第一篇：路上作文600字

【精選】路上作文600字三篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的路上作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“加油！加油！……”這是怎么回事，操場(chǎng)上這么熱鬧？哦！原來(lái)是學(xué)校正在舉行一年一度的跳繩比賽，這是三年級(jí)3班和三年級(jí)4班的比賽呀！

比賽前，同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)上，大家異常的興奮。有的同學(xué)非常緊張，正捧著水“咕咚、咕咚”地大口喝水；有的同學(xué)覺(jué)得自己心有成竹了，不由地聊起天來(lái)；還有的同學(xué)生怕跳不好，還在抓緊練習(xí)呢！

只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們甩著手中五顏六色的繩子，腳上不停的跳著。你看，我們班的汪天赤，他飛快的甩著手中的繩子；看那邊的吳嘉祥，他拼命的甩著繩子，把繩子都甩出去了！看那邊的葉程也是不示弱，雙手甩著繩子，腳下還不時(shí)的發(fā)出“呼呼”聲，那優(yōu)美的動(dòng)作像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞哩！

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不一會(huì)兒，我就要上場(chǎng)了，我拿起繩子，心里忐忑不安，我挺直腰板，飛快的甩著繩子，腳下像裝了兩個(gè)彈簧一樣，不停地跳著，過(guò)了不久，我累得上氣不接下氣了，心想；要是我放棄了就會(huì)給班級(jí)拖后腿的，我一定不能放棄！就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一旁的同學(xué)們一個(gè)勁兒的大聲喊道；“加油，加油！”我聽(tīng)到了，鼓足了勁頭，我一邊跳，一邊心里默默地?cái)?shù)；162、163、164……突然老師吹響了哨子，我竟然跳了180下！我一看分?jǐn)?shù)擋，我們班得了第一名，雖然此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了，但是，心里還是很自豪的！

我們班得了第一名同學(xué)們?nèi)珖搅宋疑磉叄老踩艨竦恼f(shuō)；“張子騫，你太棒了，這次拿到獎(jiǎng)狀，還是你的功勞??！”比賽就在這一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

這真是一場(chǎng)精彩的跳繩比賽??！我一定永遠(yuǎn)把這段回憶留在我的心里。

“煩!煩!煩!”在我的生活上有很多煩繁雜瑣事，李白有一詩(shī)詞〈月下獨(dú)酌〉：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春?！币虼耍瑢?duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的事情，就是玩樂(lè)。

玩樂(lè)可以滿足我的需求，可以讓我在游戲玩贏的時(shí)候有成就感，人的一生一世少不了吃喝玩樂(lè)的事情，小時(shí)候的我還很糊里糊涂，直到有一天我發(fā)現(xiàn)玩樂(lè)是一件能讓人自我解放的事情，于是我就開(kāi)始玩起來(lái)了。我長(zhǎng)了這么大了，“玩”已經(jīng)是多如繁星，多到數(shù)不清，有時(shí)會(huì)玩得太超過(guò)，不知分寸時(shí)，就有可能把事情弄巧成拙，搞得一發(fā)不可收拾，造成別人的困擾。俗話說(shuō)：“不可以把自己的快樂(lè)，建筑在別人的痛苦上!”所以，在玩樂(lè)的當(dāng)下，就必須學(xué)會(huì)如何控制自己的“尺度”，才不會(huì)帶給別人麻煩和痛苦。

以前會(huì)因?yàn)橥鏄?lè)而不做事或不幫忙別人，造成我好逸惡勞的行為，使我懶散，讓別人以為我做事不認(rèn)真，尤其是我的口頭禪：“等一下!”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)這句話時(shí)，每次都大發(fā)雷霆的破口大罵：“大人叫你做事時(shí)，就要馬上行動(dòng)，不要拖拖拉拉的說(shuō)等一下。”每當(dāng)他們念完我時(shí)，我的頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)號(hào)，想著：“等我一下，我先做完我現(xiàn)在正在做的重要的事，再去做你叫我做的事，會(huì)怎樣呢?”其實(shí)那件很重要的事就是——玩樂(lè)，這時(shí)爸爸又回我一句：“以后長(zhǎng)大出社會(huì)時(shí)，老板叫你去做事，你又說(shuō)等一下，豈不是要老板把你炒魷魚(yú)嗎?所以大人說(shuō)的.話你要馬上去做?！碑?dāng)他說(shuō)完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，短短的一句話，會(huì)造成這么大的后果，為了玩樂(lè)，而把大人交代的事拖到很后面，“三字經(jīng)”有說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩。”所以我必須要控制玩樂(lè)，而不要忘了大人交代的事情。

有一句古人說(shuō)的話：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”“生于憂患，死于安樂(lè)?！彼晕乙刂谱约旱耐鏄?lè)，專注于課業(yè)里，現(xiàn)在也要開(kāi)始努力的讀書(shū)，把玩樂(lè)的事情全都拋開(kāi)，以后才可以玩得更多、更快樂(lè)，更無(wú)憂無(wú)慮!

當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風(fēng)景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過(guò)，有什么可讓你回憶？

路上有風(fēng)景，有你第一次說(shuō)話、開(kāi)始踏出你自己的第一步的風(fēng)景；有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開(kāi)心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景；也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

當(dāng)你呱呱落地，開(kāi)始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí)，家里的人都欣喜、高興，呵護(hù)著可愛(ài)而又脆弱的你，你的一語(yǔ)、你的一步，是家里欣悅的一道風(fēng)景；自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒(méi)有了，爺爺奶奶心樂(lè)開(kāi)了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風(fēng)景；時(shí)間粉擦你的身心，新的學(xué)園為你敞開(kāi)，一本本色彩斑斕的書(shū)本為你綻放了笑臉，新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲，是你的童趣開(kāi)始的一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)間的流逝，述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色，也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折，然而這是一處令人回憶的風(fēng)景，是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

路上有風(fēng)景，有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景；有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景；也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景；還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

第一次邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)，你就立下決心，必將在此奮斗、學(xué)習(xí)，于是，一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò)，留下了艱苦、勤奮的身影；當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí)，現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖；在這中學(xué)時(shí)期，也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景；可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí)，你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你，愛(ài)與力量與你并進(jìn)。

風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂(lè)的時(shí)刻，有時(shí)是父母歡笑一時(shí)，有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景，只需你用心回憶這彩虹的路途。

第二篇：路上優(yōu)秀作文

路上優(yōu)秀作文

路上優(yōu)秀作文1

今天天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，今天要去二姨家做客。出門(mén)時(shí)陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。說(shuō)不出的一種舒心。

打個(gè)電話后，一路走向公交車(chē)站。對(duì)面就是公交車(chē)站，這時(shí)，我看到一位年邁的老年人好像要過(guò)馬路。我急忙上去問(wèn)：“老爺爺，需要幫忙嗎？”“哦，那真是謝謝你了?！闭f(shuō)著，我就扶老爺爺過(guò)了馬路。

就在這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫。我連忙回頭看。原來(lái)是一個(gè)中年男子。貌似是在叫我，我十分疑惑不過(guò)我也停了下來(lái)。然后他喘著氣拿出一個(gè)錢(qián)包?！斑@是你的`錢(qián)包吧，你剛剛掉下來(lái)了的”“是，哦真是謝謝你了”“不用”我看了之后急忙道謝。心里涌上一股暖意。

在這五分鐘之后，公交車(chē)也來(lái)了。我上了車(chē)，隨便看了看，找了一個(gè)離門(mén)近的地方坐了下來(lái)。幾個(gè)站點(diǎn)之后人越來(lái)越多。最后整個(gè)公交車(chē)擁擠了起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)孕婦上了車(chē)。這時(shí)這車(chē)上的位子已經(jīng)滿了。我站了起來(lái)，把我的位子讓給了她。他感激的想我說(shuō)了一聲謝謝。這個(gè)時(shí)候我心中涌上一抹暖意。果然是幫助別人快樂(lè)自己啊。

一路很是順利。下車(chē)之后。我沿著街想二姨家走去。

回想起今天發(fā)生的事情。幫助別人的快樂(lè)和被人幫助的欣慰。心中就會(huì)暖暖的。天天的微笑掛在嘴邊。

讓我們一起行走在這陽(yáng)光路上吧?。?！

路上優(yōu)秀作文2

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著時(shí)光的流逝許多的事情都忘記了，唯獨(dú)一件事情讓我終生難忘。

那是一個(gè)星期二的上午，走在放學(xué)的路上，我的肚子突然唱起了“空城計(jì)”，我想了想還是忍忍吧。過(guò)了一會(huì)，我忍不住了，搜遍了全身，也沒(méi)找到一分錢(qián)。這時(shí)，我突然想起媽媽早上放了一根香蕉在我書(shū)包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

不到一會(huì)，香蕉就被我吃了個(gè)精光，只剩下了香蕉皮。我正準(zhǔn)備將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，一看，垃圾箱在我身后的花壇那里?！疤煅?！那么遠(yuǎn)，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，算了吧！”想到這里，我就將香蕉隨手扔到地上，就走了。

走著走著，突然，我的身后傳來(lái)一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上大聲喊：“媽媽，媽媽，我要媽媽……” 在小妹妹前面有一塊十分臟的香蕉皮。原來(lái)是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的香蕉皮嗎？這時(shí)，我的心像一張被拉著的'弓箭一樣，漸漸 緊了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)，小妹妹哭成了個(gè)淚人兒。這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，把小妹妹扶了起來(lái)，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)怎么沒(méi)公德心，亂扔香蕉皮？”我正準(zhǔn)備去承認(rèn)是我扔 的，可是轉(zhuǎn)念一想：如果說(shuō)是我扔的，豈不是太沒(méi)面子了！這時(shí)，我的耳邊響起爸爸的話：“做人要成實(shí)，不能說(shuō)謊?！庇谑?，我走過(guò)去不好意思地說(shuō)：“是我扔 的！”然后，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“對(duì)不起！”說(shuō)完，我撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。

雖然這件事過(guò)去了很久，但是我記的很清楚。

路上優(yōu)秀作文3

這個(gè)假期，我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書(shū)，知道了祖國(guó)媽媽也有夢(mèng)想：建設(shè)美麗中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這不僅是中國(guó)夢(mèng)，更是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。許許多多的人為了祖國(guó)媽媽的夢(mèng)想而不懈努力，一心想為祖國(guó)增添光彩。

書(shū)中說(shuō)到生態(tài)環(huán)境需要我們共同去保護(hù)，一些綠色小公民們用他們小小的肩膀，扛起綠色的擔(dān)當(dāng)；用自己的言行，奏出綠色的樂(lè)章；用萌發(fā)的“最美”，守護(hù)著綠色的`家園！此時(shí)此刻，我被他們深深地感染著，一顆綠色的夢(mèng)想悄然萌發(fā)。

小小的夢(mèng)想，大大的愛(ài)。我的這個(gè)夢(mèng)想，它并不是那么的遙不可及，它就是做一個(gè)永遠(yuǎn)的環(huán)保衛(wèi)士?，F(xiàn)在，我就要做好一個(gè)環(huán)保小公民的責(zé)任，督促大人們不能亂丟垃圾，要做好垃圾分類，特別是對(duì)新來(lái)杭州的爺爺奶奶，他們連什么是廚房垃圾都分不太清楚，所以又得我親自出馬，給他們當(dāng)老師，上了一節(jié)垃圾分類課，而且還 要時(shí)常提醒他們。除了垃圾分類外，我們還 要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一粒糧食。低碳出行，出去玩時(shí)，我也會(huì)提醒家人少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)保這個(gè)夢(mèng)想在我的心中也不會(huì)改變?，F(xiàn)在祖國(guó)媽媽呼吸的空氣越來(lái)越不好，我想走遍全中國(guó)，去宣傳綠色環(huán)保，讓環(huán)境變得更好，讓大家共同美化祖國(guó)。雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)大，會(huì)遇到很多的困難，但我相信只要不懈的努力，堅(jiān)持走在這個(gè)夢(mèng)想的路上，總有一天會(huì)成功的……

追逐夢(mèng)想的路上，我們無(wú)所畏懼，勇敢前行！

路上優(yōu)秀作文4

夕陽(yáng)給人的感覺(jué)，永遠(yuǎn)是那么柔和，可天邊的火燒云，給人的感覺(jué)，為什么，總是那種血色的凄涼?夕陽(yáng)的余暉砸在我的肩上，卻漸漸暗淡。風(fēng)有點(diǎn)涼，我的我感到仿佛有絲絲的雪花似的寒冷直至心底。風(fēng)吹來(lái)了柳絮，它們落在了我的肩上，頭發(fā)上，我卻無(wú)心驅(qū)逐。心中竟猛然想到了：撒鹽是舊謠，煮芋成新賞。謝道韞的詠絮才令我汗顏。我也曾想樹(shù)立一個(gè)完美的自己，可老師對(duì)我一次又一次的否定，讓我如何面對(duì)父母!

柳絮真多，我輕輕的撥著頭上的小精靈，不禁心中又一觸：草木也知愁，韶華竟白頭!淚水順腮而下。我聽(tīng)見(jiàn)心靈破碎，淚水滴落的聲音，是斷了煩惱弦的古琴，驟然空靈，聲聲催天雨。果然，當(dāng)肩上的余暉漸漸淡去，我看見(jiàn)了密布的烏云，慌忙撐起了傘，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)砸在傘蓋上的聲音和狂風(fēng)的`怒號(hào)。

雨停后，身邊沒(méi)有出現(xiàn)美麗的彩虹，淡淡雨后空氣的清新卻令我為之一振，是啊，若沒(méi)有雄鷹折斷雙翅的痛苦，怎會(huì)有天空的霸者展翅翱翔?傘上的灰塵，因?yàn)楸┯甑膿舸蚨粵_刷得極為干凈。

我抬頭，笑了，是的，是該面對(duì)了。

路上優(yōu)秀作文5

曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有快樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活?！彼褪钦軐W(xué)家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的.，總會(huì)遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們?cè)僖淮斡忠淮蔚拇煺壑谐砷L(zhǎng)。

記得我很小的時(shí)候就對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫(xiě)的時(shí)候，心情試過(guò)么的激動(dòng)啊，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力終于寫(xiě)出了一篇“文章”，當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí)，老師看后說(shuō)：“文章寫(xiě)得不好，你只能重寫(xiě)了?！甭?tīng)后我受到了嚴(yán)重的打擊，在家里我哭了，可是我并沒(méi)有因此而放棄，而是對(duì)著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著，然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫(xiě)了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說(shuō)：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫(xiě)。”我也因此一次又一次地寫(xiě)著，終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的提高。

如今寫(xiě)一篇好作文是肯定的了，但是我也不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信人生路上的挫折不會(huì)就這么一點(diǎn)，可能還會(huì)有很多，但是我一定會(huì)更好地去面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們，從而獲得進(jìn)步和成功！

作文二：成長(zhǎng)路上的挫折

路上優(yōu)秀作文6

從我出生到現(xiàn)在，微笑陪伴我度過(guò)了十多個(gè)歲月。幼小的時(shí)候，父母身旁總會(huì)緊緊相隨一張可愛(ài)的笑臉;漸漸長(zhǎng)大了，便學(xué)會(huì)笑著面對(duì)玩伴，分享快樂(lè);到了現(xiàn)在，卻又懂得用笑容去迎接挑戰(zhàn)。一路上，我離不開(kāi)笑容，笑容也離不開(kāi)我。

還記得小學(xué)的時(shí)候，在和同學(xué)嬉鬧的時(shí)候受了傷。在同學(xué)吃驚的目光下，是面帶笑容卻滴下鮮血的我……

走出手術(shù)室，我的頭有點(diǎn)暈眩，隱約看見(jiàn)那位闖了“禍”的同學(xué)焦急、擔(dān)心而又害怕的臉。我慢慢地走過(guò)去，他急忙沖過(guò)來(lái)，手中的衣服也落在了地上，接下來(lái)便是珠連炮似的話語(yǔ)?！澳銢](méi)事吧!”“對(duì)不起，都是我的.錯(cuò)!”透過(guò)他手上薄薄的衣服，我感覺(jué)到他的手在顫抖，我知道他是在害怕，害怕我無(wú)情的責(zé)備，害怕我們之間的友誼為此而消散……我卻只是給了他一個(gè)笑容，然后對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”我感覺(jué)出他的身體顫動(dòng)了一下，緊張地一直在顫抖的手也在剎那間變動(dòng)松弛。

他慢慢扶我坐下，然后看著我頭上纏著的紗布，輕輕地問(wèn)我：“還痛嗎?”“不痛了!”我笑著回答他。此時(shí)從他的臉上，我看到了他久違的笑容，我也笑了。在充滿消毒水的氣味的醫(yī)院里，兩顆心又緊緊貼在一起。

我想，這就是笑容的真正含意了吧!笑容并不只是在你快樂(lè)和開(kāi)心的時(shí)候出現(xiàn)，而更應(yīng)該在自己悲傷和他人快樂(lè)的時(shí)候出現(xiàn)。也只有這個(gè)時(shí)候的笑容，才更加美麗、動(dòng)人。

請(qǐng)?jiān)谝宦飞蠟⑾挛⑿?，播種微笑，讓微笑伴你一生吧，讓你和整個(gè)世界都沐浴在春天的陽(yáng)光中!

路上優(yōu)秀作文7

雨過(guò)天晴，在一個(gè)普通到不能普通的下午，發(fā)生了一件不普通的事情。

放學(xué)路上，我和媽媽騎著電瓶車(chē)向家跑去，突然，兩聲響亮的“咔咔”聲響引起了我們的注意力。

我和媽媽趕到時(shí)，只見(jiàn)一大群人圍著在竊竊私語(yǔ)。我們擠進(jìn)人群，看到了這幅情景：兩輛倒地的'助動(dòng)車(chē)，兩個(gè)在“廝殺”的男人和兩個(gè)挨在一起，驚恐不已的男孩。望著只比我小大約兩個(gè)年級(jí)的男孩，我心里有點(diǎn)難受。這時(shí)，耳邊傳來(lái)幾聲恐懼的叫聲，我定神一看，原來(lái)事情愈發(fā)嚴(yán)重了，本來(lái)在“廝殺”的男子，現(xiàn)在正掐住對(duì)方的脖子，臉上流露出痙攣的表情。見(jiàn)此狀，一位大媽忍不住站了出來(lái)，用一口流利的上海話，怒罵道：“大人打架，小孩看在心里，你們?cè)诮毯⒆右院笕绾翁幚硎虑閱?？你們這樣還配做父親嗎？”人群中陸陸續(xù)續(xù)傳來(lái)勸阻聲，同時(shí)也有些好心人幫著拉架。

**漸漸平息了，兩位爸爸紅著臉，帶著各自的孩子離開(kāi)了，道路也恢復(fù)了暢通。但我的內(nèi)心像平靜的湖面投入一塊大石頭似的，久久難以平靜。

大人總說(shuō)，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”并讓我們?nèi)コ蔀槟莻€(gè)君子，可一些家長(zhǎng)遇事卻先用武力解決，正所謂“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行?！备改傅难詡魃斫滩攀菍?duì)我們最大的教育啊！

路上優(yōu)秀作文8

當(dāng)聽(tīng)到即將可以去日照的時(shí)候，簡(jiǎn)直就可以用一蹦三尺高來(lái)形容，心砰砰地跳著。

坐在車(chē)上，觀看著的風(fēng)景。不知不覺(jué)的上了冬青高速，車(chē)速開(kāi)始逐漸提快。外面聳立著高大的白蠟樹(shù)，它的葉片非常的深和密，在我的眼前一閃而過(guò)。外面開(kāi)始漸漸出現(xiàn)湖泊，在高速路上往湖上看，一片蔚藍(lán)色，湖泊邊有好多樹(shù)擋在了湖泊上，使我們看不見(jiàn)這個(gè)大湖的全貌。

大概走了1個(gè)小時(shí)，我們抵達(dá)下了高速后，一大片的群山顯現(xiàn)在我的眼前，山間云霧繚繞，一大片一大片的綠色，讓人看著非常舒服。這時(shí)候我爸爸同事的小妹妹：諾諾開(kāi)口說(shuō)話了：“姐姐，山好漂亮呀，好綠呀，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”

看著這些景象，我的'心越來(lái)越激動(dòng)，我們離日照越來(lái)越近啦!外面的景色也越來(lái)越美啦，但是美麗總是一時(shí)的。車(chē)在公路上飛奔，這些的美麗的景色轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就過(guò)去了。

車(chē)快速的跑著，一開(kāi)始還異常的興奮，左顧右盼。但當(dāng)走了3個(gè)小時(shí)的時(shí)候，開(kāi)始漸漸的累了，心想這車(chē)這么慢，恨不得在一瞬間就到我朝思暮想的日照。后面的一段時(shí)間就拿出媽媽的手機(jī)，上qq跟同學(xué)聊聊，跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己要去日照旅游的事，炫耀一下啦。

4個(gè)半小時(shí)后，我們上了沿海公路。還沒(méi)到海邊，我就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打礁石的聲音，如萬(wàn)馬奔騰。突然，我的眼前一片開(kāi)闊，我看見(jiàn)海了，我看見(jiàn)日照了!往遠(yuǎn)處看，白茫茫的一片，巨大無(wú)比的浪打在海岸的礁石上，激起一朵朵白色的浪花，格外漂亮。

再也忍不住了，我跟諾諾一起奔向大海。

路上優(yōu)秀作文9

談起放學(xué)路上，我想每個(gè)人都有自己的小故事，我來(lái)給大家分享一下我在放學(xué)回家的路上發(fā)生的小故事，每當(dāng)走在小吃店口的時(shí)候，我就會(huì)想起一段往事。

那年夏天，我和崔俊陽(yáng)走在放學(xué)的路上，突然我發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)的串串店，于是我便想進(jìn)去買(mǎi)魚(yú)丸，特別嘴饞，可是我發(fā)現(xiàn)我?guī)У腻X(qián)只夠買(mǎi)一串，沒(méi)有崔君陽(yáng)的`怎么辦，就在我灰心喪氣的時(shí)候，崔俊陽(yáng)說(shuō)他帶了錢(qián)，于是我就去吃了，就這樣，我和他吃了兩串，可是吃過(guò)以后我就嘴更饞了，想天天吃，可是我的錢(qián)不是非常多。所以我就想著從媽媽的包里拿，我發(fā)現(xiàn)了好多錢(qián)，于是我那幾天放學(xué)就直奔小吃店，去解饞，可是好景不長(zhǎng)，我偷拿媽媽的錢(qián)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽非常嚴(yán)厲的教導(dǎo)了我。于是從那以后，我便再也沒(méi)有拿過(guò)錢(qián)，從那以后，我每次看到小吃店，就會(huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。

現(xiàn)在的我是上四年級(jí)的學(xué)生了，每天都是自己走去學(xué)校，所以路上會(huì)有很多小超市，小吃店，有時(shí)候我會(huì)去里面買(mǎi)一些小吃，比如棒棒糖，但是現(xiàn)在的我會(huì)如實(shí)的告訴媽媽，我想要什么，或者買(mǎi)什么。再也沒(méi)有偷拿過(guò)媽媽的錢(qián)。

就是現(xiàn)在當(dāng)路過(guò)小吃店的時(shí)候我都會(huì)想起，我當(dāng)時(shí)犯的小錯(cuò)誤，媽媽的教導(dǎo)讓我終生難忘。

路上優(yōu)秀作文10

無(wú)論是美麗的鄉(xiāng)村小路，還是霧蒙蒙的山間小路。路，就在我們的腳下。相信大家都應(yīng)該有自己喜歡的路，而我，最喜歡的是上學(xué)的路。

走在上學(xué)的路上，我像一條快樂(lè)的小精靈，牽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去，開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽把那些有趣的事說(shuō)個(gè)一遍又一遍，媽媽不厭其煩地回應(yīng)，讓我感覺(jué)很幸福。

走在上學(xué)的路上，我就是一名專門(mén)負(fù)責(zé)提問(wèn)題的小機(jī)靈，嘰嘰喳喳地向媽媽提出各種問(wèn)題：“還有多久才能到學(xué)校？”“這個(gè)人騎單輪車(chē)不怕掉下來(lái)嗎？”“那個(gè)小朋友為什么要哭??？”這些沒(méi)來(lái)由的問(wèn)題，總會(huì)把媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向，我知道，她也不知道怎么回答我。

走在上學(xué)的路上，不能忍受沉默的我，總是要求媽媽陪我玩成語(yǔ)接龍的游戲。媽媽念一個(gè)成語(yǔ)，我就接一個(gè)成語(yǔ)，有時(shí)接不到的還會(huì)互相提醒，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得不好意思。就這樣一個(gè)接一個(gè)，雖然有輸有贏，但我們玩得非常開(kāi)心。而這些成語(yǔ)，也早己化作我成長(zhǎng)的腳步，在這條小路上，刻下了一個(gè)個(gè)的.印跡，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

走在上學(xué)的路上，看著越來(lái)越近的學(xué)校，我感到無(wú)比地幸福：我又可以到學(xué)校上課，學(xué)到很多有趣的知識(shí)了；還可以在課間與同學(xué)們玩游戲，那是多么快樂(lè)的事情?。?/p>

快樂(lè)的我，就是喜歡走在這條上學(xué)的路上，走在這條通往知識(shí)的路上。

路上優(yōu)秀作文11

下班回家走捷徑的時(shí)候總會(huì)路過(guò)一方池塘。池塘邊以前是一大片蘆葦，春天生機(jī)勃勃，夏天蔥蔥郁郁，秋天蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，冬天一片孤寂。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，有人開(kāi)始把這些蘆葦全部鏟掉了，也不知道從哪一天開(kāi)始這里被這小區(qū)的勤勞的叔叔、阿姨種成了一塊田。每天早晨總會(huì)看到叔叔、阿姨們辛勤的澆水，每次都忍不住感嘆：只要給他們一塊地，他們就能種出一個(gè)菜市場(chǎng)。

今天我像往常一樣下班走捷徑，一位阿姨在她自己開(kāi)辟的田地里拔草。我看著她種的蔬菜特別嫩綠，特別好，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和阿姨說(shuō)：“阿姨，你好會(huì)種菜哦，你種的蔬菜好漂亮，每一棵看起來(lái)都那么強(qiáng)壯！”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身微笑地說(shuō)：“主要是沒(méi)農(nóng)藥，天然，我們?cè)诶霞叶甲约悍N菜吃！”我說(shuō)：“我特別羨慕你，有時(shí)間有心思種出那么好的菜！”阿姨笑著低下頭用刀三下兩下就割了好幾棵萵筍遞給我，“拿著，給你拿回去吃，要不要多幾棵?！卑⒁陶f(shuō)。我受寵若驚，我說(shuō)連忙說(shuō)：“謝謝阿姨，不用了，你種得那么辛苦你留著自己吃。”阿姨笑著說(shuō)：“有，有很多呢！”我謝過(guò)阿姨拿著這一把萵筍回家了。

到家了，看到桌面上妹妹把媽媽給我做的晚餐帶回來(lái)了，還配好了蔥花，我把剛才阿姨送的萵筍和云吞一起煮了。這份樸實(shí)的`晚餐來(lái)自兩位淳樸可愛(ài)的人的勞動(dòng)成果。

路上優(yōu)秀作文12

晚上，走正在鄉(xiāng)下的巷子上，遠(yuǎn)了望往，淺藍(lán)色的天空不斷延長(zhǎng)到天涯，安謐的村落一目了然，仿佛另有縷縷炊煙升起。

紅色的濃霧覆蓋著年夜地，過(guò)了一下子，太陽(yáng)垂垂從西方升起，映照出絢爛的光輝，山間，放牛的牧人騎正在牛背上早已經(jīng)唱起了粗暴的山歌。瞧！勤奮的農(nóng)夫在田里干活呢，晶瑩的汗珠從他們的額頭流下，是何等任勞任怨??！家家戶戶的煙囪里冒出了很多紅色的煙，繁忙的一天開(kāi)端了。

午后，走正在鄉(xiāng)下的巷子上。洗浴著暖和的陽(yáng)光，呼吸著新穎的氛圍，感觸感染美妙的午后光陰。一陣和風(fēng)吹過(guò)，把路旁柳樹(shù)蜜斯的“頭發(fā)”吹患上隨風(fēng)擺動(dòng)。溪水嘩啦啦地踏著愉快的步調(diào)，從一個(gè)個(gè)巨細(xì)紛歧的巖石縫穿過(guò)。陽(yáng)光灑正在了溪水上，像是給溪面穿上了一件五光十色的紗衣。

黃昏，走正在鄉(xiāng)下的巷子上。凝睇著東方一點(diǎn)點(diǎn)落下的太陽(yáng)，此時(shí)玉輪曾經(jīng)悄然地升起。一顆顆亮閃閃的細(xì)姨星掛正在了烏黑的夜幕中，月光灑正在年夜地上，像是給晚回的人們指引標(biāo)的目的。年夜樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們唱著美麗 的.催眠曲，一陣和風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉它們收回了“沙沙”的聲音。隨同著鳥(niǎo)兒們美麗 的曲子，人們垂垂進(jìn)進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)境。

鄉(xiāng)下的巷子正在差別工夫里給了我紛歧樣的斑斕風(fēng)光，它固然不都會(huì)柏油馬路的廣大、平坦，可是，它有它共同的美。

行走正在鄉(xiāng)下的巷子上，聞著土壤的芳香，看著兩旁的綠野，統(tǒng)統(tǒng)是那末密切而天然。

路上優(yōu)秀作文13

放學(xué)路上誘惑重重，稍不留神你就會(huì)被誘惑抓住。

一放學(xué)，校門(mén)口就會(huì)變得熱熱鬧鬧的，這就是誘惑的第一招---迷魂燒烤，看，燒烤攤已經(jīng)散發(fā)出了迷人的香氣，吸引著許多有錢(qián)的同學(xué)在燒烤攤前亂竄了，有的'在燒烤攤前，左手一個(gè)火腿腸，右手一串丸子，開(kāi)始了自己的加餐。

聞著香味繼續(xù)向前走，你就來(lái)到了誘惑第二招---誘惑小攤。一放學(xué)，這攤上的人可比超市的人多多了，小店里的人找錢(qián)都找的來(lái)不及，小店里應(yīng)有盡有，有小玩具，糖果，辣條……還有一些你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，他們小店生意好的原因一個(gè)是因?yàn)榉N類多，另一個(gè)就是商品既便宜又好吃，還是你喜歡的，所以同學(xué)們就被誘惑給抓去了。

“給我一塊。”“我也要一塊?！薄拔乙獌蓧K。”咦，前面在干啥？哦，原來(lái)是誘惑第三招---吸學(xué)生大法。前面是一家雞排店，由于味道極好，所以放學(xué)之后這也是亮點(diǎn)，你瞧，這次誘惑又勝利了，不過(guò)我還是頑強(qiáng)地走了過(guò)去。

終于要到家了，等等，書(shū)店！一看到書(shū)店，我就急忙跑了過(guò)去，這就是誘惑第四招---書(shū)的魔力。我敗給了誘惑，急忙跑進(jìn)書(shū)店，在書(shū)架上鎖定了一本書(shū)，可是老板也不能讓你長(zhǎng)時(shí)間待在那，所以我只好看一點(diǎn)，再快速的翻兩頁(yè)。最后，終于在店主嚴(yán)厲的眼神下，我走出了書(shū)店。

唉，放學(xué)的路上，真是誘惑知多少呀！

路上優(yōu)秀作文14

如果說(shuō)我是魚(yú)，那么你就是水，讓我暢游在溪水中;如果說(shuō)我是一片樹(shù)葉，你就是一棵參天大樹(shù)，讓我自由飛揚(yáng);如果說(shuō)我是一粒沙，相信你會(huì)變成無(wú)盡的沙漠，伴我度過(guò)寂寞的煎熬。

深夜的寧?kù)o被你打破，你總是不耐煩地問(wèn):“你怎么還不睡?自己學(xué)吧，我要困死了?！北M管這句話很不美麗，卻點(diǎn)燃了我心中奮力奔跑的燈火，黑暗中前方的道路已被點(diǎn)亮，寂寞中不再孤獨(dú);你陪我熬夜的每個(gè)夜晚從未抱怨過(guò)，即使我多次勸阻你也從未聽(tīng)取過(guò)，在長(zhǎng)期的熬夜中，你漸漸的變老了，不再擁有以前的朝氣;你經(jīng)常說(shuō):“命運(yùn)的60%都掌握在自己的手中，做每件事你都要慎重選擇?！?/p>

你就像我的`園丁，為我修整人生;你給予我營(yíng)養(yǎng)，凝結(jié)成了甘甜的果實(shí);在你的眼里我還是個(gè)無(wú)知，需求“營(yíng)養(yǎng)”的孩子;你的辛勤勞苦銘刻在我的心中;我遇到問(wèn)題你總是細(xì)心地教我 ;你就是我人生道路上的路標(biāo)，為我指引方向;你說(shuō)過(guò)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！苯o予了我無(wú)窮的動(dòng)力;你為我付出的心血是不能用數(shù)字表示的，也不可能用三言兩語(yǔ)講完的;謝謝你選擇了“母親”這個(gè)職業(yè)，你是平凡而偉大的。

雖然我已長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)卻不能離開(kāi)你，你已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中的一部分，少了你，我就不能自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。

路上優(yōu)秀作文15

母親，是一個(gè)多么神圣的字眼，是母親在我成長(zhǎng)道路上給予我快樂(lè)與愛(ài)。在我失意時(shí)，為我分解憂愁，在我得意時(shí)，讓我保持清晰頭腦，避免盲目樂(lè)觀，精神懈怠啊。我與母親經(jīng)歷的事不計(jì)其數(shù)，唯有那一件往事，至今回想起來(lái)記憶猶新，讓我歷歷在目。

那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，我覺(jué)得卷子非常簡(jiǎn)單，三不兩下就寫(xiě)完了。心想：這群蝸牛。因?yàn)閯e同學(xué)還在寫(xiě)，傳來(lái)“沙沙”的答題聲，交卷時(shí)我一個(gè)人大搖大擺的交了卷子，覺(jué)得能考100分。

過(guò)了一天，又過(guò)了一天。發(fā)卷子了，我信心滿滿的瞟了別人一眼，待老師公布成績(jī)，“74分”。老師說(shuō)：“你怎么這么粗心？你看看這。”我無(wú)語(yǔ)了。什么？74分？不會(huì)吧？我看看試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉叉，再看看班里被我小瞧的'是十四個(gè)100分，我流下了淚水，一定會(huì)被媽媽挨罵的。唉！早知道，我細(xì)心地檢查試卷就是了。

我回到家，媽媽看著我板著的臉，就知道了這件事，但媽媽一如既往，提也不提考試這件事兒。

過(guò)了一個(gè)星期，媽媽突然跟我說(shuō)起了那次考試。那時(shí)，我已有些淡忘了。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是一道道的為我講解分析錯(cuò)誤原因，并提醒我下次不能再犯類似的錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真答題，做完之后一定要認(rèn)真檢查試卷，并說(shuō)一錯(cuò)再錯(cuò)就是最可怕的事情。于是，下一次我以100分的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)了媽媽。

??！您在我成長(zhǎng)中付出了多少心血，您在我成長(zhǎng)路上，為我灑滿了許多陽(yáng)光，我何時(shí)才能報(bào)答您給予我的愛(ài)呢。媽媽，我愛(ài)您！

第三篇：風(fēng)景在路上(優(yōu)秀)

風(fēng)景在路上 楊婉婷

父愛(ài)是山，呵護(hù)是生命之火；父愛(ài)是火，燃燒希望的燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生。

曾經(jīng)不懂父愛(ài)筆直的脊梁因何彎曲，曾經(jīng)不懂父親俊明的面容因何憔悴，曾經(jīng)不懂黑發(fā)因何斑白。

第一次邁進(jìn)小學(xué)，矮矮的我還不到爸爸的腰，他寬大的手掌握緊我的小手。陽(yáng)光照耀在爸爸的臉上，很美，透過(guò)葉隙，灑在路邊的小草，小花，和長(zhǎng)高的樹(shù)苗上。春天的風(fēng)景是靚麗的，風(fēng)是和煦的，陽(yáng)光是香的。

五年級(jí)了，那天考砸了，坐在家門(mén)附近的長(zhǎng)椅上不敢回家。秋風(fēng)拂過(guò)我的耳畔，帶著一略發(fā)絲搖曳著，發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛掉落，落在地上“沙沙“的響著。眼眶不覺(jué)模糊了，隱約里看見(jiàn)高大的身軀向我跑來(lái)，沒(méi)有看我的考卷，直接將我擁入懷抱。接過(guò)我的書(shū)包，拉起我的手往家里走。陽(yáng)光照耀在我爸爸的臉上，很美，透過(guò)枝隙灑在路邊的小草上，已快凋零的小花和一長(zhǎng)高的樹(shù)苗上，秋天的風(fēng)景很動(dòng)人，風(fēng)是清爽的，眼光是溫暖的。

初中了，空氣越發(fā)冷了，嚴(yán)寒的空氣讓我心煩意亂。踏出校門(mén)，一眼便望見(jiàn)爸爸的身影，脖子上圍著圍巾，頭上戴著帽子，鼻子凍得通紅，腳不停的跳著，向手里哈著氣?？吹轿覀冏叱鰜?lái)，急忙迎住我解開(kāi)圍巾，圍在我的脖子上，將帽子緊緊戴在我的頭上，摟著我向車(chē)走去，坐在車(chē)?yán)?，他雙手抖著，我問(wèn)“爸爸，為什么不在車(chē)?yán)锏戎?？”爸爸系好安全帶以后向后視鏡沖我笑：“萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)你怎么辦？”

回家的路上路過(guò)長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅上堆滿了厚厚的雪，草地上沒(méi)有了小草小花的身影，但那棵樹(shù)依然成長(zhǎng)著，不畏嚴(yán)寒依然頑強(qiáng)。窗外沒(méi)有了陽(yáng)光，只有呼呼作響的風(fēng)，可我從未有一刻覺(jué)得比現(xiàn)在更暖和。

風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)，溫暖是父親的給予。美麗的風(fēng)景在父親走過(guò)的路上。父親，因?yàn)橛辛四?，女兒一生不?huì)貧窮。

風(fēng)景在路上

楊晶茹

一夜的大雨洗去了村里的暑氣，他睜開(kāi)明亮的大眼睛，抖了抖身上的積塵，揮動(dòng)著綠色的手向清晨忙碌的大人們、無(wú)憂無(wú)慮的孩子們問(wèn)好。

我擺脫了屋子里的束縛，踏著海面地毯，獨(dú)自游覽著晨景。

吸引人眼球的還不僅僅是這油亮的草木、嬌羞的野花、奏曲的鳥(niǎo)兒，還有不遠(yuǎn)處，幾面畫(huà)著笑臉的彩旗搖動(dòng)著，活潑，鮮艷，明亮，雨水沖刷過(guò)的一小塊水泥平臺(tái)成了她舞動(dòng)的舞臺(tái)。我心里有些高興，這美好的光景又多了一份艷麗。走近去，那幾個(gè)不知是誰(shuí)家的孩子，正跳著畫(huà)的不規(guī)整，數(shù)字寫(xiě)的不規(guī)整的方格。我的目光頓時(shí)定下來(lái)了，仿佛是我童年經(jīng)歷的時(shí)光在眼前重現(xiàn)。不，是正在被他們上演。小女孩看到我，定在雙腳下的格子中，露出花兒似得笑臉，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，跳出去了。

我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心里泛著童年的光，暖暖的，他們?nèi)缌醿核频男β曉诙匣厥幹?/p>

我轉(zhuǎn)到水泥路上，不時(shí)在積水的洼處洗著腳下的泥，向前走著。

路邊一棵大梧桐樹(shù)，沒(méi)能擋住清晨的涼爽，卻遮下了另一幅美麗的畫(huà)。

是的，那是梧桐樹(shù)旁邊一戶人家的老奶奶，悠閑的坐在一把大搖椅上，她不時(shí)地?fù)u動(dòng)，搖椅發(fā)出“吱呀”的聲音，這并不能擋住他的樂(lè)趣，屋里走出女子，張阿姨，對(duì)的，他端著小瓷盆，走到老奶奶的身邊。老奶奶直了直身子，停止了搖動(dòng)，笑著像孩子一樣。坐好，張阿姨即將盆放在長(zhǎng)椅上，在盆中拿出一把木捻，輕輕的捋了捋老奶奶的的銀發(fā)，將梳子插入發(fā)根出，梳了下去。每一絲，每一縷都逃不過(guò)她的細(xì)致。老奶奶合了眼睛，享受著媳婦的每個(gè)動(dòng)作。梳罷，張阿姨梳子放到盆里，端盆走進(jìn)屋，老奶奶搖了搖搖椅。我走過(guò)去，問(wèn)了聲好，老奶奶親切的應(yīng)了聲。那一幕清晰極了。

沿路繞過(guò)去，太陽(yáng)漸漸毒辣了，路上的風(fēng)景卻給人一種清爽，如一股清泉潤(rùn)了干枯的草木，那縷清風(fēng)，吹在清晨的路上，吹開(kāi)路上的美好。

風(fēng)景在路上

劉弋緯

放學(xué)了，從學(xué)校回到家，這一路處處是風(fēng)景〃〃〃〃〃〃

結(jié)束了這漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課，我們終于迎來(lái)了放學(xué)的鈴聲。而我，本應(yīng)興奮，開(kāi)心的臉，卻“生氣”全無(wú)?！鞍。炷?，還要去找語(yǔ)文老師談話。”收拾好東西，下樓，正好撞見(jiàn)語(yǔ)文老師，緊接著一大波話語(yǔ)侵入了我的耳中，在腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，老師對(duì)我說(shuō)了四十分鐘的話，終于，我可以走了，我回頭一看，看見(jiàn) 老師在辦公室批改同學(xué)的作文，而辦公室只留下了她在辦公室里批改作文的身影。我不禁感嘆這是多么美麗的風(fēng)景線。夕陽(yáng)射進(jìn)窗戶，映在了老師的面頰上，看著那辛勤工作的身影，我不禁感嘆到，這是多美的一道美景。

出了校門(mén)，如我所料，校車(chē)已經(jīng)走了，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子接走了，大門(mén)口空空的，只有門(mén)衛(wèi)坐在板凳上，吸著煙，聊著天。我向家的方向走著，心里想著老師對(duì)我說(shuō)的話，時(shí)不時(shí)還會(huì)被石頭絆一下。我突然看到一個(gè)高大的身影，拿著電話反復(fù)的撥打著一個(gè)號(hào)碼，我的手機(jī)在書(shū)包里微微的震動(dòng)?！鞍职?！”爸爸猛地一回頭看見(jiàn)我在前面，那顆心最終平穩(wěn)地放下，原本緊張的神情剎那間變得柔和。我跑過(guò)去。他假裝很生氣的罵我，而我卻含著淚，笑了。是的，那身影是不是如風(fēng)景一般美麗呢？

風(fēng)景在路上，你需要細(xì)細(xì)觀察，因?yàn)樗麜?huì)給你帶來(lái)無(wú)數(shù)顫動(dòng)。

風(fēng)景在路上

臨近期末的那幾天，我分外焦躁，并不是因?yàn)闇?zhǔn)備匆忙，只是我憂心結(jié)果，是否會(huì)給我當(dāng)頭一棒？

那些日子蒙上了陰霾，我像是厚厚的積雨云，隨時(shí)會(huì)電閃雷鳴，或大雨傾盆。刻意追求結(jié)果，但不愿因此被結(jié)果束縛，我陷入矛盾中，整日愁容滿面，我感覺(jué)自己像個(gè)馬拉松選手只看著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，累得疲憊不堪。

母親似乎看穿了我的內(nèi)心。一日清晨，他帶我去爬山。山高陡峭，我只是知道一天無(wú)法登頂，于是放慢了速度，在山間閑逛。山霧蒙蒙，暖風(fēng)如酒，大自然將我的五臟六腑滌蕩的妥帖舒服。耳畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香，交奏成森林的協(xié)奏曲，松林有模有樣的左右搖擺，似乎各司其職，正為演唱加伴奏！我想那天人合一的境界，大概如此。

當(dāng)我們下山時(shí)幾個(gè)年輕人滿頭大汗，一路小跑從山坡上下來(lái)?！敖裉煺鏇](méi)意思?！币粋€(gè)人說(shuō)“ 山頂什么都沒(méi)有，累死了?！蹦赣H聞聲對(duì)我一笑：“你并沒(méi)有登頂?shù)悄汩_(kāi)心嗎？” “開(kāi)心?！薄盀楹苊磿?huì)開(kāi)心呢？”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了路上的風(fēng)景?！闭娴暮苊利悺Ｄ强涛裔θ恍盐颍菏欠竦琼敳恢匾?，沿途的風(fēng)景才是最美！

端坐桌前，心中似乎不再繃緊一根弦，盡管我的志向已經(jīng)清晰而明確，但我已經(jīng)不再固執(zhí)的要求自己“必須”擁有驕人的結(jié)果——即使有，我也不會(huì)開(kāi)心，我只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，感受身旁那似錦的繁華，指間觸摸著春光，親赴每一縷清風(fēng)，用心欣賞每一處盛景，我便是成功的。

現(xiàn)在的生活就像一條筆直的跑道，但我絕不能橫沖直撞。我們應(yīng)靜下心來(lái)，正如我曾經(jīng)體會(huì)到的一樣：最美的風(fēng)景，在路上。

風(fēng)景在路上 宮昭鈞

這一年，被迷茫遮住了雙眼，無(wú)暇顧及途中那絢爛的景色。

對(duì)于初四，我的內(nèi)心曾經(jīng)頗為忐忑，可我卻發(fā)現(xiàn)，初四，根本沒(méi)有留給我時(shí)間忐忑。開(kāi)學(xué)比其他年級(jí)要早，所以我早就把一些雜七雜八的活兒干完了，干完之后，就立馬開(kāi)始準(zhǔn)備了——似是末日前，人類的奮力一搏。

早上，學(xué)！早上迷迷糊糊的抬起沉甸甸的眼皮，瞟了一眼手表?！皨屟?！六點(diǎn)了。”于是火急火燎的把被子滾成一個(gè)球，丟進(jìn)了柜子里，而我也幾乎從床上“滾”到了地下，拖開(kāi)了凳子，就開(kāi)始做題，而舍友也把剛才的情景一個(gè)個(gè)又放了一遍重播似的。而當(dāng)七點(diǎn)后打鈴后吃完飯回來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的褲子穿反了！

中午，學(xué)！當(dāng)?shù)弥形绮荒芩X(jué)要學(xué)習(xí)時(shí)，起初我并沒(méi)有感覺(jué)怎么樣，但后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我的眼睛根本不聽(tīng)話，以至于我都得用一只手寫(xiě)字，一只手掐著自己的胳膊，才能勉強(qiáng)不睡著，而艱苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。六個(gè)人擠在一間宿舍里，還是大中午的，其悶熱程度可想而知。學(xué)完之后，我就想洗了個(gè)澡一樣，衣服都能擠出水了。更別說(shuō)那些能用來(lái)當(dāng)生化武器的襪子所散發(fā)出的“香味”了。

晚上，學(xué)！連續(xù)學(xué)了一整天，眼睛已經(jīng)十分酸痛，本想著晚自習(xí)能休息會(huì)，卻沒(méi)想到，晚上還要上課，于是強(qiáng)迫自己在那坐著，兩只眼珠子瞪成雞蛋，幾乎沒(méi)有感覺(jué)地用耳朵撿著老師丟給我的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己根本撿不過(guò)來(lái)。

晚上，我躺在床上，腦中嗡嗡作響，我不知道，這種生活我能堅(jiān)持到什么時(shí)候。而現(xiàn)在，至少我已經(jīng)走到現(xiàn)在，而且我還能繼續(xù)走下去。初四的生活，我不應(yīng)去堅(jiān)持，而應(yīng)去享受，因?yàn)樵谄閸绲纳铰愤?，總?huì)有美麗的景色。

如果有一天，迷茫遮住了雙眼，那么，用汗水拭去它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景，就在路上。

風(fēng)景在路上 心靜方可領(lǐng)悟美。

初四了，一切都不再輕松了！

今天是周日，下個(gè)周又要月考，為了在開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次的月考上取得一個(gè)較為理想的成績(jī)，無(wú)奈，我只能悶在家里好好復(fù)習(xí)。

忽的一陣微風(fēng)襲來(lái)，吹亂了課本，也吹亂了我的心緒。之后我便再也進(jìn)不去狀態(tài)了。我也打算不再?gòu)?qiáng)求自己，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。九點(diǎn)鐘的時(shí)間，天氣還不熱，而此時(shí)的人們都上班去了，整個(gè)小區(qū)顯得格外空曠。

忽的，我的眼神被一株小花吸引了，他只是一株紫色的小野花，平時(shí)甚至不起眼，但此時(shí)它被一群花團(tuán)錦簇的花所包圍，美艷的東西看多了，難免會(huì)覺(jué)得審美疲勞，如此卻覺(jué)得那株小野花格外清秀。

往前走，是一方池塘，水很深。周?chē)牧鴺?shù)如同護(hù)衛(wèi)般圍成一個(gè)圓保衛(wèi)池塘，看著它垂下來(lái)的枝條雖然不再清翠，但還是頑強(qiáng)保留著那抹綠色。微風(fēng)拂來(lái)，柳枝隨風(fēng)蕩漾，展現(xiàn)著它那絕美的舞姿;池水掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我不由得看癡了，心也靜了。那池水下還有正在游蕩的魚(yú)兒，慢悠悠散步的烏龜以及淺水處正在尋找媽媽的蝌蚪，一派怡然自得的景象。

再往前，就是小區(qū)的公園了，去的時(shí)候有三五個(gè)小孩在那嬉戲打鬧，以及幾個(gè)推著嬰兒車(chē)的年輕媽媽們，他們臉上洋溢著幸福的笑容。看到此情景，我那心里的重?fù)?dān)仿佛頓時(shí)減輕了不少。

回到家，再看看那些因著無(wú)數(shù)象征中國(guó)文化的漢字，仿佛心里也不再那么抵觸。拿起書(shū)，又開(kāi)始了新一輪的奮斗。

靜，才能體會(huì)到往日體會(huì)不到的美，注意到自己平常所忽視的風(fēng)景。放慢腳步，靜下心來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一份不同的風(fēng)景！風(fēng)景在路上。

風(fēng)景在路上

王萌

除了山，還是山。這是我對(duì)這個(gè)落后的小城的第一印象。山間偶爾有幾塊被開(kāi)墾過(guò)的土地，卻也是貧瘠的幾乎顆粒無(wú)收，道路崎嶇不平連車(chē)都開(kāi)不上去，手里提著箱子，心里滿滿都是怨氣。太陽(yáng)在頭上毒辣灼烤著大地，背包里的瓶子早已空空如也。我一路抱怨的走上去，卻聽(tīng)到大山深處的聲音〃〃〃〃〃〃

姐姐帶著十幾個(gè)孩子在對(duì)面看著我，幾個(gè)孩子看到我的身影歡快的跑來(lái)，“歡迎你?！?他們臉上洋溢著純真的笑容。姐姐從我手中接過(guò)箱子?！拔易屇銕?lái)的你都帶來(lái)了？”我滿臉怨氣的瞪著她。“??！我說(shuō)你就是閑的，來(lái)這鬼地方支教，好好的公務(wù)員你不做，你來(lái)這傳遞愛(ài)心，還讓我來(lái)接你走?！薄皣u，別讓孩子們聽(tīng)見(jiàn)，我還沒(méi)說(shuō)我要走呢?！蔽一仡^望了一眼那群天真爛漫的孩子，“你還沒(méi)告訴呢？你不會(huì)不想走了吧？”姐姐苦笑一下，終是沒(méi)說(shuō)什么。

大山深處有一所學(xué)校，學(xué)校年久失修，顯得那么荒涼與寂寞。這里除去幾個(gè)年過(guò)半百的老師，就只有姐姐了。老鄉(xiāng)都在那等著，他們用那勤勞的雙手與我一一握手，一個(gè)老鄉(xiāng)告訴我，他從來(lái)沒(méi)想到，一個(gè)富裕城市的女娃，來(lái)這里做男人的活，還教孩子們知識(shí)。.因?yàn)槟贻p人外出，村里的大部分都是老人，姐姐在這里經(jīng)常幫助他們。遠(yuǎn)處的教室里，她打開(kāi)了我拿來(lái)的那個(gè)箱子，將里面的書(shū)分給孩子們，那些孩子小心翼翼的捧著書(shū)，興奮的互相打鬧。我站在離天空最近的地方，望著深不見(jiàn)底的下面。“你明天會(huì)跟我走吧？”身后的姐姐走到了我身邊。沉默了良久，“會(huì)。”清晨，薄霧籠罩了大山，風(fēng)還泛著絲絲涼意，我們踏上了下山的路?！疤焐系男切恰āāāāāā鄙介g響著那首《蟲(chóng)兒飛》。向上望去，十多個(gè)孩子在山邊站著。老鄉(xiāng)也在。霧籠罩著，路旁的野花上還撒著些許露水，姐姐卻早已泣不成聲?！袄蠋?，再見(jiàn)！”他們的聲音久久回蕩在山間。貧瘠的土地，湛藍(lán)的天空，幾個(gè)天真的孩子，那是最美的風(fēng)景。那一路，他們的聲音伴隨著太陽(yáng)升起，那最美的風(fēng)景在路上。

第四篇：陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文

陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文

陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文1

一絲流動(dòng)的曲線，在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延，曲折變幻。不知是誰(shuí)，在這曲線路上逐漸成長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)?！}記

仿佛是場(chǎng)意外的雨，成長(zhǎng)的浪濤毫無(wú)預(yù)兆地沖來(lái)。我們?cè)谶@巨浪中潛浮，用懷惴著夢(mèng)想的心感受著未曾經(jīng)歷的一切。敏感而稚嫩的神經(jīng)末梢，使我們的感官沉浸在這突如其來(lái)的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。

我們，站在道路開(kāi)端，遙望著遠(yuǎn)方不盡的路，向往著即將來(lái)臨的驚險(xiǎn)與刺激。夢(mèng)想著，憧憬著，熾熱的眼中盛滿了對(duì)終點(diǎn)站的渴望；不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛，筆直得奔向那心中的終點(diǎn)。

而成長(zhǎng)不急不緩，循序漸進(jìn)。在選擇中成長(zhǎng)，在前行中成長(zhǎng)，在一路的快樂(lè)中成長(zhǎng)。

“沙——”，時(shí)間的`筆在白紙上落下曲線的發(fā)起點(diǎn)……

選擇

眼前，是一扇門(mén)。沉寂的黑色包裹著厚重的門(mén)板，一只純白的把手悄然臥在黑色之中，簡(jiǎn)單得讓人忽視。

我，沉默著站在門(mén)前，進(jìn)退兩難。

門(mén)外，是我今后要前行的路，獨(dú)自應(yīng)對(duì)的危險(xiǎn)。也許是荊棘遍地的叢野小道，也許是陡峭挺立的山間險(xiǎn)徑。門(mén)內(nèi)，是我溫暖而又安全的家，有著父母溫柔的保護(hù)。我懼怕門(mén)外那不知的磨難，我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動(dòng)卻在心中狠狠一顫，心中的沖動(dòng)無(wú)法平靜。我的心急速跳動(dòng)，我想，我是盼望出去的。那個(gè)未知的世界上我，牽引著我。不再猶豫，我走向門(mén)，輕緩地將手落在門(mén)把上，又深深握住，平緩而有力地轉(zhuǎn)動(dòng)。我輕呼一口氣，推開(kāi)門(mén)。渾身感到無(wú)比的輕松。

門(mén)外，一條小迂回的小路鋪向遠(yuǎn)處，我的思緒延著小路眺望；一路坎坷，一路不平。心中，并不后悔，只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦，可攀過(guò)高峰兀立的險(xiǎn)山，越過(guò)深不見(jiàn)底的峽谷，我便能抵達(dá)終點(diǎn)，收獲一路成長(zhǎng)的快樂(lè)。

嘴角漾開(kāi)一抹微笑的弧度，快樂(lè)而又艱辛的成長(zhǎng)之路即將開(kāi)始。

白紙上，流淌的曲線自起始點(diǎn)從筆尖傾瀉而下。

陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文2

五歲的夏天，屋外蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，閃爍的星光編織著美麗的夜晚。

“匹諾曹撒了謊，鼻子長(zhǎng)了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在床上，津津有味地聽(tīng)著，一邊聽(tīng)一邊笑。

“爺爺，我要和你下象棋?！毕孪笃蹇墒亲罱倚聦W(xué)的“技能”，學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)我跳了半天。

“好，好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤(pán)——他可是象棋高手，但每次和我他都會(huì)輸，讓我以為能打敗“天下無(wú)敵手”呢。

黑夜里，只有那個(gè)房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀著一片黑暗。

七歲那年的兒童節(jié)，萬(wàn)里無(wú)云，遠(yuǎn)處吹來(lái)一絲絲微風(fēng)，街上車(chē)水馬龍，一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門(mén)口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包??！那可是我的.最愛(ài)！

“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的說(shuō)，心里還想著這樣一幅場(chǎng)景：我仿佛一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙，一揮動(dòng)法棒，就出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)漢堡……

“不行！你媽媽說(shuō)你昨天剛吃過(guò)麥當(dāng)勞，不能再吃漢堡了?！?/p>

“哼，不。我就要吃，今天是兒童節(jié)，就當(dāng)禮物了?！蔽叶伎炜蘖?，纏著他不放。

“你不是已經(jīng)買(mǎi)了三只小雨當(dāng)禮物了嗎？”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時(shí)，撲哧一聲笑了，“好，進(jìn)去吧！”

“耶！”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時(shí)候，爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿?，好像有說(shuō)不盡的快樂(lè)。

而今，長(zhǎng)大了，每天都要去上學(xué)，他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的責(zé)任。

每次我隨著隊(duì)伍從校門(mén)走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心里都會(huì)更踏實(shí)。上小學(xué)六年來(lái)，他風(fēng)雨無(wú)阻。

爺爺老了，鬢發(fā)已近全白?？擅慨?dāng)我出現(xiàn)在校門(mén)口，都會(huì)望見(jiàn)爺爺臉上蕩著笑容，笑得眼睛瞇成了一條縫，笑得嘴角像淌著蜜，笑得皺紋舒展開(kāi)了，仿佛一下子年輕了許多。

在我們成長(zhǎng)的路上，有陰霾，也有陽(yáng)光。每當(dāng)我們寒冷時(shí)，陽(yáng)光給予我們溫暖；每當(dāng)我們傷心時(shí)，陽(yáng)光給予我們鼓勵(lì)；每當(dāng)我迷惘時(shí)，陽(yáng)光給予我們方向……在我漸漸成長(zhǎng)的路上，爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽(yáng)光，它照耀著我，幫助我成長(zhǎng)。

爺爺，如果您是太陽(yáng)，我就是小花。就像夕陽(yáng)那耀眼的陽(yáng)光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀著我。爺爺，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的照料，我一定會(huì)長(zhǎng)成最美麗、最?yuàn)Z目的那朵玫瑰！

陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文3

綿厚的皚雪紛紛，那方曾落雪的路，如今又盛開(kāi)了陽(yáng)光?！}記

小公園里，洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個(gè)世界，雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘，靜靜的在雪地上行出一串腳印，呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)蹲在地上的`小女孩，發(fā)間落了不少雪，我本想徑直走過(guò)，卻隱隱有抽噎聲，喚我憶起一抹雪地間的溫暖。

清晰的回憶間，我也曾在這條路上哭過(guò)，這條鋪上一層砂糖般細(xì)膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點(diǎn)，化為微咸的涼水?？薜哪X子發(fā)暈時(shí)，忽聞一股果香，我從臂間抬頭，看到一位阿姨蹲在我面前，一臉認(rèn)真的看著我，她的神情很專注，沒(méi)有好奇也沒(méi)有同情。

“你很傷心？”阿姨把手放進(jìn)口袋里?！班??！蔽尹c(diǎn)頭。

然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我，很認(rèn)真的看著我，說(shuō)，“小朋友，你應(yīng)該記住這個(gè)世界不能以某個(gè)個(gè)體為中心旋轉(zhuǎn)，所以你不要因?yàn)槟臣虑榫透淖兞藢?duì)世界的看法?！?/p>

我聽(tīng)得不太懂，只覺(jué)得這個(gè)阿姨好好呀，給了我糖，還安慰我，便似懂非懂的點(diǎn)頭。阿姨露出一點(diǎn)笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的擁抱了我，暖暖的，有清甜的香氣，最后對(duì)我說(shuō)一句：“希望你在走這條路的時(shí)候永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光很多?！彪S后她就走了，留下一個(gè)背影，金色的陽(yáng)光鍍滿雪地，溫暖的不可思議，像盛開(kāi)的花一樣。

后來(lái)，那成為一個(gè)供我無(wú)數(shù)次細(xì)細(xì)回味的篇章，是我成長(zhǎng)路上溫馨的一頁(yè)，像童話里最打動(dòng)人心的插圖。

我又調(diào)回思緒蹲下來(lái)，回憶著昔日的情景，效仿的做了一遍，實(shí)際上并不多想這樣，然后我轉(zhuǎn)身就要走，忽然她拉住我的衣角，也拿出一塊糖放到我手上，不好意思的小聲說(shuō)句謝謝。

我感到像是打開(kāi)心靈的窗戶一樣，陽(yáng)光照得我措不及防，一下子讓我感覺(jué)如置身溫暖的春日。我再次給了她一個(gè)擁抱，這次的擁抱很長(zhǎng)，不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱，而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長(zhǎng)久。

陽(yáng)光靜靜的灑在周?chē)?，融化了一方雪?/p>

陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文4

六年級(jí)的時(shí)候換過(guò)一次數(shù)學(xué)老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡(jiǎn)短得讓我沒(méi)有印象。目光掃射著全班，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對(duì)付。我在心里暗自地想著。

她簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說(shuō)的的一句話就是：“放學(xué)留下來(lái)訂正數(shù)學(xué)??！別想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒(méi)時(shí)間上廁所；體育老師骨折的.消息她總是比班主任先知道；美術(shù)、音樂(lè)、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來(lái)上數(shù)學(xué)。

我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差，甚至還有一點(diǎn)小好。班級(jí)在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個(gè)班）剛開(kāi)學(xué)的考試我考砸了，感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過(guò)去。我心里打著鼓：這下慘了，挨罵幾率100%。她把我?guī)У睫k公室，拉了一把椅子讓我坐，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好啊，這不是你應(yīng)有的實(shí)力?！蔽野杨^埋得底底的，不敢抬頭，“我覺(jué)得你應(yīng)該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌??！這時(shí)候不是應(yīng)該……不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中?！备谩Ｋ牧伺奈业募绨颍骸凹佑?，繼續(xù)努力哈！有什么不會(huì)的盡管問(wèn)，我都在辦公室，相信你一定可以的！”

曹老師的話，就像一束陽(yáng)光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時(shí)感覺(jué)前方的道路更明亮了些?！班牛x謝老師?！蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑：“那，明天見(jiàn)啦！”“嗯，明天見(jiàn)！”平時(shí)見(jiàn)她都板著臉，原來(lái)她的笑容也如此溫暖。

從此以后，我在數(shù)學(xué)一有問(wèn)題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績(jī)也很快就提了上去。她無(wú)疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人！

我的一位隊(duì)友，也就是下一屆的學(xué)妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，總在倒一倒二。為了鼓勵(lì)他們，曹老師第一天就跟他們說(shuō)：“我教的上一屆，之前排在倒一，后來(lái)到了段一呢！”

曹老師的陽(yáng)光，現(xiàn)在又溫暖了另外一個(gè)班里同學(xué)，真好！

陽(yáng)光一直普照大地，你是我的陽(yáng)光，感謝世間有你，我想，我也會(huì)努力成為陽(yáng)光吧……

陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文5

成長(zhǎng)，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的上車(chē)和下車(chē)。有的人，只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)過(guò)客；而有的人，卻在我的成長(zhǎng)道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長(zhǎng)的路上，相伴的便是你——快樂(lè)。

上學(xué)時(shí)，有你

小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫(xiě)作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫(xiě)完作業(yè)，只為多玩一會(huì)；只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂(lè)的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>

放假后，有你

小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的'身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?？傊?，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺(jué)興奮不已。

軍訓(xùn)時(shí)，有你

軍訓(xùn)的那一周，可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?？墒俏也](méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)?，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋?yáng)光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤(rùn)無(wú)比，不在煎熬。

我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊。回首望去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂(lè)的曲子。

而這一切，相伴的便是你——快樂(lè)。

成長(zhǎng)的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)膽怯；成長(zhǎng)的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)哭泣；成長(zhǎng)的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)放棄。

成長(zhǎng)路上有你相伴

成長(zhǎng)的道路是一條曲折、坎坷的路，在路上有時(shí)我會(huì)跌倒，有時(shí)我會(huì)迷路，但這時(shí)我總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音：“不要怕，勇敢地向前走！”于是，我擦干淚水，不再膽怯，堅(jiān)定地向前走去，走向成熟——因?yàn)橛心恪矣H愛(ài)的媽媽?！}記

陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文6

我自從誕生在這個(gè)美麗的世界，就一直行走在這條充滿陽(yáng)光的路上，欣賞著沿途的無(wú)限風(fēng)光。在父母的精心呵護(hù)下，我在幸福地成長(zhǎng)，也看到了前程的寬廣。

陽(yáng)光路上，無(wú)限風(fēng)光?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”看，春天姑娘把小鳥(niǎo)們送回來(lái)了，正如它們歡聲歌唱呢；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！鼻?，蜻蜓們跟著夏天姐姐回來(lái)了，在荷塘里翩翩起舞呢；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！眮?lái)，秋天妹妹在呼喚小朋友們出來(lái)玩呢，還帶給我們香甜可口的水果呢；“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！甭?，冬雪女王正“抱”著芳香鮮艷的梅花，微笑地坐在大自然中呢。走過(guò)了春夏秋冬，走在陽(yáng)光的路上，我欣賞著沿途的無(wú)限風(fēng)光。

陽(yáng)光路上，我在幸福成長(zhǎng)。走在陽(yáng)光路上，記得小時(shí)候，我總是站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒，可爸爸媽媽都會(huì)在身后一直鼓勵(lì)我：“寶貝，加油！你是可以的，快點(diǎn)站起來(lái)，再試一次吧！”為了父母的期望，還有那顆不甘落后的`心，我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。慢慢地，一步步地往前走。在我饑腸轆轆時(shí)，媽媽會(huì)給我送來(lái)香噴噴的飯菜，讓我大飽口福；在傾盆大雨時(shí)，爸爸會(huì)為我送來(lái)忘記帶的雨傘，讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光變得更溫暖了。就這樣，我走在陽(yáng)光路上，我在父母的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。

陽(yáng)光路上，前程寬廣。陽(yáng)光路上是一個(gè)大課堂，里面的知識(shí)十分豐富：有語(yǔ)文世界里的詩(shī)詞歌賦；有數(shù)學(xué)世界里的加減乘除；還有英語(yǔ)世界里的26個(gè)字母組成的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的單詞等。在陽(yáng)光路上，你可以成為一個(gè)文學(xué)家，在詩(shī)詞文章的雅調(diào)下快樂(lè)生活；或是成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學(xué)下努力鉆研；或是成為一個(gè)外國(guó)華僑，在海外說(shuō)著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英文，為中華民族揚(yáng)眉吐氣。而且，我們還有多姿多彩的未來(lái)都在陽(yáng)光路上。走在陽(yáng)光路上，我才發(fā)現(xiàn)前程是如此寬廣。

到現(xiàn)在，我還行走在這條陽(yáng)光路上。因?yàn)檠赝居兄鵁o(wú)限的風(fēng)光，我能在父母的精心呵護(hù)下幸福地成長(zhǎng)，而且陽(yáng)光路上前程寬廣，我何樂(lè)而不為呢？

陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文7

走在成長(zhǎng)的路上，時(shí)時(shí)遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。

記得那天，自招成績(jī)出來(lái)了。作為自招成功呼聲最響的尖子生，我卻意外的落榜，班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著自招題的難度，又頭頭是道地說(shuō)著進(jìn)入心儀的高中后將會(huì)如何如何。我的心落到谷底，委屈不甘與自責(zé)憤怒構(gòu)成的復(fù)雜情緒使我無(wú)法面對(duì)一切，我只想找個(gè)沒(méi)人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時(shí)候，我沒(méi)有打傘，獨(dú)自一個(gè)人背著書(shū)包默默地走在冷清的街上。

我蹲了下來(lái)，蹲在了滿是灰塵的街道旁邊，也蹲在了你的身邊。初次遇見(jiàn)這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會(huì)來(lái)到這種地方，來(lái)到這不起眼的角落里，而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活？你獨(dú)自一人在這種地方，怎樣去排解苦悶?zāi)?？你的周?chē)挥幸粔K塊無(wú)情的石頭和灰塵而已。或許，你在這也是生不由己的吧！睜開(kāi)眼睛的一刻，便已在這里了吧，注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?

你沒(méi)有香氣，也沒(méi)有輕輕搖曳的身姿，可是你倔強(qiáng)地挺立著，似乎告訴我無(wú)需可憐你。你愿意生長(zhǎng)在這里，不然也不會(huì)努力地生長(zhǎng)，開(kāi)花。雖然在這里，你也有痛苦，但這些痛苦也可以給你帶來(lái)深度。正是你柔弱的身軀與那堅(jiān)定的意志，讓我意識(shí)到了生命對(duì)生存的渴求。

雨勢(shì)加大了，我沒(méi)有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中，堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，在烏云的籠罩之下，對(duì)抗著寂寞，把腰桿子挺得筆直，似乎在等待厄運(yùn)過(guò)去，以自己完美的'一面，迎接光明。我的心一顫，我仿佛明白了什么，淚水不自覺(jué)地在流淌，但是心中的淚，心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒(méi)有成功的希望，只要心中充滿信心，相信自己，成功的大門(mén)終將為我敞開(kāi)，勝利的光芒一定會(huì)照耀到我身上！那一刻，我流淚了，我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚，因?yàn)樽孕乓呀?jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動(dòng)力，促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了，并不意味著我無(wú)法進(jìn)入心儀的高中，還有裸考，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有機(jī)會(huì)？于是我抹去了眼眶中剩余的淚水，重新挺直腰板，鎮(zhèn)定地朝家的方向走去，我要立即坐回書(shū)桌，重新拿起筆，滿懷著信心。

感謝你，石縫間的小白花，是你用自己的堅(jiān)強(qiáng)而和沉默，使我感受到了生命的力量，令我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我在成長(zhǎng)的路上走得更遠(yuǎn)。

第五篇：優(yōu)秀作文-在路上[定稿]

在路上

不是青春選擇我，而是我選擇青春

----題記

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲贊美，它更是擁有使命并為之奮斗的源泉。

在青春的路上，我要飛翔。我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為美麗的春天增添光彩；我要做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，為純凈無(wú)暇的天空點(diǎn)綴美麗；我要做那無(wú)拘無(wú)束的分子，用熱情譜出屬于我自己的樂(lè)章。在青春的路上，我是自己命運(yùn)的船長(zhǎng)，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。是的，人世間，滄海變桑田，高山變平地，一切都處于改變之中，唯一不變的是自己永遠(yuǎn)的、堅(jiān)定的信念與夢(mèng)想。

長(zhǎng)征精神，就是在槍林彈雨中，雪山草地之間打不爛、拖不垮的硬骨頭精神；就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，表現(xiàn)出大無(wú)畏精神！正是這種大無(wú)畏的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)！

理想精神，就是當(dāng)你擁有雄心壯志的同時(shí)，也要勇敢張開(kāi)雙臂迎接困難的精神！是的，的確是這樣，在青春的路上，如果因?yàn)樯顚⒛愕睦硐脘h芒磨平，那么你將會(huì)在人生的歲月里隨波逐流。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”讓我們少年在青春的路上灑一路汗水，披一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年都懷著自己的理想，選擇方向，選擇夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪、斬荊披棘奮勇前進(jìn)！