第一篇：有趣的運動作文600字

有趣的運動作文600字4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的運動作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期盼了整整一年的冬季運動會終于到了！我和同學(xué)們都歡呼雀躍！

今年的運動會有許多項目：如跳8字繩、接力賽、課間操等。但我最喜歡的還是接力賽。

那天，伴隨著《運動員進行曲》，我們班的運動員們雄赳赳、氣昂昂地來到操場，在評委老師的組織下，我們按照一個男生一個女生的順序排好，大家摩拳擦掌，信心滿滿地等待著裁判的哨聲。隨著裁判的一聲令下，我們班的第一個同學(xué)像離弦的箭一樣沖出去，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得立了起來，一眨眼他就跑到對面同學(xué)那兒了。第二個同學(xué)抓過接力棒，像風(fēng)一樣跑過來，大家都拼盡全力往前沖。馬上就要到我了，我的心撲通撲通跳得厲害，我擔(dān)心自己接不住棒，又擔(dān)心自己跑不過別人，緊張得直冒汗。就在這時，廣播里放起了一首快樂的兒歌，大家都跟著兒歌邊唱邊跳，我也不知不覺跟著哼起來，歡樂的氣氛帶走了我緊張的心情。到我了！到我了！我眼睛緊緊盯住對面跑來的同學(xué)手里的接力棒，他剛到我面前，我就把他遞過來的接力棒緊緊抓在手里，迅速跑了出去。我邊跑邊往旁邊的跑道瞅，眼看后面的同學(xué)的就要追上來了，我正心里發(fā)麻，忽然聽到對面?zhèn)鱽硪魂嚰佑吐?，聽到加油聲，我頓時信心大增，更加賣力地跑起來，腳上不知哪里來的勁，讓我越跑越快。馬上要交棒了，我趕緊把接力棒豎起來，眼睛死死盯住同學(xué)伸過來的手，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)放進他的手掌，只見那個同學(xué)呼的一聲就跑了出去。我一刻不敢休息，趕緊回到隊伍后面和前面跑完的同學(xué)一起賣力地給后面的同學(xué)加油！最后雖然我們沒有得第一名，但是我們都很開心！

這次運動會可真精彩呀！它不僅讓我們鍛煉了身體，更讓我們感受到集體的力量，讓我更加愛我的班集體！

“加油！加油！”伴隨著同學(xué)們的吶喊聲，我們開始了今天的春季運動會。下面請隨著我的筆，走進運動會吧！

第一回群龍爭霸

“嗶”隨著裁判一聲哨響，四條“龍”猶如離弦的箭一樣沖出起點，我方選手和敵方選手齊頭并進，此時，只見我方拉拉隊像瘋子似的狂吼：“順我者昌，逆我者亡，五二第一不服來戰(zhàn)！我方選手立刻打了雞血似的'，士氣大漲，將敵方選手遠遠拋在背后。“撞線了！”我班同志激動地大喊。第一回完結(jié)，我方完勝。

第二回爭分奪秒

由于"群龍爭霸”的勝利，我方士氣大漲，勢必要在跳繩比賽上ko對方?！邦A(yù)備，開始！”裁判一聲令下，我方選手立刻飛速跳繩?！芭距?，啪嗒”跳繩打在地上發(fā)出聲響，我們爭分奪秒的使勁跳，加上拉拉隊的加油聲，似乎勝負已定?！皶r間到?！币环昼姡芸爝^去了，我方選手十分自信，結(jié)果出來了，一班79，二班150個?！皻W耶，我們又贏了！”我方選手發(fā)出勝利的呼聲。第二回完結(jié)，與上一回結(jié)果一樣，我方完勝。

第三回兩虎相爭

話說是拔河比賽，可是比上兩回更加激烈。經(jīng)過兩次拔河比賽，我方順利將三班ko，迎來了和一班的決賽。“加油！加油！”我方啦啦隊站在前線，幫我們加油。我方20名選手死死的抓住繩子，使出吃奶的力氣往我們這邊拽，可是也不如敵方十多名粗獷“大漢子”的勁大，最終，我方被敵方ko。雖然我們輸了，可那是因為敵方一個個都是勁大十足的“漢子”，而我方都是一個個嬌弱的“小娘子”，在者說，我們至少也比一局都沒贏的三班要強的多。

快樂的時光總是短暫的，春季運動會結(jié)束了，但操場上彩旗飛揚，同學(xué)們高聲吶喊的樣子仍然印在我的腦海里……

號外！號外！一年一度的春季校運會開幕了！往年的校運會一屆比一屆精彩，今年的校運會依然好戲連臺，就讓本記者為大家進行深入報導(dǎo)。

現(xiàn)在我們所看見的是四年級50X30米的迎面接力現(xiàn)場?！迸椋　鞍l(fā)令槍打響了，跑在第一棒的是我們班的”女子飛人“——凌楚翹。她這一棒與四個對手拉開了距離，遙遙領(lǐng)先。好！把接力棒給陳文東。哎呀！我們落到第二了！比賽慢慢接近尾聲，要到我出場了。我被前面的隊友們給我的壓力嚇了一跳，我離兩位對手有千里之遙啊，我就算變成火箭也追不上了！劉帥杰沖刺時整個校園沸騰了，他真的就像腳下踩著風(fēng)一般快，可惜我們還是只有第三名。

接下來的”春種秋收“更加精彩，跟著本記者一起看看吧。我們依然不改變方式，凌楚翹打頭陣，劉帥杰沖刺。結(jié)果殼兒又卡在了陳文東那兒，劉帥杰和273班的黃香一起沖過終點。并列第一！雖然是并列的，但好歹也是個第一名吧！可接著一個壞消息如同晴天霹靂：我們班比273班慢了0。03秒，是第二名。我當(dāng)時氣得真是暴跳如雷。

跳長繩這個項目本該是我們班的最強項，結(jié)果變成了最弱項。我們好像著了魔似的，比賽時還沒訓(xùn)練時發(fā)揮得好。吳祉勁也怪小心眼的，明明是他自己沒跳好，反倒把責(zé)任推給別人，還跟唐古拉大吵一架。他那樣子，說得好聽點兒像頭憤怒的小獅子，說得不好聽點就像個神經(jīng)病患者。

我們這次比賽的成績雖然不是好，但我們?nèi)匀粚@次的校運會留戀不舍。好啦，本記者的報導(dǎo)就到此為止了。

前天，我們開了運動會。

我報的是投籃，很慘，因為要訓(xùn)練，不給出去玩了。盡然已經(jīng)練了，我準備在運動會中大展身手。

運動會馬上就要開始了，我們變得緊張了起來。我們下去了，才發(fā)現(xiàn)有大部分時間都是在打醬油、助威、玩、發(fā)呆，等等。此時我們聽到我們旁邊的一個班在喊必勝，我們想活躍活躍氣氛，就把“三（1）班”放在了前面，這樣剛好，組成了“三（1）班必勝”，我們一下子就亂了起來，說什么他們是我們的強力支持者，還有什么粉絲。

很快，到了我們班的項目，第一個是足球射門，我們又緊張又激動，等待這到底是第一？第二？第三？第四？他們回來了，告訴我們踢了十二個球，進了十二個球，毫無疑問，是第一名。廣播開始公告成績了：三（1）班第一名……后面的我們沒聽，因為我們開始瘋狂地手舞足蹈，有的人還趴到了地上，像狗一樣。

無聊，上午沒有我的項目，所以，我和我的朋友們玩了一上午。

下午，我的項目來了。一聽到我們要上場了，我發(fā)現(xiàn)我有一個特點，緊張的時候手出特別多的冷汗，腳卻不出，這回也一樣。比賽開始了，他們都投完了，我最后一個投，該我了，我迅速地吧王欣雅的話在腦子里過了一遍，她是這樣說的：“記住，李庚潤。投的時候不要看投沒投進，直接沖過去撿，這樣快。還有盡量投到遠方啪一下落地，不要拋?！蔽页鍪至?，就像王欣雅說的那樣，二話不說，直接跑了過去。耶！進了，我心里自豪的說道。

比賽結(jié)束了，我們先回了教室，又到下面去聽總成績，講到三年級了，三四班總分第一名！我們頓時石化了。三二班……我們加深了石化程度，??！我們松了一口氣兒，原來她說的是三二班和三一班總分并列。

我們回到了教室里，我想：爽??！真是一次有趣的運動會。

第二篇：有趣的“運豆”比賽小學(xué)作文

有趣的“運豆”比賽小學(xué)作文

今天，我們在金筆學(xué)校上了一堂特別有趣的活動課，你們猜猜會是什么呢？對，就是“運豆”比賽。

一上課喬老師就囑咐我們穿上學(xué)校的安全服，就這樣我們在老師的帶領(lǐng)下，一人搬一個凳子，井然有序的來到了學(xué)校的門外。在喬老師介紹完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們都激動得“上躥下跳”的，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

比賽開始了！首先是一組上場，成員有李樂天、亓雨桐、夏銘悅，只見他們熟練地夾起豆子，拼命地往終點跑去，他們目不轉(zhuǎn)睛的看著豆子，生怕掉在地上還要重新開始……最后真是功夫不負有心人啊，竟然得了17分，只見他們高興的歡呼雀躍了起來……

終于等到我們這組了，我們組的參賽人員有張資穎、閆恩琦和我。我緊緊的握住拳頭，在心里暗下決心一定要將對手打?。】墒俏乙簧蟻砭统鰩煵焕?，筷子和豆子都好像跟我唱反調(diào)。筷子怎么也不聽使喚，好像在說我：你真笨！而豆子呢？就諷刺嘲笑我說：來呀，有本事來夾我呀！無論我怎么夾都不行，眼看我的隊友們都成功運送了一趟了，而此時的我仍在原地與它們做著斗爭。“加黃豆?。∷脢A！”不知從哪冒出的救命稻草拯救了我，于是我順利的夾起一顆乖巧的黃豆往終點飛奔而去。我要為我們隊增添自己的力量，我能行，我不要拖全隊的后腿！滿懷著必勝的信念，我也成功的運送了幾趟豆子?！拔?、四、三、二、一，時間到！”比賽結(jié)束了，我的心仍舊像一只小兔子般狂跳不已，滿懷期待的希望聽到我們組勝利的捷報?！斑@一組得分——13分！”聽到老師公布完成績之后，其他組的成員瞬間高興的跳躍了起來，雖然這次我們失敗了，但是我們依然很高興。

歡樂的時光總是短暫的，就這樣有趣的活動課結(jié)束了。好期待下次“運豆”比賽的到來，下次比賽我絕對不會客氣，因為我們必勝！

第三篇：有趣的看動作猜成語活1

班學(xué)生的優(yōu)秀作文選序

時間過得真快，一眨眼，就升上六年級了。轉(zhuǎn)過頭來一看，我們再也不是昔日那個無知的小孩子，再也不是那個不懂事的小孩了。

我們每個人都擁有金色的童年，童年的畫冊中，都記錄著最美麗、最絢爛的時光。童年，像一幅畫，像一首歌，像一個夢，蘊含著我們那五彩繽紛的生活，包含著我們的幸福和快樂。但童年卻去不復(fù)還了，童年的回憶是最令人回味的。

這是班學(xué)生的優(yōu)秀作文選，一篇篇再現(xiàn)我們童年生活的樂趣。這里，是我們展示童年畫冊的舞臺，盡顯我們的童年的風(fēng)采?？欤尶鞓返奈覀兙墼谝黄?，交流我們那金色的童年！

有趣的看動作猜成語活動

張偉鑫

今天是星期五，我們班又要開展‘‘一周一度’的活動課

這次我們要開展看動作猜成語活動。老師先公布游戲規(guī)則：全班共分成4大組，每組派出一個上來表演動作，每組猜中一個得一分，不過要本組的先回答。老師游戲規(guī)則宣布完畢，游戲便正式開始

第一組派出的是吳曉彭同學(xué)，只見他大搖大擺地走上講臺。老師在一張紙上寫了幾個字，吳瀟澎同學(xué)看了臉上露出了得意的笑容，輕蔑地笑了一下。只見他一會兒狂抓著耳朵，有一會兒撓著腮，我一看

就知道是抓耳撓腮，便連忙舉起手想要回答。這不，又被我的‘‘死對頭’’蔡升給搶答到了。她站起來脫口而出：‘‘抓耳撓腮！’’這時老師的臉上露出了滿意的笑容說：‘‘回答正確！’’他們組聽了不得歡呼了一聲‘‘耶！’’

第二組派出的是‘‘大肥豬’’黃越同學(xué)他抱著腦袋像只老鼠在教室里四處亂竄，還不時發(fā)出‘‘嘰嘰’’的叫聲，我沉思片刻后得出結(jié)論是抱頭鼠竄?？烧?dāng)我想要舉手發(fā)言，竟又被‘‘黑老蔡’’給搶先發(fā)言了，她說‘‘抱頭鼠竄’’老師說回答正確，他們那組不禁又歡呼了一聲‘耶’，可其他三組卻是長嘆一聲‘唉’......我用憤恨的眼神瞟著她。心想：‘黑老蔡’要不是你我早就為我們組掙得兩分了，下課你over了！我要讓你死無葬身之地

第三組派出的是戴騎燕同學(xué)，他奮力地錘著胸脯又一直跺著腳，這下可把大家給難倒了！一個個用手撐著下巴，冥思苦想。原本熱鬧非凡的教室變得死一般的寂靜。這時老師發(fā)話了：怎么。你們這個難道不會?。窟@時老師說是捶胸頓足。這時大家才恍然大悟！大家都說：‘‘唉！我真笨，這么簡單都沒想到’’

第四組派出的是我，老師叫我表演攝手攝腳，我以為是手腳不靈活的意思。就大搖大擺的走著。布料同學(xué)們都說大搖大擺，老師說不是他表演得不到位。同學(xué)們聽了在下面有事喊下臺又是喝倒彩的，我哼的一聲走下臺，心想：倒霉簡單的沒表演到，難的卻給我表演到了，要是讓他們表演他們也一定表演不好。

有趣的連詞成句

蔡升

同學(xué)們期盼已久的星期五經(jīng)過一天又一天的輪回，終到來了?？墒沁€沒有到最后一節(jié)課，所以我們只有等待。等急了，恨不得時間趕快過，可是我們又不能改變時間，又能怎么樣呢？

啊！最后一節(jié)課終到來了。我感覺在等待的過程中，時間好漫長。游戲開始了，大家高興得一蹦三尺高，期盼著這節(jié)課老師會讓我們玩什么游戲，可是老師一句話也沒說，只是請了幾個同學(xué)，給每人三張紙，第一張寫誰，第張寫在什么地方，第三張寫干什么，寫好之后，老師把“誰”放在右邊，把“在什么地方”放在中間，把“干什么”放在左邊，又請了三個同學(xué)，一個是我，一個是林伊健，一個是陳龍，老師讓我站在“誰”的跟前，林伊健站在“在什么地方”的跟前，陳龍站在“干什么”的跟前，老師人我們?nèi)我獬橐粡堊约焊暗募垪l，我隨意抽了一張，想不到竟是李棚，再看一看林伊健和陳龍抽到的，合成一句竟是：李棚在草叢中滑滑梯。老師請了一個同學(xué)來讀，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有的笑得直跺腳；有的笑得眼淚都流了出來；有的捂著肚子笑；有的笑得直拍桌子。笑夠了，我們又抽了一張，這次真的是要笑破肚皮了，你們猜 得出這個句子是什么嗎？實在是太搞笑了，是：王靜宜在飛機上大便！我相信，你們聽了，一定也會破口大笑的。老師見我們玩得這么開心，決定讓我們?nèi)齻€同學(xué)再抽一次，我抽到了吳蕭澎，把林伊健和陳龍投到的合起來，真是太夸張了！竟

然是吳蕭澎在墻上做作業(yè)。吳蕭澎是壁虎嗎？居然能在墻壁上行走，這有可能嗎？不想那么多了，接著抽，這次還行，抽到小鳥，把句子連起來不怎么搞笑，同學(xué)們可以休息一下了，可是，好日子不是太長，搞笑的又來了，我抽到的只是弟弟，林伊健抽到的竟是在廁所里，陳龍抽到的是更加離譜了，是跳跳草裙舞，合起來就變成了：弟弟在廁所里跳草裙舞。你說搞笑不搞笑了？

好好的一句話被 我們弄亂了，再看就變成笑話了。

我節(jié)趣味課比上節(jié)趣味課更加有趣了，不知道以后還有什么有趣的游戲呢？

從這節(jié)課中，讓我們懂得了

我學(xué)會了洗碗

今天，吃過午飯，媽媽正要去洗碗，我在媽媽的面前攔住了她，對媽媽說：“媽媽，我看你天天洗碗那么辛苦，這次就由我來洗吧！我以我家的名義，給你休個小小的假。媽媽聽了，高興地說：“行啊!”

行動開始了，我卷起手袖拿起碗，打開水龍頭，沖掉里面的 污漬，然后，拿去洗潔精擠了一點在碗里面。再拿起抹布在碗里用力的搓著。就在這個時候，碗變得非常光滑，我一不小心把碗給打

第四篇：優(yōu)秀班組-汽運

優(yōu)秀班組——貨運車間汽運小組

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組的工作能力直接關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。我們工廠儲運部貨運車間汽運小組成員共計四名，一直以誠信、創(chuàng)新、卓越的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以及安全工作，把關(guān)成本的堅定理念，為益海的發(fā)展奉獻青春。

2011年全年銷售業(yè)績突出，汽運發(fā)運量“步步驚心”，截止到11月份，汽運發(fā)運量完成：面粉153712噸，面粉副產(chǎn)品14307噸，花生粕18696噸，小包裝油20918噸，今年剛剛新啟動的掛面項目也完成發(fā)運4970噸。

隨著工廠生產(chǎn)多元化的發(fā)展，發(fā)運的及時與否直接關(guān)系到工廠與客戶之間的供求關(guān)系，提高發(fā)運率是我們提在日程上的重點關(guān)注，并且也不枉一直的努力，完成情況可觀。

工廠內(nèi)部部門、客戶、集團業(yè)務(wù)、外部承運商、司機等等，都是我們每天工作的接處對象，致使溝通就成為我們工作中的一個重要環(huán)節(jié)，溝通不暢，就相當(dāng)于人體的血管阻塞，其后果可想而知。

銷售和貿(mào)易同事的溝通順暢，我們可以提前探尋和預(yù)見計劃，掌握計劃規(guī)律，為提高發(fā)運及時率做足充分準備；客戶的合理溝通，不定時回訪服務(wù)，一定程度上拉近了供求關(guān)系的距離，客訴明顯降低；物流供應(yīng)商以及司機方面的溝通了解，讓我們能夠更加及時的掌握市場運輸行情，為公司的的發(fā)運提供著不可或缺的物流信息；集團業(yè)務(wù)之間，數(shù)據(jù)報表傳送及時，發(fā)運合作順利，致使集團對我廠的物流評分達到優(yōu)秀，并給予一定好評。

成本的控制是任何企業(yè)都特別關(guān)注的重點，降低成本始終是不可改變的定理，而汽運小組更是深知成本意識的重要性，一直以降低運輸成本為己任，尋找合理完善的操作模式。

伴隨著工廠的發(fā)展，運輸操作模式的優(yōu)化必須提上日程，我們一直將我廠的運輸區(qū)域公開誠招合作伙伴，而今年又進行了招標，劃線定價，凸顯我們大公司的合理化、正規(guī)化。針對部分客戶我們還實施固線控車的模式，培養(yǎng)承運商跟我們一起成長。

2011年過去了，而過去的一年是值得深思的一年，我們也同樣看到了我們工作上還是有些不完善，仍然需要努力。增強自我認知意識，完善自身修養(yǎng)；虛心看待處理業(yè)務(wù)、客戶的意見，認真聽取公司領(lǐng)導(dǎo)教誨，改正我們工作中的不足之處，優(yōu)化操作。我們班組會用更高的標準要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領(lǐng)導(dǎo)對汽運小組的支持和肯定。

時間的歷練讓我們在青春的年紀就已經(jīng)深知人生的意義，把握現(xiàn)在，拼搏進取，創(chuàng)造未來，我們將會不遺余力的在自己的崗位中作出成績，力求更好！

2011-12-20

第五篇：運營部工作計劃優(yōu)秀

為提高農(nóng)商銀行全行會計核算質(zhì)量，切實有效地發(fā)揮運營部各項職能作用，依據(jù)部門職責(zé)，特制定如下重點工作。

一、制度建設(shè)

（1）繪制重要崗位工作流程圖和特殊業(yè)務(wù)操作手冊

1月末之前由會計督導(dǎo)員針對重要崗位（會計主管、授權(quán)人員、事后勾挑）的日常工作職責(zé)和管理半徑繪制出每日業(yè)務(wù)操作流程圖，并配以文字說明，圖文并茂清晰明了地反映各重要崗位日常工作流程，關(guān)鍵在于突出各環(huán)節(jié)應(yīng)歸避的風(fēng)險點和采取的防控措施。

對特殊業(yè)務(wù)、賬戶業(yè)務(wù)和新興業(yè)務(wù)等易出現(xiàn)差錯的業(yè)務(wù)種類制定相應(yīng)的操作手冊，此項工作分解到各會計督導(dǎo)，采取系統(tǒng)截圖與操作流程相結(jié)合的形式，更為直觀便于理解，在培訓(xùn)時進行專項指導(dǎo)，做為柜員日常操作的參照依據(jù)，以減少發(fā)生操作差錯的次數(shù)和頻率。

（2）梳理流程銀行制度風(fēng)險點

1月末之前依據(jù)現(xiàn)行業(yè)務(wù)操作流程和風(fēng)險管控點對流程銀行的11項制度（運營基本制度、金庫管理辦法、會計檔案管理辦法及上門收款操作規(guī)程等）進行修改和完善，主要以增加各風(fēng)險點的人為二次管控步驟為主，修改與現(xiàn)階段業(yè)務(wù)不匹配的流程和節(jié)點。

（3）完善負分制考核細則

3月末之前由各會計督導(dǎo)繼續(xù)完善運營條線負面積分考核細則，以上檢查中發(fā)現(xiàn)的問題為切入點，對現(xiàn)有的負面積分考核細則進行折分或歸并，使存在的問題與負面積分考核細則相匹配，做到突出重點問題，力爭使負面積分真正能起到正向激勵的作用。

二、員工培訓(xùn)

全年計劃舉辦專項培訓(xùn)7次，為檢測培訓(xùn)效果，專項培訓(xùn)結(jié)束后均進行閉卷考試，不合格者一律補考，直至合格為止。會計督導(dǎo)在檢查時針對各營業(yè)機構(gòu)存在的個性與共性問題，直接進行現(xiàn)場輔導(dǎo)。

1月下旬對會計督導(dǎo)和會計主管進行專項培訓(xùn)，聘請胡監(jiān)事并由運營部相關(guān)人員配合，培訓(xùn)內(nèi)容為會計督導(dǎo)工作技巧和會計主管業(yè)務(wù)操作流程，通過培訓(xùn)強化會計督導(dǎo)和會計主管的履職能力，提升業(yè)務(wù)操作各環(huán)節(jié)風(fēng)險點的識別水平。

2月上旬進行遠程授權(quán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以遠程業(yè)務(wù)柜面操作為培訓(xùn)內(nèi)容，使柜員掌握柜面遠程集中授權(quán)的操作步驟，為試行遠程集中授權(quán)業(yè)務(wù)做好基礎(chǔ)工作。

4月上旬分別對柜員、庫管員、勾挑員、遠程授權(quán)人員按批次進行專項培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以檢查中履查履犯的問題為主，結(jié)合各崗位業(yè)務(wù)操作規(guī)范和相關(guān)管理辦法，以提升各層面員工對風(fēng)險點的識別與控制能力。

三、條線例會

全年計劃召開條線例會4次，分別于3月初、7月初、10月初和12月初，由總行及各縣聯(lián)社主管領(lǐng)導(dǎo)、運營部長及會計督導(dǎo)員參加，主要對前期工作進行歸納和總結(jié)，指出存在的不足，布置下步工作（包括對變更制度的講解），對重點工作進行推進，對工作中存在的困難進行集中反饋。

4、人員梯隊建設(shè)

農(nóng)商行各機構(gòu)實行培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干制度，要求2月末之前由各機構(gòu)對所屬一線柜員進行篩選，把德才兼?zhèn)涞馁Y深柜員指定為業(yè)務(wù)骨干，并經(jīng)運營部審查同意，協(xié)助會計主管做好會議精神的傳達、貫徹落實，并指導(dǎo)、監(jiān)督其它柜員在業(yè)務(wù)操作層面遇到的疑難和執(zhí)行情況。實行梯隊建設(shè)不僅儲備業(yè)務(wù)人才，更是做為會計主管的替補，確保在人員變動時機構(gòu)各項會計結(jié)算工作連續(xù)有序。

五、督導(dǎo)與檢查

全年計劃進行專項自查2次，縣間交叉檢查2次，問題整改“回頭看”3次，突擊性檢查10次，并堅持檢查有通報，通報附處罰的原則。

2月下旬至3月下旬，進行第一次縣間交叉檢查，檢查人員由農(nóng)商行及各縣聯(lián)社內(nèi)審和會計督導(dǎo)共同組成，檢查以授權(quán)管理、現(xiàn)金和重空管理、重要物品管理、印章管理、柜員卡及權(quán)限管理、崗位制約和柜面特殊業(yè)務(wù)操作為主要內(nèi)容。

4月末至6月上旬，由農(nóng)商行會計督導(dǎo)進行第一次行內(nèi)自查，并對第一次縣間交叉檢查中存在的問題進行整改“回頭看”，行內(nèi)自查以帳戶管理、核算管理（存貸款業(yè)務(wù)柜面操作、支付業(yè)務(wù)及匯劃往來、同城交換和代理業(yè)務(wù)）、核算中心內(nèi)部業(yè)務(wù)操作為主要內(nèi)容。

7月中旬至8月中旬，進行第二次縣間交叉檢查，檢查人員由農(nóng)商行及各縣聯(lián)社內(nèi)審和會計督導(dǎo)共同組成，檢查內(nèi)容以金庫管理、崗位交接、對帳管理、檔案管理、監(jiān)督管理為主要內(nèi)容。

9月初到9月下旬，由農(nóng)商行會計督導(dǎo)對行內(nèi)第一次自查中存在的問題進行整改“回頭看”，并對重點問題進行整改推進。

10月中旬至12月初，組織農(nóng)商行會計督導(dǎo)進行第二次行內(nèi)自查，自查內(nèi)容以會計主管履職情況、包含縣級聯(lián)社和各直屬支行在內(nèi)的條線經(jīng)營目標考核為主要內(nèi)容，同時對第二次縣間交叉檢查中存在的問題整改進行“回頭看”。

采取不同的檢查方式，分別在春節(jié)、五一或十一長假期間，對營業(yè)機構(gòu)進行突擊性專項抽查，以現(xiàn)金、重要物品管理、人員到崗情況、交接等為主要內(nèi)容。

六、經(jīng)驗交流

計劃于8月中旬在農(nóng)商行及各縣聯(lián)社間選取會計核算質(zhì)量較高的機構(gòu)做為經(jīng)驗推廣單位，采取“現(xiàn)場觀摩”或召開“現(xiàn)場會”的方式，將好的經(jīng)驗和做法全轄推廣，能夠快速地縮短機構(gòu)間會計核算質(zhì)量存在的差異。

七、中心建設(shè)

（一）核算管理中心

1、小面額殘損幣回收與上繳工作

自3月初至9月末，按照人行指令性回收計劃，將回收任務(wù)層層分解給每個支行和每名員工，采取定期考核的形式，周周通報并落實推進責(zé)任人，同時將小面額殘損幣回收任務(wù)納入等級行考核項目，用來確保指令性計劃按時完成。

2、人民幣冠字號查詢與追蹤

計劃在3月末前，按照人行和省聯(lián)社要求，做好ATM和柜臺取款冠字號檢索與查詢的上線測試和正式運行工作。對各機構(gòu)柜員進行操作培訓(xùn)，中心庫對離行式ATM加鈔時一律使用具有存儲信息功能的清分機，各機構(gòu)柜臺付現(xiàn)，必須使用A類專用點鈔機清點，并及時將冠字號信息導(dǎo)入人民幣信息查詢系統(tǒng)中，以實現(xiàn)資源共享。

（2）遠程授權(quán)中心

1、準備工作

按省聯(lián)社遠程授權(quán)業(yè)務(wù)整體推進要求，計劃在3月末前完成遠程授權(quán)業(yè)務(wù)的各項前期準備工作，包括各機構(gòu)高拍儀及終端的調(diào)試與更換、授權(quán)中心人員配備、授權(quán)內(nèi)控制度建設(shè)及崗位制約等。在崗位制約方面，做到授權(quán)員（中臺）與復(fù)核員（后臺）完全分離，實現(xiàn)中、后臺相互制約。

2、試點運行

在試行遠程授權(quán)業(yè)務(wù)時，考慮到系統(tǒng)的兼容性，為確保遠程授權(quán)業(yè)務(wù)平穩(wěn)推進，在上收過程中采取按窗口、按機構(gòu)逐步上收的形式，先對農(nóng)商行各分理處進行試點，對各分理處指定窗口實行遠程授權(quán)，后對農(nóng)商行所有分理處、支行部分窗口及所有支行實行遠程授權(quán)，具體上收時間以省聯(lián)社推進通知為準。

（3）事后監(jiān)督中心

根據(jù)省聯(lián)社要求，計劃3月末前組織會計督導(dǎo)員以其它國有專業(yè)銀行成型的事后監(jiān)督管理體系為參照，擬定適合我行的事后監(jiān)督系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求書，明確業(yè)務(wù)種類、監(jiān)督方式、數(shù)據(jù)檢索依據(jù)、回傳時間、核對要素項目、介質(zhì)保管等內(nèi)容，為省聯(lián)社在我市實行事后監(jiān)督試點做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準備工作。

八、員工素質(zhì)提升

（一）定期組織考試

為快速提升條線人員業(yè)務(wù)知識水平，對前臺柜員和會計主管均按季進行業(yè)務(wù)考試。前期由運營部制定并下發(fā)考試題庫，內(nèi)容涵蓋柜面各項業(yè)務(wù)操作風(fēng)險點、條線新規(guī)等應(yīng)知應(yīng)會的常識，每季更新一次。每季度下旬對條線人員分批次進行閉卷考試，不同批次的考試試題內(nèi)容也不同，以確?？荚嚨膰烂C性，考試結(jié)果全轄通報，對于不及格的人員一律待崗學(xué)習(xí)補考，直到考試合格為止。

（二）技能比賽

強化一線柜員技能訓(xùn)練，各機構(gòu)會計主管做為柜員技能訓(xùn)練的主要責(zé)任人，進行日常技能輔導(dǎo)。會計督導(dǎo)每季對各支行柜員進行技能考核，不合格者進行補考，考核成績做為等級行評定的一部分，讓各機構(gòu)重視柜員技能訓(xùn)練，也能夠提升我們的工作效率，同時運營部計劃于7至8月份期間舉辦農(nóng)商行第二屆業(yè)務(wù)技能比賽，內(nèi)容涵蓋點鈔、數(shù)字錄入、計算器、電腦門柜等業(yè)務(wù)為主，目的是在一線柜員間形成良好的向上學(xué)習(xí)氛圍。