第一篇：關(guān)于感悟作文

關(guān)于感悟作文3篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的感悟作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

那個(gè)黃昏，天邊的流云靜靜地戀在山頭，落日的余暉凝固在梧桐樹(shù)的枝丫間，金燦燦的。時(shí)間仿若靜止，世界靜美。

我放學(xué)，母親下班，我們?cè)诼房谙嘤觥Ｎ遗c母親并肩走在夕陽(yáng)下，她若問(wèn)起我的學(xué)習(xí)，我便支支吾吾地應(yīng)付兩句，她不言，我亦不語(yǔ)。不知怎么的，心中竟有些尷尬。

已經(jīng)不知有多久沒(méi)有和母親進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的交流了，曾經(jīng)圍著母親歡笑的日子，好像倏忽地就過(guò)去了，成為過(guò)往的云煙，沉睡成記憶。

迎面走來(lái)一個(gè)年輕的母親。她的懷里，安睡著一個(gè)嬰孩。她有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，如同一道簾幕，呵護(hù)著孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)。她抱著孩子的手輕輕拍著孩子的背，嘴唇微微地翕動(dòng)，大概在說(shuō)著母子獨(dú)屬的語(yǔ)言吧。夕陽(yáng)下的她像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的`光輝，很美。

當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的吟唱“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”

我被這段吟哦猝然絆住了！

沉睡的記憶閃電般地復(fù)活，美好的回憶驟然浮現(xiàn)在眼前：曾經(jīng)，母親也是這般抱著我。當(dāng)我哇哇哭鬧不肯入睡時(shí)，母親也用這首歌催我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我生病發(fā)著高燒時(shí)，母親用這首歌給我清涼；當(dāng)我半夜從夢(mèng)中驚醒時(shí)，母親也用這首歌安撫我的心靈……

倏然有一縷溫?zé)?，漸漸由我的眼睛滲入，最后流入心底。我轉(zhuǎn)頭，看向母親，母親的眼，也專(zhuān)注在這個(gè)年輕的母親身上，帶著慈祥的眼神和發(fā)自?xún)?nèi)心的笑意。夕陽(yáng)下，我的母親也像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝。

心中一動(dòng)，不知怎么，突然想對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知該說(shuō)些什么，只化為一句：“媽……”母親一怔，隨即笑了，笑著的母親，很美很美。

直到那一刻，我才真正明白，所謂美好，就是有愛(ài)。在溫暖的懷抱中，在眼神的交匯中，在淡淡的語(yǔ)言中，靜靜地、自然地去愛(ài)。

我和母親手牽手，慢慢地靜靜地走。

一彎月斜斜地掛在天邊，幾顆星星爬上樹(shù)梢，一切都很美好。

有人說(shuō)：幸福就是和父母度過(guò)的一段美好時(shí)光。也有人說(shuō)：幸福就是老師對(duì)自己的一句關(guān)心話(huà)語(yǔ)。還有人說(shuō)：幸福就是考到了優(yōu)秀的成績(jī)?？墒侨藗兊乃枷胧侨徊煌?，我認(rèn)為：幸福就是和最好的朋友度過(guò)開(kāi)心的一天。

*月*日，是****的生日，我做為她的好朋友，答應(yīng)她，周六去給她慶祝生日。

這是一個(gè)最不尋常的生日聚會(huì)，我們并沒(méi)有吃到美味的生日蛋糕，并沒(méi)有將屋子裝飾的華麗莊重。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們?nèi)康轿?。我們穿上整潔的衣服，排好?duì)伍，向九龍山進(jìn)軍。

來(lái)到雄偉挺拔的九龍山，一路上笑聲回蕩耳畔。山林里話(huà)語(yǔ)回蕩山間。經(jīng)過(guò)我們努力攀登，終于爬到了九龍山的最高峰。此時(shí)，同學(xué)們?cè)缫哑v不堪，我們做在草地上，那鮮嫩的草地向我們?cè)V說(shuō)著春天的到來(lái)。我們躺在地上，抬起頭來(lái)仰望天空，只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光輝映著雪白的彩云，加上堪藍(lán)遼闊的天幕，大自然顯得格外和諧。

我恍然大悟，原來(lái)幸福不是穿著凌羅綢緞，也不是吃著山珍海味，更不是坐著豪華汽車(chē)。其實(shí)，只是和好朋友度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光，我就感到無(wú)比的幸福。

又到了一個(gè)細(xì)雨紛紛，引起人愁思的四月。

我們一家人坐車(chē)去山上給爺爺掃墓。大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在車(chē)窗上，勾起人們對(duì)已故親人的哀思與懷念。

我們來(lái)到爺爺墓前，爸爸點(diǎn)上一炷香插在墳前，然后我和爸爸開(kāi)始給爺爺燒紙錢(qián)。起風(fēng)了，紙錢(qián)燃燒后煙和灰都吹向我，我側(cè)著身子躲著，可它們就是青睞我，嗆得我直咳嗽。媽媽笑著說(shuō)：“這肯定是爺爺在逗你哩！”我不禁也笑了。我站起來(lái)輕輕撫摸著爺爺?shù)哪贡闹心钪骸盃敔?，你的孫子我又長(zhǎng)高了！我們一家人都很好！您不要掛念我們，在天堂好好享福吧！”眼前浮現(xiàn)出爺爺慈愛(ài)的臉龐，不禁有些心酸。爺爺生前最疼我這個(gè)孫子，可是我還沒(méi)能力回報(bào)爺爺，他就早早地離開(kāi)了我們。

我常常在夢(mèng)中和爺爺一起散步，說(shuō)著話(huà)，每每醒來(lái)時(shí)總想起爺爺?shù)男路孔印沟?，想到他一個(gè)人在那荒山野地里的孤單。我想，這種牽掛懷念，就叫做血脈親情吧！離開(kāi)墓地時(shí)，我回頭朝爺爺?shù)哪沟貜埻撕脦状?，心中充滿(mǎn)莫名的酸楚。

回去的路上，我看到油菜花已經(jīng)謝了，長(zhǎng)出了飽滿(mǎn)的綠莢，在孕育著它的種子。櫻桃樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)上掛滿(mǎn)了青青的小櫻桃果。那漫山遍野的映山紅開(kāi)得紅艷艷。河邊，春意正燦爛地洋溢著：一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，似碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，柳絮迎風(fēng)四處飄飛，撒播著它的種子。這四月的暮春景致還真有不一樣的美??！看到這幅美不勝收的“暮春圖”，我心中那些酸楚早已被一掃而光，咦！山的那邊，春光還在閃動(dòng)，啊！橋的那頭，春景還要飽滿(mǎn)！春天在招呼，春天在呼喚！

清明本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有無(wú)數(shù)其它的生命在盡情綻放著，盡情洋溢著?；蛟S古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)，定義為緬懷先人的清明節(jié)，正是用心良苦，是為了提醒后人珍惜生命，珍惜這美好春光的吧？仿佛一下子，此時(shí)清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)。

不知不覺(jué)中，雨停，陽(yáng)光又閃耀在天空中，溫暖著每個(gè)人的心靈……

第二篇：【優(yōu)秀作文】 感悟人生

感悟人生作文

午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧香茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。

讀是感悟。

讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，形若不系之舟，他甘愿做一顆守護(hù)月亮的樹(shù)，他甘愿曳尾于途泥，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。

讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸;天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分化成劍氣，啟口一吐就是半個(gè)盛唐!

讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷?；ㄗ燥h零水自流是怎樣的一絲惆悵;梧桐更兼細(xì)雨是怎樣的一縷憂(yōu)傷;生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄是怎樣的一種悲壯;只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁又是怎樣的一片斷腸。

云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸。

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。

花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?品讀林黛玉，讀出的是半卷湘簾半掩門(mén)的羞澀;讀出的是口齒噙香對(duì)月吟的凄美;悟出的是嚴(yán)寒雙劍刀相逼的無(wú)奈;悟出的是儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)的愁怨。

讀書(shū)是感悟，讀人更是感悟。感是舉手長(zhǎng)勞勞，兩情相依依的微笑;是無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)的彷徨。悟是此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然的朦朧;是念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生的感嘆!

漫漫人生長(zhǎng)路，在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨熹微光中徹悟，都不失為美麗。

因?yàn)樽x書(shū)，因?yàn)楦形颍撵`得以升華，靈魂得以升華。

感悟人生作文

歲月無(wú)聲無(wú)息的在我們的身旁穿梭而過(guò)，一切美好的東西藏在我們的內(nèi)心深處，快樂(lè)的時(shí)候把它取出來(lái)，任它綻放處絢爛美麗的花朵。

我喜歡在春日成蔭的綠樹(shù)下徘徊，欣賞蒼郁的樹(shù)木，聆聽(tīng)自然的聲音，總會(huì)讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，閃動(dòng)著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來(lái)美就在我們的身邊。

夏日的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧?kù)o的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的煩惱也被帶走了。

秋日的斜暉，抬頭看著樹(shù)梢，投下一個(gè)倩影，樹(shù)葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。

冬日的黃昏，也毫無(wú)保留地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。那一抹余陽(yáng)，表現(xiàn)出了離愁的憂(yōu)傷。游子們也會(huì)在這刻留下美麗的惆悵，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。

人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。

美是孤獨(dú)的時(shí)候，朋友的一聲慰藉;美是失落時(shí)候，親人的一個(gè)甜蜜的微笑。

人生的美麗，從開(kāi)始到結(jié)束，孕育在生活之中，無(wú)窮無(wú)盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠(chéng)的心去感悟人生感受生活之美。

感悟人生，不為別的，只為活在美中。

感悟人生作文

我們都知道一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?？晒怅幨鞘裁茨?這個(gè)問(wèn)題好像與我們無(wú)關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開(kāi)心。啊!時(shí)間過(guò)去了，我們?cè)俣然厥淄乱允菬o(wú)止無(wú)盡的懊悔。面對(duì)過(guò)去被我們遺棄的時(shí)光，我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)呢?

隨著時(shí)間的流失讓我們感悟了人生，同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對(duì)象。面對(duì)人生的種種的無(wú)奈與惋惜，我們有時(shí)是坦誠(chéng)的面對(duì)，但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費(fèi)時(shí)間啊。

被譽(yù)為科學(xué)圣人的愛(ài)迪生。他對(duì)于時(shí)間的需求，一直保持這時(shí)間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的科學(xué)圣人

啊!正向蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì)生活得進(jìn)程難道我們還應(yīng)該欺騙自己的時(shí)間嗎?我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間的同時(shí)，也失去了一筆巨大的財(cái)富。就像被譽(yù)為美國(guó)歷史上第一位國(guó)際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的在面對(duì)時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎?

在面對(duì)時(shí)間的流失，命運(yùn)的羅盤(pán)不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們應(yīng)該如何是好呢?難道我們還應(yīng)該虛度年華嗎?還是與時(shí)間和命運(yùn)拼搏呢?

啊，我親愛(ài)的朋友讓我們都動(dòng)起來(lái)把。讓我們與時(shí)間賽跑吧，讓我們用我們有限的時(shí)間來(lái)尋找歷史賦予給我們那一份無(wú)上的榮耀吧。

第三篇：感悟生命優(yōu)秀作文

感悟生命優(yōu)秀作文

感悟生命優(yōu)秀作文1

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！}記

秋葉

秋之美，美在一份蕭然的肅穆，一份落葉歸根的眷眷濃情，一場(chǎng)凄清靜謐的獨(dú)白，秋之美，美在它的空靈，美在驀然泌入心脾的悲涼。秋日里；總是靜的是人可怕，仿佛不再有生命，葉落冰結(jié)，燕去花枯，落葉蕩漾在天與地之間，就像生命徘徊與生與死的界線左右。秋，雖沒(méi)有花團(tuán)錦簇的絢爛，倒也靜美，讓人心如止水地聆聽(tīng)那細(xì)細(xì)天籟，是一種超然的境界，不必去承載世俗的沉重，解開(kāi)疲勞的枷鎖，讓禁錮已久的心靈在平靜中睡去。倘若每個(gè)人的生命都能在這飄逸的季節(jié)里完成自己的宿命，在生命的終結(jié)里，無(wú)牽無(wú)掛，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有被塵土所沾染上遍身污跡，那該是多么美麗而奢侈的歸宿??！誰(shuí)有能做到像風(fēng)一樣，來(lái)時(shí)無(wú)連無(wú)帶，走時(shí)又無(wú)留無(wú)念呢？

秋葉的青春——夏花

當(dāng)?shù)谝痪€陽(yáng)光照在我有些慵懶的身體上時(shí)，知覺(jué)便告訴我，這個(gè)季節(jié)不會(huì)太安靜，然后我便聽(tīng)到窗外，潺潺流水的歡騰，田野中無(wú)數(shù)微小生命的`奮力宣言，天空中鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，這一切的一切在擴(kuò)散，傳播。

柳條在風(fēng)中翩躚舞動(dòng)，舞出曠世華彩。

嬌花在花壇中爭(zhēng)艷，爭(zhēng)的姹紫嫣紅。

這便是那盎然的夏日，有暴烈的太陽(yáng)光和熱情的生靈，它們?cè)谝煌V寫(xiě)著生命的高調(diào)。

做一個(gè)生命的長(zhǎng)者，去縱觀那生與死的華章，鴻毛與泰山，覽天上云卷云舒，看亭前花開(kāi)花落，感悟人生，欣賞生命。

感悟生命優(yōu)秀作文2

晚風(fēng)靜靜的吹著，屋外繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜空中掛著一輪皎潔的圓月。給人一種安靜舒適的感覺(jué)。我坐在門(mén)口，聽(tīng)著知了的叫聲，心里突然覺(jué)得很煩悶。

盡管夜色再怎么好看，月亮再怎么明亮，我也沒(méi)了興趣?！把剑∥灮鹣x(chóng)！”妹妹驚訝地大叫起來(lái)，而我眼皮而都不抬一下的說(shuō)：“都這時(shí)候了，哪兒還有什么螢火蟲(chóng)，看錯(cuò)了吧。”

妹妹還是倔強(qiáng)地認(rèn)為她是對(duì)的，我懶得再去跟她爭(zhēng)論，徑自往回走。正當(dāng)我走到門(mén)檻的時(shí)候，門(mén)縫里的一絲微弱的光亮吸引了我，走進(jìn)了一些才看清。

螢火蟲(chóng)。被夾著門(mén)縫中，微微蜷縮著身體，它所發(fā)出的光亮很微小，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。更何況還是在月亮的照映下。我不知道它已經(jīng)在這樣的情況下堅(jiān)持了多久，我只知道，它還在掙扎。

現(xiàn)在是換季的時(shí)候，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，我怎么也想不到，這個(gè)時(shí)候還會(huì)有螢火蟲(chóng)，一般情況下螢火蟲(chóng)都生活在夏季，而現(xiàn)在已經(jīng)入秋了。

螢火蟲(chóng)的.頑強(qiáng)精神不得不讓我佩服。我本想幫幫它，但想了想，還是算了。畢竟，它有它自己的力量和尊嚴(yán)，我相信，它可以自己飛起來(lái)。

晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)，心中想的全是那只螢火蟲(chóng)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，它會(huì)死嗎？還是已經(jīng)飛走了呢？思來(lái)想去，我決定去看看。當(dāng)我再跑出去的時(shí)候，螢火蟲(chóng)還在掙扎，但是已經(jīng)不在門(mén)縫里了。螢火蟲(chóng)用它自己的力量逃了出來(lái)。

第二天，螢火蟲(chóng)不見(jiàn)了蹤影，它一定是飛走了吧？

我看著看著湛藍(lán)的天空，心里卻想著那只小小的螢火蟲(chóng)，希望它越飛越遠(yuǎn)，飛遍地球的每一個(gè)角落，將它那生命的奇跡傳揚(yáng)！

感悟生命優(yōu)秀作文3

人的生命只有一次，我們應(yīng)該如何去感悟生命呢！

就像文天祥說(shuō)的，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”我覺(jué)得生命不在于長(zhǎng)短，而在于它的作用、貢獻(xiàn)、意義。只要每天都過(guò)得充實(shí)有意義、有價(jià)值，就算只有十天的時(shí)間，我也心甘情愿，決不會(huì)有什么抱怨。而我不認(rèn)為那些盡管生命很長(zhǎng)的人有多幸福，雖然他們的生命很長(zhǎng)，可他們總是碌碌無(wú)為，失去了活著的意義，失去了生命的價(jià)值，失去了真正的快樂(lè)，人生最傷心的事莫過(guò)于失去這些。

就像司馬遷說(shuō)的，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，”為了正義而死，死得其所。例如，董存瑞炸堡壘這件事，他為了我們中國(guó)人民的利益，不惜一切代價(jià)，把自己的生命都投到了炸堡壘中，他的死是重于泰山。，我相信，在他臨死那一刻，他已感悟到了生命的真諦。

就像魯迅說(shuō)的，“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了?！本褪钦f(shuō)有的.人死了，但是他的生命有價(jià)值，給人們留下難以忘記的好印象，而有的人活著，但是他的行為不好，生命失去了價(jià)值，人們根本沒(méi)有記住他的好，就算記住的也只是他的壞。例如，在歷史上有很多人物，出賣(mài)國(guó)家的利益，來(lái)謀求自己的利益，這樣的人，人們即便記住他了，也只記住了他們的壞。

以此來(lái)比較，誰(shuí)的生命更有意義、更有價(jià)值呢？當(dāng)然是那些把生死置之度外，寧可犧牲自己來(lái)挽救祖國(guó)和人民利益的英雄們，他們給人們留下了美好的印象，人們將永遠(yuǎn)記住他們?？沙鲑u(mài)自己國(guó)家的人，雖然當(dāng)時(shí)他們獲得了很多的財(cái)產(chǎn)利益，但是，他們也換來(lái)了人們的唾棄，他們的名聲將永遠(yuǎn)遺臭萬(wàn)年。

感悟生命優(yōu)秀作文4

5月12日下午十四點(diǎn)二十八分四十八秒，我國(guó)的四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)的特大地震。在這次地震中都江堰、北川、綿竹、綿陽(yáng)等地受災(zāi)嚴(yán)重。

而今天離地震發(fā)生已有好多天了在這次舉國(guó)衰悼的日子里充分體現(xiàn)出了一種中華民族特有的凝聚力。我的心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的痛。雖然四川離我們這里很遠(yuǎn)可是在這些天當(dāng)中我每天都看新聞聯(lián)播關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況。每當(dāng)我看到救援隊(duì)從廢墟里救出一個(gè)人我的心里就會(huì)無(wú)比激動(dòng)。每當(dāng)我看到救援隊(duì)在幾十小時(shí)才好不容易救出一個(gè)人可在搶救或運(yùn)送時(shí)又離我們而去的`時(shí)候我的心就非常沉重。有時(shí)，我也會(huì)因自己太小了，小的甚至連為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么都不能而感到非常遺憾。

在這些天里，報(bào)道了許多在四川發(fā)生的感人事跡。一位教師為了保住懷中的三個(gè)孩子，她緊緊地抱住孩子，卻將自己的生死置之度外。當(dāng)救援隊(duì)找到孩子準(zhǔn)備救出的時(shí)候，救援隊(duì)才發(fā)現(xiàn)那位教師已經(jīng)不在人世，而且胳膊也已經(jīng)僵硬了。最后，救援隊(duì)只好含淚鋸掉了那位教師的胳膊，才救出了三個(gè)孩子。這位偉大的教師真令我敬佩。

像這樣的事情還有很多。這次大地震使我想了很多，我發(fā)現(xiàn)人的生命有時(shí)很頑強(qiáng)，但是有時(shí)又很脆弱。不過(guò)，我相信，每個(gè)人心中只要有愛(ài)，有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就能活下來(lái)。

感悟生命優(yōu)秀作文5

“生命”是什么？原來(lái)生命是一切人和動(dòng)物、植物的求生欲望。

記得某市的市委書(shū)記得了肺癌，大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過(guò)了無(wú)數(shù)次，要是別人得了這種病，就早已經(jīng)失去了生存下去的希望，但這位市委書(shū)記不但不去住院，還每天堅(jiān)持自己騎自行車(chē)考察公務(wù)，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來(lái)”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書(shū)記還每天都回家吃飯，陪家里人。當(dāng)記者問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他卻說(shuō)：“這點(diǎn)病不會(huì)把我打敗，我要把我緊剩下的一點(diǎn)點(diǎn)生命，投入到為國(guó)家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書(shū)記在去醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)生告訴他：“你的病已經(jīng)好多了，但是別處又發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞，還需要做一次手術(shù)”。市委書(shū)記欣然的接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復(fù)”。

當(dāng)春天來(lái)時(shí)，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來(lái)，感受一下春天的陽(yáng)光和雨露，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，多少勇敢??！但人們?yōu)槭裁催€要去踩踏草地，踐踏它們的`生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個(gè)生命。

我在喝水時(shí)，一只小小的飛蛾，在碗前來(lái)回的飛，打擾我喝水，還害得我差點(diǎn)把這只飛蛾喝到肚子里去，我一生氣，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細(xì)一想：應(yīng)該尊重每一個(gè)生命。于是就放過(guò)了它，不再追趕，它也機(jī)靈的飛走了。

在我們的生活中，隨處都有著生命的氣息，就看我們?cè)鯓痈形蛩耍瓦B一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放光彩，奏響生命的最強(qiáng)音！

感悟生命優(yōu)秀作文6

人的生命是短暫的，像白駒過(guò)隙般悄然而逝。還未來(lái)得及思索自己所經(jīng)歷的一切，時(shí)光便把我們拉向了生命的終結(jié)。回望曾經(jīng)的斑駁輝煌，或容顏虛度，又留下了什么？

生命是一種過(guò)程，你無(wú)法超越，也無(wú)法摒棄，你只有以自己有限的時(shí)間來(lái)增加它的.厚度，來(lái)提升它的價(jià)值。

幼年時(shí)期，我們咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步一雙小眼睛洞察著這個(gè)神秘莫測(cè)的世界，殊不知今后會(huì)遇到什么，你的眼里只有純真，只有歡樂(lè)！

到了青年，我們開(kāi)始變的成熟，渴望快些長(zhǎng)大；沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有學(xué)業(yè)的拘束，更沒(méi)有老師父母的喋喋不休。有的人開(kāi)始為理想奮斗，像一株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，努力汲取養(yǎng)分，吮吸雨露，等待枝繁葉茂，等待春暖花開(kāi)！

而中年，我們多少也應(yīng)達(dá)到了人生的頂峰。無(wú)論自己爬得多高，但我們總有屬于自己的巔峰。每個(gè)人都有每個(gè)人的歸宿?？赡墁F(xiàn)在的你又盼顧童年，追憶小時(shí)的純真與歡樂(lè)，可任雙鬢變白，時(shí)光永不會(huì)再帶你回去！

時(shí)光匆匆像沙漏，慢慢地、細(xì)細(xì)地滲漏，直到最后一粒沙的完整歸落。這時(shí)，你會(huì)在欣賞瑰麗黃昏，或姹紫嫣紅，或素淡無(wú)奇?；叵氪松?，你奮斗過(guò)，超越過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)。淚與汗交織如雨，在你整段人生路上匯成了一道道繽紛的彩虹。無(wú)論生命中曾有過(guò)多少云翳，如今都化為泡沫。在感嘆生命短暫的同時(shí)，你是否也想過(guò)此生為誰(shuí)而活，此情為誰(shuí)而生。你是虛度韶華，還是春光燦爛！

生命不止，奮斗不息！

感悟生命優(yōu)秀作文7

交通是城市的命脈，馬路上每天都車(chē)水馬龍，行人穿于大街小巷之中，這一切都是那樣習(xí)以為常，那樣普遍。可是當(dāng)城市慢慢的發(fā)展起來(lái)，人們的生活水平逐漸提高，外來(lái)人口的增多，交通變得越來(lái)越繁忙了。

人多了，交通工具自然就多了，違章的人、貪圖方便的人多了，大家都抱著僥幸的心里。

行人說(shuō)：“車(chē)來(lái)了就來(lái)了嘛，反正它又不敢撞我的……”

司機(jī)說(shuō)：“紅燈就紅燈嘛，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，闖一兩次也不會(huì)出什么事啦……”

喝酒的人說(shuō)：“我才沒(méi)醉呢，我可以開(kāi)車(chē)的，我可厲害著呢……”

橫翻護(hù)欄的'人說(shuō)：“走著不也挺好的嘛，方便快捷，省時(shí)間……”

于是，悲劇就這樣醞釀著，發(fā)生著……聽(tīng)，那馬路上的幽魂在哭訴：

那個(gè)死在車(chē)輪底下的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我好好遵守交通規(guī)則，讓那輛車(chē)子先過(guò)去，我就不會(huì)……”

那個(gè)在車(chē)?yán)锉粔核赖墓碚f(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我等到綠燈再通行，就不會(huì)撞上前面那輛車(chē)了……”

那個(gè)渾身酒味的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我不貪戀那幾滴酒精的話(huà)，我的家人就不會(huì)再靈堂哭泣……”

吊死在護(hù)欄桿上的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我不貪圖方便的話(huà)，我就不會(huì)變成游魂野鬼了……”

……

親愛(ài)的人們啊，生命只有一次，如果因?yàn)槟銈兊囊粫r(shí)疏忽而輕視它的存在，那就太不應(yīng)該、太不值得了！也許，現(xiàn)在的你還是健健康康，有著幸福美好的家庭，有愛(ài)你和你愛(ài)的親人，但是，如果不遵守交通規(guī)則，等到那一天，厄運(yùn)降臨時(shí)，這一切的一切都會(huì)和你say goodbye！

從現(xiàn)在起珍惜生命，文明出行！

感悟生命優(yōu)秀作文8

生命是什么？對(duì)于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)雖是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，但是我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在感受生命的力量。

那是一個(gè)清閑的下午，我興高采烈地走在回家的路上。突然，從我身后跑來(lái)了一個(gè)同學(xué)，狠狠地拍了我一下。我嚇了一跳，緊接著便毫不猶豫地追了過(guò)去，想回?fù)羲幌?。突然，一陣轟隆隆的'聲音一閃而過(guò)，原來(lái)是一輛大客車(chē)從我們身邊疾馳過(guò)去，與我們的距離也就只有一米左右，我們倆都嚇呆了。在沉寂了幾秒鐘之后，我們趕緊跑到人行橫道上。

這時(shí)我想，如果沒(méi)有剛才那一米之隔，后果不堪設(shè)想。我們就像一層薄冰不堪一擊，我們一定要珍惜生命，要讓自己活得更精彩。

這時(shí)不由得讓我想起了我們身邊的小動(dòng)物，它們?cè)倨椒膊贿^(guò)了，可是它們卻也熱愛(ài)自己的生命。

星期日的下午，我跟往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)我澆完最后一盆花的時(shí)候，看到土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看，呀！是一群螞蟻。原來(lái)我澆水后，讓很多螞蟻都陷在了黏稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。一小部分靠近花盆邊緣的螞蟻，很快便擺脫了危機(jī)。我以為它們一定會(huì)迅速地逃跑，可是沒(méi)有，它們小心翼翼地挪向了那些黏濕的泥土。原來(lái)，它們想把遇難的同伴給救出來(lái)，一只、兩只、三只……遇難者一只只被救出來(lái)了。

螞蟻被救出來(lái)后，不斷地?cái)[動(dòng)著自己的觸須。我想，它們可能是在互相道謝吧。過(guò)了好一陣，螞蟻們才一只只有序地離開(kāi)。

無(wú)論是人類(lèi)，還是動(dòng)植物，我們的生命都是脆弱的、短暫的，但是也是非常寶貴的，我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。熱愛(ài)生命吧！讓我們用短暫的生命描繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。

感悟生命優(yōu)秀作文9

警察，多么神圣令人崇拜的職業(yè)。常?？吹剿麄兣R危不亂、智勇雙全的表現(xiàn)，果敢堅(jiān)強(qiáng)的行為，絕處逢生的驚喜，似乎他們就是困難的克星，就是現(xiàn)實(shí)版的“蝙蝠俠”和“超人?！?/p>

然而，在閱讀了《警察的故事》系列報(bào)道后，我才深深體味到他們贊譽(yù)背后鮮為人知的艱險(xiǎn)與無(wú)奈，讓我對(duì)生命的認(rèn)知有了新的感悟。警察，無(wú)私奉獻(xiàn)，他忘我的冒險(xiǎn)和機(jī)敏的抉擇深深地印在了我的腦海中；警察為了救助遇險(xiǎn)游人，選擇了忽略自己忽略家人。他們的.這種行為溫暖了我的心。我敬重警察，感恩警察，是他們給了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的踏實(shí)感?？梢哉f(shuō)沒(méi)有警察對(duì)社會(huì)秩序的穩(wěn)定，就沒(méi)有我們井然有序的幸福生活。

感謝警察危難之時(shí)的挺身而出，感謝警察生死置外的無(wú)畏精神，感謝警察無(wú)所圖報(bào)的淡然情懷和盡職盡責(zé)的、技術(shù)精湛的工作作風(fēng)。他們的人格魅力深深地影響著我。他們就是正義與光明的化身，就是我未來(lái)人生的目標(biāo)，要做就做像警察一樣讓社會(huì)充滿(mǎn)正能量的人。

不過(guò)，我也一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著——“難道警察就不珍惜生命嗎？他們有困難找誰(shuí)呢？”

原來(lái)正是因?yàn)榫旄试阜瞰I(xiàn)，甘愿做人梯，心中有一團(tuán)愛(ài)心的火焰才會(huì)舍生忘死的。警察也有困難，這種困難只能無(wú)奈地解決，因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥幸粋€(gè)永恒不變的信念“人民的利益高于一切”，這個(gè)信念就是他們勇往直前的動(dòng)力。

我們不能替警察工作，卻可以做一個(gè)遵守法規(guī)的人。減少警察的工作量，讓他們少些無(wú)奈、少些疲憊。感悟生命，感恩警察，感謝警察為我們做的一切，感謝警察保我們一方平安。

感悟生命優(yōu)秀作文10

我常常想：生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會(huì)想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎?可是你錯(cuò)了，這個(gè)問(wèn)題并不是那么簡(jiǎn)單。

我是個(gè)“小書(shū)迷”，雖然我才讀小學(xué)四年級(jí)，可是我讀過(guò)的書(shū)，連六年級(jí)的同學(xué)可能也沒(méi)有讀過(guò)，因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)身患?xì)埣驳娜撕蛢蓚€(gè)健全的人要過(guò)懸崖大橋，最終兩個(gè)殘疾人和其中一個(gè)健全的人過(guò)去了，另一個(gè)健全的'人卻死了。走過(guò)去的三個(gè)人當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，那便是：我過(guò)我的橋，怕什么呢?而那個(gè)掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過(guò)大橋，走到一半，心急如焚，一個(gè)不注意，便向上帝報(bào)到去了。

生命的意義在于付出，只因?yàn)橛懈冻霾庞惺斋@和回報(bào)。我曾遇到過(guò)一位老師，她之前得過(guò)絕癥，但是她每年都堅(jiān)持獻(xiàn)血，后來(lái)她以樂(lè)觀的心態(tài)博得了上天的眷顧，病漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)，我相信等以后這位老師需要血的時(shí)候，一定會(huì)有很多人獻(xiàn)血。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蔽鳚h史學(xué)家司馬遷也說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”因此生命是不可重來(lái)的，但是你可以讓生命活得更光彩，死得更有價(jià)值。在某一個(gè)國(guó)家里，人死后，親人會(huì)將他們火化，經(jīng)過(guò)加工做成戒指，長(zhǎng)久地戴在身邊，可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指，不如讓他的“身體”付出、貢獻(xiàn)，成為人們心中的英雄。

生命是懸崖上的崖柏，堅(jiān)韌而立;是新生的寶寶，煥發(fā)靈動(dòng);是我們的成長(zhǎng)，階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵，綻放青春。生命之花能否綻放，常開(kāi)不敗，只在你一念而生，一念而隕。

感悟生命優(yōu)秀作文11

生命是什么？

生命是萬(wàn)物生存的根本，代表了生物所具有的活動(dòng)能力。不管是一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。

生命也是一封信，一封只寫(xiě)了一半還沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續(xù)寫(xiě)下去;生命還是一首歌，一首只唱了一半還沒(méi)唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……

我以為，我一直以來(lái)都體驗(yàn)到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒南飛，路邊的樹(shù)葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過(guò)于碾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徙與頻繁無(wú)奈的輪回。

生命如同夏花，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。

每個(gè)人都有屬于自己的.生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費(fèi)它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節(jié)奏。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。

當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。

他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

你珍重他，他便在你身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

生命是可貴的，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)他的長(zhǎng)短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會(huì)成為永恒！

讓我們珍惜生命，讓他譜寫(xiě)出一首生命的壯歌吧！

感悟生命優(yōu)秀作文12

人生短短數(shù)十載，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。有人在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，有人卻被歷史銘記，有人生的燦爛，有人卻活的無(wú)光。

從小就喜歡百合花，喜歡它的純潔，喜歡它的靈氣，更喜歡它那種生命綻放的'光芒。每個(gè)人的人生都是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都可以讓生命綻放的如此光彩。

生命是否有意義，一方面是看它有沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有體現(xiàn)生命價(jià)值的人生不會(huì)有多少輝煌，也許只能平凡的度過(guò)，甚至是社會(huì)的渣滓。而另一方面，我以為是生命是否無(wú)悔的度過(guò)。我并不覺(jué)得有價(jià)值就是代表無(wú)悔，很多的人成功背后都是一片慘淡。他們可能為了事業(yè)忙忙碌碌，而失去了家庭的溫馨，他們可能為了獲取某些東西而不得不放棄一些東西。相反的，我覺(jué)得無(wú)悔在某種一以上就是有價(jià)值。至少可以坦坦蕩蕩的過(guò)完一生，而不會(huì)留下太多的遺憾。

我認(rèn)為生命最需要的是堅(jiān)強(qiáng)。大多數(shù)人都畏懼死亡，卻想要活著，想在這個(gè)社會(huì)中生存下去?？墒怯行┤藚s喪失了生存的希望和勇氣，他們不畏懼死亡，甚至想要死亡。這些人也許很有勇氣，他們不畏懼大多數(shù)人所畏懼的東西，可實(shí)際上他們才是懦夫。死的簡(jiǎn)單，或者彩最艱難，他們連活下來(lái)的勇氣都沒(méi)有，根本毫無(wú)“勇氣”可言。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，很多人因?yàn)槭懿涣藟毫Χ胍Y(jié)束生命。其實(shí)我們每個(gè)人不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我們有親人，朋友，愛(ài)人。我們應(yīng)該為了所有關(guān)心我們，愛(ài)我們的人而堅(jiān)強(qiáng)，我們要活著去實(shí)現(xiàn)生命的意義。

我們每個(gè)人都該有個(gè)有意義的人生，我們的生命本就該充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)芳香。

感悟生命優(yōu)秀作文13

生命無(wú)處不在,任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白.

上個(gè)星期,我的同學(xué)送給我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長(zhǎng)大,產(chǎn)下卵來(lái).過(guò)了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒(méi)有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了.過(guò)了兩天,我來(lái)到學(xué)校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的`,只不過(guò)瘦了一點(diǎn)罷了.看到它們這樣頑強(qiáng),我忍不住給它們放了許多桑葉.

公園里的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯.可是一到夏天,它就變成了許多孩子的樂(lè)園,他們?cè)谏厦嫣咦闱颉⒆鲇螒虻?隨著孩子們奔跑的腳步,可愛(ài)的小草一簇一簇地倒下了.我原以為它們?cè)僖膊荒芟裥l(wèi)士一樣站起來(lái)了,可是過(guò)了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛(ài)的小草竟然一歪一歪地站了起來(lái),它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了.

草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來(lái)爬去.有一次,我在草叢中挖了一個(gè)幾毫米深的坑,又抓了幾只來(lái)去匆匆的螞蟻,把它們放進(jìn)坑中,不等它們有任何逃出的時(shí)間,便用泥土把這個(gè)坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,還用手把這個(gè)坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來(lái)了.心想:哼!看你怎么逃出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來(lái),依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴.

哦!我明白了:原來(lái)生命就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神!

感悟生命優(yōu)秀作文14

人們常說(shuō)，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認(rèn)為生命是寶貴的，也是精彩的。

不單只我們?nèi)擞猩?，這個(gè)世界上的大部分生物都是有生命的。松樹(shù)、梅花、竹子，被稱(chēng)為“歲寒三友?！彼蓸?shù)一年四季都不懼怕風(fēng)雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續(xù)頑強(qiáng)地不屈向上。梅花，它與國(guó)花牡丹有得一比，可它不是在陽(yáng)光明媚的春光中舒展，而是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬中傲然挺立?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”再說(shuō)竹子，它初生時(shí)是個(gè)竹筍，即使有沉重的石塊壓著它，它也能靠著頑強(qiáng)的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強(qiáng)的，是經(jīng)歷苦難后舒展的'精彩。

在我們的身邊也有許多熱愛(ài)生命的人：從病魔手中挽回?zé)o數(shù)人寶貴生命的醫(yī)生，護(hù)士，也有不論風(fēng)雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I(xiàn)，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知珠江水大，充滿(mǎn)危險(xiǎn)，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，放射出燦爛的光芒。

感悟生命優(yōu)秀作文15

世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂(yōu)，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：

首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車(chē)、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

其次，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車(chē)輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的.發(fā)生。

第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車(chē)輛，在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車(chē)停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門(mén)口或隨意停車(chē)而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長(zhǎng)注意安全。

第四、同學(xué)們?cè)诮淌依?、走廊上、操?chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶(hù)及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。

第四篇：感悟作文

精選感悟作文匯編八篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感悟作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

星期三下午放學(xué)后，我們幾個(gè)男孩子在操場(chǎng)上踢球。突然一陣冰冷的狂風(fēng)席卷而過(guò)，四周忽地一暗，我不禁一頗，抬起頭來(lái)，差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇?biāo)馈羌舛伎熳仓炝?，真是“離天三尺三”。黑壓壓的空中翻滾著厚厚的烏云，大有“倒海翻江卷巨瀾”之勢(shì)，其中縱橫交錯(cuò)著青得發(fā)亮的閃電，雷聲震耳欲聾，仿佛世界末日將至。我們一見(jiàn)大勢(shì)不好，“走為上計(jì)”，掄起書(shū)包，拖著單車(chē)便向外沖。

雷聲大，雨卻一點(diǎn)兒也不小。剛出校門(mén)，豆大的雨點(diǎn)便“吧嗒吧嗒”地落下來(lái)，我們只好到學(xué)校小賣(mài)部避雨。過(guò)了一陣兒，我見(jiàn)雨勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)，便披上雨衣，挪出單車(chē)，大聲喊：“同志們，沖啊！”就帶頭沖了出去。誰(shuí)知出門(mén)沒(méi)幾步，風(fēng)云陡然一變，雷聲大作，雨水箭一般地刺在身上，狂風(fēng)卷起雨衣?lián)踝×宋业哪?，我不小心一滑，重重地摔在地上。最后，只好狼狽地“鳴金收兵”?；氐叫≠u(mài)部，大家望著我哧哧地笑呢。陳天源還打趣道：“好馬不吃回頭草！”我只好自我解嘲：“男子漢大丈夫能屈能伸嘛！”

這可是我記憶中數(shù)一數(shù)二的大雨。雨水傾盆而下，形成了一片片水屏，又像一道道小瀑布，在淡淡的天光下映射著銀灰的光。因雨聲而變得嘈雜的空氣里，我卻感到一片出奇的寂靜與祥和。遠(yuǎn)處的高樓與樹(shù)木隨著雨的變大，漸漸地朦朧了，依稀了，消失 ……這時(shí)的世界顯得多么神秘，多么高深莫測(cè)??！許多同學(xué)也來(lái)避雨，小賣(mài)部的生意做得紅火，有種兩元錢(qián)一件的一次性雨衣，特?fù)屖帧Ｎ覀儗?shí)在等不下去了，再次冒雨回家。，我本來(lái)和陳天源同路，但沖到南門(mén)時(shí)，因?yàn)橛晏?，我們只好各選捷徑，我走校內(nèi)，他走校外，真是“兄弟本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”。剛分手不久，突然一道閃電橫過(guò)天空，接著傳來(lái)轟隆隆的巨，響。也許是風(fēng)在作怪，地上快要淹到膝蓋的雨水發(fā)出嗞噬的響聲，濺起的水花也順著一個(gè)方向?qū)訉油迫?。再看看頭上茂密的大樹(shù)，第一個(gè)反應(yīng)就是水中有電，心中頓生恐懼之感，真是不寒而栗，何況本來(lái)我就冷得發(fā)抖呢。于是我趕忙轉(zhuǎn)彎朝陳天源追去，心想校外樹(shù)少，安全些，還裝腔作勢(shì)地對(duì)他說(shuō)：“看在朋友的份兒上，就陪你一次吧。”

最后，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于安全地回到了家。一路上許多地方水深過(guò)膝，十分難走，特別是在一堆垃圾桶旁的積水，又臟又臭。但最使我感到麻煩的是眼鏡上老是有許多水，擋住了我的視線。以后如有可能，我要發(fā)明一種安在雨衣帽上的眼鏡保護(hù)片，只需一片透明薄膠片即可。大家覺(jué)得這個(gè)設(shè)想怎么樣？

這幾天上網(wǎng)課我覺(jué)得挺好的，也很有意思1、小學(xué)生上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。視野也會(huì)更加廣泛。

2、小學(xué)生上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心，上對(duì)我們有益的網(wǎng)站，就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界就盡收眼底。

3、小學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心，不敢與外界對(duì)話(huà)、交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，我們可以徹底克服這個(gè)心理障礙，可以對(duì)外交流，并且在對(duì)外交流的過(guò)程當(dāng)中，又開(kāi)闊了自己的視野。好的網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄各類(lèi)教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。

4、小學(xué)生上網(wǎng)可以消除心理障礙，可以沒(méi)有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力；可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，一來(lái)可以鍛煉文筆，二來(lái)覺(jué)得很有成就感；可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平；自己動(dòng)手做主頁(yè)正成為時(shí)尚，把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去，開(kāi)一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運(yùn)用同時(shí)自己做版主的感覺(jué)真的很棒，有利于樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，增強(qiáng)自己的個(gè)性。

“11連，到......”

“祖國(guó)安寧，華夏昌盛”

從軍訓(xùn)基地回來(lái)一周了，但我的耳旁還是會(huì)時(shí)時(shí)會(huì)想起這整齊有力的聲音。這是一段珍貴的回憶，它曾經(jīng)帶給我們淚水，但也有歡笑。每每想起那軍訓(xùn)的時(shí)光就感到很懷念，頓時(shí)心似乎被梅子弄到似地，酸酸的。眼眶紅紅的，好像有下不完的小雨滴，這種小雨滴就像一朵云不想把自己轉(zhuǎn)化為雨一樣，依依不舍的，嘩啦啦嘩啦啦流個(gè)不停。

我們乘在遠(yuǎn)離校園接近軍區(qū)的車(chē)上，一路上都充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)......軍區(qū)到了，我們還沒(méi)來(lái)得及望一眼，魔鬼般的訓(xùn)練就開(kāi)始了。軍訓(xùn)的第一天很忙碌，緊張，少不了責(zé)罵和懲罰，我們只能服從絕不能反對(duì)。

首先是換軍服，那軍服非常寬松，穿在身上同學(xué)們你笑我我笑你。突然間教官就來(lái)了一個(gè)下馬威......“再笑，再說(shuō)就做450個(gè)俯臥撐”。這時(shí)同學(xué)們都嚇得連氣都不敢“喘”似的。

從穿上軍服的那一刻起我們就是一名小軍人，我們也能做到像真正的軍人一樣的禮節(jié)、氣概。軍訓(xùn)的第一天我們共6個(gè)項(xiàng)目，在這6個(gè)項(xiàng)目中最重要的是正步，齊步聲音。聲音要洪亮，四周的樓房要有十秒的回音，樹(shù)葉要落下。在走齊步的時(shí)候手要擺平與肩同高，腳要踏齊但不能踏出聲音，走正步腳要踢過(guò)膝蓋能踏多響就多響。以教官的標(biāo)準(zhǔn)要踏到地震似的，灰塵滿(mǎn)天飛......晚上有看電影的活動(dòng)，坐在地上，坐姿端正......這時(shí)身邊有名“小軍人”說(shuō)想家。于是我望著那“蒼涼”的月亮，我也好想家里人哦！我也想回家和家人一起看電視，說(shuō)說(shuō)笑笑。如果有下次還要不要來(lái)呢？—看完電影已9：25分了還要再站一會(huì)軍姿......急忙沖上6樓的宿舍，匆匆忙忙地找要換的衣服到衛(wèi)生間排隊(duì)去。“不會(huì)吧”洗個(gè)澡也要這么麻煩，10點(diǎn)前必須洗好，現(xiàn)在10點(diǎn)多了......我一定要排到，終于排到了。要好好洗個(gè)澡，這一天下來(lái)我們身上的汗水不知道結(jié)了多少回的“結(jié)晶”了，我要洗掉身上的污濁，我要洗發(fā)水，沐浴露......！啊！要睡覺(jué)了，真想好好地睡一覺(jué)。

經(jīng)過(guò)一星期的軍訓(xùn)，我終于“凱旋”啦！回到家，我不禁回憶起軍訓(xùn)里的美好日子、時(shí)光：比如說(shuō)，軍訓(xùn)開(kāi)始前老師送給我們的三句話(huà)“太好了！”“我能行！”還有一句“你有困難嗎？我來(lái)幫助你?！?；或者，錦旗上面繡著“今天你送我一批學(xué)生；明天，我還你一支部隊(duì)?！碑?dāng)時(shí)我還下決心做一個(gè)合格的小軍人，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)員”哩！可惜，名額畢竟有限，我沒(méi)爭(zhēng)取到“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)都太激烈了嘛！（自責(zé)中……）如果有下一次，我一定要加油！還有，當(dāng)我為蚊帳爛了而傷心，覺(jué)得自己倒霉的時(shí)候，同學(xué)安慰我，老師幫助我。但現(xiàn)在想也覺(jué)得是一件好事嘛，因?yàn)槲沂艿搅颂厥獯瞿?！而且其他人是自己掛蚊帳的，我是老師幫忙掛的！這可是千金萬(wàn)銀都求之不來(lái)的好事呀！

我們還體驗(yàn)了許多新鮮事：制作葉脈書(shū)簽、了解植物、上有關(guān)于異性知識(shí)的課。還有，雖然劃船比賽最后一名，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樗屛夷苡幸淮巫约哄憻挼臋C(jī)會(huì)啊！我們還學(xué)會(huì)了軍歌《我是一個(gè)兵》和拉歌，最清楚的一句是：時(shí)間，寶貴；杜絕，浪費(fèi)；不唱，不對(duì)；不行，撤退！

軍訓(xùn)的生活是其樂(lè)無(wú)窮的！

六月下旬的一個(gè)晚上，我與我們小區(qū)另外三位同學(xué)結(jié)伴去一位阿姨家里觀賞曇花。

瞧，這曇花，在月光的照耀下，顯得潔白、美麗，宛如一位溫柔嫻雅的美人。它的花瓣外層細(xì)長(zhǎng)，帶著點(diǎn)黃以及紅；內(nèi)層略微寬些，可真像這位美人的纖纖玉手。再來(lái)看看它的葉子：葉子為草綠，細(xì)長(zhǎng)扁平。那一根根葉脈在這葉子上，就像是刻上了花紋一樣。一盆曇花，若沒(méi)有莖，那便是不完整的，它的莖是深綠色的，粗壯挺拔，若不粗壯挺拔，它又哪能撐起這些花葉呢？

曇花不僅是美麗動(dòng)人的，還是香氣迷人的。它的香氣，是一種清香，聞起來(lái)不會(huì)膩，也不會(huì)太淡。多一分則嫌濃，少一分則嫌淡。這清新淡雅的香氣，飄蕩在空中，清香四溢、撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直不要太好聞?。∵@香氣，又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

眾所周知，曇花是在晚上開(kāi)放的，而且在漸漸綻開(kāi)后，過(guò)1、2個(gè)小時(shí)就慢慢枯萎了，整個(gè)過(guò)程僅4個(gè)小時(shí)左右。正因如此，故有“曇花一現(xiàn)”之說(shuō)。除了“曇花一現(xiàn)”以外，曇花還享有“月下美人”之譽(yù)。這“月下美人”，恐怕是因?yàn)樵谠鹿庀碌臅一嵃兹缬?，又有綠葉的襯托，所以十分美麗動(dòng)人吧。

曇花的美麗已經(jīng)被世人所知，我們就來(lái)更深入了解一下吧！

曇花，又稱(chēng)瓊花，月下梅，悅來(lái)美女等。每個(gè)名字都是如此美好而富有詩(shī)意。每株植物高約1-2米，主枝直立，呈圓柱形。莖上生長(zhǎng)不規(guī)則的枝條，莖的葉片是綠色和扁平的。然而，它的莖的邊緣是波浪形或凹形的，沒(méi)有刺?；ㄉL(zhǎng)在莖的邊緣。開(kāi)花時(shí)為白色，開(kāi)花期為7月至8月。為什么它會(huì)成為一朵短命的花呢？這與其起源的氣候有關(guān)。它生長(zhǎng)在墨西哥的熱帶沙漠中，晚上8點(diǎn)之前的高溫和午夜之后的低溫不利于開(kāi)花，為了減少水分流失，它逐漸形成了在短時(shí)間內(nèi)開(kāi)花的習(xí)慣。曇花喜歡溫暖潮濕的環(huán)境，不耐霜凍，不能暴露在強(qiáng)光下，所以要養(yǎng)好曇花是一件不容易的事情哦！

我喜歡曇花，雖然這曇花只是“剎那間的美”、“一瞬間的永恒”，但是仍然令人印象深刻。我記住了它的美麗動(dòng)人、它的香氣迷人、它的開(kāi)放時(shí)間以及它的美譽(yù)和模樣。

這趟賞花之旅，真是令人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、刻骨銘心啊！

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

這次清明時(shí)節(jié)，又是紛紛細(xì)雨，又是面對(duì)冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻，一代代人都在問(wèn)自己：我從哪來(lái)，要到哪去？盡管我們每個(gè)人從孩童時(shí)代起就這樣問(wèn)父母，直到長(zhǎng)大后還是無(wú)法清楚地回答自己。因?yàn)楸苤M，也因?yàn)榻蛇€因?yàn)殡y以表述的窘迫心境，所以，佛教禪守就有了：從你來(lái)的地方來(lái)，到你去的地方去。其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題如同提出這個(gè)問(wèn)題一樣，不需要什么思考，當(dāng)我們?cè)谇迕骷?xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖，每個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無(wú)間由父母帶自己到了這個(gè)人世，又從這個(gè)世界回到了一抔黃土中。而在這個(gè)世界走了一遭后，給這個(gè)永世永存的`時(shí)空留下的最珍貴的東西，除了一段為時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)的名聲，讓親友和后輩有所懷想，再就是這一墳?zāi)棺屚瑯硬粫?huì)延續(xù)太久時(shí)間的后人們來(lái)祭奠。

佇立在清明細(xì)雨中，深思于安放親人的墳?zāi)骨?，讓純潔得只剩下親情與生命意識(shí)的哀思伴隨著清淚，淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈，給自己一份清新和明白，給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清明的告慰，相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己的清清白白的人生，那么，在面對(duì)親人在天之靈的懺悔中，我們民族的清明節(jié)就真正成為了人生的清醒站了！

清明細(xì)雨在飄灑，人生思緒在輕揚(yáng)，對(duì)冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪里來(lái)，到哪里去的天問(wèn)，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì)一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢(mèng)尋一段嬌花照水，楊柳臨風(fēng)的美好境界……

20xx年9月我18歲半，開(kāi)始步入我人生中的思想最豐富而又麻木的一年，我的生活變得緊張而又有序，我的人生開(kāi)始再這一刻定格，我的夢(mèng)想開(kāi)始展翅飛翔。

緊張而又充實(shí)的高三，開(kāi)始讓我學(xué)會(huì)了觀察生活，觀察幸福，父母對(duì)我的愛(ài)哎這一年暴露無(wú)遺，老師對(duì)我的期望日漸升溫，同學(xué)和我共同奮斗，追逐未來(lái)，那個(gè)被無(wú)數(shù)學(xué)子成為“地獄”的高三，再我無(wú)盡的觀察中變成了“天堂”。

那是個(gè)周六的中午，我騎單車(chē)回家“改善伙食”的路上，看到一個(gè)5，6歲的小姑娘，坐在媽媽電動(dòng)車(chē)的后座上，背著一個(gè)大她很多的畫(huà)夾，右手拎著一個(gè)大蛋糕，蛋糕上寫(xiě)著什么沒(méi)有看到。但我可以猜到今天不是她的生日，因?yàn)樗哪樕喜坏珱](méi)有孩子那種因?yàn)檫^(guò)生日而興奮快樂(lè)的笑容，反而掛滿(mǎn)了作為兒童不應(yīng)該有的疲倦與無(wú)奈，她閉著雙眼，輕輕的靠在媽媽 的背上，尋找片刻的休息與放松。

說(shuō)這些，并不是想指責(zé)什么，批判什么，我只是想找到幸福。我是一個(gè)在田野里摘野花，在土堆里和離家小孩兒一起和泥巴長(zhǎng)大的孩子，我的童年并不是穿梭于自己的小屋--學(xué)校--少年宮，這三點(diǎn)一線。那時(shí)的我不知道什么是國(guó)畫(huà)，什么是書(shū)法，甚至不知道什么是外語(yǔ)。少年宮對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干凈凈出門(mén)，弄的滿(mǎn)身是土回來(lái)，我只知道我可以嚼著泡泡糖睡覺(jué)，我只知道上樹(shù)摘蘋(píng)果是一種勇敢，掏鳥(niǎo)窩更是一種壯舉，我只知道玉米地里有刺猬......我的父母對(duì)于我的童年給予了太多的自由和放縱，他們沒(méi)有逼我學(xué)習(xí)，沒(méi)有命令我考第一，他們讓我的童年快樂(lè)而幸福著，就像現(xiàn)在，回憶起那段時(shí)光，我依舊是幸福而自豪的，如今，他們還是他們，對(duì)于我的未來(lái)，他們依舊給予我最大的支持和自由，他們只希望再這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)不斷的社會(huì)里，我仍可以像小時(shí)候一樣幸福著。

而我也變的利用他們對(duì)我的信任和支持，輕松而快樂(lè)的面對(duì)現(xiàn)在的一切，高三像童年里那個(gè)偷偷摘下的不熟的蘋(píng)果，即使苦，即使?jié)?，也?huì)幸福的把它吃完。

那個(gè)靠在媽媽背上輕睡的女孩，在不經(jīng)意間的回想之中總在告訴著我什么，從她身上反射出我自己，也許，這就是生活，無(wú)論又怎么的無(wú)奈和不快樂(lè)，都只是自己悲觀的映射。

今天我很輕松的寫(xiě)出這篇文章，從一個(gè)不可思議的角度審視高三，但這的確是我對(duì)高三最初的感受，總結(jié)性的話(huà)只有一句：讓高三幸福，快樂(lè)起來(lái)！

溫暖無(wú)處不在，有時(shí)一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑都會(huì)給你溫暖，但是是友愛(ài)讓我感到溫暖。

有一次，在學(xué)校英語(yǔ)愛(ài)心班剛結(jié)束，我整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家，這時(shí)突然看見(jiàn)有一樣?xùn)|西飛了過(guò)來(lái)，我還來(lái)不及有任何反應(yīng)，就撞到了臉上，一下子覺(jué)得眼角很痛。我不知道發(fā)生了什么事情，只聽(tīng)到周?chē)耐瑢W(xué)不約而同地叫了起來(lái)：徐天成，你出血啦！事后我才了解到，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)將剪刀套在手指上旋轉(zhuǎn)，不小心飛了出去，正好劃到我的眼角。

這時(shí)只見(jiàn)胡祺韡從書(shū)包里拿出一張干凈的餐巾紙，沾了一點(diǎn)飲用水，先幫我把眼角上的血擦干凈。接著他怕我爸爸擔(dān)心，就給他打了個(gè)電話(huà)，告訴了他事情的經(jīng)過(guò)。然后他怕我有什么危險(xiǎn)，又把我領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室。老師先用消毒棉球清理了傷口，接著又用紅藥水進(jìn)行了消毒。胡祺韡在一旁一邊協(xié)助老師，一邊不停地囑咐道：要記住，千萬(wàn)不要用臟手去碰你臉上的傷口，否則是會(huì)發(fā)炎的！從衛(wèi)生室出開(kāi)后，胡祺韡是還不放心，怕我回家路上會(huì)出意外，一直堅(jiān)持把我送到了家門(mén)口，才放心離開(kāi)。

我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間的互相關(guān)心、互幫互助，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到無(wú)比的溫暖。

第五篇：感悟作文

【精選】感悟作文匯編五篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我錯(cuò)了，我做的不對(duì)啊，像媽媽說(shuō)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我應(yīng)該不撒謊，撒謊騙的不僅使自己還有愛(ài)你的人啊，所以為了自己，為了愛(ài)我的人，學(xué)吧，認(rèn)真吧，執(zhí)著吧，想畢姥爺說(shuō)的認(rèn)真聽(tīng)課，姥爺是個(gè)好人。

他總為別人著想，司卓！你該改改了，學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？為了自己吧。記得語(yǔ)文老師講過(guò)，一個(gè)學(xué)習(xí)很好的高考狀元，當(dāng)記者采訪時(shí)：?jiǎn)査麑W(xué)習(xí)是為了什么？她的回答讓我震撼，一句真是而充滿(mǎn)熱情的一句話(huà)“①我不想過(guò)父母那種累的生活②我不想讓父母活的那么累?！?/p>

這是一句多么實(shí)在的話(huà)，十分震撼人心。我已經(jīng)上8年紀(jì)了，該知道什么事輕什么事重了，不該像以往那樣貪玩不去學(xué)習(xí)。雖說(shuō)打球不是什么壞事，但不能過(guò)，那不是什么好事了就！我懂了，我真的懂了，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧 不要停留于現(xiàn)在，當(dāng)你的父母走了，你怎么辦？父母不可能照顧你一輩子。看看那些勞動(dòng)人員，成天烈日的暴曬，得的那么一點(diǎn)可憐的工資，我也用那位狀元姐姐的想法“讓父母過(guò)上幸福的生活”促使自己吧！

不要放過(guò)自己那就等于放棄自己！我不想變成苦力叔叔們那樣，再說(shuō)以后高科技發(fā)達(dá)有人理干活的地方么？下定決心吧。司卓你是因?yàn)槭裁床胚@樣？就是沒(méi)有恒心，沒(méi)有一顆進(jìn)取的心，是時(shí)候改改了，懂么？不僅為了自己。就算了為了父母，就算為了對(duì)我如親生孩子的老師。

管好自己吧，不要這樣懶散，在初中能碰到這么好的老師，是我這輩子最之得回味的了！老師是如此的器重我而我卻如此讓愛(ài)我的人失望 一次一次的承諾，一次一次的反悔，明日復(fù)明日，明日何時(shí)多？人生能有幾次么明天。一天一天這輩子就過(guò)去了，既然來(lái)到了這美好的世界，就做出點(diǎn)什么吧，不說(shuō)多么輝煌，但不能一事無(wú)成，對(duì)么？

我今年上五年級(jí)。我以前討厭我的老師，討厭上學(xué)。我盼望星期天的快些到來(lái)。反正拿起書(shū)來(lái)頭就痛，上課不知道該干些什么，下課記不清老師講的話(huà)。每次測(cè)試語(yǔ)文50來(lái)分，數(shù)學(xué)40多分。在教室，我坐在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里，只要我遵守紀(jì)律，一切好辦。每天我慢悠悠的來(lái)上學(xué)，慢悠悠的回家。我的世界一片灰色，我感到老師看不起我，同學(xué)看不起我。有時(shí)有一種死的沖動(dòng)。在我記憶中從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到成功的激情和快樂(lè)。我對(duì)什么都失去了自信和興趣，我很笨！

暑假媽媽就和老師說(shuō)，四年級(jí)讓我留級(jí)。成績(jī)雖然不好，我也希望升級(jí)。暑假的生活和往常一樣，整天無(wú)目標(biāo)的瘋玩。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一本書(shū)《羊皮卷》讀完我流淚了，看到母親在外面干活汗流浹背的，我思考了好多天。我對(duì)得起誰(shuí)呢？

暑假已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了。我害怕見(jiàn)到我以前的同學(xué)，我怕看到他們藐視的眼光。每天早晨我起得很早，在家，我一邊大聲朗讀，一邊默默流淚。直到媽媽催我?guī)妆槲也懦燥垺３赃^(guò)早飯，我要求自己跑步去上學(xué)。上課注意去聽(tīng)，每天我都在思索著書(shū)中的故事和習(xí)題。我覺(jué)得書(shū)里的東西不在讓人討厭了，我的生活忙碌而充實(shí)，讓我忘了自卑，不在意別人的評(píng)價(jià)了。

第一單元數(shù)學(xué)測(cè)試我得了全班第一名。40多歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師親了一下我的頭，我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，這一刻我真的好高興。從此以后我努力學(xué)習(xí)，我感到學(xué)習(xí)的愉快。我的內(nèi)心世界因自信而充滿(mǎn)陽(yáng)光。第二，第三，第四單元和期中測(cè)試我語(yǔ)文成績(jī)都是第一。期中大會(huì)上我得了好多獎(jiǎng)品，這是我以前想都未想的。我用實(shí)力證明我了自己，我并不笨！這讓五年級(jí)我的同學(xué)十分的吃驚和不解。這小子，還真行！

我要努力學(xué)習(xí)，我想我以后的成績(jī)會(huì)更加棒的。我要讓這個(gè)世界因我而精彩。

最近裝修房子，雖說(shuō)是簡(jiǎn)單裝修，我和愛(ài)人都是追求實(shí)用簡(jiǎn)潔的人，任何事情，怕麻煩。

盡管裝修過(guò)程中，磕磕絆絆的事情總是有意無(wú)意出現(xiàn)，有時(shí)候甚至早有心理準(zhǔn)備，一旦出現(xiàn)和預(yù)期不相符的事情，還是非常郁悶。所以整個(gè)裝修過(guò)程，就是不斷的失望，郁悶，自我安慰的過(guò)程。

家里廚房的櫥柜是房東留下的，我們仔細(xì)評(píng)估過(guò)，感覺(jué)還可以用，就沒(méi)有準(zhǔn)備重新做。留下一個(gè)問(wèn)題就是原來(lái)櫥柜預(yù)留的油煙機(jī)位置比較小，所以油煙機(jī)的選擇上，必須注意尺寸。

就是為了這個(gè)事情，我和愛(ài)人專(zhuān)門(mén)跑到建材市場(chǎng)，心想在店里買(mǎi)總可以看到實(shí)物，實(shí)地可以測(cè)量尺寸，總不會(huì)錯(cuò)。

建材市場(chǎng)琳瑯滿(mǎn)目，各色各樣?xùn)|西看的眼花繚亂，即便同一種東西，價(jià)格相差懸殊，里面水分相當(dāng)深。逛了半天，最后看好一款油煙機(jī)，除了牌子我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，其他尺寸外觀都相對(duì)接近我們的預(yù)期。

于是接下來(lái)就是和店家談價(jià)格，交定金，預(yù)約上門(mén)安裝。

周末就是預(yù)約廠家上門(mén)安裝的時(shí)間，師傅到樓下后給我打電話(huà)說(shuō)東西太多太重拿不動(dòng)，讓我下去幫他。

本來(lái)我多有不情愿，下樓看到只要師傅一個(gè)人，的確也不容易，就同他一起拿上樓。

到家里打開(kāi)后，我和愛(ài)人傻眼了，眼前這款油煙機(jī)和我們那天看的完全不一樣，最要命的是，整個(gè)尺寸大了一個(gè)階梯。

我當(dāng)時(shí)有些疑惑，趕忙問(wèn)師傅是否送錯(cuò)了，師傅再三確認(rèn)訂單，堅(jiān)定地說(shuō)沒(méi)有送錯(cuò)。我又急忙聯(lián)系之前的建材市場(chǎng)店家，拍了照片給她。

店家給我發(fā)過(guò)來(lái)之前的油煙機(jī)照片，讓現(xiàn)場(chǎng)安裝師傅看，即便如此，這個(gè)師傅依舊堅(jiān)定肯定沒(méi)有送錯(cuò)。

當(dāng)時(shí)情況是，我們東西已經(jīng)搬遷過(guò)來(lái)，就等著油煙機(jī)安裝好就開(kāi)始正式入住。如果重新更換，不知道要等到什么時(shí)候。

師傅也明顯有些不耐煩，說(shuō)這款比我們之前的貴很多，一定要堅(jiān)持幫我們安裝上。我心里非常煩躁，就讓師傅安裝了。

勉強(qiáng)安裝好之后，我接到一個(gè)電話(huà)，剛接通對(duì)方一陣大吼，后來(lái)明白是廠家打過(guò)來(lái)的，說(shuō)派送單子出錯(cuò)，要求立即拆除拿回去。

剛剛喘過(guò)一口氣，聽(tīng)到對(duì)方無(wú)理的要求我一下子變的非常氣憤，我對(duì)對(duì)方說(shuō)，即便是派送出錯(cuò)，也和我關(guān)系不大，態(tài)度上沒(méi)必要大呼小叫。對(duì)方繼續(xù)叫嚷，說(shuō)這款比之前的貴，一定要拆掉拿回去。

我瞬間被點(diǎn)燃了心里所有的怒氣，幾乎所有的所謂修養(yǎng)，忍耐，冷靜此刻都沖散，也懶得和這種沒(méi)有一點(diǎn)服務(wù)水準(zhǔn)的人說(shuō)話(huà)，干脆掛掉電話(huà)，直接和建材市場(chǎng)的店家聯(lián)系了。

店家倒是誠(chéng)心道歉，并指出解決方案，要么，補(bǔ)一百元成本價(jià)，要么，還是要換過(guò)來(lái)。

到店里之后，正看到店家打電話(huà)爭(zhēng)吵，看到我過(guò)來(lái)，壓低了聲音。掛掉電話(huà)后，店家無(wú)奈向我笑笑，說(shuō)剛又與廠家大吵起來(lái)。

我補(bǔ)給店家一百元，對(duì)她說(shuō)，這不是多少錢(qián)的問(wèn)題，是一個(gè)服務(wù)水準(zhǔn)，是一個(gè)態(tài)度。

后來(lái)回來(lái)后，越想這個(gè)事情，心里越是生氣，以至于看到任何事情，都感覺(jué)別扭。總有一股很大的力量壓在心里，出不來(lái)，消不散，一股腦兒占據(jù)了整個(gè)思緒，就連空氣都覺(jué)得帶著咸味。

后面幾天以后，這個(gè)事情慢慢消散一些，才發(fā)現(xiàn)這幾天的心情郁悶，朋友圈發(fā)了很多莫名其妙消極狀態(tài)，在單位也無(wú)緣無(wú)故因?yàn)樾∈虑閷?duì)好多人發(fā)火。

憤怒不僅僅吞噬自己的平靜，也把這股負(fù)能量和發(fā)泄的槍口，對(duì)準(zhǔn)了和自己關(guān)系最親最近的人，這是人人都可以想明白的道理，但卻不是每個(gè)人都能隨心所欲控制好脾性。

我又想起過(guò)去幾天的自己，有些不可思議，有點(diǎn)難以相信，十幾年的讀書(shū)求學(xué)，學(xué)著優(yōu)雅，一分鐘就可以被一件不順的事情打回原形。就好像這十幾年的文明只是衣服，被我硬生生裹在身上，看上去光鮮亮麗，骨子里赤裸裸的還是原始野蠻。

下一秒鐘要發(fā)生的事情，我們無(wú)法提前預(yù)知，可以肯定的是，順心如意只是虛假的人生。只要我們貫穿紅塵，難免愛(ài)恨交織，喜怒哀樂(lè)，不如意十之八九。這么多被我們稱(chēng)作的“爛事”，是否真的每次都要點(diǎn)燃怒火，把我們變的急躁難安，渾身的怨氣凝聚，幾天都難以釋?xiě)选?/p>

這樣的“爛事”屢見(jiàn)不鮮，生活中到處可見(jiàn)，遠(yuǎn)離是不可取，畢竟現(xiàn)實(shí)還在，就必須面對(duì)。所以定心才變的難得可貴，之所以難是因?yàn)槊鎸?duì)這種“爛事”，坦然處之不易，可貴是因?yàn)槿松贿^(guò)白馬過(guò)隙，我們所有寶貴的時(shí)間都應(yīng)該浪費(fèi)在美好的事情上。

記得大學(xué)畢業(yè)時(shí)候，一位老師對(duì)說(shuō)過(guò)，等你們走向社會(huì)，記住一句話(huà)，錢(qián)能解決的問(wèn)題，就不是問(wèn)題。到現(xiàn)在雖不能完全贊同這位老師的話(huà)，但仔細(xì)想來(lái)大部分的“爛事”本質(zhì)不過(guò)如此。所以更多時(shí)候，為了一點(diǎn)蠅頭小利我都選擇了讓步，無(wú)非就是損失一點(diǎn)小錢(qián)，轉(zhuǎn)身又被周?chē)酥肛?zé)，說(shuō)我太過(guò)于軟弱。人啊，忠實(shí)于自己內(nèi)心相當(dāng)不易，又難管的了別人的看法。

但愿我們更多的精力，都用在發(fā)現(xiàn)下一秒的精彩，更多的時(shí)間，都浪費(fèi)在美好開(kāi)心的事情上。生命定格的每一刻不必光彩耀眼，但求平淡中些許甜蜜，短暫中少些不快，足矣。

上個(gè)月，我一首拙詩(shī)有云：“時(shí)時(shí)盼望迎春節(jié)”，一位很投緣的網(wǎng)友回帖道：“老師還盼望過(guò)年啊?我可是怕過(guò)年呢，歲月催人老啊!”

初看這個(gè)回答我多少感到有些意外，誰(shuí)不盼望過(guò)年?再一尋思后面的話(huà)，還真有些感慨。

我們通常都只覺(jué)得春之到來(lái)十分愜意和美好，它驅(qū)走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了溫暖，一年之計(jì)，插播耕耘藍(lán)圖壯景均始于此。

然而，我們也確實(shí)又老了一歲，這就意味著又臨近了宿命一步。當(dāng)人們?cè)跉g欣鼓舞之際，是否該思索去日無(wú)多而倍加珍惜目下時(shí)光?如果有一點(diǎn)這種被忽視的憂(yōu)患意識(shí)，是否我們會(huì)活得更充實(shí)和自覺(jué)?畢竟生命是有限的，精力也是有限的，“吃喝玩樂(lè)”就不應(yīng)作為人生的追求和主題。一位作家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們將來(lái)不得不告別這個(gè)世界時(shí)，不要因回首往事碌碌無(wú)為而悔恨。大意如此，奧斯特洛夫斯基的原話(huà)我記不得了。

春之到來(lái)，是新的開(kāi)始舊的翻頁(yè)，也是人生里程的一次縮校這還是按壽終正寢計(jì)算，假如中途遭遇什么不測(cè)，來(lái)日就更其短暫了。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，相信大家不會(huì)認(rèn)為我在危言聳聽(tīng)。我們常聽(tīng)人在生命垂危時(shí)說(shuō)：要是能再活一回該多好!再活一回只能等到來(lái)世，這還得看您是否具有宗教意識(shí)。蕓蕓眾生里信佛的是少數(shù)，立足點(diǎn)必須放在今生今世，做值得做的事，做應(yīng)該做的人。無(wú)愧于蒼天厚土，無(wú)愧于民族國(guó)家，無(wú)愧于父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于兄弟姐妹，無(wú)愧于友誼愛(ài)情。

春天告訴我：來(lái)日方長(zhǎng)，來(lái)日也苦短。今生達(dá)則兼善天下，窮則獨(dú)善其身。不求人人事事盡皆滿(mǎn)意，但愿時(shí)時(shí)處處不聞齒冷。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，幡然悔悟，善莫大焉。

然而話(huà)說(shuō)轉(zhuǎn)來(lái)，春畢竟是眾生萬(wàn)物強(qiáng)烈的期盼，對(duì)長(zhǎng)久被困于冰雪受苦于天寒地動(dòng)的人們尤其如此。隆冬季節(jié)，黃河以南地區(qū)的富裕人家才有暖氣設(shè)備或大功率空調(diào)，一般老百姓既買(mǎi)不起也用不起，想來(lái)農(nóng)村也沒(méi)多少柴禾可燒的。只有到了春天，寒暖差別才會(huì)消除，社會(huì)不公才能淡化。春是自然對(duì)全體生物的恩賜和降福!陽(yáng)光又暖暖照耀，和風(fēng)又輕輕吹拂，鳥(niǎo)兒歌唱，人們歡笑，滿(mǎn)山的紅，遍地的綠，彩云飛渡，流水潺湲……

且不論古今文學(xué)作品里對(duì)春之歌頌和贊美無(wú)以數(shù)計(jì)，人們現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)春之渴望和感激就難以言喻。因此我們?cè)趭^起之同時(shí)應(yīng)放松情懷，擁抱春天，擁有春天!它是我們經(jīng)受?chē)?yán)冬折磨后身心的'綠洲，而不久我們又將面臨酷暑煩愁。

其實(shí)，何止春向人們預(yù)告了生命的短暫，夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)，甚至每天的每時(shí)每刻都在對(duì)人們說(shuō)：逝去的已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去了，只不過(guò)春是最明顯的昭示和記錄罷了。春既預(yù)示人生的匆促，春也展示萬(wàn)物的美好，我們就珍惜它吧!我們就享受它吧!這份蒼天給予眾生共同的福祉，非世俗的吃喝玩樂(lè)可比，我們千萬(wàn)不要辜負(fù)。

20xx年9月我18歲半，開(kāi)始步入我人生中的思想最豐富而又麻木的一年，我的生活變得緊張而又有序，我的人生開(kāi)始再這一刻定格，我的夢(mèng)想開(kāi)始展翅飛翔。

緊張而又充實(shí)的高三，開(kāi)始讓我學(xué)會(huì)了觀察生活，觀察幸福，父母對(duì)我的愛(ài)哎這一年暴露無(wú)遺，老師對(duì)我的期望日漸升溫，同學(xué)和我共同奮斗，追逐未來(lái)，那個(gè)被無(wú)數(shù)學(xué)子成為“地獄”的高三，再我無(wú)盡的觀察中變成了“天堂”。

那是個(gè)周六的中午，我騎單車(chē)回家“改善伙食”的路上，看到一個(gè)5，6歲的小姑娘，坐在媽媽電動(dòng)車(chē)的后座上，背著一個(gè)大她很多的畫(huà)夾，右手拎著一個(gè)大蛋糕，蛋糕上寫(xiě)著什么沒(méi)有看到，。但我可以猜到今天不是她的生日，因?yàn)樗哪樕喜坏珱](méi)有孩子那種因?yàn)檫^(guò)生日而興奮快樂(lè)的笑容，反而掛滿(mǎn)了作為兒童不應(yīng)該有的疲倦與無(wú)奈，她閉著雙眼，輕輕的靠在媽媽 的背上，尋找片刻的休息與放松。

說(shuō)這些，并不是想指責(zé)什么，批判什么，我只是想找到幸福。我是一個(gè)在田野里摘野花，在土堆里和離家小孩兒一起和泥巴長(zhǎng)大的孩子，我的童年并不是穿梭于自己的小屋--學(xué)校--少年宮，這三點(diǎn)一線。那時(shí)的我不知道什么是國(guó)畫(huà)，什么是書(shū)法，甚至不知道什么是外語(yǔ)，。少年宮對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干凈凈出門(mén)，弄的滿(mǎn)身是土回來(lái)，我只知道我可以嚼著泡泡糖睡覺(jué)，我只知道上樹(shù)摘蘋(píng)果是一種勇敢，掏鳥(niǎo)窩更是一種壯舉，我只知道玉米地里有刺猬... ...

我的父母對(duì)于我的童年給予了太多的自由和放縱，他們沒(méi)有逼我學(xué)習(xí)，沒(méi)有命令我考第一，他們讓我的童年快樂(lè)而幸福著，就像現(xiàn)在，回憶起那段時(shí)光，我依舊是幸福而自豪的，如今，他們還是他們，對(duì)于我的未來(lái)，他們依舊給予我最大的支持和自由，他們只希望再這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)不斷的社會(huì)里，我仍可以像小時(shí)候一樣幸福著。

而我也變的利用他們對(duì)我的信任和支持，輕松而快樂(lè)的面對(duì)現(xiàn)在的一切，高三像童年里那個(gè)偷偷摘下的不熟的蘋(píng)果，即使苦，即使?jié)?，也?huì)幸福的把它吃完。

那個(gè)靠在媽媽背上輕睡的女孩，在不經(jīng)意間的回想之中總在告訴著我什么，從她身上反射出我自己，也許，這就是生活，無(wú)論又怎么的無(wú)奈和不快樂(lè)，都只是自己悲觀的映射。

今天我很輕松的寫(xiě)出這篇文章，從一個(gè)不可思議的角度審視高三，但這的確是我對(duì)高三最初的感受，總結(jié)性的話(huà)只有一句：讓高三幸福，快樂(lè)起來(lái)！