第一篇:我的專屬家庭教師作文
我的專屬家庭教師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的專屬家庭教師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的專屬家庭教師作文1我回到家里,看到爸爸、媽媽、奶奶都在客廳里坐著。這個(gè)點(diǎn),應(yīng)該是午餐的準(zhǔn)備時(shí)間,可他們?nèi)谶@里,而且,神情十分嚴(yán)肅。
這是怎么了?爸爸向我招了招手,我遲疑地走過(guò)去,疑惑的問(wèn)道“爸,怎么了?”爸爸站起來(lái),清了清嗓子,對(duì)我一字一頓地說(shuō):“是這樣的,你初一下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)得不扎實(shí),需要鞏固,還有,快初二了怕跟不上班,所以,我們這個(gè)月打算幫助你鞏固初一數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容,這段時(shí)間你要比平時(shí)用功百分之兩百?!?/p>
提到數(shù)學(xué),我只覺得頭瞬間大了,心頭也好像壓了塊大石頭,我喘不過(guò)氣來(lái)。
父命難為,而且是全家的意志,只得順從。爸爸搬了張椅子坐在我旁邊,我的數(shù)學(xué)家教老師就這樣走馬上任了。我按照爸爸的指示打開書和試卷,試卷上密密麻麻的`題目看得我眼花繚亂,我不知道從哪下手,只覺得眼前一片灰暗。爸爸拍了拍我的肩膀,溫柔地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),你先預(yù)習(xí)一下吧!”
我深深地吸了一口氣,暗暗給自己打氣,然后拿起筆開始進(jìn)入數(shù)學(xué)天地——相交線與平行線。這是七年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。我用心默讀之后,立馬記起了課堂上的情景。知識(shí)像潮水般向我涌來(lái),我的頭腦立馬像海綿一樣快速吸收著。
我抬頭望向爸爸時(shí),爸爸手里多了一疊白紙和一個(gè)文件袋。爸爸拿這些東西做什么?
“好記性不如爛筆頭,所以你把所有的重點(diǎn)筆記都記錄在白紙上,每寫完一張就放到文件袋里?!卑职粥嵵氐貙?duì)我說(shuō)“還要溫故知新”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里好像有一顆力量的種子在生根發(fā)芽。
“怎樣判斷平行線與相交線呢?只要記住三點(diǎn)……”爸爸邊說(shuō)邊用筆流暢地畫著圖,版面美觀,線條規(guī)整,真不愧是當(dāng)年的學(xué)霸。我常聽奶奶提起爸爸,說(shuō)爸爸當(dāng)年很勵(lì)志,學(xué)習(xí)很努力,尤其是數(shù)理化每次基本上都是滿分,因此,才能有如今爸爸的成功。身為學(xué)霸的女兒,我驕傲,我自豪,但我也十分愧疚。如果再不努力,我就不配做他的女兒了!
爸爸指著圖,繼續(xù)給我講解平行線與相交線,遇到難點(diǎn)內(nèi)容時(shí),還不時(shí)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,我的思維隨著爸爸的講解逐漸明朗起來(lái),就像田野上看到一片沉甸甸的稻穗,在陽(yáng)光下閃爍著金燦燦的光芒。
要開始檢測(cè)了,爸爸拿了一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的測(cè)試卷給我。我信心十足地做起題目來(lái),大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,沒(méi)過(guò)多久,我完成了所有的題目。爸爸接過(guò)卷子,用紅筆勾畫起來(lái),我看到他的臉上漸漸浮現(xiàn)出我期待的表情,我懸著的心慢慢放下來(lái),最后,爸爸笑著對(duì)我豎起了大拇指:“非常不錯(cuò),全對(duì)!”
爸爸的表?yè)P(yáng)讓我覺得有一股熱血在我身體里沸騰。我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,你先休息一會(huì)兒吧!我自己預(yù)習(xí)一會(huì)兒,有不會(huì)的題目再問(wèn)你?!卑职中牢康匦α恕?吹桨职稚钕莸难劭颍倚睦锪擞科鹨环N從未有過(guò)的感覺。
為了我的數(shù)學(xué)成績(jī),爸爸不顧工作繁忙,自告奮勇成了我的專屬家庭教師,其實(shí)爸爸不只是教會(huì)了我知識(shí),更多的是讓我從他身上學(xué)到了向著理想的奮斗的決心、毅力和精神。
我的專屬家庭教師作文2我回到家里,看到爸爸、媽媽、奶奶都在客廳里坐著。這個(gè)點(diǎn),應(yīng)該是午餐的預(yù)備時(shí)間,可他們?nèi)谶@里,而且,神情十分嚴(yán)厲。
這是怎么了?爸爸向我招了招手,我遲疑地走過(guò)去,迷惑的問(wèn)道“爸,怎么了?”爸爸站起來(lái),清了清嗓子,對(duì)我一字一頓地說(shuō):“是這樣的,你初一下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)得不扎實(shí),需要鞏固,還有,快初二了怕跟不上班,所以,我們這個(gè)月打算幫助你鞏固初一數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容,這段時(shí)間你要比平時(shí)用功百分之兩百?!?/p>
提到數(shù)學(xué),我只覺得頭瞬間大了,心頭也似乎壓了塊大石頭,我喘不過(guò)氣來(lái)。
父命難為,而且是全家的意志,只得順從。爸爸搬了張椅子坐在我旁邊,我的數(shù)學(xué)家教老師就這樣走立刻任了。我按照爸爸的指示打開書和試卷,試卷上密密麻麻的題目看得我眼花繚亂,我不知道從哪下手,只覺得眼前一片灰暗。爸爸拍了拍我的肩膀,溫柔地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),你先預(yù)習(xí)一下吧!”
我深深地吸了一口氣,暗暗給自己打氣,然后拿起筆開始進(jìn)入數(shù)學(xué)天地——相交線與平行線。這是七年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。我專心默讀之后,立馬記起了課堂上的情景。知識(shí)像潮水般向我涌來(lái),我的頭腦立馬像海綿一樣快速吸收著。
我抬頭望向爸爸時(shí),爸爸手里多了一疊白紙和一個(gè)文件袋。爸爸拿這些東西做什么?
“好記性不如爛筆頭,所以你把所有的重點(diǎn)筆記都記錄在白紙上,每寫完一張就放到文件袋里?!卑职粥嵵氐貙?duì)我說(shuō)“還要溫故知新”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里似乎有一顆力量的種子在生根發(fā)芽。
“怎樣判定平行線與相交線呢?只要記住三點(diǎn)……”爸爸邊說(shuō)邊用筆流暢地畫著圖,版面美觀,線條規(guī)整,真不愧是當(dāng)年的學(xué)霸。我常聽奶奶提起爸爸,說(shuō)爸爸當(dāng)年很勵(lì)志,學(xué)習(xí)很努力,尤其是數(shù)理化每次基本上都是滿分,因此,才能有如今爸爸的成功。身為學(xué)霸的女兒,我驕傲,我自豪,但我也十分愧疚。假如再不努力,我就不配做他的女兒了!
爸爸指著圖,繼承給我講解平行線與相交線,碰到難點(diǎn)內(nèi)容時(shí),還不時(shí)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,我的思維隨著爸爸的講解逐漸明朗起來(lái),就像田野上看到一片沉甸甸的稻穗,在陽(yáng)光下閃爍著金燦燦的光線。
要開始檢測(cè)了,爸爸拿了一張?jiān)缫杨A(yù)備好的測(cè)試卷給我。我信心十足地做起題目來(lái),大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,沒(méi)過(guò)多久,我完成了所有的題目。爸爸接過(guò)卷子,用紅筆勾畫起來(lái),我看到他的臉上徐徐浮現(xiàn)出我期待的表情,我懸著的心慢慢放下來(lái),最后,爸爸笑著對(duì)我豎起了大拇指:“非常不錯(cuò),全對(duì)!”
爸爸的表?yè)P(yáng)讓我覺得有一股熱血在我身體里沸騰。我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,你先休息一會(huì)兒吧!我自己預(yù)習(xí)一會(huì)兒,有不會(huì)的題目再問(wèn)你?!卑职中牢康匦α恕?吹桨职稚钕莸难劭?,我心里了涌起一種從未有過(guò)的感覺。
為了我的數(shù)學(xué)成績(jī),爸爸不顧工作繁忙,自告奮勇成了我的專屬家庭教師,其實(shí)爸爸不只是教會(huì)了我知識(shí),更多的是讓我從他身上學(xué)到了向著理想的奮斗的決心、毅力和精神。
第二篇:我的家庭教師
我的家庭教師
甘肅省靜寧縣紅寺中心小學(xué)三年級(jí)龔前龍
父母是最好的老師,此話一點(diǎn)不假。我剛上一年級(jí)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,也不愛寫作業(yè).也不太注意聽講,總是很馬虎.在家寫作業(yè)的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有把自己的作業(yè)安排好.學(xué)校老師的好話也說(shuō)了很多,可是非得看他們的臉色變了我才有點(diǎn)害怕.其實(shí)我非常的膽子小,就算從沒(méi)挨過(guò)打,可是有時(shí)真的氣得不行就摔了幾下東西,我就害怕了。
我的爸爸是位小學(xué)教師,在外鄉(xiāng)一所學(xué)校教書,在單位他是教學(xué)能手,在家庭他是最棒的家長(zhǎng)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)情況后,利用節(jié)假日他便回家與學(xué)校老師的交流和溝通,了解我和別人相處情況,課堂內(nèi)的反應(yīng)和表現(xiàn),課間時(shí)間是怎樣打發(fā)的等等。要我養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩的習(xí)慣,從改變家長(zhǎng)觀念,培養(yǎng)小孩的個(gè)性等具有明顯的作用。
在家他很耐心輔導(dǎo)我和弟弟的功課,培養(yǎng)我和弟弟自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)我們的要求不過(guò)高,每天孩子很好的完成家庭作業(yè)后,就要允許孩子做他們喜歡的事情。他經(jīng)常表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)我們,不說(shuō)有損我們自尊心的話。他認(rèn)為孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)最重要。去年暑假的一天,他和媽媽山收麥,也讓我們隨他們?nèi)ビ瓮妗N覀兺媪艘粫?huì)兒,他讓我們寫作文。我拿出筆想了一下,覺得只有天氣炎熱,沒(méi)有其它可寫的東西。爸爸一邊揮鐮收割,一邊不緊不慢地說(shuō):“就寫收麥子這件事。”我靈機(jī)一動(dòng),好,就把爸媽收麥的情景完整地寫在本子上。爸爸休息時(shí),認(rèn)真修改了我的作文稿,并夸贊我觀察能力不錯(cuò),寫的非常詳細(xì)。
爸爸讓我們知道,每個(gè)人都有必須做好的事情,他身體力行做榜樣,有比較好的處世態(tài)度和做法,對(duì)我們的成長(zhǎng)一定有好的影響。
指導(dǎo)教師梁油油
第三篇:我的家庭教師
我的家庭教師
我叫幾米·卡薩爾,我來(lái)自美國(guó),我隨爸爸生活在中國(guó),我在中國(guó)讀小學(xué)四年級(jí)。
爸爸卡特·卡薩爾是一名飛行員,工作非常忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我的學(xué)習(xí),而且他的脾氣非常暴躁,他經(jīng)常訓(xùn)斥我。但他很有錢,經(jīng)常給我請(qǐng)家教。寒假到了,他又為我請(qǐng)來(lái)了新的家教。我們剛剛送走了第10位家教,迎來(lái)了第11位家教。第11位家教是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的小女生,第一次來(lái)我家,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見我在朗誦“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生??”
小女生家教被感動(dòng)了。于是她發(fā)誓要永遠(yuǎn)留在這里,她說(shuō)道做到,于是她每天都來(lái)為我講課,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,有一天小女生家教沒(méi)有來(lái),我看見外面有一個(gè)紙箱,上面寫著:“我不在了,這是我送給你的禮物,我希望你好好學(xué)習(xí),天天向上?!蔽铱春蠛窟罂?,可是死人不能復(fù)活,于是我就天天讀書來(lái)報(bào)答永遠(yuǎn)的第11位小女生家教。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班 夏灝軒
第四篇:家庭教師
師大家教
各位叔叔阿姨:
你們好!您是否為您的孩子的成績(jī)感到擔(dān)憂?您是否經(jīng)??吹侥暮⒆訛樽鳂I(yè)和考試發(fā)愁?那么您是否想要您的孩子成績(jī)有所提高呢?這時(shí),您將需要一個(gè)得力家教.我是安徽師范大學(xué)的一名在校生,我有一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也曾經(jīng)上過(guò)家教.現(xiàn)如今,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈我們的孩子比別的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)就意味著,比別的孩子更強(qiáng),窮什么都不能窮教育。這一點(diǎn)!請(qǐng)您一定深思熟慮!
我希望能用我的課余時(shí)間為您的孩子解脫憂愁,我將會(huì)用我的真誠(chéng)和努力為您的孩子排憂解難.讓您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成才,我將盡我最大的努力為您服務(wù)。
第五篇:家庭教師
家庭教師尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我是江西師范學(xué)院的大學(xué)生,在天水實(shí)習(xí),國(guó)慶將至,難道你不想為孩子的學(xué)習(xí)而有所行動(dòng)嗎?別人的孩子都在被手把手的教—你可知道?國(guó)慶后孩子的差別之大你可想過(guò)?現(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前,看你如何把握!
如今,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度,已完全超乎了我們的想象,我們的孩子比別的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),就意味著,比別的孩子更強(qiáng)!窮什么都不能窮教育!這一點(diǎn),請(qǐng)您一定深思熟慮!
請(qǐng)您相信我,以我的知識(shí),努力奉獻(xiàn)您的孩子。只為孩子明天路更好走。輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)物理化學(xué)
輔導(dǎo)范圍:小學(xué),初中及高中在校學(xué)生 輔導(dǎo)時(shí)間:隨時(shí)
輔導(dǎo)價(jià)格:可以見面后詳議,力求合理,雙方都可以接受 聯(lián)系電話:***