第一篇：【必備】以禮物作文[大全]

【必備】以禮物作文九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的以禮物作文9篇，歡迎大家分享。

以禮物作文 篇1

寒假對(duì)初三學(xué)生來說是提高自己作文水平的最好時(shí)間，從作文中就可以看出，很多學(xué)生都非?！皯小薄Ｋ麄儾涣?xí)慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時(shí)，要注重語言的組織，不要因?yàn)檎Z言組織不恰當(dāng)而使整個(gè)卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這是作文的一大禁忌。

我收到過許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。

我的生日臨近了，爸爸說，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。

終于我的生日來到了，那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。

來到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船，說要帶我去采藕，出于好奇，我便答應(yīng)了。

我們來到河邊，乘著小木船出發(fā)了。

一開始我覺得很新奇，可漸漸地我開始覺得累了，因?yàn)橐扔靡粋€(gè)木棍把荷葉挑開，看有沒有結(jié)藕，再把藕撈上來，用剪刀剪下來，很是麻煩。

找了很久，我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣，才將那藕拖上來，最麻煩的是把藕剪下來，因?yàn)檫B著藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個(gè)藕后，我的手紅撲撲的。

我采了一個(gè)藕后，便累得精疲力盡，于是我要求爸爸趕快上岸。

我飛快地跑回奶奶家，沖回房間，倒頭就睡，我實(shí)在是太累了。

不知過了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著個(gè)精致的禮品盒，看樣子是給我的禮物。爸爸說：“你勞動(dòng)了，現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了，這是給你的禮物?！蔽也碌霉粵]錯(cuò)，爸爸把盒子遞給了我。

我打開禮品盒，啊，里面是一個(gè)可愛的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!

爸爸說：“這就是你剛剛采的藕，我只是拿來裝扮了一下?！薄爸x謝爸爸，你送我的禮物，我很喜歡?！蔽议_心地對(duì)爸爸說?！捌鋵?shí)，這是你送給自己的生日禮物啊，這是屬于你的勞動(dòng)成果。”

我突然明白了，爸爸所說的有意義的禮物，其實(shí)就是讓我通過自己的努力，勞動(dòng)了一回，最終獲得了自己勝利的果實(shí)。

后來，那個(gè)藕因?yàn)閴牧吮蝗恿?，但那事那物我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)換來的?！前职炙徒o我最好的生日禮物。

以禮物作文 篇2

每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，就會(huì)把老師送給我的筆記本打開看看，就記住了要把字寫得稍小一點(diǎn)，不能寫出格了，而最重要的是，我喜歡老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。

這個(gè)筆記本是老師送給我的。期末考試前，老師說，如果期末考試語文成績超過95分就給買獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我就想，我一定會(huì)得到老師的獎(jiǎng)品的，所以就特別盼著快點(diǎn)考試。當(dāng)考試成績發(fā)下來之后，我打了97.5分!啊，這回我真的能得到獎(jiǎng)品了!

我就盼哪盼哪，終于盼到了老師發(fā)獎(jiǎng)品，是一個(gè)封皮雅致的大筆記本，里面還有贈(zèng)言，寫的是：你的聰明無與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱一絕，卻透著無限的可愛!希望你的作文更加瀟灑，字要小一點(diǎn)哦!從 老師的贈(zèng)言中，我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛呀!可也很淘氣，以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來了。

當(dāng)天，我迫不及待地把本子拿回家，給媽媽和奶奶看，奶奶說：“我給你一百塊錢。”媽媽說：“兒子，再接再厲，爭取給媽考個(gè)獎(jiǎng)狀回來?！卑?沒想到這個(gè)本子對(duì)奶奶和媽媽也這么重要啊!說來也怪，得到這個(gè)本子之后，我嚴(yán)格要求自己，上課老師不斷地表揚(yáng)我，心里美滋滋的。

這個(gè)本子到現(xiàn)在我還沒舍得用，我要把它珍藏起來，記住老師對(duì)我說的話，我要更向前進(jìn)!

以禮物作文 篇3

我的同桌叫許可，智力有點(diǎn)問題。他學(xué)習(xí)成績不好，尤其是作文，每次老師給的評(píng)語都是大大的“達(dá)標(biāo)”二字。按他的實(shí)際水平，“達(dá)標(biāo)”也夠不著，老師那是在鼓勵(lì)他。

有一天，老師讓同學(xué)們以“我的愿望”為題寫作文。許可極其認(rèn)真地思考了十多分鐘才專心致志地寫起來。令人驚訝的是，老師在批改完作文后，專門走到許可的課桌旁，對(duì)全班同學(xué)說：“許可同學(xué)這次的作文寫得非常好，得了‘優(yōu)秀’，真棒！”

同學(xué)們都非常吃驚。許可揚(yáng)起臉來，嘴巴張得老大，一副不可思議的表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的臉蛋漲得通紅。老師摸了摸他的頭，說：“這次作文真的寫得很棒！回家之后給你媽媽看，她會(huì)很開心的?！?/p>

一整天，許可都很開心。放學(xué)時(shí)，他緊緊地拉著我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去幫我給媽媽過生日吧！今天可是媽媽的生日……”他真誠的樣子讓我不忍拒絕。

到了他家后，叔叔阿姨非常熱情地招待我，一會(huì)兒讓我吃水果，一會(huì)兒又讓我吃零食，還拉著我的手，說：“平日里在學(xué)校你多照顧一下許可，他只是反應(yīng)速度比較慢，但人很好，也沒有壞心眼，希望你們能成為好朋友。”阿姨的話讓我很感動(dòng)，因?yàn)槲依斫?，她心里面藏著?duì)許可深深的愛！

叔叔把生日蛋糕端上來，點(diǎn)燃蠟燭，阿姨閉著眼睛許愿。就在這時(shí)，許可把他那篇得了“優(yōu)秀”的作文拿出來，遞給了阿姨。阿姨睜開眼睛時(shí)，第一眼看到的就是許可的作文本。她接過作文本，仔細(xì)讀完，然后緊緊地抱著許可，說：“兒子，爸爸媽媽對(duì)不起你……”許可一邊幫阿姨擦眼淚，一邊說：“媽媽，別哭，別哭……”

我拿起被淚水打濕了的作文本，見到上面寫了這樣一段話：“我一共有三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是老師夸我真棒；第二個(gè)愿望是希望我和正常人一樣有好朋友；第三個(gè)愿望是希望家人都平平安安的……”

這個(gè)別樣的生日禮物，是我見過的最好的禮物！我把許可的作文本抱在胸前，眼里也涌出了淚花……

以禮物作文 篇4

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級(jí)，越遠(yuǎn)，聲音越細(xì)……”

當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)教室時(shí)，孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩，寫著詩，感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩情畫意的故事。

“老師，告訴你一個(gè)秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢給媽媽買個(gè)禮物！”

譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個(gè)班級(jí)以來，第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來想去，我覺得可以就地取材，從我們平時(shí)學(xué)的詩歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩歌《因?yàn)槲覑勰恪贰?/p>

“孩子們，過生日的時(shí)候，你想要什么禮物呢？”

“紅包！”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出，一個(gè)十足的小財(cái)迷！全班頓時(shí)一陣哄笑。

“美餐一頓！”“買自己喜歡的書、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。

“孩子們，有幾只小動(dòng)物在過生日時(shí)收到了特殊的生日禮物，我們一起來看看?！庇谑钦n件出示：

因?yàn)槲覑勰?/p>

我愿化作一個(gè)毛絨玩具，時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。

你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我，但我知道，那些都是無心的。

我們可以一起躺在綠色的小床上，打著呼嚕到天亮?。ù题瑡寢專?/p>

因?yàn)槲覑勰?/p>

我愿奮不顧身去抵擋一切，讓你日夜在我的掌心不受傷害。

我愿在云間畫道彩虹，讓太陽的光芒對(duì)你微笑；

我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）

孩子們神情專注地讀著，感覺真好！

“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩！”

“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢？”

“哦，是愛??！是濃濃的愛?。　焙⒆觽冄劬σ涣?。

“那你們也來說說平時(shí)媽媽是怎么愛你們的吧?！?/p>

頓時(shí)教室里議論開了。

“生病的時(shí)候，媽媽一直抱著我。”

“媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)?！?/p>

“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”

孩子們滔滔不絕。

“你們能把感受到的愛也寫成一首詩，在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎？”

經(jīng)過一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道：今天，媽媽過生日，我送了她一首自己寫的小詩，并大聲地念給媽媽聽，媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中，親親我的額頭，說：“我的小寶貝兒長大了?！碑?dāng)時(shí)我覺得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。

此時(shí)，我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信，在詩意的環(huán)境中成長起來的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂的人生。

以禮物作文 篇5

一條涓涓細(xì)流。在那瑩瑩波光中，有那么一抹綠色，常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭，爸爸送我的禮物。

我十歲那年，還不夠懂事，會(huì)用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”，總是不肯寫作業(yè)，還丟三落四。生日那天，小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂，有憨態(tài)可掬的小絨玩具，有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡：他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無奇的吊蘭，說當(dāng)禮物送給我，要我把它養(yǎng)活。

我把吊蘭放在書桌上，很快就置于腦后了。

三、四天過去了，我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉片有點(diǎn)黃了，葉片像被霜打過的一樣，無力的聾拉著。我驚叫起來：“爸爸，吊蘭快枯死啦！”

正在屋外的爸爸聞聲走進(jìn)我的小房間，一看這情景，笑了。他打開緊閉的木窗，又拿來小水壺給吊蘭撒些水。一陣忙碌后，爸爸坐下來，和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說：“孩子，你知道我為什么要送你吊蘭嗎？”我一臉茫然地?fù)u搖頭。爸爸說：“我把你養(yǎng)大，很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎？”

哦，我懂了，爸爸是在培養(yǎng)我的責(zé)任心！爸爸接著說：“吊蘭，很普通，但是，它能在你的照顧下，保持翠綠的顏色，還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎？”

我一下子羞愧起來，臉紅到了頸脖根。爸爸是在批評(píng)我缺乏責(zé)任心！

從此，我想接受了某種義務(wù)似地開始關(guān)注、呵護(hù)這盆小吊蘭。清晨，我會(huì)第一時(shí)間打開窗戶，讓它享受到東方的第一縷陽光。放學(xué)回家，我會(huì)在它的旁邊寫作業(yè)，做手工。然后，會(huì)把書桌擦抹干凈，把文具收拾整齊......一個(gè)暴風(fēng)雨周日，雨點(diǎn)在狂風(fēng)的挾持下“啪啪”地敲打著水泥地面，我忽然想起窗臺(tái)上那忘了收回家的吊蘭！我連忙打開窗，卻看見吊蘭的葉片含著雨珠在風(fēng)中搖擺，它沒有折斷，也沒有低頭。。。我的吊蘭，它已不畏風(fēng)雨，驕傲的舒展著它那翠綠的身姿！

望著這盆雨中長勢(shì)喜人的吊蘭，我想了許多，許多。

以禮物作文 篇6

“今天我給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家來猜猜看，這份大禮是什么？”一上課彭老師神秘兮兮的對(duì)我們說。我心想：老師呀，你葫蘆里賣的什么藥??！直接說出來不就是了嘛！有的說是蛋糕，是盒子，是......班級(jí)里一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急，就從桌空里不急不慢地拿出了一個(gè)土黃色的“檔案袋。”

“咦，這檔案袋里是炸 彈！”有個(gè)同學(xué)大聲喊道，緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏，班上又開始討論起來。老師神秘的將檔案袋緩緩打開，我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)绞羌?dòng)越是想知道這里面裝的是什么，而老師越是像打起了太極拳，會(huì)跟我們對(duì)著干。

我本以為打開袋子就可以見著禮物了，可我們卻見著那個(gè)禮物用黑色塑料袋包著。頓時(shí)我的心情失望極了，不過我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開始變得激動(dòng)起來，期待著老師帶來的大禮。想著老師已經(jīng)開始剝那層塑料袋了，我滿懷激動(dòng)的心情，眼睛直直地盯著老師的手，可這種心情瞬間就掉進(jìn)了冰窟窿，消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負(fù)我們呀！經(jīng)過層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！

這時(shí)老師對(duì)我們說：“你們可別小看了這半塊磚，其實(shí)它的作用大著呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬里長城就是用它們建成的?！笔前。≡傩〉牧α烤奂饋韺⑹菬o窮盡的，我們要像這塊轉(zhuǎn)一樣，默默無聞，不炫耀的問大家服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份正能量。

以禮物作文 篇7

又是一年一度的愚人節(jié)了。這一次，一定要給朋友們送一個(gè)使她們很尷尬的禮物。

送什么尷尬的禮物呢？先把同學(xué)們叫在一起，然后對(duì)那個(gè)要收“禮物”的同學(xué)說，你的錢掉了？不好吧？如果那個(gè)同學(xué)沒有帶錢呢？豈不是尷尬的是我了嗎。那就說，XXX暗戀你？但是，如果直接對(duì)她說，有點(diǎn)不好吧？要不，寫一個(gè)密信。偷偷放到他的文具袋里？嗯，不錯(cuò)。如果那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎？或者，多叫幾個(gè)同學(xué)一起寫。行，就這么定了?？墒?，叫上誰一起？嗯，小柯、華華、心儀。

我們四個(gè)人準(zhǔn)備每一個(gè)人輪流來寫一個(gè)字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內(nèi)容：親愛的XXX同學(xué)。有一次，我很和小朱同學(xué)一起玩游戲的時(shí)候，我問她，你喜歡什么類型的男生。她回答，就像XXX這種類型的男生。哇！小朱是不是在暗戀你??？ 神秘人 留

哈哈，寫好了?？墒牵o誰好啊？給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會(huì)是什么樣子呢？瞪大眼鏡？驚訝？哈哈！我想起來就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。

哦！上課了。

我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的.密信。首先，他是覺得很奇怪，然后過來問我，這是什么。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信里的內(nèi)容念了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對(duì)他說，騙你的啦！愚人節(jié)快樂！我同桌似乎現(xiàn)在才知道今天是愚人節(jié)說，哦，今天原來是愚人節(jié)哇！

這次的愚人節(jié)太好玩了！下次一定要送更多人“禮物”！

以禮物作文 篇8

每當(dāng)我看見桌上那張鮮紅獎(jiǎng)狀時(shí)，別有一番風(fēng)味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動(dòng)的當(dāng)然是母校請(qǐng)來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手，使我的棋藝不斷進(jìn)步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。

經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，比賽就來臨了，當(dāng)天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎么能辜負(fù)母校對(duì)我的希望呢？我第一位選手并不強(qiáng)，我很快地把局勢(shì)控制，然后步步為營，向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會(huì)兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進(jìn)了一大步，可第三場卻遇到了強(qiáng)手，她很快地向我方進(jìn)行強(qiáng)烈攻擊，而且布置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點(diǎn)，便向她發(fā)起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計(jì)劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng)，我怎么能放棄呢？怎么能毀了母校對(duì)我的培育？想到這里，我又一次打起精神對(duì)陣，我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好，但我的計(jì)謀略勝她一點(diǎn)，最后我當(dāng)然取得了這場的勝利。最后一場經(jīng)過激烈的糾纏，我競?cè)蝗〉昧巳珗霰荣惖膭倮蚁翊裟倦u似的坐著，一下子也不能接受現(xiàn)實(shí)，醒過來后，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對(duì)我的培養(yǎng)與鼓勵(lì)，我為您添光，你為我添榮耀??！謝謝您。

我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受名界人士的祝賀，我捧著獎(jiǎng)杯，望著它，我時(shí)時(shí)刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對(duì)我的栽培，甚至更多更多。我力所能及的事情并不多，但我會(huì)盡能力為這所百年老校做貢獻(xiàn)。我站在母校門前，望著它那寬敞的門口，它活像我的照明燈，引導(dǎo)我要是非分明，它也像我的伙伴，與我健康成長。

母校的百年大壽將要來臨，我獻(xiàn)給母校的禮物不止如此，我日后會(huì)拿更多的獎(jiǎng)杯為您添光，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的教導(dǎo)之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！

以禮物作文 篇9

在一個(gè)陽光明媚的清晨，一位美麗又可愛的小姑娘正從睡眠中醒來。她的名字叫王麗。她自言自語的說：“哎呀，今天的天氣真好呀！我得趁林老師睡醒之前把我細(xì)心照顧的小花朵送到林老師的房間。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我要快點(diǎn)起床才行?！痹捯魟偮?，小姑娘趕忙穿上衣服，背上書包。就出發(fā)了，朝學(xué)校大步走去。

王麗來到學(xué)校后，走到教學(xué)樓正對(duì)面的教師宿舍樓前，四處看了看，一個(gè)人也沒有。王麗心想：學(xué)校四周一個(gè)人也不見，大家肯定都去送禮物給老師們了，我也得抓緊時(shí)間把禮物送給老師，要不然林老師就醒來了。王麗走到林老師房間的窗戶前，透過開著的窗戶，她看見林老師還在床上睡覺，便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上，鮮花上寫著“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的被老師感動(dòng)了，她希望老師們能過一個(gè)快樂的節(jié)日。

每一位辛勤的園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長。做為一名教師都希望自己的學(xué)生的成績優(yōu)異，學(xué)有所成，能夠報(bào)效祖國，成為棟梁之材。做為一名學(xué)生送給老師最好的禮物：就是考出優(yōu)異的成績。來報(bào)答老師辛勞的教育和培養(yǎng)，是我們送給老師們最好的禮物。

第二篇：以禮物作文

精選以禮物作文十篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的以禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

以禮物作文 篇1

每個(gè)人都會(huì)收到禮物，或大或小，或貴重或便宜。我曾收到過讓我一直難以忘懷的一份禮物。

那一年我要轉(zhuǎn)學(xué)了。班里的同學(xué)也知道了這件事，在那個(gè)班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)，她說我走的那一天要送我一份禮物。那個(gè)未到期的禮物沖淡了離別時(shí)的所有悲傷，我開始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待，那會(huì)是什么呢？就這樣一直反復(fù)的問自己。不知何時(shí)對(duì)那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等，轉(zhuǎn)校的那天到來了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了，卻帶給了我淚水。那是平時(shí)非常要好的幾個(gè)朋友捏的粘土人偶，中間的是個(gè)非常精致的SD娃娃。幾個(gè)娃娃手拉著手在一起玩。

那大概是我從同學(xué)那里得到過的最“好”的禮物了吧？因?yàn)楦杏X那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時(shí)候，到底有多少的期待？帶個(gè)你怎么樣的感受？是開心，感動(dòng)，歡樂還是思考呢？它總是會(huì)想方設(shè)法的滿足你需要的感受，里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)為你斟酌，考慮。只為了讓你有那么一瞬間的釋懷。哪怕僅僅只是一枚粗糙的戒指，也給你溫暖，代表一份關(guān)心。

愿你，愿我，珍惜那份禮物。

以禮物作文 篇2

為了感謝媽媽的辛勞，我想要送媽媽一個(gè)禮物?？墒牵覜]有錢，要送媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢？我絞盡腦汁，終于想到了，我要親手做一個(gè)卡片送給媽媽。

我找到了一張白色的卡紙，首先在上面畫了一個(gè)美麗的城堡，就像迪士尼樂園里的天鵝湖城堡一樣，充滿夢(mèng)幻和浪漫。這個(gè)三層的城堡里有好多的房間，爸爸媽媽一間，我一間，爺爺一間，姥姥姥爺一間，我們一大家子都住在這個(gè)城堡里，和樂融融。城堡里還有游泳池、健身房、視聽室、書房等等。城堡的外圍是一條河，河里開滿了蓮花，荷葉上趴著青蛙，荷葉下游著小魚，河里還有一條船，沒事的時(shí)候我們泛泛舟、劃劃船，好不愜意。

這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什么多了不起的禮物，但這是我給媽媽的一個(gè)夢(mèng)想。我長大后，一定要送給媽媽一個(gè)像這樣的房子，不一定要這么豪華，但是一定要有清幽的環(huán)境，讓媽媽退休后不用再忙忙碌碌的，多愛自己一點(diǎn)。

以禮物作文 篇3

今天是個(gè)明朗的早晨，也就是我的生日，我在公園里的小經(jīng)上做操。忽然發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它毛茸茸的，看起來可愛，機(jī)靈?？墒撬孟窈退闹魅俗邅G了，于是，爸爸就把它帶回家當(dāng)我的生日禮物，它的名子叫小寶唄，還是我給它取的名字呢。

它的外表是棕色的，毛是紮這的，小小的，長得很像狐貍，但它不是狐貍。是一種北美犬，看起來非常可愛，它有一個(gè)特點(diǎn)就是當(dāng)你不開心的時(shí)候，他就會(huì)來到你身邊來層你。來哄你開心，就這樣，你就會(huì)開心，這樣你就不會(huì)在傷心了。有的時(shí)候，它困了，就會(huì)在我給它做的房子里面臥著，不出5分鐘它就睡著了。它睡覺時(shí)候的樣子非常可愛，讓你不想叫醒它。于是我就讓它多睡了一下。

有一天，我們家剛買了8條小魚，它們都懷孕了，都大著肚子，但是它們還是很敏捷呢，我的小寶唄可不這樣想，它把小手放進(jìn)魚缸里抓魚。很好笑，我估計(jì)它下次肯定再抓的。雖然它這次沒有抓住，但下次它一定會(huì)成功的。

這就是我的小魚，你們喜歡，如果喜歡也養(yǎng)一只吧。

以禮物作文 篇4

今天，是我的生日，媽媽會(huì)送我什么呢?一個(gè)雙層蛋糕，或者一個(gè)玩具。想著想著，上課了，這節(jié)課下了，這可以回家慶祝生日了。

放學(xué)時(shí)間到了，我迫不及待地回到家，家里一片寂靜，我想：“肯定是想給我一個(gè)驚喜，一定是這樣。”我走進(jìn)家中到客廳去做作業(yè)，這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我以為是媽媽回來了，可是竟然是我的競爭對(duì)手 ——小伙伴明明，送來禮物，走進(jìn)家中，我和他一起做作業(yè)，不知過去了幾個(gè)小時(shí)，我們的作業(yè)做好了，可是家里仍然很安靜，我想：“他們肯定是幫我買一個(gè)雙層蛋糕。過了一會(huì)兒，爸爸、媽媽突然從我身后竄出來，我嚇得魂飛魄散，媽媽從背后拿出一個(gè)禮物，親切地說：“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒，一看，呀!不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少兒百科全書》，我興奮得叫了起來，有了這些書，我一回來，就有事情做了。做好作業(yè)，就拿出一本書看看，有趣極了!

從那以后，我越來越喜歡看書，只要一放假，就從我的“百寶箱”里拿出一本，專心致志地看，家里的人都叫我“小書迷。”

這么多次的生日，我覺得“書”是最好的禮物。

以禮物作文 篇5

這天，是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上，我一向在想：送什么給媽媽好呢？買幾朵花？不，沒有新意，母親節(jié)時(shí)，我就送過。胸針？也送過了，音樂盒？媽媽不喜愛。對(duì)了，我要給媽媽一個(gè)驚喜，但暫時(shí)不能告訴你們。

我一路小跑回到家，一看表，離平時(shí)媽媽回家還有五個(gè)多小時(shí)，我有充足的時(shí)光給媽媽準(zhǔn)備禮物。

一看表，只剩下２０分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢？就做我最拿手的面條吧。我先擇菜，洗菜，切菜，這些干完后剛好能夠下菜了。然后，我又開始下方。不一會(huì)兒，飯就做好了。

此刻，你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧？

“丁冬……”門鈴響了，我急忙打開門，說：“媽媽，您回來啦？”媽媽急急忙忙地說：“這天路上塞車，所以回來晚了點(diǎn)，你必須餓了吧？我去給你做飯。”說完，媽媽直奔廚房。打開門，一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了，呆呆地站在那里。我說：“媽媽，這天是你的生日，祝你生日快樂！

”好一會(huì)兒，媽媽才回過神來，向屋子看了看，說：“是你做的飯？是你收拾的屋子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一下子抱住我，不住地說：“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水，說：“媽媽，你哭什么，你這天是壽星，就應(yīng)高興呀……”那一晚，是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面，也是我做得最好的一次，因?yàn)檫@碗面里有我對(duì)媽媽的愛。

以禮物作文 篇6

大家看到這個(gè)題目就應(yīng)會(huì)認(rèn)為這份禮物是一份價(jià)值連城的禮物吧！還有可能是什么一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進(jìn)天我要說的這一份禮物是一副對(duì)聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一副對(duì)聯(lián)，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。

那是我11歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日，正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發(fā)下來一看，?。∥抑豢剂?8分。這是一個(gè)多么大的打擊啊！猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我悲哀極了。

放學(xué)回家，我覺得自我的腳步是那么沉重，情緒是那么難過，臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門，我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來，心里再說：“媽媽，我對(duì)不住你。我好像考一個(gè)滿分作為我的禮物，可是我只考了78分?！眿寢尰貋砜匆娢覔湓诖采?，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說的話轉(zhuǎn)身就走了。

過了一會(huì)兒，媽媽回來了。這時(shí)，我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上方說寫的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我看了看，這是幅對(duì)聯(lián)。媽媽又說話了：“記住學(xué)無止境，不要以為自我一學(xué)就到頂了，要活到老學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的?！蔽尹c(diǎn)頭表示明白。

我接過媽媽手中的對(duì)聯(lián)，把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會(huì)看一看這幅對(duì)聯(lián)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@幅對(duì)聯(lián)提醒我要努力，不要驕傲。你能說這幅對(duì)聯(lián)不珍貴嗎？

以禮物作文 篇7

今天，我的家人飛了一只五顏六色的鳥，一個(gè)家我聽到這樣一個(gè)好消息。我很興奮，因?yàn)榻裉煊袃杉檬?。一個(gè)是我們以后要去冬季旅行;另一個(gè)是我家沒有理由飛鳥，可以算是雙幸福門吧！但我不知道如何飛這只鳥，并要求她的母親介紹。聽我母親說，我可能知道一些，但還是模糊，不是很清楚。

今天早上十一點(diǎn)，我的家人剛剛拜訪了一個(gè)奶奶，我媽媽在陽臺(tái)上。突然，她發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上站著一只鳥，喋喋不休的唱歌，我母親感到好奇，然后把它放進(jìn)房子，告訴老奶奶快快把所有的門窗關(guān)上，然后讓它在自己的飛在客廳。媽媽眼睛很快，我不知道在哪里帶一個(gè)盒子，叫奶奶帶著一個(gè)盒子。然而，天是意想不到的，鳥不知道從哪里沒有關(guān)閉窗口和飛出。嘿，無用的麻煩。從母親的嘴里嘆了口氣吐出來。但是上帝支持，鳥兒甚至飛回來，他們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。不過她 他們改變了戰(zhàn)斗計(jì)劃，兩個(gè)仔細(xì)圍繞鳥，帶盒人們抓住機(jī)會(huì)捕捉鳥。這一次他們成功了，沒有讓鳥飛走。他們反彈，把姿勢(shì)的勝利，似乎回到童年，如此靈活，如此天真，所以天真可愛。

飯后，我把氣密箱打開，想看看那只鳥在最后，耳朵為虛擬，看到的是相信的，當(dāng)然還是看到自己的好。無法知道，驚訝的樣子，沒有想到這是傳說中的小鸚鵡：紅色的小嘴巴，嘴里有一圈白色的東西。它的眼睛是黑暗和閃亮的，有一個(gè)白色的東西圈。頭部是棕色綠色，頸部變成棕黃色。在頸部之前，沒有什么與橙色，胸部和腹部是淺綠色。翅膀是深綠色，在翅膀的尾翼黑色雜點(diǎn)黃色，比翅膀的顏色淺，但也比腹部更深。同樣是綠色的，但尾巴是如此引人注目，比其他地方更耀眼。

在晚餐，也許母親叫父親。爸爸突然拿了一個(gè)大溫室鐵鳥籠回家。還有一些鳥和食物 水。我們不能等待打開鳥籠，把鳥放進(jìn)來。誰不能參加吃飯，只是看看籠子。你看看那個(gè)小貪婪的樣子，ut，看起來幾千年沒有一粒米飯，不斷地啄一小杯的鳥食。嘴里有幾個(gè)搖動(dòng)，鳥食會(huì)吞入胃里。有時(shí)，吃了，它也在耳邊看到你的眼睛。吃飯，也許充滿了它，它實(shí)際上跳上了籠子里的.籠子，從雜技，從酒吧在身體，降低他的頭和頸喝水喝。用一首詩來描述直下三千英尺的飛行，這是可怕的，頭甚至可以延長這么長。

媽媽和爸爸說，也許這只是給我們的鳥的祝福啊，我們?cè)谶@里數(shù)千個(gè)家庭，但為什么飛進(jìn)我們的家，飛走飛回來，這不是長壽鳥是什么？我打斷了他們的話：昂翁失去了馬，我們?cè)趺粗啦蛔８０?，誰知道不會(huì)帶來任何壞運(yùn)氣。裴培培，孩子的話沒有禁忌。媽媽很快掩蓋了我的嘴。

不是吧，這突然的小事情，經(jīng)常在我們的工作，學(xué)習(xí)，當(dāng)twitter什么也不麻煩。

以禮物作文 篇8

“送給你的!”轉(zhuǎn)校前，我最要好的朋友菲菲跟我送別時(shí)交給我一個(gè)很重的硬盒子。她三令五申，叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打開了盒子，只見里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬，我當(dāng)時(shí)簡直喜出望外!

琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍(lán)色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色，因?yàn)樗J(rèn)為白色很純潔，藍(lán)色則是我心儀的顏色，因?yàn)槲矣X得藍(lán)色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭，是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。

另外，這匹馬的身形很嬌小，手工異常精美，制作者很用心去雕刻，這從馬身上復(fù)雜而細(xì)致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲，好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起，一對(duì)前蹄向上躍起，一只后蹄微彎，馬尾向上飛起，做出一種正要狂奔跳躍的模樣，顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書桌上，每當(dāng)我心煩意亂時(shí)便看看它，不知為何，我的心都會(huì)平靜下來，真是個(gè)奇跡呢!

琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適，也是我和菲菲友誼永固的象征。它，已逐漸在我心中占有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。

以禮物作文 篇9

我收到過很多禮物，但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日，大清早躺在床上我就在美滋滋的想：今年老媽會(huì)送我什么呢?

想著想著，我完全沉浸在了自己的世界，我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開火，一個(gè)個(gè)變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打斗，一袋袋零食，一盤盤好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊，散發(fā)出來的香味勾出了我肚子里的饞蟲，令我的口水是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀!

突然，一道金光閃過將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。只見老媽拿著一個(gè)金燦燦的盒子走了進(jìn)來。我立馬撲上去奪過盒子，笑瞇瞇的對(duì)老媽說：“老媽，不就過個(gè)生日嘛，不用太客氣。”話剛說完，禮物也已經(jīng)被我拆開了。這是什么玩意?我定睛一看，“啊—怎么是一個(gè)仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒被它扎夠嗎?”我抱怨道，美好的心情早就飛到九霄云外，想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿手是刺，我的手現(xiàn)在還隱隱作痛!因?yàn)樯鷼猓蠇屨f的話，我一個(gè)字也沒聽。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽臺(tái)，隨它自生自滅。

幾個(gè)月后的一天，我在家玩了一個(gè)小時(shí)的電腦游戲，眼睛疲勞極了，看周圍的東西都有點(diǎn)模糊了。于是我走到陽臺(tái)休息一會(huì)。忽然，一絲綠色映入我的眼簾，循著那絲綠意望去，啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個(gè)月沒在意它，它不但沒死，反而長大了，身體變得越來越綠，上面還綴著幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強(qiáng)的生命力。我想：幾個(gè)月沒給你澆水，你卻頑強(qiáng)的活著，很厲害哦!不知不覺，我竟有點(diǎn)喜歡它了。

真正讓我接受它的還得屬那件事。一天，我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了，左邊嘴里長了一個(gè)饅頭大的包，疼的我頭昏腦漲。老媽說：“你先別急，仙人掌可以治牙疼，我去給你弄點(diǎn)仙人掌泥，敷在臉上很快就會(huì)好的?！闭f完，老媽便去忙活了。還真別說，這仙人掌泥挺管用的，敷在左臉上冰冰涼涼的，一個(gè)晚上我嘴里的包就沒了。第二天早上，我很早就起來了。我摸摸左臉，心里想：仙人掌雖然長得很奇怪，但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥，會(huì)不會(huì)死了呢?想到這，我沖向了陽臺(tái)。出乎意料，仙人掌不但沒死，反而長出了嫩芽兒。它的頑強(qiáng)值得我去學(xué)習(xí)。我在心里對(duì)自己說。

我愛仙人掌，因?yàn)樗袠O強(qiáng)的生命力;我愛仙人掌，因?yàn)樗矣诤蛺毫迎h(huán)境作斗爭;我愛仙人掌，我敬佩它無私奉獻(xiàn)的精神。

以禮物作文 篇10

隨著時(shí)間的流逝，終于一個(gè)學(xué)期過去了。住校生羅琪開心的要命，累了一個(gè)學(xué)期，終于可以喘口氣了。他想著自己溫暖的小床，想著媽媽給自己準(zhǔn)備的那么多好吃的東西，想著爸爸給自己的春節(jié)禮物，想著自家可愛的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著沉重書包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂的寒假，便一點(diǎn)也不覺得累。這時(shí)天空是那么的藍(lán)，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺得萬物都是那么富有生機(jī)。

來到了家門口，大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，渲染著新春佳節(jié)的喜慶。小狗丁丁見小主人來了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來迎接自己了，喜悅爬上眉梢?！皟鹤樱貋砹?！期末考得怎么樣??？初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，馬上要中考了，你可要用點(diǎn)心哪！我也已經(jīng)和你媽媽商量好了，決定再花點(diǎn)錢財(cái)讓你去外面補(bǔ)習(xí)，把語數(shù)、英、科都好好補(bǔ)補(bǔ)?，F(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課?！?/p>

羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會(huì)吧！他羅琪辛苦了大半學(xué)期，原本打算回來好好享受這個(gè)快樂的寒假的，卻又要去補(bǔ)課，這無疑是晴天霹靂，打得羅琪直發(fā)悶?！安?！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來著想，你看人家王紅，李強(qiáng)都已經(jīng)保送了，你再不努力，將來就等著哭吧！”“爸爸，我累了一學(xué)期了，讓我休息休息，我在家也會(huì)好好學(xué)的”?！安恍?，你必須給我去學(xué)?！备赣H的臉不由分說地轉(zhuǎn)到后面，仿佛在說不用說了，門也沒有。

羅琪看著天，怎么也看不出美麗，看著草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺死氣沉沉?！鞍?！我的命真苦啊！”說完背著一個(gè)大書包，拖著一個(gè)長長的身影，消失在燈光下。

第三篇：以禮物作文

精選以禮物作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以禮物作文4篇，歡迎大家分享。

以禮物作文 篇1

禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，??！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì)讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對(duì)我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來之不易的禮物。

高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。

從今以后我上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！

老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！

以禮物作文 篇2

我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。

說干就干，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶，材料都準(zhǔn)備好了，開始動(dòng)手吧。

我先拿剪刀剪下一小段雙面膠，貼在盒子里層的底部，過了一會(huì)兒，再把雙面膠另一面的紙撕下來，把彈簧粘在上面，一不小心，瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上，這才好多了，我們又繼續(xù)做禮物。

把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住，怎么辦呢？還是瑩瑩最聰明，她拿來透明膠，把透明膠貼在彈簧尾，嘿，這個(gè)辦法還真能把彈簧固定住；下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面，我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。

最難的就要數(shù)包裝盒子了，我把包裝紙的.寬度裁成盒子般大小，瑩瑩折包裝紙，瑩瑩折來折去老折不好，我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法，我一試，包裝紙果然折得很漂亮。

瑩瑩最會(huì)綁蝴蝶結(jié)，她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈，從下到上繞一圈，一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿，真像一顆友誼之心。

以禮物作文 篇3

一顆花樹，在陽光下越發(fā)的亮麗，幾只蝴蝶，在花香與濃蔭間流連，一只小松鼠順著樹桿，輕巧地躍上枝頭眺望遠(yuǎn)方。

景色真美！我邊走邊想著，如騰云駕霧般，不知不覺中又到了舞蹈室。

今天不知道上什么內(nèi)容呢？有點(diǎn)期待又有些緊張。遠(yuǎn)處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來，我則像一只小鳥兒似的，好奪的探著腦袋張望。一縷微風(fēng)吹來，仿佛吹進(jìn)了我的心房，好涼爽，真讓人渾身自在。抬頭望去，看見了那一抹明麗的藍(lán)色天空與幾朵如羽毛似的云彩，被太陽鑲上了一圈金邊，在我眼里，他們代表了成功與快樂。

柔和的燈光，歡快的音樂節(jié)奏，我跟著老師的腳步認(rèn)真的練著，有酸痛，有疲憊，可每當(dāng)我因?yàn)檫@些有點(diǎn)兒小偷懶動(dòng)作不到位時(shí)，老師總以那鼓勵(lì)的目光看著我，我的心中只有一個(gè)念頭—堅(jiān)持！

漸漸的，我覺得不再那么辛苦了，動(dòng)作也自如起來。

直到現(xiàn)在，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，耳邊縈繞著那一句鼓勵(lì)的話：“加油！”這是老師給我最好的禮物，一直激勵(lì)著我前行！

以禮物作文 篇4

冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了……

河水被凍得結(jié)成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展融化，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠……姑娘笑了，因?yàn)樗浪牡谝患Y物——春天的源泉，已經(jīng)流下……

小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們?cè)诳蔹S的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來，驚動(dòng)了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點(diǎn)綴著這片大地，就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，它可羨慕了，對(duì)河流說：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應(yīng)了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的樹木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這時(shí)桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！”“是嗎？”一朵粉紅色的花把頭探出來，另一朵紫色的花同樣說道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷！

幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那么清閑，一到采起花蜜來?！斑筮筮筮蟆笔钦l的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來是一只只可愛的小鳥，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了，睜開了睡眼一看春天到了，高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開始出門找食物了。就這樣，慢慢的，所有的動(dòng)物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲，像蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長長的隊(duì)伍，正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了，因?yàn)樗牡诙€(gè)禮物已經(jīng)交給了大自然，就是喚醒所有的生命。

就剩下最后一個(gè)禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢?？矗汗媚飶目诖锍槌隽艘粭l彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍(lán)天，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍(lán)天、江山和大地。

風(fēng)，輕輕的吹著，春姑娘即將離開，因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到大自然。

第四篇：以禮物作文

精選以禮物作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以禮物作文 篇1

我長這么大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級(jí)教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠(yuǎn)也忘不了。

三年級(jí)的時(shí)候，我寫作業(yè)非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上，我寫作業(yè)都寫到晚上十點(diǎn)多。寫完作業(yè)才想起來明天是教師節(jié)。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個(gè)賀卡？也不行，時(shí)間太晚了，另外也沒有太大的意義。對(duì)了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。

想好了就馬上做，我先找了一個(gè)紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫上“祝老師節(jié)日快樂！”這幾個(gè)字。接著又在字的四周畫上愛心?？粗R卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。

第二天早上，我早早的起床趕到學(xué)校，把賀卡送給老師。老師微笑著說：“做的很好，謝謝你?。　痹谏险n的時(shí)候，老師還說起了這件事情，說在教師節(jié)有好多同學(xué)買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己制作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂開了花。

那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠(yuǎn)都忘不了。以后我還會(huì)繼續(xù)自己的手工制作禮物。

以禮物作文 篇2

天，黑蒙蒙的，眼看就要下雨了，大家都焦急往家跑，只有一位穿著破布衣的小女孩靜靜地站在一家文具店的外面，看著一個(gè)漂亮的書包，她多么的想要啊!

雨，慢慢的下了起來，接著，下的越來越大，小女孩連忙躲進(jìn)一家小超市，眼睛還一直看著那個(gè)書包，好像是怕別人把數(shù)包買走了。雨就像個(gè)瘋狂的魔鬼，不停的下，好像它重不知道累，小女孩的眼里已經(jīng)模糊不清了。就在這時(shí)候，一雙冰冷的手摸了摸小女孩的頭?！皨?.....媽，我想要啦個(gè)書包”媽媽摸了摸荷包，只有啦及張破舊的20塊錢，而那書包要50，還差30。媽媽失望的說“媽沒有啦么多錢，下次買......”“好好，媽我們回家吧”女孩高興的說。

黑夜的雨中，有一位憔悴的婦女和一個(gè)女孩的身影，她們正往回家的路上走著。

清晨，一滴露珠滴在了小女孩的臉上，她慢慢的睜開了眼，看看了看時(shí)間，便連忙其了床，背著自己又丑有舊的布書包去參加數(shù)學(xué)競賽。

到了考場，小女孩摸了摸頭上的汗珠后，就飛快的進(jìn)入教室坐下了，這時(shí)，一群人望著小女孩的書包，小女孩尷尬的低下了頭，偷偷的把書包放在自己的懷里，不讓別人看到。

過了幾天后，數(shù)學(xué)成績出來了，小女孩蹦蹦跳跳的去領(lǐng)成績單，可是，令她不可思議的是，一項(xiàng)數(shù)學(xué)很好的自己，竟然沒得到獎(jiǎng)，小女孩眼睛模糊了，她哭著跑回了家。

在強(qiáng)風(fēng)中，小女孩的眼淚一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎，不過，藍(lán)天回幫她收藏著......

回到家，小女孩哭著來到了媽媽的房間，可是，自己每次回來媽媽都會(huì)幫自己擰燈的，這次卻沒有，小女孩走了進(jìn)去，看見床上只有一個(gè)漂亮的`書包，小女孩走近一看，是上次那個(gè)書包，小女孩擦干了眼淚，仔仔細(xì)細(xì)的看著那個(gè)自己想要的書包。在書包的旁邊寫著一句話;

為自己擰燈，讓燈照亮每一個(gè)角落，只要有信心，你一定能行。

風(fēng)吹過，在那銀似水的夜色中，小女孩抱著媽媽送給她的書包。眼睛里充滿了淚花......

“呼呼”風(fēng)吹過，它又拿起筆，把這件事記了下來......

以禮物作文 篇3

一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”''嗯."他們說。

第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了?！薄班?我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。老師聽了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

第五篇：以禮物作文400字

以禮物作文400字9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以禮物作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

以禮物作文400字 篇1

今天，是我的生日，媽媽會(huì)送我什么呢?一個(gè)雙層蛋糕，或者一個(gè)玩具。想著想著，上課了，這節(jié)課下了，這可以回家慶祝生日了。

放學(xué)時(shí)間到了，我迫不及待地回到家，家里一片寂靜，我想：“肯定是想給我一個(gè)驚喜，一定是這樣?！蔽易哌M(jìn)家中到客廳去做作業(yè)，這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我以為是媽媽回來了，可是竟然是我的競爭對(duì)手 ——小伙伴明明，送來禮物，走進(jìn)家中，我和他一起做作業(yè)，不知過去了幾個(gè)小時(shí)，我們的作業(yè)做好了，可是家里仍然很安靜，我想：“他們肯定是幫我買一個(gè)雙層蛋糕。過了一會(huì)兒，爸爸、媽媽突然從我身后竄出來，我嚇得魂飛魄散，媽媽從背后拿出一個(gè)禮物，親切地說：“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒，一看，呀!不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少兒百科全書》，我興奮得叫了起來，有了這些書，我一回來，就有事情做了。做好作業(yè)，就拿出一本書看看，有趣極了!

從那以后，我越來越喜歡看書，只要一放假，就從我的“百寶箱”里拿出一本，專心致志地看，家里的人都叫我“小書迷?！?/p>

這么多次的生日，我覺得“書”是最好的禮物。

以禮物作文400字 篇2

母親節(jié)（Mother's Day），是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。今天是母親節(jié)，我們班是為母親做一頓愛心早餐。

我們班的同學(xué)們更是想出了許多辦法比如嚴(yán)雨成，她沒買雞蛋，她就給媽媽燒了牛排當(dāng)早餐，當(dāng)吃完早餐，有陪媽媽去看了電影，真是豐富多彩。比如王景文，他媽媽有事但他還是在媽媽臨走之前把早飯燒好了。萬姿更有趣，早上她幫媽媽煎雞蛋，煎好之后，又送了她媽媽一份禮物，激動(dòng)都激動(dòng)死了。章子昂可是千辛萬苦的幫他媽媽燒早飯。第一次，他把哈密瓜切成片，把它拼成一個(gè)圓再把雞蛋打入，結(jié)果給他攪爛了。第二次，他把再把雞蛋打入，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他打的雞蛋是臭雞蛋。第三次，他再次打入，做好了，但不能吃，因?yàn)榍懊娲蛄顺綦u蛋。

哈哈，我們班在這個(gè)母親節(jié)真是趣事多多。祝全天下的母親們，母親節(jié)快樂！

以禮物作文400字 篇3

九歲生日的時(shí)候，我收到媽媽送給我的一份最為珍貴的生日禮物，這份禮物永遠(yuǎn)銘記在我的心里，啟迪我如何做人。

那天是星期三，放學(xué)路上，我幻想著媽媽能給我一個(gè)驚喜，比如送我一個(gè)大蛋糕，或是一個(gè)音樂盒，要么是一個(gè)好玩的游戲機(jī)，再不然就是領(lǐng)我吃一頓美味大餐……

然而，回到家，我卻看到了另外一種景象：打掃了一半的房間中空無一人。我自我安慰著：媽媽有可能正在買禮物吧！我一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽回來?？墒亲蟮扔业?，一直不見媽媽回來，我生氣極了，心想：哼，什么事能有我的生日重要，整天說愛我、疼我，這就是愛我、疼我的表現(xiàn)嗎？于是，我跑到樓下打了一個(gè)電話：“媽媽，你在哪兒，怎么還不回來？”媽媽支支吾吾地回答：“那個(gè)……今天是你的生日……祝你生日快樂！”說完就急匆匆掛斷了電話，回來后也沒有給我一個(gè)解釋。我更生氣了，一連幾天我也沒有理會(huì)她，故意疏遠(yuǎn)她，一直為生日禮物的事耿耿于懷。

直到第四天，鄰居阿姨送來一籃子水果，感激地對(duì)媽媽說：“那天要不是你發(fā)現(xiàn)我媽在路上暈倒了，把她送到醫(yī)院接受急診，不知道我媽現(xiàn)在是什么樣子。謝謝你！謝謝你了……”

我恍然大悟。現(xiàn)在，我想大聲對(duì)媽媽說：“媽媽我愛您﹗你送我的這份珍貴的生日禮物，我將永遠(yuǎn)銘記在心里?！?/p>以禮物作文400字 篇4

今天是12月24日，媽媽神秘對(duì)我說：“12月24日，圣誕老人都會(huì)給你們送禮物。”我一聽，連忙對(duì)媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的?！蔽腋吲d得不得了！三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個(gè)雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個(gè)小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細(xì)又長的，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時(shí)候，把那位小朋友的.襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時(shí)候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會(huì)得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來。

突然，我發(fā)現(xiàn)了我床前有個(gè)盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個(gè)漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當(dāng)我早晨起來的時(shí)候，我就會(huì)微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

以禮物作文400字 篇5

我有許多珍貴的禮物，其中，最珍貴的還是媽媽的同事在我生日時(shí)送我的大熊，我很喜歡這個(gè)禮物，連媽媽都很喜歡吶。

這只大熊一米多高，你可能不太相信，我經(jīng)常騎在這個(gè)大熊身上跟它照相，跟他玩耍，我與它建立了深深的感情，我經(jīng)常抱著它睡覺，如今已經(jīng)成了我一刻都不能分開的好伙伴。你聽了我的話一定覺得很好笑吧？我告訴你啊，我還經(jīng)常和它說話哪，把我的心事都說給他聽，哈哈……

前些日子我搬家了，當(dāng)然，它也要跟著我搬過來，雖然搬家讓我失去了現(xiàn)實(shí)中的好伙伴，但是，我還有大熊仔陪伴我，雖然它只是一個(gè)不會(huì)說話的毛絨玩具，但是，我一直夢(mèng)想，我天天和它說話可以把它喚醒。你不信么？那就聽我給你說吧。

有一次，我看到別的熊都能站起來，我也想讓它站起來，我對(duì)自己是非常有信心的。于是，我就努力讓它站立住，可是它就是不聽話，不過“失敗是成功之母”嘛，我一定會(huì)成功的。試了幾次還不行，我生氣的對(duì)它說：“你要是再站不起來，我就不喜歡你了?！毙⌒茏泻孟衤牰宋业脑挘玖似饋?，我心里特別高興，我好像看見它也笑了！從此我就叫它“寶貝”。

這幾天，小熊仔變臟了，我正想辦法讓它洗個(gè)澡哪，而且我相信，我一定能想出辦法。放心吧，熊仔寶貝，不管你變成什么樣子，我都會(huì)像原來一樣愛你。

以禮物作文400字 篇6

我有一個(gè)愿望，就是能得到一個(gè)用木頭做的儲(chǔ)蓄罐，可媽媽一直不給我買。

一天傍晚，媽媽把我接回了家，我走進(jìn)了書房，驚呆了！因?yàn)樵谖业臅郎蠑[著一個(gè)用木頭做的企鵝儲(chǔ)蓄罐，我簡直無法相信我所看到的這些是真的，像是做夢(mèng)一樣。我扭了自己一下，“啊！好疼??！”我感確定，我不是在做夢(mèng)。

我走過去，捧起儲(chǔ)蓄罐，仔細(xì)地端詳著可愛的“小企鵝”。小企鵝雕刻得很形象，光看眼睛就雕得活靈活現(xiàn)的，又大又圓。它的嘴是張開的，中間有一條縫，要把硬幣放進(jìn)去，就往這條縫里，當(dāng)然，后面也有一條縫，比前面的要大的多，因?yàn)槭怯脕砣″X的，小企鵝矮矮的，胖胖的，它的肚子又大又圓，好像肚子里塞滿了東西，鼓鼓的，不過，我覺得很可愛！

我又發(fā)現(xiàn)，書桌上有一封信，是寫給我的。我迫不及待地打開信封，哦，是表姐寫的：“能能，我知道你一直想擁有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，今天，我就送你一個(gè)。希望你喜歡！也希望你不斷加油，下次能看到你取得更好的成績，加油！”

我捧著信反復(fù)讀了好幾遍，又愛不釋手地捧著儲(chǔ)蓄罐仔細(xì)地看了又看，心里比吃了蜜還甜。望著可愛的儲(chǔ)蓄罐，我暗暗想：我不會(huì)讓姐姐失望的，我一定會(huì)加油！

以禮物作文400字 篇7

今天三月八日，是婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日，在這里我首先要祝辛苦的媽媽節(jié)日快樂！

放學(xué)了，看著同學(xué)們拿著自己的零花錢在為媽媽挑選禮物，但是我忘帶我的零花錢了，我怎么辦？我怎么才能給媽媽一個(gè)特別的禮物呢？怎樣才能讓媽媽在她的節(jié)日里感到快樂呢？而且又不讓自己遺憾呢？我想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。于是，我趕忙跑回家。

到了家里，還好不算晚，媽媽還沒有做飯。我急忙給媽媽倒了一杯熱騰騰的茶水，讓媽媽坐在那里休息。媽媽每天都為我做飯，今天，我要親自下一次廚，為媽媽做一次飯。

在媽媽的指點(diǎn)下，我開始準(zhǔn)備炒菜。首先，我先把菜洗干凈，又小心翼翼地把菜切好，然后，燒熱油鍋，開始炒菜了……做這一切的時(shí)候，我雖然很累，但我還是很高興，因?yàn)椋医裉觳坏寢寢屧谒墓?jié)日里好好地休息了一下，同時(shí)，我也體會(huì)到了媽媽平時(shí)做飯有多辛苦，而且我自己也學(xué)會(huì)怎樣炒菜，這真是一舉三得呀！吃著自己做的菜，我的心里感到美滋滋的！

這就是我在媽媽的節(jié)日里送給媽媽的禮物！

以禮物作文400字 篇8

我曾經(jīng)收到了一特殊的禮物，現(xiàn)在想起來，我都覺著好笑又可怕。我收到的是一封“恐嚇信”。那次，可把我給嚇?biāo)懒恕?/p>

就在上周的星期一，那天正好是我過生日。我放學(xué)后，一邊逛商店，一邊哼著歌曲，快樂地往回走。來到家門口，我正要開門，猛一下看到家門口有一個(gè)包裝精美的禮品盒。我猜想這肯定是同學(xué)送來的生日禮物，我迅速跑過去，拿起來，很輕。仔細(xì)一看，上面有一張小紙條：“你敢打開這個(gè)禮品盒嗎？如果打開你就會(huì)被炸死，不打開你會(huì)后悔而死?！?/p>

我一看，這不就是恐嚇信嗎？看完這封恐嚇信，嚇得我一下坐到地上，腦海中浮現(xiàn)著各種各樣的犯罪行為，想著里面到底是什么東西，是一顆炸彈嗎？只要我一打開就會(huì)爆炸？這不可能。那又會(huì)是什么呢？

我壯著膽子，硬著頭皮決定打開這個(gè)可怕的禮品盒。我打開了一層，發(fā)現(xiàn)里邊還有一層，一層又一層……直到第八層才發(fā)現(xiàn)里邊有一張紙條，上面寫著：“在你生日之際，奉獻(xiàn)一點(diǎn)恐怖，表達(dá)一片心意。祝你生日快樂！好友：×××?！边@時(shí)我一顆懸著的心才算落了地，我原以為是XX分子所為，原來是我的好朋友送來的特殊的賀禮?。∥倚挠杏嗉?，卻很高興地接納了這份特殊的禮物。

友情是人世間最純真的一種感情?！耙黄脑谟駢亍?，我的朋友送來的禮物雖然嚇了我一跳，但正是這與眾不同，才更讓我感到他的用心良苦，感受到他的真摯情誼。

謝謝你，朋友！

以禮物作文400字 篇9

假如我有一份禮物，我希望是一只真正的天文望遠(yuǎn)鏡。

雖然我和大多同學(xué)需要的不一樣，但這是我的愿望，也是我的夢(mèng)想?？葱亲?，流星，去看看壯麗的日食，神秘的蟲洞，美麗的銀河系，用這份夢(mèng)寐以求的禮物去探索神秘的宇宙世界。

我渴望知道蟲洞的來源，宇宙的盡頭，水星上是不是有水，為什么會(huì)有日食？月亮上有沒有生物，有沒有火山……

我看過許多關(guān)于探索宇宙的書籍，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系表面像個(gè)漩渦，可它的中心，也就是銀盤。銀盤是由許多的老年恒星，星際物質(zhì)組成的，銀河系的主要物質(zhì)都密集的分布在這個(gè)盤狀的物體里，這個(gè)盤狀結(jié)構(gòu)稱為銀盤。銀盤是銀河系的主體，從正面看猶如激流的漩渦。我還知道星星的組成。星星是由隕石的摩擦而成的，流星是星星的摩擦過多變成重力才形成的流星的。我還知道水星上沒有水，因?yàn)樗堑念伾袼?，所以稱為水星。所有的這些知識(shí)都是通過書本知道的，我多么渴望能通過自己的眼睛看看呀！

假如有一天我擁有了這樣一份禮物，我會(huì)努力去探索神秘的宇宙，發(fā)現(xiàn)我們未知的宇宙天體，為人類所用。