第一篇：我成功了作文

我成功了作文匯編15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文1

每當(dāng)我走到學(xué)校門口，都會(huì)看見(jiàn)小伙伴騎著自行車在大門口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開(kāi)始了，我騎車的旅行。

媽媽告訴我，‘’騎車三大要點(diǎn)，手握車把，身體放松，眼看前方，還沒(méi)等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)想放棄的樣子，媽媽說(shuō)摔倒了不可怕，只要堅(jiān)持，你一定能行的。聽(tīng)到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來(lái)，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說(shuō)男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅(jiān)持是勝利！

只要記住三大要點(diǎn)你一定能成功，我剛跟你說(shuō)的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，‘’你一定行的。

媽媽扶著我，我又一次登上自行車，不知什么時(shí)候媽媽的手松開(kāi)，不遠(yuǎn)處，媽媽向我揮手，兒子你學(xué)會(huì)了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。

我覺(jué)得做一件事，只要堅(jiān)持不放棄，一定能做好，同學(xué)們，你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？

我成功了作文2

愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。

到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說(shuō)不帶輔助輪的了?！眿寢屄?tīng)了，安慰我說(shuō):“沒(méi)事，不會(huì)可以學(xué)呀！”我擔(dān)心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺(jué)坐上去就想倒，算了，早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬，自行車就慢慢地往前走——“??！”我狠狠的摔到了地上，媽媽很快跑過(guò)來(lái)安慰我:“貝貝，你沒(méi)摔著吧？”我說(shuō)沒(méi)有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好，越穩(wěn)！”

我一聽(tīng)媽媽這句話，心里非常興奮，覺(jué)得自己能騎好了。

過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。

總算，在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車學(xué)會(huì)了！俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事只怕有心人，果然是這樣！

我成功了作文3

吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去丁然家玩。”

可媽媽臉一沉，說(shuō)：“先背完詩(shī)再跟我說(shuō)?！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書來(lái)。

我無(wú)精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知知而不慍，不亦君子乎?！焙脽┤税?！出去玩的希望破滅了。

“錯(cuò)！”媽媽說(shuō)，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

媽媽的耳朵真尖！

我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開(kāi)始試背了?！白釉唬瑢W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……?！碑?dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無(wú)策了，只好再讀幾次了。

突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。

試一試，啊！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來(lái)，再背下一句。

“哦！真的行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行?！?/p>

就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。

費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！

我成功了作文4

每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功，每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅，但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的努力。

一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)?！蔽一氐郊液?，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功，我便不想做了。

我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比?于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費(fèi)這勁干嘛?”媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你這樣做就不對(duì)了，開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真的做就會(huì)有印象.這樣這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快?！?/p>

我聽(tīng)了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)，結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心，我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了，我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自己說(shuō)：“我成功了，我成功了!”

正所謂，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功!

我成功了作文5

早上，我早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費(fèi)水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他?！?/p>

我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費(fèi)水！”

男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水?！?/p>

我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里?！?/p>

“我才不信呢！給我走開(kāi)，我要繼續(xù)玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長(zhǎng)，讓他把你開(kāi)除了！”

他關(guān)上水龍頭，自言自語(yǔ)道：“那好吧。”說(shuō)完，他離開(kāi)了洗水間。

我開(kāi)心地想：哈哈，我成功了！

我成功了作文6

“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話剛好用在我身上。

我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟?！?/p>

我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。

爬到了半山腰……

我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強(qiáng)烈。

爬了一大半了……

放棄的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。

“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對(duì)爸爸說(shuō)。

爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì)因此而放棄么？”

我沉默著。

爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權(quán)杖”！”

我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅(jiān)持。

我成功了作文7

過(guò)了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個(gè)重要的計(jì)劃——開(kāi)始一個(gè)人睡在自己的房間里。

傍晚的時(shí)候，我把所有的燈都打開(kāi)，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。晚上睡覺(jué)了，剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)都不害怕，還大聲地鼓勵(lì)自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個(gè)美夢(mèng)的。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。在漆黑的房間里，我感到有點(diǎn)怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個(gè)手電筒。這時(shí)，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥長(zhǎng)大了總要離開(kāi)鳥媽媽去自己生活的，小孩子長(zhǎng)大了也要獨(dú)立生活，遲早是要離開(kāi)爸爸媽媽的?！薄拔沂且粋€(gè)小小男子漢，我長(zhǎng)大了還要當(dāng)宇航員，怎么能不敢一個(gè)人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵(lì)著自己，不知不覺(jué)中我睡著了。

第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”

我成功了作文8

七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七里溝游泳。

七里溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服后就下水了。我、媽媽、弟弟帶著游泳圈，爸爸穿著著游泳褲。下水后我才發(fā)現(xiàn)弟弟游的很快，而我可以說(shuō)在原地打轉(zhuǎn)，根本不會(huì)游，我用手劃的已經(jīng)很累，可還是紋絲不動(dòng)，我又開(kāi)始學(xué)著弟弟的樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了，抓著我的雙腿一邊規(guī)范我的動(dòng)作，一邊說(shuō)道：“你要這樣。”我按照爸爸說(shuō)的方法，可還是游不動(dòng)。

我看著弟弟像小魚一樣，在水中游來(lái)游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個(gè)思路，我不能用別人的方式游。但是我可以用我自己的方式游呀！于是，我開(kāi)始用我自己的雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是游不動(dòng)。我又嘗試著用手拍水，腳拍水，好像游動(dòng)了，我大聲地喊道：“我游動(dòng)了！”

從這件事中，我發(fā)現(xiàn)成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。

我成功了作文9

人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。

老師拿來(lái)五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒(méi)折的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單無(wú)比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開(kāi)始折了，首先，把正方形紙對(duì)角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對(duì)折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說(shuō)：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。

這次做小狐貍我好開(kāi)心，開(kāi)心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂(lè)，幫助別人就是我最大的成功。

我成功了作文10

我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。

買來(lái)的時(shí)候我對(duì)它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長(zhǎng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉?？梢允强梢?，但是不能太久，如果太久的話就會(huì)摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì)的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著上板。

滑板多么有趣啊！從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì)成功的.！

我成功了作文11

“耶!我終于能從游泳池的這頭游到那頭啦!我成功了!”

這是游泳教練測(cè)試我們學(xué)員的最低要求，我取得這個(gè)成績(jī)可真不容易。

記得那天，我感冒還沒(méi)好清，非纏著媽媽帶我來(lái)游泳培訓(xùn)班上課。我下水沒(méi)多久，手發(fā)麻，嘴唇發(fā)青，渾身發(fā)抖。媽媽問(wèn)我能不能堅(jiān)持，我說(shuō)能。媽媽摸一摸我的頭說(shuō)：“不行，你發(fā)燒了。”我說(shuō)：“沒(méi)事。”我披上浴巾走了一圈，又下水游了起來(lái)，一直游到教練叫起水才上來(lái)。

人家學(xué)十二天就畢業(yè)了，由于我水性差，膽子又小，用了十七天才練成。我每天都刻苦練習(xí)。媽媽問(wèn)教練我哪地方做得不夠好，男教練說(shuō)我雙臂夾水不夠有力，我就單練蛙泳手的夾水動(dòng)作;女教練說(shuō)我抬頭換氣時(shí)嘴張得不夠大，我就張大嘴巴練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我成功了!當(dāng)我就要游到岸的時(shí)候，我高興得咧開(kāi)了嘴。媽媽豎起大拇指，夸我是個(gè)小棒仔。

通過(guò)這次學(xué)游泳，我不僅鍛煉了膽量，還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。

我成功了作文12

以前我們家里沒(méi)有自行車，而且我很想學(xué)，于是爸爸就給我買了一輛，現(xiàn)在我終于可以騎著它了。

要想騎自行車，首先就是要練會(huì)他，我覺(jué)得自行車不難，但是練一會(huì)兒我覺(jué)得很難因?yàn)槲也皇遣皇撬さ?，就是把自行車給騎倒了。我都不想學(xué)了，但是爸爸說(shuō)：“你連這點(diǎn)苦就吃不了，那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎？”

聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：我要我這么大一個(gè)人了，還不會(huì)騎個(gè)自行車，那么我豈不是要丟臉?biāo)懒?？于是我就開(kāi)始練，我先讓爸爸扶著我騎扶著我的時(shí)候我騎得非常順暢，我感覺(jué)我騎的可以自己騎了，但是爸爸一松手我就馬上，摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說(shuō)：“不要著急慢慢來(lái)，我相信你能學(xué)會(huì)?！甭?tīng)了爸爸這句話，我立刻就興奮起來(lái)了，于是就又開(kāi)始練習(xí)。練習(xí)的過(guò)程中我摔了很多次，但是我的騎車技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車?yán)?。我又練了幾天，終于我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在的我能夠騎著車飛馳在小路上了。我特別的高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

原來(lái)，沒(méi)有什么困難是不能解決，只有那些懶惰的人。

我成功了作文13

今天爺爺給我買了一個(gè)自行車讓我學(xué)會(huì)自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見(jiàn)爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來(lái)我不放棄，我就一直練習(xí)一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車了。

克服了恐懼和緊張，我騎著自行車發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的騎法，就是站起來(lái)騎，不坐著。如果站起來(lái)騎的話，我會(huì)更刺激一些，感覺(jué)自己在云朵上騎自行車一樣。我練了好長(zhǎng)時(shí)間才練好。每次我一站起來(lái)我心里就會(huì)想用您躲造的爺爺來(lái)扶著我。我一站起來(lái)我就看見(jiàn)小朋友們頭上頂三個(gè)問(wèn)號(hào)，他們心里一定想的是我騎自行車為什么要站起來(lái)騎。

我現(xiàn)在騎會(huì)耆了也會(huì)站起來(lái)騎，剛開(kāi)始騎的時(shí)候心情是很害怕摔下來(lái)的，現(xiàn)在會(huì)起就不害怕，覺(jué)得很自信很會(huì)齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了！

我知我知道了只要不放棄一定可以成功！

我成功了作文14

星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對(duì)我們笑了笑。

當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個(gè)小小的鋁電池，這是用來(lái)接電的，還有一個(gè)電動(dòng)話筒。我們拿出來(lái)所有工具后，就開(kāi)始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí)，有人受不了了。他們對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒(méi)說(shuō)，靜靜的站在講臺(tái)上。

15分鐘后，班長(zhǎng)做好了。老師先夸了夸班長(zhǎng)心靈手巧，對(duì)我們說(shuō)：“你們看班長(zhǎng)都可以，你們?yōu)槭裁床恍心?？那是因?yàn)槟銈儾粔蚶潇o，而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己，你們一定行的?！?/p>

被老師這么一說(shuō)，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。

接著越來(lái)越多的人獲得了成功，當(dāng)然他們也都很開(kāi)心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！

這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！

我成功了作文15

再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中，我卻學(xué)會(huì)了。

我先是看著媽媽騎自行車，記住了所有動(dòng)作，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我坐上自行車，學(xué)著媽媽的動(dòng)作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點(diǎn)翻車。第二次我學(xué)著媽媽的動(dòng)作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開(kāi)始了艱難的學(xué)習(xí)。

第三次，我學(xué)著媽媽的樣子，握著車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見(jiàn)狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說(shuō)：“別停，趁熱打鐵。

”我也聽(tīng)著媽媽說(shuō)了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，意外碰了一下臺(tái)階，保持了平衡，學(xué)會(huì)了騎自行車。

自行車雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺(jué)自己像老司機(jī)。

第二篇：我成功了作文

我成功了 說(shuō)到成功這個(gè)詞，很多人可能會(huì)深有感觸。因?yàn)槊總€(gè)人都成功過(guò)，成功是一種自信，同時(shí)也是一種拼搏。爸爸媽媽總說(shuō)我是家里的小公主，整天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，什么也不會(huì)做。我聽(tīng)了很不服氣，心想：你們真是門縫里看人——把人看扁了，我做一碗飯給你們看看，讓你們心服口服！說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋、香腸和一些蔥花，再盛一碗飯。我先把兩個(gè)雞蛋依次打碎，倒入碗里攪拌均勻。再把香腸和蔥花切成小丁，放入碗中備用。然后，盛一碗飯。等一切準(zhǔn)備工作就緒，我先開(kāi)始點(diǎn)火，把鍋燒熱，再倒入油燒熱。接著把雞蛋、飯和香腸一起倒入鍋內(nèi)炒一會(huì)。最后，撒一點(diǎn)蔥花。一碗熱氣騰騰的蛋炒飯就大功告成了！滿屋子彌漫著蛋炒飯的香味。我把我的杰作端到爸爸媽媽面前請(qǐng)他們品嘗，他們嘗了一口，我心里擔(dān)心：是不是不好吃呢？爸爸說(shuō)：“真好吃，很棒嘛！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里比吃了蜜還要甜，我高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“我終于成功了！爸爸媽媽再也不會(huì)說(shuō)我是什么都不會(huì)做的小公主了！”這次做蛋炒飯，使我獲得了成就感。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：不管什么事情，只要你認(rèn)真、努力地做，終究是會(huì)成功的！同時(shí)，成功不光能夠給人帶來(lái)自信，還能帶來(lái)喜悅！

第三篇：我成功了作文

我成功了作文

每個(gè)人都會(huì)成功，但“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，讓我一起向成功出發(fā)吧！

昨天下午，哥哥來(lái)我家玩兒了，我開(kāi)心極了！哥哥在我家玩了一會(huì)兒后，我?guī)еチ诵V場(chǎng)上玩兒。在小廣場(chǎng)上，有許多健身器材，其中有一個(gè)健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住，也不是很高。可是昨天下過(guò)雨，那個(gè)健身器材下面的地上全都是積水，我們想跳上去，可是我們很怕?？粗堑厣献阕阌?分米高的積水，我們不知所措。

這個(gè)時(shí)候，如果我吊上去了，我就會(huì)克服恐懼，我就會(huì)勝利；如果我退縮了，我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎？不行，我絕不當(dāng)縮頭烏龜！正當(dāng)我思考的時(shí)候，一旁的哥哥皺了皺眉頭，不一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)。哥哥走到我面前對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)有什么了，只要我們用力抓住就可以了。再說(shuō)了，我們都穿的是涼鞋，踩到水也沒(méi)關(guān)系的”！聽(tīng)哥哥這么一說(shuō)，我心中的恐懼立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又為什么要害怕這個(gè)淺水塘呢？

說(shuō)干就干，我退到了后面，又一個(gè)箭步躥了上去，“啪”！我使勁一抓，抓住了！我成功上去了，這真是太棒了！哥哥也說(shuō)我真棒，我開(kāi)心極了！

這次的成功使我明白：“成功是需要勇氣的，一定要相信自己哦！

我成功了作文

成功說(shuō)到這個(gè)字眼，你們可能都會(huì)深有感觸，因?yàn)槊總€(gè)人都成功過(guò)，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎(chǔ)。

我自己也領(lǐng)略過(guò)成功背后的拼搏，還記得原來(lái)很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場(chǎng)還是花園，隨處可見(jiàn)有玩滑板的人。看著那些人在滑板上擺出驚人的姿勢(shì)，讓我也是佩服不已，我也不覺(jué)心動(dòng)，我就死纏著媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的滑板。

買了滑板后我愛(ài)不釋手，抱著它就下去玩，自大的我本以為玩滑板挺簡(jiǎn)單的，可一試才知道，不是那么簡(jiǎn)單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽(tīng)我話，總是一只腳站在滑板上，而另一只腳正要上去滑板就斜了?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺(jué)，站在滑板上的感覺(jué)是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺(jué)離開(kāi)了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手離了石桌就沒(méi)了感覺(jué)，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來(lái)。這時(shí)我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒(méi)有氣餒，不如我再一搏吧！我又從新站起來(lái)，其取教訓(xùn)，再看著會(huì)滑的人，吸取經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，然后一切準(zhǔn)備好后手慢慢的離開(kāi)了石桌，然后后腿猛烈搖動(dòng)，滑板就先活了一樣，奔跑著。在滑板上聽(tīng)著這風(fēng)聲，我不禁有些感慨。

人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。

第四篇：我成功了作文

我成功了作文

我成功了作文1

在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

那就是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！

第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗淳褪菙[了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我?！闭f(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。

接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。

通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。

我成功了作文2

去年，我才上小學(xué)四年級(jí)，就被體育老師叫去參加我校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。經(jīng)過(guò)二三個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的爆發(fā)力特別的強(qiáng)勁，就給我一個(gè)參賽項(xiàng)目：“壘球”。

一開(kāi)始，我還以為壘球是一個(gè)很重的球，后來(lái)老師就拿壘球給我看。皮球大小，好似我握緊的小拳頭，還有許多補(bǔ)丁。

我看不起，說(shuō)：“咦，壘球原來(lái)就是一個(gè)破東西?！崩蠋熣f(shuō)：“要不然，你先來(lái)扔一次?！蔽也环獾卣f(shuō)：“扔就扔?！薄芭尽钡囊宦暎蚓屯焐巷w，落在十米遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都笑了起來(lái)。這次我可糗大了。

升上五年級(jí)，我又參加集訓(xùn)。不知不覺(jué)的，漫長(zhǎng)的一個(gè)日子又過(guò)去了。我們的田徑隊(duì)也迎來(lái)了令人期待的連江縣中小學(xué)生第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽幾天來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)員都在比賽，而且名次都是第一名或第二名。此時(shí)，他們的名次又激起了我的斗志，真想立馬去比賽獲得一個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)為校爭(zhēng)光。賽前，有一個(gè)朋友跟我講：“陳煌，你爸來(lái)了。”“??！我爸怎么來(lái)了。那我得扔一個(gè)好球給我爸瞧一瞧?！蔽铱戳丝丛谫悎?chǎng)外面的爸爸，充滿信心的說(shuō)。

終于輪到壘球決賽了，預(yù)賽時(shí)，我的對(duì)手有的踩線犯規(guī)，有的球出界，還有的滑手往天上扔，所以被一一淘汰，我就覺(jué)得勝利在望，但還是不能掉以輕心。最后，我發(fā)威了，握球，助跑，揮臂用力一甩，壘球脫手而出，在空中劃出一道美麗的弧線，落在遠(yuǎn)處。?。?4米多。結(jié)果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見(jiàn)帶隊(duì)教練、同學(xué)和爸爸在場(chǎng)外為我歡呼。

這一次，我成功了！我想爭(zhēng)取下一次的成功。如果我去參加國(guó)際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國(guó)的國(guó)旗升起來(lái)。

我成功了作文3

記得在我校舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的釣魚比賽在全校獲得了第二名，在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。

取得這樣的好名次，還得從去年的寒假說(shuō)起，一天，我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個(gè)大水盆 里。過(guò)了一天，我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。突然心血來(lái)潮，想逗魚玩玩。于是，我便自己做了兩個(gè)魚鉤來(lái)錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他也來(lái)了興趣，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，咱們來(lái)個(gè)“釣魚比賽”吧！”我聽(tīng)了想，對(duì)呀！以前都是釣假魚，可從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)真魚，更別說(shuō)是進(jìn)行釣魚比賽了。所以，我便爽快的答應(yīng)了?？墒前职謪s提出了一個(gè)條件，那就是要在現(xiàn)場(chǎng)做魚鉤，并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎？小意思。一開(kāi)始，就因?yàn)槲矣徐`巧的雙手很快把魚鉤做好了，贏了爸爸，我很得意。接著我拿起魚鉤，再用蝦米做誘餌，然后把魚鉤放到水中開(kāi)始釣魚。魚發(fā)現(xiàn)了小蝦，有一條魚開(kāi)始試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常，就準(zhǔn)備要吃了，當(dāng)我正準(zhǔn)備釣時(shí)，突然想起魚鉤太尖，會(huì)把魚腔刺破的，想修改一下，可口頭一看，爸爸已經(jīng)釣上來(lái)一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧！于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣上來(lái)一條，還有兩條，我趕快將誘餌移了過(guò)去，果然其中的一條馬上游了過(guò)來(lái)。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過(guò)來(lái)，下場(chǎng)也一樣，被我釣著了。

我看看爸爸，他只釣上來(lái)兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了！”爸爸夸我心靈手巧，我高興的一跳三尺高。

通過(guò)和爸爸的比賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來(lái)我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”，一有空就練習(xí)釣魚，技術(shù)越來(lái)越高。真是“識(shí)不壓身，學(xué)有所用”，機(jī)會(huì)來(lái)了，在學(xué)校舉辦的釣魚比賽中，我大顯身手，為自己、為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這真是功夫不負(fù)有心人呀。

我成功了！在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的贊揚(yáng)聲中，我又一次品嘗到了成功的喜悅……

我成功了作文4

這節(jié)作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿?？墒俏移綍r(shí)寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習(xí)慣了，哪會(huì)寫呀。不如抄一篇吧。

我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好，漲紅了臉。老師沒(méi)有放過(guò)我：“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自己經(jīng)歷過(guò)的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的座位上。

“蒙混老師行不通，我只好自力更生了?！蔽曳谡n桌前苦思冥想，“寫什么內(nèi)容呢？寫上課不專心聽(tīng)講，還是寫抄別人的作業(yè)？寫作業(yè)偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽(tīng)講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁(yè)，放學(xué)回家又開(kāi)夜車，終于完成大作兩頁(yè)半，超額完成任務(wù)，思量著這次一定能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的.批語(yǔ)：“順序太亂，中心思想不突出。”

真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄，現(xiàn)在肚子里沒(méi)有多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說(shuō)：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯(cuò)別字較多?！?于是我又認(rèn)真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。

這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成今天被動(dòng)的局面，更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫完之后，又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，哪里多字，哪里少子……直到自己特別滿意才交給了老師。

作文本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，??！我第一次得到“優(yōu)”，我終于成功了。

我成功了作文5

那一次，我和父親來(lái)到河邊放風(fēng)箏父親說(shuō)：“來(lái)！是你要放風(fēng)箏的，你來(lái)放吧！”我來(lái)？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)父親手中的風(fēng)箏，按照父親平時(shí)放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線放了一點(diǎn)，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來(lái)?？墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，而像一個(gè)喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當(dāng)我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，又來(lái)了一次。起先，那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)，我有些沾沾自喜了，還喊父親看，真是驕兵必?cái)?，話沒(méi)說(shuō)完，結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

我心灰意冷了，再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí)，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅(jiān)持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問(wèn)住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。

于是，我拿起風(fēng)箏，又開(kāi)始放了。起初，還是沒(méi)有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是功夫不負(fù)有心人，這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái)，正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來(lái)，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢(shì)，小心地放著手中的線，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來(lái)很大的風(fēng)箏，高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。

“萬(wàn)歲！我成功了！我會(huì)放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話說(shuō)得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

我成功了作文6

在生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些成功和失敗，我既能從失敗中吸收教訓(xùn)，也會(huì)享受成功的快樂(lè)。不過(guò)有一件事卻讓我先緊張后快樂(lè)。我對(duì)待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的，但是最怕考試，特別害怕老師報(bào)成績(jī)。那是四年級(jí)的期末考試。

我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過(guò)程中，我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了，我才輕輕地松了一口氣，放心地交上了考卷?；丶倚菹⒘藥滋?，學(xué)校的散學(xué)式就要舉行了。我?guī)е謶趾途o張的心情和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。

家長(zhǎng)們都坐在教室里，等待老師來(lái)發(fā)成績(jī)單。家長(zhǎng)們有的開(kāi)心地談?wù)撝?，有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊，看不出她的喜怒哀樂(lè)。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學(xué)老師張老師來(lái)了。張老師輕輕咳嗽一聲，就開(kāi)始報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)了。

“徐濤，100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲，我們都為徐濤高興，同時(shí)我的心情更緊張了，我是既羨慕他，又害怕聽(tīng)到老師報(bào)出我的名字。接著耳邊又傳來(lái)老師的聲音：“彭陽(yáng)90分?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，老師接著說(shuō)：“下面宣布獲得一二三等獎(jiǎng)的同學(xué)——他們是……”我很失望，過(guò)去我的成績(jī)一直不錯(cuò)的呀，這次到底是哪里出錯(cuò)了呢？“一等獎(jiǎng)徐濤，二等獎(jiǎng)彭陽(yáng)?！崩蠋熡滞ｎD下來(lái)，真受不了啦！我的成績(jī)到底是多少呀？也許我是三等獎(jiǎng)？旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)信心了？”我不知說(shuō)什么才好。突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“胡明琪也是90分，二等獎(jiǎng)！”

啊，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，激動(dòng)，高興，說(shuō)不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀，開(kāi)心地笑了。還有高興的事呢！我的語(yǔ)文也考了個(gè)高分——88分！啊，真是雙喜臨門呀！

我成功了作文7

小時(shí)候，看見(jiàn)同齡的伙伴都騎著自己心愛(ài)的自行車自由自在地穿街過(guò)巷，一支車隊(duì)帥氣地到達(dá)目的地，我羨慕極了！于是，我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)騎自行車！父親也極力支持，買了自行車。他想教我，但我拒絕了。因?yàn)榛锇閭兊膭?dòng)作極其簡(jiǎn)單利索，似乎一看就懂。我觀察了他們幾天，然后自己也照著做。我先兩手扶車頭，然后一腳踏在車踏腳上，另一只腳剛要上去，我就下來(lái)了。

我真有點(diǎn)生氣。明明是這樣做的嘛！就這樣上來(lái)、下去弄了幾十遍，我終能坐穩(wěn)了，這時(shí)我的信心倍增，相信一定能踩得更遠(yuǎn)。可是，就踩了兩下，車就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍體鱗傷的，手和腳多處擦破了皮，血也冒了出來(lái)，砂子也進(jìn)去了。我哭了，我改變主意了：不學(xué)自行車！父親說(shuō)：“別的小孩也是跌過(guò)很多次才學(xué)會(huì)的。你不能前功盡棄的?！蔽议_(kāi)始猶豫了，學(xué)就會(huì)受皮肉之苦，不學(xué)就可以無(wú)痛無(wú)傷。但學(xué)了就能與伙伴們快樂(lè)地玩耍，要是不學(xué)我就……“爸爸，你教我吧！”我高興地說(shuō)。爸爸扶著車尾，我一邊騎，他一遍跑，他告訴我要保持平衡，就是向前望就行了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，看見(jiàn)父親額頭冒著汗，我就放慢了速度。踩了很久，我高興地說(shuō)：“風(fēng)迎面吹來(lái)的感覺(jué)真好！”一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)父親在遠(yuǎn)處向我招手，好像在說(shuō)：“向前望！”我還沒(méi)聽(tīng)清，我就連人帶車一起倒下了、父親跑過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前呀！”“不！叫跌一跌，長(zhǎng)一智！”我插上話來(lái)。

從此，我便能與清風(fēng)同行，如我所愿。我深信人經(jīng)歷失敗的次數(shù)遠(yuǎn)超于成功。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，并糾正心態(tài)，成功才能離我們更近，最后觸手可及。

我成功了作文8

“喂,你是俐俐嗎?”在電話那邊傳來(lái)了老師的聲音.“我是啊，什么事呢?”“我告訴你一個(gè)好消息——”老師說(shuō)。哈哈，呵呵，我真的好高興。我成功了，我鋼琴考試過(guò)關(guān)了!

每天晚上，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺(jué)。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了?？荚嚂r(shí)我不算很緊張，但考試后和公布成績(jī)之間的這段時(shí)間，是很不好受的，整天想著，我過(guò)關(guān)了嗎?也許不過(guò)哦。不會(huì)的彈得還不錯(cuò)。但有些地方很差……怎么樣呢?什么時(shí)候才會(huì)通知呢?這一天，我終于知道了，我終于放下心來(lái)了，我成功了!

這個(gè)暑假是我第一次鋼琴考試，誰(shuí)不緊張呢?我很怕自己不過(guò)關(guān)，所以我很認(rèn)真地練習(xí)彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭，干嘛這么難看，很難彈啊。一看到譜子，很難，我就不想彈了。想了一想，老師不是說(shuō)彈曲子之前是看弄清楚節(jié)奏，打拍子的嗎?這么快就急著彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過(guò)關(guān)當(dāng)然要付出代價(jià)。嗯……不要怕，我能行!慢慢來(lái)哦，我行的。很容易嘛?！皣}—噠噠，噠—噠噠噠，噠……”我不慌不忙地打著拍子，第一行的節(jié)奏我都弄好了，還有第二行，也很容易哦……根據(jù)節(jié)奏，我慢慢練著，音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著，不錯(cuò)，彈得還好。“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么，這是什么啊，我怎么不懂呢?很煩很煩，人家彈得很來(lái)勁的，為什么突然有個(gè)“攔路虎”啊?我的興致全沒(méi)有了，腦子里很亂。麻煩啊，不想彈了。我好像快彈完了，不，堅(jiān)持下去!這個(gè)音符好像在哪里見(jiàn)過(guò)的?老師講課的時(shí)候好像提到過(guò)，我要理解，理解方法，理解音符還有什么規(guī)律。哦，我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過(guò)多了一些裝飾的東西，這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現(xiàn)在很熟練了。彈鋼琴是要快樂(lè)地彈，用心去體會(huì)，投入到音樂(lè)當(dāng)中，你會(huì)成功的!

是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話鼓勵(lì)我，我要繼續(xù)努力，我要再次成功!

我成功了作文9

西紅柿炒雞蛋人人會(huì)做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個(gè)誤區(qū)，我翻完食譜詳細(xì)。材料：西紅柿，雞蛋 。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因?yàn)槲骷t柿炒雞蛋是吃一個(gè)“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時(shí)候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時(shí)候不放蔥姜蒜的原因。

制作方法：1.西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無(wú)所謂，雞蛋打開(kāi)放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2.鍋內(nèi)放入適量的油，等油熱了的時(shí)候，噼噼趴趴一個(gè)個(gè)油漬在鍋里跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，差點(diǎn)濺到我身上，害我無(wú)從下手。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“凡是要有耐心才能成功。”我便小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋，雞蛋液會(huì)自然的凝固，等到這個(gè)雞蛋液都凝固的時(shí)候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進(jìn)入，將雞蛋翻過(guò)來(lái)，煎一下，等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時(shí)候，把雞蛋從鍋里取出來(lái)，這個(gè)時(shí)候鍋里面應(yīng)該還有一些油，把西紅柿翻進(jìn)去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會(huì)有水份析出，這個(gè)時(shí)候把炒好的雞蛋放進(jìn)去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現(xiàn)在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來(lái)的菜不甜還有些苦味，出鍋的時(shí)候可以適量放一些白糖。

你看,它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),有湯汁在沸騰就說(shuō)明熟了.望著這些饞人的小家伙們,我還猶豫什么.

第一次嘗到自己成功的'果實(shí)"真甜！這只是一個(gè)小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報(bào)?！薄讲礁?，對(duì)呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報(bào)。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會(huì)向我們緩緩飄來(lái)``````

我成功了作文10

從三年級(jí)開(kāi)始，我不知不覺(jué)的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí)，我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會(huì)得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到馬虎的后果。

與三年級(jí)的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級(jí)，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對(duì)了，惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì)做，又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請(qǐng)爸爸、媽媽監(jiān)督。

我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái)，我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了，風(fēng)一吹過(guò)，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè)，誰(shuí)想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多，哪怕少錯(cuò)一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步啊！

第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒(méi)有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí)，樂(lè)得一蹦三尺。過(guò)了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。

我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。

第五篇：我成功了

我成功了

一天中午，我做完作業(yè)，拿起一本書津津有味地看起來(lái)，書中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。

我按照書里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來(lái)。我心里開(kāi)始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來(lái)呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續(xù)攪拌，只見(jiàn)蛋殼周圍開(kāi)始出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋動(dòng)了，慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉，在離開(kāi)杯底約一厘米的地方不動(dòng)了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒(méi)等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個(gè)在游泳的小娃娃?！巴?！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。

這次實(shí)驗(yàn)，我既得到了歡樂(lè)，又懂得了一個(gè)道理：清水的浮力小，雞蛋就會(huì)往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來(lái)了。