第一篇：激勵人心的語句

激勵人心的語句

1.心靈激情不在，就可能被打敗。

2.如果要挖井，就要挖到水出為止。

3.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

4.行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

5.成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。

6.環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

7.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

8.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼克服恐懼。

9.要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

10.明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

1.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

2.真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。

3.所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。

4.弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。

5.如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。

6.未遭拒絕的成功決不會長久。

7.你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會有機(jī)會。

8.少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對人的'關(guān)懷會更自在。

9.生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天

10.未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運(yùn)不好。

11.小溪——-在生命的長河里，你前進(jìn)的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

12.這個世界最脆弱的是生命，身體健康，很重要。

13.快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

14.保持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。

15.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

16.你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

17.生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。

18.生活若剝?nèi)ダ硐雺粝牖孟?，那生命便只是一堆空架子?/p>

19.勤勉是通往勝利的必經(jīng)之路。要是由于膽怯艱難而去另覓佳徑，效果只能是既費(fèi)時又沒有勝利，再聰慧的人也沒法成學(xué)。

20.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

21.不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

22.不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

23.寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

24.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

25.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

26.那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

27.靜以修身，儉以養(yǎng)德。

28.性格決定命運(yùn)，氣度決定格局，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，思路決定出路，高度決定深度。

29.每個人都有自己的劇場，他集經(jīng)理演員提詞編劇換景包廂侍者看門人諸職于一身，此外還是觀眾。

30.要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會做自己的主人。

31.現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動?

32.樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會;悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍。

33.當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。

34.努力愛一個人。付出，不一定會有收獲;不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。

35.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>

36.埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。

37.對待生命要認(rèn)真，對待生活要活潑。

38.這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。

39.承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變?yōu)楝F(xiàn)實。

40.能把在面前行走的機(jī)會抓住的人，十有八九都會成功。

第二篇：關(guān)于激勵人心的經(jīng)典名言語句

業(yè)精于勤，荒于嬉

玉不琢不成器，人不學(xué)不成行

擇其善者而從之，其不善者而改之

知而好問，然后能才

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

寬容的微笑對待不寬容的生活

明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦

莫妒他長，妒長，則己終是短莫護(hù)己短，護(hù)短，則己終不長

朋友說:我們沒有自己想象中的重要,世界少了我照樣繼續(xù)轉(zhuǎn)!有時候珍惜有時候放棄,珍惜沒有好好珍惜,放棄也沒有徹底放棄.是這樣的!

人并不是在有時間時才培養(yǎng)耐心；正確的觀念應(yīng)該是：由于人學(xué)會了有耐心，所以才擁有比足夠還要多的時間

人是能用語言教鞭訓(xùn)練的動物希望大家都能擁有將他人的話聽成金玉良言的耳朵

如果你生氣了，請在面對愛人之前先面對鏡子看看自己，你喜歡現(xiàn)在這張臉嗎？

生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣

生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己

愛情讓人嘗遍天下所有滋味.我們相聚在空間里，有著最珍貴的情誼

星期一的早上喜悅一下也無妨吧！在下個星期一到來之前，也還有一個禮拜的時間

學(xué)習(xí)就像爬山爬上這一座頭，還有另一座更高的山，永無終點(diǎn)

言必信，行必果

第三篇：激勵人心讀后感

讀《激勵人心》有感

最近讀了一本很讓我有感觸的書《激勵人心》，這是一本教導(dǎo)人如何提高自我領(lǐng)導(dǎo)能力的書籍。每一章都深入淺出的講解上下級之間的心理種種想法，怎樣處理才是最佳的方案。下面我就逐章表述一下我閱讀后的感受與現(xiàn)實生活中的聯(lián)系。

首先領(lǐng)導(dǎo)力的核心這一章的幾句話讓我深有感觸，?如果你希望某件事被正確的做，你就自己做吧?。這句話我初看時粗淺的認(rèn)為什么事情都必須親歷親為才會干的好，做的成功?？墒聦崊s是在孤立我們不可能做到最好。在實際工作中的確如此有團(tuán)隊的隊友有同事的工作才會很完美的完成。如果在工作中失去團(tuán)隊，失去隊友失去同事那么工作將不堪設(shè)想。?基本人際需求的每個方面我們都需要表達(dá)和包容?。的卻，工作中我們需要表達(dá)自己的情感和交流，也需要包容他人的錯誤，如果不能包容他人的錯誤，那么每天工作都會有矛盾發(fā)現(xiàn)，這是惡性的，不良的，應(yīng)該杜絕的。?控制感情的程度還有我們確實需要被愛?。在工作之中難免會有各種各樣的情緒發(fā)生，有興奮，有沮喪，也有迷惑。而我們尚不能阻止這些情緒發(fā)生。我們能做的只有控制這些情緒。如果有高興的事情說出來分享一下，如果有難過的事情說出來分擔(dān)一下，如果有迷惑的事情說出來分析一下。這樣的工作是否充滿了陽光？但是有陽光還是不夠的，我們還需要愛，愛是熱情，愛是關(guān)懷，愛是我們的動力。?我們會為了我們喜歡的人而更加的努力和高效率的工作，我們喜歡他們讓我們感受到的程度是直接成比例的?。但凡付出就會有所收獲，這樣的工作怎么能叫人不喜歡？?只需要說聲謝謝你?其實上下級之間本就需要說聲謝謝你，本就沒有想象中那樣困難或難堪，我在工作之中做了之后發(fā)現(xiàn)關(guān)系明顯的融洽了很多。而在這章的最后指明：?有效領(lǐng)導(dǎo)力的核心是真誠的關(guān)心他人。

激勵的七個要素：1設(shè)定明確的標(biāo)準(zhǔn)2期望最好的結(jié)果3 關(guān)注所有人和事 4 使人可人性化5 講述故事6 一起慶祝7 樹立榜樣；初閱這一章時感覺很平常，并沒有什么出彩的地方，當(dāng)我回到工作中才細(xì)細(xì)品味出不同之處。為了成功的激勵人心每一個人都珍視一些共同的標(biāo)準(zhǔn)是至關(guān)重要。很明顯如果有一部份人通過非正常的通道達(dá)成這一目的，那么努力的那一部分人就會心灰意冷，這種情緒一旦感染其他的人，那將是企業(yè)的災(zāi)難。但如果所有人都珍視這共同的標(biāo)準(zhǔn)，所有人都會努力達(dá)到它，完成它，公司與企業(yè)將得到長足的發(fā)展。?好的故事讓我們感動，并讓我們刻骨銘心。?好的故事還可以為我們做一件事，讓我們看到我們自己。講述一個故事讓我們擁有共同的感動，共同的經(jīng)歷。這會讓我們更加團(tuán)結(jié)，讓我們更加具有力。這社會讓我更加團(tuán)結(jié)，讓我們更加有凝聚力。?零廢品是一個非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)走動關(guān)系是一個要求很高的行為，有效的溝通需要自我奉獻(xiàn)和自我控制。公開展示情感不適合懦夫。眾所周知，許多人地公開講話充滿了恐懼。支持他人，特別是在面對重大變換的時刻，更需要身體和情感的雙重付出。聯(lián)系到生活工作中，在油漆車間，我們一直在接近?零廢品?這就需要將這章前面所羅列的七條一一做到。目標(biāo)終將實現(xiàn)。

設(shè)定明確的標(biāo)準(zhǔn)

價值觀和原則是目的的基礎(chǔ)，他們清楚地規(guī)定了目標(biāo)的范圍。有了目的的工作才有動力，有了自我的價值觀與原則才知道自己為公司創(chuàng)造了多少利益與自我原則的底線。?如果你每一個達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)都會獲得一個臂章或是一個別針 緞帶 佩章 讓每一個人都了解你所做的事的實際情況會怎樣?？這類似于幼兒園的小紅花之類的。顯而易見的獎勵總是讓人心動，也要加倍努力去達(dá)成。?人們愿意去樹立自己的目標(biāo)。?人們自己選擇的目標(biāo)一定使他們自己認(rèn)為正確的，人們總是不會做自己看起來都不對的事情。工作中更是如此，如果員工認(rèn)為這樣做事是對的，那么他們一定會自己做的很好。就好像沒人在加油站吸煙一樣。?如果人們是自愿的做一些事情，他們會感到他們自己和他們做的事情是做好的，當(dāng)人們所作的事情是被強(qiáng)迫的時候，人們通常認(rèn)為這是最糟糕的，但是人們所作的事情的動機(jī)是因為沒有其他的事情可做這才是最糟糕的。?其實每個人都需要指引方向，可能是路邊小孩的戲言，也可能是隨手翻閱書籍的驚鴻一瞥，抑或是年長的人們談天說地隨意的一句話。我們在工作中也是如此，在有人指導(dǎo)的情況下我們總是能夠按照領(lǐng)導(dǎo)者一致的意愿來做工作。?領(lǐng)導(dǎo)者們?nèi)绻峁┝艘粋€正確的方向，并在行進(jìn)過程中不斷提供反饋就能鼓勵人們最大程度的發(fā)掘潛力并竭盡全力。? 這句話告訴我們一個好的領(lǐng)導(dǎo)人在公司的位臵上有多么重要，不管是大是小，他們首要的要激發(fā)他們的下屬自信心。其次是給下屬努力的方向，怎樣是對的，怎樣是對公司有利的。這才是領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)。?但是為了確保人們確實達(dá)到了其最佳狀態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者必須引發(fā)出他們最好的東西，因此最好的東西要從信念開始。? 人要有信念，信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念會變成自我實現(xiàn)的預(yù)言。

期望最好的結(jié)果

?當(dāng)一個人預(yù)言什么事情將要發(fā)生的時候，這個期望會改變此人的行為而改變了的行為使得事情有可能會發(fā)生。?每一個愿望都會改變?nèi)藗兊膬?nèi)心的想法，當(dāng)然想法會改變行為，人們的行為總是向著內(nèi)心想要達(dá)成的愿望而努力。?當(dāng)人們受到處在領(lǐng)導(dǎo)位臵上的人激勵他們，要他們竭盡全力的時候人們常常是焦慮或緊張。但是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對他們寄予高期望的時候，他們又會斗志激昂并且毫不猶豫地照著期望去做了。?我們激勵他人的時候要注意方法，正如書上說的。如果我們告訴員工如果你努力就會如何如何，不努力又會如何如何?？峙滤麄儠砩纤恢X，想我應(yīng)該怎么辦呢?？墒侨绻嬖V他，我們都很相信并且只有你能達(dá)成目標(biāo)的時候，他們會感到自己是有潛力的。工作也會順利完成。?在我們激勵人心之前，我們必須信任別人，和我們自己。認(rèn)識到人們是能夠按高望行動，也有了明確的標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)者就必須留念他們周圍所發(fā)生的事情，以及時找到可以認(rèn)可的積極例子。?我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并且告訴擁有這些優(yōu)點(diǎn)的人他們擁有什么，然后賦予他們自信。關(guān)注所有人和事

?走動檢查不是檢查而是關(guān)心，無論你是在什么時間，什么地方四處走動，你必須真正的去關(guān)注人并積極的尋找正面的例子。?我們需要流動檢查，而且不能帶給員工我們是來檢查的感覺，往往人們在被檢查的時候會緊張，本來熟練的工作會因為而出現(xiàn)錯誤。我們要給別人一種我是來表揚(yáng)你的感覺。?而且?要分明白‘控制者’‘領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別’，最重要的領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)是能夠在別人的角度來考慮問題。?當(dāng)我們在工作中發(fā)現(xiàn)一個人完全錯了，然而他或她卻不以為然，在這種情況下，提醒是必要的，但一而再的指責(zé)卻是一種愚蠢的做法，因為每一個現(xiàn)象必有一個內(nèi)在原因，找出這種隱藏在其中的原因可以省去許多時間及煩惱。如何尋找這個原因呢？當(dāng)你這樣去尋找的時候，你自然而然會以他的感覺為感覺看世界，這樣你就多了一份寬容、智慧。如果你無法感受他的感覺，你可以根據(jù)當(dāng)時的情況，這樣順著對方的思想來尋找印證，也會找到答案?？傊?，在人際關(guān)系中這種方法應(yīng)用是十分有好處的。

我覺得想做好一個領(lǐng)導(dǎo)，有三點(diǎn)是必須具備的，那就是：眼光長遠(yuǎn)，思想堅定以及情緒的掌控。我很喜歡一句話：先莫先于修德。就是說但凡想要有所成就，首先應(yīng)做的是修養(yǎng)自己的德行。良好的品格能帶來持久成功的人際關(guān)系，不管是下屬還是合作者，都會把人品作為考察這個領(lǐng)導(dǎo)者的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時，會像征戰(zhàn)打仗一樣講究謀略方法，有的人犧牲精神很偉大，一個人舍身炸藥包，但是你不能要求所有的戰(zhàn)士都去一樣。與此同時，更不會自我膨脹，圣非清高俗亦不低劣。另有一點(diǎn)就是團(tuán)隊的合作，一個團(tuán)隊的失敗不一定是團(tuán)隊成員的失敗，但一定是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人的失敗，當(dāng)我投身其中的時候，就是我發(fā)揮判斷和表現(xiàn)的時刻?，F(xiàn)在對這本書的了解我還是略顯粗淺，很多事情要親身體驗，但我堅信，前面無路，繼續(xù)走，可以走出一條路。前面很多路，隨便選一條繼續(xù)走，走到頭都有歡呼。

第四篇：激勵人心-讀后感

讀《激勵人心》有感

最近，閑暇中，我閱讀了《激勵人心》這本書。書中樸實，嚴(yán)肅又不失詼諧的內(nèi)容，讓我印象深刻。從感性認(rèn)識這本書到理性學(xué)習(xí)它，讓我有感而發(fā)。————————前言。初讀這本書，我了解到：《激勵人心》是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的一部權(quán)威著作，是經(jīng)過20年潛心研究，數(shù)千個領(lǐng)導(dǎo)力案例的剖析，幾萬個領(lǐng)導(dǎo)力評價工具的比較的結(jié)果。資深咨詢顧問及世界級暢銷書作家為我們深入淺出地闡述了，領(lǐng)導(dǎo)力的核心是對人的關(guān)心和激勵，是心與心的溝通與互動，同時也提供了成為受人愛戴的卓越領(lǐng)導(dǎo)的150中方法。在本書中，我們看到的不是哪些成堆的著名的CEO們的例子，真正打動你的是書中敘述的“平常人”與“平常事”，這些人在你的周圍，這些事與方法也是你能夠做到的。其實在我們的實際生活當(dāng)中，書中的案例屢見不鮮，只是我們沒有刻意的去發(fā)現(xiàn)而已。

在書中，作者提出了作為領(lǐng)導(dǎo)人的自身實踐。如以身作則，在批評他人的同時先正視自己等等。其實更簡單一點(diǎn)，就是作為一個領(lǐng)導(dǎo)，先要學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)自己言行舉止，才能領(lǐng)導(dǎo)他人的所作所為。何為領(lǐng)導(dǎo)力？具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的人，能夠使他周圍的人心甘情愿地為實現(xiàn)一個共同的目標(biāo)，而一起去努力，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。

因為你影響著并帶動著他人的價值觀和人生觀：在領(lǐng)導(dǎo)力中，激勵人心是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。你是在影響人、影響人的感覺、影響人的態(tài)度。所以這就應(yīng)對了書中作者所要強(qiáng)調(diào)的激勵二字。

作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，激勵是你和你的員工對話的一種方式，一種語言，一種信息的傳達(dá)。但激勵并不是你用多么美妙話去陶醉他人，也不是用多么高昂的話去振奮他人，更不是用多么慷慨的話就博得大家的認(rèn)可。在書中，也為我們講解了激勵的五個方面：

第一個方面，激勵的出發(fā)點(diǎn)都是為了滿足組織成員的各種需求、各種需要。

第二個方面，科學(xué)的激勵工作需要獎勵和處罰并舉，也就是我們說的“胡羅卜加大棒”，既要對員工表現(xiàn)出來的符合我們期望的行為進(jìn)行獎勵，同時也要對不符合我們期望的行為進(jìn)行處罰。

第三個方面，激勵貫徹整個工作的全過程，包括在事前要對員工個人的需要有一個充分的了解，要去了解他們的個性，同時這個行為過程要有控制，對結(jié)果要有評價。

第四個方面，信息的溝通貫穿于整個激勵工作的始末，從最初的宣傳、動員、引導(dǎo)，包括對員工個人的了解，不管是通過非正式的聊天，還是很正式的報告，對員工行為過程的控制，以及對員工行為結(jié)果的評價都要依賴于信息的溝通。

所以，組織中信息溝通是否通暢、是否及時、準(zhǔn)確、全面直接影響著激勵制度的運(yùn)行效果。

最后一個方面，激勵的最終目的不是要大家開心，開心只是過程中的錦上添花，最終目的是組織的預(yù)期目標(biāo)有沒有實現(xiàn)，包括這個過程中組織成員的個人目標(biāo)有沒有實現(xiàn)。

所以，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，優(yōu)秀的激勵、科學(xué)的激勵、完美的激勵，最終的結(jié)果是組織的目標(biāo)和個人的目標(biāo)同時得以實現(xiàn)。說的白話一點(diǎn)，就是使用個人的技巧與行動，帶動他人完成集體和個人的目的。

可是光是激勵是不夠的，在會運(yùn)用激勵的同時，要看到激勵的作用，從而看到激勵后的結(jié)果。當(dāng)激勵得到反作用的時候，領(lǐng)導(dǎo)者要更正自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊更好的完成目標(biāo)。說道作用，其實作者在書中也講的非常的詳細(xì)：其實員工關(guān)心的是工作中受到的贊賞和認(rèn)可是否足夠多，直接上司和公司對其所做的工作的認(rèn)可是他認(rèn)為影響他工作投入度和滿意度以及對組織忠誠度的至關(guān)重要的原因。影響一個組織績效的實現(xiàn)跟組織成員的實力和能力真的有關(guān)系，但是這里有一個杠桿作用就是激勵的作用。一個科學(xué)的激勵制度，在四個方面可以影響我們的組織，第一，吸引更優(yōu)秀的人來到企業(yè)，或者來到組織中。在很多發(fā)達(dá)國家企業(yè)競爭中，那些競爭力很強(qiáng)，實力雄厚的企業(yè)，并不一定會把高薪放在第一位，它是一個綜合的吸引，包括優(yōu)惠政策、豐厚的福利待遇、快捷的晉升途徑，還有優(yōu)秀的組織文化，這些都是一個很好的、科學(xué)的激勵制度的綜合體，它是用這種系統(tǒng)的激勵制度來吸引人才。

第二個作用，人到了企業(yè)以后怎么才能把自己的能力發(fā)揮出來呢？一個優(yōu)秀的、科學(xué)的激勵制度可以開發(fā)員工的潛在能力，促進(jìn)員工發(fā)揮其才能和智慧。我們說通俗一點(diǎn)，你的員工一天八小時坐在辦公室里面，一樣在付他工資，一樣的對他管理，他也可能是高材生，他具備很好的潛力和實力。但是潛力和實力對企業(yè)來講，沒有任何的價值，他愿意花多少真正的精力投入在工作中，產(chǎn)生效果和結(jié)果才是企業(yè)關(guān)心的。在有效激勵這門課中有一句話就是，“你可以花錢買到員工八個小時，但是你買不到他真正的八個小時的投入”，而激勵對于他是否能夠投入地工作是至關(guān)重要的。

第三個方面也是激勵的第三個作用，我在組織很用心地工作了，但是我能夠工作多久呢？一個優(yōu)秀的激勵制度能夠幫助你留住那些優(yōu)秀的人才，也能夠讓那些不符合要求的人才得以被淘汰。所以，激勵是兩個方面，有獎勵也有懲罰。每一個組織都需要三方面的績效，第一、直接的成果，第二、組織創(chuàng)造價值，價值的實現(xiàn)，第三個是最關(guān)鍵的，就是未來的人力發(fā)展。缺少任何方面的績效，組織不可能走的更遠(yuǎn)。每一個管理者時刻要思考，你是否在這三個方面有所貢獻(xiàn)，第一、你現(xiàn)在是否實際地在創(chuàng)造一些成果；第二、你的成果

對組織來講是否是有價值的；第三、也是最關(guān)鍵的，就是你對組織未來的人力發(fā)展是否起到了激勵作用，能夠讓更多的優(yōu)秀人留下來為組織工作。

第四個方面激勵的作用，造就一個良性的競爭環(huán)境。科學(xué)的激勵制度一定是包含著一種競爭精神的，通過一種競爭的環(huán)境形成一種良性的競爭機(jī)制，在這種競爭性的環(huán)境中，成員會感覺到環(huán)境的壓力，而這種壓力也會轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工努力的一種工作動力?！皞€人和個人的之間的競爭，也是激勵的主要來源”，員工工作的動力和積極性成了激勵工作的直接結(jié)果。

所以一個團(tuán)隊，理解激勵并能夠認(rèn)識激勵帶來的巨大作用，那么他們就已經(jīng)成功了一半了。

書的標(biāo)題為激勵人心，顧名思義，激勵的對象乃是人心。領(lǐng)導(dǎo)對其團(tuán)隊的員工所作的激勵就是人與人的交流，心與心的溝通。擺架子，放空話，張冠李戴，這種激勵只會失去員工對領(lǐng)導(dǎo)的信賴，人心渙散，員工與領(lǐng)導(dǎo)背道而馳，最終團(tuán)隊成為了團(tuán)伙。

所以，激勵人心的最好的期望就是；當(dāng)我們明確了個人的價值觀，明確了組織的價值觀，而且為組織樹立一個共同的目標(biāo)，去緩解各位，換來更高的投入度；在實踐過程中，我們不斷地給予積極的反饋、建設(shè)性的反饋之后，有一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)者需要去思考，也就是目標(biāo)的制定。這個目標(biāo)指的是有沒

有給團(tuán)隊成員一個最好的期望，有沒有表達(dá)對他們的期望，因為高期望一定會導(dǎo)致高績效，積極的設(shè)想一定會創(chuàng)造積極的可能性。在這個過程中，學(xué)會自尊、相信自己、相信你的領(lǐng)導(dǎo)、相信你的成員，對所有人來講，都是會很有收益的。

作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)注團(tuán)隊所有的人和事，釋放積極的信號，積極的影響團(tuán)隊其他人的信念；用心傾聽團(tuán)隊他人的想法和意見；學(xué)會共情，與團(tuán)隊所有同甘苦，共患難。才能真正的贏得整個團(tuán)隊的心，使整個團(tuán)隊結(jié)實牢靠的凝結(jié)在一起。

讀完正本書，掩卷深思：力量來源于激勵，無論是自身的還是他人的；同時也源于心的內(nèi)在，無論是自己的還是他人的。

第五篇：激勵人心演講稿

激勵人心演講稿

激勵人心演講稿1

各位老師，同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。約·凱恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！辈诲e，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20xx字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因為他養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學(xué)，以“勤”，“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛?！彼プ∫磺凶x書機(jī)會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規(guī)則。他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習(xí)慣。因為有了這種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。從上述例子可以看出，良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。

俗話說:“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習(xí)慣的重要性?！安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說:“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒搭上火車也對自己說:“趁火車和走路不是差不多嗎?”甚至在他咽氣的`那一刻，他還對周圍的人說:“活著和死了也不是差不多嗎?”這還不能夠說明壞習(xí)慣的影響之大嗎?正因為這些壞習(xí)慣如鬼魅般纏繞著你，影響你的生活，影響著你得成功。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。既然習(xí)慣如此重要，那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們在培養(yǎng)習(xí)慣時，是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就少了。習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所

以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。同學(xué)們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機(jī)會，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在!君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。我的演講完畢，謝謝大家!

激勵人心演講稿2

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

我來自大興安嶺，我叫xx，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢想》。

很榮幸，能在這個收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”，在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動。

能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來建校xx周年華誕。xx年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來越美麗，1的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的'加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。

我相信，我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

謝謝大家!

激勵人心演講稿3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

每個人都有自己的理想，但是，并不是所有人都能實現(xiàn)自己的理想，那是為什么呢?

記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事：蘭塞姆是法國里昂一個著名牧師，一個老婦人來訪說他丈夫快不行了，臨終前想見見他。老婦人的丈夫是一個七十二歲的布店老板，年輕時曾經(jīng)和著名的音樂家卡拉揚(yáng)一起學(xué)吹小號。他說他很喜歡音樂，當(dāng)時他的成績遠(yuǎn)在卡拉揚(yáng)之上，老師也非?？春盟那俺??？上?，當(dāng)時二十歲的他迷上賽馬，結(jié)果把音樂荒廢了，否則，他一定是一位出色的音樂家?，F(xiàn)在生命快要結(jié)束了，一生庸碌，他感到非常遺憾。

最后蘭塞姆去世后，他留下了一句遺言：假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。我覺得蘭塞姆說得真對，如果布店老板當(dāng)初可以認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂的話，那他就再不會是一個普通的布店老板了，那將會是一個著名的音樂家，前途無量?？梢?，如果他能夠堅持自己的信念，堅持自己的理想，那該多好!我相信每個人都不愿意庸庸碌碌過完一輩子的'，所以，每個人都有自己的理想。而你要實現(xiàn)自己的理想，那必定要堅持不懈。我相信誰都知道要堅持自己的理想，實現(xiàn)自己的理想，可是又有多少人能夠做到呢?

沒有人可以一下就實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過磨練的，記得有一句話叫“沒有一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?”，如果你不能堅持你的理想，那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實現(xiàn)理想的道路上，會有許多“絆腳石”、“攔路虎”，他們看上去很強(qiáng)大，但是如果你不被他們而誘惑，那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此，一個人如果想要實現(xiàn)他的理想，那么他必定要有堅毅的心，堅持自己的理想，最后方能實現(xiàn)自己的理想!

可見，要實現(xiàn)自己的理想，“堅持不懈”這一點(diǎn)是多么得重要!“有志者，事竟成”!堅持自己的理想吧!我相信你會成功實現(xiàn)你的理想的!

我的演講完畢。

激勵人心演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里?

帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的`前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長”。

青春有激情。激情是前進(jìn)的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。

抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

我的演講完畢，謝謝大家!

激勵人心演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的.工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點(diǎn)，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

謝謝大家!

激勵人心演講稿6

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……

青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。

青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的.夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!沒錯，青春是無敵的，因為青春不言敗!

無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標(biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中飛翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?

為青春喝彩!青春便如冰河解凍，流水鳴琴，柳梢吐綠，桄枝含蕾，竹筍拔節(jié)，鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過青春的麥田，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。一片盎然生機(jī)，一線流光溢彩，一團(tuán)祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?

當(dāng)人生的交響樂章奏響以后，青春是最動人的一幕。無論是淺唱還是響鳴，都能讓人沉醉，讓人遐想!同學(xué)們，把握美好的青春吧，青春的腳步如行云流水，生活的精彩道路靠自己去創(chuàng)造。莫嘆息，莫停留!要思考，要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂，乘著諾亞方舟，為青春喝彩，為美好的未來喝彩!

激勵人心演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是初二年級的xx。今天我演講的題目是《青春，永不言敗》。

走過牙牙學(xué)語的幼年，走過天真爛漫的童年，不知不覺，我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口，朋友你是否探求過、思索過，青春是什么?我要說：青春是交響樂勁的樂章，青春是劇本最扣人心弦的片段，青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚(yáng)的青春，永不言敗。

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對于劉偉實在殘酷，在他10歲時，無情的奪去了他的雙臂，但這個倔強(qiáng)的孩子沒有向命運(yùn)屈服，12歲時，他會了游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景，他要向奧運(yùn)金牌沖擊!然而，命運(yùn)再次給了他無情的打擊：由于傷病，他再也不能跳進(jìn)泳池。這個頑強(qiáng)的'少年哭了，他不明白，命運(yùn)為什么要對他這樣苛刻!然而，他沒有一蹶不振，他知道，面對困境，只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲，他學(xué)習(xí)鋼琴，用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律，當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺，全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。

同學(xué)們，23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩，而我們還年輕，青春才剛剛向我們招手，只要有恒心，肯奮斗，沒有什么事情不可能!海明威說過：“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊，面對一次次的失敗，讓我們勇敢的面對，給自己一次實現(xiàn)的夢想的機(jī)會!回顧往昔，我們無怨無悔，但是，面對荊棘密布的青春，我們?nèi)詫^然前行，同學(xué)們，請牢記：無悔的青春，永不言敗!

謝謝大家。

激勵人心演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強(qiáng);青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。

青春的我們?nèi)珀柟?，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會和人們的`關(guān)注。

因為我們未成年，所以沖動;因為我們未成年，所以好奇;因為我們未成年，所以輕狂?？墒?，我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智，面對青春我們應(yīng)該明智，面對青春我們應(yīng)該自已。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國的明天何來輝煌呢?

悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當(dāng)每一個錯犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。

青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。

讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!

我的演講完畢，謝謝大家!

激勵人心演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對班里同學(xué)說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的'努力目標(biāo)，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!