第一篇：春天的夢(mèng)想作文

精選春天的夢(mèng)想作文六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的春天的夢(mèng)想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的夢(mèng)想作文 篇1

春天的夢(mèng)想

春天又到了！

它們帶著自己的夢(mèng)想開(kāi)了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽(yáng)光、水分好傳出春天的喜報(bào)，讓農(nóng)民伯伯樂(lè)一樂(lè)。它們帶著自己的夢(mèng)想來(lái)了，小蜜蜂們?cè)诨▍怖镄燎诘毓ぷ?，蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機(jī)，更美麗所以不停的忙碌著。

“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹(shù)用自己美麗的歌喉唱著這首動(dòng)人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個(gè)美麗的地方。

它們帶著自己夢(mèng)想跳著來(lái)了。柳樹(shù)姐姐披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來(lái)，我想它們一定想把歡樂(lè)帶給人們，它們帶著自己的夢(mèng)想飛起來(lái)了?？?，藍(lán)天上一架一架風(fēng)箏帶著它的夢(mèng)想飛起來(lái)了，它們微笑著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠(yuǎn)，為藍(lán)天增添色彩。

我的夢(mèng)想是什們呢？我要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師和家長(zhǎng)，為自己的小學(xué)路程畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！

春天帶給我們美麗、生機(jī)；帶給我們憧憬與夢(mèng)想！

春天里，你的夢(mèng)想是什么？我想一定很多很多，很美很美，讓我們一起在春天里帶著自己的夢(mèng)想高飛吧！

……

春天的夢(mèng)想作文 篇2

到了春天，整個(gè)人好像沒(méi)有翅膀也能飛起來(lái)，好舒服。

因?yàn)椴莸厣系牟輳耐晾锾匠鲱^來(lái)，像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，臉上悄悄出現(xiàn)了花朵，花朵的顏色五顏六色，仿佛是一個(gè)五彩繽紛的世界。

蝴蝶穿著漂亮的衣服跳舞，蜜蜂加入其中，哼著歌唱歌，把地球變成了一個(gè)活躍的舞臺(tái)。

大叔爺爺張開(kāi)雙臂，穿上了綠色的西裝。鳥(niǎo)兒在樹(shù)的耳朵里嘰嘰喳喳地講故事，樹(shù)不停地點(diǎn)頭。

白云，在藍(lán)天的大操場(chǎng)上跑來(lái)跑去蹦蹦跳跳，很不開(kāi)心。

當(dāng)我看到綠草、紅花、美麗的蝴蝶和綠樹(shù)時(shí)，我的整個(gè)心都在飛。

春天的夢(mèng)想作文 篇3

春天、美麗的季節(jié)中、我最喜歡賞花踏青了、不論是什么種類(lèi)的花、都可以帶給我不同的驚喜。

只要是春天一到，我一定向爸爸提議，帶我去陽(yáng)明山賞櫻、看那一朵朵的櫻花從樹(shù)上飄落、彷佛一陣陣花之雨呈現(xiàn)在眼前，風(fēng)一吹，還可以聞到那但甜甜的花香，再仔細(xì)聆聽(tīng)也聽(tīng)得到許多小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱著，春天松鼠穿梭在林中、蝴蝶飛舞在花雨中、不論是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)都可以享受到頂級(jí)的待遇！

春天是最舒適的季節(jié)，春風(fēng)徐徐，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人身心都舒暢，春雷響起，動(dòng)物們也都醒了，大地充滿(mǎn)了生命，也帶來(lái)了一年中最美麗的開(kāi)始。

春天的夢(mèng)想作文 篇4

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的`眼睛里春天到底在哪里呢？讓我們一起去找找吧！

春天在我的耳朵里，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了?？靵?lái)看看吧！

春天在我的眼睛里，我看到了粉色的桃花開(kāi)了，像小朋友的臉頰，紅撲撲的。金色的迎春花開(kāi)了，一朵、兩朵，就像春天的小眼睛，美極了。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒們都在翩翩起舞。小草也從地上探出頭來(lái)，想看看春天有多美呢！

春天還在我的鼻子里，我聞到花兒的香味，真迷人啊！

我找到了春天，春天真美??！你找到了嗎?

春天的夢(mèng)想作文 篇5

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

夢(mèng)想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢(mèng)想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢(mèng)想，就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人們的心田；夢(mèng)想，承載著人們對(duì)美好的未來(lái)的憧憬、向往和追求。

其實(shí)我有很多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)為我編織了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

每當(dāng)我有新愿望時(shí)，我就會(huì)折一個(gè)幸運(yùn)星，(.)一邊折一邊在心中默默地說(shuō)著自己的夢(mèng)想。其實(shí)，我并不知道這些幸運(yùn)星會(huì)不會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)，但盡管如此，我還是不懈地努力著，因?yàn)檫@也代表著我為每個(gè)愿望所付出的努力。

日子過(guò)得很快，我的桌子上已經(jīng)有了一大堆幸運(yùn)星了，看著這些幸運(yùn)星，我會(huì)出神，會(huì)情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地做起美夢(mèng)，幸運(yùn)星帶著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，直到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，然后不久我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了……

夢(mèng)想，激起了我們對(duì)目標(biāo)的斗志；夢(mèng)想，磨練我們的意志。對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)想有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有止境的，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候，我們都能找到解決的方法，看到夢(mèng)想的希望。

伴著柔柔的風(fēng)，隨著絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，悄悄地來(lái)到我們的身邊，在充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓春天和夢(mèng)想一起從這里起飛！

春天的夢(mèng)想作文 篇6

夢(mèng)里的春天，清晨，太陽(yáng)的陽(yáng)光溫暖了大地，給了大家光明和溫暖，也給了花草溫暖的陽(yáng)光。

在我夢(mèng)寐以求的春天，每一朵花都開(kāi)得鮮艷，小草開(kāi)始長(zhǎng)出新芽，大樹(shù)粗壯的手臂開(kāi)始長(zhǎng)出嫩嫩的新葉，老樹(shù)堅(jiān)定的信心保證了這些可愛(ài)的小寶寶一定會(huì)得到保護(hù)。這片土地也開(kāi)始長(zhǎng)出很多花蕾。

夢(mèng)的春天，蜜蜂小姐忙著采花采蜜，東飛西飛，蜜蜂小姐真的很忙，蝴蝶小姐真的很美，蝴蝶小姐的翅膀真的很美，讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。毛毛蟲(chóng)老師真的很奇怪，各種毛毛蟲(chóng)真的很奇怪。

在我夢(mèng)寐以求的春天，大樹(shù)伸出它粗壯的手臂，讓小鳥(niǎo)在他手上的墻上唱著輕快快樂(lè)的合唱。這只鳥(niǎo)是一個(gè)喜歡唱歌的歌手。

我夢(mèng)里的春天是一個(gè)美麗而活潑的日子。

第二篇：春天的夢(mèng)想作文

精選春天的夢(mèng)想作文三篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的春天的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的夢(mèng)想作文 篇1

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

夢(mèng)想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢(mèng)想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢(mèng)想，就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人們的心田；夢(mèng)想，承載著人們對(duì)美好的未來(lái)的憧憬、向往和追求。

其實(shí)我有很多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)為我編織了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

每當(dāng)我有新愿望時(shí)，我就會(huì)折一個(gè)幸運(yùn)星，一邊折一邊在心中默默地說(shuō)著自己的夢(mèng)想。其實(shí)，我并不知道這些幸運(yùn)星會(huì)不會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)，但盡管如此，我還是不懈地努力著，因?yàn)檫@也代表著我為每個(gè)愿望所付出的努力。

日子過(guò)得很快，我的桌子上已經(jīng)有了一大堆幸運(yùn)星了，看著這些幸運(yùn)星，我會(huì)出神，會(huì)情不自禁地做起美夢(mèng)，幸運(yùn)星帶著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，直到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，然后不久我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了……

夢(mèng)想，激起了我們對(duì)目標(biāo)的斗志；夢(mèng)想，磨練我們的意志。對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)想有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有止境的，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候，我們都能找到解決的方法，看到夢(mèng)想的希望。

伴著柔柔的風(fēng)，隨著絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，悄悄地來(lái)到我們的身邊，在充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓春天和夢(mèng)想一起從這里起飛！

春天的夢(mèng)想作文 篇2

這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未知的夢(mèng)?！}記

春天的花開(kāi)得燦爛美麗，春天的風(fēng)吹得清涼醉人。

清晨的陽(yáng)光并不刺眼，反而使人沉醉。放下手中的筆，我竟用手支撐著頭，呆呆地凝視著窗外的那一片藍(lán)天，陷入了幻想之中。

我談不上很喜歡春天，它沒(méi)有夏的熱情、秋的輕盈以及冬的嚴(yán)整以待。但看著那盆快要開(kāi)花的風(fēng)信子，卻也不得不感嘆春天帶來(lái)的奇跡。它，帶來(lái)了生機(jī)和夢(mèng)。

閑暇之時(shí)，我不由癡癡地想，一年有四季，那是不是也有四個(gè)季節(jié)使者呢？

春的使者一定是美麗大方的，它溫婉賢淑，它會(huì)看著百花齊放，然后笑彎了眼。它的步伐輕盈，倘若我能跟上它的腳步，該多好！

“一年之計(jì)在于春”，剛早春，春的使者便已經(jīng)忙不迭地催促著人們：該工作啦！人們懶洋洋地從被窩里出來(lái)，卻也不怪它，立刻精神抖擻回到自己的崗位，工作啦！

跟在它的身后，我看到了農(nóng)民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來(lái)，筍芽?jī)菏嬲怪眢w，就連剛從雜草堆里冒出來(lái)的野花，也開(kāi)的耀眼。

跟在它的身后，我看到了員工在工作。賬單上的數(shù)字一次比一次精細(xì)，上交的報(bào)告上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就連放在辦公桌上的咖啡，也涼得飛快。

跟在它的身后，我看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)。課堂上老師認(rèn)真地講解，午間時(shí)那一個(gè)個(gè)奔向辦公室的身影，就連剛下發(fā)不久的作業(yè)本，黑筆的'痕跡也多得驚人。

春的使者轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的跟隨，它笑盈盈地挽起我的手臂，歡快地又蹦又跳地走向前方……

樓下汽車(chē)的轟鳴聲使我回過(guò)了神。?。≈皇且粋€(gè)多么真實(shí)的夢(mèng)啊！春的使者，難道不令人贊美嗎？

春天的夢(mèng)想作文 篇3

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，柳樹(shù)吐出嫩芽，小河又唱起了歡樂(lè)的歌，到處一副生機(jī)勃勃的景象。我懷著夢(mèng)想，走在陽(yáng)光明媚的春天里。

我夢(mèng)想自己會(huì)彈吉他，像吉他手一樣搖擺著身體，輕輕撥動(dòng)手指，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就蕩漾在我耳旁了，這樣我就可以隨時(shí)彈給最親愛(ài)的人聽(tīng)，讓他們感受音樂(lè)的魅力。

我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是和山區(qū)的孩子做朋友。在暑假里，我會(huì)去山里和他們一起爬樹(shù)、摘清香的野果，一起下河，撈野魚(yú)、捕青蝦，寒假里，他們會(huì)來(lái)城里和我一起登城墻，欣賞璀璨的夜景，在游樂(lè)場(chǎng)里瘋狂的玩樂(lè)。

我最奢侈的夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)高端的全能機(jī)器人，能幫媽媽做飯、打掃家務(wù)、收拾房間，讓媽媽有足夠的時(shí)間休息，養(yǎng)精蓄銳，做她自己想做的事；機(jī)器人還可以用功夫保護(hù)家庭，假如小偷進(jìn)門(mén)，它就會(huì)使用格斗術(shù)，三下五除二把小偷擒住，它還可以和我快樂(lè)的玩游戲，這是多么神奇啊！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，決心是種子，實(shí)干才是肥料，在這陽(yáng)光明媚的春天里，我邁開(kāi)了逐夢(mèng)的步伐！

第三篇：春天的夢(mèng)想作文

【精選】春天的夢(mèng)想作文3篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的春天的夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家分享。

春天的夢(mèng)想作文 篇1

春天又到了！

它們帶著自己的夢(mèng)想開(kāi)了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽(yáng)光、水分好傳出春天的喜報(bào)，讓農(nóng)民伯伯樂(lè)一樂(lè)。它們帶著自己的夢(mèng)想來(lái)了，小蜜蜂們?cè)诨▍怖镄燎诘毓ぷ?，蝴?也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機(jī)，更美麗所以不停的忙碌著。

“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹(shù)用自己美麗的歌喉唱著這首動(dòng)人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個(gè)美麗的地方。

它們帶著自己夢(mèng)想跳著來(lái)了。柳樹(shù)姐姐披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來(lái)，我想它們一定想把歡樂(lè)帶給人們，它們帶著自己的夢(mèng)想飛起來(lái)了。看，藍(lán)天上一架一架風(fēng)箏帶著它的夢(mèng)想飛起來(lái)了，它們微笑 著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠(yuǎn)，為藍(lán)天增添色彩。

我的夢(mèng)想是什們呢？我要珍惜 現(xiàn)在的大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師與家長(zhǎng)，為自己的小學(xué)路程畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！

春天帶給我們美麗、生機(jī)；帶給我們憧憬與夢(mèng)想！

春天的夢(mèng)想作文 篇2

這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未知的夢(mèng)?！}記

春天的花開(kāi)得燦爛美麗，春天的風(fēng)吹得清涼醉人。

清晨的陽(yáng)光并不刺眼，反而使人沉醉。放下手中的筆，我竟用手支撐著頭，呆呆地凝視著窗外的那一片藍(lán)天，陷入了幻想之中。

我談不上很喜歡春天，她沒(méi)有夏的熱情、秋的'輕盈以及冬的嚴(yán)整以待。但看著那盆快要開(kāi)花的風(fēng)信子，卻也不得不感嘆春天帶來(lái)的奇跡。她，帶來(lái)了生機(jī)和夢(mèng)。

閑暇之時(shí)，我不由癡癡地想，一年有四季，那是不是也有四個(gè)季節(jié)使者呢？

春的使者一定是美麗大方的，她溫婉賢淑，她會(huì)看著百花齊放，然后笑彎了眼。她的步伐輕盈，倘若我能跟上她的腳步，該多好！

“一年之計(jì)在于春”，剛早春，春的使者便已經(jīng)忙不迭地催促著人們：該工作啦！人們懶洋洋地從被窩里出來(lái)，卻也不怪她，立刻精神抖擻回到自己的崗位，工作啦！

跟在她的身后，我看到了農(nóng)民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來(lái)，筍芽?jī)菏嬲怪眢w，就連剛從雜草堆里冒出來(lái)的野花，也開(kāi)的耀眼。

跟在她的身后，我看到了員工在工作。賬單上的數(shù)字一次比一次精細(xì)，上交的報(bào)告上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就連放在辦公桌上的咖啡，也涼得飛快。

跟在她的身后，我看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)。課堂上老師認(rèn)真地講解，午間時(shí)那一個(gè)個(gè)奔向辦公室的身影，就連剛下發(fā)不久的作業(yè)本，黑筆的痕跡也多得驚人。

春的使者轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的跟隨，她笑盈盈地挽起我的手臂，歡快地又蹦又跳地走向前方……

樓下汽車(chē)的轟鳴聲使我回過(guò)了神。??！只是一個(gè)多么真實(shí)的夢(mèng)??！春的使者，難道不令人贊美嗎？

春天的夢(mèng)想作文 篇3

夢(mèng)里的春天，清晨，太陽(yáng)的陽(yáng)光溫暖了大地，給了大家光明和溫暖，也給了花草溫暖的陽(yáng)光。

在我夢(mèng)寐以求的春天，每一朵花都開(kāi)得鮮艷，小草開(kāi)始長(zhǎng)出新芽，大樹(shù)粗壯的手臂開(kāi)始長(zhǎng)出嫩嫩的新葉，老樹(shù)堅(jiān)定的信心保證了這些可愛(ài)的小寶寶一定會(huì)得到保護(hù)。這片土地也開(kāi)始長(zhǎng)出很多花蕾。

夢(mèng)的春天，蜜蜂小姐忙著采花采蜜，東飛西飛，蜜蜂小姐真的很忙，蝴蝶小姐真的很美，蝴蝶小姐的翅膀真的很美，讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。毛毛蟲(chóng)老師真的很奇怪，各種毛毛蟲(chóng)真的很奇怪。

在我夢(mèng)寐以求的春天，大樹(shù)伸出它粗壯的手臂，讓小鳥(niǎo)在他手上的墻上唱著輕快快樂(lè)的合唱。這只鳥(niǎo)是一個(gè)喜歡唱歌的歌手。

我夢(mèng)里的春天是一個(gè)美麗而活潑的日子。

第四篇：春天的夢(mèng)想作文

精選春天的夢(mèng)想作文8篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春天的夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的夢(mèng)想作文 篇1

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

夢(mèng)想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢(mèng)想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢(mèng)想，就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人們的心田；夢(mèng)想，承載著人們對(duì)美好的未來(lái)的憧憬、向往和追求。

其實(shí)我有很多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)為我編織了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

每當(dāng)我有新愿望時(shí)，我就會(huì)折一個(gè)幸運(yùn)星，(.)一邊折一邊在心中默默地說(shuō)著自己的夢(mèng)想。其實(shí)，我并不知道這些幸運(yùn)星會(huì)不會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)，但盡管如此，我還是不懈地努力著，因?yàn)檫@也代表著我為每個(gè)愿望所付出的努力。

日子過(guò)得很快，我的桌子上已經(jīng)有了一大堆幸運(yùn)星了，看著這些幸運(yùn)星，我會(huì)出神，會(huì)情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地做起美夢(mèng)，幸運(yùn)星帶著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，直到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，然后不久我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了……

夢(mèng)想，激起了我們對(duì)目標(biāo)的斗志；夢(mèng)想，磨練我們的意志。對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)想有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有止境的，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候，我們都能找到解決的方法，看到夢(mèng)想的希望。

伴著柔柔的風(fēng)，隨著絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，悄悄地來(lái)到我們的身邊，在充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓春天和夢(mèng)想一起從這里起飛！

春天的夢(mèng)想作文 篇2

春天又到了！

它們帶著自己的夢(mèng)想開(kāi)了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽(yáng)光、水分好傳出春天的喜報(bào)，讓農(nóng)民伯伯樂(lè)一樂(lè)。它們帶著自己的夢(mèng)想來(lái)了，小蜜蜂們?cè)诨▍怖镄燎诘毓ぷ?，蝴?也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機(jī)，更美麗所以不停的忙碌著。

“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹(shù)用自己美麗的歌喉唱著這首動(dòng)人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個(gè)美麗的地方。

它們帶著自己夢(mèng)想跳著來(lái)了。柳樹(shù)姐姐披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來(lái)，我想它們一定想把歡樂(lè)帶給人們，它們帶著自己的夢(mèng)想飛起來(lái)了。看，藍(lán)天上一架一架風(fēng)箏帶著它的夢(mèng)想飛起來(lái)了，它們微笑 著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠(yuǎn)，為藍(lán)天增添色彩。

我的夢(mèng)想是什們呢？我要珍惜 現(xiàn)在的大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師與家長(zhǎng)，為自己的小學(xué)路程畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！

春天帶給我們美麗、生機(jī)；帶給我們憧憬與夢(mèng)想！

春天的夢(mèng)想作文 篇3

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我的夢(mèng)想又萌發(fā)了！我夢(mèng)想成為發(fā)明家，用自己的智慧和發(fā)明創(chuàng)造來(lái)造福人類(lèi)，讓人們的生活過(guò)得更好。

我要制造出“萬(wàn)能農(nóng)用機(jī)器人”,讓全國(guó)的`農(nóng)民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機(jī)器的全部能量都是由太陽(yáng)能提供的，它長(zhǎng)著巨大的“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲(chóng)、能收割……承包一系列的農(nóng)活，高效地完成農(nóng)活。

我還要發(fā)明“多功能機(jī)器人”，它能幫助消防隊(duì)員工作。它有兩只巨型“機(jī)械爪”和一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險(xiǎn)境的人們救離出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機(jī)械爪來(lái)指揮交通。當(dāng)遇到不遵守交通規(guī)則的司機(jī)時(shí)，它便會(huì)快速伸長(zhǎng)機(jī)械爪，將其連人帶車(chē)一起“揪”回正常的車(chē)道。

為了解決能源危機(jī)，我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒后，再次變回氧氣，氧氣能被循環(huán)利用。

能源危機(jī)的問(wèn)題解決了，我還想研制“萬(wàn)能樹(shù)種”，這種樹(shù)種只要一撒進(jìn)泥土，就會(huì)迅速生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一片茂密的樹(shù)林。如果將它們?nèi)鲞M(jìn)沙漠中，只要幾天時(shí)間，沙漠就能立刻變成樹(shù)的海洋……

我要……我要……我還要……我懷揣著這樣許多五彩的夢(mèng)想。我相信，只要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

春天的夢(mèng)想作文 篇4

當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā)，百花齊放，燕子回歸的景象時(shí)，我就感覺(jué)到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春天，我萌生了許多夢(mèng)想。

我多么想在公園里春游?。】梢钥匆豢葱〔菝劝l(fā)的景象，聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的聲音，那是多么愉快的事情啊！我夢(mèng)想著老師讓我們春游，我們排好隊(duì)，跟著老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀賞河水，只見(jiàn)河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了?？戳孙L(fēng)景，我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學(xué)校。春游真好?。?/p>

我夢(mèng)想著在春天里與爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，扎好，把線(xiàn)系在上面，媽媽托住風(fēng)箏，爸爸說(shuō)聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，它托著我的夢(mèng)想與希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢(mèng)想與希望帶到非常遠(yuǎn)。

我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎(chǔ)，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ)，期末得會(huì)有好的成績(jī)。

春天的夢(mèng)想真多?。∥艺嫦Ｍ寄軐?shí)現(xiàn)?。?/p>春天的夢(mèng)想作文 篇5

我是一株新梅樹(shù)，被主人植下后便一直默默地生長(zhǎng)。春天入土后，眼瞅著迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花?？晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊?lái)我的花朵。面對(duì)著即將逝去的深秋，我的心也隨著北風(fēng)的到來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。

我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀，我一直默默地汲取著知識(shí)的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假，我竟然要以失敗結(jié)束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開(kāi)窗，任寒風(fēng)打在我臉上，陣陣刺痛清醒著我的頭腦。

春天的夢(mèng)想作文 篇6

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里春天到底在哪里呢？讓我們一起去找找吧！

春天在我的耳朵里，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。快來(lái)看看吧！

春天在我的眼睛里，我看到了粉色的桃花開(kāi)了，像小朋友的臉頰，紅撲撲的。金色的迎春花開(kāi)了，一朵、兩朵，就像春天的小眼睛，美極了。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒們都在翩翩起舞。小草也從地上探出頭來(lái)，想看看春天有多美呢！

春天還在我的鼻子里，我聞到花兒的香味，真迷人?。?/p>

我找到了春天，春天真美??！你找到了嗎?

春天的夢(mèng)想作文 篇7

這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未知的夢(mèng)?！}記

春天的花開(kāi)得燦爛美麗，春天的風(fēng)吹得清涼醉人。

清晨的陽(yáng)光并不刺眼，反而使人沉醉。放下手中的筆，我竟用手支撐著頭，呆呆地凝視著窗外的那一片藍(lán)天，陷入了幻想之中。

我談不上很喜歡春天，她沒(méi)有夏的熱情、秋的輕盈以及冬的嚴(yán)整以待。但看著那盆快要開(kāi)花的風(fēng)信子，卻也不得不感嘆春天帶來(lái)的奇跡。她，帶來(lái)了生機(jī)和夢(mèng)。

閑暇之時(shí)，我不由癡癡地想，一年有四季，那是不是也有四個(gè)季節(jié)使者呢？

春的使者一定是美麗大方的，她溫婉賢淑，她會(huì)看著百花齊放，然后笑彎了眼。她的步伐輕盈，倘若我能跟上她的腳步，該多好！

“一年之計(jì)在于春”，剛早春，春的使者便已經(jīng)忙不迭地催促著人們：該工作啦！人們懶洋洋地從被窩里出來(lái)，卻也不怪她，立刻精神抖擻回到自己的崗位，工作啦！

跟在她的身后，我看到了農(nóng)民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來(lái)，筍芽?jī)菏嬲怪眢w，就連剛從雜草堆里冒出來(lái)的野花，也開(kāi)的耀眼。

跟在她的身后，我看到了員工在工作。賬單上的數(shù)字一次比一次精細(xì)，上交的報(bào)告上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就連放在辦公桌上的咖啡，也涼得飛快。

跟在她的身后，我看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)。課堂上老師認(rèn)真地講解，午間時(shí)那一個(gè)個(gè)奔向辦公室的身影，就連剛下發(fā)不久的作業(yè)本，黑筆的痕跡也多得驚人。

春的使者轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的跟隨，她笑盈盈地挽起我的手臂，歡快地又蹦又跳地走向前方……

樓下汽車(chē)的轟鳴聲使我回過(guò)了神。?。≈皇且粋€(gè)多么真實(shí)的夢(mèng)?。〈旱氖拐?，難道不令人贊美嗎？

春天的夢(mèng)想作文 篇8

漸漸冷下來(lái)的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來(lái)就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書(shū)呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對(duì)挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅(jiān)定起來(lái)，我開(kāi)始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢(shì)待發(fā)。

“啪！”的一下，我甩開(kāi)了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹(shù)。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對(duì)抗著風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強(qiáng)大的壓力下生存，我呢，難道連樹(shù)都不如嗎？回過(guò)神來(lái)，我又立即握住了筆……

第五篇：春天夢(mèng)想作文

春天夢(mèng)想作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的春天夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。

春天夢(mèng)想作文1

夢(mèng)里的春天，清晨，太陽(yáng)的陽(yáng)光溫暖了大地，給了大家光明和溫暖，也給了花草溫暖的陽(yáng)光。

在我夢(mèng)寐以求的春天，每一朵花都開(kāi)得鮮艷，小草開(kāi)始長(zhǎng)出新芽，大樹(shù)粗壯的手臂開(kāi)始長(zhǎng)出嫩嫩的新葉，老樹(shù)堅(jiān)定的信心保證了這些可愛(ài)的小寶寶一定會(huì)得到保護(hù)。這片土地也開(kāi)始長(zhǎng)出很多花蕾。

夢(mèng)的春天，蜜蜂小姐忙著采花采蜜，東飛西飛，蜜蜂小姐真的很忙，蝴蝶小姐真的很美，蝴蝶小姐的翅膀真的很美，讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。毛毛蟲(chóng)老師真的很奇怪，各種毛毛蟲(chóng)真的很奇怪。

在我夢(mèng)寐以求的春天，大樹(shù)伸出它粗壯的手臂，讓小鳥(niǎo)在他手上的墻上唱著輕快快樂(lè)的合唱。這只鳥(niǎo)是一個(gè)喜歡唱歌的歌手。

我夢(mèng)里的春天是一個(gè)美麗而活潑的日子。

春天夢(mèng)想作文2

漸漸冷下來(lái)的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來(lái)就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書(shū)呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對(duì)挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅(jiān)定起來(lái)，我開(kāi)始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢(shì)待發(fā)。

“啪！”的一下，我甩開(kāi)了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹(shù)。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對(duì)抗著風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強(qiáng)大的壓力下生存，我呢，難道連樹(shù)都不如嗎？回過(guò)神來(lái)，我又立即握住了筆……

春天夢(mèng)想作文3

春天雖然是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，(.)同時(shí)也是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。

春種秋收，春天只有播撒下知識(shí)的種子，秋天才會(huì)有豐厚的果實(shí)。學(xué)習(xí)也是這樣，只有灑下勤勞的`汗水，才會(huì)有應(yīng)有的收獲與回報(bào)。

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)唯一的希望。百花齊斗、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，課堂是我們唯一能展示自己的才華與本領(lǐng)的地方。天賦并不是人人都能擁有的，但努力與勤勞卻是人人平等的擁有。但是就看你是否能擁有它。

我想在春天播下的種子是預(yù)習(xí)作業(yè)。我希望每一次的預(yù)習(xí)我都能堅(jiān)持認(rèn)真、工整，內(nèi)容有價(jià)值。在上個(gè)學(xué)期末王老師給了我一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的算式“勤勞+努力+刻苦=成功”我相信堅(jiān)持就是離成功邁出的一大步。不管你有沒(méi)有獲得成功，只要是你努力過(guò)了，你獲得的一定是無(wú)與倫比的快樂(lè)。

未來(lái)是美好的，為了美好的未來(lái)，為了美好的夢(mèng)想，相信自己，相信未來(lái)，你是最美好的。

春天夢(mèng)想作文4

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里春天到底在哪里呢？讓我們一起去找找吧！

春天在我的耳朵里，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了?？靵?lái)看看吧！

春天在我的眼睛里，我看到了粉色的桃花開(kāi)了，像小朋友的臉頰，紅撲撲的。金色的迎春花開(kāi)了，一朵、兩朵，就像春天的小眼睛，美極了。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒們都在翩翩起舞。小草也從地上探出頭來(lái)，想看看春天有多美呢！

春天還在我的鼻子里，我聞到花兒的香味，真迷人啊！

我找到了春天，春天真美??！你找到了嗎?

春天夢(mèng)想作文5

今天我們懷著擁抱大自然，放飛夢(mèng)想的心情來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

讓我想起：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，逆著風(fēng)向跑，風(fēng)箏慢慢地晃晃悠悠地飛起來(lái)了，風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由地飛翔著。風(fēng)箏飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，就像我們夢(mèng)想一樣?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏一下子筆直地栽下來(lái)了。

不一會(huì)兒，風(fēng)箏又飛上了天空，就像在跳芭蕾舞，一扭一扭地?fù)u搖晃晃的。李抒璇的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，都快到云朵上去了……

真是如詩(shī)如畫(huà)的景色，春天的風(fēng)暖暖的、柔柔的，我牽著高飛的風(fēng)箏，好不愜意??！

春天夢(mèng)想作文6

寒風(fēng)依舊凜冽，我拼搏了一個(gè)嚴(yán)冬，卻依舊枯干殘枝，我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿(mǎn)全身，一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間，清香彌漫，我抬眼，一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來(lái)：一棵粗壯的梅樹(shù)，枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花，白中透紅，一派生機(jī)。我不敢相信，我，真的成功了？

我飛奔回家，一眼就看到了那棵梅花樹(shù)。我頓住腳，感受到了滿(mǎn)園芬芳。梅樹(shù)，你也成功了？你也迎來(lái)了自己的春天？你知道嗎？我成功了，我沖過(guò)了群雄相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，等到了我的滿(mǎn)園春色。

春天夢(mèng)想作文7

陽(yáng)春二月，朔風(fēng)已止，冰雪初融，暖洋洋的陽(yáng)光透過(guò)剛剛泛翠的樹(shù)丫，灑落滿(mǎn)地稀疏，望著土壤里漸漸生出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠和高空中展翅的新燕可知道春日的腳步進(jìn)了，更近了，柔柔的清風(fēng)吹紅了鮮花，吹綠了青草，吹來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇。

風(fēng)溜過(guò)，如琉璃閃著金色的光，將桃花的香韻一層層暈染而來(lái)，朵朵粉黛若一枝枝飛舞的粉蝶，活靈活現(xiàn)，翩翩如生，走近潔白梨林，只見(jiàn)枝頭上一叢叢一簇簇，滿(mǎn)眼都是晶瑩剔透的梨花，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，潔白的花瓣圍繞著紫紅粉嫩的花蕊，有的剛剛鼓出花苞，綠茸茸的花萼托著絲絲展展的花蕾，飄逸的如同剛下凡的天使。

一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在空中，猶如萬(wàn)千蝴蝶翩躚，絢麗的讓人贊嘆，如串串珍珠飄落在湖中，宛若少女在湖心跳起了優(yōu)美的華爾茲，優(yōu)美的讓人動(dòng)容。

撐一把油紙傘，漫步與雨中，多么渴望自己能變得和淺唱姐姐那么有靈氣，如春天般美麗從容！

春天夢(mèng)想作文8

我是一株新梅樹(shù)，被主人植下后便一直默默地生長(zhǎng)。春天入土后，眼瞅著迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花?？晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊?lái)我的花朵。面對(duì)著即將逝去的深秋，我的心也隨著北風(fēng)的到來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。

我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀，我一直默默地汲取著知識(shí)的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假，我竟然要以失敗結(jié)束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開(kāi)窗，任寒風(fēng)打在我臉上，陣陣刺痛清醒著我的頭腦。

春天夢(mèng)想作文9

春天來(lái)了，小草把大地美化得綠油油的一片。小蝴蝶和小蜜蜂都在花叢中忙碌著，我也很忙。

春天，我忙著在星期天和爸爸媽媽一起去草地上放風(fēng)箏。春天的草地上，空氣格外清新，天空飄著幾朵白云。我拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏線(xiàn)放開(kāi)，逆著風(fēng)跑，越跑越快，風(fēng)箏就順風(fēng)飛起來(lái)了，好像在和白云賽跑。

放風(fēng)箏累了，我坐在草坪上休息。這時(shí)，我想到了我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要像風(fēng)箏一樣在天上飛，要去當(dāng)飛行員，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到太空里面去，再當(dāng)一位科學(xué)家，做科學(xué)研究，把人們接到太空去，享受美好生活。

春天是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始，讓我們一起加油！

春天夢(mèng)想作文10

“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子們的眼里……”春天在哪里？讓我們一起去尋找吧！

春天在我耳邊。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。鳥(niǎo)兒似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?？靵?lái)看看！”

春天，在我的眼里，我看到粉色的桃花像孩子的臉頰一樣綻放。金色的迎春花開(kāi)了，一兩朵，就像春天的小眼睛，很美。刮風(fēng)時(shí)，花兒在跳舞。草也從地上探出頭來(lái)，想看看春天有多美！

春天還在我的鼻子里。我聞到了花香。太迷人了！

我找到了春天。春天真美！找到了嗎？

春天夢(mèng)想作文11

在春天和美麗的季節(jié)，我喜歡散步賞花。無(wú)論什么樣的花，都能帶給我不一樣的驚喜。

一到春天，我一定會(huì)向父親求婚，帶我去陽(yáng)明山賞櫻，看櫻花從樹(shù)上落下，仿佛花雨出現(xiàn)在我面前。風(fēng)一吹，還能聞到花香。仔細(xì)聽(tīng)后，你可以聽(tīng)到許多鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱。松鼠穿梭于林中，蝴蝶在春天的花雨中飛翔，無(wú)論是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)還是嗅覺(jué)，你都可以享受到一流的待遇！

春天是最舒適的季節(jié)。春風(fēng)慢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人身心都有詹妮弗的感覺(jué)。春雷響起，動(dòng)物醒來(lái)，大地生機(jī)盎然，也帶來(lái)了最美的一年開(kāi)始。

春天夢(mèng)想作文12

在這個(gè)美麗的三月，一起讓我們享受春天，春天的陽(yáng)光是柔和的，是美麗的。

今天，老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)，伙伴們都是帶著多姿多彩的心情來(lái)放風(fēng)箏。我們帶的風(fēng)箏真是太好看了！我在心里想：“呀，原來(lái)春天如此美好！”

開(kāi)始放飛了，天空中的風(fēng)箏五彩繽紛。我一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏放得很高。有天線(xiàn)寶寶的，鎧甲勇士的，皮卡丘的，老鷹的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中形成了一條美麗的曲線(xiàn)。我知道小伙伴的內(nèi)心是開(kāi)心的，風(fēng)箏自然也放得高了。我一面迎著春風(fēng)，一面放著風(fēng)箏，“完了！”一聲尖叫，風(fēng)箏落地了。

讓我們?cè)谶@個(gè)美好的三月，放飛夢(mèng)想，擁抱春天吧！

春天夢(mèng)想作文13

到了春天，整個(gè)人好像沒(méi)有翅膀也能飛起來(lái)，好舒服。

因?yàn)椴莸厣系牟輳耐晾锾匠鲱^來(lái)，像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，臉上悄悄出現(xiàn)了花朵，花朵的顏色五顏六色，仿佛是一個(gè)五彩繽紛的世界。

蝴蝶穿著漂亮的衣服跳舞，蜜蜂加入其中，哼著歌唱歌，把地球變成了一個(gè)活躍的舞臺(tái)。

大叔爺爺張開(kāi)雙臂，穿上了綠色的西裝。鳥(niǎo)兒在樹(shù)的耳朵里嘰嘰喳喳地講故事，樹(shù)不停地點(diǎn)頭。

白云，在藍(lán)天的大操場(chǎng)上跑來(lái)跑去蹦蹦跳跳，很不開(kāi)心。

當(dāng)我看到綠草、紅花、美麗的蝴蝶和綠樹(shù)時(shí)，我的整個(gè)心都在飛。

春天夢(mèng)想作文14

“下面放飛開(kāi)始！”隨著崔老師一聲令下，我們便拿著自己的風(fēng)箏，在鳳凰廣場(chǎng)上放了起來(lái)。

我放了幾次，都沒(méi)將風(fēng)箏放起來(lái)，非常失落。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，并教了我放飛的方法。終于，我的風(fēng)箏在天空中亮了相。我注視著天空，五彩斑斕的風(fēng)箏，各種動(dòng)物、人物栩栩如生，像美麗的蝴蝶正在跳芭蕾舞。頓時(shí)，天空像搭上了五顏六色的彩虹，這是只蝴蝶，那是只老鷹，所有的風(fēng)箏姿態(tài)萬(wàn)千。老師又下令：“這次放飛非常成功，大家請(qǐng)回吧！”我們依依不舍地離開(kāi)了放飛勝地。

這次放飛，讓我們將愿望帶向了遠(yuǎn)方。

春天夢(mèng)想作文15

我有一個(gè)特別的朋友，他的手只要打起籃球比賽，可以一打四，腳的靈敏度像光速一樣快，和籃球之王并沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別。

在20xx年的1vs4比賽當(dāng)中，他興致勃勃地走上王者賽場(chǎng)，我感覺(jué)他一定是冠軍，比賽一開(kāi)始，他就像踩著風(fēng)火輪，看起來(lái)就是閃電俠，快到籃筐下的時(shí)候，他就用像天才一樣的手扣上籃筐，然后又一個(gè)飛速搶到了球，又一次投進(jìn)了籃筐，感覺(jué)他把二三四年紀(jì)得哥哥們都不當(dāng)回事，但我覺(jué)得他最帥氣的一個(gè)球還是最后一球，只見(jiàn)他一個(gè)跳高加上一個(gè)扣籃，旁邊的觀眾席都呆了，全場(chǎng)安靜下來(lái)，但是進(jìn)球之后，全場(chǎng)開(kāi)始?xì)g呼著：“這真是一個(gè)厲害的籃球天才?！?/p>

比賽結(jié)束后，我跑到他身邊拍著他的肩膀說(shuō)：“大家都說(shuō)你是厲害的籃球天才?！彼又f(shuō)：“我再厲害也離不開(kāi)你的鼓勵(lì)?。⌒值??！?/p>