鞠了一躬，然后半蹲下，舉起了他的手，向觀(guān)眾呼喊著：“今天，他就是勝利者?！?/p>

觀(guān)眾席破例爆發(fā)出最真誠(chéng)的掌聲，熱烈而持久。那一刻，他笑了，緩緩的躺了下去，時(shí)間仿佛凝固在那一刻，凝固了他那微笑，永恒的微笑。

敘事作文：微笑11

今天我放學(xué)回家，剛跨出學(xué)校大門(mén)，一陣陣烤紅薯的香味撲面而來(lái)，引起了我極大的食欲。我像是一只嗅到了魚(yú)腥味的饞貓，飛快地向烤紅薯攤奔去。

到了攤位前，我沖破了重重包圍，最終擠了進(jìn)去。賣(mài)烤紅薯的老大爺看上去慈眉善目的，花白的頭發(fā)，慈祥的臉上還掛著真誠(chéng)的微笑。大爺看我來(lái)了，便笑呵呵地招呼我：“小朋友，等一下吧！”看著火爐里烤著我心愛(ài)的紅薯，還不時(shí)沖著我的鼻子散發(fā)出一股誘人的甜甜的香味，使我饞涎欲滴。

我趕緊從口袋里掏出零花錢(qián)，想插隊(duì)買(mǎi)個(gè)大紅薯，讓自己解解饞?！按鬆?，我買(mǎi)這個(gè)比較大的紅薯?！蔽颐?wèn)道?？墒谴鬆斁褪敲@了一樣，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。我以為在嘈雜的馬路旁，它可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是我提高嗓門(mén)又重復(fù)了一遍。誰(shuí)料大爺還是不理我，這下把我惹急了，我不管三七二十一地抓起一個(gè)。此時(shí)，大爺忙抓住我的手，說(shuō)道：“你別急啊?？?，比你早到這兒的還等著呢，你怎么就等不了了呢？我們總得有個(gè)先來(lái)后到吧，不然全都亂套了。你說(shuō)是不是?。俊甭?tīng)了大爺?shù)囊环?huà)，我也意識(shí)到自己的不當(dāng)之處，一只緊抓著紅薯的手也縮了回來(lái)，低著頭一聲不吭。

沒(méi)過(guò)多久，圍著買(mǎi)紅薯的人都一一散去了，大爺遞給我一個(gè)熱氣騰騰的大紅薯。我扔下錢(qián)，連忙接過(guò)熱呼呼的紅薯，迫不及待地剝開(kāi)皮兒，毫無(wú)顧忌地順手往地上一扔，狼吞虎咽地啃起來(lái)。一回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)賣(mài)紅薯的大爺正蹲在地上，撿我剝下的紅薯皮呢！頓時(shí)，我感到臉上火辣辣的燙，便羞愧地離開(kāi)了。

走遠(yuǎn)了，我回頭望去。他正朝著我微笑，還是那種真誠(chéng)的微笑。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那便是一種鼓勵(lì)的微笑，一種春天般的微笑。

敘事作文：微笑12

世間萬(wàn)物各有不同，而我們面對(duì)的態(tài)度也各有不同......那天，那個(gè)微笑讓我永存心中!

“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉”，正像詩(shī)句所描述的一樣，我正在一個(gè)沒(méi)有人的走廊上，太陽(yáng)只是一絲絲殘霞，我正站在高度如一棵大樹(shù)的二樓上，而我就是那只寒鴉!這次考試果然大不如前，乃此平生中最差一次，其他人的光榮戰(zhàn)績(jī)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，而我那殘兵敗將的戰(zhàn)績(jī)更是數(shù)不勝數(shù)!人生處處100分，生活快樂(lè)似神佛，人生處處大零蛋，慘如死亡更悲慘!像我這樣處處零分，那人生還有什么意義呢?我不禁的繼續(xù)想象著還有沒(méi)有其他比我更悲慘的事情，繼續(xù)一人走在走廊上，繼續(xù)享受著這悲慘的時(shí)光!

“嘿!你在這兒干嘛呢?”那充滿(mǎn)著歡樂(lè)而沒(méi)有一絲絲的憂(yōu)傷的生音在我耳邊響起，一遍又一遍的響起!給死寂的余暉中增添了幾分光彩，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，是他，比我考得還要差的他!我不禁疑惑起來(lái)比我考的還差，還有心情在這里談笑風(fēng)生，竟不像我一樣走在這幽靜的廊道上，思考人生有何意義!，一雙明亮的眼睛，一張紅潤(rùn)的臉，一番樂(lè)觀(guān)向上的好心情，而我呢?從他那明亮的大眼睛中我看到了我自己，一雙已經(jīng)奄奄一息的眼睛，一張蒼白無(wú)力的臉頰，一番失魂落魄的壞心情，“成績(jī)?nèi)绱酥睿瑸楹稳绱烁吲d，落后一名很值得高興嗎?”一番諷刺的語(yǔ)言并沒(méi)有使他失望起來(lái)而是更加樂(lè)觀(guān)的說(shuō)“我為什么要失望呢?不怕成績(jī)差，只怕人生對(duì)自己沒(méi)有了意義”成績(jī)差，不怕，失落的面對(duì)每一天才是正真的可怕!幾句簡(jiǎn)樸的話(huà)，直戳我心!這一刻那個(gè)微笑永遠(yuǎn)定格在我的心中!沒(méi)錯(cuò)!成績(jī)差!不怕，“勇敢的微笑面對(duì)它”......

敘事作文：微笑13

生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了媽媽對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

一次，我在學(xué)校里無(wú)精打采的，筆在紙上無(wú)力的滑動(dòng)，像蛇一般游走，無(wú)法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學(xué)，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無(wú)力地張開(kāi)朦朧的睡眼，過(guò)了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來(lái)時(shí)，手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺(jué)地把它夾在胳肢窩里，當(dāng)媽媽幫我把她拿出來(lái)時(shí)，先是一愣，然后對(duì)我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過(guò)去。它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。

還有一次，我握著一張劃滿(mǎn)了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當(dāng)媽媽用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我多少分的時(shí)候，我遲遲不肯說(shuō)出口，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過(guò)臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處?！皼](méi)考好沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道，簡(jiǎn)直比挨打挨罵還難受。

媽媽無(wú)言的微笑不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。

敘事作文：微笑14

笑容是支點(diǎn)，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個(gè)地球?！}記

微笑如一片甘霖，滋潤(rùn)了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀(guān)。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。

被稱(chēng)為日本“推銷(xiāo)之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱(chēng)，雖然相貌平平，身材不高，但他沒(méi)有因此而放棄工作，他每天以微笑面對(duì)生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱(chēng)之為“最自信的微笑”，由此可見(jiàn)，微笑對(duì)于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足，給我們勇氣與動(dòng)力。威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值”。這話(huà)說(shuō)得好，確實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項(xiàng)很好的長(zhǎng)項(xiàng)了。

有一次在街上，不巧碰見(jiàn)了一個(gè)邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒(méi)有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個(gè)臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對(duì)我微笑，那微笑很真誠(chéng)，給人帶來(lái)真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個(gè)乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對(duì)每個(gè)人，微笑面對(duì)生活，這種自信感，著實(shí)震撼我的心靈。許久，我也會(huì)其一個(gè)微笑。不做作，出于內(nèi)心。

微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時(shí)刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時(shí)可以給其一個(gè)微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過(guò)自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。

今天你微笑了嗎？

敘事作文：微笑15

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。

自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂(lè)家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。

看到這里，不少人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。

我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿(mǎn)希望的每一天。

第二篇：微笑敘事作文

微笑敘事作文1

我叫周莫嵐，今年9歲，是個(gè)愛(ài)笑的女孩，同時(shí)也是個(gè)搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。

因?yàn)槲覑?ài)笑，所以喜歡給別人帶來(lái)歡笑。我很有趣，TA們一見(jiàn)到我，我說(shuō)一句滑稽的話(huà)語(yǔ)，就能把大家笑出眼淚。幽默風(fēng)趣的我，經(jīng)常給別人帶來(lái)快樂(lè)，所以TA們和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小時(shí)候認(rèn)為：多笑笑，永不老，于是便經(jīng)常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸?？赡芫褪切Φ枚亲犹?。

可我并不喜歡嘲笑他人，這會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得反感，并討厭自己。誰(shuí)希望別人對(duì)自己反感??？誰(shuí)希望別人一見(jiàn)到自己就滿(mǎn)腔怒火??？誰(shuí)希望別人一見(jiàn)到自己就哭著逃避自己啊？所以，當(dāng)別人嘲笑他人時(shí)，我總會(huì)挺身而出，責(zé)怪或勸解“嘲笑之人”，然后轉(zhuǎn)身對(duì)“被嘲笑之人”說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)反駁，不要當(dāng)縮頭烏龜。”而TA們總是回答：“謝謝你?！苯又懵冻龈屑さ奈⑿?。那時(shí)，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。

知道為什么嗎？嘻嘻，因?yàn)椋?dāng)自己給別人帶來(lái)微笑之后，心里總是有一股暖流，一種溫情涌上來(lái)。聽(tīng)著笑聲，自己也不知不覺(jué)笑了起來(lái)，其實(shí)心里溫暖極了！偷偷告訴你，其實(shí)偶爾傻笑也不錯(cuò)。告訴你個(gè)防噩夢(mèng)法吧！看了恐怖片或覺(jué)得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話(huà)書(shū)或在電腦查笑話(huà)看，這樣，保你每晚睡覺(jué)踏實(shí)！

我朋友養(yǎng)了兩只兔子，她經(jīng)常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一只兔子不回窩里，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退?！翱旎貋?lái)！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然后微笑著說(shuō)：“小兔子，快回來(lái)吧，你的朋友急得快哭啦！來(lái)?！闭f(shuō)著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳進(jìn)了我的懷抱。你看，動(dòng)物也是可以懂微笑的呢！

多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛(ài)笑容，我以后更要給別人帶來(lái)舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！

微笑敘事作文2

人生漫長(zhǎng)路，事事難預(yù)料，為何有些人路途坦蕩，為何有些人荊棘坎坷？對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)地活著就是成功的人生，只要微笑面對(duì)人生，就會(huì)快樂(lè)！

微笑面對(duì)人生首先要微笑面對(duì)挫折。生活中處處是坎坷、挫折，挫折是人生的一部分，沒(méi)有挫折的人生是殘缺的。正如我那一年參加區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為一名參賽運(yùn)動(dòng)員，我感到非常自豪，第一次參加區(qū)級(jí)比賽，那時(shí)我又顯得格外緊張。時(shí)間把我?guī)У搅似鹋芫€(xiàn)上，同其他“對(duì)手”并肩作戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，我面帶微笑在跑道上飛奔，三圈、四圈、五圈……我大口地喘著粗氣，依然向前努力著，劇烈的運(yùn)動(dòng)瞬間使我的肺部很難招架，然而我卻抑制不住這種難受的感覺(jué)，它像一個(gè)頑皮蛋一樣在我的身體里肆無(wú)忌憚的搗亂。疲憊、疼痛、難受占據(jù)著我的身體，幾次想放棄，幾次想停下來(lái)休息一下，可是我最終微笑著對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”那次比賽，雖然沒(méi)有取得輝煌的成績(jī)，但是我盡力了，我深深地懂得要微笑面對(duì)人生。

微笑面對(duì)人生，不僅僅是微笑面對(duì)挫折，我們更需要微笑面對(duì)失敗。

任何一個(gè)成功者都會(huì)被人們羨慕、敬仰，但是，你是否想過(guò)他們成功的背后有多少次失敗的經(jīng)歷？愛(ài)迪生為了研究電燈，失敗過(guò)多少次？居里夫人為了發(fā)現(xiàn)“鐳”，遭受過(guò)多少次挫折？貝多芬為了音樂(lè)，付出了多少艱辛？袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了多少難以想象的打擊？然而，他們挺過(guò)來(lái)了，并且獲得了成功，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母。”可是這句話(huà)只有在微笑面對(duì)失敗、樂(lè)觀(guān)好強(qiáng)的人身上才能發(fā)揮作用，對(duì)于那些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。從成功者身上，我懂得了微笑面對(duì)失敗。

想來(lái)也是，人生如一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總得苦一陣子。我們只要微笑面對(duì)人生，懷著一顆樂(lè)觀(guān)處世的心態(tài)，就會(huì)化苦為甜，快樂(lè)人生、充實(shí)人生，使人生更加幸福美滿(mǎn)。

微笑敘事作文3

微笑，是每一個(gè)人天生都具有的。當(dāng)你對(duì)一個(gè)小嬰兒去微笑時(shí)，她也會(huì)對(duì)你微笑，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都好像在對(duì)你微笑，心中如同拂過(guò)一縷春風(fēng)，一整天你都面帶笑容，事事都順利。

微笑是人類(lèi)最美的表情，一個(gè)甜美的微笑可以使你身邊的同學(xué)、朋友有一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)、工作空間，就可以使每一個(gè)人微笑面對(duì)生活中得困難與挫折。

美國(guó)女作家，海倫·凱勒不就是一個(gè)典型的例子嗎？

她從出生到去世，幾乎都生活在一個(gè)沒(méi)有聲音，也沒(méi)有光的黑暗世界，但她自強(qiáng)不息，勇敢微笑低面對(duì)生活，不斷戰(zhàn)勝命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)也考上了大學(xué)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。她微笑去面對(duì)生活，讓她成為那個(gè)時(shí)代與拿破侖一樣有聲名的人，她堅(jiān)強(qiáng)、微笑面對(duì)生活。

在面對(duì)困難時(shí)，別人的一個(gè)微笑總會(huì)讓我們重新崛起?？薏皇墙鉀Q問(wèn)題的方法，而笑卻能夠給人們帶來(lái)動(dòng)力。

曾有一個(gè)名人，他當(dāng)時(shí)悠閑自得的走在街上。這時(shí)，一位乞人衣衫襤褸，伸出手問(wèn)他要錢(qián)，這位名人他翻了翻身上的口袋，微笑著對(duì)這個(gè)乞人說(shuō)：“兄弟，真對(duì)不起，我沒(méi)有帶錢(qián)。”這位名人緊緊握住他的手，而乞人說(shuō)到：“朋友，你的這句話(huà)，就是對(duì)我最好的周濟(jì)?！?/p>

因?yàn)橐痪湓?huà)，一個(gè)微笑，讓一個(gè)人振奮。而一個(gè)微笑改變了一個(gè)孩子的“人生”。

這個(gè)學(xué)生曾經(jīng)是全班最差的學(xué)生，他很自卑，不善于與他人言談，而還是因?yàn)槔蠋煂?duì)他的一個(gè)微笑，他開(kāi)始發(fā)生了改變，開(kāi)始與他人交流，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗌仙?，這正是因?yàn)槔蠋煂?duì)他的一個(gè)微不足道的小小微笑，改變了他一生。

人生需要微笑，讓我們微笑面對(duì)生活，讓微笑伴隨我們一生。天天微笑，就從現(xiàn)在開(kāi)始。學(xué)會(huì)忘記煩惱，微笑面對(duì)每一個(gè)坎，每一個(gè)挫折。

微笑敘事作文4

微笑是給予別人、映襯自己的心靈語(yǔ)言，它在每個(gè)人的心里和眼里都不同，在化學(xué)家眼里，它是快樂(lè)與幸福的混合起來(lái)出現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)，在作家眼里，它是一個(gè)人的“身份證”是無(wú)數(shù)優(yōu)美詞匯的化身，而在這個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè)的新華園里，微笑是自信、寬容、也是同學(xué)之間，師生之間，父母與我們之間架起的一座心靈的橋梁和相互之間溫暖的問(wèn)候。

不同的人對(duì)微笑有著不同的詮釋?zhuān)⑿Σ还馐潜砻?，也擁有許多內(nèi)涵。微笑是遭遇挫折之后對(duì)自己的的鼓勵(lì)，這就如同《開(kāi)學(xué)第一課》里有一個(gè)最美麗的女孩——孟佩杰一樣，她養(yǎng)母雖然只養(yǎng)育了她三年，她卻照顧了養(yǎng)母一輩子。從8歲就一個(gè)人照顧臥床不起的養(yǎng)母，無(wú)怨無(wú)悔。憑著自己的毅力和感恩的精神，在4000多個(gè)日日夜夜里為養(yǎng)母重復(fù)著每天枯燥的練習(xí)，別人問(wèn)她靠的是什么力量堅(jiān)持?她微笑著說(shuō)：“是媽媽給了我一個(gè)家，讓我能上學(xué)，媽媽總是說(shuō)虧欠我很多，可我卻覺(jué)得，有家真好!”這個(gè)女孩的微笑似佩雷住著呢蓓蕾初綻。在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。媽媽的活著，就是她的“心勁”，就是她對(duì)“明天”的希望。感恩的微笑是對(duì)媽媽最好的禮物。

微笑是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對(duì)困難的不屑;10歲的盲童曾經(jīng)獲得德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽第三名劉浩，他看不到樂(lè)譜，全靠聽(tīng)，靠背;但他微笑的告訴大家“幸福就在身邊，只要自己去努力，前途是光明的!”自信的微笑，是對(duì)困難最好的挑戰(zhàn)!

微笑的含義如此之多，但歸根究底是一種對(duì)人生的態(tài)度和樂(lè)觀(guān)的精神，不管開(kāi)心與否，我們應(yīng)該微笑。同學(xué)們，在成長(zhǎng)的路上，我們一起微笑著面對(duì)挫折吧!

微笑敘事作文5

在人類(lèi)世界中，名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語(yǔ)言向?qū)Ψ絺鬟f信息，我們有過(guò)憤怒，有過(guò)傷心，有過(guò)興奮。在不同的情景中，我們的表情伴隨其千變?nèi)f化。而一個(gè)人的內(nèi)心世界，也都是展現(xiàn)在這些微不足道的表情中。而在這些表情中，我唯一不曾忘記的是那一個(gè)人的微笑，常常想起，就會(huì)心生暖意。那微笑，給了我陽(yáng)光。

在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，這種大腦像被清洗透凈的空白感覺(jué)，我常常會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生。在我難過(guò)失意的時(shí)候，這種情況愈是強(qiáng)烈。當(dāng)我對(duì)于那時(shí)狼狽不堪的自己束手無(wú)策時(shí)，她用微笑將我心中的烏云掃去了。我記得那一次是考試失敗了，無(wú)法控制的淚水猶如泉涌。從小就愛(ài)哭，遇見(jiàn)一點(diǎn)小挫折就會(huì)哭，還是那么脆弱?。⌒闹胁煌５穆裨怪约?，可不中用的淚水卻猶如斷了線(xiàn)的珍珠停不下來(lái)。想要自己平靜下來(lái)，但一想到自己的分?jǐn)?shù)就像心被刺了一樣疼。我不知所措，漸漸陷入了深深的迷茫。中考愈來(lái)愈近，而我卻離分?jǐn)?shù)錄取線(xiàn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。要放棄嗎？還要繼續(xù)堅(jiān)持那渺小的希望下去嗎？我不喜歡這樣半途而廢的自己，可我已經(jīng)沒(méi)有了堅(jiān)持下去的理由。我，該怎么辦？

就在那時(shí)，她像天使般降臨了，我記得她的臉上總是掛在笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容給人溫暖親近的感覺(jué)。她每天為我輔導(dǎo)功課，錯(cuò)題難題一一為我細(xì)細(xì)講解，每過(guò)一關(guān)后都會(huì)開(kāi)心的朝我微笑，而我，也在她的輔導(dǎo)下越來(lái)越接近頂峰。成績(jī)也漸漸有所上升。我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了她。

“失敗并不可怕，可怕的是失去走下去的信念”這句話(huà)是她對(duì)我說(shuō)的，說(shuō)的時(shí)候依舊帶著那個(gè)淡淡的微笑，至今不曾忘懷。我將帶著那個(gè)微笑，在人生的道路上，繼續(xù)遠(yuǎn)行。

微笑敘事作文6

微笑是最強(qiáng)大的力量，一個(gè)善意的微笑可以讓你有勇往直前的勇氣，和克服一切的力量。--------題記

五月的濰坊有張會(huì)微笑的臉，在她的感染下，自然我們都笑了。那是小學(xué)六年級(jí)參加的一次英語(yǔ)風(fēng)采大賽。是我第一次參加，也將會(huì)是我最后一次參加。賽前的汗水與努力只是為了博得下一輪的入圍通知，賽前的我又局促也有不安。

“下一個(gè)36號(hào)，請(qǐng)37號(hào)做準(zhǔn)備”。甜甜的提示聲，卻怎么也沒(méi)化解我的不安，我在聽(tīng)到后頓了頓，走向演講臺(tái)，站在臺(tái)上的那一剎那，我腦海中一片空白，抬頭視角觸及觀(guān)眾席，我找到了那張熟悉的臉，我怎么可能忘記那張臉，那個(gè)人。在學(xué)校的小道上,碧綠的柳樹(shù)下，指導(dǎo)我語(yǔ)法錯(cuò)誤，糾正我發(fā)音，給予我鼓勵(lì)的那個(gè)人，我的英文老師莊老師。觸及到我的目光，她給了我一個(gè)微笑，那般明媚、澄澈，一點(diǎn)一點(diǎn)照進(jìn)我的心中，掃平我的不安。我張開(kāi)口，將熟悉的高自背了出來(lái)，我似乎聽(tīng)到了我聲音中的從容與舒緩，我再次看到了莊老師的微笑，與之前的不同，多了一些肯定與舒心，我咧開(kāi)嘴角，回以同樣的笑，靜靜等待著評(píng)委老師的問(wèn)題，最終我巧妙的回答了評(píng)委老師的問(wèn)題，以9.0分進(jìn)入復(fù)賽。在下臺(tái)的那一刻我看見(jiàn)了評(píng)委老師給我的一抹微笑，那笑緩解了我心中剩余的不安。那笑，沒(méi)有張揚(yáng)也不明媚，只有許可和鼓勵(lì)。

兩個(gè)老師，不同的微笑，她們都賦予我力量，讓我勇往直前。微笑是強(qiáng)大的的力量，它有著神奇的魔力，將力量匯聚加注在你身上，讓你有勇往直前的勇氣，和克服一切的力量。

回到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來(lái)祝賀我晉級(jí)，耀眼的陽(yáng)光下，同學(xué)們那明媚單純的笑與耀眼的陽(yáng)光形成了一道風(fēng)景，那般溫暖，沁心。微笑時(shí)最溫暖的力量。

再次站在校園里，我的腦海又重現(xiàn)出那兩個(gè)老師的微笑、同學(xué)們的微笑。我知道，這將會(huì)是我一生中最美的回憶、會(huì)是我戰(zhàn)勝困難勇往直前的力量。微笑，真的好神奇！

微笑敘事作文7

如果不是那一次，我都沒(méi)想到微笑有如此大的力量!

“好!我們昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了《木蘭詩(shī)》。昨晚布置了大家回去背好它，”一上課老師就下達(dá)一項(xiàng)任務(wù)，“那下面我就翻書(shū)來(lái)點(diǎn)學(xué)號(hào)來(lái)背……好，下面請(qǐng)10號(hào)!”啊,還好不是我，雖然昨天有去背過(guò)，但是還不是那么的熟，我還得再看一遍好了。就在那個(gè)同學(xué)背的時(shí)候，我把課文仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，以為可以背下來(lái)的時(shí)候，突然老師有發(fā)話(huà)了：“好!謝謝!下面42號(hào),請(qǐng)起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知為什么，老師怎么就叫到了42號(hào)，42號(hào)就是我，全班都等著看我的笑話(huà)了!于是，我就顫顫巍巍地站了起來(lái)，向老師看了看。當(dāng)老師說(shuō)：“好!可以開(kāi)始了!”的時(shí)候，我就開(kāi)始背了?！斑筮髲?fù)唧唧 ……”沒(méi)想到,到了第二段就卡殼了。過(guò)了一會(huì)，我還是沒(méi)有想到下一句是什么。那是全班已經(jīng)有一些小聲了，甚至有的同學(xué)卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在喊：“抄書(shū)!抄書(shū)!”因?yàn)槔蠋熥蛱煲褜⒄f(shuō)過(guò)如果背不出來(lái)就要重罰他。我就呆呆的站那里，心里反復(fù)的想著下一句到底是什么，最后我還是沒(méi)有想出來(lái)，于是我就抓著頭發(fā)望了一眼老師.可是沒(méi)想到，平時(shí)嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在卻不同了。那一張古板的臉已經(jīng)換成了一張笑臉，眼睛瞇笑著，而且瞇成了一條細(xì)線(xiàn)，嘴角成了45度。這是可能沒(méi)有同學(xué)感到不尋常，但我卻在體內(nèi)感到了一絲熱勁從我心里往上沖，我就一直看著老師的那個(gè)不尋常的笑臉，突然心里就顫了一下，那后一句話(huà)就浮現(xiàn)在了我的腦海中，“問(wèn)女何所思……”隨后，我就在老師的“幫助”下，我把課文給背了出來(lái)。

微笑?到底是什么東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這么久的東西卻在看了他一眼之后就想了起來(lái)。這一股力量到底是什么?這么的神奇，真是太不可思議了!

最后，我紛紛體驗(yàn)到了微笑的力量。微笑!可以使心靈溫暖;可以化解矛盾;可以使人開(kāi)心……這一切的一切都是微笑的力量。老師，當(dāng)我有困難時(shí)，我總是會(huì)惦記著您的微笑!

微笑敘事作文8

我從來(lái)就不是個(gè)悲觀(guān)者，亦如雪梅自古就綻開(kāi)于冬季一般，我學(xué)不會(huì)沉浸在自己感性的世界里，我也弄不懂為何會(huì)有那么多人喜愛(ài)“無(wú)病呻吟”的快感。但我終歸是個(gè)小女孩，是個(gè)不久的不久，就會(huì)成長(zhǎng)為小女人的小女孩，我只能熱戀著那些虛華文字里的淡淡的憂(yōu)傷，擁吻著那些帶著濃重第四維到的華美篇章，然后再默默的兀自感動(dòng)著……

我是個(gè)怪人，似乎每個(gè)在我身邊呆過(guò)的人都會(huì)這樣地評(píng)價(jià)我。確實(shí)，我真的，的.確是一個(gè)怪人，怪人中的怪人。我規(guī)定自己要每一天大笑至少30次以上，規(guī)定自己不許生氣，不許悲傷，要每一天都活在歡樂(lè)之中，也要讓別人同樣的感受到我那份看似滑稽可笑的歡樂(lè)。于是，我總是會(huì)輕輕地笑著，微笑著抑或仰天大笑著。

也許，在某個(gè)繁華的午時(shí)，飄著小雪的窗前，我會(huì)，輕輕的，給自己一個(gè)微笑，釋?xiě)训貙?duì)自己說(shuō)：“我，依舊是我!”

也許，在某個(gè)明媚的早晨，櫻花飄落的公園，我會(huì)，輕輕地，給自己一個(gè)微笑，大聲地向周?chē)娜诵迹骸笆澜纾瑢?huì)在我手中!”然后，在眾人詫異的目光中逃離。

童年時(shí)幼稚的夢(mèng)想，此刻看來(lái)，雖還是禁不住會(huì)有笑意從唇邊溢出，但我明白，那不僅僅是對(duì)孩提夢(mèng)想的懷念，也包含了我對(duì)過(guò)去發(fā)生過(guò)的一切的釋然。

也許，真的只是一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，能夠改變的，是太多，太多。給自己一個(gè)微笑，是給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，給自己一點(diǎn)勇氣，給自己一點(diǎn)信心，給自己一點(diǎn)安慰，也是給自己一點(diǎn)借口，給自己一點(diǎn)坦然，給自己一點(diǎn)幸福，給自己一點(diǎn)遐想……

輕輕地，給自己一個(gè)微笑，揮走心頭的那絲不快，讓一天中僅余不多的時(shí)間，只剩下歡樂(lè)。

輕輕地，給自己一個(gè)微笑，我緊手中的那點(diǎn)幸福，讓一生中還未渡過(guò)的歲月，只留下笑顏。

輕輕地，我還會(huì)給自己一個(gè)微笑，不管我身在何處，心在何方。那么，我親愛(ài)的朋友，你是否也會(huì)輕輕地給自己一個(gè)微笑?

微笑敘事作文9

有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂(lè)!

每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗!

當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒(méi)有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”

她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀!

微笑是人類(lèi)最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲?，此時(shí)此刻，我很幸?？鞓?lè)，有了她的微笑真好!

微笑敘事作文10

微笑是世界上最親切的問(wèn)候。當(dāng)你身處異國(guó)他鄉(xiāng)，不識(shí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化，你會(huì)不知所措。當(dāng)你由于自己不經(jīng)意的冒失而侵犯他們的習(xí)慣，你會(huì)多么地?zé)o助。最終你只有一種方法，那就是微笑。用微笑對(duì)別人問(wèn)候，會(huì)減少大家彼此間的誤會(huì)。所以任何一種交流都代替不了微笑的地位。

每個(gè)人見(jiàn)到熟人打招呼，你最先發(fā)出的還是微笑，微笑給人力量，微笑給人建起信任的橋梁。而這種橋梁是稱(chēng)呼，問(wèn)候語(yǔ)，揮手等無(wú)法替代的，它是一種人間相互問(wèn)候的最好表達(dá)方式。

笑有很多種，而符合最恰當(dāng)，最貼切的便是微笑。一個(gè)人如果總是愛(ài)大笑，就會(huì)失禮，顯得粗俗。而那種奸笑，則會(huì)讓人覺(jué)得此人的狡猾。微笑則給人一片溫暖，體會(huì)到人世間有真情。

記得，有一個(gè)小男孩每次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)讓別人用質(zhì)疑的眼神去看他，致使他一直沒(méi)有信心，一直算得上一個(gè)自卑的孩子。終于有一天，他們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，并當(dāng)上了班長(zhǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是總校級(jí)別的，當(dāng)大家踴躍報(bào)名后，而那個(gè)小男孩什么都沒(méi)報(bào)。班長(zhǎng)說(shuō)道:“咱們班還差一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)，趕快報(bào)?！倍@班同學(xué)都不當(dāng)回事。到了剪錄的時(shí)候，大家都著急了，這時(shí)那個(gè)小男孩弱弱地說(shuō)了一句:“我可以上嗎?”大家面面相覷，還是有點(diǎn)質(zhì)疑他，只在口上對(duì)付，去吧去吧。這時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，拍了拍他肩膀，說(shuō):“加油，我看好你?！弊詈髮?duì)他微微一笑。小男孩跑的是800米，第一圈有點(diǎn)落后，班長(zhǎng)一個(gè)人喊著加油，當(dāng)小男孩跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)對(duì)他微笑了一下。小男孩瞬時(shí)爆發(fā)了，開(kāi)始加速跑，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)…他超越過(guò)去，一會(huì)兒沖到第四個(gè)。這時(shí)他的同學(xué)驚住了，而這時(shí)班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家為他加油，終于小男孩以第三名成績(jī)，拿了個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大家都對(duì)他微笑著。在這種微笑下，小男孩贏(yíng)來(lái)了自信。

給人微笑，讓世界充滿(mǎn)正能量，充滿(mǎn)更多的愛(ài)，讓更多跌入深谷的人感受到人間的溫暖。

微笑敘事作文11

生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了媽媽對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

一次，我在學(xué)校里無(wú)精打采的，筆在紙上無(wú)力的滑動(dòng)，像蛇一般游走，無(wú)法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學(xué)，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無(wú)力地張開(kāi)朦朧的睡眼，過(guò)了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來(lái)時(shí)，手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺(jué)地把它夾在胳肢窩里，當(dāng)媽媽幫我把她拿出來(lái)時(shí)，先是一愣，然后對(duì)我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過(guò)去。它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。

還有一次，我握著一張劃滿(mǎn)了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當(dāng)媽媽用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我多少分的時(shí)候，我遲遲不肯說(shuō)出口，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過(guò)臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處?！皼](méi)考好沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道，簡(jiǎn)直比挨打挨罵還難受。

媽媽無(wú)言的微笑不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。

微笑敘事作文12

看著手中烤得發(fā)黑的“四不像”蛋糕，我的嘴角滑過(guò)一抺無(wú)比燦爛的微笑，不禁回想起昨天發(fā)生的小插曲。

翻著報(bào)紙，無(wú)意間看到一頁(yè)有關(guān)蛋糕的制作方法與過(guò)程的專(zhuān)版，介紹的正是我最?lèi)?ài)吃的乳酪蛋糕！看著照片中的蛋糕，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出媽媽經(jīng)常帶我去的那家蛋糕店中那一排賣(mài)相甜美的乳酪蛋糕。

攢著那張報(bào)紙，跑到媽媽面前，朝媽媽揚(yáng)揚(yáng)手中的報(bào)紙，央求道：“我想吃乳酪蛋糕，可以嗎？”

媽媽緊緊地盯著那張報(bào)紙，蹙了蹙眉，咬緊了下嘴唇，眼神明顯透露出她似乎有些糾結(jié)，像是在思考著什么。哎，媽媽露出這樣的神情一定是不想給我買(mǎi)了。我失望地想回自己房間，正要轉(zhuǎn)身，媽媽卻飛快地瞥了我一眼，回答：“嗯，好，我答應(yīng)?！?/p>

太棒了，聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我歡呼雀躍起來(lái)，絲毫沒(méi)在意媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我開(kāi)始耐心等待起乳酪蛋糕來(lái)，可時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)滴過(guò)，媽媽卻絲毫沒(méi)有給我買(mǎi)的意思。我便找媽媽詢(xún)問(wèn)一下，話(huà)還沒(méi)出口，媽媽便打斷了，她拍著袖口的面粉，有點(diǎn)著急、又有些困難似地說(shuō)：“耐心一點(diǎn)！”說(shuō)完，她還有些不耐煩地皺緊了眉頭。

我只好識(shí)趣地把問(wèn)題扔在腦后。時(shí)間過(guò)得很快，第二天轉(zhuǎn)眼便到了。還沒(méi)起床，便聽(tīng)到廚房有“叮咚叮咚”的聲音，這聲音像是——烤箱的聲音。

媽媽用烤箱干什么？趕忙跳下床，套上衣服，奔到廚房。廚房門(mén)口，媽媽正莫名地盯著氣托盤(pán)中的黑色物體，似乎有點(diǎn)無(wú)奈?？吹轿?，媽媽對(duì)我尷尬地笑笑，用手絞著衣服，嘆道：“唉，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感?。”疽詾樽约鹤?，添加劑能少些，乳酪能純些，可是……”又是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息。

這黑乎乎的東西就是媽媽烤得蛋糕！望著托盤(pán)上的蛋糕，我嘗了嘗，確實(shí)有一股濃濃的奶香味，還夾著絲絲甜味和點(diǎn)點(diǎn)苦味?？傊?，是一種說(shuō)不清的味道與感覺(jué)……

我笑了，不僅是對(duì)這糟糕的蛋糕，也是對(duì)愛(ài)我的媽媽真誠(chéng)地微笑！

微笑敘事作文13

淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綿綿的秋雨，細(xì)細(xì)的，密密的，伴隨著夜幕悄悄來(lái)臨，我坐在臨窗的書(shū)桌前，眼望著窗外，慢思緒又飛回了那個(gè)雨天……

那一天下午，天空中那一道刺眼的光劃破層層烏云，緊接著一聲巨響，無(wú)數(shù)顆黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，砸在地上、屋檐上，啪啪直響。剎那間，天得見(jiàn)想扯起一塊巨大的珠簾，地面上也開(kāi)出一朵朵小水花。

“叮，終點(diǎn)站——毛峙到了，請(qǐng)乘客拿好隨身物品，歡迎乘坐56路公交車(chē)。”剛下車(chē)，我立馬撐起傘，兩眼看著地面，生怕一不留神踩進(jìn)了水洼里。雨絲毫沒(méi)有停的意思，我的心也就越急著想往家里趕。

“小狗狗乖，不怕不怕?！边@時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音傳來(lái)。我順著聲音看去，只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩拿著一把小傘蹲在角落里。她梳著整齊的短發(fā)，烏黑發(fā)亮，紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛，總是甜甜地笑著，露出兩顆不整齊的小白牙，充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。見(jiàn)我看她，她不好意思的眨了眨大眼睛，特別可愛(ài)。她向我走來(lái)，指著角落里蜷縮的小狗，甜甜地笑著，說(shuō)道：“大姐姐，我們抱它回家好不好，它好可憐啊。”我走了過(guò)去，打量著角落里的小狗，它不大，剛出生沒(méi)幾個(gè)星期，全身雪白的毛，也許因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以四只腳被染成了黑色，它全身發(fā)抖，時(shí)不時(shí)地咽嗚著，看似真的很可憐。

我整出一個(gè)購(gòu)物袋，雙手撐開(kāi)，讓她把小狗裝進(jìn)去，抱著。

她開(kāi)心地笑了，抱著小狗，開(kāi)心的說(shuō)道：“謝謝大姐姐，大姐姐再見(jiàn)?！敝笥致?tīng)見(jiàn)她的喃喃細(xì)語(yǔ)：“小狗狗乖，我們回家啦……”

從此，那一抹純真而又美麗的笑容印在了我的腦海中。透過(guò)笑容，我看到了一顆水晶般天真無(wú)邪的童心。

微笑，是世界上最美麗的表情。它代表著人與人之間的真誠(chéng)和友善；它是編織著社會(huì)和諧、快樂(lè)的音符；它是通往人們心靈的紐帶。

微笑，是美的體現(xiàn)。

微笑敘事作文14

“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”隨著這首歌曲，我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。

當(dāng)春天的第一股暖風(fēng)雨冬天最后一股寒風(fēng)擦肩而過(guò)后，就迎來(lái)了變化多端的春天。春天到了，就意味著回南天的到來(lái)。那濕漉漉的天氣使我的心情很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服，穿在身上，聞到了一股怪味，我的心就更壓抑了。

走在大街上，吵鬧的聲音從不間斷，汽車(chē)后面的濃煙彌漫著整條大街，車(chē)后的發(fā)動(dòng)機(jī)吵得讓人的耳朵都震聾了。我在人群中好不容易左推右撞的來(lái)到賣(mài)菜的地方?？缛肜锩娴牡谝徊?，看到那些菜主們都板著臉，懶洋洋的坐在椅子上，與平常那熱鬧鬧的菜市場(chǎng)截然不同。我也被這種天氣影響著，板著臉，走到一間買(mǎi)豆制品的店里。我東看西看著店里的豆制品。突然間，一個(gè)身高不到一米六，臉上有皺紋，腰上掛著一個(gè)腰包的男子，走到我身旁：“請(qǐng)問(wèn)，你想要點(diǎn)什么？”我毫不在乎他的問(wèn)話(huà)，回頭看也不看。他看著我臉上毫無(wú)表情。走到了桌子的旁邊，拿了一個(gè)碟子，盛上了幾塊干豆腐，再次走到我的身旁：“這豆腐好香的，你看看！”我才抬起頭。他兩手端著盤(pán)子，臉上露出那陽(yáng)光般的微笑，那微笑，洗濯了我的心靈。

一霎時(shí)，煩躁不見(jiàn)了，煩人的汽車(chē)聲不見(jiàn)了，擠擠挨挨的人群不見(jiàn)了。有多久，沒(méi)見(jiàn)這樣真摯單純的微笑，有多久沒(méi)有這樣被微笑感動(dòng)？

一個(gè)陽(yáng)光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑就是一種美德，讓我銘記著，銘記著那陽(yáng)光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，就在此體現(xiàn)。

微笑敘事作文15

又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂(yōu)郁，問(wèn)依依垂柳，怎么辦?不要害怕開(kāi)始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。

我最?lèi)?ài)看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候，最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí)，媽媽總是抱著我對(duì)我笑，一張紅潤(rùn)的臉像蘋(píng)果，兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭，對(duì)我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。

等我上了二年級(jí)，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽笑一個(gè)?？傻鹊匠煽?jī)單發(fā)下來(lái)，我卻傻眼了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了?；氐郊遥业椭^，把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)沙龊跷乙饬系厥牵簨寢尶戳司谷晃⑽⒁恍?，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，下次考好，迎頭趕上?！眿寢岆m然沒(méi)有批評(píng)我，我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

時(shí)光悄悄流逝，不知不覺(jué)我上了初中。由于媽媽工作忙，我學(xué)習(xí)也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù)，臉上已沒(méi)有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽做家務(wù)了。”

微笑吧!在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧!在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線(xiàn)……

第三篇：微笑的敘事作文

微笑的敘事作文1

升學(xué)考試考完了，可心境很沉重，明白自己這次成績(jī)是很糟糕的。這不，成績(jī)出來(lái)了，雖然事先有心理準(zhǔn)備，可是事實(shí)擺在眼前卻又不敢應(yīng)對(duì)了。

這次考試是我小學(xué)時(shí)期最重要的一次，可是被我考砸了。數(shù)學(xué)雖說(shuō)是最高的，可語(yǔ)文，哎，我怎樣也沒(méi)想到。

剛明白成績(jī)，我呆住了，心里想：“哎!早明白考這么差了，算了，初中時(shí)候努力吧。”可眼淚似乎在和我作對(duì)，不住的往下掉。真是人倒霉，喝口水也塞牙縫啊!和同學(xué)通電話(huà)，明明是我打過(guò)去的，自己卻一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，同學(xué)安慰我的話(huà)聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去，雖然我明白同學(xué)也考的很差，還安慰我，但……哎!此刻我的口頭禪已經(jīng)換了，就是：“哎……”

我把自己鎖在房里，對(duì)著鏡子，也不明白在想什么，眼淚就像止不住的長(zhǎng)江水，流啊流，它怎樣就干不了呢。

真的不明白自己該怎樣辦，難道整天就這樣嗎?我記得自己不是這樣承受不起打擊的。我努力對(duì)自己笑，對(duì)著鏡子，我笑。盡管那樣笑起來(lái)很滑稽，很難看，可是那才是我啊!我可不是個(gè)天天皺著眉頭不開(kāi)心的老太婆。我要重新振作起來(lái)，考差了一次并不代表次次都會(huì)考差啊!我要重新努力，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，拿回屬于我的第一名!

我最終明白了，人生難免會(huì)有跌入谷底的時(shí)候，在這時(shí)候，如果你自己都放棄自己了，你的一生就會(huì)被你自己給毀了。但如果你重新振作了，必然會(huì)有再次輝煌的一天，因?yàn)閮H有能承受住風(fēng)雨的樹(shù)木才能夠長(zhǎng)成參天大數(shù)啊!彩虹是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的。所以，在難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑。

微笑的敘事作文2

在這里，有人賭上金錢(qián)看一場(chǎng)他人的決斗，有人賠上性命為他人表演，看是沒(méi)有公平的世界，卻有著永恒的微笑。

在這場(chǎng)決斗中，每一處都感覺(jué)看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個(gè)完全不成比例的人：一個(gè)身體彪悍，一身壯實(shí)的肌肉，而另一個(gè)則是中等身材，平凡到站在人海就會(huì)失去影兒，是誰(shuí)都不會(huì)多看一眼的。

比賽在觀(guān)眾一陣歡呼中，宣布開(kāi)始。毫無(wú)懸念的中等個(gè)子的人一下子被打倒了，但他強(qiáng)忍著劇痛又站了起來(lái)。緊接著有被打倒在地，這一次，大地嘗到了腥味，可他再一次站立著，還未立穩(wěn)，又被揮過(guò)來(lái)的拳頭狠狠擊倒。

他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了，身上好幾處鮮血直流，沾染著血的衣服已分不清本色，但他仍未躺下。賭上金錢(qián)的人們，卻還在那里嚎叫著：“趕緊躺下吧！倒下去。。。。。?！?/p>

聽(tīng)到呼喊聲，對(duì)手決定來(lái)次最后搏斗，直接來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出，這一次他沒(méi)有立馬站起來(lái)。

裁判凝望著地上的他，半天沒(méi)有見(jiàn)到動(dòng)靜，裁判慢慢走到獲勝者的旁邊，舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時(shí)。。。。。。

“等。。。等一下，我。。。還。。。沒(méi)有。。。輸?！彼米约貉饽：氖置銖?qiáng)支撐自己半座著，一頓一頓的說(shuō)了出來(lái)。

霎時(shí)，全場(chǎng)寂靜，一陣腳步聲打破寧?kù)o，他的對(duì)手慢慢走到他的面前，深情的向他鞠了一躬，然后半蹲下，舉起了他的手，向觀(guān)眾呼喊著：“今天，他就是勝利者。”

觀(guān)眾席破例爆發(fā)出最真誠(chéng)的掌聲，熱烈而持久。那一刻，他笑了，緩緩的躺了下去，時(shí)間仿佛凝固在那一刻，凝固了他那微笑，永恒的微笑。

微笑的敘事作文3

微笑是美的，是甜蜜的，是可以打動(dòng)人心的。只要你留心觀(guān)察，我們身邊處處閃耀著動(dòng)人的微笑！

今天是個(gè)大熱天，我準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下外婆家，正在路邊人群里頂著火辣辣的太陽(yáng)等著公車(chē)。天熱，等車(chē)也不湊巧，好不容易盼來(lái)一輛車(chē)擠了上去，卻沒(méi)個(gè)座位。唉，真是倒霉，這么熱，還要站著。鄉(xiāng)下路也不好走，車(chē)一路顛簸，我被搖的汗流浹背。

有人要下車(chē)了，先下手為強(qiáng)，我趕快的搶了個(gè)座位，這下總算有個(gè)棲息之地了。我坐下來(lái)喘了口氣，擦了擦額頭的汗，靠在椅子上，閉上眼睛。

迷迷糊糊的感覺(jué)車(chē)不停的在停，人是不停的上下。不知什么時(shí)候，我被人給撞醒了，正想大吼一聲的時(shí)候，我嚇了一跳。站在我身旁的人大約40左右戴著墨鏡，還拄著拐杖，該不會(huì)是位盲人叔叔吧。怎么沒(méi)人讓座位呢？我向四周看看了，坐在車(chē)上的人，不知是累了，還是什么，都閉著眼睛在睡覺(jué)。

正在這時(shí)一個(gè)清脆的聲音在我耳邊想起了，叔叔還是您坐吧！說(shuō)著一個(gè)小姑娘站起來(lái)，把叔叔扶到了座位上。那位叔叔笑著說(shuō)：“小姑娘真是位小雷鋒啊！”小姑娘站在了我身旁，不知是沒(méi)站穩(wěn)，還是車(chē)顛簸了一下，小姑娘摔到了我身上。我頓時(shí)呆住了，原來(lái)小姑娘也是個(gè)殘疾人。

頓時(shí)我心頭一熱，老師不教過(guò)我們要學(xué)雷鋒么，我是身邊就有一位活雷鋒。我立馬站起來(lái)，把小姑娘扶到了座位上。說(shuō)：“小妹妹你坐吧，我快到了?！蹦且豢?，我看到小姑娘笑的多可愛(ài)。叔叔也笑著對(duì)我豎起了大拇指，車(chē)上的叔叔阿姨也沖著我甜瞇瞇的笑著。

頓時(shí)，我們感覺(jué)到他們的微笑是多么的動(dòng)人，多么的暖心！

微笑的敘事作文4

有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸?？鞓?lè)!

每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗!

當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒(méi)有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力?！?/p>

她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀!

微笑是人類(lèi)最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲?，此時(shí)此刻，我很幸?？鞓?lè)，有了她的微笑真好!

微笑的敘事作文5

笑容是支點(diǎn)，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個(gè)地球?！}記

微笑如一片甘霖，滋潤(rùn)了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀(guān)。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。

被稱(chēng)為日本“推銷(xiāo)之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱(chēng)，雖然相貌平平，身材不高，但他沒(méi)有因此而放棄工作，他每天以微笑面對(duì)生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱(chēng)之為“最自信的微笑”，由此可見(jiàn)，微笑對(duì)于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足，給我們勇氣與動(dòng)力。威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值”。這話(huà)說(shuō)得好，確實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項(xiàng)很好的長(zhǎng)項(xiàng)了。

有一次在街上，不巧碰見(jiàn)了一個(gè)邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒(méi)有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個(gè)臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對(duì)我微笑，那微笑很真誠(chéng)，給人帶來(lái)真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個(gè)乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對(duì)每個(gè)人，微笑面對(duì)生活，這種自信感，著實(shí)震撼我的心靈。許久，我也會(huì)其一個(gè)微笑。不做作，出于內(nèi)心。

微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時(shí)刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時(shí)可以給其一個(gè)微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過(guò)自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。

今天你微笑了嗎？

微笑的敘事作文6

又是一個(gè)星期天,我躺在床上,又翻開(kāi)那本厚厚的相冊(cè)。那是我和我的好朋友——孫暢的唯一的留念,就在上個(gè)月的一個(gè)星期天,孫暢轉(zhuǎn)走了。

就在前幾個(gè)月,我們還在暑假盡情地玩耍。記得上次,孫暢過(guò)生日。我們約定好時(shí)間,都不約而同地穿上自己最漂亮的衣服,來(lái)到了公交車(chē)站。今天的孫暢異常的精神抖擻,長(zhǎng)頭發(fā)高高地扎了起來(lái),一雙寶石般的眼睛展現(xiàn)出她今天的開(kāi)心和激動(dòng)。和往常一樣,她那胖乎乎的臉上一直掛著纏爛的微笑。

我們乘著九路車(chē),首先來(lái)到了友誼超市,買(mǎi)了許多從前家長(zhǎng)不讓多吃的零食,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“大開(kāi)葷”!然后,我們又乘車(chē)回到了成吉思汗廣場(chǎng)。我和孫暢把游戲都玩了個(gè)遍,最后停在了充氣城堡中。我們把零食統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái),你一口我一口地吃了個(gè)精光。最后,天色漸漸暗了下來(lái),匆匆的時(shí)間逼迫我們回家了。我們又坐在那輛九路車(chē)。不知怎么回事,我們一路無(wú)語(yǔ),就連九路車(chē)上也沒(méi)有人說(shuō)話(huà),整個(gè)車(chē)廂都靜靜的。終于,孫暢首先打破了這壓抑的寂靜:“于淼……明天……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她就停住了。我疑惑不解,車(chē)到站了,我們各自回了家。直到我躺在床上,還在想著孫暢說(shuō)的話(huà)是什么意思,想著想著,就睡著了。

直到第二天早上,我意外地收到了孫暢的信息:“淼,我轉(zhuǎn)學(xué)了。要去湖北了,恐怕以后也見(jiàn)不到你了……”我終于明白了;昨天,是我和孫暢見(jiàn)面的最后一天。我也給她回了一條信息:嗯,小暢暢,我不怪你,你那燦爛的笑臉,早已深深地印在了我的腦海里,陪伴著我的生活,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

微笑的敘事作文7

窗外的夜，死一般的寂靜。陰霾的天空中不見(jiàn)一顆星星，一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進(jìn)屋里，我忐忑地拿著從郵局寄來(lái)的`信。

多少次的失敗讓我不敢再面對(duì)，“下次努力”四個(gè)大字深深地刻進(jìn)我心里，我慢慢的撕開(kāi)信封。

窗外下起了淅瀝的小雨，雨聲把夜襯托的格外可怕。

退稿了。

我努力了幾天的成果又一次被否定，我哭著沖出屋里，在雨中拼命地跑著，瘋一樣的跑著，我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點(diǎn)狠狠的打在我臉上，也打在我心里。

雨下得更大了。

我絕望的在雨中走著，每滴雨都像一把刀，刀插得很深，我好像永遠(yuǎn)都拔不出來(lái)。我認(rèn)輸了嗎？難道內(nèi)心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎？

不知不覺(jué)走到一座荒涼的小山坡上，山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔，我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空，望著月亮。突然，好像被什么所震撼了，空中的月亮很圓，很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開(kāi)，他拼命的發(fā)光，好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界，我停止了抽泣，凝望著月亮。

雨停了，月亮更亮了。

我好像突然明白了什么，站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步，回到家，我在日記本中寫(xiě)道：月亮告訴我，微笑著面對(duì)失??！

我要用一顆快樂(lè)勇敢的心靈來(lái)雕琢一個(gè)精彩的自己演繹一個(gè)讓所有人驚嘆的人生！

微笑著面對(duì)失?。?/p>

這是一篇敘事性習(xí)作。本文最大特點(diǎn)是景、情、理交相融合，渾然一體，小作者以景寄情，由情如理，自然貼切，不著痕跡。全文主題明確，敘事層次分明，結(jié)構(gòu)推進(jìn)有序，結(jié)尾照應(yīng)文題，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

微笑的敘事作文8

微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽(yáng)，總能給人溫暖的鼓勵(lì)……

在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候，當(dāng)老師以低沉的語(yǔ)氣點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。

“胡雯漫，下課到我辦公室來(lái)一趟?！币痪淅洳欢〉脑?huà)從老師的嘴里蹦出，我心里十分難受，同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。

下課了，我懷著忐忑的心打開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，老師見(jiàn)我來(lái)了，把作業(yè)本遞給我，當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí)，老師竟給了我一個(gè)微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽(yáng)光散開(kāi)了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。

還有一次上體育課，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師讓我們自由分組，理所應(yīng)當(dāng)，我和我的好朋友在一個(gè)組。

“胡雯漫，我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)?！蔽业暮门笥严蛭艺姓惺?。

“好呀，我們?nèi)謨蓜?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題，開(kāi)始吧！”

我倆站好位置，就開(kāi)始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了，而且，我無(wú)法站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個(gè)同學(xué)，把我架到醫(yī)務(wù)室去了。

醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當(dāng)我被好朋友架出去后，她給了我一個(gè)微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光……

微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵(lì)！

微笑的敘事作文9

往事如一串風(fēng)鈴掛在心頭、細(xì)細(xì)品味，不禁沉浸其中。

笑，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。老師的那個(gè)微笑也使我難以忘懷，那是寒冬臘月中一點(diǎn)星火，使我溫暖，也是使我充滿(mǎn)信心的動(dòng)力。

緊張而枯燥的復(fù)習(xí)過(guò)后，迎接我們的便是期末考試。緊張不但沒(méi)有減少，又增添了壓力。這是監(jiān)測(cè)成果的考試，一定要重視，可是壓力大的要把我壓倒了，臨上考場(chǎng)之前，老師的那個(gè)微笑卻燃起了我的斗志。

為什么？那個(gè)微笑載著老師對(duì)我的期望，一年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。我又有什么理由去枉費(fèi)老師這一片苦心！

所以我調(diào)整好心態(tài)，鎮(zhèn)定自若的上了考場(chǎng)。做最好的自己戰(zhàn)勝自己，超越自我。我要發(fā)揮最好的水平，告訴老師，我可以。微笑變成了我的動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人，我做到了。我沒(méi)有讓老師失望，我做到了。

老師的微笑始終陪伴在我的身邊，遇到困難，坎坷，挫折時(shí)，一想起那微笑，我便斗志昂揚(yáng)。是它鼓勵(lì)我?guī)椭遥刮易呦蜿?yáng)光大道。

不禁想起“微笑面對(duì)危險(xiǎn)，夢(mèng)想成真不會(huì)遙遠(yuǎn)，鼓起勇氣，堅(jiān)定向前，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)”這句話(huà)，詮釋了老師那個(gè)微笑。是我一直勇往直前的微笑，使我堅(jiān)定地微笑。有的人說(shuō)微笑有這么大的力量嗎？我便是一個(gè)很好的例子。微笑就像魔術(shù)師，無(wú)所不能，所以讓我們傳遞正能量。把微笑傳遞下去，記住時(shí)刻微笑。

有多少人，難以忘懷；有多少事，可以重來(lái)，精彩的瞬間，美好的恒久，點(diǎn)亮我們生命的星空。曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我的人，溫暖我的事，愉悅我的這道景，感動(dòng)我的那份情，定格在心靈深處。

微笑，給人溫暖，鼓勵(lì)。所以請(qǐng)記住那一刻的微笑。它給人力量，讓我們傳遞給每一個(gè)人，感染每一個(gè)人。讓全時(shí)間都充滿(mǎn)微笑吧，讓每個(gè)人把微笑掛在臉上吧。

微笑的敘事作文10

“微笑”——這世間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)滄桑嶙峋的拾荒者的微笑是否會(huì)更動(dòng)人心弦呢？在我光陰流逝的期間，所見(jiàn)的“微笑”有無(wú)數(shù)，唯有那拾荒者的笑容揮之不去，久久像陽(yáng)光一樣給我力量。

那是零七年盛夏的一天，我去尋曾經(jīng)朝夕相處三年的朋友重溫那昔日的歡樂(lè)和溫暖。到了在她家樓道門(mén)口的垃圾道口時(shí)，一個(gè)佝僂的身影趴在垃圾道口好像在尋找什么。我的目光就那么肆無(wú)忌憚地落在那人身上。那人似乎也感受到了我的驚奇的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我微笑，我愣住了，那是怎樣的一張臉?。∫浑p沒(méi)有焦距的眼睛，顴骨高高凸起，皮膚皺皺巴巴的，牙齒幾乎要掉光了，稀疏的白發(fā)無(wú)力地貼在頭上。為了緩和尷尬，我問(wèn)他：“老爺爺，您在干什么呀？”他又笑了，對(duì)我說(shuō)：“撿破爛唄！”好像我們看似這樣困難的工作在他眼里很輕松似的。我又問(wèn)了：“您多大年紀(jì)了？”他說(shuō)：“76了！”啊？年近八十了！我心中感不禁嘆道。正在我發(fā)呆的時(shí)候，他的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。他說(shuō)：“再見(jiàn)了，小姑娘！”他又沖我微笑，那微笑在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，格外美麗。望著他佝僂的身影，堅(jiān)定而又沉重的步伐，我陷入了深思。

那微笑有一種特殊的力量，是陽(yáng)光的力量，我堅(jiān)信老人心里充滿(mǎn)著陽(yáng)光?！安灰晕锵?，不以己悲”，人活著，就要快樂(lè)的，就要陽(yáng)光的活著。老人的微笑深深震撼了我，感動(dòng)了我。也許這時(shí)，那老人不是一個(gè)拾荒者，更像一個(gè)偉人！

微笑的敘事作文11

又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂(yōu)郁，問(wèn)依依垂柳，怎么辦?不要害怕開(kāi)始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。

我最?lèi)?ài)看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候，最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí)，媽媽總是抱著我對(duì)我笑，一張紅潤(rùn)的臉像蘋(píng)果，兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭，對(duì)我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。

等我上了二年級(jí)，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽笑一個(gè)?？傻鹊匠煽?jī)單發(fā)下來(lái)，我卻傻眼了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了?；氐郊遥业椭^，把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)沙龊跷乙饬系厥牵簨寢尶戳司谷晃⑽⒁恍?，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，下次考好，迎頭趕上?！眿寢岆m然沒(méi)有批評(píng)我，我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

時(shí)光悄悄流逝，不知不覺(jué)我上了初中。由于媽媽工作忙，我學(xué)習(xí)也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù)，臉上已沒(méi)有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽做家務(wù)了。”

微笑吧!在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧!在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線(xiàn)……

微笑的敘事作文12

彩虹高高的掛在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦著臉，沒(méi)有微笑的表情呢？

我開(kāi)始趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，變得不開(kāi)心，忽然看見(jiàn)墻角一張鋪滿(mǎn)灰塵的照片。雖然看不清樣貌，卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴，燦爛的微笑著。是啊，為什么不去拍下人們微笑的臉呢。

我開(kāi)始拿起想起相機(jī)，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不遠(yuǎn)處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著，嘴角上揚(yáng)著，陽(yáng)光拍打在他們的臉蛋，像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機(jī)，拍下了他們最美的微笑的一刻。

此時(shí)覺(jué)得快樂(lè)的微笑無(wú)處不在。母親看著安詳熟睡的孩子，眼角便洋溢著如蜜的笑意，連皺紋里都藏著幸福；爺爺?shù)拇笫譅恐谋奶膶O子，另一只手高舉著孫子的獎(jiǎng)狀，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把嘴咧得大大的；護(hù)士同打針的小孩說(shuō)著話(huà)，一邊吸引小孩子的注意，一邊小心翼翼地推動(dòng)注射器，并不時(shí)地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫(huà)面記錄下來(lái)，然后曬成一張張動(dòng)人的照片。

每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流，在風(fēng)的牽引下不停的拍打著河面，聲音時(shí)而溫柔時(shí)而震驚。突然才明白，彩虹原來(lái)一直在微笑，只是如果我們的心是不快的，看什么都是不快的，當(dāng)你把彩虹倒過(guò)來(lái)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它一直都是保持微笑的。

陽(yáng)光把微笑的臉映襯得更加的溫馨，到處都藏著微笑。我把走過(guò)的地方帶過(guò)的微笑都拍下來(lái)了，做成一個(gè)微笑相冊(cè)。

微笑的敘事作文13

世間萬(wàn)物各有不同，而我們面對(duì)的態(tài)度也各有不同......那天，那個(gè)微笑讓我永存心中!

“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉”，正像詩(shī)句所描述的一樣，我正在一個(gè)沒(méi)有人的走廊上，太陽(yáng)只是一絲絲殘霞，我正站在高度如一棵大樹(shù)的二樓上，而我就是那只寒鴉!這次考試果然大不如前，乃此平生中最差一次，其他人的光榮戰(zhàn)績(jī)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，而我那殘兵敗將的戰(zhàn)績(jī)更是數(shù)不勝數(shù)!人生處處100分，生活快樂(lè)似神佛，人生處處大零蛋，慘如死亡更悲慘!像我這樣處處零分，那人生還有什么意義呢?我不禁的繼續(xù)想象著還有沒(méi)有其他比我更悲慘的事情，繼續(xù)一人走在走廊上，繼續(xù)享受著這悲慘的時(shí)光!

“嘿!你在這兒干嘛呢?”那充滿(mǎn)著歡樂(lè)而沒(méi)有一絲絲的憂(yōu)傷的生音在我耳邊響起，一遍又一遍的響起!給死寂的余暉中增添了幾分光彩，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，是他，比我考得還要差的他!我不禁疑惑起來(lái)比我考的還差，還有心情在這里談笑風(fēng)生，竟不像我一樣走在這幽靜的廊道上，思考人生有何意義!，一雙明亮的眼睛，一張紅潤(rùn)的臉，一番樂(lè)觀(guān)向上的好心情，而我呢?從他那明亮的大眼睛中我看到了我自己，一雙已經(jīng)奄奄一息的眼睛，一張蒼白無(wú)力的臉頰，一番失魂落魄的壞心情，“成績(jī)?nèi)绱酥睿瑸楹稳绱烁吲d，落后一名很值得高興嗎?”一番諷刺的語(yǔ)言并沒(méi)有使他失望起來(lái)而是更加樂(lè)觀(guān)的說(shuō)“我為什么要失望呢?不怕成績(jī)差，只怕人生對(duì)自己沒(méi)有了意義”成績(jī)差，不怕，失落的面對(duì)每一天才是正真的可怕!幾句簡(jiǎn)樸的話(huà)，直戳我心!這一刻那個(gè)微笑永遠(yuǎn)定格在我的心中!沒(méi)錯(cuò)!成績(jī)差!不怕，“勇敢的微笑面對(duì)它”......

微笑的敘事作文14

“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”隨著這首歌曲，我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。

當(dāng)春天的第一股暖風(fēng)雨冬天最后一股寒風(fēng)擦肩而過(guò)后，就迎來(lái)了變化多端的春天。春天到了，就意味著回南天的到來(lái)。那濕漉漉的天氣使我的心情很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服，穿在身上，聞到了一股怪味，我的心就更壓抑了。

走在大街上，吵鬧的聲音從不間斷，汽車(chē)后面的濃煙彌漫著整條大街，車(chē)后的發(fā)動(dòng)機(jī)吵得讓人的耳朵都震聾了。我在人群中好不容易左推右撞的來(lái)到賣(mài)菜的地方?？缛肜锩娴牡谝徊?，看到那些菜主們都板著臉，懶洋洋的坐在椅子上，與平常那熱鬧鬧的菜市場(chǎng)截然不同。我也被這種天氣影響著，板著臉，走到一間買(mǎi)豆制品的店里。我東看西看著店里的豆制品。突然間，一個(gè)身高不到一米六，臉上有皺紋，腰上掛著一個(gè)腰包的男子，走到我身旁：“請(qǐng)問(wèn)，你想要點(diǎn)什么？”我毫不在乎他的問(wèn)話(huà)，回頭看也不看。他看著我臉上毫無(wú)表情。走到了桌子的旁邊，拿了一個(gè)碟子，盛上了幾塊干豆腐，再次走到我的身旁：“這豆腐好香的，你看看！”我才抬起頭。他兩手端著盤(pán)子，臉上露出那陽(yáng)光般的微笑，那微笑，洗濯了我的心靈。

一霎時(shí)，煩躁不見(jiàn)了，煩人的汽車(chē)聲不見(jiàn)了，擠擠挨挨的人群不見(jiàn)了。有多久，沒(méi)見(jiàn)這樣真摯單純的微笑，有多久沒(méi)有這樣被微笑感動(dòng)？

一個(gè)陽(yáng)光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑就是一種美德，讓我銘記著，銘記著那陽(yáng)光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，就在此體現(xiàn)。

微笑的敘事作文15

生活中處處充滿(mǎn)微笑，一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，卻價(jià)值很高。它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點(diǎn)燃希望的火苗；還能給悲傷者再次自信. 開(kāi)朗。

記得我剛來(lái)到泉州時(shí)對(duì)什么東西事物都十分陌生，不敢自己回家，怕走錯(cuò)地方，不敢和小區(qū)的小朋友一起玩，因此在那時(shí)一個(gè)朋友都沒(méi)有。每天只能站在窗戶(hù)前或陽(yáng)臺(tái)上，低著頭看著其他小朋友在小區(qū)里歡快地玩耍，我十分羨慕他們有這么多玩伴，我也很想跟他們交朋友，可我一想起他們那一張張陌生的面龐就怕得不得了，就我那膽小的性格，幾次都望而怯步。

有一次我跟往常一樣站在一邊看著小朋友們?cè)谕嫠?，我看著他們玩得那么起勁，也想上前跟他們一起玩，可又不敢，只好在一旁癡癡地看著他們玩。忽然一個(gè)小朋友似乎察覺(jué)到了我，看著我向我揮了揮手，微笑地向我跑來(lái)，我如同條件反射一般立刻跑走了，那位小朋友快步追上我，拉住我的手，輕輕地對(duì)我說(shuō)；“你干嘛跑啊！”“我?！蔽翌D時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“我看你整天看著我們玩游戲，是不是你也想玩，要不要加入我們？”我的臉忽然間紅得像一個(gè)蘋(píng)果一樣。這時(shí)他又向我微笑了一下，我看著他那淳厚的微笑，是那么親切，那樣地溫暖人心，我便輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我也給了他一個(gè)淡淡地微笑，就這樣我和其他小朋友成了好朋友，一有空就一起到小區(qū)里玩游戲 ，這全靠了那一個(gè)小小的微笑。

一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬而逝；留下的回憶，終生美好。

第四篇：微笑的敘事作文

微笑的敘事作文

微笑的敘事作文1

又是一個(gè)星期天,我躺在床上,又翻開(kāi)那本厚厚的相冊(cè)。那是我和我的好朋友——孫暢的唯一的留念,就在上個(gè)月的一個(gè)星期天,孫暢轉(zhuǎn)走了。

就在前幾個(gè)月,我們還在暑假盡情地玩耍。記得上次,孫暢過(guò)生日。我們約定好時(shí)間,都不約而同地穿上自己最漂亮的衣服,來(lái)到了公交車(chē)站。今天的孫暢異常的精神抖擻,長(zhǎng)頭發(fā)高高地扎了起來(lái),一雙寶石般的眼睛展現(xiàn)出她今天的開(kāi)心和激動(dòng)。和往常一樣,她那胖乎乎的臉上一直掛著纏爛的微笑。

我們乘著九路車(chē),首先來(lái)到了友誼超市,買(mǎi)了許多從前家長(zhǎng)不讓多吃的零食,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“大開(kāi)葷”!然后,我們又乘車(chē)回到了成吉思汗廣場(chǎng)。我和孫暢把游戲都玩了個(gè)遍,最后停在了充氣城堡中。我們把零食統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái),你一口我一口地吃了個(gè)精光。最后,天色漸漸暗了下來(lái),匆匆的時(shí)間逼迫我們回家了。我們又坐在那輛九路車(chē)。不知怎么回事,我們一路無(wú)語(yǔ),就連九路車(chē)上也沒(méi)有人說(shuō)話(huà),整個(gè)車(chē)廂都靜靜的。終于,孫暢首先打破了這壓抑的寂靜:“于淼……明天……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她就停住了。我疑惑不解,車(chē)到站了,我們各自回了家。直到我躺在床上,還在想著孫暢說(shuō)的話(huà)是什么意思,想著想著,就睡著了。

直到第二天早上,我意外地收到了孫暢的信息:“淼,我轉(zhuǎn)學(xué)了。要去湖北了,恐怕以后也見(jiàn)不到你了……”我終于明白了;昨天,是我和孫暢見(jiàn)面的最后一天。我也給她回了一條信息:嗯,小暢暢,我不怪你,你那燦爛的笑臉,早已深深地印在了我的腦海里,陪伴著我的生活,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

微笑的敘事作文2

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。

自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂(lè)家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。

看到這里，不少人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。

我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿(mǎn)希望的每一天。

微笑的敘事作文3

笑容是支點(diǎn)，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個(gè)地球?！}記

微笑如一片甘霖，滋潤(rùn)了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀(guān)。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。

被稱(chēng)為日本“推銷(xiāo)之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱(chēng)，雖然相貌平平，身材不高，但他沒(méi)有因此而放棄工作，他每天以微笑面對(duì)生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱(chēng)之為“最自信的微笑”，由此可見(jiàn)，微笑對(duì)于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足，給我們勇氣與動(dòng)力。威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值”。這話(huà)說(shuō)得好，確實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項(xiàng)很好的長(zhǎng)項(xiàng)了。

有一次在街上，不巧碰見(jiàn)了一個(gè)邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒(méi)有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個(gè)臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對(duì)我微笑，那微笑很真誠(chéng)，給人帶來(lái)真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個(gè)乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對(duì)每個(gè)人，微笑面對(duì)生活，這種自信感，著實(shí)震撼我的心靈。許久，我也會(huì)其一個(gè)微笑。不做作，出于內(nèi)心。

微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時(shí)刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時(shí)可以給其一個(gè)微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過(guò)自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。

今天你微笑了嗎？

微笑的敘事作文4

天漸漸暗了下來(lái)，馬路上的人越來(lái)越少。

我獨(dú)自一人走在馬路上，那時(shí)，所有人都急于回家，只有他們?nèi)怨ぷ髦?。他們?qiáng)忍著睡意，眼前的世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一片朦朧，他們的雙手不停地?fù)u動(dòng)著，從不停歇。他們從不對(duì)這世上的不平而憤怒，只是這么努力地工作著。

他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

給予我微笑的是一個(gè)我從未謀面的老人，年紀(jì)看上去五十上下，歲月在她頭上留下了深深的痕跡，但她的精神矍鑠，絲毫不輸年輕人。

我獨(dú)自思考著問(wèn)題，卻不知腳下剛好有一堆雪，使勁踩了下去，便“噼”的一聲，滑到在了雪地上。

我無(wú)奈地看著周?chē)囊欢蜒幸粋€(gè)20多歲的女孩指著我對(duì)一個(gè)人：“她跟你剛才一樣！哈哈哈！”我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。

就在我感覺(jué)所有人都在嘲笑我時(shí)，她卻不顧一切地奔向我。為了防止再次滑倒的危險(xiǎn)，她拄著一根木棍走了過(guò)來(lái)。她似乎有些不安，但眼神里露出堅(jiān)定的眼神，我順著她的手臂站了起來(lái)。

“謝謝您！”我用著尊敬的語(yǔ)氣跟她說(shuō)，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是臉上的酒窩露了出來(lái)，粉嫩的嘴唇輕輕地向上仰，腮部露出淡淡的紅跡，她那殘缺的牙齒露出來(lái)了，淡淡地沖我一笑。她的眼神那樣的篤定，微笑在她臉上透露著可愛(ài)，那樣的清新，那樣的動(dòng)人。

我不住地想給予她一個(gè)微笑，她用同樣的回答方式回答著，一下子，似乎將我們倆的距離拉近了，拉到了那有聲有色的世界中去。她就像一束耀眼的光芒，照進(jìn)了我寒冷的世界。

我微笑地踏上了回家的路。

路經(jīng)拐彎處時(shí)，她不禁意地又沖我一笑，那個(gè)微笑把今天所有的煩惱都沖洗干凈，徹底離開(kāi)了我的腦海。

微笑的敘事作文5

在這里，有人賭上金錢(qián)看一場(chǎng)他人的決斗，有人賠上性命為他人表演，看是沒(méi)有公平的`世界，卻有著永恒的微笑。

在這場(chǎng)決斗中，每一處都感覺(jué)看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個(gè)完全不成比例的人：一個(gè)身體彪悍，一身壯實(shí)的肌肉，而另一個(gè)則是中等身材，平凡到站在人海就會(huì)失去影兒，是誰(shuí)都不會(huì)多看一眼的。

比賽在觀(guān)眾一陣歡呼中，宣布開(kāi)始。毫無(wú)懸念的中等個(gè)子的人一下子被打倒了，但他強(qiáng)忍著劇痛又站了起來(lái)。緊接著有被打倒在地，這一次，大地嘗到了腥味，可他再一次站立著，還未立穩(wěn)，又被揮過(guò)來(lái)的拳頭狠狠擊倒。

他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了，身上好幾處鮮血直流，沾染著血的衣服已分不清本色，但他仍未躺下。賭上金錢(qián)的人們，卻還在那里嚎叫著：“趕緊躺下吧！倒下去。。。。。?！?/p>

聽(tīng)到呼喊聲，對(duì)手決定來(lái)次最后搏斗，直接來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出，這一次他沒(méi)有立馬站起來(lái)。

裁判凝望著地上的他，半天沒(méi)有見(jiàn)到動(dòng)靜，裁判慢慢走到獲勝者的旁邊，舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時(shí)。。。。。。

“等。。。等一下，我。。。還。。。沒(méi)有。。。輸?！彼米约貉饽：氖置銖?qiáng)支撐自己半座著，一頓一頓的說(shuō)了出來(lái)。

霎時(shí)，全場(chǎng)寂靜，一陣腳步聲打破寧?kù)o，他的對(duì)手慢慢走到他的面前，深情的向他鞠了一躬，然后半蹲下，舉起了他的手，向觀(guān)眾呼喊著：“今天，他就是勝利者。”

觀(guān)眾席破例爆發(fā)出最真誠(chéng)的掌聲，熱烈而持久。那一刻，他笑了，緩緩的躺了下去，時(shí)間仿佛凝固在那一刻，凝固了他那微笑，永恒的微笑。

微笑的敘事作文6

彩虹高高的掛在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦著臉，沒(méi)有微笑的表情呢？

我開(kāi)始趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，變得不開(kāi)心，忽然看見(jiàn)墻角一張鋪滿(mǎn)灰塵的照片。雖然看不清樣貌，卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴，燦爛的微笑著。是啊，為什么不去拍下人們微笑的臉呢。

我開(kāi)始拿起想起相機(jī)，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不遠(yuǎn)處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著，嘴角上揚(yáng)著，陽(yáng)光拍打在他們的臉蛋，像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機(jī)，拍下了他們最美的微笑的一刻。

此時(shí)覺(jué)得快樂(lè)的微笑無(wú)處不在。母親看著安詳熟睡的孩子，眼角便洋溢著如蜜的笑意，連皺紋里都藏著幸福；爺爺?shù)拇笫譅恐谋奶膶O子，另一只手高舉著孫子的獎(jiǎng)狀，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把嘴咧得大大的；護(hù)士同打針的小孩說(shuō)著話(huà)，一邊吸引小孩子的注意，一邊小心翼翼地推動(dòng)注射器，并不時(shí)地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫(huà)面記錄下來(lái)，然后曬成一張張動(dòng)人的照片。

每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流，在風(fēng)的牽引下不停的拍打著河面，聲音時(shí)而溫柔時(shí)而震驚。突然才明白，彩虹原來(lái)一直在微笑，只是如果我們的心是不快的，看什么都是不快的，當(dāng)你把彩虹倒過(guò)來(lái)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它一直都是保持微笑的。

陽(yáng)光把微笑的臉映襯得更加的溫馨，到處都藏著微笑。我把走過(guò)的地方帶過(guò)的微笑都拍下來(lái)了，做成一個(gè)微笑相冊(cè)。

微笑的敘事作文7

那一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，奪走了她的生命。

她像一朵花般，年輕、懂事，可死神卻無(wú)情地奪走她生的權(quán)利，這公平嗎？在那一場(chǎng)泥石流中，她永遠(yuǎn)的被淹沒(méi)了。

那是一個(gè)晚上，正當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)境中時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難性的毀滅正在向他們靠近。僅僅一會(huì)兒，呼救聲、哭鬧聲、驚恐聲便混亂在一聲，響徹天空——泥石流來(lái)了。是的，她沒(méi)有幸免。她的父母離開(kāi)了她，只留下她還在奮力掙扎著。

救災(zāi)人員迅速趕來(lái)，人們圍著她，想救，卻無(wú)能為力。她被死死地卷在了泥石流中，任她怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。她，卻不哭也不鬧?？粗鴩氖迨灏⒁虃儯豢?，她微笑著，她堅(jiān)強(qiáng)著。她用那稚嫩地聲音安慰著別人不要哭，她是多么得懂事呀！她知道自己出不去了，她知道自己要被淹沒(méi)在這無(wú)盡的泥潭中，她知道父母的身影就快臨近了，可她不哭，她堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。

最后，她終究沒(méi)有逃脫死神的魔爪。但是她堅(jiān)強(qiáng)的微笑卻她永遠(yuǎn)地留在了人們的心中。但泥石流淹沒(méi)她的臉時(shí)，她的微笑看不見(jiàn)了，可見(jiàn)她卻努力地向上高舉著兩個(gè)指頭。那是一個(gè)“V”字形，這代表著勝利，代表著堅(jiān)強(qiáng)，代表著微笑。

那一刻，我的心靈被深深地震撼與感動(dòng)著。

是啊，她是多么得堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)呀！面對(duì)死亡，她沒(méi)有絲毫畏懼，沒(méi)有絲毫退縮。她那種樂(lè)觀(guān)向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！想想以前的我。遇到困難想的就是逃避、后退。但現(xiàn)在，我被她深深地鼓舞著、感染著。她用生命作出了詮釋。我們不但要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，還要樂(lè)觀(guān)地活下去！

腦海中總是漂浮著那幅畫(huà)面，那幅“一個(gè)女孩被淹沒(méi)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)微笑”的畫(huà)面。她鼓舞著我，觸動(dòng)著我，激勵(lì)著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的活著！

微笑的敘事作文8

升學(xué)考試考完了，可心境很沉重，明白自己這次成績(jī)是很糟糕的。這不，成績(jī)出來(lái)了，雖然事先有心理準(zhǔn)備，可是事實(shí)擺在眼前卻又不敢應(yīng)對(duì)了。

這次考試是我小學(xué)時(shí)期最重要的一次，可是被我考砸了。數(shù)學(xué)雖說(shuō)是最高的，可語(yǔ)文，哎，我怎樣也沒(méi)想到。

剛明白成績(jī)，我呆住了，心里想：“哎!早明白考這么差了，算了，初中時(shí)候努力吧。”可眼淚似乎在和我作對(duì)，不住的往下掉。真是人倒霉，喝口水也塞牙縫啊!和同學(xué)通電話(huà)，明明是我打過(guò)去的，自己卻一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，同學(xué)安慰我的話(huà)聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去，雖然我明白同學(xué)也考的很差，還安慰我，但……哎!此刻我的口頭禪已經(jīng)換了，就是：“哎……”

我把自己鎖在房里，對(duì)著鏡子，也不明白在想什么，眼淚就像止不住的長(zhǎng)江水，流啊流，它怎樣就干不了呢。

真的不明白自己該怎樣辦，難道整天就這樣嗎?我記得自己不是這樣承受不起打擊的。我努力對(duì)自己笑，對(duì)著鏡子，我笑。盡管那樣笑起來(lái)很滑稽，很難看，可是那才是我啊!我可不是個(gè)天天皺著眉頭不開(kāi)心的老太婆。我要重新振作起來(lái)，考差了一次并不代表次次都會(huì)考差啊!我要重新努力，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，拿回屬于我的第一名!

我最終明白了，人生難免會(huì)有跌入谷底的時(shí)候，在這時(shí)候，如果你自己都放棄自己了，你的一生就會(huì)被你自己給毀了。但如果你重新振作了，必然會(huì)有再次輝煌的一天，因?yàn)閮H有能承受住風(fēng)雨的樹(shù)木才能夠長(zhǎng)成參天大數(shù)啊!彩虹是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的。所以，在難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑。

微笑的敘事作文9

生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)與別人，自己都是一種快樂(lè)。生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)與別人，自己都是一種快樂(lè)。微笑，它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿(mǎn)自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果的給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線(xiàn)上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。

年記憶在我的童中，珍藏了不少人對(duì)我的微笑。有咧著豁牙兒對(duì)我笑的，有猶如蒙娜麗莎般宛然一笑的……雖然我閱歷了這么多的微笑，可我最不能忘記的還是——媽媽的微笑

回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了，笑得那么甜。

來(lái)到記憶的寶殿，打開(kāi)回憶大門(mén)，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜?。∧菚r(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿(mǎn)著深情與快樂(lè)，我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開(kāi)著美麗的花朵，風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。那一刻，有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵，那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟?，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。

噢，母親！你的微笑，我明白了。

微笑的敘事作文10

微笑，可以給人以好的印象。微笑，可以組織一場(chǎng)小“戰(zhàn)爭(zhēng)”。微笑就是一個(gè)小天使，到人間來(lái)傳播和平與友愛(ài)。

微笑，給我信心和力量。

那是三年級(jí)下學(xué)期期中考試后，該公布分?jǐn)?shù)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)了教室?？墒?0分鐘后，我的自信一掃而光，取而代之的是無(wú)盡的苦悶，還有緊鎖的愁眉和一聲聲的嘆氣。原來(lái)每考必進(jìn)前二十名的我，這次居然連四十名都沒(méi)進(jìn)，只考了四十一名。

我慢悠悠地往家走，一邊走一邊翻來(lái)覆去地想：回家之后我該怎么對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢？我會(huì)不會(huì)挨打？我怎么只考了四十一名？為什么，為什么……

沒(méi)想到的是，回到家，當(dāng)我把成績(jī)和試卷拿給媽媽看的時(shí)候，我在媽媽臉上看到的不是憤怒，而是微笑。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一次的成績(jī)，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。再說(shuō)失敗也不一定是壞事，你可以從這次失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒的從哪里爬起來(lái)，用你的努力來(lái)證明你的實(shí)力。

看你一副愁眉苦臉的樣子，你要學(xué)會(huì)微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力學(xué)習(xí)，一定能考好的！”媽媽的微笑立刻讓我充滿(mǎn)了力量，我下定決心好好學(xué)習(xí)，一定在下一次考試中取得好成績(jī)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在期末考試中，我考了第八名，這是我人生中的第一個(gè)前十名。我太高興了！

微笑，給了我信心和力量。

微笑的敘事作文11

微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽(yáng)，總能給人溫暖的鼓勵(lì)……

在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候，當(dāng)老師以低沉的語(yǔ)氣點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。

“胡雯漫，下課到我辦公室來(lái)一趟。”一句冷不丁的話(huà)從老師的嘴里蹦出，我心里十分難受，同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。

下課了，我懷著忐忑的心打開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，老師見(jiàn)我來(lái)了，把作業(yè)本遞給我，當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí)，老師竟給了我一個(gè)微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽(yáng)光散開(kāi)了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。

還有一次上體育課，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師讓我們自由分組，理所應(yīng)當(dāng)，我和我的好朋友在一個(gè)組。

“胡雯漫，我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。”我的好朋友向我招招手。

“好呀，我們?nèi)謨蓜?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題，開(kāi)始吧！”

我倆站好位置，就開(kāi)始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了，而且，我無(wú)法站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個(gè)同學(xué)，把我架到醫(yī)務(wù)室去了。

醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當(dāng)我被好朋友架出去后，她給了我一個(gè)微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光……

微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵(lì)！

微笑的敘事作文12

鼓起很大的勇氣，給一個(gè)陌生的女孩子寫(xiě)了一封信。沒(méi)有任何想法，只是覺(jué)得那種感覺(jué)才是我所體會(huì)到的人文的關(guān)懷與社會(huì)上的溫暖，以及給自己回首那年高四時(shí)才可能有一份別樣的驚喜與長(zhǎng)久的感動(dòng)！現(xiàn)摘抄如下:

請(qǐng)不要誤會(huì)，這并非一份愛(ài)慕者的信。

總感覺(jué)生命中不能太過(guò)平淡，我想，給一個(gè)素不相識(shí)之人寫(xiě)一封信也算是生命中一段小小的插曲吧！好像一次冒險(xiǎn)，既緊張又充滿(mǎn)了小小的期待。也許會(huì)在生命中的某一天回首高四，也會(huì)有一份在煎熬與壓抑中可供回憶的快樂(lè)個(gè)驚喜。

老實(shí)說(shuō)，和你碰見(jiàn)過(guò)幾次，雖只是匆匆一瞥，但卻記憶深刻！總是會(huì)忍不住的暗自揣測(cè)，這會(huì)是一個(gè)什么樣的女孩？如此寧?kù)o，端莊，給人以一種恬靜的感覺(jué)，一種獨(dú)有的氣質(zhì)給我以自卑的躲閃！常會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)素不相識(shí)之人的相片而發(fā)呆而心生感觸，進(jìn)而引起無(wú)盡的遐想，想要抓住生命中那條若隱若現(xiàn)的我。

可能你會(huì)覺(jué)得可笑，收到這樣一封信竟然來(lái)自一個(gè)男生，也許這就是文科生天生的本性吧！也許自己的生活十分凌亂匆忙，但仍會(huì)一個(gè)人對(duì)著窗前的麥地發(fā)呆；也許別人都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的人，但仍會(huì)有那么片刻時(shí)間靜靜地寫(xiě)一會(huì)兒只有自己懂得日記；也有人說(shuō)，我開(kāi)起玩笑來(lái)很不正經(jīng)，但是生活不就是這樣嗎？！一味地嚴(yán)肅只能給自己帶來(lái)沉重的心情。不如放開(kāi)天性，快樂(lè)著一個(gè)真實(shí)的自我。

如果你能看到這里，我真的很感謝你能保持一顆平靜的不因我的莽撞而突生波瀾的心。真的很感謝你，只是想讓你明白那種與陌生人之間若即若離的感覺(jué)。

微笑的敘事作文13

奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)代表五大洲，也代表著五個(gè)微笑圈：藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn)取；黑色代表誠(chéng)實(shí)守信；紅色代表樂(lè)于助人；黃色代表文明；綠色代表保護(hù)環(huán)境。

我在三年級(jí)期試的時(shí)候，偶然的發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學(xué)在互傳紙條，居然還裝作沒(méi)事一樣，此時(shí)，我心里想：考完試我要把這事與他們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)。叮鈴鈴，下課鈴響了，我理科交完考卷后，把他們兩個(gè)叫到一邊問(wèn)：“你們考試時(shí)干什么啦？”他倆說(shuō)：“沒(méi)干什么”。還不承認(rèn)，經(jīng)過(guò)我一番勸告后，倆人臉上露出歉意的微笑，說(shuō)出實(shí)事的真相，他們不但誠(chéng)懇的改正錯(cuò)誤，而且互相學(xué)習(xí)。

一次，我們班的一位銅須而有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，過(guò)來(lái)拿起我的作業(yè)本就抄，我問(wèn)：“你要干嗎？”他說(shuō)：“這道應(yīng)用題太難了，我不會(huì)做，抄上交了就OK了?！蔽伊⒖虛屵^(guò)我的作業(yè)本，說(shuō)：“不會(huì)，我可以給你講講，今日抄完是交了，這道題你永遠(yuǎn)不會(huì)做?！迸P室一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。

一天早晨，媽媽汽車(chē)帶我上學(xué)的路上被一輛車(chē)碰到了，我們倒在地上，我的嘴流血了，媽媽的腿也摔破了，這是，卡車(chē)的叔叔下車(chē)，臉上露出一抹微笑，給我們道歉。媽媽說(shuō)：“這是一次教訓(xùn)，以后開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)。先讓孩子們上學(xué)，咱們也別影響上班，有事我再找你。大家互相禮讓一下問(wèn)題就解決啦！大事化小，小事化了。

世界上的微笑無(wú)處不在，只要你用心去找它，你就會(huì)知道微笑就在你身邊。

微笑的敘事作文14

微笑可以美麗你的容顏，裝點(diǎn)你的生活，促進(jìn)你的健康，微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾，揮去眼角的淚水，治愈心靈的傷痕，微笑可以感染他人，溫暖受傷的心靈，拉近彼此的距離。

---題記

曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一片文章《笑》，文中那安琪兒的笑，鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里，有時(shí)曾想過(guò)，笑就那么重要嗎?回答：“是的?！币粋€(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系，甚至化干戈為玉帛。

記得上個(gè)月……

太陽(yáng)很耀眼，路上的車(chē)?yán)嚷曇艉茼?，仿佛連太陽(yáng)都在諷刺我呢!我悶悶不樂(lè)的回到了家，連父母的問(wèn)候聽(tīng)起來(lái)也是那么的刺耳，回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了，為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?

……

“早上好!”“早上好!”開(kāi)學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧，而我則悶悶不樂(lè)的一個(gè)人跑到座位上，出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候，沒(méi)有朋友在我身邊，中午，我倆在走廊上碰面了，都像沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)方似的，低著頭走了過(guò)去，我看見(jiàn)她從我身邊走過(guò)，我停下腳步，回頭看了看她，沒(méi)想到這是小慧也正回頭看我呢，我見(jiàn)無(wú)處可躲，就匆忙對(duì)她笑了笑，只見(jiàn)她很詫異，隨即也對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來(lái)，之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……

從此，我愛(ài)上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí)，我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己微笑，用微笑來(lái)面對(duì)生活，我發(fā)覺(jué)生活是那么的美好。

微笑的敘事作文15

記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿(mǎn)口袋媽媽給我買(mǎi)的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲?，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí)，一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。

過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開(kāi)始有c點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰(shuí)呢？這時(shí)，我心里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。

停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái)，不會(huì)是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似地跑開(kāi)了。

我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

要記住這篇文章哦：難忘的微笑，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

第五篇：敘事作文：微笑

敘事作文：微笑(15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文：微笑，希望能夠幫助到大家。

敘事作文：微笑1

生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些令人不愉快的場(chǎng)面，但只要微笑面對(duì)就能化干戈為玉帛。事實(shí)的確如此。

那是一個(gè)盛夏的一天，愛(ài)玩的老弟來(lái)到了我家，同時(shí)也是我最喜歡的玩具的末日。

果不其然，老弟一進(jìn)門(mén)就奔向玩具箱，尋找幸存者。

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我心疼的數(shù)著，“一號(hào)機(jī)器人馬上向敵方發(fā)起攻擊?！崩系芙械馈Ｈ缓缶褪恰斑恕钡囊宦暲系苁种械摹?號(hào)機(jī)器人”和“敵軍機(jī)器人”一個(gè)少了只手一個(gè)少了支腳。然后，又聽(tīng)見(jiàn)老弟自言自語(yǔ)地說(shuō)“可惡，敵軍太強(qiáng)了，2號(hào)再上，3號(hào)跟在2號(hào)后面再上?！比缓笥质恰斑恕钡囊宦暎蜕洗我粯?，兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的機(jī)器人一個(gè)短收一個(gè)斷腳了，但還好三好還是完整無(wú)缺的，但這次的完整無(wú)缺，將會(huì)是下一次的“頭破血流?！惫嫒绱?，只聽(tīng)見(jiàn)老弟叫道：“太好了三號(hào)，你是我們國(guó)家的英雄?！保骸鞍。〔缓?，敵人的‘飛天將軍’來(lái)了！大家快躲起來(lái)，3號(hào)你去應(yīng)戰(zhàn)。”說(shuō)著只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”幾聲，3號(hào)的腦袋和手腳全斷了。

我忍不住了，剛想上去教訓(xùn)一下他，可轉(zhuǎn)念又想：“如果他哭了，我不是就要受罪了嗎？”于是，便決定用微笑來(lái)打動(dòng)他。然后，我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因?yàn)檫@件事打過(guò)很多次，便早就做好了防備，以防萬(wàn)一。

可知見(jiàn)我走到他身邊，微笑著對(duì)他說(shuō)：“老弟請(qǐng)你下次不要再弄壞我的玩具好嗎？”老弟呆住了一會(huì)，然后便不好意思起來(lái)。他對(duì)我保證道：“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了。”果真如此以后老弟再在玩我的玩具時(shí)，再也不弄壞了，并且玩完后還小心翼翼的放回原處。看到他這樣我高興的笑了。

是的，微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器?！?/p>敘事作文：微笑2

世間萬(wàn)物各有不同，而我們面對(duì)的態(tài)度也各有不同......那天，那個(gè)微笑讓我永存心中!

“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉”，正像詩(shī)句所描述的一樣，我正在一個(gè)沒(méi)有人的走廊上，太陽(yáng)只是一絲絲殘霞，我正站在高度如一棵大樹(shù)的二樓上，而我就是那只寒鴉!這次考試果然大不如前，乃此平生中最差一次，其他人的光榮戰(zhàn)績(jī)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，而我那殘兵敗將的戰(zhàn)績(jī)更是數(shù)不勝數(shù)!人生處處100分，生活快樂(lè)似神佛，人生處處大零蛋，慘如死亡更悲慘!像我這樣處處零分，那人生還有什么意義呢?我不禁的繼續(xù)想象著還有沒(méi)有其他比我更悲慘的事情，繼續(xù)一人走在走廊上，繼續(xù)享受著這悲慘的時(shí)光!

“嘿!你在這兒干嘛呢?”那充滿(mǎn)著歡樂(lè)而沒(méi)有一絲絲的憂(yōu)傷的生音在我耳邊響起，一遍又一遍的響起!給死寂的余暉中增添了幾分光彩，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，是他，比我考得還要差的他!我不禁疑惑起來(lái)比我考的還差，還有心情在這里談笑風(fēng)生，竟不像我一樣走在這幽靜的廊道上，思考人生有何意義!，一雙明亮的眼睛，一張紅潤(rùn)的臉，一番樂(lè)觀(guān)向上的好心情，而我呢?從他那明亮的大眼睛中我看到了我自己，一雙已經(jīng)奄奄一息的眼睛，一張蒼白無(wú)力的臉頰，一番失魂落魄的壞心情，“成績(jī)?nèi)绱酥?，為何如此高興，落后一名很值得高興嗎?”一番諷刺的語(yǔ)言并沒(méi)有使他失望起來(lái)而是更加樂(lè)觀(guān)的說(shuō)“我為什么要失望呢?不怕成績(jī)差，只怕人生對(duì)自己沒(méi)有了意義”成績(jī)差，不怕，失落的面對(duì)每一天才是正真的可怕!幾句簡(jiǎn)樸的話(huà)，直戳我心!這一刻那個(gè)微笑永遠(yuǎn)定格在我的心中!沒(méi)錯(cuò)!成績(jī)差!不怕，“勇敢的微笑面對(duì)它”......

敘事作文：微笑3

升學(xué)考試考完了，可心境很沉重，明白自己這次成績(jī)是很糟糕的。這不，成績(jī)出來(lái)了，雖然事先有心理準(zhǔn)備，可是事實(shí)擺在眼前卻又不敢應(yīng)對(duì)了。

這次考試是我小學(xué)時(shí)期最重要的一次，可是被我考砸了。數(shù)學(xué)雖說(shuō)是最高的，可語(yǔ)文，哎，我怎樣也沒(méi)想到。

剛明白成績(jī)，我呆住了，心里想：“哎!早明白考這么差了，算了，初中時(shí)候努力吧?！笨裳蹨I似乎在和我作對(duì)，不住的往下掉。真是人倒霉，喝口水也塞牙縫啊!和同學(xué)通電話(huà)，明明是我打過(guò)去的，自己卻一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，同學(xué)安慰我的話(huà)聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去，雖然我明白同學(xué)也考的很差，還安慰我，但……哎!此刻我的口頭禪已經(jīng)換了，就是：“哎……”

我把自己鎖在房里，對(duì)著鏡子，也不明白在想什么，眼淚就像止不住的長(zhǎng)江水，流啊流，它怎樣就干不了呢。

真的不明白自己該怎樣辦，難道整天就這樣嗎?我記得自己不是這樣承受不起打擊的。我努力對(duì)自己笑，對(duì)著鏡子，我笑。盡管那樣笑起來(lái)很滑稽，很難看，可是那才是我啊!我可不是個(gè)天天皺著眉頭不開(kāi)心的老太婆。我要重新振作起來(lái)，考差了一次并不代表次次都會(huì)考差啊!我要重新努力，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，拿回屬于我的第一名!

我最終明白了，人生難免會(huì)有跌入谷底的時(shí)候，在這時(shí)候，如果你自己都放棄自己了，你的一生就會(huì)被你自己給毀了。但如果你重新振作了，必然會(huì)有再次輝煌的一天，因?yàn)閮H有能承受住風(fēng)雨的樹(shù)木才能夠長(zhǎng)成參天大數(shù)啊!彩虹是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的。所以，在難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑。

敘事作文：微笑4

在人類(lèi)世界中，名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語(yǔ)言向?qū)Ψ絺鬟f信息，我們有過(guò)憤怒，有過(guò)傷心，有過(guò)興奮。在不同的情景中，我們的表情伴隨其千變?nèi)f化。而一個(gè)人的內(nèi)心世界，也都是展現(xiàn)在這些微不足道的表情中。而在這些表情中，我唯一不曾忘記的是那一個(gè)人的微笑，常常想起，就會(huì)心生暖意。那微笑，給了我陽(yáng)光。

在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，這種大腦像被清洗透凈的空白感覺(jué)，我常常會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生。在我難過(guò)失意的時(shí)候，這種情況愈是強(qiáng)烈。當(dāng)我對(duì)于那時(shí)狼狽不堪的自己束手無(wú)策時(shí)，她用微笑將我心中的烏云掃去了。我記得那一次是考試失敗了，無(wú)法控制的淚水猶如泉涌。從小就愛(ài)哭，遇見(jiàn)一點(diǎn)小挫折就會(huì)哭，還是那么脆弱??！心中不停的埋怨著自己，可不中用的淚水卻猶如斷了線(xiàn)的珍珠停不下來(lái)。想要自己平靜下來(lái)，但一想到自己的分?jǐn)?shù)就像心被刺了一樣疼。我不知所措，漸漸陷入了深深的迷茫。中考愈來(lái)愈近，而我卻離分?jǐn)?shù)錄取線(xiàn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。要放棄嗎？還要繼續(xù)堅(jiān)持那渺小的希望下去嗎？我不喜歡這樣半途而廢的自己，可我已經(jīng)沒(méi)有了堅(jiān)持下去的理由。我，該怎么辦？

就在那時(shí)，她像天使般降臨了，我記得她的臉上總是掛在笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容給人溫暖親近的感覺(jué)。她每天為我輔導(dǎo)功課，錯(cuò)題難題一一為我細(xì)細(xì)講解，每過(guò)一關(guān)后都會(huì)開(kāi)心的朝我微笑，而我，也在她的輔導(dǎo)下越來(lái)越接近頂峰。成績(jī)也漸漸有所上升。我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了她。

“失敗并不可怕，可怕的是失去走下去的信念”這句話(huà)是她對(duì)我說(shuō)的，說(shuō)的時(shí)候依舊帶著那個(gè)淡淡的微笑，至今不曾忘懷。我將帶著那個(gè)微笑，在人生的道路上，繼續(xù)遠(yuǎn)行。

敘事作文：微笑5

有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸?？鞓?lè)!

每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗!

當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒(méi)有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”

她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀!

微笑是人類(lèi)最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲?，此時(shí)此刻，我很幸福快樂(lè)，有了她的微笑真好!

敘事作文：微笑6

微笑，是每一個(gè)人天生都具有的。當(dāng)你對(duì)一個(gè)小嬰兒去微笑時(shí)，她也會(huì)對(duì)你微笑，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都好像在對(duì)你微笑，心中如同拂過(guò)一縷春風(fēng)，一整天你都面帶笑容，事事都順利。

微笑是人類(lèi)最美的表情，一個(gè)甜美的微笑可以使你身邊的同學(xué)、朋友有一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)、工作空間，就可以使每一個(gè)人微笑面對(duì)生活中得困難與挫折。

美國(guó)女作家，海倫·凱勒不就是一個(gè)典型的例子嗎？

她從出生到去世，幾乎都生活在一個(gè)沒(méi)有聲音，也沒(méi)有光的黑暗世界，但她自強(qiáng)不息，勇敢微笑低面對(duì)生活，不斷戰(zhàn)勝命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)也考上了大學(xué)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。她微笑去面對(duì)生活，讓她成為那個(gè)時(shí)代與拿破侖一樣有聲名的人，她堅(jiān)強(qiáng)、微笑面對(duì)生活。

在面對(duì)困難時(shí)，別人的一個(gè)微笑總會(huì)讓我們重新崛起?？薏皇墙鉀Q問(wèn)題的方法，而笑卻能夠給人們帶來(lái)動(dòng)力。

曾有一個(gè)名人，他當(dāng)時(shí)悠閑自得的走在街上。這時(shí)，一位乞人衣衫襤褸，伸出手問(wèn)他要錢(qián)，這位名人他翻了翻身上的口袋，微笑著對(duì)這個(gè)乞人說(shuō)：“兄弟，真對(duì)不起，我沒(méi)有帶錢(qián)。”這位名人緊緊握住他的手，而乞人說(shuō)到：“朋友，你的這句話(huà)，就是對(duì)我最好的周濟(jì)。”

因?yàn)橐痪湓?huà)，一個(gè)微笑，讓一個(gè)人振奮。而一個(gè)微笑改變了一個(gè)孩子的“人生”。

這個(gè)學(xué)生曾經(jīng)是全班最差的學(xué)生，他很自卑，不善于與他人言談，而還是因?yàn)槔蠋煂?duì)他的一個(gè)微笑，他開(kāi)始發(fā)生了改變，開(kāi)始與他人交流，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗌仙@正是因?yàn)槔蠋煂?duì)他的一個(gè)微不足道的小小微笑，改變了他一生。

人生需要微笑，讓我們微笑面對(duì)生活，讓微笑伴隨我們一生。天天微笑，就從現(xiàn)在開(kāi)始。學(xué)會(huì)忘記煩惱，微笑面對(duì)每一個(gè)坎，每一個(gè)挫折。

敘事作文：微笑7

往事如一串風(fēng)鈴掛在心頭、細(xì)細(xì)品味，不禁沉浸其中。

笑，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。老師的那個(gè)微笑也使我難以忘懷，那是寒冬臘月中一點(diǎn)星火，使我溫暖，也是使我充滿(mǎn)信心的動(dòng)力。

緊張而枯燥的復(fù)習(xí)過(guò)后，迎接我們的便是期末考試。緊張不但沒(méi)有減少，又增添了壓力。這是監(jiān)測(cè)成果的考試，一定要重視，可是壓力大的要把我壓倒了，臨上考場(chǎng)之前，老師的那個(gè)微笑卻燃起了我的斗志。

為什么？那個(gè)微笑載著老師對(duì)我的期望，一年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。我又有什么理由去枉費(fèi)老師這一片苦心！

所以我調(diào)整好心態(tài)，鎮(zhèn)定自若的上了考場(chǎng)。做最好的自己戰(zhàn)勝自己，超越自我。我要發(fā)揮最好的水平，告訴老師，我可以。微笑變成了我的動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人，我做到了。我沒(méi)有讓老師失望，我做到了。

老師的微笑始終陪伴在我的身邊，遇到困難，坎坷，挫折時(shí)，一想起那微笑，我便斗志昂揚(yáng)。是它鼓勵(lì)我?guī)椭?，使我走向?yáng)光大道。

不禁想起“微笑面對(duì)危險(xiǎn)，夢(mèng)想成真不會(huì)遙遠(yuǎn)，鼓起勇氣，堅(jiān)定向前，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)”這句話(huà)，詮釋了老師那個(gè)微笑。是我一直勇往直前的微笑，使我堅(jiān)定地微笑。有的人說(shuō)微笑有這么大的力量嗎？我便是一個(gè)很好的例子。微笑就像魔術(shù)師，無(wú)所不能，所以讓我們傳遞正能量。把微笑傳遞下去，記住時(shí)刻微笑。

有多少人，難以忘懷；有多少事，可以重來(lái)，精彩的瞬間，美好的恒久，點(diǎn)亮我們生命的星空。曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我的人，溫暖我的事，愉悅我的這道景，感動(dòng)我的那份情，定格在心靈深處。

微笑，給人溫暖，鼓勵(lì)。所以請(qǐng)記住那一刻的微笑。它給人力量，讓我們傳遞給每一個(gè)人，感染每一個(gè)人。讓全時(shí)間都充滿(mǎn)微笑吧，讓每個(gè)人把微笑掛在臉上吧。

敘事作文：微笑8

彩虹高高的掛在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦著臉，沒(méi)有微笑的表情呢？

我開(kāi)始趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，變得不開(kāi)心，忽然看見(jiàn)墻角一張鋪滿(mǎn)灰塵的照片。雖然看不清樣貌，卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴，燦爛的微笑著。是啊，為什么不去拍下人們微笑的臉呢。

我開(kāi)始拿起想起相機(jī)，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不遠(yuǎn)處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著，嘴角上揚(yáng)著，陽(yáng)光拍打在他們的臉蛋，像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機(jī)，拍下了他們最美的微笑的一刻。

此時(shí)覺(jué)得快樂(lè)的微笑無(wú)處不在。母親看著安詳熟睡的孩子，眼角便洋溢著如蜜的笑意，連皺紋里都藏著幸福；爺爺?shù)拇笫譅恐谋奶膶O子，另一只手高舉著孫子的獎(jiǎng)狀，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把嘴咧得大大的；護(hù)士同打針的小孩說(shuō)著話(huà)，一邊吸引小孩子的注意，一邊小心翼翼地推動(dòng)注射器，并不時(shí)地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫(huà)面記錄下來(lái)，然后曬成一張張動(dòng)人的照片。

每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流，在風(fēng)的牽引下不停的拍打著河面，聲音時(shí)而溫柔時(shí)而震驚。突然才明白，彩虹原來(lái)一直在微笑，只是如果我們的心是不快的，看什么都是不快的，當(dāng)你把彩虹倒過(guò)來(lái)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它一直都是保持微笑的。

陽(yáng)光把微笑的臉映襯得更加的溫馨，到處都藏著微笑。我把走過(guò)的地方帶過(guò)的微笑都拍下來(lái)了，做成一個(gè)微笑相冊(cè)。

敘事作文：微笑9

說(shuō)起微笑，那可真是太簡(jiǎn)單了，只需嘴角一翹，一露牙，一個(gè)微笑便完成了，說(shuō)實(shí)在話(huà)，我見(jiàn)過(guò)的微笑比我學(xué)過(guò)的漢字還多，每一個(gè)微笑都是一朵過(guò)眼煙云，一轉(zhuǎn)眼間，便忘了，但是有一個(gè)微笑，我至今依然忘不掉。

那是在六年級(jí)放寒假的時(shí)候，我百無(wú)聊賴(lài)地走在大街上。突然看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的人正在努力的上一個(gè)陡坡，于是助人為樂(lè)的熱火在我胸中燃起，我急忙跑過(guò)去幫他。

費(fèi)力地幫他把輪椅推到坡頂，他滿(mǎn)臉的汗水和沉重的喘息聲竟使我不由自主地地來(lái)了一句：“大哥哥你真可憐?！痹?huà)一出口，我便后悔了，可是他卻不慍不惱地說(shuō)：“這沒(méi)什么?！闭f(shuō)完便給了我一個(gè)微笑。頓時(shí)，我渾身像觸電一樣，因?yàn)槟莻€(gè)微笑充滿(mǎn)了陽(yáng)光，一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪。我十分震驚地望著他那十五六歲略帶稚嫩的臉，心中十分不解，為什么?他可以不被困難所擊倒?為什么?他可以不被困難所打敗?難道他真的是因?yàn)椴缓ε拢晃窇诌@些嗎?我站在那里思考了很久，很久……連那個(gè)青年走了也不知道。我不知道站了多久，思考了多久，但依然沒(méi)有答案，不過(guò)那個(gè)微笑卻印在了我的腦海中。

轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，已是初中生的我終于明白了我當(dāng)時(shí)的困惑。他堅(jiān)強(qiáng)他不畏懼，是因?yàn)樗幸粋€(gè)開(kāi)朗的性格。這種性格使他明白，悲傷，痛苦，只是徒勞，無(wú)論你有多么悲傷，你依然只是深深地陷在痛苦的泥潭中，永遠(yuǎn)無(wú)法逃出來(lái)。只有放棄悲傷，放棄痛苦，以全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，才可能獲得成功。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寒假，那個(gè)陡坡，忘不了自信的他，忘不了他那令我深思的微笑。

敘事作文：微笑10

生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了媽媽對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

一次，我在學(xué)校里無(wú)精打采的，筆在紙上無(wú)力的滑動(dòng)，像蛇一般游走，無(wú)法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學(xué)，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無(wú)力地張開(kāi)朦朧的睡眼，過(guò)了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來(lái)時(shí)，手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺(jué)地把它夾在胳肢窩里，當(dāng)媽媽幫我把她拿出來(lái)時(shí)，先是一愣，然后對(duì)我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過(guò)去。它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。

還有一次，我握著一張劃滿(mǎn)了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當(dāng)媽媽用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我多少分的時(shí)候，我遲遲不肯說(shuō)出口，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過(guò)臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處?！皼](méi)考好沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道，簡(jiǎn)直比挨打挨罵還難受。

媽媽無(wú)言的微笑不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。

敘事作文：微笑11

又是一個(gè)星期天,我躺在床上,又翻開(kāi)那本厚厚的`相冊(cè)。那是我和我的好朋友——孫暢的唯一的留念,就在上個(gè)月的一個(gè)星期天,孫暢轉(zhuǎn)走了。

就在前幾個(gè)月,我們還在暑假盡情地玩耍。記得上次,孫暢過(guò)生日。我們約定好時(shí)間,都不約而同地穿上自己最漂亮的衣服,來(lái)到了公交車(chē)站。今天的孫暢異常的精神抖擻,長(zhǎng)頭發(fā)高高地扎了起來(lái),一雙寶石般的眼睛展現(xiàn)出她今天的開(kāi)心和激動(dòng)。和往常一樣,她那胖乎乎的臉上一直掛著纏爛的微笑。

我們乘著九路車(chē),首先來(lái)到了友誼超市,買(mǎi)了許多從前家長(zhǎng)不讓多吃的零食,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“大開(kāi)葷”!然后,我們又乘車(chē)回到了成吉思汗廣場(chǎng)。我和孫暢把游戲都玩了個(gè)遍,最后停在了充氣城堡中。我們把零食統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái),你一口我一口地吃了個(gè)精光。最后,天色漸漸暗了下來(lái),匆匆的時(shí)間逼迫我們回家了。我們又坐在那輛九路車(chē)。不知怎么回事,我們一路無(wú)語(yǔ),就連九路車(chē)上也沒(méi)有人說(shuō)話(huà),整個(gè)車(chē)廂都靜靜的。終于,孫暢首先打破了這壓抑的寂靜:“于淼……明天……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她就停住了。我疑惑不解,車(chē)到站了,我們各自回了家。直到我躺在床上,還在想著孫暢說(shuō)的話(huà)是什么意思,想著想著,就睡著了。

直到第二天早上,我意外地收到了孫暢的信息:“淼,我轉(zhuǎn)學(xué)了。要去湖北了,恐怕以后也見(jiàn)不到你了……”我終于明白了;昨天,是我和孫暢見(jiàn)面的最后一天。我也給她回了一條信息:嗯,小暢暢,我不怪你,你那燦爛的笑臉,早已深深地印在了我的腦海里,陪伴著我的生活,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

敘事作文：微笑12

微笑可以美麗你的容顏，裝點(diǎn)你的生活，促進(jìn)你的健康，微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾，揮去眼角的淚水，治愈心靈的傷痕，微笑可以感染他人，溫暖受傷的心靈，拉近彼此的距離。

---題記

曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一片文章《笑》，文中那安琪兒的笑，鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里，有時(shí)曾想過(guò)，笑就那么重要嗎?回答：“是的?！币粋€(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系，甚至化干戈為玉帛。

記得上個(gè)月……

太陽(yáng)很耀眼，路上的車(chē)?yán)嚷曇艉茼?，仿佛連太陽(yáng)都在諷刺我呢!我悶悶不樂(lè)的回到了家，連父母的問(wèn)候聽(tīng)起來(lái)也是那么的刺耳，回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了，為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?

……

“早上好!”“早上好!”開(kāi)學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧，而我則悶悶不樂(lè)的一個(gè)人跑到座位上，出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候，沒(méi)有朋友在我身邊，中午，我倆在走廊上碰面了，都像沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)方似的，低著頭走了過(guò)去，我看見(jiàn)她從我身邊走過(guò)，我停下腳步，回頭看了看她，沒(méi)想到這是小慧也正回頭看我呢，我見(jiàn)無(wú)處可躲，就匆忙對(duì)她笑了笑，只見(jiàn)她很詫異，隨即也對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來(lái)，之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……

從此，我愛(ài)上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí)，我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己微笑，用微笑來(lái)面對(duì)生活，我發(fā)覺(jué)生活是那么的美好。

敘事作文：微笑13

記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿(mǎn)口袋媽媽給我買(mǎi)的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲?，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí)，一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。

過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開(kāi)始有c點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰(shuí)呢？這時(shí)，我心里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。

停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái)，不會(huì)是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似地跑開(kāi)了。

我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

要記住這篇文章哦：難忘的微笑，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

敘事作文：微笑14

有時(shí)候，一個(gè)微笑根本令人無(wú)法在意?？捎袝r(shí)，一個(gè)微笑也會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)……

學(xué)校里，每次到了周一和周三中午，我便要去上關(guān)于信息奧林匹克的課（以下簡(jiǎn)稱(chēng)信奧課），準(zhǔn)備去參加越城區(qū)的比賽。

有一次，我像往常一樣去上信奧課?？墒?，在我走到一樓時(shí)，外面下起了雷陣雨，滿(mǎn)天的烏云霎時(shí)從四面八方涌來(lái)，黑沉沉地壓下來(lái)，好像一塊灰色的水泥板，要把地球上的房子、樹(shù)木都?jí)旱?。?shù)上的葉子搖曳著，地上的花草瑟瑟抖動(dòng)……風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著豆大的雨點(diǎn)，從密布的烏云中傾盆而下。我看著這突如其來(lái)的暴雨，手足無(wú)措：到上信奧課的教室可是要經(jīng)過(guò)不少露天的地方啊，這可如何是好？我不禁皺起了眉頭。嗯，看來(lái)只能一鼓作氣沖過(guò)去了！難道要呆呆地在這里站著？顧不得被淋濕，也顧不得感冒了，上課要緊！

正當(dāng)我打算沖過(guò)去的時(shí)候，另一個(gè)上信奧課的同學(xué)打著雨傘，正從容不迫地在雨中行走。見(jiàn)到了他，我仿佛看到了無(wú)邊無(wú)涯、廣闊無(wú)垠的黑暗中的一絲光明：我可以和他一起撐傘呀！但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒(méi)了：我是五年級(jí)，在信奧課上并不出眾，或許，他都不認(rèn)識(shí)我。我只好嘆了一口氣。

或許是他知道我是上信奧課的，或許是他看見(jiàn)我在唉聲嘆氣而覺(jué)得我沒(méi)有雨傘，他，朝我微笑了一下，只是微笑了一下，就使我激動(dòng)萬(wàn)分。他見(jiàn)我沒(méi)有過(guò)來(lái)，就朝我晃動(dòng)了一下雨傘，并微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我急忙跑過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”他只是微笑著回了一句：“沒(méi)事的，都是同學(xué)嘛！”我和他一起到了信奧教室的時(shí)候，大家都為我們兩個(gè)身上沒(méi)有雨而感到驚奇。

是啊，一個(gè)微笑又何言以微不足道呢？一個(gè)微笑，也可以讓人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)……

敘事作文：微笑15

“微笑”——這世間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)滄桑嶙峋的拾荒者的微笑是否會(huì)更動(dòng)人心弦呢？在我17年光陰流逝的期間，所見(jiàn)的“微笑”有無(wú)數(shù)，唯有那拾荒者的笑容揮之不去，久久像陽(yáng)光一樣給我力量。

那是零七年盛夏的一天，我去尋曾經(jīng)朝夕相處三年的朋友重溫那昔日的歡樂(lè)和溫暖。到了在她家樓道門(mén)口的垃圾道口時(shí)，一個(gè)佝僂的身影趴在垃圾道口好像在尋找什么。我的目光就那么肆無(wú)忌憚地落在那人身上。那人似乎也感受到了我的驚奇的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我微笑，我愣住了，那是怎樣的一張臉啊！一雙沒(méi)有焦距的眼睛，顴骨高高凸起，皮膚皺皺巴巴的，牙齒幾乎要掉光了，稀疏的白發(fā)無(wú)力地貼在頭上。為了緩和尷尬，我問(wèn)他：“老爺爺，您在干什么呀？”他又笑了，對(duì)我說(shuō)：“撿破爛唄！”好像我們看似這樣困難的工作在他眼里很輕松似的。我又問(wèn)了：“您多大年紀(jì)了？”他說(shuō)：“76了！”??？年近八十了！我心中感不禁嘆道。正在我發(fā)呆的時(shí)候，他的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。他說(shuō)：“再見(jiàn)了，小姑娘！”他又沖我微笑，那微笑在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，格外美麗。望著他佝僂的身影，堅(jiān)定而又沉重的步伐，我陷入了深思。

那微笑有一種特殊的力量，是陽(yáng)光的力量，我堅(jiān)信老人心里充滿(mǎn)著陽(yáng)光。“不以物喜，不以己悲”，人活著，就要快樂(lè)的，就要陽(yáng)光的活著。老人的微笑深深震撼了我，感動(dòng)了我。也許這時(shí)，那老人不是一個(gè)拾荒者，更像一個(gè)偉人！