第一篇：飛機模型作文二年級

飛機模型作文二年級

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的飛機模型作文二年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今天又去科技館了，因為是放假，這次和以前不一樣，館內(nèi)設(shè)備全部開放?？赐旰教祜w機展覽，我親手做了一個橡膠動力的飛機模型。螺旋槳裝在機頭用木棍做機身，然后用泡沫塑料板做機翼和尾翼。然后鐵絲釘在尾巴上，鼻子用橡皮筋連接。只要螺旋槳反方向旋轉(zhuǎn)，手柄就迅速松開，“飛機”就可以動手了。

對我來說最幸福的就是自己做的.事。

天津市大港區(qū)大港油田中心區(qū)三小學(xué)二年級一班肖明科20xx年1月28日星期三，天氣很好

寒假后，我和媽媽、爸爸、阿姨去奶奶家過春節(jié)。今天，我們從奶奶家回來。在南昌昌北機場候機廳看到一架模型飛機。我很想要它，所以我媽媽給我買了一架漂亮的模型飛機。

它的機型是波音747。它由真正的飛機材料制成，長度為12厘米，機身為紅色和白色。兩翼都是白色的。有五個輪子。

我非常喜歡這架模型飛機。

寒假后，我和媽媽、爸爸、阿姨去奶奶家過春節(jié)。今天，我們從奶奶家回來。在南昌昌北機場候機廳看到一架模型飛機。我很想要它，所以我媽媽給我買了一架漂亮的模型飛機。

它的機型是波音747。它由真正的飛機材料制成，長度為12厘米，機身為紅色和白色。兩翼都是白色的。有五個輪子。

我非常喜歡這架模型飛機。

寒假后，我和媽媽、爸爸、阿姨去奶奶家過春節(jié)。今天，我們從奶奶家回來。在南昌昌北機場候機廳看到一架模型飛機。我很想要它，所以我媽媽給我買了一架漂亮的模型飛機。

它的機型是波音747。它由真正的飛機材料制成，長度為12厘米，機身為紅色和白色。兩翼都是白色的。有五個輪子。

我非常喜歡這架模型飛機。

寒假后，我和媽媽、爸爸、阿姨去奶奶家過春節(jié)。今天，我們從奶奶家回來。在南昌昌北機場候機廳看到一架模型飛機。我很想要它，所以我媽媽給我買了一架漂亮的模型飛機。

它的機型是波音747。它由真正的飛機材料制成，長度為12厘米，機身為紅色和白色。兩翼都是白色的。有五個輪子。

我非常喜歡這架模型飛機。

第二篇：無動力飛機模型制作大賽通知

關(guān)于舉辦河南工業(yè)大學(xué)

第一屆無動力飛機模型制作大賽的通知

一、組織機構(gòu)

活動名稱：河南工業(yè)大學(xué)第一屆無動力飛機模型制作大賽 主辦：河南工業(yè)大學(xué)團委

承辦：機電工程學(xué)院團委

協(xié)辦：各學(xué)院團委

二、活動主題： 飛舞青春機動人生

三、活動口號： 飛響工大風(fēng)采你我四、活動背景

為紀(jì)念建團九十周年為契機，以“我的青春我的團”為主題，以加強團的內(nèi)涵建設(shè)為重點，以大學(xué)生素質(zhì)拓展為根本，以創(chuàng)建創(chuàng)新型校園、和諧校園為目標(biāo)，融科技、文化、藝術(shù)于一體，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生充分認識建團九十周年的偉大成就，自覺接受紅色文化的熏陶，并通過品牌活動的開展倡導(dǎo)和建設(shè)有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，促進大學(xué)生素質(zhì)教育的全面實施。

此次無動力飛機模型制作大賽涉及到科技創(chuàng)新、藝術(shù)造型、文化交流等方面，能夠體現(xiàn)出建團90周年以來中國經(jīng)濟的“飛”速發(fā)展，也完全符合此次科技文化藝術(shù)節(jié)的主題要求。

河南工業(yè)大學(xué) 第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)機電工程學(xué)院

五、活動目的通過此次無動力飛機模型制作大賽，不僅能夠?qū)⒋髮W(xué)學(xué)到的理論知識運用到實踐當(dāng)中，以達到鍛煉廣大同學(xué)的動手實踐能力，而且能夠激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)構(gòu)想，從而增強大家對科技創(chuàng)新的興趣愛好，為全國各種大型科技創(chuàng)新活動儲備力量。

六、賽事分類

A類賽事：（制作工藝評比）1.2.3.4.5.比賽形式：現(xiàn)場展示 比賽時間：2012.5.29（周二）中午12:00-13:00比賽地點：河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)鐘樓廣場 評比形式：專家評審團及現(xiàn)場工大學(xué)子投票 獎項設(shè)置：

最佳創(chuàng)意獎：一等獎（10分）、二等獎（7分）、三等獎（5分）若干

B類賽事：（飛行直線距離評比）

1.2.3.4.比賽形式：飛行評比 比賽時間：2012.5.29（周二）下午15:00-17:00 比賽地點：河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)操場看臺 評比形式：飛行直線距離（每架飛機必須完成兩次飛行）河南工業(yè)大學(xué) 第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)機電工程學(xué)院

5.獎項設(shè)置：

最佳“飛鷹”獎：一等獎（10分）、二等獎（7分）、三等獎（5分）若干

團體獎設(shè)置：

根據(jù)各學(xué)院A類、B類兩項比賽參賽團隊總積分，評出河工大最佳“飛響工大”金獎、銀獎、銅獎三個學(xué)院

六、日程安排

5月20日（周日）下午18：00前，請各團隊負責(zé)人將《參賽報名表》電子版發(fā)送至郵箱：jdgcxykyb@126.com。有問題請與機電工程學(xué)院負責(zé)人趙軍陣聯(lián)系，手機：***。參賽作品做好后由各隊隊長統(tǒng)一保管，等到比賽當(dāng)天由隊長和參賽隊員一起帶到比賽場地進行比賽。（注：一架飛機可以同時參加兩個賽事）A）2012.5.29（周二）中午12:00-13:00在鐘樓廣場先對A類作品進行參展，選拔出造型優(yōu)美、有創(chuàng)意、有藝術(shù)特色的作品給予獎勵。

B）2012.5.29（周二）下午15:00-17:00在操場看臺進行B類參賽作品比賽，參賽選手分隊并排站在看臺上，依次朝足球場扔自己精心設(shè)計的無動力飛機，評委及工作人員記錄結(jié)果，每架飛機有兩次飛行機會，根據(jù)哪個隊飛機飛的最遠，并且飛機不河南工業(yè)大學(xué) 第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)機電工程學(xué)院

受損傷仍能繼續(xù)試飛，評出此次的最佳“飛鷹”獎，并給予獎勵。

七、作品要求

1、用木板、硬紙板、塑料板、鐵絲、粘膠等簡單的物品制作成一個模型飛機（所有材料自購）；

2、不能對飛機裝任何動力元素；

3、飛機尺寸要求：

250mm <機身長< 1000mm

250mm <機翼寬< 1000mm4、不能購置成型或半成型的飛機材料參賽。

九、報名要求

1、每隊至多3名隊員

2、河南工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生均可參加3、5月20日（周日）下午18：00前，請各團隊負責(zé)人將《參

賽報名表》電子版發(fā)送至郵箱：jdgcxykyb@126.com

河南工業(yè)大學(xué) 第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)機電工程學(xué)院

附表：參賽報名表

河南工業(yè)大學(xué) 第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)機電工程學(xué)院

第三篇：航模社團折紙飛機模型比賽方案

“放飛夢想”航模社團學(xué)生折紙飛機模型比賽方案

一、活動目的：

紙飛機已經(jīng)不再是專屬于小朋友的玩意兒，現(xiàn)在也可以作為國際比賽項目，世界紙飛機大賽于2009年5月在奧地利的薩爾茨保舉行了總決賽。通過紙飛機比賽，還可以吸引不同年齡層次消費者共同參與，達成情感交流的目的。

我校航模社團將舉行“放飛夢想”學(xué)生折紙飛機模型比賽。為確保比賽圓滿順利進行，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

二、比賽時間、地點：

時間：3月23、3月30號社團活動課 地點：博雅樓四樓航模室

三、競賽組別項目：

競賽共設(shè)男子組和女子組

四、參賽要求：

5年級，每個班級限報2男2女。

五、競賽方法：

1.統(tǒng)一使用A4紙折疊的飛機進行參賽。（紙張由學(xué)生自備）2.紙飛機必須是選手親自制作，如果是購買的視作自動放棄活動資格。

3.參賽選手可在制作的紙飛機上寫上自己的名字，允許在紙飛機表面涂畫。

4.紙飛機只能通過折疊而成，能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

5.制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由現(xiàn)場裁判確定。

六、獎項設(shè)置

一等獎１名，二等獎２名，三等獎3名 最佳創(chuàng)意獎1名

2016.3

博湖縣第一小學(xué)航模社團

第四篇：走進飛機模型綜合實踐活動系列教案

從欣賞開始

讓成長閃光

走進飛機模型

——主題生成課 六年一班 楊學(xué)智

一、活動背景

學(xué)生喜歡飛機，沒有科學(xué)和技術(shù)作鋪墊。多數(shù)學(xué)生的動手能力不強，他們只知道剪、拼、粘等簡單組裝?！讹w機模型的制作》是本次活動的主題。教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生動手設(shè)計制作自己喜歡和感興趣的飛機模型，同時也激發(fā)了學(xué)生的活動興趣。

在動手操作中去發(fā)現(xiàn)原有事物的不足、去改進它、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，當(dāng)學(xué)生拿著自己的小飛機進行試飛嘗試時，就有幾個學(xué)生飛的還可以，多數(shù)學(xué)生不成功，這樣需要學(xué)生在實踐中去調(diào)試、添加、削減、不斷總結(jié)，并加以改進。

總之，給每個學(xué)生發(fā)展的空間，找到自己的問題，敢于挑戰(zhàn)，讓他們自主參與，親身體驗并積極實踐，是本次活動的指導(dǎo)理念。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題的意識，并能提出2一3個感興趣的問題。

2、培養(yǎng)學(xué)生能從問題中提出有研究價值的問題。

3、培養(yǎng)學(xué)生能把問題轉(zhuǎn)化成主題的能力。

4、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。

三、活動重點

讓學(xué)生創(chuàng)新、讓學(xué)生探究、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)

從欣賞開始

讓成長閃光

四、活動準(zhǔn)備

飛機圖片（意圖：因為我校所處偏遠山區(qū)學(xué)生所見飛機較少，用圖片來讓學(xué)生增加對飛機的外觀了解）探究方案表格 準(zhǔn)備一些關(guān)于飛機的信息

五、活動過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出范圍

師：同學(xué)們看見過飛機嗎？在哪里見過？ 生：見過（在電視上、書上… …）師：你看見的是什么飛機？ 生：客機、戰(zhàn)斗機、運輸機… …

出示圖片：（客機、貨機、農(nóng)用飛機、體育運動機、航探航測機以及研究試驗機）

師：你了解這些飛機嗎？誰能說一說？ 生：自由回答

師：看來同學(xué)們對飛機非常感興趣，那么這節(jié)課我們就圍繞飛機來進行一次綜合實踐活動。

（設(shè)計意圖：通過學(xué)生的所見所聞，再加上圖片來引導(dǎo)學(xué)生去了解飛機。）

（二）圍繞范圍、提出問題

師：了解了這些飛機的知識、看了這些飛機圖片，同學(xué)們有什么想法嗎？你想提出哪些問題呢？

1、學(xué)生獨立思考，將自己的問題寫在練習(xí)本上。

從欣賞開始

讓成長閃光

2、小組交流，將有價值的問題寫在卡片上。

3、全班匯報。

生：1）飛機有多少種類？

2）直升飛機是干什么用的？ 3）我們國家能生產(chǎn)那些飛機？ 4）飛機是怎樣生產(chǎn)出來的？ 5）飛機的原材料有哪些？… …

（三）篩選問題，形成子主題

師：提出這么多問題，你認為哪個問題最有研究價值？

1、學(xué)生獨立思考

2、小組討論

3、小組匯報

師：通過剛才的交流，我們發(fā)現(xiàn)針對飛機值得我們研究的問題還真不少，下面請你給同一類問題起個共同的、合適的名字。

生：1）飛機的種類 2）飛機的功能 3）飛機的制作

4、各小組確立組內(nèi)主題和小組名字。

（五）根據(jù)子主題，形成主題

師：我們各小組都已經(jīng)有了自己的研究主題，那就請同學(xué)們給本次綜合實踐活動取一個合理的名字吧？ 生：制作飛機模型

研究制作飛機模型 走進飛機模型

師：根據(jù)同學(xué)們的意見，達成共識將本次綜合實踐活動主題確定為走進飛機模型。

（六）課堂小結(jié)

從欣賞開始

讓成長閃光

1、同學(xué)們今天有哪些收獲？

2、在下節(jié)課中我們都要成為本次綜合實踐活動的策劃者，請大家一定要做好準(zhǔn)備。

從欣賞開始

讓成長閃光

走進飛機模型

——方案策劃課 六年一班 楊學(xué)智

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本節(jié)課的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會一般性綜合實踐活動方案的制定，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃能力以及合作能力等。

2、能夠從時間、地點、人員分工、具體活動任務(wù)等方設(shè)計研究活動程序。

3、從感興趣的角度，對自己感興趣的飛機模型進行研究設(shè)想。

二、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課、明白要素

師：上節(jié)課我們對“飛機模型制作”進行了主題確立和分解，同學(xué)們已經(jīng)根據(jù)自己喜歡研究的問題確立了本組小主題（各小組匯報）那么，實踐前，我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？ 生：制定活動方案

師：要想制定活動方案，我們要注意哪些要素呢？（1）獨立思考（2）小組交流

（3）學(xué)生匯報（生：時間、地點、活動主題、活動目的、活動計劃、研究步驟、小組分工等。）

（二）重點指導(dǎo)，形成方案

1、發(fā)放方案策劃表格

從欣賞開始

讓成長閃光

2、各組填寫表格

3、教師巡回指導(dǎo)

4、組內(nèi)交流完善

（三）個案展示，交流修正

1、請一個小組上前展示本組的“活動方案策劃表”

2、請其他組對展示組的“活動方案策劃表”進行評議

3、根據(jù)師生的建議，完善本組活動方案

（四）各組展示，完善方案

師：下面請各組同學(xué)結(jié)合同學(xué)們的提議，把完善后的方案展示給大家。

1、各組展示本組的“活動方案策劃表”

2、請其同學(xué)們認真傾聽，對展示組的“活動方案策劃表”進行評議并提出合理建議。

3、再次完善本組活動方案

（五）課堂小結(jié)

（1）這節(jié)課你有哪些收獲或感受？

（2）同學(xué)們已經(jīng)制定好了活動方案，希望大家按著方案，認真實踐，同時還要及時記錄實踐中遇到什么困難？是怎樣克服的?通過活動你有哪些感受和體會？相信同學(xué)們通過認真的實踐，一定能有碩果累累的那一刻！

三、板書設(shè)計

走進飛機模型

從欣賞開始

讓成長閃光

——方案策劃課

時間、地點、指導(dǎo)教師、具體分工、活動準(zhǔn)備、研究目標(biāo)、實踐方式、展示形式、注意事項

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走進飛機模型

——制作方法指導(dǎo)課 六年一班 楊學(xué)智

一、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生基本掌握設(shè)計與創(chuàng)作的方法，培養(yǎng)學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，能從觀察的內(nèi)容中提取有用的信息。

3、學(xué)生能夠用身邊的廢舊物品進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生想象和實踐能力。

二、活動重點：

讓學(xué)生創(chuàng)新、讓學(xué)生探究、讓學(xué)生制作

三、活動準(zhǔn)備：

易拉罐 鐵絲 瓶蓋 紙張 膠水 膠帶 鉗子 錘子 錐子 剪刀

飛機模型2個（一個紙做的、一個易拉罐做的）

四、活動過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

師：上節(jié)課我們已經(jīng)把飛機模型制作的研究方案策劃出來了，同學(xué)們都已經(jīng)寫出飛機模型的制作活動方案，那么這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一下飛機模型的制作過程，大家住備好了嗎？

生：準(zhǔn)備好了。

師：今天老師帶來一些飛機模型的圖片（展示飛機模型圖片）

從欣賞開始

讓成長閃光

學(xué)生觀察圖片，并說出這些飛機模型是有什么制作的？制作的怎么樣？（學(xué)生匯報交流并評議）

（二）再創(chuàng)情景，引出方法

師：老師也做了兩個飛機模型（出示模型），同學(xué)們想不想知道老師是怎么做的？ 生：想。

師：那么請同學(xué)們觀察一下，這個飛機模型都是有什么東西做的？

生：易拉罐 鐵絲 瓶蓋 紙張… … 師：重復(fù)材料（板書準(zhǔn)備材料）

（設(shè)計意圖：通過展示制作過程，讓學(xué)生取長補短，注重提升學(xué)生的觀察能力。）講述制作過程：（1）準(zhǔn)備材料

（2）用易拉罐制作螺旋槳（3）制作機身（4）制作機翼（5）制作輪子（6）組裝合成

讓學(xué)生討論制作過程，并匯報。同樣講述紙飛機制作過程。

（設(shè)計意圖：讓學(xué)生了解教具模型的制作步驟。）

從欣賞開始

讓成長閃光

（三）總結(jié)交流、訓(xùn)練方法

師：通過剛才的學(xué)習(xí)，你能制作飛機模型啦嗎？

接下來我們就試一試，在制作之前那位同學(xué)或哪個小組能再告訴我們一下制作步驟嗎？ 提出要求：

（1）根據(jù)整理出來的步驟制作。（2）寫出創(chuàng)作構(gòu)思。（3）填好制作表格。學(xué)生實踐，老師巡回指導(dǎo)。

（設(shè)計意圖：讓學(xué)生了解詳細的活動及制作步驟。）小組展示：

每個組都有作品，可能有很多小組沒有制作完，做多少展示多少，下面把你們組的作品展示給大家。哪個組愿意先來？ 學(xué)生或組別評價： 對剛才的展示進行評價？ 小組修改：

根據(jù)剛才的評價進行修改。

（設(shè)計意圖：通過每個小組展示，來取長補短，并且給其他小組提出有價值的建議，進一步來完善作品。）

（四）課堂小結(jié)、總結(jié)收獲

可能有的組別還沒有完成，這節(jié)課到這里就要結(jié)束了，通過這節(jié)

從欣賞開始

讓成長閃光

課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲嗎？ 學(xué)生匯報，老師總結(jié)。

板書： 飛機模型制作

準(zhǔn)備材料 制作過程 注意事項

從欣賞開始

讓成長閃光

走進飛機模型

——成果展示課

——飛機模型模擬科技新聞發(fā)布會

六年一班 楊學(xué)智

一、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、熱愛科學(xué)、追求科學(xué)的興趣，掌握一定的科學(xué)知識和新聞知識。

2、培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道、途徑定向獲取并篩選信息的能力。

3、鍛煉學(xué)生獨立組織一定規(guī)模的完整活動的能力。

二、活動設(shè)想

整個活動分為會前準(zhǔn)備、活動過程、輔助活動三部分。會前準(zhǔn)備利用課余時間進行，安排兩節(jié)課：一節(jié)課小組交流資料，確定選題，為新聞發(fā)布會做準(zhǔn)備；一節(jié)課舉行新聞發(fā)布會。

三、會前準(zhǔn)備

設(shè)計意圖：因為這種展示活動是我們首次使用的形式，有很多東西及材料需要教師和學(xué)生在課下準(zhǔn)備好。

教師：

1、搜集有關(guān)新聞發(fā)布會的資料。（如內(nèi)容、形式等）

2、準(zhǔn)備有關(guān)新聞寫作方面的基本知識。

學(xué)生：

1、將制作的飛機模型，或進行奇思妙想，將有關(guān)成果或設(shè)想寫成書面介紹。

2、準(zhǔn)備舉行科技新聞發(fā)布會。

3、確定新聞發(fā)布會的人員分工：

從欣賞開始

讓成長閃光

會議主持人，“專家”，“記者”，聽眾。

四、活動過程

（一）回顧主題、導(dǎo)入展示

師：我們已經(jīng)完成了飛機模型的制作，那么本節(jié)課我們就來以新聞發(fā)布會的形式來展示一下我們設(shè)計的飛機模型吧，大家準(zhǔn)備好了嗎？

生：準(zhǔn)備好了（主持人開始主持）

1、宣布新聞發(fā)布的主要內(nèi)容：（1）飛機模型的名稱；（2）飛機模型的一般原理；（3）成果的適用范圍和價值意義；（4）成果的發(fā)展前景。

設(shè)計意圖：向正是發(fā)布會一樣，提前將發(fā)布會流程告知大家。

2、小組交流篩選：

（二）匯報展示、欣賞解惑

在各自分頭準(zhǔn)備后，各小組先作交流，然后推選出兩至三人到發(fā)布會展示。要求發(fā)布人寫好新聞稿，小組成員共同修改，提出改進意見。

設(shè)計意圖：每個小組要精心準(zhǔn)備，展示給大家的將是他們最好的一面。

3、會議進程安排： 1）主持人開場白

從欣賞開始

讓成長閃光

2）發(fā)布新聞

各發(fā)布組介紹飛機模型信息，或發(fā)明人講解、演示自己的成果?？梢赃\用多種手段。其間記者、其他聽眾可提問，發(fā)布人簡要作答。

4、“專家”評價（師生評議）

請與會專家就本次模擬科技新聞發(fā)布會的內(nèi)容、價值、意義作出評價，或就其中某些成果的開發(fā)利用前景作出預(yù)測。

設(shè)計意圖：讓學(xué)生自己來評價自己，說出優(yōu)缺點，并且充分發(fā)揮想象，并能樹立為祖國設(shè)計更先進飛機的理想。

（三）活動總結(jié)、拓展延伸

同學(xué)們已經(jīng)通過最特別的方式——新聞發(fā)布會，把自己的作品展示給大家了，相信同學(xué)生收獲肯定不小，誰想與大家一起分享一下你的碩果呢？（學(xué)生匯報、老師總結(jié)）

輔助活動

一、各小組制作一份宣傳的材料。

二、寫一篇關(guān)于報道本次飛機模型新聞發(fā)布會”的實況。

三、圍繞本次發(fā)布會寫一則日記，如實記錄本次活動從準(zhǔn)備到結(jié)束過程中經(jīng)歷的有意義的事情、自己的感受和收獲。

第五篇：關(guān)于飛機模型安裝地的租賃協(xié)議

關(guān)于飛機模型地人員值班合同

甲方：潘家浜村中國電子科技集團公司第三十六研究所飛機模型

場地（簡稱甲方）乙方：夏福坤新塍鎮(zhèn)潘家浜村5組（簡稱乙方）

為更好、更快地配合國家重點科研項目，甲方聘請乙方在土建建設(shè)飛機模型進行夜間安保值班，經(jīng)過雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：

1、乙方同意在甲方場地進行住夜值班，值班時間為3年，即2013年11月5日至2016年11月4日，值班費用800元/月。

2、付款方式：每年12月底一次性付清上一年值班費。

3、乙方負責(zé)對飛機模型和周邊場地設(shè)施進行夜間值班、安全保衛(wèi)，負責(zé)科研室的正常運行，不得任何人進入飛機模型和圍墻范圍內(nèi)。由于看護不善造成飛機模型損壞而產(chǎn)生的飛機模型費用由乙方承擔(dān)。

4、乙方在值班過程中應(yīng)注意人身安全，發(fā)生一切安全事故由乙方自己承擔(dān)。

5、甲方提供用水、用電和基本值班設(shè)施；

6、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。

7、本協(xié)議一式四份，具有同等法律效力。

甲方：乙方：

新塍鎮(zhèn)潘家村經(jīng)濟合作社

時間 ：2013.11.1