第一篇：寫人優(yōu)秀作文

【精選】寫人優(yōu)秀作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的，大家都叫他“小淘氣”。

記得有一次下雪，這雪花飛揚(yáng)著，整個(gè)世界就像雪白的童話世界。在這飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪中，跑來(lái)一位，身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，他小臉白里透紅，俊俏的眉毛興奮的揚(yáng)起，瞪著一雙不大不小的眼睛，左看右看，只見他那雙紅紅的手張了開來(lái)，那張小小的嘴里喊著：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的雪堆撲了去，仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀！可他還在雪里打了個(gè)滾，把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓，他就用雪球偷襲。一場(chǎng)雪戰(zhàn)過(guò)后，他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕，腦門冒著熱氣，雪水和汗水順著臉頰流下，留下了道道黑痕，衣服全變成泥糊糊的，鞋子和褲子都被他踩濕了。

那次他去爺爺家，洗手時(shí)他把熱水器的閥門關(guān)了，晚上，爺爺要洗澡，還以為沒(méi)電了，就出門去買電池，回來(lái)后裝上，還是不能用，左看看，右看看，當(dāng)看到底下時(shí)，才知道，就說(shuō)：“這肯定是那個(gè)小淘氣干的。”

有戶鄰居的門上是帶密碼的，一天，他把密碼轉(zhuǎn)動(dòng)了，鄰居回家時(shí)打不開，就叫了解鎖公司的來(lái)開鎖，心想：“這又是誰(shuí)干的呀？”

平時(shí)他非常非常淘氣，最近才剛好一些，媽媽也在被他惹生氣時(shí)說(shuō)：“這孩子怎么那么淘氣呀！”

你們猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我——李亦舟。

點(diǎn)評(píng)：

文章選材很有新意，角度也非常獨(dú)特。開篇以第三人稱為線索進(jìn)行敘述和描寫，對(duì)于外貌的描寫很細(xì)致，也把自己淘氣的一面用幾個(gè)例子表現(xiàn)的淋漓盡致，行文流暢，結(jié)尾點(diǎn)題。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，缺少不了老師的教育。如果沒(méi)有老師諄諄教導(dǎo)，就沒(méi)有我們今天的成績(jī)，擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運(yùn)的，我的班主任張老師就是給我?guī)椭畲蟮娜?，她就是以為辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。

記得有天，正在上課時(shí)，我的胃病發(fā)作了，很痛，我堅(jiān)持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備下樓上操了，張老師看到我獨(dú)自個(gè)人坐在座位上，疾步的走到我面前，她似乎感覺到了什么，輕聲的問(wèn)：“你怎么了？”“我胃有點(diǎn)疼”，那你就留在教室里吧！喝點(diǎn)熱水暖暖。說(shuō)著，老師的手輕輕的撫摸著，就像媽媽樣。頓時(shí)，我仿佛感覺到了股暖流在我身上流淌，也感覺疼痛減輕了許多樣。

記得還有次，那是四年級(jí)時(shí)。秋天來(lái)了，新的學(xué)期開始了。這是個(gè)美麗的早晨，暖暖的太陽(yáng)爬上了我的眼皮，我快速的吃過(guò)早點(diǎn)，背著書包上學(xué)了。今天，要講的是《老師，您好》這篇課文，它讓我記憶猶新。在課堂上，老師提出了個(gè)問(wèn)題，以我的實(shí)力，應(yīng)該可以正確回答。我猶豫了，怕發(fā)言錯(cuò)誤，被同學(xué)嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我，她的眼神中讓我感覺自信，勇敢。加油！我默默地鼓起勇氣，就在我舉起手臂那瞬間我聽到了我的名字，分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……我的發(fā)言很正確，掌聲為我響起。從此，在每堂課上都會(huì)有我頻頻舉手站起的身影，而每次發(fā)言，老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之，我的語(yǔ)文成績(jī)也在班里提高了許多。

老師，在生活中，是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，是您授予了我無(wú)盡的知識(shí)，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，在遇到困難時(shí)，是您給了我莫大的安慰，在我成長(zhǎng)道路上，又是您為我掃平了多少絆腳石，您對(duì)我的恩將永世不忘。

我們生活在個(gè)感恩的時(shí)代，我想到教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我要代表全體同學(xué)為老師獻(xiàn)束花，以表達(dá)我的感激之情，同時(shí)，也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的班主任——張老師。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

我們班的班長(zhǎng)劉思桐是一個(gè)瘦瘦的，高高的，文文靜靜的小女孩，她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，上課的時(shí)候眼睛總是睜得圓圓的，一副特別專注的樣子，但是一笑就變成兩條縫了?！就饷裁鑼懞艹晒?。】她曾經(jīng)是我的同桌，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。

有一次英語(yǔ)考試，卷子一發(fā)下來(lái)，她就迅速的拿出自動(dòng)鉛筆，寫完聽力部分，并迅速的檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的同樣快，像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后我拿出了一支自動(dòng)鉛筆，在手上轉(zhuǎn)了起來(lái)，在向四周張望一下，許多同學(xué)都跟我一樣在玩轉(zhuǎn)筆，還有的同學(xué)屁股底下像做了個(gè)葫蘆，在那里扭來(lái)扭去，【比喻很形象，好！】我再歪頭看了一下劉思桐，他的筆尖依舊指著一道填空題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛緊緊的盯著卷子，還自言自語(yǔ)：“這題到底對(duì)不對(duì)呀?！彼粫?huì)皺起了眉頭，拿起橡皮在半空中遲疑了一會(huì)，又輕輕地把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開了，然后右手的筆尖又移向了下一題?！緞?dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫很豐富，劉思桐和其他同學(xué)的對(duì)比處理很好，繼續(xù)保持?！坷蠋熃K于說(shuō)：“做完的可以交卷子了?！贝蠹叶剂嗥鹆司碜?，一窩蜂的跑到講臺(tái)旁。把卷子交了，可我的同桌還是冷靜的坐在哪里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒(méi)寫名字。才不慌不忙的站起來(lái)，排在了隊(duì)伍的后面。這時(shí)她依然用她的那雙大眼睛看著試卷。

終于功夫不負(fù)有心人，劉思桐得了100分，這也告訴我們，認(rèn)真和用心是得好成績(jī)的重要條件?！窘Y(jié)尾容易思考很好，但和豐富的開圖片比起來(lái)太倉(cāng)促了，可以運(yùn)用聯(lián)想排比使結(jié)尾升華起來(lái)。】

教師點(diǎn)評(píng)：

文章緊扣主題，自然引入一件答題的小事，以小見大重點(diǎn)突出這點(diǎn)很好。里面的'語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫很成功，還加入了比喻的修辭方法和對(duì)比的表現(xiàn)手法。

若是以自己的視角寫人要寫出看到這個(gè)人的行為和聽到這人的語(yǔ)言，自己的心理狀態(tài)，如果是以旁觀者的角度寫這個(gè)人，要換位去思考，寫出這個(gè)人的心理變化。穿插心理描寫在神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫中會(huì)顯得人物有豐滿有生命力。

結(jié)尾可以利用排比等修辭手法增加結(jié)尾的厚重感，引起別人的共鳴，可以利用反問(wèn)、感嘆的方式

強(qiáng)調(diào)她是一個(gè)很認(rèn)真的人。

總體來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，需要提高多方面描寫和結(jié)尾加工，繼續(xù)努力！

寫人優(yōu)秀作文 篇4

我叫崔珺蕾，大家都叫我蕾蕾。我的朋友也很多呢，比如：有顏佳寶、陳海兌、黃靖雅、麥雅雯……她們都是我的好朋友。別看我在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò)，在家里，我可是很愛耍賴愛面子呢。

有一次家里來(lái)了客人，我以最快的速度寫完作業(yè)，等待客人。“叮咚”門鈴響了，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)了一聲：“您好。”就把客人拉進(jìn)我的房間，讓客人馬上認(rèn)識(shí)我。我說(shuō)：“你看，爸爸媽媽把最漂亮的春聯(lián)給貼在門上。還有還有，你看門后面的作品好看吧？這都是爸爸媽媽出錢買回來(lái)的。我告訴你哦，我的玩具多得可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)物園了，有熊貓、貓咪、猴子、狗、毛毛蟲等等。我的零花錢也很多哦！怎么樣，厲害吧？”客人們不約而同地說(shuō)：“真是太厲害了?！蔽乙宦?，笑得合不攏嘴，心里美滋滋的。

有一次我去醫(yī)院打針，我緊張得要哭了。輪到我的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，深呼吸，1秒鐘過(guò)后就拔出來(lái)了。我找了一個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō)：“真痛啊！”這句話被媽媽聽見了，她說(shuō)：“喲，你這么小還懂得面子??！”

我還是一個(gè)愛驕傲的人，每次拿高分后，我都愛驕傲。別擔(dān)心，我一定會(huì)消滅掉這個(gè)壞毛病。我想：只有謙虛一點(diǎn)，才可能保住我在班上的學(xué)習(xí)地位吧！你看，我的毛病多吧！

這就是愛面子，愛驕傲的我，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我哦！我以后要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

寫人優(yōu)秀作文 篇5

我的外公今年70歲了，他中等身材，總是戴著一副老花鏡。你們知道他為什么總戴著老花鏡嗎？因?yàn)樗珢劭磿?。每次吃飯，我們叫他，他總是聽不見，“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)用在外公身上不為過(guò)吧？難怪外婆總是管他叫“老書迷”呢！

聽外公說(shuō)，他小的時(shí)候非常喜歡讀書，但是家庭條件很差，平時(shí)總也買不起一本書，只有到了“六一”兒童節(jié)時(shí)才能得到作為禮物的一本書，所以外公總是翻來(lái)復(fù)去的讀，直到背過(guò)為止。

外公不僅愛讀書，還特別愛惜書，他從小到老讀過(guò)的書都完好無(wú)損的保存著，哪一本書上都找不到一個(gè)皺褶。外公買書時(shí)特別注意書的內(nèi)容，他總是說(shuō)要買積極向上的書，對(duì)人才有鼓舞。

外公讀書還有一大特點(diǎn)，非常喜歡積累。當(dāng)我翻開外公讀過(guò)的書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書頁(yè)的空白處都變成了黑黑的小字。我就問(wèn)外公：“您不是總教育我們愛護(hù)書嗎？您怎么在書上亂寫呢？”外公笑瞇瞇的說(shuō)：“這你就不懂了吧？不動(dòng)筆墨不讀書，知識(shí)生命在于積累??！”我恍然大悟。

我已經(jīng)拜我的外公為師了，也要做一個(gè)“小書迷。”

寫人優(yōu)秀作文 篇6

我的媽媽今年37歲了。中等身材，濃濃的眉毛，長(zhǎng)著明亮眼睛。

平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨的每當(dāng)晚上我看電視的時(shí)候，媽媽總是嘮嘮叨叨地說(shuō)快去睡覺，明天還去上學(xué)的。放學(xué)回來(lái)寫字的時(shí)候媽媽嘮叨地說(shuō)寫字姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視。還有上課認(rèn)真聽講。自己的事情自己做……一天，媽媽嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。一聽到媽媽的嘮叨就心煩?？傻搅撕髞?lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)嘮叨有了新認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在，我才知道游子吟中的慈母手中線，游子身上衣的真正含義。

寫人優(yōu)秀作文 篇7

“咚、咚咚……”一聲接一聲的腳步聲在樓梯口響起，那么有力，那么有節(jié)奏，我一聽，就知道，準(zhǔn)是老爸回來(lái)了！

我的老爸中等個(gè)子，方形的臉蛋，有著一雙不算大卻很有神的眼睛。平時(shí)，他總是一條牛仔褲搭上一件休閑服，再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一身休閑的打扮讓人看起來(lái)很陽(yáng)光，也很帥氣。

聽老爸說(shuō)，他在上大學(xué)的時(shí)候，他跑步的速度飛快，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破了學(xué)校的記錄。他還代表學(xué)校到省里參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！在省運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑和接力跑的比賽中，他拿了獎(jiǎng)，那已經(jīng)發(fā)黃卻依舊平整的榮譽(yù)證書就是最好的證明?，F(xiàn)在，老爸每天都要繞著操場(chǎng)跑上十圈。這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，能堅(jiān)持的老爸可是我心目中的“偶像”哦！

我的老爸還很愛動(dòng)腦筋。一有時(shí)間，他就坐在電腦前研究、思考。有一次，爸爸想把照片制成自動(dòng)翻動(dòng)的日歷。我每次回到家，就會(huì)看見爸爸這位“思想者”——一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，緊鎖眉頭的。他失敗了很多次，要么是日歷不自動(dòng)翻動(dòng)，要么出來(lái)時(shí)候沒(méi)有音樂(lè)聲。媽媽說(shuō)他是“屢戰(zhàn)屢敗”，可他自己總樂(lè)呵呵地糾正說(shuō)他是“屢敗屢戰(zhàn)”。多少天后，他終于成功了，像個(gè)小孩子一樣合不攏嘴，連眉毛都笑得舒展開了。還全然不顧我和媽媽正在忙著自己的事情，硬拉著我和媽媽到電腦前欣賞他的作品，不停地向我們炫耀他的成就：每張照片都加上了可愛的邊框，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)響起，美麗的背景畫面不停地變換著，真是太神奇了！

老爸也喜歡安靜，我寫作業(yè)的時(shí)候，他在我旁邊安靜地看書；一到周末，他時(shí)常來(lái)到河邊安靜地釣魚。

我可喜歡老爸了，我在心里暗下決心，將來(lái)一定要超過(guò)他，因?yàn)槲抑肋@樣一句話：“冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?/p>

簡(jiǎn)評(píng)：

全文語(yǔ)句通順，感情自然。小作者觀察仔細(xì)，爸爸的外貌描寫十分到位。文中詳細(xì)寫了爸爸制作自動(dòng)翻動(dòng)的日歷這件事，一個(gè)愛動(dòng)腦筋的爸爸躍然紙上。字里行間流露出小作者以爸爸為榜樣，以爸爸為自豪的真情實(shí)感。

第二篇：寫人優(yōu)秀作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

從五年級(jí)到現(xiàn)在，我換過(guò)很多同桌，他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢，看上去有點(diǎn)傻乎乎的，可是數(shù)學(xué)成績(jī)很厲害。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點(diǎn)嘟起，眼睛小小的，戴著一副300多度的眼鏡。仔細(xì)看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。

以前，即使我和崔崢是一個(gè)班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個(gè)星期之后他才對(duì)我說(shuō)了一句話。其實(shí)我私底下是很逗的人，特別愛逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來(lái)，我給崔崢猜了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語(yǔ)言就多了。

崔崢有點(diǎn)像個(gè)女生，上課老師叫崔崢回答問(wèn)題，崔崢聲音只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且臉紅得像蘋果一樣，說(shuō)話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個(gè)，很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時(shí)總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說(shuō)有點(diǎn)像我爺爺走路的樣子。他的背有點(diǎn)駝，走路有點(diǎn)前后不穩(wěn)的感覺，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看，他一直會(huì)用那句口頭禪回答我。有時(shí)候真的忍不住很想笑。

其實(shí)，崔崢也是一個(gè)很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時(shí)，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因?yàn)榇迧橀L(zhǎng)得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學(xué)們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金?！贝掊P聽了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著身子逃也似的沖出了教室。

這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

我有個(gè)好朋友，叫杜睿杰。來(lái)源:他的頭發(fā)豎豎起的，筆直筆直的眉毛，尖銳的眼睛，長(zhǎng)得很高大，很結(jié)實(shí)。在我心中叫“悠悠球狂”。

他酷愛悠悠球。他不怕花錢，買了一個(gè)30塊錢的悠悠球來(lái)炫耀炫耀。瞧瞧！瞧瞧！又在玩悠悠球了，只見他把悠悠往下一甩，把線從球的中間縫隙一繞，讓球上來(lái)之后再拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式登場(chǎng)！接著又來(lái)了個(gè)嬰兒搖籃（智能搖籃）。他還會(huì)很多招式，“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會(huì)。

但是你可別認(rèn)為他貪玩，他可是一位好學(xué)生，是我們班的班長(zhǎng)。上課時(shí)，坐的姿勢(shì)端正，從不開小差，積極思考，主動(dòng)舉手發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回家，他就立馬把作業(yè)做完，還要看書。他還常去書店買幾本書回來(lái)看，增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)。

他的電腦成績(jī)也不錯(cuò)，打字打得飛快，但是還是沒(méi)我打的快。就說(shuō)這次打字比賽吧：只有短短的15分鐘，大家都在拼命的打著，過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，杜睿杰是全班第二名，我卻是全班第一名。

雖然我打字比較快，但學(xué)習(xí)成績(jī)還是他好，我要向他學(xué)習(xí)。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

有這么一個(gè)人，他的頭發(fā)很短，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時(shí)，臉上露出兩個(gè)酒窩，別人一看就覺得很可愛。

他非常愛說(shuō)話，說(shuō)出的話有時(shí)讓人大發(fā)雷霆，有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)讓人笑得前俯后仰，有時(shí)讓人啞口無(wú)言。他的小嘴里還藏著豐富的表情：高興時(shí)，嘴角向上翹著，像彎彎的月牙。

生氣時(shí)，可以掛個(gè)小油瓶。

他很好動(dòng)，上課一有空，就拿著手表晃來(lái)蕩去，同學(xué)在發(fā)言，他把尺子擺弄來(lái)，擺弄去?？傊?，上課時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。

他是個(gè)書蟲，天天捧著書在讀，教育書、軍事書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、報(bào)紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對(duì)象。

有一次，他一個(gè)人去圖書館看書，正巧遇見他的姐姐，可他沒(méi)有受到干擾，仍然在專心地看書，不知不覺，圖書館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來(lái)檢察，發(fā)現(xiàn)了他，他才得以回家。瞧，他多愛看書！

你們想知道他是誰(shuí)嗎？如果你肯幫我保密的話，我就告訴你，那個(gè)人就是我。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

我的同學(xué)

陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。

他還很愛笑呢！他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑，他說(shuō)話時(shí)會(huì)笑，他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑，反正他就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)笑。班里的.同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào)：癡笑狂，呵呵。

記得有一次，我的書包掉到地上了，陶汶慧就說(shuō)：哈哈哈哈哈你的書包掉地下了，這么垃圾的??！我聽了就很不高興，我說(shuō)：你別幸災(zāi)樂(lè)禍，你的書包又不是沒(méi)掉過(guò)。如果你的書包掉到地上了我也這么說(shuō)的話，你生不生氣呢？

于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說(shuō)，我不和你玩兒了，哼！我也沒(méi)說(shuō)什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說(shuō)：對(duì)不起，我今天中午不該和你吵架的，也不該笑你。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來(lái)越喜歡你的了。陶汶慧說(shuō)：“好的，我知道了，下次不會(huì)了。"

瞧！這多好啊，自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。

我的同桌

我的同座有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國(guó)人。

他不喜歡學(xué)習(xí)只喜歡玩賽爾號(hào)小游戲，他抽屜里的書，都是有關(guān)于賽爾號(hào)的。如果你問(wèn)他問(wèn)題他就會(huì)說(shuō)：“s噢，這么耍賴皮的，你都不教偶的。”由于他經(jīng)常說(shuō)偶這個(gè)字，所以現(xiàn)在連偶也學(xué)他了。如果你在他看書的時(shí)候問(wèn)問(wèn)題，他就會(huì)懶得理你，繼續(xù)看他的書。他總是趁我不注意的時(shí)候說(shuō)：“千萬(wàn)別動(dòng)，否則后果自負(fù)?！蔽乙徊戮椭浪隙ㄔ儆盟P慢慢地靠近我的衣服。一次有一個(gè)同學(xué)問(wèn)他借鉛筆，他就有點(diǎn)不太高興，但是為了顧及自己在同學(xué)心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。

但是他也有優(yōu)點(diǎn)：如果你有麻煩他就會(huì)關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？”即使是在復(fù)雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會(huì)調(diào)換話題，解化我和他之間的矛盾。

他就是我的同座曾繁欣！

寫人優(yōu)秀作文 篇5

我家附近住著一位環(huán)衛(wèi)工人，她皮膚黑黑的，中等身材，大約五十歲左右，臉上布滿了皺紋。我們每天都能看見她在馬路上掃地的身影，無(wú)論刮風(fēng)下雨，天寒地凍。她不但非常勤勞還很節(jié)約。

有一年暑假，氣溫非常高，有40度左右。許多環(huán)衛(wèi)工人都坐在綠樹蔭下，喝著冰水休息，只有她一個(gè)人拿著掃帚還在掃地。不一會(huì)兒，地上就干干凈凈了，紙屑、易拉罐全不見了蹤影。她頭上布滿了汗珠，她一直掃到晚上八點(diǎn)鐘，才掃完。我看到她累得滿頭大汗，心想：現(xiàn)在天氣這么么熱，大家都在休息，只有她一個(gè)人還在那兒掃地，真是一個(gè)勤勞肯干的人啊!

還有一年冬天，我早上起來(lái)跑步，看見她又在掃地。也許是做事的緣故，她穿的很少，氣溫很低，我跑著步都覺著冷，更不用說(shuō)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人了。突然，吹來(lái)了一陣寒風(fēng)，她打了一個(gè)寒顫，溫度越來(lái)越低，天氣越來(lái)越冷了。我跑著跑著都受不了了，一個(gè)勁地咳嗽。但她還在寒風(fēng)中掃地，手和臉都凍得通紅的。在她掃完的地方，地上又是干干凈凈的了，看著都舒服。

環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)小小的不起眼的職業(yè)卻能體現(xiàn)出她偉大的品質(zhì)，她的勤勞值得我敬佩。真希望大家都講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，那么我們的環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦了!

寫人優(yōu)秀作文 篇6

我有一個(gè)好媽媽。她幫我買穿的，買吃的，還供我上學(xué)，我的生活中因?yàn)橛袐寢尩膼?，一路都是?yáng)光與我相伴。

媽媽的廚藝很了得，特別是做點(diǎn)心，而且好有創(chuàng)意。有一次，媽媽買了一些白糯米和黑糯米回來(lái)，家里的冰箱還有一些餃子皮。媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“我要做一道點(diǎn)心”。我好奇的問(wèn)：“什么點(diǎn)心？”媽媽自信地說(shuō)：“黑白糯米餃?！蔽殷@訝的問(wèn)：“啥？餃子不是要放肉和蔬菜的嗎？”媽媽耐心的說(shuō)：“這叫創(chuàng)新嘛！餃子不一定只是能放肉和蔬菜的?！蔽衣犃酥荒苁媚恳源?，看著媽媽做。過(guò)了半小時(shí)，媽媽把蒸好的餃子拿出來(lái)，我目瞪口呆，一陣香氣迎面而來(lái)。媽媽得意的說(shuō)：“看吧，多香啊！快試試味道吧。”我拿起一塊就吃?！鞍?！好好吃?。　蔽也唤潎@道。媽媽開心地說(shuō)：“太好了，我又成功了?！闭f(shuō)完，她也拿起了一塊嘗，我們開心地吃了幾塊。

媽媽還是個(gè)精明的消費(fèi)者。她買東西時(shí)都是專挑價(jià)錢實(shí)惠又實(shí)用的東西。前幾天，我和媽媽去逛街。我說(shuō)我想買涼鞋，媽媽就帶我去了鞋店。我看中了一雙涼鞋，價(jià)錢是80元。媽媽看了那雙鞋子，嘟嘟嘴說(shuō)：“不是很好，穿起來(lái)不舒服的?！比缓?，她又挑了一雙粉紅色的，媽媽說(shuō)：“這雙是皮的，不容易壞掉，穿起來(lái)又舒服?！蔽矣X得一點(diǎn)都不好看，說(shuō)：“不要，好難看?！眿寢寙?wèn)了店主價(jià)錢，店主說(shuō)：“90元，明碼實(shí)價(jià)?！眿寢屨f(shuō)，那就再出去逛逛吧。在路上，媽媽說(shuō)：“我寧愿買那雙90元的也不買那雙80元的?！蔽也唤鈫?wèn)：“款式新穎好看，還便宜10元哦。”媽媽說(shuō)：“質(zhì)量好、舒服才是關(guān)鍵?！甭犞犞乙捕靡稽c(diǎn)購(gòu)物的技巧了。

看！這就是我的媽媽，一個(gè)心靈手巧，勤儉過(guò)日子的媽媽！

寫人優(yōu)秀作文 篇7

我有一個(gè)調(diào)皮又可愛的弟弟，他的個(gè)頭小小的，長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛滴溜滴溜的轉(zhuǎn)和一個(gè)粉紅粉紅的櫻桃小嘴。他戴著眼鏡，因?yàn)樗麐寢屧谒錾八麐寢屟劬筒皇呛芎?，所以就造成了他先天性的閃光。我弟弟看起來(lái)很斯文，其實(shí)一點(diǎn)都不斯文。

我弟弟他一天能吃九碗飯，而他的一碗飯就是我的兩三倍，而且吃面來(lái)那才叫瘋狂呢， 就像人和他搶一樣，而吃完面他的嘴上一圈全是油，我媽媽書的話他也不怎么聽，如果我媽媽讓他去曬衣服他倒好悠閑地睡在沙發(fā)上在看電視還說(shuō);‘‘姑媽讓小姐姐去吧反正他也沒(méi)有事情要做’我媽媽就要我去晾衣服了。

有一次，媽媽送我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，弟弟差一點(diǎn)就被撞飛了，我媽媽被他氣得要死，回家以后把他罵了一頓，應(yīng)此我就進(jìn)告他如果他打我媽媽氣走了我就找他算賬和他沒(méi)完。 有時(shí)候我都會(huì)因?yàn)橛羞@樣一個(gè)弟弟而煩惱。

寫人優(yōu)秀作文 篇8

媽媽有一雙大眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，像彎彎的月牙。我的媽媽還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，她笑起來(lái)很漂亮——題記

看，我有一位愛勞動(dòng)的媽媽，特別是她那雙手。家里的活她全包了。不過(guò)有時(shí)，看著她疲憊的身影，我也會(huì)偶爾幫助媽媽做我力所能及的家務(wù)活。

到了冬天，天氣冷得很。雖然現(xiàn)在家家戶戶都有了暖氣，可是洗衣服時(shí)，還是耐不住嚴(yán)寒。媽媽每次在冬天洗衣服時(shí)，大部分都是用手洗，只有大棉襖和床單放進(jìn)洗衣機(jī)。每次洗完衣服后，媽媽的手都凍得通紅通紅的，又冰又冷，可是她好像感覺不到是的，還哼著小曲兒，悠閑地洗著衣服。我放寒假的時(shí)候，在家里做完作業(yè)，就看書，看夠了，又去看電視，邊看邊吃，就會(huì)把地上弄的很臟，媽媽看見了就說(shuō)：“你又吃得滿地都是！”說(shuō)完，就走向陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)了掃帚。立刻把地上的垃圾掃得干干凈凈，然后又拿來(lái)拖把，把每個(gè)房間的每個(gè)角落，都打掃得一塵不染。這一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果，全都?xì)w功于媽媽那雙巧手。媽媽不僅用它做家務(wù)，還用它繡出了一幅幅美麗的十字繡圖案，不信，你看！

我們家的餐廳上掛的是水果籃，姥姥的屋子里掛著胖娃娃，掛在我的房間的是美人魚，我最喜歡的就是這一幅了。因?yàn)檫@幅圖表達(dá)的是母女情深。美人魚坐在大海邊的石頭上，長(zhǎng)發(fā)披肩，頭戴花環(huán)，懷抱著自己的孩子——小美人魚。它們感受著大自然的氣息，這畫面就像真的一樣。通過(guò)畫面，可以感受到母親對(duì)我們很關(guān)愛，很愛護(hù)自己的孩子?？粗@幅畫，我感覺仿佛就依偎在母親的懷抱里，很溫暖。

這就是我那位愛勞動(dòng)，心靈手巧的媽媽，我永遠(yuǎn)愛她！

第三篇：優(yōu)秀寫人作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫人作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀寫人作文 篇1

別人的弟弟都是溫順的，可愛的小天使，而我的弟弟卻是個(gè)煩人精。

他，頭發(fā)金黃，像被染過(guò)一樣，兩個(gè)大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一樣輕，一樣軟，粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。

說(shuō)起他的搗蛋事，那可真不少小孩靜悄悄，必定在作妖。我覺得這句話說(shuō)得就是我弟弟。記得有一次，我們都在客廳里玩，突然，我叫起來(lái)：弟弟呢？我和媽媽找了半天，發(fā)現(xiàn)廚房的門關(guān)著，我們輕輕地推開門，被眼前的一幕驚呆了，只見滿地的醬油，弟弟正用他的玩具小卡車運(yùn)了許多米，倒在地上，還不停的用他的小手在混亂中攪來(lái)攪去，興高采烈地說(shuō)：媽媽，我在幫你燒飯呢！我們當(dāng)場(chǎng)暈倒。

還有一次，媽媽在電腦前工作，他趁著媽媽上廁所的功夫，悄悄地走進(jìn)房間，爬上椅子，坐了下來(lái)，小手不停地在鍵盤上敲打，感覺真的像在完成一件重要的事情呢！媽媽來(lái)了一看，原來(lái)完成的內(nèi)容被刪掉了一大半，我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團(tuán)火而弟弟卻不緊不慢地說(shuō)：媽媽我在幫你工作呢！我和媽媽哭笑不得。

家里所有的地方都是他的畫板：墻上，床上，地板上我?guī)讉€(gè)小時(shí)拼好的樂(lè)高經(jīng)常被他瞬間毀掉，媽媽的護(hù)膚品也經(jīng)常被他涂在臉上。他的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)他確實(shí)很調(diào)皮，但是我們都愛他。

優(yōu)秀寫人作文 篇2

以前在家閑著無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)下樓到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，獨(dú)自一個(gè)人在小區(qū)里找著玩伴。這時(shí)看到別的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩，心里別提多失落了。我想為何我還是單獨(dú)一個(gè)人呢?好想有個(gè)小妹妹啊!

我們媽媽的肚子里有著一個(gè)叫子宮的地方，那里是小寶寶們最初的“家”。那里又柔軟又舒適，更不愁吃，不愁喝。我忍不住要跟大家說(shuō)一個(gè)好消息，現(xiàn)在我媽媽的肚子里真有一個(gè)這樣的小寶貝呢!聽媽媽說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)有檸檬那么大了呢!是不是很神奇!

我想啊，如果是個(gè)男孩呀，長(zhǎng)得是不是很帥氣又很富有想象力?如果是個(gè)女孩呀，長(zhǎng)得是不是像個(gè)小仙女，而且成績(jī)也很優(yōu)秀?其實(shí)不管長(zhǎng)得是美還是丑，機(jī)靈還是笨，她(他)都是我眼中又可愛又善良的小寶貝!

我非常想要一個(gè)親妹妹，這樣我們就能湊成一個(gè)“好”字，但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一個(gè)弟弟，所以他認(rèn)為我媽媽肚子里是個(gè)男孩，為此我們還吵了一架呢!我姑姑肚子里也有個(gè)小寶貝，我蘇州舅媽肚子里也有一個(gè)。我這里的舅媽也在準(zhǔn)備生寶寶了，可舅舅要不喝酒不抽煙才可以，雖然難度有點(diǎn)大，但為了小寶寶，舅舅準(zhǔn)備堅(jiān)持一下。這樣一來(lái)，我可能很快就有一群弟弟妹妹了，想想都覺得美滋滋!但是我要悄悄地告訴大家我可能會(huì)更愛自己的親妹妹，我這個(gè)哥哥是不是有點(diǎn)偏心?

還有六個(gè)月的時(shí)間，我就可以見到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了，而我要做一個(gè)為人正直，心胸寬闊的好哥哥!

優(yōu)秀寫人作文 篇3

通過(guò)對(duì)人的外貌描寫來(lái)把人物的外在特點(diǎn)寫出來(lái)，從而給讀者留下如見其面的印象。

他是一位愛說(shuō)愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話來(lái)非常響亮。他最愛發(fā)言，課堂上常常響起他回答問(wèn)題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整潔又大方。

她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！

優(yōu)秀寫人作文 篇4

他生活在一個(gè)幸福，歡樂(lè)的家庭里。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。

他只有6歲就懂得了人世間的愛有多偉大。

一天，我走在放學(xué)的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家門的同時(shí)，我忽然看見了鄰居家的小弟弟，在雨中好像思考著什么，這時(shí)，他全身濕透了，我準(zhǔn)備把傘借給小弟弟用，可他又嘲家中跑去，懷里好像抱著什么。之后我才明白，那原先是生命垂危的小貓，他媽媽最厭惡小動(dòng)物，可他為了救它，不顧家人的反對(duì)，救了小貓。這真讓人敬佩，盡管他只有6歲。

人間處處有真情，只要我們都有一顆善良，純真的心，這個(gè)世界將因我們而變得完美。

優(yōu)秀寫人作文 篇5

她，身材是又寬又矮，臉是又圓又黑，走起路來(lái)還搖搖晃晃的，夸張一點(diǎn)說(shuō)，她要是發(fā)起火來(lái)，地球都要抖三抖啊——這個(gè)人，就是我的大嫂。

說(shuō)心里話，大嫂的長(zhǎng)相我實(shí)在不敢恭維，但她就是讓我佩服。記得前幾天國(guó)慶節(jié)，我們到親戚家做客。晚上，叔叔們?cè)谕忸^打麻將，我在看電視，大嫂和兩個(gè)阿姨坐在一起聊家長(zhǎng)里短。我真的不忍直視，大嫂你不是花就別和美女坐在一起嘛，我繼續(xù)看我的`電視。

“今天我和他打架了，真的和他過(guò)不下去了，要不是看在孩子的面上，早就離婚了?！倍┮荒樤箽獾卣f(shuō)。我豎起耳朵偷聽她們的心里話，眼睛假裝盯著電視，三娘的聲音又鉆進(jìn)耳朵里“我還不是累得要死要活，還能怎么辦，他心里只有他媽，從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)我和兒子?！眲傉f(shuō)完，突然傳來(lái)大嫂的笑聲，我用余光瞄了她一眼，只見她拍了三娘的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你怎么知道他心里沒(méi)有你和兒子，你又不是他肚子里的蛔蟲。你們不想想他們?cè)谕饷娓苫钸€不是為了你們啊!

此時(shí)此刻，我想到了，人不可貌相，海水不可斗量。是啊，一個(gè)人重要的不是外表，而是內(nèi)心。

丑是可以改變的，精神的高尚可以彌補(bǔ)外貌的缺陷。鳥美在羽毛，人，美在心靈。

優(yōu)秀寫人作文 篇6

陳老師是我們班的班主任，年紀(jì)輕輕的她只有二十來(lái)歲;一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔的看著我們，就像是母親一般的讓我們依賴。而那天的事情則更是讓我記憶猶深!

那天晚自習(xí)，我本是安安靜靜的坐在班上寫作業(yè)，突然，班長(zhǎng)告訴我陳老師找我，我的心不由的“咯噔!”了一下，一邊走，一邊細(xì)細(xì)的回想自己是否做錯(cuò)了什么事;畢竟我從小學(xué)開始見老師都是犯錯(cuò)誤的時(shí)候。

我不知我怎么走到陳老師的面前，只知道陳老師突然對(duì)我說(shuō)：“夏沫，我同學(xué)說(shuō)你最近都沒(méi)有吃飯呢!”溫柔的語(yǔ)氣里卻充滿了責(zé)備與嚴(yán)厲，這使我很是害怕，我只好硬著頭皮回答道：“嗯，因?yàn)椴幌氤?。?/p>

我沒(méi)有抬頭，眼睛仍是看著地上，但我仍然感覺到陳老師那擔(dān)憂的眼神，接著陳老師嘆了一口氣說(shuō)：“夏沫，你再這么下去的話身體會(huì)跨掉的!明天就去食堂吃飯好嗎?”

我抬頭，看著老師那溫柔的眼睛里此刻卻充滿了擔(dān)憂，這讓我有些過(guò)意不去，便鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，我知道了，你放心吧，我明天會(huì)去食堂吃飯的?！?/p>

最后，我看見陳老師露出了溫柔的笑容，我也開心的笑了。這就是我的陳老師，永遠(yuǎn)都是那么的關(guān)心我們!

優(yōu)秀寫人作文 篇7

他，一米左右的個(gè)子，瘦瘦的身體，短短的頭發(fā)，枯黃的臉蛋。

“什么？”

“問(wèn)他是誰(shuí)？”

他就是我們班的楊樹哲，一個(gè)聰明滑稽的少年。

今天，楊樹哲開始和一方霸主王文清大戰(zhàn)。看看王文清那強(qiáng)健的體魄，結(jié)實(shí)的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀，就是三個(gè)他也難敵一個(gè)王文清呀！這是圍觀的人群中有人嘆息道：“雞蛋要碰石頭了，準(zhǔn)備流蛋清吧！”兩人對(duì)視了一段時(shí)間后，楊樹哲使出了渾身絕招，采用了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的戰(zhàn)略方針，破口罵道：“你是我的偶像，嘔吐的對(duì)象?！薄澳闾焓梗焐系墓肥?。”你神童，神經(jīng)病的兒童。”“你總統(tǒng)，全人類的馬桶……?！鳖D時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。而王文清怒目圓睜，兩個(gè)鼻孔喘著粗氣，好像一頭兇悍的蠻牛。而楊樹哲卻像斗牛士那樣，是王文清步步中招。

這家伙，剛做完了君子，又開始做幽默王了。此刻，楊樹哲把我們幾個(gè)叫去聽笑話，我們?nèi)褙炞⒌穆犞?，他滿臉嬉笑地說(shuō)：“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學(xué)，在回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)假發(fā)，但這假發(fā)不是孟子的，也不是莊子的，更不是孔子的。那么，請(qǐng)問(wèn)這團(tuán)假發(fā)是誰(shuí)的？”是老子的?！蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬馈＿@是，楊樹哲終于忍不住了，大笑道：“對(duì)，是你們的。”我們這才知道上當(dāng)了。

看！這就是我們班的楊樹哲。

優(yōu)秀寫人作文 篇8

外婆，我想對(duì)您說(shuō)，盡管我們不經(jīng)常在一起，您也不是我的親生外婆，但您對(duì)我，卻比親孫女還親。

外婆，我想對(duì)您說(shuō)，您送我的書，我一直珍藏著，那淡淡的書香，我回味著。寫完作業(yè)，我就會(huì)輕輕地翻開書，細(xì)細(xì)的咀嚼，慢慢的品味著這些文字。我遨游在書的海洋里，漸漸忘記了冰冷的習(xí)題，我沉醉在里面。我一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，我看到書薄了許多，我笑了。您知道嗎，這個(gè)溫馨的午后，這個(gè)帶有一絲得意的微笑，是您贈(zèng)送給我的。

外婆，我想對(duì)您說(shuō)，您還記得那一個(gè)夜晚嗎？那晚，有一點(diǎn)冷，我跟您一起睡。您感受到了我冰冷的手腳，您試圖給我多蓋一點(diǎn)被子，可效果不大。于是，您把您的雙腿分開，小心地把我的腳夾在您的雙腿之間，又把我的手握住，讓我暖和一點(diǎn)，您溫柔地問(wèn)我：“還冷嗎？”我使勁地?fù)u了搖頭。“快睡覺吧！”“嗯！”我小聲地應(yīng)道。我漸漸入睡了。

外婆，我想對(duì)您說(shuō)，您的歌聲，我還記得。小時(shí)候，在街道上散步，您拉著我的小手，唱著：“小呀嘛小兒郎呀，背著個(gè)書包上學(xué)堂”，這時(shí)候，我總會(huì)“咯咯咯”地笑個(gè)不停。晚上，您哼著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋”的旋律讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。下雨了，您把我抱到您腿上，拍著手唱著“落雨嘍，打烊嘍，小不拉子開會(huì)嘍”，還有好多歌，我至今仍記憶猶新。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，您就像一個(gè)童謠簍子，有唱不完的好聽的童謠。

外婆，我想對(duì)您說(shuō)的太多，但我只是想告訴您，我真得很愛您！就讓我的話語(yǔ)化成風(fēng)，飄入您的心，您一定會(huì)懂。伴著您帶給我的書香，聽著您唱給我的童謠，感覺著您溫暖的愛，讓我牽起您的手！

第四篇：優(yōu)秀寫人作文

寫人作文講評(píng)

【邊讀邊評(píng)】

仔細(xì)讀一讀下面兩篇文章，然后說(shuō)說(shuō)作者分別記敘了哪幾件事情，運(yùn)用了哪些描寫方法，寫出了怎樣的性格特點(diǎn)？

假小子

深圳市紅嶺中學(xué)初三 鐘佳栩

說(shuō)起假小子，毫無(wú)疑問(wèn)就是她了。粗粗的辮子，葡萄似的眼睛，高高的鼻梁上還掛著一副公主型的圓圓的粉色眼鏡；矮矮的個(gè)子，身材卻不錯(cuò)，一副小巧玲瓏的樣子。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班名副其實(shí)的假小子——王自秋原。

一聽這個(gè)名字，就給人一種很特別的感覺。開學(xué)的第一天，大家互相都還不認(rèn)識(shí)，當(dāng)老師念到她的名字時(shí)，這四個(gè)字就深深刻在了我的心上，覺得她一定是一個(gè)特別的女生。第一次看到她的樣子，我就想到，最后“假小子”這個(gè)稱號(hào)準(zhǔn)會(huì)屬于這個(gè)十足的小女生。軍訓(xùn)的時(shí)候，我沒(méi)有跟她接觸太多，可是后來(lái)在一起學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“假小子”不假。

剛開學(xué)的時(shí)候，有一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓大家到前面做自我介紹，同學(xué)們都很害羞，沒(méi)幾個(gè)敢上前的。只見，王自秋原自信地走上前去，我蠻期待的，很想聽聽她是怎樣介紹自己的。當(dāng)她很自豪地說(shuō)自己是個(gè)假小子時(shí)，我對(duì)她便越來(lái)越好奇了，想看看她到底有多像男孩子。

課間的時(shí)候，你總會(huì)看到我們班上有個(gè)小女生對(duì)著某個(gè)男生大吼大叫的；當(dāng)男生欺負(fù)我們女生時(shí)，她也會(huì)毫不猶豫地沖上去，為那個(gè)女生打抱不平；體育課上，你會(huì)見到她十分賣力地跟男生們打羽毛球，瞧她那股賣力勁兒，好像非贏不可。不用說(shuō)，那個(gè)人肯定是王自秋原。

記得有一次，她跟一個(gè)男生吵架，吵得實(shí)在是太激烈了，整個(gè)教室都快被震塌了，旁邊的人全都閃開了，后來(lái)她被氣哭了。從此以后，她便跟男生們結(jié)下了深仇大恨，只要有男生惹她，她就絕饒不了他們。上次一個(gè)男生不知怎么的，惹到了她，她兩眼只冒火花，一蹦三丈高，指著那人的額頭，嘰里呱啦地嚷了一通，我們?cè)谂赃叾继嫠罅税押?，雖然她有理，但仍擔(dān)心她會(huì)不會(huì)累。最后那個(gè)男生一臉無(wú)奈，乖乖地回到了自己的座位上。她的同桌也經(jīng)常遭到她的“襲擊”，總會(huì)看到他們兩個(gè)你踢我一腳，我打你一拳，她同桌也很好強(qiáng)，所以他們總是糾纏不清，也不知道最后誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。而我們只能在旁邊偷笑，默默地為她加油!她就是這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的假小子，但她還有一個(gè)稱號(hào)，那就是“小讒貓”。她特別貪吃，不管哪里有吃的，她都會(huì)沖上去。郊游的時(shí)候，大家?guī)Я艘淮蠖押贸缘模膊焕?。可還沒(méi)等別人把包裝完全拆開，她就一個(gè)箭步來(lái)到那人身邊，說(shuō)：“給我一點(diǎn)兒，好嗎？”我剛拆了一包薯片，她突然從我身邊冒出來(lái)，嚇了我一跳，心想：“她怎么總是神出鬼沒(méi)的！” 她用她那圓溜溜的眼睛，深情地望著我，弄得我很不自在，然后她伸出可愛的小手，輕輕地說(shuō)：“班長(zhǎng)，給我一點(diǎn)兒可以嗎？”看著她那可愛樣兒，我忍不住笑了出來(lái)，伸手拿了一片給她。她接過(guò)以后，調(diào)皮地說(shuō)：“多給幾片嘛！”我滿臉無(wú)奈，又覺得很納悶：“怎么她都不害羞？”后來(lái)想想，她就是這樣的，天性率真開朗，無(wú)拘無(wú)束。其實(shí)她也不是白要的，她拿出一大包小蛋糕，到處去問(wèn)別人要不要，她那些要好的朋友都沒(méi)跟她客氣。可我沒(méi)要她的，讓她留點(diǎn)兒自己吃吧。

這就是我們可愛的假小子，你覺得她假還是不假呢？（選自《作文通訊》2008年第3期。）

新任老班

湖南岳陽(yáng)縣第三中學(xué) 陳敏

真是讓人跌破眼鏡！想不到這位新來(lái)的看起來(lái)文弱，不怎么精明的班主任竟有“如此高見”，選了我這個(gè)貌不驚人，名不見經(jīng)傳，來(lái)自僻遠(yuǎn)地方的小女生擔(dān)任班長(zhǎng)，統(tǒng)領(lǐng)這個(gè)60來(lái)人的泱泱大班。

于是，我在眾人的懷疑、班主任信任的眼光中“披掛上陣”了。

可惜呀，英雄無(wú)用武之地。且不說(shuō)老班沒(méi)幫我這剛上任的新官點(diǎn)把火，還給了我“當(dāng)頭一棒”，“打”得我暈頭轉(zhuǎn)向。

新班委成立的首次班會(huì)上，老班沒(méi)按常規(guī)給班委們分工，卻標(biāo)新立異地給我們出了一道選擇題：

做（）的班干部 A.稱職 B.合格 C.優(yōu)秀

我毫不猶豫地填了個(gè)大大的“C”，哼，這還用說(shuō)嗎？“人往高處走!”誰(shuí)不想爭(zhēng)優(yōu)哇!豈料，這個(gè)莫名其妙的老班帶著高深莫測(cè)的微笑，鄭重地用紅粉筆在“（）”里填了個(gè)端正的“A”?！胺Q職”就可以了嗎？無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)在我的腦海里沸騰起來(lái)。我疑惑地望著兩手撐在講桌上的老班。他什么話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著我們，平靜中略見深沉的眼神，閃爍著一個(gè)長(zhǎng)者的睿智，好像和窗外那些蒼翠的樟樹融為一體了。

沒(méi)有預(yù)想中的詩(shī)意和激情。新學(xué)年近乎平淡地開始了。告別了剛開學(xué)時(shí)的“寸步不離 ”，老班似乎離我們遠(yuǎn)去了。不，不能這么說(shuō)，我是說(shuō)除了上語(yǔ)文課和早晚自習(xí)外，平日里老班便像憑空“蒸發(fā)”了一般，很難看到他的人影?？捎袝r(shí)他又忽地一下子“冒”了出來(lái)。

記得那天該我值日，我和班里一個(gè)性格偏激、態(tài)度強(qiáng)硬的男同學(xué)鬧僵了。他如發(fā)了性的牛犢般喘著粗氣，氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)。我當(dāng)時(shí)真的很慌亂，雙腳控制不住地打著戰(zhàn)，但又不得不努力裝出鎮(zhèn)靜的樣子?！? *，你想怎樣？”老班冷靜而威嚴(yán)地推開后門走進(jìn)教室。我吁了口氣，素來(lái)溫文的老師此刻的眼神卻那么犀利，悄無(wú)聲息地化解了這個(gè)同學(xué)的戾氣。他被老師叫到了辦公室。

第二天上課，老班并沒(méi)有對(duì)昨天的事說(shuō)什么，可明顯的那個(gè)總坐不住的男生安分了不少，甚至在課堂上開始舉手答問(wèn)了。

我既吃驚又欽佩，老班到底給他打了什么鎮(zhèn)靜劑呀？我不禁重新打量起正在忘我講課的老班。

他微白的雙鬢，中等個(gè)兒，老套地穿著件天藍(lán)色的襯衣、瓦藍(lán)色的西褲，習(xí)慣性地一手插在褲袋里，一手像指揮棒般上下?lián)]動(dòng)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。細(xì)細(xì)地端詳，此刻的老班還頗有一股意氣風(fēng)發(fā)的韻味呢！

不管怎樣，我這個(gè)班長(zhǎng)終究當(dāng)不下去了。我把一封辭職書交給了老班。

大約隔了兩天，老班在班里宣布了一個(gè)驚人的決定：“原班委會(huì)凍結(jié)，從即日起實(shí)行值周班長(zhǎng)輪流制?！?“一石激起千層浪”，班里迅速“震蕩”起來(lái)。先由學(xué)生自薦，老師批準(zhǔn)，每周由兩名同學(xué)擔(dān)任正副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)記事和日常管理，寫出一周情況通報(bào)，特殊情況要向老班及時(shí)反映。

同學(xué)們有的冷笑、有的漠然、有的懷疑、有的暗喜，我是如同喝了百味粥，啥滋味都有。這老班可真新潮，咋學(xué)起鄧小平的改革來(lái)了？難道咱班還能成為第二塊“深圳特區(qū)”？我抱著“看戲”的態(tài)度。

沒(méi)想到想“演戲”的還真不少，竟有那么多同學(xué)躍躍欲試。換了新老班，果然有新氣象，人人都想做“人上人”。

唉！我真是低估了這新制度的威力，雖然都是新手，卻比我這個(gè)老班長(zhǎng)干得還出色。尤其是自習(xí)課，幾十人的教室簡(jiǎn)直如“無(wú)人之地”，真達(dá)到了老班希望的“高度安靜”的境界。值周班長(zhǎng)輪流制到底有什么魔力呢？我左思右想，終有所悟。

是啊，自“班輪”以來(lái)，每晚值周生都將本日的情況如實(shí)地向老班匯報(bào)，然后下一周在班里通報(bào)。

值周生們其實(shí)也沒(méi)比我多干什么，只是不像我將事情攬著自己處理，而是及時(shí)向老班報(bào)告，及時(shí)解決。我恍然大悟，難怪老班要出那道選擇題！

老班哪老班，您雖然姓“古”，管起來(lái)可絕對(duì)“新”哪！

窗外的樟樹，身著綠色戎裝，挺拔逼人地透過(guò)灑滿陽(yáng)光的窗戶，莊嚴(yán)地守護(hù)著我們。綠色，真可愛！

（選自《21世紀(jì)中學(xué)生作文》2008年第1-2期。）【邊讀邊評(píng)】

仔細(xì)品讀下面這篇文章，然后說(shuō)說(shuō)作者抓住了哪些細(xì)節(jié)來(lái)刻畫父親這一勤勞的農(nóng)民形象，從而讓我們明白勞動(dòng)光榮的道理的？

父親的老繭 段亞波

我始終無(wú)法繞過(guò)父親，繞過(guò)父親手上的那些老繭。

在我有限的記憶里，父親那厚實(shí)的大手始終是和那些繭子連在一起的。粗糙并且堅(jiān)硬，是我對(duì)父親的大手的唯一印象，所以在我很小的時(shí)候，我不愿意靠近父親，更不愿意讓他那粗糙的雙手在我臉上摸來(lái)摸去。父親有時(shí)候會(huì)傷心，但更多的時(shí)候，他眼中所流露出來(lái)的是諒解。

作為農(nóng)民的兒子，下地勞作是我無(wú)法選擇的命運(yùn)。那時(shí)我還很小，被父親硬“押”著來(lái)到菜地里種蘿卜。那是我第一次下地勞動(dòng)，玩的時(shí)間明顯多于勞動(dòng)時(shí)間。

我坐在菜地旁，看父親用鋤頭把黑色的泥土翻轉(zhuǎn)、敲碎、碾細(xì)并且整平，然后又在平展得如一張遼遠(yuǎn)闊大的眠床的土地上刨出一個(gè)個(gè)小小的坑，點(diǎn)上蘿卜籽，用泥土掩住，然后再把土踩實(shí)。

我呆呆地望著，看父親時(shí)而用臂膀抹掉臉上的汗水，時(shí)而往手上吐兩口唾沫，搓兩下，再繼續(xù)。父親單薄的身體在陽(yáng)光下顯得那么高大、那么偉岸??

“爸爸，您很辛苦吧？”回家的路上，我不禁問(wèn)道。

父親停下前進(jìn)的腳步，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不，孩子，我不累。在勞動(dòng)中我感到很快樂(lè)、很自豪?！?/p>

說(shuō)著，父親揚(yáng)起他那長(zhǎng)著老繭的手?！翱?，這一個(gè)個(gè)小疙瘩是勞動(dòng)時(shí)形成的。你要記?。阂粋€(gè)農(nóng)民的一生是從繭子開始的?！备赣H顯得很自豪，說(shuō)完不忘在我臉上捏一把。那一刻，我并未感覺到父親雙手的粗糙，相反，一股暖流在我心里蕩漾開來(lái)??

后來(lái)，在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的大人手上都長(zhǎng)滿了或大或小的繭子。我終于明白：繭子，對(duì)一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，意味著辛勤勞動(dòng)，意味著收獲，意味著自豪。

多年來(lái)，每當(dāng)我聽到那些好逸惡勞的人墜入犯罪深淵的消息時(shí)，我都會(huì)想到父親，想起父親的雙手，想起父親手上的老繭。那些老繭編織了我年少的夢(mèng)，給了我堅(jiān)持的勇氣；更重要的是，它們讓我明白：一個(gè)人，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，形成了屬于自己生命的繭子，他才有資格感到自豪，感到光榮。

我終究無(wú)法繞過(guò)父親的老繭。感激父親，感激父親的老繭。（選自《21世紀(jì)中學(xué)生作文》2008年第4期。）

第五篇：寫人作文優(yōu)秀

寫人作文優(yōu)秀范文1

西楚霸王項(xiàng)羽，是我很喜歡的一位歷史人物。歷來(lái)人們對(duì)他一直都有極大的爭(zhēng)議，多少次文人筆下的英雄悲劇，雖然他一直是我眼中的英雄，但不得不承認(rèn)，即使他在鴻門宴上殺了劉邦，但是那又如何，他仍然不可能奪取天下，成為天下霸主，還百姓一個(gè)和平安穩(wěn)的盛世;即使有機(jī)緣巧合讓他稱了西楚霸王，也不可能千秋萬(wàn)代，如大漢般繁華，對(duì)后史影響至深。

首先，他太過(guò)自信，于是，只變成了自負(fù)。再者，從歷史的角度，他該是飽讀詩(shī)書或者禮賢下士，懂得納諫。但是他是武將，會(huì)打仗，而且打的還不錯(cuò)，陳勝，吳廣動(dòng)搖了秦朝的根基，而項(xiàng)羽就是那最后的一根稻草，最后會(huì)死是因?yàn)樗偸且宰晕覟橹行?，不聽取他人意見，甚至是自己的叔父，而旦太重感情，這一切便早己注定了他悲劇的下場(chǎng)。

其次，他太重感情。這是我喜歡他的一點(diǎn)，但卻也是讓他失敗的一點(diǎn)。烏江戰(zhàn)敗后，他想到的不是自己保命，而是托付好自己的紅顏知己虞姬和寶馬。有句話，叫“最是無(wú)情帝王家”。項(xiàng)羽他不像劉邦，為了自己可以拋妻棄子，無(wú)情無(wú)義，天理不容，有人說(shuō)這是“大男子主義”，無(wú)藥可救。但我欣賞他的義氣，和真誠(chéng)，這是劉邦所不及的，是他們永遠(yuǎn)的差距。

再次，他很單純。劉邦只在鴻門宴上稍一套話，就知道了曹無(wú)傷對(duì)項(xiàng)羽的進(jìn)言，而項(xiàng)羽卻渾然不知，一心一意地做自己的事，沒(méi)看到劉邦背后的奸詐的`笑。與狡辯多計(jì)的劉邦相比，西楚霸王項(xiàng)羽確實(shí)顯得幼稚得多，甚至是傻。

最后，項(xiàng)羽根本就不可能殺劉邦。因?yàn)閯钍孪戎懒讼ⅲ现\深算的他敢去赴鴻門宴，就說(shuō)明已經(jīng)勝券在握。又有樊噲與項(xiàng)伯相保，張良，蕭何和韓信的相護(hù)，怎會(huì)身死?何況項(xiàng)羽本就重情誼，曾與劉邦結(jié)為兄弟，怎么會(huì)殺他呢?他劉邦就憑這敢入宴，真真的會(huì)算計(jì)，讓人生厭。

退一萬(wàn)步說(shuō)，項(xiàng)羽就算殺了劉邦，都不可能奪取天下。敗在劉邦手下，是必然的事實(shí)，因?yàn)樗陨淼乃枷?，和?dāng)時(shí)環(huán)境的影響。也可以說(shuō)是項(xiàng)羽成就了劉邦一統(tǒng)天下的霸主夢(mèng)，劉邦成就了項(xiàng)羽的悲劇——一種足以令整個(gè)中華民族為之肅然起敬的悲劇。

寫人作文優(yōu)秀范文2

愛心是明媚的陽(yáng)光，給人溫暖、幸福;愛心是絢麗的鮮花，那樣清新，那樣美好。

晨光熹微，我和幾個(gè)姐妹迎著太陽(yáng)露出的半個(gè)笑臉，來(lái)到郊外游玩。我們站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展開友愛的雙臂，歡迎我們這些城里來(lái)的小客人。

開始爬山了，我們沿著山路走著，只聽見呼呼的喘氣聲?？墒?，誰(shuí)也不甘示弱，努力地向高峰攀登。

忽然，我停住了，不知從哪兒，飄來(lái)一陣陣清香。不多久，一個(gè)清純可愛的小姑娘出現(xiàn)在眼前，她七八歲的樣子，梳著兩個(gè)小辮子，頭上還帶著一個(gè)用鮮花串成的花環(huán)，可愛極了，她先開口了：“大姐姐，買一個(gè)花環(huán)吧!”聲音輕輕的。說(shuō)著她把手中的花環(huán)舉在了我的眼前。我沒(méi)有回答她，只是問(wèn)了一句：“你怎么在這兒賣花，怎么不回家看書呢?”“看書，看什么書?我沒(méi)有書啊!”從她的'話里，我才得知，她沒(méi)有上學(xué)。“你不上學(xué)嗎?”我問(wèn)她?！安?，家里人說(shuō)，要把這些花都賣完，才能上學(xué)，我已經(jīng)賣了很多了，大姐姐，你也買一個(gè)吧!”聲音細(xì)細(xì)的，但也有點(diǎn)羞澀。于是我買下了她手中所有的花環(huán)。我已走遠(yuǎn)了，但還能聽見她在對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，謝謝你!”

回到家里，我把花環(huán)掛在門上，窗子上，到處都是。屋里便有一股清香。看著這些色彩絢麗的花，我始終忘不掉那個(gè)山里的小姑娘。那些花早已凋謝，我想那個(gè)不知名的小妹妹也已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校了?；ㄒ芽菸?，但我心中卻依然感到花的芬芳，這大概是那個(gè)小姑娘給我的愛吧!我感受到了幸福，也感受到一種鼓舞的力量。

也許像這樣的小姑娘不止一個(gè)，但我相信付出愛心的人也會(huì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)。從救死扶傷到扶危濟(jì)困，從捐款希望工程到救活楊小霞，無(wú)處不體現(xiàn)著人們的愛心。

我和這個(gè)小姑娘，同在一片藍(lán)天下，我是幸福的。讓我們這些幸運(yùn)兒去幫幫這些同生活在一片熱土上的兄弟姐妹們吧!讓我們都來(lái)為他們付出一點(diǎn)愛心。

寫人作文優(yōu)秀范文3

膘哥皮膚黝黑，高大健碩，走起路來(lái)身上的贅肉亂顫。我，白白凈凈，矮小瘦弱，一副嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良的模樣。但就是這樣兩個(gè)身材走極端的家伙，竟然形影不離，成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

膘哥言行舉止都很講究。吃飯時(shí)，右手總是蹺起蘭花指，飯勺里裝著淺淺的飯菜，總是細(xì)嚼慢咽。他隨身備有餐巾紙，吃完后輕輕在嘴上一抹，然后極優(yōu)雅地將紙扔進(jìn)垃圾桶。因此被同學(xué)們戲稱為“偽娘”。

我呢?與膘哥截然不同，做事向來(lái)大大咧咧。吃飯時(shí)，飯菜會(huì)撒得滿桌都是;掃地時(shí)，桌椅會(huì)被碰得歪的歪倒的倒;擦黑板時(shí)，粉塵會(huì)弄得四處飛揚(yáng)。不過(guò)，因?yàn)槲覀€(gè)子太矮，輪到我值日時(shí)，擦黑板、貼獎(jiǎng)狀、掛掛圖、掃蜘蛛網(wǎng)之類的活兒都由膘哥包攬。

膘哥成績(jī)不好，基本屬于班級(jí)后十名，又加之人高馬大，所以教室后排的角落就成了他的專座。膘哥上課打瞌睡是出了名的'，無(wú)論是什么課，上課不到十分鐘就能人夢(mèng)。他的睡相極好：正襟危坐，雙目緊閉，書本平攤于面前，不打鼾，不流口水。任課老師大多是近視眼，以致很多次他都能蒙混過(guò)關(guān)。我有時(shí)良心發(fā)現(xiàn)，想向老師要求與他做同桌。不過(guò)很快就打消念頭，因?yàn)槲覀z高矮懸殊，我坐后面只能看見前面同學(xué)的后腦勺。

膘哥人緣極好，忠厚善良，從不仗勢(shì)欺人。他還有俠義之氣，該出手時(shí)就出手。有一次，我與另一同學(xué)發(fā)生矛盾，正當(dāng)我們劍拔弩張、幾欲開打時(shí)，膘哥如神兵天將，用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然后做著鬼臉，嬉皮笑臉地說(shuō)：“生氣乎?不生氣也!”圍觀的同學(xué)都笑得直不起腰，我也乘機(jī)找個(gè)臺(tái)階下了。

因?yàn)楸旄缃?jīng)常幫助我，所以我倆成了“鐵哥們兒”。如果你在校園里看見一黑一白、一高一矮、一胖一瘦兩個(gè)怪人走在一起，那絕對(duì)是我倆。這道獨(dú)特的風(fēng)景線可只有我校才有喲!

寫人作文優(yōu)秀范文4

我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個(gè)改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會(huì)說(shuō)：“我才不累呢，如果閑下來(lái)，我還怕會(huì)生病呢！”這話一出，真逗人笑。

就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒(méi)亮就來(lái)到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進(jìn)鍋里煮。那時(shí)，我便也起床了，看見奶奶坐在椅子上休息。過(guò)了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶?？墒?，剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。

我到奶奶家，屋外沒(méi)有人，我便進(jìn)了屋。屋內(nèi)，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認(rèn)真，連我進(jìn)了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶對(duì)我說(shuō)。我一聽還要再等一下，便來(lái)氣，聲音又提高了許多，不滿意地說(shuō)：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說(shuō)完拉著奶奶的手，就往外走?？墒?，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說(shuō)：“我說(shuō)等一會(huì)兒，那就等一會(huì)兒！”我見奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。

媽媽見我回家了，便都明白了。她說(shuō)：“你奶奶的.脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸說(shuō)下我還是去了。

這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒(méi)人。奶奶的鄰居見我來(lái)找奶奶，便笑著對(duì)我說(shuō)：“你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！”我聽完，便奔向小河。

在河邊，我看見了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來(lái)，可她卻沒(méi)有時(shí)間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒(méi)打擾。

哎，奶奶，你什么時(shí)候才能閑下來(lái)呢？

寫人作文優(yōu)秀范文5

當(dāng)我今天和父親說(shuō)話時(shí)，看到父親雙鬢已經(jīng)發(fā)白，深深的皺紋也順著臉頰爬了上來(lái)，不禁感慨這不是父親這個(gè)年紀(jì)該有的樣子啊，命運(yùn)啊，你對(duì)父親是如此的不公啊!

父親在4歲時(shí)，爺爺就得病去世了，奶奶當(dāng)時(shí)要照顧兩個(gè)姑姑，大伯還有父親，父親是四個(gè)孩子中最小的，寡婦面前是非多，奶奶在外面受了什么氣就往父親身上撒，想必當(dāng)時(shí)父親也沒(méi)有少挨奶奶的棍子，至今我都不敢想象父親跪在地上挨打的樣子……

父親從小就是被放養(yǎng)長(zhǎng)大的，在那個(gè)年代沒(méi)有父親的孩子經(jīng)常是要被欺負(fù)的，父親從上幼兒園開始，經(jīng)常要挨其他孩子的打，上下學(xué)路上，學(xué)校里永遠(yuǎn)都少不了一個(gè)瘦的風(fēng)一來(lái)就好像要把他吹倒的孩子雙手抱頭任其他孩子打的畫面，因?yàn)榧依锖芨F，父親的營(yíng)養(yǎng)根本跟不上，遇到挨打時(shí)根本沒(méi)有機(jī)會(huì)反抗，當(dāng)回去灰頭土臉的回到家時(shí)，奶奶總是不分青紅皂白，埋怨父親不好好學(xué)習(xí)，只會(huì)打架，父親不想奶奶擔(dān)心，只能啞巴吃黃連，什么哭都只往肚子里咽，就這樣，父親上到五年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了。

那時(shí)父親住的地方離縣城有好幾里的路，父親獨(dú)自一人徒步走到縣城從飯店配菜員做起，這期間瘦小單薄的父親沒(méi)少受罪，當(dāng)父親向我講起這件事情時(shí)，只見父親兩只眼睛里閃著淚光，我很為父親的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，我為有這樣的一個(gè)爸爸感到無(wú)比自豪。

我家除了我還有我的'姐姐，原來(lái)都是母親顧內(nèi)，父親顧外，后來(lái)一切都改變了，母親的突然去世給父親帶來(lái)了沉重的打擊，看著父親日夜消瘦痛苦的樣子，我好想告訴父親，告訴他不要害怕，告訴他他還有依靠，還有我們?nèi)齻€(gè)孩子，可我也知道，母親對(duì)于父親的意義和我們對(duì)于父親的意義完全是不同的。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間幾年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，如今的我也已參加工作了，我希望能用我的錦薄之力能上命苦的父親活的輕松一些。

寫人作文優(yōu)秀范文6

秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)簌俱靜。月光下，獨(dú)自一人仰望天空，即使您如流星般，在歷史的長(zhǎng)河中，一劃而過(guò)，但您瞬間所綻放的光芒足以讓世人懷念!

在秦晉圍鄭的緊張時(shí)刻，是您憑三寸不爛之舌，不負(fù)眾望，挽救了處于危難之中的鄭國(guó)。您是鳳毛麟角，讓多少人記住了您遺留青史的名字-燭之武!

當(dāng)秦晉圍鄭。兵臨城下之時(shí)。您，一個(gè)默默無(wú)聞的“弼馬溫”，被佚之狐推薦給鄭伯，當(dāng)鄭伯來(lái)請(qǐng)求您的幫助之時(shí)，您的一句“臣之壯也，猶不如人，今老矣，無(wú)能為也矣，”飽含了多少的牢騷與不甘!是啊，逝者如斯，可是人的一世是短暫的，人的青春就更為短暫而易逝，人的.青春是何等的寶貴啊!可是您沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小事而怨天尤人，您識(shí)大體顧大局，危難之時(shí)毅然接受了這個(gè)特殊而艱巨的使命!只身一人，夜縋而出。

您，作為一個(gè)養(yǎng)馬的小小官員，卻對(duì)秦晉的歷史了如指掌，對(duì)秦國(guó)國(guó)君的性格了解得如此透徹，句句打動(dòng)穆公之心，令我佩服得五體投地!不但佩服您那令人驚嘆的綜合分析能力，更是佩服您心中那股強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷!

可以試想，作為一個(gè)養(yǎng)馬的小小官員的您，能審時(shí)度勢(shì)，能對(duì)國(guó)家的大事了解得如此深透，能對(duì)國(guó)與國(guó)之間的利弊關(guān)系分析得如此令人折服，實(shí)在是了不起。我想，您這么一位老人家這些年來(lái)是如何熬過(guò)來(lái)的?是頂著炎日酷暑在冥思苦想?是忍受著那刺骨的寒風(fēng)在焚膏繼晷?不，我想您那么多年來(lái)付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至于這些。是比這更艱辛十倍?還是一百倍?我真不能想象!

曾經(jīng)有那么一種說(shuō)法，不要驚訝于曇花一現(xiàn)的絢麗與芬芳，因?yàn)樗?jīng)為了這沁人心脾而默默付出了許多代價(jià);不要驚嘆于別人輝煌的一刻，因?yàn)樗?jīng)為了那成功的一刻，不知走了多少泥路翻了多少大山!所以，我們也不必驚訝于燭之武取得勝利的那一刻，他曾為此吃了多少苦，受了多少挫折!他令世人所懷念是應(yīng)該的!

依舊獨(dú)自一人仰望星空，那璨爛的星空中您是最明亮的一顆!即使火星西沉，時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，但您劃過(guò)長(zhǎng)空時(shí)瞬間所綻放的光和熱，會(huì)讓世人銘記!讓我永遠(yuǎn)懷念。

您的光，您的熱，將成為我心中的烙印，我永遠(yuǎn)懷念您!

寫人作文優(yōu)秀范文7

成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心?，充滿甜蜜;生命中有您，充滿幸福。感謝您，給予我生命;感謝您，給予我愛。

感謝有您，我的媽媽，每天清晨，您總是早早起床，在我還是睡意朦朧時(shí)就能聞到菜香。和著這撲鼻而來(lái)的香味，您總是會(huì)來(lái)到我床邊，不忍心地把我叫醒，然后又一個(gè)人回到餐廳，為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。忙碌了一天，夜晚時(shí)分，我總是和著“嘩嘩”流水聲入睡，美夢(mèng)時(shí)，疏不知，您還在為一天留下的狼藉而埋頭收拾。

感謝有您，我的媽媽，每當(dāng)我留戀地離開被窩后，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間太遲，急得手忙腳亂時(shí)，您總會(huì)專門開車送我上學(xué)。由于您是新手上路，常常遇到堵車、熄火，這時(shí)您總會(huì)緊鎖眉頭，仿佛要上學(xué)的人是您?？吹轿移桨蚕萝囎呷胄ｉT后，您才會(huì)安心的離開。每一次我獨(dú)立乘車上學(xué)時(shí)，您也會(huì)送我到車站，直到公交車離開您的視線，您才離開。

感謝有您，我的媽媽，您不顧工作一天后的疲倦，每天仔細(xì)地給我檢查作業(yè)、講解答題。由于有太多學(xué)習(xí)壓力的我有時(shí)還不斷朝您發(fā)脾氣，可您仍耐心地一遍又一遍講解直到把問(wèn)題弄清楚。有時(shí)，太難的題連您也不懂，您會(huì)通過(guò)各種途徑尋求解題思路。就是您這種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，時(shí)刻激勵(lì)著我，學(xué)習(xí)要耐心、學(xué)習(xí)要細(xì)心、學(xué)習(xí)要用心。

感謝有您，我的媽媽，您為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放棄了老家安穩(wěn)的、令人羨慕的工作陪我來(lái)到了廈門。回憶兒時(shí)的我總是不爭(zhēng)氣，不懂事，時(shí)常惹您生氣。而無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，您總是陪伴著我，呵護(hù)著我，生怕我有半丁點(diǎn)的傷害。您的.愛在我的生命里穿梭，源源不斷。她讓我成長(zhǎng)，讓我懂事，她是我生命中最珍貴的，銘刻內(nèi)心最深處的——媽媽的愛。

親愛的媽媽，我要感謝您的太多太多!我要感恩您，我想報(bào)答您，但我還小，我知道我要用我最誠(chéng)實(shí)的心，好好學(xué)做人;用最赤誠(chéng)的心，認(rèn)真學(xué)做事;用最快樂(lè)的心，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。有朝一日，我長(zhǎng)大了您年邁了，我會(huì)陪您身邊，就象您照顧我一樣來(lái)回報(bào)您，感謝您，我的媽媽!成長(zhǎng)路上有你最好!

寫人作文優(yōu)秀范文8

從古至今，論風(fēng)華才氣，沒(méi)有任何一個(gè)人能與這個(gè)人媲美，他無(wú)與倫比的想象力，瀟灑脫俗的風(fēng)采，奔放自由的思想，浪漫無(wú)比的言語(yǔ)，毫無(wú)拘束，雄奇飄逸，無(wú)不讓人為之贊嘆，他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。他正是繼屈原之后中國(guó)第二位浪漫主義詩(shī)人——詩(shī)仙李白。

李白的詩(shī)歌在中華歷史中成就最高，正是他的性格所致。他筆下的文字放浪不羈，毫無(wú)拘束，隨心所欲的任他而行，變幻莫測(cè)又萬(wàn)變不離其宗，而他又熱愛祖國(guó)的壯麗山河，痛斥黑暗的權(quán)貴和殘酷的社會(huì)，擺脫桎梏，追求心的自由。同時(shí)他又樂(lè)觀向上，坐船蕩漾，喝酒吟詩(shī)，不同于杜甫晚年的茍延殘喘，李白的死也是干凈利索，喝醉酒的他不慎墜河，連生命消散也是如此痛快，可見他是怎樣一個(gè)人。

細(xì)品他的文字，像是蜀道難中的“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”“劍閣中融而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。”夸張手法，憑借李白自己天馬行空的想象就將蜀道之難的險(xiǎn)峻高大描繪的淋漓盡致。李白與大自然有著理不清的聯(lián)系，他充滿對(duì)大自然的熱愛，加上他瀟灑的性格，使他筆下的.山水超凡脫俗，即使是蘇軾對(duì)大自然的描寫“耳得之而為聲目遇之而成色，取之無(wú)盡，用之不竭。”似乎也無(wú)法相比于李白，詩(shī)仙就是這樣先聲奪人，因?yàn)樽杂?，所以他不受拘束，隨心所欲的游蕩時(shí)間，造就他奔放樂(lè)觀的精神，他的詩(shī)句，怎樣一個(gè)雄奇了得。

李白一生的經(jīng)歷坎坷，他也有過(guò)報(bào)效國(guó)家的理想，但卻因?yàn)闄?quán)華富貴的黑暗而漂游江中，游歷各地，李白自愛喝酒，一生嗜酒如命，甚至說(shuō)過(guò)“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。喝酒的人瀟灑，沒(méi)有雜念，飲酒時(shí)酣暢淋漓，下筆如神，縱使再多坎坷曲折，他樂(lè)觀向上的性格，永遠(yuǎn)伴隨他，選擇自由。

李白的內(nèi)在永遠(yuǎn)有一顆高尚自由的心，更多的剖析無(wú)法體現(xiàn)出他的偉大，只有仔細(xì)品味他的詩(shī)句，才能理解他的精神。用一個(gè)字了來(lái)展現(xiàn)李白，就是“奇”。

千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨一身傲骨，青蓮居士謫仙人。這正是遠(yuǎn)揚(yáng)中外的詩(shī)仙李白。